TALLER DE MODELOS TERAPIA SISTMICA DIANA ELIZABETH COCUY BARRERA CD.

10241113395 INTERVENCIN DESDE LOS MODELOS DE TERAPIA SISTMICA GENOGRAMA CASO

MOTIVO DE CONSULTA El Joven Kevin viene con una remisin del colegio por bajo rendimiento acadmico, baja autoestima y problemas relacionales con los docentes. El padre refiere que el chico vive con l hace dos aos, sin embargo hace 8 meses la custodia fue cedida al to del menor por un incidente de maltrato fsico por parte del padre al menor, pero hace 2 semanas Kevin decidi volver a vivir con su padre. En el hogar constantemente se presentan conflictos entre Kevin, su padre y el hermano de 12 aos. Posibles intervenciones a travs de los tres modelos. 1. TERAPIA SISTMICA. En este caso desde este modelo implica, cambiar el patrn de relaciones familiares a travs de una modificacin de las interpretaciones que hacen los integrantes de la familia acerca de su propia dinmica relacional. Hacindoles ver a los consultantes que estos patrones mantienen el problema y le dificultan la creacin de alternativas de solucin efectivas. Para lograr esta transformacin dedo centrar mi inters en entender la dinmica relacional de la familia, la forma en que el problema es representado por sus integrantes y las soluciones intentadas hasta el presente.

TALLER DE MODELOS TERAPIA SISTMICA DIANA ELIZABETH COCUY BARRERA CD. 10241113395 Objetivos de la Terapia en este caso: Destrabar el bloqueo de un proceso de crecimiento Reducir la angustia y ansiedad Modificar conductas rigidizadas Mejorar relaciones interpersonales Evolucionar la calidad de vida familiar.

Para tal fin se realiza el proceso de la siguiente manera: 1. En la Primera Sesin: se captar informacin acerca de la relacin de filiacin entre los integrantes de la familia, sus ocupaciones, la estructura familiar y dems datos relevantes de los integrantes de la familia. Adicionalmente, se definir claramente, y en conjunto con la familia consultante, cul o cules son los problemas que estn afrontando. Las preguntas se centrarn en precisar una descripcin de qu es lo que est sucediendo y el rol que juega cada integrante de la familia en la situacin o situaciones descritas. 2. En la segunda sesin: En esta sesin, se establecer el acuerdo sobre el objetivo de la terapia y la definicin de una meta mnima para el proceso teraputico. Esta meta se debe definir y acordar conjuntamente con la familia consultante, teniendo claridad sobre el propsito de la terapia. As mismo, Dentro de esta misma sesin se debe iniciara la exploracin sobre las soluciones intentadas por parte de la familia para afrontar la situacin problema. 3. Siguientes sesiones: se realizan las intervenciones de la familia siempre manteniendo una postura de curiosidad frente a la familia y su dinmica. As mismo se debe mencionar que el proceso de formulacin de hiptesis, indagacin y formulacin de estrategias es continuo. Estrategias que se pueden usar en este modelo: Hablar con el lenguaje del cliente. Connotacin positiva. La reestructuracin. Preguntas circulares

DESDE LA PERSPECTIVA ESTRUCTURAL Aqu se puede orientar la intervencin desde la modificacin de la estructura de la familia, sus lmites, jerarqua, las caractersticas de las tradas, etc. Primero se debo ganarme cierto nivel de confianza de la familia conocer los canales de comunicacin y sus estructuras para tal fin puedo hacer uso de las siguientes tcnicas: como la redefinicin positiva del sntoma, la prescripcin de tareas relacionales que cambien el patrn de interaccin habitual (en la propia sesin familiar o como tarea para casa.

TALLER DE MODELOS TERAPIA SISTMICA DIANA ELIZABETH COCUY BARRERA CD. 10241113395 DESDE LA PERSPECTIVA ESTRATGICA Se debe tener en cuenta que las dificultades se convierten en problemas por la persistencia de las soluciones intentadas, pero tambin tienen una explicacin estructural que es que los problemas son el resultado de deficiencias en la jerarqua familiar o lmites. Por lo que en este caso se podra plantear que hay una disfuncin en las jerarquas familiares. As mismo, se evidencia una lucha de poder entre el padre e hijo. Para lo cual se debe plantear un cambio. Se pueden utilizar tcnicas como las paradojas. DESDE LA PERSPECTIVA MRI - PALO ALTO Partiendo de esta perspectiva se debe plantear que la intervencin se dirige a investigar la funcionalidad de la conducta problema, se intentara neutralizar la solucin aplicada, por parte de la familia.