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FORO EDUCATIVO MUNICIPAL

“PERTINENCIA, INNOVACION Y COMPETITIVIDAD”

MUNICIPIO: Nocaima Cundinamarca

FECHA: 4 de agosto de 2009

HORA: 8 a.m.

LUGAR: Aula Múltiple Escuela Normal Superior Nocaima

MODERADORES: Edith Rocío Barbosa - Secretaria de Gobierno Municipal


Moisés Alfonso – Secretaría de Cultura y Deporte
Municipal

RELATORAS: Martha Teresa Ortíz – Docente I.E.D.R. Post-primaria Las


Mercedes
Luz Nélida Huertas – Docente I.E.D. Escuela Normal
Superior
Martha Cristina Orjuela – Docente I.E.D. Escuela Normal
Superior

ORDEN DEL DIA

1. Himno Nacional de la República de Colombia

2. Himno al Municipio de Nocaima

3. Instalación del Foro a cargo de Edith Rocío Barbosa

4. Lineamientos para el desarrollo del foro a cargo del moderador

5. Ponencias de la Escuela Normal Superior

6. Ronda de preguntas

7. Ponencia de la I.E.D. Colegio Departamental

8. Ronda de preguntas

9. Receso

10.Ponencia I.E.D.R. Post-primaria Las Mercedes

11.Ronda de preguntas
12.Presentación de experiencias significativas

13.Conclusiones

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DIA

• La instalación del foro estuvo a cargo de Edith Rocío Barbosa - Secretaria


de Gobierno Municipal, quien dio un saludo de bienvenida a los
asistentes. Manifestó la importancia de la innovación, pertinencia y
competitividad en el desarrollo de aprendizajes.

• Los lineamientos para el desarrollo del foro fueron:

1. Duración de cada ponencia: quince (15) minutos

2. Ronda de preguntas: diez (10) minutos

3. Intervenciones: tres (3) minutos

4. Experiencias significativas treinta (30) minutos

• Ponencias Escuela Normal Superior

La primera ponencia de la Escuela Normal Superior estuvo a cargo de la


docente Sirley Méndez Hernández del área de Tecnología e Informática,
titulada ¿Cómo estamos con las TIC?. Hizo una invitación, a los docentes
y docentes en formación, a reflexionar sobre el uso de las TIC como
herramientas necesarias en todas las áreas del conocimiento para llevar
a cabo procesos significativos que respondan a las necesidades del
estudiante y del entorno.

La segunda ponencia de la Escuela Normal Superior estuvo a cargo de la


docente en formación de segundo semestre Yenny Hernández , titulada
¿De qué forma el uso de las TIC contribuyen con la innovación,
pertinencia y competitividad en el proceso de la formación docente?.
Hizo una breve definición sobre las TIC y muestra la importancia de las
mismas en el desarrollo de las habilidades comunicativas, la creatividad
y la recursividad para aprovecharlas. Enfatizó en el uso de los edu-blogs
como medio de comunicación de la comunidad educativa; así mismo
mencionó el programa radial que se transmite en la emisora municipal.

• En la ronda de preguntas intervino el profesor Javier Antonio López de la


I.E.D.R. Post-primaria Las Mercedes, con la siguiente inquietud ¿Qué ha
hecho la Escuela Normal para aprovechar el celular y la internet,
evitando su mal uso?.
Ante la inquietud manifestada, responde la profesora Sirley Méndez: Con
los estudiantes de ciclo complementario se han desarrollado actividades
que permiten usar el celular para grabar audio y video y luego
reproducirlos en el computador para mostrar la experiencia que se tiene
en el desarrollo de un trabajo. Respecto a la internet, se han bloqueado
las páginas no aptas para los jóvenes y niños, además se dan las
recomendaciones para su buen uso.

• Ponencia de la I.E.D. Colegio Departamental a cargo de la docente


Piedad Cifuentes, titulada: Importancia de la computadora en el proceso
educativo. Enfatizó en la importancia del computador como herramienta
pedagógica que le permite al docente el desarrollo de habilidades y
conocimiento para organizar actividades pedagógicas, creativas e
innovadoras y útiles para el desempeño de sus labores desde el
preescolar y la básica primaria, contibuyendo a la innovación de los
ambientes de aprendizaje; así mismo sugirió la importancia de que cada
aula cuente, al menos, con un computador, un DVD y un televisor.

• El relator dio el espacio para la ronda de preguntas pero no las hubo.

• Ponencia I.E.D.R. Post-primaria Las Mercedes a cargo de la docente


Adriana Marcela Ramírez, titulada: La importancia de los proyectos
productivos en el mejoramiento de las condiciones de vida de nuestros
estudiantes. Teniendo en cuenta la misión de la institución se ofrece una
educación teórico-práctica con la colaboración del SENA, la UMATA y la
Alcaldía Municipal, para formar líderes comunitarios en busca de mejorar
su calidad de vida y fomentar el cambio de mentalidad hacia el
aprovechamiento de los recursos en el área rural. Por lo anterior, se
desarrollan proyectos productivos agropecuarios como la tecnificación de
la caña panelera, cría de cerdos, patos y conejos, novillos de engorde,
compostaje y huerta casera.

• En la ronda de preguntas intervino la docente de la I.E.D. Escuela Normal


Superior Sede Rural La Concepción, con la siguiente inquietud ¿De qué
manera la institución involucra a los padres de familia y comunidad con
estos proyectos?.

Respondió el profesor Antonio López: Los docentes de la institución


invitan a los padres de familia a integrarse y participar en el desarrollo
de los proyectos, de igual manera se ofrece un almuerzo que permite
compartir un poco más con ellos. La profesora Carmenza Zabala tomó la
palabra y manifestó que los docentes hacían extensivas las actividades
de clase a la casa, para que el padre de familia se involucre en el
proceso.

• Presentación de experiencias significativas

• Aplicación de espacios en internet, docente Eliuth Gamboa, Docente


I.E.D.R. Post-primaria Las Mercedes. Los espacios en internet permiten
que el docente publique los trabajos del área respectiva y sean
desarrollados por los estudiantes; éstos son tomados como herramienta
educativa que motiva y facilita los procesos de aprendizaje.

• Sabiplantas, experiencia de los estudiantes de la I.E.D. Escuela Normal


Superior Básica Primaria. Muestra la selección y manejo de residuos
orgánicos desde la escuela, con la elaboración de abono que se utiliza
para el cultivo de plantas ornamentales, medicinales y huerta escolar; se
cuenta con la participación y apoyo de la comunidad educativa. Involucra
también TIC ya que con este proyecto se rescatan y fortalecen los
valores hacia la naturaleza, manifestados en el programa radial
desarrollado en la emisora municipal y con la creación de la revista que
lleva su mismo nombre, en la que se muestran las creaciones literarias
de los estudiantes. Así mismo, toda la información de las plantas
medicinales y ornamentales se busca en internet, con el
acompañamiento de docentes y estudiantes maestros de ciclo
complementario.

• Aprovechamiento de los recursos desechables en los aprendizajes de la


Educación Artística. Docente Yulieth Reina, I.E.D. Colegio Departamental
Sede Rural El Volcán. La docente explicó como aprovecha los residuos
sólidos como las botellas plásticas, cáscaras de huevo, tapas de envases,
entre otros, para la elaboración de objetos en el área de artística, cuyo
fin es reducir, reutilizar y reciclar colaborando con el medio ambiente y
desarrollando manualidades a bajo costo.

• Importancia de la computadora en el proceso educativo. Docente Piedad


Cifuentes, I.E.D. Colegio Departamental Sede San Joaquín. Manifestó la
forma como utiliza el computador para fortalecer el proceso lecto-
escritor en los estudiantes. Maneja la transversalidad con las diferentes
áreas como las matemáticas, educación física, el dibujo, lengua
castellana, permitiendo que el estudiante plasme sus experiencias
mediante escritos y dibujos con ayuda del computador.
• Conclusiones

o El buen uso de las TIC contribuye al fortalecimiento del


conocimiento y aportan al mejoramiento de la calidad de vida

o A pesar de los pocos recursos existentes, se deben buscar las


estrategias que permitan implementar herramientas tecnológicas
para fomentar en los estudiantes la innovación y la competitividad

o El computador es importante en el proceso educativo, ya que es


una herramienta útil para los docentes estudiante y la comunidad
en general, por ende la invitación es para que los docentes las
implementen en su quehacer pedagógico.

o Innovar y replantear constantemente nuestro quehacer


pedagógico, es un requisito primordial para el desarrollo integral
de los estudiantes y fortalecimiento de habilidades, necesarias
para su desempeño escolar y futuro laboral.

o La pertinencia, innovación y competitividad está íntimamente


ligada con las necesidades de la sociedad en su aspecto
productivo, es por esto que uno de los puntos de partida está en el
diseño curricular y el otro, la iniciativa de los docentes y
estudiantes para utilizar estrategias o elementos que le permitan
fortalecer los procesos educativos.

o En este mundo globalizado, quien no sea competente en el uso de


las TIC es improductivo o poco eficiente para el mundo laboral;
siendo responsabilidad directa del gobierno nacional,
departamental y municipal, asignando recursos para la dotación
de equipos y conectividad en las instituciones educativas.

o Por último, no se puede olvidar que así como es importante formar


grandes ejecutivos, es necesario formar jóvenes que amen la
naturaleza y hagan productivo del campo.