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TEMARIO

1. Nmeros naturales y nmeros enteros


1.2. Los sistemas de numeracin: Sistemas acumulativos, Sistemas posicionales
1.3. Potencias de base diez
1.4. Base de sistema de numeracin
1.5. ambio de base del sistema de numeracin: ambio a base decimal, ambio a base cual!uiera
1.". Las operaciones con n#meros naturales
1.$. %ivisibilidad
1.&. %escomposicin de 'actores primos
1.(. )*+imo com#n divisor
1.1,. )-nimo com#n divisor
1.11. .#meros enteros
1.12. /peraciones con los n#meros enteros: Suma, resta, multiplicacin 0 divisin.
1.13. *lculos con e+presiones literales
1.13.1. Propiedades de las operaciones con n#meros
2. Nmeros racionales
2.2. /peraciones con 'racciones
2.3. 1+presin decimal de los n#meros racionales: paso de 'raccion a decimal. Paso de decimal a 'raccin
2.4. /tros modelos de de'inir una 'raccin: Porcenta2es, 1+presiones literales
2.5. /rdenacin de los n#meros racionales
3. Ecuaciones
3.2. lasi'icacin de las ecuaciones
3.3. Soluciones de una ecuacin
3.4. 3e4las 4enerales para resolver ecuaciones
3.5. 3esolucin de las ecuaciones lineales con una inc4nita
3.". 3esolucin de sistemas de ecuaciones lineales
3.".1. Sistemas de dos ecuaciones lineales
3.".2. Sistemas de tres ecuaciones lineales con tres inc4nitas
4. Nmeros reales
4.2. .#meros reales: /peraciones con n#meros reales. /rdenacin de los n#meros reales
4.3. Potencias 0 ra-ces
4.4. 1cuaciones de se4undo 4rado
5. Geometra analtica
5.2. 1l razonamiento intr-nseco 0 el anal-tico
5.3. Sistemas de re'erencia 0 coordenadas
5.4. %istancia entre dos puntos
5.5. 3ectas en el plano
5.". 1cuacin de la recta !ue pasa por dos puntos
5.$. ondicin para !ue tres puntos est5n alineados
5.&. 6nterseccin de dos rectas
6. La matemtica de los conjuntos
".2. on2untos 0 elementos
".3. 6nclusin de con2untos
".3.1. La relacin de inclusin
".3.2. on2untos universal 0 vac-o
".3.3. 1l con2unto de las partes de un con2unto
".4. /peraciones con con2untos: 6nterseccin, unin, complemento de un con2unto, di'erencia de.2 con2untos
".5. Propiedades de las operaciones con con2untos
".5.1. Propiedades de la interseccin
".5.2. Propiedades de la unin
".5.3. Propiedades de la complementacin
".5.4. Propiedades !ue relacionan varias operaciones
".". %ia4ramas de 7enn: dia4ramas de dos con2untos, dia4ramas de tres con2untos
".$. ardinal de un con2unto
".$.2. *lculo de cardinales con dos con2untos
".$.3. 8cotacin de cardinales
".$.4. *lculo de cardinales con tres con2untos
7. Aplicaciones y funciones
$.3. 1l concepto de aplicacin
$.3.2. 6ma4en e ima4en inversa de un subcon2unto
$.4. 8plicaciones de'inidas mediante 'rmulas
$.5. 9ipos de aplicaciones
$.". omposicin de aplicaciones
$.".2. omposicin de 'rmulas
$.$. :unciones 4r*'icas: ;r*'icas de 'unciones lineales, ;r*'icas de 'unciones no lineales
$.$.3. Puntos de corte de dos 4r*'icas
8. L!ica de proposiciones
&.2. Proposiciones compuestas
&.3. Los conectores m*s comunes
&.3.1. La ne4acin, La con2uncin 0 la dis0uncin
&.4. *lculo de valores de verdad
&.5. 1nunciados condicionales
&.". /tros conectores: La dis0uncin e+clu0ente, La bicondicional.
&.(. 3azonamientos l4icamente v*lidos
". #om$inatoria
(.2. %os m5todos para contar
(.4. 9res importantes modelos
(.4.1. /rdenaciones
(.4.2. Subcon2untos ordenados
(.4.3. Subcon2untos
%&. #lculo de pro$a$ilidades
1,.2. 1l concepto de probabilidad
1,.3. 1l modelo matem*tico de procesos aleatorios
1,.4. 1l modelo matem*tico de la probabilidad
1,.5. Propiedades de la probabilidad
1,.". 1l problema de asi4nar probabilidades
%%. 'stadstica
11.2. Poblaciones 0 muestras
11.3. 7ariables estad-sticas
11.4. :recuencias
11.5. 3epresentacin 4r*'ica de las 'recuencias: %ia4ramas de sectores, %ia4ramas de barras
11.". 7ariables continuas a4rupadas
11.$. La medida aritm5tica
11.&. La dispersin respecto de la medida
11.(. La asociacin estad-stica de dos variables
11.1,. ovarianza
11.11. 8sociacin estad-stica lineal
11.11.2. Prediccin lineal
11.12. 1l coe'iciente de correlacin
11.13. 1rrores 'recuentes
11.13.1. La asociacin lineal no es la #nica asociacin estad-stica
11.13.2. La asociacin estad-stica no implica causalidad
11.13.3. La recta de re4resin de + sobre 0 es distinta !ue la recta de re4resin de 0 sobre +.
%(. Las matemticas del computador
12.2. 1l alcance de los computadores
12.2.1. %atos e 6n'ormacin
12.2.2. omputadores: aracter-sticas 0 clasi'icacin.
12.3. 8r!uitectura de un computador
12.3.1. )odo de operar de un computador
12.3.2. 1structura b*sica de un computador
12.3.3. <nidad central de proceso
12.3.4. %ispositivos de entrada=salida
12.3.5. La memoria au+iliar: Los dispositivos de almacenamiento
12.4. Pro4ramacin de los computadores: principios de pro4ramacin 0 tipos de pro4ramas.
12.5. 8ritm5tica del omputado: .#meros apro+imados, 1rrores, %-4itos si4ni'icativos, 9runcamiento 0
redondeo, .otacin cient-'ica, 8ritm5tica binaria
12.". di4os al'anum5ricos: odi'icacin binaria, Sistema /ctal , 1l sistema >e+adecimal
12.$. 3epresentacin interna de n#meros
12.$.1. 3epresentacin interna de n#meros enteros
12.$.2. 8ritm5tica en punto 'lotante
)ema % Nmeros naturales y nmeros enteros
Los sistemas de numeracin*
+istemas acumulati,osSon aquellos que acumulan los smbolos de todas las unidades, decenas... como sean necesarios
hasta completar el nmero. Una de sus caractersticas es que se pueden poner los smbolos en cualquier orden, aunque en
general se ha preferido una determinada disposicin. Ejemplos: egipcia, sumeria, hitita, cretense, ateca, romana ! las
alfab"ticas de los griegos, armenios, judios ! #rabes.
+istemas posicionales$$%a posicin de una cifra nos dice si son decenas, centenas ... o en general la potencia de la base
correspondiente. Slo tres culturas adem#s de la india lograron desarrollar un sistema de este tipo. &abilonios, chinos ! ma!as.
'ueron los indios antes del siglo ()) los que idearon el sistema que conocemos.
#am$io de $ase del sistema de numeracin
-aso de $ase n a $ase %&Se pone el numero en base n ! se opera:
-aso de $ase %& a $ase nSe di*ide repetidamente por n ! se ponen todos los restos ! el ltimo cocciente en orden in*erso.
+, a base -$$$$$$$$$$$$$$$$+, -
., /0 -
. 1 - - 2/31.4
-
3 /
-aso de $ase n a $ase m*5asamos primero a base /3 ! luego a base m
#lasificacin de los nmeros$$
Naturales6$$3,/,1,.,-,,,7,.....
'nteros8$$$.,$1,$/,3,/,1,.,-,......
.acionales9$$/:.,0:-,,;7,$-;1......todos los que pueden e<presarse como fraccin.
/rracionales)$$
.
, t,/;1-,0+1/,=7.... decimales infinitos no peridicos.
.eales>$$la suma de todos los nmeros racionales e irracionales
? 6meros reales.
'0actos6mero finito de decimales
1ecimales
-uros)nfinitos decimales que se repiten formando un periodo.
-eridicos
2i0tos)nfinitos decimales que forman periodo 6@ a partir de la coma.
/limitados
No peridicos)nfinitos decimales que no se repiten.
3rdenacin de los nmeros$$%a ordenacin de los nmeros se hace en una recta que se llama recta real, siendo m#s grande
aquel que est" situado m#s a la derecha. $, $- $. $1 $/ 3 / 1 . - ,
3puesto4 in,erso y ,alor a$soluto de un nmero55
6alor a$soluto55consiste en coger el nmero sin tener en cuenta el signo: 5or ejemplo A,A?, A$,A?, .
3puesto de un nmero$$es aquel que tiene el mismo *alor absoluto pero con distinto signo, esto quiere decir que si sumamos
un nmero ! su opuesto , el resultado sera 3, el opuesto del B, es el $, ! se cumple que , B 2$,4 ? 3 .
/n,erso de un nmero$$es aquel que multiplicado por este nos da /. El in*erso de , es /:, !a que ,C/:, ? /
Apro0imacionesEl numero de cifras decimales utiliadas nos da el orden de la apro<imacin: apro<imaciones hasta la
d"cima 2/ cifra4, hasta la cent"sima 21 cifras4...
-or defectosi el *alor apro<imado es menor que el *alor real.
-or e0cesoS el *alor apro<imado es ma!or que el *alor real.
Da! dos procedimientos para apro<imar:
)runcamientose eliminan todos los decimales posteriores al orden deseado. Siempre son por defecto.
.edondeose eliminan los decimales posteriores al orden deseado pero sumando / cuando la /E cifra eliminada es ma!or o
igual a ,.
Fruncado.G/- 2defecto4
Dasta la cent"sima
>edondeado.G/- 2defecto4
t ? .G/-/,=1...
Fruncado.G/-/, 2defecto4
Dasta la diemilesima
>edondeado.G/-/7 2e<ceso4
>acionales
Enteros
6aturales
)rracio
nales
1
+
+ H 1 + H . 7 4 1.7 2 + + =
- . 1
/1
/1 H , /1 H / /1 H 3 /1 H /3 1 4 1 4 /3 2 ,/3 2 + + + + =
Notacin cientfica*'orma de e<presar mediante potencias de /3 nmeros mu! grandes o mu! pequeIos. Se mue*e la coma a
la derecha o a la iquierda segn signo del e<ponente.
=-73333333$$$$$$$$$$=G-7 H /3
=
133333333$$$$$$$$$$$1 H /3
0
3G3333311$$$$$$$$$$$$1G1 H /3
J7
3G333/3.,$$$$$$$$$$$/G3., H /3
J-
#riterios de di,isi$ilidad*
Ki*isibilidad por 1$$cuando acaba en 3 o en cifra pa .
Ki*isibilidad por .$$cuando la suma de sus cifras es un mltiplo de .
Ki*isibilidad por -$$cuando sus dos ltimas cifras de la derecha son ceros o forman un nmero di*isible por -.
Ki*isibilidad por ,$$cuando acaba en 3 o en ,.
Ki*isibilidad por 7$$cuando lo es por 1 ! por . a la *e.
Ki*isibilidad por =$$cuando lo es la suma de sus cifras.
Ki*isibilidad por /3$$si termina en 3.
Ki*isibilidad por //$$cuando la suma de las cifras de lugar impar menos las de lugar par es 3 o mltiplo de //. Ej: -7+,.
Nmeros primosLquellos que slo son di*isibles por ellos mismos ! por la unidad. %os que no son primos son compuestos.
1escomposicin en factores primoscogemos el numero ! lo di*idimos por los nmeros primos 1, ., ,...
=3 1
-, . =3? 1 H . H . H , ? 1 H .
1
H ,
/, .
, ,
/
20imo comn di,isorSe descomponen los nmeros en factores primos ! se cogen los factores iguales con e<ponente m#s
pequeIo. /13?1
.
H . H ,
1,1?1
1
H .
1
H + MNK? 1
1
H .
2inimo comn mltiploSe cogen los factores comunes ! no comunes con ma!or e<ponente
7erar8ua de las operacionesEl orden en el que ha! que hacer las operaciones es el siguiente:
/. Norchetes ! par"ntesis. .$$ 5roductos ! coccientes 2si son e<actos4.
1. 5otencias ! raices. -$$ Sumas ! restas.
-ropiedades de las potencias*
6o ha! propiedades para la suma de potencias, ni para potencias que no tengan nada en comn: 1
.
B1
1
=1
,

Si en una fraccin aparecen potencias se pueden subir al numerador o bajar al denominador cambiando el signo al e<ponente:

.
.
. . .
-
1
- 1 7

= = O

, ,
, ,
, ,
, ,
,
,
,
1 -
/ .
. -
/ 1
+
.
-

= = =
O
O
O
O
Nuidado con las siguientes notaciones que parecen iguales. Si no se pone par"ntesis , el signo no entra dentro del e<ponente.
2$,4
1
?1, $,
1
?$1, 2$,4
.
?$/1, $,
.
?$/1,
Nuando una fraccin aparece ele*ada a un e<ponente positi*o se ele*a numerador ! denominador, pero si el e<ponente es
negati*o primero calculamos el in*erso del nmero
.
,
=
1,
1

=
-
.
.
-
=
/7
1 1

/
3
= a
a a =
/
m n m n
a a a
+
= H
m n m n
a a a

= :
n n n
b a b a H 4 H 2 =
m n m n
a a
H
4 2 =
in*erso nmero el obtiene se
/
n
n
a
a =

m n m n
a a =
:
n
n
n
b
a
b
a
= |
.
|

\
|
n n n
b a b a 4 H 2 H =
n
n
n
b
a
b
a
|
.
|

\
|
=
)ema ( Nmeros racionales
)ipo de fracciones55
9racciones comunes$$en la forma a : b.
9racciones propias$$el numerador es menor que el denominador.
9racciones impropias$$el numerador es igual o ma!or que el denominador.
9racciones decimales$$el denominador es la unidad seguida de ceros.
9racciones i!uales$$el numerador es igual al denominador.
Nmeros mi0tos$$son aquellos que constan de una parte entera ! una fraccin comn propia.
9racciones e8ui,alentes
- Si las di*idimos con la calculadora ! obtenemos el mismo nmero: 0:- ! /3:,.
- Nuando al multiplicarlas en cru obtenemos el mismo nmero.
- En algunos casos basta con *er que numeradores ! denominadores son proporcionales !a que si en una fraccin
multiplicamos o di*idimos arriba ! abajo por el mismo nmero, obtenemos una fraccin equi*alente. Esto se utilia
para simplificar, di*idiendo numerador ! denominador hasta obtener una fraccin irreducible es decir , que no se
puede simplificar m#s. En algunos casos se realian mal las operaciones :
/,
1/
. ,
. +
,
+
/,
1/
/3 ,
/3 //
,
//
= = =
+
+

O
O
Solo se puede simplificar en una fraccin cuando tengamos productos. En algunos casos se puede simplificar en una
suma sacando factor comn ! con*irtiendo la suma en un producto:
.
/.
. O .
4 , 0 2 O .
=
/, 1-
=
+
=
+
3peraciones con fracciones55
bdf
edb cbf adf
f
e
d
c
b
a 4 2 4 2 4 2 + +
= + +

bd
ac
d
c
b
a
= O
bc
ad
d
c
b
a
= :
.epresentacin fraccionaria de los decimales*%os decimales e<actos ! periodicos son racionales, as que pueden
representarse como fraccin 2fraccin generatri4.
1ecimales e0actosSe pone el numero sin coma! se di*ide por la unidad seguida de tantos ceros como decimales ha!a.
/33
1.,
., G 1 =
1ecimales periodicos puros6mero sin coma J parte entera
Fantos = como periodo

==
1 1.,
., G 1

=
1ecimales periodicos mi0tos*6umero sin coma J parte entera ! anteperiodo
Fantos = como periodo ! 3 como anteperiodo
=3
1. 1.,
., G 1

=
-orcentajes* Se hacen por regla de tres.
.elacin porcentaje5fraccin5decimal%as tres son formas de e<presar la relacin entre dos cantidades.
5asar de porcentaje a fraccin$$basta con construir una fraccin de numerador a ! denominador /33, para llegar a una
*erdadera fraccin amplificando la anterior por una potencia de /3 hasta hacer el numerador entero ! simplific#ndola:
/1.,P ? /1.,:/33 ? /1,:/333 ? /:0.
5asar de fraccin a porcentaje$$se di*ide el numerador entre el denominador ! el resultado se multiplica por /33:
/:0 ? 3./1, ? /1.,P.
5asar de porcentaje a decimal$$di*idir el *alor del porcentaje entre /33.
/1.,P ? /1.,:/33 ? 3./1,.
5asar de decimal a porcentaje$$se multiplica el decimal por /33:
3./1, ? /1.,P.
)ema : Nmeros irracionales
La ra; cuadrada$$ra cuadrada de un nmero a es otro nmero que ele*ado al cuadrado nos da el primero.
- Fodo nmero positi*o tiene dos races cuadradas.
- %os nmeros negati*os no tienen ra cuadrada.
- %a obtencin de la ra cuadrada es la in*ersa de ele*ar al cuadrado.
La ra; c$ica55de un nmero es otro nmero que ele*ado al cubo nos da el primero.
- Fodo nmero positi*o tiene una nica ra cbica.
- %os nmeros negati*os si tienen ra cbica
- %a obtencin de la ra cbica es la in*ersa de ele*ar al cubo.
La ra; n5<sima55de un nmero es otro nmero que ele*ado a n nos da el primero.
3peraciones con raices55
-ropiedad fundamental de las races55Si se multiplican o di*iden el ndice de una ra ! el e<ponente del radicando por el
mismo nmero, el *alor de la ra no *ara. Esta propiedad nos permite multiplicar ! di*idir races de distinto ndice.
+uma y resta55Solo se pueden sumar ! restar races del mismo ndice ! mismo radicando:
/7 /7 1 /7 + =
%a ra de una suma o resta no es la suma de races:
/7 = /7 = + = +
-roducto y di,isin55Solo se pueden multiplicar ! di*idir races del mismo ndice:

O
n n n
b a b a - =
n
n n
b
a
b a = :
El e<ponente de una potencia ! el ndice de una ra se pueden simplificar si son iguales ! tambi"n que el e<ponente de una ra
se puede pasar dentro de ella.
( )
( ) /- /- /- /- /-
1
1
= = = O
.a; de una ra;55se multiplican los ndices
-otencia de una ra;55%a potencia de una ra es la ra de la potencia .
3tras operaciones55En algunas ocasiones se puede simplificar las races con*irtiendo el radicando en producto de potencias :

/30 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1
+ 1 1 1
= = = = O O O O O O

/03 1 . , 7 ,
1 1
= = O O

,+7 1 . - =
. 7 1 . .
= = O
En otras ocasiones se intenta introducir nmeros dentro de una ra, para lo cual debemos de ele*arlos al ndice de la ra:

. , -, 1 /3 03
. .
= =
.acionali;ar55Nonsiste en quitar las races que puedan aparecer en el denominador. Nasos:
/. 9ue el denominador sea una ra cuadrada$$se multiplica numerador ! denominador por la misma ra.

,
1
, 1
1 1
, 1
1
= =
O
1. 9ue el denominador no sea una ra cuadrada$$se multiplica numerador ! denominador por una ra del mismo
ndice que el denominador, pero con un radicando ele*ado a un e<ponente que haga desaparecer la ra del
denominador .

,
1
, 1
1 1
, -
1
.
1 .
. 1 .
.
= =
O
.. 9ue el denominador sea un binomio con races cuadradas$$multiplicar numerador ! denominador por el
conjugado .

1
, .
1 .
. .
/3 1 .
1, .
/3 1 .
11
=
+
+
=
+

=
+ O 2, 4
2, 4 O 2, 4
)ema 4 'cuaciones y sistemas de ecuaciones
'0presiones al!e$raicas*Son aquellas en las que se combinan nmeros, letras ! signos de operacin.
3peraciones con e0presiones al!e$raicas555ara hacer operaciones con ellas ha! que tener en cuenta:
- Se pueden sumar aquellas en las que las letras son las mismas ! con los mismos e<ponentes.
- 5ara multiplicar se hace multiplicando cada termino de una por todos los de la otra.
Multiplicar monomios$$no es necesario que sean semejantes. Se multiplican los coeficientes, se deja la misma parte literal ! se
suman los grados. .<!.-<
1
!
.
? /1<
.
!
-
Ki*isin monomios$$se di*iden los coeficientes, se deja la misma parte literal ! se restan los grados. -<
,
!
.
:1<
1
!? 1<
.
!
1
Suma polinomios$$colocaremos cada monomio debajo de los que son semejantes ! sumaremos sus coeficientes.
+<
,
B3<
-
B.<
.
B-<
1
$1<
,<
,
B3<
-
B3<
.
$<
1
$<
/1<
,
B3<
-
B.<
.
B.<
1
$.<
/!ualdades*Una igualdad est# formada por dos e<presiones algebraicas unidas por el signo ?.
/dentidad55Nuando una igualdad se *erifica para cualquier *alor de las indeterminadas. a B a ? 1a
'cuacin55S slo se *erifica para ciertos *alores de las indeterminadas. a B . ? ,
/dentidades nota$les55
#uadrado de la suma55cuadrado del /Q m#s cuadrado del 1Q m#s doble producto del /Q por el 1Q. 2aBb4
1
? a
1
B1abBb
1
#uadrado de diferencia55Nuadrado del /Q m#s cuadrado del 1Q menos doble producto de /Q por 1Q. 2a$b4
1
? a
1
$1abBb
1
+uma por diferencia55Es igual a la diferencia de cuadrados. 2aBb4 2a$b4? a
1
$b
1
'cuaciones*Es una igualdad entre e<presiones algebraicas que solo se *erifican para ciertos *alores de las indeterminadas
2incgnitas4. Segn el nmero de soluciones una ecuacin puede ser:
- Nompatible determinada Solucin nica 2o *arias4.
- Nompatible indeterminada )nfinitas soluciones.
- )ncompatible 6o tiene solucin
'cuaciones de primer !rado con una inc!nita*Slo aparece una incgnita cu!o grado m#<imo es /. >esolucin:
- Eliminacin de par"ntesis: multiplicando.
- Eliminacin de denominadores: con el MNM.
- Frasposicin de los terminos: letras a un lado, nmeros a otro.
- >educcin de terminos: sumar en ambos miembros.
- Kespeje de la incgnita.
'cuaciones de se!undo !rado con una inc!nita*aquellas en las que, despu"s de eliminar par"ntesis ! denominadores
aparece una sola incgnita con grado m#<imo 1. >esolucin:
-rimer tipo
+e!undo tipo*da dos soluciones
)ercer tipo*El nmero de soluciones depende de b
1
J-ac ? A que se llama discriminante.
+istemas de ecuaciones*5ueden ser determinados o indeterminados dependiendo del numero de soluciones que tengan. Fodo
sistema de ecuaciones necesita tantas ecuaciones como incgnitas tenga.
+istema de dos ecuaciones con dos inc!nitas*5ara resol*er un sistema de ecuaciones podemos utiliar cuatro m"todos:
Sustitucindespejar una incgnita en una de ellas ! sustituirla en la otra.
)gualacin.despejar la misma incgnita en ambas ecuaciones e igualar las e<presiones obtenidas.
a
c
x
a
c
x c ax x c ax

=

= = = + despejamos despejamos 3
1 1 1 1
( )
a
b
x b ax x b ax x bx ax = = + = = + = + 3 3 uno cada cero a )gualamos 3 comn factor 3
1
a
ac b b
x c bx ax
1
-
frmula la aplica se 3
1
1

= = + +
soluciones dos 0 A
doble solucin una 3 = A
solucin ha! no 3 A
/3
/
/3
,/
,
/3
/+
. ,
/3
/+
/+ /3
1 = /,
1 4 . , 2 .
. ,
1 .
, .
=
= - =

=
=
= +
=
=
)
`

=
= +
y
y
x
x
x x
x x
x y
y x
y x
>educcinconstruir un sistema equi*alente al dado pero en el que una de las ecuaciones solo tenga una incgnita. 5ara ello
se cambia una ecuacin por la resultante de sumar ambas ecuaciones multiplicadas por los nmeros adecuados para que se
elimine alguna incgnita.
+istemas de tres ecuaciones con tres inc!nitas*Se pueden resol*er por los m"todos anteriores, pero el que *amos a utiliar
es el m"todo de Rauss. Nonsiste en transformar nuestro sistema en otro equi*alente pero escalonado ! utiliando slo los
coeficientes.
Eliminamos g, d, sustitu!endo sas ilas por las resultantes de umarlas a la primera, multiplicadas por los nmeros con*enientes:
Eliminamos hS sustitu!endo la tercera fila por el resultado de sumarla con la segunda, multiplicadas por los nmeros
con*enientes. @btendremos:
Nolocamos otra *e en forma de sistema ! *amos despejando de abajo hacia arriba. 5ueden ocurrir tres cosas:
iSS= 3 Sistema compatible determinado, procedemos como en el punto anterior
iSS ? 3 , tSS=3 Sistema incompatible, no ha! soluciones.
i ? 3 , tSS ? 3 Nompatible determinado 2infinitas soluciones4. 5asamos una incgnita al otro miembro en las dos
ecuaciones que quedan ! despejamos las restantes en funcin de "sta.
etc...
.
1
. ,
.
1
. ,
1 .
, .

=
=
)
`

=
= + x
x x
y
x y
y x
y x
/3
/+
.3
,/
. : /3
,/
/3
,/
/3
/
, .
,
/3
/
.
/3
/
$/ /3!
, ! .<
.
1 .
, .
1 /
= = =
= + =
=
=
=
= +

)
`

=
= +
x x
x
x
y E E
y x
y x
hace. se filas, cambiando o conseguirl
posible es Si /. sea a que con*iene
t i h g
s f e d
r c b a
matri de forma en
es coeficient los colocamos
|
|
|
.
|

\
|

= + +
= + +
= + +
t iz hy gx
s fz ey dx
r cz by ax
|
|
|
.
|

\
|
tS iS hS 3
sS fS eS 3
r c b a
|
|
|
.
|

\
|
tSS iSS 3 3
sS fS eS 3
r c b a
)ema 5 Geometra analtica
6ectores(ector
AB
Es un segmento con origen en L ! e<tremo en &.
2duloSe representa :
AB
= ! es la longitud del segmento
+umaSe lle*a el origen de cada *ector al e<tremo del anterior. %a suma se obtiene uniendo el primer
origen ! el iltimo e<tremo.
#oordenadas de un ,ector determinado por dos puntos$$ ( )
1 /
, a a ! ( )
1 /
, b b
AB
? ( )
1 1 / /
, a b a b
#oordenadas del punto medio de un se!mento* |
.
|

\
|
+ +
=
1
,
1
1 1 / /
b a b a
M
.ectas*Una recta *iene determinada por un punto( )
1 /
, a a ! por un *ector director ( )
1 /
, v v .
'cuacin ,ectotial55
'cuaciones param<tricas55
'cuacin continua*
'cuacin !eneral*El *ector director es 2$&,L4
3 = + + C By Ax
1
v A =
/
v B =
1 / / 1
v a v a C =
'cuacin punto pendiente*
'cuacin e0plcita*
n mx y + =
%a pendiente es
/
1
v
v
m =

6 es la ordenada en el origen, punto de corte con el eje !
/ 1
ma a n =
-osiciones relati,as55
-aralelas*dos rectas paralelas tienen el mismo *ector director ! la misma pendiente.
-erpendiculares$$ ( )
1 /
, v v es el *ector director de una recta, ( )
/ 1
, v v lo es de una perpendicular.
Si
m
m
/
= son perpendiculares.
1istancia entre dos puntos55
1
1 /
1
1 /
4 2 4 2 b b a a H + =
-unto pertenece a una recta$$se sustitu!e el punto en < e ! , si se cumple la igualdad es punto pertenece,
sino, no.
1os rectas se cortan55se resuel*e el sistema de las dos ecuaciones, si se puede resol*er se cortan, sino no.
'jesT 2abcisa4, ! 2ordenada4.
1
1
/
/
v
a y
v
a x
=

4 , 2 4 , 2 4 , 2
1 / 1 /
v v a a y x + =
1 1
/ /
v a y
v a x

+ =
+ =
4 2
/ 1
a x m a y =
/
1
v
v
m =
)ema 6 #onjuntos
#onjuntos*coleccin de objetos llamados elementos.
+u$conjunto*Un subconjunto S de un conjunto L es otro conjunto que est# incluido dentro de L.
/nclusin55Lc & el conjunto L est# incluido en &.
#onjunto ,aco$$ A A c u
#onjunto uni,ersalSe representa u. L u c A
#onjuntos disjuntos*aquellos en los que
| = B A
3peraciones con conjuntos*
>nin*
4 2 4 2 B x A x B A e v e =
/nterseccin*
4 2 4 2 B x A x B A e . e =
1iferencia*
4 2 4 2 B x A x B A e . e =
#omplementario*
A A x A u = e =
#onjunto de las partes de un conjunto*conjunto de todos los subconjuntos posibles de ese conjunto.
#ardinal de un conjunto*Es el numero de elementos de un conjunto. Se representa U.
#ardinal de A? $$ U2L&4 ? ULBU&$U2L&4
#ardinal de las partes de un conjunto1
6
6?nQ de elementos del conjunto.
-roducto cartesiano*5roducto cartesiano de L por & es el conjunto de pares ordenados cu!os
componentes /Q ! 1Q pertenecen a L ! & respecti*amente.
U2L&4 ? UL U2L&4
4 2 4 2 U B A A B A =
C B) (A C) (B C) (A =
C C C C
C) B (A C B A =
)ema 7 Aplicaciones y funciones
Aplicaciones*Una aplicacin entre L ! & es una correspondencia donde a cada elemento de L le
corresponde un nico elemento de &.
L es el conjunto original o dominio de f
& es el conjunto imagen de f
)ipos de aplicaciones*
)n!ecti*a%os elementos de & tienen una unica imagen en L 2o no llega flecha o llega una4.
Sobre!ecti*aFodo elemento de & tiene asociada alguno de L 2a todos llegan flechas4.
&i!ecti*aNuando es in!ecti*a ! sobre!ecti*a.
5reimagenlugar donde surge la flecha en el conjunto de origen hacia el de destino.
#omposicin de aplicaciones2fog4 2<4 se sustitu!e el *alor de < en la primera aplicacin VfW ! lo que
nos da lo sustituimos en VgW.
Aplicacin in,ersaNuando B A es bi!ecti*a podemos definir otra aplicacin A B que es la
in*ersa:
/
f . Se calcula despejando la T en ! ? f2<4.
4 2 aplicacin es : x f y B y A x B A f = e - e
/= 4 42 2 /= . - g2-4 - 1 . 1 4 . 2
4 . 42 2
. 4 2 1 1 4 2
1
1
= = + = = =
+ = =
x fog f
fog
x x g x x f
x x f x f
x x f
= =
=

4 2 4 2
4 2
1 /
1
44 2 2 4 2 x g f x fog =
)ema 8 L!ica de proposiciones
-roposicin*E<presin escrita de la que puede decirse que es *erdadera o falsa, pero no ambas cosas.
3peraciones l!icas*
Ne!acin @noA* p *erdadera si p es falsa ! *ice*ersa.
1isyuncin @oA* p v q *erdadera si p q son *erdaderas. v alguno pero no los dos.
#onjuncin@yA* p . q *erdadera si lo son p ! q.
#ondicional @siA* p q si p, entonces q.
?icondicional* p q p si ! slo si q.
#uantificadores*
>ni,ersal* para todo.
'0istencial - e<iste alguno.
)autolo!a*Son *erdaderas para cualquier *alor de la *ariable.
#ontradiccin*Son falsas para cualquier *alor de la *ariable.
Leyes l!icas*
/dempotencia* p v p ? p p . p ? p
Asociati,as 2p v q4 v r ? p v 2q v r4 2p . q4 .r ? p . 2q . r4
#onmutati,as55 p v q ? q v p p . q ? q . p
1e identidad p v f ? p p . t ? p f ? contradiccin
p v t ? t p . f ? f t ? Fautologa
1e complementop v p ? t p . p ? f
t ? f f ? t
1e in,olucin 2 p4 ? p
Leyes de 2or!an$$ 2p v q4 ? p . q
2p . q4 ? p v q
p 8 p 6 8 p B 8 8 p 8 p 8
3 3 3 3 / / /
3 / / 3 3 3 3
/ 3 / 3 / 3 3
/ / / / 3 / /
)ema " #om$inatoria
-ermutacin--es una aplicacin biyectiva en un conjunto.
En cada agrupacin figuran todos los elementos importando su orden.
-ermutaciones ordinarias
- En cada grupo inter*ienen todos los elementos sin repetirse ninguno
- Kos grupos son diferentes si el orden de colocacin de alguno de esos m elementos es distinto.
-
m
C mD
-ermutaciones con repeticin*
- En cada grupo inter*ienen todos los elementos ! pueden repetirse.
- Kos grupos se diferencian en el orden de colocacin de alguno de sus elementos.
6ariacin*una lista ordenada de elementos distintos. Kos *ariaciones son diferentes si el orden o algn
elemento son diferentes.
En cada agrupacin figuran slo al!unos elementos importando el orden de colocacin de "stos.
6ariaciones ordinarias
- %os n elementos que forman el grupo son distintos 2no se repiten4
- Kos grupos son distintos si se diferencian en algun elemento o en el orden en que estan colocados.
6ariacin con repeticin*
- %oa elementos que forman cada grupo pueden estar repetidos
- Kos grupos son distintos si se diferencian en elgun elemento o en el orden en que estan colocados.
#om$inacin*%ista de elementos distintos. Kos combinaciones son diferentes si contienen algn
elemento diferente. En cada agrupacin figuran solo al!unos elementos sin importan el orden de
colocacin de estos.
#om$inaciones ordinarias*
- Nada agrupacin esta formada por n elementos distintos entre s
- Kos agrupaciones distintas se diferencian al menos en un elemento, sin tener en cuenta el orden.
-
#om$inacin con repeticin*
- %os elementos que forman cada grupo pueden estar repetidos
- Kos agrupaciones distintas se diferencian al menos en un elemento, sin tener en cuenta el orden
.e!la de la sumasi se puede realiar una primera tarea de m maneras, mientras que una segunda se
puede realiar de n maneras, ! no se pueden realiar las dos a la *e, entonces tenemos mBn maneras de
realiar una tarea
.esumen formulas com$inatoria$$Entre las diferentes configuraciones o agrupaciones que podemos
formar con los elementos de un conjunto, las m#s importantes son :
Lgru
pacio
nes
Fipo
?6mporta
orden@
?Pueden
repetirse@
1lementos
por 4rupo
1lementos
disponibles
1n cada
a4rupacin...
!RM"#A
$
A
RI
A
CI
O
N
E
%
sin
repeticin
con
repeticin
S6
./
S6
&
E
R
M
"
T
A
CI
O
N
E
%
sin
repeticin
con
repeticin
S6
./
S6
C
O
M
BI
N
A
CI
O
N
E
%
sin
repeticin
con
repeticin
./
./
S6
n m
n X m
n X m, n Y m
n ? m
- 'jemplo @6ariaciones +/N repeticinA E
Cuantos nmeros de tres cifras distintas se pueden formar con las nueve cifras significativas del
sistema decimal!
Ll tratarse de nmeros el orden importa ! adem#s nos dice Zcifras distintasZ luego no pueden
repetirse. 5or tanto, se pueden formar ,3- nmeros :
- 'jemplo @6ariaciones #3N repeticinA E
Cuantos nmeros de tres cifras se pueden formar con las nueve cifras significativas del sistema
decimal!
Ll tratarse de nmeros el orden importa ! adem#s no dice nada sobre Zcifras distintasZ luego si
pueden repetirse.
5or tanto, se pueden formar +1= nmeros :
Cuantas palabras distintas de "# letras $con o sin sentido% se pueden escribir utilizando slo las
letras a& b!
Ll tratarse de palabras el orden importa ! adem#s como son palabras de /3 letras ! slo tenemos
dos para formarlas, deben repetirse.
5or tanto, se pueden formar /31- palabras :
- 'jemplo @-ermutaciones +/N repeticinA E
Con las letras de la palabra '()C* cuantas palabras distintas se pueden formar!
E*identemente, al tratarse de palabras el orden importa. [ adem#s n ? m, es decir tenemos que
formar palabras de cinco letras con cinco elementos K, ), S, N, @ que no est#n repetidos.
5or tanto, se pueden formar /13 palabras :
- 'jemplo @-ermutaciones #3N repeticinA E
'e cu+ntas maneras distintas pueden colocarse en l,nea nueve bolas de las -ue . son blancas& /
amarillas y 0 azules!
El orden importa por ser de distinto color, pero ha! bolas del mismo color 2est#n repetidas4 !
adem#s n ? m, es decir colocamos = bolas en linea ! tenemos = bolas para colocar.
5or tanto, tenemos /173 modos de colocarlas :
- 'jemplo @#om$inaciones +/N repeticinA E
Cuantos grupos de 1 alumnos pueden formarse con los treinta alumnos de una clase2 $3n grupo
es distinto de otro si se diferencia de otro por lo menos en un alumno%
6o importa el orden 2son grupos de alumnos4. 6o puede haber dos alumnos iguales en un grupo
e*identemente, luego sin repeticin.
5or tanto, se pueden formar /-1,37 grupos distintos :
- 'jemplo @#om$inaciones #3N repeticinA E
En una confiteria hay cinco tipos diferentes de pasteles2 'e cu+ntas formas se pueden elegir
cuatro pasteles%
6o importa el orden 2son pasteles4. 5uede haber dos o m#s pasteles en un grupo, luego con
repeticin.
5or tanto, se pueden formar /-1,37 grupos distintos :
- 'jemplo @.e!la de 2ultiplicarA E
Cuantos nmeros pares de tres cifras se pueden formar& usando las cifras #& "& 0& /& .& 1 y 4& si
5stas pueden repetirse!
Ll formar un nmero par de tres cifras L
/
L
1
L
.
con a!uda de las cifras dadas, en *e de L
/
puede
tomarse una cifra cualquiera, sal*o el 3, es decir 7 posibilidades. En *e de L
1
pueden tomarse
cualquier cifra, es decir + posibilidades, ! en *e de L
.
cualquiera de las cifras 3, 1, -, 7, es decir -
posibilidades.Ke este modo, conforme a la Z>egla de MultiplicarZ e<isten 7C+C- ? /70
procedimientos.
Ls pues, con las cifras dadas pueden formarse /70 nmeros pares de tres cifras.
-autas para la resolucin de pro$lemas
- Si en cada a4rupacin 'i4uran slo algunos de los elementos disponibles, importando el orden de
colocacin de 5stos, entonces es un problema de 'ariaciones. Ae2emplo 1B
- Si en cada a4rupacin 'i4uran todos los elementos disponibles, importando su orden de colocacin,
entonces se trata de un problema de (ermutaciones. Ae2emplo 2B
- Si en cada a4rupacin 'i4uran slo algunos de los elementos disponibles, sin importar el orden de
colocacin de 5stos, entonces estamos ante un problema de com)inaciones. Ae2emplo 3B