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Universidad Abierta Para Adultos UAPA

Incidencia de la violencia intrafamiliar en los nios y nias del sector del Cruce del Cao, Nagua, Prov. M.T. S del 2012-2013
Nios y nias
La violencia intrafamiliar en nios y nias, un problema muy arraigado y difcil de combatir en la sociedad. Lo que significa que, si una nia o nio es maltratado durante su niez, l de grande3 ser un adulto que abusar o maltratar a su familia o a quien pueda. Por: Faa Jocely,T 09/11/2013

Universidad Abierta Para Adultos


(UAPA)
ESCUELA DE EDUCACIN TEMA: Incidencia de la violencia intrafamiliar en nios y nias del sector del Cruce del Cao, Nagua, prov. M.T.S.2012-2013

AUTORAS:
Faa, Tatiana Jocely

FACILITADOR:
Apolinar Escolstico

Fecha de Entrega:
Nagua, 09/11/2013

DELIMITACIN DEL TEMA.

La Incidencia de la violencia intrafamiliar en los nios y nias del sector del Cruce del Cao, Nagua Prov. M.T.S. 2012 - 2013.

INTRODUCCIN

La familia es un marco importante dentro de la sociedad, pero es sumamente insuperable ver como da a da esta se destruye por las altas demandas que ocasiona la violencia. Segn la declaracin de los derechos humanos, todo individuo posee el derecho a la vida, a la libertad y seguridad de su persona, en otras palabras, es de vital importancia que se le pueda garantizar la paz e integridad a cada ser humano; ya que esta es una de las bases para garantizar el desarrollo y un buen funcionamiento de nuestra sociedad. Por lo que este estudio plantea un panorama de la manera de convivir en las familias dominicanas. Este se titula: La Incidencia de la violencia intrafamiliar en los nios y nias del sector del Cruce del Cao Provincia Mara Trinidad Snchez. El propsito de esta investigacin consiste en determinar la incidencia de la violencia intrafamiliar. El informe o cuerpo del trabajo est estructurado en tres capitulo que recogen el siguiente contenido: El captulo 1, comprende los elementos introductorios el cual permitir al lector forzarse una idea general sobre el tema investigado. En estos elementos se encuentran el tema delimitado, la introduccin, antecedente, la justificacin del estudio, el planteamiento del problema, los objetivos la y Variables e indicadores. El captulo II recorre lo que es el marco terico en este se presenta el marco contextual y los elementos tericos en los cuales se fundamenta el estudio, los cuales sirven de referente para contrastar los datos y las informaciones encontradas a travs de los cuestionarios utilizados en el material. Dentro del captulo III se encuentra la metodologa usada, descripcin de la poblacin, la muestra, tipo de muestreo, la forma de muestreo y el procedimiento para obtener la muestra. Ya en el captulo IV se presentan lo que es la discusin y anlisis de los resultados a partir de las teoras asumidas. 3

Captulo I

La Incidencias de violencia intrafamiliar en nios y nias del sector del Cruce del Cao.

Antecedentes

La violencia intrafamiliar es un fenmeno que se estudia a nivel mundial tratando de entender las razones y de contribuir a desintegrarlo, puesto que, tradicionalmente era un problema invisible por quienes lo padecan, lo desconocan o lo negaban y cuando por cierto motivo sala a la luz, los mismos profesionales ignoraban las tcnicas especficas para su comprensin y manejo, pero en realidad es un problema tan antiguo como la misma familia. La violencia intrafamiliar radica en un abuso al interior del ncleo familiar que lleva acabo quien, por motivos econmicos, fsicos o culturales, se posesiona de una actitud de privilegio y por lo ello la mujer y en especial los nios son sus principales vctimas. Si no se frena se transforma en un crculo vicioso que enfrenta todos los niveles y clases sociales. El problema de la violencia intrafamiliar se lo conceptualiza como un acto de poder u omisin recurrente, intencional y cclico, dirigida a dominar, someter, controlar o agredir fsica, verbal, psicolgica o sexual a cualquier miembro de la familia dentro y fuera del domicilio al que se corresponden. Toda sociedad est integrada por varios ncleos de personas y el principal ha sido y es la familia, pues alrededor de ella es que se van constituyendo el resto de los grupos que conforman el entorno social, como por ejemplo: la escuela, los clubes deportivos, las asociaciones religiosas, las juntas barriales, entre otros por lo tanto, la mayor parte de la poblacin tiene una idea clara de lo que es una familia, ya sea porque haya nacido en ella o haber formado una propia. Aguilera, J. (1996) La violencia de gnero en general y la violencia contra las mujeres en las relaciones de pareja en particular, es un fenmeno histrico presente en gran parte de las culturas humanas, sin lmite de edad, clase social, raza, ideologas o religin. Es una realidad todava escondida, tiene mucho que ver con sociedades en las cuales se sita a las mujeres en una posicin de inferioridad econmica, social, cultural y emocional respecto de los hombres. 5

Desde hace algunas dcadas las distintas expresiones de este tipo de violencia comenzaron a ser concebidas como una violacin a los derechos humanos. Sin

embargo, en muchos lugares del mundo estos no llegan a ser reconocidos para las mujeres, ni respetado a cabalidad en sociedades donde constitucionalmente han sido proclamados

Los compromisos internacionales en esta materia surgen en la dcada de los 70, a partir de los primeros estudios e investigaciones que manifiestan la existencia y prctica de verdaderas culturas de violencia contra la mujer en todo el mundo.

Durante esa misma dcada, la Asamblea General de Naciones Unidas aprueba la Convencin Sobre la Eliminacin de Todas las Formas de Discriminacin Contra la Mujer (1979), la cual insta a los Estados Partes a tomar medidas para modificar patrones socioculturales de conducta de hombres y mujeres, eliminar prejuicios y prcticas basadas en la idea de inferioridad/superioridad de cualquiera de los sexos o funciones estereotipadas de gnero.

A partir de entonces, diversos encuentros internacionales han ido avanzando en la definicin de conceptos e instrumentos que permiten identificar y abordar la violencia hacia las mujeres, quedando configurado que la violencia de gnero es una problemtica compleja, cuya existencia se funda bsicamente en la desigualdad existente entre hombres y mujeres, desigualdad que es construida culturalmente y que es legitimada y reproducida por las propias estructuras sociales.

La violencia de gnero asume distintas formas, desde la violencia emocional a la violencia fsica, desde el acoso u hostigamiento sexual hasta la explotacin sexual y trfico de mujeres y nias; desde mutilaciones genitales hasta la esclavitud; desde violaciones masivas y torturas sexuales en tiempos de guerra hasta violaciones a mujeres y nias refugiadas y desplazadas. Stark, E and Flitcraft, A (1988) pp. 97118 La investigacin se fundamenta en la teora de las representaciones sociales, cuyo autor principal es Serge Moscovici, donde define como representaciones sociales una modalidad particular del conocimiento, cuya funcin es la elaboracin de los comportamientos y la comunicacin entre los individuos. La teora de la identidad social de Tajfel, y principalmente en los trabajos de L. S. Vygotsky con su enfoque histrico cultural y los cuatros axiomas fundamentales, donde se aborda el efecto 6

distintivo de la actividad humana, la actividad transformadora del hombre, sealando que el efecto distintivo de la actividad humana no es la adaptacin al medio, sino su transformacin.

El hombre rompe con la escala evolutiva de los animales porque modifica su ambiente. Al mismo tiempo que transforma la realidad se hace a s mismo. Este movimiento define el carcter activo del hombre sobre su ambiente y sobre s, de esta forma, la subjetividad, su desarrollo, y variaciones, es un resultado directo de la accin transformadora del hombre sobre el ambiente, mediatizada por instrumentos.

La actividad humana solamente puede ser transformadora y mediatizada en condiciones de relacin social, en el vnculo con los diferentes agentes socializadores y el primero de ellos es la familia, donde se dan las vivencias y experiencias de todo tipo, incluidas las violentas, que irn conformando la subjetividad de los individuos.

La palabra violencia, est relacionada con molestar, maltratar, violar, forzar. Se puede decir que siempre implica el uso de la fuerza, para producir un dao. La palabra violencia viene del latn violare, significa infringir, quebrantar, abusar de otra persona por violacin o por astucia. Se define tambin como una fuerza o coaccin ejercida sobre una persona

Acerca de la violencia el Dr. Roberto de Uries

plantea la violencia como:

Expresin de agresividad manifiesta o incubierta que tiene consecuencias negativas para todo aquel que se ponga en contacto directo con ella. La violencia es la agresividad destructiva.

En sus mltiples manifestaciones, la violencia siempre es una forma de ejercicio de poder mediante el empleo de la fuerza (ya sea fsica, psicolgica, econmica, poltica, etc.) e implica la existencia de un arriba y un abajo, reales o simblicos, que adoptan habitualmente la forma de roles complementarios: Padre-hijo, hombremujer, maestro-alumno, patrn-empleado, joven-viejo, etctera. 7

La conducta violenta es posible dado la condicin de desequilibrio de poder, este puede estar motivado culturalmente o por el contexto, o producido por maniobras en las relaciones interpersonales de control en la relacin, ese desequilibrio de poder dentro de la relacin puede ser permanente o momentneo. Cuando es permanente, las causas son: culturales, institucionales, etc. Y cuando es momentneo se explica por si solo, contingencias ocasionales, por lo conceptualmente, la violencia se caracteriza por fortalecimiento (fuerza, poder) y aclara que no es slo fuerza fsica sino tambin cuando hay coaccin, presin: versal, emocional, sexual, entre otros.

Se considera la violencia intrafamiliar como toda accin u omisin cometida en el seno de la familia por uno o varios de sus miembros que de forma permanente ocasione dao fsico, psicolgico o sexual a otros de sus miembros, que menoscabe su integridad y cause un serio dao a su personalidad y/o a la estabilidad familiar.

Acerca de las causas de la violencia familiar se podra citar factores de orden sociocultural, econmico, psicolgico, ideolgico y educativo, formacin desde la familia de patrones socioculturales violentos incluyendo patrones de consumo de sustancias txicas, ausencia de ayuda y solidaridad.

La desorganizacin familiar implica, especficamente, desatencin a la proliferacin de conductas agresivas, no preocupacin por promover patrones de conducta adecuados de convivencia social y paz entre sus miembros. Esto est relacionado en muchos casos al ejercicio de una autoridad desmedida por alguno de los miembros de la familia, el jefe familiar fundamentalmente sea hombre o mujer.

Pobre capacidad de comunicacin y de sensibilidad dentro de la institucin familiar que impide procesar la informacin y ponerla en funcin del desarrollo armonioso de los intereses de cada uno de los miembros y de la familia en general, que garantice el flujo de un sistema de orientacin valorativa que incluya el desarrollo de valores como: la solidaridad, la paz, la justicia, el amor, frente a expresiones como la violencia, la agresividad, el no respeto a los dems en el seno familiar 8

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde tiempos antiguos, la familia ha sido siempre, una institucin central en la sociedad; el cauce principal para la educacin y la socializacin de las nuevas generaciones, por ende, las relaciones humanas en el mbito de las familias y el hogar son estrechas; por lo que el establecimiento de una convivencia pacfica y respetuosa entre todos los miembros que lo componen es una necesidad primordial, pero a veces esta convivencia resulta difcil, dando como resultado los problemas de relacin y el enfrentamiento entre las personas que conviven bajo el mismo techo. Este enfrentamiento surge casi siempre de la incomprensin, del encasillamiento en su posesin y en la forma de ver las cosas sin atender a los problemas con necesidades del otro, de all nace el irrespeto a los derechos ajenos y poco a poco se va desarrollando un ambiente de opresin, angustias, pena, desilusin, desprecio, rencor, inseguridad, dolor y sobre todo temor. Un ambiente destructivo que pueda coartar el derecho a la libre expresin, a la educacin, a la participacin de la vida cultural en la sociedad, es decir, a los derechos humanos. Por lo expuesto anteriormente para dar respuesta a la bsqueda permanente de informacin sobre casos las incidencias de la incidencia de la violencia

intrafamiliar en nios y nias

se presenta esta investigacin con finalidad de

contestar en trminos generales con las interrogantes siguientes en funcin de las variables que orientan al estudio.

Sistematizacin

Pregunta general

1-Cules son los factores que determinan las incidencias de la violencia intrafamiliar en nios y nias de 56 aos del sector Cruce del cao?

Preguntas especficas.

1-cul es el nivel de maltrato en los nios y nias del sector?

2-Cules tipos de maltratos se presentan con ms frecuencia en la seccin del Cruce del cao?

3-Cules aspectos generales miembros del hogar?

y demogrficos se pueden identificar en algunos

4-Cul es la formacin educativa de la poblacin?

5-Cul es la situacin socio-econmica de los miembros de los hogares encuestados en la seccin?

6-Que conllevan a la violencia intrafamiliar en nios de la poblacin de estudio?

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JUSTIFICACIN

La

familia es el ncleo de la comunicacin interpersonal y cada uno de los

individuos que integran dicho ncleo debe disponer de su propio espacio en el que es protagonista frente a los otros.

Asimismo, la familia adquiere una nueva dimensin como entorno personalizado, socializador potenciando la dimensin personal y los valores individuales, a la vez que la sociedad y la asimilacin de los valores colectivos.

Por lo mencionado anteriormente, reviste de gran inters el poder descubrir cules son los factores que provocan la violencia intrafamiliar en nios, porque mediante estos, podemos orientarnos con la finalidad de concienciar a los dems para prevenir el abuso infantil.

En otras palabras haciendo nfasis a todos los integrantes de la familia sobre las grandes consecuencias de la violencia intrafamiliar en nuestros nios se puede asegurar un mejor desarrollo de nuestra sociedad, pues si convivimos en armona y confraternidad podemos garantizar un futuro mejor, no solo para nosotros mismos, sino para las venideras generaciones.

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OBJETIVO GENERAL.

Determinar la Incidencia de la violencia intrafamiliar en los nios y nias del

sector del Cruce del Cao Provincia Mara Trinidad Snchez 2012 - 2013

OBJETIVOS ESPECFICOS.

Determinar los aspectos generales y demogrficos de los pobladores del sector de Cruce del cao.

Determinar cul es el nivel de maltrato en los nios y nias del sector.

Conocer tipos de maltratos se presentan con ms frecuencia en la seccin del Cruce del cao.

Conocer es cul es la formacin educativa de la poblacin.

Determinar la situacin socio-econmica de los miembros de los hogares encuestados en la seccin.

Analizar los factores que conllevan a la violencia intrafamiliar en nios de la poblacin de estudio.

Describir los maltratos ms frecuentes en nios del sector del Cruce del cao.

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VARIABLE E INDICADORES

Maltrato infantil Accin y efecto de violentar o violentarse. Comportamiento deliberado. Fuerza para producir un dao. Sociocultural, psicolgico, educativo. Desorganizacin familiar. Convivencia social conductas agresivas. econmico, ideolgico y

La violencia intrafamiliar.

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Referencias Bibliogrficas

Aguilera, J. (1996) La familia: Sus implicaciones Psicolgicas y sociales en investigacin familiar y psicoanaltica, Revista de la Universidad del Azuay, No.18.

Agudo G. lvaro. ( 2004) Los estudios de comunidad en bibliotecas Line).(consultado:22/1/04) disponible en: URL:

pblica. (On

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Ares Patricia (2002) Psicologa de la familia, Ed. Flix Varela, La Habana, Pg. (1118), (21-24).

Arias H. Hctor (2004) La comunidad y su estudio. Personalidad- educacin-salud. Ed. Flix Varela, La Habana, 2004.Ed. Pueblo y educacin, La Habana, Pg. (15).

Borroto Chao R. (2000) Participacin social y comunitaria. Libro de Congreso ALAMES.La Habana.

resmenes.

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