Escuela Superior de Especialización e Investigación Tributaria

ESEIT Virtu@l

Paradigma Científico

Concepto:
Los paradigmas son creencias, moldes que determinan nuestras expectativas, es decir, lo que esperamos de una persona, producto, servicio, lugar o tiempo. En la historia, la mente del hombre ha creado sus propios paradigmas. Cada cultura, cada pueblo, cada organización y cada hombre, crearon sus propios paradigmas.

solo así es capaz de ubicarse en la inmensidad del espacio y del tiempo para ver su medio físico y natural como un todo al que se sienta integrado. . Sin esta creencias no se sentiría cómodo. protegido.El hombre tiene necesidad de crecer. seguro. y permanentemente fija los motores de sus acciones a través de creencias que son paradigmas.

El hombre sin sus paradigmas se sentiría perdido en medio de la bastedad de la naturaleza. Atrás de cada pueblo. . es por ello que los paradigmas se sentiría perdido en medio de la bastedad de la naturaleza. cultura y época existe un sistema de creencias o paradigmas que marca la dirección o conducta de la actividad humana. es por ello que los paradigmas son tan necesarios ya que sin un sistema general de creencia el hombre no podría existir y vencer la incertidumbre. sin su sistema de paradigma un hombre no podría actuar y ni siquiera existir. se sentiría amenazado y perdido.

Todos los seguidores de un paradigma determinado actúan en la misma dirección en un apoyo al paradigma que comparten.Los paradigmas forman redes de conducta en las personas y provocan actitudes en cadena. multiplicador o reduplicador. . El paradigma actúa así en red provocando sinergia o lo que es lo mismo. un efecto.

y 2) le dice como comportarse dentro de las frontera para ser exitoso”. Joel A. Las características de los pioneros de paradigmas son: 1) Intuición: 2) Coraje. 3) Excelencia. ejemplo o modelo”. 2) Innovación. 3) Comisión hacia el largo plazo. define paradigma “como un patrón. Baker menciona que “un paradigma es un grupo de reglas y regulaciones (escritas o no escritas) que hacen dos cosas: 1) establece o define fronteras. .Webster’s New Worl Dictionary. Menciona que las tres llaves del nuevo paradigma para el tercer milenio son: 1) anticipación.

DESARROLLO DE UN PARADIGMA El nacimiento de un paradigma se da por adhesión a partir de una elección. en algún momento aceptamos hacer nuestro ese paradigma y a partir de ese momento el paradigma empieza a actuar como filtro en nosotros. va a afectar tomas de decisiones y nuestra visión global va a dar color a los datos y nosotros vamos a empezar a ordenar o inducir los datos influido por el nuevo paradigma. .

Todo esto depende de muchos factores como la red o el ámbito en que se de el determinado paradigma. pero no existe manera alguna de saber en cuanto tiempo se hace viejo ya que hay paradigmas que envejecen rápidamente y otros que lo hacen lentamente. . ya que un paradigma es una idea.Un paradigma se hace viejo dependiendo del tiempo.

etc. un aparato o un producto. una moda. La respuesta a esta pregunta ha inquietado a hombres de todos los tiempos.El paradigma puede ser una teoría científica. . una tecnología. pero nunca se ha llegado a una respuesta definitiva. Un día el paradigma empieza a perder adeptos por acción del cambio y después de cierto tiempo muere y puede llegar a resucitar. Lo que si es un hecho es que todos los paradigmas envejecen y un día mueren y que si vigencia esta relacionada siempre a algo mejor que surge y satisfacen mejor o con ventaja una necesidad ya que los paradigmas satisfacen necesidades.

el sol. es una constante del universo. no todos los cambios son necesariamente buenos. los planetas. las estrellas. pero todos son necesarios porque el cambio renueva estructuras y siembra el crecimiento. la vida biológica. todo cambia. no hay nadie que no este sujeto al cambio.El cambio ocurre todos los días y se presenta mas allá de la esfera humana. .

las estructuras se agitan y el momento de renovarlas es el momento del cambio. los nuevos paradigmas son propuestos antes las nueva necesidades en la medida en que yo sea capaz de detectar necesidades. .El cambio es necesario e inevitable. por lo tanto. pero la pregunta importante es ¿Cuándo?. sea capaz de producir cambios y dar satisfacciones a esas necesidades insatisfechas. ya que esta ahí precisamente la clave para entender el cambio.

es decir.Anticipar el cambio consiste en saber ver las necesidades no satisfechas y adelantarme a que el cambio se presente en forma violenta o sorpresiva. ya que el cambio de todos modos va a llegar. hacer futurología. . Quien se resiste al cambio es arrastrado por el. lo controla o encauza a veces. quien lo promueve. o por lo menos puede predecirlo. pero al anticiparlo se le puede poner cauces para que no reviente por sorpresa.

• La gente que crea nuevos paradigmas generalmente son foráneos. • Todos los adeptos al viejo paradigma que eligen adoptan una nueva paradigma en sus comienzos. Y considera que: • Los paradigmas son comunes • Los paradigmas son útiles • A veces los paradigmas pueden convertirse en el paradigma mismo. . EDWARDS DEMING Padre del milagro japonés menciona que “los paradigmas establecen limites.PARADIGMA CIENTIFICO Según W. pero también nos proporcionan formulas para el éxito”.

. química o biológica. son reconocidos fácilmente. aquellos datos que concuerdan con el paradigma del científico. Descubrió “que los paradigmas actúan como filtros que seleccionan los datos que llegan a la mente del científico. los científicos ven este tipo de datos con gran claridad y compresión”. lo que es mas.PARADIGMA CIENTIFICO Según THOMAS KUHN Investigó como los científicos cambiaron sus paradigmas en física.

Con algunos de los datos. en algunos casos simplemente ignoraban los datos inesperados. ¿Por qué?. .… También Kuhn descubrió un alarmante efecto negativo. mayor era la dificultad de los científicos en percibirlos. porque esos datos no concordaban con las expectativas creadas por sus paradigmas y ciertamente cuanto mas imprevisto los datos. los científicos tenían gran dificultad. otras veces distorsionaban eso datos hasta que se acomodaban a su paradigmas en vez de reconocer que constituían excepciones a la regla.

en todo momento observamos al mundo a través de nuestros paradigmas. lo que es perfectamente obvio para una persona con un paradigma. constantemente elegimos aquellos datos que mejor se acomodan a nuestras normas y reglamentos tratando de ignorar el resto. como resultado. fisiológicamente incapaces de percibir datos imprevistos. los paradigmas "filtran nuestra experiencia.Concluyó • Que los científicos eran literalmente. en otras palabras. puede ser totalmente imperceptible para otra con un paradigma diferente. En términos generales. este fenómeno se llama "efecto paradigma“. los datos que observaban eran invisibles. .

por cual se tiene que recordar que cada vez que cambia un paradigma. y se denomina "La regla de retorno a cero".• Hay una verdad crucial y profunda escondida detrás de cada paradigma. todo vuelve a cero. .

.PETER DUCKER: El paradigma tiene dos funciones: • Pone límites a la percepción del investigador. Es un filtro que selecciona datos del mundo • Ayuda a resolver problemas con éxito dentro de dichos límites.

.• Ducker lo define "como un patrón conceptual de modelos de elección y solución de problemas". Conjunto de creencias y normas de comportamiento que comparten los miembros de una comunidad científica. durante el período de vigencia del paradigma.

Pi = Principios interpretativos. Hc = Hábitos conductuales. Mc = Modelo Conceptual. Ms ∧ Is ) ⎤ ⎦ • • • • • • • • • Pc = Paradigma Científico. Tv = Teorías vigentes que explican dichos problemas. existencia humana y sociedad. Cp = Criterios de selección de problemas. Hi = Hábitos intelectuales. W = (Concepción del Mundo). Vj . . Hi. Tv. Hc ) ∧ Mc ( Cp. Vj = Juicios de Valor Acerca de los fines de la ciencia.FORMULA DEL PARADIGMA CIENTÍFICO Pc = ⎡ ⎣W ( Pi.