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Traslaciones, giros y simetras en el plano


ACTIVIDADES INICIALES

12.I.

Anish Kapoor es un escultor que se caracteriza por utilizar formas geomtricas y simetras en sus obras. Investiga sobre l y selecciona sus dos trabajos ms geomtricos y los dos que ms te gusten. Escultor indio nacido en Bombay en 1954, ha vivido y trabajado en Londres. Toda su obra est marcada por el estudio incesante de la geometra y el color.

12.II.

Busca imgenes de los siguientes seres vivos e identifica en ellos las simetras que les dan su aspecto exterior: Medusa, helecho, oso panda, mariposa, cactus. Respuesta personal

12.III.

Haz una lista de al menos cinco edificios u obras pblicas que tengan un alto grado de simetra en tu ciudad o comunidad autnoma. Compara despus tu lista con las de tus compaeros y, tras un breve debate, elegid por votacin los tres ms importantes. Respuesta personal

ACTIVIDADES PROPUESTAS
12.1. Dibuja un paralelogramo y razona qu pares de vectores determinados por los vrtices son equipolentes.
B C

Son equipolentes los vectores: AB y DC ; BA y CD ; AD y BC ; DA y CB .

12.2.

Los vrtices de un tringulo son A(1, 1), B(6, 1) y C(4, 5). Halla las coordenadas de los vectores AB, AC y BC . Las coordenadas del vector AB son (6 1, 1 1) = (5, 0), las del vector AC son (4 1, 5 1) = (3, 4) y las del vector BC son (4 6, 5 1) = (2, 4).

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12.3.

(TIC) Representa los vectores AB = (5, 6) y BC = (3, 1) y calcula su vector suma si A(2, 0).
Y B C

AB + BC = (5, 6) + (3, 1) = (5 + 3, 6 + 1) = (8, 7)

1 O 1

A X

12.4.

Se sabe que las coordenadas de AB son (2, 3). Determina las coordenadas del extremo B(x, y) si el origen es A(3, 2).

Se cumple que (x 3, y 2) = (2, 3), de modo que x = 5 e y = 1. Las coordenadas de B son (5, 1).

12.5.

Se tienen los puntos A(1, 1), B(x, 2) y C(3, y). Calcula los valores de x y de y sabiendo que AC = AB + BC .
AC = ( 2, y + 1) , AB = ( x 1,3 ) , BC = ( 3 x, y 2 ) AB + BC = (2, y + 1); por tanto, la igualdad es cierta para todo valor de x e y.

12.6. 12.7.

Actividad interactiva Mediante una traslacin el punto A(1, 3) se transforma en A'(6, 8). Cul es el vector gua?
OA + u = (1, 3) + (x, y) = (6, 8) (x, y) = (5, 5) El vector gua es u = (5, 5).

12.8.

El trasladado segn el vector u = (6, 5) del punto P ( x , y ) es P ' = (10, 10). Halla P. OP + u = (x, y) + (6, 5) = (10, 10) (x, y) = (4, 5) El punto buscado es P(4, 5).

12.9.

(TIC) Dibuja el crculo que se obtiene al aplicar una traslacin de vector u = ( 4,3 ) al crculo de centro C(3, 2) y radio 2.

Y C

C 1 O 1 X

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12.10. (TIC) El tringulo de vrtices A(3, 5), B(5, 7) y C(5, 2) sufre una doble traslacin de vectores guas u = ( 6,2 ) y v = ( 7, 2 ) . Determina el tringulo obtenido grfica y analticamente. Calculamos el vector gua que es resultado del producto de las traslaciones de u y v . u + v = (6, 2) + (7, 2) = (13, 0) = w OA + w = (3, 5) + (13, 0) = (16, 5) OB + w = (5, 7) + (13, 0) = (18, 7) OC + w = (5, 2) + (13, 0) = (18, 2) Las coordenadas del tringulo trasladado son A'(16, 5), B'(18, 7) y C'(18, 2).
Y

B A 2 O 2 w C A

C X

12.11. El producto de dos traslaciones tiene por vector gua w = (7, 10). Si una de ellas tiene como vector gua u = (2, 3), cul es el vector gua de la otra traslacin? u + v = (2, 3) + (x, y) = (7, 10) = w v(x, y) = v(5, 7) 12.12. (TIC) Dibuja unos ejes de coordenadas en un papel cuadriculado y seala el punto P(4, 3). Cules son las coordenadas del punto P' que se obtiene al girar 180 el punto P tomando como centro de giro el origen de coordenadas?
Y P

P'(4, 3)
180 O X

12.13. De una rotonda parten cuatro calles perpendiculares. Qu ngulos de giro pueden realizar un coche que entran en la rotonda y sale por las calles posibles, sin cometer infracciones? Pueden girar 90, 270 360. 12.14. (TIC) Dibuja un tringulo equiltero ABC. Con centro A gira el tringulo un ngulo de 180. Despus aplica al tringulo obtenido ABC un giro de centro B y amplitud 180.
C 180 180 A B C C B A B

12.15. Actividad resuelta 12.16. Dos puntos A y A' son simtricos respecto de un eje e. Dibuja el eje.
A

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12.17. Dibuja un rectngulo ABCD. Construye con regla y comps el eje de simetra que transforma A y B en D y C, respectivamente.
A D

B e

12.18. Dibuja un hexgono regular. Construye con regla y comps un eje de simetra de sus vrtices.

12.19. Dibuja dos puntos cualesquiera A y A, y encuentra su centro de simetra.


A

O A

12.20. (TIC) Dibuja un tringulo ABC, y su simtrico A'B'C' respecto de un punto P. Tienen el mismo sentido de giro segn el orden de los vrtices?
A C P B C

S tienen el mismo sentido de giro. 12.21. Actividad interactiva 12.22. Actividad resuelta 12.23. Halla las coordenadas del punto simtrico a P(3, 5) respecto del eje X, del eje Y y del origen. Punto simtrico respecto del eje X: P'(3, 5) Punto simtrico respecto del eje Y: P''(3, 5) Punto simtrico respecto del origen: P'''(3, 5) 12.24. Dado el cuadriltero de vrtices A(2, 4), B(3, 5), C(3, 1), D(3, 2). Halla las coordenadas de su simtrico respecto del eje X, del eje Y y del origen. Simtrico respecto del eje X: A(2, 4), B(3, 5), C(3, 1), D(3, 2) Simtrico respecto del eje Y: A(2, 4), B(3, 5), C(3, 1), D(3, 2) Simtrico respecto del origen: A(2, 4), B(3, 5), C(3, 1), D(3, 2)

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12.25. Determina las coordenadas de la figura simtrica del cuadriltero de la derecha respecto del eje X, del eje Y y del origen.
Y

1 O 1 X

Nombramos los puntos dados: A(1, 2), B(2, 4), C(6, 3), D(2, 0). Simetra respecto del eje X: A(1, 2), B(2, 4), C(6, 3), D(2, 0) Simetra respecto del eje Y: A(1, 2), B(2, 4), C(6, 3), D(2, 0) Simetra respecto del origen: A(1, 2), B(2, 4), C(6, 3), D(2, 0)

12.26. Actividad resuelta 12.27. (TIC) Traza, si los tiene, los ejes y el centro de simetra de: a) Un trapezoide. b) Un pentgono regular. c) Un octgono regular. a) No tiene ni ejes ni centro de simetra. b) Tiene 5 ejes de simetra, pero no tiene centro de simetra. c) Tiene 8 ejes de simetra y un centro de simetra.

12.28. Di cules son los ejes de simetra de: a) Un tringulo equiltero b) Un tringulo issceles c) Un tringulo rectngulo. a) En un tringulo equiltero, los ejes de simetra son las medianas, dividen el segmento opuesto al vrtice en dos partes iguales y todos los puntos del tringulo tienen su simtrico respecto a la mediana en el tringulo. b) En un tringulo issceles, el eje de simetra ser la altura correspondiente al lado desigual. c) No tiene ejes de simetra a no ser que sea issceles, es decir, que tenga los dos catetos iguales, y entonces el eje de simetra sera la altura que parte del ngulo recto. 12.29. (TIC) Halla el transformado del punto P(2, 3) tras aplicarle el movimiento compuesto por una traslacin de vector u = (3, 4) seguido de una simetra de centro A(1, 5).
Y P 1 O 1 A X P

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12.30. (TIC) Dibuja la figura que se obtiene al someter al tringulo de vrtices A(2, 3), B(1, 2) y C(0, 1) a un movimiento compuesto de una simetra axial de eje la recta AB y una simetra central de centro B.
Y B C B B A 1C C O 1

A A

EJERCICIOS Vectores en el plano


12.31. Cuntos vectores determinan dos puntos? Qu relacin existe entre dichos vectores? Determinan dos vectores con sentidos opuestos. 12.32. Las coordenadas de los vrtices de un tringulo son A(0, 4), B(2, 3) y C(2, 7). Calcula las coordenadas de los vectores AB, AC y BC .
AB = (2 0, 3 4) = (2, 7), AC = (2 0, 7 4) = (2, 3), BC = (2 2, 7 (3)) = (4, 10) 12.33. Considera el vector AB = (3, 5). Sabiendo que las coordenadas del punto A son (1, 5), calcula las coordenadas del punto B. AB = (3, 5) = (x 3, y (5)) B(x, y) = B(6, 10)

12.34. (TIC) Dados los vectores u = (1, 2), v = (2, 4) y w = (0, 5), realiza estas operaciones. a) 2 u = u + u b) u ( w + w ) c) u + v + w d) u ( v w ) a) 2 u = 2(1, 2) = (2 (1), 2 2) = (2, 4) = (1 + (1), 2 + 2) = (1, 2) + (1, 2) = u + u b) u ( w + w ) = (1, 2) ((0, 5) + (0, 5)) = (1, 2) (0, 10) = (1, 8) c) u + v + w = (1, 2) + (2, 4) + (0, 5) = (1 + 2 + 0, 2 + 4 + 5) = (1, 11) d) u ( v w ) = (1, 2) ((2, 4) (0, 5)) = (1, 2) (2, 1) = (3, 3)

12.35. (TIC) Calcula la suma numrica y geomtrica de los vectores del dibujo.
Y

u 1 O
Y

v 1 X

(5, 4) + (8, 2) = (13, 6)

u+v u v O 1 X

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Traslaciones
12.36. Halla numrica y geomtricamente el trasladado del punto P(2, 4) segn el vector gua u =(3, 2).
P Y

P O u X

OP = OP + u = (2, 4) + (3, 2) = (1, 2) El punto trasladado es P'(1, 2).

12.37. (TIC) En una traslacin de vector gua u =(4, 3), halla las coordenadas de los transformados de los vrtices del tringulo ABC, siendo A(0, 2), B(1, 3) y C(2, 4). OA = OA + u = (0, 2) + (4, 3) = (4, 1) OB = OB + u = (1, 3) + (4, 3) = (3, 6) OC = OC + u = (2, 4) + (4, 3) = (2, 7) Las coordenadas del tringulo trasladado son A'(4, 1), B'(3, 6), C'(2, 7).

12.38. (TIC) Traza la trasladada segn v de la figura dada.


B

v
C

C v A D
A

12.39. Una traslacin lleva el origen de coordenadas al punto P(5, 3). Cul es su vector gua? Su vector gua es u = (5, 3). 12.40. Halla la traslacin que convierte A en A

A A

La de vector gua u = (9, 1)

12.41. En qu recta se transforma una recta paralela al vector gua de una traslacin? En s misma 12.42. El vector gua de la composicin de dos traslaciones es w = (6, 5), y el de una de ellas es u = (1, 4). Cul es el vector gua de la otra?
v = (7, 1)

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12.43. Cul es el vector gua en una traslacin que transforma el punto A(2, 4) en el punto A(7, 7)?
OA = (7, 7) = OA + u = (2, 4) + (x, y) u = (5, 11) 12.44. Un punto permanece invariante por una traslacin de vector gua u = (a, b). Halla a y b.

Para que un punto permanezca invariante por una traslacin, el vector de dicha traslacin debe ser nulo, luego a = 0 y b = 0. 12.45. (TIC) Un crculo de centro O(2, 2) y radio 5 se traslada segn el vector gua u =(3, 4). a) Cules son el nuevo centro y el nuevo radio? b) Dibuja el crculo trasladado. a) El nuevo centro es (2, 2) + (3, 4) = (5, 2), y el radio sigue siendo 5. Lo que pasa es que todos los puntos de la circunferencia estarn trasladados segn el vector gua. b)
Y 2 0

2 X

12.46. Al aplicar al punto P(2, 6) una traslacin de vector gua u se obtiene el punto P(3, 5). A su vez, a P se le aplica otra traslacin de vector gua v y se obtiene P(0, 2). Averigua cul es el vector gua que traslada P a P.
OP '' = OP ' + v = ( OP + u ) + v = OP + ( u + v ) = OP + w w = OP ' OP = (2, 8)

12.47. (TIC) Considera el punto P(2, 5). Aplcale sucesivamente las traslaciones de vectores gua u =(1, 5) y v =(3, 2), a) Cul es el punto trasladado? b) Cul es el vector gua resultante?
a) OP + u + v = (2, 5) + (1, 5) + (3, 2) = (2 1, 5 + 5) + (3, 2) = (1 + 3, 10 2) = (4, 8) b) w = u + v = (1, 5) + (3, 2) = (2, 3)

Giros
12.48. (TIC) Gira el tringulo de la figura con centro el origen de coordenadas y amplitud 90.
Y

1 O
Y

01

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12.49. (TIC) Dibuja el transformado del segmento AB mediante un giro de centro O y amplitud: a) 30 b) 30
Y B

O A

a)
Y B

b)
Y

B
A

O A

X
A

X B

12.50. (TIC) Dibuja el homlogo del cuadrado de vrtices A(3, 1), B(6, 1), C(6, 4) y D(3, 4) en un giro de 180 y con centro el origen de coordenadas.
Y D A B C A 0 D 2 C B X

12.51. En un cuadrado se toma el punto de corte de sus diagonales como centro de giro. En qu figura se transforma el cuadrado si le aplicamos giros de amplitudes 90, 180 y 270?
En los tres casos, la figura se vuelve a convertir en el mismo cuadrado.

12.52. (TIC) En qu figura se transforma un crculo al que se le aplica un giro de centro el centro del crculo y de amplitud un ngulo cualquiera?
En todos los casos en el mismo crculo, lo que pasa es que los puntos van rotando.

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12.53. Juan y Andrs se encuentran despus de mucho tiempo sin verse: Cmo te va la vida? pregunta Juan. Muy diferente! le contesta Andrs Mi vida ha dado un giro de trescientos sesenta grados. Qu error matemtico encuentras en la contestacin de Andrs?
Si se da un giro de 360, se completa la circunferencia y se vuelve al punto de partida, es decir, que no se produce ningn cambio.

12.54. (TIC) A una figura se le aplica un giro de centro O y amplitud 200 y, a continuacin, un nuevo giro con el mismo centro y amplitud 230. Explica cul es el giro resultante.
Sera un giro de 200 + 230 = 430. Como cada 360 volvemos al punto de origen, el resultado al final es un giro de 430 360 = 70.

12.55. Al cuadriltero de vrtices A(2, 1), B(2, 2), C(3, 4) y D(0, 4) se le aplica un giro de centro A y amplitud 90. Dibuja la figura resultante y halla las coordenadas de los nuevos vrtices.
C B Y D D B A 0 1 X C

A'(2, 1), B'(3, 5), C'(5, 6), D'(5, 3)

12.56. Halla las coordenadas del transformado del punto A(1, 4) por un giro de centro el origen de coordenadas y amplitud 90.
A'(4, 1)

12.57. (TIC) Dibuja un tringulo de vrtices A(3, 4), B(1, 1) y C(6, 0) y aplcale un giro de centro el origen y amplitud 90. Cules son las coordenadas de los vrtices del nuevo tringulo?
Y

Las coordenadas del nuevo tringulo son: A'(4, 3), B'(1, 1) y C'(0, 6).

12.58. Los puntos A(4, 3) y B(3, 4) son homlogos en un giro de centro el origen de coordenadas. Cul es la amplitud del giro?
Es un giro de 90.

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12.59. Halla el centro y la amplitud del giro que transforma la figura roja en su homloga azul.

90

12.60. Se aplica un giro de centro O(2, 0) y ngulo 90 al cuadrado de vrtices A(2, 2), B(4, 2), C(4, 4) y D(2, 4). Halla las coordenadas de los vrtices girados.
A ' ( 4,4 )

C ' ( 6,6 )

B ' ( 4,6 )

D ' ( 6,4 )

Simetras
12.61. (TIC) Dibuja la figura simtrica de la dada: a) Respecto al eje e.
e

b) Respecto al punto O.

a)
e

b)

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12.62. Construye el punto simtrico de los puntos A(5, 2) y B(4, 2) respecto a: a) El eje X. b) El eje Y. c) El origen.
a) A'(5, 2), B'(4, 2)
Y A 1 O A 1 X A B A B 1 O 1 B X

b) A''(5, 2), B''(4, 2)


Y

c) A'''(5, 2), B'''(4, 2)


B

12.63. Dados los puntos A y A del dibujo, construye: a) Su eje de simetra. b) Su centro de simetra.
A Y
A 0 Y e

O A

2 A

12.64. En qu se transforma por una simetra axial una recta perpendicular al eje de simetra?
En s misma

12.65. Halla las coordenadas del simtrico del punto A(4, 2) por una simetra de centro O(1, 1). Haz un dibujo para obtener la respuesta.
Y A O A 1 1 X

12.66. Qu puntos permanecen invariantes (no se mueven) por una simetra axial? Y por una central?
En simetra axial, los puntos que permanecen invariantes son los del eje, y en simetra central solo permanece invariante el centro.

12.67. Halla las coordenadas del tringulo simtrico al de vrtices A(1, 0), B(3, 2) y C(1, 4). a) Respecto al eje X. b) Respecto al eje Y. a) A'(1, 0), B'(3, 2), C'(1, 4) b) A'(1, 0), B'(3, 2), C'(1, 4) 12.68. . Sea el punto P(3, 5). Halla su simtrico por: a) Una simetra de eje X. b) Una simetra de eje Y. c) Una simetra de centro el origen de coordenadas. d) Qu figura se forma al unir los cuatro puntos? a) P(3, 5) b) P(3, 5) c) P(3, 5) d) Se forma un rectngulo de base 6 y altura 10.

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12.69. (TIC) Calcula las coordenadas de los puntos simtricos de los extremos del segmento AB, donde A(3, 2) y B(2, 1): a) Respecto al eje X. c) Respecto al origen de coordenadas. b) Respecto al eje Y. d) Dibuja los apartados anteriores.
a) A'(3, 2), B'(2, 1) b) A'(3, 2), B'(2, 1) c) A'(3, 2), B'(2, 1) d)
A B B A 0 1 Y B B X A

12.70. (TIC) Construye la figura simtrica al cuadrado ABCD, respecto del eje e.
A B e

A D

B C C D

B A

12.71. (TIC) Construye la figura simtrica al rectngulo ABCD, respecto del punto O.
A B

O D C

A C O D B A D

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12.72. Seala un eje de simetra en un: a) Pentgono regular.


a)

b) Tringulo rectngulo issceles.


b)

12.73. Determina los ejes de simetra, si los tienen, de las siguientes letras.

ABGKN
Solo A y B tienen eje de simetra.
e

12.74. Encuentra los centros de simetra, si los tienen, de las siguientes letras.

C HS TZ
Solo H, S y Z tienen centro de simetra.

H S
O

12.75. Cuntos ejes de simetra tiene cada uno de los polgonos regulares?

Tantos como lados tiene el polgono.

12.76. En un tringulo rectngulo encontramos un eje de simetra. Qu tipo de tringulo es? Cul es el eje de simetra?
Es un tringulo issceles, el eje de simetra es la mediana que va al lado desigual.

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Movimientos compuestos
12.77. Aplica grficamente los siguientes movimientos compuestos al tringulo ABC de la figura y describe para cada uno de ellos cul es el movimiento equivalente. a) Dos simetras axiales de ejes e y e'. b) Giro de 90 y centro A y simetra de centro A.
a) Su movimiento equivalente es una traslacin de vector (12, 0).
Y e e

A 1 C O 1 B B

A C C

A B X

b) Su movimiento equivalente es un giro de centro A y ngulo 90.


Y C B 1 A A A B e

C B X

C O 1

PROBLEMAS

12.78. Qu giro efecta la aguja pequea de un reloj desde las doce a las doce y veinticinco?
La aguja pequea gira cada hora

30 360 = 0,5. = 30, y cada minuto, 60 12 Entonces, en 25 minutos girar 25 min 0,5/min = 12,5.

12.79. Investiga si las siguientes seales de trfico poseen simetra axial o central y, en su caso, indica un eje o un centro de simetra.

STOP
La seal de ceda el paso tiene simetras axiales. La seal de STOP no es simtrica por las letras.
C

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12.80. (TIC) Sabemos que una figura, de la que solo tenemos un trozo, es simtrica respecto a los ejes e y e'. Completa su dibujo.
e

e
e

12.81. (TIC) A un tringulo de vrtices A(1, 0), B(1, 3) y C(4, 5) se le aplica una traslacin de vector gua u = (1, 2). Halla las coordenadas de los puntos homlogos de los vrtices y dibuja el tringulo resultante.
OA ' '= OA + u = (2, 2) OB ' = OB + u = (2, 1) OC ' = OC + u = (3, 3)

12.82. (TIC) Aplcale al rectngulo del dibujo una traslacin de vector gua u = (4, 1). Escribe las coordenadas de los vrtices A, B, C, D y sus correspondientes homlogos.
D Y u A C 1 O 1 B X

A(1, 3), A'(5, 2)

B(0, 1), B'(4, 2)

C(8, 1), C'(4, 0)

D(7, 5), D'(3, 4)

12.83. Se aplica una simetra de centro O(0, 1) al tringulo de vrtices A(3, 2), B(1, 2) y C(1, 5). Halla las coordenadas de los puntos simtricos de los vrtices y dibuja el tringulo resultante.
A ' ( 3,0 ) ; B ' (1,0 ) ;C ' (1, 3 ) ;
Y C

B 1 O

B 1

A X

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12.84. (TIC) Describe, en cada caso, el movimiento que transforma la figura roja en su homloga. a) c)

b)

d)

Consideramos el origen como la esquina inferior izquierda.

a) Giro de 90. Centro del giro: (6, 0). c) Traslacin. El vector gua sera u = (5, 4). b) Simetra respecto a un eje. Eje x = 4,5. d) Simetra respecto a un eje. Eje y = 3.

12.85. Qu camino debe seguir la bola B para que rebotando en la banda azul golpee la bola A?
A

Salvo tiros con efecto, la bola sigue la trayectoria natural en la que el ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin (ley de Snell), y para que se cumpla esto, la bola sigue la trayectoria ms corta. Para ello trazamos el simtrico con respecto a la banda oscura de uno de los puntos y lo unimos al otro. El punto de corte con la banda oscura es donde rebota la bola.
A

C B

12.86. Dado un segmento AB, consideramos su punto medio M. Se verifica que los vectores AM y MB son iguales. Con estos datos, busca las coordenadas del punto medio del segmento de extremos A(1, 2) y B(5, 6). x + 1 = 5 x x = 2, y = 4 Si M(x, y), AM = ( x + 1, y 2) = MB = (5 x, 6 y ) y 2 = 6 y Luego M(2, 4)

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Unidad 12 | Traslaciones, giros y simetras en el plano

12.87. (TIC) Se va a hacer un embarcadero en la carretera general de tal modo que est a la misma distancia de Villablanca que de Villaverde. En qu punto del ro debe hacerse?
Trazamos el eje de simetra de esos dos puntos, que ser la mediatriz, y corta la carretera en un punto. Como dos puntos equidistan de todos los puntos de su mediatriz, el punto donde el eje de simetra corta la carretera equidista de los dos pueblos, es ah donde debe construirse la gasolinera.

12.88. Actividad interactiva

AMPLIACIN
12.89. En la figura, los segmentos marcados con // tienen igual longitud. Cul es el vector AB + AD ? B A a) BD b) 2 AO c) CA d) AE O D AB + AD = AC = 2 AO

E C F

12.90. En un sistema de coordenadas, el simtrico de A(1, 3) respecto del eje vertical es el punto A. El transformado de A mediante un giro de 90 en sentido horario y centro A es el punto: a) (1, 1) b) (1, 5) c) (3, 3) d) (3, 3)
Representamos las transformaciones sobre unos ejes y obtenemos que el punto resultante es B(1, 5).
Y B(1, 5)

A(1, 3) 1 O

A(1, 3)

12.91. La imagen de J por la traslacin de vector AC es:

A B F E D C J

P O

b) D c) N d) O El vector AC tiene su origen en el vrtice A del hexgono y el extremo en C (el segundo vrtice del hexgono a partir de A en sentido horario). As pues, el transformado de J es N (el segundo vrtice del hexgono a partir de J en sentido horario).
K N

a) K

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12.92. Con centro O (0, 0) se hace un giro de 135 en sentido horario. Cul es la distancia entre A (2, 0) y su transformado A ?
Y

a) 2 2 + 2

b) 4

c) 4 2

d) 8 + 4 2
A 1 45 O 1 CX

Observando el dibujo vemos que: En el tringulo OCA' : e2 + e 2 = 22 e =

d A

En el tringulo ACA': (2 + 2 )2 + ( 2 )2 = d 2 , de donde obtenemos que d =


8+4 2 = 2 2+ 2 .

12.93. Dados los puntos I(4, 1), J(1, 3) y A(6, 3), si A es la imagen de A por la simetra de centro I, y A es la imagen de A por la simetra de centro J, A es: a) (3, 7) b) (4, 8) c) (4, 7) d) (7, 4) Dibujando las simetras en unos ejes se observa que el punto buscado es A''(4, 7).
A Y

A J 1 O 1 A I X

AUTOEVALUACIN
12.1.
Sean los vectores u = (5, 4) y v = (4, 2). a) Calcula: u v b) Halla: u ( v + v ) c) Calcula geomtricamente: u + v a) u v = (5, 4) (4, 2) = (9, 2) b) u ( v + v ) = (5, 4) ((4, 2) + (4, 2)) = (13, 0) c)
Y v u+v u 1 O 1X

12.2.

Considera el tringulo de vrtices A(0, 3), B(3, 2) y C(5, 1). Halla las coordenadas de los vectores AB, BC y CA .
AB = (3, 2) (0, 3) = (3, 5); BC = (5, 1) (3, 2) = (8, 1); CA = (0, 3) (5, 1) = (5, 4)

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12.3.

Determina, numrica y geomtricamente, el trasladado segn el vector gua u = ( 2, 3 ) del segmento que va de P(2, 3) a Q(5, 4). Numricamente: OP' = OP + u = (2, 3) + (2, 3) = (0, 0) OQ' = OQ + u = (5, 4) + (2, 3) = (7, 1)
Y Q P 1 O u P 1 Q X

12.4.

Halla el punto homlogo de P(4, 4) al aplicarle un giro de centro el origen de coordenadas y amplitud: a) 90 c) 90 b) 45 d) 180 P ' ( 4,4 ) c) Y P ' ( 4, 4 ) a) Y
P
P 90 1 O 1 X P

1 90 O 1 X

b)

Y P P 45 1 O 1 X

P ' ( 0;5,66 )

d)
P Y 180 1 O 1 X

P ' ( 4, 4 )

12.5.

Traza la figura simtrica de la dada respecto a: a) El eje e. b) El punto O.


e

a)
B A C

e C D D B A

b)
B C D A D O C B A

12.6.

Dado el segmento de extremos A(1, 2) y B(3, 6), halla las coordenadas de su simtrico respecto a: a) El eje X. b) El eje Y. c) El origen. a) A'(1, 2), B'(3, 6) b) A'(1, 2), B'(3, 6) c) A'(1, 2), B'(3, 6)

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12.7.

Maite est en el punto A dando un paseo con su perra y va a regresar a su casa, pero quiere pasar por el ro para que su perra beba. Cul es el camino ms corto que puede elegir?
Casa Maite
A

Ro

12.8.

Indica los movimientos que se tienen que aplicar al tringulo ABC para que se convierta en A'B'C'.
Y

B A B
1 O 1

A C

C
X

El tringulo A'B'C' es el ABC trasladado 4 cuadrados hacia la derecha y girado 90 alrededor de A.

PON A PRUEBA TUS COMPETENCIAS Analiza y disea > Frisos


12.1. Para los frisos siguientes: I)

II)

III)

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a) Obtn la figura base del friso de la figura.

b) Descompn la figura base e indica el motivo mnimo que la determina.

c) Qu movimientos hay que aplicar al motivo mnimo para obtener la figura base? En la primera figura, simetras axiales y traslaciones; en la segunda, traslaciones, y en la tercera, simetras axiales y traslaciones.

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12.2. Forma un equipo con otros compaeros para elaborar un friso con figuras geomtricas a partir de un motivo mnimo al que debes someter al menos a un giro, una simetra axial y una traslacin. (Sugerencia: utiliza colores). Respuesta personal 12.3. Describe los movimientos necesarios para componer esta figura a partir del motivo mnimo y dibuja el friso que se genera si se traslada a lo largo de un eje la muestra de la figura. Si no consideramos el corte de lneas (que unas cortan por arriba y otras por debajo), el motivo mnimo es

Haciendo simetras llegamos al dibujo original y as sucesivamente al siguiente friso:

12.4. Busca dos ejemplos de frisos en el arte y presntalos a tus compaeros. Respuesta personal 12.5. Busca en el diccionario otras acepciones del trmino friso y encuentra la relacin entre ellas. 1. Faja ms o menos ancha que suele pintarse en la parte inferior de las paredes, de diverso color que estas. Tambin puede ser de seda, estera de junco, papel pintado, azulejos, mrmol, etc. 2. Parte del cornisamento que media entre el arquitrabe y la cornisa, donde suelen ponerse follajes y otros adornos. 3. En albailera, capa de mezcla con cemento que se da a una pared o muro como acabado.

Descubre y reflexiona > Mandalas


Observa los siguientes ejemplos de mandalas.

12.1. Identifica formas geomtricas en cada uno de ellos. 1: octgono regular, circunferencia. 2: circunferencias, hexgonos. 3: circunferencias concntricas, cuadrados. 12.2. Qu tipo de simetra suelen presentar? Simetra central

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12.3. Copia y colorea alguno de los siguientes mandalas que te proponemos.

12.4. Elabora un mandala a tu gusto utilizando formas geomtricas y colores. Respuesta personal 12.5. Busca el origen de la palabra mandala e investiga en qu culturas son muy utilizados. Segn el Diccionario de la Real Academia, mandala proviene del snscrito y significa: disco, crculo. En el hinduismo y en el budismo, dibujo complejo, generalmente circular, que representa las fuerzas que regulan el universo y sirve como apoyo de la meditacin. 12.6. Analiza las siguientes figuras e identifica la cultura y la poca a las que pertenecen.

Sistema de Ptolomeo.

Rosetn de la catedral de Burgos.

Pantocrtor de San Isidoro de Len.

Circunferencias concntricas: En el siglo II d. C., el griego Claudio Ptolomeo plante un modelo del universo con la Tierra en el centro. En el modelo, la Tierra permanece estacionaria mientras los planetas, la Luna y el Sol describen complicadas rbitas alrededor de ella. Arcos de circunferencia: San Isidoro de Len es un templo cristiano ubicado en la ciudad de Len, en Espaa. Es uno de los conjuntos arquitectnicos de estilo romnico ms destacados de Espaa, por su historia, arquitectura, escultura, y por los objetos suntuarios romnicos que se han podido conservar. Presenta la particularidad de tener un Panten Real ubicado a los pies de la iglesia, con pintura mural romnica y capiteles excepcionales, todo lo cual hace que sea pieza nica del mundo romnico de la poca. El conjunto fue construido y engrandecido durante los siglos XI y XII. Circunferencias tangentes. Dodecgono regular. Tringulos equilteros: La catedral de Burgos es uno de los ms bellos monumentos del arte gtico y ha merecido el ttulo de patrimonio de la humanidad (1984). Pero, antes que monumento, la catedral es un templo vivo, dedicado al culto y a la oracin, que a lo largo de la historia ha ido acogiendo las corrientes artsticas de cada poca, para dignificar y solemnizar las ceremonias, la alabanza a Dios y la vida cristiana. Iniciaron su construccin, en el ao 1221, el rey Fernando III el Santo y el obispo Don Mauricio, y fue consagrada en 1260. Despus fue ampliada y embellecida con un grandioso claustro y numerosas capillas, entre las que destacan la de los Condestables (siglo XV) y la de Santa Tecla (siglo XVIII), as como las esbeltas agujas de la fachada principal (siglo XV) y el esplndido cimborrio del crucero (siglo XVI). 12.7. Busca objetos a tu alrededor que tengan decoracin realizada con mandalas, como platos de cermica sevillana, valenciana, de Talavera o de otros lugares de Espaa. Fotografalos y presntalos en clase. Respuesta personal

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Proyecto editorial: Equipo de Educacin Secundaria del Grupo SM Autora: Rafaela Arvalo, Jos Luis Gonzlez, Juan Alberto Torresano Edicin: Elena Calvo, Miguel ngel Ingelmo, Yolanda Zrate Correccin: Ricardo Ramrez Ilustracin: Flix Anaya, Modesto Arregui, Juan Francisco Cobos, Domingo Duque, Flix Moreno, Fotografa: Archivo SM, Carteret, CORBIS/ CORDON PRESS, FOTOTECA 9x12, PHOVOIR, AGE FOTOSTOCK Diseo: Pablo Canelas, Alfonso Ruano Maquetacin: SAFEKAT S. L. Coordinacin de diseo: Jos Luis Rodrguez Coordinacin editorial: Josefina Arvalo Direccin del proyecto: Ada Moya

Cualquier forma de reproduccin, distribucin, comunicacin pblica o transformacin de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacin de sus titulares, salvo excepcin prevista por la ley. Dirjase a CEDRO (Centro Espaol de Derechos Reprogrficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algn fragmento de esta obra, a excepcin de las pginas que incluyen la leyenda de Pgina fotocopiable. Ediciones SM Impreso en Espaa Printed in Spain

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