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Evaluacin Tercer Bimestre ESPAOL

Segundo Grado

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el crculo que tenga la respuesta correcta. (valor 4 puntos) Antes de que el agua llegue a nuestras casas, es necesario que sea tratado en una planta potabilizadora. En estos lugares se limpia el agua y se trata hasta que est en condiciones adecuadas para el consumo humano. Desde las plantas potabilizadoras, el agua es enviada hacia nuestras casas a travs de una red de tuberas que llamamos red de abastecimiento o red de distribucin de agua. Llamamos agua potable al agua que podemos consumir o beber sin que exista peligro para nuestra salud. El agua potable no debe contener sustancias o microorganismos que puedan provocar enfermedades o perjudicar nuestra salud. Asimismo, como otras sustancias, el agua potable tambin contiene pequeas bacterias, pero por ser comunes no son dainas para la salud. Existe diferentes mtodos para hacer potable el agua, por ejemplo, el cloro se propaga en el agua e impide el desarrollo de las bacterias, este es el motivo por la que el agua potable tambin contiene cantidades mnimas de cloro. 1.- Cul es el mejor ttulo que le puedes poner a este texto? El agua de los ros y mares. El agua provoca enfermedades. El agua potable. 2.- A qu tipo de texto corresponde la lectura? Es un cuento. Es un texto informativo. Es una receta. 3.- Dnde se desinfecta el agua? En los ros. En las plantas potabilizadoras. En las tuberas.

4.- El agua potable: Se puede beber Contiene enfermedades No se consume.

Inventa 2 preguntas que se puedan responder con la informacin de la lectura anterior. (valor 2 puntos) 5.- _____________________________________________________ 6.- _____________________________________________________ Ordena las siguientes palabras para formar oraciones. 7.- impide de bacterias El cloro el desarrollo _________________________________________________ 8.beber El agua puede se potable sin peligro
(valor 3 puntos)

_________________________________________________ 9.- proviene el De dnde dulce agua ? _________________________________________________ 10. Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa.
(valor 1 punto)

El agua potable, tambin puede venir de agua superficial, como ros y lagos, pero el proceso de purificacin que debe sufrir es ms largo, por tanto, ms costoso.

Quiero contemplar el agua sagrada de las albercas, quiero beber de su charca como beben las ovejas. Quiero lavarme la cara y tirarme de cabeza.

Agua que no has de beber, djala correr.

Encierra con color rojo el adjetivo calificativo en las siguientes oraciones. (valor 2 puntos) 11.- El agua dulce es vital para la vida humana. 12.- El da lluvioso dej muchos charcos. Observa y lee el texto siguiente, despus rellena el crculo tenga la respuesta correcta. (valor 2 puntos) que

13.- Este texto es: Una nota informativa. Una resea. Una historieta.

14.- Qu datos le faltan? El nombre del libro. El autor. El personaje principal.

15 a la 17.- Escribe la resea de tu cuento favorito.

(valor 3 puntos)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

18 a la 20.- Escribe un anuncio donde se venda agua fresca de frutas. Recuerda usar frases ingeniosas y llamativas. (valor 3 puntos)

MATEMATICAS
OBSERVA CON ATENCIN. Las cajas tienen 100 canicas y las bolsas 10.

1.- Escribe la suma que represente la cantidad de canicas.

(valor 1 punto)

Carlos y Pedro contaron sus canicas.

2 a la 6.- Acomoda las canicas en unidades, decenas y centenas. Despus contesta las preguntas. (valor 5 puntos)

Cuntas canicas tiene Carlos? _____________ Cuntas canicas tiene Pedro? ______________ Quin tiene ms canicas? _________________ 7 a la 9.- Colorea como se indica para representar las cantidades.
(valor 3 puntos)

Unidades

Decenas

Centenas

413

124

10 a la 12.- Escribe

>, <

=,

segn corresponda.

(valor 3 puntos)

13.- Encierra en un crculo la cantidad donde el nmero 4 equivale a 40. (valor 1 punto)

14 a la 17.- Escribe sobre las lneas las cantidades que representen la suma correctamente. (valor 4 puntos)

18 a la 24.- Resuelve las siguientes operaciones.

(valor 7 puntos)

25 a la 28.- Resuelve los siguientes problemas. Oscar compr en una juguetera una pelota de 22 pesos y un trompo de 14 pesos. Si le sobraron 4 pesos. Cunto dinero tena Oscar antes de comprar las cosas? ________________________

(valor 4 puntos)

Elvia quiere comprar una mueca de 50 pesos, pero solo tiene 23 pesos ahorrados. Cunto dinero le falta para comprar la mueca? _____________________

Pedro compr 7 montones de naranjas con 3 naranjas en cada montn. Cuntas naranjas compr en total? ___________

En una pastelera venden un pastel que cuesta $ 37 y otro que cuesta $ 46. Cunto se debe de pagar si se compran los dos pasteles? __________________

29.- Colorea el nmero que no pertenezca al grupo.

(valor 1 punto)

246

226

266

256

296

269

216

236

Observa muy bien los dibujos y los precios. $ 10 $ 2 30 a la 33.- Escribe una V, si lo que se dice es verdad o un F, si es falso. (valor 4 puntos) 2 lpices cuestan igual que una paleta. Una paleta es ms cara que una manzana. 4 lpices son ms caros que un libro. La pelota cuesta igual que 5 manzanas. 34 y 35.- Observa el dibujo. Puedes recortar los cuadros de la derecha. (valor 2 puntos) Cuntos cuadros grandes estimas que caben en el rectngulo? ______________________ Cuntos cuadros chicos estimas que caben en el rectngulo? ______________________ $ 4 $ 15 $ 3

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD


1.- Mi comunidad se llama: _____________________________
(valor 1 punto)

2.- Colorea la respuesta correcta. Mi comunidad es:

(valor 1punto)

un campo
(valor 5 puntos)

una ciudad

3 a la 7.- Escribe sobre la lnea si se trata del CAMPO o la CIUDAD. ___________ Tiene hospitales y varias escuelas. ___________ Hay una gran poblacin. ___________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte. ___________ Edificios y grandes construcciones. ___________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos. 8 y 9.- Escribe debajo de cada calendario la tradicin que se festeja.
(valor 2puntos)

10 y 11.- Escribe sobre las lneas el nombre de otras dos tradiciones y costumbres de tu localidad. (valor 2 puntos) _______________________________________________ _______________________________________________ 12 y 13.- Dibuja nuestra Bandera Nacional y escribe en el recuadro el da en que la festejamos. (valor 2 puntos)

La festejamos el da: _________________________

14 y 15.- Completa el enunciado.

(valor 2 puntos)

Cuando las ______________ se cambian del lugar donde viven para ir a otras comunidades, ciudades o pases que no son de donde nacieron, en busca de mejores condiciones de vida. A ese movimiento se llama: _______________

FORMACIN CVICA Y TICA


1 a la 4.- Con ayuda de las palabras completa el enunciado. (valor 4 puntos) Como nio o nia, tu _____________ es respetar a todas las personas, y tu _______________ es recibir ______________ y _____________.

derecho

- respeto - golpes - deber - amor - dinero

5 a la 10.- Busca en la sopa de letras las respuestas.

(valor 6 puntos)

A las tradiciones, msica, comida, bailes y trajes tpicos que caracterizan a cada regin de nuestro territorio, se le conoce como diversidad ____________. El ________ me cura cuando me enfermo y protege mi salud. Mis __________ me quieren, me ensean a cuidarme y a apreciar a todas las personas. El 30 de __________ se festeja el da del nio. Juan es un nio que cuida las plantas, animales, el agua y la energa porque respeta la diversidad ___________. Para tener una sociedad con justicia, igualdad y solidaridad, como nio debes empezar por apreciar a toda la gente y brindarle __________.

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