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Mdulo 3: Vivir en lnea

COMUNICACIN DE REDES E INTERNET Identificar que las redes (incluidas las redes informticas y otras redes como la red telefnica) transmiten diferentes tipos de datos Identificar los beneficios de la computacin en red Identificar los riesgos de la informtica en red Identificar los roles de los clientes y servidores en una red Identificar las redes por tamao y tipo Identificar problemas relacionados con la comunicacin de red (por ejemplo, de alta velocidad, banda ancha, inalmbricas conceptos (wifi), etc) Identificar los principios fundamentales de la seguridad en una red como la autorizacin, autenticacin, y las cuestiones de seguridad inalmbrica, Lo domino Tengo dudas Me falta practicar

COMUNICACIN Y COLABORACIN Identificar los diferentes mtodos de comunicacin electrnica y colaboracin, las ventajas y desventajas del correo electrnico (por ejemplo, mensajera instantnea, blogs, redes sociales, etc) Identificar los servicios de comunicacin como el correo, mensajes de texto, conferencias en lnea y sitios de redes sociales Identificar cmo utilizar y consultar las herramientas de comunicacin como el correo electrnico o la mensajera instantnea Identificar cmo el correo electrnico es una cuenta nica y permite identificar a un usuario de correo electrnico nica por e-mail Identificar los componentes de un mensaje de correo electrnico o mensaje instantneo Identificar cundo utilizar las opciones de correo electrnico diferentes Leer y enviar mensajes de correo electrnico Identificar las formas de complementar un mensaje de correo electrnico con informacin adicional Administrar archivos adjuntos Administrar mail Administrar direcciones

Lo domino

Tengo dudas

Me falta practicar

Identificar el propsito de uso frecuente opciones de configuracin de correo (por ejemplo, la firma automtica, fuera de la oficina de asistencia, los mensajes de bloqueo, etc.) Identificar los usos adecuados para los diferentes mtodos de comunicacin (por ejemplo, correo electrnico, mensajera instantnea, teleconferencia, y la sindicacin) Identificar las ventajas de la comunicacin electrnica Identificar los problemas comunes asociados con la comunicacin electrnica (por ejemplo, error en la entrega, correo basura, engaos, fraude, virus, etc.) Identificar los elementos de las comunicaciones electrnicas profesionales y eficaces (por ejemplo, una respuesta oportuna, correcta ortografa y la gramtica, el nivel adecuado de formalidad, etc) Identificar los archivos adjuntos, uso del correo electrnico y otra informacin complementaria (por ejemplo, grandes archivos que incluyen un URL, cuestiones de seguridad, etc.) Identificar las cuestiones relativas a correos electrnicos no solicitados ("spam") y cmo reducir al mnimo o control de correo no solicitado Identificar procedimientos eficaces para garantizar el uso seguro y eficaz de comunicaciones electrnicas, incluido "netiqueta", la comprensin de la escuela o polticas de la compaa, y siguiendo las directrices.

USO DE LA INTERNET Y LA WEB EN EL MUNDO Entender la diferencia entre Internet (una red mundial de computadoras) y la World Wide Web (un conjunto de pginas enlazadas que contienen informacin y las aplicaciones que utiliza la Internet para facilitar las comunicaciones en lnea) Identificar la terminologa relacionada con Internet y la World Wide Web (por ejemplo, de dominio, pgina de inicio, HTML, URL, Wiki, etc) Identificar los diferentes elementos de una pgina Web (por ejemplo, texto, objetos grficos, texto con hipervnculo, etc) Identificar diferentes tipos de sitios Web (por ejemplo, sitios del gobierno, frente a sitios seguros no seguros, los sitios de bsqueda, etc) Navegar por la Web con un navegador (por ejemplo, abrir un nuevo navegador o pestaa, ir a la pgina principal de un sitio web, etc) Actualizar la visualizacin de una pgina Web

Lo domino

Tengo dudas

Me falta practicar

Mostrar un historial de los sitios Web visitados recientemente, vaya a un sitio previamente visitado y borrar la historia de los sitios visitados Buscar informacin especfica en un sitio Web Gestionar Favoritos sitios / pginas favoritas Copiar los elementos adecuados de un sitio Web a otra aplicacin (como copiar texto o multimedia a un documento de procesamiento de textos o una presentacin o copiar datos a una hoja de clculo) Descargar un archivo desde un sitio Web a una ubicacin especificada Imprimir informacin de un sitio Web o una pgina Web Identificar los ajustes que se pueden modificar en una aplicacin de navegador Web Identificar los problemas asociados al uso de la Web (por ejemplo, "Pgina no encontrada" errores, popups, etc.) Identificar herramientas para crear contenido en Internet (por ejemplo, blogs, wikis, podcasts, sitios de redes sociales, etc) Identificar las formas de bsqueda de informacin Utilizar un buscador para encontrar informacin (por ejemplo, utilizando palabras clave eficaces, utilizando herramientas avanzadas de bsqueda, etc.) Identificar las cuestiones relativas a la calidad de la informacin que se encuentra en el Internet incluyendo relevancia, fiabilidad y validez. Identificar la forma de evaluar la calidad de informacin que se encuentra en la Web Identificar las conductas responsables y ticas al crear o utilizar el contenido en lnea (por ejemplo, copyright, marca comercial, evitando el plagio, etc.)

EL IMPACTO DE LA INFORMTICA E INTERNET EN LA SOCIEDAD Identificar cmo la tecnologa de la informacin e Internet se utilizan en el trabajo, el hogar o la escuela para recoger, analizar, evaluar, crear comunidades, etc. Identificar que el tradicional de escritorio y computadoras porttiles representan slo una fraccin de las personas que interactan con la tecnologa informtica en forma regular (por ejemplo, cajeros automticos, computadora encajada elabora en electrodomsticos, GPS, etc.) Identificar cmo las computadoras y la Internet han transformado los procesos tradicionales (por ejemplo, comercio electrnico, teletrabajo, el aprendizaje en lnea, etc.)

Lo domino

Tengo dudas

Me falta practicar

Identificar las tecnologas que apoyan o brindan oportunidades a los discapacitados y desfavorecidos (por ejemplo, software de reconocimiento de voz, el gobierno electrnico, etc.) Identificar la forma de mantener un ambiente de trabajo seguro que cumpla con las normas legales, de salud y seguridad Identificar las lesiones que pueden resultar de la utilizacin de computadoras por largos perodos de tiempo (por ejemplo, forzar la espalda, tensin ocular, etc.) Identificar los riesgos a los datos personales y de organizacin (por ejemplo, el robo, la prdida de datos, etc.) Identificar las amenazas de software, incluyendo virus y gusanos Identificar las razones para restringir el acceso a los archivos, dispositivos de almacenamiento, equipos, redes, Internet o determinadas pginas de Internet, incluida la proteccin de los datos y restringir los sitios a los nios con contenidos para adultos. Identificar los principios que marcan cuando la informacin puede o no ser considerada como personal, incluyendo la diferencia entre los sistemas informticos propiedad de las escuelas o empresas que pueden tener normas y directrices en cuanto a quin posee los datos almacenados en el sistema, y las computadoras de propiedad de los particulares cuando el propietario de la equipo tiene control sobre sus propios datos Identificar la forma de evitar riesgos relativos al comercio electrnico (por ejemplo, el intercambio de informacin de tarjeta de crdito en sitios no seguros, el control de la legitimidad de las ofertas en lnea, etc.) Identificar la forma de proteger la privacidad y la seguridad personal en lnea (para evitar los fraudes, robo de identidad y otros peligros) Identificar la forma de encontrar informacin acerca de las reglas sobre el uso de computadoras e Internet Identificar la forma de mantenerse informado sobre los cambios y avances en la tecnologa Identificar la forma de ser un usuario responsable de las computadoras (por ejemplo, productos de reciclaje como cartuchos de impresora, de forma segura la eliminacin de hardware, etc.)