Escuela Superior de Especialización e Investigación Tributaria

ESEIT Virtu@l

Paradigma Científico

Concepto:
Los paradigmas son creencias, moldes que determinan nuestras expectativas, es decir, lo que esperamos de una persona, producto, servicio, lugar o tiempo. En la historia, la mente del hombre ha creado sus propios paradigmas. Cada cultura, cada pueblo, cada organización y cada hombre, crearon sus propios paradigmas.

Sin esta creencias no se sentiría cómodo.El hombre tiene necesidad de crecer. y permanentemente fija los motores de sus acciones a través de creencias que son paradigmas. . solo así es capaz de ubicarse en la inmensidad del espacio y del tiempo para ver su medio físico y natural como un todo al que se sienta integrado. protegido. seguro.

es por ello que los paradigmas son tan necesarios ya que sin un sistema general de creencia el hombre no podría existir y vencer la incertidumbre. sin su sistema de paradigma un hombre no podría actuar y ni siquiera existir.El hombre sin sus paradigmas se sentiría perdido en medio de la bastedad de la naturaleza. Atrás de cada pueblo. cultura y época existe un sistema de creencias o paradigmas que marca la dirección o conducta de la actividad humana. es por ello que los paradigmas se sentiría perdido en medio de la bastedad de la naturaleza. . se sentiría amenazado y perdido.

un efecto. .Los paradigmas forman redes de conducta en las personas y provocan actitudes en cadena. Todos los seguidores de un paradigma determinado actúan en la misma dirección en un apoyo al paradigma que comparten. multiplicador o reduplicador. El paradigma actúa así en red provocando sinergia o lo que es lo mismo.

Baker menciona que “un paradigma es un grupo de reglas y regulaciones (escritas o no escritas) que hacen dos cosas: 1) establece o define fronteras. Las características de los pioneros de paradigmas son: 1) Intuición: 2) Coraje. . define paradigma “como un patrón. Joel A.Webster’s New Worl Dictionary. y 2) le dice como comportarse dentro de las frontera para ser exitoso”. 3) Excelencia. 3) Comisión hacia el largo plazo. ejemplo o modelo”. 2) Innovación. Menciona que las tres llaves del nuevo paradigma para el tercer milenio son: 1) anticipación.

.DESARROLLO DE UN PARADIGMA El nacimiento de un paradigma se da por adhesión a partir de una elección. en algún momento aceptamos hacer nuestro ese paradigma y a partir de ese momento el paradigma empieza a actuar como filtro en nosotros. va a afectar tomas de decisiones y nuestra visión global va a dar color a los datos y nosotros vamos a empezar a ordenar o inducir los datos influido por el nuevo paradigma.

pero no existe manera alguna de saber en cuanto tiempo se hace viejo ya que hay paradigmas que envejecen rápidamente y otros que lo hacen lentamente.Un paradigma se hace viejo dependiendo del tiempo. . Todo esto depende de muchos factores como la red o el ámbito en que se de el determinado paradigma. ya que un paradigma es una idea.

pero nunca se ha llegado a una respuesta definitiva. un aparato o un producto. Un día el paradigma empieza a perder adeptos por acción del cambio y después de cierto tiempo muere y puede llegar a resucitar. una tecnología. Lo que si es un hecho es que todos los paradigmas envejecen y un día mueren y que si vigencia esta relacionada siempre a algo mejor que surge y satisfacen mejor o con ventaja una necesidad ya que los paradigmas satisfacen necesidades. una moda. . etc.El paradigma puede ser una teoría científica. La respuesta a esta pregunta ha inquietado a hombres de todos los tiempos.

es una constante del universo. la vida biológica.El cambio ocurre todos los días y se presenta mas allá de la esfera humana. pero todos son necesarios porque el cambio renueva estructuras y siembra el crecimiento. . los planetas. no todos los cambios son necesariamente buenos. no hay nadie que no este sujeto al cambio. todo cambia. el sol. las estrellas.

los nuevos paradigmas son propuestos antes las nueva necesidades en la medida en que yo sea capaz de detectar necesidades. las estructuras se agitan y el momento de renovarlas es el momento del cambio. pero la pregunta importante es ¿Cuándo?. sea capaz de producir cambios y dar satisfacciones a esas necesidades insatisfechas. por lo tanto. ya que esta ahí precisamente la clave para entender el cambio. .El cambio es necesario e inevitable.

ya que el cambio de todos modos va a llegar. es decir. quien lo promueve. lo controla o encauza a veces. hacer futurología.Anticipar el cambio consiste en saber ver las necesidades no satisfechas y adelantarme a que el cambio se presente en forma violenta o sorpresiva. . o por lo menos puede predecirlo. pero al anticiparlo se le puede poner cauces para que no reviente por sorpresa. Quien se resiste al cambio es arrastrado por el.

• Todos los adeptos al viejo paradigma que eligen adoptan una nueva paradigma en sus comienzos. pero también nos proporcionan formulas para el éxito”. EDWARDS DEMING Padre del milagro japonés menciona que “los paradigmas establecen limites. . • La gente que crea nuevos paradigmas generalmente son foráneos.PARADIGMA CIENTIFICO Según W. Y considera que: • Los paradigmas son comunes • Los paradigmas son útiles • A veces los paradigmas pueden convertirse en el paradigma mismo.

PARADIGMA CIENTIFICO Según THOMAS KUHN Investigó como los científicos cambiaron sus paradigmas en física. lo que es mas. química o biológica. aquellos datos que concuerdan con el paradigma del científico. . son reconocidos fácilmente. los científicos ven este tipo de datos con gran claridad y compresión”. Descubrió “que los paradigmas actúan como filtros que seleccionan los datos que llegan a la mente del científico.

… También Kuhn descubrió un alarmante efecto negativo. otras veces distorsionaban eso datos hasta que se acomodaban a su paradigmas en vez de reconocer que constituían excepciones a la regla. mayor era la dificultad de los científicos en percibirlos. porque esos datos no concordaban con las expectativas creadas por sus paradigmas y ciertamente cuanto mas imprevisto los datos. Con algunos de los datos. los científicos tenían gran dificultad. en algunos casos simplemente ignoraban los datos inesperados. ¿Por qué?. .

puede ser totalmente imperceptible para otra con un paradigma diferente. en otras palabras. . En términos generales. en todo momento observamos al mundo a través de nuestros paradigmas. este fenómeno se llama "efecto paradigma“.Concluyó • Que los científicos eran literalmente. como resultado. fisiológicamente incapaces de percibir datos imprevistos. los paradigmas "filtran nuestra experiencia. lo que es perfectamente obvio para una persona con un paradigma. constantemente elegimos aquellos datos que mejor se acomodan a nuestras normas y reglamentos tratando de ignorar el resto. los datos que observaban eran invisibles.

. y se denomina "La regla de retorno a cero". por cual se tiene que recordar que cada vez que cambia un paradigma.• Hay una verdad crucial y profunda escondida detrás de cada paradigma. todo vuelve a cero.

. Es un filtro que selecciona datos del mundo • Ayuda a resolver problemas con éxito dentro de dichos límites.PETER DUCKER: El paradigma tiene dos funciones: • Pone límites a la percepción del investigador.

.• Ducker lo define "como un patrón conceptual de modelos de elección y solución de problemas". durante el período de vigencia del paradigma. Conjunto de creencias y normas de comportamiento que comparten los miembros de una comunidad científica.

Hc ) ∧ Mc ( Cp. Hi = Hábitos intelectuales. Vj = Juicios de Valor Acerca de los fines de la ciencia. Pi = Principios interpretativos. Tv = Teorías vigentes que explican dichos problemas. Ms ∧ Is ) ⎤ ⎦ • • • • • • • • • Pc = Paradigma Científico. Vj . Hc = Hábitos conductuales. W = (Concepción del Mundo). Tv. Mc = Modelo Conceptual. Cp = Criterios de selección de problemas. .FORMULA DEL PARADIGMA CIENTÍFICO Pc = ⎡ ⎣W ( Pi. existencia humana y sociedad. Hi.

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