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Entrevista com Hermeto Pascoal Para mim msica no trabalho, devoo

Um dos mais inventivos artistas de sua poca, o alagoano Hermeto Pascoal apresentou-se com a Orquestra Jovem Tom Jobim no dia 29 de agosto no Memorial da mrica !atina" ntes de tocar com a orquestra m#sicas de sua autoria como $oal%ada, Jegue e &eb', Hermeto concedeu essa entrevista ( equipe de comunica)*o da Tom Jobim + ,M,-P, na qual conta %ist.rias de seus /0 anos de vida, 1ala sobre sua carreira e de sua pai2*o pela m#sica" - So quantos anos de carreira? -*o /0" ,u considero que a min%a carreira come)ou no dia 22 de 3un%o de 4905" 6a mesma %ora em que eu nasci, 37 comecei a min%a carreira" - Mesmo com tantos anos de estrada sua vitalidade musical parece intacta. Existe alguma frmula mgica para toda essa vontade de viver e fazer msica? 1.rmula voc' 1a8er o que gosta" ,u amo o que 1a)o, e para isso sempre e2iste motiva)*o" 9 a m#sica que me carrega e que vai me levar de volta para o cu, se :eus quiser" Ten%o cumprido muito bem a min%a miss*o aqui na Terra, que a m#sica" ,nt*o, ten%o que ir para o cu mesmo; - oc! utiliza instrumentos no usuais para fazer msica" como #rinquedos infantis" garrafas e at$ mesmo a gua. %ara voc!" tudo $ msica? Tudo" t os 4< anos o meu p#blico e os meus pro1essores 1oram os animais= os p7ssaros, os cavalos, as vacas, os sapos" ,u tocava com eles e para eles e tin%a uma receptividade maravil%osa" >sso algo que e2iste na min%a m#sica, essa ess'ncia eu n*o perdi, ela continua comigo em cada coisa que eu 1a)o" 6a m#sica sin1?nica, no grupo, em qualquer 1orma)*o" - %ara voc!" qual $ a diferen&a entre msica erudita e popular? di1eren)a muito grande, porque a proposta do erudito muito padroni8ada" @osto desse estilo musical, da teoria, mas nada tem mudado" Os mesmos compositores s*o tocados de gera)*o para gera)*o, sem %aver inova)*o nas m#sicas" -e o Ailla-!obos pudesse 1alar agora, ele diria= B@ente, toquem o Tren8in%o $aipira com outro arran3o" J7 que eu n*o estou aC e n*o posso 1a8er, 1a)am voc'sD" 9 como aquela pessoa que usa a mesma roupa a vida todaE como aquele edi1Ccio lindo, maravil%oso e bem construCdo, porm sem restaura)*o" 9 preciso de restaura)*o na m#sica, mas e2istem os preconceitos, aquelas pessoas antigas que n*o querem me2er" Os pr.prios compositores n*o podem 1alar nada porque n*o est*o mais conosco, mas mesmo mentalmente eles mandam o recado" ,les est*o di8endo para todo mundo, eu escuto muito todos eles di8erem" !embro-me o que o Tom Jobim me disse dentro do elevador em 6ova ForG em 49/4, inclusive estou 1alando abertamente pela primeira ve8" ,le morava em 6ova ForG e estava c%ateado porque a &ossa 6ova tin%a se tornado m#sica de elevador" ,le estava sentindo a &ossa 6ova vel%a e me disse= BHermeto, eu gostaria de 1a8er uma coisa assim, parecida com o Huarteto 6ovoD" Para voc' ver como , o Tom antes de :eus lev7-lo 37 estava assim, imagine como se sentiriam Ailla-!obos, &et%oven, Mo8art" J7 pensouI O Mo8art estaria entortando tudo por aC, 1a8endo um monte de acordes maravil%osos, ali7s, todos eles estariam 1a8endo isso" ,les d*o inclusive a

intui)*o para as pessoas, mas quando esbarram nos conservadores aC""" B6*o vai me2er na obra, n*o pode me2er na obraD" >sso tem que acabar" ,u ven%o tentando %7 muitos anos, compon%o pe)as sin1?nicas" s ve8es eu 1a)o um trabal%o com a sin1?nica, toco no Municipal, mas se o Hermeto n*o est7 mais l7, ningum usa mais a m#sica, 1ica o papel amarelando" ,u gostaria que na min%a aus'ncia eles tocassem, e aqui, com a Orquestra Jovem Tom Jobim, senti que v*o continuar tocando a min%a m#sica" Porque eu ac%o que n*o s. quando a gente morre que devem 1a8er %omenagens, o que muito lindo tambm, mas que 1a)am o que puderem com a gente ainda aqui na Terra, muito importante e muito mel%or" Hue 1a)am depois tambm, claro, mas vamos 1a8er 3untos as coisas" - Ento" voc! ac'a que falta li#erdade para os msicos? Jalta liberdade, coragem, criatividade" >sso tem que partir tambm das escolas, dos pro1essores" -ei que eles n*o t'm culpa porque tambm n*o tiveram essa 1orma)*o, mas os m#sicos t'm que e2igir, no bom sentido" O aluno tem que 1alar com o pro1essor, n*o pode ter medo" Os estudantes devem se reunir para di8er ao pro1essor= BAamos mudar esses arran3os, vamos 1a8er alguma coisa novaD" -e o pro1essor n*o sabe, que convide algum para 1a8er" -ou um dos que est*o aC para 1a8er" Podemos pegar pe)as de qualquer compositor" -e me der o tema, posso trans1ormar tranquilamente" $omo no -ongbooG do Tom Jobim" ,le 37 tin%a 1alecido e me lembro de ter 1eito uma roupagem nova para o :esa1inado" Huando terminei, senti o Tom rindo, 1eli8" ,le era um cara super musical e senti ele rindo espiritualmente, rindo daquilo, aC eu digo B C Tom, agora sim isso aqui desa1inado; Um monte de acordes bonitos, mas agora est7 desa1inado mesmo;D min%a religi*o a m#sica" J7 pensou a energia que ela tem, principalmente na %ora que voc' est7 compondoI ,sses compositores que est*o no outro plano, est*o mais vivos do que nunca" c%o que sou um dos porta-vo8es deles, pedindo quase como quem pede socorro, que as pessoas peguem essas m#sicas e 1a)am outros arran3os, modi1iquem" Tocar o @al%o da Koseira como eu gravei, igual8in%o, s. porque ac%am que eu quero assim" Pois eu n*o quero; 6ingum quer; Todo mundo quer que as pessoas d'em uma vestimenta nova" ,ssa a min%a maneira de pensar e sentir" - oc! $ to a favor da li#erdade que em seu site existe uma carta autorizando qualquer pessoa a fazer uso de suas msicas e partituras... ,2atamente" Todas as m#sicas que eu gravei" Joi uma luta com as gravadoras, que 1icaram c%ateadas, mas nunca me pagaram" Aoc' ac%a que eu vou dei2ar as m#sicas paradas com a turma a 1im de tocarI ,nt*o mel%or n*o ter din%eiro, mas que toquem a m#sica" 6*o receber e n*o tocar pior" Jicou bonito isso aC e no 1uturo v*o ter m#sicas inditas de gra)a tambm para a turma" - oc! pretende fazer isso sempre? -im, 37 estamos bolando uma maneira para 1a8er com que c%eguem com uma maior 1acilidade a essas pessoas" Aoc' v' essa orquestra aqui, os m#sicos s*o de alto nCvel" 6o meu tempo n*o tin%a 3ovens tocando t*o bem assim" Huando aparecia um assim era um bate-boca danado, porque era novidade naquela poca"

- (omo $ ser um cidado do mundo e ter recon'ecimento internacional do seu tra#al'o? 9 importante ter esse recon%ecimento de m#sico tambm, porque para mim 1oi uma luta muito grande" ,u vim aprender teoria com <2 para <0 anos de idade" -ou autodidata e 1ui aprendendo com as min%as dedu)Les, com meus pensamentos, com as min%as intui)Les" prendi assim, tocando com um, tocando com outro, escutando as pessoas conversando nos corredores" ,u com ouvido de mercador 1icava ouvindo o cara 1alar e tocarE eu 37 escutava e queria saber a tessitura do instrumento" ,nt*o, at %o3e eu sou um curioso e me considero um m#sico intuitivo, ten%o at %o3e muita 1acilidade para descobrir e para sentir as coisas bem r7pido" - oc! ac'a que os msicos t!m que ter um lado #em mais intuitivo do que t$cnico? -im, porque nas escolas eles n*o ensinam isso, at porque isso n*o se ensina" Mas eles n*o d*o liberdade, os m#sicos n*o t'm liberdade" O que tem que acabar com a padroni8a)*o do ensino" O pro1essor tem a obriga)*o de con%ecer cada m#sico e as suas possibilidades" Porque n*o adianta dar uma palestra para um monte de m#sicos ou querer ensinar ou passar alguma coisa sem saber quem que vai alcan)ar aquilo que eu vou di8er ou n*oI Os estudantes devem ter sempre liberdade para 1a8er perguntas ao pro1essor, n*o s. ele 1icar 1alando o tempo todo" -e eu 1osse pro1essor, diria que qualquer um poderia 1a8er perguntas com toda a liberdade" , o que 1alta 3ustamente o di7logo, o pro1essor se sentir tambm um aluno que aprende com os estudantes" Huebrar a barreira, voc' sabe que muito di1Ccil, mas nada impossCvel" Para o bem da m#sica isso muito bom" $omo 1alei antes, os pro1essores tambm n*o tiveram isso, mas eles deveriam 1a8er uma reciclagem" - )uando voc! come&ou a tocar com o seu irmo" em *lagoas" voc! + imaginava que seu tra#al'o tomaria propor&,es to grandes? % n*o""" n*o imaginava, mas tin%a esperan)a, tin%a vontade" 6*o sabia onde iria c%egar, mas as coisas 1oram acontecendo" Joi com muita perseveran)a, com muita luta" quele pra8er que, quanto mais eu passava por um problema, mais aquele problema me dava vontade de 1a8er coisas novas" ,u ac%ava que era sempre pu2ando para bai2o, que tem um im* que :eus colocou na Terra, ele n*o colocou por mal, mas ele que pu2a para bai2o tudo o que voc' 1a8" t uma caneta, quando voc' est7 escrevendo uma coisa linda e acaba a tinta na %ora que n*o tem que acabar, isso tudo uma coisa que pu2a para bai2o" ,u me lembro que tin%a que via3ar de ?nibus mais de uma %ora para a boate onde eu tocava, e tin%a que ir cantando no ?nibus porque n*o sabia escrever nada e estava decorando aquilo" ,u di8ia para o cobrador= B6*o se incomode n*o que eu n*o sou louco, eu estou cantando porque eu n*o escrevo m#sica e n*o posso esquecerD" ,u pagava o dobro da passagem para ele por causa disso" ,le 1icou me con%ecendo e quando eu entrava no ?nibus, ele 37 di8ia= B!7 vem o cantorD" ,nt*o, n*o a toa que voc' consegue as coisas, a gente consegue com muito trabal%o" Trabal%o que eu c%amo de devo)*o, n*o nada de obriga)*o, devo)*o" - )uais so as lem#ran&as que voc! guarda da sua inf-ncia?

!embran)as que eu guardo s*o aquelas que v'm sem eu esperar" ,u n*o guardo as lembran)as, porque elas e2istem com tanta 1or)a que 37 1a8em parte de mim" -e eu 1osse guardar as lembran)as, seria como se eu quisesse ol%ar para as min%as costas, ol%ar para a min%a sombra" ,u sei que ela e2iste, inclusive me protege at de me queimar" Para que ven%am naturais as lembran)as, eu escrevo" Por e2emplo, antes de vir pra c7 eu estava escrevendo em um caderno um monte de m#sicas e, de repente, me lembrei de quando 1ui para Keci1e com 4< anos" Ms ve8es me lembro com a m#sica 37 pronta que n*o tem nem nome" maioria das min%as m#sicas eu n*o coloco nome, e ao ol%ar para a m#sica ve3o aquele lugar, e isso geralmente acontece quando estou compondo" Huer di8er, a lembran)a boa quando vem assim, quando voc' n*o 1ica com medo de esquecer dela, porque quem tem medo de esquecer, n*o sabe, mas 37 esqueceu" Pra mim ela vem assim com a maior naturalidade" - oc! con'ece ' muito tempo o regente da .rquestra /ovem 0om /o#im" 1o#erto Sion? ,u con%e)o o -ion desde os 2N anos de idade" ,u 1ui tocar em -antos e ele estava l7 para assistir ao s%oO, muito 3ovem" 6essa poca ele era muito tCmido e n*o 1oi 1alar comigo" $on%eci o -ion 3ustamente quando ele se mudou para -*o Paulo e na poca eu estava precisando de um sa2o1onista no grupo" $onvidei ele para tocar comigo" ideia dele era tocar com orquestra, com big band, era o pensamento mais 1orte dele na poca" :isse pra ele 1icar um tempo no grupo at aparecer outro" ,le topou e 1oi 1icando" 6o grupo assim, as pessoas 1icam e saem quando elas querem, como se 1osse uma igre3a, um templo aberto que as pessoas v*o e saem quando querem" ,ntram por aqui, saem por ali, ou voltam pelo mesmo lugar e continua sempre uma 1amClia" O -ion est7 1a8endo um trabal%o muito bonito aqui, est7 de parabns com essa turma que est7 tocando bem, e ele uma pessoa de muito bom gosto, %arm?nico, um instrumentista da pesada" >sso muito bom para a m#sica, para dar aquele 1eeling que na m#sica erudita n*o tem, que 3ustamente a coisa rCtmica, a coisa da %armonia, dos acordes" 9 uma inova)*o, e aC que eu digo, tomara que ele, 6elson Pres e outros persistam nisso e que 1a)am arran3os, e d'em vestimentas novas para as pe)as de compositores antigos" 6*o mudar a m#sica, porque a m#sica n*o se muda" m#sica 3ustamente a melodia, o tema" O tema o 1il%o e a m*e da m#sica a %armonia" Aoc' n*o pode me2er no tema, mas pode colocar um acorde, outro, 1a8er a %armonia, pode mudar o andamento, o ritmoE pode introdu8ir compasso composto, pode 1a8er o que quiser sem me2er na melodia, tornando a m#sica linda, criativa e nova" Para as pessoas que escutam aquilo sempre do mesmo 3eito, coitados, cansativo" ,les pensam que o p#blico burro, mas o p#blico n*o burro n*o" O p#blico evolui 3unto e est7 sempre esperando coisas novas" Hualquer coisa nova que se 1a8, voc' sente a rea)*o do p#blico, aquela 1or)a" O que eu ac%o que est7 1altando isso, uma crCtica que eu 1a)o, mas bem construtiva" - )ual mensagem voc! quer deixar para os +ovens msicos #rasileiros? O que os 3ovens precisam conversar com seus pro1essores, n*o podem 1icar na mesmice sempre, n*o podem estabelecer padrLes" $ada aluno tem que saber que uma alma semel%ante a outra, porm n*o igual" s coisas t'm que ser somadas e eles devem dar carin%o ao pro1essor, mas na %ora de pegar no p, com respeito, tem que

pegar" :i8er o que sente e sempre ter uma pergunta para o pro1essor, para questionar construtivamente" Porque (s ve8es eles dei2am a m#sica pagar o pato" Outra coisa importante lembrar sempre que pra tocar &ossa 6ova tem que se tocar di1erente" turma da &ossa 6ova %o3e poderia ser c%amada de &ossa Ael%a, como eu 1alei do que o Tom me disse em 49/4, quando estava cansando" Aoc' imagina agora" &ossa 6ova uma m#sica linda, deve continuar assim, mas para esclarecer= n*o mais algo novo, uma m#sica que 37 est7 assentada" $omo eu 1alei, s*o v7rios edi1Ccios vel%os e antigos, porm sem restaura)*o, e a &ossa 6ova precisa de restaura)*o" $om muito carin%o, porque as melodias s*o muito lindas, muito bonitas e maravil%osas" O que elas precisam 3ustamente disso, que peguem o -ongbooG e escutem l7 aquele maluco barbudo, o Hermeto, 1e8 com :esa1inado e com outras m#sicas como $%ovendo na Koseira" $laro que n*o para 1a8er igual, mas para usar de inspira)*o" Mas n*o, os vel%os da &ossa 6ova v*o 1alar= B ssim n*o, isso n*o &ossa 6ovaD" Porque a maioria deles de tradicionalistas, e n.s temos que acabar com isso" 6em lata, nem enlatado d7 p, voc' imagine querer conservar a m#sica" m#sica que voc' tem que vesti-la toda %ora, com algo novo e tocar di1erente" Ms ve8es voc' toca o mesmo acorde, mas se 1a8 uma divis*o di1erente com o mesmo acorde, ir7 soar como duas coisas di1erentes, duas coisas maravil%osas" mensagem que eu mando que eles continuem" Parabns pelo nCvel dessa orquestra e para as outras de 3ovens que eu sei que tem aqui em -*o Paulo" Parabns para todos e que os pro1essores n*o dei2em de convidar outras pessoas, n*o s. o Hermeto, para vir 1a8er OorGs%op, ou se apresentar com a orquestra" gente est7 sempre (s ordens para qualquer coisa, porque para mim m#sica n*o trabal%o, devo)*o"