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Listening
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ESCUELASOFICIALESDEIDIOMAS INGLS
Nmerode control
NIVELAVANZADOSEPTIEMBRE2012
COMPRENSIN ORAL INSTRUCCIONESPARALAREALIZACINDEESTEEJERCICIO: NOescribasunombreenningunahojadeestapruebaodelassucesivas. EscribasunombreSLOcuandoselerequieramstardeenunahojaaparte.Elnmerode suexameneselquefiguraarribaaladerechaenelrecuadro. Duracin:25minutos o Esteejercicioconstadedostareas.Deberrealizarambas. o En la tarea 1 deber elegir la mejor respuesta (a, b o c) para las preguntas 110 y escribir su respuesta en el recuadro que hay junto a cada pregunta. Dispone de 2 minutos para leer las preguntas. Oir el texto dos veces, con una pausa de 1 minuto entre el texto y su repeticin. Cada respuesta correcta obtendr 1 punto. No se restarn puntos por respuestasincorrectasoenblanco.Elnmero0esunejemplo. o En la tarea 2 deber completar las frases (1120 Dispone de 1 minuto para leer las preguntas. Oir el texto dos veces, con una pausa de 1 minuto entre el texto y su repeticin. Cada respuesta correcta obtendr 1 punto. No se restarn puntos por respuestasincorrectasoenblanco.Elnmero0esunejemplo.)escribiendoUNApalabra adecuadaenelespacioquehayencadafrase. o Noescribaenloscuadrossombreados:sonparalacalificacindelastareas. o Sloseadmitenrespuestasescritasconbolgrafoazulonegro. NOESCRIBAAQU: PUNTUACIN DEL EJERCICIO: _____ / 20 CALIFICACIN:
Superado
No Superado
1
CONSEJERADEEDUCACIN
Task1.(10x1=10marks) You will hear part of a radio programme on a new museum. Listen to the recording. Choose the best option (a, b or c) according to what you hear for questions 110. Indicate your answer in the box provided. You now have two minutes to read the questions.Thefirstonehasbeendoneasanexample.
MUSEULOCAL
MARK
Thequestions Youranswers 0. Thenewmuseumwillbein a. Canada. 0 b b. Mozambique. c. northAfrica. 1. Itisarevolutionarypurposeofthemuseumto a. recoverAfricanobjectsfromoutsideAfrica. 1 b. showAfricanobjectsinAfrica. c. showAfricanobjectsoutsideAfrica. 2. MuseuLocalwillbe a. theonlymuseumintheprovince. 2 b. thesecondmuseuminMozambique. c. thesecondmuseumintheprovince. 3. JulioMercadersfirstfinding a. consistedinsome1,000yearoldobjects. 3 b. tookplacein2002. c. wasLakeNiassa. 4. Themuseumwillbelocatedinthepremisesofanold a. church. 4 b. market. c. school. 5. Lastyear,recordingsofthespokentraditionweretaken a. for68hours. 5 b. from25people. c. from200people. 6. Soundandvideorecordingsareavailablefor a. experts. 6 b. localpeople. c. visitors. 7. JulioMercaderisalsoa a. doctor. 7 b. preacher. c. teacher. 8. MussaRaja,anaidetoMrMercader, a. hasstudiedarchaeology. 8 b. runsaschoolinMozambique. c. teachesatCalgaryUniversity. 9. MussaRajasaysthathiscountryneedsmore a. expertsinStoneAgetimes. 9 b. researchinStoneAgetimes. c. workersinStoneAgesites. 10. Thepeopleworkinginthemuseumcomefrom a. CalgaryUniversity. 10 b. Mozambique. c. theUnitedStates. Adaptedfrom:http://www.manythings.org/voa/places/201.html
CONSEJERADEEDUCACIN
Task2.(10x1=10marks) Listentotherecordingabouttheworkofseveralcharities.Completethesentences (1120) with only ONE suitable word according to what you hear. Write your answers in the space provided. You now have one minute to read the sentences. Thefirstonehasbeendoneasanexample.
MARK
CHARITIES 0.Thevarietyofcharitiesenablepeopletodonatemoneytohelppeople,animalsand places. 11.TheRSPCAisdedicatedtothe___________________ofanimals. 12.Itwasin1824thattheSPCAwas____________________inLondon. 13.TheRNIBoffershelptopeoplesufferingfromaverycommon ___________________intheUK. 14.TheRNIBalsoworksonthe___________________causesofsightloss. 15.TBGaimstoraising___________________ofthebadeffectsofsomeunsocial behaviour. 16.TBGanditssisterorganizationGoingforGreensharethesame ___________________andChiefExecutive. 17.ThemajorityoftheworkdonebyMencapis___________________. 18.Mencapalso___________________educational,housingandemployment services. 19.EveryChildwantstofreechildrenfrompovertyand___________________. 20.EveryChildsetsup___________________projectsinaparticularcommunity.
Adaptedfrom:http://learnenglish.britishcouncil.org/en/magazine/charities