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“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

         

Responsable de los fondo

Director del

Financiació

Provincia

Localidad

Título del proyecto

Sede proyecto

CUE

proyecto

n

Buenos

Alte. Brown

Estrategias de enseñanza y aprendizaje de inglés como lengua extranjera en el segundo ciclo de la Escuela Primaria Básica y su incidencia sobre las competencias comunicativas de la lengua española

ISFD Nº 41

0606576

Etcheverry,

Ricci Cristina

20000

Aires

Nora

Rafaela

Buenos

   

Instituto Superior de Formación Docente Nº

 

Etcheverry,

Gervasio

 

Aires

Alte. Brown

La formación docente y la construcción del rol

41

0606576

Nora

Noemí Alicia

20000

         

Sánchez

   

Buenos

Aires

Avellaneda

Enseñar historia: paradigmas y problemas

ISFD 1

0610983

Merlo,

Magdalena

Ricci, Analía

20000

Buenos

Avellaneda

El enfoque CTS en las prácticas de enseñanza de física y biología

I.S.F.D. Nº 100 de Avellaneda – Unidad Académica “Próspero Alemandri”

0610293

Casero,

Nuñez Roberto

16000

Aires

Roberto

Buenos

Avellaneda

Enseñar a leer y escribir, una historia para ser contada

Unidad Académica ENSPA Próspero G. Alemandri" ISFD Nº 100

0610293

Casero,

Roizman

20000

Aires

Roberto

Gabriel

Buenos

Azul

Planificación, acción y reflexión en la práctica docente de los alumnos del profesorado de matemática

Instituto Superior Nº 156 "Dr. Palmiro Bogliano"

0609569

Recalde, Clara

Boubée,

10000

Aires

Haydée

Carolina

   

Un modelo didáctico alternativo para la enseñanza y el aprendizaje en ciencias naturales. Los modelos mentales de los alumnos y las representaciones de los docentes como punto de partida para el cambio conceptual.

IFD Nº 157 (Escuela Normal Unidad Académica)

 

Barbieri de

   

Buenos

Aires

Azul

0611636

Toscano,

Mabel

Delorenzi Olga

15000

Buenos Bianco Estela La enseñanza de las fracciones en E.P.B. Instituto de Formación Docente N°
Buenos
Bianco Estela
La enseñanza de las fracciones en E.P.B.
Instituto de Formación
Docente N° 3 "Dr. Julio
Cesar Avanza"
0607877 Bailex, María
Bahía Blanca
A. 20000
Aires
Deolinda

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Buenos

 

Las configuraciones didácticas en los talleres de arte frente a los cambios en el campo artístico de las últimas décadas

Escuela de artes Visuales "Lino E. Spilimbergo"

 

Walz , Raúl Ramiro

   

Aires

Bahía Blanca

0607677

Biadiu, Laura H

12000

Buenos

Balcarce

Alumnos argentinos y alumnos bolivianos. Intersecciones

Instituto Superior de Formación Docente y técnica Nº 32

0606134

Pérez, María

Vismara

18000

Aires

Viviana

Blanca M.

   

El rol de las secuencias formulaicas en el desarrollo de la producción oral y escrita del lenguaje

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 32

   

Rodríguez

 

Buenos

Aires

Balcarce

0606134

Pérez, María

Viviana

Sammartino

Mónica

14500

Buenos

Balcarce

Memoria y pedagogía: El abordaje de Malvinas en las aulas balcarceñas antes y después de la guerra

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 32

0606134

Pérez, María

Pérez María

20000

Aires

Viviana

Viviana

Buenos

Bernal

Las didácticas especiales: la adecuación a la planificación y la concreción en situaciones áulicas - prácticas y residencias – de alumnos del ISFD Nro 24. del Profesorado de EGB 1 y 2 de la ciudad de Bernal, Pcia de Bs. As

Instituto de Formación Docente y Técnica Nº 24 "Bernardo Houssay"

0610704

Aguerre Díaz,

Deriard Maria

20000

Aires

Camilo

Alejandra

Buenos

Carlos

La evaluación: nuevas miradas posibles para una práctica compleja

Instituto Superior de Formación Docente Nª

61

   

Curutchet

 

Aires

Tejedor

0606302

Viale, Alicia

María Ester

10000

Buenos

Chivilcoy

Una mirada endógena sobre los problemas que afectan a la Formación Docente en el centro-oeste de la Provincia de Buenos Aires

ISFD Nº 6

0607432

Andreucci,

Andreucci,

10000

Aires

Bibiana M.

Bibiana M.

Buenos

Chivilcoy

Las representaciones docentes en relación a la inclusión y uso de las TIC' s en la escuela

I.S.F.D Nº 6

0607432

Andreucci,

Lynch Goria

20000

Aires

Bibiana

Buenos Dolores Educación científica y trabajo experimental: investigación colaborativa para el análisis y la
Buenos
Dolores
Educación científica y trabajo experimental: investigación
colaborativa para el análisis y la construcción de alternativas
didácticas
Instituto Superior de
Formación Docente Nº
168,Unidad Académica
"Victoriano E. Montes"
0607779 Diestro, María
Marsiglia María
18970
Aires
Angélica
Rosa

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Buenos

Gral. San

La historia oral como recurso para la renovación de las prácticas docentes en ciencias sociales

ISFD N° 113 "EEUU de América"

   

Zanatta Edith

 

Aires

Martín

0608602

Radusky, Dora

Irma

20000

Buenos

Gregorio de

La escritura en la formación docente como eje transversal para desarrollar prácticas discursivas en el aula

Instituto Superior de Formación Docente Nº

 

Novelli, Ana

Pidoto Adriana

 

Aires

Laferrére

56

0608513

María

Elba

20000

Buenos

Haedo

Prácticas de la memoria: pedagogías implícitas en la enseñanza del pasado reciente y en la formación en valores

Instituto Superior de Formación Docente Nº 45 «Julio Cortázar»

0606200

Scalzone,

Della Porta

18000

Aires

Norma

Patricia

Buenos

Isidro

Evaluación en plástica en la escuela: modos y supuestos. Análisis de las prácticas en EPB y ESB

Escuela de Arte "Leopoldo Marechal"

0612878

de Gaudio,

Svoboda,

20000

Aires

Casanova

Pedro

Susana

Buenos

Aires

José C. Paz

Las nuevas tecnologías. Una herramienta de intervención para prevenir el fracaso escolar

José Ignacio Rucci

0600138

Ressia, Miguel

Ángel

Tarzio Claudia

Gladys

20000

   

La investigación como herramienta para la construcción del conocimiento pedagógico del contenido de los profesores de ciencias y su impacto en la formación docente

Unidad Académica Escuela Normal Superior Nº 1 “Mary O. Graham” - I.S.F.D. Nº 95

   

Rossi

 

Buenos

Aires

La Plata

0608906

Masi, Nilda

Ethel

Alejandra

María

20000

Buenos

Laferrére

Experiencias de enseñanza de la matemática que logran aprendizajes relevantes en el nivel secundario

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 56

0608513

Novelli, Ana

Giuliano

19000

Aires

María

Mónica

Buenos

Lincoln

Diseminaciones, competencias y transversalidades de la escuela secundaria. Presente y futuro de los egresados de la Escuela Normal “Abraham Lincoln"

Instituto superior de Formación Docente y Técnica 134 "Juan Emilio Cassani"

0609409

Salerno, Stella

Ferrari Marcelo

20000

Aires

Maris

Buenos Los Toldos Representaciones e identidades. Encuentros y desencuentros en las prácticas de inclusión/
Buenos
Los Toldos
Representaciones e identidades. Encuentros y desencuentros
en las prácticas de inclusión/ retención de la educación
secundaria
Instituto Superior de
Nº60 0603393
Formaciòn Docente
De La Torre,
Liliana
Rey María
14500
Aires
Marcela

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

   

Representaciones de los profesores del profesorado en lengua y literatura sobre la formación de profesores en dicha disciplina y su relacion con la trayectoria escolar de los mismos.

   

Arribas,

   

Buenos

Aires

Maipú

ISFD N° 170 "Emilio Valentín Alavedra"

0601992

Graciela

Noemí

Derdoy Sandra

20000

         

Arribas,

   

Buenos

Aires

Maipú

Investigación bibliográfica y científica en cuatro niveles de educación

ISFD N°170 "Emilio Valentín Alavedra"

0601992

Graciela

Noemí

Prieto Laura

Inés

20000

   

Las prácticas corporales escolarizadas, como vehiculizadoras de procesos de inclusión, en comunidades socialmente desfavorecidas

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 84

   

Aquistapace

 

Buenos

Aires

Mar del Plata

0609156

Gatti, Andrea

Rosana

Norma

Angélica

20000

Buenos

 

Cambios en las estrategias pedagógicas como respuesta a las transformaciones perceptuales en la cultura juvenil

Escuela de Artes Visuales "Martín A. Malharro"

   

Demarchi

 

Aires

Mar del Plata

0603170

Gracia, Martha

Teresita

10000

Buenos

 

El profesorado como agente de desarrollo curricular: la evaluación en los procesos de formación de formadores

   

Moreira,

Porta Luis

 

Aires

Mar del Plata

Instituto Superior de Formación Docente Nº

19

0605594

Patricia

Gabriel

20000

     

Escuela Municipal de Arte Dramático "Angelina Pagano"

 

Sánchez

   

Buenos

Aires

Mar del Plata

El teatro como espacio curricular, en la formación educativa del alumno de la E.G.B.

0609208

Distasio,

Beatriz

Zaccagnini

Mario César

20000

Buenos

 

El registro: su potencialidad en el desarrollo de la competencia comunicativa

   

Moreira,

Adriana Mabel

 

Aires

Mar del Plata

Instituto Superior de Formación Docente Nº

19

0605594

Patricia

Cortés

20000

Buenos

 

Diversidad lingüística y cultural: hacia el desarrollo de prácticas inclusivas en la educación

     

Speranza Adriana A. M.

 

Aires

Merlo

I.S.F.D Nº 29

0610831

Netto, Marta A.

20000

Buenos Netto, Marta De Leo Merlo Las tecnologías de la información en la formación docente
Buenos
Netto, Marta
De Leo
Merlo
Las tecnologías de la información en la formación docente
I.S.F.D. Nº 29
0610831
18000
Aires
Angélica
Mariano

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Buenos

Aires

Miramar

Conocer para cambiar la práctica educativa

Instituto Superior de Formación Docente Nº

0603458

Huarte

Martínez,

Bazán Sonia

15900

81

María Marta

Buenos

 

Los sentidos de la diversidad cultural. Representaciones sociales en la cotidianeidad de la escuela. Su cuestionamiento para construir una práctica democrática

Instituto Superior de Formación Docente 110 "Mercedes de Lasalla y Riglos"

       

Aires

Moreno

0609619

Nora, Tomás

Romero Silvina

15000

Buenos

Aires

Morón

Gestionar para incidir en la calidad de la enseñanza:

articulación entre primaria y secundaria

Escuela Normal Superior “Manuel Dorrego” Instituto Superior de Formación Docente Nro.

0611186

Sucarrat,

Alejandro

Sucarrat

Alejandro

20000

Roberto

Roberto

108

         

Sucarrat,

Gimenez,

 

Buenos

Aires

Morón

Necesidades de atención educativa domiciliaria y hospitalaria de los estudiantes secundarios del distrito Morón

Manuel Dorrego ISFD

Nº108

0611186

Alejandro

Roberto

Viviana

Marcela

19840

Buenos

Olavarría

La construcción del concepto de ciudadanía en las aulas del primer ciclo

Instituto Superior de Formación Docente Nº 22 “Adolfo Alsina”

0609987

Spaltro, Beatriz

Milton Noemí

20000

Aires

Julia

Buenos

 

Proceso de alfabetización permanente en las prácticas pedagógicas de los espacios curriculares básicos, desde la comprensión lectora, en los Niveles Inicial y EPB

ISFD N° 121 de Pergamino

   

Umeres Alicia

 

Aires

Pergamino

0608048

Pico, Oscar

Susana

20000

   

La incidencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y medios masivos de comunicación social en los procesos de construcción del conocimiento

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°5

 

Zúcaro,

   

Buenos

Aires

Pergamino

0608251

Enrique

Gustavo

Foschia

Alejandra

20000

Buenos Punta Alta Enseñanza y aprendizaje de la geografía en la educación secundaria: difusión de
Buenos
Punta Alta
Enseñanza y aprendizaje de la geografía en la educación
secundaria: difusión de innovaciones curriculares
Instituto Superior de
Formación Docente Nº
0605476
Cámpora, Ana
Cámpora Ana
20000
Aires
-00
María Isabel
María Isabel
79

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Buenos

San Andrés

La evaluación de los aprendizajes como práctica ética para una enseñanza comprometida en el cambio y la mejora

Instituto Superior de Formación Docente N° 142 Escuela Normal Superior "FrayMamertoEsquiú"

   

Zeballos

 

Aires

de Giles

0604335

Romano, Marta

Marcela

18000

Buenos

       

Franchella,

   

Aires

San Justo

Interculturalidad y enseñanza de inglés: un desafío a resolver

Instituto Superior de Formación Docente N°

88

0610441

.Brígida

Davis Efraín

20000

Buenos

 

De las experiencias de escritura en el Nivel Superior a las estrategias de enseñanza en las prácticas docentes

   

Franchella,

   

Aires

San Justo

Instituto Superior de Formación Docente N°

88

0610441

Brígida

Panesi, Jorge

20000

Buenos

San Nicolás

La argumentación en el nivel superior

Instituto Superior de Formación Docente Nº 127 “Ciudad del Acuerdo”

0606800

Noro, Jorge

Ferreyra

20000

Aires

Eduardo

Patricia

Buenos

San Vicente

El profesor y el alumno de ciencias naturales en escuelas secundarias: la necesidad de generar estrategias innovadoras docentes que aproximen el conocimiento escolar a los nuevos adolescentes y jóvenes. Un estudio de caso

ISFD Nº 99

0611497

Etchevarne,

Lo Schiavo

20000

Aires

Hector

Adriana

Buenos

Tandil

Modelo de cooperación entre profesores de ciencias naturales e investigadores universitarios

Instituto Superior de Formación y Técnica N° 10"Dr. Osvaldo M.Zarini"

0609289

Blanco, Sara

Antonio E.

20000

Aires

Gabriela

Felipe

Buenos

Vicente

La enseñanza de las ciencias sociales en los espacios expositivos

     

Edelstein

 

Aires

López

ISFD y T N° 39

0609706

Bidegain, Luís

Jaime Oscar

15000

Buenos

Villa

La enseñanza de las ciencias en la EPB de la Escuela Normal Superior “Rosario Vera Peñaloza"

   

Peretti,

   

Aires

Ballester

Instituto Superior de Formación Docente Nº

174

0606131

Yolanda

Steven Sara

17000

Ortiz, Dalila Dalila Marcela Catamarca Andalgalá Pensamientos y experiencias docentes Instituto de Estudios
Ortiz, Dalila
Dalila Marcela
Catamarca
Andalgalá
Pensamientos y experiencias docentes
Instituto de Estudios
Superiores-Andalgalá
1000245
20000
Marcela
Ortiz

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Catamarca

Belén

Las prácticas evaluativas en los ISFD en el departamento Belén, Catamarca

Instituto de Estudios Superiores Belén

1000337

Pezzotta,

Baigorria Juan

10000

Liliana

Yamil

Catamarca

San

Fernando del

El arte en la escuela: expresión corporal, alcances y prospectivas de su implementación en el sistema educativo formal en los Niveles Inicial y Primario de la provincia de Catamarca

Instituto Superior de Arte

Y

Comunicación

1000049

Robin, Stella

Mary

Villanueva

Edgardo

19000

Valle de

Rolando

 

San

           

Catamarca

Fernando del

Factores que inciden sobre el rendimiento académico en el Instituto Superior de Educación Física de Catamarca

Instituto Superior en Educación Física

1000026

Schamún de

Garcia, Jorge

20000

Valle de

Saris, Adela

Enrique

Catamarca

   
 

San

           

Catamarca

Fernando del

Investigación sobre la evaluación en educación plástica, en los niveles E.G.B. I, II y III

Instituto Superior de Arte

1000049

Robin, Stella

Toranzo Alicia

20000

Valle de

Y

Comunicación

Mary

Catamarca

   
 

San

El modelo de evaluación que subyace en las prácticas evaluativas de los docentes de los espacios curriculares de la línea motriz del profesorado educación física Catamarca

Instituto Superior de Educación Física. Catamarca

       

Catamarca

Fernando del

1000026

Schamún de

Tejeda, Miriam

20000

Valle de

Saris, Adela

 

Catamarca

     
 

San

           

Catamarca

Fernando del

Valle de

Catamarca

Las prácticas de enseñanza y las oportunidades de aprendizaje de los alumnos en los profesorados en matemática, economía y comunicación social

IES Clara J. Armstrong

1000733

Canil de

Martínez Aída

Villacorta de

Costamagña

Mabel

20000

Catamarca

San Isidro

La relación pedagógica en escuelas urbanas con contextos de pobreza

Instituto de Educación Superior “Gobernador José Cubas”

1000735

Rizzardo de

Eugenio

20000

Caceres, Olga

Rolando Cano

Chaco

Juan José

Deserción en el IFD. Única oferta de formación superior

Instituto de Nivel Terciario “Dr. René Favaloro”

2200154

Machuca, Rita

Ramírez

19000

Castelli

M.

Rubén Oscar

Instituto de Nivel Gutiérrez R. Chaco Las Breñas La evaluación de los procesos de enseñanza
Instituto de Nivel
Gutiérrez R.
Chaco
Las Breñas
La evaluación de los procesos de enseñanza – aprendizaje
2200294 Maurilli, Liliana
15000
Terciario "Miguel
Neme"
Dora Miriam

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Chaco

Pcia. Roque

Creando aprendizajes. “Las habilidades cognitivas creativas en las prácticas docentes"

Instituto de Nivel Terciario Juan Mantovani

2201077

del Valle Cano, Mirian

Zachman

18750

Sáenz Peña

Patricia

Chaco

Resistencia

Las prácticas docentes en la educación bilingüe para niños y adolescentes sordos

Instituto de Nivel Terciario "San Fernando Rey"

2200023

Barrionuevo,

Aguiar Selva

20000

Mónica Alicia

Idania

Chaco

San

Las prácticas de enseñanza de comprensión lectora en escuelas de Educación General Básica y Educación Polimodal en la localidad de San Bernardo Provincia del Chaco, en el año 2007

Inst. de Nivel Terciario

2200685

Banegas,

Lomberg

18500

Bernardo

Beatriz

Analía G.

Chaco

Villa Ángela

Las concepciones acerca de la evaluación de las prácticas de la enseñanza en los docentes de la institución formadora y de las instituciones donde se realizan las prácticas de la enseñanza

Instituto de Nivel Terciario de Villa Ángela

2201016

Capdevila,

Garber Adela

10000

Miriam Ines

Miriam

Chaco

Villa Ángela

Nuevas tecnologías: el porque de la resistencia de los docentes a utilizarlas como estrategias de enseñanza

Inst. de Nivel Terciario de Villa Ángela

2201016

Capdevila,

Peverini Nélida

15000

Miriam Inés

Cristina

Chubut

Puerto

El uso de los recursos didácticos y las intervenciones docentes en la enseñanza de las ciencias sociales en segundo ciclo

ISD Nº 803

2600023

Merino, Sergio

D' Amico

20000

Madryn

Ubaldo

Viciana

Ciudad

             

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

Las producciones curriculares para filosofía, psicología y pedagogía en las escuelas medias del GCBA. Presencias, ausencias y supuestos subyacentes

Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”

0201104

Velazco,

Francisco

Roque

Leslabay

Liliana

20000

Ciudad

             

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

Relación entre la medida, los pre-conceptos de los alumnos y la enseñanza sistematizada

ISFD Nº 3 “Bernardino Rivadavia”

0200536

Delmonte,

José Luis

Zapico Irene

18000

Ciudad Ciudad Leclercq, Autónoma Autónoma de 0200720 Graciela Mirás Leticia 20000 de Buenos Experiencia de
Ciudad
Ciudad
Leclercq,
Autónoma
Autónoma de
0200720
Graciela
Mirás Leticia
20000
de Buenos
Experiencia de tutorías de acompañamiento para los alumnos
ingresantes al profesorado
Buenos Aires
Josefina
Aires
Instituto Superior de
Formaciòn Docente Nº1
"Dra. Alicia Moreau de
Justo" Moreau de Justo

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Ciudad

             

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

Cuaderno de Bitácora: una propuesta de sistematización didáctica en torno a la lectura y la escritura para docentes de primer ciclo de la escuela media / ESB

I:E:SN°1"DraAlicia

Moreau de Justo"

0200720

Leclercq,

Graciela

Josefina

Labeur Paula

20000

Ciudad

   

Instituto Superior del Profesorado de Educación Inicial "Sara C. de Eccleston"

       

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

La enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes artístico- expresivos en el jardín maternal: el caso del lenguaje plástico- visual

0201329

Rodriguez de

Pastorino,

Elvira

Vasta Laura

20000

Ciudad

 

Desafíos de la escuela para una práctica inclusiva. Análisis e interpretación de escuelas primarias en el primer ciclo, con un equipo colaborativo de expertos, investigadores, profesores, maestros y estudiantes del Profesorado de Nivel Primario de la ENS Nº 1

Escuela Normal Superior Nº1 en Lenguas Vivas “Presidente Roque Sáenz Peña”

       

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

0200696

Ordón de

Abraham,

Martha

Pelanda, Marcela I. J.

20000

Ciudad

 

Procesos de construcción del capital cultural en la configuración de modelos mentales en los alumnos de las carreras de los profesorados de Nivel Primario y de Educación Inicial. Un estudio de caso: la ENS Nª 7 “José María Torres

         

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

Escuela Normal Superior Nº 7 “José María Torres”

0200997

Paterlini, Alicia

Peleteiro C.

Marina

20000

Ciudad

 

Influencia de las representaciones sociales de los estudiantes de los profesorados de matemática, química e informática respecto de las materias del eje de formación común y de la práctica docente, en sus procesos de aprendizaje

         

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González

0201104

Velazco,

Francisco

Roque

Pievi Néstor R

20000

Ciudad

             

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

Aproximación al estudio de indicadores cualitativos y cuantitativos en las clases de educación física en escuelas de nivel medio de la Ciudad de Buenos Aires

Instituto Superior de Educación Física "Federico W. Dickens"

0201393

Boffa, María

del Carmen

Laíño

Fernando

Alberto

20000

Ciudad

             

Autónoma

de Buenos

Aires

Ciudad

Autónoma de

Buenos Aires

La construcción del pensamiento en el sujeto de la escuela media. Aspectos que influyen en su desarrollo y en la inserción a los estudios superiores

IES Nº1 "Dra. Alicia Moreau de Justo"

0200720

Leclercq,

Graciela

Josefina

Huesca Pérez

Patricia M.

20000

Capilla del Las inteligencias múltiples y la enseñanza de la biología. Una alternativa pedagógico-didáctica para
Capilla del
Las inteligencias múltiples y la enseñanza de la biología. Una
alternativa pedagógico-didáctica para una mejor calidad de
aprendizaje para todos
“Dr Bernardo Houssay”
de Capilla del Monte
1402632 Boldo, Marta
Herrero,
Córdoba
19340
Monte
Inés
Martha
Zoé

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Córdoba

Capilla del

Fluorosis dental y deserción escolar

IFD "Dr. Bernardo Houssay"

1402632

Boldo, Marta

Piazza,

20000

Monte

Inés

Leonardo A.

   

Problemáticas de aprendizaje de estudiantes practicantes en la formación docente, que dificultan la generación de prácticas renovadoras

     

Amieva

 

Córdoba

Córdoba

Instituto del Profesorado en Educación Física

1400937

Vanzán, Julio

Amuchástegui

20000

María Griselda

Córdoba

Córdoba

Prácticas de enseñanza en contextos de ruralidad, en el marco de la formación docente en EGB 1 y 2. Tratamiento de los campos disciplinares específicos en escuelas rurales de la provincia de Córdoba

Instituto Superior "Carlos Alberto Leguizamón"

1402838

Magi, Elizabeth

Baca Claudia

20000

Margarita

Beatriz

   

Enseñanza -Aprendizaje de la escritura en el CBU (tercer ciclo de la EGB): prácticas y estrategias superadoras

   

Francettic,

   

Córdoba

Córdoba

IES "Simón Bolívar"

1403971

Mónica

Villa Miriam

20000

Córdoba

Córdoba

Las relaciones de proporcionalidad directa: Un camino posible para la iniciación de los estudiantes en el Álgebra

Instituto Superior de Formación Docente “Simón Bolívar”

1403971

Francettic,

Audisio Viviana

20000

Mónica

Graciel

Córdoba

Córdoba

Sentidos que porta la enseñanza y el aprendizaje de los bailes populares en el sistema educativo

IPEF

1400937

Vanzan, Julio

Rodríguez

16000

Alberto

Karina Eda

Córdoba

Córdoba

Construcción de estrategias y redes para la retención e inclusión educativa

Instituto del Profesorado de Psicopedagogía y Educación Especial “Dr. Domingo Cabred”

1401265

Amusategui,

Bosio María

12500

Claudia

Teresa

   

Fortalecimiento de la actividad práctica en las clases de ciencias. Una propuesta para indagar y transformar las prácticas de enseñanza

   

Francettic,

   

Córdoba

Córdoba

IES "Simón Bolívar"

1403971

María Ester

Mónica

López Marcelo

Fabián

20000

Córdoba Córdoba Trayectos intercurriculares e interinstitucionales en el proceso inicial de formación de profesores
Córdoba
Córdoba
Trayectos intercurriculares e interinstitucionales en el proceso
inicial de formación de profesores en Educación Inicial y
formas de apropiación de conocimientos
Escuela Normal Superior
“Dr. Agustín Garzón
Agulla”.
Mamaní,
González
1403318
20000
Cármen
María Luisa

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

   

Formación ética y Ciudadana: subjetividades y prácticas institucionales

Instituto Superior de Formación Docente “Renée Trettel de Fabián”

   

Andrade,

 

Córdoba

Córdoba

1400485

Piotti, Leticia

Sergio Raúl

20000

         

Garcés de

   

Córdoba

Córdoba

La deserción y repitencia escolar en la formación inicial de los futuros docentes

Escuela Normal Superior "Dr. Alejandro Carbo"

1403338

Baratelli, María

A

Correa

Elizabeth

15000

Córdoba

Córdoba

Las prácticas de inserción de los egresados del profesorado de tecnología en las escuelas de destino

Instituto Superior del Profesorado Tecnológico

 

Ligambi, José

Beccari Analía

 

1404090

Antonio

19000

Córdoba

Córdoba

Las prácticas docentes pre – profesionales del profesorado de educación inicial en jardines maternales

"Carlos Alberto

1402838

Magi, Elizabeth

Gatti Belkys

20000

Leguizamón"

Margarita

Beatriz

Córdoba

Cruz del Eje

La experiencia musical en el espacio áulico

Instituto de Formación Docente del “Conservatorio Superior de Música Luis Gianneo”

1402521

Arias, Daniel

Álvarez Olga

19998

Alberto

Beatriz

Córdoba

Mina Clavero

Estrategias de enseñanza puestas en juego por alumnos practicantes en su etapa de residencia en escuelas urbanas y rurales. Una lectura analítica de la práctica docente

Instituto Superior "Dr. Carlos María Carena"

1403651

Villareal Silvia

Gilli, Tamara

20000

Córdoba

Río Cuarto

La construcción de la memoria histórica: entre lo particular y lo general

Instituto Superior Ramón Menéndez Pidal

1402998

Amaya, Marta

Carbonari

20000

Ada

María Rosa

Córdoba

Río Cuarto

Análisis multidimensional de la problemática del profesor de ISFD frente a la gestión de los procesos de estudio en las asignaturas matemática y su enseñanza I y II

Instituto Superior "Ramón Menéndez Pidal"

1402998

Amaya, Marta

Buffarini Flavia

20000

Ada

Belia

Olmedo, Un estudio sobre el conocimiento enseñado en los institutos superiores de formación docente Escuela
Olmedo,
Un estudio sobre el conocimiento enseñado en los institutos
superiores de formación docente
Escuela Normal Superior
Justo José de Urquiza
Kowszyk
Córdoba
Río Cuarto
1402996
Ernesto
17000
Daniela
Ramón

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Córdoba

San

Las prácticas de la lectura y escritura de textos académicos en primer año del profesorado en matemática: problemas y alternativas posibles

Colegio Superior "San Martín"

1403213

Vastik, María

Karlen María

18750

Francisco

Gabriela

Eugenia

Córdoba

Villa María

La conformación del cuerpo de profesores de la asignatura educación tecnológica en el nivel medio del Dto. Gral. de San Martín, provincia de Córdoba y su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje desarrollados en la misma.

Instituto de Educación Superior del Centro de la República "Dr. Ángel Diego Marquéz"-

INESCER-

1403373

González Baró,

Carballo

17100

Estela Alicia

Ricardo César

Córdoba

Villa María

Uso de recursos y materiales didácticos en la asignatura “Educación Tecnológica” - Relación con las concepciones pedagógicas y los contextos institucionales. Los casos de tres instituciones educativas, de gestión pública, en Villa María

Instituto de Educación Superior del Centro de la República “Dr. Ángel Diego Márquez” –

INESCER-

1403373

González Baró,

Chirino Jesús

19100

Estela Alicia

Alberto

   

Conjunción de estrategias didácticas para desarrollar la comprensión y expresión del alumno en formación docente

Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente

 

Ruiz de Pinto, Laura

Pabon, Daniel

 

Corrientes

Corrientes

1800815

Alfredo

20000

 

N°1

 
   

Concepciones epistemológicas y didácticas de docentes y futuros docentes de los niveles de EGB 1 y 2, de la Ciudad de Corrientes

Instituto de Formación Docente “Dr. Juan Pujol”

 

Pereira,

Fernández,

 

Corrientes

Corrientes

1801411

Susana Beatriz

Ma. Graciela

14000

Corrientes

Corrientes

Los exámenes con tribunal desde las perspectivas de estudiantes y profesores de carreras de formación docente

Instituto Superior

1801145

Chuaire, Emilio

D’Andrea Ana

20000

Josefina Contte

José

María

Corrientes

Corrientes

El lugar que ocupa la enseñanza de las ciencias sociales y las ciencias naturales en el primer ciclo de la EGB de la Educación Especial en Retraso Cognitivo

Instituto Superior de Formación y

1800815

Ruiz de Pinto, Laura

Costarelli

20000

Capacitación Docente Nº

Jesús Marcelo

1

 
Pereira, Corrientes Corrientes La validación en las clases de Matemática. Condiciones y posibilidades en el
Pereira,
Corrientes
Corrientes
La validación en las clases de Matemática. Condiciones y
posibilidades en el marco de una articulación entre Formación
Inicial y Capacitación en Servicio en dos profesorados del
ISFD “Dr. Juan Pujol”
Gorostegui
ISFD "Dr Juan Pujol"
1801411
20000
Susana Beatriz
Edith

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

 

Gob. Ing.

TIC y mass medias. Su incidencia y utilización en la praxis docente y en la construcción del sujeto social

         

Corrientes

Valentín

Virasoro

IFD

1801218

Klein, José

Ängel

Fritsche Juana

20000

Corrientes

Goya

Evaluación de los aprendizajes en el área de tecnología, en la EGB3 y Polimodal

Instituto Superior. Goya

1800696

Bojanich,

Flores

19000

Liliana Edith

Margarita

   

Propuesta didáctica mediante recursos informáticos para la enseñanza de la matemática en salas del Nivel Inicial con alumnos con capacidades cognitivas especiales

Instituto de Formación Docente "Juan García de Cossio

   

Bogado

 

Corrientes

San Roque

1801466

Antún, Flora

Sulma

Gerardo

Antonio

10000

     

Escuela Normal Superior “Domingo Faustino Sarmiento” N0 779

   

Rohrer

 

Entre Ríos

Concordia

Análisis de las prácticas pedagógicas que favorecen las estrategias de evasión del conocimiento en el Nivel Superior

3001860

Zufiaurre,

Diana Mabel

Mauricio

Ricardo

12000

Entre Ríos

Gualeguaych

Práctica docente y relación con el conocimiento en

I.F.D.C."Marìa Inés Elizalde"

3001523

Veleiro, Marta

Rossini

18505

ú

ingresantes al I.S.F.D. "Maria Inés Elizalde"

E

Gerardo

   

Prácticas de planificación, gestión, ejecución y control del procesamiento de alimentos en situaciones simuladas y reales

Escuela de Nivel Medio y Superior. de Educación Tecnológica Nº 1

 

Méndez,

   

Entre Ríos

Nogoyá

3001147

Daniel Horacio

Brutti Cristina

20000

Entre Ríos

Rosario del

Evaluación – La realidad en las aulas

Colegio de Nivel Medio y Superior "Dr. Julio Ossola"

3001483

García, María

Andurno Mirta

10000

Tala

Elena

Graciela Rosa

Entre Ríos

Santa Elena

Las representaciones que tienen los docentes de EGB 1 de las escuelas estatales de la ciudad de Santa Elena en su planificación docente sobre de la pobreza

Instituto de Educación Superior Santa Elena

3003002

Vertone,

Vertone

20000

Claudia

Claudia

Ramírez Entre Ríos ¿El juego en el aula es un modo de enseñar? Escuela Normal
Ramírez
Entre Ríos
¿El juego en el aula es un modo de enseñar?
Escuela Normal Superior
“Osvaldo Magnasco” –
Nivel Superior
Otegui
Victoria
19500
3001187 Marisa H.
Griselda
M.I

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Entre Ríos

Villa Elisa

Retención e inclusión: todos a la escuela

¿realidad

o utopía?

Escuela Normal Superior de Villa Elisa

3001792

Treboux,

Delasoie

20000

 

Zulma Isabel

Cristina

Formosa

Formosa

Problemas actuales en la eseñanza y los aprendizajes de Matemática en la EGB de la ciudad de Formosa. Necesidad de revisar enfoques

Escuela Normal superior "Rca.del Paraguay"

3400499

Díaz, Estela

Figueredo

20000

del Carmen

Graciela

Formosa

Ibarreta

Matrices de aprendizaje y procesos de retención e inclusión

Instituto Superior de Formación Docente Continua y Técnica de Ibarreta

3400410

Seiffe, Silvia

Maldonado

20000

Eugenia

Saturnina

   

Logros y dificultades en el ejercicio de la profesión docente de los egresados del Profesorado para la Enseñanza Primaria, durante el período 1987 – 1995. El caso de los I.S.F.D.C. y T de Laguna Blanca y Laguna Naineck en la última década

   

López

   

Formosa

Laguna

Blanca

I.S.F.D.C. y T "Pte. Juan

D.

Perón"

3400026

Capomasi,

Mónica Analía

Furlan Maria

Angélica

20000

 

Laguna

Blanca

Factores que impiden la permanencia de los alumnos de la etnia toba en la Escuela Secundaria. La ley los incluye, ¿pero ellos… se sienten incluidos?

I.S.F.D.C. y T "Pte. Juan

D.

Perón"

 

López

Alcaráz Ángela

Desireé

 

Formosa

3400026

Capomasi,

Mónica Analía

20000

     

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica "Víctor Manuel Almenara"

   

Medina

 

Formosa

Mayor

Villafañe

"Escasos egresos… ¿Responsabilidades compartidas?" Análisis de una cohorte en una escuela urbana

3400671

Mola, María

Cristina

Eduardo

Alfredo

15000

Formosa

Mayor

La escuela media como polo de desarrollo en la comunidad rurar

Víctor Manuel Almenara

3400671

Mola, María

Mola María

20000

Villafañe

Cristina

Cristina

 

Riacho He

Las estrategias docentes implementadas para el abordaje de la historia en el Segundo Ciclo de la Educación Primaria con plurigrados en áreas rurales de Riacho He Hé (entre 2.007-

I.S.F.D.C. y T. anexo Riacho He Hé

       

Formosa

3400154

Franco, Alberto

Coronel Olga

17000

2.008)

 
San Formosa Francisco del Aportes de escuelas de EGB de San Francisco del Luishi, Formosa,
San
Formosa
Francisco del
Aportes de escuelas de EGB de San Francisco del Luishi,
Formosa, a la formación de ciudadanos
Instituto Superior de
Formación Docente
Continua y Técnica "Félix
Atilio Cabrera " Anexo
Misión Laishí
3400173 Feü, Ramona
Feü Ramona
20000
Laishí

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

Formosa

Villa Dos

Inadecuada organización del discurso

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Continua “Nación Latinoamericana”

3400404

Guerra, Mirta

Guerra Mirta

10000

Trece

Haydeé

Haydeé

Jujuy

Humahuaca

Las representaciones que docentes y alumnos tienen sobre evaluación. Un estudio en el 1° y 2° ciclo de nivel primario de la Escuela Normal Republica de Bolivia de Humahuaca

Instituto superior de Formación Docente Nº2

3800739

Velázquez,

Contreras

19998

-01

Ruben

Rosa

 

Libertador

Ser docente en una escuela rural de las yungas jujeñas. Las prácticas docentes en la escuela rural plurigrado Nº 232 del paraje Arrayanal, de la región educativa Vª. Provincia de Jujuy

         

Jujuy

General San

Martín

ISFD

3800352

-01

Zuleta, Víctor

Claure Yolanda

E.

20000

 

Libertador

Proyecto de articulación entre el nivel medio y el nivel superior. Expectativas de estudios sup. de los alumnos del último año del nivel medio. Continuación de sus estudios en el nivel sup. y situación académica en el mismo. Región Educativa Vª. 2007-2008

         

Jujuy

General San

Martín

Instituto superior de Formación Docente

3800352

Camus, Lilia

del Valle

Tomatis Emilio

Santiago

20000

Jujuy

San Pedro

El campo escolar, un espacio social para la producción de trayectorias escolares en el nivel medio

Instituto de Formación Docente Continua Nº 9

3800458

Fontana,

Martínez Raúl

20000

de Jujuy

Carlos Héctor

A.

 

San

Repensando las prácticas de enseñanza de la educación física en la formación docente. Investigación acción en la carrera de Educación Física del IFD N° 4

Instituto de Formación Docente Nº 4 "Raúl Scalabrini Ortiz"

       

Jujuy

Salvador de

3800385

Muñiz, Andrea

Dina Lavanchy

10000

Jujuy

 

San

Un análisis de la deserción escolar, desde la motivación del estudiante para la participación en el proceso de enseñanza- aprendizaje en la transición de la escuela media al profesorado

Instituto Superior de Formación Docente N° 5 "José E. Tello"

       

Jujuy

Salvador de

Jujuy

3800472

Segura, Oscar

Huertas Oscar

Normando

18700

San Jujuy Salvador de Formación docente y estrategias: informática y software rducativo para la práctica
San
Jujuy
Salvador de
Formación docente y estrategias: informática y software
rducativo para la práctica docente
I.F.D.C. Nº 3 “Escuela
Normal Superior Juan
Ignacio Gorriti”
3800025 Calzada, Nilda
Mamani Elsa
20000
Graciela
Mercedes
Jujuy

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

 

San

Formación docente y diversidad: modelos de integración escolar en las escuelas de Nivel Medio de San Salvador de Jujuy

Instituto de Formación Docente Continua Nº5 "José Eugenio Tello"

       

Jujuy

Salvador de

Jujuy

3800472

Segura, José

Oscar

Galán Fabián

Guillermo

10000

La Pampa

General Pico

Representaciones sociales sobre la práctica en educación artística en los Profesorados de Artes (Música y Visuales)

Instituto Superior de Bellas Artes "Municipalidad de Gral. Pico"

4200157

Corniglione,

Alzamora

20000

Silvia

Sonia

           

Poduje María

 

La Pampa

Santa Rosa

Propiciar la retención de los alumnos ingresantes al CREAR

CREAR

4200827

Sotelo, Ana Lía

Inés

20000

La Rioja

Chilecito

Estrategias para incorporar a la comprensión lectora la cultura audiovisual

Instituto de Formación Docente Continua “Prof. Alberto G. Cavero”

4600230

Moya, Nora

Cano Margarita

15000

Nancy

Raquel

La Rioja

Chilecito

Las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación al ámbito de la enseñanza

Alberto Gregorio Cavero

4600230

Moya, Nora

Martínez

20000

Nancy

Luciana María

La Rioja

Chilecito

La enseñanza de la comprensión lectora

Instituto Superior de Formación Docente "Joaquín V. González"

4600226

Berl, Rosa

Butel Pantazzis

17000

Isabel

Estela Iris

   

Impacto de la capacitación docente realizada por I.S.F.D. escuela normal superior “Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros” durante el año 2.006 en instituciones de nivel inicial de la Ciudad Capital de la Rioja

I.S.F.D. Escuela Normal Superior "Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros"

4600208

     

La Rioja

La Rioja

-00

López, Liliana

Brizuela Cecilia

13000

La Rioja

La Rioja

La inserción laboral y el desarrollo profesional de los egresados del IFDC "Dra. Carolina Tobar García"

Instituto de Formación Docente Continua "Dra. Carolina Tobar García"

4600182

Leguizamon,

Rearte Raquel

10000

Alba

Marta Maidana

General Mendoza Los alumnos y las TICs: un análisis desde la perspectiva de los adolescentes
General
Mendoza
Los alumnos y las TICs: un análisis desde la perspectiva de
los adolescentes
Torres, José
Torres José
Dr. Salvador Calafat
5001348
17500
Alvear
Mauro
Mauro

“2007 - Año de la Seguridad Vial”

“2007 - Año de la Seguridad Vial” I NSTITUTO N ACIONAL DE F ORMACIÓN D OCENTE

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

   

Abrir la puerta para ir a jugar. Significados que atribuyen al juego en su clase los profesores de Educación Física de Nivel Primario