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ANALISIS DE TENDENCIAS DE OFERTA DE POSGRADO EN EL AREA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACION

Jorge W. Orellana Araoz1


jorellana@memi.umss.edu.bo

Resumen En este artculo se analiza la oferta de programas de posgrado en el Pas, relativo al rea de las Ciencias de Computacin y se revela la tendencia del rea de conocimiento de esta oferta. Palabras clave: Posgrado, Ciencias de la Computacin, Informtica

INTRODUCCION La formacin de posgrado se orienta de manera general a incrementar las capacidades en el mbito de la investigacin, desarrollo e innovacin, de la misma forma a incrementar las competencias en los mercados laborales. La formacin de posgrado contempla programas de diversa naturaleza, por una parte, las Maestras y Doctorados orientados al perfeccionamiento acadmico y la formacin cientfica, por otra parte, programas de Especializacin profesional y por ltimo programas orientados al perfeccionamiento profesional, como los Diplomados o cursos de actualizacin. En nuestro pas, existe un importante retraso en este aspecto, que se pone de manifiesto debido a que la heterogeneidad de la oferta posgradual coincide con un creciente deterioro de la calidad educativa ofertada y un incremento desmedido de lo comercial antes que lo acadmico. El ao 2000 se imparti 254 programas de postgrado en diferentes reas, que otorgan grado acadmico, de los cuales el 42,91% corresponden a cursos de especializacin, el 55,51% a cursos de maestra y el 1,57% a cursos de doctorado [1]. Dentro del rea de las Ciencias de la Computacin la oferta posgradual es pequea y diversa, concentrndose sobre todo en ofertas de Diplomados, que no dan grado acadmico, pero tienen bajo costo en relacin a los programas de Especialidad, Maestra y Doctorado que si lo dan, pero cuyos costos son ms elevados. OFERTA DE POSGRADO EN CS. DE LA COMPUTACION Para recabar informacin al respecto de la oferta de posgrado en Bolivia se recurri a fuentes como el CEUB que dispone de informacin sistematizada solo a partir del ao 1995 (sus estadsticas son solo hasta el 2002) y el Ministerio de Educacin que recin desde el ao 1999 tiene informacin de las universidades privadas (su estadstica es muy general y no tiene informacin de libre publicacin); pero esta informacin es demasiado general, clasificando nuestra rea de inters dentro de Tecnologa o Ingeniera.
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Docente Departamento Informtica-Sistemas /Investigador Centro MEMI

La informacin disponible en cuanto a los programas ofertados es la que mayor grado de deficiencia presenta debido fundamentalmente a que muchas universidades privadas ofertan programas sin contar previamente con la autorizacin oficial. Otra causa de la carencia de informacin precisa, se debe a que muchos programas ofertados no son ejecutados por falta de alumnos postulantes, siendo mantenida la informacin en reserva para evitar desprestigio de las Universidades ofertantes, hecho que se produce tanto en Universidades pblicas como privadas. La ausencia de informacin estadstica confiable impide un anlisis preciso de las actividades de postgrado de manera general y menos de manera especfica. La estructuracin de la informacin de posgrado se realiz mediante un relevamiento de la oferta de programas de las Universidades Publicas y Privadas del pas en el rea de las Ciencias de la Computacin en los ltimos 5 aos ya sea por visita o consulta directa a estas Universidades o por consulta web a sus sitios de oferta. La informacin recolectada se la estructur en base a las variables modalidad de gestin, tipo de programa y campo disciplinario, donde se considera: Dos modalidades de gestin: Pblica y Privada Cuatro tipos de programa: Diplomado, Especializacin, Maestra y Doctorado (Si bien el diplomado no otorga grado acadmico, se consider su representacin, debido a que es la mayor oferta posgradual en el pas) Un campo disciplinario: Ciencias de la Computacin.

UNIVERSIDAD PUBLICA UAJMS

UNIVERSIDAD PRIVADA UNIVALLE

LOYOLA

DOCTORADO Ingeniera en Computacin MAESTRIA Informtica / Computacin Ingeniera de Software Gerencia TIC/ Administracin SI Sistemas Informacin Geogrfica Auditoria y Seguridad Informtica / Seguridad TI Software Libre y Estndares Abiertos Ingeniera de redes de comunicacin Inteligencia de Negocios Simulacin de Sistemas

UNO

UCB

NUR

UTO

UPB

UTB

EMI

rea Ciencias de la Computacin

UMSA

UMSS

POSGRADO EN BOLIVIA

UTEPSA

UAGRM

%
100 100 100 26.3 15.8 15.8 5.3 15.8 5.3 5.3 5.3 5.3

X X X X X X

X X X X X X

X X

X X 2

UNIVERSIDAD PUBLICA UAGRM

UNIVERSIDAD PRIVADA UNIVALLE

LOYOLA

ESPECIALIDAD Gobierno Electrnico Inteligencia de empresariales

UNO

UCB

NUR

UTO

UPB

UTB

EMI

rea Ciencias de la Computacin

UAJMS

UMSA

UMSS

POSGRADO EN BOLIVIA

UTEPSA X X

%
100 50.0 50.0

Negocios

X X

DIPLOMADO Sistemas de Informacin Geogrfica Calidad en la Ingeniera del Software Tecnologas de informacin y comunicaciones Auditoria de sistemas / Seguridad Informtica Administracin Base de Datos Desarrollo de Software / Desarrollo de Aplicaciones empresariales Sistemas de Informacin y Control Administracin de centros de computo Bioestadstica Informtica Redes de datos

X X X X

100 15.0 5.0 5.0 35.0 5.0 10.0

X X X

X X

X X X

10.0 5.0 5.0 5.0

CONCLUSIONES De los 42 programas de posgrado en el rea de Ciencias de la Computacin, ofertados en la Universidad Boliviana, el 47,6% corresponden a diplomados, el 4,8% a especialidad, el 45,2% a maestras y solo el 2,4% a programas de doctorado. El Sistema de la Universidad Boliviana (Universidades reconocidas por la CEUB), ofrecen 27 programas de posgrado, donde el 26% corresponden a diplomados, el 7,4% a especialidad, el 62,9% a maestras y el 3,7% a programas de doctorado. El conjunto de Universidades Privadas, ofrecen 15 programas de posgrado, donde el 86,6% corresponden a diplomados, el 0% a especialidad, el 13,4% a maestras y el 0% a programas de doctorado. El sector de Universidades publicas representa el 45% de la oferta posgradual en el rea y el sector de Universidades privadas representa el 55% (considerando como su mayor oferta los diplomados). De manera general, con respecto a los programas se observa una importante oferta de maestras y diplomados, mientras que los doctorados y especialidades registran una oferta menor. 3

Cabe destacar el crecimiento de la oferta de posgrado en el rea, por parte de la UMSA que apuesta a la investigacin con un 53% de la oferta posgradual del pas en relacin a las Universidades pblicas del Sistema frente a un 21% la UAGRM, mientras que en la UMSS la ltima oferta en posgrado en el rea de las Ciencias de la Computacin, se realiz el 2009 y que no pudo ejecutarse debido a que no se complet la cantidad mnima de postulantes y la ltima maestra del rea ejecutada fue la de Ciencias de la Computacin el 2005. La informacin obtenida resulta valiosa en tanto permite visualizar algunas tendencias que se presentan, dando particular relevancia al rea del conocimiento que abarcan y cuyos valores mayores en porcentaje estn remarcados en el cuadro anterior. Finalmente, a nivel nacional se observa como tendencias de oferta posgradual, el rea de conocimiento dentro las Ciencias de la Computacin con mayor porcentaje en maestras y es la que se refiere a las ofertas genricas que tratan la Informtica o Ciencias de la Computacin como rea de especializacin, en segundo trmino est el rea de seguridad informtica de manera general. En cuanto a diplomados, el rea de conocimiento dentro las Ciencias de la Computacin con mayor porcentaje es el que se refiere a la seguridad informtica y muestra junto al de las maestras la tendencia que hay en el Pas sobre la oferta de posgrado en el rea de Ciencias de la Computacin.

REFERENCIAS [1] Moreno J. de Landvar, Zully (2004) Digital Observatory for Higher Education in Latin America and the Caribbean. Diagnstico y Perspectiva de los Estudios de Postgrado En Bolivia. [2] Dvila, Mabel (2012) Tendencias Recientes de los Posgrados en Amrica Latina. Editorial Teseo, Universidad Abierta Interamericana. [3] Munita, Isabel & Reyes, Javiera (2011) El Sistema de Postgrado en Chile: Evolucin y Proyecciones para las Universidades del Consejo de Rectores [4] Barsky, Osvaldo (2004) Las Tendencias Actuales de los Posgrados en Argentina. Universidad de Belgrano [5] Matallana, Mara; Varela, Sandra & Ruiz Gmez, Fernando (2006) Tendencias de los Estudios de Postgrado en Colombia. Jornada de Fundamentacin Oferta de Programas de Postgrado, Contexto Nacional. Pontifica Universidad Javeriana [6] Ponce Grima, Vctor Manuel (2002) Tendencias, Perspectivas y Retos del Posgrado y la Investigacin en Latinoamrica. [7] Ministerio de Educacin Estado Plurinacional de Bolivia http://www.minedu.gob.bo/ [8] Comit Ejecutivo de la Universidad Boliviana. Secretaria Nacional de Postgrado http://www.ceub.edu.bo/