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ANO DE LA UNIN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS EXTERNA

ALUMNO:
Jos surez suxe.

CDIGO DEL ALUMNO:


090806k

DOCENTE:
Lic. Fis. Quintana vega ricardo

FACULTAD:
Facfym

ESCUELA PROFESIONAL:
Ingeniera electrnica.

CICLO ACADMICO:
2011-i

ASIGNATURA:
Teora de campos electromagnticos

TEMA:
Curvas equipotenciales y lneas de fuerza del campo elctrico

FECHA DE PRESENTACION:
27,oct del 20011

FECHA DE PRESENTACION:
3,nov del 20011

LAMBAYEQUE PER

PRACTICA EXPERIMENTAL N01 I. TITULO: Curvas equipotenciales y lneas de fuerza del campo elctrico. II. OBJETIVO: Determinar las curvas equipotenciales y lneas debido a los electrodos positivos y negativos. de fuerza

III.

MARCO TEORICO: Una carga elctrica puntual q (carga de prueba) tiene, en presencia de otra carga q1 (carga fuente), una energa potencial electrosttica. De modo semejante a la relacin que se establece entre la fuerza y el campo elctrico, se puede definir una magnitud escalar, potencial elctrico (V) que tenga en cuenta la perturbacin que la carga fuente q1 produce en un punto del espacio, de manera que cuando se sita en ese punto la carga de prueba, el sistema adquiere una energa potencial. El potencial elctrico creado por una carga q1 en un punto a una distancia r se define como:

por lo que una carga de prueba q situada en ese punto tendr una energa potencial U dada por: El potencial depende slo de la carga fuente y sus unidades en el Sistema Internacional son los voltios (V). El origen para el potencial se toma en el infinito, para mantener el criterio elegido para la energa. Para calcular el potencial en un punto generado por varias cargas fuente se suman los potenciales creados por cada una de

ellas, teniendo en cuenta que es una magnitud escalar y que ser positivo o negativo dependiendo del signo de la carga fuente. El trabajo realizado por la fuerza electrosttica para llevar una carga q desde un punto A a un punto B se puede expresar entonces en funcin de la diferencia de potencial entre A y B: Bajo la nica accin de la fuerza electrosttica, todas las cargas tienden a moverse de modo que el trabajo de la fuerza sea positivo, es decir, de modo que disminuye su energa potencial. Esto significa que: . las cargas de prueba positivas se mueven hacia donde el potencial elctrico disminuye y las cargas de prueba negativas se mueven hacia donde el potencial aumenta Recordando la definicin de trabajo de una fuerza

Podemos obtener la relacin entre el campo elctrico y la diferencia de potencial entre dos puntos:

De esta expresin se deduce que en una regin del espacio en la que el campo elctrico es nulo, el potencial es constante. Para calcular el campo elctrico a partir del potencial se utiliza el operador gradiente, de modo anlogo a cmo se obtiene la fuerza a partir de la energa potencial:

Superficies equipotenciales Las superficies equipotenciales son aquellas en las que el potencial toma un valor constante. Por ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por cargas puntuales son esferas concntricas centradas en la carga, como se deduce de la definicin de potencial (r = cte).

Si recordamos la expresin para el trabajo, es evidente que: cuando una carga se mueve sobre una superficie equipotencial la fuerza electrosttica no realiza trabajo, puesto que la V es nula Por otra parte, para que el trabajo realizado por una fuerza sea nulo, sta debe ser perpendicular al desplazamiento, por lo que el campo elctrico (paralelo a la fuerza) es siempre perpendicular a las superficies equipotenciales. En la figura anterior (a) se observa que en el desplazamiento sobre la superficie equipotencial desde el punto A hasta el B el campo elctrico es perpendicular al desplazamiento. Las propiedades de las superficies equipotenciales se pueden resumir en: Las lneas de campo elctrico son, en cada punto, perpendiculares a las superficies equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye. El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma superficie equipotencial es nulo

Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar

IV.

EQUIPOS Y MATERIALES:

Una cubeta. Dos electrodos. Una fuente de voltaje DC. Un multitester analgico. Cuatro cables de conexin. Solucin de sulfato de cobre. Un pliego de papel milimetrado. Una resistencia de proteccin (nicron).

V.

PROCEDIMIENTO Armar en papel milimetrado un sistema de coordenadas cartesianas y colocarlo debajo de la cubeta hacindolo coincidir al origen del sistema de coordenadas con el centro de la cubeta. Colocar el sulfato de cobre hasta una altura de un cm y luego colocar los electrodos positivo y negativo en el interior de la cubeta equidistante del origen de coordenadas y conectarlo a la fuente. Colocar el selector del rango de multitester en la funcin de voltaje. Colocar las puntas del voltmetro en la solucin electroltica y observar que ocurre.

Colocar una de punta del voltmetro sobre un punto del eje x y desplazar la otra punta del voltmetro paralela al eje y hasta detectar un punto donde el voltmetro indique una lectura de 0v. Indicar el punto localizado en una tabla. Repetir hasta ubicar 5 puntos a cada lado del sistema de referencia. Desplazar la punta del voltmetro sobre el eje x 2cm hacia la derecha e izquierda hasta obtener 9 lneas equipotenciales.

VI.

ANALISIS Y RESULTADOS

TIPO DE ELECTRODO: PUNTO ANILLO L1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (0.0,0.0) (0.1,2) (0.2,3.3) (0.2,4.5) (1,6.5) (1.5,7.5) (0.3,-1) (0.2,-2.5) (0.5,-4.5) (1.2,-6.5) (1.4,-8) L2 (2.0,0.0) (2,1) (2.3,2.5) (2.5,4.5) (3.5,6.0) (4.5,7.5) (2.3,-2.0) (2.3,-3.3) (3.2,-4.8) (4,-6) (5.5,-7) L3 (4.0,0.0) (4.4,4.5) (4.5,6.1) (4.7,8.2) (4.3,3.7) (4.0,2.9) (4.0,-1.7) (4.5,-3.1) (4.3,-4.1) (4.4,-7.5) (4.5,-8.0) L4 (6,0) (7.2,-5.8) (6.3,-3.7) (7.4,-8.2) (6.3,-3.8) (6.8,5.1) (7.6,6.9) (6.0,-2.1) (6.4,6.4) (5.8,0.9) (8.5,7.5) L5 (8,0) (8.7,-2.0) (9.5,-2.8) (9.4,-2.4) (8.5,-1.7) (8.1,-1.1) (8.4,1.8) (9.3,2.6) (8.7,2.2) (9.6,2.6) (8.1,0.9) L6 (-2,0) (-2,-1) (-2,-2) L7 (-4.0,0.0) L8 (-6,0) L9 (-8,0) (-9.1,2.0) (-8.4,2.5) (-11.6,1.8) (-11.9,1.7) (-8.4,1.3) (-9.5,-2.0) (-8.5,-1.5) (-8.2,-1.2)

(-4.5,-2.9) (-6.1,-1.4) (-4.7,-4.9) (-6.4,-2.4)

(-2.4,-3.4) (-4.8,-6.4) (-9.0,-5.6) (-2.9,-5.1) (-5.6,-7.0) (-9.4,-6.5) (-3.2,-7.9) (-5,8,-7.6) (-7.6,-4.5) (-2,1.0) (-2,2) (-3,7.7) (-2.5,8.7) (-2.5,6.5) (-5.2,5.6) (-5.6,7.2) (-5.9,9.8) (-4.6,4.4) (4.2,1.1) (-6.3,2.0) (-7.4,3.9) (-10,6.7)

(-11.5,9.0) (-12.0,-2.0) (-8.8,5.4) (-12.5,-1.2)

VII.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: En teora las lneas equipotenciales para la configuracin Punto-Punto son las que parecen crculos concntricos y las

lneas de fuerza son las que van de carga a carga. Se debe notar la simetra entre las ordenadas positivas y negativas respecto al eje x. En el laboratorio, las cargas estaban separadas 14 centmetros. Debido a que el multitester que se utiliz era impreciso, adems los errores humanos el resultado sali parecido pero no igual. Hay que notar que las equipotenciales son mas intensas cerca de las cargas VIII. CUESTIONARIO:

1.-Se puede cruzar dos curvas equipotenciales o dos lneas de campo? No,porque las lneas de campo siempre son perpendiculares a las superficies equipotenciales. Por lo tanto no podemos decir que dos lneas de campo se pueden cruzar. Lo mismo sucede con las superficies equipotenciales ya que son superficies esfricas concntricas en el caso de una esfera. 2.-Explique porque las lneas de campo son siempre perpendiculares a las superficie equipotenciales? Se sabe que en una superficie equipotencial

Esto es cero por lo tanto E.dL=0; esto significa que E es perpendicular a dL.dL de encuentra en la superficie entonces podemos decir que las lneas de campo son siempre perpendiculares.

IX.

BIBLIOGRAFIA:

Fuentes bibliogrficas Electrosttica y Magnetismo, LEYVA NAVEROS, Humberto, pp. 121,122, MOSHERA S.R.L., 1999, Per, Lima. Fsica General III, ASMAT AZAHUANCHE, Humberto, pp. 134,135, SAGSA S.A., 1995, Per, Lima. Fsica para Ciencias e Ingeniera, RESNICK, Robert , pp823 826 ; 879 884; Ed Continental S.A. 1967

http://www.monografias.com/t/curvas-equipotenciales/curvasequipotenciales2.shtml

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