INTRODUCCION A LA COMUNICACIN TRABAJO FINAL 40% APORTE GRUPAL

HILDREN ESTELA ESTRADA DAILY ROSA CURIEL NATALIA ZUIGA - 39583067

CODIGO 90017_14

JORGE LOPEZ TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE COMUNICACIN SOCIAL DICIEMBRE 2013

INTRODUCCION

En este trabajo se van a desarrollar las potencialidades y problemticas del entorno comunicacional de Gmez Editores SAS, el Conjunto Alameda y la Revista Gacela, haciendo un anlisis con relacin a los pensamientos de los diferentes actores del modulo y la realidad encontrada en cada contexto, colocando en prctica lo visto durante el modulo de comunicacin social. Plasmando todo lo relacionado con su entorno, construyendo comunidad, mostrando los grandes valores y el dinamismo que tiene el grupo humano y la calidad de servicio a la comunidad.

Anlisis de un texto reflexivo y analtico sobre las potencialidades y problemticas en la comunicacin que tiene propsitos de construir comunidad, haciendo referencias de los argumentos de los autores trabajados en el curso.

La comunicacin es un intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier tipo de informacin mediante la cual se construye comunidad y sociedad, donde hay interaccin y retroalimentacin, en los tres entornos comunicaciones

desarrollados se evidencia ampliamente un excelente proceso de construccin y una gran comunicacin, que ocurre dentro de una comunidad. Siendo esta, grupo de personas asociadas con el objeto de llevar una vida en comn, basada en una permanente ayuda mutua, quienes utilizan la comunicacin para poder convivir. Se hace necesario que se sienten bases; para contrarrestar problemticas, incrementar potencialidades y fomentar un proceso comunicativo, que sea incluyente con todos sus interlocutores. El cual debe contemplar, una relacin de interlocucin, que logre poner en comn mensajes, dentro de un contexto comunicativo. (CALVELO-YSERN, 1994).

Se debe establecer que una buena comunicacin dentro de una comunidad contempla a todos sus individuos. Brindndoles derechos y deberes de participar en todo tipo de comunicacin, no limitando el proceso comunicativo a solo transmitir un mensaje, tal como lo hacen hoy da los medios de comunicacin, que contrariamente a comunicar se limitan a informar. Puesto que, efectan un proceso de envo unidireccional del informacin. (LPEZ FORERO, 1990) ahora por el contrario, se hace necesario que en las diversas comunidades se establezcas la reglas, normas para que se desarrolle un dialogo respetuoso, que reconozca las opiniones, concepciones, contextos, representaciones y universos discursivos de cada participante. (CALVELO, 1998).

Por otra parte, se hace necesario buscar intereses comunes entre los diversos participantes de una comunidad. De manera que, se busque generar y desarrollar una comunicacin en torno a temas que, a todos les inquiete y busque encontrar soluciones. Tal es ejemplo, de problemticas con un servicio

pblico, un poltico corrupto, delincuencia en la comunidad, peligros. No obstante, tambin se puede buscar dialogar sobre experiencias positivas de la comunidad como los son concursos que busquen premiar a estudiantes acadmicamente, integraciones y obras pblicas en benfico de la comunidad, que se encuentran en desarrollo. Esto ltimo puede ser dentro del conjunto, barrio o el mismo municipio. Ahora, para promover una buena comunicacin, es necesario realizar actividades de integracin que conduzcan hacia el dialogo permanente. Adems, de desarrollar en medios escritos, radiales y

audiovisuales a travs de diversos medios de comunicacin comunitarios, que tengan difusin masiva a travs del internet, tales como emisoras, canales de videos, blogs entre otros. (RABOY-SOLERVINCENS)

En la construccin de comunidad, la comunicacin como campo de conocimiento, de investigacin y de formacin profesional y periodstica, tiene un contexto multidimensional y transversal, un campo en permanente

construccin de ideas, procesos y fenmenos sociales, provocados por el desarrollo de los medios masivos. Modelo comunicacional aplicable a los medios masivos (Westley y MacLean, 1957), el anlisis e investigaciones de circunstancias histricas, geogrficas, filosficas, culturales y polticas del entorno y de la sociedad, propiciando valoracin crtica y reflexiva que permite identificar la diversidad de visiones del mundo y de las diferentes culturas que nos rodean, fomentando su apreciacin como manifestacin cultural del ser humano y la sociedad en la regin. Los medios de comunicacin y las tecnologas, han modificado la manera de construir el saber, construir comunidad, sociedad, el modo de aprender y la forma de conocer al otro, entendindose la comunicacin como una relacin de dilogo (Celam, 1986).

En conclusin, los contextos comunicacionales pueden presentar diversas problemticas y potencialidades. No obstante, como comunicador social comunitario se deben crear los espacios, situaciones y actividades que ayuden a fomentar una comunicacin, dialgica y participativa, donde todos interacten libremente.

CONCLUSION

En el desarrollo de este trabajo se abordaron temas sobre los comunicacin y su entorno y la relacin con los diferentes actores vistos en el modulo, las apreciaciones sobre la formalizacin de los procesos comunicaciones y el logro de implantar estrategias que aporten en gran medida a la construccin del conocimiento en las empresas, organizaciones, negocios, en la comunidad y en la vida misma. El proceso de la comunicacin es un factor sumamente importante, en donde intervienen todos los actores sociales y se busca siempre una retroalimentacin, teniendo en cuenta que la comunicacin es el eje fundamental de todo.

BIBLIOGRAFIA SERAFINI, Mara Teresa. Como redactar un tema. Ediciones Paids, Buenos Aires, 1. Edicin, 1989. LOPEZ FORERO, Luis. Introduccin a los medios de comunicacin, Universidad Santo Tomas, Bogot D. C., 4 Edicin 1990, Pg. 29-36. FUENTES NAVARRO, Ral, El estudio de la comunicacin desde una perspectiva sociocultural en Amrica Latina.