SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR SECUENCIA DIDCTICA 1 (Introduccin a la Ecologa) A) IDENTIFICACIN Direccin General o Acadmica: DGETA Plantel: CBTa

198 Asignatura: Ecologa Semestre: IV Profesor(es): M en C. Humberto Garca Velazco Carrera: Tec. Agrop (prepa abierta) Periodo de Aplicacin: Del Fecha: 30 de 01/02 al 8/02 de enero de 2012/Horas: 8 2012

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la secuencia didctica, que favorece el propsito de la asignatura: Conocer los conceptos de la ecologa, para comprender el medio ambiente o entorno donde se desenvuelven como individuos. Tema integrador: Medio ambiente Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema integrador. Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: Ingles III, CTS y V I, Mdulo Profesionales Agropecuarios y Qumica, LEOE, TICS, .

Categoras: Espacio( ) Energa ( ) Diversidad ( ) Tiempo ( ) Materia ( ) Explique Por qu elegiste la(s) categoras(s)? El medio ambiente es el espacio donde se interrelacionan los seres vivos, en espacio y en tiempo durante las estaciones del ao en un bioma semidesrtico. Componente de formacin Bsica o Propedutica Conceptos Fundamentales: Biosfera Componentes de Formacin Profesional Mdulo: Submdulo: Contenidos fcticos o conceptuales: Los individuos se interrelacionan entre si, en los diferentes ecosistemas de nuestro entorno Contenidos Metodolgicos o Procedimentales: Mediante investigaciones bibliogrficas, proyeccin de un video La tierra. Contenidos Axiolgicos o Actitudinal: Responsabilidad, Respeto y Tolerancia, Observacin y Anlisis Conceptos Subsidario: Medio ambiente

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APERTURA

Actividad
1. Aplicar un cuestionario para conocer los conocimientos previos del discente. 2. A travs de investigacin bibliogrfica o de las Tics, contestar el mismo cuestionario de la actividad I. 3. Comparar las respuestas y concluir. 4. Realizar una lista de al menos 10 conceptos relacionados con la investigacin.

Atributo de la competencia genrica

Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigues. Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenmenos naturales a partir de evidencias cientficas.

Competencia disciplinar

Producto de Aprendizaje

Evaluacin
2% lista de cotejo 3% Lista de cotejo

Toma decisiones Cuestionarios individual I Eleccin de alternativas Cuestionarios individual II Expresa ideas y conceptos Identifica conceptos importantes en un texto, identifica los conceptos generales de ecologa bisfera, bioma y ecosistema Conclusiones Lista de de conceptos.

5% 3%

Actividad 1. El docente forma equipos con 6 integrantes. Realizarn una consulta bibliogrfica acerca de la historia de la Ecologa, su concepto, divisin, y ciencias auxiliares. Elaborar un mapa conceptual con los resultados. 2. Realizar de manera individual, una bsqueda en fuentes fidedignas acerca de la Biosfera, Biomas (desierto, trpico, Bosque templado, tundra, sabana, mar) mnimo 10 pginas a mano. Cada uno de los temas debe contener la siguiente informacin: El concepto del bioma en que este trabajando, la flora y fauna del mismo, importancia econmica, temporadas de precipitacin pluvial, ros, temperatura, localidades donde est presente cada uno de los biomas. etc.

ACTIVIDADES DESARROLLO Atributo de la Competencia disciplinar Producto de Aprendizaje competencia genrica Sustenta una postura Toma decisiones resumen personal sobre temas de Eleccin de alternativas inters y relevancia Expresa ideas y conceptos Mapa Conceptual general, considerando otros puntos de vista de Investigacin temtica manera crtica y reflexiva.

Evaluacin 10% Lista de cotejo. 10% lista de cotejo 20% Lista de cotejo

ACTIVIDADES DE CIERRE

Atributo de la competencia genrica 1. En equipo realizar una Participa y colabora de exposicin de los temas manera efectiva en equipos anteriores investigados. diversos. Contribuye al 2.- Proyeccin de un video sobre desarrollo sustentable de (La Tierra) y elaborar un listado manera crtica, con de los recursos biticos y acciones responsables. abiticos que observo en el video as como la definicin conceptual de la lista. 3.- Examen Terico

Actividad

Competencia disciplinar

Producto de Aprendizaje

Evaluacin

Constratar los resultados Exposicin de temas 30% gua de observacin obtenidos de una investigacin y comunica sus conclusiones. Listado y definicin conceptual 10% lista de cotejo

Examen

7%

Equipo Can, Computadora

D) ELEMENTOS DE APOYO Material Cartulinas, plumones, marcadores, lpiz, pluma, cuaderno 1. 2. 3. 4.

Fuentes de Informacin Hernndez, F. Ma. Aida, Bonfil, Ma. Del Consuelo (1997). Educacin ambiental. Mxico. Santillana. Ponce Salazar, Margarita (coord..) (2007). Ecologa. Mxico. Esfinge Grrupo editorial Sutton, David B. 92002). Fundamentos de Ecologa. 24 ed. Mxico .Limusa Limn A. Eduardo; Castillo B. Gloria Olimpia (1997). Educacin ambiental. Mxico. Oxford University Press/Harla. Mxico. Arana F.1986. TRILLAS. Ecologa para principiantes. Ed.

5. 6. 7. 8. 9.

Arriaga L. A. Ortega.1988. La sierra de La Laguna de Baja California Sur. CIBNOR. Arriaga L. y R. Rodrguez Estrella. 1997. Los Oasis de la pennsula de Baja California. CIBNOR. Audesirk, G. 1997. Biologa 1 Unidad en la diversidad. Ed. Prentice Hall. Audesirk 1998. Biologa 3. Evolucin y Ecologa. Ed. Prentice Hall.

10. Cronquist, Arthur.1987. Botnica Bsica. Ed. CECSA.

11. Collins J. 2009. Ciencia Tecnologa Sociedad y Valores I. urbanizacin, ambiente y crecimiento demogrfico. Ed. NUEVO. 12. Daubenmire R.F. 1996. Ecologa vegetal. Tratado de autoecologia de plantas. Ed. LIMUSA. 13. Delgado C. Multimedia. 2006. Biotica y medio ambiente.

14. Devlin T.199. Bioqumica volumen I y II.. Ed. Reverte. 15. Nasson, A. Biologa. Ed. Limusa 16. Odum, 1982. Ecologa. 17. Ortega A. 1992. Uso y manejo de los recursos naturales de la sierra de La Laguna, Baja California Sur. CIBNOR. 18. Ortega A. y A. Castellanos. 1994. La Isla Socorro, Reserva de la biosfera Archipilago de Revillagigedo, Mxico. CIBNOR. 19. Ortega A y Aradit Castellanos. 1995. Estrategia para el manejo de la reserva de la biosfera El Vizcano, B.C. Sur, Mxico. CIBNOR 20. Otto J H. y A. Towle. Biologa moderna. Ed. Mc.Graw Hill. 21. Smith Robert y Thomas Smith. 2002. Ecologa. Ed. Addison Wesley. 22. Sutton, 1995. Fundamentos de ecologa. Ed. LIMUSA. 23. Ville C., 2002. Biologa, Ed. Mc. Graw-Hill. 24. SEP-SEIT. 2001. Manual de prcticas de biologa 2. SEP-SEIT. 25. SEP-SEIT.1993. Educacin ambiental. Taller para la formacin de docentes y promotores ambientales. SEPSEIT. 26. Uso de las TICs E) Elabora: M en C. Humberto Garca Velazco Recibe: Dpto. de Desarrollo Acadmico LCC. Maximino Orozco Macas VALIDACIN Avala: Consejo Tcnico Acadmico. Mtro. Serafn Ramos Ramrez