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Algunas estadsticas acerca de la educacin en Mxico La educacin es un factor verdaderamente importante en el desarrollo de cualquier civilizacin o grupo en general tanto

en su acercamiento formal como informal, en qu consiste educar es un tema que abarcara demasiados estudios y teoras que difcilmente se cubrira en un anlisis terico breve, por lo tanto en el presente escrito se abordarn algunas de las caractersticas de medicin en cuanto al rendimiento acadmico se acostumbra a medir como referencia numrica y estas son: las estadsticas. Si entendemos la educacin y algunas de sus caractersticas como medida de formacin de una persona, capacitacin, preparacin para su actuar, reflexionar y aplicar informacin e comienza a comprender la importancia de la misma, en palabras de Scrates: Slo hay un bien: el conocimiento, solo hay un mal: la ignorancia si se estuviese de acuerdo con el filsofo entonces se podra decir que Mxico tiene un gran mal. Segn datos de la OCDE (Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico) hasta el 2012 Mxico ocupaba la tercera posicin de ninis esto es aproximadamente 7, 248,400 jvenes entre 15 y 29 aos en su mayora mujeres. En cuanto a aos de escolaridad en Mxico los habitantes de 15 aos y ms tienen un promedio de 8.6 grados es decir, un poco ms del segundo ao de secundaria, cabe mencionar que estadsticamente dentro de la repblica mexicana Aguascalientes ocupa un lugar privilegiado en cuanto a educacin se refiere contando hasta el 2010 con un promedio de 9.2 aos de escolaridad.

Hasta el ao 2010 segn cifras del INEGI a nivel nacional 7 de cada 10 habitantes son analfabetas, en cuanto a evaluaciones de las personas estudiadas las cifras tampoco son satisfactorias, de acuerdo a la OCDE Mxico ocup el lugar 53 de 65 pases evaluados en la prueba PISA 2012, en el sexenio pasado la inversin del gobierno de Felipe Caldern se invirtieron 1.6 puntos menos del 8% establecido en la Ley General de Educacin, aunque la inversin no se aleja tanto de la media establecida por la OCDE muchas veces este gasto no se refleja directamente en los estudiantes pues se dirige a sueldos y otras acciones. La preocupacin de los especialistas es que aunque existen en algunos estados un mayor pues la mayor escolaridad no asegura un empleo, en Mxico las tasas de empleo tienden a ser superiores para las personas con un nivel de estudios inferior a la educacin media superior (62% en Mxico comparado con la media de la OCDE de 55%) esto debido a diversos factores como la mala planeacin de oferta-demanda, los salarios y aspectos culturales entre otros. Reflexin personal El estudio de cifras es un aspecto que indudablemente brinda una referencia del panorama aproximado en determinado rubro, ms los clculos a secas solo son parte de la situacin real no debemos olvidar que estamos hablando de un proceso que cada ser realiza de manera nica e irrepetible, los aspectos culturales difcilmente pueden ser puestos en cifras, los intereses personales, la situacin, motivacin y educacin recibida en casa de cada uno de estos actores interfiriendo de manera directa e indirecta, la situacin en

Mxico en cuanto a educacin debe reformularse y sin duda alguna tener seguimiento. Al cambiar administraciones cambian programas, inversin, libros, salarios, enfoques educativos, intereses y dems criterios, no es posible equilibrar las estadsticas ni condiciones si no se genera una nueva forma de actuar en la educacin tanto de los educandos, educadores y las personas a cargo de los programas, la cual atienda las necesidades y considere la diversidad de personajes, que no solo recompense a quien recuerde datos y que se promueva un pensamiento reflexivo y crtico, que se detecten y aprovechen los potenciales existentes en los individuos, asimismo que el estudio tenga su respectivo modo de compensar lo estudiado y promover una profundizacin y especializacin del mismo. La inversin debe tener seguimiento, la evaluacin debe considerar ms factores, los maestros requieren capacitacin profesional y humanstica, se debe ser ms pragmtico y realista, los modelos extranjeros al extranjero pertenecen y las cifras maquilladas no son la realidad, basta con pisar una aula para encontrar el contexto y necesidades reales.

http://www.cnnexpansion.com/mi-carrera/2012/12/04/la-educacion-en-mexico-en-2012 http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/escolaridad.aspx?tema=P http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/mex/poblacion/educacion.aspx?tema=m e http://www.lasnoticiasya.com/2013/12/12/la-tragedia-educativa-y-la-prueba-pisa/