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Contenidos Aprendizaje esperado

Planteo y resolucin de problemas mediantes ecuaciones: Mviles, Cronometra. Evala diversas estrategias para la resolucin de situaciones problemticas referidas a mviles y relojes. Explica las estrategias usadas en la resolucin de problemas sobre mviles y relojes. Aborda con perseverancia y confianza en s mismo, situaciones problemticas de la vida cotidiana

PLANTEO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS MEDIANTE ECUACIONES

SITUACIN GENERADORA N 03
De Mano en Mano, Algo se Esconde. Tengo cierto nmero de monedas, algunas en la mano derecha y otras en la izquierda. Si pasara una moneda de la mano derecha a la izquierda, tendra igual nmero de monedas en cada mano. Si en lugar de ello pasara una moneda de la izquierda a la derecha, tendra en la mano izquierda la mitad de monedas que en la otra. Cuntas monedas tengo en total? Ahora responde las siguientes preguntas: 1. 2. 3. 4. Cul de las dos manos contiene ms monedas? Cuantas monedas hay de diferencia entre las manos? Cmo lo representaras algebraicamente a cada mano? Mano Derecha: Mano Izquierda: Segn el problema, Qu pasa si se pasa una moneda de la

derecha a la izquierda? 5. Segn el problema, Qu pasa si se pasara una moneda de la

izquierda a la derecha? Qu te preguntan? 6. Si las manos tuvieran la misma cantidad de monedas, Cuntas

respuestas podras encontrar? Explica tu respuesta. 7. 8. 9. Cmo puedes hacer para resolver el problema? Cunto monedas tienes en cada mano? Busca otra forma de resolver el problema

Hay muchos tipos de problemas de velocidad tiempo, adems de los de distancia velocidad tiempo, que probablemente ya conoce Ud. En esta separata encontrar problemas de velocidad tiempo, como una clase general de problemas que incluyen a los de distancia velocidad tiempo, como uno de muchos casos especiales. En efecto, preste atencin a los siguientes casos:

EJEMPLOS GUIAS PARA EL DOCENTE Un corredor tiene una velocidad de 10m/s. Cunto demorar en recorrer 60 metros?

Si un corredor recorre 20 kilmetros en 2 horas, la razn:

20 km = 10 km/h 2h
Es la velocidad del corredor representa el nmero de kilmetro producidos (recorridos) en cada unidad de tiempo (cada hora).

Estando un len a 180 m. de una cebra, se lanza a cazarla. La cebra corre a 22 m/s. Mientras que el len corre a 31 m/s. Qu tiempo demora la persecucin?

De manera semejante, si una mquina embotelladora automtica llena 3200 botellas de bebidas no alcohlicas en 20 minutos, la razn:
3200 botellas = 160 botellas/min 20 mi n

Indica tambin una velocidad. Es el nmero de botellas producidas por cada unidad de tiempo (cada minuto).

Dos ciclistas estn separados 110 m. si parten en el mismo sentido, se encuentran en 55 seg. y si parten en sentidos opuestos, se encuentran luego de 5 seg. Una de las velocidades es:

TIEMPO DE ENCUENTRO:

V1

Lugar de encuentro

V2

Un tren de 200 m. de longitud cruza un tnel de 600 m. de largo a una velocidad de 40 m/s. Qu tiempo demora en cruzarlo

D
TEncuentro =
D V1 V2

V1

V2

Lugar de alcance

TIEMPO DE ALCANCE:
D V1 V2

TAlcance =

Son problemas que tratan sobre relojes mal calibrados que registran el tiempo con atraso o adelanto respecto al tiempo normal. Consideraciones: Hora Real(HR) = Hora marcada(HM) Adelanto(Ad) Hora Real(HR) = Hora marcada(HM) + Atraso(Atr) Cuando se tenga problemas para hallar despus de cunto tiempo un reloj mal calibrado volver a marcar la hora exacta, se tendr en cuenta lo siguiente: Si el reloj se atrasa, entonces a todo el tiempo de atraso se le debe sumar 12 horas ( 720 minutos ) Si el reloj se adelanta, entonces a todo el tiempo de adelanto se le debe restar 12 horas (720 minutos) EJEMPLO GUIA PARA EL DOCENTE Un reloj de atrasa 5 minutos cada hora. Despus de cuntas horas marcar la hora exacta? Solucin: Para que el reloj marque la hora exacta es necesario que pasen 12 horas. Convertimos 12 horas a minutos: 12 . 60 = 720 minutos Por regla de tres :

1 hora x

5 min 720 min

x = 720:5 x = 144 horas

1. Un automvil marcha durante 12 horas. Si el auto hubiera marchado una hora menos con una velocidad mayor de 5km/h, habra recorrido 5 kilmetros menos. Cul es su velocidad? a) 60 km/h d) 45 km/h b) 35 km/h e) 65 km/h c) 50 km/h

2. Evelyn par a ir de un punto a otro camina a razn de 8 km/h y para volver al punto de partida le hace a razn de 5 km/h. Se desea saber la distancia que hay entre los puntos sabiendo que en el viaje de ida y vuelta ha empleado 13 horas de total. a) 30 km d) 50 km b) 40 km e) 55 km c) 45 km

3. Antonio recorre 80 kilmetros en una hora ro abajo, y ro arriba 28 kilmetros en el mismo tiempo. Cul es la velocidad de la corriente del ro? a) 26 km/h d) 35 km/h b) 28 km/h e) 4 km/h c) 30 km/h

4. Dos mviles parten simultneamente a las 8 horas de dos pueblos distantes 720 kilmetros. Determinar a qu hora se producir el encuentro si van el uno hacia el otro con velocidades de 40 km/h y 50 km/h, respectivamente. a) 8 h d) 20 h b) 16 h e) 21 h c) 18 h

5. A las 7 horas sale un auto hacia el norte corriendo a una velocidad de 63 km/h. A las 11 horas sale en pos del primero un segundo auto que va a una velocidad de 91 km/h. A qu hora lo alcanza? a) 9 h d) 15 h b) 18 h e) 22 h c) 20 h