Informe Anual Rector 2011 2012

Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sistema Nacional PUCE (SINAPUCE)
INFORME DEL RECTOR 2011 y 2012
Quito, 2013
Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 3
Rendicin de cuentas.- Las instituciones del Sistema de Educacin Superior debern rendir cuentas del cumplimiento de sus fines y de los fondos pblicos recibidos, mediante el mecanismo que establezca la Contralora General del Estado, en coordinacin con la Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin, y conforme las disposiciones de la Ley que regula el acceso a la informacin (LOES, art. 25). Rendicin social de cuentas.- Las instituciones que forman parte del Sistema de Educacin Superior, en el ejercicio de su autonoma responsable, tienen la obligacin anual de rendir cuentas a la sociedad, sobre el cumplimiento de su misin, fines y objetivos. La rendicin de cuentas tambin se lo [sic] realizar ante el Consejo de Educacin Superior (LOES, art. 27). Informacin sobre las instituciones de educacin superior.- Para fines informativos y estadsticos las instituciones de educacin superior enviarn de manera obligatoria anualmente a la Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin, sus presupuestos anuales debidamente aprobados y las liquidaciones presupuestarias de cada ejercicio econmico (LOES, art. 42, 2).
NDICE LA SEDE MATRIZ DE QUITO 0. 1. 2. 3. Presentacin Misin, Visin, Fines, Objetivos Organigrama de la PUCE Direccin General Acadmica 3.1 Oferta acadmica en general: Unidades acadmicas (facultades y escuelas) 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 Oferta acadmica de grado: carreras y ttulos Oferta acadmica de postgrado: programas y ttulos Investigacin Formacin continua y vinculacin con la colectividad Biblioteca 3.6.1. Fondo de materiales impresos 3.6.2. Fondo de consulta virtual 3.6.3. Cooperacin interinstitucional: SENESCYT-COBUEC 3.6.4. Asesora en la normalizacin de sistemas de los centros de documentacin y sedes del SINAPUCE 3.6.5. Actualizacin permanente del repositorio digital de tesis de grado p. 7 p. 8 p. 9 p. 11 p. 12 p. 13 p. 17 p. 19 p. 20 p. 21 p. 23 p. 23 p. 23 p. 23 p. 24 p. 24 p. 25 p. 28 p. 29 p. 29 p. 30 p. 30 p. 31 p. 31 p. 31 p. 33 p. 33 p. 34 p. 35 p. 36 p. 36 p. 37 p. 38 p. 40 p. 40
4.
5.
6.
3.6.6. Estadsticas de lectores y usuarios (2012) 3.7 Centro de Publicaciones Direccin General de Estudiantes 4.1 Criterios y normas de admisin 4.2 Estadsticas generales del estudiantado 4.3 Bienestar estudiantil 4.3.1. Pensin diferenciada 4.3.2. Becas y otras ayudas 4.3.3. Promocin de salud 4.3.4. Actividades culturales, deportivas, etc. Direccin General Administrativa 5.1 Desarrollo Institucional y Recursos Humanos 5.1.1. Direccin de Seguridad y Salud Ocupacional 5.1.2. Direccin de Nmina 5.2 Planta fsica 5.2.1. Actividades y logros principales en el campus 12 de Octubre 5.2.2. Progresos en el campus Nayn. Direccin General Financiera 6.1. Presupuesto aprobado para el 2013 6.2. Liquidacin presupuestaria del 2012
7. 8. 9. 10.
11. 12. 13.
6.3. Fondos pblicos recibidos y su utilizacin Pastoral universitaria Secretara General Direccin de Relaciones Internacionales Desarrollo informtico y de nuevas tecnologas 10.1. Direccin de Informtica 10.2. Oficina de Nuevas Tecnologas Centro Cultural Oficina de Evaluacin y Acreditacin Comunicacin Institucional y Relaciones Pblicas LAS SEDES PROVINCIALES DEL SINAPUCE
p. 41 p. 42 p. 47 p. 49 p. 55 p. 55 p. 56 p. 63 p. 67 p. 70
1. 2. 3. 4. 5.
Sede de Ambato Sede de Esmeraldas Sede de Ibarra Sede regional Manab Sede de Santo Domingo de los Tschilas
p. 73 p. 81 p. 93 p. 107 p. 115
PRESENTACIN
Muchos aos antes de que nos rigiera la actual Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES), ya era tradicional en nuestra Universidad el Informe Anual del Rector. Tambin rindieron cuenta los rectores anualmente, en cumplimiento de la Ley del 2000. El 12 de octubre del 2010 hace ahora aproximadamente dos aos y medio se promulg la mencionada ley orgnica. Pero hasta la fecha de este informe el Consejo de Educacin Superior (CES) no nos ha aprobado el Estatuto reformado y actualizado en concordancia con los nuevos preceptos legales. Tampoco se han expedido reglamentos indispensables para que la vida acadmica en todas sus dimensiones pueda desarrollarse armnica y gilmente. Proyectos de nuevas carreras y programas de postgrado estn detenidos desde hace meses precisamente porque las instancias estatales responsables de la educacin superior an no cuentan con los mecanismos para darles el trmite de rigor. Pese a ello, la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador, fiel a sus principios y deseosa siempre de rendir cuentas ante la comunidad, presenta este informe que recoge lo ms sobresaliente de nuestra vida acadmica a lo largo de los dos ltimos aos (el 2011 y el 2012), y al mismo tiempo cumple con ello lo prevenido en los artculos 25, 27 y 42 de la LOES. Esperamos que las instancias estatales responsables de la educacin superior aprueben a la brevedad posible nuestro Estatuto reformado y actualizado conforme a la misma LOES. Esta aprobacin es urgente y necesaria, pues de la carta fundamental de una institucin de educacin superior que no otra cosa es su Estatuto derivan todas las normativas (reglamentos, manuales de procedimiento, instructivos, etc.) necesarias para el desenvolvimiento dinmico de la institucin. Tambin esperamos que, a lo largo del presente ao 2013, las instancias ya mencionadas aprueben los reglamentos principales (el de Rgimen Acadmico, el de Posgrados y el de Doctorados): as nuestros proyectos, encaminados todos a un mejor servicio del pas, y a nuevas posibilidades de preparacin slida y calificada de los recursos humanos de nuestra comunidad, saldrn del estancamiento en que sin quererlo se encuentran. Quito, marzo del 2013 Dr. Manuel Corrales Pascual S.J. Rector de la PUCE
Misin, Visin, Fines, Objetivos Misin Como universidad Considera misin propia el contribuir, de un modo riguroso y crtico, a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la herencia cultural, mediante la investigacin, la docencia y los diversos servicios ofrecidos a las comunidades locales, nacionales e internacionales. En dicha misin, asume el deber de prestar particular atencin a las dimensiones ticas de todos los campos del saber y del actuar humano, tanto a nivel individual como social. En este marco propugna el respeto a la dignidad y a los derechos de la persona humana, y a sus valores trascendentes, y apoya y promueve la implantacin de la justicia en todos los rdenes de la existencia. Goza de aquella autonoma institucional que le es necesaria para cumplir sus funciones eficazmente. Garantiza a sus miembros la libertad acadmica, salvaguardando los derechos de la persona y de la comunidad dentro de las exigencias de la verdad y del bien comn. Dirige su actividad hacia la persona integral, para superar una formacin meramente profesionalizante. Por ello trata de formar a sus miembros intelectual y moralmente, para el servicio a la sociedad. Examina a fondo la realidad con los mtodos propios de cada disciplina acadmica, estableciendo despus un dilogo entre las diversas disciplinas que las enriquezca mutuamente. Con ello pretende la integracin del saber. Promueve el compromiso de todos los miembros de la comunidad universitaria para la consecucin de los fines institucionales, a travs del dilogo y la participacin. Como universidad catlica Se inspira en los principios cristianos; propugna la responsabilidad del ser humano ante Dios, el respeto a la dignidad y derechos de la persona humana y a sus valores trascendentales; apoya y promueve la implantacin de la justicia en todos los rdenes de la existencia; propicia el dilogo de las diversas disciplinas con la fe, la reflexin sobre los grandes desafos morales y religiosos, y la praxis cristiana. Como universidad encomendada a la Compaa de Jess Promueve la implantacin y el desarrollo de la pedagoga ignaciana en todas sus actividades acadmicas.
Visin de futuro En los prximos aos, la PUCE, fundamentada en el pensamiento y en las directrices pedaggicas ignacianas, se consolidar como un sistema nacional integrado competitivo y autosostenible, con infraestructura tecnolgica de vanguardia. Ser reconocida por su gestin tica en servicio de la comunidad, y por su estructura acadmica moderna para la formacin de profesionales con responsabilidad social. Ser tambin reconocida por los resultados de la investigacin cientfica desarrollada en sus unidades acadmicas, por realizar su gestin con el apoyo de un sistema tcnico, innovador y efectivo, con procesos eficientes y recursos humanos capacitados y comprometidos con la misin institucional. Fines y objetivos Ya estn sugeridos en la misin de la Universidad. Enunciamos sintticamente los principales: 1. Contribuir, de un modo riguroso y crtico, a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la herencia cultural. 2. Atender de un modo especial a las dimensiones ticas de todos los campos del saber y del actuar humano, tanto a nivel individual como social. 3. Propugar el respeto a la dignidad y a los derechos de la persona humana y a sus valores trascendentes. 4. Apoyar y promover la implantacin de la justicia en todos los rdenes de la existencia. 5. Salvaguardar la autonoma propia de las instituciones universitarias, reconocida por todas las legislaciones democrticas del mundo, como condicin sine qua non para el cumplimiento de sus funciones sustanciales eficazmente. 6. Respetar en todo su quehacer los derechos de la persona y de la comunidad dentro de las exigencias de la verdad y del bien comn. 7. Trabajar por la formacin integral de sus miembros. 8. Promover el dilogo y la colaboracin entre los diversos campos del saber y las diversas disciplinas. 9. Promover el dilogo entre la fe y la ciencia, entre la fe y la cultura. 10. Promover el compromiso de todos los miembros de la comunidad universitaria para la consecucin de los fines institucionales, a travs del dilogo y la participacin.
2. Organigrama de la PUCE
Gran Canciller
Secretara General
Asesora Jurdica
Vice Gran Canciller Auditora Interna
Direccin de Comunicacin Institucional y RR.PP
Direccin de Informtica
Consejo Superior
Dir. de Pastoral Universitaria
Ambato Esmeraldas Ibarra

Manab Santo Domingo
Consejo de Sedes
Rector
Com. de Evaluacin Interna
Direccin de Relaciones Internacionales Centro Cultural: Museo J.J. Caamao, Archivo Flores
Vicerrector
Com. de Vinculacin con la Colectividad
Inst. de Investigaciones Econmicas
Seguridad Informtica
Consejo Acadmico
Oficina de Evaluacin y Acreditacin
Direccin General
Acadmica
Direccin de Planificacin y Coordinacin del Currculo Direccin de Investigacin y Postgrados
Direccin General de Estudiantes
Direccin General Administrativa
Direccin General Financiera
Dir. de Admisiones
Dir. de Des. Inst. y RRHH
Dir. de Presupuesto
Dir. de Reg. Econmico Dir. de Formacin Continua y Vinc. con la Colectividad
Dir. de Nmina
Dir. de Contabilidad
Oficina de Nuevas Tecnologas

Unidades Acadmicas
Dir. de Bienestar Est.
Dir. de Servicios
Dir. de Tesorera
Biblioteca General
Cent. de Publicaciones
Dir. de Adquisiciones Dir. De Planta Fsica Dir. de Activos Fijos
Dir.de Seguridad y Salud ocupacional
3. Direccin General Acadmica Direccin de Planificacin y Coordinacin del Currculo La Direccin ha trabajado con la Direccin de Informtica en perfeccionar el software del sistema de tutoras y el ingreso de listados de estudiantes condicionados. Sse incluyeron las listas de estudiantes de primer nivel, para que los tutores puedan realizar su seguimiento. Al inicio de cada semestre, los profesores tutores recibieron capacitacin sobre el manejo del aplicativo informtico y un curso de capacitacin sobre Relacin Pedaggica. La Comisin Acadmica, en sus reuniones, atendi solicitudes de la matriz Quito y de las sedes provinciales en cuanto a creacin de carreras y programas de postgrado, as como diferentes asuntos relacionados con los planes de estudio. Aprob nuevas contrataciones de personal acadmico, cambios de dedicacin, autorizaciones de pagos de horas adicionales, reconocimientos de categora y el ascenso de 41 profesores que cumplieron con los requisitos reglamentarios: 9 a la categora de principales y 32 a la categora de agregados. En cuanto a la administracin del sistema acadmico, en coordinacin con la Direccin de Informtica, en enero del 2012, los estudiantes de la Facultad de Medicina realizaron por primera vez su automatrcula y se prosigui con la incorporacin de profesores en el ingreso de notas va web. Se trabaj con la Direccin de Informtica en la preparacin de los siguientes sistemas informatizados: Formato para el ingreso de las programaciones acadmicas. Aplicacin web para el ingreso de disertaciones de grado. Nuevo formato web para el Registro de Actividad Acadmica que deber ser llenado por todos los profesores. Para la implementacin de estos nuevos aplicativos se solicit que las unidades acadmicas designen las personas encargadas de dichas actividades para la capacitacin respectiva a cargo de la Direccin de Informtica y para la entrega de claves de usuario y contraseas. Para cumplir con los requerimientos del Consejo Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad (CEAACES) en los procesos de evaluacin de carreras, se coordin la actualizacin y redefinicin de aspectos del macro y meso currculo que servirn de base para la actualizacin de los programas microcurriculares. Para el efecto, se coordin con la Direccin de Formacin Continua y Vinculacin con la Colectividad la realizacin del Taller de preparacin para ajustes curriculares segn el marco de referencia del CEAACES durante el mes de abril del 2012. De mayo a agosto del mismo 2012, los delegados de las carreras que aprobaron este taller conformaron con profesores de cada carrera los comits de currculo que se encargaron de redefinir los siguientes aspectos: misin, visin, perfil profesional, perfil de egreso, competencias especficas de la carrera, resultados de aprendizaje de la carrera, y elaboraron las matrices de relacin de los diferentes componentes curriculares. Estos comits contaron con la asesora de los instructores de los talleres para la entrega de un Anexo al diseo curricular existente de cada carrera.
Asimismo, se dispuso que cada unidad llevase a cabo talleres de trabajo prctico para compartir con el resto de profesores la actualizacin de los programas microcurriculares, segn el marco de referencia del CEAACES. En coordinacin con la Oficina de Evaluacin y Acreditacin, se dise el nuevo formato de programas microcurriculares, segn el marco de referencia del CEAACES, formato que se utiliza desde el primer semestre 2012-2013. n vista de que la LOES prev la toma de exmenes de conocimientos generales y conocimientos especficos a los estudiantes que han completado el 80% de su formacin universitaria, como parte de la evaluacin de carreras, se vio la necesidad de familiarizar, tanto a estudiantes a como profesores, con este tipo de exmenes. Para el efecto, en agosto del 2012 se solicit la designacin de profesores que elaboraran un examen especfico de cada carrera y a quienes se proporcion capacitacin para enfocar la metodologa de elaboracin de estas pruebas de opcin mltiple que aplicar el CEAACES. Con base en los acuerdos con los decanos durante varias reuniones mantenidas con la Direccin General Acadmica en el mes de diciembre del 2012, se solicit adems la entrega de un banco de preguntas de cada carrera para la elaboracin de pruebas que sern utilizadas para este efecto. En lo relativo a los procesos de evaluacin, se coordin con la Facultad de Medicina el desarrollo de un formato de evaluacin docente especfica para sus profesores de internado y externado. Este formato se lo aplica a partir del 2. semestre 2011-2012. Desde el 2. semestre 2011-2012, los estudiantes de la Facultad de Arquitectura, Diseo y Artes, evalan a sus profesores en dos fechas que corresponden al desarrollo de los diferentes mdulos que se realizan durante el semestre. Durante el ao 2012, esta Direccin ha formado parte de la Comisin Ejecutora Docente dentro del proceso de autoevaluacin institucional, para lo cual ha mantenido reuniones peridicas para el levantamiento de informacin y la elaboracin de los informes relativos a 17 indicadores del Modelo de Evaluacin Institucional. 3.1. Oferta acadmica en general: Unidades acadmicas (facultades y escuelas) Facultad de Arquitectura, Diseo y Artes Facultad de Ciencias Administrativas y Contables Facultad de Ciencias de la Educacin Facultad de Ciencias Exactas y naturales Escuela de Ciencias Biolgicas Escuela de Ciencias Qumicas Escuela de Fsica y Matemtica Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Antropologa Escuela de Ciencias Geogrficas Escuela de Historia Escuela de Hotelera y Turismo Escuela de Sociologa y Ciencia Poltica Facultad de Comunicacin, Lingstica y Literatura
Escuela de Comunicacin Escuela de Lingstica Escuela de Lenguas Escuela de LEAI Facultad Eclesistica de Ciencias Filosfico-Teolgicas Escuela de Sagrada Teologa Escuela de Filosofa Facultad de Economa Facultad de Enfermera Facultad de Ingeniera Escuela de Ingeniera Civil Escuela de Sistemas y Computacin Facultad de Jurisprudencia Facultad de Medicina Facultad de Psicologa Escuela de Bioanlisis Escuela de Trabajo Social 3.2. Oferta acadmica de grado: carreras y ttulos MODALIDAD PRESENCIAL CARRERA Facultad de Arquitectura, Diseo y Artes 1. Arquitectura 2. Artes Visuales 3. Diseo grfico y comunicacin visual 4. Diseo de productos Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 5. Administracin de empresas 6. Contabilidad y Auditora Facultad de Ciencias de la Educacin 7. Ciencias de la Educacin, mencin en Filosofa 8. Ciencias de la Educacin, DURACIN TTULO
10 semestres 8 semestres 8 semestres
Arquitecto/a Artista Visual Diseador profesional con mencin en Diseo Grfico y Comunic. Visual Diseador profesional con mencin en Diseo de Productos
8 semestres
9 semestres 9 semestres
Ingeniero Comercial Ingeniero en Contabilidad y Auditora
8 semestres
Licenciado en Ciencias de la Educacin con mencin en Filosofa
8 semestres
Licenciado en Ciencias de la Educacin con mencin en Teologa
mencin en Teologa 9. Ciencias de la Educacin, mencin en Educ. Inicial 10. Ciencias de la Educacin, mencin en Educacin Bsica 11. Ciencias de la Educacin, mencin en Bachillerato Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 12. Ciencias Biolgicas 13. Qumica Analtica Facultad Eclesistica de Ciencias filosficoteolgicas 14. Filosofa 15. Teologa Facultad de Ciencias Humanas 16. Sociologa, mencin en Poltica 17. Sociologa, mencin en Desarrollo 18. Sociologa, mencin en Relaciones Internacionales 19. Antropologa, mencin en Antropologa Socio-cultural 20. Antropologa, mencin en Arqueologa 21. Ciencias Geogrficas y Medio Ambiente 22. Ciencias Geogrficas y
8 semestres
Licenciado en Ciencias de la Educacin con mencin en Educacin Inicial Licenciado en Ciencias de la Educacin con mencin en Educacin Bsica Licenciado en Ciencias de la Educacin con Mencin en Bachillerato
8 semestres
8 semestres
Licenciado en Ciencias Biolgicas Licenciado en Qumica Analtica
Licenciado en Filosofa Licenciado en Teologa
Socilogo con mencin en Poltica Socilogo con mencin en Desarrollo
8 semestres
Socilogo con mencin en Relaciones internacionales
9 semestres
Antroplogo con mencin en Antropologa Sociocultural
9 semestres
Antroplogo con mencin en Arqueologa Ingeniero Gegrafo en Gestin Ambiental Ingeniero Gegrafo en Planificacin territorial
9 semestres
9 semestres
Planificacin Territorial 23. Historia 24. Historia del Arte 25. Historia con mencin en Archivologa y Bibliotecologa 26. Ecoturismo 27. Gestin Hotelera Facultad de Comunicacin, Lingstica y Literatura 28. Comunicacin, mencin en Comunicacin y Literatura 29. Comunicacin, mencin en Comunicacin Organizacional 30. Comunicacin, mencin Periodismo para prensa, radio y televisin 31. Lingstica Aplicada, mencin en Enseanza de Lenguas 32. Lingstica Aplicada, mencin en Traduccin 33. Licenciatura multilinge en negocios y Relaciones Internacionales Facultad de Economa 34. Economa Facultad de Enfermera 35. Enfermera 36. Nutricin humana 37. Terapia fsica
8 semestres 8 semestres 8 semestres
Historiador Historiador del Arte Historiador con mencin en Archivologa y Bibliotecologa
Ingeniero en Ecoturismo, Gua de Turismo Nacional Ingeniero en Gestin Hotelera
8 semestres
Licenciado en Comunicacin con mencin en Comunicacin y Literatura Licenciado en Comunicacin con mencin en Comunicacin Organizacional Licenciado en Comunicacin con mencin en Periodismo para prensa, radio y televisin
8 semestres
8 semestres
8 semestres
Licenciado en Lingstica Aplicada con mencin en Enseanza de Lenguas Licenciado en Lingstica Aplicada con mencin en Traduccin Licenciado Multilinge en Negocios y Relaciones Internacionales
8 semestres
8 semestres
8 semestres 8 semestres 8 semestres 8 semestres
Economista Licenciado en Enfermera Licenciado en Nutricin humana Licenciado en Terapia fsica
Facultad de Ingeniera 38. Ingeniera Civil 39. Ingeniera de Sistemas y Computacin Facultad de Jurisprudencia 40. Derecho Facultad de Medicina 41. Medicina Facultad de Psicologa 42. Psicologa clnica 43. Psicologa educativa 44. Psicologa organizacional Escuela de Bioanlisis 45. Bioqumica clnica 46. Histocitologa 47. Microbiologa Escuela de Trabajo Social 48. Gestin social
Ingeniero Civil Ingeniero de Sistemas y Computacin
8 semestres 12 semestres 10 semestres 10 semestres 10 semestres
Abogado Mdico cirujano Psiclogo clnico Psiclogo educativo Psiclogo organizacional
Bioqumico clnico Histocitlogo Microbilogo Licenciado en Gestin social
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL SISTEMA MODULAR POR CICLOS

CARRERA Facultad de Ciencias de la Educacin 1. Educacin Inicial 2. Educacin Bsica 3. Educacin de Bachillerato 4. Educacin musical 5. Msica, Lenguaje y Movimiento DURACIN TTULO
3 aos y medio 3 aos y medio 3 aos y medio 3 aos y medio 3 aos y medio
Licenciado/a en Ciencias de la Educacin. Educacin inicial Licenciado/a en Ciencias de la Educacin. Educacin Bsica Licenciado/a en Ciencias de la Educacin. Educacin de Bachillerato Licenciado/a en Ciencias de la Educacin. Educacin musical Licenciado/a en Ciencias de la Educacin. Msica, Lenguaje y Movimiento
3.3. Oferta acadmica de postgrado: programas y ttulos

CARRERA
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 1. Maestra en Administracin de empresas con mencin en Gerencia de la calidad y productividad Facultad de Ciencias de la Educacin 1. Maestra en Tecnologas para la Gestin y Prctica docente 2. Maestra en Ciencias de la Educacin Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 3. Maestra en Biologa de la Conservacin Facultad de Comunicacin, Lingstica y Literatura 4. Maestra en Hispanoamericana Ecuatoriana Literatura y 4 semestres Magster en Literatura hispanoamericana y ecuatoriana 4 semestres Magster en Biologa de la Conservacin 4 semestres 4 semestres Magster en Tecnologas para la Gestin y Prctica docente Magster en Ciencias de la Educacin Magster en Administracin de Empresas con mencin en Gerencia de la calidad y productividad
DURACIN
TTULO
3 semestres
Facultad de Ingeniera 5. Maestra en Comunicaciones Redes de 3 semestres 3 semestres de 4 semestres 4 semestres Magster en Redes de Comunicaciones Magster en Ingeniera del Transporte Magster en Gerencia de Tecnologas de la Informacin Magster en Ingeniera Vial
6. Maestra en Transportes 7. Maestra en Gerencia Tecnologas de la Inform.
8. Maestra e Ingeniera vial Facultad de Jurisprudencia 9. Maestra en Derecho tributario
3 semestre
Magster en Derecho Tributario
10. Especializacin en Medicina del Deporte 11. Especializacin en Ginecologa y Obstetricia 12. Especializacin en Medicina de emergencias y desastres 13. Especialista en Medicina familiar y comunitaria Facultad de Psicologa 14. Maestra en Direccin estratgica de recursos humanos Escuela de Trabajo Social 15. Maestra en Gestin del desarrollo local y comunitario
Especialista en Medicina del Deporte Especialista en Ginecologa y Obstetricia Especialista en Medicina de emergencias y desastres Especialista en Medicina familiar y comunitaria
3 semestres
Magster en Direccin estratgica de recursos humanos
3 semestres
Magster en Gestin del desarrollo local y comunitario
3.4. Investigacin (proyectos realizados, proyectos en marcha) En el perodo se evidencia que se ha incrementado de manera significativa el nmero de proyectos de investigacin que realizan las unidades acadmicas. En la actividad acadmica del docente a tiempo completo, se procura incluir la investigacin. Se han creado varios incentivos para impulsarla: la PUCE tiene un concurso anual de proyectos de investigacin financiados con fondos de su propio presupuesto. Se han creado becas de investigacin para estudiantes que realizan sus disertaciones de grado dentro de proyectos de investigacin. La Universidad, de acuerdo con sus posibilidades, ha brindado apoyos financieros para eventos cientficos. Junto a ello, ha aumentado el nmero de convenios, publicaciones y eventos cientficos organizados por las unidades acadmicas. El total del financiamiento para investigacin en la Universidad alcanz en el ao 2012 la cantidad de US $ 2.000.000. Los proyectos de investigacin en los aos 2011 - 2012, se distribuyen de la siguiente manera:
PROYECTOS DE INVESTIGACIN 2011 - 2012 EN LA SEDE MAGTRIZ DE LA PUCE Arquitectura, Diseo y Artes Ciencias Administrativas y Contables Ciencias de la Educacin Ciencias Exactas y Naturales Ciencias Filosficas y Teolgicas Ciencias Humanas Comunicacin, Lingstica y Literatura Economa Enfermera Escuela de Bioanlisis Escuela de Trabajo Social Ingeniera Jurisprudencia Medicina Psicologa UNIDADES Direccin General Acadmica ADMINISTRATIVAS Instituto Investigaciones Econmicas TOTAL DE PROYECTOS 2011-2012 13 17 6 87 7 38 16 33 9 20 6 13 3 47 9 3 3 330
UNIDADES ACADMICAS
En estos proyectos participan 257 investigadores entre profesores de la PUCE y profesionales contratados, y 300 estudiantes, algunos de ellos contaron con becas de investigacin para efectuar sus disertaciones de grado dentro de proyectos de investigacin. Adems, otras personas trabajan como asistentes y auxiliares de investigacin. El Instituto de Investigaciones Econmicas llev adelante el Proyecto de Investigacin Incidencia de los modelos de poltica econmica aplicados entre 1980 y 2009 sobre la pobreza y desigualdad en el Ecuador. Este proyecto investig el papel que ha desempeado la poltica econmica aplicada en el pas en los ltimos treinta aos con el objetivo de reducir la pobreza, la marginacin y la desigualdad en el Ecuador, con nfasis en el anlisis de largo plazo de las relaciones entre poltica econmica, crecimiento, pobreza y desigualdad. El mbito de anlisis ha sido poco tratado en el pas. La publicacin de esta investigacin se encuentra en fase de preparacin. El Instituto, en este ao, public la revista Economa y Humanismo n. 26 que recoge los esfuerzos de investigacin del IIE y de colaboradores externos. 3.5 Formacin continua y vinculacin con la colectividad 3.5.1. Accin Social Universitaria Durante el ao 2012 la PUCE contribuy con las comunidades ms necesitadas del Ecuador a travs de la realizacin de 47 proyectos de accin social universitaria. Se calcula que estos proyectos tuvieron aproximadamente 167.440 beneficiarios. Como un reconocimiento a esta contribucin, el Gobierno Provincial de Pichincha le otorg por segunda vez a la PUCE el Reconocimiento General Rumiahui, galardn mayor a las organizaciones que demuestran en su gestin una alta contribucin de Responsabilidad Social. Somos orgullosamente la nica Universidad que ha recibido tal reconocimiento. 3.5.2. Formacin Continua del Personal Acadmico Se present una oferta amplia de cursos y oportunidades de formacin para los profesores, de acuerdo con las lneas del Plan Permanente de Formacin del Personal Acadmico que incluye: Induccin a la docencia, desarrollo de competencias generales, desarrollo de competencias especficas, Nuevas Tecnologas, idiomas y acceso a becas de postgrado. Se ofertaron 50 cursos de formacin continua para nuestros profesores. Particip en ellos un total de 820 miembros del claustro acadmico. Estos cursos representaron un total de 120.939 horas-persona de capacitacin. Adicionalmente, durante ese mismo ao, 12 de nuestros profesores tuvieron la oportunidad de viajar a Estados Unidos apoyados por la PUCE para realizar estudios de perfeccionamiento del idioma ingls. La PUCE tambin brind apoyo econmico para que 9 profesores pudieran continuar sus estudios de postgrado en nuestra Universidad, as como para que un docente accediera a estudios de Doctorado en una universidad ecuatoriana.
Adicionalmente la PUCE brind varias licencias con sueldo parciales para que profesores beneficiarios de becas de la SENESCYT (para Maestra y Doctorado) pudieran continuar con su relacin laboral con nuestra Universidad mientras realizan sus estudios fuera del pas. 3.5.3. Vinculacin con ex-estudiantes PUCE Los miembros de la Red de Antiguos estudiantes de la PUCE recibieron sin costo la tarjeta de beneficios Alumni PUCE que les permite acceder a descuentos automticos al presentarla en varios locales comerciales. Tambin se activ formalmente el portal www.alumnipuce.com en donde los ex-estudiantes se pueden registrar y utilizar diferentes servicios, entre ellos la bolsa de empleo. Durante ese mismo ao se realizaron 8 cursos de formacin continua ofertados especficamente a los ex-estudiantes de la PUCE en los que se beneficiaron aproximadamente 300 antiguos de nuestra Universidad. 3.5.4. Eventos masivos de vinculacin Un evento de vinculacin, que en poco tiempo se ha ganado un espacio importante en nuestra comunidad, es la Competencia Atltica PUCE 7K que conjuga la prctica deportiva con la responsabilidad social universitaria, puesto que los fondos obtenidos se destinan a proyectos de desarrollo en diferentes comunidades con mayores necesidades. En su tercera edicin, realizada el 22 de abril del 2012, participaron aproximadamente 3.500 personas entre atletas y pblico en general. 3.6. Biblioteca General La Biblioteca General de la PUCE asume el compromiso serio en el cumplimiento de los intereses institucionales. Aspira, entre sus metas, a ser la pionera en servicios de informacin de manera tcnica, continua, oportuna y actualizada en beneficio de la comunidad universitaria y de manera especial de la docencia e investigacin. Este proceso se enmarca en estndares internacionales que le permiten apoyar con excelencia a la comunidad universitaria y al pblico en general, que busca acceder a mltiples fuentes de informacin para satisfacer sus demandas bibliogrficas. En este sentido la tarea mancomunada con las diferentes unidades de la PUCE fue primordial y con logros puntuales. El accionar de la Biblioteca General durante el ao 2012, fue el siguiente: Capacitacin La Biblioteca realiza una capacitacin permanente a la comunidad universitaria y a otros usuarios en el buen manejo de los recursos bibliogrficos impresos y virtuales, a travs de
Asesoras y guas peridicas al personal acadmico y administrativo, a las bibliotecas de las sedes de la PUCE; a las universidades Central de Quito, Estatal de Milagro, Tcnica de Manab y otras estatales; y a colegios, escuelas e instituciones pblicas y privadas. Demostraciones especiales: Expertos internacionales, proveedores oficiales de bases de datos: ASTM, IOP, Get-Abstracts, Taylor & Francis, Difusin Cientfica, Music onlineAlexander Street, hicieron sus valiosas demostraciones a la comunidad universitaria capacitando a sus miembros en el acceso al conocimiento. Desarrollo tecnolgico El Plan Estratgico de la Biblioteca se encamin al mejoramiento continuo de sus servicios automatizados, y comenz con la ejecucin de mejoras apoyadas en una renovacin tecnolgica para facilitar la consulta y el acceso a la informacin en todas las reas de sus servicios. Estas mejoras fueron posibles por la decidida colaboracin de la Direccin de Informtica que desarroll nuevos sistemas para el procesamiento de la informacin e implement pronta y efectivamente recursos para facilitar el trabajo de catalogacin, con lo cual se logr poner de manera gil y oportuna el material bibliogrfico a disposicin de los usuarios. Adems se desarrollaron nuevos sistemas informticos con software y hardware dirigidos al mejoramiento y actualizacin de otros servicios. Todo ello est enmarcado en la visin y misin de la PUCE y en la consecucin de los objetivos de esta unidad. Refuerzo de los servicios de Referencia y Estantera Abierta La Biblioteca desarroll con xito el Sistema de Estantes Abiertos inaugurado en agosto del ao 2011. Una de sus varias bondades fue la mejor socializacin del conocimiento facilitada con la sealtica tcnicamente implementada para un pblico ms amplio. Alta satisfaccin de usuarios internos y externos que disponen de un servicio ms eficiente, reforzado con la gua o referencia de nuestro personal administrativo en cada rea del conocimiento. La distribucin de las reas facilit la bsqueda directa de la informacin relevante sobre su inicial y especfica necesidad. Actualizacin permanente de las colecciones impresas: La Biblioteca atendi el desafo de actualizar su fondo bibliogrfico impreso para ponerlo a disposicin de la comunidad universitaria. El inters por publicaciones acadmicas actualizadas y temas nuevos de investigacin fueron el motor que condujo a un importante sistema de adquisiciones bibliogrficas. Este sistema se apoya en dos puntos centrales: A. Seleccin de ttulos hecha por la Biblioteca de acuerdo con la demanda de las distintas unidades acadmicas y a sugerencias de profesores, investigadores y usuarios.
B. Alertas bibliogrficas de las editoriales nacionales y extranjeras con publicaciones actualizadas. 3.6.1. Fondo de materiales impresos La Biblioteca, luego del descarte apoyado por las distintas facultades y profesores de la PUCE, se mantuvo con un fondo de 110.000 libros impresos y 2.329 ttulos de revistas. 3.6.2. Fondo de consulta virtual Adquisicin e implementacin de nuevas bases de datos: Bibliotecas y Hemerotecas Virtuales: Se enriqueci a la coleccin virtual tanto en bibliotecas como en hemerotecas con un importante nmero de bases de datos en diversas reas del conocimiento: ASTM ingenieras, cientfico-tcnico; SPRINGER (Libros, multidisciplinario); DIGITALIA (ciencias y arte); GETABSTRACTS economa, administracin y afines. Resmenes acadmico-investigativos con informacin avalada por expertos en cada rea, y Music Online-Alexander Street. Biblioteca Virtual: Los libros adquiridos en formato electrnico para distintas reas, as como tambin las Alertas Bibliogrficas, consistentes en novedades adquiridas por la Biblioteca, reseadas en la pgina WEB de la PUCE, fueron un valioso aporte para la comunidad universitaria. Se dispuso de 122.000 libros electrnicos a travs de 7 bases de datos en varias reas del saber. Hemeroteca Virtual: Con revistas electrnicas contenidas en 27 Bases de Datos multidisciplinarias propias, 7 compartidas con SENESCYT, con millones de artculos actualizados e indexados de revistas cientficas. 3.6.3. Cooperacin interinstitucional: SENESCYT- COBUEC En el undcimo ao de ser parte integrante del Consorcio de Bibliotecas Universitarias del Ecuador (COBUEC), a pesar de ciertos inconvenientes ajenos a la voluntad de la PUCE, se logr continuar con el uso compartido COBUECSENESCYT de Bases de Datos MULTIDISCIPLINARIAS y ESPECFICAS: PROQUEST (PRISMA,EBRARY y E-LIBRO), EBSCO, TAYLOR & FRANCIS, SPRINGER (revistas), CENGAGE-GALE, OVID (revistas). 3.6.4. Asesora en la normalizacin de sistemas de los Centros de Documentacin y Sedes: La Biblioteca colabor en la normalizacin del ingreso y recuperacin de la informacin de 5 centros de documentacin de la PUCE: Enfermera, Filosofa Teologa, Salud Pblica, Arquitectura y Centro de Estudios Latinoamericanos (CELA), que tienen un nuevo software X-Bib diseado por la Direccin de Informtica.
Se entreg a las sedes del SINAPUCE las diferentes bases de datos compartidas con SENESCYT para que accedan a la informacin virtual por medio de sus IPs. 3.6.5. Actualizacin permanente del repositorio digital de tesis de grado La Biblioteca ingres a su propio Repositorio Digital 5000 tesis de grado que se pueden visualizar a travs del link: http://repositorio.puce.edu.ec que para mayor difusin comparte con el portal www.bibliotecasdelecuador.com. Debido a las disposiciones de la Ley de Derechos de Autor, actualmente aparecen de manera referencial. 3.6.6. Estadsticas de lectores y usuarios 2012 LECTORES PUCE
PUCE FACULTADES Ciencias Administrativas Arquitectura Economa Ciencias de la Educacin Enfermera Ciencias CEN Filosofa-Teologa Ciencias Humanas Ingeniera Jurisprudencia Lingstica y Literatura Medicina Psicologa TOTAL USUARIOS 127568 42568 94687 58825 36258 81923 85968 109689 73986 85367 82198 29879 83558 992474
Lectores PUCE
127568
94687
42568
58825 36258
109689 85367 82198 81923 85968 73986
83558
29879
OTRAS INSTITUCIONES
U. Central U. Central F. Medicina E.P.N. U.T.E. E.S.P.E. U.P.S. U.S.F.Q Colegios secundarios Instituciones y particulares TOTAL 109825 75852 101237 30547 22987 81257 6125 89997 64567 582.394
Lectores externos
109825
75852
101237 30547 22987
81257 6125
89997
64567
ESTADSTICAS LIBROS PRESTADOS 2012

Prstamos a Domicilio Prstamos en Sala de Lectura Prstamos a Unidades Acadmicas Prstamos Interbibliotecarios TOTAL 210699 418631 2258 367 631. 955
210699 2258
367
Libros prestados
418631
631955
FONDO BIBLIOGRFICO IMPRESO Y VIRTUAL Libros Impresos Libros Virtuales Revistas Impresas Revistas Virtuales 110.000 122.000 2.329 Ttulos 34 bases de datos con millones de artculos
Es de enorme satisfaccin haber recibido las reconocidas felicitaciones de nuestro pblico usuario, lo que nos fortalece para continuar adelante con nuestro trabajo. 3.7. Centro de Publicaciones 3.7.1. Libros editados Durante el ao 2012, se editaron los siguientes nuevos libros:
Ttulo Doctor Doctorn. Cuento Economa y Humanismo n. 26 El concurso de Pintura. Cuento El libro rojo de las plantas endmicas del Ecuador En tierras muy lejanas. Cuento Humboldt y la emancipacin de Hispanoamrica Investigacin Econmica n. 4 Italianos en la Arquitectura del Ecuador Lorena Narvez Marco Naranjo, Eduardo Valencia y otros Lorena Narvez Susana Len Lorena Narvez Segundo Moreno ed. Carlos de la Torre, Jameson Mencas y otros Ins el Pino, Florencio Compte y otros Autor (es)
La Mariquita Bea. Cuento Resistencia Bacteriana en el Ecuador Revista de la PUCE n. 93 Facultad de Psicologa Revista de la PUCE n. 94 Escuela de Ciencias Qumicas Revista de la Sociedad Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biolgicas Saln de Diseo. V Edicin Memorias Simposio Permanente sobre la Universi-dad. Historia de la Universidad en el Ecuador
Lorena Narvez Jeannete Zurita Evelyn Snchez, Ivn Morales y otros Cristina Mena, Fernanda Pilaquinga y otros Eugenia del Pino, Ana Mafla y otros Escuela de Diseo Lucas Pacheco, Alfonso Espinosa y otros
3.7.2. Reimpresiones Por cuanto se agotaron los ejemplares existentes, se reimprimieron los siguientes ttulos: Ttulo tica y Comunicacin Iniciacin a la Narratologa Autor (es) Manuel Corrales Pascual Manuel Corrales Pascual
Citas citables del Dr. Jos M. Velasco Roland Damern Ibarra 3.7.3. Feria del libro PUCE 2012 Bajo el lema El libro es el motor de la imaginacin, del 15 al 20 de octubre , en las instalaciones del Centro Cultural, se desarroll la 45. Feria del Libro PUCE 2012. Su principal objetivo fue presentar al pblico lector fondos bibliogrficos tanto nacionales como internacionales para integrar a la produccin de la PUCE la produccin editorial de las entidades acadmicas, como es el caso de las universidades, casas editoriales, libreras, etc. Se cont con la presencia de 16 expositores. Los visitantes pudieron admirar novedades y acceder a promociones y descuentos. En forma simultnea se desarroll una agenda cultural en la cual se incluyeron conferencias, presentacin de libros y presentaciones artsticas. Se cont con el auspicio econmico de Diners Club, Ral Coka Barriga y PPL Impresores.
En cuanto a difusin, se paut con Radio Visin de Quito, que emiti varias cuas radiales antes y durante la semana de realizacin de la Feria. Tambin se difundi el evento en la revista Educacin del diario El Comercio. Sin haber podido contar con un mecanismo de conteo de pblico visitante, se podra estimar en un promedio de 200 visitantes por da, puesto que la feria, a ms de la comunidad universitaria, estuvo abierta al pblico en general. 3.7.4. Participacin en Redes de Editoriales Red de Editoriales Universitarias y Politcnicas del Ecuador REUPDE Los das 26 y 27 de enero, se desarroll en la FLACSO la reunin extraordinaria de REUPDE, para nombrar las comisiones que llevarn a cabo las distintas actividades de la Red. Los das 25 y 26 de abril de 2012 participamos en la Feria del Libro Universitario, desarrollada en la Universidad Tcnica de Ambato, en donde tambin se desarroll la Asamblea Anual de la REUPDE. El 19 de octubre, durante el desarrollo de la Feria, se llev a cabo adems la II Asamblea General de la Red, a la cual asistieron delegados de varias universidades y escuelas politcnicas del pas, quienes trataron sobre varios temas en torno a la edicin, publicacin y comercializacin de textos universitarios. Dicho evento fue presidido por el Mgtr. Jess Aguinaga, en calidad de secretario de REUPDE, con resultados exitosos. Red de Homlogos de Editoriales de las Universidades pertenecientes a AUSJAL Desde el ao 2008, el Centro de Publicaciones es miembro activo de la Red de editoriales universitarias de AUSJAL, cuyo objetivo fundamental es promover y apoyar las actividades que realizan dichas instituciones en las reas editoriales. En el ao 2012, bajo la modalidad de audio-conferencias, se llevaron a cabo 12 reuniones. En el mes de septiembre se envi una muestra de nuestras ediciones para participar en la Feria Internacional del libro en Guadalajara, Mxico. Con ocasin de nuestra Feria del Libro, se recibieron publicaciones de las universidades miembros de la Red. Tambin el Centro de Publicaciones se encuentra adscrito a la Asociacin de Editores Universitarios de Latinoamrica y el Caribe, EULAC. Otras participaciones Para la Feria del Libro FILSA en Santiago de Chile, realizada del 25 de octubre al 11 de noviembre, enviamos una muestra de las principales obras editadas por el Centro de Publicaciones.
3.7.5. Librera La librera del Centro de Publicaciones oferta las ediciones de la PUCE a la comunidad universitaria y al pblico en general. Adems distribuimos nuestros libros en consignacin a distintas libreras de la ciudad. A pesar de que por polticas financieras de la PUCE ya no se estn recibiendo libros de otras editoriales, se realizaron ventas por $ 18.238 ms $ 2.250 por arrendamientos de stands en la Feria del Libro PUCE 2012. 3.7.6. Indexacin de la Revista de la PUCE En el mes de diciembre de 2012, la Revista de la PUCE logr la aprobacin e inclusin como revista indexada en Latindex. Queda pendiente su inclusin en Redalyc, una vez que haya sido aprobada por esta institucin
4. Direccin General de Estudiantes 4.1. Criterios y normas de admisin II semestre 2011-2012 y I 2012-2013 La Universidad admite a sus estudiantes a travs de una nica Prueba de Aptitud Acadmica. El puntaje mnimo requerido para aprobar el Examen de Ingreso a la PUCE corresponde a una puntuacin T de 40. Se espera que el rendimiento acadmico del estudiante est de acuerdo con el nivel de aptitud pronosticado por la prueba. La Universidad no evala el grado de conocimientos que pueda tener el aspirante en diferentes asignaturas al momento de la inscripcin. Por esta razn, la Universidad permite que el aspirante pueda inscribirse en cualquier carrera prescindiendo de cul sea la especializacin seguida en el bachillerato. La Universidad no ofrece cursos de nivelacin en ninguna de las carreras. Algunas de las sedes, por circunstancias especiales de la regin, s ofrecen dichos cursos. La Universidad acepta a todos los aspirantes que deseen seguir estudios en ella, sin tener en cuenta la especializacin del Bachillerato, su condicin social, racial, su preparacin previa o su credo religioso. Las puertas de la Universidad estn abiertas a toda clase de aspirantes. La PUCE no discrimina a aspirantes con discapacidad, y tiene cuidado de promulgar estatutos y disposiciones que faciliten su ingreso. Ms an: ofrece un programa de becas que beneficia a estos aspirantes. La Universidad promueve la movilidad estudiantil al aceptar los cambios de sede y de universidad. 4.2 Estadsticas generales del estudiantado PROMOCIN DIRECTA EN COLEGIOS PARA LA CONVOCATORIA A INSCRIPCIONES DEL I SEMESTRE 2012-2013 TIPO DE EVENTO Feria de universidades Visita a la PUCE Feria en Colegios (charla, foro colegios invitados y recorrido) 7 31 51 Total de colegios a los que lleg la promocin de la PUCE 141 Total de colegiales a quienes lleg la promocin de la PUCE 15.570
Charla y foro en colegios 52
CASA ABIERTA 2012
Total de colegios asistentes 55
Total de colegiales 1896
Total de padres de familia 350
Total de autoridades de colegios 86
Total de visitantes 2.320
ESTADSTICAS DE ADMISIONES 2012 ASPIRANTES INSCRITOS, ADMITIDOS Y MATRICULADOS II SEMESTRE 2011-2012
ESTUDIOS INSCRITOS ADMITIDOS MATRICULADOS Pregrado 1932 1084 761 Postgrado 291 227 174
ASPIRANTES INSCRITOS, ADMITIDOS Y MATRICULADOS I SEMESTRE 2012-2013 ESTUDIOS INSCRITOS ADMITIDOS MATRICULADOS Pregrado 5211 2213 1517 Postgrado 477 396 304
4.3. Bienestar estudiantil Los estudiantes que ingresan a la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador se benefician desde el primer semestre del Sistema de Pensin Diferenciada (SPD); la categora F es el costo real de la carrera. 4.3.1. Pensin diferenciada
ESTUDIANTES MATRICULADOS II SEMESTRE 2011-2012 Y I SEMESTRE 2012-2013 POR CATEGORAS DEL SPD SEMESTRES A % B % CATEGORIAS C % D % 1.822 22 1.920 21 1.326 16 1.313 15 E % F % TOTAL 8.465 9.033
II 2011-2012 1.289 15 I 2012-2013 1.562 17
2.105 25 2.280 25
883 10 866 10
1.040 12 1.092 12
4.3.2. Becas y otras ayudas Tipo de Beca Pensin Diferenciada Excelencia Acadmica SENESCYT Comunidades Religiosas Catlicas Discapacidad Cultural Deportiva Hermanos Convenios Internacionales Institucionales Especiales Maestras Becas varias TOTAL Valor 25.345.656,70 120.599,72 404.214,25 116.485,35 17.010,48 109.032,25 125.904,00 664.879,80 169.170,82 9.007,20 37.608,73 1.116.761,21 28.236.330,51
4.3.3. Promocin de salud La Coordinacin de Promocin de Salud, que tiene como objetivo estimular estilos de vida y prcticas saludables en la comunidad universitaria que propendan hacia el mantenimiento de una universidad saludable, efectu las siguientes actividades durante el ao 2012: Asesoras individuales en los temas de Salud Mental, Nutricin Saludable y Salud Sexual. Asesoras grupales, charlas y reuniones en los temas de Nutricin, Salud Mental y Salud Sexual. Feria de la Salud. Evaluacin del estado de salud de los estudiantes: seguimiento a estudiantes que ingresan a la Universidad y requieren evaluacin mdica para la obtencin del Certificado Mdico. Evaluacin nutricional a grupos de riesgo. Planificacin y aplicacin de encuestas de salud. 4.3.4. Actividades culturales, deportivas, etc. La Coordinacin de Cultura posee las siguientes agrupaciones artsticas: Coro, Danza Espaola (8 niveles), Grupo de Danza Folklrica (2 niveles), Danza Contempornea (2 niveles) y Grupo de Cmara. Mantiene tambin los talleres de Tuna Universitaria, Bel Canto, Tango, Danza Area y Danza Neoclsica, Danzas Tropicales, Danza Folklrica Argentina. Adems cuenta con la Escuela de Guitarra
Clsica, Escuela de Guitarra Popular, Danza rabe (4 niveles), Capoeira (3 niveles), Pintura Mural, Aproximacin al Teatro y Actuacin. En el presente ao, con el trabajo de promocin, los grupos artsticos han logrado 198 presentaciones dentro y fuera del campus universitario con la participacin de 1.579 estudiantes. Se realizaron con xito los eventos tradicionales como los Juegos del Novato, los Juegos Interfacultades, los Juegos de la ATPUCE y la Supercopa de Campeones. Actualmente se cuenta con 13 disciplinas deportivas, femeninas y masculinas, lo que implica contar con 24 equipos competitivos. Se ha logrado mantener la prctica deportiva en la PUCE, con una participacin aproximada de 6.600 estudiantes de grupos deportivos competitivos y de aquellos que hacen deporte con fines recreativos. La actividad deportiva se ha realizado tanto a nivel interno como externo a la PUCE con las siguientes disciplinas deportivas: Ftbol, Baloncesto, Voleibol Atletismo, Gimnasia, Andinismo, Ciclismo de montaa, Aerbicos, Racquetbal, Tenis de mesa, Taekwondo, Natacin, Acondicionamiento Muscular y Ajedrez, tanto para damas como para caballeros. Rehabilitacin Fsica y Fisioterapia Actualmente contamos con un Mdico Deportlogo, 3 profesionales fisioterapistas y 3 estudiantes en entrenamiento de esta carrera. Se realizaron 6.550 atenciones en el ao a administrativos, profesores y estudiantes. Bolsa de Empleo La PUCE pone a disposicin de las empresas una Bolsa de Empleo, lo que facilita la integracin de sus estudiantes al espacio laboral del pas, a travs de vincularlos directamente con las organizaciones y as tener un beneficio de retroalimentacin de las mismas. Durante el ao 2012 se firmaron 8 convenios con distintas empresas y organizaciones locales. Estn en proceso 2 convenios ms. La PUCE recibi en total 384 requerimientos laborales.
5. Direccin General Administrativa La Direccin General Administrativa trabaja coordinadamente con sus cinco Direcciones a con el fin de velar por el bienestar de la comunidad universitaria, el cumplimiento de la normativa y el desarrollo institucional en todos los campos. Adicionalmente, trabajamos con delegaciones en distintas instancias. Los principales logros son los siguientes: Guardera.- En julio del 2012 la PUCE formaliz un convenio de prestacin de servicios con el Centro de Desarrollo Infantil NEW GENERATION KIDS PLANET con el fin de beneficiar a las madres trabajadoras del personal administrativo y acadmico con relacin laboral y a los padres que tengan la custodia de sus hijos ya sea por razones legales, por fallecimiento o imposibilidad fsica de la madre. Seguro de Salud.- La PUCE cuenta con un seguro privado de salud sin costo para los profesores y empleados administrativos. Se han mantenido frecuentes reuniones con empresas de seguros para mejorar el costo/beneficio. Comisin Ejecutora de Evaluacin.- Como parte de las acciones emprendidas dentro del proceso de autoevaluacin institucional, la Direccin General particip en las Comisiones asignadas y entreg oportunamente los informes respectivos. Servicio en las instalaciones de Cashapamba y Playa Ancha.- Se modificaron los reglamentos para la utilizacin de estas instalaciones y se extendi el beneficio para las Sedes, la Cooperativa y las asociaciones de Trabajadores y Profesores de la PUCE. - En Cashapamba se habilit la piscina, las canchas, se instalaron juegos y se compraron implementos deportivos en beneficio de la comunidad universitaria, sus familiares e invitados. - Playa Ancha: se contina brindado servicio en las instalaciones de Playa Ancha. El cerramiento fue cambiado. Se mejor la infraestructura de dos cabaas y se cambiaron los colchones y refrigeradoras. - Cafeteras.- Como parte del Comit de Seguros y Licitaciones, se realizaron gestiones encaminadas a terminacin del contrato con COMISERSA S.A. y a la adjudicacin de los locales a distintos oferentes para brindar servicio de cafeteras y diversificarlo dentro de la PUCE. - Uniformes para el personal administrativo.- Apoyo y gestin para la adjudicacin de uniformes para el personal administrativo. - Servicio de copiadora, impresin, escaneo, etc.- Se ha dado seguimiento al contrato de servicios con Quality Print. Dicha empresa instal equipos multifuncin en varias unidades de la PUCE. - Redistribucin y optimizacin de espacios fsicos: Debido a la demanda de aulas y espacios fsicos dentro de la PUCE, se trabaj con las Facultades y Escuelas para apoyar a las unidades que evidenciaban dificultades al respecto. 5.1. Desarrollo Institucional y Recursos Humanos Entre las actividades principales a las cuales la Direccin de Desarrollo Institucional y Recursos Humanos dio mucho nfasis, se encuentran el acercamiento
personalizado con las unidades administrativas y acadmicas para establecer procesos de dilogo que permitan una mejor comunicacin y sobre todo entender la problemtica de cada rea para de esta manera dar un mejor servicio. Otra de las actividades de gran importancia fue la relacionada con temas de discapacidad; en este mbito se hicieron actividades como las siguientes: Talleres de sensibilizacin dirigidos a las autoridades, parte del personal administrativo, personal de servicio y guardiana. Se facilit un encuentro con el CONADIS para que evale al personal acadmico y administrativo que podra tener alguna discapacidad y as facilitar la obtencin del carn de discapacidad. Como resultado de este proceso se logr aumentar a un 50% el nmero de personas con discapacidad reconocidas por dicha institucin. Se realizaron talleres de trabajo en Cashapamba con el personal de las unidades acadmicas, cuyo tema central fue trabajo en equipo, con el objetivo de proporcionar herramientas que faciliten los procesos del da a da. Preocupados tambin porque el nivel directivo necesita ciertas herramientas que faciliten su accionar, se ofreci un taller sobre manejo del tiempo cuyo objetivo fue sugerir sistemas que permitan optimizar el tiempo de reuniones y lograr mejores resultados de ellas. Se ofertaron talleres de actualizacin y manejo del sistema Universitas XXI, ltimas reformas al Cdigo de Trabajo, actualizacin en manejo de las NIIFs, manejo de la nueva pgina del IEES, entre otros. En el devenir cotidiano, esta Direccin se ha preocupado por mejorar el proceso de seleccin de personal y se plante un proyecto que concluy con la automatizacin para pruebas de personalidad y psicotcnicas que han permitido presentar de manera ms oportuna y eficiente los informes respectivos. Tambin se ofrecieron cursos de capacitacin en distintas reas y se auspiciaron otros tantos al personal que requera profundizar en temas que facilitaran su accionar as como tambin se dieron facilidades para quienes seguan cursos de profesionalizacin de tal manera que pueda culminar su formacin. Se plantearon tambin dos proyectos importantes que se desarrollarn en el ao 2013. Se refieren a la nueva Valoracin de Cargos y al desarrollo de destrezas sobre Liderazgo de los directivos PUCE. 5.1.1. Direccin de Seguridad y Salud Ocupacional En el 2012 se logr consolidar la creacin de la Direccin de Seguridad y Salud Ocupacional con equipo multidisciplinario y, con el apoyo del Rectorado, se constituye esta Direccin como parte de la Direccin General Administrativa. Por mandato legal era necesario formar un Comit Bipartito de Seguridad e Higiene en el Trabajo de acuerdo con los requerimientos de las entidades de control. Este comit se conforma con tres integrantes designados por el Rectorado y tres integrantes designados por los trabajadores, cada uno con su respectivo suplente. En este perodo se elabor y aprob el Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional por parte del Ministerio de Relaciones Laborales y tambin, sobre la base del Mapa de Riesgos de la PUCE, se elabora un Reglamento enfocado a minimizar
dichos riesgos y dar cumplimiento a la normativa legal vigente en materia de Seguridad Integral. Se presenta al Seor Rector la Poltica de Seguridad y Salud Ocupacional quien la aprueba y con ello se plasman los compromisos de las autoridades con la gestin de Seguridad Integral en la PUCE, en dicho documento se establece la necesidad de contar con ambientes de trabajo saludables con mejoramiento continuo en los procesos. 5.1.2. Direccin de Nmina Una de las tareas importantes de esta Direccin, es la elaboracin del rol de pagos de manera oportuna y precisa. Se efectan las actas de terminacin de relaciones laborales (actas de finiquito) en la pgina web del Ministerio de Relaciones Laborales. Se realiza continuamente el mantenimiento en el Sistema Adam V3, de los parmetros de clculo para mantenerlos actualizados, aplicando modificaciones aprobadas por leyes del pas o polticas internas de la PUCE. A fin de atender los requerimientos del sistema BAAN, se genera el archivo Excel correspondiente a la distribucin de los gastos de personal por centro de costos, actividad, proyectos, puestos de trabajo, y compromisos presupuestarios, poniendo nfasis en su control, especialmente de los pagos efectuados al personal asignado a maestras, postgrados, proyectos de investigacin y de otras dependencias autofinanciadas para facilitar la interfaz contable con el sistema BAAN. Tambin se elaboran las planillas mensuales de fondos de reserva y de aportes, a travs de la Historia Laboral, pgina web del Seguro Social. Se efectuaron los informes de remuneraciones para el clculo de jubilacin patronal del personal que se acogi a este beneficio, a travs del FISPUCE/FCPC. Constituye tambin una tarea importante la elaboracin del presupuesto anual de sueldos para el ao 2012 y la aplicacin de la poltica de sueldos aprobada por el Consejo Superior. Creacin de nuevas variables y conceptos con sus respectivas frmulas de clculo para realizar el ajuste contable de las reservas de jubilacin patronal y desahucio de acuerdo con la aplicacin de las NIIF. Se atendi al personal de Web Ratio con la informacin solicitada para que continen el proyecto que permita optimizar las interfaces entre los tres sistemas de la PUCE: el acadmico, el administrativo y el financiero.
5.1.3. Direccin de Servicios Monitoreo de alarmas.- El sistema de monitoreo de cmaras, alarmas y accesos dentro del campus est controlado por la Empresa Laersec Cia. Ltda. Telecomunicaciones.- Instalacin de mallas de tierra en los edificios de Arquitectura, Ciencias de la Educacin y Diserlab. Incremento de cmaras de seguridad: hay ya un total de 160 cmaras. Instalacin de un sistema integral de proteccin de sobre voltaje en 12 edificios de la PUCE. Cambio de vallas en los ingresos vehiculares; Automatizacin del ingreso vehicular en los parqueaderos de las torres. Actualizacin del sistema de control de alarmas a tecnologa IP.
Pliza de bienes.- Calificacin por parte del Comit de Seguros a la empresa Seguros Equinoccial para la cobertura de los bienes durante el periodo del 20 de abril del 2012 al 20 de abril del 2013. Treinta y tres reclamos solicitados y recuperados relacionados con bienes por robo, hurto, daos y accidentes. Servicios generales.- Entrega de 4.253 adhesivos para vehculos de la comunidad universitaria y proveedores para que puedan ingresar a los estacionamientos. Atencin de 1.193 solicitudes para uso de auditorios, saln social, Aula Magna. Envos de correspondencia nacional (1.013) internacional (1.299). Atencin de solicitudes de pasajes areos 226 y solicitudes de transporte 220. Seguridad.- Se contrat vigilancia armada las 24 horas para Nayn y vigilancia nocturna para el campus. Se aplic el mejoramiento en la gestin de guardias (nuevos horarios vespertinos, matutinos y nocturnos, nuevos recorridos con rotacin equitativa). 5.2. Planta fsica 5.2.1. Actividades y logros principales en el campus 12 de Octubre Adoquinado del parqueadero El Girn: estacionamientos para 100 vehculos y construccin de bodega para reciclaje. Dentro del Plan de Accesibilidad se contrat la provisin de ascensores para los edificios de la Direccin de Pastoral y de la Escuela de Ciencias Qumicas. Construccin de 5 aulas y remodelacin de un sector de la Casa Patrimonial para oficinas de profesores de la FADA. Construccin de oficinas para los Consultorios Jurdicos Gratuitos. Ampliacin de laboratorio de Biotecnologa Vegetal. Implementacin del laboratorio para la Fundacin Ecuatoriana para la Investigacin en la Salud del CEIE. Adecuacin de la cancha de ftbol: sistema de drenaje, cambio de suelo y csped, implementacin del sistema de riego, mantenimiento de la tribuna. Adecuacin de oficinas de profesores en las facultades de Ciencias Humanas, Ciencias Filosfico-Teolgicas, Medicina (Posgrados), Psicologa, Ciencias de la Educacin, Laboratorio de Arqueologa en la planta baja de la Torre 2. Adecuacin de laboratorios de Destrezas clnico-quirrgicas de la Facultad de Medicina. Remodelacin de las reas de Auditora Interna, Oficina de Evaluacin y Acreditacin, FISPUCE/FCPC, Direccin de Pastoral, Facultad de Enfermera, Promocin de Salud, Coordinacin de Cultura, ATPUCE, Direccin de Relaciones Internacionales, Centro de Investigacin Psicopedaggica Integral, cafeteras de la Torre 2 y del Aula Magna Cambio de cubierta en los accesos de las Torres 1 y 2. Implementacin de consultorios para el Centro de Psicologa Aplicada en la Casa Patrimonial. Construccin de cafetera y almacn en el Centro Cultural.
Entrega del nuevo local de la FEUCE. Instalaciones para implementacin de nuevas tecnologas en varias unidades acadmicas y administrativas. Mantenimiento general del campus. 5.2.2. Progresos en el campus Nayn Se continu con la construccin de vas de acceso al sector de edificios del rea de Ciencias Naturales. En el edificio del CIEI se inici la cimentacin. Desde agosto y hasta el fin de diciembre del 2012 se han construido tres niveles. Obras de infraestructura: acometida elctrica y de agua potable. Construccin de la casa que fue entregada en comodato a la antigua cuidadora de la propiedad. Implementacin de un vivero. Como integrantes de la Junta de Aguas y del Canal de Riego de Nayn realizamos una investigacin sobre la calidad del agua de riego y trabajamos en el diseo de la bocatoma. Construccin de la Casa Comunal de Inchapicho con la participacin del barrio y el Gobierno Autnomo Descentralizado de la parroquia.
6. Direccin Genera Financiera La Direccin General Financiera (DGF) est compuesta por las direcciones de Adquisiciones, Contabilidad, Control de Activos, Presupuestos, Tesorera, y la Jefatura de Gestin Tributaria. En ella colaboran 45 funcionarios, incluidos cinco estudiantes en entrenamiento. Para el ao 2012, la Direccin General Financiera present un solo plan operativo: Contar con una valoracin pericial de los bienes inmuebles de la PUCE para la actualizacin en los registros contables, de acuerdo con las Normas Internacionales de Informacin Financiera (NIIF). Este Plan est alineado a la estrategia de Mejorar los procesos actuales, del Objetivo 4 del Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2008-2013, y se cumpli en un 100% en lo que a la valoracin se refiere. Nos queda por hacer el registro contable segn NIIF, que se ejecutar en el ejercicio 2013. Debido a limitaciones presupuestarias no se pudo continuar con el desarrollo de los planes operativos que quedaron inconclusos en el ao 2011: realizar el levantamiento integral de los procesos administrativos y elaborar un mapa de procesos; disear una metodologa para enlazar los planes operativos con el proceso presupuestario; realizar un estudio tcnico que permita establecer los costos por carrera, profesor y estudiante; implantar un sistema de codificacin y control de activos para evitar robos. Dentro de las funciones normales de la Direccin General Financiera, contina arrastrndose el problema de la presentacin oportuna de los informes financieros: los Estados Financieros y la Liquidacin Presupuestaria del ao 2011 se entregaron, respectivamente, en noviembre y diciembre de 2012. Sin embargo, durante el ejercicio 2012, la Direccin General Financiera prepar y remiti toda la informacin solicitada tanto por las diferentes unidades de la Universidad como por entidades externas (Contralora General del Estado, Instituto de Medicina Tropical de Blgica, Servicio de Rentas Internas, Secretara Nacional de Planificacin y Desarrollo, Consejo de Educacin Superior, etc.). Adicionalmente, en el ao 2012 las actividades cotidianas de esta Direccin General se han venido realizando apropiadamente. Citemos algunas: se atendieron 1.109 pedidos de compra. se realiz el concurso para el equipamiento y renovacin tecnolgica de la PUCE. se inici un anlisis de materiales, precios y servicios entre los posibles proveedores de suministros de oficina locales para revisin o cambio del sistema actual que maneja la Universidad. se elabor y document un nuevo procedimiento para que la Biblioteca pueda comprar directamente la bibliografa para la Universidad y esta sea inventariada.
se registraron contablemente 35.074 transacciones, que incluyen, entre otras, conciliaciones y revisiones de cuentas, integracin diaria de registros de otras uidades, registro de todos los procedimientos que el Servicio de Rentas Internas (SRI) solicita para la devolucin del IVA, cuadre diario con Tesorera, declaraciones oportunas para el Servicio de Rentas Internas, etc. se obtuvo la autorizacin anual del Servicio de Rentas Internas para el autoimpresor de documentos tributarios (facturas y retenciones). se culmin el proceso de inventarios de las cafeteras de la Universidad y su correspondiente venta o donacin. se realiz la verificacin fsica de todos los activos de la Estacin Cientfica Yasun. se coordin una capacitacin para los seores conserjes en el uso adecuado de los materiales de aseo y mantenimiento de pisos. se optimiz el tiempo del inventario fsico de la bodega general sin necesidad de cerrar la atencin de la Direccin de Control de Activos Fijos. se formularon los presupuestos de 952 proyectos (investigacin, planes operativos, proyectos especficos, funcionamiento, maestras, autofinanciados, etc.) y en ellos se realizaron 99.863 transferencias presupuestarias entre cuentas y 1.620 incrementos/disminuciones de partidas. la proforma presupuestaria para el ciclo 2013 se elabor sobre la base de las proyecciones de la liquidacin estimada a diciembre del 2012 y la informacin proporcionada por las unidades (esta tarea fue realizada en los tiempos establecidos, es decir, hasta el 31 de octubre de 2012). inmediatamente despus de la aprobacin del Presupuesto por parte del Consejo Superior, se iniciaron los trabajos para parametrizar en Baan el mdulo de presupuestos para el ciclo 2013, preparacin de 47 matrices (con cuentas de ingresos y egresos, unidades y valores) a travs de las cuales se formula el presupuesto en el sistema Baan (proceso que concluy el 17 de diciembre del 2012), y notificacin de las asignaciones presupuestarias a las diferentes unidades de la PUCE. se ha recuperado ms del 98% del valor solicitado al Servicio de Rentas Internas (SRI) por devolucin del IVA. se han revisado y tramitado el 100% de las solicitudes de pago y justificaciones de anticipos, fondos rotativos, etc. se han examinado las 14.123 facturas emitidas por los puntos de facturacin de la PUCE, diferentes a la Tesorera. se culminaron exitosamente los dos procesos de matrculas del ao. se han gestionado apropiadamente los recursos e inversiones de la Universidad. se han emitido 14.768 cheques y 35.128 facturas. se realizaron cambios en el proceso de facturacin tanto para los ingresos de matrculas (interfaz) como para los ingresos diarios, lo cual no solo ha permitido imprimir en menor tiempo las facturas sino que ha mejorado el proceso de reimpresin de facturas y la generacin de reportes para el SRI.
se colabor en la implementacin del proceso de inscripciones por internet con un resultado positivo para la Universidad. el personal de la DGF ha asistido a varios programas de capacitacin que contribuyen a su mejoramiento continuo. 6.1. Presupuesto aprobado para el 2013
La Direccin General Financiera, luego de recibir la informacin correspondiente de las distintas dependencias de la PUCE, prepar dos escenarios presupuestarios para conocimiento, anlisis y autorizacin por parte del Consejo Superior, instancia que aprob el siguiente Presupuesto para el Ao 2013 el 20 de noviembre del 2012: PRESUPUESTO CONDENSADO (Expresado en miles de dlares) INGRESOS Y EGRESOS CICLO PRESUPUESTARIO: 2013 EGRESOS: INGRESOS: Supervit ejercicio anterior Subvenciones estatales Fondos propios - Descuentos por becas y pensin diferenciada Aranceles netos Ingresos financieros Ingresos varios TOTAL INGRESOS: Gastos de personal 4.687,63 13.821,82 75.588,36 Capacitacin Otros gastos de operacin Proyectos especficos (29.805,50) 45.782,86 1.280,73 6.260,05 71.833,09 Proyectos de investigacin Plan estratgico de desarrollo institucional Otros gastos TOTAL EGRESOS: 2.731,00 1.973,83 500,00 72.650,71 16.549,46 2.212,35 47.994,07 690,00
6.2. Liquidacin presupuestaria del 2012 Hasta la fecha del presente informe la Direccin General Financiera no ha finalizado la liquidacin presupuestaria del 2012 debido a la falta de informacin de las otras unidades de la Universidad, especialmente en lo que se refiere a los datos de gastos de personal. En cuanto est lista y aprobada por Consejo Superior, la PUCE la publicar de acuerdo con los lineamientos de los organismos de control gubernamentales.
6.3. Fondos pblicos recibidos y su utilizacin Durante el ao 2012 el SINAPUCE recibi por parte del Estado US$ 20005.604,22 de subvenciones estatales (el 31% se destin a las sedes de la Universidad). Estos valores le han permitido a la Universidad otorgar en el 2012 descuentos por pensin diferenciada y becas, como se aprecia en el siguiente detalle:
Tipo de Beca Pensin Diferenciada Excelencia Acadmica SENESCYT Comunidades Religiosas Catlicas Discapacidad Cultural Deportiva Hermanos Convenios Internacionales Institucionales Especiales Maestras Becas varias TOTAL
Valor 25.345.656,70 120.599,72 404.214,25 116.485,35 17.010,48 109.032,25 125.904,00 664.879,80 169.170,82 9.007,20 37.608,73 1.116.761,21 28.236.330,51
7. Pastoral Universitaria 7.0. Introduccin La Direccin de Pastoral Universitaria, dependencia directa del Rectorado, tiene bajo su responsabilidad llevar adelante tanto las polticas como las actividades que la PUCE programa en los mbitos de la formacin humanstica, cristiana e ignaciana, as como prestar los servicios de carcter pastoral que demanda toda la comunidad universitaria. Entre enero y agosto esta dependencia estuvo bajo la direccin del P. Hernn Hidalgo Gallegos S. J., y a partir de 13 de agosto hasta diciembre del 2012 esta responsabilidad correspondi al P. Ernesto Vsconez Ribadeneira S. J. De acuerdo con el orgnico funcional de esta Direccin, para el cumplimiento de sus diversas responsabilidades existen tres coordinaciones: la Acadmica, la de Fortalecimiento Interno y la de Servicios Pastorales y Accin Social, que se encuentran a cargo del Mtr. Jos Luis Fernndez, Mtr. Jos Luis Calero y el Lcdo. Roberto Vaca, respectivamente. De manera ordinaria este equipo de coordinadores se rene con el Director en una sesin de trabajo los das lunes entre las 11 y las 13h00 para planificar y evaluar los trabajos que han de cumplirse. A continuacin, el informe de las principales actividades correspondientes a cada coordinacin. 7.1. Coordinacin acadmica En este campo la principal tarea que la DPU cumple es la de ofrecer a todas y cada una de las facultades y escuelas de la Universidad (excepto la Facultad de Ciencias Filosfico-Teolgicas) en el nivel de pregrado los cursos de Jesucristo y la persona de hoy y tica Personal, Social y Profesional (que son materias obligatorias de todas las carreras, segn el reglamento debidamente aprobado por el Consejo Acadmico), cada uno de estos cursos con un valor de 3 crditos. Para algunas unidades acadmicas que as lo tienen programado tambin se ofrece de manera opcional los cursos de Doctrina Social de la Iglesia, Biotica, Axiologa y Educacin en el Amor y la Sexualidad, con reconocimiento de 3 y 2 crditos. Finalmente, para el nivel de postgrado, esta Direccin es la responsable de los cursos de tica especializada, particularmente en los programas de Maestra, tambin de acuerdo con el reglamento antes mencionado. Durante el primer semestre se ofrecieron 93 cursos y en el segundo se abrieron 82. El total de estudiantes participantes fue de aproximadamente 3.500. La planta de profesores que colabor en esta actividad estuvo conformada por 9 profesores de tiempo completo, 2 a medio tiempo y 4 de tiempo parcial, que trabajan exclusivamente en esta Direccin y 9 que colaboran con otras unidades acadmicas. En total 24 profesores. Otra actividad acadmica importante es el Programa de Liderazgo Universitario Latinoamericano Ignaciano (LULI), el cual se ofrece a todos los estudiantes del nivel de pregrado de la Universidad como un curso electivo que tiene una duracin acadmica de 2 semestres consecutivos y recibe un reconocimiento de 4 crditos. El
programa trabaja en 3 ejes bsicos de formacin: conocimiento de la realidad social, desarrollo de aptitudes para el liderazgo y conocimiento y prctica de la espiritualidad ignaciana. Tiene 2 grandes fases: la primera es de capacitacin y formacin acadmica, que se cumple durante el primer semestre y la segunda, la de diseo, ejecucin y evaluacin de un proyecto de servicio comunitario que se lleva a cabo durante el segundo semestre. Es un programa que se viene ejecutando desde hace 5 aos y tiene como lugar de trabajo la comunidad rural de Gualea, provincia de Pichincha, aproximadamente a unos 60 km. de la ciudad de Quito. Desde hace ya varios aos, como programa de extensin acadmica universitaria, destinado a personas dedicadas a labores catequticas y pastorales en el mbito de la Arquidicesis de Quito, la Direccin tiene su Escuela de Teologa para Laicos (ESTELA), la cual durante el ao 2012 gradu a 14 personas y tuvo una matrcula de 146 estudiantes para el primer semestre y de 160 para el segundo. En el rea acadmica tambin debe mencionarse la preocupacin por la formacin continua de nuestro equipo de docentes, mbito en el cual se llevaron a cabo el curso denominado Contexto social, poltico y econmico del Ecuador, que cont con la participacin de los siguientes expositores: Dr. Juan Paz y Mio, Dra. Patricia de la Torre, Ec. Eduardo Valencia, Mtr. Emilio Cerezo y P. Rolando Calle, S. J., y el Curso-Taller de planificacin micro curricular el cual tuvo como propsito capacitar a nuestros profesores para la construccin de los programas analticos de las materias que estn bajo la responsabilidad de la DPU y que fue conducido por el Ing. Fernando Martnez. 7.2. Coordinacin de fortalecimiento interno Dada la naturaleza de esa Direccin y las responsabilidades que le competen, es prctica de quienes colaboramos en ella desarrollar de manera constante un espritu de trabajo conjunto y participativo, buscando construir permanentemente un clima de respeto y aceptacin mutua. Por lo antes dicho, acostumbramos realizar una serie de actividades que favorecen el acercamiento interpersonal y el desarrollo de lazos ms estrechos de amistad y trabajo. En esta Direccin se cumplen las siguientes acciones en este sentido: de manera ordinaria todos los das viernes se desarrolla la reunin del equipo de administrativos y profesores (de tiempo completo y medio tiempo), entre las 10h45 y 12h30, la cual empieza con un sencillo gape y contina con una sesin de trabajo en la que se abordan diversos temas de inters general. Se inicia con un momento de recogimiento y oracin. Tambin a lo largo del ao se propician diversos encuentros de naturaleza celebrativa que se relacionan con tiempos litrgicos (difuntos, adviento, navidad, cuaresma), cumpleaos, homenajes por aos de servicio y otros momentos de regocijo cvico y social. 7.3. Coordinacin de servicios pastorales y accin social Respecto de esta Coordinacin es importante destacar que, en este ao 2012, trabaj junto con el coordinador, que en un inicio fue el P. Vicente Chong, S. J., y posteriormente el Lcdo. Roberto Vaca, la Mtr. Carolina Barahona.
Las actividades de esta coordinacin se desarrollan en tres reas bsicas: fevida, fe-celebracin y fe-justicia. 7.3.1. FE-VIDA: Respecto al trabajo en el campo de la fe y la vida, la accin ms destacada corresponde a los Ejercicios Espirituales Ignacianos en la modalidad de vida ordinaria (EVO). Se tuvieron 2 grupos con 12 participantes en el primero y 15 en el segundo, y que se cumplieron, en su orden, entre febrero y abril y octubre y diciembre. Por otra parte, se organiz un retiro de 3 das para los estudiantes de la PUCE en el que participaron 8 personas y que se cumpli entre el 18 y el 21 de febrero del 2012. Se realizaron 4 Cursos-Taller de Identidad Ignaciana, que tuvieron como destinatarios miembros del personal administrativo de la PUCE pertenecientes a diversas dependencias de las direcciones generales u otros servicios como la Biblioteca General, la Direccin de Comunicacin Institucional y Relaciones Pblicas, la Secretara General, los Consultorios Jurdicos y otras. Preocupados por la formacin espiritual de nuestros estudiantes, la DPU prepar para la Confirmacin a un total de 40 participantes, quienes recibieron este sacramento de parte de Monseor Ren Coba en una ceremonia que se cumpli en el Auditorio Mayor del Centro Cultural. Tambin merece destacarse el acompaamiento que desde hace varios aos se viene dando a un grupo de aproximadamente 20 personas, entre docentes y administrativos, que sufren diversos problemas de salud, y quienes han conformado el Grupo Gotas de Sal y Sol, el cual se rene regularmente una vez al mes, y realiz adicionalmente 2 jornadas de reflexin. Este Grupo ha estado acompaado tanto por el P. Hernn Hidalgo G., S. J. como por el P. Ernesto Vsconez R., S. J. Una tarea invisible pero efectiva que prestamos a la comunidad universitaria desde la DPU es la del acompaamiento humano y espiritual, que es realizado por nuestro equipo de sacerdotes y de profesionales laicos. Este servicio es demandado por todos los estamentos de la comunidad universitaria: directivos, acadmicos, administrativos y estudiantes y tambin por personas de fuera de la PUCE. 7.3.2. FE-CELEBRACIN: Como lo venimos haciendo desde hace algn tiempo, durante este ao se llevan a cabo 3 celebraciones eucarsticas diarias (7h0016h00-18h30). Adems mensualmente se ofrece una Eucarista de Difuntos (segundo jueves del mes) y la Misa en honor de la Virgen Dolorosa (alrededor del da 20). Nuestra Capilla permanece abierta durante todo el da entre las 7h00 y 19h00 y constantemente se observa la presencia de personas que vienen a orar. Para tiempos fuertes como Cuaresma y Adviento, se prepara un lugar interactivo, que permite a las personas que se acercan a l, vivir la experiencia de esos momentos fuertes del ao litrgico cristiano. Asimismo se tuvieron celebraciones especiales en fechas como el mircoles de Ceniza y el Triduo Pascual.
Con ocasin del Adviento se realiz el Concurso de Pesebres que cont con la participacin de 13 nacimientos, habindose premiado a 6 de ellos durante el almuerzo organizado por la APPUCE. 7.3.3. FE-JUSTICIA: La actividad ms destacada en este mbito, es la PUCETN 2012, que ya va por su sptima edicin, y que se cumpli bajo el lema: CREEMOS, CELEBRAMOS, COMPARTIMOS. TE RECONOCIMOS AL PARTIR EL PAN. El evento cont con una amplia y generosa participacin de todos quienes hacemos la Universidad, y permiti alcanzar una recaudacin de $ 23.855,82. Los fondos recaudados se destinaron a 4 proyectos: 1. Fondo de Apoyo Econmico a Personas con Discapacidad (FAEDIS), 2. Gua de Identidad Comunitaria y Turstica de Gualea (estudiantes de LULI), 3. Proyecto Puentes de Paz en la parroquia de Zumbahua (provincia de Cotopaxi), y 4. Construccin de la Sala de Uso Mltiple para actividades formativas y recreativas del adulto mayor y de discapacitados en la parroquia La Libertad, Quito. Con el fin de desarrollar la sensibilidad de nuestros estudiantes hacia los grupos menos favorecidos de nuestra sociedad, se trabaj durante el ao 2012 en una propuesta denominada Insercin Ignaciana, que tendr como participantes a los estudiantes de los cursos de Jesucristo y la persona de hoy y de tica Personal, Profesional y Social. Actividad que esperamos iniciar durante el primer semestre 2013-2014. Asimismo se viene trabajando en la propuesta de Voluntariado Ignaciano que tendr como participantes a estudiantes de las diversas facultades y escuelas de la PUCE que libremente deseen intervenir en ellos. 7.4. Proyecciones Es pertinente concluir este informe sealando algunas de las acciones que debern cumplirse en un futuro ms o menos prximo: a) En lo referente a nuestra actividad acadmica, se ve la necesidad de dinamizar su labor a travs de la conformacin de equipos de trabajo destinados fundamentalmente a la redefinicin de los contenidos de nuestros cursos, a fin de uniformarlos para los procesos de evaluacin y acreditacin. b) En el rea de fortalecimiento interno de nuestro equipo de colaboradores es indispensable generar un clima de relaciones personales, espirituales e institucionales que eleve los niveles de confianza y colaboracin mutua, con el propsito de estar acordes con la misin y responsabilidad que la Universidad ha asignado a esta Direccin. c) En lo que a nuestro trabajo pastoral y de accin social se refiere, aprovechando la actual conformacin del equipo de colaboradores de esa coordinacin, debemos trabajar en la implementacin y puesta en marcha de los programas de Insercin Ignaciana, Voluntariado Ignaciano y Convivencias Ignacianas, actividades todas que tienen como finalidad compartir con los estudiantes de la PUCE la riqueza de la espiritualidad
ignaciana como aporte de formacin integral de nuestros futuros profesionales. d) Merece una especial atencin la responsabilidad que hemos asumido como DPU de colaborar en la formacin de los acadmicos y administrativos de la PUCE en las dimensiones humana, tica e ignaciana a travs del programa que en tal sentido venimos cumpliendo desde hace algunos aos, por lo que juzgamos de vital importancia continuar desarrollando cursos-talleres que atiendan a este compromiso.
8. Secretara General 1. Servicios que presta la Secretara General.- La Secretara General de la PUCE, orientada con los lineamientos institucionales establecidos en el Plan Estratgico de Desarrollo Institucional de la Universidad, determin su misin, visin y objetivos. 1.1. Misin de la Secretara General.- Brindar seguridad jurdica a los diversos estamentos de la Universidad a travs de una asesora legal y reglamentaria oportuna y eficiente, as como formar y mantener los diversos registros de orden acadmico de la Universidad mediante procesos giles, claros y seguros, con una continua planificacin y evaluacin. 1.2.- Visin de la Secretara General.- La Secretaria General es un estamento de la Universidad reconocido por la calidad de sus servicios. 1.3.- Objetivos de la Secretara General.- Implementar procesos de matriculacin eficientes, claros y oportunos dentro del calendario acadmico. Tramitar los ttulos con agilidad y eficiencia de acuerdo lo establecido en los Reglamentos de la Universidad y la Ley de Educacin Superior. Brindar un servicio de asesora jurdica y reglamentaria a los estamentos de la Universidad de forma oportuna y efectiva cuando lo requieran. Ofrecer un servicio de atencin de calidad a autoridades, acadmicos, administrativos, estudiantes y pblico en general. 2. Mejora en procedimientos y servicios.- Un objetivo cumplido en el perodo acadmico 2011-2012 ha sido el de mejorar el servicio que presta la Secretara General a estudiantes, acadmicos y personal administrativo, as como coordinar y unificar procedimientos con las secretaras de las unidades acadmicas con la ayuda y coordinacin de la Direccin de Informtica de la Universidad. Para este efecto se ha puesto en marcha el sistema automtico de solicitudes, que permite a los estudiantes realizar sus trmites sin necesidad de llenar una solicitud escrita, lo cual ha mejorado el tiempo de respuesta y ha unificado procedimientos en las secretaras de las unidades acadmicas. Para desarrollar este procedimiento se cont con la participacin de los secretarios abogados de las unidades acadmicas y el asesoramiento y soporte tcnico de la Direccin de Informtica. Para un mejor servicio a los usuarios de la Secretara, el personal de esta dependencia ha participado en la mayor parte de cursos de capacitacin que ha organizado la Direccin General Administrativa, con la intencin de unificar la gestin acadmica y administrativa en las diversas dependencias de la institucin, as como capacitar al personal en las ms importantes competencias que se requieren para lograr una mejora continua en el servicio. Tambin se ha mejorado la comunicacin con la SENESCYT con el fin de canalizar en forma eficiente la informacin que requiere esta instancia gubernamental para registro de los ttulos de los graduados de la PUCE, as como
informacin especializada que peridicamente solicita el CES a las universidades para el registro de informacin denominado SNIESE. 3.- Consejo Acadmico y otras actividades.- En el perodo 2011-2012 El Consejo Acadmico ha sesionado en veinticinco ocasiones, y as ha posibilitado la aprobacin de trmites y proyectos. La Secretara General particip en el proyecto de reforma al Estatuto de la PUCE que se inici en octubre del 2010 con la aprobacin de la nueva Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES), y que en su segunda versin se encuentra desde marzo del 2012 a la espera de aprobacin por parte del CES. Tambin se ha trabajado en los proyectos de actualizacin de los reglamentos de grados, de estudiantes, del cuerpo acadmico y de facultades que se presentarn para aprobacin ante el Consejo Acadmico una vez que el CES apruebe el Estatuto de la Universidad. De conformidad con el Plan Estratgico de la Universidad, la Secretara General, conjuntamente con otras instancias de la institucin, se encuentra trabajando en el documento de polticas afirmativas en la PUCE, documento que permitir una mayor inclusin y cobertura de derechos para estudiantes, profesores y personal administrativo. Otro proyecto importante que se ha implementado en el ao 2012 es el Sistema Documental de la Universidad, que en su primera etapa permitir acceso rpido y seguro a documentos y reglamentos de importancia para el trabajo diario y en una segunda etapa, previa autorizacin de la Direccin General Financiera y de la Direccin de Informtica, permitir digitalizar la informacin histrica de la Universidad respecto a expedientes de graduados, resoluciones de los consejos de unidades, del Consejo Acadmico y del Consejo Superior. Tambin se han incluido en la pgina web de la Universidad los reglamentos generales para que los estudiantes y los profesores conozcan y puedan hacer valer sus derechos y obligaciones. 4.- Sedes del SINAPUCE .- Se ha establecido como un objetivo estratgico de la Secretara General la unificacin y coordinacin de procedimientos con las sedes de la Universidad. Con los secretarios generales de las sedes (Ambato, Esmeraldas, Ibarra, Manab y Santo Domingo) se estableci que a partir del 2010 se mantuvieran dos reuniones ordinarias de trabajo al ao: una en cada perodo acadmico, y reuniones extraordinarias cuando existan temas que tratar en forma emergente. En estas reuniones de trabajo, seis en total entre los aos 2011 y 2012, se han tratado temas relativos a actualizacin de reglamentos, unificacin de procesos, movilidad estudiantil de las sedes a la Matriz y viceversa, temas de acreditacin institucional, actualizacin de la oferta acadmica y regularizacin de carreras ante el CES y la SENESCYT.
9. Direccin de Relaciones Internacionales
1. Movilidad estudiantil
La Direccin de Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador (DRI), ofrece a los estudiantes la oportunidad de expandir sus horizontes acadmicos hacia universidades extranjeras de convenio mediante programas de becas e intercambios, as como la oportunidad de que estudiantes extranjeros provenientes de las universidades de convenio realicen estudios en las diferentes facultades de la PUCE en un ambiente latinoamericano y con un alto nivel acadmico.
1.1. Programas semestrales
Los convenios suscritos con prestigiosas universidades de Alemania, Austria, Canad, Corea, Espaa, Estados Unidos, Francia, Japn y con las 30 universidades miembros de la AUSJAL (Asociacin de Universidades Confiadas a la Compaa de Jess en Amrica Latina) localizadas en 14 pases de Amrica Latina, permiten que los estudiantes de pregrado durante uno o dos semestres acadmicos cursen materias enfocadas en su rea de especialidad o clases de aprendizaje y perfeccionamiento del idioma en el pas anfitrin. En el caso de los estudiantes de la PUCE, tambin se les ofrece la oportunidad de participar en programas de verano en los Estados Unidos en los que se pueden tomar cursos de conocimiento especfico en el idioma ingls as como cursos de aprendizaje del ingls como segunda lengua. Asimismo la PUCE ofrece programas temporales con diversas temticas diseadas de acuerdo con los requerimientos de cada universidad. En cuanto a posgrados, la PUCE mantiene convenios con University of Idaho y Willamette College of Law en los Estados Unidos, y ofrece algunas oportunidades en varias universidades miembros de la AUSJAL. En algunos programas de convenio tambin se cuenta con la participacin de profesores y administrativos de la Universidad. A continuacin se muestra en cifras la movilidad durante el ao 2012:
Movilidad de estudiantes PUCE a universidades extranjeras de convenio

MOVILIDAD ESTUDIANTIL 2012 Nivel de Estudios Estudia ntes Pregra do Aprendiza je y perfecciona miento del Ingls Estudia ntes Posgra do II 2011-2012 (enero-ma yo 2012) 6 III 2011-2012 (junio-julio 2012) I 2012-2013 (a gosto-diciembre 2012) 13 N
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N Tota l 2012 MOVILIDAD DOCENTES 2012 Nivel de Estudios Estudia ntes de Ca rrera Aprendiza je y perfecciona miento del Ingls Estudia ntes Posgra do 1 II 2011-2012 (enero-ma yo 2012) 1 III 2011-2012 (junio-julio 2012) I 2012-2013 (a gosto-diciembre 2012)
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MOVILIDAD ADMINISTRATIVOS 2012 Nivel de Estudios Aprendiza je y perfecciona miento del Ingls N Tota l 2012 II 2011-2012 (enero-ma yo 2012) III 2011-2012 (junio-julio 2012) 2 I 2012-2013 (a gosto-diciembre 2012) N Tota l 2012 2
Movilidad de estudiantes extranjeros de convenio a la PUCE

MOVILIDAD DE ES TUDIANTES EXTRANJEROS EN LA PUCE UNIVERS IDAD Dankook - Corea Kansai Gaidai - Japn Bergen - Noruega Kufstein Tirol - Austria Passau - Alemania Viena - Austria Idaho - USA Consorcio IES - USA New M exico - USA Saint Louis - USA Pitzer - USA Willameette - USA Javeriana de Bogot - Colombia Javeriana de Cali - Colombia San Pablo - Bolivia 3 14 6 2 6 2 1 1 3 No. Total 2012 3 1 II 2011-2012 (enero-mayo 2012) 2 1 1 1 1 1 5 1 1 1 2 10 5 3 9 III 2011-2012 (junio-julio 2012) I 2012-2013 (agosto-diciembre 2012) TOTAL 2012 2 2 6 2 2 1 6 24 14 5 15 2 1 1 3 86
Entre los beneficios que los estudiantes reciben al participar en los programas ofertados por la DRI se incluyen descuentos en los costos acadmicos y becas totales o parciales en la universidad extranjera. Adems la PUCE respeta los beneficios obtenidos con anterioridad como la pensin diferenciada, becas laborales, culturales, deportivas, de hermanos y de excelencia acadmica. Adicionalmente existe apoyo econmico institucional para profesores y administrativos.
1.2. Programas temporales La DRI en el 2012 organiz y llev a cabo 3 programas temporales diseados de acuerdo con los requerimientos de cada universidad extranjera. El programa de Wabash College cont con la participacin de 8 estudiantes, y tuvo como temtica central la Cultura Afroecuatoriana y el aprendizaje del idioma espaol. En el programa de Michigan participaron 14 estudiantes y se desarroll como un programa especializado en el rea de Enfermera con la oportunidad de que las estudiantes cumplieran con pasantas en los subcentros de salud de rea, 19 en el sur de la Ciudad de Quito. Finalmente, el programa de British Columbia con 19 estudiantes estuvo enfocado completamente en el aprendizaje del idioma espaol. 1.3. Actividades extracurriculares para estudiantes extranjeros de convenio Con el objetivo de integrar a los estudiantes extranjeros de convenio a nuestro medio ecuatoriano, nuestras costumbres y tradiciones, la Direccin de Relaciones Internacionales, con la colaboracin de los ex becarios de la PUCE, organiz 2 actividades extracurriculares: una visita al refugio de vida silvestre Pasochoa, y una jornada de integracin denominada Navidad ecuatoriana para estudiantes extranjeros de convenio en la cual los estudiantes disfrutaron de unos deliciosos pristios y cantaron villancicos tradicionales. 1.4. Programa Familias anfitrionas Se realiz la actualizacin y depuracin de la base de datos de familias anfitrionas. Actualmente 24 familias anfitrionas calificadas acogen a estudiantes, profesores y otros delegados de universidades extranjeras de convenio o independientes que requieren de este servicio durante su estada en el Ecuador. 1.5. Convenios Convenios firmados Se firmaron 2 convenios marco con la Hochschule Furtwangen University (Alemania) y la Bergische Universitt Wuppertal (Alemania), 2 convenios especficos con la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid (Espaa) y la University of Michigan (EE. UU.), y se renov el convenio marco de cooperacin con la Universidad Autnoma de Madrid. Convenios en trmite Se encuentran en proceso de anlisis las propuestas de renovacin de los convenios con New Mexico (USA), Pitzer College (USA), Saint Louis University (USA) y las propuestas de convenios nuevos como Arcadia (USA), Loyola New Orleans (USA), University of California (UCLA-USA), Victoria (USA), Jena (Alemania), Grenoble (Francia), Savoie (Francia) y Catlica de Chile (Chile).
2. Vinculacin con AUSJAL 2.1. Primer Encuentro en el Ecuador AJCU-AUSJAL En el marco de la educacin internacional y los estudios en el extranjero (Study Abroad), La DRI organiz del 13 al 17 de febrero del 2012, el Primer Encuentro en el Ecuador de la Asociacin de Universidades Jesuitas de Estados Unidos (AJCU) con las universidades miembros de la Asociacin de Universidades confiadas a la Compaa de Jess en Amrica Latina (AUSJAL). Al encuentro asistieron 27 delegaciones, 13 universidades miembros de AJCU, 13 universidades de AUSJAL y 1 universidad invitada por la AUSJAL, la Universidad Loyola de Bolivia. 2.2. Segunda Jornada AUSJAL-PUCE / Feria de Universidades A fin de promover la Cultura AUSJAL, el 15 de febrero de 2012 la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador (PUCE), a travs de la Direccin de Relaciones Internaciones, celebr su Segunda Jornada AUSJAL, con el desarrollo de la Feria Internacional de Universidades que se llev a cabo en el marco del Primer Encuentro de Universidades Jesuitas de la AUSJAL y la AJCU (Association of Jesuit Colleges and Universities). A continuacin las Universidades AUSJAL Participantes:
UNIVERSIDADES AUSJAL PARTICIPANTES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Pontificia Universidad Catlica del Ecuador (Ecuador) Pontificia Universidad Javeriana (Bogot-Colombia) Universidad del Pacfico (Lima-Per) Pontificia Universidad Javeriana (Cali-Colombia) Universidad Iberoamericana Len (M xico) Pontificia Universidade Catlica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (Brasil) Universidad Iberoamericana Puebla (M xico) Universidad Catlica Andrs Bello UCAB (Venezuela) Universidad Catlica del Tchira (Venezuela) Universidad Catlica del Uruguay "Dmaso Antonio Larraaga" (Uruguay) Universidad Rafael Landivar (Guatemala) Universidad Centroamericana Jos Simen Caas (El Salvador) Centro Universitrio da FEI (Brasil) Universidad Loyola de Bolivia / Universidad Invitada.
2.3. Reunin de Homlogos PUCE-AUSJAL En lo relacionado con mantener una permanente comunicacin entre el Rector, el Enlace y los miembros de las redes de homlogos de cada universidad asociada, el da martes 18 de diciembre de 2012 se llev a cabo la reunin Enlace PUCE-AUSJAL con los homlogos de la PUCE para AUSJAL, donde se conoci el informe de las redes en las que la PUCE participa: Pobreza, Ingeniera, Educacin, EDUTICs, Pastoral, Responsabilidad Social Universitaria, Cooperacin Acadmica y Relaciones
Interinstitucionales (CARI), Ambiente y Sustentabilidad, Comunicacin Social, Editoriales Universitarias, y Administracin y Economa. 2.4. Reuniones virtuales Red de Enlaces y Red CARI Se han realizado reuniones virtuales peridicamente con la Red de Enlaces y con la Red CARI (Cooperacin Acadmica y Relaciones Interinstitucionales) con el afn de dar seguimiento al desarrollo de los proyectos P14 (Fortalecimiento de la Cultura AUSJAL), P16 (Sistema de Apoyo para la Internacionalizacin de las Universidades de AUSJAL), y P17 (Internacionalizacin de Postgrados de AUSJAL). 2.5. Movilidad Estudiantil AUSJAL Del total de estudiantes que participaron durante el ao 2012 en los diferentes programas de intercambio coordinados y promocionados por la DRI, 8 estudiantes al amparo del Convenio de Cooperacin Acadmica, Cientfica y Cultural entre las Universidades de la Asociacin de Universidades confiadas a la Compaa de Jess en Amrica Latina (AUSJAL) optaron como destino acadmico las universidades miembros de AUSJAL para realizar estudios de pregrado, especficamente:
2do semestre 2011-2012 (enero-mayo 2012)
Nombre de l a Un i ve rsi dad Universidad Albert o Hurt ado (Chile) P ont ificia Universidad Javeriana (Bogot Colombia) Universidad Iberoamericana Ciudad de Mxico (Mxico) T ot al Universidades visit adas: 3 N de e stu di an te s 2 Un i dad Acad mi ca PUC E Jurisprudencia Ciencias Humanas: Sociologa 2 Arquit ect ura: Art es 2 T ot al est udiant es part icipant es: 6 Arquit ect ura: Diseo T ot al unidades acadmicas: 3
1er semestre 2012-2013 (agosto-diciembre 2012)

Nombre de l a Un i ve rsi dad P ont ificia Universidad Javeriana (Bogot Colombia) Universidad Iberoamericana P uebla (Mxico) N de e stu di an te s 1 1 Un i dad Acad mi ca PUC E Ciencias Humanas: Sociologa Administ racin
Total Universidades visitadas: 2
Total estudiantes participantes: 2
Total unidades acadmicas: 2
Asimismo la PUCE recibi a 2 estudiantes extranjeros de universidades miembros de AUSJAL:

2do semestre 2011-2012 (Enero-Mayo 2012) Nombre de la Universidad Pontificia Unviersidad Javeriana de Cali Pontificia Universidad Javeriana de Bogot TOTAL estudiantes visitantes No. de estudiantes 1 1 2 Unidad Acadmica PUCE Ingeniera - Ingeniera Civil Ciencias Humanas - Sociologa Total unidades acadmicas: 2
2.6. Pasantas en Cooperacin Acadmica Iberoamericana Ciudad de MxicoAUSJAL Con la finalidad de conocer los hallazgos y el modelo de la Direccin de Cooperacin Acadmica (DCA) de la Universidad Iberoamericana de la ciudad de
Mxico, El Mtr. Vicente Chong, S. J., Director (e) de Relaciones Internacionales, visit dicha universidad del 21 al 25 de mayo. 3. Relacin con instituciones extranjeras La DRI asisti a las ferias internacionales de las universidades de Colombia, Reino Unido, y Argentina. Adems organiz la conferencia de la Embajada de los Estados Unidos que se llev a cabo el 25 de octubre de 2012.
10. Desarrollo informtico y de nuevas tecnologas 10.1. Direccin de Informtica Desarrollo del Sistema de Indicadores Estadsticos (SIEPUCE) Como mxima prioridad y parte del proyecto de Integracin de Sistemas de la PUCE, planific el desarrollo del sistema SIEPUCE, cuyo objetivo es definir modelos de evaluacin e ingreso de variables y clculo de indicadores para los procesos de evaluacin y acreditacin de la PUCE y sus SEDES. El sistema fue desarrollado desde el mes de marzo y entregado a la Oficina de Evaluacin y Acreditacin en el mes de mayo. Proyecto de Integracin de Sistemas de la PUCE (PISP) El objetivo del proyecto de integracin de sistemas es implementar la arquitectura orientada a servicios (Service Oriented Architecture) capaz de integrar por medio de servicios web la informacin entre los sistemas Universitas XXI, ADAM y BAAN. Al finalizar el mes de diciembre, el porcentaje de avance del desarrollo del Sistema PISP fue de un 50%. Los procesos implementados son: ingreso y aprobacin de la programacin acadmica, registro de actividades acadmicas, hoja de actualizacin de datos va web. Los procesos revisados y modelados son: proceso de contratacin del personal administrativo, contratacin de personal acadmico de pregrado y postgrado, proceso de contratacin de personal para proyectos de investigacin y proceso de post-contratacin. Desarrollo de aplicaciones para la Gestin Acadmica Para la gestin acadmica, hemos implementado varios aplicativos: Registro de Disertaciones de Grado, que permite almacenar de forma centralizada toda la informacin relacionada con los temas de disertacin de grado y los estudiantes y profesores que intervienen. Sistema para el registro de la programacin acadmica, que permite a las facultades planificar las materias, paralelos y profesores que van a dictar clases el prximo semestre. Una vez ingresada la informacin, la DGA la aprueba y la DIRH, basada en esta informacin, genera los contratos respectivos en el ADAM, evitando la utilizacin del Excel. Sistema para el registro de actividades acadmicas que se integra a las aplicaciones anteriores y permite al profesor registrar en una base de datos centralizada la informacin con las actividades semestrales de clases, investigacin, actividades administrativas y acadmicas con el horario de permanencia en la universidad. Aplicativo para la administracin del proceso de contratacin de los becarios de proyectos de investigacin. Este aplicativo administra todo lo relacionado con los contratos de los becarios de los proyectos de investigacin.
Desarrollo de aplicaciones para la Gestin Administrativa Hoja de actualizacin de datos personales va web. Es un aplicativo que permite actualizar la informacin personal de los empleados de la Universidad. Se aadieron muchos campos solicitados por las instituciones gubernamentales como IESS, Ministerio de Trabajo, SENECYT, etc. Sistema de Gestin de Parqueaderos. Diseado para administrar la solicitud y asignacin web semestral de los parqueaderos a los estudiantes que solicitan el servicio. Luego se ampli el alcance para registrar la asignacin de parqueaderos para los profesores y trabajadores. Sistema de solicitudes de certificados. Se implement el sistema para que los estudiantes soliciten sus certificados a travs de quioscos automticos. Esto implic una fase inicial de estandarizacin y definicin de los procedimientos para la emisin de certificados. Aplicacin para manejo bibliogrfico de los libros de los centros de documentacin. Se desarroll un aplicativo para el manejo bibliogrfico de los centros de documentacin y se implement una consulta web para facilidad de los usuarios. Implementacin del sistema documental, cuyo objetivo es la administracin centralizada de los documentos de las distintas unidades acadmicas. Desarrollo del sistema para la inscripcin de estudiantes va web. Entr en funcionamiento el 3 de septiembre de 2012. Elaboracin de informes solicitados por la Direccin General Acadmica y la Direccin de Desarrollo Institucional y Recursos Humanos (DGAd) para atender los requerimientos de la Oficina de Evaluacin y Acreditacin. Implementacin de encuestas de satisfaccin para el proceso de acreditacin de carreras. Desarrollo del Sistema para registro de datos de ex-estudiantes e impresin del carn. Implementacin de la Biblioteca Ecuatoriana Aurelio Espinosa Plit. Desarrollo de aplicaciones para el Portal WEB Desarrollo del sitio para el Reporte de Consistencia Macroeconmico Desarrollo del sitio de Economa y Finanzas Internacionales Desarrollo del sitio de investigacin de la Facultad de Ciencias Humanas Desarrollo del sitio de la Facultad de Ciencias Biolgicas y sus servicios Desarrollo del sitio de la Escuela de Bioanlisis Desarrollo de la pgina del Centro de Derechos Humanos de Jurisprudencia Cambio de plataforma del Sistema Acadmico UXXI y UXXI-Investigacin Cambio de Plataforma Solaris a Linux, Migracin de Bases de Datos Oracle 10gR2 a 11gR2. Objetivos: - Utilizacin de Software Libre - Mejorar servicios (Sistema Acadmico UXXI, Automatrcula, Actas e Investigacin) - Disminuir costos en beneficio de la institucin.
En el mes de febrero se puso en marcha el proyecto para el cambio de plataforma de Solaris a Linux afectando directamente a los servicios del Sistema Acadmico Universitas XXI y UXXI-Investigacin. A esto, se debe aadir la migracin de las bases de datos a la versin ms reciente de Oracle (11gR2). Campaas para uso de Software acadmico Actualmente la Universidad mantiene convenios de software con los siguientes fabricantes: Convenio Software Detalle ADI Autodesk. Software usado por las facultades de Ingeniera y Arquitectura. PALA SPSS. Software usado por las facultades de Medicina, Ciencias Humanas, Ciencias Exactas y Naturales y Economa. Campus Agreement MS Office. Software de escritorio (Word, Excel, Power Point) instalado como software estndar en la Universidad. Suite de Adobe Actualizacin al CS5 (Adobe photoshop, Illustrator, dreamweaver, flash premier). Site License ESRI Software de Informacin Geogrfica La Direccin Informtica realiz varias campaas dirigidas a los estudiantes con el propsito de dar a conocer el software que pueden descargarse en sus equipos personales haciendo uso de los convenios que mantiene la Universidad. Servicio de Impresin Se realiz un plan de modernizacin para los quioscos que prestan el servicio de impresin. Actualmente contamos con 14 quioscos ubicados en las siguientes reas: 3 puntos de impresin en Biblioteca 1 punto de Impresin hall FCLL 2 puntos de impresin en la Torre I 2 puntos de impresin en la Torre II 6 puntos de impresin en el Centro de Informtica (1 quiosco a color en A3 y A4) Equipamiento de Facultades Este ao se equiparon 65 aulas, con lo cual tenemos 269 aulas equipadas que corresponden a un 63 % del total. El equipamiento consiste en instalar un proyector empotrado en el tumbado, cables en canaleta, escritorio con CPU, monitor, teclado, mouse y parlantes (asegurados). Las facultades que se encuentran equipadas al 100% son: Administracin, Economa y la Escuela de Bioanlisis. Servicio de prstamo de equipos porttiles Este servicio tiene tres aulas equipadas con 96 equipos porttiles cada una y con un sistema de autogestin para usarlos.
En este ao se han actualizado los equipos porttiles del aula 211 para dedicarlos a uso de estudiantes que requieren software especializado para realizar sus tareas acadmicas con software (Autodesk, Adobe, Arc_Gis, SPSS). Quioscos para uso en Biblioteca y para solicitudes de certificados para estudiantes La PUCE cuenta con 10 quioscos en la Biblioteca para el prstamo automtico de libros (autoservicio), 5 quioscos para solicitudes de certificados y 14 para uso de impresin. Consolidacin de Solucin Inalmbrica Hemos ampliando las zonas de cobertura inalmbrica alrededor del campus. Hasta el mes de diciembre tenemos 173 puntos de acceso inalmbrico. Tambin estamos trabajando en mejorar la seguridad de esta solucin, implementando controles fsicos y lgicos que ayudarn a la optimizacin de este servicio. Ampliacin de canal de Internet En el presente ao la Universidad ha incrementado su canal de Internet a 120 Mbps simtricos velocidad tanto de subida como de bajada sin aumento de costos. Los beneficios de contar con un canal de mayor capacidad son: mejora en el tiempo de descarga de archivos, mejora en el tiempo de respuesta de navegacin y mejora en el audio y video. Puntos de red y mejoras en la infraestructura de red Los nuevos puntos de la red interna de la Universidad estn empleando cables que cumplen el estndar internacional categora 6, que brinda mejores prestaciones tanto en el rendimiento de la transmisin de datos como mejoras en su velocidad. Adicionalmente se estn fusionando los enlaces de fibra ptica que brindan conectividad al ncleo principal (core) de la red interna de la PUCE con la finalidad de asegurar la conectividad en todo el campus de la Universidad. Optimizacin de Servidores Se est optimizando el uso de los servidores, con el objetivo de mejorar las prestaciones que brinda la infraestructura, brindando el soporte adecuado a todas las aplicaciones que funcionan sobre las diferentes arquitecturas y reutilizando recursos. De esta forma se ha migrado el sistema acadmico de una plataforma a otra manteniendo los niveles de acceso y rendimiento pero reduciendo el costo de mantenimiento de los equipos en produccin.
Canal de datos en el campus de Nayn Se ha implementado el servicio de Internet de 4Mb y telefona en el campus Nayn brindando acceso y comunicacin a los arquitectos e ingenieros residentes de obra. Internet en la Estacin Cientfica Yasun Se encuentra estabilizado el servicio de Internet (cable e inalmbrico) y telefona en la Estacin Cientfica Yasun. En agosto se realiz una visita tcnica para el recableado de la estacin y a su vez se est realizando el estudio de factibilidad para ampliar la cobertura de seal inalmbrica en los diferentes bloques de la estacin e instalar nuevos puntos de red en los laboratorios de esta dependencia. Migracin de dominio 2003 a dominio 2008 Durante las vacaciones de diciembre, se realiz la migracin de la plataforma del dominio de la Universidad de Windows 2003 a Windows 2008. Virtualizacin de servidores En el mes de octubre se inici el proceso de virtualizacin de varios servidores, con el objetivo de optimizar el uso de recursos (memoria, procesador, etc.), mejorar tiempos de respuesta frente a posibles eventualidades y garantizar la disponibilidad de los servicios informticos y aplicaciones. Migracin de correo electrnico En la ltima semana de diciembre se comenz con la primera fase de migracin de la plataforma de correo electrnico, de Exchange 2003 a Exchange 2010, preparando los servidores y la plataforma tecnolgica para iniciar con el cambio de usuarios hacia la nueva plataforma. Los beneficios que brinda esta nueva versin son: Aumento del tamao de los buzones electrnicos para personal administrativo y acadmico de acuerdo con el rol que tienen en la universidad: profesores a tiempo parcial, a tiempo completo, personal de las direcciones generales y administrativos. Alta disponibilidad mejorando el acceso al correo electrnico. Fcil configuracin en dispositivos mviles (tablets, telfonos inteligentes, laptops). Fcil acceso a travs del Internet. Mejora en la plataforma de la seguridad de los datos enviados a travs de correo electrnico.
10.2. Oficina de Nuevas Tecnologas (DGA) Para facilitar la implementacin del uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) en los procesos de enseanza-aprendizaje a travs de innovaciones tecnolgicas, brindar capacitacin permanente y realizar la evaluacin y seguimiento del proceso de apropiacin de las TIC hasta que los actores involucrados adquieran las competencias especficas deseadas, la Oficina de Nuevas Tecnologas (ONT) ha desarrollado las siguientes actividades durante el ao 2012: Capacitacin docente. Se realizaron cinco cohortes del curso virtual Educacin mediada por computador dirigido a los profesores de la institucin. Este curso, que se alinea con el Paradigma Pedaggico Ignaciano, eje fundamental del nuevo modelo educativo de la PUCE, ofrece al participante la oportunidad de ser un estudiante virtual y conocer temas que le introducirn a las modalidades de educacin no presencial mientras va adquiriendo el conocimiento necesario para utilizar apropiadamente el entorno virtual de aprendizaje PUCEMoodle y aplicarlo con sus estudiantes. Entorno virtual de aprendizaje PUCEMoodle. El incremento de la creacin y uso de aulas virtuales que apoyan la docencia presencial ha sido muy alentador, pues se ha pasado de 211 aulas virtuales en el 2011 a 850 aulas en el 2012, producindose un incremento del 303 %. Adems el nmero de usuarios ha crecido de 2.191 a 6.120 en el mismo perodo, producindose un incremento del 179 %. Se han creado espacios virtuales para postgrado, pregrado, colaboracin interuniversitaria virtual, formacin continua, entre otras categoras. Mi clase Virtual. Blackboard Collaborate. En el ao 2012 se realizaron 140 audio y videoconferencias a travs de la plataforma Blackboard Collaborate. Las modalidades de esas reuniones fueron: entre nuestra institucin y universidades extranjeras; profesores que estando en el extranjero han ofrecido clases virtuales a estudiantes de pregrado; profesores que utilizan el recurso para grabar sus clases y ofrecerlas como refuerzo, a travs de la plataforma virtual, a sus estudiantes; profesores que apoyan su docencia presencial con sesiones sincrnicas generalmente realizadas los fines de semana. Adems se ofreci la conferencia Manejo exitoso de sus proyectos, un enfoque metodolgico de liderazgo que da sus frutos a cargo de un experto internacional que estuvo a disposicin de la Comunidad Universitaria. Desarrollo de cursos virtuales. Se realiz el rediseo del curso virtual Investigacin en Sistemas y Servicios de Salud que ofrece el Instituto de Salud Pblica a nivel local y regional con la asesora y soporte tcnico de la ONT. Se ha rediseado el curso virtual Educacin Mediada por Computador que ofrece la Direccin General Acadmica (DGA) a la comunidad acadmica. Se ha desarrollado el curso virtual Fundamentos de Windows 7 que est disponible para toda la comunidad universitaria. La ONT elabor un modelo propio para la construccin de cursos virtuales, basado en el Paradigma Pedaggico Ignaciano que est compuesto por Contextualizacin, Conceptualizacin, Actividades y Experimentacin, Evaluacin y Servicios de apoyo. Se emprendi una campaa de sensibilizacin para que los profesores usuarios de los
servicios que ofrece la ONT y que tengan la autorizacin para construir cursos virtuales, utilicen ese modelo. Sitio Web PUCEVirtual. Se concluy el rediseo total del sitio web de PUCEVirtual. El nuevo sitio incorpora un concepto ms amigable para la navegacin, secciones para vincularse a contenidos web relacionados con el uso de las TIC en la educacin, un espacio para que los profesores interesados puedan publicar artculos relacionados con tecnologa educativa y su aplicacin en los procesos de enseanza, los recursos de aprendizaje para el curso Educacin Mediada por Computador, etc. Adems integra los procesos de solicitud de servicios que ofrece la ONT y una seccin completa dedicada al Coursware desde donde podremos vincularnos con prestigiosas instituciones de educacin superior que han abierto muchos de sus cursos y contenidos, hacindolos pblicos en beneficio de los interesados. Participacin en la Asociacin de Universidades confiadas a la Compaa de Jess en Amrica Latina (AUSJAL). En abril del 2012 se tuvo participacin activa en la reunin presencial de la Red EDUTIC en la Universidad Javeriana de Bogot donde se evaluaron los logros obtenidos en el ao 2011 y se definieron las metas y objetivos que se han de alcanzar en el siguiente perodo. Entre los aspectos ms relevantes estuvo el lanzamiento del libro Uso y apropiacin de las TIC en la AUSJAL donde se presenta el estado del arte de la incorporacin de las TIC en las universidades latinoamericanas confiadas a la Compaa de Jess. Otro logro importante son los 27 encuentros sincrnicos que se realizaron, utilizando videoconferencia va Web, entre estudiantes de cuarto, quinto, sexto y octavo nivel de ingls de la PUCE con estudiantes de universidades de los Estados Unidos que pertenecen a la Association of Jesuit Colleges and Universities (AJCU) como Creighton, Marquette, Xavier y Boston College. Este intercambio se enmarca en el Proyecto de Inmersin Dual establecido entre estas dos asociaciones. Finalmente, cabe mencionar que se particip en la Semana AUSJAL organizada por la Direccin de Relaciones Internacionales en el campus de la sede matriz, apoyando su planificacin y colaborando con el desarrollo exitoso de la Feria de Universidades AUSJAL, como parte central de ese evento. Asesora docente y soporte tcnico. La ONT brinda asesora permanente en temas relacionados con el manejo de la plataforma virtual PUCEMoodle tanto a profesores como a estudiantes de la Universidad. Los temas ms consultados son los relacionados con la utilizacin de las actividades y recursos que ofrece la plataforma, el diseo instruccional que deben seguir para construir el (las) aula(s) virtual(es) de su(s) asignatura(s), el manejo de grupos para trabajo colaborativo y la forma correcta de implementar la tecnologa en los procesos pedaggicos. Los servicios de creacin de aulas virtuales y asignacin de salas para video conferencias estuvieron habilitados las 24 horas del da durante los perodos acadmicos establecidos por la institucin, inclusive se realiz asistencia remota los fines de semana por demanda del interesado. Se ha provisto de software especfico a varios profesores para que puedan desarrollar sus propios objetos de aprendizaje previa la capacitacin personalizada que se les facilit en la ONT. Adems se han construido objetos de aprendizaje personalizados por solicitud de diversos profesores.
La ONT ha colaborado constantemente con las dems direcciones de la DGA en el rea de diseo grfico realizando su imagen corporativa, logos, afiches, flyers y otros materiales necesarios para los eventos que se promocionan y realizan como simposios, la carrera PUCE 7K, eventos de Accin Social Universitaria, etc. Adquisicin de software y evaluacin de herramientas tecnolgicas al servicio de la educacin. Para brindar un adecuado servicio al claustro acadmico, la ONT evala constantemente diferentes soluciones tecnolgicas que podran ser implementadas al servicio de los procesos de enseanza-aprendizaje. En el 2012 se evaluaron soluciones para mensajera sms como Blackboard Connect, Question Mark para la elaboracin de cuestionarios de evaluacin y encuestas, etc. Tambin se adquirieron licencias de Articulate Story Line para desarrollar cursos en lnea y un sistema de votacin educativo que incluye el software para el profesor y tarjetas de votacin ("clickers") para los estudiantes. El software de TurningPoint puede ser utilizado desde el interior de PowerPoint o en cualquier otra aplicacin para hacer preguntas y crear al instante un aula interactiva. Colaboracin con la Modalidad Semipresencial. La PUCE es una institucin de educacin superior que bsicamente fundamenta su actividad eductiva en la modalidad presencial, sin embargo la creacin de la modalidad semipresencial en la Facultad de Ciencias de la Educacin, cumpliendo la estrategia 1.4. definida en el Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2008-2013, ha abierto la posibilidad de trabajar multidisciplinariamente con dicha unidad acadmica apoyando esta nueva modalidad de estudio mediante la utilizacin del entorno virtual de aprendizaje, realizacin de videoconferencias con universidades extranjeras, asesora personalizada y soporte tcnico. Apoyo a maestrantes de Ciencias de la Educacin. La ONT se ha posicionando como una instancia de asesora en la elaboracin de las tesis de grado previas a la obtencin del ttulo de Master en tecnologas para la gestin y prctica docente. Los profesores han recibido capacitacin especfica en el manejo de software para el diseo de objetos de aprendizaje, cursos interactivos y simulaciones.
11. Centro Cultural El Centro Cultural de la PUCE contina manteniendo su extensa y variada actividad cultural, que beneficia y enriquece tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general. De las exposiciones internacionales han sido muy importantes las siguientes: Imgenes Grficas 2011-2012, muestra que reuni a varios artistas nacionales y como invitado internacional el grabador espaol Rafael de Rivera, evento coorganizado con la Estampera Quitea y la Embajada de Espaa. Se mostr conjuntamente con la Embajada de Alemania la exposicin de reprografas de los alemanes en el mundo, titulada Miradas Alemanas. Pinturas y dibujos de la exposicin Los nios del Gheto Terezin, un importante documento histrico del Holocausto, plasmado por nios, trabajos con una fuerte carga emocional y de mucha calidad, muestra que toc la sensibilidad de los visitantes y que fue posible por la colaboracin y gestin con la Embajada de Israel. La muestra pictrica Mantos Paracas de Pedro Caballero, renombrado representante de la plstica peruana, que a travs de sus piezas deleit al pblico con una singular y colorida obra, combinacin de lo ancestral con lo contemporneo, exposicin que cont con el apoyo de la Embajada de Per. La exposicin de pintura Retrospectiva de Augusto Peinado, artista colombiano que present una serie de obras abstractas de gran formato, produccin caracterizada por un excelente manejo del color y de las formas, en una conjugacin que logr el impacto inmediato en el espectador. Esta exposicin cont con el importantsimo aval de la Sociedad Mundial de Filatelia, la Sociedad Colombiana de la Filatelia y la importante gestin y presencia de la Asociacin Filatlica Ecuatoriana AFE, organismo con el cual vamos ya por la cuarta edicin de Expo AFE y en el 2012 hemos cumplido con la Expo AFE 2012, preludio de la Primera Exposicin Filatlica del Pacfico Sur, con una vasta programacin de conferencias, talleres y charlas con especialistas nacionales e internacionales. Hemos organizado la exposicin de escultura y diseo en vidrio de la artista iran Tarasieh Werle Vahdat quien present una cosecha abundante de hermosas obras de arte, enseando una variedad de formas, colores y transparencias. Exposiciones fotogrficas: Un extraordinario registro fotogrfico de paisajes y flora del Ecuador y China La palabra oculta de las plantas, capturado por el lente del artista chino Mo Fei y la exposicin fotogrfica de la Agencia EFE Ecuador y Espaa, 9000 Km de cercana, importantsima mirada periodstica, testigo del desarrollo del lazo entre ambos pases. Ambas muestras fotogrficas contaron con el apoyo de las Embajadas de China y Espaa, respectivamente. De artistas nacionales se ha expuesto la muestra del manabita Aarn Romero Los lmites de la percepcin, quien a travs de su obra nos convoc a reflexionar sobre la relacin entre el arte y el mundo de la percepcin. La obra pictrica de la artista quitea Retrospectiva de Susana Irigoyen que ense una vasta temtica de lo cotidiano, as como su incursin en el paisajismo, lo figurativo y tambin en lo abstracto, demostrando al pblico su larga y rica trayectoria.
Las obras en acuarela de la artista cuencana Eudoxia Estrella, retrospectiva que lograron convocar importantes audiencias que tuvieron la oportunidad de admirar y disfrutar del trabajo de ms de 40 aos de labor artstica. Hemos mostrado la extraordinaria exposicin de vestimentas e instalaciones de importantes grupos de las artes escnicas del pas Pieles en Escena, evento paralelo del 9. Encuentro de mujeres en escena, Tiempos de mujer 2012, que present toda una programacin de ponencias y demostraciones. El Centro Cultural, adems, ha sido coorganizador y sede del Segundo Festival de Artes Visuales Contemporneas ECUA UIO, festival de amplia participacin de artistas jvenes y emergentes a nivel nacional que han presentado una diversidad de trabajos artsticos. El festival ha contado con una importantsima presencia de pblico joven y de varios colectivos de arte del pas. Por cuarta ocasin hemos coorganizado con el Club Itchiban y el apoyo de la Embajada de Japn, el Festival de Cmic, cuyas audiencias muy jvenes se han incrementado ao tras ao. El ao 2012 ha sido sede de la quinta edicin del Saln Ikebana, saln que tambin cuenta con la presencia de la Embajada de Japn. Muestra el arte del Ikebana, cuyos espectadores son cada vez ms numerosos. Asimismo hemos presentado conjuntamente con la CIFEC el Tercer Saln del Chocolate, para cuya realizacin hemos contado con el importante apoyo de la empresa privada, la Embajada de Francia y organismos del Estado, puesto que hemos mantenido como objetivo principal valorar, difundir y promocionar el cacao ecuatoriano como producto, as como promover la produccin nacional de productos elaborados con el cacao. Hemos de destacar la transcendental, valiosa y permanente cooperacin del Centro Cultural con cada una de las facultades de la Universidad, en lo que refiere a exposiciones tales como el Saln de Diseo 2012, dos Exposiciones de trabajos de los estudiantes de la Facultad de Arquitectura, Exposicin de la Escuela de Artes 2012, as como exposiciones de trabajos de final de carrera de estudiantes de la Escuela de Artes, como son Senestesia de Isabel Prez y El resurgimiento de Atahualpa despus del ocaso de Isabel Albornoz. En lo que respecta a actividades acadmicas, cientficas y de investigacin, a travs de congresos, seminarios, simposios, talleres, conversatorios, conferencias, hemos organizado, apoyado y colaborado con todas las unidades acadmicas, contando con ms de un centenar de eventos realizados en los auditorios de este Centro Cultural. Tambin hemos presentado durante el ao 2012 grupos de msica y teatro. Los espacios del Centro Cultural cada vez han sido ms solicitados para eventos de Instituciones y organismos tanto estatales como privados. En lo referente al Museo Jacinto Jijn y Caamao, continuamos con las mltiples actividades previstas en el Proyecto del nuevo Museo, tales como: - Contratacin de servicios profesionales y artesanales para trabajos museolgicos y museogrficos. - Equipamiento del inmueble para el nuevo Museo. - Restauracin de bienes culturales museables para la exhibicin museogrfica y del acervo del Museo. - Anlisis instrumentales fsicos y qumicos de muestras de bienes culturales.
- Creacin o montaje de elementos museogrficos: muebles, soportes de equipos y bienes culturales, fotografas de estos, etc. - Produccin de textos explicativos relacionados con el discurso museolgico del Museo. - Adquisicin de elementos museogrficos para el Museo. - Elaboracin de productos audiovisuales. - Adquisicin de recursos informticos. - Instalaciones de equipos de audio, sistemas de iluminacin, contra incendios, circuito cerrado de televisin. - Adquisicin de equipos de comunicacin porttiles. - Mantenimiento de equipos de climatizacin del Museo. - Programacin de la ltima fase con el presupuesto adicional necesario para ejecutarla en el ao 2013. - Cursos de extensin universitaria de Historia del Arte Ecuatoriano para todo pblico. - Atencin a solicitudes de profesionales de la PUCE, nacionales y extranjeros, con autorizaciones para sus investigaciones. En cuanto al Archivo Juan Jos Flores, se han llevado a cabo actividades como las siguientes: - Inventario de su Coleccin de Libros. - Seleccin de libros que se han de devolver a la Biblioteca General de la PUCE. - Anteproyecto: Propuesta tentativa de un Modelo de Gestin Cultural Integral del Archivo, que incluye sugerencias de preservacin, inventario, catalogacin, manejo, difusin con empleo de sistemas informticos, manuales de manejo y puesta en valor de los bienes culturales del Archivo. - Anlisis de propuestas de Catalogacin de Documentos y Bienes Culturales del Archivo. - Asignacin de presupuesto de la PUCE para catalogacin de los bienes culturales del Archivo. El Museo Arqueolgico Weilbauer es un museo de arqueologa ecuatoriana desde el periodo Paleoindio o Precermico (10000 a.C.) hasta el de Integracin (1500 d.C.) cuya finalidad es la de transmitir los logros estticos, simblicos y cotidianos alcanzados por el aborigen antiguo. El museo exhibe un total de 2.000 piezas distribuidas en 23 vitrinas. Junto a este se encuentra la Tiestoteca y fotografa, sala que ofrece una coleccin de 1.000 fragmentos cermicos aproximadamente en los cuales se destaca la iconografa de las antiguas culturas ecuatorianas y de difusin cultural a travs de trabajos artesanales. Adems posee una salabiblioteca que acoge libros de temas arqueolgicos, histricos, etnolgicos, etnohistricos, folklricos e informacin complementaria sobre estudios afines. Los museos son espacios al servicio del inters pblico que aprovecha una sociedad entera, son una fuente de recursos culturales. Son nuestra herencia cultural, dinmica, interactiva, reconocible y un lugar de reflexin sobre nuestra identidad donde todos debemos ser consumidores de cultura.
INVENTARIO DE VISITAS DEL AO 2012 Total visitantes: 1.822 Visitantes escuelas y colegios: 367 El Prado, Luz y Vida, Galileo Galilei, Benalczar, Terranova, La Providencia, Juan Montalvo, Los Delfines, Interocenico, Brasil, SEK los Valles, Miguel ngel Austria, Geovanny Farina, Idrobo, Chiguasa, Paulo Grefa, Polica Metropolitana, Hiptia Crdenas, San Jos, San Francisco Javier, Gonzaga, Liceo del Sur, Liceo Fernndez Madrid. Visitantes universidades e institutos: 1.212 Universidades: PUCE, UCE, UPS, UNIBE, UDLA, UTPL, UCT, EPN, ESPE, UTE, UIDE. Institutos: FDE, ITHI. Visitantes nacionales: 137 CCE, QUITO TURISMO, RUTAS NACIONALES MUSEOS. Visitantes extranjeros: 106 Espaa, Blgica, Italia, Inglaterra, Francia, Brasil, Singapur, Argentina, Alemania, Venezuela, Estados Unidos, Polonia, Canad, Noruega, Suiza, China. Una visita al museo anima el pensamiento y la imaginacin, tiene enormes ventajas de desarrollo; nos anima a aprender, investigar, planificar de manera diferente nuestras tareas y nos facilita una mayor diversificacin y flexibilidad de la educacin.
12. Oficina de Evaluacin y Acreditacin Elaboracin del proyecto de autoevaluacin de carreras con miras a la acreditacin por parte del Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior (CEAACES). Conformacin de los comits de autoevaluacin de carreras en cada una de las facultades. Taller de capacitacin sobre la utilizacin de la matriz de autoevaluacin de carreras. Taller de Conclusin de la Primera Etapa del Proceso de Autoevaluacin de Carreras. Realizado el 24 febrero 2012. Dirigido a decanos, directores de carrera y coordinadores. Entrega de insumos a los comits de carreras para la entrega de los productos y el cumplimiento de plazos. Elaboracin de una matriz de relacin entre variables e indicadores de los modelos de carreras e institucional y se entrega de la tabla resultante a las comisiones ejecutoras. Elaboracin de procedimientos y formatos para acopiar la informacin de los indicadores del modelo referencial de autoevaluacin de carreras. Elaboracin de la Gua para el Clculo de indicadores (Irina Verkovitch, Alicia Delgado y Yolanda Garca). Organizacin de sesiones de trabajo con coordinadores de comits para absolver consultas sobre la Gua para el clculo de indicadores. Conformacin de las comisiones operativas de la autoevaluacin institucional. Exposicin de las definiciones sobre la Gua de Aplicacin del Modelo Referencial para la Autoevaluacin de Carreras. Elaboracin de una Gua de Aplicacin del Modelo Referencial de Autoevaluacin de carreras y a los ajustes pertinentes para que se presente el informe de ejecucin del plan de mejoras, evidencias y clculo de indicadores. Socializacin de la planificacin de la Segunda Etapa del Proceso de Autoevaluacin de Carreras. Realizada el 31 mayo 2012. Dirigido: Decanos, Directores de Carrera y Coordinadores. Asesoramiento a los miembros de los comits de autoevaluacin de carreras, con fechas de seguimiento de los avances de la ejecucin del plan de mejoras. Elaboracin de procedimientos para levantamiento de informacin con fines de acreditacin de carreras e institucional mediante las subcomisiones. Seguimiento de los planes y proyectos de mejora de las unidades acadmicas por parte de cada uno de los asesores de la Comisin Interna de Autoevaluacin (COINA). Instalacin del aplicativo de registro documental de la evaluacin de carreras a travs de los respectivos asesores, quienes dieron las instrucciones a los coordinadores de los comits de autoevaluacin de las carreras. Participaciones de los miembros de la Comisin Interna de autoevaluacin en reuniones convocadas por el CEAACES. Promocin e impulso del proceso de autoevaluacin institucional y capacitacin por parte de la DGA a profesores para la aplicacin de exmenes a
estudiantes de ltimos niveles, sobre competencias generales y especficas con base en los modelos del CEAACES. Presentacin del Modelo referencial para la autoevaluacin institucional: Universidades ECEAACES, estableciendo las relaciones entre los indicadores de los modelos referenciales de carreras e institucional y el de las universidades E con priorizacin de indicadores. Centralizacin, revisin y distribucin de la informacin para el proceso de autoevaluacin de carreras. Recepcin y revisin de informes peridicos sobre el avance en la matriz de autoevaluacin as como de los planes de mejoras de las unidades acadmicas. Semaforizacin y parametrizacin del modelo de evaluacin de carreras para subir al sistema de Indicadores estadsticos PUCE (SIEPUCE) Elaboracin de los instrumentos y procedimientos para la simulacin de la Evaluacin Externa Institucional y de Carreras. Elaboracin de una Gua (tabla para realizar el clculo del indicador con valoracin sobre 100) para la evaluacin de indicadores y resolucin de acciones consecutivas. Elaboracin de las matrices para los informes de avance de los POAs y de la evaluacin de indicadores con fechas de cortes basados en cronogramas. Participacin de un delegado de la COINA (Fernando Ponce) en la comisin para la aprobacin de proyectos, utilizacin del presupuesto 2012 y asignacin del presupuesto 2013. Elaboracin de un flujograma de la informacin entre carreras y direcciones con sus contenidos y metodologa. Socializacin de los modelos E y Modelo Borrador Institucional al Comit Ampliado de Autoevaluacin Institucional. Decisin presupuestaria sobre la contratacin de la fase 1 y 2 del SIE-PUCE bajo una empresa externa con el apoyo de la DI. Alineacin de los proyectos del plan de mejoras con el PEDI y con los indicadores del modelo referencial de carreras y el institucional, borrador del CEAACES. Elaboracin de formatos para matrizar los indicadores del proceso de Autoevaluacin de Carreras con su respectivo instructivo. Elaboracin de una Gua de Trabajo para la presentacin de los informes de las comisiones ejecutoras, as como tambin los Proyectos de Mejora. Socializacin de la matriz de simulacin de evaluacin externa en las carreras, Realizado: 1 de octubre 2012, Dirigido: Decanos, Directores de Carreras y Coordinadores de Autoevaluacin de Carreras. Simulacro de evaluacin externa en cada una de las carreras, con la participacin de evaluadores de nuestras Sedes. Evaluacin y entrega de resultados del simulacro de evaluacin externa. Participacin de miembros de la OEyA y la COINA en el taller de socializacin del modelo Borrador de Evaluacin Institucional del CEAACES. Socializacin a las Direcciones Generales el Modelo Borrador de Evaluacin Institucional del CEAACES.
Participacin de los miembros de la OEyA y la COINA en el I Congreso Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior, organizado por la Red Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior (REACES), Quito, Noviembre de 2012.
13. Comunicacin institucional y relaciones pblicas El aporte de la Direccin de Comunicacin Institucional y Relaciones Pblicas de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador consiste en difundir los importantes avances acadmicos, cientficos, culturales y deportivos que los miembros de esta comunidad universitaria realizan en beneficio del pas. Durante el ao 2012 se han difundido en los medios de comunicacin internos y externos los eventos que a continuacin se describen: Cmo crear una cultura de paz en un mundo conflictivo? Conferencia internacional-foro Efectos de la minera en la salud pblica y la calidad del medio ambiente: el caso de la Oroya-Per Conferencia foro: el impacto de la minera en la salud pblica y el ambiente. Citas Citables del Dr. Jos Mara Velasco Ibarra, Roland Paul Dameron, publicado por la PUCE. Biotecnologa Algal en la PUCE, bioprocesos con microalgas y caianobacterias. Revista Logos de la Facultad de Ciencias Filosfico-Teolgicas de la PUCE en circulacin. Nuevos aportes a la Economa, publicacin de las mejores disertaciones de la Facultad de Economa de la PUCE. Humbolt y la emancipacin de Hispanoamrica, publicacin realizada por la PUCE. Nuevo Galardn a la PUCE por su responsabilidad social. Feria Internacional de Universidades y Reunin de Rectores jesuitas en la PUCE. Conferencias Internacionales sobre integracin y Sostenibilidad Econmica en la PUCE. Biblioteca de la PUCE forma parte del Consorcio de Universidades ecuatorianas reconocidas a nivel mundial. Tercera competencia atltica PUCE 7K. Centro de Servicios Ambientales y Qumicos de la PUCE recibe el reconocimiento ms importante: el conferido por el Latin American Quality Institute. Casa Abierta de la PUCE 2012. Modelo de Naciones Unidas en la PUCE. Congreso Internacional para profesores de Ingls, Traductores e Investigadores. Memoria del Saln de Diseo V Edicin producida por la PUCE. Libro Rojo de las plantes endmicas del Ecuador, segunda edicin. Galardn para proyecto de lenguas de la PUCE. Andamio-15 aos de carrera de Artes Visuales 1997-2012. Congreso FEUCE-Q en accin por la educacin. Rector de la PUCE cumple 40 aos de servicio universitario. Presentacin del dcimo cuarto nmero de Nuestra Ciencia de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Cursos abiertos de artes en la PUCE. Retazos del Tiempo: Libro publicado por Jorge Mora, profesor de la PUCE. Taller de actualizacin en Ortografa y Gramtica. Revista de la PUCE n. 93 en circulacin. Simposio permanente sobre la Universidad. Historia de la Universidad en el Ecuador editada por la PUCE.
Catedrtico de la PUCE miembro de la Academia de Ciencias para el mundo. PUCE en primer lugar del Ecuador en el ranking de universidades a nivel mundial. PUCE inaugura nuevo Laboratorio de Biologa Molecular. Centro de Publicaciones de la PUCE edita cuentos infantiles En tierras muy lejanas. Centro de Publicaciones de la PUCE edita cuentos infantiles Doctor doctorn. Centro de Publicaciones de la PUCE edita cuentos infantiles El concurso de pintura. Centro de Publicaciones de la PUCE edita cuentos infantiles La mariquita Bea. Nueva especie descubierta por investigadores de la PUCE, una nueva especie de Plinia (Myrtaceae) del Ecuador, con notas demogrficas de una parcela de bosque de gran escala. Revista Economa y Humanismo n. 26, de la PUCE Simposio interdisciplinar de investigacin, postgrados y vinculacin con la colectividad en la PUCE. Eugenia Del Pino, catedrtica de la PUCE, galardonada con el premio Eugenio Espejo. Subsecretario de Educacin Superior y Rector de la PUCE llegan a un acuerdo. Pancho Piedra don a la Biblioteca General de la PUCE toda su coleccin de material musical. La PUCE ofrece un homenaje a Arturo Andrs Roig. Samuel Guerra, catedrtico de la PUCE, autor del libro El Discurso de Jess. Aproximacin al pensamiento del hombre de Nazaret. La Biblioteca General de la PUCE atendi a 1574.868 usuarios de agosto 2011 a julio 2012. Traduccin de Daniela Jaramillo, egresada de la PUCE sobre tartamudez. El Evangelio Perdido. Nodo Ecuador de la Red Andina Universidades en Gestin de Riesgo y Cambio Climtico. Resistencia bacteriana en el Ecuador, publicado por la PUCE. Italianos en la Arquitectura de Ecuador, publicado por la PUCE. Cursos de formacin continua. Feria Nacional del Libro PUCE 2012. Dictamen del concurso nacional de literatura Aurelio Espinosa Plit. Jornadas de estudio conmemorativas del Bicentenario de la Constitucin de Cdiz de 1812 y de la Constitucin de Quito de 1812, Perspectivas espaolas y ecuatorianas. II Encuentro de Msica, Movimiento y Lenguaje. Ejercicios Espirituales en la Vida Ordinaria (EVO). Resultados del XXXVII premio nacional de literatura Aurelio Espinosa Plit. Nuevas especies de ranas Casco descubiertas por investigadores de la PUCE en la Amazona de Ecuador y Per. Dilogo Acadmico 2012 La formacin en salud pblica de tercer nivel en el Ecuador: Necesidad, experiencia y mercado laboral. I Jornada de Derecho Tributario en la PUCE. Revista n. 94 de la PUCE en circulacin.
Municipio de Quito concede condecoracin Federico Gonzlez Surez, mrito acadmico al Dr. Manuel Corrales Pascual, Rector PUCE. II semana internacional del economista en la PUCE. Exposicin de estudiantes de la carrera de Artes de la PUCE en las salas del Ministerio de Cultura. Otras actividades Coordinacin y actualizacin de la nueva Pgina Web de la PUCE conjuntamente con la Direccin de Informtica. Asistencia ceremonial y protocolaria para los eventos que requieren las unidades administrativas y acadmicas. Organizacin y realizacin de dos incorporaciones de graduados de la PUCE conjuntamente con la Secretara de General. Fortalecimiento de las relaciones con los medios de comunicacin a travs de la coordinacin diaria para la cobertura de los eventos y actividades de la Universidad. Coordinar con los estudiantes de la FCLL cada semana la edicin de los noticieros de televisin interna, TV NOTICIAS PUCE. Planificar, dirigir, supervisar y evaluar las actividades de imagen, informacin, promocin comunicacin interna y externa. Organizacin de los eventos de la Universidad que solicitan las diferentes unidades acadmicas y administrativas; Elaborar carteles y apoyo publicitario. Elabora y difunde publicaciones, folletera, levantamiento de textos. Coordinar con las autoridades la publicacin de documentos oficiales. Dirigir propuestas publicitarias y de promocin. Todas estas actividades se realizan de acuerdo con las Polticas de Comunicacin de la PUCE. Actualizar las redes sociales de la Institucin. Edicin general de la Revista Actualidad PUCE. Edicin y coordinacin del Suplemento Institucional. Fortalecimiento continuo con los pblicos internos y externos de la PUCE.
SEDES PROVINCIALES DEL SINAPUCE SEDE DE AMBATO (PUCE-SA) 1. DIRECCIN ACADMICA Oferta acadmica en general: Unidades Acadmicas La PUCE-SA para el 2012 tiene en pleno funcionamiento las siguientes unidades acadmicas Escuela de Administracin de Empresas Escuela de Diseo Industrial Escuela de Ingeniera en Sistemas Escuela de Psicologa Escuela de Jurisprudencia Oferta Acadmica de Grado: Carreras y ttulos Las carreras y ttulos ofrecidos por la PUCESA son: OFERTA ACADMICA GRADO Ingeniera Comercial
TITULO Ingeniero/a Comercial Ingeniero/a en Contabilidad y Contabilidad y Auditora Auditora Ingeniera en Diseo In- Ingeniero/a en Diseo Indusdustrial trial Ingeniero/a en Sistemas y Ingeniera de Sistemas Computacin Psicologa Clnica Psicologa Organizacional Jurisprudencia Psiclogo/a Clnico/a Psiclogo/a Organizacional Abogado/a
Oferta Acadmica de Posgrado: Programas y ttulos POSTGRADO Maestra en tecnologas para la gestin y prctica docente Maestra en Administracin de empresas. Mencin Planeacin Maestra en Gerencia Informtica Maestra en Ciencias de la Educacin TITULO Magster en tecnologa para la gestin y prctica docente Magster en Administracin de empresas. Mencin planeacin Magster en Gerencia Informtica Magster en Ciencias de la Educacin
Investigacin El 15 de mayo de 2012, el DIPA (Departamento de Investigacin, Posgrados y Autoevaluacin) report 30 proyectos de investigacin concluidos. A partir del 12 de agosto de 2012 el DIPA report 31 proyectos de investigacin aprobados. Se encuentran actualmente en ejecucin. Formacin continua La Direccin Acadmica realiz 12 cursos de formacin continua: Diseo Interior Feng Shui, Comunicacin Asertiva e Inteligencia Emocional en la Mediacin y Resolucin de Conflictos, Principios de Psicologa Forense, entre otros. Expectativas y dificultades coyunturales del desarrollo acadmico Las expectativas se centran en mejorar continuamente el nivel acadmico de la comunidad universitaria. Entre las mayores dificultades estn la falta de profesores con maestras en el rea respectiva. 2. DIRECCIN DE ESTUDIANTES Criterios y normas de admisin Para la inscripcin se requieren dos copias de la cdula de ciudadana, recibo del depsito bancario por un valor de 60 US$. Si el estudiante es del cuadro de honor o tiene un promedio de 18 en adelante o su equivalente, podr acceder al sistema de becas si presenta la documentacin que le acredite, conjuntamente con un oficio en hoja de especie valorada. Tambin podr acceder a la pensin diferenciada si rene los requisitos y los entrega dentro de las fechas indicadas. Para la matrcula se necesita haber aprobado el examen de ingreso, traer el ttulo de bachiller con 2 copias, la cdula de identidad con 4 copias, 4 fotografas y la papeleta de depsito del pago. Estadsticas generales del estudiantado en 2012 Inscritos: 737 (nuevos), matriculados (pregrado y posgrado): 1.808 (743 hombres y 1.065 mujeres), inscritos en clubs: 85, estudiantes con discapacidad: 3. Bienestar estudiantil Se entreg un total de 563.157,1 dlares en Becas y Ayudas Econmicas Pensin Diferenciada: 53 estudiantes Becas y Otras Ayudas: 481 estudiantes Promocin de Salud: Se realizaron conferencias a todos los estudiantes de la sede sobre sexualidad responsable y delitos sexuales, relaciones de pareja y
conflictos sobre infidelidad. Adicionalmente se inform a toda la comunidad universitaria sobre los beneficios del seguro de vida que poseen los estudiantes, profesores y trabajadores. Se realiz el concurso de fotografa Desde mi Mirada como parte del programa de prevencin de uso de drogas. Actividades Culturales y Deportivas Durante el 2012 se trabaj con los clubs culturales y deportivos (msica, danza, teatro, capoeira, debate y opinin, poesa y literatura y estudios psicolgicos), en el proyecto interinstitucional con Seguridad Ciudadana del I. Municipio de Ambato sobre Prevencin en Abuso sexual 2012 en 10 escuelas de la ciudad, con un cierre en los predios de la PUCE-SA. Adems se conform el club de cine y el club de ajedrez. Se realizaron campeonatos y encuentros amistosos del equipo de ftbol con otras universidades. Adems se cre el club de bsquet y el de tenis de mesa. 3. DIRECCIN ADMINISTRATIVA Introduccin El Informe Anual de Actividades 2012 pretende ofrecer una visin general de los principales avances y resultados; as como las novedades ms importantes en el mbito administrativo y de talento humano. Gestin Desarrollo Institucional y Talento Humano Poblacin Trabajadora 2012 Poblacin institucional Cantidad de contrataciones 012 % Observaciones Se incluye todo trabajador que fue contratado por la sede durante el ao 2012. Se incluye todo profesor que fue contratado por la Sede durante el ao 2012. Se incluye todo profesor que fue contratado por la Sede durante el ao 2012.
Personal Administrativo
62
21%
Personal Acadmico en Pregrado
163
56%
Personal Acadmico en Postgrado
53
18%
Creacin de cargos 2012 Cargos totales Cargos creados en 2012 1. 2. 3. 4. 27 8 5. 6. 7. 8. Observaciones Director de Talento Humano. Jefe de Biblioteca. Asistente de Prorrectorado. Asistente de Direccin de Estudiantes y Bienestar Estudiantil. Asistente de Plataformas y Aplicaciones. Asistente de Softare y Bases de Datos. Asistente de Redes y Telecomunicaciones. Asistente de Contabilidad.
Implementaciones en el rea de Talento Humano 2012 Se desarroll e implement conjuntamente con la Direccin Acadmica el Reglamento para Concursos de Mrito y Oposicin en la Seleccin y Contratacin del Personal Acadmico de la PUCE-SA. Este reglamento se encuentra vigente desde el 7 de noviembre del 2012. Planta Fsica Durante el ao 2012 se desarrollaron los siguientes proyectos de espacios fsicos para uso administrativo, docente y de estudiantes: - Cafetera con capacidad para 90 personas. - Sala ldica (Televisin, mesas de ping pong, sofs, juegos de mesa, internet). - Remodelacin de la Biblioteca Juan Pablo II y ubicacin de una copiadora en ella. - Creacin de la sala de profesores a Tiempo Completo. - Creacin de la sala 1 de profesores a Medio Tiempo. - Creacin de la sala 2 de profesores a Medio Tiempo. - Creacin de baos para discapacitados en el Bloque 1, planta baja. - Creacin de rampas para discapacitados en el Bloque 2. - Remodelacin del Departamento de Informtica. - Implementacin de sealtica en seguridad para toda la institucin.
Actividades y logros principales en el campus Se realizaron los siguientes proyectos de relevancia durante el ao 2012: Creacin e implementacin del Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional. Implementacin del Cdigo de tica. Implementacin del Sistema de Acceso Restringido mediante molinetes. Cambio de transformador, levantamiento y redistribucin de cargas. Ampliacin de la Red Telefnica. Creacin del proceso para hojas de crdito en lnea (Pgina web). Creacin e implementacin del sistema de turnos para matrculas y hojas de crdito. Creacin e implementacin del Sistema de Mantenimiento de Equipos. Creacin e implementacin del Sistema de Inventarios. Conformacin de la Pre -Asociacin de Egresados y Graduados de la PUCESA. Integracin del sistema Administrativo y Financiero. Mejoramiento del proceso de adquisicin y codificacin de bienes.
Conclusiones La constante innovacin y el trabajo en equipo para desarrollar y fortalecer las cualidades de la institucin, han permitido un notable crecimiento de la sede y el posicionamiento deseado por todas sus reas. 4. DEPARTAMENTO DE PASTORAL UNIVERSITARIA Para la PUCESA, la vinculacin con la colectividad comprende la interaccin de la Universidad con los dems componentes de la sociedad para un mutuo beneficio. Esta actividad se ejecuta en cuatros frentes: a) proyectos (sociales, investigacin y vinculacin); b) Prcticas Pre-profesionales (segn la especialidad de cada carrera); c) Horas de extensin Universitaria (labor social, arte, cultura y deporte); d) Cursos abiertos (educacin continua de las unidades acadmicas). Esta interaccin de la PUCESA con instituciones de Educacin Primaria y Secundaria, fundaciones, gobiernos provinciales, gobiernos cantonales, gobiernos parroquiales, ONG, centros de re-habilitacin, casas de reposo, comunidades indgenas, empresas del sector productivo y centros de salud, fortalece a la Universidad como institucin slida y que est siempre al servicio de las necesidades de su entorno. Misin de la Universidad es fortalecer la identidad cristiana de todos los que conformamos la familia PUCE-SA. Este objetivo lo realizamos procurando crear una participacin activa y permanente en la misin de la Iglesia que corresponde a cada uno de los bautizados. Para vivir este compromiso al interno de la Universidad realizamos celebraciones eucarsticas, encuentros espirituales, convivencias con los alumnos, profesores y personal administrativo, misiones en tiempos fuertes, actividades solidarias por navidad y gapes fraternos en diferentes momentos. Todos estos encuentros ayudan a fomentar la unidad y a mantener viva nuestra identidad cristiana.
BIBLIOTECA Fondo de Materiales Impresos n. de Ejemplares n. de Ttulos Fondo de Consulta Virtual n. de Bibliotecas Virtuales n. de Bases de Datos (Hemerotecas) Ttulos Digitales Estadstica de lectores y usuarios 2012 Escuela de Sistemas Escuela de Psicologa Escuela de Diseo Industrial Escuela de Jurisprudencia Escuela de Administracin de Empresas Escuela de Lenguas y Lingstica Departamento de Postgrados 8.729 7.149 3 15 111.260 66 259 345 5 427 24 11
5. DIRECCIN FINANCIERA RESUMEN DE LA LIQUIDACIN PRESUPUESTARIA ENERO-DICIEMBRE 2012 Particip. Particip. PARTIDAS Presupuestado % Ejecucin % Ingresos Saldo inicial de caja A. Ingresos ordinarios B. Ingresos extraordinarios Total ingresos Egresos A. Gastos ordinarios B. Gastos extraordinarios C. De capital Total egresos Resultado 675.533,87 2.578.505,00 600.331,06 3.854.369,93 2.958.500,38 151.000,00 744.869,55 3.854.369,93 0,00 225.495,27 3.859.975,6 66,90% 1 15,58% 637.332,05 100,00% 4.722.802,93 76,76% 3.153.836,64 3,92% 636.073,69 19,33% 753.550,89 100,00% 4.543.461,22 179.341,71 17,53% 4,77% 81,73% 13,49% 100,00% 69,41% 14,00% 16,59% 100,00%
Partidas Ingresos Saldo inicial de caja A. Ingresos ordinarios B. Ingresos extraordinarios C. Ingresos por autogestin Egresos A. Gastos ordinarios B. Gastos extraordinarios C. Inversin
RESUMEN DEL PRESUPUESTO ENERO - DICIEMBRE 2013 Total 297.748,44 3.603.995,00 1.084.433,86 44.174,55 5.030.351,85 3.856.609,93 290.241,92 883.500,00 5.030.351,85 0,00
Particip. % 5,92% 71,64% 21,56% 0,88% 100,00% 76,67% 5,77% 17,56% 100,00%
Total Ingresos
Total Egresos Resultado
FONDOS PBLICOS Y SU UTILIZACIN EN 2012 Cuenta contable Cuenta Asignacin del Estado por becas Ingreso Becas Gasto Ingresos diferidos de asignaciones del Estado Pasivo Ajustes por devolucin Saldo de ingresos diferidos de las asignaciones del Estado 6. SECRETARA GENERAL - PROCURADURA
Monto 560.944,46 560.944,46 1.850.955,65 4.827,44 1.285.183,75
Dentro del contexto estipulado en la Ley Orgnica de Educacin Superior y de las funciones asignadas en el orgnico funcional de la sede, a la Secretara General Procuradura le correspondi atender principalmente en los siguientes mbitos: Matrculas de los estudiantes de pregrado y posgrado y sus expedientes, Proceso de registro de ttulos en la SENESCYT, Proceso de validacin de informacin para depuracin de las carreras de la sede, Asesoramiento en aplicacin de la normativa relacionada con la Educacin Superior.
Respecto al proceso de matriculacin es responsabilidad de Secretara General-Procuradura la verificacin de que los postulantes para el ingreso a estudios de tercer nivel o postgrados y previamente a la matrcula cumplan con los requisitos estipulados en la normativa; esto es: sean bachilleres titulados para tercer nivel o tengan ttulo de tercer nivel registrado en la SENESCYT para estudios de posgrado o cuarto nivel.
De igual manera, es responsabilidad de Secretaria General la titulacin y el registro de los ttulos en la SENESCYT, en cumplimiento de la disposicin contenida en el Art. 19 del Reglamento General a la Ley Orgnica de Educacin Superior, obligacin que la dependencia ha cumplido eficazmente dentro del plazo concedido. En lo concerniente al proceso de validacin de la informacin para la depuracin de las carreras que se imparten en la sede, se actu conforme a las disposiciones de los rganos estatales pertinentes, de tal manera que en conjunto con las autoridades de la sede y de la matriz se regulariz todo lo concerniente a las carreras y sobre todo las observadas por el Consejo de Educacin Superior. Finalmente: en lo concerniente al asesoramiento de la aplicacin de la normativa de educacin superior se actu en dos mbitos: el primero creando y reformando reglamentos propios de la Sede Ambato para que permitan la correcta aplicacin de las disposiciones, y el segundo mbito est dirigido a asesorar al Prorrector, a los directores administrativos, a los directores de unidades acadmicas, a los consejos de dichas unidades acadmicas y al Consejo Directivo. 7. DESARROLLO INFORMTICO Y DE NUEVAS TECNOLOGAS Introduccin El presente informe presenta el desarrollo informtico y de nuevas tecnologas durante el ao 2012 realizado por el Departamento de Informtica. Desarrollo Informtico Se realizaron varias actividades entre las que se mencionan las siguientes: Rediseo del sitio web institucional utilizando un gestor de contenidos que permite la actualizacin y administracin de una manera rpida y oportuna. Mejoramiento de la red inalmbrica incrementando los puntos de acceso y cobertura en los bloques de aulas, biblioteca y sala de profesores. Incremento en el ancho de banda de acceso a Internet de 10Mb a 20Mb. Implementacin de estrategias para mejorar la seguridad y acceso a las aplicaciones de la sede. Implementacin de aplicaciones de software para el manejo de activos fijos, suministros, turnos de atencin en temporada de matrculas y hojas de crdito, entre otras. Mejoramiento en la infraestructura del Centro de Datos de la sede con la instalacin de puerta de seguridad, monitoreo, piso falso, control de accesos. Adquisicin de equipos de computacin para la sala de profesores a tiempo completo. Implementacin de cableado estructurado para el bloque de biblioteca, escuela de diseo y escuela de sistemas.
SEDE DE ESMERALDAS 1. Introduccin. Hechos ms significativos El ao 2012 ha sido el punto de arranque del nuevo Plan Estratgico de Desarrollo Institucional PEDI 2012-2016, que se elabor participativamente a lo largo del ao 2011 en colaboracin con la Universidad de Valencia (Espaa). Se implementaron los cursos de nivelacin para los estudiantes que no aprobaron el examen de admisin. Un curso de un semestre que daba paso, a quienes lo aprobaran, para acceder a una de las carreras que oferta la sede. Esta era una de las acciones planteadas en el nuevo PEDI para mejorar el nivel de ingreso. En el segundo semestre del 2012 se implement la Pensin Diferenciada en funcin de la situacin econmica de los estudiantes, tal como propone la Ley Orgnica de Educacin Superior. Se form la Asociacin de Graduados y Egresados con la participacin de un miembro en el Consejo Directivo. En el mes de octubre se nombr por un segundo perodo de 5 aos al Prorector, Lic. Aitor Urbina Garca de Vicua, de acuerdo con el Reglamento General del SINAPUCE. Se ha cambiado el logo de la sede para asemejarlo ms al de la PUCE y evitarel doble logo con el que funcionbamos. Junto a ello, se ha realizado y aprobado el Manual de imagen corporativa. Otro hecho destacado ha sido la adquisicin de un terreno de 20 hectreas en la cercana parroquia de Tachina, donde se proyectar el futuro campus dado que el espacio actual se nos ha quedado muy pequeo. 2. Consejo Directivo El Consejo Directivo sesion con normalidad todos los meses, excepto en julio, que por dificultad de la fecha prevista no pudo realizarse. Por otro lado, adems de los consejos ordinarios, se realizaron las sesiones extraordinarias en los meses de junio, agosto y octubre. El de octubre, con la presencia del Obispo, Mons. Eugenio Arellano, para presentar los candidatos al prorrectorado a la PUCE, dado que finalizaba el periodo del Pro-rector. En este ao se incorpor como miembro del Consejo Directivo un representante de la Asociacin de graduados y egresados. Se trataron los puntos ordinarios: Aprobacin del balance del ao 2011, el presupuesto del 2013, el Informe anual del Prorrector, el POA del curso 2012-2013, la evaluacin del POA 2011-2012 que tuvo un cumplimiento del 84,7%. Adems, en el consejo de enero, se aprob definitivamente el PEDI 2012-2016. Otros puntos tratados fueron el Reglamento de Escalafn Docente, nuevo Reglamento de Rgimen Econmico, Estatutos de la Asociacin de Graduados y Egresados, Instructivo de Cursos Autofinanciados, etc.
3. Direccin Acadmica El rea acadmica de la Sede se ha fortalecido con la incorporacin de un Asistente de la Direccin que atender y dinamizar la coordinacin y desarrollo del rea curricular; y con la formacin de un Consejo Acadmico formado por el Prorector, el Director Acadmico, el Director de Postgrados, el Coordinador de Vinculacin, el Coordinador de Currculum, y un directivo nombrado por el Prorector. El Consejo ha sesionado quincenalmente para analizar y resolver temas relativos a la programacin, coordinacin, ejecucin y evaluacin de las actividades educativas generales que emprende la Universidad, as como la aprobacin y orientacin de las iniciativas acadmicas de las distintas unidades de la sede. 3.1. Oferta acadmica de grado Durante el 2012 la PUCESE ha ofertado 10 carreras: Ingeniera Comercial Mencin Productividad, Ingeniera en Contabilidad y Auditora, Ingeniera en Comercio Exterior, Ingeniera en Administracin de Empresas Hoteleras y Tursticas, Diseo Grfico, Ingeniera en Sistemas y Computacin, Ingeniera en Gestin Ambiental, Enfermera, Educacin y Lingstica. Adems, aunque no comenz ningn primero, los estudiantes que vienen cursando niveles intermedios, continan los estudios en Tecnologa mdica en Laboratorio Clnico. Se ha trabajado en una nueva carrera de Ingeniera en Agroindustrias que est presentada en la PUCE matriz, y se est a la espera de la aprobacin por parte del CES de las carreras semi presenciales de Educacin Especial, Educacin Bsica e Inicial. 3.2. Oferta acadmica de postgrados En postgrados han iniciado cohortes en las tres maestras que actualmente oferta la sede: MBA en planeacin, Maestra en Educacin y Maestra de Nuevas Tecnologas para la Educacin. Se ha preparado el proyecto de una Maestra en Contabilidad que se presentar en el 2013. 3.3. Investigacin (proyectos realizados y en marcha) La investigacin se ha trabajado desde el Centro de Investigacin y Desarrollo y desde cada escuela. Los principales proyectos de Investigacin han sido: Gestin Ambiental: Anlisis de calidad y contaminacin de los ros del norte de la Provincia. Financiamiento PRAS-Ministerio del Ambiente. Gestin Ambiental: Estudio de alternativas de agua segura para las comunidades de 4 ros del norte de Esmeraldas (Cayapas, Santiago, Bogot y Estero Mara) con financiamiento de CECOMET. Unidad de Gnero: Anlisis de la Educacin para la igualdad de gnero en las escuelas de Esmeraldas.
Unidad de Gnero: Prevencin de la violencia sexual desde el mbito educativo comunitario e institucional. Unidad de Gnero: Violencia de gnero y trata de personas en San Lorenzo. Colaboracin OIM. Incubadora de empresas: Bienestar psicosocial de las personas con necesidad de Proteccin Internacional de San Lorenzo. Publicacin en diciembre del 2012. Colaboracin ACNUR. Sistemas: Desarrollo de domtica y robtica. Actualmente se est trabajando en los siguientes proyectos: Gestin Ambiental: Enfoque ecosistmico del manejo de los recursos costeros en la zona de integracin fronteriza colombo-ecuatoriana. Propuesta en la que se lleva trabajando ms de un ao. Gestin Ambiental: Estudio, gestin y conservacin de los recursos bioacuticos fluviales de la Provincia de Esmeraldas y su aplicacin en materia de salud pblica. Grupo multidisciplinar: Calidad de la Educacin Superior en vinculacin con un grupo de investigacin de la Universidad del Pas Vasco. Sistemas: Monitorizacin de la contaminacin atmosfrica causada por la refinera estatal de Esmeraldas Salud: Estudio antropomtrico y de hbitos alimentarios y estilos de vida en los estudiantes con edades entre 17 y 24 aos de la PUCE-SE Educacin: Las actitudes, conocimientos y prcticas de los docentes de Educacin General Bsica de la ciudad de Esmeraldas ante el uso de TICs en el proceso de enseanza-aprendizaje. Educacin: Las actitudes, conocimientos y prcticas de los docentes de Educacin General Bsica de la ciudad de Esmeraldas ante la inclusin educativa. Escuela de Administracin: Transformacin de zonas urbanas deprimidas en destinos tursticos sostenibles. Una propuesta para el barrio Santa Cruz de Esmeraldas. Multidisciplinar: Procesos urbanos y cohesin espacial. Un modelo aplicado a Esmeraldas Sistemas: Diseo e implementacin de un sistema domtico para contribuir con el ahorro energtico y seguridad en viviendas de clase media. 3.4. Formacin continua En cuanto a la formacin continua de docentes se ha establecido un plan para los prximos tres aos. Se ha apoyado el estudio de maestras de 15 docentes, tres de los cuales han realizado o estn realizando estudios presenciales en universidades espaolas. En la formacin del profesorado se han aprovechado principalmente los tiempos previos al inicio de clases en cada semestre. En el 2012 hemos contado con 4 doctores de la Universidad del Pas Vasco que han dado capacitacin en elaboracin de competencias, currculo, investigacin formativa e innovacin educativa.
Se han realizado en todas las carreras eventos, seminarios y congresos en los que han participado profesores, estudiantes y graduados. 3.5. Vinculacin con la colectividad Se ha reforzado el rea de Vinculacin con la Colectividad con la contratacin y nombramiento de un coordinador de esta rea. Es un rea con mucho dinamismo en el 2012: ha desarrollado los siguientes programas y proyectos (todos los proyectos de investigacin son tambin de vinculacin): 1. PROGRAMA AMBIENTAL a) Alternativas de agua segura para poblaciones del norte de Esmeraldas. Convenio con el CECOMET, del Vicariato de Esmeraldas. b) Anlisis de calidad de aguas de ros (Norte de Esmeraldas y ro Atacames). Contrato con PRAS del Ministerio del Ambiente. c) Formacin de lderes ambientales. Cursos de formacin en vinculacin con el Gobierno Autnomo Descentralizado de la Provincia de Esmeraldas, GADPE, GIZ, Ministerio del Ambiente y la Asociacin de Juntas Parroquiales. d) Implementacin de un vivero de plantas, en convenio con Termo Esmeraldas para reforestar y adornar los barrios del Sur de la ciudad. El vivero tiene 50.000 plntulas la mayora de rboles maderables. 2. PROGRAMA DE DESARROLLO LOCAL a) Desarrollo turstico Playa de Oro y San Miguel de Cayapas en coordinacin con Gobierno Autnomo Descentralizado de la Provincia de Esmeraldas, GADPE, y el Ministerio de Turismo, GIZ y Cooperacin Tcnica Belga. b) Planes de desarrollo local y ordenamiento territorial. Se han realizado los PDOT de 10 parroquias rurales dentro de un proyecto con ART-PNUD y las principales instituciones de la provincia. c) Bienestar psicosocial de las personas con necesidad de Proteccin Internacional de San Lorenzo. Publicacin diciembre 2012. Colaboracin ACNUR.
3. PROGRAMA EMPRENDIMIENTO a) Incubadora de empresas. Apoyo a 11 empresas en el ao 2012. Contratos. b) Apoyo emprendimientos refugiados. Convenio firmado con ACNUR. c) Cursos de emprendedores en colegios para desarrollo de la cultura de emprendimiento. Participacin en la Feria de emprendimiento. d) Participacin en la Semana Global del Emprendimiento. La PUCE-SE en el 2012 fue la universidad que ms iniciativas desarroll en esta semana en el Ecuador. e) Centro Turstico y Cultural Santa Cruz. Iniciativa empresarial asumida por la escuela de Hotelera y Turismo.
4. PROGRAMA EDUCACIN a) Alfabetizacin informtica a profesores de escuelas de barrios marginales. Ejecutado por la Escuela de Sistemas. b) Talleres de recursos educativos para maestros de escuelas con bajos recursos. c) Innovacin escolar en el barrio 20 de noviembre con nios y nias con dificultades de aprendizaje. Convenio Fundacin Adsis. d) College Horizons. Proyecto para que 40 estudiantes de colegios de bajos recursos econmicos adquieran en 2 aos competencias en lengua inglesa para poder acceder a becas de estudios en EE. UU. Convenio con la Embajada USA. e) Desarrollo del programa S-Profe contratado por el Ministerio de Educacin para la capacitacin de maestros de Esmeraldas y Santo Domingo (Aqu contamos con la PUCE-SD). 5. PROGRAMA IGUALDAD DE GNERO a) Formacin de maestros. Educacin para la igualdad de gnero en las escuelas de Esmeraldas. b) Violencia de Gnero y trata de personas en San Lorenzo. Colaboracin OIM. c) Formacin en Gnero y Poltica Pblica. Capacitacin de mujeres en colaboracin con CEDEAL. d) Gnero y cambio climtico. Proyecto en colaboracin con GIZ. e) Si nos educas, igual seremos iguales. Manual de coeducacin. Proyecto presentado y aprobado para financiacin por el Ayuntamiento de Oviedo (Espaa). 6. PROGRAMA JVENES EN SITUACIN DE VULNERABILIDAD a) Jvenes de pandillas, agrupaciones juveniles y barrios marginales. Apoyo a actividades para crear cultura de Paz entre los jvenes en convenio con Nacin de Paz del Vicariato de Esmeraldas. b) Jvenes emprendedores. Programa de capacitacin en reas de comercio y artesanas a 200 y 50 jvenes respectivamente, con compromiso de insercin laboral. Proyecto realizado contratado por el GADPE. 7. PROGRAMA DE SALUD PBLICA a) Proyecto de anlisis sanguneos y capacitacin en salud y prevencin en el Centro de rehabilitacin de varones. Escuelas de Enfermera y Laboratorio Clnico. b) Participacin en campaas de prevencin de VIH y de vacunacin con la Direccin Provincial de Salud. 3.6. Prospectivas En el PEDI, estn establecidas las lneas estratgicas especficas para fortalecer el rea acadmica, la investigacin y la vinculacin, en las que es preciso seguir
trabajando. En todo ello va habiendo un impulso notable, y el reconocimiento de la PUCE-SE en la provincia hace que la vinculacin siga fortalecindose. Para la Investigacin est resultando importante la incorporacin de doctores: 2 durante el 2012, y la invitacin para impartir formacin de doctores de otras universidades a los docentes de la PUCESE, de manera que todos los profesoresinvestigadores adquieran la capacidad de realizar investigaciones y publicaciones. 4. Direccin de Estudiantes 4.1. Criterios y normas de admisin Se reformul la prueba de admisin sobre la base de las pruebas que realiza la PUCE y la SENESCYT. Todos los estudiantes que se matricularon realizaron la prueba de admisin y, dado que nadie super los niveles que la PUCESE exiga, todos hicieron un semestre de nivelacin. NIVELACIN Semestre de nivelacin 2012 667 2011 0 2010 0
4.2. Estadstica general de estudiantes MATRICULADOS Escuela de Educacin Escuela de Lingstica Escuela de Enfermera Escuela de Laboratorio Clnico Escuela de Adm. de Empresas 2012 150 52 216 86 121 2011 163 53 225 110 127 165 186 104 17 187 103 136 1.576 2010 132 38 220 54 109 117 161 81 30 162 72 83 1.259
Escuela de Contabilidad y Audito- 169 ra Escuela de Comercio Exterior Escuela de Hotelera y Turismo Escuela de PyMES Escuela de Sistemas Escuela de Diseo Escuela de Gestin Ambiental TOTAL 171 69 4 156 86 138 1.418
La disminucin en el nmero de estudiantes de pregrado se debe a que a partir de este ao los estudiantes realizan la nivelacin y solo pasan los que superan
las condiciones de aprobacin y por ende los puntajes establecidos en este proceso. Con ello se pretende un mejor perfil de entrada a las carreras y disminuir la desercin debida a la falta de nivel de los estudiantes o a la falta de motivacin. Teniendo en cuenta la nivelacin, el nmero de estudiantes ha ido en aumento.
POSTGRADOS MBA Planeacin Maestra NN Tecnologas de la Educacin
2012 89 32
2011 100 22 75 197
2010 48 20 0 68
Maestra en Ciencias de la Educa- 106 cin TOTAL 227
Porcentaje global, pregrado y postgrado, de varones/mujeres:
PORCENTAJE Mujeres Hombres
2012 70,80 29,20
2011 71,57 28,43
2010 72,84 27,16
4.3. Bienestar estudiantil Desde Bienestar Estudiantil se ha trabajado principalmente en la implementacin de la pensin diferenciada, la adjudicacin de becas, la coordinacin de la materia de Lenguajes Artsticos en el primer nivel de todas las carreras y el impulso de grupos artsticos y culturales estables. Tambin, en el acompaamiento de la asociacin de estudiantes.
4.3.1. Pensin diferenciada La pensin diferenciada se implement a partir del segundo semestre, septiembre 2012 y febrero 2013. Para ello, el departamento trabaj intensamente para ubicar a todos los estudiantes de pregrado, que quedaron como sigue:
N. % % PAGO DE CATEGORAS ESTUDIANTES ESTUDIANTES ARANCELES POR NIVEL A 41 3.03 100 B 88 6.51 80 C 344 25.46 56 D 645 47.74 45 E 229 16.95 25 F 4 0.30 0 1.351 100.00 Se hace una muy buena valoracin del trabajo realizado, que contribuye sin ninguna duda a una mayor equidad en el pago de aranceles de los estudiantes. 4.3.2. Becas y otras ayudas Con base en el Reglamento de Rgimen Econmico, se han aplicado becas generales, antes de implementar la pensin diferenciada, becas laborales para familiares de trabajadores y profesores, becas culturales y deportivas para estudiantes de los grupos estables de ambas reas y becas de entrenamiento para estudiantes destacados que colaboran en el Centro de Investigacin y en la Incubadora de Empresas.
1 SEMESTRE DISCAPACIDAD MINORAS TNICAS INVESTIGACIN CULTURALES DEPORTIVAS TOTAL 4.3.3. Promocin de salud 5 13 0 12 8 38
2 SEMESTRE 8 15 5 15 14 57
Para la promocin de la salud, se ha contratado para el Departamento Mdico otro profesional a medio tiempo, de manera que dicho departamento atienda maana y tarde. Se han realizado campaas contra el tabaquismo, el consumo de drogas y sobre VIH al interno de la Universidad y se ha participado en campaas con la Direccin Provincial de Salud. Desde la Unidad de Gnero de la PUCE-SE se ha trabajado en una campaa de sensibilizacin en torno al da de la violencia
4.3.4. Actividades culturales y deportivas Una de las actividades centrales del ao, en el rea cultural, es la Semana de la Cultura que es un espacio de vinculacin con la colectividad, para poner de manifiesto el trabajo realizado por los estudiantes en la materia de Lenguajes Artsticos y un impulso para generar grupos estables de cultura. En este ao se realizaron talleres de marimba, guitarra, cine, coro, pintura, salsa, radio y Tv. Como grupo estable, se ha asentado el grupo de marimba. En el rea deportiva se han organizado campeonatos internos de indor y voley, y se ha participado en un campeonato universitario de ftbol en Guayaquil. De forma estable han funcionado los equipos de ftbol y de vley, ambos masculino y femenino.
5. Direccin Administrativa
5.1. Desarrollo institucional y recursos humanos El incremento del nmero de estudiantes ha hecho que crezca el nmero de trabajadores y tambin de docentes; con especial importancia, el aumento de docentes de tiempo completo y medio tiempo. Se ha pasado del 26% de docentes a tiempo completo a 34%, todava lejos de los niveles ptimos, pero haciendo un serio esfuerzo para que haya una menor distancia en relacin con los indicadores que plantea la LOES. 5.2. Planta fsica El hecho ms significativo es la compra de un terreno de 20 hectreas en la parroquia de Tachina para construir del futuro campus. Con la Facultad de Arquitectura de la PUCE sede matriz, se est coordinando el diseo general del futuro campus y los planos de construccin. En la actual ubicacin se ha construido un laboratorio de Geomtica con 20 computadoras, un centro de reproduccin y laboratorio informtico de consulta de estudiantes. Se han adecuado nuevos espacios para profesores a tiempo completo y medio tiempo, con la ubicacin de ms de 20 nuevas computadoras y se han mejorado algunos laboratorios como el de enfermera, en una nueva ubicacin con mayor amplitud; adems, se ha mejorado el laboratorio de cocina para la carrera de Hotelera y Turismo. Para favorecer el acceso a personas con capacidades especiales, se han construido nuevas rampas y se ha abierto un nuevo acceso a la biblioteca.
6. Direccin Financiera 6.1. Presupuesto aprobado para 2013 INGRESOS Subvenciones del Estado Incremento FOPEDEUPO 25% Impuesto renta Aranceles Donaciones Ingresos financieros Productos y servicios TOTAL INGRESOS EGRESOS POR CONCEPTOS Gastos Personal Servicios Suministros y materiales Becas Costos estudiantiles Inversiones TOTAL EGRESOS
1.582.592,79 93.803,87 46.579,18 3.299.910,12 374.209,49 214.960,00 235.982,80 5.848.038,25
2.490.472,12 860.495,98 212.823,33 1.722.975,84 72.604,48 488.666,50 5.848.038,25
EGRESOS POR REAS Direccin general Escuelas Investigacin Publicaciones Evaluacin y acreditacin Formacin docentes Otros Inversiones TOTAL EGRESOS 1.018.964.17 3.191.582,75 563.472,46 76.431,59 25.445,01 61.000,00 422.475,77 488.666,50 5.848.038,25
% 17 55 10 1 0,5 1 7,5 8 100
6.2. Liquidacin presupuestaria 2012 INGRESOS Aranceles Ingresos financieros Venta de productos Subvencin del Estado Donaciones, Convenios, Auxilios TOTAL DE INGRESOS EGRESOS Gastos De Personal Servicios Suministros y Materiales Investigacin Costos Estudiantiles (becas, Prcticas, Seguro, carnet) Depreciaciones Actividades de Produccin TOTAL GASTOS DE INVERSION TOTAL EGRESOS SUPERAVIT O PRDIDA DEL EJERCICIO 2012 2,410,983.26 95,564.22 40,688.68 1,525,140.55 545,674.12 4,918,050.83 2011 2010 2,031,294.02 1,393,030.50 89,876.06 46,191.71 99,182.29 38,727.41 980,599.76 1,025,267.24 375,359.14 76,447.95 3,776,311.27 2,879,664.81
2,801,420.67 339,098.44 22,136.23 580,562.87 195,587.90 491,513.24 267,014.05 420,197.40 4,918,050.83 -199.479,97
1,940,293.18 1,505,469.80 216,367.66 229,313.38 69,374.48 45,324.10 255,500.21 309,366.18 259,839.21 155,115.83 418,570.08 155,429.92 165,197.07 86,457.12 643,418.47
3,776,311.27 2,830,609.86 151,884.44
6.3. Utilizacin de la financiacin del Estado N. becas 8 15 21 24 1420 1309 2 3 2802 becas invest. Estudiantes ProfeTrabasores jadores 4192.53 10454.52 T OTALES 4192.53 10454.52 104186.76 80376.85 567366.05 658053.34 943.04 1416.46 98,151.00
1,525,140.55
Profesores Becas invest. Estudiantes Trabajadores Investigac. TOTAL
1. Sem. 2. Sem. 1. Sem. 2. Sem. 1. Sem. 2.Sem. 1. Sem. 2. Sem.
104186.76 80376.85 567366.05 658053.34 943.04 1416.46 184563.61

1240066.44 14647.05 2359.50
7. Pastoral universitaria Desde la gestin de Pastoral se han realizado convivencias con los nuevos estudiantes, una celebracin mensual de la Eucarista con los trabajadores, y en el tiempo de Navidad, la novena y la convivencia de profesores y trabajadores en esas mismas fechas. En el 2012 se trabaj con mucha intensidad en el Mes de la solidaridad, diciembre, con actividades como concursos de villancicos, belenes vivientes, Noche de talentos y bingo solidario, recogida de canastas, etc., y una fuerte implicacin de la comunidad universitaria. 8. Secretara General La Secretara ha trabajado, adems de las tareas habituales, en la reorganizacin del Archivo General, que acabar por concluirse en el 2013. 9. Desarrollo informtico y nuevas tecnologas En el 2012 se ha mejorado la cobertura de internet a todo el campus y se ha incrementado el ancho de banda. Desde el perodo acadmico septiembre 2012 febrero 2013, se implement un nuevo sistema informtico de registro acadmico, mediante el cual los profesores gestionan el meso y micro currculo de manera eficiente y oportuna; facilita tambin los procesos de seguimiento y control institucional. Se ha procedido de igual manera a la automatizacin del proceso de inscripcin de nuevos estudiantes a travs de la pgina web, la construccin de un Laboratorio para Geomtica con la aportacin de software por parte de la sede matriz de la PUCE y el recableado de los laboratorios ms antiguos de sistemas con cable categora 6. Casi se ha terminado la migracin de datos a SQL Server desde los archivos Excel con los que se vena trabajando. Ahora es preciso mejorar el Sistema acadmico y el Administrativo. 10. Biblioteca La Biblioteca va incrementando el nmero de ttulos. Este ao se ha cumplido la parte presupuestaria para libros que otros aos no llegaba a cubrirse por falta de peticiones desde las escuelas. Actualmente hay 8.030 ttulos y en el 2012 se han adquirido 434. Adems se organiz de manera que se tenga acceso a las bibliotecas virtuales de la PUCE sede matriz. Se ha adquirido un nuevo sistema de manejo de la biblioteca porque el que haba estaba obsoleto. Tenemos en proyecto para los dos prximos aos, ampliar el espacio y hacerla con libre acceso a los libros por parte de los usuarios.
SEDE DE IBARRA 1. CONSEJO DIRECTIVO Principales acciones y gestiones del H. Consejo Directivo Enero: Se aprueba el Informe de Actividades 2011, y el Plan Operativo (Lneas Estratgicas) para el 2012. Se analiza y aprueba la propuesta de la Direccin Acadmica sobre las modificaciones del ndice promedial en todas las carreras a nivel de pregrado y rige a partir del Primer semestre septiembre 2011-enero 2012. Marzo: Se analiza y aprueba lo siguiente: Liquidacin Presupuestaria del ao 2011, Proyectos para el ao 2012, y Presupuesto para el ao 2012. Se aprueba la propuesta para que la hora de clase en la jornada acadmica sea de 60 minutos, regir a partir del segundo semestre marzo-julio del 2012. Abril: Se aprueba la propuesta Medidas con recargo, para matrculas extemporneas. Se aprueba la propuesta segn oficio n. 48 D.A. del 30 de marzo, que dice textualmente: 1) Aprobar para insertar la asignatura de Fotografa Fundamentos en segundo nivel con tres crditos y sin prerrequisito al proyecto original aprobado de la Carrera: Licenciatura en Diseo y Produccin de Vestuario, que por error fue omitida. 2) El aval a lo actuado en su momento, a fin de que los estudiantes de la primera promocin 2007-2008 de Diseo y Produccin de Vestuario, puedan continuar con el proceso de graduacin. Junio: Se aprueba la modificacin de 10 a 9 niveles en las carreras de Hotelera, Turismo y Gastronoma. La Direccin Acadmica seguir con el trmite en la PUCE, sede matriz, y en la SENESCYT. Se aprueba la modificacin en la denominacin de las carreras de Diseo: 1) Diseo Grfico y Control de Procesos y 2) Diseo de Productos y Control de Procesos. Se analiza y aprueba el Calendario Acadmico 2012-2013. Se aprueban las modificaciones al Reglamento Interno de Trabajo de la sede. Entrar en vigencia este Reglamento luego de la aprobacin del Ministerio de Relacionales Laborales. Julio: Se aprueba el documento Polticas de Accin Afirmativa. Anlisis del documento Macrocurrculo Institucional. Se continuar estudiando el documento en el prximo Consejo Directivo, con los reajustes que se incorporarn al mismo. Aprobacin de los Aranceles para el primer semestre 2012-2013. Octubre: Se aprueba el documento reajustado Macrocurrculo Institucional y se autoriza a la Dra. Rubio para que revise el Modelo Educativo de la PUCE y realice los cambios necesarios, sin necesidad de presentar nuevamente el documento al Consejo. La Dra. Rubio pone en conocimiento del Consejo Directivo el comienzo de la obra del edificio de laboratorios, con un monto de $ 654.703,97.
Anlisis y aprobacin del Proyecto nuevo de la Carrera de Agropecuaria y el Proyecto nuevo de la Carrera de Comunicacin Social. Noviembre: Anlisis de la Resolucin n. RPC-SO-036-No. 255-2012, adoptada en la Trigsima Sexta Sesin ordinaria del Pleno del Consejo de Educacin Superior, desarrollada el 24 de octubre de 2012, relativa a los representantes al cogobierno del Consejo Directivo de la sede. 2. DIRECCIN ACADMICA 2.1. Oferta acadmica en general: unidades acadmicas Escuela de Negocios y Comercio Internacional Escuela de Ciencias Agrcolas y Ambientales Escuela de Ciencias de la Educacin (por las maestras vigentes) Escuela de Comunicacin Social Escuela de Diseo Escuela de Gestin en Empresas Tursticas y Hoteleras Escuela de Ingeniera Escuela de Jurisprudencia Escuela de Lenguas y Lingstica Arquitectura
2.2. Oferta acadmica de grado: carreras y ttulos CARRERAS Administracin de Empresas TTULOS Ingeniero/a Comercial Ingeniero/a en Comercio y Negocios Comercio Internacional Internacionales Ingeniero/a en Contabilidad y Auditora Contabilidad Superior CPA Arquitectura Arquitecto/a Ingeniero/a en Ciencias Ambientales y Ciencias Ambientales y Ecodesarrollo Ecodesarrollo Agropecuaria Ingeniero/a Agropecuario/a Ingeniera en Zootecnia Ingeniero/a en Zootecnia Comunicacin Social Licenciado/a en Comunicacin Social Licenciado/a en Diseo de Productos y Diseo de Productos y Control de Procesos Control de Procesos Licenciado/a en Diseo Grfico y Diseo Grfico y Control de Procesos Control de Procesos Licenciatura en Diseo y Produccin de Licenciado/a en Diseo y Produccin de Vestuario Vestuario
Ingeniero/a en Administracin de EmGastronoma presas Gastronmicas Hotelera Ingeniero/a en Administracin Hotelera Turismo Ingeniero/a en Administracin Turstica Ingeniero/a en Administracin EcotuEcoturismo rstica Ingeniera en Sistemas Ingeniero/a en Sistemas Jurisprudencia Abogado/a Lingstica Aplicada con Mencin en Ense- Licenciado/a en Lingstica Aplicada anza de Lenguas Mencin en Enseanza de Lenguas 2.3. Oferta acadmica de postgrado: Programas y ttulos Magster en Lingstica Aplicada a la Enseanza Bilinge Espaol Ingls Magster en Tecnologas para la Gestin y Prctica Docente Magster en Ciencias de la Educacin
Maestra en Lingstica Aplicada a la Enseanza Bilinge Espaol Ingls Maestra en Tecnologas para la Gestin y Prctica Docente Maestra en Ciencias de la Educacin
2.4. Investigacin (Proyectos realizados, proyectos en marcha) Proyecto Alfa III DevalSim Web Desarrollo de competencias profesionales a travs de la evaluacin participativa y la simulacin utilizando herramientas Web. Red con otras 5 universidades. Comunidad Europea. Proyecto Alfa III INFOACES "Sistema Integral de Informacin sobre las Instituciones de Educacin Superior de Amrica Latina" como institucin adscrita. Mas de 90 instituciones de educacin superior. Comunidad Europea. ACHALAI Red de accin colaborativa de recuperacin musical prehispnica ancestral armonizando investigacin y tecnologa . Red con otras 9 universidades latinoamericanas. Financiado por el CYTED. Diseo, evaluacin y sistematizacin digital de mdulos de almacenamiento de agua. Herramienta para la plataforma HYDROVLAB. En red con otras dos universidades ecuatorianas. Revista AXIOMA indexada. Evaluacin de diferentes tipos de ensilados con remolacha forrajera como suplemento alimenticio en vacas lecheras. Evaluacin de cuatro mtodos reproductivos para la multiplicacin intensiva de abejas reinas en la granja de la Escuela de Ciencias Agrcolas y Ambientales. Utilizacin de aceite de ssamo para el control de nematodos en el cultivo protegido de tomate de mesa en la granja de la PUCE-SI.
Utilizacin de tres especies nativas de Capsicum como portainjertos para el cultivo de pimiento en sistemas de cultivo protegido en la granja PUCE-SI. Elaboracin de cargas energticas a partir de residuos lignocelulsicos (cscara de caf) como alternativa energtica. Estudio de las propiedades bacteriostticas e inmunolgicas del propleo de abejas, a travs de antibiogramas realizados en el laboratorio y mediante el suministro diario a pollos de engorde. Manejo agronmico del amaranto. Oficina Inteligente de la PUCE-SI. Registro del uso de espacios urbanos y puesta en valor a travs de la difusin de una gua cultural en Ibarra. Estrategias de promocin de los emprendimientos tursticos comunitarios de Imbabura. Anlisis de la gestin administrativa y operativa del sector hotelero de Imbabura. Estudio local de la comunicacin y desarrollo en la Provincia de Imbabura en empresas pblicas, privadas y ONGs Efectos sociales del castigo en la etnia de los pastos en la regin. Anlisis de la estrategia de comercializacin en las microempresas dedicadas a la venta de prendas de vestir de la provincia de Imbabura. Aspectos socioeconmicos y culturales que influyen en la educacin en zona de frontera norte colombo-ecuatoriana. Entre otros. 2.5. Formacin continua y vinculacin con la colectividad FORMACIN CONTINUA: En este ao se ejecutaron diversos cursos abiertos al pblico que han permitido realizar un servicio acadmico a la comunidad. Entre otros: Elaboracin de vitrales. Se realiz desde el 11 de febrero al 31 de marzo. Cmo exportar e ingresar en los mercados internacionales. Se desarroll el 21 de abril. Certificacin en Programacin Neurolingstica. Se realiz desde el 13 de enero hasta el 16 de junio. Elaboracin de Planes de Negocio, del 15 al 19 de octubre. Con la Mesa provincial de artesanos. Curso de Formacin en Mediacin Comunitaria, con ACNUR. Codigo Organico Integral Penal. Con el Consejo de la Judicatura. Radio educativa para jvenes del cantn Ibarra. Habilitacin de profesores de religin y moral catlica. Con la dicesis de Ibarra y la Universidad de Navarra. Curso de lenguaje y comprensin lectora y procesos del pensamiento VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD: Las Unidades Acadmicas de la PUCESI, durante el ao 2012 han estado trabajando en actividades o proyectos de vinculacin, con la finalidad de consolidar la vinculacin con la colectividad. A continuacin se presenta un resumen:
RESUMEN DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES HACIA LA COLECTIVIDAD 2012 Identificados Proyectos hacia la colectividad Eventos o actividades hacia la colectividad TOTAL 5 8 13 Requeridos 6 26 32 Total 11 34 45
Otras actividades acadmico-culturales abiertas al pblico realizadas durante al ao 2012 fueron: presentacin de semilleros de investigacin, diferentes talleres, charlas, conferencias, seminarios, concursos, participacin en ferias, obras de teatro. Recalcamos: Foros y eventos de la Red de Diseo SINAPUCE y Red Latinoamericana de Diseo, I Seminario Internacional de Gastronoma Imbabura, Saln del Diseo PUCE-SI 2012, Feria Acadmica de Investigacin y Emprendimiento, IX Concurso de Programacin Pura, IX Jornadas Acadmicas de Ciencias Informticas, IV Concurso Intercolegial de la Cancin en Ingls, XVIII Bienal Panamericana de Arquitectura de Quito, II Jornada de Comunicacin 2012 entre otras. Convenios firmados: En total fueron 19 con instituciones nacionales e internacionales, entre las cuales sealamos lo firmados con la Fundacin EKORURAL ALICE-CLARA, con la Universidad Tcnica Particular de Loja, con LAFARGE Cementos S.A, con la Cruz Roja Ecuatoriana Junta de la Provincia de Imbabura, Proyecto Fomento de Seguridad Integral en la Frontera Norte ( FOSIN), Universidad de Deusto, Secretara de Pueblos Movimientos Sociales y Participacin Ciudadana SPMSPC, con el Gobierno Autnomo Descentralizado Parroquial Rural de San Francisco de Natabuela, con la Secretara Tcnica de Capacitacin y Formacin Profesional, con la Universidad de Santiago de Compostela, con el Banco Promrica, con el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) en el Ecuador, con la Corporacin Sistema de Investigacin sobre la Problemtica Agraria en el Ecuador y el CHIJALLTA FICI, con la Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del AGRO AGROCALIDAD, con la Fundacin Ecolgica para la Proteccin y Conservacin de Flora y Fauna (FEPCOFF) entre otras 2.6. Expectativas y dificultades coyunturales del desarrollo acadmico Expectativas Generacin de nuevas polticas que permitan trabajar con mayor facilidad entre universidades, generando redes de contactos y de investigacin ms slidos. Posibilidad de beneficiarnos del Programa Prometeo en condiciones similares a las universidades estatales. Formar a nuestros profesores en Maestras y Doctorados a travs de la Red AUSJAL y otras.
Movilidad de Profesores de la PUCE-Matriz a la Sede Ibarra, para investigacin y refuerzo acadmico. Integrar los Proyectos de Investigacin de la Sede Ibarra con la Matriz. Publicar en la revista Axioma, diferentes artculos del SINAPUCE. Desarrollar reuniones acadmicas a nivel del SINAPUCE para optimizar procesos acadmicos. Incrementar el inters de la mayora de docentes en conocer y utilizar las bases de datos que dispone la Biblioteca. Dificultades Profesores con grado de cuarto nivel y doctorados. Completar el porcentaje de profesores a tiempo completo con Maestra en su rea. Oferta de nuevas Maestras. Sistema Informtico de Gestin Acadmica de la sede. Profesores con experiencia en el rea de investigacin especfica en metodologa. Una dificultad coyuntural que se presenta en la Biblioteca es la imposibilidad de contar con los reportes reales de utilizacin de las Bases de Datos de la PUCE-SI, por cuanto la suscripcin es como una sola Universidad (PUCE), mas no por cada sede. Dicho aspecto dificulta disponer de estadsticas reales de utilizacin referente a nuestra Sede.
3. DIRECCIN DE ESTUDIANTES 3.1. Criterios y normas de admisin De acuerdo con el artculo 82 de la LOES, la PUCE-SI ha implementado los siguientes criterios y normas de admisin: a) Para ingresar a la PUCE-SI, los aspirantes deben aprobar la prueba de admisin, requisito indispensable para matricularse en cualquier carrera de esta sede universitaria, en el perodo ordinario o extraordinario. b) Pueden inscribirse para rendir la prueba de admisin los estudiantes del ltimo ao de bachillerato de un colegio del pas o del extranjero y bachilleres de cualquier especialidad. c) Se requieren los documentos necesarios para la inscripcin. d) La prueba de admisin se realiza en la fecha prevista en el calendario acadmico para cada una de las convocatorias, sea en el primero o en el segundo semestre. e) El puntaje mnimo para superar la prueba de admisin es equivalente al 50% de las respuestas correctas de las preguntas enunciadas en la prueba de admisin, o aquel que previa autorizacin de las instancias pertinentes sea considerado como el mnimo requerido para su aprobacin. f) Los aspirantes a estudiantes de la PUCE-SI podrn solicitar exoneracin de la prueba de admisin segn lo establecido en los artculos 6, 7 y 8 del Reglamento General de Estudiantes vigente. De forma excepcional se considerarn casos especiales no contemplados en el Reglamento General de
Estudiantes (aprobacin del preuniversitario en otra universidad, aprobacin de un semestre en otra universidad, otros previo anlisis y aprobacin de la Comisin de Admisiones). g) Curso optativo preparatorio previo al ingreso a la PUCE-SI. h) Curso de nivelacin de conocimientos para los que aprobaron con puntajes bajos.
3.2. Estadsticas generales del estudiantado NMERO TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS PERIODOS ACADMICOS SEGUNDO SEMESTRE: MARZO-JULIO 2012 PRIMER SEMESTRE: SEPT. 2012-ENERO 2013 PREGRADO POSGRADO TOTAL 2.037 164 2.201 2.628 137 2.765
NMERO TOTAL DE ESTUDIANTES EGRESADOS PERIODOS ACADMICOS PRIMER SEMESTRE: SEPT. 2011-ENERO 2012 SEGUNDO SEMESTRE: MARZO-JULIO 2012 PREGRADO POSGRADO TOTAL 81 5 86 175 0 175
NMERO TOTAL DE ESTUDIANTES GRADUADOS PERIODOS ACADMICOS PRIMER SEMESTRE: SEPT. 2011-ENERO 2012 (INCORPORACIN GENERAL ABRIL 2012) SEGUNDO SEMESTRE: MARZO-JULIO 2012 (INCORPORACIN GENERAL OCTUBRE 2012) 3.3. Bienestar estudiantil 3.3.1. PENSIN DIFERENCIADA: El Sistema de la Pensin Diferenciada permiti, al igual que los semestres anteriores, que cada uno de los estudiantes pague su matrcula en forma proporcional a las posibilidades econmicas de su familia. PREGRADO POSGRADO TOTAL 102 13 115
74
12
86
SISTEMA DE LA PENSIN DIFERENCIADA Y OTRO TIPO DE BECAS MARZO - JULIO 2012

NMERO DE BECAS PORCENTAJE ESTUDIANTES DIFICULTAD DE ACUERDO AL MATRICULADOS ECONMICA NMERO DE POR (CATEGORAS) ESTUDIANTES CATEGORAS BECAS DIFICULTAD ECONMICA (CATEGORAS) PORCENTAJE DESCUENTO BECAS (CATEGORAS)
CATEGORA
OTRO TIPO DE BECAS
TOTAL DE BECAS
A B C *D E
CATEGORA "E" POR OTRO TIPO DE BECAS
0% 10% 23,50% 50% 100% 100%
139 341 1.054 414 70 8
6,86% 16,83% 52,02% 20,43% 3,46% 0,39% 100%
0,00 42.853,46 315.742,62 277.811,50 92.613,56 2.943,77 731.964,91
3.629,95 10.244,00 29.708,20 17.649,27 0,00 6.333,23 67.564,65
3.629,95 53.097,46 345.450,82 295.460,77 92.613,56 9.277,00 799.529,56
0% 7% 43% 37% 12% 1% 100%
TOTALES:
2.026
En este semestre se han ubicado 414 estudiantes en la categora D (beca del 50%) que equivalen a 207 becas completas, y sumadas a las de la categora E (beca del 100%) dan 285 becas completas; lo que demuestra que el 14,06 % del total de los estudiantes matriculados se han beneficiado con beca de gratuidad. SEPTIEMBRE 2012 - ENERO 2013
NMERO DE BECAS PORCENTAJE BECAS ESTUDIANTES DIFICULTAD DE ACUERDO AL DIFICULTAD MATRICULADOS ECONMICA NMERO DE ECONMICA EN LAS CARRERAS (CATEGORAS) ESTUDIANTES (CATEGORAS) POR CATEGORAS 0% 325 12,36% 0,00 10% 319 12,13% 41.713,20 23,50% 1.340 50,97% 423.652,91 50% 439 16,70% 295.785,35 100% 195 7,42% 278.672,00 100% 11 0,42% 4.699,55 PORCENTAJE DESCUENTO BECAS (CATEGORAS) 0% 4% 41% 28% 25% 1%
CATEGORA
OTRO TIPO DE BECAS 5.487,98 6.202,99 33.572,24 14.085,70 0,00 8.028,93
TOTAL DE BECAS 5.487,98 47.916,19 457.225,15 309.871,05 278.672,00 12.728,48
A B C *D E CATEGORA "E" POR OTRO TIPO DE BECAS TOTALES:
2.629
100%
1.044.523,01
67.377,84
1.111.900,85
100%
En este semestre se han ubicado 439 estudiantes en la categora D (beca del 50%) que equivalen a 219 becas completas, y sumadas a las 206 de la categora E (beca del 100%) dan 425 becas completas; lo que demuestra que el equivalente 16,16 % del total de los estudiantes matriculados se han beneficiado con beca de gratuidad. 3.3.2. BECAS Y OTRAS AYUDAS: el nmero de estudiantes beneficiarios de acuerdo con los tipos de becas: pregrado, posgrado, investigacin, personal de la Universidad, mrito deportivo, clubes culturales, representacin estudiantil, alto rendimiento acadmico, saln del Diseo, discapacidad, becas externas, mejores egresados y otras ayudas, es de 384 becas.
3.3.3. PROMOCIN DE SALUD: Atencin mdica a todos los miembros de la Comunidad Universitaria (estudiantes, profesores, personal administrativo y trabajadores) Formulacin y ejecucin de campaas de medicina preventiva y curativa de salud visual, donacin de sangre e inmunizacin contra la influenza estacional. Planificacin y ejecucin de campaas de fumigacin del campus universitario. Cumplimiento de la Ley de discapacidades. Se ha incluido laboralmente a 12 personas con capacidades especiales. 3.3.4 ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y CULTURALES: n. 1 2 3 6 Amistoso con el Colegio Teodoro Gmez de la Torre ACTIVIDAD Inauguracin de las Interfacultades de la UTN 2012 Campeonato de Baloncesto Categora Senior Abierto Masculino Campeonato Abierto de Baloncesto CLUB DEPORTIVO Baloncesto Baloncesto Baloncesto Ftbol FECHA 23 de abril del 2012 del 28 de abril al 29 de junio del 2012 del 1 de diciembre del 2012 hasta el 18 de enero del 2013 18 de abril del 2012
El Club de danza tuvo 35 intervenciones en distintos eventos, como fueron presentaciones por el da de Maestro, da de la Familia, en varios Festivales tales como el Festival Binacional de Danzas, el Festival de Msica en Ingls, el Festival Interescolar del Proyecto MUYO, el Festival Artstico Mariano, y en cenas como la Cena Convenio con FLORALP, la Cena de los Prorrectores, la Cena de la GESTURH, la Cena Navidea. Tambin estuvieron presentes en misas, almuerzos, seminarios, ferias, en las incorporaciones generales, en Inauguraciones 4. DIRECCIN ADMINISTRATIVA 4.1. DESARROLLO INSTITUCIONAL Y RECURSOS HUMANOS: Una vez aprobada la reestructuracin de la categorizacin de profesores, el 27 de septiembre del 2012, y realizados los planes de mejora, en cuanto a categorizacin del personal acadmico, escalafn y escala remunerativa, se informa sobre los profesores por tiempo de dedicacin con los que actualmente cuenta la PUCE-SI.
PROFESORES - CATEGORIZACIN
NMERO DE DOCENTES POR CATEGORA PORCENTAJE Profesores A B C C1 C2 D D1 D2 TOTAL TIEMPO COMPLETO 1 2 3 10 8 15 19 48 106 50 MEDIO TIEMPO 2 13 2 6 11 18 52 25 TIEMPO PARCIAL 1 7 1 12 23 9 53 25 TOTAL POR CATEGORA 1 2 6 30 11 33 53 75 211 100
Con el fin de estrechar lazos de amistad y compaerismo entre el personal administrativo, en el mes de mayo se realiz una salida al santuario de las Lajas y en el mes de julio se realizaron las Jornadas Deportivas que contaron con deportes como Bsquet, Fulbito, Vley, Guinkana. 4.2. PLANTA FSICA. Actividades y logros principales en el campus: Cumpliendo con los requerimientos referentes a los espacios destinados para la realizacin de actividades acadmicas, se equiparon 30 aulas con 1 proyector de datos y 1 CPU, por lo que en la actualidad contamos con un total de 55 aulas equipadas segn las necesidades tecnolgicas actuales. Con el objetivo de que los profesores a tiempo completo cuenten con un espacio personalizado y puedan realizar actividades acadmicas, se han incorporado 2 nuevas salas, equipadas para cada docente con 1 computador con acceso a internet, 1 lnea telefnica personal. En dichas salas se encuentran docentes de las diferentes carreras de la sede. De igual manera, con el objetivo de que los profesores a medio tiempo y a tiempo parcial cuenten con un espacio en el que puedan realizar actividades acadmicas, se han incorporado 2 nuevas salas, equipadas con computadores con acceso a internet y 1 lnea telefnica personal. Se inicia la construccin del edificio de laboratorios, con un valor de $ 654.703,97 y con un plazo de ejecucin de obra de 170 das calendario. Se inicia la construccin del edificio en el mes de diciembre de 2012. Se encuentra en fase de aprobacin en el Ilustre Municipio de Ibarra los planos arquitectnicos de la nueva capilla universitaria
5. DIRECCIN FINANCIERA 5.1. PRESUPUESTO APROBADO PARA EL 2013: el Presupuesto 2013 fue analizado y aprobado en reunin de Consejo Directivo del 22 de febrero de 2013.
INGRESOS PROPIOS INGRESOS DEL ESTADO TOTAL INGRESOS TOTAL SALDO DE 2012 DISPONIBLE PARA EL 2013
5.401.682,72 2.160.964,68 7.562.647,40 326.643,96
7.889.291,36 EGRESOS GENERADOS POR GASTOS DE PERSONAL GASTOS OPERACIONALES PROYECTOS GASTOS DE INVERSION SUBTOTAL GASTOS
5.029.148,48 864.870,22 204.235,69 1.791.036,97 7.889.291,36
TOTAL DE GASTOS 2013
7.889.291,36
5.2. LIQUIDACIN PRESUPUESTARIA DEL 2012: el anlisis y aprobacin de la Liquidacin presupuestaria fueron tratados en reunin del Consejo Directivo del 1 de febrero de 2013.
DETALLE DE RUBROS INGRESOS EGRESOS TOTAL PRESUPUESTO EJECUTADO VARIACIN 6.222.387,14 7.752.888,41 1.530.501,27 6.222.387,14 5.541.076,04 681.311,10 2.211.812,37 2.211.812,37 % 24,60% 10,95%
5.3. FONDOS PBLICOS RECIBIDOS Y SU UTILIZACIN FONDOS PBLICOS RECIBIDOS Y SU UTILIZACIN EN BECAS 1.911.272,04 Subvencin del estado Becas dificultad econmica (pensin diferen- 1.908.857.11 ciada) y otras becas otorgadas por la Univeridad (culturales, deportivas, nivel acadmico, etc.) Becas posgrado para profesores Otras becas (capacitacin docentes, becas posgrado administrativos, becas en investigacin, y rebajas) TOTAL BECAS OTORGADAS 65.495,08 31.121,07
2.005.473,26
6. PASTORAL UNIVERSITARIA El Departamento de Misiones Universitarias ha desarrollado las siguientes actividades: 25 de enero, la PUCE-SI estuvo presente en la peregrinacin por el ao jubilar, con ms de 500 personas. Llegaron a la Catedral, donde Monseor Valter Maggi ofici la misa. 18 de marzo, la comunidad universitaria de la PUCE-SI se congreg en el Retiro Cuaresmal. Del 11 al 17 de abril, estudiantes de la Escuela de Comunicacin y becarios de Misiones Universitarias son parte de la V Feria Ldica Inclusiva Juguemos sin Barreras, organizada por la Vicepresidencia de la Repblica. 21 y 22 de abril, se realiz el Motus Christi, con la participacin de 22 jvenes. 30 de mayo, se realiz el lanzamiento de la Juventud Idente, con un Ateneo. Asistieron 250 jvenes. 2, 3, 9, 16, 17 de junio se realiz la Misin Idente Regional en la Parroquia San Francisco de los Tejares. Se visitaron 8 comunidades, participaron 250 estudiantes. Del 22 al 24 de junio, 14 estudiantes de la PUCE-SI participaron en el Encuentro Nacional de Juventud Idente en Quito. 29 de junio, se realiz una Eucarista para celebrar el 53 Aniversario de Fundacin del Instituto Id de Cristo Redentor. Del 9 al 12 de agosto se realiz la Misin Idente. Asistieron 29 jvenes, en la ciudad de Loja, bajo el lema Misionero de Cristo, proclama la fe. Del 23 al 27 de septiembre, el P. Jos Mara Lpez Sevillano Ph.D, dict varias conferencias dirigidas a los estudiantes. Del 11 al 14 de octubre, 14 estudiantes de la sede y la Unidad Educativa la Victoria participaron en el Encuentro Internacional de la Juventud Idente en Loja. 11 de noviembre, la Misin Idente Regional se realiz en la Parroquia de San Antonio y en San Jos de Atuntaqui, con la participacin de 100 estudiantes. 6 de diciembre, Misa por el Octavo Aniversario del trnsito de Don Fernando Rielo Pardal. El 11 y el 12 de diciembre se realizaron 2 convivencias para el personal, con el tema Adviento: preparacin a la Navidad, lo imparti el P. Saturnino Garca. 11 Convivencias con estudiantes de las materias humansticas durante los dos semestres. Celebraciones litrgicas de Semana Santa, celebraciones diarias eucarsticas, celebraciones de misas especiales, Adoracin al Santsimo, retiros. Diferentes actividades para la celebracin navidea y entrega de donaciones por Navidad.
7. SECRETARA GENERAL Proceso de verificacin de datos de estudiantes graduados-egresados. El 12 de abril se realiz una reunin con los Secretarios Generales del SINAPUCE sobre problemas de regularizacin de carreras.
El 29 de noviembre se llev a cabo en la sede de Ambato una reunin con los secretarios generales del SINAPUCE para dar a conocer la nueva Ley Orgnica de Educacin Superior. En los meses de abril y octubre se realiz el Acto de Incorporacin a los graduados de las diferentes carreras/escuelas de la Sede. Se entregaron 188 ttulos acadmicos de pregrado, 3 ttulos acadmicos de tecnologa y 31 ttulos acadmicos de posgrado. 8. DESARROLLO INFORMTICO Y DE NUEVAS TECNOLOGAS Desarrollo de los siguientes mdulos: Administracin y gestin de encuestas institucionales, Administracin y gestin de documentos, Administracin y gestin de usuarios y seguridades. Prueba y subida a produccin del sistema Nmina Web. Desarrollo de aplicacin para control de uso de mquinas en laboratorios de cmputo. Desarrollo y subida a produccin Sistema de Control de Asistencia de los profesores. Pruebas y subida a produccin del Sistema Online de estudiantes. Actualizacin en los siguientes sistemas: Sistema Bolsa de Empleo; Sistema de encuestas Institucionales; Sistema Laboral y Nmina; Librera de Datos Class Net PUCE-SI, Sistema de Categorizacin de estudiantes. Actualizacin tecnolgica de los equipos de cmputo de la sala IMAC. Configuracin de una VLAN y puertos en los switches para la instalacin de cmaras de seguridad en todo el campus universitario. Ampliacin del ancho de banda. 9. BIBLIOTECA a) Fondo de materiales impresos Existen en la actualidad 9.881 ttulos de libros fsicos y 13.157 ejemplares. 10 suscripciones con revistas nacionales y 7 suscripciones con revistas internacionales. Tesis y proyectos de grado: 2.719 ejemplares y 2.422 ttulos b) Fondo de consulta virtual Mediante convenio de la PUCE con SENECYT, y por suscripciones directas con los proveedores de la Matriz a la sede, se nos facilita el acceso a 41 bases de datos. Links de inters gratuitos seleccionados se los puede ubicar en la pgina web de la Universidad mediante el link de la BIBLIOTECA. c) Estadsticas de lectores y usuarios (2012) En la BIBLIOTECA GENERAL de la sede se han registrado en el Sistema de Administracin de Bibliotecas (SAB) 5.942 usuarios y 19.514 prstamos de libros.
SEDE DE MANAB La Sede Regional Manab de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador, asentada en esta provincia desde el ao 1996, se ha ubicado estratgicamente con sus tres campus universitarios en los cantones de Portoviejo, Chone y Baha de Carquez. Uno de sus principales aportes al desarrollo de Manab ha sido dotar a la regin con ms de diez promociones de profesionales en las carreras de Administracin de Empresas, Turismo, Ingeniera Hidrulica, Ingeniera Agroindustrial y Biologa Marina. 1. Consejo Directivo Cumpliendo con el principio del cogobierno, el Consejo Directivo de la Sede Manab aprob los reglamentos en las reas de Vinculacin con la Colectividad, Proyectos e Investigacin y el de Concurso de Merecimiento y Oposicin para profesores; as como reformas a los reglamentos generales de Grado y de Estudiantes. 2. Direccin Acadmica La oferta acadmica de tercer nivel de la Sede Manab es de carcter presencial, semestral y por crditos, la modalidad del programa de cuarto nivel ofertado es semipresencial. Tercer nivel Carrera Administracin de Empresas Licenciatura en Turismo Ingeniera Hidrulica Ingeniera Agroindustrial Biologa Marina Cuarto nivel Programa Maestra en Ciencias de la Educacin
Campus Chone Portoviejo Baha Chone Portoviejo Baha Chone Portoviejo Chone Baha
Ttulo que otorga Ingeniero en Administracin de Empresas Licenciado en Turismo con mencin en Turismo Ecolgico Ingeniero Hidrulico Ingeniero Agroindustrial Bilogo Marino
Campus Chone Baha
Ttulo que otorga Magster en Ciencias de la Educacin
El Departamento de Investigacin de la Sede Manab trabaja en conjunto con el personal acadmicoa dentro de su rea de accin. La carrera de Hidrulica se encuentra desarrollando estos temas: Reconocimiento y valoracin de las zonas
inundables de la ciudad de Portoviejo y Elaboracin de un mapa de rea de influencia de inundaciones para la ciudad de Chone. En el rea de Turismo se investiga sobre Identificacin y anlisis del cierre de sitios antiguamente tradicionales del cantn Portoviejo. Temas como Estudio del sector ganadero del cantn Chone y su comportamiento econmico en los ltimos cinco aos y La inflacin en el Ecuador desde el ao 2000 hasta el 2011 se han puesto en marcha investigativa en la carrera de Administracin Empresarial. La carrera de Biologa Marina desarrolla la Gua de identificacin de crustceos de la provincia de Manab. Uno de los ejes principales de accin de la PUCE en Manab es la vinculacin con la colectividad, y en este perodo se logr afianzar nexos que han permitido un trabajo en conjunto con estudiantes, profesores y la comunidad con miras a mejorar la calidad de vida de nuestro entorno. Se ha enfatizado en las dos fases preliminares: el conocer e investigar el contexto, lo que conlleva establecer futuros y nuevos proyectos que ayuden a determinar problemas y necesidades y plantear soluciones y oportunidades en la comunidad manabita. Entre los principales proyectos podemos nombrar: Capacitacin para elaboracin de productos derivados del cacao en la fundacin frente social Manuelita de Chone. Bioconversin de desechos agropecuarios. Anlisis microbiolgicos en Baha de Carquez y San Vicente. Inventario de construcciones antiguas del centro histrico de Baha de Carquez. Delimitacin de las reas de inundacin en la ciudad de Chone para elaboracin de un plano de influencia del ro Chone. Diagnstico de la captura de peces en la pesca artesanal en los puntos de acopio de los cantones Sucre y San Vicente. Capacitacin en la elaboracin de harina de pltano en el sitio San Ramn del cantn El Carmen, entre otros. 3. Direccin de Estudiantes En el mes de marzo de cada ao la Sede Manab da apertura al Curso de Formacin Bsica dirigido a todos los bachilleres de la provincia interesados en cualquier programa que incluye la oferta acadmica de tercer nivel. El perodo de inscripcin se lleva a cabo en los meses de enero y febrero, ajustando el proceso al cierre de clases en el nivel de bachillerato del ciclo costa. Durante 15 semanas, tiempo en el que se dicta el Curso Bsico, los aspirantes consolidan conocimientos en metodologas de estudio, investigacin y lectura, pero sobre todo se busca una identificacin con la misin y visin institucional.
Lograr un grupo de estudiantes homogneo totalmente integrado al sistema de estudios de la Universidad y con niveles bsicos acadmicos es uno de los principales objetivos de este curso universitario de formacin inicial. En el ao 2012 la Sede Manab alberg a ms de 400 estudiantes y gradu alrededor de 48 profesionales en las diferentes carreras. Carrera Semestre enero junio/2012 Semestre juliodiciembre/ 2012 137 87 155 45 40 464
Administracin de Empresas Licenciatura en Turismo Ingeniera Hidrulica Ingeniera Agroindustrial Biologa Marina Total
107 49 121 33 26 336
La diferenciacin de pensiones dada por el sistema de categoras arancelarias de esta sede universitaria est determinada por la condicin econmica de los estudiantes, siendo la categora A la de menor rango y asignada a quienes sean de bajos recursos econmicos. Categora A B C D % estudiantes 7.63 65.25 22.88 4.24
En el perodo lectivo 2012, por concepto de becas de estudio, la Universidad destin el 72.85% en deduccin en los costos del crdito acadmico, el 13.75% al arancel diferenciado y el 13.40% a otros descuentos tipificados en el reglamento respectivo. 4. Direccin Administrativa Al culminar el ao 2012 la PUCE Sede Manab cuenta entre personal directivo, acadmico, administrativo y de servicios generales con 57 personas, un 7% superior al 2011. De acuerdo con la normativa legal, laboran 2 personas con capacidades especiales.
Durante este perodo, en las reas acadmicas, la promocin de personal se bas tomando en cuenta los aos de servicio y la experiencia pertinente, dando as la oportunidad a quienes se han formado bajo los criterios de la pedagoga ignaciana. Con el afn de fomentar la superacin profesional de sus empleados y sus familias, la Sede Manab extiende becas estudiantiles de diferente ndole. Asimismo, cumpliendo con la formacin permanente de su personal, se implementaron seminarios formativos dirigidos al crecimiento y desarrollo tanto personal como profesional. La planta fsica de la PUCE Sede Manab est distribuida en 2.270 m2 de construccin y 27.945 m2 de reas verdes en el Campus Portoviejo; el campus Chone cuenta con 2.518 m2 de construccin y 822.281 m2 de reas verdes; mientras que en Baha se tienen 4.157 m2 construidos y 720.829 m2 en reas verdes. Con el nimo de mejorar el servicio a la comunidad estudiantil universitaria se renovaron los equipos de los laboratorios de Cmputo en los tres campus, de igual manera se duplic el ancho de banda para el servicio wi-fi y se adquirieron equipos porttiles para dotar a los profesores de la institucin. Con la finalidad de brindar mayor seguridad a sus estudiantes y a la comunidad en general, la Sede don al Ministerio del Interior un lote de terreno en su calle principal del Campus Portoviejo para la construccin de una Unidad de Polica Comunitaria (UPC). La eficiencia administrativa se vio favorecida con la renovacin de los equipos de cmputo en las principales direcciones departamentales. El Campus Chone fue dotado con la construccin e inauguracin del rea de Estudios, que comprende: Sala de consulta, Laboratorio de cmputo y rea de capacitacin, amoblada y equipada. Construccin e inauguracin el Laboratorio de Hidrulica, que cuenta con equipos simuladores de canales, vertederos, ensanchamientos, estrechamientos, compuertas, entre otros, y se instrumentalizo al laboratorio de lcteos. Se realizaron mejoras en los accesos, jardines, hall y parte frontal del campus y se implementaron recolectores de basura con criterio de seleccin ecolgica Un aspecto importante fue la instalacin de paneles solares para cubrir un 15% de la demanda energtica del campus Chone. En los campus de Chone y Baha de Carquez se construy e implement la sala para profesores a tiempo completo, facilitando as el trabajo investigativo que su rea demanda.
La coordinacin y promocin logstica de las actividades de integracin acadmica con los estudiantes de los diferentes campus, en coordinacin con las diferentes carreras, tuvo la participacin interna y externa en varios eventos: Primeras Jornadas Acadmicas de Ingeniera Hidrulica, SeminarioTaller Riesgos Laborales y Servicios Tributarios en Obras de Construccin. Taller de Primeros Auxilios para el Club de Camping, Seminario Planificacin Organizacional y Gestin del Talento Humano, Seminario Clulas reproductivas en invertebrados y Confraternidad en las cooperativas de pescadores. 5. Direccin Financiera La PUCE Manab, a travs de la Direccin Financiera, presenta semestralmente su proforma presupuestaria y presupuesto ejecutado, en coordinacin con las diferentes unidades acadmicas y administrativas. PROFORMA PRESUPUESTARIA Rubros AO 2013 Total 1 Ingresos Acadmicos 2 Costos Acadmicos 785.937,00 641.673,85
3 Gastos de Operacin 4 Inversiones Comprometidas Supervit / Dficit de la Actividad Acadmica 5 6 7 8 Otros ingresos Financiamiento Externo Otros Egresos Finca Chone Saldo inicial de caja y sus equivalentes Saldo final de caja y sus equivalentes -
429.000,00 150.000,00 434.736,85 50.673,00 388.500,00 35.200,00 39.733,53 70.497,38 -
LIQUIDACIN PRESUPUESTARIA 2012 (*) AO 2012 Rubros TOTAL 1 Ingresos Acadmicos 2 Costos Acadmicos Excedente Bruto Actividades Acadmicas 3 Gastos de Operacin 4 Inversiones Comprometidas Supervit / Dficit de la Actividad Acadmica Otros ingresos Financiamiento Externo Disponible de Actividades Acadmicas Otros Egresos Finca Chone Supervit / Dficit de la Sede Saldo inicial de caja y sus equivalentes Saldo final de caja y sus equivalentes (*) Datos avance de la liquidacin del presupuesto del ejercicio del 2012-Informacin en revisin 24.287,12 37.707,55 108.204,93 70.497,38 489.738,42 13.725,77 576.161,06 100.148,41 113.568,84 581.744,76 442.925,90 138.818,86 441.670,97 186.886,31
5 6
7 8
La Sede recibe cada ao el fondo pblico asignado en relacin con el nmero de estudiantes matriculados, y en el ao 2012 utiliz el 100% de las subvenciones del estado recibidas en el rubro de Descuento a Becas estudiantiles el cual ascendi a $ 351.984,47.
6. Desarrollo Informtico y de nuevas tecnologas La PUCE Sede Manab se mantiene a la vanguardia de la tecnologa. Implement la conexin inalmbrica de 1 Mb.m en los tres campus universitarios. Los equipos instalados en los laboratorios de cmputo poseen caractersticas competitivas y con un software actualizado. En la actualidad la sede cuenta con un programa informtico autnomo en las reas acadmica, administrativa y financiera, el cual est en desarrollo y con un avance de un 65%. 7. Biblioteca La Sede Manab implement el rea de bibliotecas en sus tres campus universitarios con adquisicin de materiales impresos en las diferentes reas de estudio con un fondo aproximado de ms de $ 1.500, y pone a disposicin del estudiantado y de toda la comunidad variados temas bibliogrficos para consulta e investigacin. En los registros de asistencia se puede constatar que durante el perodo 2012 las reas de estudios recibieron ms de mil usuarios por campus haciendo uso en las diferentes localidades, tales como servicio de consulta, impresin y fotocopiado.
SEDE DE SANTO DOMINGO DE LOS TSCHILAS Presentacin El ao 2012 en la Sede Santo Domingo de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador ha sido un periodo marcado por el crecimiento, la evaluacin y la concienciacin sobre la necesidad de trabajar universitariamente en clave de estndares internacionales, y de estudiar para saber ms que para categorizarse mediante un ttulo. Presentamos en este informe el estado de la situacin de nuestra sede, el camino recorrido y los logros ms significativos que tanto estudiantes, profesores como administrativos han hecho posible teniendo como horizonte nuestra VISIN Y MISIN y como marco legal la LOES y las derivaciones reglamentarias que de ella se han derivado progresivamente a partir del octubre del 2010. 1. Principales acciones y gestiones del Consejo Directivo
N 1 2 REGLAMENTOS
CATEGORIZACIN PARA EL PERSONAL DOCENTE CATEGORIZACIN PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO
FECHA DE C.D. 30/01/2012 30/01/2012 26 y 30 de abril, 07 y 14 de mayo de 2012 18/05/2012 02,09 Y 16 DE JULIO 30/07/2012 6 Y 13 de agosto de 2012
ESTADO VIGENTE VIGENTE
RATIFICACIN DEL REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES Y DEL REGALMENTO GENERAL DE GRADOS
VIGENTE
REGLAMENTO PARA LA CONCECIN DE BECAS DE CUARTO NIVEL 2012 PARA DOCENTES DE LA PUCESD REGLAMENTO PARA LA ELECCIN DE REPRESENTANTES DE PROFESORES, ESTUDIANTES, SERVIDORES Y TRABAJADORES Y GRADUADOS AL CONSEJO DIRECTIVO LINEMIENTOS PARA LA REALIZACIN DE LA EVALUACIN DE DESEMPEO INSTRUCTIVO DE ELECCIONES DE REPRESENTANTES ESTUDAINTILES DE PREGRADO DE LA PUCESD
VIGENTE
VIGENTE
6 7
VIGENTE VIGENTE
MODIFICADO EN SU FORMAVIGENTE
REGLAMENTO PARA LA ELECCIN DE REPRESENTANTES DE PROFESORES, ESTUDIANTES, SERVIDORES Y TRABAJADORES Y GRADUADOS AL CONSEJO DIRECTIVO
27/08/2012
RATIFICACIN DEL REGLAMENTO GENERAL DE PERSONAL ACADMICO RATIFICACIN DEL REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE LA REGLAMENTO DE ESCALAFON, DEDICACIN, CATEGORAS Y PROMOCIN DEL PERSONAL ACADMICO DE LA PUCESD
07/12/2012
VIGENTE
10 PUCE MATRIZ 11
07/12/2012 07/12/2012 07/12/2012
VIGENTE VIGENTE VIGENTE
12 MACROCURRIUCLUM INSTITUCIONAL
2. Direccin Acadmica 2.1. Oferta Acadmica en general: Unidades acadmicas 2.1.1. Coordinaciones Investigacin y Postgrados, Planificacin, Formacin 2.1.2. Escuelas Ciencias de la Educacin, Ciencias Administrativas y Contables, Enfermera, Hotelera y Turismo, Sistemas, Comunicacin Social 2.1.3. Otras Unidades Jardn Botnico Padre Julio Marrero y Biblioteca 2.1.4. Organigrama Institucional
3.2. Oferta Acadmica de grado: carreras y ttulos 2.2.1. Docencia y Gestin de Educacin Bsica Titulacin: Licenciado/a en Docencia y Gestin de Educacin Bsica. 2.2.2. Ingeniera Comercial Titulacin: Ingeniero Comercial, Ingeniera Comercial
2.2.3. Contabilidad y Auditoria Titulacin: Ingeniero en Contabilidad y Auditora CPA, Ingeniera en Contabilidad y Auditora CPA. 2.2.4. Enfermera Titulacin: Licenciado en Enfermera, Licenciada en Enfermera 2.2.5. Hotelera y Turismo Titulacin: Ingeniero en Administracin Turstica y Hotelera, Ingeniera en Administracin Turstica y Hotelera 2.2.6. Ingeniera de Sistemas Titulacin: Ingeniero de Sistemas y Computacin, Ingeniera de Sistemas y Computacin 2.2.7. Comunicacin Social Titulacin: Licenciado en Comunicacin Social mencin En Periodismo Para Prensa, Radio y Televisin, Licenciada en Comunicacin Social mencin en Periodismo para Prensa, Radio y Televisin 2.2.8. Diseo Titulacin: Diseador con mencin en Comunicacin Visual, Diseadora con mencin en Comunicacin Visual 2.3. Oferta Acadmica de postgrado: programas y ttulos 2.3.1. Maestra en Tecnologas para la Gestin y Prctica docente Titulacin: Magister en Tecnologas para la Gestin y Prctica docente 2.3.2. Maestra en Ciencias de la Educacin Titulacin: Magister en Ciencias de la Educacin 2.4. Expectativas y dificultades coyunturales del desarrollo acadmico Nuestra Sede ha trabajado muy intensamente para la acreditacin de las carreras de los estudios de grado, ha posibilitado la ejecucin de maestras de calidad en un medio donde la escasez en este sentido es notoria, y est en un proceso de modernizacin y actualizacin de la oferta de formacin continua, sin duda todo un potencial formativo eminentemente necesario para responder a la demanda de una zona del pas marcadamente emergente. Nuestras expectativas estn en la lnea de la acreditacin de los estudios de grado y de postgrado, y de una competente formacin continua en pro de la mejora en actualizaciones de los ciudadanos de nuestra regin. Las dificultades coyunturales observadas en el desarrollo acadmico se han convertido en retos para nuestra sede, tales como mejorar el rendimiento acadmico
de nuestros estudiantes, disear herramientas y procedimientos para una mejora constante en la calidad de la docencia, perfilar la orientacin de la investigacin, preparar para la elaboracin de publicaciones y articular un programa efectivo de vinculacin con la colectividad a partir de los distintos proyectos existentes y previstos. 3. Direccin de Estudiantes 3.1. Criterios y normas de admisin La PUCE-SD, segn resolucin n. RCD201215 del Consejo Directivo, ratifica la vigencia de los reglamentos aprobados por la PUCE Matriz. En este caso, la del Reglamento General de estudiantes. Es importante sealar que, considerando los principios de igualdad de oportunidades, mritos y capacidad establecidos en el Reglamento General de la Ley Orgnica de Educacin Superior, a partir del periodo 2012-02 se da inicio al preuniversitario con el fin de optimizar las capacidades de aprendizaje de los aspirantes a las carreras de la PUCE-SD como preparacin para el Examen de Admisin establecido por nuestra Universidad. Eel programa tiene una duracin de 410 horas y 25 crditos. 4. Desarrollo informtico y de nuevas tecnologas La PUCE-SD, con la UTPL, PUCE-SI y CEDIA, presenta la culminacin del proyecto de la Red Virtual de Enseanza-Aprendizaje con el objetivo de impulsar el desarrollo acadmico en estas tres universidades, de tal forma que el aprendizaje sea colaborativo y compartido, para as fortalecer el nivel acadmico, social y cientfico del pas.
Ao 2012
Promedio Anual de Promedio Anual de Matriculados en Matriculados en Postgrado Grado Total de Titulacin de Graduados
1504
Total de Matriculados en Postgrado Tasa de Desercin
74 77
Alumnado
Periodo 2012 01
Total de Matriculados en Grado
1612
Total de Matriculados en Postgrado Tasa de Desercin
66
21%
Periodo 2012 02
Total de Matriculados en
1396
81
1%
5. PUCE-SD en Cifras
Total de Cursos Ofertados
Ao 2012
Promedio de Matriculados Internos
Promedio de Matriculados Externos
35 869
N de Matriculados Externos
258
N de Cursos Ofertados
Periodo 2012 01
N de Matriculados Internos
11 1736
N de Matriculados Externos
256
Formacin Continua
N de Cursos Ofertados
Periodo 2012 02
N de Matriculados Internos
13 1219
N de Asistentes Internos N de Asistentes Externos
609
Periodo 2012 01
N de Cursos Complementarios a la malla Curricular
9
N de Asistentes Internos N de Asistentes Externos
357
143
Periodo 2012 02
N de Cursos Complementarios a la Malla Curricular
2
N de Proyectos de Investigacin Bsica En Proceso de Ejecucin
164
25
N de Proyectos de Investigacin Formativa
Investigacin
Concluidos
En Proceso de Ejecucin
117
27
1
N de Estudiantes que Participaron en Programas de Intercambio N de Docentes que Participaron en Programas de Intercambio N de Convenios Locales, Nacionales e Internacionales Vigentes
Vinculacin con la Colectividad
N de Proyectos Desarrollados
N de Beneficiados en la Regin
213
1244
69
Grupos Culturales
N de Estudiantes Inscritos Becas de Grado y Otras Ayudas Promocin de Salud
Total de Grupos Culturales
Total de Estudiantes Inscritos Total de Estudiantes Becados
Danza Contempornea Beca por discapacidad Beca de excelencia acadmica Beca de representacin estudiantil: R. Curso Beca de representacin estudiantil: R. Escuela Beca de representacin cultural Beca de representacin deportiva Beca provincia Beca estudiantes con hermanos en la SEDE Beca trabajadores de la SEDE Beca familiares de trabajadores en la SEDE Actividades Deportivas N de Estudiantes Inscritos Ecuavoley Fulbito Tenis de mesa Beneficiados
5
Beca solidaria
187
115
365
N de programas de promocin de salud
3 1212
Guitarra
Teatro
Poesa y redaccin
Danza Folklrica
62 45 27 31 22 7 98 5 4 22 39 1 32 27 15
Total de Actividades Deportivas Ofertadas
Direccin de Estudiantes
Actividades Deportivas
N de Estudiantes Inscritos
Total de Estudiantes Inscritos
Ftbol
11
1014
Baloncesto
Atletismo
133 534 22
Excursiones
128 81 16 100
N de Docentes de Tiempo Completo
Desarrollo Institucional y RRHH
Total de Personal Administrativo y de Servicios
Total de Personal Docente
N De Becas Concedidas para Estudios de Cuarto Nivel
% De Mujeres con Cargos Directivos
% De Hombres con Cargos Directivos
% De Personal con Discapacidad
84
Ampliacin de Veredas
181
62
Ampliacin de Acceso para Personas con Capacidades Especiales
27
59%
Reubicacin de Parqueaderos para Estudiantes
41%
2,26%
Adquisicin de Terreno y Construccin Anexo al Campus
Planta Fsica
3.943 Metros
444 Metros
108 Metros
59 espacios
Actividades
N de Asistentes Actividades N de Asistentes Actividades N de Asistentes
Total de Actividades Ofertadas
N de Asistentes
Misiones Universitarias
Ateneo
193
Misin Idente Homenaje a Fernando Rielo Novena y Pase del Nio Serenata a Mara
25 16 252 73 110
400
11
2819
Premio mundial de la Poesa Mstica y Msica Sacra
92
Catedra de Fernando Rielo
Parlamento Universal de la Juventud Campaa de navidad
Motus Christi
257 1401
Ancho de Banda de Internet N de Usuarios de la Cuenta Facebook
N de Usuarios del Correo Electrnico Institucional
Promedio de Computadoras de Uso Estudiantil
Desarrollo Informtico y de Nuevas Tecnologas
19Mbps
Fondo de Consulta Virtual N Bibliotecas virtuales suscritas
2342
5294
Estadstica de Lectores y Usuarios N de Prestamos del Material Bibliogrfico
129
Fondo de Materiales Impresos N de Ejemplares
Biblioteca
N de Ttulos
N de usuarios de la sala de lectura
1800
Liquidacin presupuestaria del 2012
3033
17198
14643
Fondos Pblico Recibidos y su Utilizacin Subvenciones del Estado
Presupuesto aprobado para el 2013
Direccin Financiera
$ 8.012.995,80
$ 7.360.209,05
$ 1.225.965,13

Informe Anual Rector 2011 2012

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Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sistema Nacional PUCE (SINAPUCE)

INFORME DEL RECTOR 2011 y 2012

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 3

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 6

11. 12. 13.

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 7

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 8

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 9

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 10

Vice Gran Canciller Auditora Interna

Direccin de Comunicacin Institucional y RR.PP

Ambato Esmeraldas Ibarra

Com. de Vinculacin con la Colectividad

Inst. de Investigaciones Econmicas

Oficina de Evaluacin y Acreditacin

Direccin General de Estudiantes

Direccin General Administrativa

Direccin General Financiera

Dir. de Des. Inst. y RRHH

Dir. de Reg. Econmico Dir. de Formacin Continua y Vinc. con la Colectividad

Oficina de Nuevas Tecnologas

Dir. de Bienestar Est.

Dir. de Adquisiciones Dir. De Planta Fsica Dir. de Activos Fijos

Dir.de Seguridad y Salud ocupacional

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 11

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 12

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 13

10 semestres 8 semestres 8 semestres

Ingeniero Comercial Ingeniero en Contabilidad y Auditora

Licenciado en Ciencias de la Educacin con mencin en Filosofa

Licenciado en Ciencias de la Educacin con mencin en Teologa

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 14

Licenciado en Ciencias Biolgicas Licenciado en Qumica Analtica

Licenciado en Filosofa Licenciado en Teologa

Socilogo con mencin en Poltica Socilogo con mencin en Desarrollo

Socilogo con mencin en Relaciones internacionales

Antroplogo con mencin en Antropologa Sociocultural

Informe del Rector de la PUCE 2011-2012 15

8 semestres 8 semestres 8 semestres

Historiador Historiador del Arte Historiador con mencin en Archivologa y Bibliotecologa

Ingeniero en Ecoturismo, Gua de Turismo Nacional Ingeniero en Gestin Hotelera

8 semestres 8 semestres 8 semestres 8 semestres

Economista Licenciado en Enfermera Licenciado en Nutricin humana Licenciado en Terapia fsica

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Ingeniero Civil Ingeniero de Sistemas y Computacin

8 semestres 12 semestres 10 semestres 10 semestres 10 semestres

Abogado Mdico cirujano Psiclogo clnico Psiclogo educativo Psiclogo organizacional

9 semestres 9 semestres 9 semestres 8 semestres

Bioqumico clnico Histocitlogo Microbilogo Licenciado en Gestin social

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL SISTEMA MODULAR POR CICLOS

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3.3. Oferta acadmica de postgrado: programas y ttulos

6. Maestra en Transportes 7. Maestra en Gerencia Tecnologas de la Inform.

8. Maestra e Ingeniera vial Facultad de Jurisprudencia 9. Maestra en Derecho tributario

Magster en Derecho Tributario

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6 semestres 7 semestres 8 semestres 8 semestres

Magster en Direccin estratgica de recursos humanos

Magster en Gestin del desarrollo local y comunitario

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