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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

KATHRYN STOCKETT

CRIADAS Y
SEORAS

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

NDICE

Resumen................................................................6 Aibileen..................................................................7 Captulo 1 .............................................................7 Captulo 2............................................................18 Minny...................................................................36 Captulo 3............................................................36 Captulo 4............................................................53 Miss Skeete .........................................................6! Captulo 5............................................................6! Captulo 6............................................................76 Aibileen................................................................"7 Captulo 7............................................................"7 Miss Skeete .......................................................112 Captulo 8..........................................................112 Captulo "..........................................................121 Minny.................................................................133 Captulo 1!........................................................133 Miss Skeete .......................................................152 Captulo 11........................................................152 Captulo 12........................................................162 Captulo 13........................................................177 Aibileen..............................................................1"4 Captulo 14........................................................1"4 Captulo 15........................................................21! Captulo 16........................................................21" Minny.................................................................224 Captulo 17........................................................224 Captulo 18........................................................241 Miss Skeete .......................................................251 Captulo 1"........................................................251 Captulo 2!........................................................275 Captulo 21........................................................28" Aibileen..............................................................2"7 Captulo 22........................................................2"7

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Captulo 23........................................................3!" Minny.................................................................315 Captulo 24........................................................315 #a $ala %en&'i(a................................................335 Captulo 25........................................................335 Minny.................................................................348 Captulo 26........................................................348 Miss Skeete .......................................................357 Captulo 27........................................................357 Captulo 28........................................................384 Aibileen..............................................................4!2 Captulo 2"........................................................4!2 Minny.................................................................416 Captulo 3!........................................................416 Aibileen..............................................................421 Captulo 31........................................................421 Minny.................................................................425 Captulo 32........................................................425 Miss Skeete .......................................................42" Captulo 33........................................................42" Aibileen..............................................................441 Captulo 34........................................................441

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Al abuelo Stockett, el mejor narrador de historias de todos

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RESUMEN

Skeete ) *e +einti*,s a-os) .a e/ esa*o a su (asa en 0a(kson) en el su *e 1sta*os 2ni*os) t as te mina sus estu*ios en la 2ni+e si*a* *e Misisipi. 3e o (omo estamos en 1"62) su ma* e no *es(ansa 4 .asta 5ue no +ea a su .i6a (on una alian7a en la mano. Aibileen es una ( ia*a ne/ a. 2na mu6e sabia e imponente 5ue .a ( ia*o a *ie(isiete ni-os blan(os. 8 as pe *e a su p opio .i6o) 5ue mu i, mient as sus (apata(es blan(os mi aban .a(ia ot o la*o) siente 5ue al/o .a (ambia*o en su inte io . Se +uel(a en la e*u(a(i,n *e la pe5ue-a ni-a 5ue tiene a su (a /o) aun5ue es (ons(iente *e 5ue te mina 4n sepa 4n*ose (on el tiempo. Minny) la me6o ami/a *e Aibileen) es ba6ita) /o *ita y p obablemente la mu6e (on la len/ua m4s la /a *e to*o Misisipi. Co(ina (omo na*ie) pe o no pue*e (ont ola sus palab as) as 5ue pie *e ot o empleo. 3o 'in pa e(e en(ont a su sitio t aba6an*o pa a una e(i&n lle/a*a a la (iu*a* 5ue to*a+a no (ono(e su 'ama. A pesa *e lo *istintas 5ue son ent e s) estas t es mu6e es a(aba 4n 6unt4n*ose pa a lle+a a (abo un p oye(to (lan*estino 5ue supon* 4 un ies/o pa a to*as. 9: po 5u&; 3o 5ue se a.o/an *ent o *e los lmites 5ue les impone su (iu*a* y su tiempo. :) a +e(es) las ba e as est4n pa a salt4 selas.

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Aibileen

Captulo 1

A/osto *e 1"62
Mae Mobley na(i, una ma-ana *e *omin/o en a/osto *e 1"6!. 2n beb& *e misa) (omo los llamamos nosot os. Me *e*i(o a (ui*a beb&s *e 'amilias blan(as) a*em4s *e a (o(ina y limpia sus (asas. A lo la /o *e mi +i*a) .e ( ia*o *ie(isiete ni-os. S& (,mo (onse/ui 5ue se *ue man) 5ue *e6en *e llo a y 5ue se sienten en el o inal antes *e 5ue sus ma* es se le+anten *e la (ama. Sin emba /o) nun(a antes .aba +isto a un beb& be ea tanto (omo a Mae Mobley #ee'olt. 1l p ime *a 5ue ent & en esa (asa all estaba) (olo a*a (omo un tomate y aullan*o *ebi*o a un (,li(o) lu(.an*o po 5uita se *e en(ima el bibe ,n 5ue le o' e(a su ma* e (omo si le estu+ie an intentan*o mete en la bo(a un 4bano po* i*o. Miss #ee'olt (ontemplaba ate o i7a*a a su p opia .i6a. <9=u& .a/o mal; 93o 5u& no (onsi/o 5ue esta (osa se (alle; >91sta (osa;? @se 'ue el p ime in*i(io 5ue tu+e *e 5ue .aba al/o a o en esta .isto ia. 8om& a a5uel beb& osita y llo ,n ent e mis b a7os y lo puse sob e mi (a*e a pa a *a le bote(itos y emo+e le los /ases. 1n menos *e *os minutos) la pe5ue-a *e6, *e llo a y me mi , son iente. Sin emba /o) ese *a Miss #ee'olt no +ol+i, a tene en b a7os a su p opia .i6a. Ae +isto a un mont,n *e mu6e es (on esa *ep esi,n 5ue las asalta *espu&s *e *a a lu7) as 5ue pens& 5ue se t ata a *e eso. Bs (onta & al/o m4s sob e Miss #ee'oltC a*em4s *e esta to*o el santo *a *e mala le(.e) es una 'la(u(.a. 8iene las pie nas tan *el/a*as 5ue pa e(e 5ue to*a+a est4 en e*a* *e ( e(e . A sus +eintit &s a-os) es *es/a ba*a (omo una (.a+ala *e (ato (e. Aasta el pelo lo tiene *eli(a*o) *e un ma ,n (asi t anspa ente. Aun5ue intenta (a *4 selo) s,lo (onsi/ue 5ue pa e7(a m4s 'ino. Su ost o se pa e(e a ese *iablillo o6o 5ue sale en

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las (a6as *e (a amelitos *e (anela) in(lui*a la ba billa puntia/u*a. De .e(.o) to*o su (ue po est4 lleno *e 4n/ulos a'ila*os y es5uinas. 3o eso no sabe (alma a la ( iatu a. A los beb&s les /usta la / asa) ente a el ost o en tu soba(o y e(.a se a *o mi . 8ambi&n les en(antan las pie nas / an*es y /o *as. :o s& bastante *e eso) Es se-o F Con un a-o) Mae Mobley me se/ua a to*as pa tes. Al lle/a las (in(o en punto) la .o a en la 5ue te mino *e t aba6a ) se a/a aba a mis 7ue(os y se a ast aba po el suelo) llo an*o (omo si me ma (.a a pa a no +ol+e nun(a. Miss #ee'olt me lan7aba una mi a*a *e eno6o) (omo si yo .ubie a .e(.o al/o malo) y me a an(aba *e las pie nas a la pe5ue-a) 5ue no pa aba *e be ea . Supon/o 5ue es el ies/o 5ue (o es (uan*o *e6as 5ue ot a pe sona ( e a tus eto-os. Mae Mobley tiene a.o a *os a-os) unos o6a7os ma ones y ti abu7ones *e (olo miel. #a (al+a 5ue tiene *et 4s *e la (abe7a est opea un po(o el (on6unto. Cuan*o se en'u u-a) le sale la misma a u/a en el ent e(e6o 5ue a su ma* e. Se pa e(en bastante) aun5ue Mae Mobley es m4s /o *ita. Go ( eo 5ue le *en el p emio a la ni-a m4s /uapa *el (on*a*o) y ten/o la imp esi,n *e 5ue esto molesta a Miss #ee'olt) pe o a m me *a i/ual. Mae Mobley es mi C.i5uitina espe(ial. 3e * a mi p opio .i6o) 8 eelo e) 6usto antes *e ent a a se +i en (asa *e Miss #ee'olt. 1l pob e tena +einti(uat o a-os) estaba en la 'lo *e la +i*a. E1 a *emasia*o p onto pa a *e6a este mun*oF Hi+a en un pe5ue-o apa tamento en Ioley St eet y sala (on una 6o+en(ita muy ma6a llama*a I an(es. :o tena espe an7as *e 5ue al/Jn *a se (asa an) aun5ue &l se tomaba este tema (on (alma. Go es 5ue tu+iese bus(an*o al/o me6o ) simplemente e a *e esos 5ue me*itan mu(.o las (osas antes *e .a(e las. #le+aba unas /a'as eno mes y se pasaba to*o el tiempo leyen*o. Kn(luso .aba empe7a*o a es( ibi un lib o sob e la +i*a *e un .omb e ne/ o 5ue t aba6aba en Misisipi. EAy) Se-o F E=u& o /ullosa estaba *e &lF 3e o una no(.e se 5ue*, a t aba6a .asta ta *e en el molino *e S(anlonL8aylo ) (a /an*o t on(os en un (ami,n) (on astillas 5ue le at a+esaban los /uantes y se le (la+aban las manos. 1 a muy ba6o pa a ese tipo *e 'aenas) pe o ne(esitaba el t aba6o. 1staba (ansa*o y no pa aba *e llo+e . Se esbal, *e la plata'o ma y (ay, a la (a ete a. 1l (on*u(to *el (ami,n no lo +io y le aplast, el pe(.o antes *e 5ue tu+ie a tiempo *e apa ta se) (uan*o me lo (onta on) ya estaba mue to. 1se *a) to*o mi mun*o se +ol+i, ne/ oC el ai e e a ne/ oM el sol e a ne/ oM in(luso) (uan*o me in(o po aba un po(o en la (ama) +ea 5ue las pa e*es *e mi (asa e an ne/ as. Minny se pasaba po (asa to*os los *as pa a ase/u a se *e 5ue yo to*a+a espi aba y me alimentaba pa a mantene me (on +i*a. 8a *& t es meses en at e+e me a mi a polla +entana pa a (omp oba si el mun*o se/ua all) y me so p en* al

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*es(ub i 5ue la 8ie a no se .aba *eteni*o po 5ue mi .i6o se .ubie a mue to. Cin(o meses *espu&s *el 'une al) sal *e la (ama. Me puse mi uni'o me blan(o y mi ( u(e(ita *e o o en el (uello y ent & a se +i en (asa *e Miss #ee'olt) 5ue a(ababa *e tene una .i6a. Go ta *& en *a me (uenta *e 5ue al/o en m .aba (ambia*o. 2na ama /a semilla se .aba planta*o en mi inte io ) y ya no e a tan (omp ensi+a (omo antes. <A e/la la (asa y lue/o p epa a una ensala*a *e pollo me *i(e Miss #ee'olt. 1s su *a *e pa ti*a *e b i*/e) (omo to*os los Jltimos mi& (oles *e (a*a mes. 3o supuesto) yo ya lo ten/o to*o p epa a*oC la ensala*a *e pollo est4 lista *es*e esta ma-ana y los manteles los plan(.& aye ) Miss #ee'olt me +io .a(e lo) pe o) aun5ue no tiene m4s 5ue +eintit &s a-os) le /usta es(u(.a se *4n*ome , *enes. #le+a puesto el +esti*o a7ul 5ue le .e plan(.a*o esta ma-ana) ese (on sesenta y (in(o plie/ues en la (intu a) tan *iminutos 5ue me *e6o la +ista (a*a +e7 5ue lo plan(.o. Aay po(as (osas 5ue o*ie en esta +i*a) pe o ese +esti*o y yo no nos lle+amos muy bien. <Ase/J ate *e 5ue Mae Mobley no ent a a molesta nos. :a te .e *i(.o 5ue estoy muy en'a*a*a (on ella. Ras/, mi ele/ante papel pa a notas en mil pe*a7os y ten/o 5ue e*a(ta 5uin(e (a tas *e a/ a*e(imiento pa a la #i/a *e Damas. A e/lo esto y a5uello pa a sus ami/uitas. Sa(o la +a6illa buena y la (ube te a *e plata. Miss #ee'olt no p epa a una mesita *e (a tas (ual5uie a) (omo las ot as se-o itas. A5u se sientan en la mesa *el (ome*o ) 5ue ten/o 5ue (ub i (on un mantel pa a o(ulta la eno me a6a en 'o ma *e ele) y pon/o el (ent o *e 'lo es sob e el apa a*o pa a es(on*e los a a-a7os 5ue tiene en la ma*e a. A Miss #ee'olt le /usta 5ue*a bien (uan*o tiene in+ita*as. 3ue*e 5ue lo .a/a pa a (ompensa 5ue su (asa es pe5ue-a. Go son /ente i(a) no se-o . #os i(os no se toman tan en se io estas (osas. 1stoy a(ostumb a*a a t aba6a pa a mat imonios 6,+enes) pe o ( eo 5ue &sta es la (asa m4s pe5ue-a en la 5ue .e se +i*o. S,lo tiene una planta. 1l (ua to *e la se-o a y *e Miste #ee'olt est4 en la pa te *e at 4s y es bastante / an*e) pe o la .abita(i,n *e C.i5uitina es muy pe5ue-a. 1l (ome*o y el sal,n est4n (omo uni*os. S,lo .ay *os (ua tos *e ba-o) lo (ual es un ali+io) po 5ue .e se +i*o en (asas en las 5ue .aba (in(o o seis la+abos y ta *aba to*o un *a en limpia los se +i(ios. Miss #ee'olt s,lo me pa/a no+enta y (in(o (enta+os la .o a) el suel*o m4s ba6o 5ue me .an pa/a*o en a-os) pe o *espu&s *e la mue te *e 8 eelo e a(ept& lo p ime o 5ue en(ont &. Mi (ase o no estaba *ispuesto a espe a mu(.o m4s. De to*os mo*os) aun5ue la (asa es pe5ue-a) Miss #ee'olt intenta .a(e 5ue esulte lo m4s a(o/e*o a posible. 1s bastante buena (on la m45uina *e

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(ose . Cuan*o no pue*e pe miti se eno+a un mueble) se a/en(ia un t o7o *e tela y (ose una (ubie ta. Suena el timb e y ab o la pue ta. <Aola) Aibileen <me salu*a Miss Skeete ) po 5ue es *e las 5ue .abla (on el se +i(io<. 9C,mo est4s; Genos *as) Miss Skeete . To bien. E%u') 5u& cal .a(e a. 'ue aF Miss Skeete es muy alta y 'la(u(.a. 8iene el pelo ubio y se lo a(aba *e (o ta po en(ima *el .omb o po 5ue (uan*o le ( e(e se le enma a-a un mont,n. 8en* 4 unos +eintit &s a-os) (omo Miss #ee'olt y las *em4s. 8 as ent a ) *e6a el bolso en la silla y se a e/la un po(o la opa. #le+a una blusa *e en(a6e blan(a abotona*a .asta el (uello (omo las mon6as) 7apatos sin ta(,n) supon/o 5ue pa a no pa e(e m4s alta) y una 'al*a a7ul abie ta en la (intu a. Da la imp esi,n *e 5ue Miss Skeete se +iste si/uien*o las , *enes *e al/uien. Bi/o el (laNon *el (o(.e *e Miss Ailly y su ma* e) Miss Oalte ) 5ue apa (a en' ente *e (asa. Miss Ailly +i+e a *os pasos *e a5u) pe o siemp e +iene en (o(.e. #e ab o la pue ta y pasa po mi la*o sin p onun(ia palab a. C eo 5ue .a lle/a*o la .o a *e *espe ta a Mae Mobley *e la siesta. 1n (uanto ent o en su (ua to) Mae Mobley me son e y esti a .a(ia m sus b a(itos /o *e7uelos. <9:a est4s *espie ta) C.i5uitina; 93o 5u& no me .as avisad #a pe5ue-a se e y se albo ota) espe an*o 5ue la aupe. #e *oy un 'ue te ab a7o. Supon/o 5ue (uan*o me ma (.o no le *an mu(.os a(.u(.ones (omo &ste. Muy a menu*o) (uan*o lle/o a t aba6a ) la en(uent o be ean*o en la (una mient as Miss #ee'olt) o(upa*a en la m45uina *e (ose ) pone los o6os en blan(o molesta) (omo si se t ata a *e un /ato *e la (alle maullan*o t as la pue ta y no *e su .i6a. 1sta Miss #ee'olt es *e las 5ue se a e/lan to*os los *as y siemp e se ponen ma5uilla6e. 8iene (asa (on 6a *n) /a a6e y un ' i/o 'i(o *e *os pue tas (on (on/ela*o in(o po a*o. #a /ente 5ue la +e en el supe me (a*o 0itney 14 nun(a se ima/ina a 5ue es (apa7 *e sali *e (asa y *e6a a su .i6a llo an*o en la (una *e ese mo*o. 3e o la ( ia*a lo sabe) E+aya si lo sabeF 1l se +i(io siemp e se ente a *e to*o. De to*os mo*os) .oy es un buen *a. #a ni-a son e. <Aibileen <le *i/o. <AiLbi <me espon*e. <Amo . <ALmo . <Mae Mobley.

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<AiLbi <*i(e ella) y ompe a e sin pa a .

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1st4 muy (ontenta (on sus p ime as palab as. #a +e *a* es 5ue ya e a .o a. 8 eelo e tampo(o ap en*i, a .abla .asta los *os a-os. Sin emba /o) (uan*o estaba en te (e o) .ablaba me6o 5ue el p esi*ente *e 1sta*os 2ni*os. Hol+a *e la es(uela usan*o palab as (omo >(on6u/a(i,n? o >pa lamenta io?. Cuan*o empe7, la se(un*a ia) tenamos un 6ue/o ent e los *osC yo le *aba una palab a sen(illa y &l tena 5ue bus(a una pa e(i*a. Si le *e(a >/atito?) &l espon*a >'elino *om&sti(o?. Con >bati*o a?) espon*a >(u(.illas (on moto ?. 2n *a le *i6e !Crisco"# y empe7, a as(a se la (abe7a. Go po*a ( ee se 5ue le .ubie a /ana*o (on al/o tan sen(illo (omo el C is(o. Se (on+i ti, en una b oma se( eta ent e &l y yo) al/o (uyo si/ni'i(a*o na*ie po* a *es(ub i po mu(.o 5ue lo intenta a. 1mpe7amos a llama a su pa* e C is(o) po 5ue no pue*es /ua *a le espeto a un .omb e 5ue se *e*i(, to*a su +i*a a ma(.a(a a su 'amilia. A*em4s) e a el +a/o m4s / asiento 5ue se pue*a ima/ina ) as 5ue el nomb e le +ena (omo anillo al *e*o. #le+o a Mae Mobley a la (o(ina y la siento en su t ona) pensan*o en *os 'aenas 5ue ten/o 5ue te mina .oy antes *e 5ue a Miss #ee'olt le *& un ata5ueC sepa a las se +illetas 5ue .an empe7a*o a *es.ila(.a se y o *ena la (ube te a *e plata en la +it ina EAy) Se-o F 8en* & 5ue .a(e lo mient as las se-o itas est4n a5u) supon/o. Sa(o la ban*e6a *e .ue+os ellenos al (ome*o . Miss #ee'olt p esi*e la mesa) y a su i75uie *a est4n Miss Ailly Aolb ook y su ma* e) Miss Oalte ) a 5uien su .i6a t ata sin nin/Jn espeto. A la *e e(.a *e Miss #ee'olt se sienta Miss Skeete . B' e7(o los .ue+os a las in+ita*as) empe7an*o po Miss Oalte po se la m4s mayo . Aun5ue .a(e (alo en (asa) la mu6e lle+a un / ueso 6e sey ma ,n sob e los .omb os. 8oma un .ue+o y est4 a punto *e (a& sele po 5ue tiene p4 kinson. Despu&s me a(e (o a Miss Ailly) 5uien son e y se si +e *os. 8iene la (a a e*on*a (omo una to ta y lle+a el pelo) *e (olo ma ,n os(u o) (on un peina*o (a *a*o. Su piel es *e (olo a(eituna y tiene pe(as y luna es. Histe un mont,n *e (ua* os es(o(eses *e (olo o6o y le est4 en/o *an*o el t ase o. Aoy) (omo .a(e mu(.o (alo ) lle+a un +esti*o sin man/as ni (intu ,n. 1s una *e esas mu6e es 5ue to*a+a +isten (omo las ni-as) (on / an*es la7os) somb e itos a 6ue/o y (osas *e &sas. Go es mi 'a+o ita. Me a(e (o a Miss Skeete ) pe o ' un(e la na i7 y me *i(eC >Go) / a(ias?) po 5ue no (ome .ue+os. Ca*a +e7 5ue tienen pa ti*a *e b i*/e se lo e(ue *o a Miss #ee'olt) pe o le *a i/ual) siemp e me man*a p epa a .ue+os ellenos. #e *a mie*o 5ue Miss Ailly se moleste. Iinalmente) le o' e7(o la ban*e6a a Miss #ee'olt. 1s la an'it iona) po eso le to(a se +i se la Jltima. 1n (uanto .e te mina*o) Miss Ailly me *i(eC
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Cono(i*a ma (a *e mante(a +e/etal. $%& del T&'

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<Si se me pe mite...

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: se .a(e (on ot o pa *e .ue+os) lo (ual no me so p en*e. <Go os ima/in4is a 5ui&n .e +isto en el sal,n *e belle7a <(omenta Miss Ailly a las ot as se-o itas. <9A 5ui&n; <p e/unta Miss #ee'olt. <A Celia Ioote. 9: sab&is 5u& me .a pe*i*o; ESi po*a ayu*a nos en la o /ani7a(i,n *e la $ala %en&'i(aF <E=u& bienF <eN(lama Miss Skeete <. #o ne(esitamos. <%ueno) tampo(o tanto. #e *i6eC >Celia) tienes 5ue se miemb o o (olabo a*o a *e la #i/a pa a po*e pa ti(ipa ?. 9=u& se .a ( e*o &sa 5ue es la #i/a *e Damas *e 0a(kson; 92na ' ate ni*a* uni+e sita ia en la 5ue pue*e ent a (ual5uie a; <9Go +amos a a(epta *ona(iones *e los 5ue no sean miemb os este a-o; 98anto *ine o .emos e(au*a*o; <5uiso sabe Miss Skeete . <%ueno) s <a*miti, Miss Ailly<. 3e o no iba a *e( selo as a (sa& <Go me pue*o ( ee 5ue 0o.nny se (asa a (on una mu6e (.aba(ana (omo esa Celia <(omenta Miss #ee'olt. tan

Miss Ailly asiente ante estas palab as (on un /esto *e la (abe7a y empie7a a ba a6a las (a tas. Mient as les si +o la ensala*a *e /elatina y los san*Pi(.es *e 6am,n) no pue*o e+ita es(u(.a su (.a la. #as se-o itas s,lo .ablan *e t es (osasC sus .i6os) sus opas y sus ami/as. Si oi/o la palab a Qenne*y) s& 5ue no est4n .ablan*o *e polti(a) sino (omentan*o (,mo +esta la 3 ime a Dama el ot o *a en la tele. Cuan*o lle/o a Miss Oalte ) no se si +e m4s 5ue me*io s4n*Pi(.. <EMam4F <le / ita su .i6a<) toma ot o s4n*Pi(.. 1st4s m4s *el/a*a 5ue un poste *e tel&'onos. <Miss Ailly mi a a las *em4s se-o itas y a-a*e <C EMi a 5ue se lo epitoF Si esa Minny no sabe (o(ina ) lo 5ue tiene 5ue .a(e es *espe*i la. Mis o*os se a/u7an al es(u(.a esto. 1st4n .ablan*o *e Minny) la ( ia*a *e Miss Oalte ) 5ue esulta 5ue es una *e mis me6o es ami/as. <Minny (o(ina bien < epli(a la an(iana Miss Oalte <. 1l p oblema es 5ue yo .e pe *i*o el apetito. Minny es la me6o (o(ine a *el (on*a*o *e Ain*s) y pue*e 5ue la me6o *e to*o el 1sta*o *e Misisipi. Ca*a oto-o) (uan*o .a(en la $ala %en&'i(a *e la #i/a *e Damas) to*as las se-o itas le pi*en 5ue p epa e *ie7 ta tas *e (a amelo pa a subasta las. Debe *e se la asistenta m4s (oti7a*a *el (on*a*o. Su Jni(o p oblema es 5ue tiene la len/ua *emasia*o la /a. Siemp e an*a espon*ien*o a la /enteC unas +e(es al *ue-o blan(o *el

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supe me (a*o 0itney 0un/le) ot as a su ma i*o y) a *ia io) a la se-o ita blan(a pa a 5uien t aba6a. #a Jni(a a7,n po la 5ue si/ue si +ien*o en (asa *e Miss Oalte es po 5ue la se-o a es so *a (omo una tapia. <C eo 5ue est4s *esnut i*a) mam4 <le / ita Miss Ailly<. 1sa Minny no te alimenta pa a po*e oba te .asta el Jltimo peni5ue 5ue *e6es. <Se le+anta e'un'u-an*o y a-a*e<C Hoy al la+abo. Hi/ila*la) no se +aya a mo i *e inani(i,n. Cuan*o su .i6a .a sali*o *e la .abita(i,n) Miss Oalte *i(e muy ba6itoC <ESe/u o 5ue te en(anta a 5ue me mu ie aF 8o*as .a(en (omo si no .ubie an o*o na*a. 8en* & 5ue llama a Minny esta no(.e y (onta le lo 5ue .a *i(.o Miss Ailly. 1n la (o(ina) C.i5uitina si/ue senta*a en su t ona (on la (a a man(.a*a *e 7umo. 1n (uanto ent o) se pone a son e . Go a ma mu(.o albo oto (uan*o la *e6o sola) s& 5ue se 5ue*a t an5uila mi an*o la pue ta .asta 5ue +uel+o) pe o no me /usta ta *a mu(.o. #e a(a i(io la (abe(ita y +uel+o a sali pa a se +i el t& .ela*o. Miss Ailly est4 *e e/ eso en su silla y a.o a pa e(e molesta po ot a (osa. <ECu4nto lo siento) AillyF 8en* as 5ue .abe usa*o el la+abo *e in+ita*os <*i(e Miss #ee'olt mient as o *ena sus (a tas<. Aibileen no limpia el ot o .asta *espu&s *e (ome . Ailly le+anta la ba billa y suelta uno *e sus >E16emF?. 8iene este mo*o tan *eli(a*o *e a(la a se la /a /anta 5ue at ae la aten(i,n *e to*o el mun*o sin 5ue se *en (uenta *e 5ue lo .a(e a p op,sito. <1l la+abo *e in+ita*os lo utili7a la ( ia*a <*i(e Miss Ailly. Du ante un se/un*o) na*ie *i(e na*a. Despu&s Miss Oalte asiente (on un /esto *e la (abe7a) (omo si ya se lo eNpli(a a to*o) y (omentaC <1st4 mos5uea*a po 5ue la ne/ a usa el mismo ba-o 5ue nosot as. EAy) Se-o F 1sa .isto ia ot a +e7) no. De epente) to*as me mi an mient as o *eno el (a6,n *e la (ube te a en el apa a*o . Me *oy (uenta *e 5ue *ebo eti a me) pe o antes *e 5ue me *& tiempo a (olo(a la Jltima (u(.a illa en su sitio) Miss #ee'olt me lan7a una mi a*a y *i(eC <8 4enos m4s t&) Aibileen. Sal/o pa a .a(e lo 5ue me .a pe*i*o) aun5ue sus ta7as est4n llenas a ebosa . Me 5ue*o un minuto *e pie en la (o(ina) pe o no ten/o na*a 5ue .a(e all. Debo +ol+e al (ome*o pa a po*e te mina *e o *ena la (ube te a. A*em4s) .oy ten/o 5ue limpia el a ma io *e las se +illetas 5ue est4 en el e(ibi*o ) 6usto al la*o *e *on*e a.o a 6ue/an las se-o itas. Go 5uie o 5ue*a me .asta ta *e s,lo po 5ue Miss #ee'olt ten/a pa ti*a *e (a tas.

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Criadas y seoras

1spe o unos minutos sa(an*o b illo a la en(ime a. #e *oy m4s 6am,n a C.i5uitina) 5ue lo *e+o a 4pi*amente. Iinalmente) sal/o al e(ibi*o ) e7an*o pa a 5ue na*ie me +ea. #as (uat o se-o itas tienen un (i/a illo en una mano y las (a tas en la ot a. De p onto) oi/o *e(i a Miss AillyC <1li7abet.) si tu+ie as la opo tuni*a*) 9no p e'e i as 5ue .i(ie a sus (osas 'ue a; Con mu(.o (ui*a*o) ab o el (a6,n *e las se +illetas) m4s p eo(upa*a po 5ue Miss #ee'olt me +ea 5ue po lo 5ue est4n *i(ien*o. 1sta (on+e sa(i,n no es nue+a. 3o to*a la (iu*a* .ay et etes pa a la /ente *e (olo ) y en la mayo a *e las (asas) tambi&n. #e+anto la mi a*a y +eo 5ue Miss Skeete me est4 obse +an*o. Me 5ue*o pa ali7a*a) pensan*o 5ue +oy a tene p oblemas. <EHoy a (o a7onesF <*i(e Miss Oalte . <Go s& <(omenta Miss #ee'olt) ' un(ien*o el (e-o sob e sus (a tas<. Con el nue+o ne/o(io en 5ue se .a meti*o Ralei/. y los impuestos (a*a seis meses... Jltimamente tenemos 5ue ap eta nos un po(o el (intu ,n. Miss Ailly .abla *espa(ito) (omo si estu+ie a espol+o ean*o a7J(a /las sob e una ta taC <Dile a Ralei/. 5ue e(upe a 4 (a*a peni5ue 5ue in+ie ta en ese et ete (uan*o +en*4is esta (asa. <Asiente (on la (abe7a) (omo si 5uisie a *emost a 5ue est4 *e a(ue *o (onsi/o misma<. 9Bs .ab&is 'i6a*o en to*as las (asas 5ue se (onst uyen Jltimamente sin la+abos pa a el se +i(io; Me pa e(e al/o tan peli/ oso... 8o*os sabemos 5ue t ansmiten en'e me*a*es *istintas a las nuest as. EDoblo la apuestaF Con to*a t an5uili*a*) e(o6o una pila *e se +illetas. Go s& po 5u&) pe o *e epente me apete(e es(u(.a 5u& tiene 5ue *e(i Miss #ee'olt a eso. 1s mi 6e'a) supon/o 5ue to*o el mun*o se p e/unta 5u& piensa su 6e'e *e &l. <1sta a bien <(ontesta Miss #ee'olt) *an*o una (ala*a a su (i/a illo <. As no ten* a 5ue usa el ba-o *e (asa. EHoy (on un t es *e pi(asF <3 e(isamente po eso .e pensa*o en una (ampa-a 5ue llamo >Kni(iati+a *e Ai/iene Dom&sti(a? <(omenta Miss Ailly<) (omo una me*i*a *e p e+en(i,n *e en'e me*a*es. Me so p en*e el nu*o 5ue se 'o ma en mi /a /anta. Aa(e tiempo 5ue .aba ap en*i*o a (ont ola este sentimiento *e .umilla(i,n. Miss Skeete pa e(e (on'un*i*a ante la o(u en(ia *e su ami/aC <#a Kni(iati+a... 95u&; <2na p opuesta *e ley 5ue obli/ue a to*o .o/a blan(o a tene un (ua to *e ba-o sepa a*o pa a el se +i(io *e (olo . Se lo .e en+ia*o al

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inspe(to E3asoF

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si ap ueba la i*ea.

/ene al *e Sani*a* *e Misisipi pa a +e

Miss Skeete mi a eno6a*a a Miss Ailly. A o6a las (a tas sob e la mesa y *i(e (on to*a natu ali*a*C <K/ual *ebe amos (onst ui te un et ete 'ue a pa a ti tambi&n) Ailly. EDiablosF E=u& silen(io se .a(e en la .abita(i,nF <C eo 5ue no *ebe as b omea sob e el asunto *e los ne/ os. 3o lo menos) si 5uie es (onse +a tu puesto *e e*ito a *el boletn *e la #i/a *e Damas) Skeete 3.elan < espon*e Miss Ailly. Miss Skeete se e) pe o pue*o senti / a(ia el (omenta io. Miss Ailly le+anta una (e6a y *i(eC <Aa & lo 5ue ten/a 5ue .a(e pa a p ote/e nuest a (iu*a*. E8e to(a) mam4F Me eti o a la (o(ina y no +uel+o a sali .asta 5ue oi/o (e a se la pue ta t as Miss Ailly. Cuan*o s& 5ue Miss Ailly se .a ma (.a*o) *e6o a Mae Mobley en su pa 5ue(ito y sa(o la basu a po 5ue .oy pasa el (ami,n a e(o/e la. 1n la (alle) (asi me at opella el (o(.e *e Miss Ailly y la lo(a *e su ma* e mient as e(ulan pa a ma (.a se. #as *os mu6e es me pi*en *is(ulpas amistosamente *es*e la +entanilla. Re/ eso a la (asa) (ontenta *e 5ue no me .ayan pa ti*o las pie nas. Cuan*o ent o en la (o(ina) +eo a Miss Skeete apoya*a en la en(ime a (on un ai e se io en el ost o) m4s *e lo .abitual. <Aola) Miss Skeete . 9=uie e 5ue le si +a al/o; 8iene la mi a*a 'i6a en la (alle) *on*e Miss #ee'olt (.a la (on Miss Ailly po la +entanilla *e su (o(.e. <Go) s,lo estoy... espe an*o. 1mpie7o a se(a una ban*e6a (on un pa-o. #a mi o po el abillo *el o6o y +eo 5ue si/ue (ontemplan*o (on p eo(upa(i,n la +entana. 1sta (.i(a no es (omo las ot as se-o itas. 1s muy alta y tiene los p,mulos muy a(entua*os. Sus o6os a7ules) ali(a*os) le *an un aspe(to t iste. #a .abita(i,n est4 en silen(io) (on la eN(ep(i,n *e la pe5ue-a a*io *e la en(ime a) en la 5ue suena la emiso a *e /ospel. Me /usta a 5ue Miss Skeete se ma (.ase y me *e6a a .a(e mis ta eas sola. <1so 5ue suena en la a*io) 9es un se m,n *el p e*i(a*o $ een; <me p e/unta. <S) se-o ita. 5ue no le .a .e(.o nin/una

<9=u& +as a .a(e ; 9Despe*i me po no esta *e a(ue *o (onti/o;

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Miss Skeete son e.

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<Me t ae e(ue *os *e la ( ia*a 5ue tenamos (uan*o e a ni-a. <EB.F :o (ono(a muy bien a Constantine. 1lla apa ta la +ista *e la +entana y la *i i/e .a(ia m. <1lla me ( i,M 9lo sabas; Asiento (on la (abe7a) *esean*o no .abe abie to la bo(a) pues s& muy bien lo 5ue le pas, a Constantine. <Ae intenta*o (onse/ui la *i e((i,n *e su 'amilia en C.i(a/o <a-a*e Miss Skeete <) pe o na*ie sabe *e(i me na*a. <:o tampo(o la s&) se-o ita. Miss Skeete +uel+e a mi a po la +entana al %ui(k *e Miss Ailly. Menea un po(o la (abe7a y *i(eC <Aibileen) esa (on+e sa(i,n 5ue .emos teni*o antes... Me e'ie o a lo 5ue .a *i(.o Ailly... 8omo una ta7a *e (a'& y (omien7o a pasa le el t apo (on esme o. <9A +e(es no *esea as po*e ... (ambia las (osas; <me p e/unta. Go pue*o e+ita lo y la mi o a los o6os. 1s una *e las p e/untas m4s tontas 5ue .e o*o nun(a. 8iene una eNp esi,n (on'un*i*a y *e *is/usto) (omo si .ubie a e(.a*o sal en lu/a *e a7J(a en el (a'&. Me +uel+o y (ontinJo se(an*o los platos) pa a 5ue no me +ea suspi a . <Go) se-o ita) las (osas est4n bien (omo est4n. <3e o esa (on+e sa(i,n sob e los et etes... Se (o ta en la palab a > et etes?) pues Miss #ee'olt ent a en la (o(ina. <A.) est4s a5u) Skeete . <Gos mi a a las *os (on (ie ta so na<. 3e *ona*me) 9os .e inte umpi*o; #as *os nos 5ue*amos (alla*as) p e/unt4n*onos 5u& .ab 4 es(u(.a*o. <8en/o 5ue i me (o ien*o <*i(e Miss Skeete <. 8e +eo ma-ana) 1li7abet.. <Se *i i/e a la pue ta) la ab e y) antes *e ma (.a se) me *e*i(a un (umpli*o<C $ a(ias po la (ena) Aibileen. Sal/o al (ome*o y empie7o a limpia la mesa *e las (a tas. Como me supona) Miss #ee'olt +iene *et 4s *e m (on su son isa *e mos5ueo. 1sti a el (uello) *ispuesta a *e(i me al/o. Go le /usta 5ue .able (on sus ami/as (uan*o ella no est4 p esente. Gun(a le .a /usta*o. Siemp e 5uie e sabe *e 5u& .ablamos. 3aso a su la*o y me *i i6o a la (o(ina. Siento a C.i5uitina en la t ona y me pon/o a limpia el .o no. Miss #ee'olt me si/ue a la (o(ina) a/a a un ta o *e C is(o) lo (ontempla un ato y lo +uel+e a *e6a en su sitio. C.i5uitina esti a los

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b a7os pa a 5ue su mam4 la le+ante) pe o Miss #ee'olt ab e un a ma io y .a(e (omo si no la +ie a. Despu&s) lo (ie a *e un po ta7o y ab e ot o. Iinalmente se 5ue*a 5uieta. :o estoy *e o*illas en el suelo) y lle+o tanto ato (on la (abe7a *ent o *el .o no 5ue pa e(e 5ue estoy intentan*o sui(i*a me. <3a e(e 5ue Miss Skeete y tJ estabais .ablan*o *e (osas se ias. <Go) se-o a. S,lo estaba... p e/unt4n*ome si 5ue a unas usa*as. opas

Mi +o7 suena (omo si estu+ie a en el 'on*o *e un po7o. #a / asa me esbala po los b a7os. Auele a soba(o a. *ent o. 1l su*o no ta *a en esbala me po la na i7) y (a*a +e7 5ue me as(o me *e6o un pe/ote *e mu/ e en la (a a. 1l inte io *e un .o no *ebe *e se el peo lu/a *el mun*o pa a esta meti*a) ya sea pa a limpia lo o pa a 5ue te (o(inen. Se/u o 5ue esta no(.e sue-o 5ue estoy at apa*a *ent o y 5ue al/uien ab e el /as. 3e o no 5uie o sa(a la (abe7a *e este as5ue oso sitio) p e'ie o *e6a la a5u antes 5ue tene 5ue espon*e a las p e/untas *e Miss #ee'olt sob e lo 5ue Miss Skeete estaba intentan*o *e(i me. EIi/J ateF 93ues no me .a p e/unta*o esa mu6e si me /usta a >(ambia ? las (osas; Al po(o ato) Miss #ee'olt se ma (.a en'a*a*a y sale al /a a6e. Supon/o 5ue esta 4 pensan*o en *,n*e (onst ui mi nue+o et ete pa a ne/ os.

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Captulo 2

Aun5ue +i+o a5u) nun(a me ima/in& 5ue la (iu*a* *e 0a(kson) en Misisipi) tu+ie a *os(ientos mil .abitantes. Cuan*o le este *ato en el pe i,*i(o me p e/unt&C 9D,n*e se mete to*a esa /ente;) 9ba6o tie a; :o (ono7(o a (asi to*os los *e este la*o *el puente) y tambi&n a un mont,n *e 'amilias blan(as) y pue*o ase/u a os 5ue no lle/an a *os (ientos mil ni *e le6os. Seis *as a la semana tomo el autobJs 5ue ( u7a el puente Ooo* oP Oilson pa a lle/a al *ist ito en el 5ue +i+en Miss #ee'olt y to*as sus ami/as blan(as) un ba io llama*o %el.a+en. 0unto a %el.a+en est4 el (ent o *e la (iu*a* y el Capitolio) la se*e *el /obie no estatal. Aun 5ue nun(a .e ent a*o) es un e*i'i(io muy / an*e y bonito +isto po 'ue a. Me p e/unto (u4nto pa/a 4n po limpia ese lu/a . M4s all4 *e %el.a+en) si/uien*o la (a ete a) est4 el +e(in*a io blan(o *e Ooo*lan* Aills) y *espu&s empie7a el bos5ue *e S.e Poo*) (on kil,met os *e eno mes obles llenos *e mus/o pe/a*o en la (o te7a. 8o*a+a est4 sin .abita ) pe o a. lo tienen los blan(os pa a (uan*o 5uie an mu*a se a un sitio nue+o. #ue/o +iene el (ampo) *on*e +i+e Miss Skeete en la planta(i,n *e al/o*,n *e #on/lea'. 1lla no lo sabe) pe o yo estu+e all e(o/ien*o al/o*,n en 1"31) *u ante la $ an Dep esi,n) (uan*o no tenamos na*a pa a (ome ) s,lo el 5ueso 5ue nos *aba el /obie no. As pues) 0a(kson es una su(esi,n *e ba ios blan(os a los 5ue se suman los nue+os +e(in*a ios 5ue +an su /ien*o a lo la /o *e la (a ete a. #a pa te ne/ a *e la (iu*a*) nuest o eno me .o mi/ue o) se en(uent a o*ea*a *e te enos muni(ipales 5ue no est4n en +enta. Aun5ue nuest o nJme o aumenta) no po*emos eNpan*i nos) y nuest a po (i,n *e la (iu*a* se nos +a 5ue*an*o (a*a +e7 m4s pe5ue-a. 1sta ta *e .e toma*o el bus nJme o 6) 5ue +a *e %el.a+en a Ia is. St eet. 1n el autobJs s,lo .ay si +ientas 5ue e/ esamos a (asa (on nuest os uni'o mes blan(os. C.a lamos y nos emos en +o7 alta) (omo si el +e.(ulo 'ue a nuest o. #o .a(emos no po 5ue nos *& i/ual 5ue .aya blan(os en el autobJs R/ a(ias a la se-o a 3a ks) a.o a po*emos senta nos *on*e 5ue emosS) sino po 5ue somos to*as buenas ami/as.

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Heo a Minny en me*io *el asiento *el 'on*o *el autobJs. Minny es ba6ita y e(.on(.a y lle+a unos b illantes ulos ne/ os. Se sienta abie ta *e pie nas (on los / uesos b a7os ( u7a*os. 1s +einte a-os m4s 6o+en 5ue yo. Se/u amente po* a le+anta este autobJs po en(ima *e su (abe7a si se lo p opusie a. 2na an(iana (omo yo tiene sue te *e tene la (omo ami/a. Me a(omo*o en el asiento *e *elante *e ella) me +uel+o y la es(u(.o. 8o*o el mun*o es(u(.a a Minny. <... as 5ue le *i/oC >Miss Oalte ) al mun*o le inte esa tan po(o su blan(o t ase o (omo el mo ne/ o) as 5ue ent e en (asa y p,n/ase unas b a/as y al/o *e opa) )or *avo"& <91staba *esnu*a en el po (.e *e su (asa; <p e/unta Qiki % oPn. <E8enais 5ue hab( +isto el t ase o *e la +ie6aF E#e (uel/a .asta las o*illasF 1l autobJs ente o e) se (a (a6ea y mue+e *i+e ti*o la (abe7a. <EDios moF 1sa muj( est4 lo5usima <*i(e Qiki<. Go s& (,mo te lo montas )a 5ue siemp e te to5uen las m4s chi*las, Minny. <S) (la o) (omo tu Miss 3atte son) +verd, < espon*e Minny a Qiki<. ECa a6oF Si es la 5ue pasa lista en el (lub *e se-o itas -umbas& 8o*o el autobJs e. A Minny no le /usta 5ue .ablen mal *e su 6e'a blan(a. S,lo ella pue*e .a(e lo. 1s su t aba6o) y po eso tiene *e e(.o. 1l autobJs ( u7a el puente y .a(e su p ime a pa a*a en el ba io *e (olo . 2na *o(ena *e asistentas se ba6a y ap o+e(.o pa a senta me 6unto a Minny) 5ue me son e y me salu*a (on un /olpe(ito *el (o*o. Despu&s se e(lina en su asiento po 5ue sabe 5ue (onmi/o no tiene 5ue monta el nume ito. <9=u& tal to; 98e to(, )lancha plie/ues esta ma-ana; Ro y asiento (on la (abe7a. <Me .e )asao una .o a y me*ia (on eso. <9=u& le .as dao .oy *e come al / upito *e b i*/e *e Miss Oalte ; Me .e )asao toa la ma-ana p epa 4n*ole una ta ta *e (a amelo a esa tonta) y lue/o ni la .a )robao& 1sto me e(ue *a lo 5ue Miss Ailly .a *i(.o .oy en la mesa. Si 'ue a (ual5uie ot a blan(a) no le .ab a *a*o impo tan(ia) pe o to*as 5ue emos sabe si Miss Ailly an*a *et 4s *e nosot as. Go s& (,mo sa(a el tema. Mi o po la +entanilla y +eo pasa el .ospital pa a la /ente *e (olo y los puestos *e ' utas. <Me pa e(i, escucha a Miss Ailly (omentan*o al/o sob e lo del.a 5ue se estaba 5ue*an*o su ma* e <*i/o (on el mayo ta(to posible<. Aa *i(.o 5ue la +e desnutr/a&

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Minny me mi a.

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<As 5ue eso *i(e Miss Ailly) 9e.; <S,lo *e p onun(ia el nomb e *e la mu6e se le .an abie to los o6os (omo platos<. 9: 5u& m4s *i(e esa muj( 1s me6o 5ue si/a y se lo (uente to*o. <C eo 5ue +a a po ti) Minny. Kntenta... ten( mu(.o cuidao (uan*o ella an*e (e (a. <1s ella la 5ue *ebe an*a se (on o6o (uan*o yo est& (e (a. 9=u& est4 insinuan*o;) 95ue no s& cocina 9=ue ese +ie6o sa(o *e .uesos no (ome po 5ue no la alimento bien; Minny se le+anta) subi&n*ose el asa *el bolso po el b a7o. <#o siento) Minny. S,lo 5ue a p e+eni te )a 5ue est&s atenta... <Si se at e+e a *e( melo a la (a a) se +a a entera *e 5ui&n es Minny < (on(luye y ba6a las es(ale illas *el autobJs muy (ab ea*a. #a (ontemplo a t a+&s *e la +entanilla mient as se a(e (a a su (asa *an*o 'ue tes pisotones. Miss Ailly es al/uien (on 5uien no (on+iene esta a malas. EAy Se-o F Go ten* a 5ue .ab& selo (onta*o. 2nos *as m4s ta *e me ba6o *el autobJs y e(o o una man7ana .asta lle/a a (asa *e Miss #ee'olt. Me en(uent o un (ami,n (a /a*o *e ma*e a apa (a*o ' ente al po (.e. Aay *os .omb es *e (olo en su inte io ) uno tom4n*ose una ta7a *e (a'& y el ot o *o mi*o en el asiento. 3aso a su la*o y ent o en la (o(ina. Miste Ralei/. #ee'olt est4 to*a+a en (asa esta ma-ana) al/o eNt a-o. Siemp e 5ue le +eo po a5u pa e(e 5ue est4 (ontan*o los minutos 5ue 'altan pa a po*e +ol+e a su t aba6o *e (ontable) in(luso los s4ba*os. 3e o .oy est4 o(upa*o (on al/o. <E@sta es mi mal*ita (asa y pa/o po to*o lo 5ue se .a(e a5uF </ ita Miste #ee'olt. Miss #ee'olt intenta mantene la (ompostu a) (on esa son isa 5ue *enota 5ue no est4 (ontenta. Me e'u/io en el (ua to *e la la+a*o a. Aan pasa*o *os *as *es*e 5ue su /i, el tema *el et ete y pensaba 5ue ya se les .aba pasa*o. Miste #ee'olt ab e la pue ta t ase a pa a mi a el (ami,n) 5ue si/ue all) y la (ie a *e un po ta7o. <Mi a) no me impo ta 5ue te pases to*o el santo *a *e (omp as ni to*os tus mal*itos +ia6es a Gue+a B leans (on tus ami/uitas *e la #i/a) pe o esto es el (olmo. <3e o aumenta 4 el +alo *e la (asa. EMe lo .a *i(.o AillyF Si/o en el (ua to *e la la+a*o a) pe o (asi me pa e(e es(u(.a los es'ue 7os 5ue est4 .a(ien*o Miss #ee'olt pa a (onse +a su son isa *e siemp e.

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Kathryn Stockett

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<EGo nos lo po*emos pe miti F E: no +amos a se/ui las , *enes *e los Aolb ookF Du ante un minuto eina el silen(io. Despu&s oi/o el >papLpap? *e las san*alias *e C.i5uitina. <93aLpi; Sal/o *el (ua to *e la la+a*o a y ent o en la (o(ina) po 5ue Mae Mobley es *e mi in(umben(ia. Miste #ee'olt est4 a o*illa*o ante la pe5ue-a most 4n*ole una son isa 'alsa. <9Sabes 5u&) (a i-o; #a pe5ue-a le son e) espe an*o una so p esa. <De mayo no +as a po*e i a la uni+e si*a*) pe o po lo menos las ami/as *e tu mam4 no ten* 4n 5ue usa el mismo et ete 5ue la ( ia*a. 1l .omb e se le+anta y sale *an*o un po ta7o tan 'ue te 5ue C.i5uitina pa pa*ea asusta*a. Miss #ee'olt mi a a su .i6a y empie7a a mo+e el *e*o amena7ante. <Mae Mobley) Esabes 5ue no *ebes ba6a te sola *e la (unaF C.i5uitina mi a la pue ta 5ue su pa* e a(aba *e (e a (on +iolen(ia y lue/o a su ma* e e(.4n*ole la b on(a. EMi pe5ue-aF #a pob e(ita t a/a sali+a .a(ien*o un +e *a*e o es'ue 7o pa a no llo a . Me ap esu o a subi a C.i5uitina en b a7os y le *i/o al o*oC <EHamos al sal,n a ju., (on el mu-e(o 5ue .ablaF 9=u& *i(e el bu ito; <Si/ue ba64n*ose *e la (una. E1sta ma-ana ya .e teni*o 5ue *e+ol+e la a la (ama t es +e(esF <1so es po 5ue al/uien ne(esita 5ue le (ambien los pa-ales... 9=ui&n se 444; EMi C.i5uitinaaaaF Miss #ee'olt (.as5uea la len/ua y *i(eC <Go me .aba 'i6a*o. : +uel+e a mi a po la +entana el (ami,n *e las ma*e as. Me eti o a la .abita(i,n) tan so p en*i*a 5ue (asi me t opie7o. C.i5uitina lle+a meti*a en la (una *es*e las o(.o *e la ta *e *e aye ) 9(,mo no +a a ne(esita 5ue la (ambien; EA +e si Miss #ee'olt a/uantaba *o(e .o as sin i al ba-oF 8umbo a la pe5ue-a en el (ambia*o ) intentan*o (ontene mi abia. 1lla me mi a mient as le 5uito el pa-al. 1sti a el b a7o y me to(a la bo(a (on sus *e*itos. <9MaeLMo mala; <p e/unta.

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Kathryn Stockett

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<Go) pe5ue-a) tJ no e es mala <le *i/o) a(a i(i4n*ole el pelo<. 1 es buena) muy buena. Des*e 1"42 +i+o en una (asita al5uila*a en $essum A+enue. #a +e *a* es 5ue el ba io tiene mu(.a pe sonali*a*. #as (asas son pe5ue-as y los 6a *ines *elante os) to*os *istintosC unos) llenos *e 7a 7as y sin .ie ba) (omo la (al+a *e un an(ianoM ot os) (on a bustos *e a7alea) osales y espesos y +e *es (&spe*es. 1l mo) supon/o 5ue se 5ue*a a me*io (amino ent e unos y ot os. 8en/o unas (uantas (amelias o6as *elante *e la (asa. 1n el (&spe* .ay al/unas (al+as y to*a+a tiene una ma (a ama illenta en el lu/a *on*e la (amioneta *e 8 eelo e estu+o apa (a*a *u ante t es meses *espu&s *el a((i*ente. Go ten/o 4 boles. 1l patio t ase o s es bonito) se pa e(e al 6a *n *el 1*&n. 1s *on*e la +e(ina *e la pue ta *e al la*o) K*a 3eek) tiene su .ue to. K*a no pue*e *is' uta *e su p opio patio t ase o po (ulpa *el mont,n *e (.ata a 5ue a(umula su ma i*oC moto es *e (o(.es) ' i/o 'i(os +ie6os y neum4ti(os. 1l .omb e siemp e *i(e 5ue +a a epa a to*os esos (a(.a os) pe o nun(a lo .a(e. 3o eso le *i6e a K*a 5ue planta a sus .o tali7as en mi patio. As no ten/o 5ue o(upa me *e (o ta el (&spe* y ella me *e6a e(ole(ta lo 5ue ne(esite) (on lo 5ue (onsi/o a.o a me *os o t es *,la es po semana. K*a /ua *a en (onse +a to*o lo 5ue no nos (omemos y me *a al/unos ta os pa a pasa los meses *e in+ie noC buenos / elos) be en6enas) un mont,n *e o( a y to*o tipo *e (alaba7as. Go s& (,mo se las a e/la pa a 5ue el pul/,n no ata5ue a los tomates) pe o lo (onsi/ue. : le salen muy i(os. 1sta ta *e est4 (ayen*o una buena a. 'ue a. Sa(o un ta o *e (ol y tomate *e los 5ue me *io K*a 3eek y me lo (omo (on la o*a6a 5ue me 5ue*a *el pan *e ma7 *e aye . Despu&s me siento a epasa mis 'inan7as) po 5ue Jltimamente .an su(e*i*o *os (osas impo tantesC el autobJs .a subi*o a 5uin(e (&ntimos el t aye(to y el al5uile a sesenta *,la es al mes. 8 aba6o pa a Miss #ee'olt *e o(.o a (uat o) seis *as a la semana) (on los s4ba*os lib es. Ca*a +ie nes me pa/an (ua enta y t es *,la es) lo 5ue .a(e un total *e (iento setenta y *os *,la es al mes. 1so si/ni'i(a 5ue t as pa/a las 'a(tu as *e lu7) a/ua) /as y tel&'ono) me 5ue*an siete *,la es y (in(uenta (enta+os (a*a semana pa a la (omp a) mi opa) la pelu5ue a y el (epillo *e la i/lesia. Sin (onta 5ue el /i o postal *e las 'a(tu as me sale po (in(o (enta+os. Mis 7apatos *e t aba6o est4n tan a6a*os 5ue pa e(e 5ue se est&n mu ien*o *e .amb e. 2nos nue+os (uestan siete *,la es) lo (ual 5uie e *e(i 5ue ten* & 5ue alimenta me a base *e (ol y tomate .asta 5ue me (on+ie ta en un (one6o. Aun as) *ebo *a / a(ias a Dios po las (onse +as *e K*a 3eek) pues *e ot o mo*o no ten* a 5u& (ome .

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Kathryn Stockett

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Suena el tel&'ono y *oy un espin/o. Antes *e 5ue p e/unte 5ui&n es) oi/o .abla a Minny. 3a e(e 5ue se .a 5ue*a*o t aba6an*o .asta ta *e esta no(.e. <Miss Ailly +a a mete a su ma* e en un asilo. 8en/o 5ue bus(a me ot o sitio )a trabaja& 9Sabes (u4n*o se +a; #a semana 5ue +iene. <EB.) no) MinnyF <:a .e estao bus(an*o. Aoy .e llamao a *ie7 (asas) pe o no .an mostrao el m4s mnimo inte &s. Siento *e(i 5ue no me so p en*e. <#o p ime o 5ue .a & ma-ana se 4 )re.unta a Miss #ee'olt si (ono(e a al/uien 5ue an*e bus(an*o una asistenta... <2n momento <me inte umpe Minny. 1s(u(.o *e 'on*o la +o7 *e Miss Oalte y lue/o a Minny / it4n*ole<C 9=ui&n se piensa 5ue soy; 9Su (.,'e ; EGo la pienso lleva al (lub *e (ampo (on la 5ue est4 (ayen*oF Despu&s *e oba ) lo peo 5ue pue*es .a(e si t aba6as *e asistenta es tene la len/ua la /a. De to*os mo*os) Minny es tan buena (o(inan*o 5ue (on eso mu(.as +e(es (ompensa este *e'e(to. <Go te p eo(upes) Minny. 8e en(ont a emos a al/uien so *o (omo una tapia) (omo Miss Oalte . <Miss Ailly .a estao insinuan*o 5ue me 'ue a a trabaja )a ella. <9=u&; 1s(J(.ame bien) Minny < epli(o) lo m4s se ia 5ue pue*o<) p e'ie o mantene te yo (on mi suel*o 5ue *e6a te trabaja )a esa b u6a. <93e o 5u& te piensas) Aibileen) 5ue soy un (.impan(& atonta*o; :a puestas) po* a trabaja tambi&n )al Qu QluN Qlan) Eno te 'asti*iaF A*em4s) sabes 5ue nun(a le 5uita a el t aba6o a :ule May. <#o siento) Dios me pe *one. <Siemp e me pon/o muy ne +iosa (uan*o est4 Miss Ailly *e po me*io<. Hoy a llama a Miss Ca oline) la *e Aoneysu(kle) a +e si sabe *e al/uien. 8ambi&n p oba & (on Miss Rut.) es una muj( en(anta*o a) *e esas 5ue te ompen el (o a7,n (on sus .isto ias. Cuan*o t aba6aba pa ella) limpiaba la (asa a toa p isa po la ma-ana )a )od( )asa el esto *el *a en su (ompa-a. Su mar/o mu i, *e es(a latina. Grasias, Aibileen. EHamos) Miss Oalte ) (,mase estas alubiasF A4/alo po m. Minny se *espi*e y (uel/a el tel&'ono. A la ma-ana si/uiente me en(uent o (on 5ue el (ami,n +e *e (a /a*o *e ma*e as si/ue a.. #os ma tilla7os ya .an empe7a*o y Miste #ee'olt no an*a .oy po (asa. Supon/o 5ue es (ons(iente *e 5ue .a pe *i*o esta batalla antes in(luso *e empe7a la.

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Kathryn Stockett

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Miss #ee'olt) (on su albo no7 a7ul) est4 senta*a en la mesa *e la (o(ina .ablan*o po tel&'ono. C.i5uitina tiene la (a a llena *e al/o o6o y pe/a6oso y se apoya en las o*illas *e su ma* e intentan*o llama su aten(i,n. <EGenos *as) C.i5uitinaF <le *i/o. <EMaLm4F EMaLm4F </ ita ella) intentan*o t epa a las o*illas *e Miss #ee'olt. <Go) Mae Mobley. <Miss #ee'olt la empu6a pa a 5ue se ba6e<. Mam4 est4 .ablan*o po tel&'ono. De6a a mam4 .abla t an5uila. <MaLm4) aupa <Mae Mobley llo i5uea y lan7a los b a7os .a(ia su ma* e<. Aupa MaeLMoe. Aupa. <C.ist <la ep ime Miss #ee'olt. R4pi*amente) al7o a C.i5uitina y la lle+o al la+abo) pe o si/ue esti an*o el (uello y llaman*o a su ma* e ent e sollo7os) intentan*o at ae su aten(i,n. <3ues s) le (ont& lo 5ue me *i6iste <eNpli(a Miss #ee'olt al tel&'ono<) 5ue (uan*o nos mu*emos a ot o sitio) eso aumenta 4 el +alo *e la (asa. <Hamos) C.i5uitina) pon las manos a5u) ba6o el a/ua <le *i/o a la ni-a. 3e o C.i5uitina no *e6a *e e+ol+e se. Kntento en6abona le las manos) pe o se etue (e sin pa a . Consi/ue *esli7a se *e mis b a7os y es(apa (o ien*o .a(ia su ma* e. #e+antan*o la ba billa) ti a *el (able *el tel&'ono (on to*as sus 'ue 7as. 1l au i(ula sale *espe*i*o *e la mano *e Miss #ee'olt y (ae al suelo. <EMae MobleyF <le / ito. Co o pa a lle+4 mela *e all) pe o su ma* e lle/a antes) (on los labios ' un(i*os y una temible son isa. Da un (a(.ete a C.i5uitina en la pa te t ase a *e los muslos (on tanta 'ue 7a 5ue .asta yo *oy un espin/o *e *olo . Despu&s a/a a a Mae Mobley *el b a7o y la sa(u*e (on 'ue 7a mient as le (.illaC <EMae Mobley) no se te o(u a +ol+e a to(a este tel&'onoF Aibileen) 9(u4ntas +e(es te .e *i(.o 5ue la manten/as le6os *e m (uan*o .ablo po tel&'ono; <#o siento) se-o a <(ontesto. Re(o6o a Mae Mobley y t ato *e ab a7a la) pe o la pe5ue-a be ea (on to*a la (a a (olo a*a y se me esiste. <Hamos) C.i5uitina. :a pas,) ya... Mae Mobley me .a(e una mue(a) et o(e*e un po(o y... EpumbaF) me /olpea en to*a la o e6a.

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Kathryn Stockett
Miss #ee'olt se-ala .a(ia la pue ta y / itaC <EAibileenF EIue a *e a5u las *osF

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Me lle+o a la pe5ue-a a la (o(ina. 1stoy tan (ab ea*a (on Miss #ee'olt 5ue ten/o 5ue mo *e me la len/ua. Si la muy estJpi*a le p esta a un po(o *e aten(i,n a su .i6a) esto no .ab a pasa*o. Cuan*o (onsi/o mete a Mae Mobley en su (ua to) me siento en la me(e*o a. #a pe5ue-a /ime (on la (abe7a .un*i*a en mi .omb o mient as le a(a i(io la espal*a. Menos mal 5ue no pue*e +e mi (a a *e en'a*o. Go 5uie o 5ue piense 5ue es po su (ulpa. <91st4s bien) C.i5uitina; <le susu o al o*o. Me es(ue(e el po a7o 5ue me .a *a*o en la o e6a) pe o me (onsuela 5ue me lo .aya *a*o a m en +e7 *e a su ma* e. Go 5uie o ima/ina lo 5ue le .ab a .e(.o esa mu6e . 8o*a+a pue*o +e las ma (as o6as *e sus *e*os en los muslos *e la pe5ue-a. <1stoy a5u) C.i5uitina) Aibi est4 a5u (onti/o. #a a(uno y le *oy mimos) la a(uno y le *oy mimos... pe o C.i5uitina llo a y llo a sin pa a . A eso *e la .o a *e (ome ) (uan*o empie7an mis se ies 'a+o itas en la tele) se inte umpe el 6aleo en el 6a *n. Mae Mobley est4 senta*a en mi e/a7o ayu*4n*ome a pela las 6u*as. 8o*a+a est4 un po(o en'u u-a*a po lo 5ue .a pasa*o esta ma-ana. #a +e *a* es 5ue yo tambi&n lo estoy) pe o me .e /ua *a*o el en'a*o *ent o *e m) en un lu/a muy p o'un*o) *on*e no ten/a 5ue p eo(upa me po &l. Hamos a la (o(ina y le p epa o su bo(a*illo *e mo ta*ela. Iue a) los ob e os almue 7an senta*os en el (ami,n. Me a/ a*a la pa7 5ue se espi a. Son o a C.i5uitina y le o' e7(o una ' esa. $ a(ias a Dios 5ue estaba yo a5u (uan*o se pele, (on su ma* e. Go 5uie o pensa 5u& .ab a o(u i*o *e no en(ont a me yo (e (a. Se mete la ' esa en la bo(a y me *e+uel+e la son isa. Di a 5ue ella piensa lo mismo 5ue yo. Miss #ee'olt no est4 en (asa) po eso se me o(u e tele'onea a Minny a (asa *e Miss Oalte pa a +e si ya .a en(ont a*o al/o. 3e o antes *e 5ue pue*a .a(e lo) llaman a la pue ta t ase a. Ab o y me en(uent o a uno *e los ob e os. 1s un .omb e muy mayo y lle+a puesto un mono po en(ima *e una (amisa blan(a. Geas, mamita. 9#e impo ta *a me un po(o *e a/ua; <me p e/unta. Go le (ono7(o) *ebe *e se *el su *e la (iu*a*. 01os (la o 5ue noF

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Sa(o un +aso *e pl4sti(o *el a ma io. 8o*a+a tiene *ent o /lobos *el se/un*o (umplea-os *e Mae Mobley. S& 5ue a Miss #ee'olt no le .a a / a(ia 5ue le o' e(ie a un +aso no mal. 1l .omb e se lo bebe *e un t a/o y me *e+uel+e el +aso. 3a e(e muy (ansa*o y sus o6os muest an (ie ta t iste7a. <9=u& tal lo lle+4is; <le p e/unto. <8i an*o <*i(e<. 8o*a+a no .emos em)almao el a/ua. Supon/o 5ue ti a emos una tube a d2all,, *es*e la (a ete a. <8u (ompa* e) 9no 5uie e beb( al/o; <le p e/unto. 3u amable <me a/ a*e(e. #e *oy ot o (olo i*o +aso *e (a t,n lleno *e a/ua *el / i'o pa a su (ompa-e o. 1l .omb e espe a un po(o antes *e lle+4 selo y me *i(eC <3e *,n) pe o +ande&&& <Se 5ue*a (alla*o po un instante) (on los o6os 'i6os en el suelo<. +Ande )ueo i a hace un pis; #e+anta la mi a*a. #o (ontemplo y *u ante un minuto nos 5ue*amos los *os as. A +e ) es una situa(i,n / a(iosa. Go (omo un (.iste) pe o s *e esas (osas *i+e ti*as 5ue te .a(en pensa C >E#e(.esF 8enemos *os la+abos en esta (asa y est4n (onst uyen*o ot o) pe o to*a+a no .ay un sitio pa a 5ue este se-o .a/a sus ne(esi*a*es?. Gun(a me .aba +isto en una situa(i,n as. 1os&&& Supon/o 5ue Robe t) el (.i5uito 5ue (a*a *os semanas se pasa a a e/la el 6a *n) .a(e sus (osas antes *e +eni . 3e o este se-o es mayo . 8iene unas eno mes manos llenas *e (allos. Setenta a-os *e p eo(upa(iones .an *e6a*o tantas a u/as en su (a a 5ue pa e(e un mapa *e (a ete as. <Me temo 5ue ten* 4s 5ue i a los a bustos *e *et 4s *e la (asa <le *i/o) *esean*o no tene 5ue .a(e lo<. Aay un (.u(.o) pe o no te molesta 4. 3u bien <*i(e<. Grasias& Me 5ue*o obse +an*o (,mo se *i i/e muy *espa(ito .a(ia su (ompa-e o (on el +aso *e a/ua en la mano. #os /olpes y los ma tilla7os (ontinJan el esto *e la ta *e. 8o*o el *a si/uiente .ay ma tilla7os y ui*o *e /ente (a+an*o en el 6a *n. Go le p e/unto na*a a Miss #ee'olt sob e el asunto y ella tampo(o me *a nin/una eNpli(a(i,n. Ca*a .o a) la mu6e e(.a un +ista7o po la pue ta pa a +e (,mo +an las (osas. A las t es en punto se a(aba el 6aleo y los .omb es montan en su (ami,n y se ma (.an. Miss #ee'olt los +e ale6a se y suelta un la /o

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Kathryn Stockett

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suspi o. Despu&s) sube en su (o(.e y se ma (.a a .a(e lo 5ue ten/a 5ue .a(e a.o a 5ue ya no tiene 5ue p eo(upa se po 5ue un pa *e ne/ os an*en on*an*o po (asa. Al (abo *e un ato) suena el tel&'ono. <Resi*en(ia *e los #ee'... <E#e est4 *i(ien*o a tol mun*o 5ue oboF E3o eso na*ie me 5uie e da t aba6oF E1sa b u6a me .a puesto (omo si 'ue a la ( ia*a m4s la* ona e insolente *el (on*a*o *e Ain*sF <8 an5uila) Minny) espi a un po(o... <Antes *e ven/ a trabaja esta ma-ana) me pas& po (asa *e los Ren' oe en Sy(amo e y Miss Ren' oe (asi me e(.a a )atas *e su )ro)ied,& EMe .a *i(.o 5ue Miss Ailly ya le .a a*+e ti*o sob e m y 5ue tol mun*o sabe 5ue ob& un (an*elab o *e Miss Oalte F Casi pue*o es(u(.a (,mo ap ieta el au i(ula ) pa e(e 5ue +aya a aplasta lo (on la mano. Bi/o a Qin* a +o(ean*o po *et 4s y me p e/unto po 5u& esta 4 Minny ya en (asa. Go malmente no sale *el t aba6o .asta las (uat o. <E#o Jni(o 5ue .e .e(.o es da *e (ome y cuida a esa +ie6aF <Minny) s& 5ue e es .on a*a) y Dios tambi&n lo sabe. Su +o7 se +a sua+i7an*o) (omo el 7umbi*o *e las abe6as (uan*o lle/an al panal. <Cuan*o ent & en (asa *e Miss Oalte esta ma-ana) Miss Ailly estaba all e intent, *a me +einte *,la es. Me *i6oC >8oma) s& 5ue lo ne(esitas?. Casi le es(upo en la (a a. 3e o no lo .i(e) Eno seal <Su espi a(i,n se a(ele a<. Ai(e al/o )eo& <9=u& .i(iste; <Go te lo pue*o cont,& Go pienso *e(i le a na*ie lo 5ue .i(e (on esa ta ta. E3e o se lo me e(aF 1st4 a punto *e llo a y siento un es(alo' o e(o i&n*ome la espal*a. 1s me6o no 6u/a (on Miss Ailly. <Gun(a +ol+e & a encontr, t aba6o en esta ciud,& #e oy +a a mata me... <se lamenta Minny. De 'on*o) oi/o (,mo Qin* a empie7a a be ea . Minny (uel/a sin tan si5uie a *espe*i se. Go s& a 5u& se e'e a (on lo *e la ta ta. EAy) DiosF Cono(ien*o a Minny) no pue*e t ata se *e na*a bueno. <1sa no(.e me p epa o una ensala*a (on .o6as *e ombJ y un tomate *el .ue to *e K*a. I o un po(o *e 6am,n y me .a/o una tosta*a / asienta. Ae peina*o y pul+e i7a*o mi pelu(a y lle+o los ulos puestos. Me .e

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pasa*o to*a la ta *e p eo(upa*a po Minny. 8en/o 5ue 5uit4 mela *e la (abe7a si 5uie o *o mi al/o. Me siento a (ena en la mesa y en(ien*o la a*io. 1l pe5ue-o Ste+ie Oon*e est4 (antan*o 4in.erti)s& Se *e (olo no le .a a'e(ta*o mu(.o a ese mu(.a(.o. Con *o(e a-itos y a pesa *e se (ie/o ya tiene un &Nito 5ue suena en las emiso as. Cuan*o te mina la (an(i,n empie7a el se m,n *el pasto $ een. Mue+o el *ial y me *eten/o en la O%#A. Dan sesiones *e blues en +i+o. Me /ustan esos soni*os *e .umo y li(o es (uan*o (ae la no(.e. Me .a(en senti 5ue mi (asa est4 llena *e /ente. Casi pue*o +e los) mo+i&n*ose en mi (o(ina) bailan*o al son *el blues& Cuan*o apa/o la lu7 *el te(.o) me ima/ino 5ue estamos en el Ra+en) (on sus mesitas ilumina*as po l4mpa as o6as. 1s mayo o 6unio y .a(e (alo . Cly*e) mi .omb e) me o' e(e su blan(a son isa y *i(eC >Ca i-o) 95u& 5uie es bebe ", y yo le (ontestoC >E2n %la(k Ma y bien car.ao5& Me e(.o a e *e m misma) a5u senta*a en mi (o(ina y so-an*o *espie ta. ESi la bebi*a m4s 'ue te 5ue .e p oba*o en mi +i*a es el e' es(o *e u+aF Memp.is Minnie empie7a a (anta en la a*io 6ean 3eat 7on2t 4ry, una (an(i,n sob e amo es 5ue te minan. De +e7 en (uan*o) pienso 5ue *ebe a bus(a me a ot o .omb e) al/uno *e mi i/lesia. 1l p oblema es 5ue) po mu(.o 5ue amo al Se-o ) los .omb es 5ue asisten a misa nun(a se 'i6an *emasia*o en m. 1l tipo *e .omb e 5ue me /usta no es *e esos 5ue se *e*i(an a +a/uea y /asta se to*o el *ine o 5ue lle+as a (asa. :a (omet ese e o .a(e +einte a-os. Cuan*o mi ma i*o Cly*e me *e6, po esa in*eseable ame a *e Ia is. St eet) esa a la 5ue llaman Co(oa) *e(i* 5ue lo me6o se a *a (a peta7o al tema *e los .omb es. 2n /ato (omien7a a maulla 'ue a y me t ae *e +uelta a mi ' a (o(ina. Apa/o la a*io) en(ien*o la lu7 y sa(o mi lib o *e o a(iones *el bolso. Go es m4s 5ue un (ua*e nillo a7ul 5ue (omp & en la tien*a *e %en I anklin. 2so un l4pi7 pa a po*e bo a lo 5ue es( ibo .asta 5ue me sale bien. Des*e 5ue estaba en la es(uela es( ibo mis ple/a ias. Cuan*o le *i6e a mi p o'eso a *e s&ptimo 5ue iba a *e6a *e i a (lase po 5ue tena 5ue ayu*a a mi mam4) la se-o ita Ross (asi se e(.a a llo a . <1 es la m4s lista *e la (lase) Aibileen <me *i6o<. #a Jni(a 'o ma *e 5ue si/as ap en*ien*o es 5ue leas y es( ibas to*os los *as. 3o eso empe(& a es( ibi mis o a(iones en lu/a *e e(ita las. Sin emba /o) *es*e enton(es na*ie me .a +uelto a llama lista. 3aso las p4/inas *e mi lib o *e o a(iones pa a +e po 5ui&n +oy a o/a esta no(.e. Al/unas +e(es se me pasa po la (abe7a in(lui a Miss Skeete en mi lista) no ten/o muy (la o po 5u&. Siemp e es amable (onmi/o (uan*o la +eo) pe o su p esen(ia me pone ne +iosa y no pue*o e+ita p e/unta me 5u& 5ue a *e m a5uel *a en la (o(ina *e Miss #ee'olt (on eso *e si me /usta a (ambia las (osas. A*em4s) sa(, el tema *e

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Constantine) la asistenta 5ue la ( i,. Cla o 5ue s& lo 5ue pas, ent e Constantine y la mam4 *e Miss Skeete ) pe o *e nin/Jn mo*o +oy a (onta le esa .isto ia. #a (osa es 5ue) si empie7o a e7a po Miss Skeete ) s& 5ue esa (on+e sa(i,n se epeti 4 la p ,Nima +e7 5ue la +ea. : la si/uiente) y la si/uiente... 3o 5ue pa a eso si +e la o a(i,n. 1s (omo la ele(t i(i*a*) .a(e 5ue las (osas se a(ti+en. #o *el et ete es al/o en lo 5ue no me apete(e na*a pensa . 1(.o un +ista7o a mi lista *e o a(iones. Mi pe5ue-a Mae Mobley es la p ime a) se/ui*a *e Ianny #ou) mi pob e ami/a *e la i/lesia 5ue an*a (on eumatismo. 8ambi&n est4n mis .e manas *e 3o t $ibson) Kne7 y Mable) 5ue ent e las *os tienen *ie(io(.o .i6os) seis *e ellos (on / ipe. Cuan*o la lista es (o ta) suelo mete a ese +ie6o blan(o maloliente 5ue *ue me en' ente *el supe me (a*o) el 5ue pe *i, la (.a+eta po bebe betJn pensan*o 5ue e a al(o.ol. 3e o esta no(.e la lista es bastante la /a. : mi a a 5ui&n .e puesto en la listaC Ea la mismsima %e t ina %esseme F 8o*o el mun*o sabe 5ue %e t ina y yo no nos t a/amos *es*e 5ue) .a(e a-os) me llam, >ne/ a lo(a? po (asa me (on Cly*e. <Minny <le p e/unt& a mi ami/a el pasa*o *omin/o<) 9po %e t ina me pi*e 5ue e(e po ella; 5u&

1st4bamos +ol+ien*o a (asa *e la misa *e nue+e. Minny me (ontest,C <%ueno) la /ente *i(e po a. 5ue tus o a(iones tienen po*e es) 5ue (onsi/ues me6o es resultaos 5ue la /ente no mal. <9=u& *i(es; <Cuan*o 1u*o a $ een se ompi, la (a*e a la pusiste en tu lista y una semana *espu&s ya estaba an*an*o. : (uan*o Ksaia. se (ay, *el (ami,n *e al/o*,n) lo metiste esa misma no(.e en la lista y al *a si/uiente +ol+i, al t aba6o. Al es(u(.a esto) me puse a pensa 5ue no tu+e tiempo *e e7a po 8 eelo e. =ui74 po eso Dios se lo lle+, tan 4pi*o) no 5ue a tene 5ue *is(uti (onmi/o. <: lo *e Snu'' Oas.in/ton <se/ua *i(ien*o Minny<) o #olly 0a(kson. EDiablosF Dos *as *espu&s *e 5ue pusie as a #olly en tu lista) se le+ant, *e su silla *e ue*as (omo si la .ubie a tocao 0esu( isto. Tol mun*o en el (on*a*o *e Ain*s lo sabe. <3e o no es po m. 1s po las o a(iones. <3e o %e t ina... <Minny se e(., a Co(oa) esa (on la 5ue se 'u/, Cly*e; <E2'l 9C,mo iba a ol+i*a me *e ella; e y a-a*i,<C +T2acuerdas *e

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<2na semana *espu&s *e 5ue Cly*e te *e6a a) me ente & *e 5ue un *a Co(oa se le+ant, (on una in'e((i,n en el (.o(.o. #e apestaba (omo una alme6a )odr/a y no se le (u , en t es meses. %e t ina es una buena ami/a *e Co(oa y sabe 5ue tus o a(iones 'un(ionan. Me 5ue*& (on la bo(a abie ta. 93o 5u& no me lo .aba (onta*o antes; <91st4s *i(ien*o 5ue la /ente se ( ee 5ue .a/o ma/ia ne/ a; <Saba 5ue te p eo(upa as si te lo (ontaba. S,lo piensan 5ue ti(s una mej (oneNi,n (on el Se 5ue los *em4s. Tos tenemos nuest a lnea )art/cula )a habla (on Dios) pe o tJ est4s sent, 6usto en su o e6a. #a tete a empie7a a silba en el 'ue/o) *e+ol+i&n*ome al mun*o eal. EAy) DiosF 3ienso 5ue lo me6o es se/ui a*elante y pone a Miss Skeete en la lista. 93o 5u& lo .a/o; Go lo s&. 1sto me e(ue *a al/o en lo 5ue no 5uie o pensa C 5ue Miss #ee'olt me est4 (onst uyen*o un et ete po 5ue ( ee 5ue pue*o t ansmiti le en'e me*a*es y 5ue Miss Skeete me .a p e/unta*o si no me /usta a (ambia las (osas. Como si (ambia 0a(kson) Misisipi) 'ue a tan sen(illo (omo (ambia una bombilla. 1stoy pelan*o alubias en la (o(ina *e Miss #ee'olt (uan*o suena el tel&'ono. 1spe o 5ue sea Minny pa a *e(i me 5ue .a en(ont a*o al/o. Ae llama*o a to*as las (asas en las 5ue .e se +i*o y to*os me (ontesta on lo mismoC >Go 5ue emos a na*ie?) aun5ue lo 5ue en eali*a* 5ue an *e(i esC >Go 5ue emos a Minny?. S,lo .a(e t es *as 5ue Minny *e6, el t aba6o) pe o ano(.e Miss Oalte la llam, en se( eto pa a pe*i le 5ue 'ue a .oy a .a(e le (ompa-a po 5ue la (asa estaba muy +a(a sin ella. A*em4s) Miss Ailly se .aba lle+a*o (asi to*os los muebles. 8o*a+a no s& lo 5ue pas, ent e Minny y Miss Ailly) y ( eo 5ue p e'ie o no sabe lo. <Resi*en(ia *e los #ee'olt) 9*/ame; <1sto... E%uenasF Soy... <#a +o7 *e mu6e se *etiene y (a aspea<. EAolaF 93o* a...; 93o* a .abla (on 1li7abet. 6ee*olt, po 'a+o ; <#a se-o a #ee'olt no est4 a.o a en (asa. 9=uie e *e6a le un recao <EHaya po DiosF <eN(lama) (omo si le molesta a .abe se puesto tan tensa pa a na*a. <93ue*e *e(i me (on 5ui&n .ablo; <Soy... Celia Ioote. Mi esposo me pas, este nJme o. :o no (ono7(o a 1li7abet.) pe o... %ueno) mi ma i*o me *i6o 5ue ella lo sabe to*o sob e las (ampa-as ben&'i(as *e la #i/a *e Damas. Me suena su nomb e) pe o no pue*o ubi(a lo. 1sta mu6e .abla (on un a(ento tan *e pueblo 5ue pa e(e 5ue ten/a ma7 planta*o en los 7apatos. 8iene una +o7 sua+e) a/u*a) pe o no suena (omo la *e las se-o itas *e po a5u.

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<#e pasa & su mensa6e. 93ue*e *e(i me su nJme o; <Soy nue+a po a5u. %ueno) no es (ie to) ya lle+o un tiempo en la (iu*a*. ECasi un a-oF 3e o no (ono7(o a mu(.a /ente. #a +e *a* es 5ue... no sal/o mu(.o. Ca aspea *e nue+o y me p e/unto po 5u& me esta 4 (ontan*o to*o esto. Soy la ( ia*a) no +a a .a(e mu(.as amista*es .ablan*o (onmi/o. <1staba pensan*o 5ue po* a ayu*a les (on la (ole(ta *es*e mi (asa <a-a*e. 1nton(es (ai/o en 5ui&n es. E1s la mu6e a la 5ue Miss Ailly y Miss #ee'olt siemp e ponen a pa i po 5ue se (as, (on el eN no+io *e Miss AillyF <#e pasa & el recao a la se-o a )a 5ue la llame (uan*o +uel+a. 93ue*e epeti me su nJme o; <EHayaF 1s 5ue a.o a tena pensa*o sali al supe me (a*o. %ueno) 5ui74 *ebe a 5ue*a me en (asa y espe a a 5ue me llame. <Si no la en(uent a en (asa) Miss #ee'olt pue*e deja un mensa6e a su ( ia*a. <Go tenemos ( ia*a. De .e(.o) 5ue a p e/unta le a 1li7abet. tambi&n sob e ese tema) si po* a e(omen*a me a al/una *e 'ia . <9Ge(esita una asistenta; <#a +e *a* es 5ue me (uesta en(ont a a al/uien 5ue 5uie a +eni .asta el (on*a*o *e Ma*ison. E1stupen*oF <Cono7(o a una pe sona mu buena. Co(ina *e ma a+illa y pue*e cuida a sus .i6os. A*em4s) tiene (o(.e p opio y po* a lle.a .asta su (asa sin p oblemas. <B.) *e a(ue *o... 3e o me /usta a (oment4 selo a 1li7abet. p ime o. 98e .e *a*o mi nJme o; <8o*a+a no) se-o a. <Suspi o<. D/ame. Miss #ee'olt nun(a e(omen*a 4 a Minny Go *espu&s *e to*as las menti as 5ue .a (onta*o Miss Ailly. <1st4 a nomb e *el se-o 0o.nny Ioote) y el nJme o es 1me son) *os) seis) (e o) seis) (e o) nue+e. <#a asistenta se llama Minny <*i/o) po si a(aso<. Hi+e en #akePoo* y su nJme o es o(.o) (uat o) (uat o) t es) *os. 9#o tiene; C.i5uitina me ti a *el +esti*o y *i(eC >8 iLpa puLpa?) to(4n*ose la ba i/a. Se me o(u e una i*ea. <2n momento <*i/o al tel&'ono) y simulo una (on+e sa(i,n (on la pe5ue-a<C 9Miss #ee'olt ya .a ven/o &&& Hale) se lo (omento. <De nue+o

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al au i(ula ) (ontinJo (on mi t eta<C Miss Celia) Miss #ee'olt a(aba *e lle.a y *i(e 5ue no se en(uent a bien. 8ambi&n *i(e 5ue si ne(esita una asistenta pue*e llama a Minny y 5ue la tele'onea 4 si ne(esita ayu*a (on la (ampa-a ben&'i(a. <EB.F D/ale 5ue se lo a/ a*e7(o y 5ue espe o 5ue se e(upe e p onto. EA.F : 5ue pue*e llama me (uan*o 5uie a. <Re(ue *eC Minny 0a(kson) #akePoo*) o(.o) (uat o) (uat o) t es) *os. 2n momento) )or *avo&&& 9S) se-o a; 8omo una /alleta y se la *oy a Mae Mobley) *is' utan*o *el pla(e *e .a(e el mal. Soy (ons(iente *e 5ue estoy mintien*o) pe o no me impo ta. Huel+o al tel&'ono y le (uento ot a t ola a Miss Celia IooteC <#a se-o a *i(e 5ue no le (omente a na*ie el asunto *e Minny) po 5ue toas sus ami/as 5uie en emplea la y se en'a*a an si supie an 5ue la .a recomendao a ot a pe sona. <Go (onta & este se( eto si ella no e+ela el mo. Go 5uie o 5ue mi ma i*o se ente e *e 5ue .e (ont ata*o una asistenta. ECa ambaF Si esto no es 5ue las (osas sal/an a pe*i *e bo(a) no s& 5u& es. 1n (uanto (uel/o) me *ispon/o a llama a Minny lo m4s 4pi*o posible. 3e o antes *e 5ue me *& tiempo a .a(e lo) Miss #ee'olt ent a po la pue ta. EHayaF E#a .e a ma*o buenaF #e a(abo *e *a a esta Miss Celia el nJme o *e (asa *e Minny) pe o mi ami/a esta 4 a.o a .a(ien*o (ompa-a a Miss Oalte po 5ue la mu6e se siente sola. As 5ue (uan*o Miss Celia la llame) (ontesta 4 #e oy y le *a 4 el nJme o *e Miss Oalte po 5ue ese .omb e es as *e tonto. Si la an(iana espon*e (uan*o Miss Celia llame se *es(ub i 4 to*o el pastel) po 5ue le (onta 4 a esta mu6e to*o lo 5ue Miss Ailly an*a *i(ien*o po a.. 8en/o 5ue lo(ali7a a Minny o a #e oy antes *e 5ue esto su(e*a. Miss #ee'olt se *i i/e a su *o mito io y) (omo me tema) lo p ime o 5ue .a(e es apo*e a se *el tel&'ono. 3 ime o llama a AillyM lue/o a su pelu5ue aM lue/o a una tien*a pa a en(a /a un e/alo *e bo*a. C.a la) (.a la y (.a la... 1n (uanto (uel/a) sale *e la .abita(i,n y me p e/unta 5u& .ay pa a (ena esta semana. Sa(o el (ua*e no y epaso (on ella la lista. Go) no 5uie e (.uletas *e (e *oM est4 intentan*o 5ue su ma i*o a*el/a(eM p e'ie e 'iletes a la plan(.a y ensala*aM 9(u4ntas (alo as ( eo 5ue tienen los me en/ues;M no ten/o 5ue +ol+e a *a /alletas a Mae Mobley po 5ue est4 muy /o *a y bla) bla) bla... EDios moF 1sta mu6e ) 5ue nun(a .abla (onmi/o m4s 5ue pa a *a me , *enes y *e(i me 5ue use tal o (ual (ua to *e ba-o) *e epente no pa a *e (.a la (omo si yo 'ue a su me6o ami/a. Mae Mobley baila y se mue+e

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(omo una lo(a intentan*o llama la aten(i,n *e su ma* e. 0usto (uan*o Miss #ee'olt est4 a punto *e a/a(.a se pa a aten*e la un po(o... EA. +aF Resulta 5ue tiene 5ue sali a to*o (o e po 5ue se .a ol+i*a*o un e(a*o impo tantsimo 5ue tena 5ue .a(e y ya lle+a (asi una .o a pa6a ean*o. 1stoy tan ne +iosa 5ue no (onsi/o 5ue mis *e*os .a/an /i a el *is(o *el tel&'ono tan 4pi*o (omo me /usta a. <EMinnyF 8e .e encontrao un t aba6o. 8ienes 5ue contesta al tel&'ono... <#a muj( ya .a llamao <me *i(e (on +o7 (.a'a*a<. #e oy le *io el nJme o. <: Miss Oalte (ontest, <a*i+ino yo. <1st4 so *a (omo una tapia) pe o esta +e7) (omo po mila/ o *i+ino) esulta 5ue +a y es(u(.a el timb e *el tel&'ono. :o estaba ent an*o y salien*o *e la (o(ina) sin p esta le mu(.a aten(i,n) pe o o 5ue *e(a mi nomb e. #ue/o llam, #e oy y me ente & *e lo 5ue pasaba. #a +o7 *e Minny suena in*en. as/a*a) aun5ue es *e esas 5ue nun(a se

<%ueno) i/ual Miss Oalte no le .a contao las pat a-as 5ue se in+ent, Ailly. Gun(a se sabe. Gi tan si5uie a yo soy tan in/enua (omo pa a ( ee me eso. <Aun5ue no le .aya contao eso) Miss Oalte sabe lo 5ue .i(e )a +en/a me *e Miss Ailly. 8o*a+a no sabes lo 5ue pas,) Aibileen) y p e'ie o 5ue no te ente es. Ai(e una t asta*a te ible. 1stoy convenc/a *e 5ue Miss Oalte le .ab 4 *i(.o a esa muj( 5ue soy el mismsimo Demonio. Su +o7 me *a mie*o) (omo si 'ue a un to(a*is(os sonan*o a po(as e+olu(iones. <ECu4nto lo sientoF 8en* a 5ue .abe te llamao antes pa 5ue estu+ieses atenta y (ontesta as la p ime a al tel&'ono. <Aas .e(.o lo 5ue .as )odio& :a no .ay na 5ue hace po m. <Re7a & po ti. Grasias <*i(e) (on +o7 ota<. : .rasias po intenta ayu*a me. Col/amos y me pon/o a ' e/a el suelo. 1l tono *e la +o7 *e Minny me .a asusta*o. Siemp e .a si*o una mu6e 'ue te) una lu(.a*o a. Despu&s *e la mue te *e 8 eelo e) estu+o t es meses ente os t ay&n*ome la (ena po la no(.e. 8o*os los *as me *e(aC >EGo se-o aF Go +oy a pe miti 5ue este mun*o ( uel se 5ue*e sin ti?. :) po*&is ( ee me) yo pensaba en aban*ona lo muy a menu*o. :a tena el nu*o p epa a*o (uan*o Minny en(ont , la so/a. 1 a una (ue *a *e 8 eelo e) *e (uan*o .i7o un t aba6o pa a su (lase *e (ien(ias (on poleas y a os. Go estoy se/u a *e si .ab a si*o (apa7 *e utili7a la)

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Kathryn Stockett

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pues s& 5ue es un pe(a*o t emen*o a los o6os *e Dios) pe o no estaba muy en mis (abales. 1n (uanto a Minny) no .i7o nin/una p e/unta. S,lo sa(, la (ue *a *e *eba6o *e la (ama) la meti, en el (ubo *e la basu a y la lle+, a la (alle. Cuan*o e/ es,) se ' ot, las manos (omo si a(aba a *e sa(a la basu a no malmente. 1s muy e'i(iente) esta Minny. 3e o a.o a pa e(e 5ue est4 bastante mal. 8en* & 5ue e(.a un +ista7o *eba6o *e su (ama esta no(.e. 3on/o en el (ubo un ab illanta*o 5ue a las se-o itas les en(anta po 5ue sale to*o el ato en la tele. Me siento a *es(ansa un po(o en la silla y apa e(e Mae Mobley su6et4n*ose la t ipita. <=utame la puLpa <me *i(e. Des(ansa la (a a en mi pie na. #e a(a i(io el pelo una y ot a +e7 .asta 5ue (asi on onea) sintien*o el (a i-o en mi mano. 3ienso en to*as mis ami/as) en lo 5ue .an .e(.o po m y en lo 5ue .a(en (a*a *a po las mu6e es blan(as a las 5ue si +enM en el *olo en la +o7 *e MinnyM en 8 eelo e) sepulta*o ba6o tie a. Mi o a C.i5uitina y) en lo m4s p o'un*o *e m) s& 5ue no po* & e+ita 5ue te mine pa e(i&n*ose a su mam4. 8o*o 6unto se me amontona en(ima. Cie o los o6os y e7o po m esta +e7. 3e o no (onsi/o senti me me6o . EAyJ*ame) Se-o F Aab a 5ue .a(e al/o. C.i5uitina se pasa to*a la ta *e ab a7a*a a mi pie na. 2n pa *e +e(es estoy a punto *e (ae me) pe o no me impo ta. Miss #ee'olt no nos .a *i(.o na*a a nin/una *e las *os *es*e esta ma-ana. Aa esta*o muy o(upa*a (on su m45uina *e (ose en su *o mito io) intentan*o .a(e una (ubie ta pa a o(ulta al/o 5ue no le /usta (,mo 5ue*a en su (asa. 8 as un ato) Mae Mobley y yo ent amos en el sal,n. 8en/o un mont,n *e (amisas *e Miste #ee'olt 5ue plan(.a y *espu&s *ebo p epa a la (omi*a. :a .e limpia*o los ba-os) (ambia*o las s4banas y pasa*o la aspi a*o a a las al'omb as. Siemp e intento te mina las ta eas *el .o/a p onto pa a po*e 5ue*a me (on C.i5uitina y 6u/a . Miss #ee'olt ent a y obse +a (,mo plan(.o. 1s al/o 5ue .a(e a menu*oC ' un(i el (e-o y mi a me. Cuan*o le+anto la +ista) me *i i/e una 4pi*a son isa y se to(a el pelo po *et 4s) intentan*o *a le +olumen. <Aibileen) ten/o una so p esa pa a ti. A.o a tiene una amplia son isa) pe o no ense-a los *ientes) s,lo son e (on los labios) al/o *i/no *e +e . <Miste #ee'olt y yo .emos *e(i*i*o (onst ui te un (ua to *e ba-o pa a ti sola. <Da un pa *e palma*itas y me .a(e un /esto (on el ment,n<. 1st4 a. 'ue a) en el po (.e *el /a a6e. <3u bien) se-o a. 91n 5u& mun*o piensa 5ue +i+o;

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<As 5ue) *es*e a.o a) en lu/a *e utili7a el ba-o *e in+ita*os) pue*es usa el tuyo p opio. 9Go te pa e(e /enial; <S) se-o a. Si/o plan(.an*o. #a tele est4 en(en*i*a y mi p o/ ama 'a+o ito est4 a punto *e empe7a . Sin emba /o) se 5ue*a a. y si/ue mi 4n*ome. <As 5ue a.o a usa 4s el (ua to *e ba-o *el po (.e) 9enten*i*o; Go le+anto la mi a*a. Go lo .a/o pa a bus(a p oblemas) sino simplemente po 5ue ella ya .a *e6a*o (la o lo 5ue 5uie e. <9=uie es lle+a un po(o *e papel y sali a utili7a lo; <Go ne(esito i al ba-o en este momento) Miss #ee'olt. Mae Mobley me se-ala (on el *e*o *es*e su pa 5ue y *i(eC <MaeLMo) 97uLmo; <A.o a te t ai/o un 7umo) pe5ue-a. <EB.F <Miss #ee'olt se pasa la len/ua po los labios unas (uantas +e(es<. 3e o (uan*o ten/as /anas) i 4s a. 'ue a y usa 4s ese ba-o. 1s *e(i ... s,lo pue*es usa &se) 9*e a(ue *o; Miss #ee'olt lle+a puesto un mont,n *e ma5uilla6e) al/o ( emoso y espeso. 1se potin/ue ama illento le (ub e tambi&n los labios) as 5ue (asi no se le +e la bo(a. 3o 'in *i/o lo 5ue ella 5uie e es(u(.a C <Des*e a.o a) utili7a & mi se +i(io *e col& : a.o a mismo +oy a desin*ecta bien los (ua tos *e ba-o *e blan(os. <%ueno) no .ay p isa. 3ue*es .a(e lo en (ual5uie momento *el *a. 3o el mo*o en el 5ue se 5ue*a *e pie 6u/uetean*o (on su anillo *e (asa*a) me 5ue*a (la o 5ue 5uie e 5ue lo .a/a a.o a mismo. De6o muy *espa(ito la plan(.a) sintien*o esa ama /a semilla ( e(e en mi pe(.o. 1sa 5ue se plant, t as la mue te *e 8 eelo e. Siento (alo en el ost o y me tiembla la len/ua. Go se me o(u e 5u& *e(i le. #o Jni(o 5ue s& es 5ue no +oy a ab i la bo(a) y 5ue ella tampo(o +a a *e(i lo 5ue en eali*a* 5uie e. Al/o eNt a-o su(e*e a5u) po 5ue na*ie *i(e na*a y) aun as) estamos tenien*o una (on+e sa(i,n.

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Minny
Captulo 3

Mient as espe o en el po (.e *el patio t ase o en (asa *e esta blan(a) me *i/oC >EMu& *ete la len/ua) MinnyF 8 4/ate to*o lo 5ue te +en/a a la bo(a) y al t ase o tambi&n. Comp, tate (omo una ( ia*a 5ue s,lo .a(e lo 5ue se le o *ena?. E=u& ne +iosa estoyF 0u o 5ue no +ol+e & a espon*e a na*ie si me *an este t aba6o. Me esti o las me*ias) 5ue se me .an 5ue*a*o a u/a*as a la altu a *e los tobillos) un p oblema 5ue tenemos las mu6e es /o *as y ba6itas. Repaso lo 5ue ten/o 5ue *e(i y lo 5ue *ebo (alla me) *oy un paso y pulso el timb e. #a (ampana suena .a(ien*o un la /o *in/L*on/ muy ap opia*o pa a esta / an mansi,n en me*io *el (ampo. 1stoy *elante *e la pue ta y me pa e(e un (astillo *e la* illo / is ele+4n*ose .a(ia el (ielo) y tambi&n eNten*i&n*ose a i75uie *a y *e e(.a. 1l (&spe* *el 6a *n est4 o*ea*o *e bos5ue po to*as pa tes. Si este lu/a estu+ie a en un lib o *e (uentos) .ab a b u6as *e esas 5ue se (omen a los ni-os o(ultas ent e los 4 boles. #a pue ta *e se +i(io se ab e y apa e(e Miss Ma ilyn Mon oe) o al/o pa e(i*o. <EAolaF #le/as puntual. Soy Celia) Celia Rae Ioote. #a blan(a me tien*e la mano mient as la estu*io (on la mi a*aC aun5ue se *a un ai e a Ma ilyn) &sta no po* a sali en las pel(ulas. Aay estos *e .a ina en su peina*o ubio) en sus pesta-as posti7as y po to*o el t a6e pantal,n Rmuy .o te a) po (ie toS 5ue lle+a puesto. A su al e*e*o se le+anta una nube *e pol+o y me p e/unto (,mo po* 4 espi a embuti*a en esa opa tan a6usta*a. Geas, se-o a. Soy Minny 0a(kson. <Me a e/lo el uni'o me blan(o en lu/a *e *a le la mano) pues no 5uie o 5ue me ensu(ie<. 91st4 (o(inan*o al/o;

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<2na *e esas ta tas *e ' utas 5ue salen en las e+istas <Suspi a<. 3e o no me est4 salien*o muy bien. #a si/o al inte io *e la (asa y enton(es me *oy (uenta *e 5ue la .a ina s,lo .a (ausa*o *a-os meno es a Miss Celia Rae Ioote. 1l esto *e la (o(ina no .a teni*o tanta sue teC las en(ime as) el ' i/o 'i(o *e *os pue tas y el obot *e (o(ina est4n (ubie tos po una (apa *e me*io (entmet o *e .a ina) (omo si .ubie a ne+a*o. 2n (aos 5ue se a su'i(iente pa a +ol+e lo(a a (ual5uie ( ia*a. 8o*a+a no me .an *a*o el t aba6o y ya estoy bus(an*o un t apo en el ' e/a*e o. <Supon/o 5ue to*a+a me 5ue*a mu(.o po ap en*e <(omenta Miss Celia. <1os s <*i/o) mo *i&n*ome (on 'ue 7a la len/ua. >Minny <me *i/o<) no +a(iles a esta blan(a (omo .a(as (on la ot a) 5ue te estu+iste metien*o (on ella .asta 5ue la lle+a on al asilo.? 3e o Miss Celia son e ante mi (omenta io mient as se la+a los pe/otes *e .a ina *e la mano en un ' e/a*e o lleno *e platos. Me p e/unto si no me .ab 4 to(a*o ot a so *a (omo Miss Oalte . E:a me /usta aF <3a e(e 5ue no (onsi/o pilla le el t u(o a la (o(ina <mu mu a. Aun5ue intenta .abla ent e suspi os peli(ule os a lo Ma ilyn) esulta e+i*ente 5ue es una mu6e *e pueblo) muy *e pueblo. %a6o la +ista y +eo 5ue la b uta *e ella no lle+a 7apatillas) (omo los blan(os pob es. #as se-o itas blan(as *e +e *a* no an*an po a. *es(al7as. Se 4 5uin(e o +einte a-os m4s 6o+en 5ue yo) ten* 4 unos +einti*,s o +eintit &s) y es muy /uapa) pe o 9po 5u& lle+a to*o ese p in/ue en la (a a; Apuesto a 5ue se pone el *oble *e ma5uilla6e 5ue las ot as se-o itas blan(as. 8ambi&n tiene bastante m4s pe(.o 5ue ellas. #o tiene (asi tan / an*e (omo el mo) pe o lue/o est4 *el/a*a en to*as las pa tes en las 5ue yo no lo estoy. 1spe o 5ue le /uste (ome ) po 5ue soy buena (o(ine a y po eso me (ont ata la /ente. <9=uie es bebe e' es(o. al/o; <me p e/unta<. Si&ntate y te t ai/o un

A.o a ya no ten/o *u*asC al/o muy eNt a-o est4 pasan*o a5u. Cuan*o me llam,) .a(e t es *as) le *i6e a mi ma i*oC >#e oy) esta muj( ti( 5ue est, lo(a. Tol mun*o en la (iu*a* piensa 5ue ob& el (an*elab o *e plata *e Miss Oalte . : se/u o 5ue ella tambi&n lo sabe) po 5ue la es(u(.& .ablan*o po tel&'ono (on la +ie6a?. >#os blan(os son /ente a a <me *i6o #e oy<. 9=ui&n sabe; K/ual esa +ie6a le .abl, bien *e ti.? Me 5ue*o mi an*o a Miss Celia Rae Ioote. Gun(a en to*a mi +i*a una mu6e blan(a me .aba pe*i*o 5ue me senta a y se .aba o' e(i*o pa a se +i me un e' es(o. ECa a6oF Me empie7o a p e/unta si esta lo(a

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Criadas y seoras

ealmente 5uie e una asistenta o si me .a .e(.o +eni .asta a5u s,lo po *i+e si,n. <K/ual es mej 5ue me ense-e la (asa p ime o) se-o a. Son e (omo si nun(a se le .ubie a pasa*o po esa (abe7a llena *e la(a 5ue *ebe a ense-a me la (asa 5ue se supone 5ue ten/o 5ue limpia . <EAn*aF EHaleF Hen (onmi/o) MaNie. 3 ime o te ense-a & nuest o ma/n'i(o (ome*o . <Me llamo Minny <la (o i6o muy *espa(ito. 3ue*e 5ue no est& so *a o (.i'la*a. K/ual simplemente es i*iota. 2n ayo *e espe an7a +uel+e a b illa en m. #a si/o mient as e(o e ese este (ole o *e (asa sin pa a *e .abla . Aay *ie7 .abita(iones en la planta ba6a) y en una tienen un oso pa *o *ise(a*o 5ue pa e(e .abe *e+o a*o a la Jltima asistenta y esta espe an*o a la si/uiente. 1n la pa e* .ay enma (a*a una anti/ua ban*e a (on'e*e a*a me*io 5uema*a y en la mesa se eNpone una pistola *e plata (on el nomb e *el /ene al *e la Con'e*e a(i,n 0o.n Ioote / aba*o en la (ulata. Apuesto a 5ue el tata abuelo Ioote asust, a unos (uantos es(la+os (on ella. Se/uimos el e(o i*o y me *oy (uenta *e 5ue es una bonita (asa *e blan(os) pe o tambi&n *e 5ue es) (on *i'e en(ia) la m4s / an*e en la 5ue .e esta*o y *e 5ue est4 llena *e suelos su(ios y al'omb as pol+o ientas. #os ilusos 5ue no tienen ni i*ea *e esto *i an 5ue la mita* *e las (osas est4n pa a ti a ) pe o yo s& e(ono(e una anti/Te*a* (uan*o la +eo. Ae t aba6a*o en mu(.as (asas *e /ente ele/ante. S,lo espe o 5ue estos blan(os no sean tan *e pueblo (omo pa a no tene aspi a*o a. <#a ma* e *e 0o.nny no me *e6a (ambia la *e(o a(i,n. :o ten/o ot o estiloC 5uita a to*as estas anti/uallas y pon* a al'omb as blan(as y a*o nos *o a*os en to*a la (asa. <9De ande es ust( <le p e/unto. <Soy *e... Su/a Dit(. <(ontesta) ba6an*o un po(o la +o7. Su/a Dit(. es lo peo 5ue pue*es en(ont a en Misisipi) y pue*e 5ue en to*o 1sta*os 2ni*os. 1st4 en el (on*a*o *e 8Jni(a) (e (a *e Memp.is. 2na +e7 +i 'otos *el lu/a en el pe i,*i(o. 1 a to*o (.abolas *e al5uile ) y .asta los ni-os blan(os pa e(a 5ue no .aban (omi*o en semanas. <1s la p ime a +e7 5ue ten/o una asistenta <*i(e Miss Celia 'o 7an*o una son isa. <1os ya e a .o a) po 5ue la ne(esitaba. E1sa bo(a) MinnyF <Me ale/ , mu(.o 5ue Miss Oalte te e(omen*a a. Me lo (ont, to*o *e ti. Di(e 5ue e es la me6o (o(ine a *e la (iu*a*.

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1sto no tiene senti*o. EDespu&s *e lo 5ue le .i(e a Miss Ailly *elante *e las na i(es *e Miss Oalte F <9#e (ont,... al/o m4s sob e m; 3e o Miss Celia ya est4 subien*o las eno mes es(ale as en (u +a. #a si/o al piso *e a iba y lle/o a un amplio e(ibi*o ilumina*o po la lu7 *el sol 5ue ent a po las +entanas. Aun5ue .ay *os *o mito ios ama illos pa a ni-as y uno +e *e y ot o a7ul pa a ni-os) est4 (la o 5ue en esta (asa no +i+en ( ios. S,lo .ay pol+o. <8enemos (in(o *o mito ios y (in(o (ua tos *e ba-o en la (asa p in(ipal. <Se-ala .a(ia la +entana y +eo 5ue *et 4s *e una eno me pis(ina a7ul .ay >ot a? (asa. Se me a(ele a el (o a7,n<. A5u&lla es la (asita *e la pis(ina. 1n mi situa(i,n) a(epta a (ual5uie t aba6o) pe o limpia una (asa (omo &sta tiene 5ue esta bien pa/a*o. 8ene mu(.a 'aena no me p eo(upa) no me asusta t aba6a . <9Cu4n*o +an a ten( ( ios )a llena estas (ainitas; <Kntento son e y pa e(e amistosa. <EB.F Hamos a tene .i6os) s... <8 a/a sali+a y se mue+e ne +iosa<. ECla oF #os ni-os son lo Jni(o 5ue me e(e la pena en esta +i*a. %a6a la +ista y se 5ue*a mi an*o al suelo. 8 as un se/un*o se *i i/e *e nue+o .a(ia las es(ale as. #a si/o y me *oy (uenta *e 5ue se a/a a (on 'ue 7a a la ba an*illa) (omo si tu+ie a mie*o *e (ae se. De e/ eso al (ome*o ) Miss Celia empie7a a menea la (abe7a. <Como .as +isto) .ay mu(.o 5ue .a(e <*i(e<. 8o*os los *o mito ios) los suelos... <S) se-o a. 8ienen uste*es una (asa mu / an*e <(omento) pensan*o 5ue si +ie a la ma) (on un (at e en el sal,n y un solo (ua to *e ba-o pa a seis t ase os) e(.a a a (o e <. 3e o yo ten/o mu(.a ene /a. <...y a*em4s .ay 5ue limpia to*a esta plata. Ab e un a ma io *el tama-o *el sal,n *e mi (asa y (olo(a una +ela 5ue se .a (a*o *e un (an*elab o. EA.o a entien*o po 5u& pa e(e tan in*e(isa y p eo(upa*aF Despu&s *e 5ue to*a la (iu*a* se t a/a a las menti as *e Miss Ailly) t es se-o itas se/ui*as me (ol/a on el tel&'ono en (uanto *i6e mi nomb e) as 5ue me p epa o pa a e(ibi el /olpe. >Dilo) mu6e <pienso pa a mis a*ent os<. Di lo 5ue est4s pensan*o sob e tu plata y yo.? Siento *eseos *e llo a al pensa en lo mu(.o 5ue ne(esito este t aba6o y en to*o lo 5ue .a .e(.o Miss Ailly pa a 5ue no me lo *en. Me pon/o a mi a po la +entana) espe an*o y e7an*o pa a 5ue la ent e+ista no te mine a5u.

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Kathryn Stockett

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<S& lo 5ue est4s pensan*o <*i(e ella po 'in<. 1sas +entanas son *emasia*o altas. Gun(a .e intenta*o limpia las. Huel+o a espi a . ECa a6oF #as +entanas son pa a m un tema mu(.o m4s a/ a*able 5ue la plata. <Go me asustan las +entanas. #impiaba *e a iba aba6o las *e Miss Oalte una +e7 al mes. <Su (asa) 9es *e una planta o *e *os; <%ueno) s,lo tena una... 3e o .aba mu(.a 'aena. #as (asas anti/uas tienen mu(.os e(o+e(os) ya sabe. Iinalmente) e/ esamos a la (o(ina. #as *os mi amos .a(ia la mesa *e *esayuno) pe o nin/una se sienta. Me estoy ponien*o tan ne +iosa p e/unt4n*ome 5u& piensa *e m) 5ue empie7o a su*a . <8iene una (asa mu / an*e y p e(iosa <*i/o<. A5u) en me*io *el (ampo... Aay mu(.o t aba6o 5ue hace& 1mpie7a a 6u/uetea (on su anillo *e (asa*a. <Supon/o 5ue la (asa *e Miss Oalte e a bastante m4s '4(il *e limpia 5ue &sta. A +e ) a.o a s,lo estamos nosot os *os) pe o (uan*o ten/amos .i6os... <98iene... esto... ot as (an*i*atas )al t aba6o; Suspi a y *i(eC <3o a5u .an pasa*o un mont,n. 1l p oblema es 5ue to*a+a no .e en(ont a*o... a la ap opia*a. Se mue *e las u-as y mue+e los o6os ne +iosa. Supon/o 5ue a.o a me +a a *e(i 5ue yo tampo(o soy la ap opia*a) pe o se 5ue*a (alla*a y se/uimos *e pie espi an*o la .a ina 5ue 'lota en el ai e. 3o 'in) me *e(i*o a 6u/a mi Jltima (a ta y) en +o7 muy ba6a) *ispa o mi Jltimo (a tu(.oC <9Sabe; #a verd, es 5ue *e6& *e trabaja )a Miss Oalte po 5ue se 'ue a un asilo) no po 5ue me *espi*ie an. 1lla a/a(.a la (abe7a y (ontempla sus pies *es(al7os y a.o a llenos *e pol+o po 5ue no .a ba i*o el suelo *es*e 5ue se instal, en este su(io (ase ,n. 1st4 (la o 5ue esta mu6e no me 5uie e. <%ueno <*i(e<. 8e a/ a*e7(o 5ue .ayas +eni*o .asta a5u. 9=uie es 5ue te *& al/o *e *ine o po la /asolina; Re(o6o mi bolso y me lo (olo(o ba6o el soba(o. Me *i i/e una son isa ale/ e y me /usta a bo 4 sela *e un pu-eta7o. EMal*ita Ailly Aolb ookF <Go) se-o a) no .a(e 'alta. <Saba 5ue iba a se *i'(il en(ont a a al/uien) pe o...

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Me 5ue*o all (ontemplan*o (,mo se .a(e la (ompun/i*a mient as piensoC >Go .a 'un(iona*o (on esta mu6e ) ten/o 5ue *e(i le a #e oy 5ue *ebe amos i nos a +i+i al 3olo Go te (on Santa Claus) *on*e to*a+a no .an lle/a*o los embustes 5ue Ailly (uenta sob e m?. <... si estu+ie a en tu lu/a ) yo tampo(o 5ue a limpia una (asa tan / an*e. #a mi o 'i6amente a los o6os. A.o a se est4 pasan*o un po(o (on sus eN(usas) p eten*ien*o 5ue Minny no (onsi/ue el t aba6o po 5ue Minny >no 5uie e? el t aba6o. <9A(aso .e *i(.o 5ue no 5uie a lim)ia esta (asa; <Go) si yo lo (omp en*o... :a son (in(o las asistentas 5ue me .an *i(.o 5ue es *emasia*o t aba6o. %a6o la (abe7a pa a mi a mi p opio (ue po. Mis setenta y (in(o kilos y mi met o y me*io est4n a punto *e e+enta el uni'o me *e abia. +8emasiao )a m; #a mu6e pesta-ea *u ante un se/un*o) in( &*ula. <9#o... lo .a as; +1a 5u& se piensa 5ue .e venio .asta a5u; +1a .asta /asolina; < Cie o mi bo(a7a *e /olpe. >Go lo est opees a.o a) Minny. 8e est4 o' e(ien*o un t aLbaL6o?<. Miss Celia) me en(anta a trabaja )a ust(& #a lo(a *e ella son e y se a(e (a a m *ispuesta a ab a7a me) pe o yo et o(e*o un paso pa a *e6a le (la o 5ue (onmi/o no se .a(en esas (osas. <1spe e un momento) p ime o tenemos 5ue habla *e al/unas (osas. 8iene 5ue *e(i me 5u& *as 5uie e 5ue +en/a... y ese tipo *e (osas) ya sabe. >Como (u4nto +as a pa/a me) blan5uita?) pienso. <3ues... pue*es +eni (uan*o te apete7(a <*i(e. <Con Miss Oalte t aba6aba *e *omin/o a +ie nes. Miss Celia se a an(a ot o t o(ito *e u-a (on los *ientes y me *i(eC <#os 'ines *e semana no pue*es +eni . <1st4 bien. <Ge(esito t aba6a to*o lo posible) pe o i/ual m4s a*elante me *e6a +eni pa a se +i en al/una 'iesta o lo 5ue sea<. 1nton(es) *e lunes a +ie nes. 9A 5u& .o a 5uie e 5ue est& a5u po la ma-ana; <9A 5u& .o a 5uie es +eni ; Gun(a me .aban *e6a*o ele/i estas (osas. 1nt e(ie o los o6os. <9=u& tal a las o(.o; 1s (uan*o ent aba a trabaja en (asa *e Miss Oalte .

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Kathryn Stockett

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<EHaleF #as o(.o est4 bien <*i(e) y se 5ue*a (alla*a) (omo espe an*o mi p ,Nimo mo+imiento. <A.o a se supone 5ue tiene 5ue *e(i me a 5u& .o a )ueo ma (.a me. <9A 5u& .o a; <p e/unta Celia. 3on/o los o6os en blan(o. <Miss Celia) Ese supone 5ue ust( es 5uien *ebe *e(i*i loF As se .a(en las (osas. 8 a/a sali+a) (omo si *e +e *a* le estu+ie a (ostan*o enten*e lo. S,lo 5uie o te mina (on esto (uanto antes) no +aya a se 5ue la mu6e (ambie *e opini,n. <9=u& le pa e(e a las (uat o; <p opon/o<. 8 aba6a & *e o(.o a (uat o) (on un *es(anso )a almor-, o lo 5ue sea. <Me pa e(e bien. <A.o a... tenemos 5ue habla *el suel*o <*i/o) eto (ien*o los *e*os *e los pies en mis 7apatos. Go ( eo 5ue esta mu6e o' e7(a mu(.o (uan*o (in(o asistentas antes 5ue yo .an e(.a7a*o el t aba6o. Gin/una *e las *os ab e la bo(a. <Hamos) Miss Celia. 9Cu4nto le .a *i(.o su mar/o 5ue pue*e pa/a me; Di i/e la +ista al obot *e (o(ina) 5ue estoy (on+en(i*a *e 5ue no sabe utili7a ) y *i(eC <0o.nny no lo sabe. <%ueno) enton(es p e/Jntele esta no(.e (u4nto est4 *ispuesto a )a.a& <Go. 0o.nny no sabe 5ue 5uie o (ont ata una asistenta. A/a(.o la (abe7a .asta 5ue la ba billa to(a (on el pe(.o. <9=u& 5uie e dec/ (on eso *e 5ue no lo sabe; <=ue no +oy a *e( selo <(omenta) ab ien*o mu(.o los o6os a7ules) (omo si le tu+ie a un mie*o mo tal a su ma i*o. <9: 5u& +a a hace Miste 0o.nny si +uel+e a (asa y se en(uent a a una muj( *e col en su (o(ina; <#o siento) es 5ue no pue*o... <#e *i & lo 5ue +a a hace su ma i*oC a/a a 4 la pistola *e su abuelo y le pe/a 4 un ti o a Minny a5u mismo) sob e este suelo *e +inilo. Miss Celia sa(u*e la (abe7a y a-a*eC <E3e o si no +oy a (ont4 seloF <1nton(es es mej 5ue me ma (.e <*i/o.

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EMie *aF Saba 5ue al/o iba a sali mal. Des*e 5ue ent & po esa pue ta me *i (uenta *e 5ue esta mu6e estaba (.i'la*a. <:o no 5uie o menti le a mi ma i*o) pe o ne(esito una asistenta... <ECla o 5ue ne(esita una asistentaF 3o 5ue se/u o 5ue a la Jltima 5ue tu+o) su ma i*o le pe/, un ti o... <@l nun(a +uel+e a (asa *u ante el *a. S,lo tienes 5ue .a(e las ta eas *e limpie7a m4s pesa*as y ense-a me a p epa a la (ena. Go se 4n m4s 5ue unos meses... 2n olo a 5uema*o me in+a*e la na i7. Heo una .uma e*a 5ue sale *el .o no. <: lue/o) 95u&; Cuan*o pasen esos meses) 9+a a *espe*i me; <Despu&s... *espu&s se lo (onta & a mi ma i*o <*i(e) pe o s,lo *e pensa lo ' un(e el (e-o<. 3o 'a+o ) 5uie o 5ue piense 5ue soy (apa7 *e lle+a la (asa yo sola. =uie o 5ue piense... 5ue to*as las molestias 5ue le (auso me e(en la pena. <Miss Celia <meneo la (abe7a) sin ( ee me 5ue ya estoy *is(utien*o (on esta mu6e y no lle+o ni *os minutos t aba6an*o pa a ella<) ( eo 5ue se le est4 5ueman*o la ta ta. A/a a un t apo) se *i i/e a to*o (o e al .o no e intenta sa(a (omo pue*e el post e 5ue estaba p epa an*o. <EAyyyF EMe (a/o en la le(.eF De6o el bolso y la apa to *e en me*io. <Miss Celia) no se )u( a.arra una 'uente (aliente (on un t apo mo6a*o. Con un pa-o se(o) sa(o la ta ta 5uema*a a la (alle) pos4n*ola en las es(ale as *e (emento. Miss Celia mi a la 5uema*u a 5ue se .a .e(.o en la mano. <Miss Oalte *i(e 5ue e es una (o(ine a muy buena. <1sa se-o a se (ome un pa *e 6u*as y *i(e 5ue ya est4 llena. Go pu*e conse.u/ 5ue (omie a na& <9Cu4nto te pa/aba; <2n *,la la .o a <(ontesto) sinti&n*ome un po(o a+e /on7a*aC (in(o a-os t aba6an*o pa a ella y ni si5uie a me pa/aba el sala io mnimo. <8e pa/a & *os *,la es. Siento 5ue me 5ue*o sin ai e. <9A 5u& .o a sale *e (asa Miste 0o.nny po las ma-anas; <p e/unto) limpian*o la ba a *e mante5uilla 5ue se *e ite sob e la en(ime a) pues ni si5uie a tiene un plato *eba6o.

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<A las seis. Go a/uanta 5ue*a se mu(.o tiempo +a/uean*o en (asa. A eso *e las (in(o *e la ta *e +uel+e *e su o'i(ina en la a/en(ia inmobilia ia. Aa/o mis (4l(ulos e in(luso aun5ue sean menos .o as *e t aba6o) est4 muy bien pa/a*o. Cla o 5ue si me pe/an un ti o) no po* & (ob a . <1nton(es) me ma (.a & a las t es) as ten/o *os .o as *e ma /en )a ase/u a me *e 5ue no me lo en(uent o en el (amino. <EMuy bienF <eN(lama ella<. M4s +ale p e+eni . 1n las es(ale as *e a'ue a) Miss Celia mete la ta ta 5uema*a en una bolsa *e papel. <8en* & 5ue ente a esto en el 'on*o *el (ubo *e la basu a pa a 5ue no se ente e *e 5ue se me .a +uelto a 5uema al/o. #e a ebato la bolsa. <Miste 0o.nny no +e 4 na& :a la ti o yo en mi (asa. <ECa ayF E$ a(iasF Miss Celia mue+e la (abe7a (omo si se t ata a *e la (osa m4s amable 5ue al/uien .aya .e(.o po ella nun(a. Sal/o .a(ia el (o(.e y la *e6o en la mesa) 'eli7) apoyan*o la ba billa sob e los pu-os. Me en(a6o en el .un*i*o asiento *el Io * po el 5ue #e oy to*a+a pa/a *o(e *,la es semanales a su 6e'e. Me siento ali+ia*a. 3o 'in .e en(ont a*o un t aba6o. Go ten* & 5ue mu*a me al 3olo Go te. ESanta Claus se +a a lle+a un (.as(oF <Sienta tu t ase o a5u) Minny) po 5ue +oy a ense-a te las e/las *e o o )a trabaja en (asa *e una se-o ita blan(a. 1n a5uel enton(es yo tena (ato (e a-os. Me sent& a la mesita *e ma*e a *e la (o(ina *e mi mamita y mi aba (,mo una ta ta *e (a amelo se en' iaba en una ban*e6a) espe an*o el momento *e mete la en la ne+e a. Mi (umplea-os e a el Jni(o *a *el a-o en el 5ue me pe mitan (ome to*o lo 5ue 5uisie a. 1staba a punto *e aban*ona la es(uela y empe7a mi p ime t aba6o *e +e *a*. Mi mamita 5ue a 5ue (ontinua a estu*ian*o .asta lle/a a no+eno. A ella le .ab a /usta*o se maest a en lu/a *e pasa se la +i*a si +ien*o en (asa *e Miss Ooo* a. 3e o (on el p oblema *e (o a7,n *e mi .e mana y (on el bo a(.o *e mi pa* e) s,lo 5ue*4bamos ella y yo. :a .aba ap en*i*o a .a(e las ta eas *e la (asa. Al +ol+e *e la es(uela) me en(a /aba *e (o(ina y limpia . 3e o) a.o a 5ue iba a i a t aba6a en (asa *e ot as pe sonas) 95ui&n se iba a o(upa *e la nuest a; Mi ma* e me o*e, po los .omb os y me /i , pa a 5ue la mi a a a ella y no a la ta ta. Mam4 e a una ne/ e a) pe o e a muy noble) nun(a se lle+aba na*a *e na*ie. Mo+i, el *e*o tan (e (a *e mi (a a 5ue me .i7o bi75uea .

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<#a p ime a e/la (uan*o t aba6as )a una se-o ita blan(a) MinnyC %a es *e tu in(umben(ia. Go metas las na i(es en los p oblemas *e la blan(a ni +ayas a llo a le (on los tuyos... 9=ue no te lle/a )a )a.a la 'a(tu a *e la lu7; 9=ue te *uelen los pies; E8e (allasF Re(ue *a una (osaC los blan(os no son tus ami/os. Go les inte esa escucha tus penas. : si una se-o ita blan(a so p en*e a su mar/o (on la +e(ina) no se te o(u a mete te po me*io) 9me oyes; ?Re/la nJme o *osC Gun(a *e6es 5ue la se-o ita blan(a te pille utili7an*o su (ua to *e ba-o. Go impo ta si ti(s tantas /anas *e mea 5ue se te +a a sal/ el pis po las o e6as. Si no .ay un et ete )al se +i(io en el 6a *n) te a/uantas .asta 5ue la se-o ita no est& en (asa y enton(es utili7as el la+abo 5ue ella no use .abitualmente. ?Re/la nJme o t es. <Mam4 me /i , la ba billa pa a 5ue +ol+ie a a mi a la po 5ue la ta ta me .aba .ipnoti7a*o *e nue+o<. Re/la nJme o t esC Cuan*o est&s (o(inan*o )a los blan(os) p ueba la (omi*a (on una (u(.a a *i'e ente. Si te lle+as a la bo(a la (u(.a a y no .ay na*ie mi an*o) pue*es *e+ol+e la a la (a7uela) pe o lo mej es ti a la al ' e/a*e o. ?Re/la nJme o (uat oC 2sa la misma ta7a) el mismo tened y el mismo plato tos los *as. $u4 *alos en un a ma io se)arao y *ile a la se-o ita blan(a 5ue son los 5ue +as a utili-a *e a.o a en a*elante. ?Re/la nJme o (in(oC Come en la (o(ina. ?Re/la nJme o seisC Go pe/ues a sus .i6os. A los blan(os les /usta *a ellos mismos las bo'eta*as. ?Re/la nJme o sieteC @sta es la Jltima) Minny. 9Me est4s es(u(.an*o; Go espon*as nun(a a una blan(a. <Mam4) ya s& (,mo... <Mi a) (uan*o ( ees 5ue no estoy es(u(.an*o) te oi/o (,mo mu mu as si te man*o lim)ia la estu'a o (,mo p otestas (uan*o a la pob e Minny le to(a el t o7o m4s pe5ue-o *e pollo. Si le espon*es a una blan(a) no ta *a 4s en esta en la (alle. Aaba +isto (,mo a(tuaba mi ma* e (uan*o Miss Ooo* a la a(e (aba a (asa) to*os esos >S) se-o a?) >Go) se-o a?) >EC,mo se lo a/ a*e7(o) se-o aF?. 93o 5u& tena yo 5ue te mina as; :o s& (,mo planta le (a a a la /ente. <A.o a) +en a5u y *ale un ab a7o a tu mamita) 5ue es tu (umplea-os. EDios moF 3esas (asi tanto (omo una (asa) Minny. <Go .e (omi*o na en to*o el *a) 9(u4n*o me +as a *a mi ta ta; <Go *i/as !na", a.o a tienes 5ue .abla bien. Go te .e e*u(a*o pa a 5ue .ables (omo una bu a.

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Mi p ime *a en (asa *e la se-o ita blan(a) (om mi bo(a*illo *e 6am,n en la (o(ina y puse el plato en el espa(io ese +a*o pa a m en el a ma io. Cuan*o su mal*ita mo(osa me ob, el bolso y lo es(on*i, en el .o no) no le (alent& el t ase o. 3e o (uan*o la se-o ita blan(a *i6oC <A.o a 5uie o ase/u a me *e 5ue p ime o la+as a mano to*a la opa y lue/o la pones en la la+a*o a pa a te mina la (ola*a. #e (ontest&C <93o 5u& ten/o 5ue la+a la a mano si se pue*e mete en la la+a*o a; 1s la mayo p& *i*a *e tiempo 5ue .e o*o en mi +i*a. #a se-o ita blan(a me son i, y) (in(o minutos m4s ta *e) me puso *e patitas en la (alle. Con el t aba6o pa a Miss Celia) po* & +e a mis .i6os ma (.a se a la es(uela po la ma-ana y tene al/o *e tiempo pa a m (uan*o +uel+a a (asa po la ta *e. Go me e(.o una siesta *es*e 5ue na(i, Qin* a en 1"57) pe o (on este .o a io *e o(.o a t es po* & *o mi to*os los *as si me apete(e. Como no .ay nin/Jn autobJs 5ue pase po (asa *e Miss Celia) ten* & 5ue usa el (o(.e *e #e oy. <Go te +as a lleva mi (a o tos los *as) muj(& 9=u& pasa si ten/o tu no *e ma-ana y ne(esito...; <Me +an a )a.a setenta *,la es limpios tos los +ie nes) #e oy. <C eo 5ue po* & usa la bi(i *e Su/a . 1l ma tes) el *a *espu&s *e la ent e+ista) apa (o el (o(.e en la (uneta *e la (a ete a 5ue lle+a a (asa *e Miss Celia) *et 4s *e una (u +a pa a 5ue no 5ue*e a la +ista. Re(o o a paso li/e o la (alle +a(a y el 6a *n sin ( u7a me (on ot o (o(.e. <E:a estoy a5u) Miss CeliaF Asomo la (abe7a a su *o mito io esa p ime a ma-ana y all est4 ella) senta*a en la (ama) pe 'e(tamente ma5uilla*a y (on su (amis,n a6usta*o *e los +ie nes) a pesa *e 5ue .oy es ma tes. #ee esa mie *a *el 9olly7ood 8i.est (omo si 'ue a la %iblia. <E%uenos *as) MinnyF E=u& ale/ a +e teF <(ontesta y se me e i7a el pelo al es(u(.a a una mu6e blan(a sien*o tan amable. 1(.o un +ista7o al *o mito io) (al(ulan*o el t aba6o 5ue me espe a. 1s / an*e) (on una al'omb a *e (olo ( ema) una (ama *e mat imonio ama illa (on bal*a5uino y *os sillones *el mismo (olo . 1st4 to*o muy o *ena*oC no .ay opas ti a*as po el suelo) la (ol(.a se en(uent a bien puesta *eba6o *e la se-o ita y la manta) pe 'e(tamente *obla*a sob e el sill,n. 3e o mi o) obse +o y pue*o senti loC .ay al/o 5ue no en(a6a. <9Cu4n*o (omen7amos (on la p ime a le((i,n *e (o(ina; <me p e/unta<. 91mpe7amos .oy;

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<Supon/o 5ue *ent o *e unos *as) (uan*o .aya i*o ust( a la tien*a y com)rao lo 5ue ne(esitamos. Re'leNiona unos momentos y epli(aC <=ui74 *ebe as i (omp a y to*o eso. tJ) Minny) po 5ue sabes me6o lo 5ue .ay 5ue

#a (ontemplo. A (asi to*as las mu6e es blan(as les /usta .a(e ellas mismas la (omp a. <1st4 bien) .a & la (omp a po la ma-ana. Heo 5ue .a (olo(a*o una al'omb illa osa *e pelo la /o sob e la al'omb a) 6unto a la pue ta *el (ua to *e ba-o) un po(o *es(ent a*a. Go soy *e(o a*o a) pe o s& 5ue u-a al'omb illa osa no en(a6a en una .abita(i,n ama illa. <Miss Celia) antes *e pone me manos a la ob a) 5uie o sabe (u4n*o piensa .abla le *e m a Miste 0o.nny. Contempla la e+ista 5ue tiene en sus o*illas y *i(eC <Dent o *e unos meses) supon/o. Cuan*o sepa (o(ina y to*o eso... <3e o (on >unos meses?) 9se e'ie e a *os; Se mue *e el labio epleto *e (a mn y espon*eC <%ueno) (al(ulo 5ue se 4n al/o as (omo... (uat o. 9=u&; Go pienso t aba6a *u ante (uat o meses (omo una 'u/iti+a. <9Go se lo +a a dec/ .asta 1"63; Go) se-o a. Ti( 5ue .a(e lo antes *e %avid,& <1st4 bien. 3e o 6usto antes <suspi a. 1(.o mis (uentas y *i/oC <1so son (iento... (iento *ie(is&is *as. Ti( 5ue *e( selo *ent o *e (iento *ie(is&is *as. I un(e el (e-o) p eo(upa*a. Se/u o 5ue no se espe aba 5ue la ( ia*a 'ue a tan buena (on las matem4ti(as. <De a(ue *o <asiente po 'in. Despu&s le pi*o 5ue se +aya al sal,n pa a 5ue yo pue*a t aba6a en este (ua to. Cuan*o .a sali*o) o6eo la .abita(i,n) 5ue pa e(e muy o *ena*a. Muy *espa(io) ab o el a ma io y) tal (omo me supona) (ua enta y (in(o t astos me (aen en la (abe7a. #ue/o) mi o *eba6o *e la (ama y +eo tanta opa su(ia 5ue apuesto a 5ue no .a .e(.o la (ola*a en +a ios meses. Ca*a (a6,n es un *esast e) .asta el in(,n m4s es(on*i*o est4 lleno *e opa su(ia y monta-as *e me*ias. Me en(uent o 5uin(e (a6as *e (amisas

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nue+as pa a 5ue Miste 0o.nny no *es(ub a 5ue su esposa no sabe la+a y plan(.a la opa. 3o Jltimo) le+anto esa pe(ulia al'omb illa osa. Deba6o .ay una / an man(.a *el (olo *el ,Ni*o. Me pon/o a tembla . 3o la ta *e) Miss Celia y yo .a(emos una lista *e lo 5ue +amos a (o(ina esa semana) y a la ma-ana si/uiente .a/o la (omp a. 8a *o el *oble en lle/a al t aba6o) po 5ue *ebo (on*u(i .asta el supe me (a*o 0itney 0un/le en el (ent o *e la (iu*a* al 5ue +an los blan(os) en lu/a *e (omp a en el 3i//ly Oi//ly 5ue 5ue*a (e (a *e mi (asa. Me ima/ino 5ue a la se-o ita no le a/ a*a 4 la (omi*a *e un supe me (a*o *e (olo ) y la +e *a* es 5ue no la (ulpo) (ono(ien*o esas patatas (on b otes *e un pa *e (entmet os y la le(.e a/ ia. Cuan*o lle/o a (asa *e Miss Celia) me p epa o pa a e(ibi una b on(a po el et aso) pe o me en(uent o a la se-o ita en la (ama) i/ual 5ue aye ) son ien*o (omo si no le impo ta a na*a. Se .a a e/la*o) aun5ue no +a a sali . Se 5ue*a (in(o .o as a. senta*a leyen*o e+istas. S,lo la +eo le+anta se pa a toma se un +aso *e le(.e o pa a mea . 3e o no .a/o p e/untas) yo s,lo soy la ( ia*a. Despu&s *e limpia la (o(ina) empie7o (on el sal,n. Me *eten/o en la pue ta y me 5ue*o (ontemplan*o a ese oso pa *o. Mi*e *os met os y ense-a los *ientes. 8iene unas /a as la /as y (u +as) *e aspe(to ate a*o . A sus pies .ay un (u(.illo *e (a7a (on el man/o *e .ueso. Me a(e (o y (omp uebo 5ue tiene el pelo enma a-a*o y lleno *e pol+o. Aay una tela a-a ent e sus (olmillos. 3 ime o) intento sa(a le el pol+o a es(oba7os) pe o es muy espeso y est4 en e*a*o ent e el pelo) as 5ue s,lo (onsi/o emo+e lo. A/a o un pa-o y t ato *e limpia lo) pe o me pin(.o (a*a +e7 5ue esos pelos *u os (omo alamb es me o7an la mano. E%lan(osF A +e ) .e limpia*o *e to*o) *es*e ' i/o 'i(os a /ua *aba os *e (o(.es) pe o 95u& le .a(e pensa a esta blan(a 5ue s& (,mo limpia un mal*ito oso *ise(a*o; Hoy po la aspi a*o a. #a paso po el oso y) a eN(ep(i,n *e al/unas pa tes en las 5ue le .e *a*o muy 'ue te y le .e .e(.o unas (al+as) ( eo 5ue la su(ie*a* .a sali*o bastante bien. 2na +e7 5ue .e te mina*o (on el oso) limpio el pol+o *e los mal*itos lib os 5ue na*ie lee) los botones (on'e*e a*os y la pistola *e plata. 1n una mesita .ay una 'oto (on ma (o *o a*o *e Miss Celia y Miste 0o.nny en el alta . Me a(e (o pa a +e 5u& (lase *e .omb e es su ma i*o) espe an*o 5ue sea /o *o y pati7ambo po si me to(a es(apa *e &l) pe o pa a na*a. 1s 'ue te) alto y *el/a*o. 1l (aso es 5ue no me esulta eNt a-o. EDios moF E1s el 5ue estu+o salien*o (on Miss Ailly to*os esos a-os (uan*o empe(& a t aba6a pa a Miss Oalte F Gun(a lo (ono() pe o le +i su'i(ientes +e(es (omo pa a esta se/u a *e lo 5ue *i/o. Me *a un es(alo' o y mis temo es se t ipli(an. 1se *ato *i(e m4s sob e &l 5ue (ual5uie ot a (osa. A la una en punto) Miss Celia apa e(e en la (o(ina y me *i(e 5ue est4 lista pa a su p ime a (lase. Se sienta en un tabu ete. #le+a un 6e sey o6o

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a6usta*o) una 'al*a *el mismo (olo y ma5uilla6e *e sob a pa a *e6a a una ame a a la altu a *el ba o. <Hale. 9=u& sabe cocina <le p e/unto. Se lo piensa) a u/a la ' ente y espon*eC <C eo 5ue lo me6o se 4 empe7a po lo b4si(o. <E3e o al/o *ebe *e sabe ust(5 9=u& le ense-, su ma* e *e pe5ue-a; %a6a la +ista a sus pies embuti*os en las me*ias y *i(eC <S& ' e to titas *e ma7. Go pue*o e+ita e me. <A*em4s *e las to titas *e ma7) 95u& ot a (osa sabe hace <S& (o(e patatas. <Su +o7 (a*a +e7 suena m4s ba6ito<. : tambi&n .a/o /a(.as. Don*e yo +i+a no .aba ele(t i(i*a*) 9sabes; 3e o estoy lista pa a ap en*e a utili7a una (o(ina *e +e *a*. EDios moF Gun(a .aba (ono(i*o a una pe sona m4s mise able 5ue yo) 5uitan*o a Miste Oally) ese *ese5uilib a*o 5ue +i+e *et 4s *el (olma*o *e Cant,n y se alimenta *e (omi*a pa a /atos. <9#e *a *e come /a(.as y to titas *e ma7 a su mar/o tos los *as; Asiente (on un /esto *e la (abe7a. <3e o me +as a ense-a a (o(ina bien) 9+e *a* 5ue s; <Aa & lo 5ue pue*a <*i/o) aun5ue nun(a antes en mi +i*a me .e en(ont a*o en la situa(i,n *e tene 5ue *e(i le a una mu6e blan(a lo 5ue tiene 5ue .a(e ) y no s& po *,n*e empe7a . Me a eman/o y me pon/o a pensa . 3o Jltimo) se-alo una lata 5ue .ay en la en(ime a. <Supon/o 5ue si eNiste al/o 5ue *ebe a)rende sob e (o(ina) es a usa eso. <3e o eso es mante(a) 9no; <Go) no es s,lo mante(a. 1s el in+ento m4s impo tante )a la (o(ina *es*e los botes *e mayonesa. <3e o 95u& tiene *e espe(ial la / asa *e (e *o; <p e/unta) (on la na i7 a u/a*a. <Go es *e (e *o. E1s +e/etalF <9C,mo es posible 5ue .aya al/uien 5ue no (ono7(a el C is(o;<. 98iene i*ea *e la cantid, *e (osas 5ue se pue*en hace (on el (onteni*o *e esta lata; <9I e ; <a+entu a) en(o/i&n*ose *e .omb os. <Go s,lo *re/& 9Al/una +e7 se le .a :uedao al/o pe/a6oso) (.i(le po e6emplo) en el pelo; <8ambo ileo (on los *e*os sob e la lata<. ESe 5uita

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(on C is(oF : si lo pone en el (ulito *e un ni-o) nun(a se le i ita 4 po los pa-ales. <1(.o t es (u(.a a*as en la sa t&n y a-a*o<C E#e(.esF Ae conoci a mu6e es 5ue se lo untaban *eba6o *e los o6os )a las patas *e /allo) y ot as 5ue lo utili7aban )a las *u e7as *e los pies *e sus mar/os&&& <EMi a 5u& bonito esF <*i(e<. Se pa e(e a la nata *e las ta tas. <... : tambi&n 5uita los estos *e las eti5uetas 5ue se 5ue*an )e.aos en la opa) .a(e 5ue las bisa/ as no (.i en... Si se +a la lu7) le pones una me(.a y )ues utili7a lo (omo +ela. <1n(ien*o el 'ue/o y (ontemplamos (,mo se *e ite en la sa t&n<. E: a*em4s *e to eso) si +e )a*re/ polloF <De a(ue *o <*i(e) muy (on(ent a*a<. 9Cu4l es el si/uiente paso; <Ae dejao el pollo en emo6o (on sue o *e le(.e <le eNpli(o<. A.o a me7(lo las espe(ias. 3on/o .a ina) sal) un po(o m4s *e sal) pimienta ne/ a) piment,n *ul(e y una (ayena en una bolsa *e papel *obla*a. <A.o a) meta los t o7os *e pollo en la bolsa y a/tela. Miss Celia pone un t o7o *e pollo ( u*o *ent o *e la bolsa y la sa(u*e. <9As; 9Como el anun(io *e ebo7a*os S.ake UG %ake 5ue ponen en la tele; <E1so esF <*i/o) mo *i&n*ome la len/ua. Si eso no es un insulto) no s& 5u& es. >EComo el anun(io *e ebo7a*os S.ake UG %akeF?) *i(e la ta. De epente) me 5ue*o .ela*a al o el soni*o *e un moto en la (a ete a. Sin at e+e me a mo+e un pelo) es(u(.o. Heo 5ue los o6os *e Miss Celia se ab en (omo platos y 5ue tambi&n est4 es(u(.an*o. #as *os pensamos lo mismoC 9: si es &l; 9D,n*e +oy a es(on*e me; 1l soni*o *el moto se ale6a) y las *os +ol+emos a espi a . <Miss Celia < e(.ino los *ientes<) 9(,mo es posible 5ue no le (uente a su mao 5ue tiene una asistenta; 9Go se +a a *a &l (uenta (uan*o +ea 5ue la (omi*a me6o a; <EAn*aF Go se me .aba o(u i*o. K/ual es p e'e ible *e6a 5ue el pollo se 5ueme un po(o. #a mi o *e soslayo. Go pienso 5uema el pollo. Go .a (ontesta*o a mi p e/unta) pe o no ta *a & en sonsa(a le la +e *a*. Con mu(.o (ui*a*o) pon/o los t o7os *e pollo) a.o a os(u os po el ebo7a*o) en la sa t&n. 1mpie7an a ( epita (omo una (an(i,n) y nos 5ue*amos mi an*o (,mo las pe(.u/as y los muslos se +an tostan*o. #e+anto la mi a*a y *es(ub o 5ue Miss Celia me (ontempla (on una son isa *e alela*a. <9=u& pasa; 98en/o monos en la (a a;

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<Go <*i(e) a punto *e salt4 sele las l4/ imas. Me toma *el b a7o y a-a*e<C E=u& sue te ten/o *e 5ue est&s (onmi/oF Reti o mi b a7o y le *i/oC <Miss Celia) .ay mu(.as (osas po las 5ue *ebe a *a .ras/as a Dios) no s,lo po m. <#o s&. <Mi a su *espampanante (o(ina (omo si 'ue a al/o 5ue le sabe mal<. Gun(a so-& 5ue ten* a to*o esto. <%ueno) 9no es ust( 'eli7; <Gun(a .e si*o m4s 'eli7 en to*a mi +i*a. #o *e6o a.. %a6o to*a esa 'eli(i*a*) est4 (la o 5ue no es 'eli7. 1sa no(.e llamo a Aibileen. <Miss Ailly estu+o en (asa *e Miss #ee'olt aye <me *i(e mi ami/a<. 3 e/unt, si al/uien saba *,n*e t aba6as a.o a. <EAy) DiosF Si lo *es(ub e) lo e(.a 4 to a )erd(, se/u o. Aan pasa*o *os semanas *es*e 5ue .i(e la te ible t asta*a a esa mu6e . Se/u o 5ue le en(anta a +e (,mo me *espi*en. <9=u& *i6o #e oy (uan*o le (ontaste 5ue te *ie on el t aba6o; <me p e/unta Aibileen. <ECa a6oF Se puso a monta el nume ito) .a(i&n*ose el (.ulo en la (o(ina (omo un /allito po 5ue los ni-os estaban *elante. :a sabes) )a demostr, 5ue &l es el Jni(o 5ue mantiene esta 'amilia y 5ue yo s,lo .a/o esto )a ent etene me po 5ue) Epob e(ita *e mF) me abu o tol *a met/a en (asa. 3e o '6ateC m4s ta *e) en la (ama) el ma(.ito 5ue ten/o po mar/o (asi se e(.a a llo a . <#e oy es muy o /ulloso <*i(e Aibileen ent e isas. <ES) se-o aF #o Jni(o 5ue me p eo(upa es 5ue ese Miste 0o.nny no me pille en su (asa. <9: la muj( no te .a *i(.o po 5u& no 5uie e 5ue su mar/o lo sepa; <=uie e 5ue &l piense 5ue pue*e hace la (omi*a y lim)ia ella s,lita. 3e o no ( eo 5ue se t ate *e eso. #e *ebe *e est, o(ultan*o al/o. <9Go es / a(ioso; Miss Celia no pue*e (ont4 selo a na*ie po 5ue su mar/o se ente a a. As 5ue Miss Ailly no po* 4 *es(ub i lo) po 5ue Miss Celia lo /ua *a en se( eto. Si lo .ubie as .e(.o a p op,sito) no te .ab a sali mej& 1os s <es lo Jni(o 5ue (ontesto. Go 5uie o pa e(e una *esa/ a*e(i*a) po 5ue Aibileen 'ue 5uien me en(ont , el t aba6o) pe o no pue*o e+ita pensa 5ue a.o a ten/o *os p oblemasC Miss Ailly y Miste 0o.nny.

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<Minny) 5ue a p e/unta te una (osa <Aibileen (a aspea<. 9Cono(es a Miss Skeete ; <92na mu alta 5ue sola pasa se po (asa *e Miss Oalte )a ju., a las (a tas; <1sa misma. 9=u& tal te (ae; <1os no s&. 1s una blan(a) (omo las ot as. 93o 5u&; 9=u& te .a *i(.o *e m; <Go .a *i(.o na sob e ti. 8e lo (omento po 5ue... es 5ue .a(e unas semanas... Go s& po 5u& si/o pensan*o en ello. #a (osa es 5ue me p e/unt, al/o. Me *i6o si no 5ue a cambia las (osas. #as mu6e es blan(as nun(a .a(en ese tipo *e... De epente) #e oy sale *el *o mito io *an*o un po ta7o y pi*e su (a'& antes *e ma (.a se al tu no *e no(.e. <EMie *aF Mi .omb e se .a levantao ya <*i/o<. Cu&ntame) 4pi*o. %a, no me e(e la pena. Go tiene impo tan(ia. <9=u&; 9=u& pas,; 9=u& te *i6o esa muj( %a, s,lo tonte as. Cosas sin sent/o&

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Captulo 4

Du ante mi p ime a semana en (asa *e Miss Celia) me *e*i(o a ' e/a to*as las .abita(iones .asta 5ue no 5ue*a un t apo) un t o7o *e s4bana +ie6a ni unas me*ias usa*as (on las 5ue ' ota los suelos. #a se/un*a semana) +uel+o a limpia la (asa po 5ue me pa e(e 5ue la su(ie*a* .a e/ esa*o. S,lo a la te (e a semana me *oy po satis'e(.a y (on'o me. Ca*a ma-ana) (uan*o lle/o) Miss Celia me mi a (omo si no pu*ie a ( ee se 5ue si/a a(u*ien*o a t aba6a . Soy la Jni(a no+e*a* 5ue inte umpe esa t an5uili*a* en la 5ue +i+e. 1n mi (asa siemp e .ay ba ullo) (on (in(o ( ios) un ma i*o y los +e(inos to*o el *a on*an*o po a.. Mu(.as ma-anas) (uan*o lle/o a (asa *e Miss Celia) a/ a*e7(o la pa7 5ue se espi a a5u. Siemp e) en to*as las (asas en las 5ue .e se +i*o) o *eno las ta eas *el .o/a *el mismo mo*oC los lunes sa(o b illo a los mueblesM los ma tes) un *a 5ue o*io) la+o y plan(.o las mal*itas s4banasM los mi& (oles me to(a ' ota a 'on*o la ba-e a) aun5ue to*as las ma-anas la limpio (on un pa-o .Jme*oM el 6ue+es ' ie/o los suelos y paso el aspi a*o a las al'omb as Rlas m4s anti/uas ten/o 5ue .a(e las (on un (epillo pa a 5ue no se *es.ila(.enSM el +ie nes es el *a *e (o(ina pa a el 'in *e semana y *em4sM y) po supuesto) (a*a *a .ay 5ue ba e ) la+a la opa) plan(.a las (amisas pa a 5ue no se amontonen y) en /ene al) mantene la (asa limpia. #a plata y las +entanas) (uan*o es ne(esa io. Como no .ay ni-os a los 5ue (ui*a ) *ispon/o *e mu(.o tiempo pa a las (lases *e (o(ina *e Miss Celia. 1lla nun(a est4 o(upa*a (on na*a) as 5ue to*os los *as *e6amos lista la (ena 5ue toma 4 Miste 0o.nny (uan*o e/ ese *el t aba6oC (.uletas *e (e *o) pollo ' ito) osbi') empana*a *e pollo) (ostillas *e (o *e o) 6am,n asa*o) tomates ' itos) pu & *e patatas y ensala*as. Aun5ue se a me6o *e(i 5ue yo (o(ino mient as Miss Celia (u iosea sin pa a 5uieta. Se pa e(e a una ni-a *e (in(o a-os m4s 5ue a una se-o ita i(a 5ue me pa/a el suel*o. Cuan*o te minamos la le((i,n) sale (o ien*o pa a +ol+e a tumba se. De .e(.o) el Jni(o momento *el *a en el 5ue Miss Celia (amina m4s *e (in(o met os es (uan*o +iene a la (o(ina pa a sus (lases) o (uan*o sube las es(ale as (a*a *os o t es *as y se mete en las *esola*as .abita(iones *el piso *e a iba.

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Go s& 5u& .a(e *u ante los (in(o minutos 5ue pasa en la planta supe io ) pe o no me /usta na*a esa pa te *e la (asa. 1sos (ua tos ten* an 5ue esta llenos *e ( ios ien*o) / itan*o y e+ol+i&n*olo to*o. 3e o lo 5ue Miss Celia .a/a (on su +i*a no es *e mi in(umben(ia y) la +e *a*) me ale/ a 5ue se manten/a apa ta*a. :a me .a to(a*o an*a *et 4s *e *emasia*as se-o itas (on una es(oba en una mano y un (ubo *e basu a en la ot a) intentan*o a e/la lo 5ue ellas +an *eso *enan*o. Mient as se 5ue*e en la (ama) no ten* & mu(.o t aba6o. Aun5ue no ten/a .i6os y na*a 5ue .a(e en to*o el *a) es la mu6e m4s +a/a 5ue .e (ono(i*o. EKn(luso m4s 5ue mi .e mana Do eena) 5ue *e pe5ue-a nun(a mo+i, un *e*o pa a ayu*a en (asa *ebi*o a ese p oblema *e (o a7,n 5ue tenaF M4s ta *e) los m&*i(os *es(ub ie on 5ue en eali*a* e a una mos(a 5ue se .aba posa*o en el apa ato *e ayos V (uan*o le .i(ie on las a*io/ a'as. 3e o no s,lo se 5ue*a en la (ama. Miss Celia no sale *e (asa m4s 5ue pa a i a la pelu5ue a a .a(e se me(.as y (o ta se las puntas. Aasta a.o a) s,lo la .e +isto sali una +e7 en las t es semanas 5ue lle+o t aba6an*o. Aun5ue ten/o ya t einta y seis a-os) to*a+a pue*o o las palab as *e mi ma* eC >Ga*a es *e tu in(umben(ia?. 3e o me /usta a sabe po 5u& a esta mu6e le *a tanto mie*o sali *e este lu/a . Ca*a *a *e pa/o le e(ue *o a Miss Celia la (uenta at 4sC <#e 5ue*an no+enta y nue+e *as )a (ont4 selo to a Miste 0o.nny. < E0olinesF E=u& an/ustia*a. 4pi*o pasa el tiempoF <(omenta (on una mi a*a

:o le *e+uel+o la misma mi a*a) po 5ue no s& 5u& po* 4 .a(e ese .omb e (uan*o se ente e. K/ual le *i(e 5ue me *espi*a. <1sta ma-ana) un /ato se .a colao en el po (.e y (asi me *a un ata5ue al corasen pensan*o 5ue e a su mar/o& Como yo) Miss Celia se pone m4s ne +iosa a me*i*a 5ue se a(e (a la 'e(.a. <1spe o 5ue nos *& tiempo) Minny. 9C ees 5ue estoy me6o an*o (on la (o(ina; <me p e/unta. #a obse +o atentamente. 8iene una bonita son isa) (on una *enta*u a pe 'e(ta y blan(a) pe o es la peo (o(ine a 5ue .e +isto en mi +i*a. 3o eso +uel+o a epeti la p ime a le((i,n y le ense-o ot a +e7 las (osas m4s sen(illas) po 5ue 5uie o 5ue ap en*a) y *ep isa. EC,mo noF Ge(esito 5ue le eNpli5ue a su esposo po 5u& una ne/ a *e setenta y (in(o kilos tiene las lla+es *e su (asa. =uie o 5ue ese .omb e sepa po 5u& pasan po mis manos to*os los *as su plata *e ley y los pen*ientes *e ubes *e t ope(ientos 5uilates *e su mu6e . 8iene 5ue sabe el moti+o antes *e 5ue un buen *a me *es(ub a y llame a la poli(a o) pa a a.o a les t aba6o) se en(a /ue &l mismo *e solu(iona las (osas.

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<Sa5ue el (o*illo. Comp uebe 5ue .ay su'i(iente a/ua. 1st4 bien. A.o a suba el 'ue/o. 9He las bu bu6itas; 1so si/ni'i(a 5ue el a/ua est4 (ontenta. Miss Celia (ontempla la (a7uela (omo si pu*ie a lee en ella su 'utu o. <Minny) 9tJ e es 'eli7; <93o 5u& me .a(e esas p e/untas tan a as) se-o a; <9#o e es; 01os (la o 5ue sF : ust( tambi&n. 8iene una (asa eno me (on 6a *n y un mar/o 5ue la (ui*a. I un7o el (e-o y me ase/u o *e 5ue Miss Celia pue*e +e lo. E1stos blan(os) to*o el santo *a p eo(up4n*ose *e si son 'eli(esF Cuan*o Miss Celia 5uema las alubias po en&sima +e7) intento utili7a ese auto(ont ol 5ue mi ma* e ase/u aba 5ue nun(a tu+e. <1st4 bien <*i/o ent e *ientes<. 1mpe7a emos ot a +e7 antes *e 5ue Miste 0o.nny +uel+a a (asa. Me .ab a en(anta*o *a , *enes) aun5ue s,lo 'ue a *u ante una .o a) a (ual5uie ot a se-o ita pa a las 5ue .e t aba6a*o) a +e 5u& les pa e(a. 3e o (on Miss Celia y (on esas mi a*as 5ue me lan7a (on sus eno mes o6os) (omo si yo 'ue a lo me6o 5ue le .a pasa*o *espu&s *e la la(a en sp ay) (asi p e'ie o 5ue me estu+ie a *an*o , *enes) (omo se supone 5ue *ebe a .a(e . Me empie7o a p e/unta si el .e(.o *e 5ue se pase to*o el santo *a ti a*a en la (ama no ten* 4 al/o 5ue +e (on su ne/ati+a a .abla le a su ma i*o *e m. Supon/o 5ue pue*e +e la sospe(.a en mis o6os) po 5ue un *a apa e(e *e epente y me *i(eC <8en/o una pesa*illa 5ue se epite un mont,n *e +e(es. Sue-o 5ue ten/o 5ue +ol+e a +i+i en Su/a Dit(.. 3o eso me paso el *a tumba*a < a(ompa-a las palab as (on un /esto muy 4pi*o (on la (abe7a) (omo si lo .ubie a esta*o p a(ti(an*o<) po 5ue no pue*o *o mi bien po la no(.e. #e *e*i(o una son isa *e boba) (omo si me lo .ubie a t a/a*o) y si/o limpian*o los espe6os. <Go te es'ue (es mu(.o) *e6a al/unas man(.as <me *i(e. Siemp e .ay 5ue *e6a al/oC espe6os) suelos) un +aso su(io en el ' e/a*e o o el (ubo *e la basu a .asta el bo *e. <8enemos 5ue .a(e lo ( eble <(omenta) y te mino ' e/an*o (ien +e(es ese +aso su(io. Me /ustan las (osas limpias y o *ena*as. <EB6al4 pu*ie a (ui*a *e esas a7aleas 5ue tenemos a. 'ue aF <me *i(e un *a Miss Celia. A.o a le *a po tumba se en el so'4 mient as +eo mis se ies 'a+o itas en la tele) y me inte umpe to*o el ato. #le+o +einti(uat o a-os en/an(.a*a

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a The Guidin. 6i.ht, *es*e 5ue tena *ie7 a-os y la se/ua en la a*io *e mam4. #a emisi,n se inte umpe (on un anun(io *e *ete /ente D e't) y Miss Celia (ontempla a t a+&s *e la +entana 5ue *a al patio (,mo el 6a *ine o *e (olo ba e las .o6as mue tas (on un ast illo. 8iene tantos a bustos *e a7alea en el 6a *n 5ue (uan*o lle/ue la p ima+e a se pa e(e 4 al *e 6o :ue el viento se llev& Go me /ustan las a7aleas y) po supuesto) la pel(ula tampo(o. #a es(la+itu* pa e(a una / an 'iesta) to*o el *a 'eli(es. Si yo .ubie a .e(.o el papel *e Mammy) le .ab a *i(.o a la se-o ita 1s(a lata 5ue se po*a mete to*os sus eta7os +e *es po su (ulito blan(o y 5ue se .i(ie a ella sola su mal*ito +esti*o at apa.omb es. <: s& 5ue po* a .a(e 'lo e(e *e nue+o ese osal po*4n*olo bien < a-a*e Miss Celia<. 3e o lo p ime o 5ue .a a se a (o ta ese 4 bol *e mimosa. <9=u& le pasa a la mimosa; <p e/unto mient as paso la punta *e la plan(.a po el (uello *e una (amisa *e Miste 0o.nny. Gun(a .e teni*o una mata) y mu(.o menos un 4 bol) en mi 6a *n. <Go me /ustan esas 'lo es pelu*as. <Se 5ue*a (on la mi a*a pe *i*a) (omo si se le .ubie an eblan*e(i*o los sesos<. Me e(ue *an al pelo *e los beb&s. Me pone *e los ne +ios (uan*o .abla as. <9Sabe ust( mu(.o *e 'lo es; <Me en(antaba o(upa me *e mis 'lo es en Su/a Dit(. <(ontesta t as solta un suspi o<. Ap en* a (ulti+a las (on la espe an7a *e po*e ma5uilla un po(o la 'eal*a* *e a5uel lu/a . <01os sal/a a. 'ue aF <le *i/o) intentan*o 5ue no se me note muy eNaspe a*a<. Aa/a al/o *e e6e (i(io) tome el ai e. >Sal/a *e a5u y *&6eme .a(e mi t aba6o en pa7?) pienso pa a mis a*ent os. <Go <se lamenta Miss Celia<. Go pue*o an*a po a. 'ue a. 8en/o 5ue 5ue*a me a5u. Me empie7a a i ita 5ue nun(a aban*one la (asa y el mo*o en 5ue son e (uan*o ent o po la pue ta) (omo si la lle/a*a *e su ( ia*a po la ma-ana 'ue a lo me6o 5ue le su(e*e en to*o el *a. 1s (omo un pi(o ) (a*a *a intento 5uit4 melo pe o no pue*o as(4 melo) y (a*a *a pi(a m4s. Ca*a *a Miss Celia si/ue a.) in(o *ian*o. <=ui74 *ebe a sali ust( un po(o y .a(e ami/as <le a(onse6o<. Aay un mont,n *e se-o itas *e su e*a* en la duda& I un(e el (e-o y me (ontestaC

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Kathryn Stockett

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<E:a lo .e intenta*oF Go te pue*es ima/ina (u4ntas +e(es .e llama*o a esas mu6e es pa a +e si pue*o ayu*a las (on las (ole(tas ben&'i(as o .a(e al/o *es*e mi (asa. 3e o nun(a me (ontestan. Gin/una. $ua *o silen(io) po 5ue la +e *a* es 5ue no me so p en*e. Go .ay m4s 5ue +e sus tetas asoman*o po el es(ote y su (abello *e (olo *o a*o. <1nton(es) sal/a *e tien*as. Haya a (omp a se opa nue+a) a .a(e lo 5ue .a(en las mu6e es blan(as (uan*o tienen a la ( ia*a en (asa. <Go) ( eo 5ue p e'ie o i a *es(ansa un ato <*i(e) y un pa *e minutos *espu&s oi/o (,mo a ast a los pies po las .abita(iones +a(as *el piso *e a iba. Mo+i*a po el +iento) una ama *el 4 bol *e mimosa /olpea (ont a la +entana. Doy un espin/o y me 5uemo el *e*o. Cie o los o6os pa a t an5uili7a mi (o a7,n. Me 5ue*an to*a+a no+enta y (uat o *as *e to tu a y no s& (,mo a/uanta un minuto m4s. <Mami) .a7me al/o *e come, ten/o .amb e <me *i6o ano(.e mi .i6a pe5ue-a) Qin* a) *e seis a-os) (on una mano en la (intu a y un pie esti a*o. 8en/o (in(o ( ios y me eno /ulle7(o *e .abe les ense-a*o a *e(i >S) mam4? y >3o 'a+o ) mam4?) antes in(luso *e 5ue ap en*ie an a *e(i >/alleta?. A to*os menos a &sta. <Go +as a come na .asta la .o a *e la (ena. <93o 5u& e es tan mala (onmi/o; E8e >o*io?F <me / it, y sali, (o ien*o. Mi & al te(.o) po 5ue no (onsi/o a(ostumb a me a estas espuestas) aun5ue .e ( ia*o a (uat o antes 5ue a ella. Cuan*o un .i6o te *i(e 5ue te o*ia) y to*os pasan po esa etapa) es (omo si te *ie an una pata*a en la bo(a *el est,ma/o. 3e o esta Qin* a... EAy) Se-o F 1mpie7o a pensa 5ue no es 5ue est& pasan*o po una mala etapa. E1s 5ue esta ni-a est4 salien*o (omo yoF 1stoy en la (o(ina *e Miss Celia pensan*o en lo 5ue pas, ano(.e) en Qin* a y su len/ua) en %enny y su asma) en mi ma i*o #e oy) 5ue la semana pasa*a +ol+i, bo a(.o a (asa *os +e(es... Sabe 5ue es lo Jni(o 5ue no pue*o sopo ta ) *espu&s *e .abe teni*o 5ue a/uanta las bo a(.e as *e mi pa* e *u ante *ie(is&is a-os. Mam4 y yo pa ti&n*onos la espal*a pa a 5ue no le 'alta a una botella 5ue lle+a se a la bo(a. Supon/o 5ue *ebe a esta m4s en'a*a*a (on &l) pe o ano(.e) (omo pa a pe*i me pe *,n) #e oy +ol+i, a (asa (on una bolsa llena *e o( a. Sabe 5ue es mi (omi*a 'a+o ita. 1sta ta *e pienso ' ei a ebo7a*a en .a ina *e ma7 y (ome (omo mi mam4 nun(a me *e6,. @se no es el Jni(o lu6o 5ue pienso *a me .oy. 1s el p ime o *e o(tub e y a5u estoy) pelan*o melo(otones. #a ma* e *e Miste 0o.nny t a6o *os

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

(a6as *e M&Ni(o) melo(otones / an*es (omo pelotas *e b&isbol. 1st4n ma*u os y son muy *ul(es. Su (a ne es tie na (omo la mante5uilla. Gun(a a(epto las (osas 5ue las se-o itas blan(as me o' e(en po (a i*a*) po 5ue s& muy bien 5ue lo .a(en pa a 5ue les *eba al/o. 3e o (uan*o Miss Celia me *i6o 5ue po*a lle+a me una *o(ena *e melo(otones) no me lo pens&. Met en una bolsa *o(e pie7as. Cuan*o e/ ese a (asa esta no(.e) +oy a (ena o( a ebo7a*a y *e post e) pastel *e melo(ot,n. Bbse +o las mon*as la /as y ate (iopela*as 5ue se +an a(umulan*o en el ' e/a*e o *e Miss Celia) sin p esta le aten(i,n a la ent a*a *e la (asa. Go malmente) (uan*o estoy en el ' e/a*e o *e la (o(ina) planeo un mo*o *e es(apa *e Miste 0o.nny. #a (o(ina es el me6o lu/a ) po 5ue *es*e la +entana se a+ista to*a la (alle. #os a bustos *e a7alea me mantienen o(ulta) pe o pue*o +e si al/uien se a(e (a po *et 4s *e ellos. Si +inie a po la pue ta p in(ipal) po* a sali po la t ase a y e'u/ia me en el /a a6e. Si apa e(ie a po *et 4s) po* a es(apa me po la pue ta *e *elante. A*em4s) .ay ot a pue ta en la (o(ina 5ue *a al sal,n) po si a(aso. 3e o (on el 6u/o *e los melo(otones (ay&n*ome po los b a7os y me*io eb ia po el olo a mante5uilla en la sa t&n) me en(uent o (omo 'lotan*o en un sue-o mient as pelo la ' uta. Go me *oy (uenta *e la (amioneta a7ul 5ue se a(e (a. Cuan*o le+anto la +ista) el .omb e .a e(o i*o ya la mita* *el 6a *n. 3ue*o +e *e eo6o un t o7o *e (amisa blan(a *e las 5ue plan(.o to*os los *as y una pe ne a *e unos pantalones (olo (a5ui (omo los 5ue (uel/o en el a ma io *e Miste 0o.nny. A.o/o un / ito y el (u(.illo se me (ae en el ' e/a*e o. <EMiss CeliaF </ ito) mient as ent o es(opeta*a en su *o mito io<. EMiste 0o.nny .a ven/o5 Miss Celia salta *e la (ama m4s 4pi*o *e lo 5ue nun(a la .aba +isto mo+e se. Me pon/o a an*a en ( (ulo (omo una i*iota. 9D,n*e me meto;) 9a*on*e +oy;) 95u& .a pasa*o (on mi plan *e .ui*a; 8omo una *e(isi,nC Eel (ua to *e ba-o *e in+ita*osF Me meto *ent o y (ie o el pestillo. Me subo a la tapa *el ino*o o y me pon/o en (u(lillas pa a 5ue no +ea mis pies po *eba6o *e la pue ta. Aa(e (alo y est4 muy os(u o. Siento 5ue me a *e la (abe7a. 1l su*o me esbala po la ba billa y (ae al suelo. Me ma eo (on el olo a 6ab,n *e /a *enia *el la+abo. Bi/o pasos y (onten/o la espi a(i,n. #os pasos se *etienen. Mi (o a7,n etumba (omo un /ato *ent o *e una se(a*o a. 9: si Miss Celia 'in/e 5ue no me (ono(e pa a e+ita se p oblemas; 9: si .a(e (omo si yo 'ue a una la* ona; EDemonios) (,mo la o*ioF EB*io a esa i*iotaF 1s(u(.o) pe o s,lo pue*o o mi espi a(i,n a/ita*a y el bum) bum en mi pe(.o. Me *uelen y ( u6en los tobillos *e sostene me en esta posi(i,n.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Mi +ista se a/u*i7a en la os(u i*a*. 3asa*o un minuto) pue*o +e me e'le6a*a en el espe6o 5ue .ay sob e el la+abo. E1n (u(lillas) (omo una i*iota) sob e el +4te *e una blan(aF EM ate) Minny 0a(ksonF EMi a lo 5ue tienes 5ue .a(e pa a /ana te la +i*aF

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Miss Skeeter

Captulo 5

Con*u7(o a to*a +elo(i*a* el Ca*illa( *e mi ma* e po la pista *e / a+illa 5ue lle+a a mi (asa. Con to*as las pie* e(itas ebotan*o en la (a o(e a) (asi no pue*o o a 3atsy Cline en la a*io. S& 5ue Ma* e se +a a en'a*a ) pe o piso un po(o m4s el a(ele a*o . Go pue*o *e6a *e pensa en lo 5ue Ailly me .a *i(.o .oy *u ante la pa ti*a *e b i*/e. Ailly) 1li7abet. y yo somos ami/as ntimas *es*e 5ue bamos a la es(uela 3oPe . Mi 'oto/ a'a p e'e i*a es una *e (uan*o est4bamos en se(un*a ia) en la 5ue salimos las t es senta*as en las / a*as *el (ampo *e 'Jtbol. #o 5ue .a(e espe(ial esa ima/en es 5ue las / a*as est4n (ompletamente +a(as) s,lo apa e(emos nosot as) senta*as bien 6untitas) po 5ue en a5uella &po(a & amos insepa ables. Cuan*o ent amos a la uni+e si*a*) Ailly y yo (ompa timos (ua to *u ante *os a-os. Despu&s ella *e6, la (a e a pa a (asa se y yo se/u .asta te mina los estu*ios. Ca*a no(.e) en la .e man*a* 'emenina 0iL Bme/a) le pona t e(e ulos en el pelo. 3e o .oy) esta misma Ailly me .a amena7a*o (on eNpulsa me *e la #i/a *e Damas. Go es 5ue me p eo(upe mu(.o esa aso(ia(i,n *e mu6e es) pe o me .a *oli*o *es(ub i lo '4(il 5ue a mi ami/a le esulta a e(.a me. 8omo el (amino 5ue (on*u(e .asta #on/lea') la planta(i,n *e al/o*,n *e mi 'amilia. #a / a+illa *e6a paso a una a ena sua+e y ama illenta y e*u7(o la +elo(i*a* pa a 5ue Ma* e no pue*a +e lo 4pi*o 5ue +oy. Apa (o ' ente a la (asa y sal/o *el (o(.e. Ma* e est4 en la me(e*o a *el po (.e. <Hen a senta te (onmi/o) (a i-o <*i(e) in*i(4n*ome la me(e*o a 5ue tiene a su la*o<. 3as(a/oula a(aba *e en(e a los suelos) tenemos 5ue espe a a 5ue se se5uen un po(o. <1st4 bien) mam4.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

#e *oy un beso en su empol+a*a me6illa) pe o no me siento. Me apoyo en la ba an*illa *el po (.e y (ontemplo los t es mus/osos obles 5ue tenemos en el 6a *n. Aun5ue estamos a apenas (in(o minutos *e la (iu*a*) mu(.a /ente (onsi*e a este lu/a (omo el (ampo. Ro*ean*o nuest o 6a *n se en(uent an las (uat o mil .e(t4 eas *e (ulti+o *e al/o*,n 5ue posee 3a* e) (on plantas +e *es y 'ue tes 5ue me lle/an po la (intu a. A lo le6os) +eo a una (ua* illa *e .omb es *e (olo senta*os en un (obe ti7o) e'u/i4n*ose *el (alo . 8o*os espe an lo mismoC 5ue se ab an los (apullos *e al/o*,n. Re'leNiono sob e (u4nto .an (ambia*o las (osas ent e Ailly y yo *es*e 5ue e/ es& *e la uni+e si*a*. 3e o 95ui&n es la 5ue .a (ambia*o) ella o yo; <9Go te lo .e (onta*o to*a+a; <me p e/unta Ma* e<. EIanny 3eat oP se .a p ometi*oF <Me ale/ o po ella. <Go .a pasa*o ni un mes *es*e 5ue en(ont , ese t aba6o *e (ontable en el %an(o Ru al. <E=u& bien) mam4F <3ues s. <Me /i o .a(ia ella y pue*o +e una *e sus mi a*as *e l4mpa a (.ispo oteante<. 93o 5u& no te a(e (as al ban(o a +e si ne(esitan m4s (ontables; <Go 5uie o t aba6a *e (ontable) mam4. Ma* e suspi a y mi a (on mala (a a a Shelby, nuest o (o(ke spaniel) 5ue se est4 lamien*o sus +e /Ten7as. Contemplo la pue ta *e (asa) sintien*o la tenta(i,n *e e(.a a pe *e los suelos e(i&n en(e a*os. :a .emos manteni*o esta (on+e sa(i,n *emasia*as +e(es. <Mi .i6a se pasa (uat o a-os en la uni+e si*a*... 9y (on 5u& +uel+e; < p e/unta Ma* e *e 'o ma et, i(a. <9Con un ttulo; <S) un bonito t o7o *e papel. <:a te lo .e *i(.o. Go (ono( en la uni+e si*a* a nin/Jn (.i(o (on el 5ue me apete(ie a (asa me. Ma* e se le+anta *e la silla y se in(lina pa a 5ue pue*a (ontempla su .e moso ost o *e piel te sa. #le+a un +esti*o a7ul ma ino 5ue se a6usta a su *el/a*a (ompleNi,n. Como *e (ostumb e) se .a pinta*o los labios. Cuan*o se a(e (a a m y le *a la b illante lu7 *el ata *e(e ) pue*o +e 5ue .ay unas man(.as os(u as) p o'un*as y se(as) en su opa. Me 'i6o m4s en ellas) t atan*o *e (e (io a me *e 5ue ealmente son man(.as. <Mam4) 9te en(uent as bien; <Si pusie as un po(o m4s *e inte &s) 1u/enia...

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Kathryn Stockett
<8ienes unas man(.as en el +esti*o.

Criadas y seoras

Ma* e se ( u7a *e b a7os y si/ue (on el mismo temaC <A(abo *e .abla (on la ma* e *e Ianny y me .a *i(.o 5ue a su .i6a le llo+an los p eten*ientes *es*e 5ue (onsi/ui, el t aba6o. Me ol+i*o *el tema *el +esti*o. Gun(a po* & (onta le a mi ma* e 5ue) en eali*a*) lo 5ue me /usta a es se es( ito a. Se lo toma a (omo ot o obst4(ulo 5ue me ale6a a *el mat imonio. 8ampo(o pue*o .abla le *e C.a les $ ay) mi (ompa-e o en (lase *e matem4ti(as *u ante la Jltima p ima+e a en la uni+e si*a*) ni *e (,mo se embo a(., en la 'iesta *e 'in *e (u so y me bes, ap et4n*ome las manos (on tanta 'ue 7a 5ue ten* a 5ue .abe senti*o *olo ) pe o no 'ue as. Al (ont a io) la 'o ma en 5ue me a/a aba y me mi aba a los o6os me pa e(i, ma a+illosa. 3o(o *espu&s) se (as, (on la >met o y me*io? *e 0enny Sp i/. #o 5ue *ebe a .a(e es bus(a me un apa tamento en la (iu*a*) en uno *e esos e*i'i(ios en los 5ue +i+en mu6e es solita ias y sen(illasC solte onas) se( eta ias) p o'eso as... 3e o la Jni(a +e7 5ue se me o(u i, men(iona 5ue *eseaba utili7a mis a.o os) Ma* e se e(., a llo a (on l4/ imas *e +e *a*. <E1l *ine o no est4 pa a eso) 1u/eniaF 9K te a +i+i a uno *e esos e*i'i(ios *e apa tamentos *e al5uile ; 93asa te to*o el *a (on olo es eNt a-os a (o(ina y +ien*o me*ias (ol/a*as en las +entanas; : (uan*o se te a(abe el *ine o) 95u&; 9De 5u& piensas +i+i ; Despu&s se en os(, una /asa mo6a*a en la (abe7a y se pas, el esto *el *a en la (ama. : a.o a a5u est4) a/a a*a a la ba an*illa) espe an*o a +e si .a/o lo mismo 5ue Ianny 3eat oP pa a sal+a me. Mi p opia ma* e me mi a (ont a ia*a po mi aspe(to) po mi estatu a) po mi pelo ebel*e. A'i ma 5ue ten/o el (abello i7a*o se a 5ue*a se (o to. #o ten/o enma a-a*o) pa e(e +ello pJbi(o m4s 5ue pelo *e la (abe7a. 1s ubio ti an*o a blan(o y se 5uieb a (on mu(.a 'a(ili*a*) (omo la pa6a. Mi piel es muy p4li*a) *e un (olo 5ue al/unos llaman nata) pe o (uan*o estoy se ia R5ue es (asi to*o el tiempoS pa e(e el (olo *e los mue tos. 8ambi&n ten/o un li/e o bulto *e (a tla/o en la pa te supe io *e la na i7. 3e o mis o6os son *e un a7ul a-il) (omo los *e Ma* e. #a /ente *i(e 5ue son mi punto 'ue te. <S,lo tienes 5ue bus(a una situa(i,n en la 5ue pue*as (ono(e un .omb e pa a *espu&s... <Mam4 <le *i/o) (on inten(i,n *e pone 'in a la (on+e sa(i,n<) 9tan te ible se a si nun(a en(ont a a un esposo; Ma* e se ' ota los b a7os *esnu*os (omo si s,lo *e pensa lo sintie a ' o.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

<1u/enia) no... no *i/as eso. 93o 5u&; Ca*a semana) (uan*o ba6o a la (iu*a* y +eo a un .omb e alto) piensoC Si 1u/enia lo intenta a... Se lle+a la mano al est,ma/o) (omo si le estu+ie an *olien*o las Jl(e as *e s,lo pensa lo. Me 5uito los 7apatos y ba6o las es(ale as *el po (.e mient as Ma* e me / ita 5ue me (al(e) a*+i ti&n*ome *el peli/ o *e (onta/ia me *e tina o *e 5ue me pi5ue el mos5uito *e la en(e'alitis. Me p e+iene (omo siemp eC (ont a la mue te ineNo able 5ue sob e+iene a 5uienes an*an *es(al7os) (ont a la *es/ a(ia *e no en(ont a un ma i*o... Me est eme7(o (on esa sensa(i,n *e *esampa o 5ue siento *es*e 5ue me li(en(i& .a(e ya t es meses. Me en(uent o a o6a*a en un lu/a al 5ue ya no pe tene7(o. Go me en(uent o (,mo*a en (asa (on Ma* e y 3a* e) y ( eo 5ue tampo(o (on mis ami/as Ailly y 1li7abet.. <:a tienes +eintit &s a-os... A tu e*a*) yo ya .aba teni*o a Ca lton 0 . <si/ue *i(ien*o Ma* e. Me 5ue*o ba6o el 4 bol *e mi to osa) (ontemplan*o a Ma* e en el po (.e. #as a7aleas est4n empe7an*o a pe *e sus 'lo es blan(as. Se a(e (a septiemb e. Go 'ui un beb& .e moso. Cuan*o na() mi .e mano Ca lton me mi , y eN(lam, *elante *e to*a la /ente 5ue estaba euni*a en la .abita(i,n *el .ospitalC >Go es un beb&) Ees un Skeeter;5, y *es*e enton(es se me 5ue*, el nomb e. Hine al mun*o alta) (on las pie nas la /as y *el/a*as (omo las *e un mos5uito. Mis sesenta (entmet os batie on &(o *s en el Aospital %aptista. Cuan*o ( e( un po(o) el apo*o me (ua* , m4s to*a+a *ebi*o a mi na i7 puntia/u*a y a'ila*a. Ma* e se .a pasa*o to*a la +i*a intentan*o (on+en(e a la /ente *e 5ue me llame po mi +e *a*e o nomb e) 1u/enia. A la se-o a C.a lotte %ou* eau Cant elle 3.elan no le /ustan los motes. A los *ie(is&is a-os) a*em4s *e se un po(o 'ea) e a te iblemente alta. 1se tipo *e altu a 5ue .a(e 5ue te ele/uen a la Jltima 'ila en las 'otos *e la es(uela) 6unto a los (.i(os. #a estatu a 5ue .a(e 5ue tu ma* e se pase las no(.es *es(osien*o *obla*illos) ti an*o *e las man/as *e los 6e s&is) alis4n*ote el pelo pa a asisti a bailes a los 5ue na*ie te .aba in+ita*o) ap et4n*ote la (abe7a (omo si pu*ie a en(o/e te y .a(e te +ol+e a los a-os en los 5ue tena 5ue e(o *a te 5ue an*u+ieses tiesa. Cuan*o (umpl *ie(isiete) Ma* e p e'e a 5ue tu+iese una *ia ea in(ontenible a 5ue (amina a e /ui*a. 1lla me*a uno sesenta y (in(o y lle/, a se 'inalista en el (on(u so *e Miss Ca olina *el Su . De(i*i, 5ue) ante un (aso (omo el mo) s,lo .aba una (osa 5ue .a(e . #a e/la nJme o uno *el Manual pa a (a7a un buen esposo *e la se-o a C.a lotte 3.elan e aC 2na (.i(a *e estatu a me*ia a(entua 4 su at a(ti+o
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8& mino (olo5uial 5ue si/ni'i(a >mos5uito? y se utili7a pa a e'e i se a las pe sonas muy *el/a*as. $%& del T&'

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

(on ma5uilla6e y buenas mane as. 2na la /ui u(.a y po(o a/ a(ia*a) (on una buena (uenta (o iente. As pues) mi*o un met o o(.enta) pe o ten/o en el ban(o +einti(in(o mil *,la es p o(e*entes *el al/o*,n a mi nomb e. Si un .omb e no en(uent a esto at a(ti+o) enton(es es 5ue no me e(e ent a en nuest a 'amilia. 1l *o mito io *e mi in'an(ia se en(uent a en la planta supe io *e la (asa *e mis pa* es. 8iene mol*u as (on ieles blan(os y 5ue ubines osa*os en las es5uinas. #a pa e* est4 empapela*a (on 'lo es *e (olo +e *e menta. 1n eali*a*) es un 4ti(o (on te(.o in(lina*o) y en mu(.as pa tes *e la .abita(i,n no pue*o esta *e pie. $ a(ias a la +entana +ola*i7a la .abita(i,n pa e(e e*on*a. Des*e 5ue Ma* e me insiste un *a s y ot o tambi&n pa a 5ue me bus5ue un ma i*o) me +eo obli/a*a a *o mi en esta ta ta *e bo*a. : s) &ste es mi santua io p i+a*o. 1l (alo as(ien*e y se a(umula en esta pa te *e la (asa) (omo si se t ata a *e un /lobo ae ost4ti(o) lo (ual no lo (on+ie te en un lu/a muy a(o/e*o pa a el esto *e la .umani*a*. #as es(ale as son est e(.as y a mis pa* es les esulta *i'(il subi las. Guest a ante io si +ienta) Constantine) sola 5ue*a se mi an*o esos empina*os es(alones to*os los *as) (omo si 'ue an enemi/os a(& imos. 1 a la Jni(a (osa 5ue no me /ustaba *e *o mi en la pa te m4s alta *e la (asa) 5ue me sepa aba *e mi 5ue i*a Constantine. Das *espu&s *e mi (on+e sa(i,n (on Ma* e en el po (.e) eNtien*o las p4/inas *e anun(ios *e empleo *el <ackson <ournal en mi es( ito io. Ma* e lle+a to*a la ma-ana *et 4s *e m (on un nue+o in+ento pa a alisa me el (abello) y 3a* e se .a pasa*o to*o el *a en el po (.e / u-en*o y mal*i(ien*o po 5ue los (ampos *e al/o*,n se le est4n *e itien*o (omo la nie+e en +e ano. Despu&s *el pul/,n) 5ue *e+o a los (apullos) la llu+ia es lo peo 5ue le pue*e su(e*e a mi pa* e en tiempo *e (ose(.a. Septiemb e no .a .e(.o m4s 5ue empe7a ) pe o los (.ubas(os oto-ales ya .an .e(.o su apa i(i,n. A ma*a (on mi bol/ a'o o6o) estu*io la pe5ue-a y solita ia (olumna 5ue apa e(e ba6o el ttulo *e >B'e tas *e empleo pa a mu6e es?C >$ an*es Alma(enes Qennin/tons p e(isa *epen*ienta (on soltu a) mane as y una bonita son isa.? >Se bus(a se( eta ia esbelta y 6o+en. Go se p e(isa me(ano/ a'a. Knte esa*as *i i/i se a M . San*e s.? E0esJsF Si el tal M . San*e s no ne(esita 5ue su se( eta ia es( iba a m45uina) 9pa a 5u& la 5uie e; >Se bus(a ta5u/ a'a. 3e (y W $ ay S.#.) 1.25X Y ..? @ste es nue+o. #o o*eo (on un ( (ulo. Ga*ie pue*e *e(i 5ue no me .aya toma*o los estu*ios uni+e sita ios en se io. Mient as mis ami/as estaban po a.) bebien*o on (on (ola en las 'iestas *e las ' ate ni*a*es IiLDeltaLZeta y (osien*o (o onas *e ma /a itas) yo me en(e aba en la sala *e estu*io y me pasaba las .o as es( ibien*oC p in(ipalmente) t aba6os *e (lase) pe o tambi&n (uentos)

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poesa '4(il) episo*ios *el 8r& Kdare=, (an(iones pa a los anun(ios *e 3all Mall) (a tas *e p otesta) notas *e es(ate) mensa6es *e amo a (.i(os a los 5ue +ea en (lase pe o (on los 5ue no me at e+a a .abla y 5ue nun(a e(.aba al (o eo. Como to*as) so-aba (on sali (on al/Jn miemb o *el e5uipo *e 'Jtbol) pe o mi +e *a*e o sue-o e a lle/a a es( ibi al/o 5ue la /ente pu*ie a lee . 1l Jltimo t imest e 5ue pas& en la uni+e si*a*) me p esent& a un puesto *e t aba6o. 2no bastante bueno) a *ie7 mil kil,met os *e Misisipi. Ai(e una monta-ita (on +einti*,s mone*as *e *ie7 (enta+os en la (abina *el supe me (a*o BN'o * Ma t y llam& pa a p e/unta po un t aba6o en Aa pe W RoP) una e*ito ial *e la (alle Cin(uenta y siete) en Man.attan. Aaba le*o el anun(io en el %e7 >ork Times *e la bibliote(a *e la uni+e si*a* y les en+i& mi (u (ulo ese mismo *a. 1n un a ebato *e espe an7a) llam& pa a p e/unta po un apa tamento *e al5uile 5ue en(ont & en la (alle B(.enta y (in(o) (on una .abita(i,n y una (o(inilla el&(t i(a po (ua enta y (in(o *,la es al mes. 1n Delta Ai lines me *i6e on 5ue un billete *e i*a al ae opue to *e K*lePil* me sal* a po setenta y t es *,la es. Go se me o(u i, p esenta me a m4s *e un t aba6o a la +e7) y *es*e enton(es estoy espe an*o e(ibi noti(ias *e ellos. %a6o la +ista al apa ta*o *e >B'e tas *e empleo pa a +a ones?. Aay po lo menos (uat o (olumnas llenas *e puestos *e /e ente) (ontable) esponsable *e ( &*itos) ope a io *e e(o/i*a *e al/o*,n... 1n esta pa te *e la p4/ina) 3e (y W $ ay S.#. o' e(e a sus me(an,/ a'os (in(uenta (&ntimos m4s la .o a. <EMiss Skeete ) la llaman po tel&'onoF <me / ita 3as(a/oula *es*e las es(ale as. %a6o .asta el Jni(o tel&'ono *e la (asa. #a ( ia*a est4 su6etan*o el au i(ula . 1s *el/a*a (omo una ni-a) no me*i 4 met o y me*io y es ne/ a (omo la no(.e. 8iene el pelo muy i7a*o y lle+a un uni'o me blan(o 5ue se nota 5ue .a si*o eto(a*o pa a 5ue se a6uste a sus *iminutos b a7os y pie nas. <Miss Ailly al apa ato <*i(e) pas4n*ome el au i(ula mo6a*a. (on su mano

Me siento en la mesa blan(a *e plan(.a . #a (o(ina es / an*e) (ua* a*a y .a(e mu(.o (alo en ella. #as bal*osas blan(as y ne/ as *e lin,leo est4n a6a*as en al/unos sitios y muy *es/asta*as ' ente al ' e/a*e o. 1l nue+o la+a+a6illas platea*o est4 en me*io *e la estan(ia) (on una man/ue a 5ue lo une al / i'o. <Ha a +eni el p ,Nimo 'in *e semana <*i(e Ailly<) el s4ba*o po la no(.e. 91st4s lib e;
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Iamosa se ie esta*ouni*ense *e a*io y tele+isi,n *e los a-os (in(uenta y sesenta. $%& del T&'

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<A +e ) espe a 5ue (onsulte mi a/en*a... <b omeo. Go noto en su +o7 ast os *e nuest a tensa *is(usi,n *u ante la pa ti*a *e (a tas. Aun5ue no me 'o) me ali+ia un po(o. <EGo me pue*o ( ee 5ue po 'in +aya a su(e*e F <eN(lama Ailly) 5ue lle+a meses intentan*o a e/la me una (ita (on el p imo *e su ma i*o. 1st4 empe-a*a) aun5ue el 6o+en es *emasia*o at a(ti+o pa a m) a*em4s *e se .i6o *e un sena*o . <9Go ( ees 5ue *ebe amos... (ono(e nos antes; <p e/unto<. 1s *e(i ) antes *e sali en una (ita *e +e *a*... <Go te pon/as ne +iosa. Oilliam y yo no nos *espe/a emos *e +uest o la*o ni un momento. Suspi o. 1sta (ita ya se .a (an(ela*o un pa *e +e(es) as 5ue s,lo me 5ue*a espe a 5ue en esta o(asi,n tambi&n se anule. De to*os mo*os) me ale/ a 5ue Ailly ten/a tanta 'e en 5ue al/uien (omo &l pue*a esta inte esa*o po una mu6e (omo yo. <EA.F : ne(esito 5ue +en/as a e(o/e unas notas 5ue .e es( ito <*i(e Ailly<. =uie o 5ue mi ini(iati+a apa e7(a en el p ,Nimo boletn *e la #i/a *e Damas) 6unto a la p4/ina *e 'otos *e so(ie*a*. Me 5ue*o en silen(io un ato. <9#o *e los et etes; <Aun5ue 'ue aye (uan*o sa(, este tema *u ante la pa ti*a *e b i*/e) espe aba 5ue se le .ubie a ol+i*a*o. <Se llama la Kni(iati+a *e Ai/iene Dom&sti(a... EOilliam 0Jnio F E%46ate *e ese a ma io a.o a mismo o te pa to la (a aF E:ule May) +en a5uF... y lo 5uie o pa a esta semana. Soy la e*ito a *el boletn *e la #i/a *e Damas) pe o Ailly es la p esi*enta *e la aso(ia(i,n y siemp e est4 intentan*o *e(i me lo 5ue *ebo publi(a . <Mi a & a +e . Go s& si 5ue*a al/Jn espa(io lib e en el p ,Nimo nJme o <le miento. Des*e el ' e/a*e o) 3as(a/oula me mi a *e eo6o) (omo si pu*ie a es(u(.a lo 5ue est4 *i(ien*o Ailly. Contemplo el et ete *e Constantine) a.o a *e 3as(a/oula. 1st4 'ue a) salien*o *e la (o(ina. #a pue ta se en(uent a ent eabie ta y pue*o +e una minJs(ula .abita(i,n (on un ino*o o) la (a*ena *e la (iste na po en(ima y una bombilla (on una pantalla *e pl4sti(o ama illenta. 1l *iminuto la+abo es5uine o apenas pue*e (ontene un +aso *e a/ua. Gun(a .e esta*o a. *ent o. Cuan*o & amos ni-os) Ma* e nos *e(a 5ue nos *a a una 7u a si ent 4bamos en el et ete *e Constantine. EAy) ConstantineF #a e(.o *e menos m4s 5ue a (ual5uie ot a (osa en esta +i*a.

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<3ues .a7le un .ue(o <*i(e Ailly<) po 5ue es un asunto *e suma impo tan(ia. Constantine +i+a a eso *e un kil,met o *e nuest a (asa) en el pe5ue-o pueblo ne/ o *e Aotsta(k) llama*o as po la '4b i(a *e al5uit 4n 5ue .aba (e (a. 1l (amino 5ue lle+a a Aotsta(k pasa po la lin*e no te *e nuest as tie as y) .asta *on*e me al(an7a la memo ia) los ni-os *e (olo e(o an esa *istan(ia 6u/an*o y (.utan*o la / a+illa o6a (amino *e la (a ete a 4" pa a .a(e autostop. Cuan*o e a ni-a) tambi&n sola e(o e ese kil,met o *e (amino. Si se lo o/aba y me ap en*a mi (ate(ismo) Ma* e me *e6aba i a (asa *e Constantine al/Jn +ie nes po la ta *e. 8 as +einte minutos a paso lento) pas4bamos 6unto a la tien*a *e a t(ulos ba atos pa a /ente *e (olo ) lue/o al la*o *e un (a ni(e o 5ue tena /allinas en el patio y) a lo la /o *e to*o el (amino) .aba *e(enas *e (asu(.as (on te(.umb e *e lat,n y po (.es in(lina*os. Aaba una +i+ien*a pinta*a *e ama illo en (uya pue ta t ase a to*o el mun*o *e(a 5ue se po*a (omp a P.isky. 1 a muy emo(ionante esta en un mun*o tan *i'e ente) y me emo *a un po(o la (on(ien(ia +e lo bonitos 5ue e an mis 7apatos y lo limpio 5ue estaba el peto blan(o 5ue Constantine me a(ababa *e plan(.a . Cuanto m4s nos a(e (4bamos a su (asa) m4s me son ea la mu6e . 03u .eas, Ca i %i *F <salu*aba Constantine a / itos al +en*e*o *e a(es) 5ue se 5ue*aba senta*o en una me(e*o a *et 4s *e su 'u /oneta. 1l .omb e tena sa(os llenos *e sasa' 4s) e/ali7 y .o6as *e pa a. Constantine le e(.aba un o6o a la me (an(a y e/ateaba (on el +en*e*o ) mo+ien*o to*o su (ue po al .abla (omo si se le .ubie an *es(oyunta*o las a ti(ula(iones. Constantine no s,lo e a alta) tambi&n (o pulenta. 8ena las (a*e as an(.as y las o*illas le *aban (onstantemente p oblemas. Sus o6os e an *e un so p en*ente (olo (a(ao (la o) aun5ue tena la piel muy os(u a. Senta*a sob e un to(,n en la es5uina *e su (alle) se meta una pi7(a *e ap& Aappy Days *eba6o *el labio y m4s ta *e lo es(upa (omo una 'le(.a. Me *e6aba mi a el os(u o pol+o *e taba(o en su (a6ita e*on*a) pe o me *e(aC <EGo se t2ocurra (ont4 selo a tu mamitaF Siemp e .aba pe os a5uti(os y sa nosos on*an*o po el (amino. Des*e un po (.e) una 6o+en *e (olo a la 5ue llamaban Mo *is(oL*eL$ato nos / itabaC >EMiss Skeete F D&le e(ue *os a su pap4. D/ale 5ue toy mu bien?. Iue mi pa* e 5uien le puso el apo*o .a(e a-os) un *a 5ue pasaba (on su (o(.e po la (a ete a y +io un /ato abioso ata(an*o a una ni-ita *e (olo . >1se /ato (asi se la (ome?) me (ont, m4s ta *e 3a* e. Mat, al /ato y lle+, a la ni-a al m&*i(o) 5ue le p es( ibi, un t atamiento *e +eintiJn *as *e inye((iones (ont a la abia. Si/uien*o po el (amino) lle/4bamos a (asa *e Constantine. 8ena t es .abita(iones y no .aba al'omb as. Siemp e me 5ue*aba mi an*o la Jni(a

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'oto/ a'a 5ue tena) *e una ni-a blan(a a 5uien me (ont, 5ue .aba esta*o (ui*an*o *u ante +einte a-os en 3o t $ibson. :o estaba (on+en(i*a *e sabe lo to*o sob e ConstantineC 5ue tena una .e manaM 5ue .aban ( e(i*o en una / an6a (omunal en Co int.) MisisipiM 5ue sus pa* es .aban mue toM 5ue) po no ma) no (oma (e *oM 5ue +esta una talla (ua enta y (al7aba un (ua enta y uno... 3e o me 5ue*aba (ontemplan*o la .e mosa son isa *e esa ni-a *e la 'oto (on (elos) p e/unt4n*ome po 5u& no tena tambi&n una 'oto ma. A +e(es +enan *os ni-as *e la (asa *e al la*o pa a 6u/a (onmi/o. Se llamaban Ma y Gell y Ma y Roan. 1 an tan ne/ as 5ue no po*a *istin/ui las) po eso las llamaba Ma y a las *os. <3, tate bien (on las ni-as *e (olo (uan*o est&s all <me *i6o Ma* e una +e7) y e(ue *o 5ue me la 5ue*& mi an*o *i+e ti*a. <93o 5u& no iba a .a(e lo; <le p e/unt&) pe o no me (ontest,. 3asa*a una .o a) apa e(a 3a* e en la pue ta y le *aba un *,la a Constantine. 1lla nun(a lo in+itaba a ent a en su (asa. A pesa *e mi (o ta e*a*) (omp en*a 5ue est4bamos en te eno *e Constantine y 5ue ella no estaba obli/a*a a se amable (on na*ie en su p opia (asa. Despu&s) 3a* e me lle+aba a la tien*a *e (olo pa a toma un e' es(o y una pi uleta. <Go le *i/as a tu ma* e 5ue le .e *a*o al/o *e *ine o a Constantine) 9+ale; <Hale) pap4 <le espon*a. 1 a el Jni(o se( eto 5ue (ompa tamos 3a* e y yo. #a p ime a +e7 5ue me llama on 'ea) yo tena t e(e a-os. Iue uno *e los ami/os i(os *e mi .e mano Ca lton) 5ue .aba +eni*o a nuest a (asa a p a(ti(a ti o en el (ampo. <93o 5u& llo as) mi ni-a; <p e/unt, Constantine en la (o(ina. #e (ont& lo 5ue me .aba llama*o el (.i(o) (on las l4/ imas esbal4n*ome po el ost o. <9: bien; 9#o e es; 3a pa*e& so p en*i*a y *e6& *e llo a . <Si soy) 9el 5u&; <Hamos a ve, 1u/enia <*i6o) pues Constantine e a la Jni(a 5ue a +e(es se/ua la no ma *e Ma* e espe(to a mi nomb e<C #o 'eo est4 en el interi& Ieas son las pe sonas malas) las 5ue liasen *a-o a los *em4s. 98J e es as; <Go s&) no ( eo <(ontest& ent e sollo7os.

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Constantine se sent, a mi la*o a la mesa *e la (o(ina. 1s(u(.& (,mo ( u6an sus a ti(ula(iones .in(.a*as. Ap et, (on 'ue 7a la palma *e mi mano (on su *e*o pul/a ) un /esto 5ue ambas sabamos 5u& si/ni'i(abaC >1s(u(.a. 1s(J(.ame bien?. Toas las ma-anas .asta el *a en 5ue la entie an a una) .ay 5ue re*le?iona un po(o sob e esto. <1staba tan (e (a *e m 5ue po*a +e lo osa*as 5ue e an sus en(as<C Aay 5ue p e/unta seC 9Me +oy a cre( lo 5ue la mala /ente *i/a .oy sob e m; Si/ui, p esionan*o mi mano (on su pul/a . Con un /esto *e la (abe7a) le .i(e +e 5ue enten*a. A pesa *e mi e*a*) ya e a lo su'i(ientemente inteli/ente (omo pa a (omp en*e 5ue se e'e a a los blan(os. Aun5ue me se/ua sintien*o mise able y saba 5ue e a m4s bien 'ea) 'ue la p ime a +e7 en la 5ue Constantine se *i i/i, a m (omo si 'ue a al/o m4s 5ue una ni-a *e mam4 blan(a. Du ante to*a mi +i*a me .aban *i(.o lo 5ue tena 5ue pensa sob e polti(a) sob e los ne/ os) sob e el .e(.o *e se mu6e ... 3e o (on el pul/a *e Constantine ap et4n*ome la palma *e la mano) me *i (uenta *e 5ue yo e a lib e pa a ele/i en 5u& ( ee . Constantine lle/aba a t aba6a a nuest a (asa a las seis *e la ma-ana) y en &po(a *e (ose(.a) a las (in(o. De este mo*o) le *aba tiempo a p epa a los bollos y la salsa *e 3a* e antes *e 5ue salie a al (ampo. Casi to*os los *as me le+antaba y la en(ont aba en la (o(ina mient as el p e*i(a*o $ een soltaba su se m,n en la a*io *e la mesa. Ga*a m4s +e me) son ea y me salu*abaC 0Genos *as) /uapaF :o me sentaba a la mesa y le (ontaba lo 5ue .aba so-a*o. Constantine *e(a 5ue en los sue-os se po*a a*i+ina el 'utu o. <1staba en el 4ti(o) mi an*o *es*e a iba la / an6a <le (ontaba<. 3o*a +e las (opas *e los 4 boles. <EHas a se una m&*i(a *e esas 5ue .a(en o)erasiones *e (e eb oF So, (on 5ue est4s en(ima *e una (asa tiene 5ue ve (on la (abe7a. Ma* e se tomaba el *esayuno temp ano en el (ome*o y lue/o se 5ue*aba en la sala *e esta pa a .a(e punto o es( ibi (a tas a los misione os *el [' i(a. Des*e su sill,n +e *e) po*a (ont ola los mo+imientos *e to*as las pe sonas po la (asa. 1 a so p en*ente lo 5ue e a (apa7 *e *e*u(i na*a m4s +e me *u ante el se/un*o 5ue me (ostaba at a+esa la pue ta. :o sola pasa a to*o (o e ) pues me senta (omo una *iana (on un eno me punto o6o al 5ue Ma* e lan7aba sus *a *osC >1u/enia) sabes 5ue el (.i(le est4 p o.ibi*o *ent o *e (asa?) >1u/enia) +e a e(.a te al(o.ol en esa man(.a?) >1u/enia) sube a tu (ua to y p&inate. 9=u& pasa si *e epente +ienen +isitas;?. Ap en* 5ue los (al(etines son un me*io *e t anspo te m4s si/iloso 5ue los 7apatos) a utili7a la pue ta *e at 4s) a lle+a somb e os o a tapa me la

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(a a (uan*o pasaba *elante *e ella... 3e o) sob e to*o) ap en* a 5ue*a me en la (o(ina. 2n mes *e +e ano po*a *u a a-os a5u) en #on/lea'. Go tena ami/as 5ue +inie an a +isita me (a*a *a) pues +i+amos *emasia*o le6os pa a tene +e(inos blan(os. 1n la (iu*a*) Ailly y 1li7abet. se pasaban los 'ines *e semana yen*o una a (asa *e la ot a) mient as 5ue a m s,lo me pe mitan pasa la no(.e 'ue a o 5ue al/una ami/a se 5ue*ase a *o mi un 'in *e semana s y ot o no. Sola p otesta mu(.o po esto. A +e(es me ol+i*aba *e 5ue Constantine estaba a. pe o) po no ma /ene al) ( eo 5ue e a (ons(iente *e lo a'o tuna*a 5ue e a po tene la (onmi/o. 1mpe(& a 'uma (i/a illos a los (ato (e a-os. #os bi laba *e los pa5uetes *e Ma lbo o 5ue Ca lton es(on*a en los (a6ones *e su a ma io. Mi .e mano (asi tena *ie(io(.o y *es*e .a(a a-os a na*ie le p eo(upaba 5ue 'uma a en *on*e le *iese la /ana) en (asa o (on 3a* e en el (ampo. 3a* e a +e(es 'umaba en pipa) pe o no e a muy (i/a e o) y Ma* e no 'umaba nun(a) aun5ue (asi to*as sus ami/as lo .a(an. Ma* e me *i6o 5ue yo no po* a 'uma .asta 5ue no (umplie a los *ie(isiete. As 5ue me iba al patio t ase o y me sentaba en la ue*a 5ue tenamos *e (olumpio) es(on*i*a ba6o un eno me oble. A +e(es) po la no(.e) sala a la +entana *e mi (ua to y 'umaba. Ma* e tena una +ista *e lin(e) pe o (asi (a e(a *e senti*o *el ol'ato. 1n (ambio) Constantine me *es(ub a al momento. I un(a el (e-o y son ea li/e amente) pe o nun(a me *i6o na*a. Si Ma* e sala al po (.e t ase o (uan*o yo estaba o(ulta t as el 4 bol) Constantine se pona a pasa el man/o *e su es(oba po la ba an*illa met4li(a *e la es(ale a. <Constantine) 95u& *emonios est4s .a(ien*o; <le p e/untaba Ma* e) pe o pa a enton(es yo ya .aba apa/a*o el pitillo y ti a*o la (olilla en un a/u6e o 5ue .aba en el t on(o. <1stoy limpian*o esta +ie6a es(oba) Miss C.a lotte. <%ueno) pues intenta .a(e menos ui*o) po 'a+o . EDiant es) 1u/eniaF 9Aas +uelto a ( e(e esta no(.e; 9=u& +amos a .a(e (onti/o; Hen) p u&bate este +esti*o) a +e si se te .a 5ue*a*o pe5ue-o. <S) mam4 < espon*a) mient as Constantine y yo (ambi4bamos una son isa (,mpli(e. 1 a ma a+illoso tene a al/uien (on 5uien (ompa ti tus se( etos. Si .ubie a teni*o una .e mana o un .e mano *e mi e*a*) supon/o 5ue .ab a si*o as. 3e o no se t ataba s,lo *e 'uma o *e es5ui+a a Ma* e. 1 a tene a al/uien 5ue te enten*ie a (uan*o tu ma* e se *esespe aba po 5ue e as un bi(.o a o) (on*ena*amente alta y *e pelo enso ti6a*o. Al/uien (uyos o6os sen(illamente te *i6e an) sin palab asC >3a a m) est4s bien as?.

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Sin emba /o) Constantine no siemp e me .ablaba (on *ul7u a) a +e(es se pona se ia. 2n *a) (uan*o tena 5uin(e a-os) una ni-a me se-al, (on el *e*o y p e/unt,C >9=ui&n es esa (i/Te-a;?. Aasta Ailly se /i , (on una son isa antes *e sa(a me *e all (omo si no .ubi& amos o*o na*a. <9Cu4nto mi*es) Constantine; <le p e/unt& esa ta *e) in(apa7 *e (ontene las l4/ imas. I un(i, el (e-o y me solt,C <9Cu4nto mi*es tJ; <2n met o o(.enta <sollo(&<. :a soy m4s alta 5ue los (.i(os *el e5uipo *e balon(esto. <%ueno) yo mi*o uno o(.enta y (in(o) as 5ue *e6a *e p eo(upa te. Constantine es la Jni(a mu6e (on la 5ue .e teni*o 5ue al7a la +ista pa a mi a le a los o6os. 1l as/o m4s *esta(a*o *e Constantine) a*em4s *e su estatu a) e an sus o6os. #os tena *e un so p en*ente (olo miel 5ue (ont astaba (on el tono os(u o *e su piel. Gun(a .aba +isto unos o6os (la os en una pe sona ne/ a. De .e(.o) las +a ie*a*es *el ma ,n en el (ue po *e Constantine e an in'initasC sus (o*os pa e(an totalmente ne/ os) a pesa *e la (apa *e su(ie*a* y las *u e7as 5ue le salan en in+ie noM la piel *e sus b a7os) (uello y ost o e a *e (olo &bano) muy os(u aM las palmas *e las manos) *e un tono ana an6a*o. Siemp e me p e/unt& si ten* a i/ual las plantas *e los pies) pe o nun(a la +i *es(al7a. <1ste 'in *e semana nos +amos a :ueda tJ y yo s,litas en (asa <me *i6o son iente un *a. 1 a el 'in *e semana 5ue Ma* e y 3a* e lle+a on a Ca lton a +e las uni+e si*a*es *e #ouisiana y 8ulane) pues mi .e mano iba a ent a en la uni+e si*a* al (u so si/uiente. A5uella ma-ana) 3a* e sa(, el (at e y lo puso en la (o(ina) (e (a *el et ete eNte io . A. es *on*e *o ma siemp e Constantine (uan*o tena 5ue pasa la no(.e (on nosot os. <He a +e lo 5ue .e trato )a ti <me *i6o Constantine) se-al4n*ome el a ma io *e las es(obas. #o ab y en(ont &) meti*o en una bolsa) un pu77le *e 5uinientas pie7as *el Monte Rus.mo e. 1 a nuest o pasatiempo 'a+o ito (uan*o Constantine se 5ue*aba a *o mi . A5uella no(.e) nos pasamos .o as (omien*o (a(a.uetes y ebus(an*o pie7as sob e la mesa *e la (o(ina. Iue a b amaba la to menta) lo 5ue *aba una sensa(i,n a(o/e*o a a la .abita(i,n mient as en(a64bamos las 'i/u as. #a lu7 *e la bombilla pa pa*e, un po(o y lue/o +ol+i, a b illa . <9@ste 5ui&n es; <p e/unt, Constantine) mi an*o la (a6a *el pu77le (on sus /a'as *e pasta ne/ a. <0e''e son.

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<A.) )os s. 9: ese ot o;

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<@se... <*u*&) y me in(lin& sob e la (a6a<. @se ( eo 5ue es Roose+elt. <Al Jni(o 5ue (ono7(o es a #in(oln. Se pa e(e a mi pap4. Me 5ue*& (alla*a) (on una pie7a *el pu77le en la mano. 8ena (ato (e a-os y siemp e .aba sa(a*o sob esalientes en la es(uela. 1 a inteli/ente) pe o muy ino(ente to*a+a. Constantine *e6, la tapa *e la (a6a y *e nue+o (omen7, a ebus(a ent e las pie7as. <9#o *i(es po 5ue tu pa* e e a muy... alto; <le p e/unt&. Solt, una isa bu lona y (ontest,C <Go. #o *i/o po 5ue mi pap4 e a blan(o. #a altu a la .e e*& *e mi mam4. #a pie7a 5ue tena en la mano se me (ay, al suelo. <98u... pa* e e a blan(o y tu ma* e... ne/ a; <ES) se-o itaF <*i6o y son i,) en(a6an*o *os pie7as<. EMi a 5u& bienF Ae encontrao una *i'(il. Se me o(u an tantas p e/untas 5ue .a(e leC 9=ui&n e a &l; 9D,n*e estaba; Saba 5ue no se .aba (asa*o (on la ma* e *e Constantine) po 5ue eso iba (ont a la ley. Sa5u& un (i/a illo *e mi es(on*ite. 8ena (ato (e a-os) pe o me senta muy a*ulta. 1n(en* el pitillo. 1n (uanto lo .i(e) la lu7 *e la bombilla se to n, *e un (olo ma ,n p4li*o y su(io y empe7, a 7umba . <Mi )a)a/to me 5ue a) s se-o ita. Siemp e me *e(a 5ue yo e a su )re*er/a& <Se e(lin, en la silla<. Se pasaba po (asa tos los s4ba*os po la ta *e. 2na +e7) me e/al, un 6ue/o *e *ie7 la7os )al pelo) (a*a uno *e un col *i'e ente. #os .aba .e(.o trae *e 3a s y estaban 'ab i(a*os (on se*a *el 0ap,n. Me 5ue*aba sent, en sus o*illas *es*e 5ue lle/aba .asta 5ue se ma (.aba. Mam4 pona un *is(o *e %essie Smit. en el / am,'ono 5ue &l le .aba com)rao y yo (antabaC !@s bastante e?trao, sin duda A %adie te conoce cuando est,s en la ruina"& :o la es(u(.aba) (on los o6os abie tos (omo platos y una eNp esi,n estJpi*a) 'as(ina*a po su +o7 en la tenue lu7. Si el (.o(olate 'ue a un soni*o) .ab a si*o la +o7 *e Constantine (antan*o. Si la mJsi(a 'ue a un (olo ) .ubie a si*o el (olo *e ese (.o(olate. <Aubo una &po(a 5ue lo pas& mal) estaba mu resent/a (on to& Re(ue *o 5ue es( ib una lista (on las (ua enta y (in(o (osas *e mi +i*a 5ue me molestabanC la pob e7a) el a/ua ' a *e la *u(.a) mis *ientes )icaos y no me a(ue *o *e 5u& m4s... 1nton(es lle/aba &l) me a(a i(iaba la (abe7a y me ab a7aba *u ante un buen ato. Cuan*o lo mi aba) +ea 5ue estaba llo an*o (omo yo y enton(es... .a(a eso 5ue te .a/o pa a 5ue

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sepas 5ue te estoy .ablan*o en se ioC me ap etaba la palma *e la mano (on su pul/a y me *e(aC >#o siento?. 1st4bamos all senta*as) mi an*o las pie7as *el pu77le. A Ma* e no le /usta a 5ue supie a esto) 5ue el pa* e *e Constantine e a blan(o y 5ue le pe*a *is(ulpas po (,mo e an las (osas. 1 a al/o 5ue se supone 5ue yo no *eba sabe . Me senta (omo si Constantine me .ubie a .e(.o un e/alo. Me te min& el (i/a illo y lo apa/u& en el (eni(e o *e plata pa a in+ita*os. #a bombilla +ol+i, a b illa . Constantine me son i, y le *e+ol+ la son isa. <93o 5u& no me lo .abas (onta*o antes; <le p e/unt& mi an*o sus o6os (la os. <Go te pue*o cont, to, Skeete . <3e o 9po 5u&; 1lla lo saba to*o sob e m y sob e mi 'amilia. 93o 5u& iba a o(ulta le yo mis se( etos; Me mi , y pu*e +e una p o'un*a y somb a t iste7a a.) en su inte io . Al (abo *e un ato) *i6oC <Aay al/unas (osas 5ue es mej 5ue me /ua *e )a m. 1so es to*o. Cuan*o me lle/, el tu no *e i a estu*ia a la uni+e si*a*) Ma* e llo , (omo una Ma/*alena mient as 3a* e y yo nos ale64bamos en la (amioneta. :o) sin emba /o) me sent lib e. 1staba 'ue a *e la / an6a) le6os *e to*a ( ti(a. Me .ubie a /usta*o p e/unta le a Ma* eC >9Go est4s (ontenta; 9Go te ali+ia sabe 5ue ya no ten* 4s 5ue an*a an/ustia*a po m to*o el *a;?. 3e o Ma* e pa e(a abati*a. Iui la pe sona m4s 'eli7 en la esi*en(ia *e no+atos. #e es( iba una (a ta po semana a Constantine .abl4n*ole *e mi (ua to) *e las (lases) *e la .e man*a* 'emenina. Como el se +i(io po tal no lle/aba a Aotsta(k) se las en+iaba a nuest a (asa y tena 5ue (on'ia en 5ue Ma* e no las ab ie a. Dos +e(es al mes) Constantine me espon*a (on (a tas es( itas en papel *e est a7a) *el 5ue usaba pa a (o(ina . 8ena una let a / an*e y .e mosa) aun5ue sus en/lones se to (an un po(o .a(ia aba6o. Me elataba .asta el m4s mun*ano *etalle *e la +i*a en #on/lea'C !Si.o mal de la es)alda, )ero ahora son los )ies los :ue me est,n matando", o !ha batidora se me cay al suelo y em)e- a dar vueltas )or la cocina& 6a .ata )e. un bu*ido y sali )itando& %o la he vuelto a ver desde entonces"& Me (ontaba 5ue 3a* e .aba pilla*o un es' ia*o o 5ue Rosa 3a ks iba a i a su i/lesia a *a una (.a la. A +e(es me p e/untaba si yo e a 'eli7 y me pe*a 5ue le (onta a *etalles *e mi nue+a +i*a. Guest as (a tas e an (omo una (on+e sa(i,n *e un a-o) (on p e/untas y espuestas yen*o y +inien*o. 2na (on+e sa(i,n 5ue (ontinu4bamos (a a a (a a en Ga+i*a* y en las +a(a(iones *e +e ano.

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#as (a tas *e Ma* e e an m4s es(uetas) se esuman enC !Be-a tus oraciones y no te )on.as -a)atos de tacn )or:ue te har,n m,s alta", y t aan / apa*o un (.e5ue *e t einta y (in(o *,la es. 1n ab il *e mi Jltimo a-o *e (a e a) me lle/, una (a ta *e Constantine 5ue *e(aC !Ten.o una sor)resa )ara ti, Skeeter& @stoy tan emocionada :ue siento :ue me voy a desmayar& 1ero no me ha.as )re.untas& >a lo descubrir,s cuando vuelvas a casa"& #a e(ib muy (e (a *e los eN4menes 'inales) apenas a un mes *e la 'iesta *e / a*ua(i,n. @sa 'ue la Jltima (a ta 5ue me lle/, *e Constantine. Go asist a la 'iesta *e / a*ua(i,n *e la uni+e si*a*. 8o*as mis ami/as .aban *e6a*o *e estu*ia pa a (asa se y no me pa e(a l,/i(o .a(e (on*u(i t es .o as a mis pa* es pa a +e me subi al est a*o) (uan*o Ma* e lo 5ue en eali*a* 5ue a e a +e me subi a un alta . #os *e la e*ito ial Aa pe W RoP no me .aban (ontesta*o) as 5ue en lu/a *e (omp a me un billete *e a+i,n a Gue+a :o k) +ol+ a 0a(kson en el %ui(k *e Qay 8u ne ) una ami/a 5ue estu*iaba se/un*o. Ai(e el +ia6e en(o/i*a en el asiento *elante o) (on mi m45uina *e es( ibi a los pies y su +esti*o *e no+ia ent e ella y yo. Qay 8u ne se iba a (asa (on 3e (y Stan.ope al mes si/uiente. Du ante t es .o as) tu+e 5ue es(u(.a sus *ilemas a(e (a *e 5u& sabo se a el m4s a*e(ua*o pa a su ta ta *e bo*as. Cuan*o lle/u& a (asa) Ma* e *io un paso at 4s pa a +e me me6o . <EHayaF 8u (utis tiene muy buen aspe(to <*i6o<) pe o tu pelo... : suspi ,) menean*o la (abe7a. <9D,n*e est4 Constantine; <p e/unt&<. 91n la (o(ina; Como si estu+ie a *an*o el pa te meteo ol,/i(o) Ma* e (ontest,C <Constantine ya no t aba6a a5u... EHen/aF Hamos a *es.a(e estas maletas antes *e 5ue te man(.es la opa. Me +ol+) pa pa*ean*o (on'un*i*a. 3ens& 5ue no la .aba es(u(.a*o bien. <9=u& .as *i(.o; Ma* e se puso m4s se ia y) alis4n*ose el +esti*o) a-a*i,C <Constantine se .a i*o) Skeete . Se ma (., a +i+i (on su 'amilia *e C.i(a/o. <3e o...) 9(,mo; 1n sus (a tas no men(ion, na*a *e i se a C.i(a/o. Saba 5ue &sa no po*a se su so p esa. Constantine me .ab a (onta*o una noti(ia tan te ible. Ma* e aspi , p o'un*amente y en*e e7, la espal*a. <#e pe* a Constantine 5ue no te (onta a 5ue se ma (.aba. Go po*a .a(e lo en me*io *e tus eN4menes 'inales. 9=u& .ab a pasa*o si .ubie as

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suspen*i*o; EDios mo) .ab as teni*o 5ue epeti (u soF Cuat o a-os en la uni+e si*a* es m4s 5ue su'i(iente. <: ella... 9estu+o *e a(ue *o; 9A(ept, no es( ibi me pa a *e(i me 5ue se ma (.aba; Ma* e mi , a lo le6os y suspi ,. <#ue/o .ablamos *e eso) Skeete . A.o a +en a la (o(ina y te p esenta & a la nue+a asistenta) 3as(a/oula. Go se/u a Ma* e a la (o(ina. Me 5ue*& all) mi an*o mis maletas) .o o i7a*a ante la i*ea *e *es.a(e las en ese lu/a . #a (asa me esultaba eno me y +a(a sin Constantine. Iue a) una (ose(.a*o a t a5ueteaba en un (ampo *e al/o*,n. 3a a septiemb e) no s,lo .aba pe *i*o la espe an7a *e e(ibi noti(ias *e Aa pe W RoP) sino 5ue tambi&n aban*on& la i*ea *e en(ont a a Constantine. Ga*ie pa e(a sabe na*a) na*ie me *e(a (,mo po*a lo(ali7a la. Al 'in) *e6& *e p e/unta a la /ente si saban po 5u& se .aba ma (.a*o. 1 a (omo si) sen(illamente) .ubie a *esapa e(i*o. Deba a(epta 5ue Constantine) mi Jni(a ami/a) me .aba *e6a*o a me (e* *e esta /ente.

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Captulo 6

2na (alu osa ma-ana *e septiemb e me *espie to en la (ama *e mi in'an(ia. Me (al7o las san*alias /ua a(.es 5ue mi .e mano Ca lton me t a6o *e M&Ni(o. Son *e .omb e) ya 5ue) po lo +isto) las mu6e es meNi(anas no (al7an un (ua enta y *os. Ma* e las o*iaM *i(e 5ue pa e(en las 7apatillas *e un po *iose o. Con una *e las (amisas +ie6as *e 3a* e puesta po en(ima *el (amis,n) sal/o al 6a *n *elante o. Ma* e est4 en el po (.e t ase o +i/ilan*o (,mo 3as(a/oula y 0ameso ab en ost as. <Gun(a pue*es *e6a a un ne/ o y una ne/ a solos sin +i/ilan(ia <me eNpli(, Ma* e .a(e mu(.o tiempo<. 1llos no tienen la (ulpaM simplemente) no son (apa(es *e (ont ola sus instintos. %a6o las es(ale as pa a +e si .a lle/a*o al bu7,n el e6empla *e @l .uardi,n entre el centeno 5ue pe* po (o eo. Siemp e en(a /o los lib os p o.ibi*os a una *ist ibui*o a ile/al *e Cali'o nia) suponien*o 5ue si el 1sta*o *e Misisipi los p o.be es po 5ue *eben *e se buenos. Cuan*o lle/o a la +alla *e la (asa) ten/o las san*alias y los pies (ubie tos *e un 'ino pol+o ama illento. A ambos la*os *e la (a ete a) los (ampos *e al/o*,n est4n *e un +e *e *eslumb ante y las plantas tienen los (apullos bien .in(.a*os. 3a* e pe *i, la (ose(.a *e la pa te *e at 4s (on las llu+ias *el mes pasa*o) pe o el esto .a 'lo e(i*o sin p oblemas. 1st4n empe7an*o a apa e(e motas ma ones en las .o6as po e'e(to *el *e'oliante 5umi(o 5ue les a(aban *e e(.a . 8o*a+a se pe (ibe en el ai e el ama /o olo *el p o*u(to. #a (a ete a est4 *esie ta. Ab o el bu7,n. All *ent o) ba6o la e+ista 3ujer de su 9o.ar *e Ma* e) en(uent o una (a ta *i i/i*a a Miss 1u/enia 3.elan. 1n una es5uina *el sob e) en mayJs(ulas *e (olo o6o) est4 es( itoC >1*ito ial Aa pe W RoP?. #a ab o all mismo y la leo (on mi (amis,n la /o y la +ie6a (amisa ma (a % ooks % ot.e s *e mi pa* eC

C de se)tiembre de #DE; Fuerida 3iss 1helanG

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3e he )ermitido res)onder en )ersona a su solicitud de em)leo )or:ue encuentro di.no de admiracin :ue una jovencita de su edad y sin nin.una e?)eriencia )revia se )resente a un )uesto de editora en una editorial tan re)utada como la nuestra& @s mi obli.acin comunicarle :ue )ara un trabajo como (ste se re:uiere un m/nimo de die- aos de e?)eriencia& Si se hubiera in*ormado un )oco sobre el sector lo habr/a sabido& 8e todos modos, como hace aos yo tambi(n *ui una jovencita ambiciosa, me he decidido a escribirle )ara darle un consejoG dir/jase al )eridico local de su ciudad y solicite un )uesto de colaboradora& @n su carta a*irma :ue !dis*ruta much/simo escribiendo"& Cuando no est( haciendo co)ias o )re)arando ca*( )ara su je*e, mire a su alrededor, investi.ue y es( iba. %o )ierda el tiem)o en cosas *Htiles& @scriba sobre lo :ue le molesta, sobre todo si es al.o :ue a los dem,s )arece no im)ortarles& Con mucho a)recio, @laine Stein @ditora 8e)artamento de libros )ara adultos %a6o los (a a(te es me(ano/ a'ia*os) .ay una nota es( ita a mano (on let a /a abatea*a en bol/ a'o a7ulC 1&8&G Si se lo toma en serio, estar( encantada de echarle un vista-o a sus mejores ideas y darle mi o)inin& 3e o*re-co a hacerlo, 3iss 1helan, )or nin.una ra-n en es)ecial& Slo )or:ue hace tiem)o al.uien hi-o lo mismo )or m/ & 2n (ami,n (a /a*o *e al/o*,n t a5uetea po la (a ete a. 1l ne/ o 5ue o(upa el asiento *el (opiloto asoma la (abe7a po la +entanilla y me mi a. Me .e ol+i*a*o *e 5ue soy una mu6e blan(a y estoy en la pue ta *e (asa en (amis,n. A(abo *e e(ibi una (a ta) e in(luso po* a *e(i 5ue me .an *a*o 4nimos) *es*e la mismsima (iu*a* *e Gue+a :o k. 3 onun(io el nomb e en +o7 altaC >1laine Stein?. Gun(a antes .aba (ono(i*o a un 6u*o. Huel+o ap esu a*a a (asa) intentan*o 5ue el +iento no se lle+e +olan*o la (a ta 5ue su6eto en la mano. Go 5uie o 5ue se a u/ue. Subo (o ien*o las es(ale as mient as Ma* e me / ita 5ue me 5uite esas .o ibles 7apatillas *e +a5ue o meNi(ano. :a en mi (ua to) me pon/o manos a la ob a y empie7o a es( ibi una lista *e to*as las mal*itas (osas 5ue me molestan en la +i*a) sob e to*o las 5ue pa e(en no p eo(upa a los *em4s. #as palab as *e 1laine Stein son (omo plata a *iente

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e(o i&n*ome las +enas y te(leo lo m4s 4pi*o 5ue pue*o. Al 'inal) me sale una ela(i,n in( eblemente la /a. Al *a si/uiente) estoy lista pa a en+ia mi p ime a (a ta a 1laine Stein (on una lista *e i*eas 5ue (onsi*e o un inte esante mate ial pe io*sti(oC la pe +i+en(ia *el anal'abetismo en MisisipiM el ele+a*o nJme o *e a((i*entes *e t 4'i(o *ebi*os al al(o.ol en nuest o (on*a*oM las es(asas opo tuni*a*es *e t aba6o pa a las mu6e es... Despu&s *e e(.a la (a ta al bu7,n) me *oy (uenta *e 5ue p obablemente .e ele/i*o las i*eas 5ue ( eo 5ue po* an impa(ta a esa mu6e ) pe o no a5uellas en las 5ue estoy ealmente inte esa*a. Knspi o .on*o y empu6o la pesa*a pue ta *e ( istal. Me e(ibe el 'emenino tintineo *e una (ampanilla. 2na e(ep(ionista no tan 'emenina me obse +a. 1s eno me) y los mo'letes le (uel/an a ambos la*os *el ost o. <%ien+eni*a al <ackson <ournal& 91n 5u& pue*o ayu*a te; Anteaye ) apenas una .o a *espu&s *e e(ibi la (a ta *e 1laine Stein) llam& al pe i,*i(o lo(al y soli(it& una ent e+ista pa a (ual5uie t aba6o 5ue 5uisie an o' e(e me. Me so p en*i, 5ue a(epta an e(ibi me tan p onto. <8en/o una (ita (on Miste $ol*en) po 'a+o . #a e(ep(ionista lle+a un +esti*o 5ue pa e(e una tien*a *e (ampa-a. Se le+anta y (amina bas(ulan*o po su peso a (a*a paso 5ue *a. Kntento a5uieta mis manos temblo osas. A t a+&s *e la pue ta abie ta) +eo una pe5ue-a estan(ia (on las pa e*es *e ma*e a. 1n su inte io ) (uat o .omb es t a6ea*os toman notas en (ua*e nos y te(lean en sus m45uinas *e es( ibi . 8ienen la espal*a to (i*a) aspe(to *ema( a*o y a t es *e ellos s,lo les 5ue*a un po(o *e pelo en la nu(a. 1n la .abita(i,n .ay una espesa nube *e .umo *e los (i/a illos 5ue 'uman. #a e(ep(ionista eapa e(e y me in*i(a (on el pul/a mient as el (i/a illo 5ue lle+a en la mano /i a en el ai e. <Hen po a5u. A pesa *e los ne +ios) lo Jni(o 5ue me +iene a la mente es una +ie6a e/la *e la uni+e si*a*C >2na 0iLBme/a nun(a 'uma mient as (amina?. #a si/o y pasamos 6unto a las mesas) (uyos o(upantes me obse +an ent e la neblina) .asta lle/a a un *espa(.o. <ECie a esa pue taF </ ita Miste $ol*en en (uanto ent o en la estan(ia<. Go *e6es 5ue ent e ese mal*ito .umo. Miste $ol*en se pone *e pie t as su es( ito io. 1s unos 5uin(e (entmet os m4s ba6o 5ue yo) *el/a*o y m4s 6o+en 5ue mis pa* es. 8iene unos *ientes / an*es) eNp esi,n bu lona y el pelo os(u o y / asiento *e un .omb e ta(a-o. 5ue la si/a)

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Kathryn Stockett

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<9Go te .as ente a*o; <*i(e<. #a semana pasa*a anun(ia on 5ue el taba(o pue*e mata . <Gun(a lo .aba o*o. 1spe o 5ue no lo .ayan publi(a*o en p ime a p4/ina *e su pe i,*i(o. <EDemoniosF Cono7(o a ne/ os *e m4s *e (ien a-os 5ue pa e(en m4s 6,+enes 5ue esos memos 5ue ten/o a. 'ue a t aba6an*o. <Huel+e a senta se) pe o yo pe mane7(o *e pie po 5ue no .ay m4s sillas en el *espa(.o<. %ueno) a +e 5u& me t aes. #e ent e/o mi (u (ulo y una sele((i,n *e a t(ulos 5ue es( ib en el instituto. C e( +ien*o el <ackson <ournal siemp e en la mesa *e la (o(ina) abie to po la se((i,n *e *epo tes o las p4/inas sob e el (ampo) pe o po(as +e(es me ent etu+e ley&n*olo. Miste $ol*en no s,lo mi a mis papeles) tambi&n se *e*i(a a (o e/i los (on un l4pi7 o6o. <1*ito a *e la e+ista *el Knstituto Mu a.) t es a-osM e*ito a *e e+ista A.itacin, *os a-osM e*ito a en la e+ista *e la ' ate ni*a* Bme/a) t es a-osM li(en(ia*a en #en/ua Kn/lesa y 3e io*ismo) (ua alumna *e su p omo(i,n... Ele(.es) 6o+en(itaF <mas(ulla<. 98J no *i+ie tes; <91s... <(a aspeo<) es eso impo tante; Me lan7a una mi a*a y *i(eC <1 es bastante alta) pe o supon/o 5ue una (.i(a bonita (omo tJ .ab 4 sali*o (on to*os los miemb os *el e5uipo *e balon(esto *e la uni+e si*a*. Me 5ue*o mi 4n*olo en silen(io) sin sabe si se est4 ien*o *e m o se t ata *e un pi opo. <Doy po supuesto 5ue sabes limpia ... <mu mu a) mient as e(.a un +ista7o a mis a t(ulos y los llena *e +iolentas ma (as o6as. Me ubo i7o y *e epente siento mu(.o (alo . <9#impia ; Go .e +eni*o a5u a limpia ) sino a es( ibi . 3o *eba6o *e la pue ta se (uela el .umo *e taba(o) (omo si el e*i'i(io estu+ie a en llamas. EMe siento tan estJpi*a po .abe pensa*o 5ue na*a m4s lle/a me *a an un t aba6o *e pe io*istaF 1l .omb e eN.ala un p o'un*o suspi o y me ala /a un / ueso a (.i+a*o lleno *e papeles. <Go te p eo(upes) pe5ue-a) +as a es( ibi . Miss My na nos .a *e6a*o (ol/a*os. Se .a *ebi*o *e bebe el bote *e la(a pa a el pelo o al/o as. #&ete estos a t(ulos y es( ibe las espuestas (omo .a(e ella. Ga*ie nota 4 la *i'e en(ia. <9C,mo; la 0iL ta te

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Sosten/o el a (.i+a*o po 5ue no s& 5u& ot a (osa pue*o .a(e . Go ten/o ni i*ea *e 5ui&n es esa tal Miss My na. #e .a/o la Jni(a p e/unta se/u a 5ue se me o(u eC <9Cu4nto... *i6o 5ue pa/aban; 1l .omb e me e+alJa mi 4n*ome *e aba6o a ibaM (omien7a po mis 7apatos planos y te mina en mi soso peina*o. 2n eNt a-o instinto latente me *i(e 5ue son a y me pase la mano po el (abello. Me siento i*(ula) pe o lo .a/o. <B(.o *,la es a la semana. Se (ob a los lunes. Asiento (on la (abe7a) intentan*o pensa en la mane a *e p e/unta le *e 5u& +a este t aba6o sin 5ue *es(ub a mi i/no an(ia. Se in(lina .a(ia *elante y *i(eC <Sabes 5ui&n es Miss My na) 9+e *a*; <3o supuesto. #as... mu6e es la leemos siemp e <(ontesto) y +ol+emos a sostene nos la mi a*a *u ante el tiempo su'i(iente (omo pa a 5ue un le6ano tel&'ono suene t es +e(es. <1nton(es) 95u&; 9B(.o *,la es te pa e(e po(o; 0esJs) mu6e ) Ese/u o 5ue a tu ma i*o le limpias el et ete / atisF Me mue *o el labio) pe o antes *e 5ue pue*a *e(i na*a) el .omb e suspi a y eN(lamaC <E1st4 bien) est4 bienF Die7 *,la es. 1nt e/a el teNto los 6ue+es) y si no me /usta tu estilo ni se publi(a ni (ob as tu mse o suel*o. Sal/o (on el a (.i+a*o y le *oy las / a(ias) se/u amente m4s *e lo 5ue *ebe a. Me i/no a) le+anta el au i(ula *e su tel&'ono y .a(e una llama*a antes in(luso *e 5ue yo aban*one su *espa(.o. Cuan*o subo en el (o(.e) me pon/o (,mo*a en el sua+e asiento *e (ue o *el Ca*illa(. 3e mane7(o un ato senta*a) son ien*o mient as paso las p4/inas *el a (.i+a*o . EAe (onse/ui*o un t aba6oF 1nt o en (asa an*an*o (on la espal*a bien e(ta) (omo no lo .a(a *es*e 5ue tena *o(e a-os) antes *e *a el esti ,n. 1stoy ebosante *e o /ullo. Aun5ue to*as mis neu onas me *i(en 5ue no lo .a/a) no pue*o esisti me a (ont4 selo a Ma* e. Me ap esu o a la sala *e esta y le eNpli(o 5ue me .an *a*o un t aba6o (omo e*a(to a *e la (olumna *e Miss My na) una se((i,n semanal sob e (onse6os *el .o/a . <EHayaF E1sto s 5ue es una i onaF <eN(lama (on un suspi o 5ue pa e(e si/ni'i(a 5ue no me e(e la pena +i+i en tales (i (unstan(ias. 3as(a/oula e' es(a su t& .ela*o. <%ueno) es una 'o ma *e empe7a ...

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<9De empe7a (on 5u&; EHas a *a (onse6os sob e (,mo lle+a un .o/a (uan*o tJ ni si5uie a...F <se inte umpe y +uel+e a suspi a ) (on una espi a(i,n la /a y lenta) (omo un neum4ti(o 5ue se *esin'la. Des+o la mi a*a) p e/unt4n*ome si to*o el mun*o en la (iu*a* pensa 4 lo mismo. Mi ale/ a ini(ial (omien7a a *es+ane(e se. <1u/enia) ni tan si5uie a sabes sa(a le b illo a la plata. 9C,mo +as a *a (onse6os pa a mantene una (asa limpia; Ab a7o el a (.i+a*o (ont a mi pe(.o. 8iene a7,n) no se & (apa7 *e espon*e a las p e/untas *e las le(to as. De to*os mo*os) pensaba 5ue Ma* e esta a o /ullosa *e m. <A*em4s) senta*a *elante *e tu m45uina *e es( ibi no +as a (ono(e a na*ie. 1u/enia) ten un po(o *e senti*o (omJn) po 'a+o . #a abia me empie7a a t epa po los b a7os. Me pon/o en pie) muy tiesa ot a +e7. <98e ima/inas 5ue 5uie o +i+i a5u; 9Conti/o; < epli(o) y suelto una (a (a6a*a 5ue espe o 5ue la .ie a. Heo el *olo en sus o6os. Ma* e ap ieta los labios ante el /olpe 5ue a(abo *e p opina le. Sin emba /o) no pienso et a(ta me *e mis palab as po 5ue po 'in) Epo 'inF) .e (onse/ui*o 5ue es(u(.e al/o 5ue *i/o. Me 5ue*o all) no 5uie o ma (.a me. Deseo es(u(.a 5u& espon*e a eso. =uie o o le *e(i 5ue lo siente. <8en/o 5ue... p e/unta te al/o) Skeete . <0ue/a (on su pa-uelo y .a(e una eNt a-a mue(a<. 1l ot o *a le 5ue al/unas... al/unas (.i(as su' en un t asto no y empie7an a tene ... bueno) a tene (ie to tipo *e pensamientos >(ont a natu a?. Go ten/o ni i*ea *e lo 5ue est4 .ablan*o. Mi o el +entila*o *el te(.o) 5ue est4 puesto a mu(.a +elo(i*a*. >Cla(L(la() (la(L(la() (la(L(la(...? <8J... esto... 9los .omb es te esultan at a(ti+os; 98ienes pensamientos (on...; <Cie a los o6os (on 'ue 7a<. 9Con (.i(as o... o mu6e es; #a (ontemplo *esean*o 5ue el +entila*o aplaste a las *os. *el te(.o se (ai/a y nos

<He 4s) en el a t(ulo pona 5ue .ay un eme*io) una in'usi,n *e una a7 espe(ial... <Ma* e <*i/o) (e an*o los o6os<) me /ustan las mu6e es tanto (omo a ti... 0ameso. Me *i i6o .a(ia la pue ta a to*a p isa) pe o antes *e ma (.a me le lan7, una mi a*a y a-a*oC <A no se ) (la o) 5ue te /usten los ne/ os.

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Ma* e se est eme(e y le ent a la tos. Subo las es(ale as pisan*o (on 'ue 7a los pel*a-os. Al *a si/uiente) *ispon/o las (a tas *e Miss My na en una o *ena*a pila. 8en/o t einta y (in(o *,la es en mi (a te a) la asi/na(i,n semanal 5ue Ma* e to*a+a me *a. %a6o las es(ale as (on una / an son isa *e beata en el ost o. Al +i+i en (asa *e mis pa* es) si 5uie o sali *e la planta(i,n ten/o 5ue pe*i pe miso a Ma* e pa a usa su (o(.e) lo (ual si/ni'i(a 5ue me p e/unta 4 a*on*e +oy y 5ue ten/o 5ue menti le a *ia io. 1sto es a/ a*able en s) pe o) al mismo tiempo) un po(o *e/ a*ante. <Hoy a a(e (a me a la i/lesia) a +e (ate5uesis. si ne(esitan ayu*a pa a la

<B.) (ielito) E5u& i*ea m4s en(anta*o aF He en el (o(.e y +uel+e (uan*o 5uie as. Ano(.e *e(i* 5ue ne(esito la ayu*a *e una p o'esional pa a es( ibi la (olumna. Mi p ime a i*ea 'ue pe* selo a 3as(a/oula) pe o apenas la (ono7(o. A*em4s) no po*a sopo ta la i*ea *e Ma* e metien*o las na i(es y ( iti(4n*ome to*o el tiempo. #a ( ia*a *e Ailly) :ule May) es tan tmi*a 5ue *u*o 5ue 5uie a ayu*a me. #a Jni(a si +ienta a 5uien +eo (on ' e(uen(ia es la *e 1li7abet.) Aibileen. Me e(ue *a un po(o a Constantine. A*em4s) es m4s mayo y pa e(e 5ue tiene mu(.a eNpe ien(ia. De (amino a (asa *e 1li7abet.) paso po la papele a *e %en I anklin y (omp o un a (.i+a*o ) una (a6a *e l4pi(es *el *os y un (ua*e no *e tapas a7ules. 8en/o 5ue ent e/a mi p ime a (olumna ma-ana. A las *os en punto tiene 5ue esta en la mesa *e Miste $ol*en. <Skeete ) pasa) 5ue i*a. Ab e la pue ta la p opia 1li7abet.) as 5ue me temo 5ue Aibileen ten/a .oy lib e. Mi ami/a lle+a puesto su albo no7 a7ul) y unos ulos eno mes .a(en 5ue pa e7(a 5ue tiene una (abe7a muy / an*e y un (ue po m4s minJs(ulo to*a+a. 1li7abet. est4 (on los ulos puestos (asi to*o el *a) pe o nun(a (onsi/ue *a su'i(iente +olumen a su 'ino (abello. <Siento e(ibi te (on esta 'a(.a. Mae Mobley me .a teni*o me*ia no(.e *espie ta y no ten/o ni i*ea *e *,n*e se .a meti*o Aibileen. 1nt o en el *iminuto e(ibi*o . 1s una (asa *e te(.os ba6os y .abita(iones pe5ue-as. 8o*o en su inte io pa e(e *e se/un*a manoC las *es/asta*as (o tinas a7ules *e 'lo es) la a u/a*a (obe tu a *el so'4... Ae o*o 5ue a Ralei/. no le +a muy bien (on su nue+a /esto a. 3ue*e 5ue en Gue+a :o k o en (ual5uie ot o sitio sea un ne/o(io entable) pe o en 0a(kson) Misisipi) a la /ente no le inte esa (ont ata los se +i(ios *e un inepto) b uto y (on*es(en*iente (omo &l.

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1l (o(.e *e Ailly est4 apa (a*o 'ue a) pe o no se la +e po nin/Jn sitio. 1li7abet. se sienta en la m45uina *e (ose 5ue tiene en la mesa *el (ome*o . <A.o a mismo te mino <*i(e<. D&6ame a(aba esta (ostu a... Cuan*o 'inali7a) se pone en pie) su6etan*o un +esti*o *e *omin/o +e *e (on (uello blan(o. <Dame tu opini,n) y s& sin(e a) po 'a+o <susu a mi 4n*ome (on unos o6os 5ue est4n supli(an*o to*o lo (ont a io<C 93a e(e .e(.o a mano; 1l *obla*illo es m4s la /o po un la*o 5ue po el ot o. #a tela est4 a u/a*a y un pu-o .a empe7a*o a *es.ila(.a se. <3a e(e totalmente *e bouti5ue. Se *i a 5ue lo .as (omp a*o en Maison %lan(.e <*i/o) po 5ue s& 5ue es la tien*a 'a+o ita *e 1li7abet.C (in(o plantas *e p en*as (a as en Canal St eet en Gue+a B leans. 2na opa 5ue nun(a po* as en(ont a a5u) en 0a(kson. 1li7abet. me o' e(e una son isa *e a/ a*e(imiento. <9Mae Mobley est4 *o mi*a; <le p e/unto. <S) po 'in <(ontesta) molesta (on un me(.,n *e pelo ebel*e 5ue se le .a es(apa*o *el ulo. A +e(es) (uan*o .abla *e su pe5ue-a) su +o7 se +uel+e a'ila*a. #a pue ta *el (ua to *e ba-o *e in+ita*os se ab e y apa e(e Ailly *i(ien*oC <Mu(.o me6o as) E*,n*e +amos a i a pa a F A.o a (a*a (ual tiene su sitio pa a i a .a(e sus (osas... 1li7abet. manipula la a/u6a *e su m45uina. 3a e(e p eo(upa*a. <3ue*es *e(i le a Ralei/. >De na*a? *e mi pa te <a-a*e Ailly) y po 'in me *oy (uenta *e lo 5ue est4 .ablan*oC Aibileen ya tiene su p opio et ete en el /a a6e. Ailly me son e y soy (ons(iente *e 5ue +a a sa(a el asunto *e su (ampa-a. <9=u& tal est4 tu ma* e; <le p e/unto) aun5ue s& 5ue o*ia .abla *e este tema<. 9Se .a a*apta*o bien al asilo; <C eo 5ue s. <Se ba6a el 6e sey o6o po el e(.on(.o mi(.eln *e su (intu a. #le+a unos pantalones *e (ua* os es(o(eses) o6os y +e *es) 5ue aumentan el +olumen *e su t ase o) .a(i&n*olo m4s e*on*o y (ontun*ente 5ue nun(a<. 3o supuesto) no me a/ a*e(e na*a *e lo 5ue .a/o po ella. 8u+e 5ue *espe*i yo misma a esa ( ia*a 5ue tena. EKma/nateF #a pill& intentan*o oba ese mal*ito (an*elab o *e plata *elante *e mis na i(es. <Sus o6os se ent e(ie an<. 3o (ie to) 9sab&is si esa Minny 0a(kson est4 t aba6an*o a.o a pa a al/uien;

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#as *os ne/amos (on la (abe7a. <Du*o 5ue +uel+a a en(ont a 1li7abet..

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t aba6o en esta (iu*a* <(omenta

Ailly asiente) umian*o la i*ea. Knspi o .on*o) ansiosa po (onta les la noti(ia. <EAe (onse/ui*o un t aba6o en el <ackson <ournal5 <eN(lamo. Se .a(e el silen(io en la estan(ia. De epente) 1li7abet. suelta un / itito ale/ e. Ailly me son e) tan o /ullosa 5ue me .a(e son o6a me. Me en(o6o *e .omb os) intentan*o 5uita le impo tan(ia al asunto. <Se an unos i*iotas si no te .ubie an (ont ata*o) Skeete 3.elan < *i(e Ailly) y al7a su +aso *e t& .ela*o en un b in*is. <1sto... 9al/una *e +osot as lee la (olumna *e Miss My na; <p e/unto. <3ues la +e *a* es 5ue no <(on'iesa Ailly<. 3e o supon/o 5ue pa a las mu6e es blan(as pob es *e Sout. 0a(kson se 4 (omo la %iblia. <8o*as esas pob es mu6e es sin ( ia*a... <*i(e 1li7abet.) asintien*o (on la (abe7a<. S) se/u o 5ue la leen. <98e impo ta a si .ablo (on Aibileen pa a 5ue me ayu*e a (ontesta al/unas *e las (a tas; 1li7abet. se 5ue*a (alla*a po so p en*i*aC <9Aibileen; 9>Mi? Aibileen; <1s 5ue .ay al/unas p e/untas 5ue no s& (ontesta . <%ueno... mient as esto no inte 'ie a en su t aba6o. Me (allo) so p en*i*a po su a(titu*. Sin emba /o) me *i/o a m misma 5ue) a 'in *e (uentas) es 1li7abet. 5uien la pa/a po lo 5ue .a(e. <3e o) po 'a+o ) .oy no) Mae Mobley est4 a punto *e *espe ta se) y enton(es ten* a 5ue .a(e me (a /o *e ella. <1st4 bien. 93ue*o... pue*o pasa me ma-ana po la ma-ana; Cuento las .o as (on los *e*os *e la mano. Si te mino *e .abla (on Aibileen a me*ia ma-ana) to*a+a ten/o tiempo *e +ol+e (o ien*o a (asa) pasa a m45uina las espuestas e i ot a +e7 a la (iu*a* antes *e las *os. 1li7abet. mi a en'u u-a*a su (a ete *e .ilo +e *e. <S) pe o s,lo unos minutos) 9+ale; Ma-ana es el *a *e sa(a le b illo a la plata. <Go la ent eten* & mu(.o) te lo p ometo. 1li7abet. (a*a *a me e(ue *a m4s a mi ma* e. un momento y lue/o p e/unta

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A la ma-ana si/uiente) a las *ie7) 1li7abet. me ab e la pue ta y me salu*a (on un /esto *e (abe7a) (omo una maest a *e es(uela. <EMuy bienF 3asa) pasa... Go ta *es mu(.o) Mae Mobley pue*e *espe ta se en (ual5uie momento. 1nt o en la (o(ina (on mis (ua*e nos y papeles ba6o el b a7o. Aibileen me son e *es*e el ' e/a*e o) most 4n*ome su b illante *iente *e o o. 1s un po(o an(.a *e (a*e as) pe o su /o *u a esulta a/ a*able) y bastante m4s ba6ita 5ue yo. 9=ui&n no; Su piel ma ,n) os(u a y b illante) (ont asta (on el blan(o *e su almi*ona*o uni'o me. 8iene las (e6as / ises) aun5ue su pelo to*a+a es ne/ o. Geas, Miss Skeete . 9Miss #ee'olt est4 to*a+a en la m45uina *e cose <S. Me esulta eNt a-o) in(luso *espu&s *e to*os los meses 5ue lle+o *e e/ eso en 0a(kson) es(u(.a a la /ente e'i i&n*ose a 1li7abet. (omo Miss #ee'olt y no (omo Miss 1li7abet. o in(luso po su apelli*o *e solte a) Miss I e*e i(ks. <93ue*o; <p e/unto) se-alan*o el ' i/o 'i(o. Antes *e 5ue me *& tiempo a se +i me) Aibileen lo ab e y me p e/untaC <9=u& 5uie e tom, 92na CaIcola Asiento. Ab e la botella (on el ab i*o 5ue est4 'i6a*o en la mesa y me la si +e en un +aso. <Aibileen <tomo ai e<) me p e/untaba si po* as ayu*a me (on una (osa. #e (uento la .isto ia *e la (olumna y me ale/ o (uan*o me *i(e 5ue sabe 5ui&n es Miss My na. <As 5ue .e pensa*o 5ue po* a lee te al/unas *e las (a tas y tJ po* as... ayu*a me (on las espuestas. Dent o *e un tiempo) pue*e 5ue ap en*a y... <Me 5ue*o (alla*a. Go ( eo 5ue nun(a pue*a se (apa7 *e espon*e a (uestiones *e limpie7a *el .o/a yo sola. Sin(e amente) no ten/o nin/una inten(i,n *e ap en*e a .a(e las ta eas *e (asa<. S& 5ue suena un po(o in6usto) 9+e *a*; 2tili7a tus espuestas y .a(e (omo si 'ue an mas... o *e My na) me6o *i(.o. U Suspi o y +eo 5ue Aibileen menea la (abe7a. Geno, a m no me impo ta. 3e o no ( eo 5ue Miss #ee'olt *& su ap oba(i,n. <Me *i6o 5ue le pa e(a bien. <9Du ante mis .o as *e t aba6o;

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Asiento (on la (abe7a) 1li7abet..

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e(o *an*o la se ie*a* *e las palab as *e

3u bien) enton(es <a(epta Aibileen) y se en(o/e *e .omb os. Mi a el elo6 5ue .ay en(ima *el ' e/a*e o y a-a*e<C 3e o supon/o 5ue ten* emos 5ue *e6a lo (uan*o Mae Mobley se le+ante. <93o*emos senta nos; <p opon/o) y se-alo la mesa *e la (o(ina. Aibileen mi a *e eo6o la pue ta 5ue *a al sal,n y *i(eC <Si&ntese ust(, yo estoy bien *e pie. Aye me pas& la no(.e ente a leyen*o los a t(ulos *e Miss My na *e los Jltimos (in(o a-os) pe o aJn no .e teni*o tiempo *e e+isa la (o espon*en(ia sin espon*e . 3 epa o mi (ua*e no) l4pi7 en mano. <A5u .ay una (a ta emiti*a *es*e el (on*a*o *e Rankin) *i(e asC Fuerida 3iss 3yrna, +cmo )uedo :uitar las manchas de sudor :ue le salen en el cuello de la camisa al seboso y desaliado de mi marido, :ue )arece un cerdo y suda como si lo *uera EMa/n'i(oF 3o lo +isto) la (olumna no s,lo t ata sob e limpie7a) sino 5ue tambi&n .abla *e p oblemas *e pa e6a. Dos temas en los 5ue soy una aut&nti(a i/no ante. <E0esJsF 9De 5u& se 5uie e deshace esa muj( <p e/unta Aibileen<) *e las man(.as o *el mar/o Contemplo el papel en blan(o. Go sab a (,mo a(onse6a la pa a lib a se *e nin/una *e las *os (osas. <D/ale 5ue lo meta a emo6o en una me7(la *e le6a 3ineLSol y +ina/ e. #ue/o) 5ue lo pon/a a seca al sol un ato. 1s( ibo ap esu a*amente en mi (ua*e no. <9Du ante (u4nto tiempo tiene 5ue *e6a lo al sol; <Como una .o a. Aasta 5ue se se5ue. #eo la si/uiente (a ta y Aibileen espon*e (on la misma api*e7. 8 as (uat o o (in(o (onse6os) espi o ali+ia*a. <$ a(ias) Aibileen. Go tienes ni i*ea *e (u4nto me si +e tu ayu*a. <Go .ay *e 5u&. Mient as Miss #ee'olt no me ne(esite )a ot os meneste es... Re(o6o mis papeles y le *oy un Jltimo so bo a mi e' es(o) pe miti&n*ome (in(o se/un*os *e elaN antes *e ma (.a me a es( ibi la (olumna. Aibileen (omien7a a limpia b otes *e .ele(.o. #a .abita(i,n est4 en silen(io) a eN(ep(i,n *e la a*io en la 5ue suena) muy ba6ito) el se m,n *el p e*i(a*o $ een) (omo *e (ostumb e. <Aibileen) 9*e 5u& (ono(as a Constantine; 91 ais pa ientes;

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Kathryn Stockett

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Aibileen mue+e ne +iosa los pies en' ente *el ' e/a*e o. <Go. 1st4bamos... en el mismo / upo *e ami/as *e la i/lesia. Siento un ama /o pi(o 5ue se .a (on+e ti*o en al/o .abitual (uan*o .ablo *e Constantine. <Gi si5uie a *e6, una *i e((i,n. :o... Go me pue*o ( ee ma (.a a as. Geno, no se 'ue po su p opia volunta& <ES lo .i7oF Mi ma* e *i(e 5ue se *espi*i, ella misma) all4 po ma 7o. =ue se 'ue a C.i(a/o a +i+i (on unos pa ientes. Aibileen toma ot o b ote *e .ele(.o y se pone a la+a su la /o tallo y su punta (u +a*a y +e *e. <Go 'ue as) mamita <nie/a) t as una pausa. Me (uesta unos se/un*os se (ons(iente *e lo 5ue me est4 (ontan*o. <Aibileen <*i/o) intentan*o 5ue me mi e a los o6os<) 9est4s *i(ien*o 5ue Constantine 'ue *espe*i*a; 3e o el ost o *e Aibileen se .a +uelto impenet able) (omo un (ielo a7ul. <C eo 5ue no me a(ue *o bien <(ontesta. Soy (ons(iente *e 5ue piensa 5ue ya me .a (onta*o *emasia*o pa a se yo una mu6e blan(a. Se oye / ita a Mae Mobley) y Aibileen se *is(ulpa y sale po la pue ta. 3asan unos se/un*os antes *e 5ue me *& (uenta *e 5ue *ebo i me a mi (asa. Cuan*o ent o en (asa) *ie7 minutos m4s ta *e) en(uent o a mi ma* e leyen*o en la mesa *el (ome*o . <Ma* e <*i/o) ap etan*o mi (ua*e no (ont a el pe(.o<) 9*espe*isteis a Constantine; <=ue si .i(imos... 95u&; <me p e/unta Ma* e. 3e o s& 5ue me .a o*o bien) po 5ue .a posa*o sob e la mesa el boletn *e la Aso(ia(i,n *e Ai6as *e la Re+olu(i,n Ame i(ana. S,lo una p e/unta (omp ometi*a po* a apa ta la *e una le(tu a tan apasionante. <1u/enia) ya te eNpli5u& 5ue su .e mana se puso en'e ma) as 5ue se ma (., a C.i(a/o (on su 'amilia < espon*e<. 93o 5u& lo p e/untas; 9Al/uien te .a (onta*o ot a (osa; Gi en un mill,n *e a-os men(iona a a Aibileen. <1sta ta *e o *e(i al/o en la (iu*a*. <9=ui&n po* a (onta al/o as; <Ma* e ent e(ie a los o6os t as sus /a'as *e lee <. Se/u o 5ue .a si*o al/Jn ne/ o. 5ue se

Aibileen pa e(e estu*ia (on mu(.o *etenimiento los b otes *e .ele(.o.

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<9=u& le .i(iste) Ma* e;

Criadas y seoras

Ma* e se .ume*e(e los labios y me lan7a una la /a y penet ante mi a*a po en(ima *e sus lentes bi'o(ales. <Go lo enten*e as) 1u/enia. Go) mient as no .ayas teni*o una si +ienta tJ misma. <9#a... *espe*iste; 93o 5u&; <1so no impo ta a.o a. 1s al/o 5ue ya pas, y no ten/o inten(i,n *e +ol+e a pensa en ello. <3e o ma* e) ella me ( i,. ECu&ntame a.o a mismo lo 5ue su(e*i,F < eNi6o) molesta po el *e6e (.ill,n *e mi +o7 y el ai e in'antil *e mi peti(i,n. Ma* e le+anta las (e6as ante el tono *e mi +o7 y se 5uita las /a'as. <Iue on (osas *e ne/ os. 1s (uanto te pue*o *e(i . Se pone las /a'as *e nue+o y e/ esa a la le(tu a *e su boletn *e la Aso(ia(i,n *e Ai6as *e la Re+olu(i,n Ame i(ana. 1stoy temblan*o *e i a. Subo (o ien*o las es(ale as. Me siento ante la m45uina *e es( ibi ) at,nita ante la i*ea *e 5ue mi ma* e .aya po*i*o *es.a(e se *e al/uien 5ue le .i7o el mayo 'a+o *e su +i*aC e*u(a a sus .i6os) ense-a me a se buena y tene *i/ni*a*. Contemplo mi .abita(i,n) (on su papel *e (olo osa) las (o tinas *e ieles) las ama illentas 'oto/ a'as *e 'amilia en la pa e*) 5ue a.o a me esultan tan *ele7nables... Constantine se pas, +eintinue+e a-os t aba6an*o pa a nosot os. Du ante la si/uiente semana) 3a* e se le+anta antes *e 5ue amane7(a. Me *espie to (on el ui*o *e los moto es *e las (amionetas) el t a5ueteo *e las (ose(.a*o as y los / itos *e los t aba6a*o es pa a *a se p isa. #os (ampos est4n ma ones y ( u6en (on tallos mue tos *e al/o*,n ya *e'olia*os pa a 5ue las m45uinas pue*an e(o/e los (apullos. #a .o a *e la (ose(.a .a lle/a*o. Du ante la &po(a *e (ose(.a) 3a* e no *e6a *e t aba6a ni tan si5uie a pa a i a misa. Sin emba /o) el *omin/o po la no(.e) *espu&s *e la (ena y antes *e 5ue se +aya a *o mi ) le abo *o en el os(u o e(ibi*o *e (asaC <3ap4) 9pue*es (onta me 5u& pas, (on Constantine; <1st4 .e(.o pol+o y suspi a sin *a me una espuesta<. 9C,mo pu*o Ma* e *espe*i la) pap4; <9=u&; Ca i-o) Constantine se ma (.,. Sabes 5ue tu ma* e nun(a la *espe*i a. 3a e(e *e(ep(iona*o (onmi/o po .a(e le una p e/unta (omo &sa. <9Sabes *,n*e 'ue; 98ienes su *i e((i,n; Gie/a (on la (abe7a.

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Criadas y seoras

<3 e/Jntale a tu ma* e) ella sab 4. <Me palmea en el .omb o<. A +e(es la /ente tiene 5ue ma (.a se) Skeete . A m tambi&n me .ab a /usta*o 5ue se 5ue*a a (on nosot os. Se a ast a po el pasillo .a(ia la (ama. 1s un .omb e *emasia*o sin(e o pa a es(on*e me al/o) as 5ue estoy (on+en(i*a *e 5ue no tiene m4s in'o ma(i,n sob e lo 5ue su(e*i,. 1sa semana) (omo to*as a pa ti *e enton(es) me paso *e nue+o po (asa *e 1li7abet. pa a .abla (on Aibileen. Mi ami/a pa e(e (a*a +e7 m4s *is/usta*a (on lo 5ue .a(emos. Cuanto m4s tiempo me 5ue*o en la (o(ina) m4s ent a 1li7abet. (on nue+as ta eas pa a Aibileen .asta 5ue me ma (.oC 5ue si *ebe sa(a b illo a los pomos *e las pue tas) 5ue si .ay 5ue 5uita el pol+o *e en(ima *el ' i/o 'i(o) 5ue si tiene 5ue (o ta le las u-as a Mae Mobley... Aibileen me *ispensa un t ato (o *ial) pe o /ua *a las *istan(ias (onmi/o. Siemp e pe mane(e *e pie 6unto al ' e/a*e o y nun(a *e6a *e t aba6a mient as .ablamos. Go ta *o en ent e/a mis teNtos (on a*elanto y Miste $ol*en se muest a (ompla(i*o (on mi (olumna. #as *os p ime as apenas me (ost, +einte minutos es( ibi las. Ca*a semana) le p e/unto a Aibileen po Constantine. 9Go po* a (onse/ui me su *i e((i,n; 9Go po* a eNpli(a me po 5u& la *espi*ie on; Debi, *e monta se una buena) po 5ue no me ima/ino a Constantine a/a(.an*o la (abe7a) *i(ien*o >1st4 bien) se-o a? y ma (.4n*ose po la pue ta *e at 4s. Cuan*o ma* e le e(.aba la b on(a po 5ue .aba en(ont a*o una (u(.a illa su(ia) Constantine le se +a su tosta*a 5uema*a *u ante una semana. Go 5uie o pensa (,mo po* an lle+a ent e las *os un *espi*o. De to*os mo*os) no impo ta mu(.o) po 5ue lo Jni(o 5ue .a(e Aibileen es en(o/e se *e .omb os y a'i ma 5ue no sabe na*a. 2na ta *e) *espu&s *e p e/unta le (,mo elimina las man(.as esistentes *e la ba-e a Ren mi +i*a .e limpia*o una ba-e aS) +uel+o a (asa. 3aso po el (ua to *e esta y +eo 5ue la tele+isi,n est4 en(en*i*a. 3as(a/oula la mi a *e pie) a apenas *ie7 (entmet os *e la pantalla. Bi/o 5ue est4n .ablan*o *e la 2ni+e si*a* *e Misisipi y en las bo osas im4/enes pue*o +e a un / upo *e .omb es blan(os (on t a6es os(u os a emolin4n*ose al e*e*o *e la (4ma a. Me a(e (o al apa ato y +eo a un .omb e *e (olo ) m4s o menos *e mi e*a*) en me*io *e la tu ba *e blan(os) p ote/i*o po milita es. #a (4ma a /i a y apa e(e el e(to a*o *e mi uni+e si*a*. 1l /obe na*o Ross %a nett est4 all) *e b a7os ( u7a*os) mi an*o *esa'iante a los o6os al alto (.i(o ne/ o. 0unto al /obe na*o apa e(e el sena*o O.itPo t.) (on (uyo .i6o una +e7 Ailly intent, o /ani7a me una (ita a (ie/as. Contemplo la es(ena emboba*a. Go estoy ale/ e ni molesta ante la noti(ia *e 5ue +ayan a a*miti po p ime a +e7 a un ne/ o en la 2ni+e si*a* *e Misisipi) s,lo so p en*i*a. Sin emba /o) 3as(a/oula pa e(e

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tan emo(iona*a 5ue pue*o o su espi a(i,n a(ele a*a. 3e mane(e inm,+il) sin *a se (uenta *e 5ue estoy 6usto *et 4s *e ella. Ro/e Sti(ke ) un p esenta*o lo(al) est4 ne +ioso) son e y .abla muy 4pi*o. <1l p esi*ente Qenne*y .a o *ena*o al /obe na*o 5ue se apa te y *e6e pasa a 0ames Me e*it.. Repito) el p esi*ente *e 1sta*os... <E1u/enia) 3as(a/oulaF EApa/a* ese t asto a.o a mismoF 3as(a/oula se /i a b us(amente y nos +e a Ma* e y a m. A/a(.a la (abe7a y aban*ona la estan(ia a to*a p isa. <Go pienso tole a lo) 1u/enia <suspi a Ma* e<. Go +oy a pe miti 5ue les apoyes en (osas (omo &stas. <9Apoya les; Mam4) s,lo estamos +ien*o las noti(ias. Ma* e toma ai e y *i(eC <Go est4 bien 5ue +e4is las noti(ias 6untas. Cambia *e (anal) y se *etiene en una eposi(i,n +espe tina *el Sho7 de 6a7rence Jelk& <Mi a) 9no te pa e(e 5ue esto es mu(.o m4s ent eteni*o; 1n un ' es(o s4ba*o *e 'inales *e septiemb e) (on el al/o*,n ya (ose(.a*o y los (ampos +a(os) 3a* e t ae a (asa un nue+o tele+iso en (olo y pone el +ie6o) en blan(o y ne/ o) en la (o(ina. Son iente y o /ulloso) en(.u'a su nue+o e(epto en el (ua to *e esta y el pa ti*o *e 'Jtbol ent e la 2ni+e si*a* *e Misisipi y su ete no i+al) la 2ni+e si*a* *e #ouisiana) etumba po (asa el esto *e la ta *e. Ma* e) po *es(onta*o) est4 pe/a*a a los (olo es *e la pantalla) soltan*o eN(lama(iones *e a*mi a(i,n ante los +ib antes o6os y a7ules *e los 6u/a*o es. 1lla y 3a* e son unos 'an4ti(os *e los Rebels) el e5uipo *e mi uni+e si*a*. Ma* e lle+a puestos unos pantalones (on los (olo es *el e5uipo) a pesa *el so'o(ante (alo ) y tiene eNten*i*a sob e la silla la +ie6a manta *e la .e man*a* QappaLAl'a *e los tiempos uni+e sita ios *e 3a* e. Ga*ie men(iona a 0ames Me e*it.) el estu*iante *e (olo al 5ue la institu(i,n a(aba *e a*miti . Me *i i6o a la (iu*a* en el Ca*illa(. Ma* e no se eNpli(a (,mo pue*e se 5ue no me inte ese 5ue*a me +ien*o al e5uipo *e mi uni+e si*a* (o ien*o *et 4s *e una pelota. 3e o s& 5ue 1li7abet. y su 'amilia est4n +ien*o el pa ti*o en (asa *e Ailly) as 5ue Aibileen se .a 5ue*a*o sola en (asa) t aba6an*o. 1spe o 5ue le esulte un po(o m4s (,mo*o .abla (onmi/o sin 1li7abet. on*an*o po a.. #o (ie to es 5ue ten/o la espe an7a *e 5ue me (uente al/o) lo 5ue sea) sob e Constantine. Aibileen me ab e la pue ta y la si/o a la (o(ina. Apenas se la nota al/o m4s ela6a*a po el .e(.o *e 5ue la (asa est& +a(a. Contempla la mesa

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*e la (o(ina) (omo si .oy se at e+ie a a senta se) pe o (uan*o la in+ito a a(ompa-a me) espon*eC <Go) estoy bien *e pie. Si&ntese ust(& Sa(a un tomate *e una bolsa *e papel y empie7a a pela lo (on un (u(.illo. Me apoyo en la en(ime a y le p esento el Jltimo a(e ti6o pa a esol+e C (,mo e+ita 5ue los pe os e+uel+an los (ubos *e la basu a 5ue el +a/o *e tu ma i*o siemp e sa(a a la (alle el *a 5ue no .ay e(o/i*a y no se ente a po 5ue se pasa to*o el tiempo bo a(.o. <=ue pon/a un po(o *e neumoniaco en la basu a. #os (.u(.os no +ol+e 4n a a(e (a se a los (ubos. 8omo nota *el (onse6o) (o i/ien*o !neumoniaco" po >amonia(o?) y sa(o la si/uiente (a ta. Cuan*o le+anto la mi a*a) Aibileen me est4 son ien*o. <Go 5uisie a se / ose a) Miss Skeete ) pe o... 9no es un po(o eNt a-o 5ue sea ust( la nue+a Miss My na (uan*o no sabe na sob e ta eas *el ho., 1sta mu6e me a(aba *e p esenta la eali*a* *e una 'o ma muy *istinta a (omo lo .i7o mi ma* e .a(e un mes. 1n esta o(asi,n) me e(.o a e y le (uento lo 5ue to*a+a no .e (on'esa*o a na*ieC las llama*as *e tel&'ono a Gue+a :o k) el (u (ulo 5ue en+i& a Aa pe W RoP) 5ue me en(anta a se es( ito a) los (onse6os 5ue me *io 1laine Stein... 1s a/ a*able po*e (ont4 selo a al/uien. Aibileen asiente y pasa el (u(.illo po ot o tomate o6o y ma*u o. <A mi pe5ue-o 8 eelo e le /ustaba mu(.o escrib/& <Go saba 5ue tu+ie as un .i6o. <Mu i,. Aa(e *os a-os. <EB.) (u4nto lo sientoF 3o un momento) en la (o(ina s,lo se oye al p e*i(a*o $ een y el soni*o *e las mon*as *el tomate al (ae en el ' e/a*e o. <Sa(aba sob esalientes en tos los eN4menes *e len/ua. #ue/o) (uan*o e a m4s may, se a/en(i, una m45uina *e escrib/ y empe7, a trabaja en una i*ea... <#os .omb os plisa*os *e su uni'o me se .un*ie on<. De(a 5ue iba a escrib/ un lib o &l s,lito) Es se5 <9Sob e 5u& es( iba; Si no te impo ta (ont4 melo) (la o... Aibileen se 5ue*a (alla*a unos instantes) mient as si/ue pelan*o tomates sin pa a .

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<Aaba le/o un lib o 5ue se llamaba @l hombre invisible& Cuan*o lo te min,) *i6o 5ue iba a escrib/ sob e (,mo es la +i*a *e un ne/ o 5ue t aba6a )a los blan(os en Misisipi. Apa to la mi a*a) (ons(iente *e 5ue en este punto Ma* e aban*ona a la (on+e sa(i,n. Son ei a y (ambia a *e temaC lo *i'(il 5ue esulta sa(a b illo a la plata) el p e(io *el a o7... <:o tambi&n le @l hombre invisible, aun5ue m4s ta *e <p osi/ue Aibileen<. Me /ust, mu(.o. Asiento) aun5ue no (ono7(o la ob a. Gun(a pens& 5ue Aibileen leye a. <1s( ibi, unas (in(uenta p4/inas <a-a*e<. De6& 5ue su no+ia) I an(&s) se las 5ue*a a. Aibileen *e6a *e pela . Heo 5ue su /a /anta se mue+e y lue/o t a/a sali+a. <3o *avo, no le (uente esto a na*ie <me ue/a) ba6an*o la +o7<. =ue a escrib/ sob e su pat ,n blan(o. Se mue *e el labio y me so p en*e 5ue to*a+a tema po &l. Aun5ue .aya pe *i*o a su .i6o) el instinto p ote(to to*a+a pe +i+e en ella. <Go te p eo(upes. $ a(ias po (ont4 melo) Aibileen. Me pa e(e una i*ea... muy +aliente. Mantiene mi mi a*a po un momento. #ue/o) sostiene ot o tomate y se *ispone a .un*i el (u(.illo en la piel. #a (ontemplo) espe an*o 5ue b ote el 6u/o o6o. 3e o Aibileen se *etiene antes *e (o ta lo y obse +a la pue ta *e la (o(ina. <Go me pa e(e 6usto 5ue no sepa lo 5ue le pas, a Constantine. 1s s,lo 5ue... #o siento) pe o no ( eo 5ue est& bien (ont4 selo... Me 5ue*o (alla*a. Go s& 5u& .a p o+o(a*o 5ue sal/a el tema) pe o no 5uie o *espe *i(ia la opo tuni*a*. <S,lo )ueo *e(i le 5ue 'ue al/o 5ue tu+o 5ue +e Constantine... #a (.i(a se pas, a +e a su ma* e *e ust(& (on la .i6a *e

<9Ai6a; EConstantine nun(a me (ont, 5ue tu+ie a una .i6aF Cono( a Constantine *u ante +eintit &s a-os) 9po 5u& me iba a o(ulta al/o as; <1 a un po(o *i'(il pa ella. #a ni-a sali, bastante... p4li*a. Me 5ue*o *e pie* a) e(o *an*o lo 5ue Constantine me .aba (onta*o .a(a a-os. <9=uie es *e(i ... *e piel (la a; 9Como... blan(a; Aibileen asiente (on la (abe7a) mient as ' e/a*e o. <8u+o 5ue en+ia la le6os) al Go te) ( eo. eanu*a su t aba6o en el

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<1l pa* e *e Constantine e a blan(o. B.... Aibileen...) 9no ( ee 4s...; 2n pensamiento .o ible me at a+iesa la (abe7a. 1stoy tan atu *i*a 5ue no soy (apa7 *e te mina la ' ase. <Go) no) no) mamita <*i(e Aibileen mo+ien*o la (abe7a<. Go... no es eso. 1l .omb e *e Constantine) Conno ) e a ne/ o. 3e o (omo Constantine tena la san/ e *e su pa* e blan(o en las +enas) la ni-a le sali, ti an*o a mulata. 1s al/o 5ue a +e(es su(e*e. Me a+e /Ten7o *e .abe pensa*o lo peo . De to*os mo*os) si/o sin (omp en*e . <93o 5u& no me lo (ont, nun(a; <p e/unto) sin mu(.as espe an7as *e e(ibi una espuesta<. 93o 5u& la man*, le6os *e a5u; Aibileen +uel+e a asenti (on un /esto *e la (abe7a) (omo si enten*ie a. 3e o yo no. <Gun(a la +i pasa lo tan mal. Constantine epeta un mill,n *e +e(es 5ue se mo a po 5ue lle/a a el *a en 5ue +ol+ie a a est, 6unto a su .i6a. <Aas *i(.o 5ue esta .i6a tu+o al/o 5ue +e Constantine. 9=u& pas,; en el *espi*o *e

Ante esto) el ost o *e Aibileen se +uel+e impenet able. Aa e(.a*o el tel,n. Se-ala las (a tas *e Miss My na) *e6an*o (la o 5ue ya me .a *i(.o (uanto tena 5ue (onta me. 3o lo menos) .asta a.o a. 2n po(o m4s ta *e) me paso po la 'iesta 'utbole a en (asa *e Ailly. #a (alle est4 a ebosa ) (on an(.e as y eno mes %ui(k apa (a*os en *oble 'ila. Me obli/o a at a+esa el umb al) sabien*o 5ue se & la Jni(a solte a en el lu/a . Dent o) +eo la sala *e esta epleta *e pa e6as senta*as en los so'4s) en las sillas) en los eposab a7os *e los sillones. #as esposas se sientan (on la espal*a muy e(ta y las pie nas ( u7a*as) mient as los ma i*os se in(linan .a(ia *elante. 8o*os los o6os se en(uent an 'i6os en el mueble *e la tele+isi,n. Me 5ue*o en el 'on*o e inte (ambio unas son isas y al/Jn salu*o silen(ioso. A eN(ep(i,n *e la +o7 *el (omenta ista) la .abita(i,n pe mane(e en un (ompleto silen(io. <E%ieeenF </ itan to*os *e epente) al7an*o los b a7os. #as mu6e es se ponen en pie y aplau*en sin pa a . :o me mue *o las u-as. <EAs se .a(e) RebelsF E1nse-a* a esos 8i/e s (,mo se 6ue/aF <ERebelsF ERebelsF <anima Ma y I an(&s 8 uly) *an*o saltitos (on su (on6unto *e 6e sey y ebe(a a 6ue/o. Me mi o el *e*o. 8en/o una (ut(ula en o6e(i*a y me es(ue(e. 1l ambiente en la estan(ia est4 (a /a*o. Auele a bou bon) a lana o6a y a anillos *e *iamantes. Me p e/unto si a las (.i(as ealmente les inte esa el 'Jtbol) o si s,lo a(tJan as pa a imp esiona a sus ma i*os. 1n los (uat o meses 5ue lle+o en la #i/a *e Damas) nin/una (.i(a me .a p e/unta*oC

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Criadas y seoras

>Bye) 95u& tal +an los Rebels;?. Me ab o paso ent e +a ias pa e6as .asta 5ue lle/o a la (o(ina. :ule May) la alta y *el/a*a ( ia*a *e Ailly) est4 ellenan*o una masa (on unas *iminutas sal(.i(.as. Bt a (.i(a *e (olo ) m4s 6o+en) ' ie/a los platos. Ailly me .a(e un /esto mient as (on+e sa (on Deena Do an. <E#os me6o es pastelitos 5ue .e p oba*o en mi +i*aF Deena) e es la (o(ine a (on m4s talento *e la #i/a *e Damas. Ailly se mete en la bo(a el elami&n*ose *e pla(e . esto *el *ul(e) mo+ien*o la (abe7a y

<Mu(.as / a(ias) Ailly. Son *i'(iles *e p epa a ) pe o ( eo 5ue me e(e la pena. Deena son e *e o e6a a o e6a. 3a e(e 5ue se +aya a e(.a a llo a ante las alaban7as *e Ailly. <1nton(es) 95u&; 91st4s *ispuesta a .a(e lo; Dios mo) no sabes lo (ontenta 5ue estoy. 1l (omit& *e +enta *e pasteles ne(esita la ayu*a *e una eN(elente (o(ine a (omo tJ. <9: (u4ntos ne(esit4is; <=uinientos) pa a ma-ana po la ta *e. #a son isa *e Deena se (on/ela. <1sto...Hale. C eo 5ue po* &... pasa me la no(.e p epa 4n*olos. <Skeete ) E5u& bien 5ue .ayas po*i*o +eni F <*i(e Ailly) y Deena aban*ona la (o(ina. <Go pue*o 5ue*a me mu(.o < epli(o) 5ui74 *emasia*o *ep isa. <Bye) ten/o buenas noti(ias. <Ailly me *i i/e una son isa (,mpli(e<. 1sta +e7 s +a a +eni . Dent o *e t es semanas. Contemplo (,mo los la /os *e*os *e :ule May *espe/an la masa *e un (u(.illo y suspi o) pues s& muy bien a 5ui&n se e'ie e. <Go s&) Ailly. #o .emos intenta*o ya mu(.as +e(es y nun(a .a 'un(iona*o. 3ue*e 5ue sea mi *estino. 1l mes pasa*o) antes *e 5ue &l llama a la +spe a *e la (ita pa a (an(ela la) me pe mit senti un po(o *e eN(ita(i,n. Go me apete(e +ol+e a pasa po al/o as. <9=u&; EGi se te o(u a pensa loF Ap ieto los *ientes) po 5ue ya .a lle/a*o la .o a *e 5ue lo *i/aC <Ailly) sabes 5ue no +oy a se su tipo. <EM ame a mF <*i(e) y .a/o lo 5ue me pi*eM es lo 5ue suele pasa (on Ailly) la /ente le obe*e(e.

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Kathryn Stockett
<Ailly) no pue*es .a(e me pasa po ...

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<Aa lle/a*o tu .o a) Skeete . <Ala /a el b a7o y me ap ieta la mano) pelli7(4n*ome (on el pul/a y los *em4s *e*os (on m4s 'ue 7a *e lo 5ue nun(a .i7o Constantine<. 1s tu momento. A*em4s) Emal*ita seaF) no pienso *e6a 5ue pie *as esta opo tuni*a* s,lo po 5ue tu ma* e te .aya (on+en(i*o *e 5ue no e es lo bastante buena pa a al/uien (omo &l. Me *uelen sus palab as. Son ama /as) pe o (ie tas. A*em4s) me emo(iona la tena(i*a* 5ue *emuest a mi ami/a (onmi/o. Ailly y yo siemp e .emos si*o i eme*iablemente sin(e as la una (on la ot a) in(luso pa a las pe5ue-as (osas. Con ot a /ente) Ailly es/ ime menti as i/ual 5ue los p esbite ianos es/ imen el sentimiento *e (ulpabili*a*. 3e o este a(ue *o t4(ito) esta est i(ta .onesti*a*) es tal +e7 la Jni(a (osa 5ue nos mantiene uni*as. 1li7abet. apa e(e en la (o(ina (on un plato +a(o. Son e) se *etiene y las t es nos mi amos. <9=u&; <*i(e 1li7abet.. 1stoy se/u a *e 5ue piensa 5ue est4bamos .ablan*o *e ella. <1nton(es) *ent o *e t es semanas <me *i(e Ailly<. Hen* 4s) 9+e *a* 5ue s; <E3ues (la o 5ue i 4F EIalta a m4sF < espon*e 1li7abet. po m. Contemplo sus ost os son ientes y siento sus espe an7as *eposita*as en m. Go se pa e(e a la (onstante in*is( e(i,n *e Ma* e) son unas eNpe(tati+as limpias) pu as) sin ama /u a ni *olo . Go me /usta 5ue mis ami/as .ayan esta*o .ablan*o a mis espal*as *e (,mo se +a a *e(i*i mi *estino en una no(.e. 3e o) aun5ue es al/o 5ue me molesta) al mismo tiempo me siento ala/a*a. Me *i i6o *e +uelta a la planta(i,n antes *e 5ue te mine el pa ti*o. #le+o el ( istal *e la +entanilla *el Ca*illa( ba6a*oM los (ampos apa e(en (o ta*os y 5uema*os. Aa(e ya unas semanas 5ue 3a* e te min, la Jltima (ose(.a) pe o la (uneta *e la (a ete a to*a+a pa e(e ne+a*a) (on estos *e al/o*,n pe/a*os a la .ie ba. 1n el ai e e+olotean y 'lotan .eb as *e la planta. Comp uebo el bu7,n sin ba6a me *el (o(.e. Dent o .ay un nJme o *el Almana:ue del Granjero y una (a ta. 1s *e Aa pe W RoP. 1nt o en el /a a6e y maniob o pa a apa (a . #a (a ta est4 es( ita a mano en un pe5ue-o papel *e (a ta (ua* a*oC 3iss 1helanG %o dudo de :ue )ueda )er*eccionar sus habilidades como escritora con temas tan sosos y *Htiles como el alcohol al volante

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o el anal*abetismo& Sin embar.o, es)eraba :ue )ro)usiera temas con m,s .ancho& Si.a buscando, y slo si se le ocurre al.o realmente ori.inal, escr/bame )ara cont,rmelo& 3aso po *elante *e Ma* e en el (ome*o mient as la in+isible 3as(a/oula 5uita el pol+o a las 'otos *e la pa e*. Subo mis empina*as es(ale as. Me a *e el ost o. #u(.o pa a 5ue no se me salten las l4/ imas po lo 5ue *i(e la (a ta *e Miss Stein. Me *i/o 5ue ten/o 5ue (ent a me. #o peo *e to*o es 5ue no se me o(u en me6o es i*eas. Me (on(ent o en mi p ,Nimo a t(ulo sob e el .o/a ) y lue/o en el boletn *e la #i/a *e Damas. 3o se/un*a semana (onse(uti+a) *e6o 'ue a la ini(iati+a *e los et etes *e Ailly. 2na .o a m4s ta *e) a(abo (on la mi a*a pe *i*a po la +entana. 1n la episa) *es(ansa @lo.iemos ahora a hombres *amosos& Me a(e (o al lib o y lo ab o) temien*o 5ue la lu7 *el sol *es/aste la (ubie ta) 5ue muest a una 'oto en blan(o y ne/ o *e una 'amilia .umil*e y empob e(i*a. 1l lib o es pesa*o y est4 (aliente po el e'e(to *el sol. Me p e/unto si po* & es( ibi al/Jn *a al/o 5ue me e7(a la pena. Me /i o (uan*o es(u(.o a 3as(a/oula llaman*o a mi pue ta. 1nton(es se me o(u e la i*ea. Go. Go po* a. 1so se a... ( u7a la lnea. 3e o la i*ea no se apa ta *e mi mente.

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Aibileen

Captulo 7

#a ola *e (alo te min, po 'in a me*ia*os *e o(tub e y a.o a tenemos unos 5uin(e / a*os. 3o las ma-anas) el et ete *e a. 'ue a est4 ' o y (a*a +e7 5ue me siento en &l *oy un espin/o. #o .an puesto en un (ua tu(.o 5ue .an le+anta*o ba6o la (ubie ta *el /a a6e. Dent o .ay un +4te y un pe5ue-o la+abo pe/a*o a la pa e*. De un (able (uel/a una bombilla y el suelo est4 'o a*o (on papel *e pe i,*i(o. Cuan*o se +a en (asa *e Miss Caulie ) el /a a6e estaba uni*o a la (asa) po eso no tena 5ue sali 'ue a. : *on*e t aba6aba antes) tenan .abita(iones pa a el se +i(io) (on un pe5ue-o *o mito io pa a (uan*o me tena 5ue 5ue*a a pasa la no(.e. 3e o a5u no) a5u ten/o 5ue sali pa a .a(e mis ne(esi*a*es. 2na ta *e *e ma tes) me lle+o mi almue 7o a las es(ale as *el po (.e t ase o y me siento en el ' o (emento. 1l (&spe* *e Miss #ee'olt no ( e(e muy bien en esta pa te *el 6a *n) po 5ue un eno me ma/nolio *a somb a a (asi to*o el lu/a . 1stoy se/u a *e 5ue este 4 bol se +a a (on+e ti en el e'u/io *e Mae Mobley. Dent o *e unos (in(o a-os lo utili7a 4 pa a es(on*e se *e su ma* e. Al (abo *e un ato) Mae Mobley apa e(e en el po (.e. 8 ae me*ia .ambu /uesa en la mano. Me son e y me *i(eC >%uenas?. <93o 5u& no est4s *ent o (on tu mamita; <le p e/unto) aun5ue s& la espuestaC p e'ie e senta se a5u 'ue a (on la ( ia*a antes 5ue +e (,mo su ma* e .a(e (ual5uie (osa menos p esta le aten(i,nM es (omo uno *e esos polluelos 5ue se e5ui+o(an y se ponen a se/ui a los patitos. Mae Mobley se-ala los a en*a6os 5ue se p epa an pa a a' onta in+ie no) /o 6ean*o en la pe5ue-a 'uente(ita / is *el 6a *n. el

<E3oLpoF <imita se-alan*o a las a+es) y se le (ae la .ambu /uesa en las es(ale as.

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De epente) Aubie, el +ie6o pe o *e (a7a al 5ue ya na*ie .a(e (aso) apa e(e *e no s& *,n*e y se 7ampa el bo(a*illo *e la pe5ue-a. Go a/uanto los (.u(.os) pe o la +e *a* es 5ue &ste *a un po(o *e pena. #e a(a i(io la (abe7a. Apuesto a 5ue a este bi(.o no le *an mimos po lo menos *es*e la pasa*a Ga+i*a*. Cuan*o Mae Mobley lo +e) suelta un (.illi*o y le a/a a *e la (ola. 1l animal se e+uel+e unas (uantas +e(es y ella si/ue ti 4n*ole *el abo. E3ob e(itoF AJlla y mi a a la ni-a (on esos o6os *e pena 5ue a +e(es tienen los pe os) (on la (abe7a la*ea*a y las (e6as al7a*as. Casi me pa e(e o 5ue le pi*e a la pe5ue-a 5ue le suelte. Go es *e los 5ue mue *en. Iinalmente) la ni-a lo *e6a ma (.a . <Mae Mobley) 9y si t2a.arro yo *e tu (ola; 3o supuesto) C.i5uitina se lo ( ee y empie7a a mi a se la espal*a (on la bo(a muy abie ta) (omo si .asta a.o a no se .ubie a *a*o (uenta *e 5ue tiene (ola. Se t opie7a *an*o +ueltas sob e s misma) intentan*o +& sela. <E3e o si tJ no ti(s (olaF Ro y la (o6o antes *e 5ue se (ai/a po las es(ale as. 1l pe o .usmea el suelo bus(an*o m4s estos *e la .ambu /uesa. Siemp e me .a .e(.o / a(ia (,mo los beb&s se ( een to*o lo 5ue les *i(es. 8ate Io est) un (.i(o a 5uien .a(e mu(.o tiempo ( i& *e beb&) me pa , la semana pasa*a (uan*o iba (amino *el sJpe y me *io un / an ab a7o *e lo 'eli7 5ue se senta al +e me. A.o a es to*o un .omb e. :o no *ispona *e mu(.o tiempo po 5ue tena 5ue +ol+e a (asa *e Miss #ee'olt) pe o (omen7, a e+o(a ent e isas los *as en 5ue lo (ui*aba (uan*o e a pe5ue-oC a5uella p ime a +e7 5ue se le *u mi, el pie) (uan*o me *i6o 5ue le .a(a (os5uillas y le (ontest& 5ue e an los on5ui*os *el pieM o la o(asi,n en 5ue le *i6e 5ue si beba (a'& se +ol+e a ne/ o. Me (ont, 5ue) a sus +einti*,s a-os) no .a p oba*o nun(a el (a'&. Siemp e es a/ a*able +e a los ni-os a los 5ue .e (ui*a*o (on+e ti*os en .omb es .e(.os y *e e(.os. <9Mae Mobley; EMae Mobley #ee'oltF Miss #ee'olt a(aba *e *a se (uenta *e 5ue su .i6a no est4 (on ella en la misma .abita(i,n. <1st4 a5u 'ue a (onmi/o) Miss #ee'olt <le / ito *es*e la pue ta. <EMae MobleyF E8e .e *i(.o mil +e(es 5ue (omas en la t onaF 93o 5u& to*as mis ami/as tienen unos an/elitos *e .i6os y yo ten/o 5ue (a /a (onti/o; Go lo entien*o) la +e *a*... De epente suena el tel&'ono y oi/o 5ue la mu6e (o e pa a (ontesta .

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Mi o a C.i5uitina y +eo 5ue tiene el ent e(e6o a u/a*o. 3a e(e muy (on(ent a*a pensan*o en al/o. <91st4s bien) pe5ue-a; <le p e/unto) pelli7(4n*ole la me6illa. <MaeLMo... maLla <eN(lama. Me *uele es(u(.a la 'o ma en 5ue lo *i(e) (omo si se t ata a *e al/o e+i*ente. <Mae Mobley <le *i/o) po 5ue siento 5ue ten/o 5ue intenta .a(e al/o<) 9e es una ni-ita lista; Me (ontempla (omo si no supie a la espuesta. <E1 es una ni-ita listaF <a'i mo esta +e7. <Mae Mo... lisLta < epite. <91 es una ni-ita buena; <p e/unto. Me mi a en silen(io. S,lo tiene *os a-os) to*a+a no sabe muy bien lo 5ue es. <E1 es una ni-ita buenaF <*i/o) y ella asiente (on la (abe7a y epite mis palab as. Antes *e 5ue pue*a *e(i le ot a ' ase) se le+anta y se pone a (o etea ent e isas po el 6a *n pe si/uien*o al pob e (.u(.o. Al +e su ea((i,n) me p e/unto 5u& pasa a si to*os los *as le *i/o lo buena 5ue es. #a ni-a *a +ueltas y +ueltas al e*e*o *e la 'uente) son e y / itaC <EAola) AibiF E8e 5uie o) AibiF Goto un (os5uilleo en mi inte io ) sua+e (omo el aleteo *e una ma iposa) +i&n*ola 6u/a a. 'ue a. Al/o pa e(i*o a lo 5ue senta al mi a a 8 eelo e. 1l e(ue *o *e mi .i6o me pone un po(o t iste. Al (abo *e un ato) Mae Mobley se a(e (a) 6unta su me6illa (on la ma y se 5ue*a pe/a*a a m) (omo si .ubie a nota*o 5ue estoy t iste. #a ab a7o y le susu o al o*oC <1 es una ni-a >lista? y >buena?) Mae Mobley. 9Me oyes; : si/o *i(i&n*oselo .asta 5ue ella lo epite. #as si/uientes semanas son muy impo tantes pa a Mae Mobley. Se/u o 5ue) aun5ue lo pens4 amos) no e(o *a amos la p ime a +e7 5ue .i(imos nuest as (ositas en la ta7a en lu/a *e en los pa-ales. 3 obablemente tampo(o nos a(o *a amos *e 5ui&n nos ense-, a .a(e lo. Go .e ( ia*o a nin/Jn beb& 5ue *e mayo me .aya *i(.oC >Aibileen) te estoy muy a/ a*e(i*o po .abe me ense-a*o a usa el +4te ?. 3e o se t ata *e un asunto (ompli(a*o. Si intentas 5ue un beb& +aya al et ete antes *e tiempo) le pue*es ( ea un t asto no. K/ual to*a+a no tiene e*a* pa a sabe a/uanta se las /anas y te mina pensan*o 5ue es un

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ne/a*o. 3e o ( eo 5ue C.i5uitina ya est4 lista) y estoy se/u a *e 5ue lo sabe. 3e o) Eay) Se-o F) me +a a ma(.a(a las pie nas *e tanto an*a *et 4s *e ella. #a pon/o en la sillita *e ma*e a a*apta*a pa a 5ue no se (uele po la ta7a) pe o en (uanto me *oy la +uelta) se .a ba6a*o *e ese t asto y est4 ot a +e7 (o ien*o po a.. <E8ienes 5ue hace pip) Mae MobleyF <EGoF T2has tomao *os +asos *e 7umo *e u+a) s& 5ue tienes /anas *e i al ba-o. <EGoooF <8e *a & una /alleta si .a(es pip. EAa7lo po mF #a +uel+o a senta y nos 5ue*amos (ontempl4n*onos un buen ato. 1lla empie7a a mi a *e eo6o la pue ta. Go oi/o 5ue (ai/a na*a en el +4te . Go malmente) (onsi/o 5ue ap en*an en un pa *e semanas) pe o siemp e y (uan*o las ma* es me ayu*en. #os pe5ue-os tienen 5ue obse +a a sus papas .a(i&n*olo *e pie) y las ni-as tienen 5ue +e a sus mamas senta*as. 3e o Miss #ee'olt no *e6a 5ue su .i6a se a(e 5ue (uan*o ella est4 en el ba-o) y &se es el p oblema. <Hen/a) C.i5uitina) un po5uito. Aa7lo po m. Ap ieta los labios y menea la (abe7a. Miss #ee'olt .a sali*o a la pelu5ue a. Si no) *e nue+o le pe*i a 5ue se senta a en el +4te pa a *a le e6emplo) aun5ue la mu6e ya me .a *i(.o (in(o +e(es 5ue no. #a Jltima +e7 5ue se ne/, estu+e tenta*a *e *e(i le (u4ntos ni-os .e ( ia*o en mi +i*a y p e/unta le (u4ntos .aba ( ia*o ella) pe o te min& (ontest4n*ole >1st4 bien) se-o a?) (omo siemp e .a/o. <E8e *a & *os /alletasF <*i/o) aun5ue su ma* e siemp e me e(.a la b on(a po 5ue *i(e 5ue la estoy (eban*o. Mae Mobley nie/a (on la (abe7a y espon*eC <3iLp... tJ. %ueno) no pue*o *e(i 5ue sea la p ime a +e7 5ue me *i(en esto) y no malmente s& (,mo es5ui+a lo. 3e o tambi&n s& 5ue C.i5uitina tiene 5ue +e (,mo se .a(e antes *e pone se ella sola manos a la ob a. <:o no ten/o /anas *e .a(e pip. Gos 5ue*amos mi 4n*onos. Me se-ala ot a +e7 e insisteC <3iLp... tJ. 1mpie7a a llo a y a e+ol+e se po 5ue la sillita le .a (ausa*o una pe5ue-a .e i*a en el (ulete. Soy (ons(iente *e lo 5ue ten/o 5ue .a(e ) pe o no s& (,mo .a(e lo. 9Debe a sa(a la 'ue a) a mi et ete) o ense-a le

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a5u) en este la+abo; 9: si Miss #ee'olt +uel+e a (asa y me en(uent a senta*a en este +4te ; E#o mismo le *a un ata5ueF #e pon/o ot a +e7 el pa-al y salimos al /a a6e. #a llu+ia .a(e 5ue .uela un po(o a .ume*a*. Kn(luso (on la bombilla en(en*i*a) mi et ete es un lu/a os(u o y no .ay papel *e (olo es en las pa e*es (omo *ent o *e la (asa. De .e(.o) no .ay pa e*es p opiamente *i(.as) sino (ont a(.apa*o uni*o po (la+os. Me p e/unto si a la pe5ue-a no le *a 4 mie*o este lu/a . 3u bien) C.i5uitina) &ste es el (ua to *e ba-o *e Aibileen. Asoma la (abe7a al inte io ) su bo(a a*opta la 'o ma *e una os5uilla y eN(lamaC <Boo.. Me ba6o las me*ias y .a/o pis a to*a +elo(i*a*. #ue/o me limpio (on el papel y *e6o to*o (omo estaba antes *e 5ue a la pe5ue-a le *& tiempo a +e na*a. 3o Jltimo) ti o *e la (a*ena. <EAs es (omo se +a al ba-oF <le eNpli(o. 3a e(e muy so p en*i*a. Se 5ue*a (on la bo(a abie ta (omo si a(aba a *e +e un mila/ o. Sal/o *el et ete y) antes *e 5ue me *& (uenta) la ni-a se 5uita el pa-al) se sube a la ta7a) se su6eta pa a no (ae se y .a(e pip ella s,lita. <EMae MobleyF E#o .as .e(.oF 03u bienF Son e y la subo en b a7os antes *e 5ue se esbale *ent o *el +4te . Hol+emos a (asa y le *oy sus *os /alletas. M4s ta *e) la siento ot a +e7 en su sillita *el ba-o y +uel+e a pe*i me 5ue le ense-e (,mo se .a(e. #as p ime as +e(es son la pa te m4s *u a) pe o al 'inal *el *a siento 5ue .emos p o/ esa*o. 1st4 empe7an*o a .abla ) as 5ue estoy se/u a *e (u4l +a a se la nue+a palab a *e .oy. <9=u& .a .e(.o C.i5uitina .oy; <3iLp. <9=u& +an a escrib/ en los lib os *e Aisto ia 5ue pas, .oy; <3iLp. <9A 5u& .uele Miss Ailly; <A piLp. 3e o me a epiento *e .abe .e(.o esta b oma. Go est4 bien *e(i esas (osas) y a*em4s temo 5ue la ni-a lo an*e epitien*o po a.. 1sa ta *e) pasa*o un ato. Miss #ee'olt) lle/a a (asa (on el pelo (a *a*o. Se .a .e(.o la pe manente y .uele a neumoniaco& <9Sabe 5u& .a .e(.o .oy Mae Mobley; <le *i/o<. EAa .e(.o pip en la ta7a *el +4te F

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Kathryn Stockett

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<EB.) ma/n'i(oF <eN(lama) y le *a un ab a7o a su .i6a) al/o 5ue no estoy muy a(ostumb a*a a +e . A*em4s) estoy se/u a *e 5ue lo .a(e *e to*o (o a7,n) po 5ue a Miss #ee'olt no le /usta na*a (ambia pa-ales. <Ti( 5ue ase/u a se *e 5ue a )art/ *e a.o a lo .a(e siemp e en la ta7a. Si no) se senti 4 mu (on'un*i*a <le eNpli(o. <Muy bien <asiente Miss #ee'olt) son iente. <A +e si (onse/uimos 5ue .a/a pip ot a +e7 antes *e 5ue me ma (.e. 1nt amos en el (ua to *e ba-o. #e 5uito los pa-ales y la siento en la ta7a) pe o C.i5uitina nie/a (on la (abe7a. <Hamos) Mae Mobley) 9no +as a hace pip )a 5ue te +ea tu mamita; <EGoooF 8e mino po ba6a la *e la ta7a. <%ueno) no pasa na& :a lo .i(iste mu bien antes. Miss #ee'olt empie7a a .a(e sus mue(as *e *esap oba(i,n) mu mu an*o y ' un(ien*o el (e-o. Antes *e 5ue me *& tiempo a pone le el pa-al) C.i5uitina e(.a a (o e lo m4s 4pi*o 5ue pue*e. E2n beb& blan5uito (o etean*o (on el (ulo al ai e po la (asaF 1nt a en la (o(ina) ab e la pue ta *el 6a *n t ase o) sale al /a a6e e intenta lle/a al pomo *e mi et ete. Co emos *et 4s *e ella y) (uan*o la al(an7amos) Miss #ee'olt la amena7a (on el *e*o. Su +o7 suena *ie7 tonos m4s alta 5ue antesC <EE@se no es tu (ua to *e ba-oFF C.i5uitina menea la (abe7a y / itaC <EMi baL-oF Miss #ee'olt la sube en b a7os y le pelli7(a (on 'ue 7a la pie na. <Miss #ee'olt) ella no se *a (uenta *e lo 5ue .a(e... <E1nt a en (asa) AibileenF Muy a *is/usto) e/ eso a la (o(ina. Me 5ue*o *e pie) *e6an*o la pue ta abie ta *et 4s *e m. <EGo te .e e*u(a*o pa a 5ue uses el et ete *e los ne/ osF <oi/o 5ue mas(ulla a su .i6a) ( eyen*o 5ue no la es(u(.o. >Mu6e <pienso<) si tJ apenas .as .e(.o al/o en tu +i*a po e*u(a a tu .i6a...? <1se sitio es su(io) Mae Mobley. E3ue*es (ont ae sus en'e me*a*esF EGo) no) noF Bi/o (,mo le *a un (a(.ete en las pie nas. 3asa*os unos se/un*os) Miss #ee'olt a ast a a su .i6a al inte io *e la (asa. Go pue*o .a(e na*a m4s 5ue obse +a . Siento 5ue el (o a7,n

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5uie e sali po mi /a /anta. Miss #ee'olt *e6a a Mae Mobley *elante *e la tele) se +a a su *o mito io y (ie a *e un po ta7o. Hoy a *a le un ab a7o a C.i5uitina) 5ue si/ue llo an*o y pa e(e te iblemente (on'un*i*a. <#o siento mu(.simo) Mae Mobley <le susu o. Me mal*i/o po .abe la sa(a*o a mi et ete) pe o no se me o(u e 5u& m4s pue*o *e(i le) as 5ue simplemente la ab a7o. Gos 5ue*amos +ien*o la se ie pa a ni-os 6ilK Bascals .asta 5ue Miss #ee'olt sale *e su .abita(i,n y me p e/unta si no .a lle/a*o ya la .o a *e 5ue me ma (.e. %us(o los *ie7 (&ntimos pa a el autobJs y le *oy un Jltimo ab a7o a Mae Mobley) susu 4n*ole al o*oC <1 es una ni-a lista) una ni-a buena. 1n el t aye(to *e +uelta a (asa) no me 'i6o en las / an*es (asas blan(as 5ue +an *es'ilan*o po la +entana *el autobJs) ni .ablo (on mis ami/as. S,lo pue*o pensa en los a7otes 5ue le .an *a*o a C.i5uitina po mi (ulpa. Heo a la pe5ue-a es(u(.an*o (,mo su ma* e me llama su(ia y le *i(e 5ue ten/o en'e me*a*es. 1l autobJs a(ele a al pasa po State St eet. Mient as at a+esamos el puente Ooo* oP Oilson) mi man*bula est4 tan tensa 5ue siento 5ue se me +an a ompe los *ientes. Goto (,mo la ama /a semilla 5ue se plant, en mi inte io el *a 5ue mu i, 8 eelo e si/ue ( e(ien*o. =uie o / ita muy alto) pa a 5ue C.i5uitina pue*a o me) 5ue la su(ie*a* no es *e (olo ) 5ue los ba ios ne/ os *e la (iu*a* no est4n (ontamina*os (on en'e me*a*es. =uie o e+ita 5ue lle/ue ese momento R5ue su(e*e en la +i*a *e to*o ni-o blan(oS en 5ue empie(e a pensa 5ue los ne/ os no somos tan buenos (omo los blan(os. $i amos en la (alle Ia is. y me le+anto po 5ue mi pa a*a se a(e (a. Re7o po 5ue no le lle/ue ese momento. Re7o pa a 5ue to*a+a estemos a tiempo. #as si/uientes semanas las (osas est4n bastante t an5uilas. Mae Mobley ya se pone unas b a/uitas *e ni-a mayo . Casi no .a teni*o in(i*entes (on el tema *el ba-o. Despu&s *e lo su(e*i*o en el /a a6e) Miss #ee'olt se .a toma*o muy en se io las (ostumb es .i/i&ni(as *e Mae Mobley. Kn(luso le pe mite +e la mient as .a(e sus (osas (omo los blan(os en su (ua to *e ba-o. Sin emba /o) al/una +e7) (uan*o su ma* e no est4 en (asa) .e pilla*o a la pe5ue-a intentan*o (ola se en mi et ete. 1n al/una o(asi,n lo .i7o antes *e 5ue pu*ie a e+ita lo. Geas, se-o a Cla k <salu*a Robe t % oPn) el 6o+en *e (olo 5ue se o(upa *el 6a *n *e Miss #ee'olt) (uan*o apa e(e en las es(ale as *el po (.e t ase o. Iue a) .a(e un ' es(o a/ a*able. Ab o la pue ta. <9=u& tal te +a) .i6o; <le p e/unto) *4n*ole unas palma*itas en el .omb o<. 32han *i(.o 5ue t2ocu)as *e tos los 6a *ines *e la (alle.

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<S) mamita. 8en/o *os ( ios 5ue alimenta <*i(e (on una son isa. 1s un 6o+en at a(ti+o) alto y (on el pelo (o to. Kba al instituto (on mi 8 eelo e. 1 an buenos ami/os) 6u/aban 6untos al balon(esto. Me a/a o *e su b a7o) pues ne(esito +ol+e a senti esa sensa(i,n. <9=u& tal est4 tu abuelita; A*o o a #ou+enia) es la pe sona m4s en(anta*o a 5ue (ono7(o. Robe t y ella +inie on 6untos al 'une al. 1sto me e(ue *a 5ue se a(e (a la 'e(.aM se 4 la p ,Nima semanaC el peo *a *el a-o. <EM4s 'ue te 5ue yoF <eN(lama) y se e<. 1l p ,Nimo s4ba*o me pasa & po su (asa )a (o ta le la .ie ba) se-o a Cla k. 8 eelo e siemp e se en(a /aba *e (ui*a mi pe5ue-o 6a *n. A.o a es Robe t 5uien lo .a(e) sin 5ue se lo .aya pe*i*o y sin a(epta ni un (enta+o a (ambio. Grasias, Robe t. 8e lo a/ a*e7(o mu(.o. <De na& 1a eso estamos. Cual5uie (osa 5ue ne(esite) se-o a Cla k) me a+isa) 9+ale; <Mu(.as .rasias, .i6o. Bi/o el timb e *e la pue ta y +eo 5ue el (o(.e *e Miss Skeete est4 'ue a. Miss Skeete lle+a to*o el mes pas4n*ose po (asa *e Miss #ee'olt una +e7 po semana pa a .a(e me las (onsultas *e Miss My naC me p e/unta (,mo 5uita man(.as *e .ume*a* y le espon*o 5ue unt4n*olas *e ( &mo t4 ta oM me p e/unta (,mo *esen os(a el (as5uillo *e una bombilla 5ue se .a oto *ent o *e la l4mpa a y le espon*o 5ue usan*o una patata ( u*aM me p e/unta 5u& pas, ent e su ante io ( ia*a Constantine y su ma* e y me (allo. 3ensaba 5ue si le .ablaba un po(o *e la .i6a *e Constantine) me *e6a a en pa7) pe o Miss Skeete si/ue .a(i&n*ome p e/untas. 1stoy se/u a *e 5ue no enten*e a po 5u& una mu6e *e (olo no pue*e ( ia a un beb& blan5uito en Misisipi. Se a (on*ena se a una +i*a *u a y solita ia) sin pe tene(e ni a unos ni a ot os. 8o*os los *as) (uan*o Miss Skeete te mina *e p e/unta me (,mo limpia esto) a e/la lo ot o o el pa a*e o *e Constantine) a(abamos (.a lan*o *e ot as (osas. Go es al/o 5ue yo .aya .e(.o muy a menu*o (on mis 6e'as o sus ami/as) pe o le (uento 5ue 8 eelo e nun(a sa(, menos *e notable) o 5ue el nue+o *i4(ono *e la pa o5uia me pone *e los ne +ios po 5ue (e(ea al .abla . Go son m4s 5ue tonte as) pe o nun(a pens& 5ue le (onta a estas (osas a una blan(a. Aoy) intento eNpli(a le los *istintos m&to*os pa a sa(a b illo a la plata. #e (uento 5ue s,lo la /ente m4s (.aba(ana la pone a emo6o en bi(a bonato) po 5ue aun5ue es m4s 4pi*o) no sale i/ual *e bien 5ue ' ot4n*olas a mano. Miss Skeete la*ea un po(o la (abe7a) ' un(e el (e-o y me *i(eC

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<Aibileen) 9te a(ue *as *e 5ue una +e7 me (ontaste 5ue... 8 eelo e tena una i*ea; A'i mo (on la (abe7a y siento un pin(.a7o en el est,ma/o. Gun(a *eb (onta le eso a una blan(a. Miss Skeete ent e(ie a los o6os (omo a5uella +e7 5ue sa(, el tema *el et ete pa a /ente *e (olo . <Ae esta*o pensan*o en ello. Me /usta a .abla (onti/o... 3e o antes *e 5ue le *& tiempo a te mina la ' ase) Miss #ee'olt ent a en la (o(ina y *es(ub e a C.i5uitina 6u/an*o (on un peine 5ue .a sa(a*o *e mi bolso) as 5ue su/ie e 5ue Mae Mobley *ebe a toma su ba-o un po(o m4s temp ano esa ta *e. Me *espi*o *e Miss Skeete y +oy a p epa a la ba-e a. 8 as pasa me un a-o ente o intentan*o no pensa en esa 'e(.a) lle/a el 15 *e no+iemb e. #a +spe a) me a(uesto (ons(iente *e 5ue apenas (onse/ui & *o mi un pa *e .o as. Me le+anto al amane(e y pon/o una ta7a *e (a'& al 'ue/o. Cuan*o me a/a(.o pa a pone me las me*ias) me *uele .o iblemente la espal*a. Antes *e sali *e (asa) suena el tel&'ono. <S,lo 5ue a ve si est4s bien. 9Aas dorm/o al/o; <#o 5ue .e )odio& <3o la no(.e te +oy a lleva una ta ta *e (a amelo) te +as a sent, en la (o(ina y te la (omes ente a )a cena, 9enten*i*o; Kntento son e ) pe o no lo (onsi/o. #e *oy las / a(ias a Minny. Aoy se (umplen t es a-os *e la mue te *e 8 eelo e) pe o en la a/en*a *e Miss #ee'olt to(a limpia los suelos. 1l *a *e A((i,n *e $ a(ias es la p ,Nima semana y ten/o mu(.o t aba6o 5ue .a(e . I ie/o *u ante to*a la ma-ana mient as es(u(.o las noti(ias *e las *o(e. Me pie *o las teleno+elas po 5ue las se-o itas est4n en el sal,n en una *e sus euniones ben&'i(as y no se me pe mite en(en*e la tele+isi,n (uan*o .ay +isitas. A pesa *e to*o) no me impo ta. Siento es(alo' os en los mJs(ulos *e lo (ansa*a 5ue estoy) pe o no 5uie o *e6a *e mo+e me. A eso *e las (uat o) Miss Skeete ent a en la (o(ina. Antes in(luso *e 5ue pue*a *e(i me .ola) Miss #ee'olt apa e(e *et 4s *e ella y (omentaC <Aibileen) mi ma* e a(aba *e llama y *i(e 5ue +a a +eni ma-ana *e $ eenPoo* y 5ue se +a a 5ue*a .asta el *a *e A((i,n *e $ a(ias. =uie o 5ue sa5ues b illo a la (ube te a *e plata y 5ue la+es las toallas *e in+ita*os. Ma-ana te *a & una lista (on m4s (osas. Miss #ee'olt menea la (abe7a ante Miss Skeete ) (omo si 5uisie a .a(e le +e 5ue es la mu6e m4s ata ea*a *e to*a la (iu*a*) y sale *e la (o(ina. Me *i i6o al (ome*o y sa(o la (ube te a *e plata.

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Cuan*o e/ eso a la (o(ina) Miss Skeete est4 to*a+a espe 4n*ome. 8iene una (a ta *e Miss My na en la mano. <98iene al/una p e/unta sob e el .o/a ; D/ame. <#a +e *a* es 5ue no... S,lo 5ue a p e/unta te... 1l ot o *a... 1(.o un (.o o *e ab illanta*o en el pa-o y empie7o a ' ota la plata) pasan*o el t apo po el moti+o *e(o ati+o en 'o ma *e osa) el bo *e y el man/o. EDios) .a7 5ue sea ya ma-anaF Go 5uie o i al (emente io. Go pue*o) es *emasia*o *u o... <Aibileen) 9te en(uent as bien; Me *eten/o y le+anto la mi a*a. Go me .aba *a*o (uenta *e 5ue Miss Skeete lle+a un buen ato .abl4n*ome. <#o siento) s,lo estaba... pensan*o en mis (osas. <3a e(as muy t iste. <Miss Skeete <empie7o) y siento las l4/ imas asoman*o a mis o6os. 8 es a-os no es mu(.o tiempo. Cien a-os to*a+a se an po(os<) 9le impo ta a si le ayu*o (on las p e/untas ma-ana; Miss Skeete ab e la bo(a *ispuesta a *e(i al/o) pe o se (alla. <1n ot o momento <*i(e 'inalmente<. 1spe o 5ue te me6o es. 8e mino (on la (ube te a *e plata y (on las toallas y le *i/o a Miss #ee'olt 5ue ten/o 5ue i me a (asa u /entemente) aun5ue to*a+a 'alta me*ia .o a pa a 5ue te mine mi t aba6o y s& 5ue me lo *es(onta 4 *e mi pa/a. Ab e la bo(a) *ispuesta a p otesta ) y enton(es le susu o mi menti aC <Go me en(uent o bien. Ae vomitao& <EHete) +eteF Despu&s *e a su ma* e) no .ay na*a a lo 5ue Miss #ee'olt ten/a m4s mie*o 5ue a las en'e me*a*es *e los ne/ os. <Muy bien. Hol+e emos en me*ia .o a. 1state a5u a las *ie7 menos (ua to <me *i(e Miss #ee'olt a t a+&s *e la +entanilla *e su (o(.e. Miss #ee'olt me .a *e6a*o en el supe me (a*o 0itney 14 pa a (omp a el esto *e (osas 5ue ne(esitan pa a ma-ana) *a *e A((i,n *e $ a(ias. <Go ol+i*es t ae la 'a(tu a *e lo 5ue (omp es) 9enten*i*o; <me suelta Miss I e*e i(ks) la +ie6a y ta(a-a ma* e *e Miss #ee'olt. #as t es est4n senta*as en los asientos *elante os) Mae Mobley en(a6a*a en me*io *e las *os mu6e es (on una mi a*a 5ue me *a mu(.a pena. Se *i a 5ue la lle+an a pone la inye((i,n *el t&tanos. E3ob e(itaF 1sta +e7) Miss I e*e i(ks se +a a 5ue*a *os semanas.

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<EGo te ol+i*es *el pa+oF <*i(e Miss #ee'olt<. : *os botes *e salsa *e a 4n*ano. Me o po *ent o. #le+o p epa an*o el pa+o *e A((i,n *e $ a(ias pa a 'amilias blan(as *es*e 5ue Cal+in Cooli*/e e a p esi*ente. <EDe6a *e mo+e te) Mae MobleyF </ ita Miss I e*e i(ks<. B te pelli7(o. <Miss #ee'olt) *&6ela (onmi/o en el su)ermecao& Me ayu*a 4 (on las (omp as. Miss I e*e i(ks se *ispone a p otesta ) pe o Miss #ee'olt se le a*elantaC >ES) s) 5u&*atelaF?. Antes *e 5ue me *& (uenta) C.i5uitina se a ast a sob e las pie nas *e su abuela y t epa po la +entanilla .asta mis b a7os) (omo si yo 'ue a C isto Sal+a*o . #a subo a mis .omb os y las *os mu6e es se ma (.an en *i e((i,n a Io ti'i(ation St eet. A C.i5uitina y a m nos *a un ata5ue *e isa) (omo si 'u& amos un pa *e es(ola es. 1mpu6o la pue ta met4li(a) me .a/o (on un (a ito y siento a Mae Mobley en la sillita *elante a) sa(4n*ole las pie nas po los .ue(os. Mient as lle+e puesto mi uni'o me blan(o) se me pe mite (omp a en este supe me (a*o pa a blan(os. 1(.o *e menos los +ie6os tiempos) en los 5ue tena 5ue an*a .asta Io ti'i(ation St eet) *on*e estaban los / an6e os (on sus (a etillas / itan*oC >E%oniatos) ' i6oles) 6u*as +e *es) o( aF EGata ' es(a) (ua6a*a) 5uesoF EAue+osF?. 3e o el supe me (a*o 0itney tampo(o est4 tan mal. 3o lo menos) tiene ai e a(on*i(iona*o. 03u bien) C.i5uitinaF A +e 5u& ne(esitamos. 1n la se((i,n *e +e *u as) eli6o seis boniatos y t es pu-a*os *e lu*as +e *es. 1n la (a ni(e a) (omp o un (o*illo *e (e *o a.uma*o. #a tien*a est4 elu(iente) to*o o *ena*o y limpio. Go se pa e(e en na*a al (olma*o pa a ne/ os 3i//ly Oi//ly) (on su suelo lleno *e se n. A5u) (asi to*as las *ientas son *amas blan(as) son ientes y (on sus nue+os peina*os listos pa a la (eleb a(i,n *el *a *e A((i,n *e $ a(ias. 8ambi&n .ay (uat o o (in(o ( ia*as *e (olo (on sus uni'o mes. <ESalLsa MoL aL*aF <*i(e Mae Mobley) y le *e6o 5ue a/a e el bote *e salsa *e a 4n*ano. Son e (omo si el bote 'ue a un +ie6o ami/o. #e en(anta la >salsa mo a*a?. 1n la se((i,n *e (on*imentos) e(.o en el (a ito una bolsa *e un kilo *e sal pa a pone el pa+o en salmue a. Cuento las .o as (on los *e*os *e la manoC *ie7) on(e) *o(e. Si .ay 5ue *e6a en emo6o al bi(.o *u ante (ato (e .o as) ten* & 5ue mete lo en la palan/ana a eso *e las t es *e esta ta *e. Ma-ana i & a (asa *e Miss #ee'olt a las (in(o *e la ma* u/a*a y (o(ina & el pa+o *u ante seis .o as. :a .e (o(i*o *os to tas y un pan *e ma7 y los .e *e6a*o a eposa en la en(ime a pa a 5ue 5ue*en ( u6ientes. 8en/o una ta ta *e man7ana lista pa a mete al .o no y po la ma-ana .a & las /alletas.

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<93 epa an*o las (osas )a ma-ana) Aibileen; Me /i o y +eo a I anny Coots *et 4s *e m. 1s una ami/a *e la pa o5uia 5ue si +e en (asa *e Miss Ca oline en Mans.ip. <EMi a 5u& (osita m4s /uapaF E=u& pie nas m4s e/o *etas ti(s5 <le *i(e a Mae mient as la pe5ue-a (.upa el bote *e salsa *e a 4n*ano. I anny in(lina un po(o la (abe7a y a-a*e<C +T2has enterao *e lo 5ue > ha )asao al nieto *e #ou+enia % oPn esta ma-ana; <9A Robe t; 91l 6a *ine o; <Se meti, en un ba-o )a blan(os en la tien*a *e 6a *ine a *e 3in(.man. Di(e 5ue no +io el (a tel *e !)rohibi /ente *e col"& Dos blan(os le pilla on y le *ie on una pali7a (on una ba a *e .ie o. EB.) noF ERobe t) noF <9@l... est4...; I anny menea la (abe7a. <Go se sabe. 1st4 en el .ospital. Di(en 5ue s2ha :uedao (ie/o. <EDios mo) noF Cie o los o6os. #ou+enia es la mu6e m4s buena y amable 5ue (ono7(o. Se en(a /, *e ( ia a su nieto (uan*o &ste pe *i, a su ma* e. <E3ob esita #ou+eniaF Go s& po 5u& siemp e a la /ente m4s .ea le pasan estas des.rasias <(on(luye I anny. <Bsa ta *e t aba6o (omo una lo(aM pi(o (ebollas y apio) p epa o la salsa) (ue7o boniatos) pelo 6u*as) sa(o b illo a la (ube te a... Me .an *i(.o 5ue un / upo *e .e manas se +a a pasa po (asa *e #ou+enia % oPn a las (in(o y me*ia pa a e7a po Robe t) pe o (uan*o sa(o *e la salmue a el pa+o *e (asi *ie7 kilos) estoy tan (ansa*a 5ue (asi no soy (apa7 *e le+anta los b a7os. Go te mino *e (o(ina .asta las seis) *os .o as m4s ta *e *e lo no mal. S& 5ue no me +an a 5ue*a 'ue 7as pa a a(e (a me a (asa *e #ou+enia. 8en* & 5ue .a(e lo ma-ana) (uan*o te mine *e limpia el pa+o. Cuan*o me ba6o *el autobJs) me a ast o .a(ia mi (asa. Me (uesta mantene los o6os abie tos. Al *a la +uelta a la es5uina *e la (alle $essum) +eo 5ue .ay un / an Ca*illa( blan(o apa (a*o ante mi pue ta. Me en(uent o a Miss Skeete ) (on +esti*o y 7apatos o6os) senta*a en las es(ale as *e mi po (.e) llaman*o la aten(i,n *e to*o el ba io. Muy lentamente) at a+ieso el 6a *n p e/unt4n*ome 5u& m4s pue*e su(e*e me .oy. Miss Skeete se le+anta) ap etan*o (on 'ue 7a su bolso (omo si se lo 'ue an a oba . #os blan(os no ent an en este ba io m4s 5ue pa a a(e (a a sus ( ia*as a (asa) y a m me pa e(e bien. EMe paso to*o el *a si +ien*o a /ente blan(a) no ne(esito 5ue tambi&n me +en/an a +isita a mi (asaF

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<1spe o 5ue no te impo te 5ue .aya +eni*o <*i(e<. 1s 5ue... no se me o(u i, ot o lu/a en el 5ue pu*i& amos .abla t an5uilas. Me siento en las es(ale as. Me *uelen to*as las mal*itas +& teb as. C.i5uitina est4 tan ne +iosa (on su abuela en (asa 5ue se mea en(ima (a*a *os po t es y mi opa .uele a su pis. 3o la (alle pasa /ente 5ue se *i i/e a (asa *e la pob e #ou+enia pa a e7a po Robe t. 2nos ( ios 6ue/an al 'Jtbol. 8o*o el mun*o nos mi a al pasa ) pensan*o 5ue me esta 4n *espi*ien*o o 5ue .ab & .e(.o al/o malo. <A +e ) se-o ita <suspi o<. 9=u& pue*o .a(e po ust( <Se me .a o(u i*o una i*ea. =uie o es( ibi sob e al/o) pe o ne(esito tu ayu*a. Suelto to*o el ai e 5ue ten/o *ent o. E3o Dios) 5u& mu6e F 9Go le .ab a bastan*o (on llama me po tel&'ono; Se/u o 5ue nun(a se p esenta a a la pue ta *e una *e sus ami/uitas blan(as sin llama antes. 3e o (onmi/o) no. Conmi/o se planta a5u (omo si tu+ie a *e e(.o a mete se en mi (asa (uan*o le pla7(a. <=uie o .a(e te una ent e+ista y 5ue me .ables *e tu t aba6o *e ( ia*a. 2na pelota o6a ue*a unos met os po mi 6a *n. 1l .i6o pe5ue-o *e los 0ones ( u7a (o ien*o la (alle pa a e(upe a la. Cuan*o +e a Miss Skeete se *etiene en se(o. A/a a el bal,n) se *a la +uelta y sale *ispa a*o) (omo si tu+ie a mie*o *e 5ue la blan(a 'ue a a (om& selo. <9Como la (olumna *e Miss My na; <le *i/o) ma(.a(a*a y sin 'ue 7as <. 9Sob e limpie7a y (osas *e &sas; <Go) no tiene na*a 5ue +e (on Miss My na. 1stoy .ablan*o *e es( ibi un lib o <*i(e) (on los o6os abie tos (omo platos. 3a e(e muy emo(iona*a (on la i*ea<. =uie o (onta (,mo es t aba6a pa a una 'amilia blan(a. =u& se siente al se +i en (asa *e /ente (omo) po e6emplo... 1li7abet.. Me /i o y la obse +o un momento. 1so es lo 5ue .a esta*o intentan*o (onta me *u ante las *os Jltimas semanas en la (o(ina *e Miss #ee'olt. +Lst( ( ee 5ue a Miss #ee'olt le +a a hac( .rasia 5ue (uente .isto ias sob e ella; <%ueno) no. <Miss Skeete ba6a la +ista<. #a +e *a* es 5ue .aba pensa*o en no (ont4 selo. 8en/o 5ue ase/u a me *e 5ue las ot as ( ia*as /ua *en el se( eto. A u/o la ' ente) pues empie7o a (omp en*e lo 5ue ealmente 5uie e. <9Bt as ( ia*as; <Aaba pensa*o en ent e+ista a (uat o o (in(o. 3a a most a (,mo es la +i*a *e una si +ienta a5u) en 0a(kson.

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Mi o a mi al e*e*o . 1stamos en la (alle) a la +ista *e to*o el mun*o. 91sta mu6e no se *a (uenta *e lo peli/ oso 5ue es .abla sob e estos temas en pJbli(o; <3e o 95u& tipo *e .isto ias piensa 5ue le +amos a cont, <Cu4nto os pa/an) (,mo os t atan) los (ua tos *e ba-o) los beb&s... 8o*as las (osas 5ue +eis) las buenas y las malas. 3a e(e muy emo(iona*a) (omo si se t ata a *e un 6ue/o. Go entien*o na*a) no s& si po 5ue estoy pe *ien*o la (abe7a o po el (ansan(io. <Miss Skeete <*i/o en +o7 muy ba6a<) 9a ust( no le pa e(e to*o esto un po(o peli/ oso; <Go) si tenemos (ui*a*o... <C.iiist. EAable m4s ba6o) )or*av5 9Go se *a (uenta *e lo 5ue me po* a )asa si Miss #ee'olt *es(ub e 5ue .e estao .ablan*o *e ella a sus espal*as; <Go se lo (onta emos. Gi a ella ni a na*ie. <%a6a un po(o la +o7) pe o no lo su'i(iente<. Se 4n ent e+istas p i+a*as. Me 5ue*o mi 4n*ola. E1sta mu6e est4 7umba*aF <9Go .a o*o lo 5ue le .a )asao a ese (.i(o *e col esta ma-ana; 91se al 5ue le .an oto las (ostillas po mete se po err en el la+abo *e los blan(os; Me mi a y pa pa*ea so p en*i*a. <S& 5ue las (osas est4n un po(o (alientes) pe o esto... <9: lo 5ue le pas, a mi p ima S.inelle) en el condao *e Caute ; #e 5uema on el (o(.e s,lo po 5ue se le o(u i, a(e (a se a un (ole/io electora& <Gun(a se .a es( ito un lib o sob e esto <*i(e suspi an*o) po 5ue supon/o 5ue empie7a a (omp en*e <. 1sta amos pisan*o un te eno nue+o) ten* amos mu(.as posibili*a*es *e &Nito. 2n / upo *e ( ia*as (on sus uni'o mes pasa al la*o *e mi (asa. Me lan7an una mi a*a y me +en senta*a en el po (.e (on esta mu6e blan(a. Re(.ino los *ientes) pues estoy se/u a *e 5ue el tel&'ono +a a esta sonan*o to*a la no(.e. <Miss Skeete <*i/o muy *espa(ito pa a 5ue .a/a m4s e'e(to<) hace lo 5ue me est4 pi*ien*o se a (omo p en*e le 'ue/o a mi p opia (asa. Miss Skeete empie7a a mo *e se las u-as. <3e o ya .e... <empie7a) y (ie a los o6os.

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Se me pasa po la (abe7a p e/unta le 5u& .a .e(.o ya) pe o me asusta pensa en lo 5ue me pue*a espon*e . Ab e su bolso) sa(a un papel y apunta en &l su tel&'ono. <3o 'a+o ) p om&teme 5ue po lo menos te lo pensa 4s. Suspi o y mi o al 6a *n. #o m4s *eli(a*amente 5ue pue*o) *i/oC <Go) se-o ita. De6a el papel ent e nosot as) en la es(ale a) y se *i i/e a su Ca*illa(. 1stoy *emasia*o (ansa*a pa a le+anta me. Me 5ue*o a.) (ontemplan*o (,mo su (o(.e se ale6a lentamente po la (alle. #os ni-os *e6an *e 6u/a a la pelota y se apa tan a su paso) mi an*o alela*os *es*e la a(e a (omo si estu+ie an ante un (o(.e 'Jneb e.

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Miss Skeeter

Captulo 8

A+an7o po $essum A+enue al +olante *el Ca*illa( *e Ma* e. 2n po(o m4s a*elante) un ni-o *e (olo +esti*o (on un peto me (ontempla (on los o6os abie tos (omo platos y ap ieta (on 'ue 7a su pelota o6a. Mi o po el espe6o et o+iso . Aibileen to*a+a est4 en las es(ale as *e su (asa (on su uni'o me blan(o. Gi tan si5uie a me .a mi a*o a los o6os al *e(i meC >Go) se-o ita?. 8ena la +ista 'i6a en la pe5ue-a ' an6a *e (&spe* ama illento *e su 6a *n. Aaba ima/ina*o 5ue esta +isita se a (omo las 5ue .a(a a (asa *e ConstantineC amistosas pe sonas *e (olo salu*4n*ome son ientes) (ontentas *e +e en su ba io a la ni-ita blan(a .i6a *el *ue-o *e la / an planta(i,n. 3e o a5u) la /ente ' un(e el (e-o al +e me pasa . Cuan*o mi (o(.e se a(e (a a su la*o) el ni-o *e la pelota se *a la +uelta y (o e a e'u/ia se *et 4s *e una (asa en (uyo po (.e .ay un / upo *e una me*ia *e *o(ena *e .omb es *e (olo euni*os) (on ban*e6as y bolsas. Me masa6eo las sienes) intentan*o pensa en al/Jn ot o m&to*o pa a (on+en(e a Aibileen. Aa(e una semana) 3as(a/oula llam, a la pue ta *e mi *o mito io. <2na (on'e en(iaba ust(, Miss Skeete . De pa te *e una tal Miss... Ste n) ( eo 5ue m2ha *i(.o. <9Ste n; < epet) y *e epente *i un espin/o<. 9Go 5ue 4s *e(i ... Stein; <1sto... )u( se 5ue *i6e a Stein. Aabla (on un asento a o. Apa t& a 3as(a/oula y ba6& (o ien*o las es(ale as. 3o al/una estJpi*a a7,n) mient as me *i i/a al tel&'ono) intent& a e/la mi pelo i7a*o (omo si se t ata a *e una ent e+ista (a a a (a a y no *e una llama*a tele',ni(a. 1n la (o(ina) a/a & el au i(ula 5ue (ol/aba *e la pa e*. 8 es semanas antes) .aba es( ito la (a ta en el me6o papel *e la ma (a St at.mo e. 8 es 'olios (on un bos5ue6o *e mi i*ea) los *etalles *el

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p oye(to... y la menti aC 5ue una espetable y t aba6a*o a ( ia*a ne/ a .aba a(epta*o ent e+ista se (onmi/o pa a *es( ibi me (on to*o *etalle los ent esi6os *e se +i pa a las mu6e es blan(as *e nuest a (iu*a*. #o estu+e sopesan*oC po*a *e(i le 5ue >tena p e+isto? pe*i le a una mu6e *e (olo 5ue me ayu*a a (on el p oye(to) pe o in+enta me 5ue ya lo tena >to*o pa(ta*o? me pa e(i, in'initamente m4s at a(ti+o. 1sti & el (able *el tel&'ono .asta el inte io *e la *espensa y en(en* la bombilla 5ue (uel/a *el te(.o. Guest a *espensa es una pe5ue-a estan(ia (on bal*as en las pa e*es llenas *e en(u ti*os) botes *e sopa) mela7a) +e *u as en (onse +a y (on'itu a. 1s el es(on*ite 5ue utili7o) *es*e 5ue iba a la es(uela) (uan*o ne(esito al/o *e intimi*a*. <1u/enia al .abla) 9*/ame; <1spe e un momento) po 'a+o ) +oy a pasa su llama*a. Aubo una se ie *e piti*os y *espu&s o una +o7 muy) muy le6ana) (asi tan p o'un*a (omo la *e un .omb e) p esent4n*oseC <A5u 1laine Stein. <9Aola; Soy Skeet... esto... 1u/enia 3.elan) *e Misisipi. <:a s& 5ue es uste*) Miss 3.elan. Soy yo la 5ue .a llama*o. <3u*e es(u(.a el soni*o *e una (e illa al en(en*e se) se/ui*o *e una aspi a(i,n (o ta y p o'un*a<. Re(ib su (a ta la semana pasa*a. Me /usta a .a(e le al/unos (omenta ios. <S) se-o a. Me apoy& en una eno me lata *e .a ina Qin/ %is(uit. Mi (o a7,n lata a(ele a*o mient as me es'o 7aba po o la. #a (on'e en(ia *es*e Gue+a :o k sonaba tan ent e(o ta*a (omo se po*a espe a *e los miles *e kil,met os 5ue nos sepa aban. <9De *,n*e sa(, esta i*ea; 1so *e ent e+ista a asistentas *el .o/a . 8en/o (u iosi*a* po sabe lo. Me sent&) pa ali7a*a *u ante un se/un*o. Gi salu*o) ni p esenta(i,n ni posibili*a* *e (on+e sa(i,n p elimina ... Me *i (uenta *e 5ue lo me6o se a (ontesta a su p e/unta) tal y (omo se me pe*a. <%ueno... a m me ( i, una mu6e *e (olo . Ae +isto lo sen(illa y lo (omple6a 5ue pue*e se la ela(i,n ent e las 'amilias y sus ( ia*as... 8 a/u& sali+a. Mi +o7 sonaba tensa) (omo si estu+ie a .ablan*o (on un p o'eso en la es(uela. <ContinJe. <%ueno... <Aspi & p o'un*amente<. Me /usta a es( ibi al/o 5ue o' e(ie a el punto *e +ista *e las ( ia*as) *e las mu6e es *e (olo *e po a5u. <Kntent& *ibu6a en mi mente el ost o *e Constantine o el *e Aibileen<. De una pe sona 5ue ( a a un ni-o blan(o pa a 5ue lue/o)

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+einte a-os m4s ta *e) se (on+ie ta en su emplea*o . Me esulta i ,ni(o 5ue) a pesa *e to*o) las 5ue amos y ellas nos 5uie an... <8 a/u& sali+a ot a +e7) y se/u (on +o7 temblo osa<. Aun5ue no les pe mitamos utili7a los (ua tos *e ba-o *e nuest a (asa. De nue+o ein, el silen(io. Me sent 'o 7a*a a (ontinua C <: bueno) to*o el mun*o sabe lo 5ue pensamos los blan(os al espe(to. 1l ap e(io 5ue tenemos po esa en(anta*o a 'i/u a *e la Mammy 5ue *e*i(a su +i*a ente a a (ui*a *e nuest a 'amilia. Ma /a et Mit(.ell ya se en(a /, *e .abla *e ello. 3e o) .asta a.o a) na*ie le .a p e/unta*o a Mammy 5u& siente ella. $otas *e su*o me esbalaban po el pe(.o) *e6an*o motitas en mi blusa *e al/o*,n. <As pues) 5uie e most a un punto *e +ista 5ue nun(a antes .a si*o abo *a*o <*i6o Miss Stein. <ESF 3o 5ue na*ie .abla *e ello. 3o a5u) na*ie .abla nun(a *e na*a. 1laine Stein solt, una isa pa e(i*a a un / u-i*o. 8ena un a(ento *u o) muy *el Go te. <Miss 3.elan) yo +i+ en Atlanta *u ante seis a-os (on mi p ime ma i*o. Me a/a & a esta pe5ue-a (oneNi,n. <1nton(es... sabe (,mo son las (osas a5u en el Su ... <#o su'i(iente (omo pa a sali pitan*o *e all <*i6o) y es(u(.& (,mo eN.alaba el .umo<. Mi e) .e le*o su bos5ue6o. 1s bastante... o i/inal) pe o no 'un(iona a. 9=u& ( ia*a en su sano 6ui(io esta a *ispuesta a (onta le la +e *a*; 3u*e +e las 7apatillas osas *e Ma* e pasan*o *et 4s *e la pue ta. Kntent& i/no a las. Miss Stein estaba a punto *e *es(ub i mi 'a ol. <#a p ime a ent e+ista*a est4... *ispuesta a (onta me su .isto ia. <Miss 3.elan <*i6o 1laine Stein) y no se t ataba p e(isamente *e una p e/unta<) 9esa mu6e .a a(epta*o .abla (on uste* tan '4(ilmente; 9Sob e su t aba6o (on 'amilias blan(as; a ies/a*o en un lu/a (omo 0a(kson) Misisipi. 1so suena *emasia*o

Me sent&) pa pa*ean*o ne +iosa. Sent los p ime os sntomas *e p eo(upa(i,n 5ue me a+isaban *e 5ue Aibileen no se a tan '4(il *e (on+en(e (omo .aba pensa*o. 3o(o saba enton(es sob e lo 5ue me iba a *e(i en las es(ale as *e su (asa una semana m4s ta *e. <Ae +isto en las noti(ias lo 5ue pas, (uan*o intenta on a(aba (on la se/ e/a(i,n en el se +i(io *e autobuses *e su (iu*a* <a-a*i, Miss Stein

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<. Cin(uenta y (in(o ne/ os a(aba on ap etu6a*os en un (alabo7o (on (apa(i*a* pa a (uat o pe sonas. Me mo * los labios e insistC <3ues esa mu6e a(ept,. 1so 'ue lo 5ue me *i6o. <%ueno) es *i/no *e a*mi a(i,n. 3e o 9*e +e as ( ee 5ue ot as ( ia*as .abla 4n (on uste*; 9=u& pasa a si los emplea*o es se ente a an; <#as ent e+istas se lle+a 4n a (abo en se( eto) puesto 5ue) (omo uste* sabe) las (osas est4n un po(o *i'(iles po a5u Jltimamente. #a +e *a* es 5ue yo no ten/o mu(.a i*ea *e (,mo est4n las (osas) po 5ue me .e pasa*o los Jltimos (uat o a-os en(e a*a en la sala *e estu*io *e mi esi*en(ia leyen*o a Qeats y 1u*o a Oelty) y o(upa*a (on mis t aba6os t imest ales. <92n po(o *i'(iles; <se o ella<. #as e+ueltas *e %i min/.am) Ma tin #ut.e Qin/) los ni-os *e (olo a los 5ue ata(a on (on pe os... =ue i*a) es un tema *e m4Nima a(tuali*a* en to*o el pas. De to*os mo*os) siento *e(i te 5ue tu i*ea no 'un(iona 4. Al menos no en 'o mato *e a t(ulo) po 5ue nin/Jn pe i,*i(o *el Su se at e+e 4 a publi(a lo. : tampo(o (omo lib o. #os lib os *e ent e+istas nun(a +en*en. <EHayaF <me o *e(i . Ce & los o6os) sintien*o (,mo to*a mi emo(i,n se *es+ane(a) y epet<C EHayaF <#a .e llama*o po 5ue) sin(e amente) ( eo 5ue es una / an i*ea) pe o... no .ay me*io *e (onse/ui 5ue se publi5ue. <3e o... 9y si...; Mis o6os empe7a on a e(o e la *espensa mient as bus(aba el mo*o *e .a(e 5ue e(upe a a el inte &s. =ui74 *ebe a p esenta lo (omo un a t(ulo pa a una e+ista) aun5ue ella ya me .aba *i(.o 5ue no 'un(iona a... <E1u/eniaF 9Con 5ui&n est4s .ablan*o a. *ent o; #a +o7 *e Ma* e (o t, *e /olpe mis pensamientos. Ab i, un po(o la pue ta y la (e & *e un empu6,n. 8ap& el au i(ula y le bu'&C <EMa* eF E1stoy .ablan*o (on AillyF <91n la *espensa; 9Huel+es a se una a*oles(ente; <1n 'in... <Miss Stein (.as5ue, la len/ua<. Supon/o 5ue po* & lee lo 5ue (onsi/a. 9=ui&n sabe; 1l mun*o e*ito ial siemp e tiene sus t u5uillos. <9#o *i(e en se io; B.) Miss Stein) no sabe lo... <Go estoy *i(ien*o 5ue +aya a .a(e lo. 3e o... .a/a la ent e+ista y) si me e(e la pena se/ui intent4n*olo) se lo (omuni(a &.

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8a tamu*e& una se ie *e soni*os ininteli/ibles) 5ue 'inalmente toma on la si/uiente 'o maC <$ a(ias) Miss Stein. Go s& (,mo eNp esa le lo mu(.o 5ue le a/ a*e7(o su ayu*a. <Go me *& las / a(ias to*a+a. Si ne(esita pone se en (onta(to (onmi/o) llame a Rut.) mi se( eta ia. : (ol/, el tel&'ono. 1l mi& (oles lle+o una +ie6a mo(.ila a la pa ti*a *e b i*/e en (asa *e 1li7abet.. 1s o6a y muy 'ea) pe o pa a .oy me si +e. 1s la Jni(a bolsa 5ue .e en(ont a*o en (asa *e Ma* e lo su'i(ientemente / an*e pa a 5ue 5uepan las (a tas *e Miss My na. 1l (ue o est4 a/ ieta*o y *espelu(.a*o y la (o ea tiene pa tes pela*as 5ue me .an *e6a*o man(.as ma ones en la blusa. 1 a la mo(.ila *e 6a *ine a *e mi abuela Clai e. #a utili7aba pa a lle+a sus Jtiles *e 6a *ine a (uan*o (ui*aba *e las plantas. 1l 'on*o est4 to*a+a lleno *e semillas *e be/onia. Go pe/a pa a na*a (on la opa 5ue lle+o) pe o no me p eo(upa. <EDos semanasF <eN(lama Ailly most 4n*ome *os *e*os le+anta*os<. 1n *os semanas lo tenemos a5u. Son e y le *e+uel+o el /esto. <A.o a mismo +en/o <*i/o) y me es(abullo a la (o(ina (on mi mo(.ila. Aibileen est4 *e pie ante el 'o/,n. Geas ta *es <me salu*a muy t an5uila. Aa pasa*o ya una semana *es*e 5ue la +isit& en su (asa. 3e mane7(o po un minuto (ontemplan*o (,mo emue+e el t& .ela*o. 3o su postu a) pue*o nota 5ue no se siente (,mo*a) 5ue teme 5ue le pi*a ot a +e7 5ue me ayu*e (on el lib o. Sa(o unas (uantas (a tas *e la bolsa y) al +e me .a(e lo) los .omb os *e Aibileen se *estensan un po(o. Mient as le leo una p e/unta sob e man(.as *e mo.o) si +e un po(o *e t& en un +aso) lo p ueba y a-a*e m4s a7J(a a la 6a a. <B.) antes *e 5ue se me ol+i*e) en(ont & la espuesta a esa p e/unta sob e los (e (os 5ue *e6an los +asos en la mesa. Minny *i(e 5ue se 5uitan ' ot4n*olos (on un po(o *e mayonesa. <Aibileen eNp ime me*io lim,n en el t&<. 8ambi&n me *i6o 5ue )a 5ue no +uel+an a sal/, lo mej es manda al mama a(.o *el mar/o a ' e monas. <Re+uel+e y p ueba<. Minny no se lle+a mu bien (on los mar/os, 9sabe ust( <$ a(ias) lo anota &. Con to*a la natu ali*a* 5ue pue*o) sa(o un sob e *e la bolsa. <8oma. =ue a *a te esto.

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Aibileen +uel+e a pone se tensa) (omo (uan*o ent & en la (o(ina. <9=u& .ay *ent o; <me p e/unta sin to(a lo. <1s po tu ayu*a <*i/o t an5uilamente<. Ae (al(ula*o (in(o *,la es po (a*a a t(ulo. 1n total son t einta y (in(o *,la es. #os o6os *e Aibileen se *i i/en 4pi*amente .a(ia el t&. <Go) .rasias, se-o ita. <3o 'a+o ) a(&ptalo. 8e lo .as /ana*o. Se oye ui*o *e sillas 5ue se a ast an po la ma*e a *el suelo *el (ome*o y la +o7 *e 1li7abet.. <3o *avo, Miss Skeete . A Miss #ee'olt le *a a un ata5ue si se ente a *e 5ue me est4 *an*o *ine o <susu a Aibileen. <Go tiene po 5u& ente a se. Me mi a. 1l blan(o *e sus o6os est4 ama illento *e (ansan(io. 3ue*o +e 5ue se lo est4 pensan*o. <:a se lo *i6e el ot o *a. #o siento) pe o no )ueo ayu*a le (on ese lib o) Miss Skeete . De6o el sob e en la en(ime a) (ons(iente *e 5ue .e (ometi*o un / a+e e o . <3o *avo, bJs5uese a ot a si +ienta *e col& 2na m4s 6o+en 5ue yo. Bt a... <3e o es 5ue no (ono7(o a nin/una tan bien (omo a ti) e es... < espon*o) tenta*a *e utili7a la palab a >ami/a?) pe o no soy tan ilusa. S& 5ue no lo somos. #a (abe7a *e Ailly asoma po la pue ta. <Hamos) Skeete ) ya estoy ba a6an*o <anun(ia) y *esapa e(e. <Se lo ue/o <*i(e Aibileen<) 5uite *e a. ese *ine o) no lo +aya a +e Miss #ee'olt. Asiento (on la (abe7a) a+e /on7a*a. De+uel+o el sob e a la bolsa) (ons(iente *e 5ue s,lo .e empeo a*o las (osas. Se lo .a toma*o (omo un sobo no pa a 5ue me *e6e ent e+ista la. 2n sobo no *is' a7a*o *e buenas inten(iones y a/ a*e(imiento. 1s (ie to 5ue lle+aba tiempo planean*o *a le el *ine o) (uan*o 6untase una (anti*a* espetable) pe o tambi&n es +e *a* 5ue ele/ ent e/4 selo .oy *elibe a*amente. A.o a) la .e espanta*o pa a siemp e. <Ca i-o) p u&balo. Me (ost, on(e *,la es) tiene 5ue se bueno. Ma* e me .a a in(ona*o en la (o(ina. %us(o (on la mi a*a la pue ta *el sal,n o la *el po (.e mient as Ma* e se me a(e (a (on esa (osa en la

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mano. Me 'i6o en lo *el/a*a 5ue es su mu-e(a y en lo ' 4/iles 5ue pa e(en sus b a7os lle+an*o el peso *e esa m45uina / is. Me empu6a .a(ia una silla y *es(ub o 5ue no es tan *eli(a*a (omo pa e(e. Me pasa po la (abe7a un tubo ui*oso 5ue es(upe un p in/ue en mi pelo. Ma* e lle+a *os *as pe si/ui&n*ome (on este nue+o in+ento pa a *e6a el pelo sua+e y se*osoC el m4/i(o S.inalato . Me unta la ( ema en el pelo (on ambas manos. Casi pue*o senti la espe an7a en sus *e*os. 1s (ons(iente *e 5ue nin/Jn un/Tento +a a a(.ata mi na i7 ni a en(o/e me t einta (entmet osM tampo(o po* 4 *a un to5ue e'ina*o a mis (asi in+isibles (e6as ni a-a*i peso a mi a5uti(o (ue po. Mis *ientes est4n pe 'e(tos) as 5ue lo Jni(o 5ue le 5ue*a po a e/la es mi pelo. Ma* e me (ub e la (.o eante (abe7a (on un /o o *e pl4sti(o y une un man/uito 5ue sale *el /o o a una m45uina (ua* a*a. <9Cu4nto *u a esto) Ma* e; A/a a el manual *e inst u((iones (on unos *e*os p in/osos y leeC <A5u *i(eC >Cub a el (abello (on el mila/ oso $o o Alisa*o ) en(ien*a la m45uina y po* 4 +e los esulta*os pasa*os...?. <Se p o*u(i 4.... 9pasa*os *ie7 minutos; 9=uin(e...; Bi/o un (li( y un ui*ito 5ue +a en aumento. Siento un (alo lento e intenso en mi (abe7a. De epente) suena un >pum?. 1l tubo se .a solta*o *e la m45uina y empie7a a +ola en el ai e (omo una man/ue a lo(a. Ma* e (.illa e intenta a/a a lo) pe o no lo (onsi/ue. 3o 'in) lo at apa y lo en/an(.a *e nue+o a la m45uina. Aspi a p o'un*amente y +uel+e a (onsulta el lib o *e inst u((iones. <1l mila/ oso $o o Alisa*o tiene 5ue pe mane(e *u ante *os .o as en la (abe7a pa a 5ue los esulta*os sean... <9Dos .o as; <#e *i & a 3as(a/oula 5ue te p epa e un +aso *e t&) (a i-o <(ontesta Ma* e) me palmea el .omb o y sale silban*o po la pue ta *e la (o(ina. Du ante un pa *e .o as 'umo (i/a illos) o6eo la e+ista 6i*e, te mino *e lee 3atar a un ruiseor y a(abo leyen*o el *ackson <ournal& Aoy es +ie nes) as 5ue no .ab 4 (olumna *e Miss My na. 1n la p4/ina (uat o) leoC >1l 6o+en ata(a*o po usa un ba-o se/ e/a*o pie *e la +ista?. Se inte o/a a los sospe(.osos. Me suena... 'amilia . Al po(o ato e(ue *o. EDebe *e se el +e(ino *e AibileenF 2n pa *e +e(es esta semana me .e a(e (a*o a (asa *e 1li7abet.) (on la espe an7a *e no en(ont a la en (asa pa a po*e .abla (on Aibileen a solas e intenta (on+en(e la pa a 5ue me ayu*e. 3e o 1li7abet. se pasa el *a en(o +a*a en su m45uina *e (ose ) t atan*o *e 5ue su +esti*o *e

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Ga+i*a* est& listo (on al/o *e antela(i,n. Bt a +e7 es un +esti*o +e *e) ba ato y sin / a(ia. Debe *e .abe se .e(.o (on una /an/a en las o'e tas *e tela +e *e. Me /usta a i (on ella a Qennin/tonUs y (omp a le al/o nue+o) pe o s& 5ue se mo i a *e +e /Ten7a si se lo p opon/o. <9:a sabes lo 5ue te +as a pone pa a la (ita; <me p e/unt, Ailly la se/un*a +e7 5ue me pas&<. 1s el p ,Nimo s4ba*o) e(u& *alo. <Supon/o 5ue ten* & 5ue i *e (omp as < espon*) en(o/i&n*ome *e .omb os. 1n ese momento) Aibileen t a6o una ban*e6a *e (a'& y la *e6, en la mesita. <$ a(ias <le *i6o 1li7abet.. <3ues s) / a(ias) Aibileen <a-a*i, Ailly e(.an*o a7J(a a su ta7a<. 8en/o 5ue a*miti 5ue e es la ne/ a 5ue me6o .a(e el (a'& en esta (iu*a*. Grasias, se-o ita. <Aibileen <si/ui, *i(ien*o Ailly<) 95u& te pa e(e tu nue+o et ete *e a. 'ue a; 1s a/ a*able tene un la+abo pa a ti sola) 9+e *a*; Aibileen se 5ue*, *e pie) mi an*o la a6a en la mesa *el (ome*o . <S) se-o ita. <9Sabes 5ue mi ma i*o) Miste Aolb ook) se en(a /, *e monta ese et ete) Aibileen; Iue &l 5uien en+i, a los ob e osM y el e5uipamiento) tambi&n <Ailly son i,. Aibileen se/ua inm,+il en el mismo sitio. 1n ese momento) *ese& no tene 5ue esta en la .abita(i,n p esen(ian*o eso. >3o 'a+o <pens&<) po 'a+o ) no le *es las / a(ias.? <S) se-o ita. Aibileen ab i, un a ma io y bus(, al/o en su inte io ) pe o Ailly se/ua mi 4n*ola. Resultaba muy e+i*ente lo 5ue 5ue a *e ella. 3as, ot o se/un*o y na*ie se mo+i,. Ailly (a aspe, y po 'in Aibileen a/a(., la (abe7a y musit,C Grasias, se-o ita. Despu&s se eti , a la (o(ina. Con a7,n no 5ue a .abla (onmi/o. Al ata *e(e ) Ma* e me 5uita el /o o +ib a*o *e la (abe7a y me a(la a el potin/ue *el (abello en el ' e/a*e o *e la (o(ina. R4pi*amente) me pone una *o(ena *e ulos y me (olo(a el (as(o se(a*o *e su (ua to *e ba-o.

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2na .o a m4s ta *e) sal/o (on la piel osa) 6a5ue(a y mu(.a se*. Ma* e me sienta *elante *el espe6o) empie7a a 5uita me los ulos y peina los /i/antes(os ti abu7ones *e mi pelo. Gos mi amos la una a la ot a) estupe'a(tas. <ESanto DiosF <eN(lamo. #o Jni(o en lo 5ue se me o(u e pensa es en mi (ita) la (ita a (ie/as *el p ,Nimo 'in *e semana. Ma* e son e sin *a ( &*ito a lo 5ue +en sus o6os. Gi tan si5uie a me e/a-a po .abe solta*o un 6u amento. Mi pelo est4 /enial. E1l S.inalato .a 'un(iona*oF

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Captulo 9

1l s4ba*o) *a *e mi (ita (on Stua t O.itPo t.) me paso *os .o as senta*a ba6o el S.inalato Rlos esulta*os) po lo 5ue .e (omp oba*o) s,lo a/uantan .asta el si/uiente la+a*oS. Despu&s *e se(a me el (abello) +oy a Qennin/tonUs y me (omp o los 7apatos m4s planos 5ue en(uent o y un +esti*o a6usta*o *e ( ep& ne/ o. B*io i *e tien*as) pe o en esta o(asi,n me +iene bien) po 5ue me *ist ai/o un po(o y as no paso to*a la ta *e pensan*o en Miss Stein o Aibileen. Ca /o los o(.enta y (in(o *,la es a la (uenta *e Ma* e) pues siemp e me est4 o/an*o 5ue +aya a (omp a me opa nue+a R>Al/o 5ue +aya bien (on tu tama-o?S. Soy (ons(iente *e 5ue Ma* e most a 4 su m4s p o'un*o e(.a7o al es(ote *e este +esti*o. #a +e *a* es 5ue nun(a .e teni*o una p en*a as. 1n el apa (amiento *e Qennin/tonUs) pon/o el (o(.e en ma (.a) pe o no empie7o a mo+e me po 5ue *e epente siento un a/u*o pin(.a7o en el est,ma/o. A/a o el +olante 'o a*o *e blan(o) epiti&n*ome po *&(ima +e7 5ue es absu *o .a(e me ilusiones (on al/o 5ue nun(a ten* &. 93o 5u& me ima/ino el tono a7ul *e sus o6os (uan*o lo Jni(o 5ue .e +isto *e &l es una 'oto/ a'a en blan(o y ne/ o; 1stoy tom4n*omelo (omo la opo tuni*a* *e mi +i*a (uan*o .asta a.o a no es na*a m4s 5ue papel y (enas pospuestas. 3e o el +esti*o y mi nue+o peina*o me 5ue*an bastante bien. Go pue*o e+ita senti espe an7as ante esta (ita. Cuat o meses antes) Ailly me ense-, su 'oto un *a 5ue est4bamos en la pis(ina *el patio t ase o *e su (asa. Mi ami/a tomaba el sol y yo me abani(aba es/ua *a*a a la somb a. 1n 6ulio) se me .aba *e(la a*o la u ti(a ia) y *es*e enton(es no .aba emiti*o. <Go estoy lib e <le *i6e. Ailly se sent, en el bo *e *e la pis(ina) 'o'a y (on las (a nes na(i*as *e las mu6e es 5ue a(aban *e *a a lu7. Sin emba /o) pa e(a ineNpli(ablemente o /ullosa *e (,mo le 5ue*aba su ba-a*o ne/ o. A pesa *e su t ipa .in(.a*a) mi ami/a to*a+a (onse +a unas pie nas to nea*as y bonitas. <ESi to*a+a no te .e *i(.o (u4n*o +ieneF <eN(lam,<. A*em4s) es *e muy buena 'amilia. 3o supuesto) se e'e a a la suya) pues e a p imo se/un*o *e su ma i*o Oilliam.

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<93o 5u& no p uebas a 5ue*a (on &l y +e 5u& te pa e(e; Hol+ a mi a la 'oto. 1 a un 6o+en *e o6os (la os muy abie tos y pelo i7a*o (asta-o) y *esta(aba po su estatu a ent e un / upo *e .omb es 5ue posaban a la o illa *e un la/o. Su (ue po apa e(a me*io o(ulto *et 4s *e los ot os. =ui&n sabe) i/ual lo .a(a pa a 5ue no se +ie a 5ue le 'altaba al/Jn miemb o. <Go tiene nin/Jn *e'e(to <ase/u , Ailly<. 3 e/Jntale a 1li7abet.) lo (ono(i, en la $ala %en&'i(a *el a-o pasa*o) (uan*o tJ estabas en la uni+e si*a*. A*em4s) estu+o salien*o en se io (on 3at i(ia +an De+en*e . <93at i(ia +an De+en*e ; <p e/unto so p en*i*a<. E1sa (.i(a 'ue ele/i*a Miss 2ni+e si*a* *e Misisipi *u ante *os a-os (onse(uti+osF <3o si eso 'ue a po(o) a(aba *e ab i su p opio ne/o(io pet ole o en Hi(ksbu /) as 5ue si la (ita no 'un(iona) no ten* 4s 5ue ( u7a te (on &l (a*a *a (uan*o ba6es al (ent o. <1st4 bien <a(ept& 'inalmente) sob e to*o pa a 5ue Ailly *e6a a *e atosi/a me. 0on las t es pasa*as (uan*o e/ eso a la planta(i,n *espu&s *e (omp a el +esti*o. Se supone 5ue ten/o 5ue esta en (asa *e Ailly a las seis pa a (ono(e a Stua t. Me mi o al espe6o. Mis bu(les est4n empe7an*o a *es.a(e se en las puntas) pe o el esto *el (abello to*a+a est4 liso. Ma* e se most , en(anta*a (uan*o le *i6e 5ue 5ue a +ol+e a p oba el S.inalato ) y ni si5uie a sospe(., la (ausa. Go sabe na*a sob e mi (ita *e esta no(.e po 5ue) si se ente a a) se pasa a los p ,Nimos t es meses ( u(i'i(4n*ome (on p e/untas *el tipoC >9Aa llama*o;? o >9=u& .i(iste mal;?) en el (aso *e 5ue las (osas no 'un(ionasen. Ma* e est4 aba6o) en la sala *e esta ) aullan*o 6unto a 3a* e ' ente al tele+iso (on el pa ti*o *e balon(esto *e los Rebels. Mi .e mano Ca lton les a(ompa-a) senta*o en el so'4 (on su a*iante nue+a no+ia. A(aban *e lle/a este me*io*a *e la 2ni+e si*a* *e #ouisiana. 1lla tiene el pelo muy liso y e(o/i*o en una os(u a (ola *e (aballo y lle+a un 6e sey o6o. Cuan*o me en(uent o (on Ca lton a solas en la (o(ina) se e y me ti a *el pelo (omo (uan*o & amos ni-os. <9C,mo est4s) .e manita; #e (uento 5ue ten/o un t aba6o en el pe i,*i(o y 5ue soy la e*ito a *el boletn *e la #i/a *e Damas. 8ambi&n le su/ie o 5ue) (uan*o te mine sus estu*ios) *ebe a +ol+e a (asa. <3a a 5ue Ma* e se ent eten/a un po(o (onti/o. A.o a me estoy lle+an*o mi buena po (i,n *e aten(i,n <*i/o ent e *ientes. Se e (omo si enten*ie a) pe o *u*o mu(.o 5ue sea (apa7 *e (omp en*e me. 1s t es a-os mayo 5ue yo y bastante at a(ti+oC alto) (on el pelo on*ula*o y ubio) y est4 te minan*o De e(.o en la 2ni+e si*a* *e

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#ouisiana) sepa a*o *e Ma* e po (a ete as mal as'alta*as.

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m4s *e *os(ientos kil,met os *e

Cuan*o e/ esa 6unto a su no+ia) bus(o las lla+es *el (o(.e *e Ma* e) pe o no las en(uent o po nin/Jn sitio. Son ya las (in(o menos (ua to. Me asomo al .ue(o *e la pue ta *el sal,n y t ato *e llama la aten(i,n *e Ma* e. 8en/o 5ue espe a a 5ue te mine su se ie *e p e/untas a Cola *e Caballo sob e su 'amilia y sus o /enes. Ma* e no a(aba .asta 5ue no en(uent a) po lo menos) a una pe sona en (omJn ent e ambas 'amilias. Despu&s +ienen las (uestiones sob e la .e man*a* a la 5ue pe tene(a la (.i(a en Han*e bilt y) po Jltimo) te mina p e/unt4n*ole (u4l es su (ube te a 'a+o ita. Ma* e siemp e *i(e 5ue es m4s e'e(ti+o 5ue el .o ,s(opo. Cola *e Caballo *i(e 5ue su 'amilia siemp e .a usa*o (ube te as *e plata C.antilly) pe o 5ue (uan*o se (ase le /usta a ele/i su p opio mo*elo) >...pues me (onsi*e o un esp itu in*epen*iente?. Ca lton le a(a i(ia la (abe7a) y al nota su mano) ella eto7a (omo una /atita. Ambos me mi an y son en. <Skeete <me *i(e Cola *e Caballo *es*e la .abita(i,n<) E5u& a'o tuna*a e es *e 5ue tu 'amilia ten/a una (ube te a I an(is(o KF 9#a (onse +a 4s (uan*o te (ases; <=ue i*a) pa a m la I an(is(o K es al/o sa/ a*o <(ontesto (on una son isa 'alsa<. Cuan*o me (ase no pienso .a(e ot a (osa 5ue pasa me .o as ente as mi an*o esos tene*o es. Ma* e me lan7a una mi a*a ep oba*o a. Me *i i6o a la (o(ina y ten/o 5ue espe a ot os *ie7 minutos .asta 5ue po 'in apa e(e. <9D,n*e *emonios .as puesto las lla+es *el (o(.e) mam4; EHoy a lle/a ta *e a (asa *e AillyF 3o (ie to) esta no(.e me 5ue*a & a *o mi (on ella. <9=u&; ESi Ca lton est4 .oy (on nosot osF 9=u& +a a pensa su nue+a no+ia si te ma (.as; 91s 5ue tienes me6o es planes 5ue pasa la +ela*a (on tu 'amilia; Ae esta*o e+itan*o (onta le esto po 5ue saba 5ue) (on o sin Ca lton en (asa) te mina amos pelean*o. <3as(a/oula .a p epa a*o un asa*o y tu pa* e tiene lista la le-a pa a en(en*e esta no(.e la (.imenea *el sal,n. <E3e o si estamos a t einta / a*os) mam4F <1s(J(.ame bien) .i6aC tu .e mano est4 en (asa y espe o 5ue te (ompo tes (omo una buena .e mana. Go 5uie o 5ue te ma (.es .asta 5ue no .ayas .e(.o buenas mi/as (on esa (.i(a. <Mi a su elo6) mient as .a/o un es'ue 7o po e(o *a 5ue ya ten/o +eintit &s a-os) y a-a*e<C 3o 'a+o ) (a i-o.

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Suspi o y lle+o una mal*ita ban*e6a *e 6ulepes *e menta al sal,n. <Mam4 <*i/o al e/ esa a la (o(ina a las (in(o y +eintio(.o minutos <) ten/o 5ue i me. 9D,n*e est4n las lla+es; Ailly me est4 espe an*o. <E3e o si to*a+a no .emos sa(a*o los sala*itosF <Ailly est4... mal *el est,ma/o <susu o<) y su ( ia*a no +a ma-ana. Ge(esita 5ue la ayu*e a (ui*a *e los ( ios. <Supon/o 5ue eso 5uie e *e(i 5ue ma-ana i 4s a misa (on ellos <*i(e Ma* e t as un suspi o<. E: yo 5ue pensaba 5ue i amos a la i/lesia (omo una 'amilia uni*a y lue/o pasa amos la ta *e *el *omin/o 6untosF <EMam4) po 'a+o F <eN(lamo) e+ol+ien*o en la (anastilla *on*e suele /ua *a las<. 8us lla+es no apa e(en po nin/Jn sitio. <Go pue*es lle+a te el Ca*illa(. #o ne(esitamos pa a i a la i/lesia ma-ana. 1n menos *e me*ia .o a) mi (ita esta 4 en (asa *e Ailly. 8en/o 5ue +esti me y a e/la me el pelo all pa a 5ue Ma* e no sospe(.e. Go pue*o lle+a me la 'u /oneta nue+a *e 3a* e po 5ue est4 llena *e 'e tili7antes) y a*em4s s& 5ue la ne(esita ma-ana temp ano. <1st4 bien) me lle+a & la (amioneta +ie6a. <C eo 5ue tiene un emol5ue en/an(.a*o. 3 e/Jntale a tu pa* e. 3e o no pue*o p e/unta a 3a* e) no estoy *ispuesta a +ol+e a pasa po esto *elante *e ot as t es pe sonas 5ue se o'en*e 4n al +e 5ue me ma (.o. A/a o las lla+es *e la (amioneta +ie6a y *i/oC <Go pasa na*a. Me +oy *i e(tamente a (asa *e Ailly. Sal/o en'u u-a*a y *es(ub o 5ue la +ie6a (amioneta no s,lo tiene un emol5ue en/an(.a*o) sino 5ue en el emol5ue .ay un t a(to *e me*ia tonela*a *e peso. As 5ue te mino ba6an*o a la (iu*a*) pa a a(u*i a mi p ime a (ita en *os a-os) al +olante *e una (amioneta C.e+ olet *e 1"41) o6a) *e (uat o ma (.as y (on una m45uina 0o.n Dee e en/an(.a*a *et 4s. 1l moto en5uea y peta *ea) y me p e/unto si a/uanta 4 .asta la (iu*a*. #os neum4ti(os es(upen t o7os *e ba o. 1l +e.(ulo se (ala al lle/a a la (a ete a p in(ipal) y mi +esti*o y mi bolso se (aen *el asiento al su(io suelo. 8en/o 5ue +ol+e a a an(a lo un pa *e +e(es. A las seis menos (ua to) un bi(.o ne/ o apa e(e (o ien*o *elante *e m y noto un /olpe en la (a o(e a. Kntento pa a ) pe o no es '4(il ' ena (uan*o *et 4s lle+as ma5uina ia a/ (ola *e +a ias tonela*as. Soltan*o una mal*i(i,n) me *eten/o en el a (&n y ba6o a (omp oba 5u& .a pasa*o. So p en*entemente) el /ato se le+anta) mi a atonta*o a su al e*e*o y sale espanta*o .a(ia el bos5ue) tan 4pi*o (omo apa e(i,. A las seis menos t es minutos) t as e(o e la (iu*a* a +einte po .o a) (on (l4Nones sonan*o *et 4s *e m y a*oles(entes 5ue .a(en bu la a mi paso) apa (o en una (alle (e (ana a la (asa *e Ailly) ya 5ue su (alle6,n no es el

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lu/a m4s ap opia*o pa a maniob a (on lo 5ue lle+o en el emol5ue. A/a o mi bolso y ent o en su (asa sin tan si5uie a llama a la pue ta) *es'alle(i*a) su*o osa y *espeina*a po el +iento. All est4n ellos) los t es) mi pa e6a in(lui*a) tom4n*ose unas (opas en la sala *e esta . Me 5ue*o pa ali7a*a en el e(ibi*o mient as to*os me mi an. Oilliam y Stua t se ponen en pie. EDios) es muy altoF 2nos *ie7 (entmet os m4s 5ue yo) po lo menos. #os o6os *e Ailly se ab en (omo platos y me a/a a po el b a7o. <C.i(os) a.o a mismo +ol+emos. 3oneos (,mo*os y .abla* *e b&isbol y esas (osas *e .omb es. Me a ast a .a(ia su +esti*o y empe7amos a e7on/a . E=u& *esast eF <ESkeete ) ni si5uie a te .as pinta*o los labiosF : tu pelo pa e(e un ni*o *e p46a os. <:a lo s&) Em ameF <Cual5uie e'e(to 5ue pu*ie a 5ue*a *el mila/ oso S.inalato .a *esapa e(i*o<. #a (amioneta +ie6a no tiene ai e a(on*i(iona*o) y .e teni*o 5ue +eni (on las mal*itas +entanillas ba6a*as. Me est ie/o la (a a y Ailly me sienta en la silla *e su (ambia*o . 1mpie7a a peina me el pelo (omo mi ma* e) en os(4n*olo en esos ulos /i/antes y pul+e i74n*olo (on la(a. <9: bien; 9=u& te .a pa e(i*o; <me p e/unta. Suspi o y (ie o los o6os) aJn sin imel. <1s bastante /uapo. Me p in/o *e ma5uilla6e) al/o 5ue nun(a .e sabi*o muy bien (,mo .a(e . Ailly me (ontempla so p en*i*a ante mi 'alta *e eNpe ien(ia. #impia mi (.apu7a (on un pa-uelo y +uel+e a pone me los (osm&ti(os. Me en'un*o en el +esti*o ne/ o *e amplio es(ote y me (al7o mis 7apatos planos ma (a Delman. Ailly me (epilla el pelo a to*a p isa. Me la+o las aNilas (on un t apo .Jme*o mient as mi ami/a ento na los o6os. <Ae at opella*o a un /ato. <:a se .a toma*o *os (opas espe 4n*ote. Me le+anto y me esti o el +esti*o. <Muy bien <*i/o<) 95u& nota me pon* as *e uno a *ie7; Ailly me mi a *e a iba aba6o y se *etiene en la ape tu a *elante a *el +esti*o) al7an*o las (e6as. Gun(a en mi +i*a .e lle+a*o es(ote) as 5ue se/u o 5ue mi ami/a no se .aba *a*o (uenta *e 5ue ten/o pe(.o. <2n seis <*e(la a) so p en*i*a. Gos mi amos po un se/un*o. Ailly suelta un / itito ale/ e y son o. Gun(a antes me .aba puesto m4s *e un (uat o. Cuan*o e/ esamos a la sala *e esta ) Oilliam est4 apuntan*o a Stua t (on el *e*o.

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<Hoy a p esenta me a ese es(a-o y) Dios me*iante) si tu pa* e... <Stua t O.itPo t. <anun(ia Ailly<) pe mteme 5ue te p esente a Skeete 3.elan. Se pone en pie y po 'in) *u ante un minuto) (onsi/o ela6a me. De6o 5ue me mi e) (omo una to tu a autoimpuesta) mient as me salu*a. <Stua t estu*i, en la 2ni+e si*a* *e Alabama <*i(e Oilliam) y a-a*e <C E1s to*o un Boll TideC 5 <1n(anta*o *e (ono(e te. <Stua t me *i i/e una b e+e son isa y le *a un t a/o tan la /o a su bebi*a 5ue oi/o (,mo los (ubitos *e .ielo (.o(an (on su *enta*u a. #ue/o) se *i i/e a Oilliam<C %ueno) 9a*on*e +amos; Montamos en el Bl*smobile *e Oilliam pa a i al .otel Robe t 1. #ee. Stua t me ab e la pue ta y se instala 6unto a m en el asiento t ase o) pe o se in(lina sob e el espal*o *el (on*u(to y se pasa el esto *el t aye(to (.a lan*o (on Oilliam sob e la tempo a*a *e (a7a *el (ie +o. :a en el estau ante) eti a la silla pa a 5ue me siente y le *oy las / a(ias. <9=uie es toma una (opa; <me p e/unta) mi an*o en ot a *i e((i,n. <Go) / a(ias) s,lo a/ua) po 'a+o . Se /i a .a(ia el (ama e o y pi*eC <2n B* Qentu(ky *oble sin .ielo y una botella *e a/ua. C eo 5ue es *espu&s *e su 5uinto bombn (uan*o me *e(i*o a .abla C <Ailly me .a *i(.o 5ue te *e*i(as al ne/o(io *el pet ,leo. Debe *e se muy inte esante... <Se /ana *ine o) si eso es lo 5ue te inte esa sabe . <B.) no e a mi... Me inte umpo po 5ue +eo 5ue est4 esti an*o el (uello pa a mi a al/o. Al7o la mi a*a y *es(ub o 5ue tiene los o6os (la+a*os en una mu6e 5ue .ay 6unto a la pue ta) una ubia tetu*a 5ue lle+a un pintalabios muy o6o y un a6usta*simo +esti*o +e *e. Oilliam se /i a pa a +e 5u& est4 mi an*o Stua t) pe o se *a la +uelta 4pi*amente (on (a a *e (i (unstan(ias. Aa(e un /esto muy li/e o *e ep oba(i,n (on la (abe7a a Stua t) y enton(es +eo al eN no+io *e Ailly) 0o.nny Ioote) (o/e *el b a7o a la mu6e y *i i/i se .a(ia la sali*a. Me ima/ino 5ue esa ubia *ebe *e se Celia) su nue+a esposa. Cuan*o se ma (.an) Oilliam y yo ( u7amos una mi a*a (,mpli(e) ali+ia*os po 5ue Ailly no se .aya *a*o (uenta *e su p esen(ia.
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Sob enomb e po el 5ue se (ono(e a los e5uipos *epo ti+os *e la 2ni+e si*a* *e Alabama. $%& del T&'

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<EDemoniosF E1sa ta estaba m4s buena 5ue el panF <*i(e Stua t (on la espi a(i,n a(ele a*a. Supon/o 5ue es en ese momento (uan*o lo 5ue pue*a o(u i esta no(.e *e6a *e p eo(upa me. 2n po(o m4s ta *e) Ailly ( u7a una mi a*a (onmi/o pa a +e (,mo +an las (osas. Son o (omo si to*o ma (.a a bien y ella me *e+uel+e el /esto) 'eli7 al (omp oba 5ue las (osas +an sob e ue*as. <EOilliamF A(aba *e ent a el +i(e/obe na*o . Hamos a salu*a le antes *e 5ue se siente <*i(e Ailly *e epente. Se ma (.an los *os) *e64n*onos solos. 2n pa *e to tolitos senta*os en el mismo la*o *e la mesa) mi an*o al esto *e 'eli(es pa e6itas *el estau ante. <1nton(es <me *i(e) sin /i a apenas la (abe7a .a(ia m<) 9.as i*o al/una +e7 a +e un pa ti*o *e 'Jtbol *el e5uipo *e Alabama; Gun(a .e pisa*o el esta*io *e Colonel Iiel*) 5ue 5ue*a a me*io kil,met o *e mi (asa. <3ues no. #a +e *a* es 5ue no me /usta mu(.o el 'Jtbol. Mi o el elo6. Apenas son las siete y (ua to. <EHayaF <eN(lama y (ontempla la bebi*a 5ue le si +e el (ama e o (omo si le apete(ie a tom4 sela *e un t a/o<. 1nton(es) 9a 5u& te *e*i(as en tu tiempo lib e; <1s( ibo... una (olumna sob e (onse6os *el .o/a en el <ackson <ournal& A u/a el ent e(e6o y suelta una (a (a6a*a. <9Conse6os *el .o/a ; 98e e'ie es a (osas *e amas *e (asa; Asiento (on la (abe7a. <0esJsF <Remue+e su bebi*a<. Go se me o(u e na*a m4s abu i*o 5ue lee una (olumna sob e (,mo limpia la (asa... < e'leNiona) y me *oy (uenta *e 5ue tiene un *iente un po5uitn to (i*o. Me en(anta a (omenta le ese *e'e(to) pe o te mina su ' ase a-a*ien*o<C %ueno) s 5ue .ay al/o m4s abu i*o 5ue lee laC es( ibi la. #o obse +o mient as si/ue .ablan*oC <Me suena a t eta) a t u(o pa a en(ont a ma i*o. Aa(e se eNpe ta en >(onse6os *el .o/a ?. <EHaya) sin *u*a e es un /enioF Aas *es(ubie to to*o mi plan. <9A(aso no es eso a lo 5ue os *e*i(4is to*as las mu6e es *e la 2ni+e si*a* *e Misisipi; 9A la (a7a p o'esional *e esposo; #o (ontemplo estupe'a(ta. 1s (ie to 5ue .a(e un si/lo 5ue no sal/o (on un .omb e) pe o 95ui&n se ( ee este tipo 5ue es;

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<3e *ona la in*is( e(i,n <le (o to<. 98J te *iste un /olpe en la (abe7a *e pe5ue-o y te 5ue*aste bobo; Me mi a so p en*i*o y son e po p ime a +e7 en to*a la no(.e. <:a s& 5ue no te inte esa <p osi/o<) pe o si 5uie o lle/a pe io*ista ten/o 5ue .a(e este tipo *e p e/untas. a se

C eo 5ue (on esto le .e *e6a*o imp esiona*o) pe o +a(a su (opa y su ost o e(upe a el temple. Continuamos (enan*o y) al mi a su pe 'il) pue*o +e 5ue tiene la na i7 un po(o a'ila*a) las (e6as muy espesas y un pelo (asta-o *emasia*o 4spe o. Go .ablamos mu(.o) po lo menos el uno (on el ot o. Ailly pa lotea sin pa a ) soltan*o *e +e7 en (uan*o al/una in*i e(ta) (omo po e6emploC >Stua t) 9sabes 5ue Skeete +i+e en una planta(i,n al no te *e la (iu*a*; 8u pa* e) el se-o sena*o ) ( e(i, tambi&n en una planta(i,n *e (a(a.uete) 9+e *a*;?. Stua t pi*e ot a (opa. #le/a*o un momento) Ailly y yo +amos 6untas al ba-o y me son e espe an7a*a. <9=u& te pa e(e; <=ue es... alto <(ontesto) so p en*i*a *e 5ue no se .aya *a*o (uenta *e 5ue mi a(ompa-ante no s,lo es eNt ema*amente / ose o) sino 5ue est4 bo a(.o (omo una (uba. 3o 'in te mina la (ena y Oilliam y &l se epa ten la (uenta. Se le+anta y me ayu*a (on la (.a5ueta) *emost an*o po 'in un po(o *e (o tesa. <E0esJsF Gun(a .aba (ono(i*o a una mu6e (on los b a7os tan la /os < *i(e. <Gi yo a un .omb e (on un p oblema tan / a+e *e al(o.olismo. <8u (.a5ueta .uele a... <Se in(lina) la olis5uea y .a(e un /esto *e as(o<. EAbonoF Se *i i/e *an*o 7an(a*as al (ua to *e ba-o y *eseo 5ue me t a/ue la tie a. 1l t aye(to *e e/ eso) *e apenas t es minutos) t ans(u e en un silen(io total y se me .a(e muy la /o. 1nt amos en (asa *e Ailly. :ule May apa e(e (on su uni'o me blan(o y *i(eC <#os ni-os est4n bien) se-o a. :a se 'ue on a dorm/& Di(.o esto) se eti a po la pue ta *e la (o(ina. Me eN(uso y +oy al ba-o. <Skeete ) 9te impo ta a a(e (a a Stua t a su (asa; <me pi*e Oilliam (uan*o +uel+o a la sala<. 1s 5ue estoy .e(.o pol+o. 98J tambi&n) Ailly;

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Ailly me mi a intentan*o a*i+ina 5u& me apete(e .a(e . C eo 5ue lo .e *e6a*o su'i(ientemente (la o *espu&s *e pasa me *ie7 minutos en el (ua to *e ba-o. <9Go... .a t a*o su (o(.e; <p e/unto .a(i&n*ome la tonta *elante *e Stua t. <C eo 5ue mi p imo no est4 en (on*i(iones *e (on*u(i Oilliam ent e isas. De nue+o se .a(e el silen(io. <1s 5ue .e +eni*o en la (amioneta. Go ( eo 5ue... <EDemoniosF <*i(e Oilliam) palmean*o la espal*a *e Stua t<. A Stua t no le impo ta monta en una (amioneta) 9+e *a*) .omb e; <Oilliam <inte +iene Ailly<) 9po 5u& no (on*u(es tJ y 5ue Skeete os a(ompa-e; <Go ( eo 5ue pue*a. 1stoy bastante bo a(.o yo tambi&n <*i(e Oilliam) aun5ue es &l 5uien nos a(aba *e t ae a (asa. Al 'in sal/o *e su (asa y Stua t me si/ue. Go *i(e na*a ante el .e(.o *e 5ue no .aya apa (a*o en' ente *e (asa *e Ailly ni en su (alle6,n. Cuan*o lle/amos a la (amioneta) nos *etenemos y (ontemplamos el t a(to *e (in(o met os *e la /o 5ue lle+o en/an(.a*o al emol5ue. <9Aas t a*o .asta a5u esa (osa; Suspi o. 1st4 (la o 5ue soy muy alta y 5ue nun(a me .e senti*o muy 'emenina ni (u si) pe o este t a(to es *emasia*o. <0o*e F 1sto es lo m4s *i+e ti*o 5ue .e +isto nun(a. Me sepa o *e &l. <Ailly pue*e a(e (a te a (asa. =ue te lle+e ella. Se /i a y me mi a a la (a a po p ime a +e7 en to*a la no(.e. 8 as un buen ato *e senti me obse +a*a) se me llenan los o6os *e l4/ imas. Me siento a/ota*a. <B.) mie *a <*i(e) .un*ien*o los .omb os y a(e (4n*ose a m<. Mi a) le *i6e a Ailly 5ue no estaba listo pa a una mal*ita (ita. <Go se te o(u a... <*i/o) y me apa to m4s *e &l pa a e/ esa lue/o a (asa *e Ailly. 1l *omin/o po la ma-ana me le+anto muy temp ano) antes 5ue Ailly y Oilliam) antes 5ue los ni-os y antes *e 5ue empie(e el t 4'i(o *e 'eli/ eses 5ue se *i i/en a misa. Con*u7(o a (asa (on el t a(to etumban*o *et 4s *e m. 1l olo *el 'e tili7ante me p o*u(e una sensa(i,n *e esa(a) aun5ue aye s,lo beb a/ua. <a(la a

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#a no(.e ante io e/ es& a (asa *e Ailly (on Stua t a ast 4n*ose *et 4s *e m. #lam& a la pue ta *el *o mito io *e mi ami/a y le pe* a Oilliam) 5ue ya tena la bo(a llena *e *ent' i(o) si no le impo taba lle+a a Stua t a su (asa. Antes in(luso *e 5ue espon*ie a) sub a la .abita(i,n *e in+ita*os. Cuan*o lle/o a (asa) paso 6unto a los pe os *e 3a* e en el po (.e. Dent o) +eo a Ma* e en la sala *e esta y le *oy un ab a7o. Cuan*o intenta sepa a se *e mis b a7os) no la *e6o. <9=u& pasa) Skeete ; 1spe o 5ue Ailly no te .aya pasa*o su *olo *e est,ma/o. <Go) estoy bien. Me /usta a po*e (onta le lo 5ue me pas, ano(.e. Me siento (ulpable po no se m4s amable (on ella) po no senti 5ue la ne(esito .asta 5ue me +an mal las (osas. EB6al4 Constantine estu+ie a a5uF Ma* e son e y me eto(a el pelo. 1l +iento lo .a e+uelto y *ebo *e pa e(e (in(o (entmet os m4s alta. <9Se/u o 5ue te en(uent as bien; <S) mam4. 1stoy muy (ansa*a pa a esisti . Me *uele el est,ma/o (omo si me .ubie an *a*o una pata*a en la t ipa) y no se me pasa. <9Sabes; <me (omenta son iente<) ( eo 5ue esta (.i(a +a a se la *e'initi+a pa a Ca lton. <=u& bien) mam4. Me ale/ o po &l. 1l *a si/uiente) lunes) a las on(e *e la ma-ana) suena el tel&'ono. 3o sue te) estoy en la (o(ina y soy la p ime a en lle/a al apa ato. <9Miss Skeete ; Me 5ue*o .ela*a) sin mo+e un mJs(ulo. Mi o a Ma* e) 5ue est4 (onsultan*o su talona io en la mesa *el (ome*o ) y a 3as(a/oula) 5ue en ese momento sa(a un asa*o *el .o no. Me meto en la *espensa y (ie o la pue ta. <9Aibileen; <susu o. 3e mane(e (alla*a *u ante un se/un*o) y *espu&s me suelta *e epenteC <9=u&... 5u& pasa a si no le /ustan las (osas 5ue +oy a (onta le; Me e'ie o... a lo 5ue pue*a (onta le sob e... sob e los blan(os. <%ueno) yo... no se t ata *e lo 5ue yo opine. #o 5ue yo piense no impo ta.

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<3e o 9(,mo s& 5ue no se +a a en*ada y +a a utili-a lo 5ue le (uente (ont a m; <Go s&... supon/o 5ue ten* 4s 5ue (on'ia en m <(ontesto) y (onten/o el aliento) espe an*o su espuesta (on espe an7a. 8 as una la /a pausa) Aibileen *i(eC <E=ue el Se se apia*e *e mF 1st4 bien) lo .a &. <Aibileen... <1l (o a7,n me late a(ele a*o<. Go te pue*es ima/ina lo mu(.o 5ue ap e(io... <Miss Skeete ) .ay 5ue ten( mu(.o cuidao& <#o ten* emos) te lo p ometo. <: +a a ten( 5ue cambia mi nomb e. 1l mo) el *e Miss #ee'olt y los *e tol mun*o. <3o supuesto. <Debe a .ab& selo p opuesto antes<. 9Cu4n*o po*emos +e nos; 9: *,n*e; <1n el ba io blan(o no )u( se, eso se/u o. A +e ... ten* emos 5ue .a(e lo en mi (asa. <9Sabes *e ot as ( ia*as 5ue pu*ie an esta inte esa*as; <le p e/unto) aun5ue Miss Stein s,lo me .a *i(.o 5ue iba a lee una ent e+ista) pe o *ebo esta p epa a*a en (aso *e 5ue le /uste lo 5ue le en+e. <Supon/o 5ue po* a p e/unta le a Minny <*i(e Aibileen t as un momento *e silen(io<) aun5ue no le .a(e mu(.a .rasia habla (on blan(os. <9Minny; 98e e'ie es a... esa 5ue se +a en (asa *e Miss Oalte ; < *i/o) (ons(iente *e epente *e lo in(estuoso 5ue se est4 +ol+ien*o este asunto. Go s,lo +oy a esta 'is/onean*o en la +i*a *e 1li7abet.) sino tambi&n en la *e Ailly. <Minny tiene unas .eas .isto ias )a cont,, se lo ase/u o. <Aibileen) / a(ias) mu(.as / a(ias. <De na, se-o ita. <S,lo... me /usta a p e/unta te una (osaC 95u& te .a .e(.o (ambia *e i*ea; Aibileen ni tan si5uie a se lo piensa y me (ontestaC <Miss Ailly. Me 5ue*o en silen(io) pensan*o en Ailly) en su ini(iati+a *e los et etes pa a ne/ os) en (,mo a(us, a su ( ia*a *e oba le) en sus (omenta ios sob e las en'e me*a*es *e la /ente *e (olo ... Repito pa a mis a*ent os el

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nomb e *e mi ami/a) 5ue me esulta *esa/ a*able y ama /o (omo una nue7 po(.a.

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Minny
Captulo 10

Me *i i6o al t aba6o (on una i*ea on*4n*ome la (abe7a. Aoy es 1 *e *i(iemb e y) mient as el esto *e 1sta*os 2ni*os se *e*i(a a 5uita le el pol+o a las 'i/u itas *el bel&n y a sa(a sus o-osos (al(etines +ie6os *el a ma io) yo espe o la lle/a*a *e un .omb e 5ue no es Santa Claus ni el Gi-o 0esJs. Go) se t ata *el se-o 0o.nny Ioote 0 .) 5uien en Go(.ebuena +a a ente a se *e 5ue Minny 0a(kson t aba6a *e si +ienta en su (asa. 1spe o la lle/a*a *el *a 24 (omo si 'ue a la 'e(.a *e una (ita(i,n 6u*i(ial. Go ten/o ni i*ea *e lo 5ue +a a .a(e Miste 0o.nny (uan*o *es(ub a 5ue estoy t aba6an*o en su (asa. K/ual *i(eC >EMuy bienF EHen (uan*o 5uie as a limpia nos la (o(inaF E8oma al/o *e *ine oF?. 3e o no soy tan tonta) .ay al/o 5ue .uele mal en la 'o ma en 5ue su mu6e mantiene en se( eto mi eNisten(ia. Go ( eo 5ue sea un blan5uito son iente 5ue +aya a subi me el suel*o. #o m4s p obable es 5ue el *a *e Ga+i*a* me 5ue*e sin t aba6o. 1sta in(e ti*umb e me est4 matan*o) pe o lo Jni(o 5ue ten/o se/u o es 5ue .a(e ya un mes *e(i* 5ue .ay 'o mas m4s *i/nas *e mo i 5ue *e un ata5ue al (o a7,n en (u(lillas sob e la ta7a *el et ete *e una blan5uita. A*em4s) a5uella +e7 ni tan si5uie a e a Miste 0o.nny el 5ue se p esent, en (asa) sino el mal*ito (ob a*o *e la ele(t i(i*a*. Cuan*o se me pas, a5uel susto no me sent muy ali+ia*a. #o 5ue m4s me p eo(up, 'ue la ea((i,n *e Miss Celia) pues (uan*o e/ esamos a la (lase *e (o(ina) la mu6e aJn tena tales temblo es 5ue no e a (apa7 *e me*i la sal en una (u(.a a. #le/a el lunes y no pue*o *e6a *e pensa en Robe t) el nieto *e #ou+enia % oPn. 1l pasa*o 'in *e semana sali, *el .ospital y) (omo sus pa* es est4n mue tos) se .a i*o a +i+i (on su abuela. Ano(.e me pas& a +isita les y les lle+& una ta ta *e (a amelo. Robe t tena el b a7o es(ayola*o y los o6os +en*a*os. >Ay) #ou+enia? es lo Jni(o 5ue a(e t& a *e(i (uan*o lo +i. 1l mu(.a(.o estaba *o mi*o en el so'4. #e .aban

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a'eita*o me*ia (abe7a pa a ope a lo. #ou+enia) a pesa *e to*os sus p oblemas) me p e/unt, 5u& tal estaban to*os y (a*a uno *e los miemb os *e mi 'amilia. Cuan*o su nieto empe7, a *espe e7a se) me pi*i, 5ue me ma (.a a po 5ue Robe t suele *espe ta se ent e / itos) asusta*o y e(o *an*o to*o el ato 5ue se .a 5ue*a*o (ie/o) y 5ue a e+ita me p esen(ia ese momento tan *u o. Go pue*o *e6a *e pensa en ello. <Hoy a i a la tien*a *ent o *e na <le *i/o a Miss Celia. #e ense-o la lista *e la (omp a pa a 5ue la +ea. Ca*a lunes .a(emos lo mismoC ella me ent e/a el *ine o pa a i a la tien*a y (uan*o +uel+o a (asa le (olo(o la 'a(tu a ante la (a a. =uie o 5ue (omp uebe 5ue no 'alta ni un (enta+o *el (ambio. Miss Celia no .a(e m4s 5ue en(o/e se *e .omb os) pe o yo /ua *o esos ti(kets a buen e(au*o en un (a6,n po si al/Jn *a me p e/untan al/o. 1latos de 3innyG #& <amn cocido con )ia ;& Alubias =& Moniatos C& Tarta de chocolate y crema N& Galletas 1latos de 3iss CeliaG #& 4rijoles <E3e o si ya .i(e ' i6oles la semana pasa*aF <Ap en*a a hace bien los ' i6oles y lo *em4s le esulta 4 m4s '4(il. <%ueno) supon/o 5ue es lo me6o ' i6oles estoy senta*a. <*i(e<. 3o lo menos pelan*o

Aan pasa*o t es meses y la b uta *e ella to*a+a no es (apa7 ni *e .e +i un pu(.e o *e (a'&. 3 epa o la masa *e la ta ta. =uie o *e6a la lista antes *e i a la tien*a. <93o*emos .a(e una ta ta *e (.o(olate esta +e7; EMe en(anta la ta ta *e (.o(olateF Re(.ino los *ientes. Go s& (,mo +oy a sali *e &sta. <Go s& hace ta tas *e (.o(olate <miento. Gun(a. Gun(a m4s *espu&s *e lo *e Miss Ailly.

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Criadas y seoras
*e to*o. K/ual

<9Go sabes; E0olnF :o pensaba 5ue po*as (o(ina *ebe amos .a(e nos (on un lib o *e e(etas. <9=u& ot o tipo *e ta ta le apete(e;

<%ueno) 95u& tal esa *e melo(ot,n 5ue .i(iste una +e7; <*i(e) si +i&n*ose un +aso *e le(.e<. E1staba i5usimaF <1 an melo(otones *e M&Ni(o. A5u to*a+a no .a lle.ao la tempo a*a. <3e o si los .e +isto anun(ia*os en el pe i,*i(o... Suspi o. Ga*a esulta '4(il (on esta mu6e ) pe o po lo menos se .a ol+i*a*o *e la ta ta *e (.o(olate. <8iene 5ue sabe una (osaC la ' uta es mu(.o mej (uan*o es *e tempo a*a. 1n +e ano no se pue*en hace (alaba7as) y en oto-o no se pue*e cocina (on melo(otones. As son las (osas. Si no en(uent a una ' uta en los puestos *e la (a ete a) es mej ol+i*a se *e ella. 93o 5u& no .a(emos una ta ta *e nue(es; <A 0o.nny le en(anta on los p alin&s 5ue .i(iste. Cuan*o se los puse) me *i6o 5ue e a la mu6e (on m4s talento 5ue .aba (ono(i*o. Me a/a(.o sob e la masa pa a 5ue no pue*a +e me la (a a. 1n un minuto .a (onse/ui*o sa(a me *os +e(es *e mis (asillas. <9Al/una (osa m4s (on la 5ue 5uie a im)resiona a su mar/o A*em4s *e esta ate o i7a*a en esta (asa) estoy .asta las na i(es y muy (ansa*a *e 5ue ot a pe sona .a/a pasa mi (omi*a po suya. A*em4s *e mis .i6os) mi (o(ina es lo Jni(o *e lo 5ue me siento o /ullosa en esta +i*a. <Go) es su'i(iente <*i(e Miss Celia son ien*o. Go se *a (uenta *e 5ue .e p esiona*o (on tanta 'ue 7a la masa *e la ta ta 5ue mis *e*os .an *e6a*o (in(o p o'un*os a/u6e os en ella. S,lo me 5ue*an +einti(uat o *as m4s *e esta mie *a. Rue/o a Dios y al Diablo pa a 5ue Miste 0o.nny no apa e7(a antes. 2n *a s y ot o tambi&n) es(u(.o a Miss Celia .abla po tel&'ono *es*e su .abita(i,n) llaman*o una y ot a +e7 a las se-o itas *e la #i/a *e Damas. Aa(e apenas t es semanas 'ue la $ala %en&'i(a *e la aso(ia(i,n y esta tonta ya est4 o' e(i&n*ose (omo +olunta ia pa a o /ani7a la *el a-o 5ue +iene. Gi ella ni su ma i*o asistie on al e+ento) pues me lo .ab an (onta*o mis (ompa-e as 5ue .i(ie on *e (ama e as. Aun5ue pa/an bien) este a-o no t aba6& (on ellas po 5ue (o a el ies/o *e en(ont a me (on Miss Ailly. <93o* a *e(i le 5ue Celia Ioote le .a +uelto a llama ; #e *e6& un mensa6e .a(e unos *as y no me .a (ontesta*o... Su +o7 es ale/ e) (omo la *e los anun(ios *e la tele. Ca*a +e7 5ue la oi/o) me ent an /anas *e a an(a le el tel&'ono *e la mano y *e(i le 5ue

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Criadas y seoras

*e6e *e pe *e el tiempo. A*em4s *e po sus pintas *e 'u (ia) eNiste una a7,n *e peso po la (ual Miss Celia no tiene nin/una ami/a) me *i (uenta *e ello en (uanto +i la 'oto *e Miste 0o.nny. Ae se +i*o el almue 7o en su'i(ientes pa ti*as *e b i*/e (omo pa a (ono(e los se( etos *e to*as las mu6e es blan(as *e esta (iu*a*C Miste 0o.nny *e6, a Miss Ailly po Miss Celia (uan*o estaban en la uni+e si*a* y Miss Ailly no .a (onse/ui*o supe a lo. 1l mi& (oles po la ta *e +oy a la i/lesia. 1st4 s,lo me*io llena po 5ue apenas son las siete menos (ua to y el (o o no empie7a a (anta .asta las siete y me*ia. 3e o Aibileen me pi*i, 5ue +inie a p onto y a5u estoy. 8en/o (u iosi*a* po sabe 5u& 5uie e (onta me. A*em4s) #e oy estaba .oy *e buen .umo y 6u/an*o (on los ( ios) as 5ue me .e *i(.oC >#a o(asi,n la pintan (al+a?. Heo a Aibileen en nuest o ban(o *e siemp e) en la (ua ta 'ila a la i75uie *a *el alta ) 6usto al la*o *el +entila*o . Somos miemb os *e .ono *e la (on/ e/a(i,n) as 5ue nos me e(emos unos asientos espe(iales. 8iene el pelo e(o/i*o po *et 4s) y los ti abu7ones le (aen po el (uello. #le+a un +esti*o a7ul (on eno mes luna es blan(os 5ue nun(a le .aba +isto. Aibileen tiene un mont,n *e opa *e blan(a. A las se-o itas les en(anta e/ala sus p en*as +ie6as. Como *e (ostumb e) pa e(e una espetable mu6e ona ne/ a) pe o a pesa *e se tan (o e(ta y 'o mal) Aibileen te pue*e (onta un (.iste +e *e 5ue te .a(e mea te en las b a/as. A+an7o po el pasillo y +eo 5ue Aibileen est4 pensati+a) (on el (e-o ' un(i*o y la ' ente a u/a*a. Du ante un se/un*o soy (ons(iente *e los 5uin(e a-os 5ue nos sepa an) pe o lue/o e(upe a su son isa y su ost o +uel+e a pa e(e 6u+enil y ellenito. <ESanto DiosF <*i/o na*a m4s senta me. <3ues s. Al/uien ten* a 5ue *e( selo. Aibileen se abani(a el ost o (on su pa-uelo. 1sta ma-ana le to(aba a Qiki % oPn limpia y to*a la i/lesia apesta a esa le6a (on olo a lim,n 5ue p epa a y 5ue intenta +en*e a +einti(in(o (enta+os la botella. 8enemos una lista *e +olunta ios 5ue .a(emos tu nos pa a limpia la pa o5uia. Si po m 'ue a) e(.a a a Qiki % oPn *e la lista y a-a*i a a m4s .omb es. =ue yo sepa) nin/Jn .omb e se .a apunta*o nun(a. A pesa *el olo ) la i/lesia est4 bonita. Qiki .a sa(a*o b illo a los ban(os (on tanto esme o 5ue pue*es +e te e'le6a*a en ellos. 1l 4 bol *e Ga+i*a* ya est4 puesto) 6unto al alta ) lleno *e /ui nal*as y (on una b illante est ella *o a*a en la punta. 8 es +entanas *e la i/lesia tienen +i* ie asC el na(imiento *e C isto) la esu e((i,n *e #47a o y las ense-an7as a esos mal*itos 'a iseos. #as ot as siete tienen paneles blan(os no males. 1stamos e(au*an*o *ine o pa a (ompleta las. <9=u& tal el asma *e %enny; <me p e/unta Aibileen.

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Criadas y seoras

<Aye tu+o una pe5ue-a ( isis. #e oy lo +a a t ae (on los *em4s *ent o *e po(o. 1spe o 5ue este pesta7o a lim,n no me lo mate. <E#e oyF <Aibileen menea la (abe7a y se e<. Dile 5ue o se po ta bien o le sa(a & *e mi lista *e o a(iones. <B6al4 lo .a/as. EAy) DiosF E1s(on*e la (omi*aF #a ( e*a *e %e t ina %esseme se a(e (a .a(ia nosot as mo+ien*o el t ase o. Se in(lina sob e el ban(o *e *elante y son e. #le+a un eno me /o o a7ul muy .o te a. %e t ina .a esta*o ponien*o a pa i a Aibileen *u ante mu(.os a-os. <Minny) (,mo me ale/ & (uan*o me ente & *e lo *e tu nue+o t aba6o. Grasias, %e t ina. <A.) Aibileen) .rasias po pone me en tu lista *e o a(iones. Mis an/inas est4n mu(.o mej& :a te llamo este 'in *e semana y te (uento. Aibileen son e y asiente (on la (abe7a. #a ot a a+an7a mo+ien*o su eno me (ulo .asta su ban(o. <C eo 5ue *ebe as se un po(o m4s sele(ti+a a la .o a *e ele./ a las pe sonas po las 5ue e7as <(omento. <E%a.F :a no le /ua *o renco& : '6ate) ha )erdi bastante peso. <#e an*a (ontan*o a tol mun*o 5ue .a adel.a-ao +einte kilos <a(la o. <ESanto DiosF <:a s,lo le 'alta )erd( ot os (ien. Aibileen intenta no e se) y .a(e (omo 5ue se abani(a pa a apa ta el olo a lim,n. <%ueno) +)a 5u& 5ue as 5ue +inie a tan p onto; <le p e/unto<. 98anto me e(.as *e menos; <Go) )a na impo tante. S,lo al/o 5ue me .an contao& <9=u&; Aibileen espi a .on*o y mi a a su al e*e*o pa a (omp oba 5ue na*ie nos es(u(.a. A5u somos (omo la eale7a) to*os est4n to*o el ato mu mu an*o sob e nosot as. <9Cono(es a esa tal Miss Skeete ; <me p e/unta. <:a te *i6e el ot o *a 5ue s. %a6a la +o7 y p osi/ueC <%ueno) +t2acuerdas 5ue te *i6e 5ue una +e7 me 'ui *e la len/ua (on ella y le (ont& 5ue 8 eelo e es( iba un lib o sob e la +i*a *e las pe sonas *e col 32acuerdo& 9=u& pasa; 91sa blan5uita 5uie e *enun(ia te po eso;

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Criadas y seoras

<EGo) 5u& +aF 1s una muj( mu simp4ti(a. 3e o .a ten/o el *es(a o *e )re.unta si yo y al/unas ( ia*as m4s 5ue amos )one po es( ito (,mo es serv/ en las (asas *e los blan(os. Di(e 5ue 5uie e escrib/ un lib o. <9=u&; Aibileen asiente y ena (a las (e6asC <#o 5ue .as o*o. <Iiuu... 1os *ile 5ue es (omo un pi(ni( en el (ampo. =ue nos pasamos tol 'in *e semana so-an*o (on 5ue lle/ue el lunes )a )od( i a sus (asas a sa(a le b illo a sus (ube te as. EGo te *i/oF <:a se lo *i6e) 5ue en los lib os *e Aisto ia est4 to& #os blan(os .an reco.i las opiniones *e los ne/ os *es*e el p in(ipio *e los tiempos. <E1so esF E%ien *i(.oF <1os s. : tambi&n le *i6e 5ue estaba lo(a. #e p e/unt& 5u& pasa a si le (ont4 amos la verd,G el mie*o 5ue tenemos a )ed/ el sala io mnimo) 5ue nin/una tenemos se.urid, sosial, (,mo nos sienta (uan*o la p opia se-o a *i(e 5ue tienes... <Se inte umpe) mue+e la (abe7a y) / a(ias a Dios) no (ontinJa la ' ase<. #o mu(.o 5ue 5ue emos a sus .i6os (uan*o son (.i5uitines... <si/ue *i(ien*o mi ami/a) y pue*o +e 5ue le tiembla un po(o el labio in'e io <) )a 5ue al 'inal te minen salien*o i/ual 5ue sus ma* es. %a6o la mi a*a y +eo 5ue a/a a (on 'ue 7a su bolso ne/ o) (omo si 'ue a la Jni(a (osa 5ue le 5ue*a a en este mun*o. Aibileen siemp e (ambia *e t aba6o (uan*o los ni-os ( e(en y *e6an *e se insensibles a las *i'e en(ias *e (olo . Gun(a .ablamos *e ello. <Kn(luso aun5ue (ambie tos los nomb es *e las ( ia*as y las se-o itas blan(as... <mu mu a so bi&n*ose la na i7. <1st4 lo(a si piensa 5ue +amos a hace al/o tan peli/ oso po ella. <ECla o 5ue noF Go 5ue emos mete nos en ese loC cont, a la /ente la verd,& E=u& *esp op,sitoF < emata) y se suena la na i7 (on un pa-uelo. <01os (la o 5ue noF <asiento) pe o me 5ue*o (alla*a un momento. Aay al/o eNt a-o en la palab a >+e *a*?. #le+o intentan*o *e(i les la +e *a* a las mu6e es blan(as pa a las 5ue t aba6o *es*e 5ue ten/o (ato (e a-os. <Go 5ue emos cambia las (osas <*i(e Aibileen) y nos 5ue*amos las *os en silen(io) pensan*o en to*as las (osas 5ue nos /ustan (omo est4n. 1nton(es) me mi a ent e(e an*o los o6os y me p e/untaC <9=u& pasa; 9Go te pa e(e una lo(u a; <S) s,lo 5ue...

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Criadas y seoras

1n ese momento me *i (uenta *e lo 5ue estaba intentan*o Aibileen. Somos ami/as *es*e .a(e *ie(is&is a-os) *es*e el *a en 5ue lle/u& a 0a(kson p o(e*ente *e $ eenPoo* y nos (ono(imos en la pa a*a *el autobJs. 3ue*o lee su mente (omo si 'ue a un pe i,*i(o abie to. <8e lo est4s pensan*o) +verd, Skeete . <*i/o<. 8e /usta a habla (on Miss

Se en(o/e *e .omb os y s& 5ue .e *a*o en el (la+o. Antes *e 5ue mi ami/a ten/a tiempo *e (on'esa ) el e+e en*o 0o.nson apa e(e) se sienta en el ban(o *e *et 4s y asoma la (abe7a ent e nuest os .omb os. <Minny) siento no .abe teni*o la opo tuni*a* .asta a.o a *e *a te la en.o abuena po tu nue+o t aba6o. Me aliso el +esti*o y espon*oC <EHayaF Mu(.as .rasias, e+e en*o. <Se/u o 5ue Aibileen te .a in(lui*o en su lista *e o a(iones <*i(e) y le *a unas palma*itas en el .omb o. <ESe/u oF #e estaba (omentan*o a Aibileen 5ue) (on este *on 5ue tiene) *ebe a em)e-, a cobra po sus o a(iones. 1l e+e en*o suelta una (a (a6a*a y *espu&s se le+anta y se *i i/e (on lentitu* .a(ia el alta . #a i/lesia se 5ue*a en silen(io. Go me pue*o ( ee 5ue Aibileen 5uie a (onta le la +e *a* a Miss Skeete . #a >+e *a*?. 1s una palab a 5ue me e' es(a) (omo a/ua la+an*o mi (ue po a *iente y su*o oso) en' ian*o un 'ue/o 5ue lle+a 5uem4n*ome to*a la +i*a. #a >+e *a*?) epito pa a mis a*ent os) s,lo pa a +ol+e a *is' uta *e esa a/ a*able sensa(i,n. 1l e+e en*o 0o.nson ele+a los b a7os y (omien7a la misa (on +o7 sua+e y p o'un*a. 1l (o o empie7a a entona el salmo 9abla con <esHs y to*os nos ponemos en pie. 3asa*o me*io minuto) estoy su*an*o. <9Go te inte esa a habla (on Miss Skeete ; <me p e/unta Aibileen ent e susu os. Mi o .a(ia la pue ta y +eo 5ue #e oy ent a (on los ni-os. Como *e (ostumb e) lle/a ta *e. <9=ui&n; 9:o; <*i/o *emasia*o alto. Kntento ba6a la +o7 pa a 5ue no se me oi/a) pe o no lo (onsi/o<. De nin/Jn mo*o pienso hace una lo(u a (omo &sa. Con el Jni(o 'in *e to(a me las na i(es) en *i(iemb e se p esenta una ola *e (alo . 1n a/osto) (uan*o estamos a (ua enta / a*os) su*o (omo un +aso *e t& .ela*o) y esta ma-ana) al le+anta me) .e o*o en la a*io 5ue .oy las tempe atu as on*a 4n los t einta y o(.o. Me .e pasa*o me*ia

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Criadas y seoras

+i*a intentan*o lu(.a (ont a el su*o C ( emas *eso*o antes *e Dainty #a*y) patatas (on/ela*as meti*as en los bolsillos) bolsas *e .ielo ata*as a la (abe7a Rtu+e 5ue pa/a le a un m&*i(o po ese estJpi*o (onse6oS... Sin emba /o) (a*a (in(o minutos se me empapan las (omp esas 5ue me pon/o *eba6o *e los soba(os. Gun(a sal/o *e (asa sin mi abani(o *e p opa/an*a *e la 'une a ia Iai ley. 1s bastante e'e(ti+o y lo (onse/u / atis. 3o el (ont a io) Miss Celia pa e(e esta /o7an*o (on esta semana *e (alo y se *e*i(a a sali y tumba se en la pis(ina) (on esa .o te a*a *e /a'as *e sol blan(as 5ue lle+a y su pelu*o albo no7. Doy / a(ias al (ielo po 5ue as pasa la mayo pa te *el tiempo 'ue a *e (asa. Al p in(ipio pensaba 5ue i/ual tena al/una en'e me*a*) pe o a.o a ( eo 5ue lo 5ue tiene mal es la molle a. Go al estilo *e esas +ie6as 5ue .ablan solas) (omo Miss Oalte ) 5ue to*as sabemos 5ue es po (osas *e la e*a*) sino una lo(a (on mayJs(ulas) *e esas 5ue te minan (on una (amisa *e 'ue 7a all4 en el sanato io *e O.it'iel*. \ltimamente la pillo (asi to*os los *as (ol4n*ose en los *o mito ios +a(os *el piso *e a iba. Bi/o sus pasos 'u ti+os po el sal,n .a(ien*o ( u6i el suelo *e ma*e a. 3 o(u o no pensa *emasia*o en ello. E=u& *emoniosF 1st4 en su (asa) 5ue .a/a lo 5ue le +en/a en /ana. 3e o es 5ue lo epite un *a) y ot o y ot o... : lo 5ue me .a(e sospe(.a es 5ue lo .a(e (on mu(.o si/ilo) espe an*o al momento en 5ue paso el aspi a*o o estoy o(upa*a p epa an*o una ta ta. Se pasa siete u o(.o minutos all a iba y lue/o asoma su (abe(ita po la ba an*illa pa a ase/u a se *e 5ue no la +eo y ba6a las es(ale as. <Go te metas en sus asuntos <me *i(e #e oy<. S,lo ase/J ate *e 5ue le *i(e a su mar/o 5ue t2ha contra/do )a lim)ia la (asa. #e oy se .a pasa*o el Jltimo pa *e no(.es bebien*o en el mal*ito C oP) ese ba 5ue est4 6unto a la (ent al el&(t i(a. 3e o no es tonto) sabe 5ue si me pasa al/o) s,lo (on su suel*o no po* amos sali a*elante. Despu&s *e su eN(u si,n *e .oy al piso supe io ) Miss Celia +iene a senta se a la mesa *e la (o(ina en lu/a *e +ol+e a la (ama. EB6al4 se 'ue a *e a5uF 1stoy *es.uesan*o un pollo. 8en/o el (al*o al 'ue/o y ya .e (o ta*o los dum)lin.sN& Go 5uie o 5ue intente ayu*a me. <8 e(e *as m4s y ten* 4 5ue .abla le a Miste 0o.nny *e m <*i/o y) tal (omo espe aba) Miss Celia se le+anta y se *i i/e al *o mito io. 3e o) antes *e sali *e la (o(ina) mas(ullaC <98ienes 5ue e(o *4 melo to*os los *as; Me pon/o tensa. 1s la p ime a +e7 5ue Miss Celia se molesta (onmi/o.
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1spe(ie *e bu-uelos *e .a ina 5ue se utili7an pa a .a(e un 'amoso plato *el su *e 1sta*os 2ni*os) el pollo (on dum)lin.s& $%& del T&'

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

1os s <*i/o sin le+anta la +ista) po 5ue pienso e(o *4 selo .asta 5ue Miste 0o.nny me *& la mano y me *i/aC >1n(anta*o *e (ono(e te) Minny?. 3e o (uan*o al7o la (abe7a +eo 5ue Miss Celia si/ue a.) inm,+il) a/a a*a al ma (o *e la pue ta. Su ost o es *e un blan(o mate) (omo la pintu a ba ata *e pa e*. <9Aa +uelto a come un t o7o *e pollo ( u*o; EMi e 5ue se lo ten/o *i(.oF <Go) s,lo estoy un po(o... (ansa*a. 3e o las ma (as *e su*o en su ma5uilla6e) 5ue a.o a .a a*5ui i*o un tono / is) me *i(en 5ue no est4 bien. #a ayu*o a mete se en la (ama y le lle+o su 6a abe e(onstituyente. 1n la eti5ueta *e la botellita .ay un *ibu6o *e una ele/ante se-o a (on un tu bante en la (abe7a) son ien*o (omo si se en(ont a a pe 'e(tamente. #e *oy a Miss Celia la (u(.a ita pa a 5ue mi*a la *osis) pe o la bu a *e ella se bebe un t a/o *i e(tamente *el ' as(o. Despu&s me la+o las manos. Sea lo 5ue 'ue e) espe o 5ue no me (onta/ie lo 5ue ten/a. Al *a si/uiente *e 5ue el ost o *e Miss Celia se pusie a blan(o) to(a (ambia las mal*itas s4banas. 1s la ta ea 5ue m4s o*io. #a opa *e (ama me pa e(e al/o muy pe sonal y (on lo 5ue no .ay 5ue b omea . 1st4 llena *e pelos) (ost illas *e piel) mo(os y estos *e e+ol(ones. 3e o lo peo son las man(.as *e san/ e. Al ' ota las (on mis manos *esnu*as en el ' e/a*e o me *an a (a*as. Me su(e*e siemp e (on la san/ e o (on to*o lo 5ue se le pa e7(a. 2na ' esa pisa*a pue*e .a(e 5ue me pase el esto *el *a (on la (abe7a *ent o *el +4te . Miss Celia sabe lo 5ue to(a los ma tes) as 5ue no malmente se instala en el so'4 pa a *e6a me .a(e mi t aba6o. 1sta ma-ana se .a p esenta*o un ' ente ' o) po eso no po* 4 sali a la pis(ina. A*em4s) .an *i(.o 5ue el tiempo +a a empeo a . 3e o *an las nue+e) lue/o las *ie7) lue/o las on(e) y la pue ta *e su *o mito io pe mane(e (e a*a. 3o 'in) me *e(i*o a llama . <9S; <(ontesta) y ab o la pue ta. Genos *as) Miss Celia. <Aola) Minny. <1s ma tes. Miss Celia no s,lo si/ue en la (ama) sino 5ue est4 .e(.a un o+illo *eba6o *e las s4banas) en (amis,n y sin na*a *e ma5uilla6e.

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Kathryn Stockett

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<8en/o 5ue lava y )lancha esas s4banas) lue/o +oy a o(upa me *e este +ie6o a ma io 5ue est4 m4s se(o 5ue el *esie to *e 8eNas) y *espu&s cocina&&& <Aoy no 5uie o (lase *e (o(ina) Minny. <8ampo(o son e) (omo suele .a(e (uan*o me +e. <9Se en(uent a ust( bien; <93ue*es t ae me un po(o *e a/ua; 1os (la o. Hoy a la (o(ina y le lleno un +aso *e a/ua *el / i'o. Debe *e esta mal) po 5ue nun(a antes me .aba pe*i*o 5ue le si +ie a al/o. Cuan*o e/ eso al *o mito io) no en(uent o a Miss Celia en la (ama y +eo 5ue la pue ta *el (ua to *e ba-o est4 (e a*a. 93o 5u& le(.es me .a pe*i*o 5ue le t ai/a a/ua si es (apa7 *e le+anta se e i al la+abo; %ueno) po lo menos me *e6a el (amino lib e. Re(o6o los (al7on(illos *e Miste 0o.nny *el suelo y me los e(.o al .omb o. #a +e *a* es 5ue esta mu6e no .a(e *emasia*o e6e (i(io) to*o el *a ti a*a en (asa. D&6alo) Minny) no seas *u a. #a pob e est4 en'e ma) sin m4s. <9Se en(uent a mal; <le / ito *es*e la pue ta *el (ua to *e ba-o. <1stoy... bien. <Ap o+e(.an*o 5ue est4 a. *ent o) +oy a cambia las s4banas. <Go) *&6alo) *&6alo <me *i(e *es*e el ot o la*o *e la pue ta<. Aoy pue*es i te a (asa) Minny. Me 5ue*o all) *an*o pata*itas a su al'omb a ama illa. Go 5uie o i me a mi (asa. 1s ma tes) el *a *e (ambia las mal*itas s4banas. Si no lo .a/o .oy) ten* & 5ue .a(e lo el mi& (oles) 5ue se (on+e ti 4 en el nue+o *a *e (ambia las mal*itas s4banas. <9=u& +a a )asa (uan*o +en/a Miste 0o.nny y se en(uent e la (asa .e(.a un as(o; <1sta ta *e esta 4 (a7an*o (ie +os. Minny) ne(esito 5ue me a(e 5ues el tel&'ono. <Su +o7 se (on+ie te en un /emi*o temblo oso<. 3onlo a5u) y t 4eme tambi&n la a/en*a 5ue ten/o en la (o(ina. <91st4 en'e ma) Miss Celia; Go me (ontesta) as 5ue +oy po la a/en*a) le a(e (o el tel&'ono a la pue ta *el ba-o. #lamo. <D&6alo a.. <A.o a pa e(e 5ue est4 llo an*o<. =uie o 5ue te ma (.es ya. <3e o es 5ue ten/o 5ue... <E=ue te +ayas *e una +e7) MinnyF

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Me ale6o *e esa pue ta (e a*a. Mi (abe7a empie7a a a *e . 1stoy muy o'en*i*a. Go po 5ue sea la p ime a +e7 5ue me / itan) sino po 5ue Miss Celia no lo .aba .e(.o nun(a. Al *a si/uiente) el .omb e *el tiempo *el Canal Do(e) Ooo*y Asap) a/ita las manos blan(as y es(amosas ' ente a un mapa *el 1sta*o. 0a(kson) Misisipi) .a amane(i*o .ela*a (omo un polo. 3 ime o llo+i, y lue/o .el,. 1sta ma-ana) (ual5uie (osa 5ue sob esalie a m4s *e un (entmet o se (aa al sueloC amas *e 4 boles) postes *e ele(t i(i*a* y tol*os *e los po (.es *e las (asas se *e umbaban (omo si a(aba an *e en*i se. Iue a) to*o est4 mo6a*o (omo si .ubie an ti a*o un (ubo *e ba ni7 b illante y (la o. Mis .i6os pe/an sus ost os so-olientos a la a*io y (uan*o el apa ato *i(e 5ue las (a ete as est4n .ela*as y 5ue .an (e a*o las es(uelas) (omien7an a salta ent e / itos y silbi*os *e ale/ a y (o en pa a +e el .ielo sin m4s opa 5ue sus (al7ones *e *o mi . <EHol+e* a (asa y poneos los 7apatosF <les / ito *es*e la pue ta. Gin/uno me .a(e (aso. #lamo a Miss Celia pa a *e(i le 5ue no pue*o lle/a a su (asa po el .ielo y pa a +e si all4 en el (ampo tienen ele(t i(i*a*. #a +e *a* es 5ue) *espu&s *el mo*o en el 5ue me / it, aye ) (omo si 'ue a una ne/ a ti a*a en la (a ete a) me impo ta un ble*o (,mo se en(uent e. Respon*e una +o7 mas(ulina 5ue *i(eC <9D/ame; Se me pa a el (o a7,n. <9=ui&n es; 9=ui&n llama; Con mu(.o (ui*a*o) (uel/o el au i(ula . Supon/o 5ue Miste 0o.nny .oy tampo(o .a i*o a t aba6a . Kn(luso en mi *a lib e) no pue*o ol+i*a me *el p4ni(o 5ue me inspi a ese .omb e. Menos mal 5ue *ent o *e on(e *as to*o esto .ab 4 te mina*o. Al *a si/uiente) (asi to*a la (iu*a* ya se .a *es.ela*o. Miss Celia no est4 en la (ama (uan*o lle/o a su (asa. #a en(uent o senta*a en la mesa *e la (o(ina mi an*o po la +entana (on un /esto *e *es(onsuelo) (omo si su +i*a *esp eo(upa*a 'ue a un in'ie no. E3ob e(illaF 8iene los o6os 'i6os en el 4 bol *e mimosa) al 5ue la .ela*a .a .e(.o mu(.o *a-o. #a mita* *e las amas se .an (a*o y to*as sus *el/a*as .o6as est4n ma ones y ma (.itas. <%uenos *as) Minny <salu*a sin apenas mi a me. Contesto (on un /esto *e la (abe7a. Go ten/o na*a 5ue *e(i le) no *espu&s *e (,mo me t at, anteaye . <A.o a ya po*emos (o ta ese .o ible 4 bol <(omenta.

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<1os mu bien. C, telos to*os si le a)etese&

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>: a m tambi&n) (, tame la (abe7a tambi&n si te +iene en /ana?) pienso. Miss Celia se le+anta y se a(e (a al ' e/a*e o) 6unto a m. Me a/a a *el b a7o y *i(eC <Siento .abe te / ita*o *e ese mo*o el ot o *a. <#e a'lo an las l4/ imas mient as .abla. <:a) ya... <1staba en'e ma... :a s& 5ue no es una eN(usa) pe o me senta muy mal y... <(omien7a a sollo7a (omo si / ita a la ( ia*a 'ue a lo peo 5ue .a .e(.o en su +i*a. <1st4 bien <*i/o<. 8ampo(o es )a e(.a se a llora& 1nton(es se me lan7a al (uello y me ab a7a .asta 5ue le *oy unas palma*itas en la espal*a y la sepa o *e m. <Hamos) si&ntese <le *i/o<. #e +oy a )re)ara un (a'&. Supon/o 5ue to*os nos i itamos un po(o (uan*o nos en(ont amos mal. Al si/uiente lunes) el 4 bol *e mimosa est4 ne/ o) (omo si se .ubie a 5uema*o en lu/a *e .ela se. 1nt o en la (o(ina *ispuesta a *e(i le a la se-o ita (u4ntos *as nos 5ue*an y me la en(uent o (ontemplan*o el 4 bol (on el mismo o*io en los o6os (on el 5ue mi a la (o(ina. 1st4 p4li*a y no (ome na*a *e lo 5ue le si +o. 1se *a no se lo pasa tumba*a en la (ama) sino *e(o an*o el 4 bol na+i*e-o *e t es met os *e alto 5ue .an (olo(a*o en el e(ibi*o ) pa a (on+e ti mi +i*a en un in'ie no) pues (onstantemente ten/o 5ue pasa la aspi a*o a pa a limpia to*as esas mal*itas a/u6as 5ue (aen *el abeto. Despu&s) la se-o ita se +a al patio t ase o y se pone a e(o ta los osales y a (a+a los bulbos *e los tulipanes. Gun(a la .aba +isto mo+e se tanto. M4s ta *e) +iene a la (lase *e (o(ina (on las u-as su(ias. 8o*a+a no son e. <=ue*an seis *as )a (ont4 selo a Miste 0o.nny <le e(ue *o. Du ante un buen apa/a*aC ato) no (ontesta. Despu&s) *i(e (on +o7 muy

<9Se/u o 5ue ten/o 5ue .a(e lo; Aaba pensa*o 5ue i/ual po*amos espe a un po(o m4s. Me 5ue*o pa ali7a*a) .asta 5ue noto 5ue la mante5uilla se me est4 *e itien*o en las manos. <9=uie e 5ue se lo epita ot a +e7;

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<Hale) +ale <se esi/na) y +uel+e a sali a o(upa se *e lo 5ue pa e(e se su nue+o pasatiempoC (ontempla el 4 bol *e mimosa (on un .a(.a en la mano. 1l mi& (oles po la no(.e) en lo Jni(o en 5ue pue*o pensa es en 5ue s,lo 5ue*an no+enta y seis .o as m4s. Se me e+uel+e el est,ma/o al ima/ina 5ue es posible 5ue pie *a mi t aba6o *espu&s *el *a *e Ga+i*a*) pe o al menos ya no ten* & 5ue p eo(upa me po 5ue me pue*an +ola la (abe7a *e un ti o. Se supone 5ue Miss Celia +a a (ont4 selo en Go(.ebuena) *espu&s *e 5ue me ma (.e y antes *e 5ue +ayan a (ena a (asa *e la ma* e *e Miste 0o.nny. 3e o Miss Celia est4 a(tuan*o *e una 'o ma tan a a Jltimamente 5ue me p e/unto si no i 4 a e(.a se at 4s. >EGo) se-o aF?) me *i/o to*o el *a. 3ienso *a le la ba ila .asta 5ue se lo (uente. Cuan*o me p esento la ma-ana *el 6ue+es) lista pa a a(osa la) esulta 5ue Miss Celia no est4 en (asa. Go me pue*o ( ee 5ue .aya si*o (apa7 *e sali . Me siento a la mesa *e la (o(ina y me si +o una ta7a *e (a'&. Contemplo el 6a *n t ase o. 1st4 esplan*e(iente y +i+o. S,lo el enne/ e(i*o 4 bol *e mimosa *esentona. Me p e/unto po 5u& Miste 0o.nny no se *e(i*e a (o ta lo *e una +e7. Me in(lino un po(o sob e la episa *e la +entana. EHaya) mi a po *,n*eF 1n la pa te in'e io *el 4 bol) la (o te7a ne/ a .a (omen7a*o a pela se en al/unas pa tes) most an*o un t on(o ma ,n y sano po *eba6o. 1n las amas (.amus(a*as est4n empe7an*o a 'lo e(e nue+os b otes +e *es. >E1se +ie6o 4 bol estaba .a(i&n*ose el mue toF?) *i/o pa a mis a*ent os. Sa(o *el bolso el (ua*e nito en el 5ue es( ibo la lista *e las (osas 5ue ne(esito. Go las *e Miss Celia) sino mis p opias (omp asC e/alos *e Ga+i*a*) (osas pa a mis ( ios... %enny est4 un po(o me6o *el asma) pe o #e oy +ol+i, ano(.e a (asa olien*o ot a +e7 a al(o.ol ba ato. Me *io un empu6,n y me pe/u& un buen /olpe en el muslo (ont a la mesa *e la (o(ina. Si esta no(.e apa e(e ot a +e7 as) se +a a (ome mis nu*illos pa a (ena . Suspi o. Bt as setenta y *os .o as y se & una mu6e lib e. 3ue*e 5ue sin empleo) pue*e 5ue mue ta (uan*o #e oy se ente e) pe o lib e. Kntento (on(ent a me en las ta eas *e la semana. Ma-ana es un *a *u o *e (o(ina y lue/o ten/o 5ue p epa a la (ena *e la +i/ilia *el s4ba*o en la i/lesia y la *e la misa *el *omin/o. 9Cu4n*o +oy a po*e limpia mi p opia (asa y la+a la opa *e mis .i6os; #a mayo ) Su/a ) tiene ya *ie(is&is a-os y se las apa-a bastante bien (on las ta eas) pe o me /usta a ayu*a la un po(o los 'ines *e semana) al/o 5ue mi ma* e nun(a .i7o (onmi/o. : lue/o est4 Aibileen. Ano(.e +ol+i, a llama me pa a p e/unta si po*a ayu*a las a ella y a Miss Skeete (on sus .isto ias. A*o o a Aibileen) *e +e *a*) pe o ( eo 5ue (omete un t emen*o e o al

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(on'ia en una blan(a. Se lo .e *i(.oC est4 ponien*o en peli/ o su t aba6o y su se/u i*a*. 3o no men(iona 5ue nin/una ( ia*a esta 4 *ispuesta a (olabo a (on una ami/a *e Miss Ailly. EAy) Se-o F Me6o si/o (on lo mo. A-a*o la pina al 6am,n y lo meto en el .o no. Despu&s limpio el pol+o *e los estantes en la .abita(i,n *e los t o'eos *e (a7a y paso la aspi a*o a po el oso *ise(a*o) 5ue me (ontempla (omo si 'ue a un *eli(ioso ape iti+o. <Aoy estamos tJ y yo solos <le *i/o. Como *e (ostumb e) el bi(.o no .abla mu(.o. A/a o el t apo y el 6ab,n y empie7o a subi po las es(ale as sa(an*o b illo a (a*a ba ote *e la ba an*illa. Cuan*o lle/o al piso *e a iba) me *i i6o al p ime *o mito io. Me paso una .o a limpian*o en la planta supe io . Aa(e ' es(o a5u) no .ay na*ie pa a *a le a esta 7ona (alo .umano. I ie/o a mano to*as las supe 'i(ies *e ma*e a) a*elante y at 4s) a*elante y at 4s. Antes *e ent a en el te (e *o mito io) +oy al piso *e aba6o pa a a e/la el *e Miss Celia antes *e 5ue e/ ese. #a (asa est4 tan +a(a 5ue siento un pin(.a7o *e te o . 9A*,n*e .ab 4 i*o esta mu6e ; 1n los no+enta y (in(o *as 5ue lle+o t aba6an*o a5u) s,lo la .e +isto sali en t es o(asiones) y siemp e me *e(a a*on*e) (u4n*o y po 5u& sala) (omo si a m me impo ta a. 3e o a.o a se .a es'uma*o (omo el +iento. Debe a esta 'eli7 y (ontenta po 5ue esa i*iota .aya *esapa e(i*o *e mi +ista. 3e o al esta sola) me siento (omo una int usa. Mi o la al'omb illa osa 5ue (ub e la man(.a *e san/ e 6unto a la pue ta *el ba-o. Aoy po* a intenta 5uita la *e nue+o. 2na (o iente *e ai e ' o e(o e la .abita(i,n) (o no si pasa a un esp itu. Siento un es(alo' o. C eo 5ue me6o me o(upo *e esa man(.a ot o *a. #a (ama est4 *es.e(.a) (omo *e (ostumb e) (on las s4banas e+ueltas y puestas *el e+&s. Siemp e pa e(e 5ue .aya .abi*o un (ombate *e boNeo sob e el (ol(.,n. Aa/o un es'ue 7o pa a *e6a *e pensa en ello. Cuan*o empie7as a p e/unta te po lo 5ue .a(e la /ente en la (ama) te minas metien*o las na i(es *on*e no te llaman antes *e 5ue te *es (uenta. =uito la 'un*a *e una *e las almo.a*as. 1l mel *e Miss Celia .a *e6a*o en ella unas man(.as en 'o ma *e ma iposa. Meto en la 'un*a las opas 5ue .ay ti a*as po el suelo pa a t anspo ta las m4s '4(ilmente. Re(o6o los (al7on(illos *obla*os *e Miste 0o.nny *el pu' ama illo. <9C,mo +oy a sabe si est4n limpios o su(ios; <me p e/unto. De(i*o e(.a los al sa(o. Mi lema en la limpie7a *el .o/a esC si *u*as) l4+alo.

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#le+o la bolsa .asta el es( ito io. 1l mo at,n *el muslo me *uele (uan*o me a/a(.o pa a e(o/e un pa *e me*ias *e se*a *e Miss Celia. <9=ui&n e es tJ; Se me (ae la bolsa. #entamente) et o(e*o .asta 5ue mi t ase o (.o(a (on el es( ito io. 1l .omb e est4 planta*o en la pue ta y me mi a (on los o6os ent e(e a*os. Muy *espa(ito) ba6o la +ista y +eo 5ue empu-a un .a(.a. EAy) DiosF Go pue*o e'u/ia me en el (ua to *e ba-o po 5ue &l est4 *emasia*o (e (a y me al(an7a a. 8ampo(o pue*o es(apa po la pue ta a no se 5ue le *& un empu6,n) pe o lle+a un .a(.a. Siento unas a *ientes palpita(iones en la (abe7a) ' uto *el te o . 1stoy a in(ona*a. Miste 0o.nny me obse +a y balan(ea un po(o el .a(.a. Kn(lina la (abe7a y son e. Aa/o lo Jni(o 5ue se me o(u eC pone *ientes y / ita C (a a *e mala) ense-a los

<EM4s le +ale 5ue se apa te y 5ue ti e el .a(.aF Miste 0o.nny (ontempla el .a(.a) (omo si se .ubie a ol+i*a*o *e 5ue la lle+a en la mano. #ue/o +uel+e a mi a me y nos obse +amos *u ante ot o se/un*o. Go me mue+o ni espi o. Di i/e la mi a*a a la bolsa 5ue se me .a (a*o pa a +e 5u& le estaba oban*o. #a pe ne a *e sus pantalones asoma po la bolsa. <1s(u(.e <*i/o) a punto *e salt4 seme las l4/ imas<) Miste 0o.nny) le pe* a su muj( 5ue le .abla a *e m. Se lo .e )edio un mill,n *e +e(es... 3e o &l se e(.a a e y mue+e la (abe7a *i+e ti*o. 3a e(e 5ue le esulta / a(ioso esta a punto *e (o ta me en pe*a(itos. <E1s(J(.emeF #e *i/o 5ue se lo .e )edio&&& 1l .omb e si/ue i&n*ose. <8 an5uila) mu6e . Go +oy a .a(e te na*a <*i(e<. Me .as asusta*o) na*a m4s. 1nt e 6a*eos) me +oy a(e (an*o al (ua to *e ba-o. 8o*a+a lle+a el .a(.a en la mano y la balan(ea sua+emente. <3o (ie to) 9(,mo te llamas; <Minny <(onsi/o a ti(ula . 1stoy a un pa *e met os *e la sal+a(i,n. <9Cu4nto tiempo lle+as +inien*o) Minny; <Go mu(.o <(ontesto) y nie/o (on la (abe7a. <9Cu4nto;

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<2nas... semanas <*i/o) mo *i&n*ome el labio. E#le+o t es mal*itos meses (on esta mie *aF Gie/a (on la (abe7a y *i(eC <S& 5ue lle+as +inien*o bastante m4s tiempo. Mi o la pue ta *el (ua to *e ba-o. 9De 5u& me se +i 4 e'u/ia me *ent o si no .ay pestillo y el tipo lle+a un .a(.a pa a *e iba la; <8 an5uila) te p ometo 5ue no +oy a .a(e nin/una lo(u a <*i(e. <9: esa .a(.a; <*i/o) ap etan*o los *ientes. 3one los o6os en blan(o) posa el a ma en la al'omb a y la apa ta *e una pata*a. <Hen) +amos a la (o(ina a (.a la un po(o. Da me*ia +uelta y empie7a a an*a . Mi o el .a(.a) p e/unt4n*ome si *ebe a .a(e me (on ella. S,lo *e +e la me *an es(alo' os. #a empu6o *e una pata*a *eba6o *e la (ama y le si/o. :a en la (o(ina) me 5ue*o (e (a *e la pue ta t ase a y (omp uebo el pomo pa a ase/u a me *e 5ue no est4 (e a*a (on lla+e. <Minny) te lo *i/o en se io) no pasa na*a po 5ue est&s a5u <insiste. #e mi o a los o6os) intentan*o *es(ub i si me est4 mintien*o. 1s alto) po lo menos un met o no+enta. 2n po(o ellenito) pe o 'ue te. <Supon/o 5ue +a a *espe*i me. <9Despe*i te; <se (a (a6ea<. E3e o si e es la me6o (o(ine a 5ue (ono7(oF Mi a lo 5ue .as (onse/ui*o... <Se ' ota la pe5ue-a ba i/a 5ue empie7a a asoma le po la (amisa<. EDemoniosF Go (oma tan bien *es*e 5ue tenamos a Co a %lue *e si +ienta. 9Sabes 5ue ella me ( i,; Respi o ali+ia*a po 5ue el .e(.o *e 5ue (ono7(a a Co a %lue sua+i7a un po(o las (osas. <Sus .i6os +an a mi pa o5uia. :o la (ono(a. <EC,mo la e(.o *e menosF <se lamentaM se /i a) ab e el ' i/o 'i(o) mi a su inte io y lo +uel+e a (e a <. 9Sabes (u4n*o +a a e/ esa Celia; <Go s&. Supon/o 5ue .ab 4 i*o a la pelu5ue a. <Al p in(ipio) las p ime as +e(es 5ue p ob& tus platos) ( ea 5ue po 'in mi mu6e .aba ap en*i*o a (o(ina . Aasta 5ue un s4ba*o 5ue tJ no +iniste intent, p epa a unas .ambu /uesas y... <Se in(lina sob e el ' e/a*e o y suspi a<. 93o 5u& no 5uie e *e(i me 5ue te .a (ont ata*o; <Go lo s&. A m tampo(o me lo *i(e. Miste 0on.ny menea la (abe7a) mi a al te(.o y (ontempla la man(.a os(u a *e a5uel *a en 5ue a Miss Celia se le 5uem, el pa+o.

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<Minny) a m me impo ta un 4bano si Celia 5uie e pasa se el esto *e su +i*a sin mo+e un *e*o. 3e o ella est4 empe-a*a en .a(e las (osas sola. <1na (a un po(o las (e6as<. A +e ) 9te .a(es una i*ea *e lo 5ue .e esta*o (omien*o .asta 5ue lle/aste a esta (asa; <1st4 ap en*ien*o. 3o lo menos... lo intenta. 8 ato *e *e(i lo (on aplomo) pe o (asi me *a un ata5ue *e isa al a'i ma esto. Aay (osas sob e las 5ue no se pue*e menti . <Go me impo ta 5ue no sepa (o(ina . S,lo 5uie o 5ue est& a5u <se en(o/e *e .omb os<) (onmi/o. Se ' ota las (e6as (on la man/a *e su (amisa blan(a y a.o a me *oy (uenta *e po 5u& siemp e sus (amisas est4n tan su(ias. 1s bastante esult,n) pa a se un blan(o. <Go pa e(e muy 'eli7 <p osi/ue<. 91s po m; 93o la (asa; 9Se 4 5ue +i+imos muy le6os *e la (iu*a*; <Go lo s&) Miste 0o.nny. <1nton(es) 95u& le pasa; 1l .omb e se apoya (on 'ue 7a en la en(ime a y se *i i/e *e nue+o a mC <Dime) 9tiene...; <8 a/a sali+a<. 98iene un lo (on ot o .omb e; Aun5ue intento e+ita lo) te mino (ompa*e(i&n*ome un po(o *e &l) pues est4 tan (on'uso (omo yo (on to*a esta .isto ia *e su mu6e . <Miste 0o.nny) esas (osas no son *e mi incumbensia& 3e o pue*o ase/u a le 5ue Miss Celia no tiene nin/Jn lo (on na*ie. Rela6a la (abe7a) ali+ia*o. <8ienes a7,n) es una p e/unta estJpi*a. Contemplo la pue ta) p e/unt4n*ome (u4n*o apa e(e 4 Miss Celia. Go s& 5u& +a a .a(e (uan*o *es(ub a a Miste 0o.nny en (asa. <Mi a <me (omenta<) no le *i/as 5ue te .e +isto. 3 e'ie o 5ue me lo (uente ella (uan*o se sienta p epa a*a. 3o 'in (onsi/o esbo7a mi p ime a son isa. <1nton(es) 95uie e 5ue si/a hasiendo (omo .asta a.o a; <Cui*a *e ella) no me /usta 5ue pase tanto tiempo sola en esta (asa tan / an*e. <S) se& #o 5ue ust( *i/a. <Aoy .e +eni*o pa a *a le una so p esa. Kba a (o ta ese 4 bol *e mimosa 5ue tanto o*ia) y lue/o 5ue a lle+a la a la (iu*a* a (ena y (omp a le al/unas 6oyas (omo e/alo *e Ga+i*a*. <Miste 0o.nny se

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Criadas y seoras

*i i/e a la +entana) mi a .a(ia 'ue a y suspi a<. 1n 'in) supon/o 5ue me i & a (ome solo a al/Jn sitio *el (ent o. <#e p epa a & al/o. 9=u& le apete(e; Se /i a y son e (omo un ni-o t a+ieso. Me *i i6o al ' i/o 'i(o y empie7o a sa(a (osas. <9Re(ue *as esas (ostillas *e (e *o 5ue (omimos una +e7; <1mpie7a a mo *e se las u-as<. 93o* as p epa a ese plato pa a esta semana; <#as ten* 4 listas )a cena esta no(.e. Aay (ostillas en el con.elado& > )a ma-ana le p epa a & pollo (on dum)lin.s& <EB.F Co a %lue nos p epa aba siemp e ese plato. <Si&ntese) 5ue le .a/o un buen san*Pi(. *e bei(on pa 5ue se lle+e. <9Con el pan tosta*o; 01os (la oF 2n s4n*Pi(. *e verd, no se .a(e (on el pan tie no. : esta ta *e .a & una *e las 'amosas ta tas *e (a amelo *e Minny. : )a la p ,Nima semana le +oy a )re)ara ba/ es ' itos. Sa(o el bei(on pa a el bo(a*illo *e Miste 0o.nny y p epa o la sa t&n. #os o6os *el .omb e son (la os y / an*es. Son e (on ' an5ue7a. #e p epa o el s4n*Pi(. y lo en+uel+o en papel *e (o(ina. 3o 'in *is' uto *e la satis'a((i,n *e esta alimentan*o a al/uien. <Minny) ten/o 5ue p e/unta te una (osa. Si tJ te o(upas *e la (asa...) 95u& *emonios .a(e Celia *u ante to*o el *a; Me en(o6o *e .omb os. <Gun(a .e +isto a una blan(a tan ti a*a (omo su esposa. Siemp e est4n mu ocu)as, (o ien*o d2a:u/)2all, (omo si estu+ie an m4s atareas 5ue yo. <Ge(esita ami/as. #e pe* a mi ami/o Oill si po*a (on+en(e a su mu6e pa a 5ue le ense-a a a 6u/a al b i*/e y la int o*u6ese en al/Jn / upo. S& 5ue Ailly es la 6e'a *e la pan*illa. Me lo 5ue*o mi an*o. =ui74) si no me mue+o) no sea (ie to lo 5ue a(abo *e o . 3o Jltimo) le p e/untoC <9Se e'ie e ust( a Miss Ailly Aolb ook; <9#a (ono(es; <1os s <asiento) aun5ue me (uesta t a/a sali+a (omo si tu+ie a una ue*a *e molino meti*a en la /a /anta. Me *a al/o s,lo *e pensa en Miss Ailly pas4n*ose po esta (asa y (ont4n*ole a Miss Celia la +e *a* sob e la te ible t asta*a 5ue le .i(e. De nin/Jn mo*o esas *os mu6e es pue*en se ami/as. 3e o apuesto lo 5ue sea a 5ue Miss Ailly .a a (ual5uie (osa 5ue le pi*ie a Miste 0o.nny.

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Criadas y seoras

<#lama & a Oill esta no(.e y se lo e(o *a & <*i(e) y me palmea en el .omb o. Huel+o a pensa ot a +e7 en esa palab aC >He *a*?. 1n Aibileen (ont4n*oselo to*o a Miss Skeete . Si se *es(ub e la +e *a*) estoy pe *i*a. Me .e enemista*o (on la pe sona e5ui+o(a*a) as son las (osas. <Hoy a *a te mi nJme o *e la o'i(ina. #l4mame si tienes al/Jn p oblema) 9+ale; <S) se <*i/o) in+a*i*a *e nue+o po un te o 5ue bo a (ual5uie ali+io 5ue pu*ie a .abe senti*o .oy.

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Miss Skeeter

Captulo 11

8&(ni(amente (ontinJa sien*o in+ie no en (asi to*o el pas) pe o en mi (asa ya est4n to*os en tensi,n) *ispuestos a pone se manos a la ob a (on las ta eas *el (ampo. 3a e(e 5ue la p ima+e a se .a a*elanta*o bastante este a-o. 3a* e est4 sumi*o en el ' enes *e la siemb a y .a teni*o 5ue (ont ata a *ie7 6o nale os eNt a pa a las 'aenas *e lab an7a y mane6o *e t a(to es) y as (onse/ui 5ue las semillas se a'ian(en a tiempo. Aun5ue el tema *e la siemb a no le p eo(upa mu(.o) Ma* e .a (onsulta*o el Almana:ue del a.ricultor y) lle+4n*ose la mano a la ' ente) me (omuni(a las malas noti(iasC <Di(en 5ue +a a se el a-o m4s .Jme*o en mu(.o tiempo <suspi a) (ons(iente *e 5ue el S.inalato no .a esulta*o muy e'e(ti+o t as a5uellas p ime as eNpe ien(ias<. 8en* & 5ue i a %eemonUs a (omp a unos (uantos botes m4s *e la(a 'i6a*o a) *e la eNt a'ue te. <#e+anta la +ista *el almana5ue y me lan7a una mi a*a suspi(a7<. 93o 5u& te .as puesto esa opa; #le+o mi +esti*o m4s os(u o y un pa *e me*ias ne/ as. A*em4s) me .e (ubie to el pelo (on un pa-uelo tambi&n ne/ o. #a +e *a* es 5ue me pa e7(o m4s a 3ete BU8oole en 6a7rence de Arabia 5ue a Ma lene Diet i(.. #le+o mi .o ible mo(.ila o6a (ol/a*a al .omb o. <8en/o 5ue .a(e al/unos e(a*os esta ta *e y lue/o .e 5ue*a*o (on... unas (.i(as. 1n la pa o5uia. <92n s4ba*o po la no(.e; <Ma* e) a Dios no le p eo(upa 5u& *a *e la semana es <(on(luyo) y me *i i6o al (o(.e antes *e 5ue pue*a p e/unta me m4s (osas. 1sta no(.e +oy a i ent e+ista. a (asa *e Aibileen pa a .a(e le la p ime a

Con el (o a7,n a(ele a*o) (on*u7(o a to*a +elo(i*a* po las (alles *e la (iu*a* en *i e((i,n al ba io ne/ o. 3ienso 5ue nun(a me .e senta*o a la

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Criadas y seoras

misma mesa 5ue una pe sona *e (olo sin 5ue le pa/a an po ello. Aa(e m4s *e un mes 5ue lle+amos posponien*o la ent e+ista. 3 ime o) lle/a on las +a(a(iones y Aibileen se +io obli/a*a a 5ue*a se t aba6an*o .asta ta *e (asi to*as las no(.esC en+ol+a e/alos) (o(inaba pa a la 'iesta *e Ga+i*a* *e 1li7abet. y se +a ape iti+os en las +ela*as ben&'i(as. 1n ene o) (uan*o Aibileen tu+o la / ipe) empe(& a in5uieta me. Me p eo(upaba 5ue) *espu&s *e tanto tiempo) Miss Stein pe *ie a el inte &s o se ol+i*ase *e 5ue .aba a((e*i*o a lee mis teNtos. A+an7o en el Ca*illa( a t a+&s *e una os(u a (alle llama*a $essum. 3 e'e i a .abe +eni*o (on la (amioneta +ie6a) pe o Ma* e .ab a sospe(.a*o y) a*em4s) 3a* e la ne(esita pa a t aba6a en los (ampos. Me *eten/o ' ente a una (asa aban*ona*a (on aspe(to *e esta en(anta*a) a t es man7anas *e la (asa *e Aibileen) si/uien*o sus in*i(a(iones. 1l po (.e *e esta mansi,n *el te o est4 .un*i*o y las +entanas no tienen ( istales. Sal/o a la os(u i*a*) (ie o la po te7uela *el (o(.e y (amino a to*a p isa. Manten/o la +ista (la+a*a en el suelo mient as es(u(.o el epi5ueteo *e mis ta(ones sob e la a(e a. 2n pe o la* a y se me (aen las lla+es al suelo. Mi o asusta*a a mi al e*e*o y las e(o6o. Dos / upos *e ne/ os est4n senta*os en los po (.es *e sus (asas) obse +an*o la (alle mient as se me(en. #a a(e a no est4 ilumina*a) as 5ue me esulta *i'(il *e(i si me pue*en +e . Si/o an*an*o) y siento 5ue llamo la aten(i,n) po 5ue) lo mismo 5ue mi (o(.e) soy / an*e y blan(a. #le/o al nJme o +einti(in(o) la (asa *e Aibileen. #an7o una Jltima mi a*a a mi al e*e*o ) *esean*o no .abe lle/a*o (on *ie7 minutos *e antela(i,n. 1l ba io ne/ o pa e(e 5ue 5ue*a muy le6os) (uan*o en eali*a* est4 a unos po(os kil,met os *e la pa te blan(a *e la (iu*a*. #lamo sua+emente a la pue ta. 1n el inte io se es(u(.an pasos y un po ta7o. 3o 'in) Aibileen me ab e. <A*elante <susu a. 1n (uanto ent o) (ie a la pue ta (on lla+e. Gun(a .aba +isto a Aibileen sin su uni'o me *e t aba6o. 1sta no(.e lle+a un +esti*o +e *e (on ibetes ne/ os. Go pue*o e+ita *a me (uenta *e 5ue en su (asa (amina m4s e /ui*a. <3,n/ase (,mo*a. A.o a mismo +uel+o. Aun5ue la solita ia bombilla *e la estan(ia est4 en(en*i*a) el e(ibi*o es os(u o y se .alla sumi*o en ma ones y somb as. #as (o tinas) e(.a*as y ata*as una (on la ot a pa a 5ue no .aya espa(io ent e ellas. Go s& si siemp e las ten* 4 as o si se *ebe a mi +isita. Me a(omo*o en el est e(.o so'4. Aay una mesita *e ma*e a (on una (ene'a talla*a a mano en los bo *es. #os suelos est4n *esnu*os. Desea a no .abe me p esenta*o (on un +esti*o y unos 7apatos tan (a os.

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Criadas y seoras

Al (abo *e unos minutos) apa e(e Aibileen lle+an*o una ban*e6a (on una tete a) *os ta7as 5ue no .a(en 6ue/o ent e s y se +illetas *e papel *obla*as en t i4n/ulo. 3ue*o ole las pastas *e (anela 5ue .a p epa a*o. Mient as si +e el t&) la tapa *e la tete a tiembla. <#o siento <se eN(usa) su6etan*o la tapa<. 1s la p ime a +e7 5ue ten/o una in+ita*a blan(a. Son o) aun5ue soy (ons(iente *e 5ue no e a una b oma. %ebo un so bo *e t&. 1s 'ue te y ama /o. <$ a(ias <le *i/o<. 1st4 muy i(o. Se sienta) ( u7a las manos sob e el e/a7o y me (ontempla eNpe(tante. <Ae pensa*o 5ue po* amos .a(e p ime o un po(o *e memo ia sob e tu +i*a y lue/o pasa a las p e/untas <le eNpli(o. Sa(o mi (ua*e no y epaso las p e/untas 5ue .e p epa a*o. De epente me pa e(en muy ob+ias) *e p in(ipiante. <1st4 bien <asiente. Goto 5ue est4 muy tensa) senta*a en el so'4 +uelta .a(ia m. <%ueno) pa a empe7a ) +amos a +e ... 9(u4n*o y *,n*e na(iste; 8 a/a sali+a y (ontestaC <1n 1"!") en la planta(i,n *e 3ie*mont) all4 en el condao *e C.e okee. <De pe5ue-a) 9pensabas 5ue al/Jn *a te mina as t aba6an*o *e ( ia*a; <1os (la o) se-o ita. Son o) espe an*o 5ue se eNplaye un po(o) pe o no a-a*e na*a m4s. <:... 9po 5u& lo pensabas; <1os po 5ue mi ma* e e a ( ia*a) y mi a.ela, es(la+a. <1s(la+a. Knte esante <(omento) pe o ella s,lo mue+e la (abe7a. Si/ue (on las manos ( u7a*as sob e el (,mo es( ibo palab as en el (ua*e no. e/a7o mient as (ontempla

<9Al/una +e7... .as so-a*o (on lle+a una +i*a *istinta; <Go < espon*e<. Go) se-o ita. #a verd, es 5ue no. 1l silen(io es tan p o'un*o 5ue pue*o es(u(.a nuest as espi a(iones. <Muy bien. Si/amos... 9=u& se siente al ( ia a un ni-o blan(o (uan*o tus p opios .i6os est4n en (asa y... <*u*o y t a/o sali+a) a+e /on7a*a po la p e/unta< ...y ot a pe sona tiene 5ue .a(e se (a /o *e ellos;

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Criadas y seoras

1os se siente... <Si/ue tan tiesa en su asiento 5ue me pa e(e 5ue tiene 5ue se una postu a *olo osa<. 1sto... 9po* amos )asa a la si/uiente p e/unta; <EB.F %ueno. <Repaso mi lista<. 9=u& es lo 5ue m4s y lo 5ue menos te /usta *e se +i ; Me mi a (omo si le a(aba a *e pe*i 5ue *e'inie a una palab ota. <Su... supon/o 5ue lo mej es cuida a los ni-os <susu a. <9=uie es a-a*i al/o; <Go) se-o ita. <Aibileen) no tienes 5ue llama me >se-o ita? to*o el ato. A5u no .a(e 'alta. <S) se-o ita. EB.F 3e *,n <*i(e) tap4n*ose la bo(a (on la mano. 1n la (alle se es(u(.an +o(es y nuest os o6os se *i i/en a la +entana. Gos 5ue*amos en silen(io) pa ali7a*as. 9=u& pasa a si un blan(o *es(ub ie a 5ue un s4ba*o po la no(.e estoy a5u) .ablan*o (on Aibileen en su (asa; Se/u amente llama a a la poli(a pa a *enun(ia una euni,n sospe(.osa. Go me (abe nin/una *u*a. Gos a esta an) po 5ue as son las (osas. Gos a(usa an *e +iola las leyes *e se/ e/a(i,n. Apa e(e to*os los *as en los pe i,*i(osC *i(en 5ue los blan(os 5ue se 6untan (on /ente *e (olo son a(ti+istas *el mo+imiento po los *e e(.os (i+iles. #o 5ue nosot as .a(emos no tiene na*a 5ue +e (on la inte/ a(i,n) pe o 9po 5u&) si no) bamos a esta Aibileen y yo 6untas; Go .e t a*o (onmi/o nin/una (a ta *e Miss My na 5ue si +a *e (oa ta*a. 8ampo(o po* a (onta les la +e *a*) po 5ue se *es(ub i a nuest o se( eto y la i*ea *el lib o se i a al t aste. A*em4s) po* amos i a la (4 (el po intenta es( ibi un lib o as. Ap e(io un mie*o ' an(o y sin(e o en el ost o *e Aibileen. #entamente) el umo *e las +o(es *e a'ue a se +a ale6an*o (alle aba6o. Respi o ali+ia*a) pe o ella si/ue tensa) (on la mi a*a (la+a*a en las (o tinas. Repaso mi lista *e p e/untas) en bus(a *e al/o 5ue pue*a sua+i7a los 4nimos y e+ita 5ue me (onta/ie su ne +iosismo. Go pa o *e pensa en 5ue ya .emos pe *i*o *emasia*o tiempo. <Go me .as *i(.o 5u& es lo 5ue menos te /usta *e tu t aba6o. 1lla t a/a sali+a (on *i'i(ulta* y pe mane(e en silen(io. <A +e ) 95uie es .abla *el asunto *e los et etes) o *e 1li7... esto... *e Miss #ee'olt; 91st4s (ontenta (on lo 5ue te pa/a; 98e .a / ita*o al/una +e7 *elante *e Mae Mobley; 8oma una se +illeta y se la pasa po la ' ente. 1mpie7a a *e(i al/o) pe o se *etiene. <:a .emos .abla*o un mont,n *e +e(es) Aibileen...

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Se lle+a la mano a la bo(a. <#o siento) yo...

Criadas y seoras

Se le+anta y sale (o ien*o *e la pe5ue-a sala. Bi/o un po ta7o 5ue .a(e tembla la tete a y las ta7as en la ban*e6a. 3asan (in(o minutos. Cuan*o e/ esa) t ae una toalla 5ue su6eta *obla*a *elante *e ella) (omo suele .a(e Ma* e (uan*o tiene +,mitos y no se +e (apa7 *e lle/a al la+abo a tiempo. <3e *one) pensaba 5ue... estaba )re)ara )a habla, pe o... Asiento) sin sabe muy bien 5u& .a(e . <S& 5ue ust(&&& le .a *i(.o a esa se-o ita *e Gue+a > 5ue iba a colabora, pe o... <Cie a los o6os<. #o siento) ( eo 5ue no pue*o. Ge(esito tumba me. <Ma-ana po la no(.e) (uan*o est&s me6o ) +ol+e & y lo intentamos ot a +e7... Gie/a (on la (abe7a y ap ieta la toalla. De +uelta a (asa) pienso 5ue ten* a 5ue *a me *e (abe7a7os (ont a la pa e* po .abe ( e*o 5ue po*a p esenta me as) (on mi lista *e p e/untas) y 5ue ella *e6a a *e senti se ( ia*a s,lo po el .e(.o *e 5ue estu+i& amos en su (asa y no lle+a el uni'o me puesto. Mi o mi (ua*e no) 5ue *es(ansa sob e el asiento *e (ue o blan(o. A*em4s *e la in'o ma(i,n sob e *,n*e na(i,) .e obteni*o un total *e una *o(ena *e palab as) y (uat o *e ellas son >S) se-o ita? y >Go) se-o ita?. Mient as (on*u7(o po la (a ete a) en la a*io suena la +o7 *e 3atsy Cline en la (a*ena O0DV (antan*o Jalkin. A*ter 3idni.ht& Cuan*o lle/o a la (alle *e Ailly) est4 sonan*o ot a (an(i,n *e 3atsy) Three Ci.arettes in an Ashtray& 1sta ma-ana se .a est ella*o el a+i,n en 5ue +ia6aba la (antante y to*o el pas) *es*e Gue+a :o k a Seattle pasan*o po Misisipi) est4 *e luto e(o *an*o sus melo*as. Apa (o el Ca*illa( y (ontemplo el eno me (ase ,n blan(o *e mi ami/a. Aa(e ya (uat o *as 5ue Aibileen +omit, en plena ent e+ista y no .e +uelto a tene noti(ias *e ella *es*e enton(es. 1nt o en la (asa. #a mesa *e b i*/e est4 *ispuesta en el sal,n) *e(o a*o (on ese estilo *e antes *e la /ue a 5ue tanto le /usta a Ailly) (on el enso *e(e*o elo6 *e su abuelo y los (o tinones *o a*os. 8o*as est4n ya senta*as a la mesaC Ailly) 1li7abet. y #ou Anne 8empleton) 5ue sustituye a Miss Oalte . #ou Anne es una *e esas mu6e es 5ue siemp e lu(en una son isita estJpi*a 5ue nun(a se les bo a *el ost o. Me *an /anas *e mete le una a/u6a *e (ose po la bo(a. Cuan*o no la mi as) te obse +a (on esa pe 'e(ta son isita *e sosa. A*em4s) siemp e est4 *e a(ue *o (on to*o lo 5ue *i(e Ailly.

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Kathryn Stockett

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Ailly tiene en las manos un nJme o *e la e+ista 6i*e y se-ala una 'oto/ a'a a *oble p4/ina *e un mo*e no apa tamento en Cali'o nia. <A esto lo llaman > e'u/io?. EComo si 'ue an animales sal+a6es los 5ue +i+ie an a.F <EAyF E=u& espantosoF <eN(lama #ou Anne sin *e6a *e son e . 1n la ima/en apa e(e una estan(ia (on el suelo (ubie to po una al'omb a *e pelo la /o) so'4s ba6os *e aspe(to ae o*in4mi(o) sillas en 'o ma *e .ue+o y una tele+isi,n 5ue pa e(e un platillo +olante. 1n el sal,n *e Ailly) en (ambio) .ay un et ato *e un /ene al (on'e*e a*o *e *os met os y me*io *e alto 5ue *esta(a (omo si se t ata a *e su abuelo) en lu/a *e un le6ano p imo te (e o) lo 5ue es en eali*a*. <3ues s. #a (asa *e 8 u*y se pa e(e a &sa <inte +iene 1li7abet.. Ae esta*o tan abso ta po la ent e+ista (on Aibileen 5ue me .aba ol+i*a*o *e 5ue la semana pasa*a 1li7abet. estu+o *e +isita en (asa *e su .e mana mayo . 8 u*y se (as, (on un ban5ue o y se mu*a on a AollyPoo*. 1li7abet. pas, (uat o *as (on ellos pa a +e su nue+a (asa. <%ueno) eso es lo 5ue se llama mal /usto) sin m4s <*i(e Ailly<. Con to*os mis espetos .a(ia tu 'amilia) 1li7abet.. <: *inos) 95u& tal lo pasaste en AollyPoo*; <p e/unta la son iente #ou Anne. <EAyF EIue (omo un sue-oF #a (asa *e 8 u*y tiene tele+iso es en to*as las .abita(iones. : ese eNt a-o mobilia io 'utu ista en el 5ue a *u as penas te pue*es senta ... 1stu+imos en to*os los estau antes *e mo*a 5ue ' e(uentan las est ellas *e (ine y tomamos Ma tinis y +ino *e %u *eos. 2na no(.e) el mismsimo MaN Ia(to se a(e (, a nuest a mesa y .abl, (on 8 u*y (omo si 'ue an +ie6os ami/os. <1li7abet. mue+e la (abe7a<. EComo 5uien se ( u7a (on la +e(ina en el supe me (a*o) ni m4s ni menosF #os e(ue *os la .a(en suspi a . <%ueno) si 5uie es mi opini,n) te *i & 5ue si/ues sien*o la m4s /uapa *e la 'amilia <*i(e Ailly<. Con esto no 5uie o *e(i 5ue 8 u*y no sea at a(ti+a) pe o tJ e es la 5ue sabe esta y tiene estilo *e +e *a*. 1li7abet. son e ante el (umpli*o) pe o lue/o +uel+e a ' un(i el (e-o. <3o no men(iona 5ue mi .e mana tiene una ( ia*a 5ue +i+e (on ellos) a su se +i(io to*os los *as y a to*as las .o as. ECasi no tu+e 5ue esta pen*iente *e la pesa*a *e mi .i6aF Siento +e /Ten7a a6ena ante este (omenta io) pe o nin/una *e mis ami/as pa e(e *a se (uenta. Ailly est4 +i/ilan*o (,mo su si +ienta) :ule May) nos llena los +asos *e t&. #a ( ia*a es alta) esbelta y at a(ti+a y) po supuesto) tiene mu(.o me6o tipo 5ue Ailly. Al +e la me p eo(upo po

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Aibileen. #a .e llama*o a (asa un pa *e +e(es esta semana) pe o no me .a (ontesta*o. 1stoy se/u a *e 5ue me est4 e+itan*o. Supon/o 5ue ten* & 5ue a(e (a me a (asa *e 1li7abet. pa a .abla (on ella) le /uste a mi ami/a o no. <Ae esta*o pensan*o 5ue pa a el p ,Nimo a-o po* amos ep esenta 6o :ue el viento se llev en la $ala %en&'i(a <*i(e Ailly<. Kn(luso po* amos al5uila la +ie6a mansi,n *e Iai +ieP. <E=u& / an i*eaF <eN(lama #ou Anne. <B.) Skeete <te (ia Ailly<) s& (u4nto te *oli, .ab& telo pe *i*o este a-o. A'i mo (on la (abe7a) (on (a a *e a'li/i*a. Iin/ tene la / ipe pa a no tene 5ue i a la +ela*a sola. <2na (osa ten/o (la a <p osi/ue Ailly<) no +ol+e emos a (ont ata a ese / upo *e rock and roll (on su mJsi(a in'e nal *e baile... 1li7abet. me o7a en el b a7o y al(an7a su bolso. <ECasi se me ol+i*aF 8en/o 5ue *a te esto *e pa te *e Aibileen. Supon/o 5ue tiene 5ue +e (on +uest a .isto ia *e Miss My na. #e *i6e 5ue .oy no po* ais *e*i(a os a +uest as (.a las) sob e to*o *espu&s *e to*as las .o as *e t aba6o 5ue pe *i, en ene o. Des*oblo el papel. #a ' ase est4 es( ita en tinta a7ul (on una p e(iosa (ali/ a'a (u si+aC !>a s( cmo lo.rar :ue la tetera deje de temblar"& <9A 5ui&n *emonios le pue*e impo ta 5ue una tete a tiemble o no; < suelta 1li7abet.) 5ue est4 (la o 5ue .a le*o la nota. Des(i' a el mensa6e me (uesta un pa *e se/un*os y un t a/o *e t& .ela*o. <Go te ima/inas lo *i'(il 5ue es (onse/ui lo <le espon*o. Do *as m4s ta *e) senta*a en la (o(ina *e (asa *e mis pa* es) estoy espe an*o 5ue ano(.e7(a. Me in*o y en(ien*o ot o (i/a illo) aun5ue aye el inspe(to /ene al *e Sani*a* apa e(i, en tele+isi,n y nos apunt, a to*os (on el *e*o intentan*o (on+en(e nos *e 5ue 'uma pue*e mata nos. 3e o e(ue *o 5ue una +e7 Ma* e me *i6o 5ue los besos (on len/ua po*an *e6a te (ie/a) as 5ue empie7o a pensa 5ue est4 (ompin(.a*a (on el inspe(to /ene al *e Sani*a* pa a ase/u a se *e 5ue na*ie se *i+ie ta en to*o el 1sta*o. A las o(.o *e esa misma no(.e e(o o la (alle *e Aibileen lo m4s *is( etamente 5ue pue*o (on una m45uina *e es( ibi Co ona *e +einte kilos *e peso a (uestas. Doy unos /olpe(itos sua+es en su pue ta) mu-&n*ome po en(en*e ot o (i/a illo pa a (alma los ne +ios. Aibileen ab e y me (uelo *ent o. #le+a el mismo +esti*o +e *e y los 7apatos /i*os *e (olo ne/ o *e la +e7 ante io .

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3 o(u o son e (omo si (on'ia a en 5ue esta +e7 to*o +a a 'un(iona ) pese a la i*ea 5ue me eNpli(, po tel&'ono. <93o* amos... senta nos en la (o(ina esta +e7; <le p e/unto<. Si no te impo ta. <1st4 bien. Go .ay na 5ue +e all4 *ent o) pe o +amos. #a (o(ina es la mita* *e pe5ue-a 5ue el (ua to *e esta y esulta m4s a(o/e*o a. Auele a t& y a lim,n. #as plan(.as *e lin,leo blan(as y ne/ as *el suelo est4n *es/asta*as *e tanto ' e/a las. 1n la en(ime a .ay el espa(io 6usto pa a el 6ue/o *e ta7as *e t& *e po (elana. Colo(o la m45uina *e es( ibi en una mesa o6a llena *e a a-a7os 5ue .ay *eba6o *e la +entana) mient as Aibileen +ie te el a/ua (aliente en la tete a. <B.) pa a m no .a/as t&) / a(ias <*i/o) y ab o la mo(.ila<. Ae t a*o unos e' es(os *e (ola) po si te apete(en. Kntento (onse/ui 5ue la situa(i,n le esulte (,mo*a a Aibileen. Re/la nJme o unoC Go .a(e le ( ee 5ue tiene 5ue se +i me. 1os mu amable *e su pa te. De tos mo*os) suelo toma el t& m4s ta *e. 8 ae un ab i*o y un pa *e +asos. %ebo mi e' es(o *e la botellaM al +e lo) apa ta los +asos y .a(e lo mismo. #lam& a Aibileen 6usto *espu&s *e 5ue 1li7abet. me pasa a su nota y la es(u(.& espe an7a*a mient as me (ontaba la i*ea 5ue se le .aba o(u i*oC es( ibi ella sus p opios pensamientos y lue/o most a me lo 5ue sala. Kntent& pa e(e entusiasma*a) aun5ue e a (ons(iente *e 5ue me to(a a ees( ibi to*o (uanto me pasase) (on lo (ual pe *e a aJn m4s tiempo) pe o pens& 5ue se a m4s '4(il most a le los e o es y los (ambios una +e7 pasa*o a m45uina el teNto) en lu/a *e (o e/i los papeles 5ue me ent e/ue. C u7amos una son isa) le *oy un t a/o a mi (ola y me aliso la blusa. <9: bien; <(omien7o. 1lla tiene un (ua*e no *e anillas en la mano. <9=uie e 5ue... empie(e a lee <3o supuesto. Ambas tomamos ai e y (omien7a la le(tu a (on +o7 lenta pe o t an5uilaC <>1l p ime beb& blan(o al 5ue (ui*& se llamaba Alton Ca in/ton Spee s. 1sto e a all4 po 1"24) (uan*o yo a(ababa *e (umpli 5uin(e a-os. Alton e a un beb& la /o y .uesu*o (on el pelo muy 'ino) (omo las .eb as 5ue le salen al ma7...?

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Mient as lee) empie7o a te(lea . Aibileen mantiene un buen itmo *e le(tu a y p onun(ia (on m4s (la i*a* 5ue (on la 5ue suele .abla . <>8o*as las +entanas *e a5uella as5ue osa (asa estaban (e a*as a (al y (anto) aun5ue se t ataba *e una mansi,n (on un eno me 6a *n y un p e(ioso (&spe*. 1l ai e estaba +i(ia*o y me ma eaba to*o el ato en esa (asa...? <2n momento <la inte umpo<. Ae es( ito >eno me jard/m"& Soplo en el ' as5uito *e l5ui*o (o e(to ) tapo la e ata y +uel+o a es( ibi sob e ella. <E:a est4F A*elante. <>Cuan*o su mamita mu i, seis meses *espu&s) *e un mal *el pulm,n) me tu+ie on (ui*an*o a Alton .asta 5ue se mu*a on a Memp.is. Me en(antaba ese beb& y &l me 5ue a mu(.o. 1nton(es 'ue (uan*o me *i (uenta *e 5ue se me *aba bien .a(e 5ue los ni-os se sintie an o /ullosos *e s mismos...? Cuan*o Aibileen me (ont, su i*ea) intent& *isua*i la po tel&'ono. Go me p opona insulta la) pe o le *i6eC <1s( ibi no es al/o tan sen(illo) Aibileen. A*em4s) (on un t aba6o 5ue te o(upa (asi to*o el *a) no ten* 4s mu(.o tiempo lib e pa a *e*i(a te a ello. <%ueno) no ( eo 5ue sea muy *i'e ente *e escrib/ mis o a(iones) (omo .a/o toas las no(.es <me (ontest,. Iue la p ime a (osa inte esante 5ue me (ont, sob e s misma *es*e 5ue empe7amos (on este p oye(to) as 5ue la apunt& en la lista *e la (omp a 5ue tenemos en la *espensa y le *i6eC <B sea) 5ue no e(itas tus o a(iones) sino 5ue las es( ibes. <Gun(a se lo .aba *i(.o a na*ie. Gi si5uie a a Minny. 1s 5ue me esulta m,s*,sil aclara mis i*eas si las es( ibo. <1nton(es) 9te *e*i(as a eso los 'ines *e semana; <le p e/unt&<. 91n tu tiempo lib e; Me a/ a*aba la i*ea *e (aptu a eta7os *e su +i*a 'ue a *el t aba6o) le6os *el o6o +i/ilante *e 1li7abet. #ee'olt. <EGo) 5u& +aF Tos los *as es( ibo *u ante una .o a) a +e(es *os. 1n esta duda .ay un mont,n *e /ente en'e ma y (on a(.a5ues. Debo e(ono(e 5ue estaba imp esiona*a. 1so es m4s *e lo 5ue yo le *e*i(o a la es( itu a en +a ios *as. Contest& 5ue p oba amos su i*ea) a +e si (onse/uamos 5ue nuest o p oye(to salie a a*elante. Aibileen toma ai e) *a un t a/o a su e' es(o y si/ue leyen*o.

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Re/ esa a su p ime t aba6o) a la e*a* *e t e(e a-os) (uan*o limpiaba la (ube te a *e plata I an(is(o K en la mansi,n *el /obe na*o . Me lee (,mo en su p ime a ma-ana *e t aba6o (ometi, un e o en la ta 6eta en la 5ue tena 5ue apunta el nJme o *e pie7as 5ue .aba limpia*o pa a 5ue supie an 5ue no .aba oba*o nin/una. <>1sa ma-ana) *espu&s *e 5ue me *espi*ie an) e/ es& a (asa y me 5ue*& en la (alle) *elante *e la pue ta) mi an*o mis 7apatos nue+os. 2nos 7apatos 5ue le .aban (osta*o a mi mamita lo mismo 5ue la 'a(tu a *e la lu7 *e un mes. Supon/o 5ue enton(es (omp en* lo 5ue si/ni'i(aba la +e /Ten7a y (u4l e a su (olo . #a +e /Ten7a no es ne/ a (omo la su(ie*a*) (omo siemp e .aba ( e*o. #a +e /Ten7a es *el (olo *e ese nue+o uni'o me blan(o 5ue) pa a po*e pa/a lo) tu ma* e se .a pasa*o to*a la no(.e plan(.an*o. %lan(a sin una sola mota) ni una man(.a. Knma(ula*a.? Aibileen le+anta la +ista pa a +e 5u& pienso. De6o *e te(lea . Aaba supuesto 5ue sus .isto ias iban a se ino(entes e insulsas. Me *oy (uenta *e 5ue estoy (onsi/uien*o mu(.o m4s *e lo 5ue espe aba. 1lla si/ue leyen*oC <>As 5ue me puse a o *ena el a ma io y) antes *e 5ue me *ie a (uenta) el pe5ue-o blan5uito meti, la mano en el +entila*o y se (o t, los *e*os. E#e .aba pe*i*o m4s *e *ie7 +e(es a la se-o a 5ue 5uita a ese t asto *e en me*ioF Gun(a .aba +isto tanto o6o sali *e una pe sona) as 5ue a/a & al ni-o) e(o/ los (uat o *e*itos *el suelo y sal (o ien*o al .ospital *e los ne/ os po 5ue no saba *,n*e 5ue*aba el *e los blan(os. Cuan*o lle/u& a la pue ta) un .omb e *e (olo me *etu+o y me p e/unt,C ]91se ni-o es blan(o;].? #as te(las *e la m45uina tambo ilean (omo el / ani7o en un te6a*o. Aibileen lee (a*a +e7 m4s *ep isa y ya no le p esto aten(i,n a las 'altas 5ue (ometo. S,lo le pi*o 5ue se pa e pa a pe miti me (ambia *e p4/ina. Ca*a o(.o se/un*os) paso el (a o a to*a +elo(i*a*. <>:o le (ontest&C ]S) seOP y me p e/unt,C ]91so 5ue lle+as a. son sus *e*itos blan(os;]. :o le *i6eC ]S) seO, y &l me a(onse6,C ]M4s te +ale 5ue les *i/as 5ue es un p imo mulatillo 5ue tienes) po 5ue nin/Jn m&*i(o *e col +a a o)era a un ni-o blan(o en un .ospital *e ne/ os]. 1nton(es lle/, un poli(a blan(o) me a/a , y me *i6oC ]EHamos a +e ...F].? Se *etiene y me mi a. 1l tambo ileo *e las te(las se *etiene. <9=u&; 1l poli(a *i6oC >EHamos a +e F?) y 95u& pas, *espu&s; <Go ten/o m4s. A. lo *e6& po 5ue tena 5ue toma el autobJs )a i a trabaja& Salto *e lnea y la m45uina *e es( ibi tintinea. Aibileen y yo nos mi amos a los o6os. C eo 5ue esto +a a 'un(iona .

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Captulo 12

2na no(.e s y ot a no *u ante las si/uientes *os semanas) le *i/o a Ma* e 5ue sal/o a (olabo a en el (ome*o pa a in*i/entes *e la K/lesia 3 esbite iana *e Cant,n) *on*e) po sue te) no (ono(emos a na*ie. 3o supuesto) ella p e'e i a 5ue 'ue a a la 3 ime a K/lesia 3 esbite iana) pe o no es *e las 5ue *is(ute sob e las ob as *e (a i*a* ( istiana) as 5ue asiente (on un /esto *e ap oba(i,n y) en un apa te) me *i(e 5ue me la+e las manos a (on(ien(ia (on 6ab,n (uan*o te mine. Ao a t as .o a) en la (o(ina *e Aibileen) ella me lee sus teNtos y yo te(leo. #as .isto ias se +an .a(ien*o inte esantes y los beb&s se (on+ie ten en el (ent o *e aten(i,n. Al p in(ipio me molestaba 5ue Aibileen se en(a /a a *e (asi to*a la es( itu a) *e64n*ome a m el t aba6o *e e*i(i,n. 3e o si a Miss Stein le /usta) yo e*a(ta & las .isto ias *e las ot as ( ia*as y eso se 4 t aba6o m4s 5ue su'i(iente. >Si le /usta...?) epito una y ot a +e7 pa a mis a*ent os) (on la espe an7a *e 5ue as sea. Aibileen es( ibe *e una 'o ma muy *i e(ta y .onesta. Se lo *i/o. <%ueno) ten/a en (uenta )a 5ui&n .e estao es( ibien*o .asta a.o a < *i(e (on una isita<. Go se )ue en.aa a Dios. Antes *e 5ue yo .ubie a na(i*o) ella ya .aba pasa*o un tiempo e(o/ien*o al/o*,n en #on/lea') la planta(i,n *e mi 'amilia. 1n una o(asi,n) (omien7a a .abla *e Constantine sin 5ue se lo .aya pe*i*o. <EC istoF EMi a 5ue (antaba bien ConstantineF Como un aut&nti(o 4n/el) a. )lanta, en' ente *el alta . Con esa +o7 se*osa 5ue tena nos pona a tos la (a ne *e /allina. Cuan*o *e6, *e canta, *espu&s *e ten( 5ue entre.a su .i6a a... <Se *etiene) me mi a y a-a*e<C %ueno) a lo 5ue bamos. Me *i/o 5ue es me6o no p esiona la. Me /usta a po*e es(u(.a to*o lo 5ue sabe sob e Constantine) pe o p e'ie o espe a a 5ue te minemos las ent e+istas. Go 5uie o 5ue na*a se inte pon/a ent e nosot as *os a.o a. <9Minny to*a+a no te .a *i(.o na*a; <p e/unto) y a-a*o) (asi (omo e(itan*o un salmo<C A +e si a(epta. Me /usta a tene p epa a*as (uanto antes las p e/untas *e la si/uiente ent e+ista. Aibileen mue+e la (abe7a y *i(eC

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<Se lo .e )edio t es +e(es y las t es me .a *i(.o 5ue no piensa .a(e lo. 3ue*e 5ue ya sea .o a *e 5ue la ( eamos. Kntento no mani'esta mi p eo(upa(i,n. <93o* as pe* selo a ot as ( ia*as; Mi a a +e si les inte esa... 1stoy se/u a *e 5ue Aibileen ten* 4 m4s sue te 5ue yo en el intento *e (on+en(e las. Aibileen asiente. <Cono7(o a al/unas a las 5ue po* a )re.unta& 9Cu4nto ta *a 4 esa muj( en *e(i le si le /usta; <Go lo s& < espon*o) en(o/i&n*ome *e .omb os<. Si se lo en+iamos la semana 5ue +iene) pue*e 5ue ten/amos noti(ias *e ella pa a me*ia*os *e 'eb e o. 3e o no te lo pue*o ase/u a . Aibileen .a(e una mue(a (on los labios y ba6a la mi a*a a sus papeles. 1nton(es me *oy (uenta *e al/o 5ue no .aba +isto antes en ellaC ilusi,n) un li/e o *estello *e emo(i,n. Ae esta*o tan (on(ent a*a en mis (osas 5ue no se me .aba o(u i*o 5ue Aibileen pu*ie a esta tan ilusiona*a (omo yo ante el .e(.o *e 5ue una e*ito a *e Gue+a :o k +aya a lee su .isto ia. Son o e inspi o p o'un*amente) sintien*o ( e(e mis espe an7as. 1n nuest a 5uinta sesi,n) Aibileen pasa a to*a p isa po el *a *e la mue te *e 8 eelo e. Me lee (,mo un (apata7 blan(o *eposit, el (ue po *est o7a*o *e su .i6o en la t ase a *e la (amioneta >y *espu&s lo *e6a on en el .ospital *e ne/ os. 1so me *i6o la en'e me a 5ue aten*a en la e(ep(i,n. #os blan(os sa(a on su (ue po o*an*o *e la (amioneta y se ma (.a on?. Aibileen no llo a) s,lo *e6a 5ue pasen unos momentos mient as yo (ontemplo la m45uina *e es( ibi y ella) las bal*osas ene/ i*as. 1n la seNta sesi,n) Aibileen me *i(eC <1mpe(& a serv/ en (asa *e Miss #ee'olt en 1"6!) (uan*o Mae Mobley apenas tena *os semanas. Siento 5ue a(abo *e at a+esa una tupi*a ba e a *e (on'ian7a. Me *es( ibe (,mo (onst uye on el et ete en el /a a6e y a*mite 5ue est4 (ontenta *e po*e .a(e sus ne(esi*a*es all. 3o lo menos es me6o 5ue tene 5ue a/uanta las 5ue6as *e Ailly po +e se obli/a*a a (ompa ti el +4te (on la ( ia*a. Me (uenta 5ue una +e7 yo (oment& 5ue la /ente *e (olo iba mu(.o a misa y 5ue esto se le 5ue*, / aba*o. Me a+e /Ten7o) p e/unt4n*ome 5u& m4s (osas .ab & *i(.o sin sospe(.a 5ue las si +ientas es(u(.an y est4n atentas a lo 5ue *e(imos. 2na no(.e) me (omentaC <1staba pensan*o... <pe o se *etiene.

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#e+anto los o6os *e la m45uina *e es( ibi y espe o. 1s e+i*ente 5ue ne(esita un tiempo pa a *e(i*i se a .abla . <Ae estao pensan*o 5ue ten* a 5ue lee m4s. Me ayu*a a a escrib/ mej& <3ue*es i a la %ibliote(a *e State St eet. 8ienen una sala *e*i(a*a a es( ito es su e-osC Iaulkne ) 1u*o a Oelty... Me inte umpe (on una tos se(aC <9Sabe 5ue a las pe sonas *e col no nos *e6an entra en la bibliote(a; Me 5ue*o sin .abla *u ante unos se/un*os) sinti&n*ome estJpi*a. <Go s& (,mo .e po*i*o ol+i*a lo. #a bibliote(a *e los ne/ os *ebe *e se muy mala. Aa(e unos a-os .ubo una senta*a ante la bibliote(a blan(a 5ue sali, en los pe i,*i(os. Cuan*o la /ente *e (olo lle/, pa a mani'esta se) la poli(a se limit, a eti a se y solta a los pe os. Contemplo a Aibileen y) *e nue+o) soy (ons(iente *el ies/o 5ue (o e al .abla (onmi/o. <1sta & en(anta*a *e sa(a lib os pa a ti <me o' e7(o. Sale (o ien*o a su *o mito io y +uel+e (on una lista. <C eo 5ue mej le ma (a & los 5ue me inte esan m4s. #le+o t es meses en la lista *e espe a )a sa(a 3atar a un ruiseor en la bibliote(a Ca +e . Hamos a +e ... Contemplo (,mo .a(e unas ma (as 6unto a al/unos ttulosC Almas del )ueblo ne.ro *e O. 1. %. Du %ois) poesas *e 1mily Di(kinson R(ual5uie +olumenS) 6as aventuras de 9uckleberry 4inn&&& <Me le al/unos en la es(uela) pe o no (onse/u te mina los. Si/ue ma (an*o lib os) pa 4n*ose a pensa (u4l es el si/uiente 5ue 5uie e. <9=uie es un lib o *e... Si/mun* I eu*; <EAy) los lo(osF <asiente<. Me en(anta lee (,mo 'un(iona su (abe7a. 9Al/una +e7 .a soao 5ue se (ae en un la/o; Di(en 5ue si/ni'i(a 5ue sue-as tu p opio na(imiento. Miss I an(&s) )a 5uien t aba6& en 1"57) tena tos sus lib os. Cuan*o lle/a a la *o(ena *e ttulos) ten/o 5ue p e/unta le al/oC <Aibileen) 9(u4nto tiempo lle+abas espe an*o pa a pe*i me 5ue te (onsi/uie a estos lib os; <%astante <se en(o/e *e .omb os<. Supon/o 5ue me *aba mie*o *e( selo. <93ensabas... 5ue te iba a *e(i 5ue no;

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<Son leyes *e blan(os. Go s& (u4les si/ue ust( y (u4les no. Gos mi amos a los o6os unos momentos. <1stoy (ansa*a *e e/las <(on'ieso. Aibileen se e y mi a po la +entana. Soy (ons(iente *e lo +ana 5ue *ebe *e esulta pa a ella esta a'i ma(i,n. Me paso (uat o *as se/ui*os *elante *e la m45uina *e es( ibi en mi *o mito io. Heinte p4/inas) llenas *e ta(.ones y ( (ulos o6os (on (o e((iones) se (on+ie ten en t einta y una en papel *e p ime a (ali*a* ma (a St at.mo e. 1s( ibo una pe5ue-a bio/ a'a *e Sa a. Ross) el seu*,nimo ele/i*o po Aibileen en .omena6e a su p o'eso a *e seNto 5ue mu i, .a(e ya a-os) en la 5ue men(iono su e*a* y a 5u& se *e*i(aban sus pa* es. A (ontinua(i,n) in(luyo las .isto ias *e Aibileen tal (omo ella misma las es( ibi,) (on su estilo sen(illo y *i e(to. 1l te (e *a) Ma* e me llama *es*e las es(ale as pa a p e/unta 5u& *emonios estoy .a(ien*o to*o el *a en(e a*a en mi (ua to. Sin le+anta me) le / itoC >E1s( ibien*o unas notas pa a mi estu*io *e la %ibliaF E1stoy anotan*o to*as las (osas 5ue me /ustan en 0esu( istoF?. Despu&s *e la (ena) en la (o(ina) es(u(.o (,mo le (omenta a 3a* e 5ue >esta (.i(a an*a meti*a en al/o?. Deambulo po la (asa (on mi %iblia baptista *e (olo blan(o ba6o el b a7o) pa a .a(e lo to*o m4s ( eble. #eo y eleo) y lue/o le lle+o las p4/inas a Aibileen po la no(.e pa a 5ue .a/a lo mismo. Son e y asiente en las pa tes a/ a*ables en las 5ue a to*o el mun*o le su(e*en (osas buenas) pe o en las malas se 5uita las /a'as *e lee y *i(eC <:a s& 5ue yo lo es( ib) pe o 9*e verd, 5uie e )one esto *e...; <S) 5uie o. Me so p en*e lo p o'un*as 5ue son estas .isto ias *e ' i/o 'i(os pa a ne/ os en la (asa *el /obe na*o ) *e mu6e es blan(as poni&n*ose (omo un basilis(o po 5ue las se +illetas est4n mal *obla*as) *e beb&s blan(os 5ue llaman >mam4? a Aibileen... A las t es *e la ma* u/a*a *el Jltimo 6ue+es *e ene o) (on s,lo *os ma (as blan(as *e (o e(to en lo 5ue a.o a son +eintisiete p4/inas) int o*u7(o el manus( ito en un sob e ama illo. Aye puse una (on'e en(ia (on la o'i(ina *e Miss Stein. Su se( eta ia) Rut.) me *i6o 5ue estaba euni*a y tom, nota *e mi mensa6eC la p ime a ent e+ista estaba en el (o eo. Aoy) Miss Stein no me .a *e+uelto la llama*a. Su6eto el sob e (ont a el pe(.o y (asi llo o *e a/otamiento. Al *a si/uiente) lo ent e/o en la o'i(ina postal *e Cant,n) e/ eso a (asa y me tumbo en mi +ie6a (ama *e .ie o) pensan*o en 5u& pasa a... si le /usta 4M si 1li7abet. o Ailly *es(ub i 4n lo 5ue estamos .a(ien*oM si *espe*i 4n a Aibileen o la mete 4n en la (4 (el... Me siento at apa*a en una eno me

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espi al. EDiosF 9#e pe/a an) (omo .i(ie on (on el pob e mu(.a(.o 5ue se (ol, en un se +i(io pa a blan(os; 9=u& estoy .a(ien*o; 93o 5u& le .a/o (o e estos ies/os; Me 5ue*o *o mi*a y ten/o pesa*illas *u ante las si/uientes 5uin(e .o as. 1s la una y (ua to) y estoy senta*a (on Ailly y 1li7abet. en el (ome*o *e la (asa *e esta Jltima) espe an*o a 5ue apa e7(a #ou Anne. Go .e (omi*o na*a en to*o el *a) eN(epto la in'usi,n (ont a el lesbianismo 5ue me *a Ma* e) y siento n4useas y ne +iosismo. Meneo el pie *eba6o *e la mesa. #le+o as *ie7 *as) *es*e 5ue en+i& las .isto ias *e Aibileen a 1laine Stein. 2n *a llam& a su o'i(ina y Rut. me *i6o 5ue .a(a (uat o *as 5ue se las .aba pasa*o) pe o to*a+a no .e e(ibi*o noti(ias *e ella. <9Go os pa e(e la (osa m4s / ose a 5ue pue*e .a(e una pe sona; Ailly mi a o'us(a*a su elo6 y ' un(e el (e-o. 1s la se/un*a +e7 5ue #ou Anne se et asa. Go *u a 4 mu(.o en nuest o / upo (on Ailly *e po me*io. Aibileen apa e(e en el (ome*o y me es'ue 7o po no mi a la m4s *e lo *ebi*o. 8en/o mie*o *e 5ue Ailly o 1li7abet. noten al/o en mis o6os. <EDe6a *e menea el pie) Skeete F <*i(e Ailly<. Aa(es 5ue la mesa tiemble. Aibileen se mue+e po la estan(ia *an*o t an5uilas 7an(a*as (on su uni'o me blan(o) sin 5ue se le es(ape ni una pi7(a *e la (ompli(i*a* 5ue eNiste ent e nosot as. Supon/o 5ue tiene eNpe ien(ia en o(ulta sus sentimientos. Ailly ba a6a y epa te una mano *e (anasta. Kntento (on(ent a me en el 6ue/o) pe o .ay pe5ue-os *etalles 5ue e+olotean po mi mente (a*a +e7 5ue mi o a 1li7abet.C Mae Mobley usan*o el et ete *el /a a6e) 5ue su ' i/o 'i(o es tan pe5ue-o 5ue Aibileen no pue*e /ua *a en &l la (omi*a... Detalles *e los 5ue a.o a estoy ente a*a. Aibileen me o' e(e una /alleta en una ban*e6a *e plata y me llena el +aso *e t& .ela*o (omo si 'ue a la eNt a-a 5ue se supone 5ue soy pa a ella. Des*e 5ue en+i& el teNto a Gue+a :o k .e pasa*o un pa *e +e(es po su (asa) en ambas o(asiones pa a lle+a le lib os *e la bibliote(a. Ca*a +e7 5ue la +isito se pone el +esti*o +e *e (on ibetes ne/ os. A +e(es se 5uita los 7apatos y los (olo(a *eba6o *e la mesa. 1n la Jltima o(asi,n) sa(, un pa5uete *e Mont(lai y se puso a 'uma *elante *e m. 1so 'ue un /esto 5ue *emost aba mu(.a natu ali*a*. :o tambi&n me 'um& un pitillo. Sin emba /o) a.o a est4 limpian*o las mi/as 5ue *e6o (on el aspa*o *e plata 5ue e/al& a 1li7abet. y Ralei/. po su bo*a. <%ueno) mient as espe amos) ten/o una noti(ia 5ue *a os <*i(e 1li7abet.) y al momento e(ono7(o la mi a*a y el tono *e (on'i*en(ia) mient as se lle+a la mano al est,ma/o<. E1stoy emba a7a*aF

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Son e y le tiembla un po(o el labio. <E=u& bienF <eN(lamo.

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De6o mis (a tas y le a(a i(io el b a7o. 3a e(e 5ue +aya a ompe a llo a . <93a a (u4n*o; <B(tub e. <3e 'e(to. :a e a el momento <*i(e Ailly) *4n*ole un ab a7o<. Mae Mobley ya empie7a a se mayo . 1li7abet. en(ien*e un (i/a illo) mi a sus (a tas y (on(luyeC <1stamos to*os muy emo(iona*os. Mient as 6u/amos unas (uantas manos *e p ueba) Ailly y 1li7abet. .ablan sob e nomb es pa a ni-os. Kntento pa ti(ipa en la (on+e sa(i,n. <Si es un (.i(o) tiene 5ue se Ralei/. <apunto. Ailly .abla sob e la (ampa-a *e Oilliam. Su ma i*o se p esenta a sena*o *el 1sta*o en oto-o) aun5ue no tiene eNpe ien(ia polti(a. Siento un / an ali+io (uan*o 1li7abet. le *i(e a Aibileen 5ue si +a la (omi*a. Cuan*o Aibileen e/ esa (on la ensala*a *e /elatina) Ailly se pone tiesa en la silla y *i(eC <=ue i*a Aibileen) ten/o un ab i/o +ie6o pa a ti) y una bolsa (on opa usa*a *e mi ma* e. <Se limpia la bo(a (on la se +illeta<. As 5ue) *espu&s *e e(o/e la mesa) p4sate po el (o(.e y ll&+atelos) 9enten*i*o; <S) se-o a. <Go te +ayas a ol+i*a . Go pienso t ae to*o eso ot a +e7. <9Aas +isto) Aibileen) 5u& amable es Miss Ailly; <*i(e 1li7abet.<. An*a) sal a.o a a e(o/e esa opa. <S) se-o a. Cuan*o se *i i/e a una pe sona *e (olo ) Ailly sube t es o(ta+as el tono *e +o7. 1li7abet.) po su pa te) son e (omo si estu+ie a .ablan*o (on un ni-o) aun5ue (on su p opia .i6a no utili7a ese tono. 1mpie7o a *a me (uenta *e mu(.as (osas 5ue antes no notaba. Cuan*o apa e(e #ou Anne 8empleton ya nos .emos te mina*o nuest o plato *e /ambas (on s&mola y estamos (on el post e. Ailly se muest a so p en*entemente in*ul/ente. A 'in *e (uentas) .a lle/a*o ta *e po 5ue estaba o(upa*a (on un *ebe *e la #i/a *e Damas. M4s ta *e) 'eli(ito *e nue+o a 1li7abet. y me *i i6o a mi (o(.e. Aibileen est4 'ue a e(o/ien*o un ab i/o usa*o *e 1"42 y ot as opas +ie6as 5ue)

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po al/una a7,n) Ailly no 5uie e ent e/a a su p opia ( ia*a) :ule May. Ailly se a(e (a a m y me pasa un sob e. <3a a el boletn *e la p ,Nima semana. 9Me ase/u as 5ue lo in(lui 4s po m; A'i mo (on un /esto y Ailly e/ esa a su autom,+il. Cuan*o Aibileen ab e la pue ta pa a ent a en (asa) /i a el ost o y me mi a. Mue+o la (abe7a y a ti(ulo (on mis labios la palab a >na*a?. Me .a(e una se-al *e >(omp en*i*o? y se mete *ent o. 1sa no(.e t aba6o en el boletn *e la #i/a) aun5ue *esea a esta o(upa*a (on las .isto ias *e Aibileen. Repaso las a(tas *e nuest a Jltima euni,n y ab o el sob e *e Ailly. 1n(uent o una p4/ina es( ita (on su let a) basta y e*on*ea*aC 9illy 9olbrook les )resenta la Qniciativa de 9i.iene 8om(stica, una medida de )revencin de en*ermedades& @s )reciso instalar econmicos retretes en el .araje o el jard/n de las casas :ue no dis)on.an de lavabos )ara el servicio& Fueridas damas, +conoc/an ustedes estos datos G @l DD )or ciento de todas las en*ermedades de la .ente de color se transmiten )or la orina& <6os blancos )odemos :uedar inca)acitados de )or vida debido a estas en*ermedades, ya :ue no tenemos el mismo sistema inmunitario :ue )osee la .ente de color debido a su )i.mentacin oscura& Al.unos .(rmenes )ro)ios de los blancos )ueden ser dainos )ara los ne.ros& 1rot(.ete, )rote.e a tus hijos, )rote.e a tu criada& 6os 9olbrook les decimosG 0Gracias5 1l tel&'ono suena en la (o(ina y (asi me (ai/o po las es(ale as mient as ba6o (omo una lo(a pa a espon*e ) pe o 3as(a/oula lle/a antes. <Resi*en(ia *e Miss C.a lotte. Bbse +o (,mo la 'la5uita 3as(a/oula asiente en el apa ato y *i(eC <S) se-o a) est4 en (asa. : me pasa el tel&'ono (on sus manos mo6a*as. <1u/enia al apa ato < espon*o a to*a p isa. 3a* e est4 en el (ampo y Ma* e tiene una (ita (on el m&*i(o en la (iu*a*) as 5ue me lle+o el tel&'ono a la mesa *e la (o(ina. <#e .abla 1laine Stein. Conten/o la espi a(i,n y *i/oC

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<Aola) 95u& tal; 9Re(ibi, mi sob e;

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<#o e(ib <(ontesta) y *u ante unos se/un*os s,lo es(u(.o su espi a(i,n. Despu&s a-a*e<C 1sa tal Sa a. Ross... Me /usta on sus .isto ias. #e en(anta 5ue6a se) pe o sin pasa se... pa e(e una yiddish& Go ten/o ni i*ea *e lo 5ue si/ni'i(a !yiddish", pe o supon/o 5ue *ebe *e se al/o bueno. <Sin emba /o) to*a+a soy *e la opini,n *e 5ue un lib o *e ent e+istas no pue*e 'un(iona . Go es 'i((i,n) pe o tampo(o es no 'i((i,n. =ui74 se pue*a (ali'i(a (omo ant opol,/i(o) pe o &ste es un t& mino 5ue *etesto. <3e o a uste*... 9le /ust,; <1u/enia <*i(e) soltan*o una la /a bo(ana*a *e .umo *e su (i/a illo sob e el au i(ula <) 9.as +isto la po ta*a *e la e+ista 6i*e *e esta semana; Ae esta*o tan o(upa*a 5ue .a(e un mes 5ue no +eo la po ta*a *e 6i*e ni *e nin/una ot a e+ista. <=ue i*a) Ma tin #ut.e Qin/ a(aba *e anun(ia una / an ma (.a sob e Oas.in/ton D.C. y .a in+ita*o a to*os los ne/ os *e Am& i(a a uni se) y tambi&n a los blan(os. Gun(a se .aba +isto a tantos blan(os y ne/ os .a(ien*o al/o 6untos *es*e los tiempos *e 6o :ue el viento se llev& <S) .e o*o al/o a(e (a *e esa... ma (.a <miento. Me tapo los o6os) *esean*o .abe 3a e7(o una i*iota. le*o el pe i,*i(o esta semana.

<8e a(onse6o 5ue es( ibas el lib o) y 4pi*o. #a ma (.a es en a/osto) y *ebe as tene lo listo pa a A-o Gue+o. So'o(o un / ito. EMe est4 pi*ien*o 5ue es( ibaF Me est4 *i(ien*o... <91sto si/ni'i(a 5ue lo +an a publi(a ; 9Si lo ten/o listo pa a...; <:o no .e *i(.o eso <me (o ta b us(amente<. #o lee &. Ca*a semana me lle/an (entena es *e manus( itos y los e(.a7o (asi to*os. <#o siento. :o... lo es( ibi & <*i/o<. 3a a ene o esta 4 te mina*o. <Cuat o o (in(o ent e+istas no se 4n su'i(ientes pa a llena un lib o. Ge(esita 4s una *o(ena) o pue*e 5ue m4s. Supon/o 5ue tienes ya to*as las ent e+istas p o/ ama*as) 9+e *a*; Me mue *o los labios y *i/oC <S) (asi to*as. <Muy bien. 1nton(es) si/ue a*elante) antes *e 5ue se pase to*o esto *e los *e e(.os (i+iles. 1sa misma ta *e me p esento en (asa *e Aibileen y le ent e/o t es nue+os lib os *e su lista. #a espal*a me *uele *e pasa tanto tiempo

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in(lina*a sob e la m45uina *e es( ibi . Aoy .e anota*o el nomb e *e to*as las pe sonas 5ue (ono7(o 5ue tienen ( ia*a R5ue son to*as mis ami/asS y el nomb e *e las si +ientas) aun5ue no me .e po*i*o a(o *a *e mu(.os. 0Grasias5 EAy) Se, '6ate en estoF <me son e) pasan*o las p ime as p4/inas *e Jalden, (omo si 5uisie a empe7a a lee lo en ese mismo momento. <Ae .abla*o (on Miss Stein esta ta *e <le (uento. #as manos *e Aibileen se (on/elan sob e el lib o. <Saba 5ue al/o iba mal) lo .e notao en su (a a. 8omo ai e y anun(ioC <Di(e 5ue le .an /usta*o mu(.o tus .isto ias) pe o 5ue... no sabe si se publi(a 4 .asta 5ue no le en+iemos to*o el lib o <*i/o) t atan*o *e 5ue mi +o7 suene optimista<. 8enemos 5ue te mina pa a Ano Gue+o. <%ueno) eso son buenas noti(ias) 9no; A'i mo (on un /esto *e la (abe7a) y t ato *e son e . <1a ene o <suspi a Aibileen) mient as se le+anta y sale *e la (o(ina. Al po(o ato e/ esa (on un (alen*a io *e pa e* *e (a amelos 8omUs) lo eNtien*e sob e la mesa y (omien7a a estu*ia los meses. <A.o a pa e(e 5ue 5ue*a le6os) pe o ene o est4 a s,lo *os) (uat o) seis... *ie7 p4/inas. Antes *e 5ue nos *emos (uenta) lo tenemos en(ima < p otesta. <8ambi&n me .a *i(.o 5ue tenemos 5ue ent e+ista po lo menos a una *o(ena *e ( ia*as pa a 5ue lo ten/a en (uenta <le eNpli(o. #a an/ustia empie7a a .a(e se mani'iesta en mi +o7. <3e o... si no tiene a nin/una ot a ( ia*a )a entrevista, Miss Skeete . Ap ieto los pu-os y (ie o los o6os. <Go s& a 5ui&n pe* selo) Aibileen <*i/o) al7an*o la +o7. #le+o las (uat o Jltimas .o as *4n*ole +ueltas a este asunto<. A +e ) 9a 5ui&n (ono7(o yo; 9A 3as(a/oula; Si se lo pi*o) Ma* e lo *es(ub i 4. E:o no soy la 5ue m4s ( ia*as (ono(e a5uF Aibileen ba6a la mi a*a y siento *eseos *e e(.a me a llo a . 0o*e ) Skeete F 1n (uesti,n *e se/un*os) a(abo *e +ol+e a le+anta ent e nosot as to*as las ba e as 5ue .aba (onse/ui*o *e iba en los pasa*os meses. <#o siento <me ap esu o a *e(i <. Siento .abe te le+anta*o la +o7. <Go) no pasa na& Se supone 5ue yo me tena 5ue encar.a *e convence a las ot as.

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<9=u& .ay *e la ( ia*a *e #ou Anne; <*i/o m4s t an5uila) (onsultan*o mi lista<. 9C,mo se llama; 9#ou+enia; 9#a (ono(es; Aibileen asiente. <:a se lo pe* <Si/ue sin le+anta la +ista<. #ou+enia es la 5ue tiene un nieto 5ue se 5ue*, (ie/o. Di(e 5ue lo siente mu(.o) pe o 5ue est4 mu ocu)a (ui*4n*olo. <9: la ( ia*a *e Ailly) :ule May; 9Se lo .as p e/unta*o; <8ambi&n *i(e 5ue est4 mu ocu)a intentan*o ahorra )a 5ue sus .i6os +ayan a la universid, el a-o 5ue +iene. <9Cono(es a al/una ot a ( ia*a en tu pa o5uia a la 5ue se lo pue*as pe*i ; Aibileen asiente. Toas ponen eN(usas) aun5ue en realid, lo 5ue pasa es 5ue tienen mie*o. <3e o 9(u4ntas; 9A (u4ntas se lo .as p e/unta*o; Aibileen sa(a su (ua*e no) o6ea unas p4/inas y mue+e los labios (ontan*o en silen(io. <8 einta y una. Suelto un suspi o) aun5ue no s& *e *,n*e me sale el ai e. S,lo a(ie to a *e(i C <Son... mu(.as. Aibileen me mi a a los o6os. <Go me at e+a a *e( selo <(on'iesa) a u/an*o la ' ente<. Aasta 5ue no tu+i& amos noti(ias *e la se-o a... Se 5uita las /a'as y pue*o +e un /esto *e p eo(upa(i,n en su ost o. Kntenta o(ulta lo (on una son isa temblo osa. <Hoy a pe* selo ot a +e7 <me *i(e) in(lin4n*ose .a(ia *elante. <Hale <musito. 8 a/a sali+a (on *i'i(ulta* y asiente (on la (abe7a pa a 5ue yo sea (ons(iente *e la sin(e i*a* *e sus palab asC <3o *avo, no me aban*one. 3e mtame se.u/ en el p oye(to (on ust(& Cie o los o6os. Ge(esito *e6a *e +e su ost o *e p eo(upa(i,n *u ante un se/un*o. 9C,mo .e po*i*o le+anta le la +o7; <Aibileen) po eso no te p eo(upes. 1stamos 6untas en esto. Al (abo *e unos *as) estoy al (alo *e la (o(ina) abu i*a) 'ilm4n*ome un (i/a illo) al/o 5ue Jltimamente no pue*o pa a *e .a(e . C eo 5ue me estoy (on+i tien*o en una >a*i(ta?) po usa la palab a 5ue tanto le /usta

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Kathryn Stockett

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a Miste $ol*en. >1sos imb&(iles son to*os unos a*i(tos.? De +e7 en (uan*o me pi*e 5ue +aya a su *espa(.o) o6ea los a t(ulos *el mes) y ma (a y ta(.a to*o (on un l4pi7 o6o mient as / u-e mal*i(iones. <Go est4 mal <te mina *i(ien*o<. : tJ) 9(,mo +a to*o; <%ien. <1nton(es) to*o bien. Antes *e ma (.a me) la /o *a e(ep(ionista me ent e/a mi (.e5ue *e *ie7 *,la es. 1n eso (onsiste mi t aba6o *e Miss My na. 1n la (o(ina .a(e mu(.o (alo ) pe o tena 5ue sali *e mi .abita(i,n po 5ue lo Jni(o 5ue .a/o all es *a le +ueltas al .e(.o *e 5ue to*a+a nin/una ( ia*a .a a(epta*o (olabo a (on nosot as. A*em4s) ten/o 5ue 'uma a5u po 5ue es la Jni(a .abita(i,n *e la (asa sin +entila*o en el te(.o 5ue espa 7a la (eni7a po to*os los la*os y lo *e6e to*o pe *i*o. Cuan*o yo tena *ie7 a-os) 3a* e intent, instala uno en la (o(ina sin (onsult4 selo a Constantine. Cuan*o ella lo *es(ub i,) se so p en*i, (omo si .ubie a +isto el (o(.e *e su 6e'e apa (a*o en el te(.o. <1s pa a ti) Constantine) pa a 5ue no pases tanto (alo to*o el ato en la (o(ina. <Go pienso trabaja en una (o(ina (on ventilado, Miste Ca lton. <S 5ue lo .a 4s. A.o a mismo +oy a (one(ta lo a la (o iente. 3a* e t ep, po la es(ale a mient as Constantine llenaba un (ubo *e a/ua. <T, bien. Lst( mismo <suspi ,<. 3,n/alo en ma (.a. 3a* e en(en*i, el inte upto y en el se/un*o 5ue ta *, el apa ato en pone se en ma (.a) la .a ina *el pastel sali, +olan*o *el bol y se espa (i, po la estan(ia. #os papelitos *on*e Constantine apuntaba sus e(etas +ola on *e la en(ime a y se p en*ie on en el 'ue/o *e la (o(ina. #a ( ia*a a/a , los papeles en llamas y los .un*i, en el (ubo *e a/ua. 8o*a+a .ay un a/u6e o en el te(.o en el lu/a *on*e el +entila*o a/uant, *ie7 minutos (ol/a*o. 1n el pe i,*i(o +eo una 'oto *el sena*o O.itPo t. *elante *e un te eno en el 5ue planean (onst ui un nue+o poli*epo ti+o. 3aso *e p4/ina. Me ent an a (a*as (a*a +e7 5ue e(ue *o mi (ita (on su .i6o) Stua t O.itPo t.. 3as(a/oula ent a en la (o(ina. #a obse +o mient as (o ta /alletas (on un +aso *e (.upito 5ue nun(a .a se +i*o m4s 5ue pa a e(o ta masa. Det 4s *e m) las .o6as *e la +entana est4n su6etas (on (at4lo/os *e Sea s W Roebu(k. Iotos *e bati*o as *e *os *,la es y 6u/uetes *e +enta po (o eo e+olotean (on la b isa) a u/a*os e .in(.a*os po una *&(a*a *e llu+ias.

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>K/ual *ebe a p e/unta le a 3as(a/oula) pue*e 5ue Ma* e no se ente e?) pienso. A 5ui&n intento en/a-a . Ma* e obse +a to*os sus mo+imientos) y a*em4s 3as(a/oula pa e(e 5ue me tiene mie*o) (omo si 'ue a a (.i+a me si .a(e al/o malo. Me (osta a a-os .a(e le supe a esos temo es. 1l senti*o (omJn me *i(e 5ue es me6o *e6a la 'ue a *e esto. 1l tel&'ono suena (omo una ala ma antiin(en*ios. 3as(a/oula *e6a (ae su (u(.a ,n en la (a7uela) pe o esta +e7 yo al(an7o antes el au i(ula . <Minny +a a ayu*a nos <susu a Aibileen al ot o la*o *e la lnea. Me (uelo en la *espensa y me siento sob e la lata *e .a ina. Du ante (asi (in(o se/un*os no soy (apa7 *e p onun(ia palab a. <9Cu4n*o; 9Cu4n*o pue*e empe7a ; <1l p ,Nimo 6ue+es. 3e o pone al/unas... (on*i(iones. <9Cu4les; Aibileen (alla po un momento) y lue/o a-a*eC <Di(e 5ue no 5uie e ve su Ca*illa( a este lao *el puente Ooo* oP Oilson. <De a(ue *o <*i/o<. Supon/o 5ue po* & i en la (amioneta. <: *i(e... *i(e 5ue no 5uie e senta se en el mismo lao *e la .abita(i,n 5ue ust(, )a )od( tene la a la +ista tol tiempo. <Hale. Me senta & *on*e ella 5uie a. #a +o7 *e Aibileen se ela6a. <Go se lo tome a mal. 1s 5ue Minny no la (ono(e. A*em4s) no tiene muy buenas eNpe ien(ias (on las blan(as. <Go me impo ta lo 5ue pi*a) lo .a &. Sal/o *e la *espensa son iente y (uel/o el tel&'ono en la pa e*. 3as(a/oula me obse +a (on el +aso *e (.upito en una mano y una /alleta ' es(a en la ot a. Al momento) ba6a los o6os y +uel+e a su t aba6o. Dos *as m4s ta *e) le *i/o a Ma* e 5ue +oy a sali a (omp a una nue+a %iblia po 5ue la ma ya est4 muy *es/asta*a *e tanto usa la. 8ambi&n le *i/o 5ue me siento (ulpable po i en un Ca*illa( mient as en [' i(a .ay tantos ni-os 5ue mue en *e .amb e) as 5ue +oy a usa la +ie6a (amioneta. Des*e su me(e*o a *el po (.e) ' un(e el (e-o y me p e/untaC <9D,n*e +as a (omp a esa nue+a %iblia; 3esta-eo so p en*i*a. <Hoy...) +oy a semana pasa*a. e(o/e la a la pa o5uia *e Cant,n) la en(a /u& la

Asiente y no apa ta los o6os *e m mient as a an(o la +ie6a (amioneta.

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C u7o la (iu*a* en *i e((i,n a Ia is. St eet en una 'u /oneta (on el suelo oNi*a*o y (on una m45uina (o ta(&spe* en la t ase a. %a6o mis pies) a t a+&s *e los a/u6e os) pue*o +e pasa el as'alto. 3o lo menos) esta +e7 no a ast o un t a(to . Aibileen me ab e la pue ta y ent o. 1n una es5uina *e la sala) Minny pe mane(e *e pie (on los b a7os ( u7a*os sob e su eno me busto. #a .aba +isto en las (onta*as o(asiones en 5ue Ailly nos *e6aba i a 6u/a al b i*/e a (asa *e su ma* e. Minny y Aibileen to*a+a lle+an sus uni'o mes blan(os. <Aola <la salu*o *es*e mi la*o *e la .abita(i,n<) me ale/ o *e +ol+e a +e te. <Miss Skeete ... <(ontesta Minny) salu*4n*ome (on un /esto. Se sienta en una silla *e ma*e a 5ue le t ae Aibileen *e la (o(ina y 5ue ( u6e ba6o su peso. Me a(omo*o en el la*o m4s ale6a*o *el so'4. Aibileen se sitJa ent e nosot as) en la ot a punta *el so'4. Ca aspeo y le *i i6o una son isa ne +iosa. Minny no me *e+uel+e el /esto. 1s ba6ita) /o *a y 'ue te. Su piel es mu(.o m4s os(u a 5ue la *e Aibileen) b illante y te sa (omo unos 7apatos *e (.a ol nue+os. <:a le .e contao a Minny (,mo 'un(iona esto *e las .isto ias <me (omenta Aibileen<C 5ue ust( me ayu*, a escrib/ las mas. 1lla le (onta 4 las suyas y ust( las pasa 4 a m45uina. <Minny) e(ue *a 5ue to*o lo 5ue *i/as a5u tiene 5ue se en (on'ian7a <*i/o<. Despu&s po* 4s lee to*o lo 5ue... <9=u& le .a(e )ens, 5ue la /ente *e col ne(esitamos su ayu*a; < Minny se le+anta y a ast a la silla<. 9=u& +ela se le .a )erdi en este entie o) blan5uita; Mi o a Aibileen. Gun(a antes una pe sona *e (olo me .aba .abla*o as. <Minny) a5u toas bus(amos lo mismo <inte +iene Aibileen<C habla un po(o *e nuest as (osas) na m4s. <9: 5u& an*a bus(an*o esta blan(a; <p e/unta Minny<. K/ual s,lo 5uie e 5ue le (uente mis .isto ias )a mete me en los. <Se-ala la +entana y a-a*e<C Ano(.e 5uema on el /a a6e *e Me*/a 1+e s) un miemb o *e la GAAC36 5ue +i+e a (in(o minutos d2a:u/& S,lo po !habl,"& Siento 5ue mi (a a en o6e(e. Aablo lentamenteC

Si/las en in/l&s *e la Aso(ia(i,n Ga(ional pa a el 3 o/ eso *e las 3e sonas *e Colo ) pione a *e las aso(ia(iones *e *e'ensa *e los *e e(.os (i+iles en 1sta*os 2ni*os. $%& del T&'

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<=uie o most a +uest o punto *e +ista... pa a 5ue la /ente pue*a (omp en*e (,mo son las (osas *es*e +uest o la*o. 1s... 1spe amos po*e (ambia un po(o las (osas. <9=u& se piensa 5ue +a a cambia (on esto; 9=uie e )one una ley 5ue obli/ue a trata bien a las ( ia*as o 5u&; <Hamos a +e ) no estoy intentan*o (ambia las leyes) me e'ie o a las a(titu*es y... <9Sabe lo 5ue )u( )asa si la /ente nos *es(ub e; #o *e a5uella +e7 5ue me e5ui+o5u& *e )robado en los alma(enes M(Rae se 5ue*a 4 en na com)arao (on esto. #e pe/a 4n 'ue/o a mi (asa) s se& 8 ans(u e un tenso momento en el 5ue s,lo se oye el soni*o *el se/un*e o *el elo6 8imeN *el estante. <Go ti(s 5ue .a(e lo si no 5uie es) Minny <inte +iene Aibileen<. Si .as cambiao *e i*ea) no pasa n,& #entamente) (on e(elo) Minny se +uel+e a senta en la silla. <Hoy a .a(e lo. S,lo 5uie o esta se/u a *e 5ue esta muj( entien*e 5ue esto no es un 6ue/o. Mi o a Aibileen) 5ue me .a(e un /esto *e ap oba(i,n. 8omo ai e. Me tiemblan las manos. 1mpie7o (on las p e/untas sob e su pasa*o y) no s& (,mo) te minamos .ablan*o sob e su t aba6o. Minny s,lo mi a a Aibileen mient as .abla) (omo si intenta a ol+i*a se *e mi p esen(ia en la .abita(i,n. Anoto to*o lo 5ue *i(e) apuntan*o lo m4s 4pi*o 5ue pue*o sus palab as (on mi l4pi7. Aabamos pensa*o 5ue *e este mo*o se a m4s in'o mal 5ue (on la m45uina *e es( ibi . <#ue/o est4 ese t aba6o en el 5ue tena 5ue 5ue*a me toas las no(.es .asta ta *e. 9Sabes lo 5ue pas,; <9=u&... pas,; <p e/unto) aun5ue ella se *i i/e siemp e a Aibileen. <>Ay) Minny <imita a su 6e'a<) e es la me6o ( ia*a 5ue .emos teni*o. Minny) 5ue emos 5ue te 5ue*es (on nosot os pa a siemp e.? 1os un *a +a y me *i(e 5ue me *a una semana *e +a(a(iones )a.as& Gun(a en mi +i*a .aba ten/o +a(a(iones) )a.as o sin pa/a . Cuan*o +ol+ una semana *espu&s) esulta 5ue s2hab/an mudao a Mobile. #a muj( le eNpli(, a sus ami/as 5ue no me lo .aba contao )a 5ue yo no tu+ie a tiempo *e encontr, ot o t aba6o antes *e 5ue se ma (.asen. #a muy +a/a no po*a a.uanta ni un solo *a sin una ( ia*a si +i&n*ola. De epente se le+anta y se (uel/a el bolso *el b a7o. <8en/o 5ue i me. Me est4n ent an*o )al)itasiones *e tanto habla& : se ma (.a (on un po ta7o.

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#e+anto la mi a*a y me se(o el su*o *e las sienes. <: eso 5ue .oy estaba *e buen hum <mu mu a Aibileen.

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Captulo 13

Du ante las *os semanas si/uientes) las t es o(upamos los mismos lu/a es *e la p ime a +e7 en la pe5ue-a y (alu osa sala *e esta *e la (asa *e Aibileen. Minny apa e(e (a*a *a *espot i(an*o) *espu&s se t an5uili7a un po(o mient as le (uenta sus .isto ias a Aibileen y al 'inal se ma (.a 'u iosa) tan 4pi*o (omo lle/,. Kntento anota to*o lo 5ue pue*o. Cuan*o a Minny se le es(apan .isto ias sob e Miss Celia R>Se (uela en las .abita(iones *el se/un*o piso (uan*o piensa 5ue no la +eo. 1stoy se/u a *e 5ue esa lo(a se t ae al/o ent e manos all4 a iba...?S) siemp e se (alla *e epente) i/ual 5ue .a(e Aibileen (uan*o .abla *e Constantine. >%ueno) pe o eso no es lo 5ue 5ue a cont,& De6emos a Miss Celia 'ue a *e esto?) *i(e) y me obse +a .asta 5ue *e6o *e es( ibi . A*em4s *e sob e su abia (ont a los blan(os) a Minny le /usta .abla *e (omi*a. <Hamos a ve, p ime o pon/o las 6u*as +e *es) lue/o mi o (,mo +an las (ostillas *e (e *o... mmmLmmm... me en(antan las (ostillas resi(n sal/as *e la sa t&n... 2n *a) mient as est4 *i(ien*oC !1os estaba yo (on un beb& blan(o en un b a7o) las 6u*as en la (a7uela y...?) se *etiene *e epente) me apunta (on la ba billa y empie7a a *a pata*itas ne +iosas en el suelo. <#a mita *e las (osas 5ue le (uento no tienen na 5ue ve (on los *e e(.os *e la /ente *e col& Go son m4s 5ue .isto ias *el *a a *a. <Me obse +a *e a iba aba6o<. 8en/o la imp esi,n *e 5ue ust( s,lo est4 es( ibien*o sob e nuest a +i*a. De6o *e es( ibi . 8iene a7,n. Me *oy (uenta *e 5ue eso es eNa(tamente lo 5ue 5ue a .a(e . <1so es lo 5ue an*o bus(an*o <le *i/o. Minny se le+anta y me espeta 5ue tiene (osas m4s impo tantes po las 5ue p eo(upa se 5ue lo 5ue yo an*e bus(an*o. Al *a si/uiente) po la ta *e) estoy t aba6an*o en mi .abita(i,n) apo ean*o el te(la*o *e mi Co ona) (uan*o oi/o 5ue Ma* e sube las es(ale as a to*o (o e . 1n *os se/un*os est4 ante mi pue ta y me llama (on si/iloC

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<E1u/eniaF

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Me le+anto *e /olpe y la silla se tambalea mient as intento o(ulta el (onteni*o *e lo 5ue estaba es( ibien*o. <9S) Ma* e; <Go te asustes) pe o .ay un .omb e) un .omb e muy alto) espe 4n*ote aba6o. <9=ui&n; <Di(e 5ue se llama Stua t O.itPo t.. <9=u&; <Di(e 5ue salisteis 6untos una no(.e .a(e ya tiempo. 9C,mo es posible; :o no saba na*a... <EC istoF <Go tomes el nomb e *e Dios en +ano) 1u/enia 3.elan. ER4pi*oF 3ntate un po(o los labios... <3ue*es ( ee me) Ma* e <*i/o mient as le .a/o (aso y me emba*u no *e pintalabios<) a 0esJs no le (ae a bien este .omb e. Me (epillo el pelo po 5ue s& 5ue lo ten/o .o ible. Kn(luso me la+o las man(.as *e tinta y l5ui*o (o e(to *e las manos y los (o*os. 3e o no me (ambio *e opa) no pa a ese pe sona6e. Ma* e me obse +a *e a iba aba6o) y mi a (on ai e *e ep o(.e el peto y la +ie6a (amisa blan(a *e 3a* e 5ue lle+o puestos. <1ste (.i(o) 9es *e los O.itPo t. *e $ eenPoo* o *e los *e Gat(.e7; <1s el .i6o *el sena*o . Ma* e ab e tanto la bo(a 5ue su man*bula (asi (.o(a (on el (olla *e pe las 5ue le o*ea el (uello. %a6o las es(ale as pasan*o 6unto al (on6unto *e et atos *e in'an(iaC a lo la /o *e la pa e* .ay *ispuestas im4/enes *e Ca lton *es*e 5ue e a pe5ue-o .asta (asi anteaye M las mas se *etienen (uan*o tena *o(e a-os. <Ma* e) *&6anos un po(o *e intimi*a*. Bbse +o (,mo se eti a lentamente .a(ia su .abita(i,n) mi 4n*onos *e eo6o antes *e *esapa e(e . Sal/o al po (.e y a. est4 &l. 8 es meses *espu&s *e nuest a (ita) ten/o al mismsimo Stua t O.itPo t. planta*o en mi pue ta) (on sus pantalones *epo ti+os *e (olo (a5ui) una (.a5ueta a7ul y (o bata o6a) listo pa a una (omi*a *e *omin/o. ESe 4 imb&(ilF

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

<9=u& te t ae po a5u; <le p e/unto sin son e ) po 5ue no pienso pone buena (a a ante seme6ante tipe6o. <3ues... se me o(u i, pasa me a salu*a . <Muy bien. 9=uie es toma una (opa; <p e/unto<. 9B me6o te t ai/o una botella ente a *e B* Qentu(ky; I un(e el (e-o. 8iene la na i7 y la ' ente (olo a*as) (omo si .ubie a esta*o t aba6an*o al sol. <Mi a) s& 5ue .a pasa*o tiempo *es*e a5uel *a) pe o .e +eni*o pa a pe*i te pe *,n. <9=ui&n te en+a; 9Ailly o Oilliam; 1n el po (.e tenemos o(.o me(e*o as +a(as) pe o no pienso in+ita le a toma asiento. Di i/e su mi a*a al .o i7onte) *on*e po el oeste el sol se .un*e ent e los (ampos *e al/o*,n. 1s(on*e las manos en los bolsillos *el pantal,n (omo un ni-o. <S& 5ue 'ui un po(o... / ose o a5uella no(.e. #e .e esta*o *an*o +ueltas a lo 5ue pas, y... Me *a la isa. Me molesta tanto 5ue .aya +eni*o .asta a5u pa a .a(e me e+i+i lo 5ue su(e*i,. <1s 5ue... mi a <a-a*e<C le epet (ien +e(es a Ailly 5ue no estaba listo pa a nin/una (ita. 3e o no .ubo mane a. Ap ieto los *ientes. Go me pue*o ( ee 5ue aun5ue la (ita 'ue .a(e ya meses to*a+a sienta el (alo *e las l4/ imas asoman*o a los o6os. 1nton(es e(ue *o (,mo me sent a5uella no(.eC (omo un t apo usa*o) al/o i*(ulamente ama-a*o pa a ese .omb e. <1nton(es) 9po 5u& a(u*iste; <Go lo s&. <Mue+e la (abe7a<. :a sabes lo pesa*a 5ue pue*e lle/a a se Ailly. Me 5ue*o espe an*o a +e 5u& m4s le .a t a*o .asta a5u. Se pasa una mano po el pelo (asta-o (la o. #o tiene tan espeso 5ue pa e(e enma a-a*o. 8iene aspe(to *e (ansa*o. Apa to la +ista *e &l po 5ue) en (ie to mo*o) es un a*ulto (on (a a *e a*oles(ente esult,n) pe o esto no es al/o en lo 5ue me apete7(a pensa en este momento. S,lo 5uie o 5ue se ma (.e y *e6a *e senti esta .o ible sensa(i,n. Sin emba /o) te mino *i(ien*oC <9=u& 5uie es *e(i (on eso *e 5ue no estabas listo; <=ue no estaba p epa a*o pa a una (ita. Go *espu&s *e lo 5ue me .aba pasa*o.

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Kathryn Stockett
#e mi o a los o6os. <98en/o 5ue a*i+ina lo o +as a (ont4 melo;

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<#o 5ue pas, ent e 3at i(ia +an De+en*e y yo. Aaba pe*i*o su mano .a(a un a-o y lue/o... 3ensaba 5ue lo sabas. Se *e6a (ae en una me(e*o a. Go me siento a su la*o) ni pienso senti (ompasi,n po &l. <9=u& pas,; 98e *e6, po ot o; <EDemoniosF <Aun*e la (abe7a en las manos y mas(ulla<C 1so .ab a si*o una mal*ita 'iesta *e (a na+al (ompa a*o (on lo 5ue su(e*i,. Me (o to pa a no *e(i le lo 5ue me /usta aC 5ue 'ue a lo 5ue 'uese lo 5ue esa mu6e le .i7o) se/u o 5ue se lo me e(a. 3e o *a tanta pena 5ue p e'ie o (alla . A.o a 5ue su pose *e tipo *u o y su pa loteo *e al(o.,li(o se .an e+apo a*o) me p e/unto si se 4 siemp e i/ual *e pat&ti(o. <#le+4bamos salien*o *es*e los 5uin(e a-os. :a sabes (,mo se siente uno (uan*o lle+a tanto tiempo uni*o a una pe sona. <#a +e *a* es 5ue no lo s&. <Des(ono7(o po 5u& a*mito esto) 5ui74 po 5ue no ten/o na*a 5ue pe *e <. Gun(a .e sali*o (on na*ie. #e+anta la +ista y me mi a) esbo7an*o una son isa. <E1so es lo 5ue me /ust, *e tiF Me a mo *e (o a6e) e(o *an*o el olo a 'e tili7ante y el t a(to C <91l 5u&; <Gun(a .aba (ono(i*o a na*ie 5ue *i6e a lo 5ue piensa *e una 'o ma tan *i e(ta (omo tJ. : mu(.o menos) a una mu6e . <3ues pue*es ( ee me) ten/o mu(.as (osas m4s 5ue *e(i . Suspi a y a-a*eC <A5uel *a) (uan*o est4bamos en la (amioneta... =uie o 5ue sepas 5ue yo no soy as) no soy tan (ab ,n. Apa to la +ista) (o.ibi*a. Sus palab as est4n empe7an*o a a'e(ta me. Me .a(e senti 5ue soy *i'e ente al esto *e la /ente) pe o no po 5ue sea a a o la /ui u(.a) sino *e un mo*o positi+o. <Ae +eni*o pa a +e si te /usta a (ena (onmi/o en el (ent o. 3o* amos .abla <*i(e) le+ant4n*ose<. Go s&) esta +e7 in(luso po* amos es(u(.a nos un po(o. Me 5ue*o *e pie) so p en*i*a. Sus o6os a7ules y (la os est4n 'i6os en m) (omo si mi espuesta ealmente si/ni'i(a a al/o pa a &l. 8omo ai e) a punto *e *e(i le 5ue s Ra +e ) 9po 5u& lo iba a e(.a7a ;S) mient as &l se mue *e el labio supe io espe an*o.

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Kathryn Stockett

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3e o *e epente e(ue *o (,mo me t at, a5uella no(.eC (omo si yo no +alie a na*a. C,mo se embo a(., (omo una (uba y el as(o 5ue le *aba tene 5ue (a /a (onmi/o. 3ienso en (uan*o me *i6o 5ue ola a abono. Me (ost, t es meses *e6a *e *a le +ueltas a ese (omenta io. <Go <le espeto<. $ a(ias) pe o no po* a ima/ina me un plan peo . Mue+e la (abe7a) ba6a los o6os y empie7a a *es(en*e po las es(ale as *el po (.e. <#o siento <*i(e mient as ab e la po te7uela *el (o(.e<. 1s lo 5ue 5ue a *e(i te) y ya lo .e *i(.o. Me 5ue*o en el po (.e) es(u(.an*o los soni*os apa/a*os *el ata *e(e C la / a+illa ba6o los pies *e Stua t) los pe os mo+i&n*ose en las p ime as somb as *e la no(.e... Du ante un se/un*o) me a(ue *o *e C.a les $ ay) el Jni(o beso *e mi +i*a) y *e (,mo me apa t& *e &l) se/u a *e 5ue ese beso no iba *i i/i*o a m. Se monta en el (o(.e y (ie a la pue ta. Apoya el b a7o en la +entanilla) asoman*o el (o*o po 'ue a. Si/ue (on la mi a*a (la+a*a en el suelo. <E1spe a un se/un*oF <le / ito<. Hoy a pone me un 6e sey. A las (.i(as 5ue nun(a tenemos (itas) na*ie nos *i(e 5ue a +e(es los e(ue *os pue*en se in(luso me6o es 5ue lo 5ue su(e*i, en eali*a*. Ma* e sube a mi .abita(i,n y me (ontempla en la (ama) pe o yo me .a/o la *o mi*a. 3 e'ie o se/ui a(o *4n*ome *u ante un ato *e lo 5ue pas, aye . Ano(.e 'uimos al Robe t 1. #ee a (ena . Me puse a to*a p isa un 6e sey a7ul y una 'al*a a6usta*a blan(a. Kn(luso le *e6& a Ma* e 5ue me peina a) intentan*o no es(u(.a sus ne +iosas y (ompli(a*as inst u((ionesC <Sob e to*o) no *e6es *e son e . A los .omb es no les /ustan las (.i(as 5ue est4n to*o el *a (on (a a *e mala u+a. : no te sientes (omo una in*ia) ( u7a siemp e... <1spe a) a +e si me la s&C 9las pie nas o los tobillos; <E#os tobillosF 9:a te .as ol+i*a*o *e las (lases *e p oto(olo *e Miss R.eime ; 8ienes 5ue menti le y *e(i le 5ue +as a misa to*os los *omin/os. :) .a/as lo 5ue .a/as) no masti5ues el .ielo *e tu bebi*a en la mesa) *a mala imp esi,n. EA.F : si la (on+e sa(i,n empie7a a *e(ae ) .abale *e nuest o p imo se/un*o) el 5ue es (on(e6al en Qos(iusko... Mient as peinaba y alisaba) peinaba y alisaba) Ma* e no pa aba *e p e/unta me (,mo lo .aba (ono(i*o y 5u& .aba pasa*o en nuest a Jltima (ita) pe o me las a e/l& pa a es(abulli me y sali pitan*o es(ale as aba6o) a/ita*a po mi p opio ne +iosismo y eN(ita(i,n. Cuan*o lle/amos al .otel) nos sentamos y nos pusimos las se +illetas) el (ama e o nos *i6o 5ue estaban a punto *e (e a y 5ue s,lo po*an se +i nos un post e.

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Stua t se 5ue*, (alla*o y) al (abo *e un ato) me p e/unt,C <9=u&... 5u& te /usta a .a(e ) Skeete ; Me ala m&) espe an*o 5ue no estu+ie a tenta*o *e embo a(.a se ot a +e7. <8oma una (o(aL(ola) (on mu(.o .ielo. <Go <son i,<) me e'ie o a... en la +i*a. 9=u& te /usta a .a(e en la +i*a; Aspi o p o'un*amente) (ons(iente *e lo 5ue Ma* e me a(onse6a a (ontesta C tene unos .i6os sanos y 'ue tes) un ma i*o *el 5ue o(upa me) mo*e nos ele(t o*om&sti(os pa a (o(ina sab osos y salu*ables platos... <=uie o se es( ito a. 3e io*ista) o pue*e 5ue no+elista. B tal +e7 las *os (osas. Al7, la ba billa y me mi , *i e(tamente a los o6os. <Me /usta <*i6o sin apa ta la +ista *e m<. Ae esta*o pensan*o mu(.o en ti. 1 es inteli/ente) /uapa y... <t as una son isa) a-a*i,<C alta. 9$uapa; 8omamos unos su'l&s *e ' esa y una (opa *e C.ablis (a*a uno. Me .abl, sob e (,mo e(ono(e si .ay pet ,leo ba6o un (ampo *e al/o*,n y yo le (ont& 5ue la e(ep(ionista y yo & amos las Jni(as mu6e es 5ue t aba64bamos en el pe i,*i(o. <1spe o 5ue es( ibas p onto al/o bueno) al/o en lo 5ue ( eas *e +e *a*. <$ a(ias... :o tambi&n lo *eseo. Go le (uento na*a sob e Aibileen o Miss Stein. Gun(a .aba teni*o la opo tuni*a* *e (ontempla el ost o *e un .omb e tan *e (e (a. Got& 5ue su piel e a m4s / uesa y un po(o m4s tosta*a 5ue la ma. #os *u os pelos *e su me6illa y su ba billa pa e(an esta ( e(ien*o ante mis o6os. Bla a almi*,n) a pino. Su na i7 tampo(o e a tan a'ila*a (omo me pa e(i, en la p ime a (ita. 1l (ama e o boste7aba en un in(,n) pe o le i/no amos y nos 5ue*amos un ato m4s (.a lan*o. De epente) mient as *eseaba .abe me la+a*o el pelo esa ma-ana en lu/a *e .abe me *a*o s,lo un ba-o y mient as *aba / a(ias po .abe me la+a*o po lo menos los *ientes) *e /olpe y sin a+isa me bes,. 1n me*io *el estau ante *el .otel Robe t 1. #ee me bes, lentamente) (on la bo(a abie ta) y to*as las pa tes *e mi (ue po) la piel) la (la+(ula) la pa te *e at 4s *e las o*illas... to*o en mi inte io se llen, *e lu7. 2na ta *e *e lunes) unas semanas *espu&s *e mi (ita (on Stua t) me paso po la bibliote(a antes *e a(u*i a la euni,n *e la #i/a *e Damas. 1l

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lu/a .uele a (ole/ioC utina) pe/amento) +,mitos limpia*os (on le6a... Ae +eni*o a sa(a m4s lib os pa a Aibileen y a (omp oba si .ay al/o es( ito sob e el se +i(io *om&sti(o. <EAn*aF EMi a a 5ui&n tenemos a5uF ESkeete F 0esJsF 1s Susie 3e nell) esa a la 5ue +ota on (omo la m4s pa lan(.ina *el instituto. <Aola) Susie. 9=u& te t ae po a5u; <8 aba6o a5u pa a el (omit& *e la #i/a *e Damas) 9te a(ue *as; Debe as a(ompa-a me) Skeete . E1s supe *i+e ti*oF 3ue*es lee te las Jltimas e+istas) a (.i+a (osas e in(luso *e(o a las ta 6etas *e la bibliote(a. Susie posa 6unto a una eno me m45uina ma ,n (omo si 'ue a una a7a'ata *e @l )recio justo& <EHayaF E=u& inte esanteF <%ueno) 95u& 5uie es 5ue te ayu*e a en(ont a ) ami/a; 8enemos no+elas *e asesinatos) *e miste io) *e amo ... lib os sob e ma5uilla6e) sob e peina*os. <Aa(e una pe5ue-a pausa) me *e*i(a una son isa estJpi*a y a-a*e<C Sob e 6a *ines) *e(o a(i,n... <S,lo estoy e(.an*o un +ista7o) / a(ias. Me es(abullo. 3 e'ie o a e/l4 melas yo sola ent e las estante as. De nin/Jn mo*o pienso *e(i le lo 5ue estoy bus(an*o. Me pue*o ima/ina lo po(o 5ue ta *a a en pone se a (.ismo ea sob e m en las euniones *e la #i/aC >:a saba yo 5ue .aba al/o eNt a-o en esa Skeete 3.elan. I6ate) la pill& sa(an*o mate ial *e le(tu a pa a ne/ os...?. %us(o en los (at4lo/os y epaso las estante as) pe o no en(uent o na*a sob e t aba6a*o as *om&sti(as. 1n la se((i,n *e no 'i((i,n) *oy (on el Jni(o e6empla 5ue tienen *e 4rederick 8ou.lass, un esclavo americano& #o tomo) (ontenta *e po*e lle+4 selo a Aibileen) pe o (uan*o lo ab o +eo 5ue .ay p4/inas a an(a*as y 5ue al/uien .a es( ito >#K%RB D1 G1$RBS? (on un otula*o mo a*o. M4s 5ue las palab as) me so p en*e la (ali/ a'a) 5ue pa e(e *e un ni-o *e (ole/io. Mi o a mi al e*e*o y *esli7o el lib o *ent o *e mi mo(.ila. Consi*e o 5ue a. est4 me6o 5ue en la estante a. 1n el piso *e aba6o) en la sala *e Aisto ia *e Misisipi) bus(o al/o 5ue se aseme6e) aun5ue sea emotamente) a las ela(iones a(iales. S,lo en(uent o lib os sob e la $ue a *e Se(esi,n) mapas y anti/uas /uas tele',ni(as. Me pon/o *e puntillas pa a +e lo 5ue .ay en las estante as supe io es y enton(es *es(ub o un lib ito apa ta*o) 6usto en(ima *el Becuento de crecidas en el valle del r/o 3isisi)i& 2na pe sona *e estatu a no mal nun(a lo .ab a en(ont a*o. #o ba6o pa a obse +a la (ubie ta. 1s un lib ito muy *el/a*o) imp eso en papel (ebolla) a u/a*o y su6eto (on

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/ apas. 1n la po ta*a se pue*e lee C Com)ilacin de leyes <im Cro7R )ara los estados del Sur& 3aso la p ime a p4/ina) 5ue ( u6e. 1l lib ito es una lista *e leyes 5ue estable(en lo 5ue las pe sonas *e (olo pue*en y no pue*en .a(e en +a ios esta*os *el Su . #eo la p ime a p4/ina) so p en*i*a *e en(ont a me (on al/o (omo esto a5u. #as leyes no son amena7antes ni amistosas) simplemente *es( iben la eali*a*C %adie )uede )edir a una mujer blanca :ue amamante a su hijo en salas o habitaciones en las :ue se encuentre un ne.ro& Lna )ersona blanca slo )uede contraer matrimonio con al.uien de su misma ra-a& Cual:uier unin conyu.al :ue viole esta )rerro.ativa ser, considerada nula& %in.Hn )elu:uero de color )uede cortar el )elo a mujeres o nias blancas& @l o*icial al car.o no )uede dar se)ultura a una )ersona de color en terrenos :ue han servido de enterramiento a )ersonas blancas& 6as escuelas )ara ne.ros y )ara blancos no )ueden intercambiar libros& 6a ra-a :ue )rimero us unos libros, deber, se.uir us,ndolos& Me leo (uat o *e las +einti(in(o p4/inas) anona*a*a al *es(ub i (u4ntas leyes eNisten pa a sepa a nos. #os blan(os y los ne/ os no po*emos (ompa ti a/ua *e las 'uentes) ni (ines) la+abos pJbli(os) (ampos *e b&isbol) (abinas tele',ni(as ni espe(t4(ulos (i (enses. #as pe sonas *e (olo no pue*en a(u*i a la misma 'a ma(ia ni (omp a sellos en la misma +entanilla 5ue yo. 3ienso en Constantine) en a5uella +e7 en 5ue mi 'amilia la lle+, a Memp.is y la autopista se inun*, po la llu+ia) pe o tu+imos 5ue se/ui po 5ue sabamos 5ue no la a(epta an en nin/Jn .otel. Re(ue *o 5ue en el (o(.e na*ie (oment, na*a. 8o*os (ono(emos estas no masM +i+imos a5u) pe o nun(a .ablamos *e ellas. 1sta es la p ime a +e7 5ue las +eo po es( ito. Come*o es) 'e ias pJbli(as) mesas *e billa ) .ospitales... Al lle/a a la nJme o (ua enta y siete) ten/o 5ue lee la *os +e(es po 5ue me pa e(e in( ebleC 6os ayuntamientos deben tener un es)acio se)arado )ara atender a las )ersonas cie.as de ra-a ne.ra& 8 as +a ios minutos) pienso 5ue es me6o 5ue *e6e *e lee . Me *ispon/o a *e+ol+e el lib ito a la estante a) *i(i&n*ome 5ue es una p& *i*a *e tiempo po 5ue no estoy es( ibien*o sob e le/isla(i,n su e-a. 3e o enton(es me *oy (uenta) (omo si se .ubie a en(en*i*o una bombilla en mi (abe7a) *e 5ue no .ay nin/una *i'e en(ia ent e estas leyes y la
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Con6unto *e leyes estatales y lo(ales 5ue estable(an las no mas *e se/ e/a(i,n pa a los ne/ os y ot as mino as a(iales. 1stu+ie on +i/entes *es*e 1876 .asta 1"65 en al/unos esta*os *el Su . R8H. del T&'

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ini(iati+a *e Ailly *e (onst ui un et ete pa a Aibileen en el /a a6e) eN(epto el p oto(olo y las 'i mas *e los polti(os en la (apital *el 1sta*o 5ue (onlle+an las p ime as. 1n la (ont apo ta*a +eo un sello 5ue *i(eC >3 opie*a* *e la %ibliote(a *el 0u7/a*o *e Misisipi?. 1ste lib ito .a lle/a*o al e*i'i(io e5ui+o(a*o. Anoto mi e+ela(i,n en un t o7o *e papel y lo meto *ent o *el lib oC >#as leyes 0im C oP y la ini(iati+a *e los et etes *e AillyM 9(u4l es la *i'e en(ia;?. Despu&s) lo *esli7o *ent o *e mi mo(.ila mient as) en el ot o la*o *e la estan(ia) Susie on(a en el most a*o . Me *i i6o a la pue ta. 8en/o una euni,n *e la #i/a *e Damas en t einta minutos. #e *i i6o a Susie una nue+a son isa mient as ella (u(.i(.ea al tel&'ono. #os lib os 5ue me lle+o en la mo(.ila pa e(e 5ue 5ueman. <Skeete <me inte pela Susie *es*e el most a*o ) (on los o6os abie tos (omo platos<) 9es (ie to eso 5ue .e o*o *e 5ue .as esta*o salien*o (on Stua t O.itPo t.; 3one *emasia*o &n'asis en la palab a >salien*o? (omo pa a 5ue le si/a son ien*o. Aa/o (omo 5ue no la .e o*o y sal/o al (alo *e la (alle. 1s la p ime a +e7 5ue obo al/o en mi +i*a) pe o me ale/ o *e 5ue .aya si*o (on Susie +i/ilan*o. Mis ami/as y yo nos sentimos a /usto en lu/a es (ompletamente *i'e entesC 1li7abet.) en(o +a*a sob e su m45uina *e (ose intentan*o 5ue su +i*a pa e7(a pe 'e(ta) *e (at4lo/oM yo) en mi m45uina *e es( ibi e*a(tan*o las (osas 5ue nun(a me at e+o a *e'en*e en +o7 altaM Ailly po su pa te) subi*a en un est a*o *i(i&n*ole a sesenta y (in(o mu6e es 5ue t es latas po (abe7a no son su'i(ientes pa a alimenta a to*os esos 3GAA) o sea) 3ob es Gi-os Aamb ientos *e [' i(a. 3o el (ont a io) Ma y 0oline Oalke (onsi*e a 5ue (on t es po (abe7a basta. <A*em4s) 9no esulta un po(o (a o man*a to*as esas latas .asta 1tiopa) en la ot a punta *el mun*o; <p e/unta Ma y 0oline<. 9Go se a m4s p 4(ti(o en+ia les un (.e5ue; #a euni,n to*a+a no .a (omen7a*o o'i(ialmente) pe o Ailly ya est4 subi*a en el est a*o. Se pue*e a*i+ina el ' enes en sus o6os. 1sta no es una sesi,n no mal) sino una espe(ial (on+o(a*a po Ailly) ya 5ue en 6unio no .ab 4 euniones po 5ue mu(.as mu6e es esta 4n 'ue a *is' utan*o *e sus +a(a(iones. A*em4s) en 6ulio Ailly se +a t es semanas a la playa) (omo to*os los a-os) y no (on'a en 5ue el esto *e la (iu*a* pue*a 'un(iona en su ausen(ia. Ailly) (on /esto *e in( e*uli*a*) *i(eC <Go se pue*e *a *ine o a la /ente *e esas t ibus) Ma y 0oline. Go tienen un supe me (a*o 0itney en el *esie to *e B/a*en. A*em4s) 9(,mo bamos a sabe 5ue lo utili7an pa a alimenta a sus .i6os; Se/u amente) se

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/asta an nuest o *ine o en i a la (.o7a *el b u6o *el pueblo y .a(e se tatua6es sat4ni(os. <De a(ue *o <a*mite Ma y 0oline temblo osa) (on el ost o impasible y (a a *e .abe e(ibi*o un la+a*o *e (e eb o<. Supon/o 5ue tJ entien*es m4s *e esto. @ste es el e'e(to *e *es4nimo 5ue Ailly e6e (e sob e la /ente) el 5ue la .a (on+e ti*o en una t iun'al p esi*enta *e la #i/a *e Damas. At a+ieso la atesta*a sala *e euniones sintien*o el (alo *e las mi a*as *i i/i*as a m) (omo si tu+ie a un 'o(o ilumin4n*ome la (abe7a. #a estan(ia est4 llena *e mu6e es *e mi e*a* *e+o an*o ta tas) bebien*o e' es(os ba6os en (alo as y 'uman*o pitillos. Al/unas (u(.i(.ean (on sus (ompa-e as al +e me pasa . <Skeete <*i(e #i7a 3 esley antes *e 5ue (onsi/a lle/a a los te mos *e (a'&<) .e o*o 5ue estu+iste en el Robe t 1. #ee .a(e unas semanas. <91s (ie to lo 5ue *i(en; 91st4s salien*o (on Stua t O.itPo t.; <me p e/unta I an(&s $ eenboP. #a mayo a *e las p e/untas son amables) no (omo las *e Susie en la bibliote(a. Sin emba /o) me en(o6o *e .omb os intentan*o no *a me (uenta *e 5ue (uan*o se p e/unta a una (.i(a no mal) es in'o ma(i,n) pe o (uan*o se p e/unta a Skeete 3.elan) son noti(ias. 3e o es +e *a*. 1stoy salien*o (on Stua t O.itPo t. *es*e .a(e ya t es semanas. Aemos i*o un pa *e +e(es al Robe t 1. #ee) in(luyen*o la (ita *esast e) y en ot as t es o(asiones .emos esta*o bebien*o en mi po (.e antes *e 5ue &l se ma (.a a a Hi(ksbu /. Kn(luso un *a 3a* e et as, su .o a *e a(osta se a las o(.o *e la ta *e pa a .abla (on &l. >%uenas no(.es) .i6o. Dile al sena*o 5ue ap e(ia amos 5ue sa(a a a*elante ese p oye(to *e ley pa a e*u(i los impuestos a los p o*u(to es a/ (olas.? Ma* e .a esta*o temblan*o) at apa*a ent e el te o a 5ue lo est opee to*o y el e/o(i6o *e *es(ub i ) po 'in) 5ue me /ustan los .omb es. 1l 'o(o *e aten(i,n me si/ue mient as me a(e (o a Ailly. #as mu6e es son en y me .a(en /estos al ( u7a se (onmi/o. <9Cu4n*o +as a +ol+e a +e lo; <1sta +e7 es 1li7abet.) en os(an*o una se +illeta y (on los o6os (omo platos) (omo si estu+ie a (ontemplan*o un a((i*ente *e (i (ula(i,n<. 98e lo .a *i(.o; <Ma-ana po la no(.e) en (uanto ba6e a la (iu*a*. <E=u& bienF <Ailly) (on el bot,n *e su /ab4n o6o sob esalien*o) son e (omo un ni-o e/o *ete ante la +it ina *e una .ela*e a<. Aa emos una (ita *oble) enton(es. Go (ontesto. 3 e'e i a 5ue Ailly y Oilliam no +inie an (on nosot os. #o Jni(o 5ue me apete(e es esta (on Stua t) 5ue me mi e a m y s,lo a m.

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2n pa *e +e(es) estan*o a solas) me .a e(o/i*o el pelo 5ue me (aa sob e los o6os. Si .ay /ente (on nosot os) no ( eo 5ue se at e+a a .a(e lo. <Oilliam llama 4 a Stua t esta no(.e. E3o*emos i al (ineF <De a(ue *o <suspi o. <Me mue o *e /anas po +e @l mundo est, loco, loco, loco& 9Go te pa e(e *i+e ti*o; <eN(lama Ailly<. 8J y yo) y Oilliam y Stua t. Me esulta sospe(.osa la 'o ma en 5ue .a empa e6a*o los nomb es. Como si lo impo tante 'ue a 5ue Oilliam y Stua t estu+ie an 6untos) en lu/a *e Stua t y yo. S& 5ue estoy sien*o pa anoi(a) pe o Jltimamente no me 'o *e na*ie. Aa(e un pa *e no(.es) na*a m4s ( u7a el puente 5ue lle+a al ba io *e (olo ) un poli(a me .i7o pa a . Knspe((ion, la (amioneta (on su linte na) en'o(an*o la lu7 sob e mi mo(.ila. Me pi*i, el pe miso *e (on*u(i y me p e/unt, a*on*e me *i i/a. <#e lle+o un (.e5ue a mi ( ia*a... Constantine. Me ol+i*& *e pa/a le. Bt o poli(a apa e(i, y se a(e (, a la +entanilla. <93o 5u& me .an pa a*o; <p e/unt&) al7an*o *emasia*o la +o7<. 9Aa pasa*o al/o; 1l (o a7,n se me sala *el pe(.o. 9=u& su(e*e a si se les o(u ie a (omp oba el (onteni*o *e la mo(.ila; <2nos mie *as *el Go te .an esta*o (ausan*o p oblemas en el 1sta*o. 3e o no se p eo(upe) se-o ita) los at apa emos <*i(e) a(a i(ian*o su po a<. 8e mine sus e(a*os y e/ ese p onto. Cuan*o lle/u& a la (alle *e Aibileen) apa 5u& mu(.o m4s le6os *e lo .abitual. Kn(luso *i la +uelta a la (asa y ent & po la pue ta t ase a) en lu/a *e po el po (.e *e ent a*a. Du ante la p ime a .o a to*a+a estaba temblan*o) as 5ue me (ost, bastante lee las p e/untas 5ue .aba es( ito pa a Minny. Ailly *a el a+iso *e 5ue 'altan (in(o minutos pa a ab i la sesi,n) *an*o unos /olpes (on su ma7a. Me *i i6o a mi silla y (olo(o la mo(.ila en mi e/a7o. %us(o mi (ua*e no en su inte io y me topo (on el lib ito *e las leyes 0im C oP. De .e(.o) en la mo(.ila est4 to*o mi t aba6oC las ent e+istas a Aibileen y Minny) el bos5ue6o *el lib o) una lista *e posibles ( ia*as) un (omenta io sa (4sti(o a la ini(iati+a *e los et etes *e Ailly 5ue no me .e at e+i*o a publi(a ... 8o*o a5uello 5ue no pue*o *e6a en (asa po temo a 5ue Ma* e 'is/ue en mis (osas y *& (on ello. #o /ua *o to*o en un bolsillo late al *e la mo(.ila) o(ulto po una solapa. Apenas se nota. <Skeete ) esos pantalones *e popelina te 5ue*an /enialM 9(,mo no te los .aba +isto antes; <me *i(e Ca oll Rin/e *es*e unas (uantas sillas at 4s.

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#a mi o y son o) pensan*o >po 5ue no se me o(u i a epeti la opa 5ue me pon/o pa a una euni,n) y a ti tampo(o?. #as p e/untas sob e (,mo +isto me i itan mu(.o) *espu&s *e tantos a-os (on Ma* e a(os4n*ome to*o el ato. Siento 5ue me to(an el .omb o) me /i o y +eo 5ue Ailly est4 metien*o la mano en mi mo(.ila) 6usto en el lu/a *on*e ten/o el lib ito. <9Aas t a*o los apuntes pa a el p ,Nimo boletn; 91s esto; Gi tan si5uie a la .e nota*o a(e (a se. <EGoF E1spe aF <*i/o) a ebat4n*ole la mo(.ila y o(ultan*o el lib ito ent e mis papeles<. 8en/o 5ue... (o e/i un pa *e (osas. 8e lo ent e/o a.o a mismo. Conten/o la espi a(i,n. :a en el est a*o) Ailly (onsulta su elo6 mient as 6u/uetea (on la ma7a) *eseosa *e utili7a la. Desli7o la mo(.ila *eba6o *e la silla. 3o 'in se ab e la sesi,n. Anoto las noti(ias *e la (ampa-a 3GAAC 5ui&n est4 en la lista ne/ a) 5ui&n no .a t a*o to*a+a sus latas *e (omi*a... #a a/en*a *e e+entos est4 llena *e euniones *e (omit&s y 'iestas *e p esenta(i,n en so(ie*a* *e beb&s. Me emue+o ne +iosa en la silla) espe an*o 5ue la euni,n te mine p onto. 8en/o 5ue *e+ol+e el (o(.e a Ma* e antes *e las t es. 2na .o a y me*ia m4s ta *e) a las t es menos (ua to) sal/o (o ien*o *e la a(alo a*a sala .a(ia el Ca*illa(. Se/u o 5ue me e(.a 4n en (a a .abe me ma (.a*o p onto) pe o) 0esJs) 95u& es peo ) la (,le a *e Ma* e o la *e Ailly; #le/o a (asa (in(o minutos antes *e las t es) ta a ean*o 6ove 3e 8o y pensan*o 5ue *ebe a (omp a me una mini'al*a (omo la 5ue lle+aba .oy 0enny Ious.ee. Di(e 5ue la .a (onse/ui*o en Gue+a :o k) en los alma(enes %e /*o ' $oo*man. A Ma* e le *a a un patatJs si me p esento (on una 'al*a po en(ima *e la o*illa (uan*o Stua t pase a e(o/e me el s4ba*o. <Ma* e) ya estoy en (asa </ ito *es*e el e(ibi*o . Sa(o un e' es(o *el ' i/o 'i(o y suspi o son iente. Me siento sana) 'ue te. Me *i i6o a la pue ta p in(ipal pa a e(o/e mi mo(.ila y empe7a a pasa a limpio las .isto ias *e Minny 3ue*o nota 5ue se mue e *e /anas po .abla *e Celia Ioote) pe o en (uanto empie7a a (omenta al/o sob e su 6e'a) se *etiene y (ambia *e tema. 1l tel&'ono suena y (ontesto) pe o es pa a 3as(a/oula. Anoto en una .o6a el mensa6e. 1s :ule May) la ( ia*a *e Ailly. <Aola) :ule May <(ontesto) pensan*o en lo pe5ue-a 5ue es esta (iu*a*<. 1n (uanto +uel+a) le pasa & tu mensa6e.

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Me apoyo en la en(ime a) *esean*o 5ue Constantine estu+ie a en esta (o(ina (omo antes. Me en(antaba (ompa ti (a*a momento *el *a (on ella. Suspi o y me te mino el e' es(o. Despu&s sal/o al po (.e pa a e(o/e mi mo(.ila) pe o no la en(uent o. Me *i i6o al (o(.e a bus(a la) pe o tampo(o est4 all. >EHayaF?) pienso) y subo las es(ale as sintien*o 5ue mi (olo se +a to nan*o ama illo p4li*o. 9Ae esta*o en mi (ua to antes; Re+iso mi .abita(i,n) pe o no en(uent o na*a. Me 5ue*o pensan*o en me*io *el *o mito io) sintien*o 5ue un .o mi/ueo *e te o t epa lentamente po mi espina *o sal. E8o*o est4 *ent o *e la mo(.ilaF >EMa* eF?) pienso *e epente) y ba6o las es(ale as a to*a p isa. #a bus(o en la sala *e esta ) pe o enton(es me *oy (uenta *e 5ue ella no tiene la mo(.ila. 1n ese momento me lle/a la espuesta) y se me pa ali7a to*o el (ue po. ECon las p isas 5ue tena po *e+ol+e a tiempo el (o(.e a Ma* e) me la .e *e6a*o en la se*e *e la #i/a *e DamasF 1nton(es suena el tel&'ono y s& 5ue +a a se Ailly la 5ue llama. A/a o el tel&'ono mient as Ma* e se *espi*e *es*e la pue ta p in(ipal. <9Di/a; <9C,mo .as po*i*o ol+i*a te un t asto tan pesa*o; <me p e/unta Ailly. Mi ami/a es *e las 5ue no tiene epa os en 'is/onea las (osas *e los *em4s. De .e(.o) le en(anta .a(e lo. <EMa* eF E1spe a un se/un*oF <le / ito *es*e la (o(ina. <E3o Dios) Skeete F 9=u& lle+as *ent o *e esta mo(.ila; <*i(e Ailly. 8en/o 5ue al(an7a a Ma* e) pe o la +o7 *e Ailly suena le6ana) (omo si se estu+ie a a/a(.an*o pa a ab i la bolsa. <EGa*aF S,lo... to*as esas (a tas *e Miss My na) ya sabes. <%ueno. Me la .e t a*o a (asa) as 5ue p4sate a e(o/e la (uan*o pue*as. Ma* e est4 a an(an*o el (o(.e. <EHaleF A.o a mismo me paso) lo 5ue ta *e en lle/a . Sal/o 'ue a a to*o (o e ) pe o Ma* e ya est4 en la (a ete a. Mi o a mi al e*e*o y tampo(o +eo la +ie6a (amionetaM la esta 4n utili7an*o pa a epa ti semillas *e al/o*,n po los (ampos. 1l nu*o 5ue siento en el est,ma/o se ap ieta) me *uele y me 5uema (omo un la* illo puesto al sol. 1n la (a ete a +eo 5ue el Ca*illa( e*u(e la +elo(i*a* y se *etiene b us(amente. A an(a) pe o se pa a *e nue+o. Despu&s *a la +uelta y e/ esa 7i/7a/uean*o .a(ia (asa. $ a(ias a un Dios) en el 5ue nun(a .e (on'ia*o ni ( e*o mu(.o) Ma* e +uel+e.

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<I6ate 5ue me .e ol+i*a*o la (a7uela *e Sue Anne... 9D,n*e ten* & la (abe7a; Me (uelo en el asiento *el (opiloto y espe o a 5ue e/ ese al (o(.e. Cuan*o se sienta al +olante) le *i/oC <9Me lle+as a (asa *e Ailly; 8en/o 5ue e(o/e al/o 5ue me .e *e6a*o. <Me paso la mano po la ' ente pa a se(a me el su*o <. Hamos) Ma* e) antes *e 5ue se nos .a/a ta *e. 3e o Ma* e no se mue+e. <Skeete ) ten/o un mill,n *e (osas 5ue .a(e esta ta *e... 1l p4ni(o as(ien*e po mi /a /anta. <Ma* e) po 'a+o ) ll&+ame... 3e o el (o(.e si/ue inm,+il sob e la / a+illa) (on el moto al alent temblan*o (omo una bomba *e elo6e a. <Hamos a +e <*i(e Ma* e<) ten/o 5ue .a(e una se ie *e e(a*os pe sonales y no ( eo 5ue sea el momento a*e(ua*o pa a 5ue me a(ompa-es. <Go se 4n m4s 5ue (in(o minutos. EHen/a) mam4F Ma* e si/ue (on las manos en'un*a*as en sus /uantes blan(os sob e el +olante y ap ieta los labios. <Resulta 5ue ten/o al/o impo tante y (on'i*en(ial 5ue .a(e ta *e. esta

Du*o mu(.o 5ue lo 5ue ten/a 5ue .a(e ella sea m4s impo tante 5ue esa (osa 5ue me as'iNia en la /a /anta. <9=u& pasa; 92na meNi(ana .a pe*i*o 5ue la a*mit4is en la Aso(ia(i,n *e Ai6as *e la Re+olu(i,n Ame i(ana; 9Aab&is pilla*o a al/uien leyen*o el %uevo diccionario americano <1st4 bien <a(epta Ma* e t as solta un suspi o) y empie7a a mo+e la palan(a *e (ambios<. Hamos. Salimos .a(ia la (a ete a a me*io kil,met o po .o a) (on (ui*a*o *e 5ue la / a+illa no salte sob e la (.apa. Al te mina la pista) Ma* e pone el inte mitente (on eNt ema*a p e(au(i,n y el Ca*illa( t epa lentamente a la (a ete a. Ap etan*o los pu-os) piso un a(ele a*o ima/ina io. Ca*a +e7 5ue Ma* e se sienta al +olante pa e(e 5ue sea la p ime a +e7 5ue (on*u(e. :a en la (a ete a) se pone a +einte po .o a y a'e a el +olante (omo si 'u& amos a (iento (in(uenta. <Mam4) *&6ame (on*u(i a m.

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Suspi a y me so p en*o al +e 5ue me .a(e (aso y se *etiene en la .ie ba *e la (uneta. Sal/o y *oy un o*eo a to*a p isa mient as ella (ambia *e asiento *es*e el inte io . A an(o el (o(.e y lo pon/o a (ien e7an*oC >3o 'a+o ) Ailly) esiste la tenta(i,n *e .usmea en mis papeles...?. <9: 5u& es esa (osa tan se( eta 5ue tienes 5ue .a(e esta ta *e; < p e/unto. <Hoy... +oy a +e al *o(to Geal pa a .a(e me unas p uebas. 2nos an4lisis utina ios) pe o no 5uie o 5ue tu pa* e se ente e. :a sabes (,mo se pone (a*a +e7 5ue al/uien tiene 5ue i al m&*i(o. <9=u& tipo *e an4lisis; <EGa*aF 2na p ueba *e yo*o pa a mis Jl(e as) la misma 5ue me .a/o to*os los a-os. 3ue*es *e6a me en el Aospital %aptista y lue/o i te a (asa *e Ailly As po lo menos no ten* & 5ue p eo(upa me po apa (a . #a obse +o pa a +e si es(on*e al/o m4s) pe o est4 senta*a (on la espal*a e(ta y bien tiesa) (on su +esti*o a7ul (la o y las pie nas ( u7a*as a la altu a *e los tobillos. Go e(ue *o 5ue el a-o pasa*o se .i(ie a esos an4lisis *e los 5ue .abla. Aun5ue 'ue a mient as yo estaba en la uni+e si*a*) Constantine me .ab a es( ito pa a (ont4 melo. Ma* e *ebe *e .abe los esta*o mantenien*o en se( eto. Cin(o minutos m4s ta *e) en el Aospital %aptista) sal/o *el (o(.e pa a ayu*a la a ba6a se *el asiento. <1u/enia) po 'a+o . S,lo po 5ue estemos en un .ospital no si/ni'i(a 5ue est& in+4li*a. #e ab o la pue ta *e ( istal y ella ent a (on la (abe7a muy e /ui*a. <Ma* e) 95uie es 5ue... te a(ompa-e; <le p e/unto) (ons(iente *e 5ue no pue*o. 8en/o 5ue a e/la el asunto *e Ailly) pe o *e epente me *a pena *e6a la as en un lu/a (omo &ste. <1s al/o utina io. He a (asa *e Ailly y +uel+e a bus(a me *ent o *e una .o a. Bbse +o (,mo se +a empe5ue-e(ien*o su 'i/u a al a+an7a po el pasillo *el .ospital) (on el bolso a/a a*o ba6o el b a7o. Soy (ons(iente *e 5ue *ebo ma (.a me a to*a p isa) pe o antes *e .a(e lo pienso en lo ' 4/il y en*eble 5ue se .a +uelto Ma* e. Sola llena una .abita(i,n (on su espi a(i,n) y a.o a pa e(e tan po(a (osa... Dobla una es5uina y *esapa e(e t as la pa e* ama illo (la o. 3e mane7(o un se/un*o m4s obse +an*o) antes *e sali (o ien*o .a(ia el (o(.e. 2n minuto y me*io m4s ta *e estoy llaman*o a la pue ta *e Ailly. 1n (i (unstan(ias no males) le .abla a *e Ma* e) pe o no pue*o *ist ae la.

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#a p ime a imp esi,n me lo *i 4 to*o. Ailly es una / an menti osa) aun5ue 6usto antes *e 5ue (omien(e a .abla se pue*e nota si +a a *e(i la +e *a*. Ailly ab e la pue ta. 8iene la bo(a tensa y o6a. Bbse +o sus manosC est4n ent ela7a*as) (omo ata*as (on nu*os. Me *oy (uenta *e 5ue .e lle/a*o *emasia*o ta *e. <EHaya) s 5ue te .as *a*o p isaF <*i(e) mient as la si/o al inte io . 1l (o a7,n se me +a a sali *el pe(.o. Me pa e(e 5ue .e *e6a*o *e espi a . <A. tienes tu t asto. 1spe o 5ue no te impo te) .e epasa*o al/una *e las a(tas *e la euni,n. Me 5ue*o mi an*o a mi me6o ami/a) intentan*o a*i+ina 5u& .ab 4 le*o *e mis (osas. 3e o ya esbo7a una son isa amplia y muy p o'esional. 1l momento e+ela*o .a pasa*o. <9=uie es 5ue te t ai/a al/o *e bebe ; <Go) / a(ias < espon*o<. 98e apete(e i a 6u/a un po(o al tenis; Aa(e un *a ma/n'i(o. <Oilliam tiene una euni,n *e (ampa-a y lue/o +amos a i a +e @l mundo est, loco, loco, loco& Anali7o su ost o. 9Go me a(aba *e pe*i .a(e un pa *e .o as 5ue 'u& amos (on nuest as pa e6as a +e esa pel(ula ma-ana po la no(.e; #entamente) me eti o .a(ia el 'inal *e la mesa *el (ome*o ) temien*o 5ue +aya a salta sob e m si me mue+o *emasia*o 4pi*o. Ailly sa(a un tene*o *e plata *el a ma io y pasa el *e*o n*i(e po los *ientes. <S... .e o*o 5ue Spen(e 8 a(y est4 /enial <*i/o. Iin/ien*o in*i'e en(ia) ebus(o ent e los papeles *e mi mo(.ila. #as notas *e Aibileen y Minny est4n bien meti*as en el bolsillo late al) (on la solapa (e a*a y el bot,n ab o(.a*o. 3e o la ini(iati+a *el et ete *e Ailly est4 a iba) (on la ' ase 5ue es( ibC >#as leyes 0im C oP y la ini(iati+a *e los et etes *e Ailly) 9(u4l es la *i'e en(ia;?. 8ambi&n est4n las notas pa a el boletn 5ue Ailly ya .a o6ea*o. 3e o el lib ito (on las leyes no est4. 1s(a bo en el inte io *e la mo(.ila) pe o si/ue sin apa e(e . Ailly in(lina la (abe7a y me mi a (on o6os *e en'a*o. <9Sabes; Me .e esta*o a(o *an*o *e (,mo el pa* e *e Stua t apoy, al /obe na*o Ross %a nett (uan*o se en' enta on a ese (.i(o *e (olo 5ue 5ue a ent a en la 2ni+e si*a* *e Misisipi. Se lle+an muy bien) el sena*o O.itPo t. y el /obe na*o %a nett. Ab o la bo(a pa a *e(i al/o) (ual5uie pe5ue-o Oilliam 0 . apa e(e en la sala. (osa) pe o *e epente el

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<EHaya) a5u est4sF <Ailly lo sube en b a7os y le besa en el (uello<. EMi (o a7on(itoF E=u& /uapo e esF Oilliam me mi a y / ita. <%ueno) 5ue *is' ut&is *e la pel(ula <le *i/o) *i i/i&n*ome a la pue ta. <$ a(ias < espon*e ella. %a6o las es(ale as. Des*e la ent a*a) Ailly me salu*a y a/ita la mano *el pe5ue-o Oilliam en un /esto *e *espe*i*a. Antes *e 5ue me *& tiempo a lle/a al (o(.e) (ie a *e un po ta7o.

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Aibileen

Captulo 14

Me .e +isto en bastantes situa(iones tensas en mi +i*a) pe o nin/una (omo la *e tene a Minny en una punta *e la sala *e esta *e mi (asa y a Miss Skeete en la ot a) *is(utien*o sob e 5u& se siente al se ne/ a y tene 5ue se +i a las blan(as. EAy) Se-o F 1s un mila/ o 5ue no .ayan a(aba*o a to tas. Al/unos *as) nos .emos 5ue*a*o muy (e 5uita *e te mina mal. 3o e6emplo) la pasa*a semana) (uan*o Miss Skeete me ense-, el papel en el 5ue Miss Ailly eNpona las a7ones po las 5ue (onsi*e a 5ue la /ente *e (olo *ebe tene su p opio et ete sepa a*o *e los blan(os. 1,rese un pan'leto *el Qu QluN Qlan <le *i6e a Miss Skeete . 1st4bamos en la salita *e mi (asa. #as no(.es ya .aban empe7a*o a se (alu osas. Minny .aba i*o a la (o(ina pa a 5ue*a se un ato *elante *e la ne+e a abie ta. #a pob e no pa a *e su*a ni en ene o. <Ailly 5uie e 5ue lo in(luya en el boletn *e la #i/a *e Damas <me (ont, Miss Skeete ) mo+ien*o la (abe7a *is/usta*a<. #o siento) 5ui74 no *ebe a .ab& telo ense-a*o) pe o es 5ue no s& a 5ui&n m4s (ont4 selo. 2n minuto *espu&s) Minny e/ es,. Ai(e un /esto a Miss Skeete pa a 5ue o(ulta a el papel en su (ua*e no. Minny no pa e(a .abe se e' es(a*o mu(.o. De .e(.o) pa e(a m4s a(alo a*a 5ue nun(a. <Minny) 9al/una +e7 .ablas (on tu ma i*o sob e los *e e(.os (i+iles; < le p e/unt, Miss Skeete <. Cuan*o e/ esa *el t aba6o) po e6emplo... Minny tena un / an mo at,n en el b a7o po 5ue #e oy) (uan*o +uel+e *el t aba6o) a lo 5ue se *e*i(a es a 7u a la. <1os no <es to*o lo 5ue (ontest, Minny. A mi ami/a no le /usta 5ue na*ie meta las na i(es en su +i*a p i+a*a.

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<91n se io; 9Gun(a te .abla *e lo 5ue opina sob e la se/ e/a(i,n y las p otestas; Se/u o 5ue sus 6e'es en el t aba... <Bi/a) se-o ita) *e6e a #e oy t an5uilo <(o t, Minny) y ( u7, los b a7os pa a 5ue no se le +ie a el mo a*o. #e *i una pata*ita a Skeete ) pe o la mu6e tena esa mi a*a 5ue se le pone (uan*o tiene al/o meti*o ent e (e6a y (e6a. <Aibileen) 9no te pa e(e 5ue se a inte esante most a la pe spe(ti+a *e los ma i*os; =ui74 Minny po* a... Minny se le+ant, tan b us(amente 5ue la bombilla *e la .abita(i,n se balan(e,. S2acabao, lo *e6o. 1st4is ent an*o en mi +i*a )riva& A*em4s) Eme impo ta un (a a6o 5ue los blan(os sepan (,mo me sientoF <1st4 bien) Minny) pe *ona <*i6o Miss Skeete <. Go .abla emos m4s *e tu 'amilia. <EAe *i(.o 5ue noF Ae camb/ao *e i*ea. %Js(aos a ot a 5ue os (uente sus pel(ulas. 1sto ya nos .aba pasa*o antes) pe o esta +e7 Minny a/a , su (ua*e no y su abani(o *e la 'une a ia y *i6oC <#o siento) Aib) pe o no pue*o se.u/ (on esto. 1n ese momento tu+e una sensa(i,n *e p4ni(o. Se iba a ma (.a *e +e *a*. EGo po*a se F Minny e a la Jni(a si +ienta) 5uit4n*ome a m) 5ue .aba a(epta*o (olabo a (on nosot as. 1nton(es me le+ant&) sa5u& el papel *e Ailly *el (ua*e no *e Skeete y se lo puse *elante *e las na i(es a Minny) 5ue lo mi , y p e/unt,C <9=u& *emonios es esto; 3use (a a *e tonta y me en(o/ *e .omb os. 1 a me6o no p esiona la pa a 5ue lo leye a) po 5ue enton(es no lo .a a. Minny a/a , el papel y empe7, a o6ea lo. Al instante) pu*e +e sus *ientes asoman*o ent e los labios) pe o no p e(isamente po 5ue estu+ie a son ien*o. Despu&s) *i i/i, una mi a*a la /a y asesina a Miss Skeete ) (omo si se la 'ue a a (ome ) y *i6oC <%ueno) i/ual me 5ue*o) pe o *e6emos en pa7 mis asuntos pe sonales) +entendi, blan5uita; Miss Skeete asinti, en silen(io. :a .a ap en*i*o (,mo 'un(ionan las (osas (on Minny. 2nos *as m4s ta *e) estoy p epa an*o una ensala*a *e .ue+o pa a el almue 7o *e C.i5uitina y Miss #ee'olt. De(o o el plato (on pepinillos en

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Kathryn Stockett

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+ina/ e. Miss #ee'olt est4 senta*a a la mesa *e la (o(ina (on Mae Mobley) (ont4n*ole 5ue pa a o(tub e el nue+o beb& esta 4 a5u) 5ue espe a no pe *e se el pa ti*o inau/u al *e la li/a *e la 2ni+e si*a* *e Misisipi po esta en el .ospital) 5ue +a a tene una .e manita o un .e manito y 5ue tienen 5ue ele/i un nomb e pa a pone le. 1s a/ a*able +e las .ablan*o 6untas. Miss #ee'olt se .a pasa*o me*ia ma-ana al tel&'ono) (u(.i(.ean*o (on Miss Ailly sob e al/o se io y sin p esta le aten(i,n a C.i5uitina. A*em4s) (uan*o ten/a el nue+o beb&) Mae Mobley no +a a e(ibi *emasia*o (a i-o *e su ma* e. Despu&s *e (ome ) sa(o a C.i5uitina al 6a *n y lleno *e a/ua su pis(ina *e pl4sti(o +e *e. Aa(e un (alo espantoso) estamos a t einta y (in(o / a*os en la (alle. Misisipi tiene el (lima m4s inestable *el pas. 1n 'eb e o po*emos esta a *ie7 ba6o (e o) *esean*o 5ue lle/ue la p ima+e a (uanto antes) y *e un *a pa a ot o la tempe atu a (ambia y ya no ba6a *e los t einta / a*os *u ante los si/uientes nue+e meses. 1l sol (alienta .oy *e lo lin*o. Mae Mobley se sienta en me*io *e la pis(ina (on s,lo la b a/uita *el ba-a*o ) po 5ue lo p ime o 5ue .a(e en (uanto se lo pon/o es 5uita se la pa te *e a iba. Miss #ee'olt sale al 6a *n y *i(eC <EHaya) (,mo os est4is *i+i tien*oF 1stoy pensan*o en llama a Ailly pa a 5ue t ai/a a Aeat.e y al pe5ue-o Oill. Antes *e 5ue me *& (uenta) los t es ni-os est4n 6u/an*o en la pis(inaM (.apotean y se lo pasan en / an*e. Aeat.e ) la .i6a *e Miss Ailly) es muy mona. 1s seis meses mayo 5ue Mae Mobley. C.i5uitina la a*o a. Aeat.e tiene unos i7os os(u os y b illantes) es pe(osa y muy .abla*o a. 3a e(e una (opia en pe5ue-o *e Miss Ailly) aun5ue en el (ue po *e una ni-a 5ue*a me6o . Oilliam 0Jnio tiene *os a-os. 1s ubito y no ab e la bo(a) s,lo (amina balan(e4n*ose (omo un patito mient as pe si/ue a las ni-as ent e los altos 6un(os 5ue bo *ean el 6a *n) al e*e*o *el (olumpio) 5ue 'alla *e un la*o y me *a unos sustos *e mue te si lo empu6as muy 'ue te) y tambi&n po la pis(inita. 2na (osa buena 5ue ten/o 5ue *e(i sob e Miss Ailly es 5ue a*o a a sus .i6os. Ca*a (in(o minutos le *a un beso al pe5ue-o Oill en la (abe(ita y le p e/unta a Aeat.e si se lo est4 pasan*o bien) o le pi*e 5ue +en/a a *a le un ab a7o a su mamita. Constantemente le *i(e 5ue es la ni-a m4s /uapa *el mun*o. : se nota 5ue Aeat.e tambi&n 5uie e a su ma* e. #a mi a (omo si se t ata a *e la 1statua *e la #ibe ta*. Cuan*o +eo este tipo *e amo *e .i6o) siemp e siento *eseos *e llo a ) in(luso (uan*o est4 *i i/i*o a Miss Ailly) po 5ue me e(ue *a lo mu(.o 5ue me 5ue a mi 8 eelo e. Dis' uto al +e 5ue un ni-o a*o a a su mam4. #os mayo es nos sentamos a la somb a *el ma/nolio mient as los ( ios 6ue/an. Como man*an los (4nones) apa to mi silla a una p u*ente

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*istan(ia *e las *amas. 1llas .an eNten*i*o unas toallas en las tumbonas *e .ie o ne/ as) 5ue siemp e se (alientan *emasia*o. :o p e'ie o senta me en la silla ple/able *e pl4sti(o) pues as ten/o las pie nas m4s ' es5uitas. Hi/ilo a Mae Mobley) 5ue .a *esnu*a*o a su mu-e(a %a bie y le est4 *an*o un ba-o) lan74n*ola *es*e el bo *e *e la pis(ina. 3e o) al mismo tiempo) no les 5uito o6o a las se-o as. Me .e *a*o (uenta *e 5ue Miss Ailly .abla (on mu(.a *ul7u a (on Aeat.e y Oilliam) pe o (uan*o se +uel+e .a(ia Miss #ee'olt pone (a a *e pe o. <Aibileen) 9po* as t ae me un po(o m4s *e t& .ela*o; <me pi*e Miss Ailly. Hoy al ' i/o 'i(o a po la 6a a. Cuan*o e/ eso) pue*o o 5ue Miss Ailly *i(e mient as me a(e (oC <9Hes; E1s 5ue no pue*o enten*e loF Ga*ie 5ue a senta se en un et ete (ompa ti*o (on esa /ente. <1s l,/i(o <(ontesta Miss #ee'olt) pe o se (alla (uan*o me pon/o a llena sus +asos. <Mu(.as / a(ias <*i(e Miss Ailly) y lue/o me obse +a pe ple6a e in5uie e<C 8e /usta tene tu p opio la+abo) 9+e *a*) Aibileen; <S) se-o a. Si/ue (on ese tema *ale 5ue *ale) aun5ue el et ete lle+a a. m4s *e seis meses. <K/uales pe o sepa a*os <le *i(e Miss Ailly a Miss #ee'olt<. 1so es lo 5ue *e'ien*e el /obe na*o Ross %a nett. E: al /obie no no se le *is(uteF Miss #ee'olt se *a una palma*a en el muslo (omo si a(aba a *e tene la me6o o(u en(ia pa a (ambia *e tema. 1stoy *e a(ue *o (on ella) me6o 5ue .ablen *e ot os asuntos. <98e .e (onta*o lo 5ue *i6o Ralei/. el ot o *a; 3e o Miss Ailly sa(u*e la (abe7a y me p e/untaC <Aibileen) 9+e *a* 5ue no te /usta a i a una es(uela llena *e blan(os; <Go) se-o ita < espon*o ent e *ientes. Me le+anto y le 5uito a C.i5uitina la /oma *e la (oleta. #as bolitas *e pl4sti(o 5ue tiene *e *e(o a(i,n se le en e*an en el (abello (uan*o lo tiene mo6a*o. Aun5ue en eali*a* lo 5ue 5uie o es tapa sus o e6as (on mis manos) pa a 5ue no pue*a es(u(.a esta (on+e sa(i,n ni) lo 5ue es peo ) o (,mo asiento a lo 5ue *i(e Miss Ailly. 3e o enton(es) piensoC >93o 5u&; 93o 5u& ten/o 5ue asenti a lo 5ue *i/a esta mu6e ; Si Mae Mobley +a a es(u(.a al/o) 5ue po lo menos sea

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al/o (on senti*o?. Conten/o la espi a(i,n y noto 5ue se me a(ele a el (o a7,n. #o m4s (o e(tamente 5ue pue*o) *i/oC <A una es(uela llena *e blan(os) no. 3e o a una *on*e .ubie a blan(os y /ente *e col 6untos) no me impo ta a. Miss Ailly y Miss #ee'olt se 5ue*an mi 4n*ome *es(on(e ta*as. Me /i o pa a obse +a a los ni-os. <3e o) Aibileen <insiste Miss Ailly (on una son isa .ela*a y la na i7 a u/a*a<) los blan(os y los ne/ os somos tan... tan *istintos... Ap ieto los labios. E3o supuesto 5ue somos *istintosF 8o*o el mun*o sabe 5ue los ne/ os y los blan(os no somos i/uales. 3e o se/uimos sien*o pe sonas. E#e(.esF 3e o si .asta *i(en 5ue 0esu( isto tena la piel os(u a *e tanto +i+i en el *esie to. 8en/o 5ue mo *e me la len/ua pa a no .abla . De to*os mo*os) po(o impo ta lo 5ue yo piense. Miss Ailly ya .a (ambia*o *e tema) pues mi opini,n no (uenta pa a ella. Re/ esa a su (.a la en +o7 ba6a (on Miss #ee'olt. De epente) una eno me nube o(ulta el sol. 3a e(e 5ue +amos a tene to menta. <... el /obie no sabe lo 5ue nos (on+iene) y si Skeete piensa 5ue +a a sali se (on la suya (on esto *e los ne/ os... <EMam4F EMam4F EM ameF </ ita Aeat.e *es*e la pis(ina<. EMi a mis (oletasF <E:a te +eo) yaF A*em4s) Oilliam +a a p esenta se a las p ,Nimas... <EMamiF EDame tu peineF E=uie o 6u/a a pelu5ue osF <... no pue*o tene amista*es... a *e'enso as *e ne/ os en mi ( (ulo *e

<EMamiiiF EDame tu peineF E8 4emeloF <#o .e le*o. #o en(ont & en su mo(.ila y estoy *e(i*i*a a .a(e al/o al espe(to. Despu&s *e *e(i esto) Miss Ailly se t an5uili7a y bus(a el peine en el inte io *e su bolso. 2n t ueno etumba sob e 0a(kson y a lo le6os es(u(.amos la si ena 5ue a+isa *e los to na*os. Kntento bus(a le un senti*o a lo 5ue a(aba *e *e(i Miss AillyC >Miss Skeete . Su mo(.ila. #o .e le*o?. Sa(o a los ni-os *e la pis(ina y los (ub o (on toallas. #os t uenos se a(e (an esonan*o en el (ielo. 2n minuto *espu&s *el ata *e(e ) me siento en la mesa *e mi (o(ina *4n*ole +ueltas al l4pi7 en la mano. 8en/o ante m la (opia *e 9uckleberry 4inn *e la bibliote(a pa a blan(os) pe o no soy (apa7 *e lee . Siento un sabo ama /o y *esa/ a*able en la bo(a) (omo el *e los posos *el Jltimo so bo *e una ta7a *e (a'&. Ge(esito .abla (on Miss Skeete .

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Kathryn Stockett

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S,lo me .e at e+i*o a llama a su (asa en *os o(asiones y po 5ue no tena m4s eme*ioC una pa a *e(i le 5ue a(eptaba pa ti(ipa en lo *e las .isto ias) y ot a (uan*o Minny *e(i*i, uni se a nosot as. S& 5ue es a ies/a*o) pe o me le+anto y *es(uel/o el tel&'ono *e pa e*. 9=u& .a & si espon*e su ma* e o su pa* e; Se/u o 5ue la ( ia*a .a(e ya .o as 5ue se ma (.,. 9C,mo +a a eNpli(a Miss Skeete 5ue la tele'onee una mu6e *e (olo ; Me siento ot a +e7. Miss Skeete estu+o a5u .a(e t es *as pa a es(u(.a a Minny. 3a e(a 5ue to*o iba bien) no (omo .a(e unas semanas) (uan*o la pa , la poli(a. Go men(ion, a Miss Ailly en nin/Jn momento. Me 5ue*o en la silla) en'u u-a*a) *esean*o 5ue suene el tel&'ono. Me le+anto pa a pe se/ui po el suelo a una (u(a a(.a (on mi 7ue(o *el t aba6o en la mano. 1l inse(to /ana la (a e a y se (uela *eba6o *e la bolsa *e opa +ie6a 5ue me *io Miss Ailly y 5ue lle+a en el mismo in(,n *es*e .a(e meses. Contemplo la bolsa y +uel+o a *a le +ueltas al l4pi7. 8en/o 5ue .a(e al/o (on ella. 1stoy a(ostumb a*a a 5ue las se-o as blan(as me *en opa) y as lle+o t einta a-os sin (omp a me (osas nue+as. Siemp e ta *o un po(o en a(ostumb a me a ellas y senti 5ue son mas. Cuan*o 8 eelo e e a (.i5uitn y yo me pona uno *e esos +ie6os ab i/os 5ue me e/alaban las mu6e es pa a las 5ue se +a) mi .i6o me mi aba *i+e ti*o) se apa taba *e m y *e(a 5ue ola a blan(a. 3e o esta bolsa es *istinta. Aun5ue .aya (osas 5ue me +al/an) no pienso pon& melas ni e/al4 selas a mis ami/as. 8o*a la opa 5ue .ay en su inte io ) la 'al*aLpantal,n) la (amisa (on (uello *e 3ete 3an) la (.a5ueta osa (on una man(.a *e / asa y .asta los (al(etines) to*o) tiene bo *a*as las ini(iales A.O.A. (on .ilo o6o y una p e(iosa let a (u si+a. S& 5ue :ule May tena 5ue (ose esas let as a to*as sus p en*as. Si las +istie a) senti a 5ue soy p opie*a* *e Ailly O. Aolb ook. Me le+anto y le *oy una pata*a a la bolsa) pe o la (u(a a(.a no apa e(e. Huel+o a mi (ua*e no e intento es( ibi mis o a(iones) pe o estoy *emasia*o p eo(upa*a po Miss Ailly) p e/unt4n*ome 5u& .ab 4 5ue i*o *e(i (on eso *e >#o .e le*o?. Al (abo *e un ato) la ima/ina(i,n me lle+a a un te eno al 5ue no 5ue a lle/a . S& muy bien lo 5ue su(e*e 4 si las blan(as *es(ub en 5ue .e esta*o es( ibien*o sob e ellas) (ontan*o la +e *a* sob e sus +i*as. #as mu6e es no son (omo los .omb es. 2na se-o ita no te +a a *a una tun*a (on un bate *e b&isbol. Miss Ailly no me apunta 4 (on una pistola) ni Miss #ee'olt +en* 4 a 5uema me la (asa. Go. A las mu6e es blan(as no les /usta ensu(ia se las manos. 3o el (ont a io) tienen una (a6ita *e utensilios a'ila*os (omo las u-as *e una b u6a) bien o *ena*os y *ispuestos (on p e(isi,n) (omo los to nos en la ban*e6a *e un *entista) y no *u*an en emplea los.

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Kathryn Stockett

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#o p ime o 5ue .a 4 una mu6e blan(a es *espe*i te. Aun5ue te a'e(te pe *e tu empleo) te ima/inas 5ue po* 4s en(ont a ot o t aba6o (uan*o las (osas se (almen y la /ente se ol+i*e *e lo 5ue pas,. #o m4s no mal es 5ue ten/as a.o os pa a pa/a el al5uile *e un mes) y tus ami/as te ayu*a 4n t ay&n*ote pota6es *e (alaba7a. 3e o lue/o) una semana *espu&s *e 5ue te .ayas 5ue*a*o sin empleo) en(ont a 4s un sob e(ito ama illo pe/a*o a la pue ta *e tu (asa. Dent o .ab 4 un papel *on*e lee 4sC >A+iso *e *esa.u(io?. 8o*os los (ase os *e 0a(kson son blan(os) y to*os ellos tienen una esposa blan(a 5ue es ami/a *e al/uien. 1nton(es empe7a 4s a asusta te. 8o*a+a no .ab 4s en(ont a*o un nue+o t aba6o) po 5ue (a*a +e7 5ue lo intentas) te *an (on la pue ta en las na i(es. A.o a) a*em4s) no tienes un lu/a *on*e +i+i . A pa ti *e a.) las (osas se a(ele a 4nC Si to*a+a est4s pa/an*o tu (o(.e) te lo 5uita 4n. Si tienes al/una multa *e apa (amiento) i 4s a la (4 (el. Si tienes una .i6a) pue*es i te a +i+i (on ella. Se/u amente) tu .i6a si +a en (asa *e una 'amilia blan(a. Al (abo *e unos *as) +ol+e 4 a (asa y te *i 4C >EMam4F EMe .an e(.a*oF?. Se senti 4 .e i*a) asusta*a) no (omp en*e 4 la (ausa. 8en* 4s 5ue *e(i le 5ue es po tu (ulpa. 3o lo menos) su ma i*o to*a+a t aba6a. 3o lo menos) pue*en *a *e (ome al beb&. #ue/o *espe*i 4n al ma i*o. Bt a .e amienta a'ila*a) b illante y p e(isa) *e las mu6e es blan(as. #os *os te apunta 4n (on el *e*o) / itan*o) p e/unt4n*ote po 5u& lo .i(iste. 8J ni tan si5uie a te a(o *a 4s *el moti+o po el 5ue empe7, to*o. #as semanas pasa 4n) sin t aba6o) sin *ine o) sin (asa) sin na*a. 1spe a 4s 5ue te mine este in'ie no. :a te .an .e(.o su'i(iente *a-o) ya est4 (e (a el momento *e 5ue se ol+i*en *e ti. 1nton(es llama 4n a la pue ta *e ma* u/a*a. Go se 4 la mu6e blan(a) ella no .a(e ese tipo *e (osas. 3e o mient as la pesa*illa se .a(e eali*a*) en me*io *el 'ue/o) los palos y los na+a6a7os) te *a 4s (uenta *e al/o 5ue siemp e supisteC una mu6e blan(a nun(a ol+i*a. : no pa a 4 .asta 5ue mue as. A la ma-ana si/uiente) Miss Skeete apa (a su Ca*illa( ' ente a la (asa *e Miss #ee'olt. 8en/o las manos su(ias *e an*a *espie7an*o el pollo) los 'ue/os *e la (o(ina est4n en(en*i*os y Mae Mobley no pa a *e llo i5uea po 5ue se mue e *e .amb e) pe o no pue*o espe a . 1nt o en el (ome*o (on las manos p in/osas en alto. Miss Skeete le est4 p e/untan*o a Miss #ee'olt po una lista *e se-o itas 5ue +an a pa ti(ipa en un (omit&) y &sta le espon*eC

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Kathryn Stockett
<#a 6e'a *el (omit& *e bi7(o(.os es 1ileen.

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<E3e o si la p esi*enta *el (omit& es RoNanneF <p otesta Miss Skeete . <Go. RoNanne es la +i(ep esi*enta *el (omit& *e bi7(o(.os. #a 6e'a es 1ileen <a(la a Miss #ee'olt. Me est4n ponien*o *e los ne +ios (on esa *is(usi,n sob e bi7(o(.os. Me ent an /anas *e pelli7(a a Miss Skeete (on mis *e*os su(ios *e pollo) pe o s& 5ue lo me6o es no inte umpi las. Go men(ionan el asunto *e la mo(.ila en nin/Jn momento. Antes *e 5ue me *& (uenta) Miss Skeete se .a ma (.a*o y no .e teni*o opo tuni*a* *e .abla (on ella. EDemoniosF 1sa no(.e) *espu&s *e la (ena) la (u(a a(.a y yo nos obse +amos *es*e un in(,n al ot o *e la (o(ina. 1s / an*e) me*i 4 t es o (uat o (entmet os) y muy ne/ a) m4s 5ue yo. Aa(e un soni*o a/u*o (on las alas. 8en/o el 7ue(o p epa a*o en la mano. 1l tel&'ono suena y las *os *amos un espin/o. <Aola Aibileen <*i(e Miss Skeete ) y es(u(.o una pue ta (e a se al ot o la*o *e la lnea<. 3e *ona po llama te tan ta *e. <Menos mal 5ue .a llamao < espi o ali+ia*a. <S,lo llamaba pa a +e si .as (onse/ui*o... al/o (on las ot as ( ia*as. Miss Skeete est4 a a) su +o7 suena tensa. 1stos Jltimos *as) se la notaba 'eli7 (omo una ma iposa *e lo enamo a*a 5ue est4. Se me a(ele a el (o a7,n) pe o no empie7o a p e/unta le las (osas 5ue 5uie o sabe ) no s& muy bien po 5u&. <Se lo pe* a Co ine) la 5ue trabaja )a la 'amilia Cooley) pe o me *i6o 5ue no. 8ambi&n a R.on*a y a su .e mana) 5ue si +e en (asa *e los Mille ... pe o las *os lo e(.a7a on. <9: :ule May; 9Aas .abla*o (on ella Jltimamente; Me p e/unto si &sta se 4 la (ausa po la 5ue Miss Skeete .abla *e un mo*o tan eNt a-o. %ueno) es (ie to 5ue .e menti*o. Aa(e un mes le *i6e 5ue .aba pe*i*o a :ule May 5ue (olabo a a (on nosot as (uan*o en eali*a* no lo .i(e. Go es po 5ue no la (ono7(a bien. 1s 5ue :ule May es la ( ia*a *e Miss Ailly Aolb ook) y to*o lo 5ue ten/a ela(i,n (on esa mu6e me *a p4ni(o. 1os no) .a(e tiempo 5ue no .ablo (on ella. 3ue*o volv( a intenta lo < le miento) muy a mi pesa . 1mpie7o a *a +ueltas al l4pi7 ent e los *e*os) *ispuesta a (onta le lo 5ue es(u(.& *e(i a Miss Ailly.

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Kathryn Stockett

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<Aibileen <la +o7 *e Miss Skeete suena a.o a temblo osa<) ten/o 5ue *e(i te una (osa. Miss Skeete pe mane(e en silen(io) (omo en esos te ibles instantes antes *e 5ue se *esate un to na*o. <9=u& pasa) Miss Skeete ; <Me... me *e6& la mo(.ila en la se*e *e la #i/a *e Damas y Ailly la e(o/i,. 3a pa*eo) (omo si no .ubie a o*o bien. <9#a mo(.ila o6a; Go (ontesta. <Ay... EDiosF <eN(lamo. A.o a to*o empie7a a tene senti*o. <Huest as .isto ias estaban en un bolsillo late al (ubie to po una solapa. C eo 5ue lo Jni(o 5ue Ailly .a +isto es el lib ito (on las leyes 0im C oP 5ue sa5u& *e la bibliote(a... pe o no lo pue*o ase/u a . <EAy) Miss Skeete F <*i/o) (e an*o los o6os. Se-o ) ayJ*ame) ayu*a a Minny. <#o s&) lo s& <*i(e Miss Skeete ) y sollo7a al apa ato. <1st4 bien) no pasa na&&& Kntento t a/a me mi en'a*o) *i(i&n*ome 5ue 'ue un a((i*ente. 1(.a le la (ulpa no se +i 4 *e na*a a.o a. 3e o aun as... <Aibileen) lo siento mu(.simo. 3o unos se/un*os) no es(u(.o m4s 5ue los lati*os *e mi (o a7,n. Muy *espa(ito) asusta*o) mi (e eb o empie7a a anali7a los po(os *atos 5ue me .a *a*o) (ompa 4n*olos (on lo 5ue yo ya saba. <9Cu4nto .a(e 5ue su(e*i, esto; <le p e/unto. <8 es *as. =ue a sabe 5u& .a *es(ubie to antes *e *e( telo. <9Aa hablao (on Miss Ailly; <S,lo un momento) (uan*o pas& a e(o/e la mo(.ila. 3e o .e .abla*o (on 1li7abet. y (on #ou Anne) y (on ot as (uat o buenas ami/as *e Ailly. Gin/una .a alu*i*o al tema. 3o eso... po eso te p e/untaba si .abas .abla*o (on :ule May. K/ual ella .a o*o al/o en el t aba6o. 8omo ai e) *esean*o no tene 5ue *e(i le estoC <:o misma .e o*o al/o. Aye ) Miss Ailly se lo estaba (ontan*o a Miss #ee'olt.

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Kathryn Stockett

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Miss Skeete se 5ue*a (alla*a. 8en/o la imp esi,n *e 5ue *e un momento a ot o una pie* a +a a at a+esa la +entana *e mi (asa. <#e (ont, 5ue su mao iba a p esenta se a las ele((iones) 5ue ust( simpati7aba (on la /ente *e col y *i6o... 5ue .aba le/o una (osa. Al p onun(ia estas palab as) to*o mi (ue po se est eme(e. Si/o menean*o el l4pi7 ent e los *e*os. <9Men(ion, al/o sob e las ( ia*as; <p e/unta Miss Skeete <. 1s *e(i ) 9estaba en'a*a*a s,lo (onmi/o o men(ion, tambi&n a Minny; <Go) s,lo .abl, *e ust(& <Hale. Miss Skeete suspi a al tel&'ono. 3a e(e molesta) pe o no tiene ni i*ea *e lo 5ue nos pue*e pasa a Minny y a m. Go (ono(e los a'ila*os utensilios 5ue emplean las mu6e es blan(as. Go sabe na*a *e las llama*as a la pue ta *e ma* u/a*a ni *e esos blan(os 5ue an*an espe an*o) (on los bates y las (e illas listos) a 5ue al/uien *e (olo se meta (on uno *e los suyos. Cual5uie eN(usa es su'i(iente pa a 5ue se pon/an manos a la ob a. <Go pue*o ase/u 4 telo) (la o) pe o... si Ailly supie a al/o sob e nuest o lib o) sob e ti o) en espe(ial) sob e Minny) ya se .ab a ente a*o to*a la (iu*a* <*i(e Miss Skeete . Re'leNiono sob e esto) *esean*o 5ue ten/a a7,n. <1s verd,, Minny 0a(kson no le (ae na bien. <Aibileen <p osi/ue Miss Skeete ) y pue*o a*+e ti po el tono oto *e su +o7 5ue se est4 +ol+ien*o a *e umba <) po*emos *e6a lo. Si 5uie es 5ue aban*onemos esto *el lib o lo enten*e & pe 'e(tamente. Si le *i/o 5ue no 5uie o se/ui ) to*o (uanto .e esta*o es( ibien*o y lo 5ue to*a+a me 'alta po es( ibi nun(a se 4 *i(.o. EGoF Go 5uie o *e6a lo. Me so p en*e la 'i me7a *e mi esolu(i,n. <Si Miss Ailly se .a enterao ya) no .ay na 5ue po*amos hace <*i/o<. De6a lo a.o a no nos +a a sal+a . Go +eo) es(u(.o ni .uelo a Miss Ailly *u ante los si/uientes *os *as. Kn(luso (uan*o no ten/o un l4pi7 ent e las manos) mis *e*os si/uen mene4n*olo) en el bolsillo) en la en(ime a *e la (o(ina) o tambo ilean*o sob e la mesa. 8en/o 5ue *es(ub i 5u& tiene Miss Ailly en la (abe7a. Miss #ee'olt .a *e6a*o t es mensa6es a :ule May pa a Miss Ailly) 5ue se pasa to*o el *a en el *espa(.o *e Miste Aolb ook) el (ua tel /ene al *e la (ampa-a) (omo lo llama Ailly. Miss #ee'olt suspi a y (uel/a el tel&'ono. 3a e(e 5ue no supie a (,mo .a(e 'un(iona su (e eb o sin 5ue Miss Ailly pulse los botones *e pensa . C.i5uitina me .a p e/unta*o ya *ie7 +e(es (u4n*o +a a +eni Aeat.e ot a +e7 pa a 6u/a (on ella en la pis(ina.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Supon/o 5ue (uan*o ( e7(an se .a 4n buenas ami/as y Miss Ailly les ense-a 4 (,mo son las (osas. 1sa ta *e) estamos to*as en (asa) mano sob e mano) p e/unt4n*onos (u4n*o se pasa 4 po a5u Miss Ailly. Al (abo *e un ato) Miss #ee'olt sale pa a i a la me (e a. Di(e 5ue 5uie e .a(e una (ubie ta pa a al/o) pe o no sabe el 5u&. Mae Mobley me mi a y s& 5ue ambas pensamos lo mismoC >1sta mu6e nos .a a una 'un*a pa a tapa nos a nosot as si la *e6a an?. 1se *a me ten/o 5ue 5ue*a en el t aba6o .asta muy ta *e. #e *oy la (ena a C.i5uitina y la a(uesto) po 5ue Miste y Miss #ee'olt .an sali*o al #4ma a +e una pel(ula. Miste #ee'olt .aba p ometi*o a su mu6e 5ue la lle+a a al (ine) y ella le tom, la palab a) aun5ue s,lo po*an lle/a a la Jltima sesi,n. Cuan*o e/ esan a (asa) boste7an mient as se es(u(.a el (anto *e los / illos. Si estu+i& amos en ot a (asa) me 5ue*a a a *o mi en el (ua to *el se +i(io) pe o en &sta no tienen. Me .a/o un po(o la emolona mient as e(o6o mis (osas) pa a +e si Miste #ee'olt se o' e(e a lle+a me a (asa) pe o el .omb e se ma (.a *i e(tamente a la (ama. :a en la os(u i*a* *e la (alle) +oy an*an*o .asta Ri+e si*e) 5ue 5ue*a a unos *ie7 minutos. Des*e all sale un autobJs no(tu no pa a los ob e os *e la potabili7a*o a. Co e su'i(iente ai e pa a mantene a aya a los mos5uitos. Me siento sob e la .ie ba *el pa 5ue) ba6o una 'a ola. Al (abo *e un ato) lle/a el autobJs. S,lo .ay (uat o pasa6e os) *os *e (olo y *os blan(os) to*os .omb es. Go (ono7(o a nin/uno. Me siento 6unto a la +entanilla *et 4s *e un se-o ne/ o y *el/a*o *e mi e*a*) 5ue lle+a t a6e y somb e o ma ones. C u7amos el puente y pasamos 6unto al .ospital pa a /ente *e (olo ) *on*e el autobJs *a la +uelta. Sa(o mi (ua*e no *e o a(iones pa a po*e es( ibi al/o en el t aye(to. Me (on(ent o en Mae Mobley) intentan*o apa ta a Miss Ailly *e mi mente. >Se-o ) mu&st ame (,mo ense-a a C.i5uitina a se amable) a ama a los *em4s y a s misma) mient as est& a tiempo...? #e+anto la mi a*a. 1l autobJs se .a *eteni*o *e epente en me*io *e la (a ete a. Me asomo al pasillo y +eo) a unas man7anas *e *istan(ia) lu(es a7ules 5ue b illan en la os(u i*a* y /ente 6unt4n*ose. #a (alle est4 (o ta*a. 1l (on*u(to blan(o mi a al ' ente) pa a el moto *el +e.(ulo y mi asiento *e6an *e tembla . 8en/o una sensa(i,n eNt a-a. 1l .omb e se a6usta su /o a *e (on*u(to y ba6a *e un salto *e su asiento. <=u&*ense a5u) +oy a +e 5u& pasa. 3e mane(emos en silen(io) espe an*o. Bi/o los la* i*os *e un pe o) no uno *om&sti(o) sino uno *e esos 5ue la* an a la /ente. 3asa*os (in(o minutos) el (on*u(to e/ esa al autobJs y pone en ma (.a el moto . 8o(a el (laNon) .a(e un /esto po la +entanilla y empie7a a et o(e*e muy *espa(io.

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Kathryn Stockett

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<9=u& pasa a.; <p e/unta el .omb e *e (olo 5ue est4 *elante *e m. 1l (on*u(to no (ontesta y si/ue e(ulan*o. #as lu(es se +an e*u(ien*o *e tama-o y los la* i*os) apa/4n*ose en la *istan(ia. 1l (on*u(to /i a en Ia is. St eet y se pa a en la si/uiente es5uina. <2ltima pa a*a pa a la /ente *e (olo . 8o*os aba6o </ ita) mi an*o po el et o+iso <. #os blan(os) */anme a*on*e +an y les a(e (a & to*o lo 5ue pue*a. 1l .omb e *e (olo me mi a. Supon/o 5ue a los *os no nos sienta muy bien esto) pe o se in(o po a) y yo .a/o lo mismo. #o si/o po el pasillo .asta la pue ta *el autobJs. Aay un silen(io ate a*o ) s,lo se oye el ui*o *e nuest os pasos. 2n blan(o se in(lina .a(ia el (on*u(to y le p e/untaC <9=u& .a pasa*o; %a6o las es(ale as *el autobJs *et 4s *el .omb e *e (olo . A mi espal*a) oi/o 5ue el (on*u(to espon*eC <Go s&) pa e(e 5ue se .an (a /a*o a un ne/ o. 9A*on*e se *i i/e; #a pue ta se (ie a (on un silbi*o. Ay) Dios) 5ue no sea al/uien (ono(i*o. 1n Ia is. St eet no se oye ni una mos(a. Go .ay na*ie) s,lo nosot os *os. 1l .omb e me mi a y me p e/untaC <9Se en(uent a bien) mamita; 9Su (asa est4 (e (a; <1stoy bien) .rasias& Hi+o a5u al lao& Mi (asa 5ue*a a siete man7anas. <9=uie e 5ue la a(ompa-e; Me en(anta a) pe o nie/o (on la (abe7a y le *i/oC <Go) .rasias, no .a(e 'alta. 2na 'u /oneta pasa 7umban*o po la (alle en *i e((i,n al ( u(e *on*e el autobJs tu+o 5ue *a la +uelta. 1n un late al tiene es( ito O#%8L8H en / an*es let as y lle+a una antena en el te(.o. <0esJsF 1spe o 5ue no haya )asao na / a+e... <(omento. 3e o el .omb e ya no est4. Go .ay un alma en la (alle) s,lo yo. 8en/o esa sensa(i,n *e la 5ue .abla la /ente 6usto antes *e 5ue les asalten. 1n un pa *e se/un*os estoy (aminan*o tan *ep isa 5ue el soni*o *e mis me*ias) al o7a una (on la ot a) pa e(e el *e una ( emalle a ab o(.4n*ose. M4s a*elante) +eo a t es pe sonas an*an*o a paso li/e o (omo yo. 8o*os se meten en sus (asas y (ie an las pue tas. #a +e *a* es 5ue no me apete(e pasa un momento m4s sola. Ata6o po *et 4s *e la (asa *e Mule Cato y at a+ieso el talle me(4ni(o. Despu&s)

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Kathryn Stockett

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( u7o el 6a *n *e Bney %la(k y t opie7o (on una man/ue a en la os(u i*a*. Me siento (omo una 'u/iti+a. 3ue*o +e lu(es en(en*i*as en las (asas y (abe7as a/a(.a*as en el inte io . A esta .o a *e la no(.e) la /ente *ebe a esta *u mien*o. Sea lo 5ue 'ue e lo 5ue est4 su(e*ien*o) to*o el mun*o .abla *e ello o es(u(.a impa(iente. 3o 'in) un po(o m4s a*elante) +eo la lu7 en(en*i*a en la (o(ina *e Minny. 8iene (e a*a a (al y (anto la pue ta *e la (alle) pe o la *e at 4s est4 abie ta y (.i a (uan*o la empu6o. Minny est4 senta*a a la mesa (on sus (in(o .i6osC #e oy 0Jnio ) Su/a ) Ieli(ia) Qin* a y %enny. 8o*os (ontemplan la eno me a*io 5ue .ay en me*io *e la mesa. Cuan*o ent o) s,lo se es(u(.an inte 'e en(ias. <9=u& .a )asao <p e/unto. Minny ' un(e el (e-o mient as manipula el *ial. #e e(.o un +ista7o a la .abita(i,nC una lon(.a *e 6am,n a u/a*a en la sa t&n) una lata abie ta en la en(ime a) platos su(ios en el ' e/a*e o... Go pa e(e la (o(ina *e Minny. <9=u& .a )asao <p e/unto ot a +e7. #a +o7 *el lo(uto e/ esa a la a*ioC <... casi die- aos como secretario de la %AAC1& Todav/a no tenemos noticias del hos)ital, )ero las heridas son de&&& <E9=ui&n;F </ ito. Minny me obse +a (omo si tu+ie a monos en la (a a. <EMe*/a 1+e sF 9D,n*e t2has meti <9Me*/a 1+e s; 9=u& le .a )asao Cono( a su mu6e ) My lie 1+e s) el pasa*o oto-o (uan*o +isit, nuest a pa o5uia (on la 'amilia *e Ma y %one. #le+aba un ele/ante pa-uelo o6o y ne/ o al (uello. Re(ue *o 5ue me mi , a los o6os y me son i, (omo si estu+ie a en(anta*a *e (ono(e me. Me*/a 1+e s es una espe(ie *e (eleb i*a* po a5u *ebi*o al (a /o 5ue o(upa en la GAAC3. <Si&ntate <*i(e Minny. Me siento en una silla. 8o*os (ontemplan (on (a a *e atu *i*os la a*io. 1s un a matoste *e ma*e a) (asi tan / an*e (omo el moto *e un (o(.e) y tiene (uat o botones. Aasta Qin* a est4 t an5uila en b a7os *e Su/a . <#e .an tiroteao los *el Qu QluN Qlan) .a(e una .o a) *elante *e su (asa. Goto 5ue un es(alo' o me e(o e la espal*a. <9D,n*e +i+e; <1n $uynes <(ontesta Minny<. #os m&*i(os lo .an llevao a nuest o .ospital.

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Kathryn Stockett

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<Haya <(omento) pensan*o en el autobJs y en 5ue $uynes 5ue*a a menos *e (in(o minutos *e a5u en (o(.e. <... testi.os )resenciales a*irman :ue el asaltante era un hombre blanco :ue se ocultaba detr,s de unos arbustos& Se rumorea :ue el Ku Klu? Klan est, involucrado en&&& De p onto se oyen +o(es en la a*io) (omo si .ubie a /ente / itan*o y (o ien*o en to*as *i e((iones. Me pon/o ne +iosa) pues siento 5ue al/uien nos obse +a *es*e el eNte io . Al/uien blan(o. Aa(e (in(o minutos) los *el Qlan .an esta*o a5u) (a7an*o a un ne/ o. 3 e'e i a 5ue esa mal*ita pue ta estu+ie a (e a*a. Acaban de in*ormarnos <*i(e el lo(uto ) 6a*ean*o< de :ue 3ed.ar @vers ha *allecido& Be)ito, acaban de comunicarme :ue&&& <su +o7 suena (omo si le estu+ie an empu6an*o) se es(u(.an / itos a su al e*e*o < &&&:ue 3ed.ar @vers ha muerto& EAy) DiosF Minny se *i i/e a #e oy 0Jnio y le *i(e (on +o7 ba6a y se iaC <#le+a a tus .e manos al *o mito io. Meteos en la (ama y no se os o(u a sal/& Cuan*o una mu6e a(ostumb a*a a solta / itos .abla ba6ito) impone m4s to*a+a. Aun5ue estoy se/u a *e 5ue a #e oy 0Jnio le /usta a 5ue*a se) to*os se eti an *ep isa y en silen(io. 1l lo(uto *e la a*io tambi&n se (alla. 3o un instante) el apa ato no es m4s 5ue una (a6a *e ma*e a os(u a llena *e (ables. 3ed.ar @vers <*i(e *e nue+o la a*io) (omo si estu+ie an ebobinan*o<) secretario de la %AAC@ ha muerto& Be)etimosG 3ed.ar @vers ha muerto& 8 a/o sali+a y (ontemplo el papel *e la pa e* *e Minny) 5ue est4 ama illento) (on man(.as *e / asa *e bei(on) .uellas *e manos *e ni-os y 5uema*u as *e los (i/a illos 3all Mall *e #e oy. Go .ay 'otos ni (alen*a ios (ol/a*os *e la pa e*. Kntento no pensa . Go 5uie o pensa en 5ue un .omb e *e (olo a(aba *e mo i ) po 5ue me e(ue *a a 8 eelo e. Minny tiene los pu-os (e a*os y ap ieta los *ientes. <#e .an matao *elante *e sus .i6os) Aibileen. <Hamos a re-a po los 1+e s) +amos a re-a po la pob e My lie... < (omien7o) pe o suena tan +a(o 5ue me (allo. <1n la a*io .an *i(.o 5ue su 'amilia sali, *e (asa (uan*o es(u(.a on los *ispa os. Di(en 5ue lo en(ont a on tambale4n*ose malher/o& =ue sus .i6os lo e(o/ie on lleno *e san/ e...

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Des(a /a un pu-eta7o en la mesa 5ue .a(e tembla la a*io. Conten/o el aliento. Me siento ma ea*a. 8en/o 5ue se 'ue te) ten/o 5ue e+ita 5ue mi ami/a pie *a los est ibos. <#as (osas no +an a cambia nun(a en esta ciud,, Aibileen. 1stamos atra)aos en un in'ie no. Guest os .i6os est4n atra)aos& 1l +olumen *e la a*io sube *e epente y se oyeC <... hay mucha )olic/a acordonando la -ona& @l alcalde Thom)son va a o*recer una rueda de )rensa en breves momentos&&& Me ent an a (a*as y las l4/ imas me esbalan po las me6illas. 8o*a esta /ente blan(a 5ue +i+e al e*e*o *el ba io *e (olo me asusta. %lan(os (on a mas 5ue apuntan a los ne/ os. 9=ui&n +a a p ote/e nos; Go .ay poli(as *e (olo . Minny (ontempla la pue ta po la 5ue a(aban *e sali sus .i6os. 1l su*o le (.o ea po el ost o. <9=u& +an a .a(e nos si nos pillan) Aibileen; 8omo ai e. 1st4 (la o 5ue se e'ie e a las .isto ias *e Miss Skeete . <#as *os lo sabemos. %a bueno. <3e o 95u& nos .a 4n; 9Ata nos a una (amioneta y a ast a nos po el as'alto; 93e/a me un ti o en' ente *e (asa) *elante *e mis .i6os; 9B) simplemente) deja 5ue nos mu amos *e .amb e; 1l al(al*e 8.ompson .abla en la a*ioM *i(e 5ue est4 muy (ompun/i*o po la 'amilia 1+e s. Contemplo la pue ta abie ta y +uel+o a senti me obse +a*a) (omo si .ubie a un blan(o espi4n*onos a. 'ue a. <Gosot as... no estamos .a(ien*o a(ti+ismo. S,lo (ontamos las (osas 5ue nos pasan. Apa/o el e(epto y a/a o la mano *e Minny. Gos 5ue*amos as) mi ami/a (ontemplan*o una polilla posa*a en la pa e* y yo mi an*o ese t o7o *e 6am,n o6o 5ue se se(a en la sa t&n. Minny tiene una mi a*a solita ia (omo nun(a antes .aba +isto en sus o6os. <EB6al4 #e oy estu+ie a en (asaF <susu a. C eo 5ue es la p ime a +e7 5ue se p onun(ian esas palab as en esta (asa. Du ante +a ios *as) 0a(kson) Misisipi) es (omo una olla a punto *e estalla . 1n la tele *e Miss #ee'olt pue*o +e una mu(.e*umb e *e /ente *e (olo mani'est4n*ose po Ai/. St eet el *a *espu&s *el 'une al *e Me*/a * 1+e s. Aay t es(ientos *eteni*os. 1n los pe i,*i(os ne/ os *i6e on 5ue miles *e pe sonas a(u*ie on al sepelio) pe o 5ue se po*a

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

(onta a los blan(os (on los *e*os *e una mano. #a poli(a sabe 5ui&n .a si*o) pe o no *i(en el nomb e. Me ente o *e 5ue la 'amilia 1+e s .a *e(i*i*o no ente a a Me*/a en Misisipi. Su (ue po i 4 a *es(ansa a Oas.in/ton) al (emente io *e A lin/ton. 1stoy se/u a *e 5ue My lie esta 4 o /ullosa. 8iene moti+os. 3e o me /usta a 5ue estu+ie a a5u) (e (a *e nosot os. 1n los pe i,*i(os leo 5ue .asta el p esi*ente *e 1sta*os 2ni*os le .a pe*i*o al al(al*e 8.ompson 5ue se tome las (osas en se io. =ue 'o me una (omisi,n (on blan(os y ne/ os 5ue empie(e a a e/la las (osas po a5u. 3e o el al(al*e 8.ompson le espon*i, al mismsimo p esi*ente Qenne*yC >Go pienso 'o ma un (omit& bi a(ial. Go nos en/a-emos. :o ( eo en la sepa a(i,n *e a7as) y as se 4n las (osas?. A los po(os *as) el al(al*e .abl, *e nue+o en la a*io y a'i m,C >0a(kson) Misisipi) es el lu/a m4s pa e(i*o al 3a aso) y lo se/ui 4 sien*o *u ante el esto *e nuest a +i*a?. 3o se/un*a +e7) en *os meses) 0a(kson apa e(e en la e+ista 6i*e, aun5ue en esta o(asi,n somos po ta*a.

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Kathryn Stockett

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Captulo 15

1n (asa *e Miss #ee'olt no se .abla *e Me*/a 1+e s. Cuan*o la se-o ita e/ esa *espu&s *e (ome 'ue a) (ambio el *ial *e la a*io. 8o*os .a(emos (omo si se t ata a *e una a/ a*able ta *e *e +e ano (omo ot a (ual5uie a. Miss Ailly si/ue sin *a se-ales *e +i*a y me pon/o en'e ma *e *a le +ueltas to*o el ato al tema. 1l *a si/uiente al 'une al *e 1+e s) la ma* e *e Miss #ee'olt +iene *e +isita. Hi+e en $ eenPoo*) Misisipi) y est4 *e (amino a Gue+a B leans. Sin llama a la pue ta) se (uela en el sal,n mient as yo plan(.o y me o' e(e una son isa a/ ia. De6o mi ta ea y +oy a a+isa a Miss #ee'olt *e 5ue .a +eni*o. <EMam4F E=u& p onto .as lle/a*oF Se/u o 5ue te .as le+anta*o *e ma* u/a*a. 1spe o 5ue no est&s muy a/ota*a <*i(e Miss #ee'olt mient as ent a p e(ipita*amente en el sal,n y e(o/e 6u/uetes *el suelo a to*a p isa. Me (la+a una mi a*a 5ue 5uie e *e(i C >EHamos) mu&+eteF?. De6o las (amisas a u/a*as *e Miste #ee'olt en la (esta y a/a o una toalla pa a limpia la me mela*a *e la (a a *e C.i5uitina. <E=u& aspe(to tan 6o+en y ele/ante tienes .oy) mam4F <Miss #ee'olt 'ue 7a una son isa tan / an*e 5ue se le salen los o6os *e las , bitas<. 91st4s ilusiona*a (on tu eN(u si,n *e (omp as; Hien*o el %ui(k 5ue (on*u(e y sus ele/antes 7apatos *e .ebilla) *e*u7(o 5ue Miss I e*e i(ks tiene bastante m4s *ine o 5ue Miste y Miss #ee'olt. <3 e'ie o (on*u(i temp ano. A*em4s) espe aba 5ue me lle+a as a (ome al Robe t 1. #ee < espon*e Miss I e*e i(ks. Go s& (,mo esta mu6e pue*e tene tanto mo o. Ae o*o mu(.as +e(es a Miste y Miss #ee'olt *is(uti po 5ue) (a*a +e7 5ue +iene a +isita les) le pi*e a su .i6a 5ue la lle+e a los me6o es estau antes *e la (iu*a* y le obli/a siemp e a pa/a la (uenta. <93o 5u& no *e6amos 5ue Aibileen nos p epa e el almue 7o y (omemos en (asa; 8enemos un 6am,n eN(elente y unos... <Si .e pa a*o en 0a(kson es pa a (ome 'ue a) no en tu (asa...

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Kathryn Stockett
<Hale) +ale) mam4. 1spe a) +oy po mi bolso.

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Miss I e*e i(ks (ontempla a Mae Mobley 5ue 6ue/a (on su mu-e(a Clau*ia en el suelo. #a mu6e se a/a(.a) le *a un ab a7o y le *i(eC <Mae Mobley) 9te /ust, el +esti*ito 5ue te man*& la semana pasa*a; <S < espon*e C.i5uitina a su abuela. 8u+e 5ue *e(i le a Miss #ee'olt 5ue el +esti*o le 5ue*aba muy est e(.o en la (intu a. C.i5uitina se est4 ponien*o ellenita. Miss I e*e i(ks mi a eno6a*a a Mae Mobley y la e/a-aC <0o+en(ita) se *i(eC >S) mu(.as / a(ias) abuelita?. 91nten*i*o; Mae Mobley pone (a a *e pena y *i(eC >S) mu(.as / a(ias) abuelita?) aun5ue s& lo 5ue est4 pasan*o po su (abe(ita en este momento. 1sta 4 pensan*oC >$enial) 6usto lo 5ue me 'altaba) ot a mu6e en esta (asa 5ue no me 5uie e?. Cuan*o se *isponen a ma (.a se) Miss I e*e i(ks pelli7(a en el b a7o a Miss #ee'olt y le *i(eC <1li7abet.) *ebes tene m4s (ui*a*o al ele/i a tus ( ia*as. 2na *e sus obli/a(iones es ense-a le buenos mo*ales a Mae Mobley. <1st4 bien) mam4) lo solu(iona emos. <Go pue*es (ont ata a la p ime a 5ue apa e(e y lue/o espe a 5ue te sal/a buena. 3asa*o un ato) le p epa o a C.i5uitina un bo(a*illo (on el 6am,n 5ue Miss I e*e i(ks no .a 5ue i*o (ome po (onsi*e a 5ue se me e(e al/o me6o . 3e o Mae Mobley s,lo le *a un mo *is(o y lo *e6a. <8en/o pupa) Aibi. 3upa en la jarjanta& S& lo 5ue es una !jarjanta" y s& (,mo (u a la pupa. C.i5uitina tiene un es' ia*o *e +e ano. #e (aliento un +aso *e a/ua (on miel y un po(o *e lim,n) aun5ue en eali*a* lo 5ue esta ni-a ne(esita es un (uento pa a po*e i se a *o mi . #a subo en b a7os. ECanastos) 5u& / an*e est4F Dent o *e unos meses (umpli 4 t es a-os y est4 e/o *eta (omo una (alaba7a. 8o*as las ta *es) C.i5uitina y yo nos sentamos en la me(e*o a antes *e 5ue se e(.e su siesta) y to*as las ta *es le *i/oC >1 es buena) e es lista) e es impo tante?. 3e o est4 ( e(ien*o y s& 5ue *ent o *e po(o estas palab as no se 4n su'i(ientes. <Aibi) 9me lees un (uento; %us(o ent e los lib os a +e 5u& pue*o lee le. <or.e el curioso ot a +e7 no) po 5ue ya no le /usta. 8ampo(o @l )ollito, ni 3adeline&

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

As 5ue nos 5ue*amos me(i&n*onos un ato. Mae Mobley e(uesta la cabe-a, en mi uni'o me. Contemplamos (,mo la llu+ia /otea sob e el a/ua *e la pis(ina *e pl4sti(o. Re7o una o a(i,n po My lie 1+e s) lament4n*ome po no .abe po*i*o toma me el *a lib e pa a i al 'une al. Al/uien me (ont, 5ue su .i6o *e *ie7 a-os se pas, to*a la (e emonia llo an*o en silen(io. Me balan(eo y e7oM siento una / an t iste7a. De epente) sin sabe muy bien *e *,n*e) me salen las palab asC <@ ase una +e7 *os ni-as pe5ue-itasM una tena la piel ne/ a y la ot a) blan(a. May Mobley me mi a) es(u(.4n*ome (on aten(i,n. <2n *a) la ni-ita *e col le *i6o a la blan(aC >93o 5u& tu piel es tan p4li*a;?) y la ni-ita blan(a espon*i,C >Go lo s&. : la tuya) 9po 5u& es tan os(u a; 9=u& ( ees 5ue 5ue 4 *e(i esto;?. 3e o nin/una *e las *os saba la (ausa. As 5ue la ni-ita blan(a *i6oC >%ueno) +amos a ve& 8J tienes pelo) y yo tambi&n?. <Re+uel+o el pelo *e Mae Mobley<. #a ni-ita *e col *i6oC >:o ten/o una na i7) y tJ tambi&n?. <#e pelli7(o en la na i(illa. 1lla intenta le+anta se y .a(e me lo mismo<. #a ni-ita blan(a *i6oC >:o ten/o *e*itos en los pies) y tJ tambi&n?. <0u/ueteo (on los *e*itos *e sus pies. 1lla no pue*e .a(e lo mismo po 5ue lle+o los 7ue(os puestos<. #a ni-ita ne/ a *i6oC >1nton(es somos i/uales) s,lo 5ue *e *istinto col"& #a ni-ita blan(a estu+o *e a(ue *o y se .i(ie on ami/as. Colo n) colorao, este (uento se .a acabao& C.i5uitina me mi a. ESe-o ) es el (uento m4s penoso 5ue .e (onta*o en mi +i*aF Gi tan si5uie a tiene a /umento. 3e o Mae Mobley me son e y me *i(eC <Cu&ntamelo ot a +e7. : lo .a/o. 8 as epet selo en (uat o o(asiones) se *ue me. <#a p ,Nima +e7 te (onta & uno mej, C.i5uitina <le susu o al o*o. <9Go tenemos m4s toallas) Aibileen; @sta no est4 mal) pe o esa ot a no la po*emos lle+a ) pa e(e un .a apo. Me mo i a *e +e /Ten7a. 1nton(es lle+a emos s,lo &sta. Miss #ee'olt est4 eN(ita*sima. Gi ella ni su ma i*o pe tene(en a nin/Jn (lub *epo ti+o) ni tan si5uie a a la ba ata pis(ina *e % oa*moo e. Miss Ailly .a llama*o esta ma-ana pa a +e si 5ue an i ella y C.i5uitina a na*a al Club *e Campo *e 0a(kson) una in+ita(i,n 5ue Miss #ee'olt s,lo e(ibe muy *e +e7 en (uan*o. Se/u amente) yo .e esta*o en ese (lub m4s +e(es 5ue ella. All no se usa *ine o. 8ienes 5ue se miemb o y (a /a lo to*o a tu (uenta. 2na (osa 5ue s& *e Miss Ailly es 5ue no le /usta anota se los /astos *e na*ie. 3o eso siemp e +a al Club *e Campo (on ot as *amas 5ue sean so(ias (omo ella.

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Go .emos +uelto a o na*a m4s sob e la mo(.ila. #le+o (in(o *as sin +e a Miss Ailly) y Miss Skeete tampo(o la +e) lo (ual no es buena se-al. Se supone 5ue son buenas ami/as. Miss Skeete me t a6o ano(.e el p ime (aptulo *e las .isto ias *e Minny Miss Oalte no sale muy bien pa a*a y si Miss Ailly lo leye a) no s& 5u& nos po* a pasa . 1spe o 5ue Miss Skeete no me est& o(ultan*o al/o po mie*o. #e pon/o a C.i5uitina su bikini ama illo. <Go te 5uites la pa te *e a iba. 1n el Club *e Campo no *e6an nada a las ni-as *esnu*as. 8ampo(o a los ne/ os) ni a los 6u*os. #o s& po 5ue t aba6& pa a la 'amilia $ol*man. #os 6u*os *e 0a(kson +an a na*a al Club Colonial) y los ne/ os) al la/o. #e *oy un s4n*Pi(. *e mante5uilla *e (a(a.uete a C.i5uitina y) enton(es) suena el tel&'ono. <Resi*en(ia *e Miss #ee'olt. <Aola) Aibileen. Soy Skeete ) 9est4 1li7abet.; <Aola) Miss Skeete ... <(ontesto) y me *ispon/o a pasa le el au i(ula a Miss #ee'olt) pe o +eo 5ue me .a(e /estos (on los b a7os y la (abe7a. <EGoF Dile 5ue no estoy <me o *ena en +o7 ba6a. <1sto... #a se-o a .a sali, Miss Skeete <*i/o) mi an*o a los o6os a Miss #ee'olt mient as miento. Go lo entien*o. Miss Skeete es so(ia *el (lub) no pasa na*a po 5ue la in+iten a i (on ellas. A me*io*a) las t es montamos en el Io * Iai lane a7ul *e Miss #ee'olt. 1n el asiento t ase o) a mi la*o) lle+o una (esta (on un te mo lleno *e 7umo *e man7ana) /alletitas sala*as) (a(a.uetes y *os botellas *e (o(aL (ola) 5ue se pon* 4n tan (alientes en el (amino 5ue (uan*o las tomemos se 4 (omo bebe (a'&. 1st4 (la o 5ue Miss #ee'olt sabe 5ue Miss Ailly no nos +a a *e6a i a pe*i (osas a la (a'ete a. Dios sabe po 5u& nos .ab 4 in+ita*o. C.i5uitina est4 senta*a sob e mis o*illas. Ab o la +entanilla pa a 5ue nos *& la (4li*a b isa. Miss #ee'olt no pa a *e atusa se el pelo. 1s *e esas pe sonas 5ue (on*u(en a empellones y me empie7o a ma ea . 3o lo menos po* a mantene las *os manos sob e el +olante. 3asamos 6unto al supe me (a*o *e %en I anklin y la .ela*e a SealeL #illy) esa 5ue tiene una +entanilla en la pa te *e at 4s pa a 5ue los ne/ os tambi&n po*amos (omp a (u(u u(.os. Me su*an las pie nas (on C.i5uitina senta*a en(ima. Al (abo *e un ato) estamos en una la /a (a ete a llena *e ba(.es) (on pastos y +a(as espant4n*ose las mos(as (on el abo a uno y ot o la*o. Contamos +eintis&is +a(as) pe o May

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Criadas y seoras

Mobley) *espu&s *e lle/a a nue+e) epite to*o el ato >EDie7F?) po 5ue no (ono(e m4s nJme os. 2n (ua to *e .o a m4s ta *e) ent amos en una pista as'alta*a. 1l (lub es un e*i'i(io blan(o o*ea*o *e a bustos espinosos. Go es tan bonito (omo la /ente *i(e. Aay un mont,n *e pla7as lib es 6unto a la ent a*a) pe o Miss #ee'olt se lo piensa un po(o y apa (a le6os *el e*i'i(io. Su6eto a C.i5uitina *e la mano y ba6amos al as'alto) sintien*o el (alo ba6o nuest os pies. #le+o la (esta en una mano y a Mae Mobley en la ot a. Re(o o (on *i'i(ulta* el t, i*o apa (amiento. #as lneas blan(as le *an el aspe(to *e una pa illa /i/ante en la 5ue nos asamos (omo ma7o (as *e ma7. A u/o el ost o) 5uema*o po el sol. C.i5uitina se a ast a *et 4s *e m) alela*a (omo si le a(aba an *e *a una bo'eta*a. Miss #ee'olt 6a*ea y mi a la ent a*a) to*a+a a +einte met os *e *istan(ia) se/u o 5ue p e/unt4n*ose po 5u& .ab 4 apa (a*o tan le6os. Me a *e la aya *el pelo y me pi(a) pe o no pue*o as(4 mela po 5ue ten/o las *os manos o(upa*as. 3o 'in ent amos en el pa aso os(u o y ' es(o *el +estbulo *el (lub y se eNtin/ue la llama 5ue nos asaba. Gos 5ue*amos un ato pa pa*ean*o. Miss #ee'olt mi a a su al e*e*o ) (e/a*a y tmi*a. #e se-alo la pue ta *e la pis(ina y le *i/oC <#a pis(ina es po a.) se-o a. Me mi a ali+ia*a po 5ue (ono7(o el (amino. As no se +e obli/a*a a p e/unta (omo una e(i&n lle/a*a *e (lase ba6a. Ab imos la pue ta y el sol +uel+e a (e/a nos) pe o esta +e7 esulta m4s a/ a*able) m4s ' es(o. #a pis(ina b illa (on su (olo a7ul. #as somb illas a ayas blan(as y ne/ as est4n limpias. Auele a 6ab,n *e la+an*e a. Se oyen isas y (.apoteos *e ni-os) y .ay mu6e es en ba-a*o y (on /a'as *e sol tumba*as al e*e*o *el a/ua leyen*o e+istas. Miss #ee'olt .a(e +ise a (on la mano y bus(a a Miss Ailly. #le+a una pamela blan(a) un +esti*o blan(o *e luna es ne/ os y unas anti(ua*as san*alias *e .ebilla un nJme o / an*es. 1st4 molesta po 5ue se siente 'ue a *e lu/a ) pe o son e pa a 5ue na*ie se *& (uenta. <EA. est4F Se/uimos a Miss #ee'olt al e*e*o *e la pis(ina .asta *on*e se en(uent a Miss Ailly) 5ue lle+a un ba-a*o o6o. 1st4 en una tumbona) obse +an*o (,mo se ba-an sus .i6os. Heo a un pa *e ( ia*as 5ue no (ono7(o (on ot as 'amilias) pe o no a :ule May. <EHaya) po 'in lle/4isF <*i(e Miss Ailly<. E#e(.es) Mae Mobley) pa e(es una 'o5uita (on ese bikiniF Aibileen) los ( ios est4n all) en la pis(ina pa a ni-os. 3ue*es senta te a la somb a a. *et 4s y +i/ila los. Go *e6es 5ue Oilliam salpi5ue a las ni-as.

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Miss #ee'olt se a(omo*a en una tumbona 6unto a Miss Ailly) y yo me siento en una mesa (on una somb illa unos pasos *et 4s *e las se-o as. Me ba6o las me*ias pa a 5ue se me se5ue el su*o *e las pie nas. 1stoy en una posi(i,n pe 'e(ta pa a es(u(.a su (on+e sa(i,n. <:ule May <*i(e Miss Ailly menean*o la (abe7a ante Miss #ee'olt< se .a toma*o ot o *a lib e. 1sa (.i(a se la est4 6u/an*o (onmi/o. %ueno) ya .emos esuelto un inte o/anteC Miss Ailly .a in+ita*o a Miss #ee'olt a la pis(ina po 5ue saba 5ue yo +en* a (on ella. Miss Ailly se unta ( ema *e (a(ao en sus e(.on(.as y tosta*as pie nas y se la eNtien*e bien. Su (ue po est4 tan a(eitoso 5ue b illa. <E8en/o tantas /anas *e i me a la playaF <*i(e Miss Ailly<. E8 es semanas *e +a(a(ionesF <C,mo me /usta a 5ue la 'amilia *e Ralei/. tu+ie a un (.alet en la (osta <se lamenta Miss #ee'olt) e(o/i&n*ose un po(o el +esti*o pa a 5ue le *& el sol en sus blan(as o*illas. Como est4 emba a7a*a) no se at e+e a pone se en ba-a*o . <98e pue*es ( ee 5ue (uan*o estamos en la playa le tenemos 5ue pa/a el billete *e autobJs a :ule May pa a 5ue +uel+a a (asa los 'ines *e semana; EB(.o *,la esF Debe a *es(ont4 selo *el suel*o. #os ni-os / itan 5ue 5uie en mete se en la pis(ina / an*e. %us(o el 'lota*o *e Mae Mobley y se lo su6eto a la (intu a. Miss Ailly me *a ot os *os 'lota*o es y se los pon/o a Oilliam y a Aeat.e . Se meten en la pis(ina *e a*ultos y empie7an a 'lota (omo un pu-a*o *e (o (.os en el a/ua. Miss Ailly me mi a y *i(eC <9Go son en(anta*o es; Asiento) pues la +e *a* es 5ue lo son. Aasta Miss #ee'olt est4 *e a(ue *o. #as *os mu6e es .ablan y yo es(u(.o) pe o no men(ionan a Miss Skeete ni la mo(.ila. Al (abo *e un ato) Miss Ailly me en+a a la (a'ete a a t ae unos e' es(os *e (e e7a pa a to*os) yo in(lui*a. Cuan*o e/ eso) me siento *e nue+o ba6o la somb illa. #os saltamontes (omien7an a 7umba en los 4 boles) las somb as se +uel+en m4s ' es(as y siento 5ue mis o6os) 'i6os en la pis(ina y en los ni-os) empie7an a (e a se. <EAibi) m ameF EMi aaaF Ii6o la mi a*a y son o mient as Mae Mobley .a(e tonte as en el a/ua. 1nton(es es (uan*o +eo a Miss Skeete ) *et 4s *e la +alla *e la pis(ina. #le+a puesta una 'al*a *e tenis y sostiene una a5ueta en la mano. 1st4 mi an*o a Miss Ailly y Miss #ee'olt y la*ea la (abe7a (omo si intenta a enten*e al/o. Sus ami/as si/uen o(upa*as .ablan*o *e la playa *e %iloNi y no la +en. Bbse +o (,mo Miss Skeete ent a en el e(into y o*ea la

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Criadas y seoras

pis(ina. Go ta *a en planta se *elante *e ellas) 5ue to*a+a no se .an *a*o (uenta *e su p esen(ia. <Aola) (.i(as <*i(e Miss Skeete . 1l su*o le (o e po los b a7os. 8iene la (a a osa*a e .in(.a*a po el sol. Miss Ailly al7a los o6os) pe o si/ue tumba*a en su .ama(a (on una e+ista en la mano. Miss #ee'olt) sin emba /o) se le+anta *e un salto y eN(lama) (on una son isa 5ue muest a sus *ientes temblo ososC <EAn*a) Skeete F 1sto... Go saba... Kntentamos llama te... <Aola) 1li7abet.. <As 5ue... 96u/an*o al tenis; <p e/unta Miss #ee'olt) mo+ien*o la (abe7a (omo los mu-e(os 5ue pone la /ente en el salpi(a*e o *el (o(.e <. 9Con 5ui&n est4s; <3ues estaba *an*o pelota7os al ' ont,n yo sola < espon*e Miss Skeete ) sopl4n*ose un me(.,n 5ue le (ae po la ' ente) aun5ue est4 pe/a*o po el su*o . Sin e'u/ia se en la somb a) p e/unta<C Ailly) 9te *i6o :ule May 5ue te .e llama*o; <Aoy tiene el *a lib e < espon*e Ailly (on una son isa 'o 7a*a. <8ambi&n te llam& aye . <Mi a) Skeete ) .e esta*o muy o(upa*a. #le+o *es*e el mi& (oles en la se*e *e la (ampa-a en+ian*o sob es a (asi to*as las 'amilias blan(as *e 0a(kson. <Me pa e(e muy bien <a'i ma Miss Skeete y a-a*e) ent e(e an*o los o6os<C Ailly) a +e ) 9est4s... est4s en'a*a*a (onmi/o po al/o; Siento 5ue mis *e*os empie7an a *a +ueltas *e nue+o a ese l4pi7 in+isible. Miss Ailly (ie a la e+ista y la *e6a sob e el (emento pa a 5ue no se p in/ue (on el a(eite 5ue tiene po to*o el (ue po. <Go es el momento *e .abla *e eso) Skeete . Miss #ee'olt se sienta 4pi*amente) se .a(e (on la e+ista 5ue a(aba *e *e6a Miss Ailly) 6a buena ama de casa, y se pone a lee la (omo si nun(a .ubie a +isto al/o tan inte esante. <1st4 bien <a(epta Miss Skeete en(o/i&n*ose *e .omb os<. 3ensaba 5ue po* amos .abla sob e lo 5ue su(e*e antes *e 5ue te 'ue as *e +a(a(iones. Miss Ailly se *ispone a p otesta ) pe o se (ontiene y suelta un la /o suspi o. <93o 5u& no me *i(es la +e *a*) Skeete ;

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<9#a +e *a* sob e 5u&; <Mi a) en(ont & esa )ro)a.anda tuya.

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8 a/o sali+a. Miss Ailly .a(e es'ue 7os po no le+anta la +o7) pe o no lo (onsi/ue. Miss Skeete tiene los o6os 'i6os en Ailly y est4 muy t an5uila. Go me mi a ni un instante. <9A 5u& te e'ie es (on eso *e p opa/an*a; <EA lo 5ue en(ont & en tu mo(.ila (uan*o bus(aba las a(tasF Mi a) Skeete ... <Di i/e la +ista al (ielo y lue/o la ba6a ot a +e7<. Go s&) la +e *a* es 5ue ya no s& 5u& pensa . <Ailly) 9*e 5u& est4s .ablan*o; 9=u& en(ont aste en mi mo(.ila; Mi o a los ni-os. ECanastosF Me .aba ol+i*a*o *e ellos. 1stoy a punto *e *esmaya me (on esta (on+e sa(i,n. <93o 5u& tenas ese lib o *e leyes; @se sob e lo 5ue los... <Miss Ailly se /i a y me mi a. Si/o (on los o6os 'i6os en la pis(ina<) lo 5ue esa /ente pue*e y no pue*e .a(e . Sin(e amente) ( eo 5ue e es *emasia*o (abe7ota. 93iensas 5ue sabes m4s 5ue el /obie no sob e lo 5ue nos (on+iene; 9M4s 5ue Ross %a nett; <3e o 9a(aso .e *i(.o al/o sob e Ross %a nett; <p otesta Miss Skeete . Miss Ailly apunta (on el *e*o a Miss Skeete . Miss #ee'olt si/ue (on la +ista (la+a*a en la misma p4/ina) la misma lnea) la misma palab a. :o obse +o la es(ena (on el abillo *el o6o. <Go e es una polti(a) Skeete 3.elan. <8J tampo(o) Ailly. Miss Ailly se pone en pie y apunta al suelo (on el *e*o. <Hoy a (on+e ti me en la esposa *e un polti(o) a no se 5ue te metas *e po me*io. 9C,mo +a a sali Oilliam ele/i*o pa a Oas.in/ton si se *es(ub e 5ue .ay inte/ a(ionistas en nuest o ( (ulo *e amista*es; <9Oas.in/ton; <Miss Skeete pa pa*ea bu lona<. Ailly) 5ue yo sepa) Oilliam se p esenta pa a el sena*o *e Misisipi) y no es se/u o 5ue +aya a /ana . EAy) Dios moF 3o p ime a +e7 (ontemplo a Miss Skeete . 93o 5u& est4 .a(ien*o esto; 93o 5u& la est4 p o+o(an*o *e esa mane a; Miss Ailly enlo5ue(e. Mue+e la (abe7a en'u e(i*a y / itaC <ESabes tan bien (omo yo 5ue en esta (iu*a* .ay (iu*a*anos blan(os .on a*os 5ue pa/an sus impuestos y 5ue se opon* 4n a tus i*eas .asta la

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

mue teF 9=uie es pe miti 5ue se ba-en en nuest as pis(inas; 9=ue pue*an manosea los p o*u(tos *e nuest os supe me (a*os; Miss Skeete si/ue (on los o6os (la+a*os en Miss Ailly. #ue/o) po una ' a((i,n *e se/un*o) me mi a y +e mis o6os supli(antes. Se ela6a un po(o. <Hamos) Ailly) no es m4s 5ue un lib ito 5ue en(ont & en la mal*ita bibliote(a. Go pienso (ambia nin/una ley) s,lo lo sa5u& pa a lee lo. Miss Ailly e'leNiona un momento sob e esto. <Si est4s leyen*o esas leyes <*e(i*e Miss Ailly mient as se a6usta la b a/a *e su ba-a*o ) 5ue se le .a ba6a*o po *et 4s<) 95ui&n sabe en 5u& ot os asuntos an*a 4s meti*a; Miss Skeete apa ta la +ista y se .ume*e(e los labios. <Ailly) e es la pe sona 5ue me6o me (ono(e en este mun*o. Si estu+ie a meti*a en al/o) lo *es(ub i as (on s,lo mi a me. Su inte lo(uto a la obse +a. De epente) Miss Skeete a/a a la mano *e Miss Ailly y la ap ieta. <1stoy p eo(upa*a po ti. #le+as una semana ente a *esapa e(i*a. 8e est4s matan*o a t aba6a (on esto *e la (ampa-a. I6ate <Miss Skeete /i a la palma *e la mano *e su ami/a<) Esi .asta te .a sali*o una ampolla *e (e a tantos sob esF Muy *espa(io) obse +o (,mo el (ue po *e Miss Ailly se *esploma) (e*ien*o po(o a po(o. 1(.a un +ista7o pa a ase/u a se *e 5ue Miss #ee'olt no la es(u(.a. <8en/o tanto mie*o... <susu a ent e *ientes. Go pue*o o bien el esto *e lo 5ue *i(e< ...puesto tanto *ine o en esta (ampa-a 5ue si Oilliam no /ana... t aba6an*o *a y... Miss Skeete posa una mano en el .omb o *e Miss Ailly y le *i(e al/o al o*o. @sta asiente (on la (abe7a y le *i i/e una son isa (ansa*a. 3asa*o un ato) Miss Skeete *i(e 5ue se tiene 5ue ma (.a . At a+iesa el (&spe* lleno *e ba-istas) so tean*o sillas y toallas. Miss #ee'olt la +e ale6a se (on los o6os abie tos (omo platos) sin at e+e se a p e/unta na*a. Me e(uesto en la silla y le .a/o un /esto a Mae Mobley) 5ue .a(e pi uetas en el a/ua. Me ' oto las sienes pa a apla(a el *olo *e (abe7a. A lo le6os) Miss Skeete se +uel+e y me mi a. A nuest o al e*e*o ) to*o el mun*o toma el sol y e sin ima/ina se 5ue esta mu6e *e (olo y la blan(a *e la a5ueta *e tenis se p e/untan lo mismo) (omo *os tontasC >9Debe amos senti (ie to ali+io;?.

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Criadas y seoras

Captulo 16

M4s o menos un a-o *espu&s *e la mue te *e 8 eelo e (omen(& a a(u*i a las euniones 5ue o /ani7an en la pa o5uia pa a t ata p oblemas *e la (omuni*a*. Supon/o 5ue empe(& a i po pasa el ato y pa a 5ue mis ta *es no 'ue an tan solita ias. S.i ley %oon) la en(a /a*a *e o /ani7a los en(uent os) me pone *e los ne +ios (on su son isa *e se-o ita sabeloto*o. A Minny tampo(o le /usta esta mu6e ) pe o suele a(e (a se a las euniones pa a sali un po(o *e (asa. 1sta no(.e %enny .a teni*o un ata5ue *e asma) as 5ue Minny no +a a po*e asisti . \ltimamente) en las euniones se .abla m4s *e *e e(.os (i+iles 5ue sob e las pat ullas pa a limpia las (alles o sob e 5ui&n se +a a en(a /a *e aten*e nuest o puesto en el p ,Nimo me (a*illo *e opas. Go son (.a las en(en*i*as) po lo /ene al la /ente s,lo (omenta lo 5ue pasa y e7amos pa a 5ue to*o me6o e. 3e o *es*e 5ue .a(e una semana asesina on a Me*/a 1+e s) en esta (iu*a* la /ente *e (olo est4 muy ' ust a*a. Sob e to*o) los 6,+enes) (uyas .e i*as to*a+a no se .an (e a*o. Des*e el ti oteo se eJnen to*os los *as en las (alles. Ae o*o 5ue an*an muy (ab ea*os) 5ue / itan y llo an po el ba io. @sta es la p ime a euni,n a la 5ue a(u*o *es*e el asesinato. %a6o po las es(ale as al s,tano *e la i/lesia. Go malmente se est4 ' es5uito a5u aba6o) pe o esta no(.e .a(e (alo . #os .ay 5ue se ponen (ubitos *e .ielo en el (a'&. 1(.o una mi a*a pa a +e 5ui&n .a +eni*o) pensan*o 5ue *ebe a pe*i le a al/unas ( ia*as 5ue nos ayu*en) a.o a 5ue pa e(e 5ue nos .emos lib a*o *e Miss Ailly. 8 einta y (in(o ya me .an *i(.o 5ue no. Me siento (omo una *e esas +en*e*o as 5ue llaman a la pue ta *e las (asas y 5ue na*ie 5uie e (omp a ese p o*u(to eno me y apestoso 5ue o' e7(o) (omo el ab illanta*o (on olo a lim,n *e Qiki % oPn. 3e o ten/o al/o en (omJn (on QikiC las *os estamos o /ullosas *e lo 5ue +en*emos. Go pue*o e+ita lo) estoy (on+en(i*a *e 5ue las .isto ias 5ue es( ibimos *eben se (onta*as. Me /usta a 5ue Minny me ayu*a a a e(luta ( ia*as. 1lla sabe (,mo (on+en(e a la /ente. 3e o *es*e el p in(ipio a(o *amos 5ue na*ie *eba ente a se *e 5ue Minny estaba meti*a en esto. 1s muy a ies/a*o pa a su 'amilia. Sin emba /o) s 5ue le *e(imos a la /ente 5ue Miss Skeete es la 5ue se en(a /a *e e*a(ta las .isto ias. Ga*ie a(epta a (olabo a sin sabe 5u& blan(a est4 *e po me*io) po 5ue temen (ono(e la o .abe

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Criadas y seoras

t aba6a*o pa a ella. Miss Skeete tampo(o tiene mu(.as *otes pa a at ae /ente) la espanta antes *e ab i la bo(a. 3o eso me en(a /o yo *e esta ta ea. Despu&s *e 5ue se lo pi*ie a a (in(o o seis ( ia*as) to*as saben lo 5ue +oy a p e/unta les antes *e 5ue me *i i6a a ellas. Siemp e me *i(en 5ue no me e(e la pena y me p e/untan po 5u& (o o un ies/o tan / an*e (uan*o no +oy a (onse/ui na*a a (ambio. 1stoy se/u a *e 5ue piensan 5ue la +ie6a Aibileen est4 empe7an*o a (.o(.ea . Go 5ue*a una silla lib e esta no(.eM .ab 4 m4s *e (in(uenta pe sonas en el s,tano) (asi to*as mu6e es. <Si&ntate (on nosot as) Aibileen <me o' e(e %e t ina %esseme <. E$ol*ellaF EDe6a tu silla a los mayo esF $ol*ella se le+anta y me .a(e un /esto pa a 5ue o(upe su silla. 3o lo menos) %e t ina no me t ata (omo a una +ie6a lo(a. Me a(omo*o. Aoy S.i ley %oon est4 senta*a en la mesa y el pasto ) *e pie. 1l .omb e nos *i(e 5ue lo me6o 5ue po*emos .a(e es tene una t an5uila euni,n *e o a(i,n) pues ne(esitamos 5ue (i(at i(en nuest as .e i*as. Me ale/ o. Ce amos los o6os y el pasto *i i/e nuest as ple/a ias po la 'amilia 1+e s) po My lie y po sus .i6os. Al/unas pe sonas susu an sus o a(iones a Dios en +o7 ba6a. 2na ene /a ela6ante llena la estan(ia) (omo el 7umbi*o *e las abe6as en un panal. Re7o en silen(io. Cuan*o te mino) aspi o p o'un*amente y espe o a 5ue los *em4s a(aben. Cuan*o lle/ue a (asa) es( ibi & tambi&n mis o a(iones) aun5ue me (ueste el *oble. :ule May) la ( ia*a *e Miss Ailly) est4 senta*a *elante *e m. 1s '4(il *e e(ono(e po *et 4s) ya 5ue tiene un pelo muy bonito) sua+e y sin emolinos. Di(en 5ue es muy (ulta) 5ue (asi se / a*u, en la uni+e si*a*. 8enemos a un mont,n *e /ente lista en nuest a pa o5uia) mu(.os uni+e sita iosC m&*i(os) abo/a*os) el se-o C oss) *ue-o *el semanal pa a /ente *e (olo The Southern Times&&& 3e o :ule May se/u amente sea la ( ia*a (on m4s estu*ios *e la (on/ e/a(i,n. Cuan*o la +eo) pienso en to*as las (osas 5ue *ebe amos (ambia . 1l pasto ab e los o6os y nos (ontempla en silen(io. <#as o a(iones 5ue e7amos... <E3a* e 8.o ou/./oo*F < etumba una +o7 on(a en el silen(io *e la estan(ia. Me +uel+o) i/ual 5ue to*o el mun*o) y +emos a 0essup) el nieto *e 3lantain Ii*elia) *e pie en la pue ta. 8en* 4 +einti*,s o +eintit &s a-os. Ap ieta los pu-os intentan*o (ontene su abia. <=uie o sabe una (osa <*i(e (on lentitu*) eno6a*o<. 9=u& piensan hace (on lo 5ue .a )asao

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Criadas y seoras

1l pasto lo mi a (on se+e i*a*) (omo si ya .ubie a .abla*o antes (on 0essup. <Aoy +amos a o' e(e nuest as o a(iones a Dios. 1l p ,Nimo ma tes nos mani'esta emos pa('i(amente po las (alles *e 0a(kson) y en a/osto 5uie o 5ue to*os pa ti(ipemos en la ma (.a sob e Oas.in/ton 6unto al se-o #ut.e Qin/. <ECon eso no bastaF </ ita 0essup) /olpean*o un pu-o (ont a la palma *e la ot a mano<. #e *ispa a on )o la espal*a) pa* e) lo mata on (omo a un pe o. 1l pasto le+anta la mano. <0essup) .oy estamos a5u pa a e7a po su 'amilia) po 5ue se .a/a 6usti(ia... Ai6o) (omp en*o tu abia) pe o... +Be-a B sea) 5ue nos +amos a :ueda sentaos e7an*o. 91so es lo 5ue piensan hace <Gos (ontempla a to*os en nuest os asientos<. 93ens4is 5ue (on +uest as orasiones los blan(os +an a deja *e mata nos; Ga*ie (ontesta) ni si5uie a el pasto . 0essup se *a la +uelta y se ma (.a. 1s(u(.amos sus pasos po las es(ale as y *espu&s po en(ima *e nuest as (abe7as) (uan*o sale *e la i/lesia. #a sala se 5ue*a en silen(io. 1l pa* e 8.o ou/./oo* tiene los o6os 'i6os en un punto po en(ima *e nosot os. 1s eNt a-o. Go es *e esas pe sonas 5ue no mi an a los o6os *e la /ente. 8o*os le obse +amos) p e/unt4n*onos en 5u& esta 4 pensan*o pa a no at e+e se a mi a nos a la (a a. 1nton(es +eo 5ue :ule May menea la (abe7a) un /esto muy le+e pe o lleno *e si/ni'i(a*o. Me *oy (uenta *e 5ue el pasto y :ule May est4n pensan*o lo mismo. #e *an +ueltas a la p e/unta *e 0essup) y :ule May a(aba *e *a (on la espuesta. #a euni,n te mina a eso *e las o(.o. #as 5ue tienen .i6os se ma (.an. Bt as nos se +imos (a'& en la mesa 5ue est4 al 'on*o *e la estan(ia. Ga*ie .abla *emasia*o) m4s bien pe mane(emos en silen(io. Respi o .on*o y me a(e (o a :ule May) 5ue est4 6unto al te mo *e (a'&. Ge(esito libe a me *e la menti a 5ue le (ont& a Miss Skeete ) 5ue ten/o (la+a*a (omo un (a *o. Go +oy a pe* selo a na*ie m4s en esta euni,n) na*ie pa e(e *ispuesto a (omp a mi apestosa me (an(a esta no(.e. :ule May me salu*a (on una son isa (o *ial y un /esto *e la (abe7a. 8iene unos (ua enta a-os) y es alta y *el/a*a. Se (onse +a muy bien. 8o*a+a lle+a puesto el uni'o me blan(o) 5ue le 5ue*a *e ma a+illa y le ma (a la (intu a. Siemp e lle+a unos a etes *e o o en las o e6as. <Ae o*o 5ue los /emelos +an a entra en la Lniversid, *e 8ou/aloo el p ,Nimo (u so. E1n.o abuenaF <1so espe o. 8o*a+a tenemos 5ue ahorra un po5uito m4s. EDos .i6os *e /olpe es *emasia*oF

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Criadas y seoras

<8J tambi&n estu*iaste en la universid,, +verd, <S) en la 'a(ulta* *e 0a(kson. <A m me en(antaba i a la es(uela. 6ee, escrib/ y to*o eso. 3e o las aritm,ticas no las lle+aba mu bien. <#as (lases *e len/ua tambi&n e an mis p e'e i*as <*i(e :ule May (on una son isa<) sob e to*o me /ustaba es( ibi . <:o... a +e(es es( ibo (osas. :ule May me mi a a los o6os y me *oy (uenta *e 5ue sabe lo 5ue le +oy a (onta . 3o un momento pue*o senti la .umilla(i,n y el mie*o 5ue tiene 5ue t a/a se to*os los *as esta mu6e t aba6an*o pa a 5uien t aba6a. Me *a epa o pe* selo. 3e o :ule May se me a*elanta. <S& 5ue est4s es( ibien*o unas .isto ias (on esa ami/a *e Miss Ailly. 1os s. K/ual po* as ayu*a nos) :ule May. <1l p oblema es 5ue... es un ies/o 5ue no me pue*o pe miti a.o a. 1stamos a punto *e euni el *ine o su'i(iente. <#o (omp en*o <a(epto) y son o) *e6an*o (la o 5ue no +oy a insisti m4s) pe o :ule May no se mue+e *e su sitio. <Ae o*o... 5ue (ambi4is los nomb es. 91s +e *a*; 1s la misma p e/unta 5ue .a(e to*o el mun*o) po (u iosi*a*. <1os s) y tambi&n el *e la ciud,& %a6a la mi a*a y a-a*eC <1nton(es) si le (uento mis .isto ias *e ( ia*a) 9esa mu6e es( ibi 4; 9#as e*ita 4 o al/o as; las

<=ue emos to*o tipo *e .isto ias. #as (osas buenas y las malas. A.o a mismo est4 t aba6an*o (on... ot a ( ia*a. :ule May se .ume*e(e los labios) (omo si se estu+ie a ima/inan*o lo 5ue se a (onta la +e *a* sob e su t aba6o en (asa *e Miss Ailly. <93o* amos... .abla tiempo; *e esto en ot a o(asi,n; 9Cuan*o ten/a m4s

1os (la o < espon*o) y +eo en sus o6os 5ue no lo *i(e po (o tesa. <#o siento) pe o Aen y y los (.i(os me espe an. 93ue*o llama te y .ablamos (on m4s (alma un *a; <Cuan*o 5uie as. 1ues llama me (uan*o te apete7(a. Me ap ieta el b a7o (on (a i-o) mi 4n*ome *i e(tamente a los o6os. Go me lo pue*o ( ee . 1s (omo si .ubie a esta*o espe an*o 5ue se lo pi*ie a to*o este tiempo.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Cuan*o se ma (.a) me 5ue*o un minuto *e pie en la es5uina) bebien*o un (a'& *emasia*o (aliente pa a la tempe atu a a la 5ue estamos. Son o y .ablo sola) po 5ue me *a i/ual 5ue to*o el mun*o piense 5ue .e pe *i*o la (.a+eta.

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Minny

Captulo 17

<EHen/aF Sal/a *e a5u )a 5ue pue*a lim)ia la .abita(i,n. Miss Celia se sube las s4banas .asta el pe(.o y las a/a a (on 'ue 7a) (omo si temie a 5ue 'ue a a sa(a la a pata*as *e la (ama. #le+o seis meses t aba6an*o a5u y to*a+a no s& 5u& le pasa a esta mu6e ) si *e +e *a* est4 en'e ma o es 5ue se le .an *e eti*o los sesos *e tanto *e(olo a se el pelo. 8iene me6o aspe(to 5ue (uan*o lle/u& a esta (asa) eso .ay 5ue e(ono(e lo. A.o a le asoma un po(o *e ba i/uita y no se le ma (an los p,mulos (omo en la &po(a en la 5ue Miste 0o.nny y ella se mo an *e .amb e. Aa(e unas semanas) Miss Celia se pasaba to*o el tiempo (ui*an*o *el 6a *n) pe o a.o a esta lo(a .a e/ esa*o a su (ostumb e *e 7an/anea en la (ama to*o el santo *a. Antes me /ustaba 5ue se 5ue*a a en(e a*a en su (ua to) pe o a.o a 5ue .e (ono(i*o a Miste 0o.nny ten/o m4s /anas *e t aba6a y) E5u& le(.esF) *e pone 'i me a Miss Celia. <Se-o a) me pon/o en'e ma *e +e la tira en (asa veintisinco .o as al *a. EHen/aF Sal/a a corta esa mimosa 5ue tanto o*ia. Miss Celia no se mue+e) as 5ue es el momento *e sa(a la a tille aC <9Cu4n*o +a a .abla le a su mar/o *e m; Ca*a +e7 5ue le .a/o esta p e/unta es (omo si le (la+a a un al'ile ) siemp e se pone en mo+imiento. A +e(es) se lo p e/unto s,lo po *i+e si,n. Go me pue*o ( ee 5ue esta 'a sa est& *u an*o tanto. A.o a 5ue Miste 0o.nny sabe *e mi eNisten(ia) Miss Celia si/ue) la muy palu *a) a(tuan*o (omo si su en/a-o 'un(iona a. Go me so p en*i, (uan*o) en Ga+i*a*) se (umpli, la 'e(.a lmite 5ue le .aba puesto pa a (ont4 selo a su ma i*o y me o/, 5ue le *ie a m4s tiempo. #e e(.& la b on(a) pe o la muy tonta empe7, a sollo7a ) as 5ue le *e6& mo *e el an7uelo y) pa a 5ue se (alla a) le *i6e 5ue le (on(e*a unos meses m4s (omo e/alo *e Ga+i*a*)

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Criadas y seoras

aun5ue en eali*a* se me e(e a un sa(o lleno *e (a b,n po to*as las menti as 5ue an*a (ontan*o. $ a(ias a Dios) Miss Ailly no se .a p esenta*o po a5u pa a 6u/a al b i*/e) aun5ue Miste 0o.nny intent, (on+en(e la .a(e un pa *e semanas. S&) po 5ue Aibileen me lo *i6o) 5ue Miss Ailly y su ami/uita Miss #ee'olt se estu+ie on pa tien*o *e isa ante la i*ea. Sin emba /o) Miss Celia se lo tom, muy en se io y me p e/untaba to*o el ato 5u& po*amos (o(ina si +enan. 1n(a /, po (o eo un lib o pa a ap en*e a 6u/a a las (a tas) Mrid.e )ara )rinci)iantes, aun5ue *ebe a titula se Mrid.e )ara subnormales& #o e(ibi, esta ma-ana y) *os se/un*os *espu&s *e pone se a lee lo) me p e/unt,C <9Me ense-as a 6u/a ) Minny; E1ste lib o no .ay 5uien lo entien*aF <Go s& ju., al b i*/e <(ontest&. <S sabes. <9C,mo sabe ust( si s( ju., o no; 1mpe(& a o *ena los (a(.a os *e la (o(ina) i ita*a s,lo *e +e ese mal*ito tapete *e 6u/a a las (a tas sob e la mesa. Cuan*o po 'in me .e 5uita*o *e en(ima el p oblema *e Miste 0o.nny) a.o a esulta 5ue ten/o 5ue p eo(upa me po si Miss Ailly +iene a esta (asa y me *elata. #e (onta a a Miss Celia to*o lo 5ue pas,. EMie *aF Me *espe*i 4n po lo 5ue .i(e. <#o s& po 5ue Miss Oalte me *i6o 5ue p a(ti(abas (on ella los s4ba*os po la ma-ana. Comen(& a ' e/a la olla / an*e. Mis nu*illos (.o(aban (ont a sus pa e*es .a(ien*o un ui*o met4li(o. <#as (a tas son un 6ue/o *el *emonio. A*em4s) ten/o mu(.as (osas 5ue hace& <3e o me +oy a atu ulla (on to*as esas mu6e es intentan*o 5ue ap en*a. 93o 5u& no me ense-as s,lo un po5uito; <E=ue noF Miss Celia solt, un pe5ue-o suspi o. <1s po 5ue se me *a muy mal la (o(ina) 9+e *a*; C ees 5ue no soy (apa7 *e ap en*e na*a. <9=u& piensa hace si Miss Ailly y sus ami/as le (uentan a su mar/o 5ue tiene una ( ia*a; 9Go se *a (uenta *e 5ue pue*en descubr/ su se( eto; <:a lo .e pensa*o. #e *i & a 0o.nny 5ue +oy a (ont ata una ( ia*a pa a el *a *e la pa ti*a) pa a *a buena ima/en *elante *e las ot as mu6e es y to*o eso. <A6a.

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Criadas y seoras

<Despu&s le *i & 5ue me .as (a*o muy bien y 5ue 5uie o (ont ata te a tiempo (ompleto. A +e ) se lo *i &... *ent o *e unos meses. 1n ese momento empe(& a su*a . <9Cu4n*o se supone 5ue +an a ven/ esas mu6e es )a la )art/a *e b i*/e; <1stoy espe an*o a 5ue Ailly me llame. 0o.nny le *i6o a su ma i*o 5ue yo iba a tele'onea . #e .e *e6a*o un pa *e mensa6es) as 5ue se/u o 5ue me (ontesta *ent o *e po(o. Me 5ue*o pensan*o en una 'o ma *e e+ita 5ue eso su(e*a. Mi o al tel&'ono) e7an*o pa a 5ue nun(a suene. A la ma-ana si/uiente) (uan*o ent o a t aba6a ) Miss Celia sale *e su *o mito io. Supon/o 5ue +a a mete se en las .abita(iones *e a iba) al/o 5ue Jltimamente .a +uelto a .a(e ) pe o enton(es oi/o 5ue *es(uel/a el tel&'ono) ma (a un nJme o y p e/unta po Miss Ailly. Me pon/o mala) muy mala. <S,lo llamaba pa a +e b i*/e <*i(e muy ale/ e. (u4n*o po*amos o /ani7a una pa ti*a *e

Go me mue+o .asta 5ue no estoy se/u a *e 5ue est4 .ablan*o (on la ( ia*a) :ule May) en lu/a *e (on Miss Ailly. Miss Celia *a su nJme o (omo si ta a ea a la melo*a *e un anun(io *e ' e/onasC <E1me son) *os) sesenta y seis) (e o) nue+eF Me*io minuto *espu&s) ma (a ot o nJme o *e los 5ue tiene apunta*os en ese estJpi*o pe io*i(u(.o. #e .a *a*o po llama a las mu6e es un *a s y ot o no. S& lo 5ue es ese *ia io) es el boletn *e noti(ias *e la #i/a *e Damas) y po el aspe(to 5ue tiene pa e(e 5ue lo en(ont , ti a*o en una papele a *el apa (amiento *el (lub *on*e se eJnen las se-o itas. 1st4 tieso (omo una li6a y ama illento) (omo si se .ubiese (a*o *el bolso *e al/uien y le .ubie a pasa*o una to menta po en(ima. Aasta a.o a nin/una *e las mu6e es la .a llama*o) aun5ue (a*a +e7 5ue suena el tel&'ono salta .a(ia &l (omo un pe o *e la poli(a sob e un ne/ oM pe o siemp e es Miste 0o.nny. <%ueno... pues... */ale 5ue .e llama*o ot a +e7 <*i(e Miss Celia al tel&'ono. 1s(u(.o (,mo (uel/a muy *espa(ito. Si me impo ta a) 5ue no es el (aso) le *i a 5ue esas mu6e es no me e(en la pena. <1sas mu6e es no me e(en la pena) Miss Celia <te mino *i(ien*o) pa a mi p opia so p esa. 3e o ella .a(e (omo 5ue no me .a o*o y se en(ie a en su *o mito io. 3ienso en llama a la pue ta pa a +e si ne(esita al/o) pe o ten/o (osas m4s impo tantes po las 5ue p eo(upa me 5ue po sabe si a Miss Celia le

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+an a *a el p emio a la m4s popula *el pueblo. 3o e6emplo) 5ue le .ayan pe/a*o un ti o a Me*/a 1+e s en la pue ta *e su (asa) o 5ue Ieli(ia an*e pi*ien*o 5ue le *e6emos sa(a se el (a net *e (on*u(i a.o a 5ue +a a (umpli 5uin(e a-os. 1s una buena (.i(a) pe o yo me 5ue*& p e-a*a *e #e oy 0Jnio a los 5uin(e y pa te *e la (ulpa la tu+o el asiento t ase o *e un %ui(k. Aun5ue) lo m4s impo tante *e to*oC bastante ten/o (on esa Miss Skeete y sus .isto ias. A 'inales *e 6unio lle/a una ola *e (alo 5ue pone los te m,met os a (ua enta / a*os y no pa e(e *ispuesta a *e6a nos po una buena tempo a*a. 1s (omo si .ubie an (olo(a*o una botella *e a/ua (aliente sob e el ba io ne/ o pa a 5ue .aya *ie7 / a*os m4s 5ue en el esto *e 0a(kson. Aa(e tanto (alo 5ue) un *a) el /allo *el se-o Dunn se (ol, en mi (asa y plant, su (ulo (olo a*o *elante *el +entila*o *e mi (o(ina. Cuan*o lo *es(ub ) me mi , (on unos o6os 5ue *e(anC >Se-o a) no me pienso mo+e *e a5u?. 3a e(a p e'e i 5ue le pe/a a (on la es(oba antes 5ue sali al sin*i,s *e a. 'ue a. 1n el (ampo) el (alo (on+ie te o'i(ialmente a Miss Celia en la pe sona m4s +a/a *e los 1sta*os 2ni*os *e Am& i(a. :a ni si5uie a sale a e(o/e el (o eo *el bu7,n) ten/o 5ue .a(e lo yo po ella. Aa(e *emasia*o (alo .asta pa a 5ue sal/a a tumba se a la pis(ina) lo (ual supone un p oblema pa a m. 1nten*4monos. Si Dios .ubie a 5ue i*o 5ue una blan(a y una ne/ a pasa an tanto tiempo 6untas) no .ab a in+enta*o las a7as. Miss Celia si/ue (on sus son isitas) sus >E%uenos *asF? y sus >EC,mo me ale/ o *e +e teF?) mient as yo me p e/unto (,mo .a po*i*o lle/a tan le6os en la +i*a sin sabe 5ue .ay unas ba e as 5ue no se *eben salta . A +e ) 5ue intente se a(epta*a en el ( (ulo *e *amas *e esta (iu*a* (uan*o to*as la (onsi*e an una 'u (ia) ya es su'i(iente. 3e o es 5ue) a*em4s) *es*e 5ue empe(& a t aba6a a5u) se empe-a en 5ue (omamos 6untas to*os los *as. : no en la misma .abita(i,n) no. ECompa tien*o mesaF 1sa mesita 5ue tienen 6unto a la +entana *e la (o(ina. 8o*as las blan(as pa a las 5ue .e se +i*o (oman lo m4s le6os 5ue po*an *e la ( ia*a) en sus (ome*o es. : me pa e(a bien. <3e o 9po 5u&; Go 5uie o (ome a. 'ue a yo sola) (uan*o pue*o .a(e lo a5u (onti/o <me *i6o Miss Celia. Gi si5uie a intent& eNpli(4 selo. Aay *emasia*as (osas 5ue esta mu6e i/no a po (ompleto. A*em4s) to*as las blan(as pa a las 5ue .e t aba6a*o saban 5ue .ay unos *as al mes en los 5ue no (on+iene .abla (on Minny. Kn(luso la +ie6a Miss Oalte ap en*i, a lee el >Minny,met o? y a *a se (uenta *e (u4n*o estaba alto. 1n esos *as) la mu6e s,lo se a(e (aba a la (o(ina pa a ole la ta ta *e (a amelo y lue/o se mantena le6os *e mi +ista. Kn(luso no *e6aba 5ue Miss Ailly se pasa a po su (asa.

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#a semana pasa*a) el olo a a7J(a y mante5uilla *aba un ambiente na+i*e-o a la (asa *e Miss Celia) a pesa *e 5ue est4bamos a me*ia*os *e 6unio. Como *e (ostumb e) yo an*aba (on los ne +ios *e .a(e el (a amelo. #e pe* t es +e(es) muy amablemente) 5ue me *e6a a sola en la (o(ina) pe o ella se empe-, en a(ompa-a me. De(a 5ue se senta muy sola) to*o el *a ti a*a en su *o mito io. Kntent& i/no a la) pe o el p oblema es 5ue (uan*o .a/o una ta ta *e (a amelo ten/o 5ue .abla en +o7 alta) po 5ue *e lo (ont a io me pon/o muy ne +iosa. <1l *a m4s (alu oso 5ue .emos +isto en 6unio. A. 'ue a hase (ua enta y *os / a*os <(oment&. <98ienes ai e a(on*i(iona*o en (asa; <me p e/unt,<. $ a(ias a Dios) a5u tenemos uno. :o ( e( sin &l y tambi&n s& lo 5ue es pasa (alo . <Go me )ueo )ermit/ un ai e acond/sionao& 1sos t astos (.upan (o iente i/ual 5ue una pla/a *e /o /o6os (omi&n*ose el al/o*,n. Me puse a *a le +ueltas (on 'ue 7a al a7J(a po 5ue estaba empe7an*o a 'o ma se la (apa ma ,n en la supe 'i(ie) el momento en el 5ue m4s atenta .ay 5ue esta pa a 5ue no se 5ueme. <A*em4s) este mes nos .emos retrasao en el pa/o *e la 'a(tu a <*i6e) po 5ue estaba atu ulla*a y no e a (apa7 *e pensa (on (la i*a*. 9: te pue*es ( ee 5u& espon*i, esta mu6e ; <EAy) MinnyF Me en(anta a p esta te *ine o pa a 5ue pa/ues tu 'a(tu a) pe o 0o.nny me .a esta*o .a(ien*o mu(.as p e/untas Jltimamente. Me +ol+ pa a in'o ma le *e 5ue (uan*o una ne/ a se 5ue6a po 5ue la +i*a est4 (a a no si/ni'i(a 5ue est& pi*ien*o *ine o) pe o antes *e 5ue pu*ie a ab i la bo(a) ya se me .aba 5uema*o el pu-ete o (a amelo. 1l *omin/o) en misa) S.i ley %oon se planta *elante *e la (on/ e/a(i,n. Con los labios aletean*o (omo una ban*e a) nos e(ue *a 5ue el mi& (oles tenemos una euni,n pa a t ata p oblemas *e la (omuni*a*) en la 5ue se +a a *is(uti si .a(emos una senta*a ante la (a'ete a pa a blan(os OoolPo t.) en Amite St eet. #a (.a latana *e S.i ley nos se-ala a to*os (on el *e*o y *i(eC <#a euni,n se 4 a las siete) as 5ue no 'alt&is. EGo 5uie o eN(usasF #a tal S.i ley me e(ue *a a una p o'eso a blan(a) muy /o *a y 'ea) 5ue tu+e en la es(uela. 1s *e ese tipo *e mu6e es (on las 5ue na*ie se 5uie e (asa . <9K 4s el mi& (oles; <me p e/unta Aibileen mient as +ol+emos a (asa ba6o el (alo *e las t es *e la ta *e.

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#le+o el abani(o en la mano) y lo mue+o tan 4pi*o 5ue pa e(e 5ue ten/a moto . <Go ten/o tiempo < espon*o. <9Me +as a deja sola ot a +e7; EHen/aF #le+a & unas /alletas *e 6en/ib e y... <8e .e *i(.o 5ue no )ueo i ) Ele(.esF <1st4 bien) est4 bien <a(epta Aibileen) mo+ien*o la (abe7a. Se/uimos (aminan*o en silen(io. Al po(o ato) le pi*o pe *,n y *i/oC <Mi a) a %enny... le po* a volv( a *a el asma. Go me /usta *e6a lo solo. <A6a... :a me *i 4s (u4l es el +e *a*e o moti+o) eso s) (uan*o te apete7(a. $i amos en $essum A+enue y pasamos 6unto a un (o(.e 5ue .a mue to *e insola(i,n en me*io *e la (a ete a. <EA.F Antes *e 5ue se me ol+i*e) Miss Skeete 5uie e pasa se el ma tes po la no(.e <(omenta Aibileen<. A eso *e las siete. 98e +a bien; <EAy) Se5 <*i/o) +ol+ien*o a pone me *e los ne +ios<. 9=u& *emonios estoy .a(ien*o; 8en/o 5ue est, lo(a )a (onta le los se( etos m4s o(ultos *e la a7a ne/ a a esa blan(a. <Miss Skeete no es (omo las ot as) y lo sabes. <Siento 5ue estoy (.ismo ean*o sob e m misma <*i/o. :a .e 5ue*a*o (on Miss Skeete (in(o +e(es) y las (osas no me6o an. <9=uie es deja *e ven/ <me p e/unta Aibileen<. Go me /usta a 5ue te sintie as obli.a a ello. Go (ontesto. <91st4s (onmi/o) Minny; <S,lo... 5uie o 5ue las (osas sean me6o es )a los ( ios <*i/o<) pe o es lamentable 5ue ten/a 5ue se una blan(a 5uien se en(a /ue *e esto. <Hen a la euni,n *e la pa o5uia (onmi/o el mi& (oles y se/uimos .ablan*o *el tema <*i(e Aibileen) son iente. Saba 5ue Aibileen no iba a *e6a lo pasa . Suspi o y p e/untoC <8e .a *i(.o al/o) 9+e *a*; <9=ui&n; <S.i ley %oon < espon*o<. 1n la Jltima euni,n estaban tos co./os *e la mano e7an*o )a 5ue *e6en a los ne/ os usa los la+abos *e los blan(os. #ue/o se pusie on a habla sob e hace una senta*a pa('i(a en el OoolPo t.) esa (a'ete a )a blan(os. Tol mun*o estaba 'eli7 y son iente

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pensan*o 5ue iban a conse.u/ hace *e este mun*o un sitio me6o y yo... e+ent&. #e *i6e a S.i ley %oon 5ue se/u o 5ue en esa (a'ete a no tenan una silla lo bastante / an*e )a mete su (ulo /o *o. <9: 5u& (ontest, S.i ley; 3on/o +o7 *e maest o *e es(uela e imito a S.i leyC <>Si no e es (apa7 *e *e(i na*a a/ a*able) lo me6o es 5ue te (alles.? Cuan*o lle/amos a su (asa) mi o a Aibileen. Se le .a puesto la (a a mo a*a *e a/uanta se la isa. <Go 'ue divert/o <*i/o. <EGo sabes lo (ontenta 5ue estoy *e se tu ami/a) Minny 0a(ksonF < eN(lama) y me ab a7a .asta 5ue (ie o los o6os y le *i/o 5ue me ten/o 5ue ma (.a . Si/o an*an*o y *oy la +uelta a la es5uina. Go 5ue a 5ue Aibileen lo supie a. Go 5uie o 5ue na*ie sepa lo mu(.o 5ue ne(esito las .isto ias *e Miss Skeete . A.o a 5ue ya no pue*o +ol+e a las euniones *e S.i ley %oon) es lo Jni(o 5ue ten/o. Go es 5ue las (itas (on Miss Skeete sean *i+e ti*as. Ca*a +e7 5ue nos +emos) te mino 5ue64n*ome y p otestan*o. Siemp e me pon/o *e los ne +ios y a(abo po la /a me (on un buen (ab eo. 3e o) a pesa *e to*o) tienen su punto. Me /usta (onta mis .isto ias. Siento 5ue lo 5ue .a/o me e(e la pena. Cuan*o te minamos nuest as ent e+istas) el (emento 5ue a.o/a mi pe(.o se .a *isuelto un po(o y *u ante unos *as pue*o +ol+e a espi a . S& 5ue .ay ot as >a((iones *e (olo ? 5ue po* a .a(e a*em4s *e (onta mis .isto ias y asisti a las euniones *e S.i ley %oonC las asambleas en la (iu*a*) las mani'esta(iones *e %i min/.am) los mtines 5ue .a(en al no te *el 1sta*o... 3e o lo (ie to es 5ue no me p eo(upa mu(.o la (uesti,n *el *e e(.o al +oto) ni el .e(.o *e no po*e (ome en el mismo estau ante 5ue los blan(os. #o 5ue *e +e *a* me impo ta es 5ue) al/Jn *a) *ent o *e *ie7 a-os) una blan(a llame su(ias a mis .i6as y las a(use *e oba le la (ube te a *e plata. 1sa no(.e) en (asa) las alubias se est4n te minan*o *e (o(e y ten/o el 6am,n ya ' ito en la sa t&n. <Qin* a) *iles a tos 5ue +en/an <le o *eno a mi .i6a *e seis a-os<. #a com/a est4 lista. <EA (enaaa F </ ita Qin* a sin mo+e se *e su sitio. <EGi-aF EHe a avisa a tu pa* e (omo te .e enseao5 <le / ito<. 9=u& te .e *i(.o sob e eso *e .rita en (asa; Qin* a me mi a (omo si le a(aba a *e pe*i la (osa m4s tonta *el mun*o. Se *i i/e a la sala *an*o pisotones en el suelo mient as (.illaC <EA (enaaa F

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<EEQin* aFF

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#a (o(ina es la Jni(a .abita(i,n *e la (asa en la 5ue (abemos to*os. 1l esto son *o mito iosC al 'on*o est4 en el 5ue *o mimos #e oy y yoM al la*o) un (ua to pe5ue-ito pa a #e oy 0Jnio y %ennyM y el sal,n lo .emos (on+e ti*o en el *o mito io *e Ieli(ia) Su/a y Qin* a. #o Jni(o 5ue nos 5ue*a lib e es la (o(ina. A no se 5ue .a/a mu(.o ' o) siemp e tenemos la pue ta *e at 4s abie ta) (on la mos5uite a ba6a*a pa a 5ue no ent en inse(tos) y po eso se oye el ba ullo *e ni-os) (o(.es) +e(inos y pe os en la (alle. #e oy +iene y se sienta 6unto a %enny) 5ue ya tiene siete a-itos. Ieli(ia llena los +asos (on le(.e o a/ua. Qin* a si +e un plato *e alubias y 6am,n a su pa* e y +uel+e a la olla po m4s. #e paso ot o plato. <@ste )a %enny <*i/o. <%enny) le+4ntate y ayu*a a tu ma* e <o *ena #e oy. <%enny tiene asma) es mej 5ue no se (anse <p otesto) pe o mi pe5ue-o se le+anta y le 5uita el plato a Qin* a. Mis (.i(os saben ayu*a . 8o*os se sientan a la mesa menos yo. Aoy s,lo .ay t es ni-os en (asa. #e oy 0Jnio ) 5ue est4 a punto *e te mina el ba(.ille ato en el Knstituto #enie ) tiene t aba6o. Aa(e *e (.i(o *e los e(a*os en el 0itney 14) el supe me (a*o pa a blan(os *el ba io *e Miss Ailly. Su/a ) la mayo ) 5ue ya .a lle/a*o al Jltimo (u so *e se(un*a ia) tampo(o est4. Aoy le to(a .a(e *e (an/u o pa a nuest a +e(ina 8allula.) 5ue t aba6a .asta ta *e. Cuan*o te mina) e/ esa a (asa) lle+a a su pa* e en (o(.e al tu no *e no(.e *e la '4b i(a *e tube as y lue/o e(o/e a #e oy 0Jnio *el supe me (a*o. A las (uat o *e la ma* u/a*a) (uan*o salen *el t aba6o) el ma i*o *e 8allula. a(e (a a #e oy a (asa. 8o*o 'un(iona (on p e(isi,n. #e oy (ome) pe o tiene los o6os 'i6os en el <ackson <ournal abie to 6unto a su plato. Cuan*o se *espie ta) mi ma i*o no es 5ue est& espe(ialmente *e buen .umo . #o obse +o *es*e mi sitio 6unto a la (o(ina y +eo las 'otos *e la senta*a *elante *e la (a'ete a % oPn en la po ta*a. Go es el / upo *e S.i ley %oon) es /ente *e $ eenPoo*. Det 4s *e los (in(o a(ti+istas) 5ue est4n senta*os en to no a una mesa *el lo(al) se +e a una pan*a *e a*oles(entes blan(os bu l4n*ose *e ellos. #es .a(en /estos obs(enos y les ti an ketchu), mosta7a y sal. <9C,mo pue*en hace eso; <*i(e Ieli(ia) se-alan*o la 'oto<. 9=ue*a se a. sentaos sin res)onde a esos p o+o(a*o es; <Se supone 5ue es lo 5ue tienen 5ue hace, po eso se llama senta*a pa('i(a < espon*e #e oy. <Me ent an /anas *e escu)/ s,lo *e +e esa 'oto <mas(ullo. <:a .abla emos *e esto m4s ta *e <*i(e #e oy) mient as *obla el pe i,*i(o y se lo /ua *a ba6o el t ase o.

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Ieli(ia le *i(e a %enny en +o7 no tan ba6a (omo *ebie aC <Menos mal 5ue mam4 no estaba en esa sent,, po 5ue si no a esos blan5uitos ya no les 5ue*a an *ientes. <: mam4 enton(es esta a en la (4 (el *e 3a (.man <(ontesta %enny en +o7 alta pa a 5ue lo oi/amos to*os. Qin* a se ( u7a *e b a7os y p otestaC <EGoooF Ga*ie +a a mete a mi mamita en la (4 (el. #es pe/a & a esos blan(os (on un palo .asta 5ue les sal/a san/ e. #e oy apunta a to*os los ni-os (on el *e*o y / itaC <EGo 5uie o 5ue epit4is na*a *e lo 5ue est4is *i(ien*o 'ue a *e esta (asaF 1s muy peli/ oso. 9Me oyes) %enny; 9Ieli(ia; <Di i/e el *e*o .a(ia Qin* a<. : tJ) 9me .as o*o; %enny y Ieli(ia a'i man (on la (abe7a y ba6an la mi a*a a sus platos. Siento .abe empe7a*o to*o esto. Mi o a Qin* a pa a 5ue se (alle) pe o la pe5ue-a ti a su tene*o sob e la mesa y se ba6a *e la sillaC <EB*io a los blan(osF Se lo +oy a dec/ a tol mun*o si me *a la /ana. #a pe si/o po el sal,n. Cuan*o la al(an7o) la a ast o *e nue+o a la mesa. <#o siento) papi <*i(e Ieli(ia) po 5ue es *e las 5ue siemp e asumen la (ulpa po los *em4s<. :o me en(a /o *e Qin* a) no sabe lo 5ue *i(e. #e oy a o6a (on 'u ia su tene*o . <EGo 5uie o 5ue na*ie en esta (asa se meta en losF 91nten*i*o; < +o(i'e a) mi an*o a nuest os .i6os. Me *oy la +uelta y mi o al .o no pa a 5ue no pue*a +e me la (a a. =ue el Se-o me pille (on'esa*a si mi ma i*o se ente a *e lo 5ue estoy .a(ien*o (on Miss Skeete . <Du ante to*a la semana si/uiente es(u(.o (,mo Miss Celia) *es*e el tel&'ono *e su *o mito io) *e6a mensa6es pa a Miss Ailly) pa a 1li7abet. #ee'olt) pa a Miss 3a ke ) pa a las .e manas Cal*Pell y pa a ot as *ie7 *amas *e la #i/a. Kn(luso pa a Miss Skeete ) lo (ual no me /usta un pelo. :a se lo .e a*+e ti*o a Miss Skeete C >Go se le o(u a res)onde a esta mu6e . Go le la ma*e6a m4s *e lo 5ue ya est4?. 2na (osa 5ue me i ita un mont,n es 5ue (uan*o Miss Celia te mina sus estJpi*as llama*as y (uel/a el tel&'ono) +uel+e a le+anta el au i(ula pa a +e si .ay lnea) no +aya a se 5ue est& mal (ol/a*o. <1l tel&'ono 'un(iona pe 'e(tamente <le *i/o. 1lla me son e (omo lle+a .a(i&n*olo to*o este mes) 5ue pa e(e (omo si le .ubie a to(a*o la lote a. <93o 5u& est4 *e tan buen hum 0o.nny la t ata bien Jltimamente o 5u&; <le p e/unto un *a<. 9Miste

3 epa o mi p ,Nimo >9Cu4n*o +a a *e( selo;?) pe o se me a*elanta.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

<3ues s) est4 bastante (a i-oso Jltimamente <me (on'iesa<. Dent o *e po(o le .abla & *e ti. <E%ienF <*i/o *e to*o (o a7,n. :a estoy .a ta *e to*as estas menti as. Me ima/ino la son isa 5ue pone esta mu6e (uan*o le si +e a Miste 0o.nny mis (.uletas *e (e *o) y (,mo ese buen .omb e ten* 4 5ue 'in/i 5ue est4 o /ulloso *e su esposa sabien*o 5ue soy yo la 5ue (o(ina. 1st4 5ue*an*o (omo una i*iota) pone en un (omp omiso a su amable ma i*o y me (on+ie te en una menti osa. <Minny) 9po* as sali a e(o/e el (o eo) po 'a+o ; <me pi*e) aun5ue est4 +esti*a y senta*a sin .a(e na*a) y yo ten/o las manos p in/osas *e mante5uilla) una la+a*o a 5ue e(o/e y la li(ua*o a en ma (.a. 3a e(e 5ue ten/a (onta*os los pasos 5ue *a al (abo *e la 6o na*a. 1s m4s +a/a 5ue un 'ilisteo en *omin/oM s,lo 5ue) pa a ella) to*os los *as son *omin/o. Me limpio las manos y sal/o al bu7,n) su*an*o a ma es. Go es pa a menos) estamos a t einta y o(.o / a*os en la (alle. Aay un pa5uete *e me*io met o *e alto sob e la .ie ba) 6unto al bu7,n. :a .e +isto antes estas / an*es (a6as ma ones) supon/o 5ue se 4 ot a ( ema (osm&ti(a 5ue .ab 4 en(a /a*o esta mu6e . 3e o (uan*o lo le+anto) noto 5ue es muy pesa*a y 5ue al/o tintinea en su inte io ) (omo si 'ue an botellas *e (o(aL (ola. <Aay al/o )a ust(, Miss Celia <anun(io) *e6an*o (ae el pa5uete en el suelo *e la (o(ina. Gun(a la .aba +isto salta *e la silla (on tanta p isa. De .e(.o) la Jni(a (osa 5ue .a(e 4pi*o esta mu6e es +esti se. <1s mi... <(omien7a) y mu mu a una palab a in(omp ensible. Ca /a la (a6a .asta su *o mito io y (ie a la pue ta. 2na .o a m4s ta *e) ent o en su (ua to pa a pasa el aspi a*o a las al'omb as. Miss Celia no est4 tumba*a en la (ama ni en el ba-o. Go la .e +isto en la (o(ina) en el sal,n ni en la pis(ina) y a(abo *e limpia el pol+o *e las *os salas *e esta y *el (ua to *el oso. 1sto si/ni'i(a 5ue s,lo pue*e esta a iba) en las .abita(iones *el te o . Antes *e 5ue me *espi*ie an po a(usa al blan5uito *el en(a /a*o *e lle+a pelu(a) limpiaba las salas *e 'iestas *el .otel Robe t 1. #ee. 1sas eno mes .abita(iones +a(as) sin un alma) (on se +illetas llenas *e (a mn y estos *e olo a pe 'ume) me *aban es(alo' os) i/ual 5ue la planta *e a iba *e la (asa *e Miss Celia. Kn(luso .ay una +ie6a (una (on el /o ito *e beb& *e Miste 0o.nny y un sona6e o *e plata 5ue) pue*o 6u a lo) a +e(es oi/o 5ue se menea solo. Al pensa en ese soni*o) me p e/unto si esos

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pa5uetes 5ue e(ibe no ten* 4n al/o 5ue +e (on 5ue se meta en los (ua tos *el piso supe io (asi to*os los *as. De(i*o 5ue ya .a lle/a*o la .o a *e subi a. a iba y e(.a un +ista7o a +e 5u& est4 pasan*o. Al *a si/uiente +i/ilo a Miss Celia) espe an*o el momento en el 5ue se es(abulla a los (ua tos *e a iba pa a +e 5u& *emonios .a(e. A eso *e las *os) asoma la (abe7a po la pue ta *e la (o(ina y me *i i/e una son isa t a+iesa. 2n minuto m4s ta *e) oi/o ( u6i*os *e pasos sob e mi (abe7a. Me *i i6o a las es(ale as sin .a(e ui*o. Aun5ue +oy *e puntillas) los platos *el apa a*o tintinean y las tablas *el suelo ( u6en. Subo los pel*a-os muy *espa(itoM es(u(.o mi p opia espi a(i,n. 2na +e7 a iba) at a+ieso el la /o pasillo y *e6o at 4s las pue tas abie tas *e los *o mito iosC una) *os) t es... #a (ua ta pue ta) al 'inal *el (o e*o ) est4 abie ta s,lo unos (entmet os. Me a(e (o un po(o y obse +o po la en*i6a. #a +eo senta*a en la (ama ama illa 6unto a la +entana) (on la (a a muy se ia. 1n el suelo est4 abie to el pa5uete 5ue e(o/ aye *el bu7,n y sob e el (ol(.,n .ay una *o(ena *e botellas llenas *e un l5ui*o ma ,n. 2na llama me sube lentamente po el pe(.o y la /a /anta .asta 5uema me la bo(a. Re(ono7(o esas *el/a*as botellas) estu+e (ui*an*o *u ante *o(e a-os a un bebe*o sin eme*io... Cuan*o) po 'in) el 74n/ano *est o7a+i*as *e mi pa* e mu i,) 6u & po Dios) (on l4/ imas en los o6os) 5ue nun(a +ol+e a a (a /a (on un al(o.,li(o... E: po(o *espu&s me (as& (on unoF : a.o a) a5u estoy) si +ien*o a ot a mal*ita bo a(.a. Gi tan si5uie a son botellas *e li(o e a) las 5ue bebe tienen un tap,n o6o (omo el 5ue pona mi to 8oa* al a/ua *iente 5ue *estilaba en (asa. Mam4 siemp e me *i6o 5ue los aut&nti(os al(o.,li(os) (omo mi pa* e) p e'ie en los li(o es (ase os po 5ue son m4s 'ue tes 5ue los 5ue se +en*en en las tien*as. A.o a ya s& 5ue esta mu6e es tan i*iota (omo mi pa* e o (omo #e oy (uan*o se pasa la ta *e en el B* C oP) s,lo 5ue &sta po lo menos no me pe si/ue lue/o (on la sa t&n en la mano. Miss Celia toma una botella y la mi a (omo si 'ue a C isto Re*ento ) mu i&n*ose *e /anas po 5ue la sal+e. #a ab e) e(.a un so bito y suspi a. #ue/o) *a t es / an*es t a/os y se tumba ent e las almo.a*as. 1mpie7o a tembla (ontemplan*o la (a a *e satis'a((i,n 5ue se le *ibu6a en el ost o. 1staba tan ansiosa po toma se su bebi*a 5ue se ol+i*, *e (e a bien la pue ta. 8en/o 5ue mo *e me la len/ua pa a no / ita le. 3o 'in) ba6o las es(ale as muy (ab ea*a. Miss Celia e/ esa a la (o(ina *ie7 minutos m4s ta *e) se sienta en la mesa y me p e/unta si no 5uie o (ome . <8iene (.uletas *e (e *o en el ' i/o 'i(o. Aoy no +oy a come <le *i/o) y sal/o *e all.

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1sa ta *e) Miss Celia est4 en el (ua to *e ba-o) senta*a en el et ete. 8iene el se(a*o sob e la (iste na y el pelo e(i&n *e(olo a*o (ubie to (on una (apu(.a. Con ese t asto en la (abe7a no oi a ni la eNplosi,n *e una bomba at,mi(a. Subo las es(ale as se(4n*ome la mano (on un t apo) ent o en el (ua to y ab o el a ma io. 1n(uent o *os *o(enas *e botellas *e P.isky es(on*i*as *et 4s *e unas s4banas .a apientas 5ue Miss Celia *ebe *e .abe se t a*o *es*e su pueblo. #as botellas no tienen eti5ueta) s,lo el sello >B#D Q1G82CQ:? en el ( istal. Do(e *e ellas est4n llenas) espe an*o 5ue se las beba. #a ot a *o(ena est4 tan +a(a (omo estos mal*itos *o mito ios *el piso *e a iba. Go me eNt a-a 5ue la muy tonta no ten/a .i6os. 1l p ime 6ue+es *e 6ulio) a las *o(e *el me*io*a) Miss Celia se le+anta *e la (ama pa a su le((i,n *e (o(ina. #le+a una blusa blan(a tan a6usta*a 5ue) a su la*o) una 'u (ia pa e(e a una santa. E#a opa (a*a +e7 le 5ue*a m4s a6usta*aF Gos ponemos en nuest os puestos) yo 6unto a los 'ue/os *e la (o(ina y ella en un tabu ete. Des*e 5ue .a(e una semana en(ont & esas botellas) (asi no .e ( u7a*o una palab a (on ella. Go estoy lo(a) s,lo 'u iosa. Du ante los Jltimos seis *as) .e 6u a*o 5ue se/ui a la Re/la GJme o 2no *e mi ma* e. Aabla (on ella si/ni'i(a a 5ue me impo ta esta mu6e ) y no es as. Go es *e mi in(umben(ia si es una estJpi*a al(o.,li(a y 5uis5uillosa. 3onemos el pollo ebo7a*o en la sa t&n. Despu&s) po millon&sima +e7) ten/o 5ue e(o *a le a esta le *a 5ue se la+e las manos si no 5uie e mata nos a to*os (on sus mi( obios. Bbse +o (,mo el pollo (.ispo otea en el a(eite e intento ol+i*a me *e su p esen(ia. I e pollo siemp e me .a ayu*a*o a senti me un po(o me6o . Casi me ol+i*o *e 5ue t aba6o pa a una bo a(.a. Cuan*o te minamos *e ' e ) /ua *o la mayo pa te en el ' i/o 'i(o pa a la (ena. 1l esto lo si +o en un plato. Miss Celia se sienta ' ente a m) (omo *e (ostumb e. <8oma la pe(.u/a <*i(e) mi 4n*ome (on sus o6os a7ules<. Hamos... <3 e'ie o muslo <*i/o) si +i&n*ome. B6eo el <ackson <ournal, *es*e la p ime a p4/ina .asta la a/en*a lo(al. Ab o el pe i,*i(o *elante *e mi (a a pa a no tene 5ue mi a la. <3e o mu6e ) si el muslo (asi no tiene (a ne. <1st4 i(o) es m4s 6u/oso 5ue la pe(.u/a < espon*o) y si/o leyen*o) intentan*o i/no a la. <Como 5uie as <*i(e) y se si +e la pe(.u/a<. Supon/o 5ue esto nos .a(e pe 'e(tas (ompa-e as *e pollo.

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3asa*o un minuto) a-a*eC

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<9Sabes; 8en/o sue te *e 5ue seas mi ami/a) Minny. Siento un malesta espeso y a *iente 5ue me sube po el pe(.o. %a6o el pe i,*i(o y la (ontemplo. <Go se (on'un*a) se-o ita. Lst( y yo no somos ami/as. <EC,mo...F S lo somos <son e) (omo si me estu+ie a .a(ien*o un / an 'a+o . <Go) Miss Celia) no lo somos. 3a pa*ea (on sus pesta-as posti7as. >3a a ya) Minny?) me *i(e una +o7 en mi inte io ) pe o soy (ons(iente *e 5ue ya no .ay mo*o *e *etene me. 3o la 'o ma en 5ue se (ie an mis pu-os) s& 5ue no pue*o a/uanta esto ni un minuto m4s. <91s... <musita) y ba6a los o6os a su pollo< po 5ue e es *e (olo ; 9B es po 5ue... no 5uie es se mi ami/a; <Aay mu(.os moti+os. =ue ust( sea blan(a y yo ne/ a s,lo es uno m4s. <3e o 9po 5u&; <in5uie e) ya sin su tpi(a son isa en la (a a. <3o 5ue (uan*o le *i/o 5ue me .e retrasao en el pa/o *e la 'a(tu a *e la electricid, no si/ni'i(a 5ue le est& pi*ien*o *ine o <*i/o. <B.) Minny... <3o 5ue no tiene la *eli(a*e7a *e *e(i le a su mar/o 5ue t aba6o a5u. 3o 5ue me pone en'e ma +e la las +einti(uat o .o as *el *a encerr, en esta (asa. <Go lo entien*es. Go pue*o... Go pue*o sali . <3e o tos esos moti+os no son na com)arao (on lo 5ue a.o a s&. Su (a a pali*e(e *eba6o *e to*o su ma5uilla6e. To este tiempo me pensaba 5ue ust( se estaba mu ien*o *e (4n(e o 5ue tena al/una en*ermed, mental... E3ob e(ita Miss Celia) tol *a en (asaF <S& 5ue .a si*o *i'(il... <3e o a.o a s& 5ue ust( no est4 en'e ma. EGo) seal Ae +isto las botellas 5ue es(on*e a. a iba. :a no me en/a-a 4 m4s. <9%otellas; Ay) Dios mo) Minny. :o... <Me ent an /anas *e +a(ia las en el ' e/a*e o y (ont4 selo a Miste 0o.nny a.o a mismo. Se pone *e pie) ti an*o su silla al suelo. <Go te at e+e 4s a...

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<Iin/e 5ue 5uie e ten( .i6os) pe o bebe (omo )a tumba a un ele'ante. <EMinnyF ESi se lo (uentas) te *espi*oF </ ita) (on los o6os llenos *e l4/ imas<. : si se te o(u e to(a esas botellas) te e(.o a.o a mismo. #a san/ e (o e *emasia*o 4pi*o en mi (abe7a pa a *etene me. <9Despe*i me; 9=ui&n +a a :uer( ven/ .asta a5u a trabaja en se( eto mient as ust( se pasa tol *a bo a(.a po la (asa; <9C ees 5ue no soy (apa7 *e *espe*i te; ESe a(ab, tu t aba6o po .oy) MinnyF <sollo7a y me apunta (on el *e*o<. E8e mnate el pollo y +ete a tu (asaF 8oma su plato lleno *e pe(.u/a y sale *an*o un empell,n a la pue ta. Bi/o ui*os en la eno me mesa *el (ome*o ) las patas *e las sillas a a-an*o el suelo. Me .un*o en la silla po 5ue me tiemblan las o*illas) y me 5ue*o mi an*o mi pollo. A(abo *e pe *e ot o mal*ito t aba6o. 1l s4ba*o me *espie to a las siete *e la ma-ana (on un .o ible *olo *e (abe7a y la len/ua en (a ne +i+a. Se/u o 5ue me .e pasa*o to*a la no(.e mo *i&n*omela. #e oy ab e un o6o y me mi a) (ons(iente *e 5ue al/o pasa. #o a*i+in, ano(.e *u ante la (ena y se lo oli, (uan*o lle/, a (asa a las (in(o *e la ma* u/a*a. <9A 5u& le an*as *an*o +ueltas) muj( 1spe o 5ue no sean p oblemas en el t aba6o <me p e/unta po te (e a +e7. <1l Jni(o p oblema 5ue ten/o son mis (in(o .i6os y mi mano& Me sa(4is *e mis (asillas ent e tos& #o Jni(o 5ue me 'altaba es 5ue se ente a a *e 5ue .e puesto a pa i a ot a blan(a y 5ue .e pe *i*o mi empleo. Me pon/o el (amis,n mo a*o *e an*a po (asa) +oy a la (o(ina y la limpio (omo nun(a antes .aba .e(.o. #ue/o) me a e/lo pa a sali . <Mam4) +ande +as; </ ita Qin* a<. E8en/o .amb eF <Me +oy a (asa *e Aibileen. Mam4 ne(esita est, (on al/uien 5ue no la a/obie tol ato. 1n las es(ale as *el po (.e me en(uent o a Su/a senta*a. <Su/a ) p ep4 ale al/o *e desayuna a Qin* a. <E3e o si no .a(e ni me*ia .o a 5ue .a com/o5 <%ueno) pues tiene .amb e ot a +e7. Camino las *os man7anas 5ue me sepa an *e (asa *e Aibileen) at a+ieso 8i(k Roa* y ent o en Ia is. St eet. Aun5ue (ae un sol *e 6usti(ia

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y el as'alto e+e be a) .ay ni-os en la (alle 5ue 6ue/an a la pelota) *an pata*as a las latas y saltan a la (omba. 0Genas, MinnyF <me salu*a al/uien (a*a (in(o pasos. #es *e+uel+o el salu*o (on un /esto) pe o no ten/o /anas *e (.a la . Aoy no. Ata6o po el 6a *n *e K*a 3eek. #a pue ta t ase a *e Aibileen est4 abie ta. 1n(uent o a mi ami/a senta*a en la (o(ina leyen*o uno *e esos lib os 5ue le sa(a Miss Skeete *e la bibliote(a pa a blan(os. #e+anta la +ista *e su le(tu a (uan*o es(u(.a el /olpe 5ue le pe/o a la mos5uite a. Supon/o 5ue se .ab 4 *a*o (uenta *e 5ue estoy (ab ea*a. <E1l Se nos pille con*esaosS 9=ui&n te .a puesto as; <Celia Rae Ioote) esa blan(a .a s/o <le *i/o) y me siento ' ente a ella. Aibileen se le+anta y me si +e un (a'&. <9=u& te .a .e(.o; #e (uento lo *e las botellas. Go s& po 5u& no se lo *i6e .a(e una semana y me*ia) (uan*o las en(ont &. =ui74 no 5ue a 5ue se ente a a *e al/o tan +e /on7oso sob e Miss Celia. K/ual me senta mal po 5ue Aibileen 'ue 5uien me (onsi/ui, el t aba6o. 3e o a.o a estoy tan (ab ea*a 5ue lo suelto to*o. <...y *espu&s me *espi*i,. <EAy) Dios) MinnyF <Di(e 5ue en(ont a 4 a ot a ( ia*a) pe o 95ui&n +a a trabaja )a esa lo(a; Al/una ne/ a *e pueblo 5ue +i+a en el (ampo y 5ue no ten/a ni i*ea *e serv/ en (asas *e /ente 'ina. <9Aas )ensa en pe*i le *is(ulpas; K/ual pue*es i el lunes y habla (on... <EGo pienso pe*i le *is(ulpas a una bo a(.aF Gun(a se las pe* a mi pa* e) y mu(.o menos +oy a .a(e lo (on esa muj(& Gos 5ue*amos en silen(io. Me tomo el (a'& *e un t a/o y obse +o un t4bano 5ue 7umba t as la mos5uite a) /olpe4n*ola (on su as5ue osa (abe7ota) toe) toe) toe) .asta 5ue se (ae al suelo y empie7a a /i a sob e s mismo enlo5ue(i*o. <Go pue*o dorm/& Gi come& <#a verd, es 5ue esa Miss Celia pa e(e h )eo *e toas las mu6e es )a las 5ue .as servio& Toas son malas) pe o &sta es la )eo&

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<1s verd,& +T2acuerdas *e a5uella +e7 5ue Miss Oalte te .i7o )a.a po esa 'i/u ita *e +i* io 5ue se te ompi,; E8e *es(ont, *ie7 *,la es *el suel*oF : lue/o *es(ub iste 5ue en C4 te las +en*an a t es *,la es. 1os s. <EA.F 9: t2acuerdas *el lo(o *e Miste C.a lie) ese 5ue te llamaba ne/ a a la (a a y se pensaba 5ue e a divert/o 9: su muj(, esa 5ue te obli/aba a come en el po (.e in(luso en pleno ene o; EAasta a5uella +e7 5ue ne+,F <Me ent a ' o s,lo *e a(o *a me. <9: 5u&... <Aibileen se (a (a6ea) intentan*o .abla al mismo tiempo<) 5u& me *i(es *e Miss Robe ta; 9Re(ue *as a5uella +e7 5ue te sent, a la mesa *e la (o(ina y p ob, en ti su nue+o tinte )al pelo; <Aibileen se se(a las l4/ imas *e los o6os<. ESe-o F Gun(a .e +uelto a +e una ne/ a (on el pelo a7ul. #e oy *i6o 5ue pa e(as un eNt ate est e. <1so no 'ue divert/o& Me (ost, t es semanas y veintisinco *,la es recu)era el col natu al *e mi pelo. Aibileen mue+e la (abe7a) suelta un >a6a? lleno *e senti*o y *a un so bo a su (a'&. <Sin emba /o) esta Miss Celia <p osi/ue<) 9.as +isto (,mo te t ata; 9Cu4nto te pa/a pa 5ue ten/as 5ue a.uant, lo *e Miste 0o.nny y las (lases *e (o(ina; ESe/u o 5ue ni la mita* 5ue las ot asF <Sabes 5ue me pa/a el *oble. <A.) es verd,& Se me .aba olvidao& %ueno) pe o (on toas esas ami/as 5ue la +isitan tol ato) ten* 4s 5ue pasa te tol *a limpian*o *et 4s *e ellas. Me 5ue*o en silen(io) mi 4n*ola. <: lue/o esos *ie7 .i6os 5ue tiene. <Aibileen se lle+a la se +illeta a los labios) o(ultan*o su son isa<. Deben *e +ol+e te lo(a) tol d/a / itan*o y ponien*o patas a iba ese eno me (ase ,n. <Aibileen) ya .e )illao lo 5ue 5uie es *e(i me. Aibileen son e y me *a unas palma*itas en el .omb o. <#o siento) (a i-o) pe o e es mi mej ami/a y ( eo 5ue ties al/o mu bueno all4 en el (ampo. 9=u& m4s *a si esa muj( se e(.a unos t a/uitos )a )asa el *a; 1l lunes) +e a habla (on ella. Siento 5ue se me a u/a la (a a. <93iensas 5ue me +ol+e 4 a co.e 9Despu&s *e to lo 5ue le *i6e; <Go +a a encontr, a ot a ( ia*a *ispuesta a serv/ en esa (asa) y lo sabe.

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<1os s <suspi o<. 1s tonta) pe o no )a tanto. Re/ eso a (asa. Go le (uento a #e oy lo 5ue me p eo(upa) pe o si/o to*o el *a y el esto *el 'in *e semana *4n*ole +ueltas al tema. Me .an *espe*i*o m4s +e(es 5ue *e*os ten/o en las manos. Re7o pa a 5ue pue*a e(upe a mi t aba6o el lunes.

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Captulo 18

11 lunes po la ma-ana) mient as (on*u7(o .a(ia la (asa *e Miss Celia) ensayo las ' ases 5ue ten/o 5ue *e(i C >S& 5ue me 'ui *e la len/ua...?) en (uanto ent e en la (o(inaM >S& 5ue lo 5ue *i6e estaba 'ue a *e lu/a ...?) mient as *e6o el bolso en la sillaM >:... y...?) &sta es la pa te m4s *i'(il) >: lo siento?. :a en la (asa) me p epa o mient as oi/o a Miss Celia 5ue a ast a los pies. Go s& lo 5ue +a a pasa ) si esta 4 (ab ea*a) si me t ata 4 (on in*i'e en(ia) o si simplemente +ol+e 4 a *e(i me 5ue estoy *espe*i*a. #o Jni(o 5ue s& es 5ue ten/o 5ue .abla yo p ime o. <%uenos *as <me salu*a. Miss Celia to*a+a est4 en (amis,n. Go se .a peina*o) y tampo(o se .a puesto el p in/ue (on el 5ue se ma5uilla to*as las ma-anas. <Miss Celia) ten/o 5ue *e(i le al/o... Suelta un /emi*o y se lle+a la mano al est,ma/o. <9Se... en(uent a bien; <Go es na*a. 3one una tosta*a y al/o *e 6am,n en un plato) pe o lue/o lo apa ta to*o. <Miss Celia) 5ue a *e(i le 5ue... Sale y me *e6a (on la palab a en la bo(a. 3a e(e 5ue estoy meti*a en un buen lo. Me pon/o a .a(e mi t aba6o. 3ue*e 5ue est& lo(a po a(tua (omo si no me .ubie an *espe*i*o y se/u amente no me pa/uen po lo 5ue .a/a .oy) pe o me en(a /o *e las labo es *e la (asa (omo si na*a .ubie a pasa*o. Despu&s *el almue 7o) en(ien*o la tele y mi o el (uleb ,n *e Miss C. istine) As the Jorld Turns, mient as plan(.o. 3o lo /ene al) Miss Celia se sienta a +e lo (onmi/o) pe o .oy no lo .a(e. Cuan*o te mina el p o/ ama) la espe o un ato en la (o(ina) pe o tampo(o se p esenta pa a su le((i,n. #a pue ta *e su *o mito io si/ue (e a*a y a eso *e las *os no me 5ue*a ot a (osa po .a(e 5ue limpia su (ua to. 1l mie*o se me a/a a al est,ma/o. B6al4 le .ubie a *i(.o lo 5ue tena 5ue *e(i le esta ma-ana) (uan*o tu+e la opo tuni*a*.

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Kathryn Stockett

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Me *i i6o a la pa te t ase a *e la (asa y obse +o la pue ta (e a*a *e su *o mito io. #lamo pe o no me (ontesta. Iinalmente) me a ies/o y ab o. #a (ama est4 +a(a. A.o a ten/o 5ue li*ia (on ot a pue ta (e a*a) la *el (ua to *e ba-o. <EHoy a hace el *o mito ioF </ ito. Go .ay espuesta) aun5ue s& 5ue est4 *ent o. #a noto *et 4s *e esa pue ta. 1stoy su*an*o) 5uie o .abla (on ella y te mina *e una +e7 (on esta mal*ita .isto ia. Re(o o la .abita(i,n (on la bolsa *e la (ola*a y meto la opa su(ia *e to*o el 'in *e semana. #a pue ta *el (ua to *e ba-o si/ue (e a*a y no se oye na*a *et 4s. Supon/o 5ue el la+abo esta 4 .e(.o un as(o. 1s(u(.o a +e si .ay al/o *e +i*a mient as esti o las s4banas sob e la (ama. #a almo.a*a es la (osa m4s su(ia 5ue .e +isto nun(a y est4 aplasta*a en las puntas (omo un eno me pe ito (aliente ama illento. #a sa(u*o sob e el (ol(.,n y (olo(o la (ol(.a. #impio el pol+o *e la mesita *e no(.e *e la se-o ita y *e la pila *e nJme os *e la e+ista 6ook 5ue amontona en el suelo) 6unto al lib o *e b i*/e 5ue en(a /,. B *eno los lib os *e la mesita *e Miste 0o.nny. 1ste .omb e lee un mont,n. Heo 5ue tiene 3atar a un ruiseor y me 'i6o en la po ta*a. <EHayaF Mi a lo 5ue tenemos a5u <mu mu o en +o7 ba6a. 2n lib o 5ue .abla *e ne/ os. Me p e/unto si al/Jn *a +e & el lib o *e Miss Skeete en al/una mesita *e no(.e. 3o supuesto) sin 5ue apa e7(a mi +e *a*e o nomb e. De epente) oi/o un ui*o. Al/o .a (.o(a*o (ont a la pue ta *el ba-o. <EMiss CeliaF </ ito *e nue+o<. 1stoy a5u. S,lo )a 5ue lo sepa. 3e o no e(ibo espuesta. >Go es *e mi in(umben(ia lo 5ue su(e*a a. *ent o?) pienso pa a mis a*ent os. #ue/o) +uel+o a / ita ante la pue taC <Hoy a termina mi t aba6o y me ma (.o antes *e 5ue lle/ue Miste 0o.nny (on la pistola. 1spe o 5ue esto la sa5ue *e su en(ie o) pe o no. <Miss Celia) 5ue*a al/o *e e(onstituyente *eba6o *el la+abo. 8,meselo y sal/a )a 5ue pue*a lim)ia a. *ent o. Iinalmente) me (allo y me 5ue*o mi an*o la pue ta. 91stoy *espe*i*a o no; 1n (aso *e 5ue no lo est&) 9se 4 5ue esta mu6e est4 tan bebi*a 5ue no me oye; Miste 0o.nny me pi*i, 5ue la (ui*a a. Go ( eo 5ue *e6a la in(ons(iente en la ba-e a sea p e(isamente a lo 5ue se e'e a. <Miss Celia) *i/a al/o )a sabe po lo menos 5ue si/ue +i+a.

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Kathryn Stockett
<1stoy bien. Su +o7 no suena na*a bien.

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<Son (asi las t es <*i/o mient as espe o *e pie en me*io *el *o mito io<. Miste 0o.nny no ta *a 4 en lle.a& 8en/o 5ue sabe 5u& est4 pasan*o. =uie o +e si est4 bo a(.a y ti a*a a. *ent o. :) si no estoy *espe*i*a) ten/o 5ue limpia ese (ua to *e ba-o pa a 5ue Miste 0o.nny no piense 5ue la ( ia*a 5ue tiene en se( eto es una +a/a y me *espi*an po se/un*a +e7 en una semana. <Hamos) Miss Celia. 9=u& le pasa; 9Se .a .e(.o ot a +e7 un est opi(io (on el tinte *el pelo; #a Jltima +e7 le ayu*& a a e/la lo) +s2acuerda Go se p eo(upe) +ol+e 4 a 5ue*a le bonito. De epente) el pomo se /i a y la pue ta se ab e lentamente. Miss Celia est4 senta*a en el suelo) a la *e e(.a *e la pue ta. 8iene las o*illas *obla*as ba6o el (amis,n. Me a(e (o un po(o. De pe 'il) +eo 5ue tiene la (a a *el (olo sua+i7anteC a7ul le(.oso. 8ambi&n +eo 5ue .ay san/ e en el et ete. Mu(.a san/ e. <91st4 (on el pe io*o) Miss Celia; <susu o. Se me ab en las 'osas nasales. Miss Celia no se *a la +uelta pa a mi a me. Aay una lnea *e san/ e en el *obla*illo *e su blan(o (amis,n) (omo si .ubie a esta*o meti*o en el et ete. <9=uie e 5ue llame a Miste 0o.nny; <le p e/unto. Aun5ue intento e+ita lo) no pue*o *e6a *e mi a san/ e. Aay al/o 5ue 'lota. Al/o 5ue pa e(e... s,li*o. esa ta7a llena *e *el

<EGoF <nie/a Miss Celia) (on la +ista (la+a*a en la pa e*<. A(& (ame... mi a/en*a *e tel&'onos. Co o a la (o(ina) bus(o el (ua*e nito y e/ eso a to*a p isa. Cuan*o intento *4 selo) Miss Celia lo e(.a7a (on un /esto *e la mano. <3o 'a+o ) llama tJ <*i(e<. %us(a en la 8C *o(to 8ate. :o no pue*o. 3aso las *el/a*as p4/inas. Cono7(o a ese *o(to 8ate) es el m&*i(o *e (asi to*as las blan(as pa a las 5ue .e se +i*o. 8ambi&n s& 5ue (a*a ma tes) mient as su esposa est4 en la pelu5ue a) le *a un >t atamiento espe(ial? a 1laine Iai ley. >8a't... 8a//e t... 8ann.? E3o 'in) alaba*o sea el Se-o F Me tiemblan las manos mient as ma (o los nJme os. 2na mu6e blan(a (ontesta. >Celia Ioote) en la (a ete a +einti*,s) en el condao *e Ma*ison?) *i/o lo me6o 5ue pue*o sin +omita en el suelo. >S) se-o a.

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San/ a mu(.o) mu(.o. 9Sabe (,mo lle.a .asta a5u;? Me espon*e 5ue) po supuesto) (ono(e el (amino) y (uel/a. <9Ha a +eni ; <p e/unta Celia. <S) +a a ven/ < espon*o. Me ent an n4useas ot a +e7. Go ( eo 5ue pue*a +ol+e a limpia ese et ete sin 5ue me *en a (a*as. <9=uie e una (o(aL(ola; #e t ae & una (o(aL(ola. 1n la (o(ina) sa(o una botella *el ' i/o 'i(o. Re/ eso al ba-o) la *e6o en el suelo y me apa to lo m4s posible *e esa ta7a llena *e o6o) pe o sin *e6a sola a Miss Celia. <K/ual *ebe a mete se en la (ama) Miss Celia. 9C ee 5ue )ue le+anta se; Miss Celia se in(lina .a(ia *elante e intenta in(o po pa a ayu*a la y +eo 5ue tiene to*a la pa te *e at empapa*a y 5ue el suelo est4 man(.a*o (on al/o 5ue o6o) 5ue se .a in( usta*o en las en*i6as 5ue .ay ent e se 4 '4(il limpia lo. a se. Me a(e (o 4s *el (amis,n pa e(e un mo(o las bal*osas. Go

Cuan*o (onsi/o 5ue se pon/a en pie) Miss Celia esbala en un (.a 5uito *e san/ e y se a/a a al bo *e *el ino*o o pa a no (ae se. <D&6ame 5ue*a me... =uie o 5ue*a me a5u. <Como ust( 5uie a <*i/o) y sal/o al *o mito io<. 1l docto 8ate no ta *a 4 en lle.a& #e .an llamao a su (asa. <=u&*ate (onmi/o) Minny) po 'a+o . De ese et ete sale un olo pestilente) a al/o ' es(o y .o ible. 8 as pens4 melo un po(o) me siento en el suelo) (on la mita* *e mi t ase o en el (ua to *e ba-o y la ot a mita* 'ue a. A.o a 5ue lo ten/o a la altu a *e los o6os) pue*o ole lo me6o . Auele a (a ne) (omo las .ambu /uesas *es(on/el4n*ose en la en(ime a. Me ent a un es(alo' o ante esta i*ea. <Hamos 'ue a mej, Miss Celia. Ge(esita 5ue le *& el ai e... <Go pue*o man(.a la al'omb a... 0o.nny se ente a a. #as +enas *e sus b a7os pa e(en muy ne/ as ba6o su piel pali*u(.a. Su ost o est4 (a*a +e7 m4s blan(o. <Se le est4 ponien*o mala (a a. %eba un po(o *e (o(aL(ola. Da un so bo a la botella y *i(eC <EAy) MinnyF <9Cu4nto tiempo lle+a as;

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Criadas y seoras

<Des*e esta ma-ana <(ontesta) y ompe a llo a apoyan*o la (a a en el b a7o. <Go pasa na, se pon* 4 bien. Mi +o7 suena t an5uili7a*o a) (on'ia*a) pe o po *ent o mi (o a7,n late a(ele a*o. 1l *o(to 8ate +iene pa a (u a a Miss Celia) pe o 95u& +amos a .a(e (on lo *el et ete; 9=u& se supone 5ue ten/o 5ue .a(e ) ti a *e la (a*ena; 9: si se atas(a en las (a-e as; #o me6o se 4 sa(a lo *e a.. EAy) DiosF 9C,mo +oy a .a(e eso; <Aay mu(.a san/ e <se 5ue6a) apoy4n*ose en m<. 93o san/ a*o tanto esta +e7; 5u& .e

#e+anto la ba billa y lan7o una mi a*a al et ete. Apa to la +ista pasa*o un se/un*o. <Go *e6es 5ue 0o.nny lo +ea. EAy) Dios...F 9=u& .o a es; <#as t es menos (in(o. 8o*a+a tenemos al/o *e tiempo. <9=u& *ebe amos .a(e ; <me p e/unta. 9Debe amos; Santo Dios) p e'e i a 5ue no utili7a a el >nosot os? al .abla *e este asunto. <Supon/o 5ue una *e nosot as ten* 4 5ue sa(a lo *e a. <*i/o) apa tan*o la +ista. Miss Celia me mi a (on sus o6os en o6e(i*os. <9: *,n*e lo +amos a ti a ; Go me at e+o a mi a la a la (a a. <1os supon/o 5ue... en el (ubo *e la basu a. <3o 'a+o ) .a7lo ya < ue/a) y mete la (abe7a ent e las o*illas (omo si estu+ie a a+e /on7a*a. A.o a ya ni tan si5uie a utili7a el >nosot os?. A.o a es un simple >Aa7lo ya?. 8J +as a sa(a a mi beb& mue to *e ese et ete. 3e o 9a(aso ten/o ot a op(i,n; Bi/o 5ue se me es(apa un /emi*o. #as bal*osas *el suelo se me (la+an en las nal/as. Cambio *e posi(i,n) / u-o e intento pensa un po(o. A +e ) (osas peo es .ab & .e(.o en mi +i*a) 9+e *a*; A.o a mismo no se me o(u e nin/una) pe o se/u o 5ue al/o tiene 5ue .abe . <3o 'a+o <me ue/a Miss Celia<) no pue*o se/ui +i&n*olo. <1st4 bien <asiento) (omo si supie a lo 5ue estoy .a(ien*o<. Hoy a o(upa me *e eso.

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Criadas y seoras

Me pon/o en pie e intento se p 4(ti(a. S& *,n*e ti a loC en la papele a blan(a 5ue est4 6unto al et ete) y lue/o lo lle+a & a la (alle. 3e o 9(,mo +oy a sa(a lo *e la ta7a; 9Con la mano; Me mue *o el labio e intento (alma me. =ui74 se a me6o espe a ... A lo me6o el m&*i(o 5uie e lle+4 selo (uan*o +en/a) pa a eNamina lo. Si (onsi/o sa(a a Miss Celia *e a5u unos minutos) i/ual no ten/o 5ue pasa po este mal t a/o. <A.o a mismo me en(a /o <*i/o) (on +o7 t an5uili7a*o a<. 9De (u4ntos meses ( ee 5ue estaba; Me a imo al et ete sin at e+e me a mi a . <Go s&M 9(in(o meses; <Miss Celia se tapa la (a a (on una toallita<. Me estaba *u(.an*o y empe(& a nota 5ue empu6aba) 5ue me *ola. Me sent& en el +4te y sali,) (omo si 5uisie a es(apa *e mi inte io . 1mpie7a a sollo7a *e nue+o) (on los .omb os (a*os. Con mu(.o (ui*a*o) ba6o la tapa *el et ete y me +uel+o a senta en el suelo. <Como si p e'i ie a mo i antes 5ue esta un se/un*o m4s *ent o *e m. <Mi e) si .a )asao as es po 5ue Dios lo .a :uer/o& Al/o no iba bien *ent o *e ust( y la natu ale7a .a ten/o 5ue actu,& #a p ,Nima +e7 to sal* 4 bien) ya lo +e 4. 1nton(es me a(ue *o *e las botellas 5ue *es(ub y la abia se apo*e a *e m. <1s... la se/un*a +e7 5ue me pasa. <ESanto DiosF <Gos (asamos po 5ue me 5ue*& emba a7a*a <*i(e Miss Celia<) pe o... tambi&n lo pe *. Go pue*o esisti m4s sin *e( seloC <1nton(es) 9po 5u& *emonios bebe; 9Go sabe 5ue estan*o )rea una no pue*e pone se tibia a P.isky; <9O.isky; E3o 'a+o F Go pue*o a/uanta esa mi a*a *e >9*e 5u& est4s .ablan*o;?. 3o lo menos) (on la tapa ba6a*a el olo no es tan intenso. 9Cu4n*o +a a lle/a ese mal*ito m&*i(o; <93ensabas 5ue yo...; <Gie/a (on la (abe7a y *i(e (on los o6os (e a*os<C E3e o si es un t,ni(o e(onstituyenteF Me lo p epa a una in*/ena (.o(taP *e la pa o5uia *e Ieli(iana...

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Criadas y seoras

<92na (.o(taP; < epito) y pa pa*eo in( &*ula. 1sta mu6e es m4s tonta *e lo 5ue ima/inaba<. EGo se pue*e con*ia en los in*iosF 9Go sabe 5ue les en+enenamos su ma7; 3o* a esta intentan*o en+enena la a ust( )a ven.a a su t ibu. <1l *o(to 8ate me *i6o 5ue no e a m4s 5ue a/ua (on mela7a <sollo7a en su toallita<. 8ena 5ue intenta lo. 8ena 5ue .a(e lo. Goto (,mo se me ela6a to*o el (ue po *el ali+io 5ue siento al es(u(.a eso. <1stas (osas ne(esitan un po(o *e tiempo) Miss Celia. #o 5ue le .a )asao es al/o no mal) a ust( no le su(e*e na malo. Con'e en m) 5ue .e )ar/o (in(o .i6os. <3e o es 5ue 0o.nny 5uie e tene .i6os ya. EAy) MinnyF <Mue+e la (abe7a<. 9=u& +a a .a(e si se ente a; <1os supe a lo) eso es lo 5ue +a a hace& Se ol+i*a 4 ense/ui*a po 5ue eso a los .omb es se les *a mu bien. 3 onto esta 4 pensan*o en el si/uiente. <Go saba na*a sob e &ste. Gi tampo(o sob e el ante io . <E3e o si m2ha *i(.o 5ue se (as, (on ust( po esoF <#o *el p ime o s lo saba. <Suelta un la /o suspi o<. #a +e *a* es 5ue &ste es mi... (ua to abo to. Miss Celia *e6a *e llo a . :a no me 5ue*an buenas palab as 5ue *e(i le. 3o unos minutos) no somos m4s 5ue *os pe sonas p e/unt4n*ose po 5u& las (osas tienen 5ue se as. <3ensaba <suspi a<) 5ue si eposaba) si t aa a al/uien pa a en(a /a se *e la (asa y *e .a(e la (omi*a) este beb& po* a sali a*elante. <B(ulta la (abe7a en la toalla y sollo7a<C E=ue a 5ue se pa e(ie a a 0o.nnyF <Miste 0o.nny es un .omb e at a(ti+o) tiene el pelo mu bonito... Miss Celia se 5uita la toalla *e la (a a y me mi a. #e+anto los b a7os) po 5ue me *oy (uenta *e lo 5ue a(abo *e *e(i . <8en/o 5ue sal/ a res)ir, un po(o. Aa(e mu(.o cal a5u *ent o. <9C,mo sabes...; Mi o a mi al e*e*o ) intentan*o pensa suspi o y *i/oC <9=u&; en una menti a) pe o al 'in

<Miss Celia) su mar/o lo sabe to& 2n *a +ino a (asa y me en(ont ,.

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Criadas y seoras

<S) se-o a. Me pi*i, 5ue no se lo *i6e a )a 5ue si/uie a ( eyen*o 5ue est4 o /ulloso *e ust(& 1se .omb e la 5uie e mu(.o) Miss Celia) lo .e +isto en su (a a. <3e o... 9*es*e (u4n*o lo sabe; <Des*e .a(e... unos meses. <9Meses; 9Se... se en'a*, (onmi/o po .abe le menti*o; <01os (la o 5ue noF Kn(luso me llam, unas semanas *espu&s )a ase/u a se *e 5ue no *e6aba el t aba6o. Di(e 5ue tiene mie*o *e mo i se *e .amb e si me +oy. <EAy) MinnyF <eN(lama ent e l4/ imas<. #o siento. De +e *a* 5ue siento to*o po lo 5ue te .e .e(.o pasa . <%ueno) en peo es los me .e +isto. 3ienso en mi pelo te-i*o *e a7ul) o en (uan*o tena 5ue (ome en el po (.e (on un ' o *e mil *emonios) y lo (ompa o (on este momento. Al/uien tiene 5ue en(a /a se *e lo 5ue .ay en el et ete. <Go s& 5u& m4s .a(e ) Minny. <1l docto 8ate le *i 4 5ue +uel+a a intenta lo) y supon/o 5ue se/ui 4 su (onse6o. <1se .omb e siemp e me / ita. Di(e 5ue estoy mal/astan*o mi +i*a to*o el *a ti a*a en la (ama <se *esa.o/a) mo+ien*o la (abe7a<. 1s una pe sona mala y *esa/ a*able. Se ap ieta la toalla (ont a los o6os y) pasa*o un ato) a-a*eC <Go pue*o se/ui as. Cuanto m4s llo a) m4s blan(a se pone. Kntento 5ue tome unos so bos m4s *e (o(aL(ola) pe o no 5uie e. Casi no es (apa7 *e le+anta la mano pa a e(.a7a los. <Me estoy ponien*o... mala. Hoy a... A/a o la papele a y la su6eto mient as Miss Celia +omita en su inte io . 1nton(es noto al/o .Jme*o. %a6o la +ista y +eo 5ue est4 pe *ien*o san/ e tan *ep isa 5ue .a lle/a*o .asta *on*e estoy senta*a. Ca*a +e7 5ue se mue+e) pie *e m4s. Go ( eo 5ue na*ie pue*a sopo ta una .emo a/ia (omo &sa. <E3,n/ase e(ta) Miss CeliaF Respi e p o'un*o) +en/a <le *i/o) pe o se *esploma en mis b a7os. <Go) no) no. Go se +a a dorm/ a.o a. EHamos) +amosF 8 ato *e le+anta la) pe o no es (apa7 *e sostene se en pie. Goto l4/ imas en mis o6os. 1se mal*ito m&*i(o ya *ebe a esta a5u (on una ambulan(ia. 1n los +einti(in(o a-os 5ue lle+o limpian*o (asas) na*ie me

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Criadas y seoras

.a *i(.o lo 5ue .ay 5ue .a(e (uan*o tu se-o ita blan(a se te mue e ent e los b a7os. <EHamos) Miss CeliaF <le / ito) pe o no es m4s 5ue un sa(o blan(o e inm,+il. #o Jni(o 5ue pue*o .a(e es senta me) tembla y espe a . #os minutos se .a(en ete nos .asta 5ue suena el timb e *e la pue ta t ase a. Apoyo la (abe7a *e Miss Celia en una toalla) me 5uito los 7apatos pa a no *e6a .uellas *e san/ e po to*a la (asa y (o o .a(ia la pue ta. <EAa )erdi el (ono(imientoF <le *i/o al m&*i(o. #a en'e me a me apa ta *e un empu6,n) ent a (o ien*o y se *i i/e al *o mito io) (omo si supie a el (amino. Sa(a un ' as5uito *e sales y lo (olo(a *eba6o *e la na i7 *e Miss Celia) 5ue mue+e la (abe7a) suelta un / itito y ab e los o6os. #a en'e me a me ayu*a a 5uita le el (amis,n a Miss Celia. 8iene los o6os abie tos) pe o apenas es (apa7 *e tene se en pie. 1Ntien*o unas toallas en la (ama y la tumbamos. Hoy a la (o(ina) *on*e el *o(to 8ate se est4 la+an*o las manos. <1st4 en el *o mito io <le *i/o. >Go en la (o(ina) matasanos.? 1l *o(to 8ate ten* 4 unos (in(uenta a-os y me sa(a un pa *e (abe7as. 1s muy blan(o y tiene la (a a ala /a*a y est e(.a) totalmente ineNp esi+a. 3o 'in +eo 5ue se *i i/e al *o mito io. Antes *e 5ue ab a la pue ta) le to(o en el .omb o y le *i/oC <#a se-o a no 5uie e 5ue su mar/o lo sepa. Go se +a a entera, +verd, Me lan7a una mi a*a *e *esp e(io) (omo si 'ue a una ne/ a tonta) y *i(eC <9Go le pa e(e 5ue lo 5ue est4 pasan*o no es *e su in(umben(ia; 1nt a en el *o mito io y (ie a la pue ta *elante *e mis na i(es. Hoy a la (o(ina y me pon/o a pasea *e un la*o a ot o. 3asa me*ia .o a) lue/o una .o a... 8en/o un mont,n *e p eo(upa(iones en la (abe7aC 5ue lle/ue Miste 0o.nny y lo *es(ub a) 5ue el *o(to 8ate lo llame y se lo (uente) 5ue *e6en lo 5ue .ay en la ta7a pa a 5ue yo me en(a /ue... Siento palpita(iones en las sienes. 3o 'in) oi/o 5ue el m&*i(o ab e la pue ta. <91st4 bien; <1st4 .ist& i(a. #e .e *a*o una pastilla pa a (alma la. #a en'e me a pasa a nuest o la*o y sale *e la (asa (on una lata blan(a en las manos. 3o p ime a +e7 en .o as) espi o ali+ia*a. <Hi/Tela ma-ana <*i(e el m&*i(o) y me *a una bolsita blan(a<. Si se pone muy ne +iosa) *&le ot a pastilla. Se/u amente se/ui 4 san/ an*o. Go me llamen a no se 5ue la .emo a/ia sea muy 'ue te.

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Criadas y seoras

<Go se lo +a a cont, a Miste 0o.nny) +verd,, *o(to 8ate; Suelta un suspi o (ansa*o y me *i(eC <Ase/J ese *e 5ue a(u*e a la (ita 5ue tiene (onmi/o el +ie nes. Go pienso +eni .asta a5u ot a +e7 s,lo po 5ue esta mu6e no 5uie a mo+e se. Sale a to*a p isa y (ie a (on un po ta7o. 1l elo6 *e la (o(ina ma (a las (in(o. Miste 0o.nny lle/a 4 a (asa en me*ia .o a. A/a o la le6a) los t apos y un (ubo.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Miss Skeeter

Captulo 19

1stamos en 1"63. #a >1 a 1spa(ial? le llaman a estos tiemposC un .omb e a(aba *e *a la +uelta a la 8ie a en un (o.eteM .an in+enta*o una pl*o a pa a 5ue las mu6e es (asa*as no se 5ue*en emba a7a*asM se pue*e ab i una lata *e (e +e7a (on un *e*o en lu/a *e (on un ab i*o ... Sin emba /o) en la (asa *e mis pa* es .a(e el mismo (alo 5ue en 18"") el a-o en 5ue 'ue (onst ui*a po mi bisabuelo. <Ma* e) po a(on*i(iona*o; 'a+o <le ue/o<) 9(u4n*o +ais a instala el ai e

<Si .emos si*o (apa(es *e sob e+i+i .asta a.o a sin ' o a ti'i(ial) no +eo po 5u& tenemos 5ue pone uno *e esos a tilu/ios 5ue a'ean la +entana. As 5ue) a me*i*a 5ue a+an7a 6ulio) me +eo obli/a*a a aban*ona mi *o mito io *el 4ti(o y *o mi en un (at e en el po (.e t ase o) p ote/i*o po mos5uite as. Cuan*o & amos ni-os) Constantine) Ca lton y yo *o mamos a. 'ue a en +e ano (uan*o mis pa* es se iban *e bo*a a la (iu*a*. Aun5ue .a(a un (alo in'e nal) Constantine se pona un anti/uo (amis,n 5ue la tapaba *es*e la ba billa .asta los *e*os *e los pies. Gos (antaba (an(iones pa a *o mi nos. 8ena una +o7 tan .e mosa 5ue no me po*a ( ee 5ue nun(a .ubie a asisti*o a (lases *e (anto. Ma* e siemp e me *e(a 5ue no se pue*e ap en*e na*a sin unas buenas (lases. 8o*a+a se me .a(e eNt a-o pensa 5ue no .a(e tanto Constantine estaba a5u) en este mismo po (.e) y a.o a no est4 y na*ie me *i(e na*a sob e ella. Me p e/unto si +ol+e & a +e la al/Jn *a. 0unto al (at e ten/o la m45uina *e es( ibi sob e una mesita met4li(a oNi*a*a. Deba6o est4 mi mo(.ila o6a. Me se(o la ' ente (on el pa-uelo *e 3a* e y me pon/o .ielos en las mu-e(as. Aun5ue estoy en el po (.e) el te m,met o) e/alo *e Ma*e as A+e y) .a salta*o *e t einta a t einta y (in(o) pa a 5ue*a se lue/o en unos e*on*os (ua enta / a*os. 3o sue te) Stua t nun(a +iene *e *a.

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Contemplo la m45uina *e es( ibi sin sabe 5u& .a(e . Go ten/o na*a 5ue e*a(ta ) y es una sensa(i,n *esa/ a*able. Aa(e un pa *e semanas) Aibileen me *i6o 5ue e a posible 5ue :ule May) la ( ia*a *e Ailly) nos ayu*ase. =ue (a*a +e7 5ue .ablaba (on ella most aba m4s inte &s. 3e o) *espu&s *el asesinato *e Me*/a 1+e s) (on la poli(a a estan*o y 7u an*o a la /ente *e (olo a *iest o y siniest o) supon/o 5ue esta 4 asusta*a. =ui74 *ebe a pasa me po (asa *e Ailly y .abla yo misma (on :ule May. 3e o no) Aibileen tiene a7,n) p obablemente la asuste m4s *e lo 5ue ya est4 y e(.e a pe *e (ual5uie opo tuni*a* 5ue tu+i& amos *e (on+en(e la. A la somb a *e la (asa) los pe os boste7an y aJllan. 2no *e ellos suelta un apa/a*o la* i*o al +e apa e(e una (amioneta (on una (ua* illa *e 6o nale os 5ue t aba6an pa a 3a* e. Cin(o ne/ os saltan *e la (a6a *el +e.(ulo y le+antan nubes *e pol+o (uan*o sus pies to(an el suelo. 3o un momento se 5ue*an atu *i*os y (on (a a *e a/otamiento. 1l (apata7 se pasa un pa-uelo o6o po la os(u a ' ente) los labios y el (uello. Aa(e un (alo tan in.umano 5ue no s& (,mo a/uantan a. 5uietos) (o(i&n*ose al sol. 2na solita ia b isa a/ita las p4/inas *e la e+ista 6i*e 5ue ten/o a mi la*o) en (uya po ta*a apa e(e una son iente Au* ey Aepbu n sin una pi7(a *e su*o en los labios. 1mpie7o a pasa sus a u/a*as p4/inas) bus(an*o la .isto ia *e la ast onauta so+i&ti(a. :a s& lo 5ue me +oy a en(ont a en la p4/ina si/uiente. Det 4s *e la 'oto *e la mu6e .ay una ima/en *e Ca i Robe ts) un p o'eso *e es(uela ne/ o *e 3ela.at(.ie) una lo(ali*a* a unos (in(uenta kil,met os *e a5u. >1n ab il) Ca i Robe ts les (ont, a unos epo te os *e Oas.in/ton (,mo es la +i*a *e un ne/ o en Misisipi) y *e'ini, al /obe na*o (omo un ]tipo pat&ti(o) (on menos &ti(a 5ue una mu6e *e la (alle]. 1l (ue po *e Robe ts apa e(i, (ol/a*o *e un no/al y ma (a*o (on .ie o al o6o +i+o) (omo el /ana*o.? #o mata on po .abla ) po (onta la +e *a*. Re(ue *o 5ue) .a(e t es meses) pensaba 5ue me esulta a muy '4(il (onse/ui 5ue una *o(ena *e ( ia*as a(epta an (olabo a (onmi/o. Me ima/inaba 5ue to*as esta an *eseosas *e (onta le sus .isto ias a una blan(a. E=u& estJpi*a .e si*oF Cuan*o ya no pue*o sopo ta m4s el (alo ) me siento en el Jni(o sitio ' es5uito *e to*o #on/lea'C el (o(.e *e Ma* e. 3on/o el moto en ma (.a y (ie o las +entanillas. Me le+anto el +esti*o .asta 5ue (asi se me +en las b a/as y pon/o el ai e a(on*i(iona*o a to*a poten(ia. Reposo la (abe7a en el asiento y noto 5ue el mun*o se *es+ane(e) at apa*a po el olo a e' i/e ante y a (ue o *e la tapi(e a *el Ca*illa(. Bi/o el ui*o *e un +e.(ulo 5ue apa (a *elante *e (asa) pe o no ab o los o6os. 2n se/un*o m4s ta *e) se ab e la pue ta *el (opiloto. <EBst as) 5u& bien se est4 a5u *ent oF

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<9=u& .a(es tJ a5u; </ ito) ba64n*ome el +esti*o. Stua t (ie a la pue ta y me besa en los labios. <S,lo me .e pasa*o a salu*a . Sal/o a.o a mismo .a(ia la (osta pa a una euni,n. <9Cu4n*o +ol+e 4s; <Dent o *e t es *as. 8en/o 5ue +e a unos tipos *e la Comisi,n *e $as y 3et ,leo *e Misisipi. B6al4 lo .ubie a sabi*o antes. Me a/a a la mano y son o. #le+amos ya *os meses salien*o un pa *e +e(es po semana) (ontan*o la 'at*i(a p ime a (ita. Supon/o 5ue pa a ot as (.i(as se 4 muy po(o tiempo) pe o pa a m supone la ela(i,n m4s la /a 5ue .e teni*o nun(a) y la me6o . <9=uie es +eni ; <me p e/unta. <9A %iloNi; 9A.o a; <EA.o aF <*i(e) posan*o su mano en mi pie na. Como siemp e 5ue .a(e esto) *oy un espin/o. Mi o su mano y lue/o me ase/u o *e 5ue Ma* e no nos est4 espian*o. <EHamosF A5u .a(e mu(.o (alo . A*em4s) me alo6o en el .otel 1*/ePate ) 6usto *elante *e la playa. Me o) y eso me .a(e bien) *espu&s *e lo p eo(upa*a 5ue .e esta*o estas Jltimas semanas. <1n el 1*/ePate ...) 9e.; 90untos tJ y yo; 91n la misma .abita(i,n; Asiente (on la (abe7a y me p e/untaC <93iensas 5ue po* 4s es(apa te; A 1li7abet. le *a a al/o s,lo *e pensa en (ompa ti .abita(i,n (on un .omb e sin esta (asa*os) y Ailly me *i a 5ue soy i*iota s,lo po (onsi*e a lo. Ambas (onse +a on su +i /ini*a* (on la misma 'u ia (on la 5ue un ni-o se nie/a a (ompa ti sus 6u/uetes. Sin emba /o) me lo pienso. Stua t se me a(e (a. Auele a pino) a taba(o y a 6ab,n *el (a o) *el 5ue en mi 'amilia nun(a usamos. <A mi ma* e le *a a un sn(ope) Stua t. A*em4s) ten/o mu(.as (osas 5ue .a(e ... EAy) Dios) 5u& bien .uele este .omb eF Me mi a (omo si 5uisie a (ome me) y me ent an es(alo' os (on el ai e *el Ca*illa(. <91st4s se/u a; <susu a) y me besa en la bo(a) pe o sin tanta e*u(a(i,n (omo antes. 8o*a+a tiene la mano posa*a en la pa te supe io *e mi muslo. Me p e/unto si se po ta a as (on su eN no+ia) 3at i(ia. Go s& si se a(ostaban

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6untos) pe o s,lo la i*ea *e 5ue la to(a a me pone en'e ma y le apa to *e m. <:o... Go pue*o <*i/o<. Sabes 5ue no pue*o en/a-a a mi ma* e. Suelta un la /o suspi o *e(ep(iona*o y me mi a (on una (a a *e *esen/a-o 5ue me en(anta. A.o a (omp en*o po 5u& se esisten las (.i(as. 1sa *ul(e mi a*a apesa*umb a*a me e(e la pena. <Me6o 5ue no mientas <*i(e al 'in<. :a sabes 5ue o*io las menti as. <9Me llama 4s *es*e el .otel; <le p e/unto. <3ues (la o. Siento tene 5ue ma (.a me tan 4pi*o. EA.F Casi se me ol+i*a. Mis pa* es 5uie en 5ue +en/4is a (ena a (asa el s4ba*o *e la semana 5ue +iene. 1n*e e7o la espal*a en el asiento. 8o*a+a no (ono7(o a sus pa* es. <9A 5u& te e'ie es... (on eso *e >+en/4is?; <3ues a ti y a tus pa* es. =ue +en/4is a la (iu*a* y (ono7(4is a mi 'amilia. <3e o... 9po 5u& (on mis pa* es; <Mam4 y pap4 5uie en (ono(e los <(ontesta) en(o/i&n*ose *e .omb os<. : yo 5uie o 5ue te (ono7(an. <3e o... <#o siento) mu-e(a <*i(e) e(o/i&n*ome el pelo *et 4s *e la o e6a<. 8en/o 5ue i me. 8e llamo ma-ana po la no(.e) 9+ale; #e espon*o asintien*o (on un /esto. Sale al (alo ) sube a su (o(.e y salu*a a 3a* e) 5ue se a(e (a (aminan*o po la pista. Me 5ue*o sola en el Ca*illa() p eo(upa*a. 1l s4ba*o *e la semana 5ue +iene) (ena en (asa *el se-o sena*o ) (on Ma* e .a(ien*o un mill,n *e p e/untas y (ompo t4n*ose (omo si estu+ie a *esespe a*a po (onse/ui me un ma i*o. Se/u o 5ue sa(a el tema *e la (uenta 5ue ten/o en el ban(o. 8 es no(.es te iblemente (alu osas m4s ta *e) sin .abe e(ibi*o noti(ias *e :ule May ni *e nin/una ot a ( ia*a) Stua t pasa po (asa en su +ia6e *e e/ eso *e la (osta. 1stoy .a ta *e pasa me el *a ente o *elante *e la m45uina es( ibien*o las noti(ias *el boletn *e la #i/a *e Damas y los (onse6os *e Miss My na. %a6o las es(ale as (o ien*o y Stua t me ab a7a (omo si .ubie a pasa*o semanas sin +e me. Se .a puesto bastante mo eno. 8iene la espal*a *e la (amisa a u/a*a *e (on*u(i y las man/as subi*as. Me *e*i(a su son isa pe petua *e *iablillo. Gos sentamos en la sala *e esta en sillones sepa a*os) espe an*o a 5ue Ma* e se +aya a *o mi . 3a* e lle+a en la (ama *es*e 5ue se puso el sol.

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Stua t tiene los o6os (la+a*os en los mos mient as Ma* e pa lotea sin *es(anso sob e el (alo y sob e (,mo pa e(e 5ue Ca lton po 'in .a en(ont a*o a >la *e'initi+a?. <1stamos en(anta*os ante la i*ea *e (ena (on tus pa* es) Stua t. 3o 'a+o ) (om&ntaselo a tu ma* e. <Des(ui*e) se-o a. #o .a &. Me son e ot a +e7. Aay tantas (osas 5ue me /ustan en &lC el mo*o en el 5ue me mi a a los o6os (uan*o .ablamosM sus manos *u as al ta(to pe o (on las u-as limpias y bien (o ta*asM el o(e *e sus *e*os en mi (uello... Menti a si *i6e a 5ue no me a/ a*a tene a al/uien (on 5uien a(u*i a bo*as y 'iestas. :a no ten/o 5ue sopo ta la mi a*a *e Ralei/. #ee'olt al +e 5ue ot a +e7 tienen 5ue (a /a (onmi/o) ni ese /esto .os(o 5ue pone (uan*o tiene 5ue /ua *a mi ab i/o 6unto al *e su esposa o t ae me una bebi*a. A*em4s) a.o a Stua t me si +e (omo es(u*o en (asa. 1n (uanto pone el pie en nuest o .o/a ) me siento p ote/i*a) a sal+o. Ma* e no se at e+e a ( iti(a me *elante *e &l) po mie*o a 5ue se *& (uenta *e mis *e'e(tos) y tampo(o me lle+a la (ont a ia po 5ue sabe 5ue ea((iona a mal y le espon*e a) e*u(ien*o (on eso mis posibili*a*es *e mat imonio. 3a a Ma* e es muy impo tante most a s,lo una *e mis (a as y (onse/ui 5ue mi +e *a*e o yo no apa e7(a antes *e 5ue ya no .aya >+uelta at 4s?. 3o 'in) a las nue+e y me*ia) Ma* e se alisa la 'al*a) *obla su mantita (on p e(isi,n milim&t i(a) (omo si se t ata a *e una (a ta (on / an +alo sentimental) y *i(eC <%ueno) ( eo 5ue .a lle/a*o la .o a *e i se a la (ama. <Me mi a y a-a*e<C 9Go te pa e(e 5ue ya es un po(o ta *e; Son o (on *ul7u a. 8en/o +eintit &s a-os) Epo DiosF <3ues (la o 5ue no) mam4. Se ma (.a) y Stua t y yo nos mi amos son ien*o. 1spe amos. Se oyen los pasos *e Ma* e po la (o(ina) una +entana 5ue se (ie a) un / i'o 5ue se ab e... 3asa*os unos se/un*os) es(u(.amos el ui*o *e la pue ta *e su *o mito io al (e a se. 1nton(es) Stua t se le+anta y *i(eC <Hen a5u. De una 7an(a*a se (olo(a a mi la*o) me a/a a las manos) las lle+a a sus (a*e as y me besa en la bo(a (omo si 'ue a una bebi*a 5ue lle+a to*o el *a *esean*o toma se. Ae o*o .abla a las ot as (.i(as *e 5ue (uan*o te besan pa e(e 5ue te *e ites) pe o yo siento 5ue ( e7(o) 5ue me .a/o m4s alta y +eo (osas 5ue estaban o(ultas *et 4s *e una tapia) (olo es 5ue nun(a antes .aba pe (ibi*o.

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8en/o 5ue .a(e un es'ue 7o pa a apa ta le *e mi la*o. 8en/o (osas 5ue *e(i le. <Hen a5u. Si&ntate. Gos sentamos en el so'4. Kntenta besa me ot a +e7) pe o apa to la (a a. 3 o(u o no mi a lo a los o6os) 5ue pa e(en m4s a7ules en (ont aste (on el mo eno *e su piel) ni 'i6a me en el +ello *e sus b a7os) 5ue est4 *o a*o po el sol) (omo si se lo .ubie a *e(olo a*o. 8 a/o sali+a) p epa 4n*ome pa a .a(e le la temible p e/untaC <Stua t) (uan*o estabas p ometi*o) 9tus pa* es se en'a*a on *espu&s *e lo 5ue pas, (on 3at i(ia; Al momento) se le bo a la son isa y sus labios se tensan. <Mi ma* e se en'a*, mu(.o <*i(e) mi 4n*ome a los o6os<. Se lle+aba muy bien (on ella. 1mpie7o a lamenta .abe sa(a*o el tema) pe o tena 5ue sabe lo. <9C,mo *e bien; Mi a a su al e*e*o ) bus(an*o al/o en el sal,n. <98en&is al/o pa a bebe ; 9%ou bon; Me *i i6o a la (o(ina y le si +o una (opa *e la botella 5ue utili7a 3as(a/oula pa a (o(ina ) eba64n*ola (on a/ua. A5uella p ime a +e7 5ue se p esent, en el po (.e *e (asa) Stua t ya *e6, (la o 5ue el tema *e su eN no+ia e a tabJ. 3e o ne(esito sabe 5u& pas,. Go s,lo po (u iosi*a*. 8en/o 5ue ap en*e 5u& e/las se pue*e una salta sin 5ue te aban*onen) y (u4les son las m4s impo tantes. <1nton(es) 9e an buenas ami/as; <insisto. Dent o *e nue+e *as +oy a (ono(e a su 'amilia. Ma* e ya .a o /ani7a*o una +isita pa a ma-ana a los alma(enes Qennin/ton) pa a p epa a el +estua io. Stua t *a un la /o t a/o a su bebi*a) ' un(e el (e-o y *i(eC <Se pasaban el *a en(e a*as en su (ua to (on+e san*o sob e amos *e 'lo es y sob e 5ui&n se .aba (asa*o (on 5ui&n. <1l m4s mnimo ast o *e su pi(a a son isa .a *esapa e(i*o<. A mi ma* e le a'e(t, mu(.o (uan*o... lo nuest o se a(ab,. <1nton(es...) 9me (ompa a 4 (on 3at i(ia; Stua t pesta-ea un se/un*o y lue/o (ontestaC <3 obablemente. <E$enialF Me mue o *e /anas po 5ue lle/ue el momento <i oni7o.

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<Mi ma* e es s,lo un po(o... p ote(to a. #e p eo(upa 5ue +uel+an a .a(e me *a-o <*i(e) apa tan*o la +ista. <9D,n*e est4 a.o a 3at i(ia; 98o*a+a +i+e po a5u o...; <Go) se ma (.,. 1st4 en Cali'o nia. 93o*emos (ambia *e tema; Suspi o y me e(lino en el espal*o *el so'4. <%ueno... 8us pa* es) po lo menos) 9saben lo 5ue pas,; 1s *e(i ) 9se supone 5ue yo pue*o sabe lo; 1mpie7o a senti me 'u iosa po 5ue no me 5uie e (onta impo tante (omo esto. al/o tan

<Skeete ) ya te lo .e *i(.o) o*io .abla *e... <Se inte umpe) e(.ina los *ientes y a-a*e) ba6an*o la +o7<C Mi pa* e s,lo sabe una pa te *e la .isto ia) pe o mi ma* e (ono(e la +e *a*) i/ual 5ue los pa* es *e 3at i(ia... y ella) po supuesto. <Se te mina el esto *e su (opa *e un t a/o y a-a*e<C 3o 5ue ella sabe muy bien lo 5ue .i7o) mie *a. <Stua t) s,lo 5uie o sabe 5u& pas, pa a no (omete yo el mismo e o . Me mi a e intenta e ) pe o le sale al/o m4s pa e(i*o a un / u-i*o. <8J nun(a se as (apa7 *e .a(e al/o simila ni en un mill,n *e a-os. <3e o 95u&; 9=u& .i7o; <Skeete <suspi a y posa su +aso<) estoy muy (ansa*o. C eo 5ue es me6o 5ue me ma (.e. A la ma-ana si/uiente) ent o en la (alu osa (o(ina asusta*a s,lo *e pensa en el *a 5ue ten/o po *elante. Ma* e est4 en su (ua to p epa an*o nuest a sali*a *e tien*as pa a (omp a el +estua io pa a la (ena (on los O.itPo t.. #le+o puestos unos +a5ue os a7ules y una blusa an(.a. <%uenos *as) 3as(a/oula. Genos *as) se-o ita. 9#e si +o su *esayuno; <S) po 'a+o . 3as(a/oula es pe5ue-ita y lista. Ap en*e 4pi*o. 1l pasa*o mes *e 6unio le *i6e 5ue me /ustaban el (a'& solo y la tosta*a (on po(a mante5uilla) y *es*e enton(es no .e teni*o 5ue e(o *4 selo. 1n eso se pa e(e a Constantine) 5ue nun(a se ol+i*aba *e nuest os /ustos. A +e(es me p e/unto (u4ntos *esayunos *e mu6e es blan(as ten* 4n / aba*os estas ( ia*as en su (e eb o. 9=u& se siente al pasa te me*ia +i*a e(o *an*o las p e'e en(ias *e ot as pe sonas espe(to a la (anti*a* *e mante5uilla en la tosta*a) *e a7J(a en el (a'& o (a*a (u4nto .ay 5ue (ambia les las s4banas; 3as(a/oula p epa a el (a'& y lo *e6a en la mesa *elante *e m) pe o no me lo a(e (a. Aibileen me *i6o 5ue .ay 5ue .a(e lo as pa a e+ita 5ue las manos *e las ( ia*as o(en las *e las se-o as. Go e(ue *o (,mo lo .a(a Constantine.

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<$ a(ias <le *i/o<. Mu(.as / a(ias. 3a pa*ea so p en*i*a y me o' e(e una li/e a son isa. <De... na*a. Me *oy (uenta *e 5ue es la p ime a +e7 5ue le *oy las / a(ias *e to*o (o a7,n. 3a e(e in(,mo*a. <Skeete ) 9est4s lista; </ ita Ma* e *es*e su (ua to. #e (ontesto 5ue s. Me (omo la tosta*a *esean*o 5ue esta .isto ia *e las (omp as te mine 4pi*o. :a soy un po(o mayo (ita pa a 5ue mi ma* e ten/a 5ue ele/i me la opa. #e+anto la mi a*a y +eo 5ue 3as(a/oula me obse +a *es*e el ' e/a*e o. Se /i a (on p este7a (uan*o la mi o. B6eo el <ackson <ournal 5ue .ay en la mesa. Mi p ,Nima (olumna *e Miss My na) en la 5ue *es+elo los miste ios *e las man(.as *e a/ua *u a) no sale .asta el lunes. 1n la se((i,n *e noti(ias na(ionales .ay un a t(ulo sob e una nue+a pastilla) Halium *i(en 5ue se llama) 5ue >ayu*a a las mu6e es a supe a las *i'i(ulta*es *el *a a *a?. Ay) Dios) me toma a *ie7 *e esas pastillas a.o a mismo. Al7o los o6os y me so p en*o al (omp oba 5ue 3as(a/oula est4 a mi la*o. <1sto... 95uie es al/o) 3as(a/oula; <le p e/unto. <8en/o 5ue *e(i le al/o) Miss Skeete . Al/o sob e... <E1u/eniaF EGo pue*es i a Qennin/ton en +a5ue osF <me e( imina Ma* e *es*e el ma (o *e la pue ta. Antes *e 5ue me *& (uenta) 3as(a/oula .a *esapa e(i*o *e mi la*o) se .a *es+ane(i*o (omo el .umo. 1n menos *e un se/un*o est4 *e nue+o en el ' e/a*e o) a6ustan*o la man/ue a *e /oma ne/ a *el la+a+a6illas al / i'o. <Sube a tu (ua to y ponte al/o *e(ente) an*a. <Ma* e) +oy a sali (on lo 5ue lle+o puesto. 9De 5u& si +e i a e/la*a a (omp a se opa nue+a; <1u/enia) po 'a+o ) no me lo pon/as m4s *i'(il *e lo 5ue ya es. Ma* e e/ esa a su (ua to) pe o s& 5ue las (osas no .an te mina*o a5u. 1l soni*o *el la+a+a6illas llena la estan(ia. 1l suelo +ib a ba6o mis pies *es(al7os) y el ui*o es su'i(iente pa a (ub i nuest a (on+e sa(i,n. Contemplo a 3as(a/oula en el ' e/a*e o. <9=ue as *e(i me al/o) 3as(a/oula; <le p e/unto. 3as(a/oula mi a al suelo. 1s muy ba6ita) (asi la mita* *e alta 5ue yo. 1s tan tmi*a 5ue ten/o 5ue apa ta la mi a*a (uan*o le .ablo. Se a(e (a un po5uito. <:ule May es p ima ma <me in'o ma 3as(a/oula ent e el ui*o *e la m45uina.

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Aun5ue .abla ent e susu os) no .ay na*a *e timi*e7 en el tono *e su +o7. <Go... lo saba. <Gos lle+amos mu bien. 1l ot o *a +ino a mi (asa a +e 5u& tal estaba y me (ont, lo 5ue est4 ust( .a(ien*o. 1nt e(ie a los o6os y supon/o 5ue +a a *e(i me 5ue *e6e a su p ima en pa7. <1sto... (ambiamos los nomb es. 98e lo *i6o; Go 5uie o mete a na*ie en p oblemas. <1l s4ba*o me *i6o 5ue iba a )artici)a& Aa intentao llama a Aibileen pe o no .a )odio en(ont a la. 8ena 5ue .ab& selo *i(.o antes) pe o... < a-a*e) y +uel+e a mi a .a(ia la pue ta. 1stoy estupe'a(ta. <91n se io; 9Ha a (olabo a ; Me pon/o en pie. Sin pensa mu(.o en lo 5ue *i/o) le p e/untoC <3as(a/oula... 98e /usta a ayu*a nos (on tus .isto ias; Me mi a 'i6amente y *i(eC <9=uie e 5ue le (uente (,mo es trabaja)a&&& )a su mamita *e ust( Gos mi amos) se/u amente pensan*o en lo mismoC lo in(,mo*o 5ue esulta a pa a ella (onta lo y pa a m es(u(.a la. <Go tienen po 5u& se .isto ias *e mi ma* e < espon*o (on api*e7 <. 3o* as .abla me *e ot os t aba6os 5ue .ayas teni*o antes. <@ste es mi )rim( empleo en el se +i(io *om&sti(o. Antes t aba6aba en el comed *e la Resi*en(ia *e An(ianos) .asta 5ue la t asla*a on a IloPoo*. <9=uie es *e(i 5ue a mi ma* e no le impo t, 5ue &ste 'ue a tu p ime t aba6o en una (asa; 3as(a/oula mi a al suelo *e lin,leo o6o) tmi*a ot a +e7. <Ga*ie m4s 5ue a trabaja )a su mamita <*i(e<. Go *espu&s *e lo 5ue pas, (on Constantine. 3oso las manos en la mesa muy *espa(io. <9: a ti 5u& te pa e(e... lo 5ue pas,; 1l ost o *e 3as(a/oula pali*e(e. 3a pa*ea unas (uantas +e(es y se me .a(e e+i*ente 5ue +a a menti me. <:o no s& na *e lo 5ue pas,) se-o ita. S,lo 5ue a (onta le lo 5ue me *i6o :ule May. Se *i i/e al ' i/o 'i(o) lo ab e y ebus(a al/o en su inte io .

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Suelto un la /o y p o'un*o suspi o. Ca*a (osa a su tiempo. 1n esta o(asi,n i *e (omp as (on Ma* e no esulta tan insopo table (omo *e (ostumb e) se/u amente po 5ue estoy *e muy buen .umo *espu&s *e ente a me *e la *e(isi,n *e :ule May. Ma* e se sienta en una silla ' ente al (ambia*o ) mient as me *e(i*o po el p ime t a6e 5ue me p uebo) uno *e popelina a7ul (la o (on (.a5ueta a 6ue/o *e (uello e*on*o. #o *e6amos en la tien*a pa a 5ue le sa5uen el *obla*illo. Me eNt a-a 5ue Ma* e no se p uebe na*a. Al (abo *e s,lo me*ia .o a) me *i(e 5ue est4 (ansa*a) as 5ue +ol+emos a #on/lea' y) al lle/a ) sube *i e(tamente a su *o mito io a e(.a se una siesta. 3ienso en Aibileen y llamo a (asa *e 1li7abet. (on el (o a7,n en un pu-o) pe o es 1li7abet. la 5ue espon*e. Go ten/o las a/allas *e p e/unta po Aibileen. Despu&s *el susto 5ue nos *imos (on el tema *e la mo(.ila) me p omet se m4s p u*ente. As 5ue espe o a la no(.e) (on la espe an7a *e 5ue Aibileen est& en (asa. Me siento sob e la lata *e .a ina) (on los *e*os meti*os en una bolsa *e a o7 se(o. Al p ime tono *e llama*a) (ontesta. <EAibileen) :ule May +a a (olabo a F Aa *i(.o 5ue s. <9=u&; 9Cu4n*o se .a enterao <1sta ta *e. 3as(a/oula me lo *i6o. :ule May no pu*o lo(ali7a te. <E#e(.esF Me (o ta on el tel&'ono po 5ue iba mal *e *ine o y no pa/u& la 'a(tu a. 9Aa hablao (on :ule May; <Go. 3ens& 5ue se a me6o 5ue lo .i(ie as tJ p ime o. <Mi e) llam& a (asa *e Miss Ailly esta ta *e *es*e *on*e Miss #ee'olt) pe o me *i6e on 5ue :ule May ya no t aba6aba all y me (ol/a on. Ae )re.untao a la /ente) pe o na*ie sabe na& <9Ailly la .a *espe*i*o; <Go lo s&. 1spe o 5ue .aya s/o ella la 5ue *e6, el t aba6o. <#lama & a Ailly pa a ente a me. Ay) Se-o ) espe o 5ue est& bien. <A.o a 5ue me .an *e+uelto la lnea) +oy a se.u/ intentan*o llama a :ule May. #lamo (uat o +e(es a (asa *e Ailly) pe o na*ie (ontesta. 3o Jltimo) tele'oneo a 1li7abet. y me *i(e 5ue Ailly se .a i*o a 3o t $ibson po 5ue el pa* e *e Oilliam est4 en'e mo. <9Sabes si le .a pasa*o al/o... (on su ( ia*a; <*e6o (ae *el mo*o m4s natu al posible. <3ues mi a) a.o a 5ue lo *i(es) men(ion, al/o sob e :ule May) pe o tena mu(.a p isa y me (ol/, po 5ue iba a .a(e las maletas.

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Me paso el esto *e la no(.e en el po (.e t ase o) p a(ti(an*o las p e/untas) ansiosa po sabe 5u& .isto ias +a a (onta me :ule May sob e Ailly. A pesa *e nuest as *i'e en(ias) Ailly si/ue sien*o una *e mis me6o es ami/as. 3e o el lib o) a.o a 5ue pa e(e 5ue est4 en ma (.a) es m4s impo tante 5ue na*a. A me*iano(.e) me tumbo en el (at e. #os / illos (antan *et 4s *e la mos5uite a. De6o 5ue mi (ue po se .un*a (ont a los muelles *el 'ino (ol(.,n. #os pies me sob esalen *e la (ama. #os mue+o ne +iosa) *is' utan*o *e una sensa(i,n *e ali+io po p ime a +e7 en meses. 8o*a+a no .e lle/a*o a la *o(ena) (la o) pe o ya .e (onse/ui*o una ( ia*a m4s. Al *a si/uiente) estoy ' ente al tele+iso +ien*o las noti(ias *e las *o(e. 1l epo te o *e /ue a C.a les Oa in/ (uenta 5ue sesenta sol*a*os ame i(anos .an 'alle(i*o en Hietnam. Me pa e(e tan t iste 5ue sesenta .omb es ten/an 5ue mo i en un lu/a tan ale6a*o *e sus se es m4s 5ue i*os... Supon/o 5ue me p eo(upo tanto a (ausa *e Stua t) pe o C.a les Oa in/ pa e(e eNultante mient as *a la noti(ia. Sa(o un (i/a illo y lue/o lo *e+uel+o al pa5uete. 1stoy intentan*o *e6a *e 'uma ) pe o la (ena *e esta no(.e me tiene *e los ne +ios. Ma* e me .a esta*o e/a-an*o po 'uma y s& 5ue *ebe a *e6a lo) pe o tampo(o ( eo 5ue me +aya a mo i po el taba(o. Me /usta a po*e pe*i le a 3as(a/oula 5ue me (onta a m4s (osas sob e lo 5ue le *i6o :ule May) pe o nuest a ( ia*a llam, esta ma-ana pa a *e(i 5ue tena un p oblema y 5ue no po* a +eni .asta la ta *e. Bi/o a Ma* e en el po (.e t ase o) ayu*an*o a 0ameso a .a(e .ela*o. Kn(luso *es*e la ot a punta *e la (asa se oye el est uen*o *el .ielo ma(.a(a*o y el ( u6i*o *e la sal. 1l soni*o es *eli(ioso y me ent an /anas *e toma me un .ela*o ' es5uito) pe o ta *a 4 .o as en esta listo. 3o supuesto) en un *a (alu oso na*ie p epa a .ela*o a me*io*a) es una ta ea no(tu na) pe o a Ma* e se le .a meti*o en la (abe7a 5ue tiene 5ue .a(e .ela*o *e melo(ot,n) as 5ue al *iablo (on el (alo . Sal/o al po (.e t ase o a e(.a un +ista7o. #a eno me m45uina platea*a *e t itu a .ielo est4 ' a y su*a. 1l suelo *el po (.e tiembla. 0ameso est4 senta*o sob e un (ubo *a*o la +uelta) (on las o*illas a ambos la*os *el apa ato) /i an*o la mani+ela *e ma*e a (on las manos (ubie tas po /uantes. Sale +apo *el mont,n *e .ielo 5ue se *e ite. <98o*a+a no .a +eni*o 3as(a/oula; <p e/unta Ma* e) e(.an*o m4s ( ema a la m45uina. <Go <(ontesto. Ma* e est4 su*an*o. Se e(o/e un me(.,n *e pelo *et 4s *e la o e6a. <:a a-a*o yo la ( ema) mam4. 3a e(es a(alo a*a. <Go lo .a 4s bien. D&6ame .a(e lo a m <(ontesta) y me man*a mete me en (asa.

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1n las noti(ias a.o a tenemos a Ro/e Sti(ke et ansmitien*o *es*e la o'i(ina postal *e 0a(kson (on la misma son isa estJpi*a 5ue el epo te o *e /ue a. <... este mo*e no sistema *e *i e((iones *e (o eo se llama >C,*i/o postal?. S) .an o*o bienC >C,*i/o postal?. A pa ti *e a.o a ten* 4n 5ue es( ibi (in(o nJme os en la pa te in'e io *el sob e... Muest a un sob e a los telespe(ta*o es y nos ense-a eNa(tamente *,n*e tenemos 5ue es( ibi los nJme os. 2n .omb e +esti*o (on un mono *e ob e o y sin *ientes (omenta a la (4ma aC <Ga*ie +a a usa esos nJme os. ESi to*a+a no sabemos utili7a bien el tel(*ono5 Bi/o 5ue se (ie a la pue ta p in(ipal. 3asa*o un minuto) 3as(a/oula apa e(e en la sala *e esta . <Ma* e est4 'ue a) en el po (.e *e at 4s <le *i/o) pe o 3as(a/oula no son e ni me mi a. Me ent e/a un pe5ue-o sob e y *i(eC <Se lo iba a envi, po (o eo) pe o le *i6e 5ue mej se lo t aa yo. 1n el sob e est4 es( ita mi *i e((i,n y no tiene emitente. 3o supuesto) tampo(o apa e(e el (,*i/o postal. 3as(a/oula sale .a(ia el po (.e. Ab o la (a ta. 1st4 es( ita a mano (on bol/ a'o ne/ o) sob e las lneas a7ules *e una p4/ina *e (ua*e no es(ola . Fuerida 3iss SkeeterG Fuer/a decirle :ue siento mucho no )oder ayudarle con sus historias& Ahora me resulta im)osible y me .ustar/a )oder cont,rselo en )ersona& Como usted sabe, yo trabajaba )ara una de sus ami.as& %o estaba contenta en esa casa y muchas veces )ens( en dejar el trabajo, )ero me daba miedo hacerlo& 3e daba miedo no volver a encontrar otro em)leo si ella hablaba mal de m/& 1robablemente no se)a :ue, al terminar el instituto, entr( en la universidad& 9abr/a terminado la carrera de no ser )or:ue me cas(& @s una de las )ocas cosas :ue lamento en mi vida, no haber terminado los estudios& Sin embar.o, tuve unos .emelos :ue me ayudaron a llevarlo mejor& 3i marido y yo llevamos dieaos ahorrando )ara )oder enviarlos a la Lniversidad de Tou.aloo, )ero )or mucho :ue trabajamos, todav/a no hemos reunido dinero su*iciente )ara los dos& 3is chicos son los dos muy listos y se merecen una buena educacin, )ero slo tenemos dinero )ara uno& +Lsted se ima.ina lo :ue su)one tener

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:ue decidir cu,l de tus hijos ir, a la universidad y cu,l tendr, :ue dedicarse a as*altar carreteras +Cmo se )uede decir a un hijo :ue le :uieres lo mismo :ue a su hermano, )ero :ue no tendr, la o)ortunidad de salir adelante en la vida %o se )uede& Se busca un modo de solucionarlo, el :ue sea& Su)on.o :ue esta carta se )uede considerar una con*esin& 6e rob( a esa mujer un horrible anillo con un rub/, con la es)eran-a de )oder )a.ar el resto de la educacin de mis hijos& Ln anillo :ue nunca se )uso y :ue sent/a :ue me lo merec/a )or todo lo :ue he tenido :ue a.uantar trabajando )ara ella& Ahora, )or su)uesto, nin.uno de mis hijos ir, a la universidad& 6a *ian-a :ue )iden )or mi libertad es casi todo el dinero :ue hemos ahorrado& Atentamente, >ule 3ay Crookle 1abelln de 3ujeres nHmero D 1enitenciar/a del @stado de 3isisi)i E#a peniten(ia aF Siento un es(alo' o. Mi o a mi al e*e*o bus(an*o a 3as(a/oula) pe o .a sali*o *e la .abita(i,n. =uie o p e/unta le (u4n*o .a su(e*i*o) (,mo *emonios .a po*i*o pasa to*o tan 4pi*o) 5u& po*emos .a(e . 3e o 3as(a/oula est4 'ue a ayu*an*o a Ma* eM imposible .abla (on ella a.o a. Siento n4useas y apa/o la tele+isi,n. 3ienso en :ule May) senta*a en una (el*a es( ibien*o esta (a ta. Apuesto a 5ue s& *e 5u& anillo .abla) uno 5ue le e/al, su ma* e (uan*o (umpli, *ie(io(.o a-os. Ailly lo lle+, a tasa .a(e tiempo y *es(ub i, 5ue ni tan si5uie a e a un ub) sino un / anate sin apenas +alo . Gun(a +ol+i, a pon& selo. Ap ieto los pu-os. 1l soni*o *e la t itu a*o a *e .ielo en el po (.e me suena (omo si estu+ie an ma(.a(an*o .uesos. Me *i i6o a la (o(ina y espe o a 3as(a/oula. =uie o espuestas. Se lo *i & a 3a* e a +e si pue*e .a(e al/o) si (ono(e a al/Jn abo/a*o 5ue a(epte ayu*a la. 1sa misma ta *e) a las o(.o) subo las es(ale as *el po (.e *e Aibileen. Se supone 5ue .oy tenamos nuest a p ime a ent e+ista (on :ule May y) aun5ue s& 5ue no +a a tene lu/a ) .e *e(i*i*o pasa me *e to*os mo*os. #lue+e y sopla un +iento en'u e(i*o. 8en/o 5ue a6usta me bien el (.ubas5ue o y tapa (on &l la mo(.ila. Si/o pensan*o 5ue *ebe a .abe llama*o a Aibileen pa a .abla *e lo 5ue .a pasa*o) pe o no .e si*o (apa7 *e .a(e lo. 1n su lu/a ) me .e lle+a*o a 3as(a/oula al piso *e a iba pa a 5ue Ma* e no pu*ie a o nos y le .e p e/unta*o po to*o. <:ule May (onsi/ui, un buen abo.ao <me (ont, 3as(a/oula<) pe o *i(en 5ue la muj( *el 6ue7 es una buena ami/a *e Miss Aolb ook. #o

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no mal .ab a si*o una (on*ena *e seis meses po obo meti, pe o Miss Aolb ook (onsi/ui, 5ue se la subie an a (uat o a-os. #a senten(ia estaba es( ita antes *e em)e-, el 6ui(io. <3ue*o pe*i le ayu*a a mi pa* e. 3o* a intenta abo/a*o... blan(o. 3as(a/oula me .a (ontesta*o) mo+ien*o la (abe7aC <1l abo.ao 5ue tena e a blan(o. #lamo a la pue ta *e Aibileen sintien*o mu(.a +e /Ten7a. Go *ebe a esta pensan*o en mis p oblemas (uan*o :ule May est4 en p isi,n) pe o soy (ons(iente *e lo 5ue esto +a a supone pa a el lib o. Si a las ( ia*as ya les *aba mie*o ayu*a nos) a.o a ten* 4n p4ni(o. #a pue ta se ab e y apa e(e un .omb e ne/ o (on al7a(uellos 5ue se 5ue*a obse +4n*ome eNt a-a*o. Des*e el inte io ) Aibileen *i(eC <Go pasa na, e+e en*o) *&6ela entra& 1l .omb e *u*a un po(o) pe o al 'in se apa ta y me *e6a pasa . 1nt o y me en(uent o a unas +einte pe sonas ap etu6a*as ent e la pe5ue-a sala *e esta y el pasillo. Go (abe un al'ile en la (asa. Aibileen .a sa(a*o to*as las sillas *e la (o(ina) pe o la mayo a *e la /ente est4 *e pie. Di+iso a Minny en un in(,n) to*a+a (on el uni'o me. 8ambi&n e(ono7(o a #ou+enia) la ( ia*a *e #ou Anne 8empleton) a su la*o. 3e o a las *em4s no las (ono7(o. Aibileen se a(e (a a m. 8ambi&n lle+a el uni'o me blan(o y los 7apatos o top&*i(os *el t aba6o. Geas, Miss Skeete <me susu a. <K/ual... <*i/o en +o7 ba6a) se-alan*o .a(ia la pue ta<. 9Me paso un po(o m4s ta *e; Aibileen mue+e la (abe7a y me *i(eC < A :ule May le .a sucedi al/o .o ible. <#o s&. #a .abita(i,n se 5ue*a en (ompleto silen(io) s,lo oto po al/unas toses y el ( u6i*o *e una silla. 1n la mesita *e ma*e a se apilan lib os *e salmos. <Me a(abo *e entera <*i(e Aibileen<. #a a esta on el ma tes y el mi& (oles ya estaba en la (4 (el. Di(en 5ue el 6ui(io apenas *u , 5uin(e minutos. <Me .a en+ia*o una (a ta <le (omento<. Me .abla *e sus .i6os. 3as(a/oula me la ent e/,. <9#e (ont, 5ue s,lo le 'altaban setenta y (in(o *,la es )a )od( )a.a los estu*ios *e sus .i6os; #e pi*i, un a*elanto a Miss Ailly) 9sabe; #e (onse/ui le un

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ase/u , 5ue se lo *e+ol+e a en unas semanas) pe o la muj( no a(ept, y le *i6o 5ue un buen ( istiano no *a limosna a al/uien sano y (apa7) 5ue es mej ensea a )esca a un pob e 5ue *a le un pes(a*o. Dios) me pue*o ima/ina a Ailly soltan*o ese mal*ito *is(u so. Casi no me at e+o a mi a a Aibileen a los o6os. Toas las pa o5uias nos .emos unto& Hamos a junta *ine o )a envi, a los *os mu(.a(.os a la universid,& #a estan(ia pe mane(e en silen(io. S,lo se oye el (u(.i(.eo ent e Aibileen y yo. <93iensas 5ue pue*o .a(e al/o; 9Al/una 'o ma *e ayu*a os; 9Dine o) o...; <Go. #a pa o5uia ya .a )re)arao un plan )a )a.a al abo.ao& =ue emos (ont ata le )a (uan*o le e+isen la (on*i(ional. <Aibileen a/a(.a la (abe7a. Se/u o 5ue est4 muy *oli*a po :ule May) pe o sospe(.o 5ue tambi&n es (ons(iente *e 5ue la .isto ia *el lib o se a(ab, <. 1a (uan*o sal/a *e la (4 (el) los (.i(os esta 4n te minan*o la (a e a. #e .an meti (uat o a-os y una multa *e 5uinientos *,la es. <Go sabes (u4nto lo siento) Aibileen. Mi o a mi al e*e*o ) a los 5ue est4n en la .abita(i,n. 8o*os a/a(.an la (abe7a) (omo si mis o6os les 5uema an. %a6o la mi a*a al suelo. <E1sa muj( es el *iabloF <aJlla Minny *es*e la ot a punta *el so'4. Me est eme7(o) espe an*o 5ue no se e'ie a a m<. E1l *emonio .a enviao a Ailly Aolb ook a esta duda )a destru/ toas las +i*as 5ue pue*aF </ ita *e nue+o Minny) y se limpia la na i7 (on la man/a *e su uni'o me. <EMinny) ya est4 bienF <*i(e el e+e en*o<. 1n(ont a emos una 'o ma *e ayu*a la. Contemplo sus ost os *es(ompuestos) y me p e/unto 5u& se pue*e .a(e . 1n la .abita(i,n eina *e nue+o un insopo table silen(io. Aa(e mu(.o (alo y .uele a (a'& 5uema*o. De epente) soy una eNt a-a a5u) aun5ue ya (asi .aba (onse/ui*o a(ostumb a me al lu/a . 3e o a.o a siento 5ue el *esp e(io y la (ulpa me 5ueman. 1l (al+o e+e en*o se se(a los o6os (on un pa-uelo. <$ a(ias) Aibileen) po .abe nos pe miti*o eunimos en tu (asa pa a e7a . 1mpie7an a le+anta se *e sus asientos y a *espe*i se /estos *e (abe7a) bus(an sus bolsos y se (alan sus e+e en*o ab e la pue ta) y ent a el ai e .Jme*o *el eNte (on pelo i7a*o / is y un ab i/o ne/ o pasa a mi la*o. *etiene *elante *e *on*e yo estoy (on mi mo(.ila. (on solemnes somb e os. 1l io . 2na mu6e De p onto) se

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#le+a el ab i/o un po(o abie to y pue*o +e 5ue *eba6o .ay un uni'o me blan(o. <Miss Skeete <me *i(e) muy se ia<) 5uie o colabora en lo *e sus .isto ias. Me +uel+o y mi o a Aibileen) 5ue ena (a las (e6as) bo5uiabie ta. %us(o a la mu6e ) pe o ya est4 salien*o po la pue ta. <:o tambi&n 5uie o ayuda, Miss Skeete <*i(e ot a mu6e ) alta y *el/a*u(.a) (on la misma (a a *e se ie*a* 5ue la p ime a. <1sto... :o... $ a(ias <es lo Jni(o 5ue a(ie to a *e(i . <: yo) Miss Skeete . Me /usta a colabora (on ust( <(omenta una mu6e (on un ab i/o o6o 5ue pasa apu a*a a mi la*o sin apenas mi a me a los o6os. A pa ti *e la si/uiente) empie7o a (onta C (in(o) seis) siete... Respon*o (on un /esto a'i mati+o y no se me o(u e na*a m4s 5ue *e(i / a(ias. $ a(ias) / a(ias a to*as. Siento un ali+io ama /o) po 5ue .an teni*o 5ue *etene a :ule May pa a (onse/ui esto. B(.o) nue+e) *ie7) on(e... Gin/una son e (uan*o me *i(e 5ue 5uie e (olabo a . #a estan(ia se +a +a(ian*o. Al 'inal) s,lo 5ue*a Minny) 5ue pe mane(e en pie en la ot a es5uina (on los b a7os ( u7a*os sob e el pe(.o. Cuan*o to*as se .an ma (.a*o) me mi aM po un se/un*o) sus o6os se ( u7an (on los mos y los *i i/e 4pi*amente .a(ia las (o tinas ma ones 5ue (ie an la +entana a (al y (anto. 3o el li/e o temblo *e sus labios) pue*o a*i+ina (ie ta satis'a((i,n o(ulta t as su (a a *e mala le(.e. 1stoy se/u a *e 5ue Minny est4 *et 4s *e esto. Con to*o el mun*o *e +a(a(iones 'ue a *e la (iu*a*) nuest o / upo *e b i*/e no se .a euni*o a 6u/a una pa ti*a *es*e .a(e m4s *e un mes. 1l mi& (oles) 5ue*amos en (asa *e #ou Anne 8empleton) 5ue nos e(ibe (on e'usi+os ab a7os y >5u&LbuenoL+e te?. <Ay) #ou Anne) pob e(ita. 91st4s ot a +e7 (on tus e((emas; <le p e/unta 1li7abet.) po 5ue #ou Anne lle+a un +esti*o *e lana / is en pleno +e ano<. EMi a 5ue tene 5ue lle+a man/a la /a (on el (alo 5ue .a(eF #ou Anne ba6a la +ista) +isiblemente a+e /on7a*a. <3ues s) (a*a +e7 lo ten/o peo . Go pue*o sopo ta el (onta(to (on Ailly (uan*o se me a(e (a. Cuan*o me apa to *e su ab a7o) a(tJa (omo si no se .ubie a *a*o (uenta. 3e o *espu&s se pasa to*a la pa ti*a mi 4n*ome (on los o6os ento na*os. <9=u& +as a .a(e ; <le p e/unta 1li7abet. a Ailly<. :a sabes 5ue pue*es *e6a me los ni-os (uan*o 5uie as) pe o... bueno... Antes *e la pa ti*a) Ailly *e6, a Aeat.e y a Oilliam en (asa *e 1li7abet. pa a 5ue Aibileen los (ui*e mient as 6u/amos al b i*/e. 3e o pue*o lee el

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mensa6e impl(ito en la a/ ia son isa *e 1li7abet.C aun5ue a*o a a Ailly) no est4 *ispuesta a (ompa ti su ( ia*a (on na*ie. <E#o sabaF Saba 5ue esa mu6e e a una la* ona *es*e el p ime *a. Mient as Ailly nos (uenta la .isto ia *e :ule May) *ibu6a un / an ( (ulo en el ai e (on el *e*o pa a 5ue nos .a/amos una i*ea *el eno me tama-o *e la pie* a) ese > ub? *e in(al(ulable +alo . <2na +e7 la pill& lle+4n*ose *e (asa la le(.e (a*u(a*a. As empie7an to*as. 3 ime o te 5uitan un po(o *e 6ab,n *e la+a*o a) lue/o *esapa e(en toallas y opas y) antes *e 5ue te *es (uenta) te est4n oban*o las 6oyas pa a empe-a las y /asta se el *ine o en al(o.ol. S,lo Dios sabe 5u& m4s se .ab 4 lle+a*o. 8en/o 5ue a/uanta me las /anas *e pa ti le esos *e*os 5ue no pa a *e mo+e ) pe o me (onten/o. De6emos 5ue piense 5ue to*o +a bien. 1s m4s se/u o pa a to*os. Cuan*o te mina la pa ti*a) sal/o (o ien*o pa a p epa a la (ita *e esta no(.e en (asa *e Aibileen. Me ali+ia *es(ub i 5ue no .ay na*ie en (asa. B6eo la lista *e mensa6es 5ue me .a *e6a*o 3as(a/oulaC .an llama*o 3atsy mi (ompa-e a *e tenis) y Celia Ioote) a 5uien apenas (ono7(o. 9=u& 5ue 4 *e m la esposa *e 0o.nny Ioote; Minny me .i7o p omete 5ue no la llama a nun(a y no ten/o tiempo pa a an*a p eo(up4n*ome po ella. 8en/o mu(.as ent e+istas 5ue p epa a . 1sa ta *e) a las seis) estoy senta*a a la mesa *e la (o(ina *e Aibileen. Aemos *e(i*i*o 5ue me pase po su (asa (asi to*as las no(.es .asta te mina el lib o. Ca*a *os *as) una mu6e *i'e ente llama a la pue ta *el patio t ase o *e Aibileen) se sienta (onmi/o y me (uenta sus .isto ias. Bn(e ( ia*as .an a(epta*o (olabo a (on nosot as. Contan*o a Aibileen y a Minny) esto .a(e un total *e t e(e mu6e es. Miss Stein me pi*i, *o(e) as 5ue estamos tenien*o sue te. Aibileen se 5ue*a en la (o(ina) (e (a *e nosot as) es(u(.an*o. #a p ime a si +ienta se llama Ali(e. Gun(a p e/unto el apelli*o. #e eNpli(o a Ali(e 5ue nuest o p oye(to (onsiste en e(opila .isto ias eales sob e las ( ia*as y sus eNpe ien(ias al se +i(io *e 'amilias blan(as. #e ent e/o un sob e (on (ua enta *,la es 5ue .e (onse/ui*o a.o a ent e mi suel*o po la (olumna *e Miss My na) la asi/na(i,n semanal 5ue me pasa 3a* e y el *ine o 5ue me *a Ma* e pa a 5ue me lo /aste en el sal,n *e belle7a al 5ue nun(a +oy. <1s p obable 5ue nun(a se lle/ue a publi(a <les *i/o a to*as<) y en (aso *e 5ue se publi5ue) no sa(a emos mu(.o *ine o (on ello. #a p ime a +e7 5ue *i6e esto ba6& la +ista a+e /on7a*a) no s& muy bien po 5u&. Siento 5ue) po se blan(a) estoy obli/a*a a ayu*a las e(on,mi(amente.

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<Aibileen ya me *e6, (la o ese punto <me (ontestan mu(.as<. Go .a/o esto po *ine o. #es epito las no mas 5ue .emos *e(i*i*o se/ui pa a p ote/e su i*enti*a*C 5ue es 'un*amental 5ue no le (uenten esto a nin/una pe sona 5ue no est& en el p oye(to) y 5ue en el lib o se (ambia 4n sus nomb es) as (omo el *e la (iu*a* y el *e las 'amilias pa a las 5ue t aba6an. Me /usta a po*e (ola les) (omo Jltima p e/untaC >A.) y po (ie to) 9(ono(as a Constantine %ates;?) pe o estoy se/u a *e 5ue Aibileen me *i a 5ue no es una buena i*ea. %astante mie*o tienen ya. <A.o a +iene 1ula. Ha a se (omo intenta abr/ una alme6a mue ta. Go se a/obie si +e 5ue no .abla mu(.o. Aibileen me p epa a antes *e (a*a ent e+ista. #e p eo(upa tanto (omo a m 5ue las asuste antes *e 5ue empie(en. 1ula) la alme6a mue ta) empie7a a .abla antes in(luso *e senta se) sin 5ue le *i/a na*a) y no pa a .asta las *ie7 *e la no(.e. <... si les pe*a un aumento) me lo *aban. Cuan*o ne(esit& un sitio )a viv/, me ayu*a on (on el al5uile . 2na +e7) el docto 8u(ke +ino en pe sona a mi (asa )a saca una bala *el b a7o *e mi mar/o, po 5ue *e(a 5ue mi Aen y se po* a co.e cual:ui( (osa en el .ospital )a la /ente *e col& #le+o (ua enta y (uat o a-os t aba6an*o )al docto 8u(ke y Miss Sissy) y siemp e se .an )ortao mu bien (onmi/o. Tos los +ie nes le la+o el pelo a la se-o a. C eo 5ue esa muj( no sab a la+a se el pelo sola. <3o p ime a +e7 en to*a la no(.e) se (alla po un momento y pone (a a *e t iste7a y p eo(upa(i,n<. Si me mue o antes 5ue ella) no s& 5ui&n le +a a lava el pelo a Miss Sissy. Kntento no son e *emasia*o (uan*o las es(u(.o. Go 5uie o 5ue sospe(.en *e m. Ali(e) Ianny Amos y Oinnie son tmi*as) .ay 5ue ti a les *e la len/ua mient as si/uen (on los o6os (la+a*os en el suelo. A Ilo a #ou y a Cleontine pa e(e 5ue les .ayan *a*o (ue *a y pa lotean sin *es(anso mient as te(leo tan 4pi*o (omo pue*o. Ca*a (in(o minutos ten/o 5ue pe*i les 5ue) po 'a+o ) .ablen m4s *espa(io. #a mayo a *e las .isto ias son t istes y ama /as. Me lo espe aba. 3e o tambi&n .ay un buen nJme o *e an&(*otas *i+e ti*as. Siemp e lle/a un momento en 5ue to*as mi an a Aibileen) (omo p e/unt4n*oleC >91st4s se/u a *e 5ue pue*o (onta le esto a una blan(a;?. <Aibileen) 95u& pasa 4 si... si esto se publi(a y *es(ub en 5ui&nes somos; <p e/unta la tmi*a Oinnie<. 9=u& ( ees 5ue nos .a an; Guest os o6os 'o man un t i4n/ulo en la (o(ina y nos 5ue*amos un ato mi 4n*onos. Knspi o .on*o) *ispuesta a (on+en(e la *e 5ue estamos sien*o muy (ui*a*osas al espe(to.

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<A un p imo *e mi mano&&& le (o ta on la len/ua. Iue hase ya tiempo. Aabl, (on unos tipos *e Oas.in/ton sob e el Qlan. 9C ee 5ue nos +an a corta la len/ua a nosot as tambi&n po habla (on ust( Go s& 5u& espon*e . #en/uas (o ta*as... Dios mo) nun(a se me .aba pasa*o esto po la ima/ina(i,n. S,lo la (4 (el) 'alsas a(usa(iones) multas... <1sto... estamos tenien*o mu(.o (ui*a*o <(ontesto) pe o s& 5ue suena a eN(usa *&bil y po(o (on+in(ente. Mi o a Aibileen) 5ue tambi&n pa e(e p eo(upa*a. <Go lo sab emos .asta 5ue no su(e*a) si su(e*e) Oinnie <(omenta Aibileen (on tono t an5uili7a*o <. 3e o supon/o 5ue se 4 *i'e ente a lo 5ue se +e en tele+isi,n. #as mu6e es blan(as no a(tJan i/ual 5ue sus manos& Mi o a Aibileen) so p en*i*a. Gun(a .a (ompa ti*o (onmi/o los *etalles *e lo 5ue piensa 5ue nos su(e*e 4. Me /usta a (ambia *e tema) no ( eo 5ue nos .a/a nin/Jn bien se/ui .ablan*o *e esto. <Ties a7,n <*i(e Oinnie) mo+ien*o la (abe7a<) las mu6e es blan(as no son (omo los .omb es. Se/u amente nos .a 4n (osas peo es. <9A*,n*e +as; </ ita Ma* e *es*e la sala *e esta . #le+o la mo(.ila a la espal*a y las lla+es *e la (amioneta en el bolsillo. <Al (ine < espon*o sin *etene me. <:a 'uiste aye al (ine. Hen a5u) 1u/enia. Ret o(e*o unos pasos y me 5ue*o en el ma (o *e la pue ta. #as Jl(e as *e Ma* e se .an ea(ti+a*o y la pob e s,lo .a (ena*o un po(o *e (al*o *e pollo. 3a* e .a(e ya una .o a 5ue se 'ue a *o mi y me apena *e6a la sola) pe o no pue*o 5ue*a me. <#o siento) mam4) lle/o ta *e. 9=uie es 5ue te t ai/a al/o (uan*o +en/a; <9=u& pel(ula +as a +e y (on 5ui&n; 1sta semana .as sali*o (asi to*as las no(.es. <Con... unas (.i(as. 1sta & *e +uelta a las *ie7. 98e en(uent as bien; <S) estoy bien <suspi a<. %ueno) .asta lue/o. Me *i i6o al (o(.e) sinti&n*ome (ulpable po *e6a a Ma* e (uan*o es e+i*ente 5ue est4 mal. $ a(ias a Dios) Stua t est4 en 8eNas) po 5ue a &l no le po* a en/a-a (on tanta 'a(ili*a*. Aa(e t es no(.es se pas, po a5u y nos 5ue*amos senta*os en la me(e*o a *el po (.e es(u(.an*o el (anto *e los / illos. 1staba tan (ansa*a *e .abe me pasa*o la no(.e ante io t aba6an*o .asta ta *e 5ue me (ostaba mantene los o6os

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abie tos) pe o no 5ue a 5ue se ma (.ase. Re(ost& mi (abe7a en su e/a7o y esti & el b a7o pa a a(a i(ia le la in(ipiente ba ba. <9Cu4n*o +as a *e6a me lee al/o *e lo 5ue es( ibes; <me p e/unt,. <3ue*es lee la (olumna *e Miss My na. #a semana pasa*a .i(e un / an ensayo sob e el mo.o. Stua t son i, y mene, la (abe7a. <GoM 5uie o lee lo 5ue piensas *e +e *a*. 1stoy se/u o *e 5ue no tiene na*a 5ue +e (on limpie7a *om&sti(a. 1n ese momento me p e/unt& si sospe(.a 5ue le o(ulto al/o. Me asust, la i*ea *e 5ue pu*ie a *es(ub i lo *e las .isto ias) pe o me emo(ion, 5ue estu+ie a inte esa*o en mis teNtos. <:a me lo ense-a 4s (uan*o est&s p epa a*a) no 5uie o 'o 7a te. <3ue*e 5ue te *e6e lee lo al/Jn *a <(ontest&) sintien*o 5ue se me (e aban los o6os. <Due me) pe5ue-a <me susu , a(a i(i4n*ome el pelo<. D&6ame 5ue me 5ue*e un po(o m4s (onti/o. Con Stua t 'ue a *e la (iu*a* *u ante los si/uientes seis *as) pue*o *e*i(a me plenamente a las ent e+istas. Ca*a no(.e) me *i i6o a (asa *e Aibileen tan ne +iosa (omo la p ime a +e7. #as mu6e es son altas y ba6as) ne/ as (omo el as'alto o ma ones (omo el (a amelo. Si tienes la piel muy (la a) me *i6e on) no te (ont atan. Cuanto m4s ne/ a) me6o . A +e(es la (on+e sa(i,n se to na banal y se *e*i(an a 5ue6a se po los ba6os sala ios) las mu(.as .o as *e t aba6o) los insopo tables ( ios... 3e o en o(asiones su /en .isto ias (omo la *el beb& 5ue mu i, en los b a7os *e la ( ia*a) mi 4n*ola (on sus o6os a7ules) +a(os y est4ti(os mient as se iban apa/an*o. <Bli+ia se llamaba. 1 a un beb& mu (.i5uitn. Me a/a aba el deo (on su manita y le (ostaba mu(.o res)ira <me (uenta Ianny Amos) nuest a (ua ta ent e+ista*a<. Su mam4 no estaba en (asa) .aba sali a la tien*a )a com)ra poma*a mentla& S,lo est4bamos su pa* e y yo. 1l .omb e no me *e6, 5ue la tumba a en la (una) me o *en, 5ue la tu+ie a en b a7os .asta 5ue lle/a a el docto& 1l beb& se 5ue*, ' o en mi e/a7o. 1n sus elatos se pue*e senti un o*io palpable .a(ia las mu6e es blan(as) pe o tambi&n un (a i-o ineNpli(able. Iaye %elle) ya (on pa 4lisis y la piel / is) no es (apa7 *e e(o *a su e*a*. Sin emba /o) sus .isto ias se *esen ollan (omo una ma*e6a. Se a(ue *a *e (,mo se es(on*i, (on una ni-ita blan(a en un a (,n (uan*o los sol*a*os *el Go te pasa on po su (asa. B(.enta a-os m4s ta *e) (uan*o a5uella ni-a blan(a estaba en su le(.o *e mue te) la ab a7,) le *i6o 5ue la 5ue a y 5ue .aba si*o su me6o ami/a. Ambas 6u a on 5ue la mue te no (ambia a esto y 5ue el (olo *e la piel no si/ni'i(aba na*a. #os nietos *e a5uella mu6e to*a+a le pa/an el

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al5uile . A +e(es) (uan*o se siente (on 'ue 7as) Iaye %elle +a a su (asa y les limpia la (o(ina. #ou+enia es la 5uinta ent e+ista*a. 1s la ( ia*a *e la insulsa #ou Anne 8empleton) y la .e +isto al/una +e7 (uan*o a(u*o a su (asa a 6u/a al b i*/e. #ou+enia me (uenta 5ue a su nieto) Robe t) lo *e6a on (ie/o a p in(ipios *e este a-o po (ola se en un se +i(io pa a blan(os. Re(ue *o .abe lo le*o en el pe i,*i(o mient as #ou+enia espe a a 5ue te mine *e te(lea . Sin emba /o) no .ay ast o *e en(o en su +o7. Des(ub o 5ue #ou Anne) una mu6e 5ue siemp e me .aba pa e(i*o una sosa alela*a y a 5uien nun(a .e p esta*o mu(.a aten(i,n) le *io *os semanas lib es y pa/a*as a #ou+enia pa a 5ue pu*ie a o(upa se *e su nieto) y 5ue *u ante esos *as le lle+, (omi*a a su (asa siete +e(es. 8ambi&n me ente o *e 5ue) (uan*o llama on a #ou+enia pa a (onta le lo 5ue .aba pasa*o) #ou Anne la lle+, en (o(.e al .ospital pa a /ente *e (olo y se 5ue*, seis .o as espe an*o (on ella .asta 5ue te mina on *e ope a al (.i(o. #ou Anne nun(a nos .a (onta*o esto) y pue*o (omp en*e pe 'e(tamente po 5u&. 8ambi&n .ay .isto ias *esa/ a*ables *e .omb es blan(os 5ue .an intenta*o abusa *e las ( ia*as. Oinnie (ont, 5ue el se-o *e su (asa la obli/aba a a(osta se (on &l una y ot a +e7. Con Cleontine tambi&n lo intenta on) pe o ella se esisti,) .asta 5ue una +e7 lo .i i, en la (a a y nun(a m4s +ol+i, a intenta lo. 3e o lo 5ue me so p en*e (onstantemente es esa *i(otoma ent e el amo y el *esp e(io. Mu(.as 'ue on in+ita*as a asisti a bo*as *e ni-os a los 5ue .aban ( ia*o) pe o s,lo si a(u*an (on el uni'o me blan(o. Son (osas 5ue ya (ono(a) pe o al o las *e bo(a *e una pe sona *e (olo ) es (omo si las es(u(.a a po p ime a +e7. Despu&s *e 5ue se ma (.a a $ et(.en) t ans(u ie on +a ios minutos antes *e 5ue nos at e+i& amos a .abla . <#o mej es 5ue si/amos a*elante <*i(e po 'in Aibileen< y 5ue no... ten/amos en (uenta a &sta. $ et(.en es p ima *e :ule May. 1staba en la euni,n pa a e7a po ella o /ani7a*a po Aibileen .a(e unas semanas) pe o pe tene(e a ot a pa o5uia. <Go entien*o po 5u& a(ept, pa ti(ipa ) si... =uie o i me a mi (asa. 8en/o los mJs(ulos *el (uello en tensi,n y me tiemblan los *e*os *e te(lea y po el e'e(to *e las palab as *e $ et(.en. <#o siento. Go saba 5ue iba a hace eso. <8J no tienes la (ulpa) Aibileen <*i/o. Me /usta a p e/unta le (u4nto .ay *e +e *a* en las palab as *e $ et(.en) pe o no pue*o. Go me at e+o a mi a a Aibileen a la (a a.

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#e eNpli5u& las > e/las? a $ et(.en) i/ual 5ue .aba .e(.o antes (on las *em4s. $ et(.en se e(lin, sob e el espal*o *e la silla. C e 5ue estaba pensan*o en una .isto ia 5ue (onta me) pe o *e epente *i6oC <Debe a *a te +e /Ten7a. Go e es m4s 5ue una blan5uita intentan*o /ana unos *,la es a (osta *e la /ente *e (olo . Mi & en *i e((i,n a Aibileen sin sabe muy bien 5u& espon*e a esto. 9A(aso no .aba 5ue*a*o (la o el tema *el *ine o; Aibileen in(lin, la (abe7a) (omo si no estu+ie a se/u a *e .abe o*o bien. <98e ( ees 5ue al/uien +a a lee esto; <se bu l, $ et(.en. 1l uni'o me *e t aba6o le ma (aba un (ue po bonito. #le+aba los labios pinta*os *el mismo osa 5ue usamos mis ami/as y yo. 1s 6o+en y .ablaba sin le+anta la +o7 en un (o e(to in/l&s) (omo si 'ue a una blan(a. Go s& po 5u&) eso empeo aba las (osas. <8o*as las mu6e es *e (olo a las 5ue .as ent e+ista*o .an si*o muy amables (onti/o) 9+e *a*; <S <(ontest&<) muy amables. $ et(.en me mi aba 'i6amente a los o6os. <3ues 5ue sepas 5ue te o*ian) 9+ale; 8e o*ian a mue te. 3e o e es tan i*iota 5ue piensas 5ue les est4s .a(ien*o un 'a+o . <Go tienes po 5u& pa ti(ipa . 8J te o' e(iste a... <9Sabes la Jni(a (osa amable 5ue una mu6e blan(a .a .e(.o po m en la +i*a; Da me el (u us(o *e su pan. #as mu6e es *e (olo 5ue +ienen a5u s,lo est4n 6u/an*o (onti/o) blan5uita. Gun(a te (onta 4n lo 5ue *e +e *a* piensan *e ti. <EGo tienes ni i*ea *e lo 5ue me .an (onta*o las *em4sF <p otest&. 1staba so p en*i*a po el eno me en'a*o 5ue *e epente senta y la 'a(ili*a* (on la 5ue .aba su /i*o. <Dilo) blan5uita) *i la palab a 5ue te +iene a la (abe7a (a*a +e7 5ue una *e nosot as ent a po la pue taC >Ge/ a?. Aibileen se le+ant, *e su tabu ete y le / it,C <E:a basta) $ et(.enF Hete a tu (asa. <9Sabes una (osa) Aibileen; 1 es tan i*iota (omo esta mu6e < epli(, $ et(.en. Me so p en*i, +e (,mo Aibileen se-alaba la pue ta y le *e(a ent e *ientesC <ESal *e mi (asaF $ et(.en se ma (.,) pe o a t a+&s *el ( istal *e la pue ta me lan7, tal mi a*a 5ue me *io un es(alo' o.

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Dos no(.es *espu&s estoy senta*a ' ente a Callie. 8iene el pelo i7a*o y / is en su mayo pa te. A sus sesenta y siete a-os) to*a+a +iste uni'o me. 1s una mu6e / uesa y +oluminosa. 3a tes *e su (ue po (uel/an a ambos la*os *e la silla. 8o*a+a estoy ne +iosa po la ent e+ista (on $ et(.en. 1spe o a 5ue Callie te mine *e emo+e el t&. 1n una es5uina *e la (o(ina *e Aibileen .ay una bolsa llena *e opa (on un pa *e pantalones blan(os 5ue asoman. #a (asa *e Aibileen siemp e est4 muy limpia y o *ena*a) po eso me eNt a-a 5ue no se o(upe *e esa bolsa. Callie empie7a a .abla lentamente y yo te(leo) a/ a*e(i*a po el itmo pausa*o *e su elato. 8iene la +ista pe *i*a *et 4s *e m) (omo si .ubie a una pantalla *e (ine a mi espal*a y pu*ie a +e las es(enas 5ue est4 *es( ibien*o. <8 aba6& t einta y o(.o a-os )a Miss Ma /a et. #a muj( tena una nenita 5ue no pa aba *e llora y lo Jni(o 5ue la (almaba e a 5ue la lle+a an en b a7os) as 5ue yo la en+ol+a en un 'ula ) me la ataba a la (intu a y *u ante to un a-o la lle+& en(ima. 1se beb& estu+o a punto *e ompe me la espal*a. Me tena 5ue )one bolsas *e .ielo toas las no(.es) y to*a+a si/o .a(i&n*olo. 3e o la a*o aba) y tambi&n 5uie o mu(.o a Miss Ma /a et. <%ebe un t a/o *e t& mient as te(leo las Jltimas palab as. #e+anto los o6os y ella (ontinJa<C Miss Ma /a et siemp e m2obli.aba a tapa me el pelo (on un pa-uelo po 5ue *e(a 5ue la /ente *e col no nos la+amos nun(a la (abe7a. Ca*a +e7 5ue le sa(aba b illo a la (ube te a *e plata) (ontaba a +e si 'altaba al/una pie7a. Cuan*o) t einta a-os m4s ta *e) Miss Ma /a et se mu i, *e p oblemas *e muj(, 'ui a su 'une al. Su mano me ab a7, y llo , en mi .omb o. Al termina el entie o) el .omb e me *io un sob e. Dent o .aba una (a ta *e Miss Ma /a et en la 5ue me *e(aC >$ a(ias po (onse/ui 5ue mi .i6a *e6a a *e llo a . Gun(a lo .e ol+i*a*o?. Callie se 5uita las /a'as *e pasta ne/ a y se se(a los o6os. <Si al/una muj( blan(a lee al/Jn *a mi .isto ia) s,lo 5uie o 5ue e(ue *e estoC 5ue *a las .rasias *e (o a7,n (uan*o piensas en to lo 5ue al/uien .a .e(.o po ti <mue+e la (abe7a y mi a la mesa llena *e a a-a7os<) es al/o mu bonito. Callie me obse +a) pe o no soy (apa7 *e mi a le a los o6os. <Dis(ulpa*me un minuto <me eN(uso. Me su6eto la ' ente ent e las manos. Go pue*o e+ita pensa en Constantine. Gun(a le *i las / a(ias) no (omo se lo me e(a. Gun(a se me o(u i, si5uie a 5ue no ten* a opo tuni*a* *e .a(e lo. <9Se en(uent a bien) Miss Skeete ; <p e/unta Aibileen. <1stoy... 1stoy bien. Si/amos a*elante.

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Callie pasa a su si/uiente .isto ia. #a (a6a *e 7apatos D . S(.oll ama illa 5ue eposa en la en(ime a *et 4s *e ella si/ue llena *e sob es. A eN(ep(i,n *e $ et(.en) las ot as *ie7 ( ia*as *eposita on en ella el *ine o 5ue les ent e/u&) pa a pa/a los estu*ios *e los .i6os *e :ule May.

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Captulo 20

<A5u estamos la 'amilia 3.elan espe an*o ne +iosos en las .e mosas es(ale as *e la* illo *e la (asa *el sena*o O.itPo t.. 1l e*i'i(io se en(uent a en el (ent o *e la (iu*a*) en Go t. St eet. 1s alto) y el po (.e tiene (olumnas blan(as (ubie tas *e .e mosas a7aleas. 2na pla(a *o a*a e(ue *a al +isitante 5ue se en(uent a ante un monumento .ist, i(o. A (a*a la*o *el po tal) unos 'a oles *e /as pa pa*ean pese a 5ue to*a+a b illa el (4li*o sol *e las seis *e la ta *e. <Ma* e <le susu o) po 5ue no pue*o pa a *e epet selo<) po 'a+o ) no te ol+i*es *e lo 5ue .emos .abla*o) 9*e a(ue *o; <:a te .e *i(.o 5ue no sa(a & el tema) (a i-o <(ontesta) mient as se eto(a las .o 5uillas *el pelo<. A no se 5ue +en/a a (uento. #le+o mi nue+o (on6unto *e 'al*a y (.a5ueta a7ul (la o. 3a* e +iste su t a6e ne/ o *e los 'une ales y se .a ap eta*o tanto el (intu ,n 5ue no esulta (,mo*o ni) mu(.o menos) ele/ante. Ma* e +a *e blan(o pa a la o(asi,n. 3a e(e una no+ia *e pueblo (on el +esti*o *e bo*a .e e*a*o *e la 'amilia. De epente) eNpe imento un ata5ue *e p4ni(o) pues ten/o la imp esi,n *e 5ue los t es nos .emos pasa*o un po(o en la ele/an(ia *e la +estimenta. Ma* e sa(a 4 el .o ible tema *e la (uenta (o iente *e su .i6a) y pa e(e emos una mal*ita 'amilia *e paletos *e +isita en la (iu*a*. <3ap4) a'l,6ate el (intu ,n) 5ue tienes los pantalones muy subi*os. Me mi a) ' un(e el (e-o y ba6a la +ista a sus pantalones. 1s la p ime a +e7 en mi +i*a 5ue le *oy una o *en a 3a* e. Se ab e la pue ta. <%uenas ta *es <una mu6e *e (olo (on uni'o me blan(o nos e(ibe<. #os se-o es les est4n espe an*o. 3asamos al e(ibi*o y lo p ime o en lo 5ue me 'i6o es en una b illante a a-a 5ue inun*a (on sus *estellos la estan(ia. #e+anto los o6os .a(ia la b,+e*a (u +a *e la / an es(ale a 5ue lle+a a los pisos supe io es y me *a la imp esi,n *e esta en el inte io *e una /i/antes(a (a a(ola ma ina. <EMuy buenas ta *esF %a6o *e las nubes y +eo a Miss O.itPo t. apa e(e en el e(ibi*o (on los b a7os abie tos. #le+a un (on6unto (omo el mo) pe o) / a(ias a Dios) *e (olo (a mes. Cuan*o mue+e la (abe7a) su (abello ubio (anoso pe mane(e est4ti(o.

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<Mu(.o /usto) Miss O.itPo t. <se p esenta Ma* e<. Soy C.a lotte %ou* eau Cant elle 3.elan. Go sabe lo a/ a*e(i*os 5ue estamos po su in+ita(i,n. <1l /usto es mo <*i(e la mu6e ) est e(.an*o la mano *e mis pa* es<. Soy I an(ine O.itPo t.. %ien+eni*os a nuest o .o/a . <Se +uel+e .a(ia m y *i(e<C : tJ *ebes *e se 1u/enia. %ueno) me ale/ o *e (ono(e te. Miss O.itPo t. me a/a a *el b a7o y me mi a a los o6os. #os suyos son a7ules) .e mosos) (omo el a/ua ' a. Su ost o se empe5ue-e(e al e*e*o *e su b illo. Con los 7apatos *e ta(,n 5ue lle+a) es (asi *e mi estatu a. <1n(anta*a *e (ono(e la <*i/o<. Stua t me .a .abla*o tanto *e uste* y *el sena*o O.itPo t.... Son e y ba6a la mano po mi b a7o. Conten/o un / ito po 5ue el 'ilo *e su anillo me a a-a la piel. <EHaya) ya est4n a5uF Det 4s *e Miss O.itPo t. apa e(e un .omb e alto y *e an(.o pe(.o. Se a(e (a a m) me ab a7a (on 'ue 7a y lue/o) (on la misma api*e7) me sueltaC <EDiablosF Aa(e ya m4s *e un mes 5ue le *i6e al pe5ue-o Stua t 5ue t a6e a a su (.i(a a (asa. 3e o) ent e nosot os <ba6a la +o7<) *espu&s *e lo 5ue le pas, (on la ot a no+ia) est4 un po(o a(oba *a*o. 3a pa*eo so p en*i*a y *i/oC <1n(anta*a *e (ono(e le) se-o . <Go te p eo(upes) te estaba toman*o el pelo <*i(e) soltan*o una (a (a6a*a) y me *a ot o ab a7o *e oso mient as me palmea la espal*a. Son o mient as t ato *e e(upe a el aliento y pienso 5ue este .omb e s,lo tiene .i6os +a ones. Se *i i/e .a(ia Ma* e) .a(e una e+e en(ia solemne y ala /a la mano. <1n(anta*a) sena*o O.itPo t. <salu*a Ma* e<. Soy C.a lotte. <1s un +e *a*e o pla(e ) C.a lotte. #l4meme Stooley) po 'a+o ) es (omo me (ono(en los ami/os. <Sena*o <*i(e 3a* e) est e(.4n*ole (on 'ue 7a la mano<) 5ue a *a le las / a(ias po to*o lo 5ue .i7o (on el tema *e los impuestos a/ (olas. Si/ni'i(a mu(.o pa a nosot os. <ECa a6oF 1se %illups intent, (ol4 nosla) pe o) E5u& *emoniosF) le *i6eC >Mi a) chicoT, Misisipi no eNisti a sin el al/o*,n?. 3almea a 3a* e en el .omb o y me *oy (uenta *e lo pe5ue-ito 5ue pa e(e mi p o/enito a su la*o.
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1n espa-ol en el o i/inal. $%& del T&'

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<3e o pasa* al sal,n) pasa* <*i(e el sena*o <. Go me /usta .abla *e polti(a sin una (opa en la mano. 1l sena*o sale *el e(ibi*o . 3a* e le si/ue y me mue o *e +e /Ten7a al +e las man(.as *e ba o en el ta(,n *e sus 7apatos. Si se los .ubie a limpia*o un po(o antes *e sali no las ten* a) pe o 3a* e no est4 a(ostumb a*o a (al7a se mo(asines en s4ba*o. Ma* e le si/ue y *i i6o un Jltimo +ista7o a la elu(iente a a-a. Cuan*o me *oy la +uelta) me *oy (uenta *e 5ue la ( ia*a me mi a *es*e la pue ta. Son o) me salu*a (on la (abe7a y ba6a la mi a*a. EAy) Dios moF Mi ne +iosismo aumenta y se me 'o ma un nu*o en la /a /anta) (ons(iente *e 5ue la ( ia*a est4 al (o iente *e lo *el lib o. Me 5ue*o .ela*a) pensan*o en lo ambi/ua 5ue se .a (on+e ti*o mi +i*a. Cual5uie *a esta mu6e se po* a p esenta en (asa *e Aibileen y pone se a (onta me los se( etos *el sena*o y su esposa. <Stua t est4 en (amino) +iene *e S. e+epo t <eN(lama el sena*o <. 3a e(e 5ue se t ae un buen ne/o(io ent e manos po all) se/Jn (uenta. Kntento no pensa en la ( ia*a y espi o p o'un*amente. Son o (omo si no pasa a na*a) (omo si to*o ma (.ase bien) (omo si esto *e (ono(e a los pa* es *e mi no+io 'ue a al/o 5ue .a/o a menu*o. 3asamos a una sala *e esta muy ele/ante) (on ' isos *e(o ati+os y sillones *e te (iopelo +e *e. #a estan(ia est4 tan e(a /a*a 5ue apenas se +e el suelo. <9=u& pue*o o' e(e os pa a bebe ; <p e/unta Miste son ien*o (omo 5uien o' e(e un (a amelo a un ni-o. O.itPo t.)

1l sena*o tiene la ' ente muy amplia y los .omb os *e un *e'ensa *e 'Jtbol ame i(ano ent a*o en a-os. Sus (e6as son espesas e .i sutas y se mue+en (uan*o .abla. 3a* e pi*e un (a'&) y Ma* e y yo) un t& .ela*o. #a son isa *el sena*o se bo a y llama a la ( ia*a pa a 5ue nos p epa e ella esas bebi*as tan insulsas. 1n una es5uina *e la estan(ia) si +e en un pa *e (opas un l5ui*o ma ,n pa a &l y pa a su esposa. 1l so'4 *e te (iopelo ( u6e (uan*o se sienta. <E8ienen una (asa p e(iosaF Ae o*o *e(i 5ue es uno *e los p in(ipales at a(ti+os tu sti(os *e la (iu*a* <(omenta Ma* e. Des*e 5ue supo 5ue estaba in+ita*a a (ena en (asa *el sena*o ) se mo a po .a(e este (omenta io. Ma* e es so(ia *e la pat&ti(a Aso(ia(i,n *e Mansiones Aist, i(as *el Con*a*o *e Ri*/elan*) pe o siemp e *i(e 5ue las mansiones *e 0a(kson son >al/o*,n 'ino? (ompa a*as (on las suyas. <:... 9se +isten uste*es *e &po(a o .a(en al/una ep esenta(i,n teat al *u ante las +isitas *e la Aso(ia(i,n *e Mansiones Aist, i(as;

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1l sena*o y Miss O.itPo t. se mi an el uno al ot o. Miss O.itPo t. son e y *i(eC <1ste a-o eti amos la (asa *e la aso(ia(i,n. 1 a... *emasia*o. <9=ue la eti a on; E3e o si es una *e las (asas m4s impo tantes *e 0a(ksonF Kn(luso se *i(e 5ue el /ene al S.e man) *u ante la $ue a *e Se(esi,n) *i6o 5ue e a una mansi,n *emasia*o bonita pa a 5uema la. Miss O.itPo t. no (ontesta) s,lo mue+e la (abe7a y se so be la na i7. Se 4 *ie7 a-os m4s 6o+en 5ue Ma* e) pe o pa e(e mayo ) sob e to*o a.o a) (uan*o pone (a a la /a y emil/a*a. <Se/u o 5ue *eben *e senti Aisto ia... <(ontinJa Ma* e. (ie ta obli/a(i,n) po el bien *e la

#e (la+o una mi a*a *e ep o(.e pa a 5ue *e6e ya el tema. Gos 5ue*amos to*os en silen(io. 3asa*o un se/un*o) el sena*o suelta una sono a (a (a6a*a y eN(lamaC <Aay un pe5ue-o malenten*i*o. Mi en) la ma* e *e 3at i(ia +an De+en*e es la p esi*enta *e la Aso(ia(i,n *e Mansiones Aist, i(as *e 0a(kson. 3o eso) *espu&s *el pe5ue-o i'i a'e ent e los (.i(os) *e(i*imos 5ue lo me6o e a eti a la (asa *e la aso(ia(i,n. Mi o la pue ta) y e7o pa a 5ue Stua t no ta *e en lle/a . :a es la se/un*a +e7 5ue se men(iona el nomb e *e 3at i(ia. Miss O.itPo t. lan7a a su ma i*o una mi a*a amonesta*o a. <EA +e ) I an(ineF 9=u& 5uie es 5ue .a/a; 9=ue no +uel+a a p onun(ia su nomb e en la +i*a; E3e o si .asta tenamos p epa a*o en el 6a *n un ten*e ete (on el alta pa a la bo*aF Miss O.itPo t. aspi a p o'un*amente y me a(ue *o *e lo 5ue me (ont, Stua t) a5uello *e 5ue el sena*o s,lo sabe pa te *e lo 5ue pas,) pe o 5ue su ma* e est4 al (o iente *e to*o. 3a e(e e+i*ente 5ue lo 5ue su(e*i, 'ue al/o mu(.o m4s 'ue te 5ue un > i'i a'e?. <1u/enia <*i(e Miss O.itPo t.) son i&n*ome<) ten/o enten*i*o 5ue te /usta a se es( ito a. 9=u& tipo *e teNtos es( ibes; De nue+o me (al7o una son isa *e (i (unstan(ias. 3asamos *e un buen tema a ot o me6o . <1s( ibo la (olumna *e Miss My na en el <ackson <ournal& Sale to*os los lunes. <EAn*aF C eo 5ue %essie la lee) 9no es +e *a*) Stooley; #e p e/unta & (uan*o +aya a la (o(ina. <: si no la lee) te ase/u o 5ue lo .a 4 a pa ti *e .oy <b omea el sena*o .

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<Stua t me .a *i(.o 5ue est4s intentan*o es( ibi sob e temas m4s se ios. 93ue*es *e(i nos al/uno en pa ti(ula ; A.o a to*o el mun*o me obse +a) in(lui*a la ( ia*a 5ue me si +e el +aso *e t&) una *istinta a la 5ue nos e(ibi, en la pue ta. Go me at e+o a mi a la a la (a a) asusta*a ante lo 5ue me pue*a en(ont a en ella. <1stoy t aba6an*o en... unas... <1u/enia est4 es( ibien*o sob e la +i*a *e 0esu( isto <inte +iene Ma* e. Me a(ue *o enton(es *e la menti a 5ue le (ont& pa a 6usti'i(a mis sali*as no(tu nasC 5ue estaba in+esti/an*o a(e (a *e Guest o Se-o 0esu( isto. <E=u& inte esanteF <eN(lama Miss O.itPo t.) imp esiona*a<. 1s un tema *i/no *e alaban7a. Kntento son e ) molesta po mis p opias palab asC <: muy... impo tante. Bbse +o a Ma* e) 5ue est4 a*iante. #a pue ta *e la (asa se (ie a *e /olpe) y .a(e +ib a (on 'ue 7a las llamas 5ue elumb an en los 'a oles *e ( istal *e la estan(ia. <Siento lle/a ta *e. Stua t ent a *an*o 7an(a*as) (on la opa a u/a*a *e (on*u(i ) mient as se pone su (.a5ueta a7ul ma ino. 8o*os nos le+antamos. Su ma* e a+an7a .a(ia &l (on los b a7os abie tos) pe o Stua t se *i i/e p ime o a m) posa las manos en mis .omb os y me *a un beso en la me6illa. <#o siento <me susu a al o*o. 3o 'in espi o ali+ia*a. Me +uel+o y +eo 5ue su ma* e son e (omo si a(aba a *e 5uita le su me6o pa-uelo y .ubie a est e/a*o en &l mis su(ias manos. <S +ete al/o *e bebe y si&ntate) .i6o <*i(e el sena*o . Cuan*o Stua t tiene ya su bebi*a) se sienta a mi la*o en el so'4) me a/a a *e la mano y no me *e6a 5ue la apa te. Miss O.itPo t. mi a *e eo6o nuest as manos ent ela7a*as y *i(eC <C.a lotte) 95u& te pa e(e si os ense-o la (asa a 1u/enia y a ti; Du ante los si/uientes 5uin(e minutos) paso (on Ma* e y Miss O.itPo t. *e una ostentosa .abita(i,n a ot a. Ma* e se est eme(e al (ontempla un /enuino a/u6e o *e bala no te-a en el sal,n p in(ipal) (on el plomo to*a+a alo6a*o en la ma*e a. Aay (a tas *e sol*a*os (on'e*e a*os eNpuestas en un es( ito io 6unto a anti/uos pa-uelos y +isiblemente

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bino(ula es est at&/i(amente ubi(a*os. 1sta mansi,n pa e(e un museo *e la $ue a *e Se(esi,n. Me p e/unto 5u& senti a Stua t al pasa su ni-e7 en una (asa en la 5ue no se pue*e to(a na*a. 1n el te (e piso) Ma* e babea ante una (ama (on bal*a5uino en la 5ue *u mi, el /ene al Robe t 1. #ee. Iinalmente) ba6amos po una es(ale a >se( eta? y ap o+e(.o pa a (ontempla los et atos *e 'amilia *el +estbulo. Heo a un pe5ue-o Stua t (on sus *os .e manosM a Stua t (on una pelota o6aM a Stua t el *a *e su bauti7o en b a7os *e una mu6e *e (olo +esti*a (on uni'o me blan(o... Ma* e y Miss O.itPo t. pasan al sal,n) pe o yo me 5ue*o mi an*o las 'otos) po 5ue .ay al/o a*o able en el ost o in'antil *e Stua t. 8ena los mo'letes e/o *etes y los o6os) *el mismo a7ul 5ue los *e su ma* e) b illaban i/ual 5ue lo .a(en .oy. Su (abello e a ubio blan5ue(ino) *el (olo *el *iente *e le,n. Con nue+e o *ie7 a-os) apa e(e posan*o (on un i'le *e (a7a y un pato mue to. Con 5uin(e) 6unto a un (ie +o e(i&n (a7a*o. :a e a at a(ti+o y *e 'a((iones *u as. Re7o po 5ue nun(a +ea mis 'otos *e a*oles(ente. A+an7o unos pasos y +eo a un Stua t o /ulloso (on su uni'o me *u ante la 'iesta *e / a*ua(i,n *el instituto. Despu&s) .ay un e(t4n/ulo +a(o en la pa e*) un espa(io en 5ue el papel es un po(o m4s (la o 5ue en el esto. Aan 5uita*o una 'oto. <3a* e) ya es su'i(iente... <es(u(.o *e(i a Stua t en la sala *e esta ) (on +o7 tensa) a lo 5ue si/ue un silen(io. <#a (ena est4 se +i*a <oi/o anun(ia a la ( ia*a 5ue nos si +i, las bebi*as. Me *i i6o .a(ia el sal,n. 8o*os ent amos en el (ome*o y nos (olo(amos al e*e*o *e una mesa la /a y *e (olo os(u o. #os 3.elan nos sentamos a un la*o) y los O.itPo t. al ot o. Stua t est4 en la es5uina opuesta a la 5ue yo o(upo. 3a e(e 5ue .an 5ue i*o situa le lo m4s le6os posible *e m. #os paneles 5ue e+isten las pa e*es *e la estan(ia tienen pintu as (on es(enas ante io es a la $ue a *e Se(esi,nC (ua* illas *e 'eli(es ne/ os 5ue e(ole(tan al/o*,n) (aballos ti an*o *e (a etas) polti(os *e ba bas blan(as en las es(ale as *e nuest o Capitolio... 1spe amos mient as el sena*o se ent etiene en la sala *e esta . <A.o a mismo +oy. 3o*&is empe7a sin m. 1s(u(.o el ui*o *e los .ielos 5ue (.o(an (ont a el +aso y el soni*o *e la botella in(lin4n*ose t es +e(es antes *e 5ue el sena*o apa e7(a y se siente) p esi*ien*o la mesa. Gos si +en las ensala*as Oal*o '. Ca*a po(os minutos) Stua t me mi a y me *i i/e una son isa. 1l sena*o O.itPo t. se in(lina .a(ia 3a* e y *i(eC

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Kathryn Stockett

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<:o .e lle/a*o .asta a5u *e la na*a) 9sabe; Ga( en el (on*a*o *e 0e''e son) en Misisipi. Mi pa* e se *e*i(aba a se(a (a(a.uetes y los +en*a a +einti(uat o (enta+os el kilo. 3a* e asiente (on la (abe7a. <Aay po(os sitios tan pob es (omo 0e''e son. Bbse +o (,mo Ma* e (o ta la man7ana en t o(itos minJs(ulos y *u*a unos instantes antes *e masti(a los *u ante la /o ato y .a(e un /esto *e *olo al t a/a los. Go me .a pe miti*o (omenta a los pa* es *e Stua t sus p oblemas *i/esti+os. Sin emba /o) a pesa *e lo mal 5ue le est4 sentan*o) Ma* e a/asa6a a Miss O.itPo t. (on un mont,n *e (umpli*os *e .ourmet& 3a a Ma* e esta (ena supone un mo+imiento impo tantsimo en la pa ti*a *e ese 6ue/o llama*o >93ue*e (a7a mi .i6a a su .i6o;?. <#os 6o+en(itos *is' utan mu(.o 6untos <*i(e Ma* e son iente<. I6ate 5ue Stua t se pasa a +e nos (asi un pa *e +e(es a la semana. <91s eso (ie to; <p e/unta Miss O.itPo t.. <Gos en(anta a 5ue el sena*o y uste* +inie an a (ena al/Jn *a a nuest a .a(ien*a y ense-a les nuest o 6a *n. Mi o a Ma* e. >Aa(ien*a? es un t& mino muy anti(ua*o 5ue le /usta usa pa a e'e i se a nuest a planta(i,n) y (on >6a *n? alu*e a un man7ano se(o y a un pe al lleno *e /usanos. 3e o Miss O.itPo t. si/ue (on /esto tenso. <92n pa *e +e(es a la semana; Stua t) no tena ni i*ea *e 5ue +enas (on tanta ' e(uen(ia a la (iu*a*. 1l tene*o *e Stua t se *etiene a me*io (amino *e la bo(a. 1l 6o+en *i i/e una mi a*a a+e /on7a*a a su ma* e. <Sois muy 6,+enes to*a+a <a-a*e Miss O.itPo t. (on una son isa 'o 7a*a en el ost o<. Dis' uta* *e la +i*a) no ten&is 5ue ap esu a os. 1l sena*o apoya los (o*os en la mesa y *i(eC <E@sta s 5ue es buenaF =ue tJ *i/as eso) (uan*o (asi pe*iste la mano *e la ante io . <E3ap4F <eN(lama Stua t ap etan*o los *ientes y *e6an*o el tene*o en el plato. Se .a(e el silen(io en la mesa. S,lo se es(u(.a el (on(ien7u*o y met,*i(o masti(a *e Ma* e en su intento *e (on+e ti la (omi*a s,li*a en una pasta pa a po*e t a/a la. Me paso los *e*os po el a a-a7o *el anillo *e Miss O.itPo t.) to*a+a (olo a*o) a lo la /o *e mi b a7o. #a ( ia*a nos si +e el pollo y lo (ub e (on una /ene osa (u(.a a*a *e salsa mayonesa. 8o*os son emos ali+ia*os po esta inte up(i,n. Mient as (omemos) 3a* e y el sena*o .ablan sob e los p e(ios *el al/o*,n y las

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pla/as *e /o /o6o. 3ue*o nota 5ue Stua t to*a+a est4 en'a*a*o (on su pa* e po .abe men(iona*o po te (e a +e7 el nomb e *e 3at i(ia. Ca*a po(os se/un*os lo mi o *e eo6o y +eo 5ue su en'a*o no pa e(e *isminui . 1l sena*o se e(lina en su silla y *i(eC <9Aas le*o ese a t(ulo 5ue publi(, la e+ista 6i*e 2n po(o antes *e lo *e Me*/a 1+e s. Aablaban *e un tipo... 9(,mo se llamaba; Ca i... 9Robe ts) pue*e se ; #e+anto los o6os) so p en*i*a) y a*+ie to 5ue el sena*o me est4 *i i/ien*o a m la p e/unta. 3a pa*eo eNt a-a*a) espe an*o 5ue sea *ebi*o a 5ue t aba6o en el pe i,*i(o lo(al. <S. 2n .omb e 5ue 'ue... lin(.a*o po *e(i 5ue el /obe na*o e a... < (omien7o) y me (allo) no po 5ue .aya ol+i*a*o las palab as) sino m4s bien al (ont a io) po 5ue las e(ue *o pe 'e(tamente. <... un tipo pat&ti(o <(ompleta la ' ase el sena*o ) *i i/i&n*ose a.o a .a(ia mi pa* e<) (on menos &ti(a 5ue una mu6e *e la (alle. Respi o ali+ia*a po 5ue la aten(i,n .aya *e6a*o *e (ent a se en m. Mi o a Stua t pa a e+alua su ea((i,n. Gun(a le .e p e/unta*o 5u& opina sob e la /ente *e (olo . 3e o me pa e(e 5ue no est4 es(u(.an*o la (on+e sa(i,n. 1l (ab eo se le nota en los labios) 5ue est4n p4li*os y sin b illo. 3a* e (a aspea y *i(e muy *espa(itoC <3a a se sin(e o) sal+a6a*as (omo &sa me ponen en'e mo. <3a* e posa su tene*o sin .a(e nin/Jn ui*o y mi a a los o6os al sena*o O.itPo t.<. 8en/o a +einti(in(o ne/ os t aba6an*o en mi planta(i,n y si al/una +e7 al/uien se at e+e a pone le una mano en(ima a uno *e ellos o a sus 'amilias... <3a* e si/ue mi an*o al sena*o . Iinalmente) ba6a la mi a*a y a-a*e<C Sena*o ) a +e(es me *a +e /Ten7a lo 5ue est4 pasan*o en Misisipi. Ma* e mi a a 3a* e (on los o6os abie tos (omo platos. A m tambi&n me .a so p en*i*o mu(.o o su opini,n) y m4s to*a+a 5ue la .aya eNp esa*o en esta mesa *elante *e un polti(o. 1n nuest a (asa) los pe i,*i(os siemp e est4n *obla*os (on las 'otos bo(a aba6o) y (uan*o apa e(e el tema a(ial en la tele+isi,n) se (ambia *e (anal. De epente) me siento muy o /ullosa *e 3a* e po +a ios moti+os) y pue*o 6u a 5ue po un instante +eo en los o6os *e Ma* e 5ue ella tambi&n lo est4) aun5ue le p eo(upa 5ue 3a* e pue*a .abe e(.a*o po tie a mi 'utu o mat imonio. Mi o a Stua t y +eo (ie ta in5uietu* en su ost o) pe o no s& *e 5u& tipo. 1l sena*o mi a a 3a* e (on los o6os ent e(e a*os. <#e *i & al/o) Ca lton <*i(e el sena*o ) emo+ien*o los .ielos *e su +aso<. %essie) s +eme ot a (opa) po 'a+o .

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#e ent e/a el +aso a la ( ia*a) 5ue 4pi*amente se lo *e+uel+e lleno. <#o 5ue ese .omb e *i6o sob e nuest o /obe na*o a(e ta*o <p osi/ue el sena*o . <1stoy totalmente *e a(ue *o <(ontesta 3a* e. <3e o) la (uesti,n es 5ue Jltimamente me p e/untoC 9y si ese ne/ o tu+ie a a7,n; <EStooleyF <le e/a-a Miss O.itPo t.) pe o 4pi*amente son e) se pone tiesa y a-a*e (omo si estu+ie a .ablan*o (on un ni-o<C Hen/a) (a i-o) no abu as a nuest os in+ita*os (on tus (.a las *e polti(a... <I an(ine) *&6ame se sin(e o. E%ien sabe Dios 5ue *e nue+e a (in(o no pue*o se lo) as 5ue pe mteme 5ue me eNplaye un po(o en mi p opia (asaF #a son isa *e Miss O.itPo t. no 'la5uea) pe o apa e(e un li/e simo ubo en sus me6illas. Apa ta la +ista *e su ma i*o y la *i i/e a las osas blan(as 5ue *e(o an la mesa. Stua t (ontempla su plato (on la misma ' ial*a* y en'a*o *e antes. Go me .a mi a*o *es*e 5ue se si +i, el pollo. 8o*os pe mane(emos en silen(io .asta 5ue al/uien sa(a a (ola(i,n el tema *el tiempo. Cuan*o po 'in te mina la (ena) se nos in+ita a sali al po (.e t ase o pa a toma el (a'& y las (opas. Stua t y yo nos ent etenemos en el pasillo. #o tomo *el b a7o) pe o se apa ta *e m. <ESaba 5ue se embo a(.a a y sa(a a el temaF <Stua t) no pasa na*a <*i/o) suponien*o 5ue se e'ie e a las opiniones polti(as *e su pa* e<. #o estamos pasan*o bien) *e +e *a*. 3e o est4 su*an*o y tiene una mi a*a 'eb il en los o6os. <3at i(ia po a5u) 3at i(ia po all4... E8o*a la (ena i/ualF <*i(e 'u ioso <. 9Cu4ntas +e(es la .a men(iona*o; <Bl+*alo) Stua t. Go pasa na*a. Se alisa el pelo (on la mano y mi a en to*as *i e((iones menos .a(ia m. 1mpie7o a senti 5ue) pa a &l) no estoy a5u. 1nton(es me *oy (uenta *e al/o 5ue lle+o to*a la no(.e sospe(.an*oC Stua t me mi a a m) pe o est4 pensan*o en ella. 3at i(ia est4 siemp e p esenteC en los o6os en'a*a*os *e Stua t) en bo(a *el sena*o y *e Miss O.itPo t.) en el .ue(o *e la pa e* *on*e *ebe a esta su 'oto... #e *i/o 5ue ten/o 5ue i al ba-o. Me a(ompa-a po el pasillo y me *i(e muy se io al lle/a a la pue taC <8e espe o en el po (.e. 1n el la+abo) me (ontemplo en el espe6o y me *i/o 5ue s,lo es .oy) 5ue (uan*o nos ma (.emos *e esta (asa to*o +ol+e 4 a se (omo antes. no 'ue muy

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Al sali ) paso ante la pue ta *el sal,n *on*e el sena*o se est4 si +ien*o ot a (opa. Con una son isa) se ' ota la (amisa y mi a a su al e*e*o pa a +e si al/uien se .a *a*o (uenta *e 5ue se a(aba *e ti a la bebi*a en(ima. Kntento at a+esa (on si/ilo el pasillo pa a 5ue no me +ea. <EAomb e) si est4s a5uF </ ita a mis espal*as mient as me es(abullo. Ret o(e*o un po(o y +eo 5ue se le ilumina el ost o. <9=u& pasa; 98e .as pe *i*o; Sale (onmi/o al pasillo. <Go) se-o . S,lo... iba a sali (on los *em4s. <Hen a5u un momento) 6o+en(ita. Me pasa el b a7o po el .omb o y el olo a bou bon 5ue *esp en*e su aliento me 5uema los o6os. Heo 5ue tiene la (amisa (ompletamente mo6a*a. <98e lo est4s pasan*o bien; <S) se-o . $ a(ias po su .ospitali*a*. <Go *e6es 5ue la ma* e *e Stua t te asuste. S,lo es un po(o p ote(to a) na*a m4s. <EB.) noF Si es una mu6e muy... amable. Go pasa na*a <*i/o mi an*o al 'inal *el pasillo) *on*e se oye su +o7. 1l sena*o suspi a y (ontempla la pa e*. <Aemos pasa*o un a-o muy malo (on Stua t. Supon/o 5ue te .a (onta*o lo 5ue pas,. Asiento (on la (abe7a) mient as noto 5ue se me e i7a la piel. <E%u'F #o pasamos mal) muy mal <insiste) pe o *e epente son e y a-a*e<C EAomb eF EMi a 5ui&n est4 a5uF 9Aas +isto 5ui&n +iene a salu*a te; Se a/a(.a pa a le+anta a un (ani(.e blan(o y se lo (olo(a en el b a7o (omo si 'ue a una toalla *e tenis. 8i?ie, *i .ola <le (antu ea al animal (on *ul7u a<. Dile .ola a Miss 1u/enia. 1l pe o se emue+e e intenta ale6a la (abe7a *el tu'o a al(o.ol 5ue *esp en*e la (amisa. 1l sena*o +uel+e a (ontempla me (on la mi a*a +a(a. C eo 5ue se .a ol+i*a*o *e 5u& estoy .a(ien*o a5u. <:o... +oy a sali al po (.e <le *i/o. <1spe a) espe a. Hen a5u un momento...

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Me toma *el (o*o y me (on*u(e .a(ia una pue ta (on paneles. #a at a+esamos y ent amos en un pe5ue-o *espa(.o (on un eno me es( ito io y una l4mpa a ama illenta 5ue emite su *&bil lu7 sob e las pa e*es +e *e os(u o. 1l sena*o (ie a la pue ta y siento 5ue el ai e a5u *ent o es *istinto) el ambiente es (e a*o y (laust o',bi(o. <Mi a) to*os *i(en 5ue .ablo *emasia*o (uan*o me .e toma*o unas (opas) pe o... <1l sena*o me mi a (on los o6os ent e(e a*os) (omo si 'u& amos un pa *e (onspi a*o es<. %ueno) 5uie o *e(i te al/o. 1l pe o .a enun(ia*o a lu(.a ) se*a*o po el olo *e la (amisa. Siento 5ue ne(esito sali a .abla (on Stua t *esespe a*amente) 5ue (a*a se/un*o 5ue paso le6os *e &l le estoy pe *ien*o. Ret o(e*o un pa *e pasos. <C eo... 5ue *ebe a i a bus(a a... 3oso la mano sob e el pomo *e la pue ta) (ons(iente *e 5ue estoy sien*o *es(o t&s) pe o no soy (apa7 *e sopo ta el (a /a*o ambiente *e este (ua to) el olo a su*o y a pu o. 1l sena*o suspi a y asiente mient as /i o el pomo. <EHayaF As 5ue tJ tambi&n... Se apoya en el es( ito io) *e ota*o. Ab o la pue ta) y enton(es +eo en el ost o *el sena*o la misma (a a 5ue puso Stua t (uan*o se p esent, po p ime a +e7 en mi (asa. Me siento obli/a*a a p e/unta C <:o tambi&n...) 95u&; 1l sena*o (ontempla el et ato *e su mu6e ) eno me y ' o) 5ue p esi*e amena7ante su *espa(.o. <3ue*o senti lo... 8us o6os lo *i(en to*o. <Son e (on ama /u a<. 1spe aba 5ue a ti po lo menos te (aye a me*io bien tu sue/ o... =uie o *e(i ) si al/Jn *a lle/as a 'o ma pa te *e esta 'amilia. #e (ontemplo y siento un es(alo' o ante esas palab asC 'o ma pa te *e esta 'amilia. <Se-o ) uste*... Go me (ae mal <mu mu o) a(e (4n*ome unos pasos a &l. <A +e ) no 5uie o abu i te (on nuest os p oblemas. #as (osas est4n un po(o *i'(iles en esta (asa) 1u/enia. 1stu+imos muy p eo(upa*os (on to*o lo 5ue su(e*i, el a-o pasa*o. Despu&s *e lo *e la ot a. <Mue+e la (abe7a y ba6a la +ista a su (opa<. Stua t *e6, su apa tamento en la (iu*a* y se instal, en la (asa *e (ampo 5ue tenemos en Hi(ksbu /. <S& 5ue... le a'e(t, mu(.o <*i/o) (uan*o) en eali*a*) (asi no s& na*a *e lo 5ue pas,.

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<E3a e(a un mue toF EDemoniosF Siemp e 5ue me pasaba a +isita le lo en(ont aba senta*o ' ente a la +entana (as(an*o nue(es. 3e o ni si5uie a se las (oma. #es 5uitaba la (4s(a a y las ti aba a la basu a. Go .ablaba. Go nos *i i/i, la palab a a su ma* e ni a m... *u ante meses. 1l (ue po *e este .omb e *el tama-o *e un to o se a u/a. 8en/o unas /anas .o ibles *e es(apa *e esta .abita(i,n) pe o al mismo tiempo me /usta a (onsola le) pues *a bastante pena. De epente) me mi a (on los o6os en o6e(i*os. <3a e(e 5ue 'ue aye (uan*o le ense-& a (a /a su p ime i'le) a mata su p ime pi(.,n. 3e o *es*e 5ue pas, lo *e esa (.i(a est4... *istinto. :a no me (uenta na*a y yo s,lo 5uie o sabe si mi .i6o est4 bien. <C eo... ( eo 5ue lo est4. 3e o) sin(e amente) no pue*o a'i ma lo (on se/u i*a*. Apa to la mi a*a. 1n mi inte io ) empie7o a *a me (uenta *e 5ue no (ono7(o a Stua t. Si) sea lo 5ue sea lo 5ue le pas,) le .i7o tanto *a-o y no es (apa7 *e .abla (onmi/o *e ello) 95u& si/ni'i(o enton(es pa a &l; 92n pasatiempo; 9Al/o (on lo 5ue ent etene se y no pensa *emasia*o en eso 5ue le *e+o a po *ent o; Mi o al sena*o ) t ato *e pensa en palab as *e (onsuelo) en lo 5ue mi ma* e *i a en una situa(i,n (omo &sta. 3e o no se me o(u e na*a. <I an(ine me a an(a a la piel a ti as si se ente a *e 5ue te .e (onta*o to*o esto... <Go pasa na*a) se-o . Go tiene po 5u& p eo(upa se. 3a e(e a/ota*o) pe o intenta son e . <$ a(ias) /uapa. An*a) +e a +e a mi .i6o. A.o a mismo sal/o yo. M e es(apo (o ien*o al po (.e t ase o y me siento 6unto a Stua t. 2n el4mpa/o b illa en el (ielo e ilumina po un instante el 'antasma/, i(o 6a *n) 5ue *espu&s +uel+e a se en/ulli*o po la os(u i*a*. 1l ten*e ete nup(ial se e i/e amena7ante al 'on*o *el 6a *n) (omo el es5ueleto *e una ( iatu a p e.ist, i(a. 1stoy un po(o ma ea*a po el +aso *e 6e e7 5ue me tom& *espu&s *e la (ena. 1l sena*o se une a nosot os y) so p en*entemente) pa e(e m4s sob io 5ue antes. Se .a puesto una nue+a (amisa *e (ua* os bien plan(.a*a) eNa(tamente i/ual 5ue la 5ue lle+aba antes. Ma* e y Miss O.itPo t. e(o en el patio) se-alan*o al/una eNt a-a osa (uyo tallo t epa .asta al po (.e. Stua t posa la mano en mi .omb o. 3a e(e al/o e(upe a*o) pe o a.o a soy yo la 5ue no se siente (,mo*a. < 93o*emos...; <in*i(o) y le se-alo la pue ta *e la (asaM Stua t me si/ue al inte io . Me *eten/o en el pasillo) 6unto a la es(ale a se( eta.

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<Aay mu(.as (osas 5ue no (ono7(o *e ti) Stua t. Se-ala la pa e* llena *e 'otos *et 4s *e m) in(lui*o el espa(io +a(o) y (omentaC <%ueno) pues a. lo tienes to*o. <Stua t) tu pa* e me .a *i(.o... <(omien7o) mient as intento en(ont a la 'o ma *e eNp esa lo. <9=u& te .a *i(.o; <me p e/unta (on una mi a*a ai a*a. <#o *u o 5ue 'ue. #o mal 5ue lo pasaste... (on lo *e 3at i(ia. <@l no sabe na*a. Go sabe 5ui&n e a ni 5u& pas,) ni... Apoya la espal*a en la pa e* y se ( u7a *e b a7os. De nue+o) +eo en su ost o ese en ai7a*o o*io) p o'un*o y (an*ente) 5ue lo en+uel+e. <Stua t) no tienes 5ue (ont4 melo a.o a si no 5uie es) pe o al/Jn *a ten* emos 5ue .abla la /o y ten*i*o sob e ello. Me so p en*e la se/u i*a* *e mis palab as (uan*o en eali*a* no me siento tan (on'ia*a. Stua t me mi a a los o6os) se en(o/e *e .omb os y *i(eC <Se a(ost, (on ot o. 1n la uni+e si*a*. <9Al/uien... a 5uien tJ (ono(as; <Ga*ie lo (ono(a. 1 a una *e esas saban*i6as 5ue +an a la uni+e si*a* a .a(e el +a/o y a intenta (on+en(e a los p o'eso es pa a 5ue 'i men mani'iestos (ont a la se/ e/a(i,n. 3a e(e 5ue la en(an*il, (on su (.a latane a. <9=uie es *e(i ... 5ue e a un a(ti+ista po los *e e(.os (i+iles; <1so mismo. Aas *a*o en el (la+o. <91 a... ne/ o; <p e/unto) y t a/o sali+a s,lo *e pensa en las (onse(uen(ias) po 5ue) in(luso pa a m) eso se a al/o .o ible) *esast oso. <Go) no e a ne/ o. 1 a un mal*ito hi))ie& 2n imb&(il *el Go te) *e Gue+a :o k) *e esos 5ue salen en la tele (on el pelo la /o y smbolos *e la pa7. Kntento pensa en al/o 5ue p e/unta ) pe o no se me o(u e na*a. <3e o 9sabes lo m4s / a(ioso *e to*o) Skeete ; :o po* a .abe lo supe a*o) po* a .abe la pe *ona*o. 1lla me lo pi*i,) me *i6o 5ue se a epenta *e lo 5ue .i7o. 3e o yo saba 5ue si al/una +e7 se *es(ub a el pastel y la /ente se ente aba *e 5ue la nue a *el sena*o O.itPo t. se a(ost, (on un mal*ito a(ti+ista no te-o) se a uina a su (a e a. As *e '4(il < emata) y (.as(a los *e*os.

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<3e o tu pa* e) *u ante la (ena) a(aba *e *e(i 5ue Ross %a nett est4 e5ui+o(a*o. <Sabes 5ue las (osas no 'un(ionan as. Go impo ta lo 5ue &l piense) sino lo 5ue Misisipi piense. Se p esenta pa a sena*o *el 1sta*o el p ,Nimo oto-o y) po *es/ a(ia) soy (ons(iente *e lo 5ue eso supone. <As 5ue) 9 ompiste (on 3at i(ia po tu pa* e; <EGoF Romp (on 3at i(ia po 5ue me en/a-,. <%a6a la mi a*a y pue*o +e 5ue la +e /Ten7a le (o oe las ent a-as<. 3e o... no +ol+ (on ella po ... mi pa* e. <Stua t) 9to*a+a la 5uie es; <*i/o) intentan*o son e (omo si no 'ue a m4s 5ue una p e/unta (ual5uie a) aun5ue noto 5ue la san/ e se me a(ele a en las +enasM siento 5ue +oy a *esmaya me po .abe le p e/unta*o eso. Su (ue po se .un*e (ont a el papel *e pa e* (on estampa*os *o a*os. %a6a la +o7 y *i(eC <8J nun(a lo .a as. 1n/a-a me as. Go me .a as al/o as) ni a m ni a na*ie. Go tiene ni emota i*ea *e a (u4nta /ente estoy en/a-an*o. 3e o &se es ot o tema. <Cont&stame) Stua t. 98o*a+a la 5uie es; Se ' ota las sienes) tap4n*ose los o6os (on la mano. B(ult4n*omelos. <C eo 5ue *ebe amos *e6a lo po una tempo a*a <susu a. Knstinti+amente) me a(e (o a &l) pe o se apa ta. <Ge(esito al/o *e tiempo) Skeete . Al/o *e espa(io. Ge(esito (on(ent a me en el t aba6o) sa(a pet ,leo y... *espe6a me un po(o la (abe7a. Me 5ue*o bo5uiabie ta. Iue a) en el po (.e) oi/o las llama*as *e nuest os pa* es. Aa lle/a*o la .o a *e ma (.a se. Si/o a Stua t .asta la pue ta *e la (alle. #os O.itPo t. se *etienen en el e(ibi*o abo+e*a*o mient as los t es miemb os *e la 'amilia 3.elan nos *i i/imos a la sali*a. 1n un esta*o *e (oma bo oso es(u(.o (,mo to*o el mun*o se (omp omete a 5ue*a en nuest a (asa la p ,Nima +e7. Di/o a*i,s y *oy las / a(ias a los O.itPo t.) pe o mi +o7 me esulta eNt a-a. Stua t sale a *espe*i se a las es(ale as y me son e pa a 5ue nuest os pa* es no pue*an sospe(.a 5ue to*o .a (ambia*o.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Captulo 21

Ma* e) 3a* e y yo estamos en la sala *e esta mi an*o 'i6amente el apa ato *e (olo platea*o 5ue *es(ansa 6unto a la +entana. 8iene el tama-o *el moto *e un (ami,n y po *elante asoma un bot,n 5ue pa e(e una na i7. Su supe 'i(ie ( oma*a b illa t ay&n*onos espe an7as *e una nue+a &po(a. 8iene es( ito el nomb eC Ie**e s. <9: 5ui&nes son esos Ie**e s; <p e/unta Ma* e<. 9De *,n*e +iene su 'amilia; <C.a lotte) +e a pone lo en ma (.a) an*a. <EB.) ni pensa loF 1se bot,n est4 p in/oso *e a(eite. <3o Dios) mam4) el *o(to Geal *i6o 5ue te +en* a bien. Apa ta) an*a. Mis pa* es me mi an) e( imin4n*ome el tono *e mis palab as. Go saben 5ue Stua t me *e6, el *a *e la (ena en (asa *e los O.itPo t.. 8ampo(o son (ons(ientes *e (u4nto *eseo 5ue este t asto me ali+ie un po(o *el (alo 5ue siento a to*as .o as. 1stoy *oli*a) 5uema*a) y a +e(es ( eo 5ue +oy a a *e . $i o el bot,n .asta la posi(i,n 1. 1n el te(.o) las bombillas *e la l4mpa a se apa/an po un instante. 1l soni*o *el moto as(ien*e lentamente) (omo si estu+ie a subien*o una (uesta. Heo 5ue unos me(.ones *el pelo *e Ma* e se le+antan en el ai e. <EAy) mi...F <eN(lama Ma* e (e an*o los o6os. \ltimamente est4 muy (ansa*a) y sus Jl(e as empeo an. 1l *o(to Geal le *i6o 5ue si mantena ' es(a la tempe atu a *e la (asa lo lle+a a me6o . <3ues to*a+a no est4 a plena poten(ia <(omento) mo+ien*o la ue*a .asta el 2. 1l ai e sopla (on m4s 'ue 7a) el ' o aumenta y los t es son emos mient as el su*o se e+apo a *e nuest as ' entes. <E=u& *emoniosF Hamos .asta el 'inal <*i(e 3a* e) a(e (4n*ose pa a /i a el bot,n .asta el 3) la posi(i,n m4s alta) ' a y ma a+illosa *e to*as. A Ma* e le ent a la isa 'lo6a. Gos 5ue*amos bo5uiabie tos) (omo si pu*i& amos t a/a el ai e. #as bombillas *e la l4mpa a +uel+en a

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Criadas y seoras

pa pa*ea mient as el ui*o *el moto +a ( e(ien*o) i/ual 5ue nuest as son isas. De epente) to*o se *etiene y s,lo .ay os(u i*a*. <9=u& .a pasa*o; <p e/unta Ma* e. 3a* e mi a .a(ia el te(.o y sale al e(ibi*o . <3o (ulpa *e este mal*ito t asto se .a i*o la lu7. <3o Dios) Ca lton) a &/lalo <*i(e Ma* e abani(4n*ose (on el pa-uelo. Du ante una .o a oi/o (,mo 3a* e y 0ameso ab en inte upto es) manipulan .e amientas y se pasean po el po (.e. Cuan*o po 'in lo a e/lan) y *espu&s *e e(ibi una (.a la *e 3a* e sob e >nun(a pone lo a 3) o la (asa salta 4 po los ai es?) Ma* e y yo (ontemplamos (,mo los ( istales *e la +entana se empa-an. Ma* e se 5ue*a *o mi*a en su sill,n a7ul estilo Reina Ana (on su mantita +e *e sob e el pe(.o. 1spe o a 5ue ent e en un sue-o p o'un*o. Cuan*o empie7a a on(a sua+emente y se le *estensa la ' ente) apa/o si/ilosamente to*as las lu(es) la tele+isi,n y to*os los apa atos el&(t i(os *e la planta ba6a) eN(epto el ' i/o 'i(o. Me siento ' ente al apa ato y me *esab o(.o la blusa. Con mu(.o (ui*a*o) /i o el bot,n .asta el 3. =uie o *e6a *e senti este (alo ) esta .ela*a po *ent o) 5ue el (.o o *e ai e ' o me *& *i e(tamente en el (o a7,n. 3asa*os menos *e t es se/un*os) los 'usibles saltan *e nue+o. Du ante las si/uientes *os semanas me (on(ent o en las ent e+istas. De6o la m45uina *e es( ibi en el po (.e t ase o y t aba6o *u ante el *a y .asta bien ent a*a la no(.e. #as mos5uite as *i'uminan la +ista *el +e *e 6a *n. A +e(es me 5ue*o mi an*o los (ampos) pe o mi mente no est4 a5u. Se en(uent a en las (o(inas *el +ie6o 0a(kson (on las ( ia*as) a(alo a*as y su*o osas en sus uni'o mes blan(os. Siento los (ue pos *e beb&s blan(os espi an*o sob e mi piel. Siento lo 5ue *ebi, *e senti Constantine (uan*o Ma* e me t a6o a (asa *el .ospital y me puso en sus b a7os. De6o 5ue los e(ue *os *e las mu6e es *e (olo me sa5uen un po(o *e mi mise able eNisten(ia. <Skeete ) .a(e semanas 5ue Stua t no *a se-ales *e +i*a <me (omenta Ma* e po *&(ima +e7<. Go esta 4 en'a*a*o (onti/o) 9+e *a*; 1n ese momento estoy e*a(tan*o la (olumna *e Miss My na. Du ante t es meses siemp e .e ent e/a*o los teNtos a tiempo) pe o a.o a estoy empe7an*o a apu a al lmite las 'e(.as *e ent e/a. <Go le pasa na*a) Ma* e. EGo tiene 5ue llama a to*as .o asF 3e o enton(es ba6o la +o7) 5ue (a*a *a me sale m4s *&bil. Al +e (,mo se le ma (an a Ma* e los .uesos *e la (a*e a) (onten/o mi en'a*o ante su (omenta io y a-a*oC <S,lo est4 *e +ia6e) mam4) na*a m4s.

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1sto pa e(e apla(a tempo almente su (u iosi*a*. #e eNpli(o la misma .isto ia) aun5ue (on al/unos *etalles m4s) a 1li7abet. y a Ailly) mo *i&n*ome la len/ua pa a sopo ta su inspi*a son isa. 3e o no s& 5u& (onta me a m misma. Stua t ne(esita >espa(io? y >tiempo?) (omo si esto 'ue a un p oblema *e 'si(a en +e7 *e una ela(i,n sentimental. As 5ue) pa a e+ita pasa me el *a (ompa*e(i&n*ome *e mi sue te) me sume 6o en el t aba6o. 8e(leo y su*o sin pa a . Go me ima/inaba 5ue un *esen/a-o *iese tanto (alo . Cuan*o Ma* e se +a a la (ama) (olo(o la silla en' ente *el ai e a(on*i(iona*o y me 5ue*o a.. 1n 6ulio) este apa ato se (on+ie te en un p e(ia*o teso o. 2n *a pill& a 3as(a/oula .a(ien*o (omo 5ue le 5uitaba el pol+o (on una mano mient as 5ue (on la ot a pona sus t en7as a e' es(a ante el (.o o *e ai e. 1l ai e a(on*i(iona*o no es un in+ento nue+o) pe o to*as las tien*as *e la (iu*a* 5ue lo tienen lo in*i(an (on un (a tel en el es(apa ate o lo anun(ian en sus 'olletos *e p opa/an*a) po 5ue en +e ano se (on+ie te en un a((eso io *e p ime a ne(esi*a*. Kn(luso un *a se me o(u i, .a(e un (a tel *e (a t,n y (olo(a lo en la pue ta *e ent a*a *e nuest a (asaC >IAMK#KA 3A1#AG. AKR1 ACBGDKCKBGADB 1G 1# KG81RKBR?. Ma* e son i,) pe o 'in/i, 5ue no le .a(a / a(ia. 1n una *e las a as ta *es 5ue paso en (asa) estoy (on Ma* e y 3a* e en el (ome*o ) (enan*o. Ma* e se toma a so bos su (al*o. Se .a pasa*o to*a la ta *e intentan*o e+ita 5ue *es(ub i& amos 5ue .a esta*o +omitan*o. Se pelli7(a ent e los *e*os la pa te supe io *el tabi5ue nasal pa a (alma un po(o su *olo *e (abe7a y *i(eC <Ae esta*o pensan*o en el 25. 9C ees 5ue es *emasia*o p onto pa a in+ita les; 8o*a+a no soy (apa7 *e (onta le 5ue Stua t y yo .emos oto. 3o la (a a 5ue tiene) pue*o nota 5ue Ma* e se en(uent a peo 5ue nun(a esta no(.e. 1st4 p4li*a y .a(e es'ue 7os po a/uanta y no i se a la (ama) aun5ue lo est4 *esean*o. <D&6ame p e/unt4 selo) mam4 <(ontesto) tom4n*ola *e la mano<. 3e o a m el 25 me pa e(e bien. Ma* e son e po p ime a +e7 en to*o el *a. Aibileen est4 'eli7 (ontemplan*o el mont,n *e 'olios en la mesa *e su (o(ina. 1l ta(o *e papeles ten* 4 un pa *e (entmet os *e / ueso. #as .o6as est4n es( itas a *oble espa(io y empie7an a pa e(e se a al/o 5ue al/Jn *a se pon* 4 en una estante a. Aibileen est4 tan a/ota*a (omo yo) o pue*e 5ue m4s) po 5ue se pasa to*o el *a t aba6an*o y lue/o) po la no(.e) asiste a las ent e+istas. <EM aloF <eN(lama<. E:a (asi pa e(e un lib oF Asiento e intento son e ) pe o aJn 5ue*a mu(.o t aba6o po .a(e . 1stamos (asi en a/osto) y aun5ue no tenemos 5ue ent e/a lo .asta ene o)

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to*a+a .ay (in(o ent e+istas m4s 5ue eali7a . Con ayu*a *e Aibileen) .e *a*o 'o ma) (o ta*o y e+isa*o siete (aptulos) pe o es ne(esa io t aba6a los m4s. 3o sue te) el apa ta*o *e Aibileen ya est4 te mina*o. Heintiuna p4/inas) (on un estilo sen(illo pe o .e moso. Aay un mont,n *e nomb es in+enta*os) tanto pa a las mu6e es *e (olo (omo pa a las blan(as. A +e(es me lo bastante (on ellos. De momento) s& 5ue Aibileen es Sa a. Ross. Minny es(o/i, $e t u*e %la(k) *es(ono7(o el moti+o. :o me 5ue*a & (on An,nima) aun5ue to*a+a no se lo .e (omuni(a*o a 1laine Stein. 1l nomb e *e nuest a (iu*a* es Gi(e+ille) Misisipi. #o ele/imos po 5ue es un lu/a 5ue no eNiste y si .ubi& amos puesto el nomb e *e una (iu*a* *e +e *a* po* a .abe (ausa*o p oblemas. Sin emba /o) *e(i*imos mantene Misisipi) pues pa e(e e+i*ente 5ue es lo peo 5ue .ay en este pas. 1nt a b isa po la +entana y al/unos 'olios e+olotean po la .abita(i,n. Ambas posamos nuest as palmas sob e el mont,n pa a 5ue no +uelen m4s. <93iensa... 5ue esa muj( lo +a a )ublica (uan*o est& acabao p e/unta Aibileen. Kntento son e y o' e(e una sensa(i,n 'alsa *e (on'ian7a. <1so espe o <*i/o lo m4s anima*a 5ue pue*o<. 3a e(a muy inte esa*a en la i*ea y... bueno) la ma (.a *e Ma tin #ut.e Qin/ est4 (e (a... Goto (,mo mi +o7 se +a *esin'lan*o. #a +e *a* es 5ue no estoy se/u a *e si Miss Stein lo publi(a 4. #o Jni(o 5ue s& es 5ue la esponsabili*a* *e este p oye(to e(ae sob e m. 8ambi&n pue*o +e en los ost os a u/a*os y su' i*os *e las ( ia*as 5ue les en(anta a 5ue se publi(ase. 8ienen mie*o y (a*a *ie7 minutos mi an la pue ta teme osas *e 5ue las *es(ub an .ablan*o (onmi/o) *e 5ue las apaleen o las *e6en (ie/as (omo al nieto *e #ou+enia) o) santo Dios) *e 5ue las a/u6e een a bala7os en la pue ta *e su (asa (omo a Me*/a 1+e s. 1l ies/o 5ue (o en es una p ueba *e 5ue *esean 5ue se publi5ue (on to*a su alma. :a no me siento se/u a) sob e to*o po el .e(.o *e se blan(a. Ca*a +e7 5ue (on*u7(o la (amioneta .a(ia (asa *e Aibileen mi o bastante a menu*o po el espe6o et o+iso . A5uella +e7 5ue me pa , la poli(a) .a(e unos meses) 'ue un p ime a+iso. Soy una amena7a pa a las 'amilias blan(as *e esta (iu*a*. Aun5ue mu(.as *e las .isto ias son neut ales y *es( iben el +n(ulo *e a'e(to ent e la ( ia*a y la 'amilia) tambi&n .ay .isto ias ( u*as) y &sas se 4n las 5ue at ai/an la aten(i,n *e los blan(os. #es .e +i 4 la san/ e *e (,le a. 8enemos 5ue mantene esto en se( eto (omo sea. 1l lunes lle/o a* e*e (in(o minutos ta *e a la euni,n *e la #i/a *e Damas) la p ime a 5ue (eleb amos *es*e .a(e un mes. Mient as Ailly estu+o *e +a(a(iones en la (osta) na*ie se at e+i, a o /ani7a un <me

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en(uent o sin ella. Se .a puesto mo ena y est4 lista pa a toma las ien*as *e la euni,n. Sostiene su ma7a *e man*o (omo si 'ue a un a ma. A mi al e*e*o ) las mu6e es est4n senta*as 'uman*o (i/a illos) y ti an la (eni7a en (eni(e os *e ( istal epa ti*os po el suelo. Me mue *o las u-as pa a no en(en*e un pitillo. #le+o ya seis *as sin 'uma . A*em4s *e po 5ue e(.o en 'alta un (i/a illo en la mano) estoy ne +iosa po las (a as 5ue me o*ean. 1n la sala *istin/o) po lo menos) a siete mu6e es 5ue tienen ela(i,n (on al/uien *el lib o) (uan*o no son p ota/onistas *i e(tas *e al/Jn episo*io. =uie o sali *e a5u y e/ esa al t aba6o) pe o pasan *os la /as y (alu osas .o as antes *e 5ue Ailly *& po 'inali7a*a la sesi,n (on un /olpe *e su ma7a. 3a a enton(es) .asta ella misma pa e(e (ansa*a *e o se .abla . #as mu6e es se le+antan y se *espe e7an. Al/unas se ma (.an) impa(ientes po aten*e a sus ma i*os. Bt as se ent etienen un po(o) las 5ue tienen un mont,n *e ( ios en (asa. Re(o6o mis (osas 4pi*amente) (on la espe an7a *e no tene 5ue .abla (on na*ie) sob e to*o (on Ailly. 3e o antes *e 5ue pue*a es(abulli me) 1li7abet. me mi a *es*e su sitio y me .a(e un /esto. Aa(e semanas 5ue no la +eo) as 5ue no pue*o e+ita .abla (on ella. Me siento (ulpable po no .abe me pasa*o a +isita la. Se a/a a al espal*o *e la silla y se in(o po a (on *i'i(ulta*. 1st4 *e seis meses y alela*a po los t an5uili7antes *el emba a7o. <9=u& tal te en(uent as; <p e/unto. 8o*o su (ue po est4 (omo siemp e) eN(epto la eno me e .in(.a*a ba i/a<. 9#o lle+as me6o esta +e7; <EAy) Dios) 5u& +aF 1s .o ible) y to*a+a me 5ue*an t es meses pa a sali *e (uentas. Gos 5ue*amos las *os en silen(io. 1li7abet. (ontiene un pe5ue-o e u(to y mi a su elo6. Al 'in) a/a a su bolso y se *ispone a ma (.a se) pe o antes me (o/e *e la mano y me susu aC <Ae o*o lo 5ue pas, ent e Stua t y tJ. #o siento mu(.o. %a6o la mi a*a. Go me so p en*e 5ue se .aya ente a*o) m4s bien me eNt a-a 5ue la /ente .aya ta *a*o tanto en *es(ub i lo. Go se lo .e (onta*o a na*ie) pe o supon/o 5ue Stua t s. 1sta misma ma-ana tu+e 5ue menti a Ma* e y *e(i le 5ue los O.itPo t. +an a esta *e +ia6e el 25) la 'e(.a p e+ista po ella pa a in+ita los a (ena . <3e *ona 5ue no te lo .aya (onta*o. Go me /usta .abla *e ello. <#o (omp en*o) 5ue i*a. Ay) ten/o 5ue i me. A Ralei/. le esta 4 *an*o al/o) &l solo (on la ( a. #an7a una Jltima mi a*a a Ailly) 5ue son e y le in*i(a (on un /esto *e la (abe7a 5ue pue*e eti a se.

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8e mino *e e(o/e mis notas y me *i i6o .a(ia la pue ta) pe o antes *e 5ue (onsi/a sali es(u(.o la +o7 *e mi ami/aC <93ue*es espe a un se/un*o) Skeete ; Suspi o y me *oy la +uelta pa a +e 5u& 5uie e Ailly. #le+a un +esti*o ma ine o a7ul os(u o) *e esos 5ue una se pone a los (in(o a-os. 1n la (a*e a se le .a(en unos plie/ues (omo los *el 'uelle *e un a(o *e,n. A.o a la sala est4 +a(a) s,lo 5ue*amos nosot as *os. <93o*emos .abla sob e esto) po 'a+o ; <p e/unta) most 4n*ome el Jltimo nJme o *el boletn. :a s& lo 5ue me espe a. <Go ten/o tiempo) Ailly) mi ma* e est4 en'e ma... <8e pe* .a(e ya (in(o meses 5ue publi(a as mi ini(iati+a y .a pasa*o ot a semana m4s y to*a+a no .as se/ui*o mis inst u((iones. #a mi o a los o6os y *e epente siento una abia 'u iosa. 8o*o lo 5ue .e esta*o /ua *an*o en mi inte io *u ante meses su /e *e epente y estalla (omo un +ol(4n. <Go pienso publi(a esa ini(iati+a. Ailly me (ontempla *esa'iante sin mo+e un pelo. <=uie o 5ue mi ini(iati+a apa e7(a en el boletn antes *e las ele((iones <*i(e) y apunta al te(.o<) *e lo (ont a io) ten* & 5ue .a(e una llama*a a los *e a iba) bonita. <Si intentas e(.a me *e la #i/a) llama & pe sonalmente a Gue+a :o k y .abla & (on $ene+ie+e +on Aapsbu / <*i/o ent e *ientes. Resulta 5ue (ono7(o a $ene+ie+e) el *olo *e Ailly. 1s la p esi*enta na(ional *e la #i/a *e Damas m4s 6o+en *e la .isto ia y) p obablemente) la Jni(a pe sona *el mun*o a la 5ue Ailly teme. 3e o esta +e7 mi ami/a no se amilana. <9: 5u& le +as a (onta ) Skeete ; 9=ue no (umples (on tus obli/a(iones; 9=ue an*as po a. (on mate ial *e a(ti+ismo ne/ o; 1stoy *emasia*o en'a*a*a pa a o'en*e me po sus palab as. <=uie o 5ue me *e+uel+as el lib ito *e leyes) Ailly. Me lo 5uitaste y no te pe tene(e. <3ues (la o 5ue te lo 5uit&. Go pue*es an*a po a. (on al/o as en la mo(.ila. 9: si al/uien lo *es(ub e; <9=ui&n te ( ees 5ue e es pa a *e(i*i pue*o...; lo 5ue pue*o y lo 5ue no

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Kathryn Stockett

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<E1s mi t aba6o) Skeete F Sabes tan bien (omo yo 5ue na*ie (omp a a un t o7o *e ta ta *e una o /ani7a(i,n en la 5ue .ay a(ti+istas a 'a+o *e la inte/ a(i,n. <Ailly <*i/o) pues ne(esito es(u(.a su espuesta<) ese *ine o 5ue (onse/uimos +en*ien*o ta tas) 9a 5ui&n se en+a; 1nto na los o6os y *i(eC <A los 3ob es Gi-os Aamb ientos *e [' i(a. Me *ispon/o a (omenta le la i ona *e en+ia *ine o a /ente *e (olo *e ot o (ontinente) y no a los 5ue +i+en en el ba io *e al la*o) pe o se me o(u e una i*ea me6o . <Hoy a llama a $ene+ie+e a.o a mismo y (onta le lo .ip,( ita 5ue e es. Ailly se pone a la *e'ensi+a. 3ienso 5ue mis Jltimas palab as .an .e(.o mella en ella. 3e o) pasa*o un se/un*o) se .ume*e(e los labios) aspi a p o'un*amente y *i(eC <9Sabes; Go me eNt a-a 5ue Stua t O.itPo t. te .aya *e6a*o. Ap ieto la man*bula pa a 5ue no pue*a +e el e'e(to 5ue tienen en m esas palab as. 3e o en mi inte io ) es (omo si me estu+ie a (ayen*o lentamente po un tobo/4n. 8o*o se *e umba a mi al e*e*o . <=uie o 5ue me *e+uel+as el lib ito *e leyes <*i/o (on +o7 temblo osa. <3ubli(a p ime o la ini(iati+a. Me *oy la +uelta y me ma (.o. De6o la pesa*a mo(.ila en el Ca*illa( y en(ien*o un (i/a illo. Ma* e tiene la lu7 apa/a*a (uan*o lle/o a (asa) y lo a/ a*e7(o. 3aso *e puntillas po el e(ibi*o ) me *i i6o al po (.e *e at 4s y (ie o lentamente su (.i iante pue ta. Me siento ante la m45uina *e es( ibi . Go soy (apa7 *e te(lea na*a. Contemplo los pe5ue-os (ua* a*itos *e la mos5uite a *el po (.e. #os obse +o (on tanta aten(i,n 5ue pue*o at a+esa los. Siento 5ue al/o e+ienta en mi inte io ) 5ue me e+apo o) 5ue me +uel+o lo(a. Go es(u(.o ese estJpi*o tel&'ono sonan*o. Go es(u(.o las a (a*as *e Ma* e po la (asa. Go es(u(.o su +o7 *ent oC >1stoy bien) Ca lton) ya se pas,?. Aun5ue lo oi/o to*o) no es(u(.o na*a. S,lo un 7umbi*o pe manente en mis o*os. %us(o en la mo(.ila y sa(o el papel (on la ini(iati+a *e los et etes *e Ailly. 1s una .o6a mustia y .Jme*a. 2na polilla se posa en la es5uina y lue/o sale +olan*o) t as *e6a una man(.a ma ,n *el pol+o *e sus alas. Con /olpes lentos y pausa*os) p esiono las te(las y empie7o a e*a(ta el boletnC >Sa a. S.elby (ont ae 4 mat imonio (on Robe t 3 yo ?M >Asistan po 'a+o a la +enta *e opa in'antil o /ani7a*a po Ma y

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Kathryn Stockett

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Qat.e ine Simpson?M >Celeb a(i,n *e un t& en .ono a nuest os 'ieles (olabo a*o es?... #ue/o es( ibo la ini(iati+a *e Ailly. #a pon/o en la se/un*a p4/ina) 6unto a las 'otos *e so(ie*a*. Se/u o 5ue to*o el mun*o la +e) *espu&s *e bus(a se en las im4/enes *el (ampamento *e +e ano. Mient as te(leo) no pue*o *e6a *e pensa en 5u& *i a Constantine *e m.

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Aibileen

Captulo 22

<9Cu4ntos a-itos (umple .oy esta ni-a tan may2 Mae Mobley) to*a+a en la (ama) me ense-a *os *e*itos emolones y *i(eC <MaeLMo) *os. <EGo) no) noF EAoy ya ties t esF #e le+anto un *e*o m4s y le (anto la (an(i,n 5ue mi pa* e me (antaba en mis (umplea-osC Tres soldaditos salen )or la )uerta, dos dicenG 0Alto5, uno diceG 0Adelante5 C.i5uitina ya *ue me en una (ama *e mayo es po 5ue la (una la est4n p epa an*o pa a el nue+o beb&. <1l a-o 5ue +iene (anta emos Cuatro soldaditos salen a come, 9+ale; C.i5uitina a u/a la na i7 po 5ue a.o a tiene 5ue a(o *a se *e *e(i >MaeLMo) t es?) (uan*o *es*e 5ue es (apa7 *e e(o *a ) siemp e le .a *i(.o a la /ente >MaeLMo) *os?. Cuan*o e es pe5ue-o s,lo te p e/untan *os (osasC (,mo te llamas y (u4ntos a-os tienes) as 5ue me6o sabe se la espuesta. <Soy Mae Mobley) t es <*i(e. Salta *e la (ama (on el pelo e+uelto. #a (al+a 5ue tena *e beb& en la nu(a le est4 +ol+ien*o a apa e(e . Si la peino) (onsi/o tap4 sela *u ante un ato) pe o po lo /ene al no a/uanta mu(.o. 8iene el pelo muy 'ino y est4 pe *ien*o los i7os. Al 'inal *el *a se le 5ue*a muy enma a-a*o. A m me t ae sin (ui*a*o 5ue no sea espe(ialmente /uapa) pe o intento *e6a la lo m4s bonita posible pa a 5ue su mam4 no se lo e(.e en (a a. <Hen a la (o(ina <le *i/o<) te +oy a )re)ara un *esayuno espe(ial *e (umplea-os.

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Kathryn Stockett

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Miss #ee'olt .a i*o a la pelu5ue a. 3a e(e 5ue no le impo ta mu(.o no esta en (asa (uan*o su Jni(a .i6a se *espie te la ma-ana *el p ime (umplea-os *el 5ue ten* 4 (on(ien(ia. 3o lo menos) Miss #ee'olt le .a (omp a*o lo 5ue 5ue a. Cuan*o lle/u& esta ma-ana) la mu6e me (on*u6o a su *o mito io y me ense-, una / an (a6a posa*a en el suelo. <9He *a* 5ue le /usta 4; <me p e/unt,<. EAabla) an*a y .asta llo aF 1n el inte io *e esa eno me (a6a osa (on luna es en+uelta (on (elo'4n) .aba una mu-e(a tan / an*e (omo Mae Mobley. Se llama Allison) es ubia) tiene el pelo i7a*o y los o6os a7ules y lle+a un +esti*o osa *e +olantes. Ca*a +e7 5ue la anun(iaban en la tele) Mae Mobley *aba un bote) ab a7aba el apa ato y pe/aba la (a a a la pantalla) (ontempl4n*ola muy se ia. Miss #ee'olt pa e(a 5ue se iba a e(.a a llo a mi an*o la mu-e(a. Supon/o 5ue la ta(a-a *e su ma* e nun(a le e/al, lo 5ue 5ue a (uan*o e a pe5ue-a. 1n la (o(ina) p epa o una papilla *e mai(ena y le e(.o unas /olosinas po en(ima. #a meto al .o no pa a 5ue 5ue*e un po(o ( u6iente y la a*o no (on t o(itos *e ' esa. 3a a esto si +e la mai(ena) no es m4s 5ue un p eteNto pa a (ome (ual5uie ot a (osa. 1n el bolsillo ten/o las t es +elitas osas 5ue me .e t a*o *e (asa. #as sa(o) les 5uito el papel en el 5ue las en+ol+ pa a 5ue no se *obla an) las en(ien*o y lle+o la papilla a la t ona 5ue est4 6unto a la mesa *e lin,leo blan(o en me*io *e la estan(ia. <EIeli7 (umplea-os) Mae Mobley *osF <*i/o. <ESoy Mae Mobley) t esF <p otesta son ien*o. 01os (la o 5ue sF Hen/a) sopla las +elas) C.i5uitina) antes *e 5ue la (e a (ai/a en la papilla. Contempla las llamitas y se e. <ESopla) pe5ue-aF #as apa/a *e un sopli*o) elame los estos *e papilla 5ue .an 5ue*a*o pe/a*os en las +elas y empie7a a (ome . 3asa*o un ato) me son e y me p e/untaC <Aibi) 9(u4ntos a-os tienes; <Aibileen tie (in(uenta y t es. Ab e los o6os (omo platos. 3a a ella) *ebe *e se (omo si tu+ie a mil. <9: .a(es... (umplea-os; <1os (la o <me o<. 3o *es/ a(ia) (a*a a-o soy m4s +ie6a. I6ate) la p ,Nima semana se 4 mi (umplea-os. Go me pue*o ( ee 5ue +aya a (umpli (in(uenta y (uat o a-os. 9C,mo .a po*i*o pasa tan 4pi*o el tiempo;

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Kathryn Stockett
<98ienes beb&s; <p e/unta.

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<E8en/o *ie(isieteF <*i/o ent e isas. 8o*a+a no sabe (onta .asta *ie(isiete) pe o es (ons(iente *e 5ue es un nJme o / an*e<. Si los ponemos a tos 6untos) no (ab an en esta (o(ina. Ab e aJn m4s sus eno mes o6os ma ones. <9D,n*e est4n los beb&s; <3o toa la duda& Son los beb&s a los 5ue .e cuidao& <9: po 5u& no +ienen a 6u/a (onmi/o; <3o 5ue (asi tos son ya mayo es. Mu(.os .asta tienen sus p opios beb&s. Ma* e ma) 5u& lo tiene en la (abe7a. Se pone a pensa ) (omo si estu+ie a e(.an*o (uentas. <8J tambi&n e es uno *e mis beb&s. Tos los ni-os a los 5ue (ui*o los (onsi*e o mos <a-a*o. Mue+e (ontenta la (abe(ita y se esti a en la t ona. Me pon/o a ' e/a los platos. 1sta no(.e (eleb a 4n la 'iesta *e (umplea-os y +en* 4 la 'amilia. 8en/o 5ue p epa a las ta tas. 3 ime o) .a & una (on /lasea*o *e ' esa. Si po ella 'ue a) Mae Mobley se pasa a to*o el *a (omien*o ' esas. Despu&s p epa a & la ot a. <93o 5u& no .a(emos una ta ta *e (.o(olate; <me *i6o aye Miss #ee'olt. #a mu6e est4 *e siete meses y no pue*e pa a *e (ome (.o(olate) pe o yo ya .aba p epa a*o to*os los in/ e*ientes pa a la ta ta *e ' esa *es*e .a(e m4s *e una semana. Go pue*e se 5ue un *a antes *el (umplea-os me +en/a (on &sas. <1sto... 9: po 5u& no mej una ta ta *e ' esa; :a sabe 5ue es la )re*er/a *e Mae Mobley <le (ontest&. <EAy) 5u& +aF Si a ella le en(anta el (.o(olate. Hoy a i al supe me (a*o y te t ae & to*o lo 5ue ne(esitas. E=u& (.o(olate ni 5u& o(.o (ua tosF As 5ue ten* & 5ue p epa a *os ta tas. 3o lo menos) C.i5uitina po* 4 sopla *os tan*as *e +elas. I ie/o el bol *e la papilla y le *oy a la ni-a un +aso *e 7umo *e u+a. 1st4 (on su +ie6a mu-e(a) esa a la 5ue llama Clau*ia) 5ue tiene el pelo pinta*o) se le (ie an los o6os y (uan*o se (ae al suelo suelta un / itito lastime o. <91ste es tu beb&; <le p e/unto mient as palmea la espal*a *e la mu-e(a (omo 5ue ien*o .a(e la e u(ta . #a pe5ue-a asiente y *i(eC

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Kathryn Stockett
<Aibi) tJ e es mi mam4 *e +e *a*.

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Gi tan si5uie a me .a mi a*o mient as *e(a estas palab as) las .a solta*o (omo 5uien .abla *el tiempo. Me a o*illo a su la*o mient as ella 6ue/a. <8u mam4 est4 en la pelu5ue a. C.i5uitina) sabes mu bien 5ui&n es tu mam4. Gie/a (on la (abe7a y ab a7a su mu-e(a. <EGoF :o soy tu beb& <*i(e. <Mae Mobley) sabes 5ue eso *e 5ue ten/o *ie(isiete beb&s es b oma. Go es verd,, yo s,lo .e ten/o un .i6o. <:a lo s& <*i(e<. :o soy tu .i6a. #os ot os beb&s 5ue .as *i(.o e an menti a. :a me .aba pasa*o antes 5ue los beb&s a los 5ue (ui*o me (on'un*an (on su ma* e. #a p ime a palab a 5ue *i6o 0o.n $ een Du*ley 'ue >mam4?) y (uan*o la p onun(i, me estaba mi an*o a m. 3e o p onto empe7, a llama a to*o el mun*o >mam4?) .asta a su pa* e o a &l mismo. #o .i7o *u ante mu(.o tiempo y na*ie le *io impo tan(ia. Sin emba /o) (uan*o empe7, a 6u/a a +esti*itos) a pone se las 'al*as *e su .e mana y a e(.a se C.anel GJme o 5) to*os nos p eo(upamos un po(o. 1stu+e mu(.o tiempo si +ien*o en (asa *e los Du*ley) (asi seis a-os. Ca*a ta *e) su pa* e ba6aba al ni-o al /a a6e y le 7u aba (on la man/ue a) intentan*o eNpulsa la (.i(a 5ue tena *ent o. :o no po*a sopo ta lo. Al e/ esa a (asa) ab a7aba a mi 8 eelo e (on tanta 'ue 7a 5ue (asi lo as'iNiaba. Cuan*o empe7amos a t aba6a en las .isto ias) Miss Skeete me p e/unt, (u4l 'ue el peo momento 5ue .e +i+i*o (omo si +ienta. #e (ontest& 5ue 'ue (uan*o el .i6o *e una *e mis 6e'as na(i, mue to) pe o no e a +e *a*. Iue on to*os y (a*a uno *e los *as) *es*e 1"41 .asta 1"47) 5ue me pas& espe an*o t as la pue ta *el /a a6e a 5ue te mina an las pali7as. Me /usta a .abe le *i(.o a 0o.n $ een Du*ley 5ue no iba a i al in'ie no) 5ue no e a un monst uo *e 'e ia po 5ue le /usta an los (.i(os. B6al4 le .ubie a susu a*o (osas bonitas al o*o (omo .a/o a.o a (on Mae Mobley. 1n lu/a *e eso) me 5ue*aba senta*a en la (o(ina) espe an*o pa a pone le poma*a en las .e i*as 5ue le *e6aban los man/ue a7os. 1n ese momento omos lle/a el (o(.e *e Miss #ee'olt. Me pon/o un po(o ne +iosa pensan*o en 5u& .a 4 la mu6e si es(u(.a esto *e >mam4?. Mae Mobley tambi&n pa e(e p eo(upa*a. 1mpie7a a menea las manos (omo una /allinita. <EC.istF EGo se lo (uentesF <me *i(e<. Me pe/a 4. As 5ue ya .a teni*o est4 (on+e sa(i,n (on su ma* e) y po lo +isto a Miss #ee'olt no le .a /usta*o un pelo.

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Kathryn Stockett

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Cuan*o Miss #ee'olt ent a (on su nue+o peina*o) Mae Mobley no le *i(e ni .ola y sale (o ien*o .a(ia su .abita(i,n) (omo si tu+ie a mie*o *e 5ue su ma* e pu*ie a es(u(.a lo 5ue .ay *ent o *e su (abe7a. #a 'iesta *e (umplea-os *e Mae Mobley estu+o bien) o al menos eso me *i6o Miss #ee'olt al *a si/uiente. 1l +ie nes po la ma-ana) lle/u& y me en(ont & t es (ua tas pa tes *e la ta ta *e (.o(olate en la en(ime a) pe o ni esto *e la *e ' esa. 1sa misma ta *e) Miss Skeete se pasa pa a *a le unos papeles a Miss #ee'olt. 1n un momento en 5ue su ami/a se eti a al ba-o) Miss Skeete ap o+e(.a pa a (ola se en la (o(ina. <97o listo )a esta no(.e; <le p e/unto. <8o*o listo. All esta &. Miss Skeete no son e (asi *es*e 5ue Miste Stua t y ella *e6a on *e sali 6untos. Ae es(u(.a*o a Miss Ailly y a Miss #ee'olt .abla mu(.o *el tema. Miss Skeete se si +e un e' es(o *e la ne+e a y me *i(e en +o7 ba6aC <Aoy te mina emos el (aptulo *e Oinnie y este 'in *e semana empe7a & a o /ani7a lo to*o. Despu&s no po* emos 5ue*a .asta el 6ue+es) le p omet a Ma* e 5ue la lle+a a a Gat(.e7 el lunes pa a una .isto ia *e la Aso(ia(i,n *e Ai6as *e la Re+olu(i,n Ame i(ana. <Miss Skeete ent e(ie a un po(o los o6os) al/o 5ue .a(e (uan*o piensa en al/o impo tante<. 1sta & 'ue a t es *as) 9+ale; <D2acuerdo& #e +en* 4 bien descansa un po(o. Se *i i/e .a(ia el sal,n pe o) antes *e sali ) se +uel+e y me *i(eC <Re(ue *a) me ma (.o el lunes po la ma-ana y esta & t es *as 'ue a) 9enten*i*o; <S) se-o ita <asiento) p e/unt4n*ome po 5u& me lo .ab 4 epeti*o *os +e(es. Go son m4s 5ue las o(.o y me*ia *e la ma-ana *el lunes y el tel&'ono *e (asa *e Miss #ee'olt no pa a *e sona . <Resi*en(ia *e Miss #ee... <E=ue se pon/a 1li7abet. a.o a mismoF Co o a a+isa a Miss #ee'olt) 5ue se le+anta *e la (ama) a ast a los pies po la (o(ina (on los ulos y el (amis,n puestos) y a/a a el au i(ula . 3a e(e 5ue Miss Ailly est& .ablan*o (on un me/4'ono y no (on un tel&'ono. 3ue*o o to*o lo 5ue *i(e. <9Aas pasa*o po mi (asa; <9=u&; 9De 5u& est4s .abla...; <E#o .a puesto en el boletn) *eba6o *e lo *e los et etesF E#e *i6e bien (la ito 5ue po*an *e6a en mi (asa los ab i/os usa*os) no los...F

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Kathryn Stockett

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<1spe a 5ue mi e el bu7,n. Go s& *e 5u& est4s... <ECuan*o la pille) me la (a /oF #a lnea se (o ta. Miss #ee'olt se 5ue*a (ontemplan*o el au i(ula . #ue/o) se pone una (.a5ueta sob e el (amis,n y me *i(e) mient as bus(a las lla+es *el (o(.eC <8en/o 5ue sali un momento. Huel+o ense/ui*a. A pesa *e su emba a7o) sale (o ien*o po la pue ta) se sube al (o(.e y a an(a. Contemplo a Mae Mobley) 5ue me mi a so p en*i*a. <A m no me p e/untes) C.i5uitina. Go ten/o ni i*ea *e lo 5ue o(u e. #o Jni(o 5ue s& es 5ue Ailly y su 'amilia e/ esaban .oy *e pasa el 'in *e semana en Memp.is. Siemp e 5ue Miss Ailly est4 *e +ia6e) lo Jni(o *e lo 5ue .abla Miss #ee'olt es *e a*on*e .a i*o su ami/a y (u4n*o +ol+e 4. <Hen/a) C.i5uitina <*i/o al (abo *e un ato<. Hamos a da un paseo) a +e 5u& .a )asao& An*amos po la (alle De+ine) /i amos a la i75uie *a) lue/o a la i75uie *a ot a +e7 y subimos po la (alle My tle) *on*e +i+e Miss Ailly. A pesa *e 5ue estamos en a/osto) es un paseo a/ a*able po 5ue to*a+a no .a(e mu(.o (alo . #os p46a os e+olotean y (antan. Mae Mobley me *a la mano y balan(eamos los b a7os 6u/an*o. 2nos (uantos (o(.es pasan a nuest o la*o) lo (ual es eNt a-o po 5ue My tle es una (alle sin sali*a. Al *obla la (u +a 5ue te mina ' ente al blan(o (ase ,n *e Miss Ailly es (uan*o los +emos. Mae Mobley se-ala (on el *e*o y se eC <EMi aF EMi a) AibiF Gun(a en mi +i*a +i al/o as. Aab 4 unas t es *o(enas *e ta7as *e +4te epa ti*as po el (&spe* *e Miss Ailly. De *i'e entes (olo es) 'o mas y tama-osC a7ules) osas) blan(as... 2nas sin tapa) ot as sin (iste na...) +ie6as y mo*e nas) *e (a*ena y *e mane(illa... 3a e(en una euni,n *e pe sonas) al/unas (on la tapa le+anta*a .ablan*o y ot as (on la tapa ba6a*a es(u(.an*o. Gos apa tamos a la (uneta) po 5ue el t 4'i(o en la pe5ue-a (alle est4 empe7an*o a atas(a se. #os (o(.es /i an en la oton*a al 'inal *el (amino y pasan (on las +entanillas ba6a*as ' ente a la (asa. #a /ente se e y / itaC <EMi a la (asa *e AillyF EMi a to*os estos t astosF Contemplan los et etes (omo si 'ue a la p ime a +e7 5ue +en uno. <2no) *os) t es... Mae Mobley empie7a a (onta los. #le/a .asta *o(e y lue/o ten/o 5ue se/ui yo.

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Kathryn Stockett

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<Heintinue+e) t einta) t einta y uno... 8 einta y *os +4te es) C.i5uitina. Gos a(e (amos un po(o y pue*o +e 5ue no s,lo est4n en el (&spe*) .ay ot os *os en la ent a*a al /a a6e) uno ' ente a ot o) y uno m4s en las es(ale as *el po (.e) (omo si estu+ie a espe an*o a 5ue Miss Ailly le ab a la pue ta. <Mi a 5u& / a(ioso &se... 3e o no me *a tiempo a te mina la ' ase po 5ue C.i5uitina se es(apa *e mi mano y (o etea po el 6a *n. #le/a a la ta7a osa en me*io *el (&spe* y le+anta la tapa. Antes *e 5ue me *& (uenta) se ba6a los pantalones y se pone a .a(e pip. Co o en su bus(a mient as suenan me*ia *o(ena *e (l4Nones a mis espal*as y un .omb e (on somb e o .a(e 'otos. 1l (o(.e *e Miss #ee'olt est4 apa (a*o ' ente a la (asa) *et 4s *el *e Miss Ailly) pe o no se +e a nin/una *e las *os. Deben *e esta *ent o *is(utien*o a +o(es (,mo solu(iona este lo. #as (o tinas est4n e(.a*as y no se +e ni una en*i6a. C u7o los *e*os) espe an*o 5ue no .ayan pilla*o a C.i5uitina .a(ien*o sus (osas *elante *e me*io 0a(kson. C eo 5ue es .o a *e +ol+e a (asa. 1n el (amino *e e/ eso) C.i5uitina no pa a *e p e/unta me po los et etesC >93o 5u& est4n a.; 9De *,n*e .an +eni*o; 93ue*o i a 6u/a (on Aeat.e en los +4te es;?. :a *e +uelta en (asa *e Miss #ee'olt) el tel&'ono se pasa el esto *e la ma-ana sonan*o. Go (ontesto. 1spe o a 5ue se (alme pa a po*e llama a Minny. 3e o enton(es Miss #ee'olt ent a *an*o un po ta7o en la (o(ina y salta sob e el apa ato a mil kil,met os po .o a. 1s(u(.4n*ola) no ta *o en ente a me *e lo 5ue .a pasa*o. Miss Skeete publi(, po 'in en el boletn *e la #i/a *e Damas la nota (on la .isto ia *e los et etes *e AillyC la lista *e moti+os po los (uales los blan(os y los ne/ os no *ebemos (ompa ti el +4te . 1n la misma p4/ina) m4s aba6o) a-a*i, un anun(io sob e la e(o/i*a *e ab i/os usa*os) (omo se supone 5ue tena 5ue .a(e . 3e o) en lu/a *e ab i/os) es( ibi,C >3ue*en *e6a sus et etes usa*os en el 228 *e My tle St eet. 1sta emos 'ue a *e la (iu*a*) as 5ue *&6enlos ' ente a la pue ta?. S,lo se e5ui+o(, en una palab a) o al menos supon/o 5ue eso es lo 5ue Miss Skeete le (onta 4 a su ami/a. 3o *es/ a(ia pa a Miss Ailly) estos *as no .ay mu(.as noti(ias inte esantes en la p ensaC na*a sob e Hietnam ni sob e el alistamientoM tambi&n est4 *i(.o to*o (uanto .aba 5ue *e(i sob e esa i/lesia 5ue +ola on en Alabama matan*o a esas pob es ni-as *e (olo ... Al *a si/uiente) la (asa *e Miss Ailly (on las ta7as *e +4te apa e(e en la po ta*a *el <ackson <ournal& Aay 5ue e(ono(e 5ue es una 'oto *i+e ti*a. 1s una pena 5ue no sea en (olo pa a po*e +e el (ont aste ent e los

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osas) los +e *es y los blan(os. Debe an titula la >la inte/ a(i,n *e los et etes?. 1l titula *i(eC >E3ase y si&nteseF?. Go .ay nin/Jn a t(ulo) s,lo la ima/en (on un b e+e pie *e 'otoC >#a (asa *e Ailly y Oilliam Aolb ook) en 0a(kson) Misisipi) e a un lu/a *i/no *e +e esta ma-ana?. Cuan*o *i/o 5ue no .ay mu(.as noti(ias en la p ensa) no me e'ie o s,lo a 0a(kson) sino a to*o el pas) a to*o 1sta*os 2ni*os. #ottie I eeman) 5ue si +e en la (asa *el /obe na*o ) *on*e e(iben los pe i,*i(os *e ti a*a na(ional) me *i6o 5ue la 'oto .aba sali*o en la se((i,n *e (u iosi*a*es *el %e7 >ork Times, y 5ue en to*os los sitios apa e(a el nomb eC >Casa *e Ailly y Oilliam Aolb ook) 0a(kson) Misisipi?. 1n (asa *e Miss #ee'olt se e(iben mu(.as llama*as tele',ni(as esta semana. Miss #ee'olt no pa a *e asenti (on la (abe7a mient as Miss Ailly se *esa.o/a (on ella. 2na pa te *e m se t on(.a *e isa po lo *e los et etes) pe o ot a 5uie e llo a . Miss Skeete est4 (o ien*o un / an ies/o al en' enta se abie tamente a Miss Ailly. Aoy e/ esa *e Gat(.e7) espe o 5ue me llame. A.o a me pue*o ima/ina po 5u& se 'ue. 1l mi& (oles po la ma-ana) to*a+a no .e teni*o noti(ias *e Miss Skeete . 3 epa o la tabla *e plan(.a en la sala. Miss #ee'olt lle/a a (asa a(ompa-a*a *e Miss Ailly y se sientan a la mesa *el (ome*o . Go .aba +uelto a +e el pelo a Miss Ailly *es*e lo *e los et etesM supon/o 5ue a.o a no sal* 4 mu(.o. %a6o el +olumen *e la tele y p esto o*os a su (on+e sa(i,n. <M alo. @ste es el lib o *el 5ue te .abl&. Miss Ailly ab e un lib ito y pasa las p4/inas mient as Miss #ee'olt mue+e la (abe7a. <Sabes lo 5ue esto si/ni'i(a) 9+e *a*; E=uie e (ambia estas leyesF 93o 5u&) si no) iba a an*a (on este lib o po a.; <EGo me lo pue*o ( ee F <*i(e Miss #ee'olt. <Go pue*o *emost a 5ue .i(ie a a p op,sito lo *e los et etes) pe o esto... <#e+anta el lib o y *a una palma*ita en la (ubie ta<. 1sto es una p ueba e+i*ente *e 5ue est4 meti*a en al/o. 3ienso (ont4 selo tambi&n a Stua t. <3e o si ya no est4n 6untos. <%ueno) *e to*os mo*os tiene 5ue sabe lo) ima/nate 5ue le *ie a po intenta e(on(ilia se (on ella. #o .a/o po el bien *e la (a e a *el sena*o O.itPo t.. <3e o i/ual lo *el boletn 'ue *e +e *a* un *espiste. =ui74 5ue a... <E1li7abet.F <Ailly se ( u7a *e b a7os<. Go me e'ie o a lo *e los et etes) estoy .ablan*o *e las leyes *e este / an 1sta*o. =uie o 5ue

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pienses en una (osaC 9te /usta a 5ue Mae Mobley se tu+ie a 5ue senta en el (ole/io al la*o *e un ni-o ne/ o; <Miss Ailly me mi a y ba6a la +o7) pe o esta mu6e nun(a .a sabi*o .abla (on *is( e(i,n<. 9=uie es 5ue los ne/ os +en/an a +i+i a este ba io; 9=ue te to5uen el (ulo (a*a +e7 5ue sales a la (alle; #e+anto la mi a*a y +eo 5ue est4 empe7an*o a .a(e mella en Miss #ee'olt) 5ue se pone tensa) muy se ia y 'o mal. <A Oilliam le *io un ata5ue (uan*o +io lo 5ue .i7o en nuest a (asa. Go pue*o pe miti 5ue si/a man(.an*o mi eputa(i,n) no (on las ele((iones tan (e (a. Ae pe*i*o a 0eanie Cal*Pell 5ue sustituya a Skeete en nuest as pa ti*as *e b i*/e. <9#a .as e(.a*o *el / upo *e b i*/e; <E3o supuestoF : tambi&n pienso e(.a la *e la #i/a *e Damas. <93ue*es .a(e lo; <E3ues (la o 5ue pue*oF 3e o 5uie o espe a a tene la senta*a en el sal,n *e a(tos y 5ue to*as +ean lo i*iota 5ue es) pa a 5ue se *& (uenta *el *a-o 5ue se est4 .a(ien*o (on esas i*eas suyas. <Miss Ailly mue+e la (abe7a<. Ge(esita ap en*e 5ue no pue*e se/ui as. 1nt e nosot as es una (osa) pe o (uan*o se ente e m4s /ente +a a esta meti*a en un buen lo. <1s (ie to) en esta (iu*a* .ay mu(.os a(istas <*i(e Miss #ee'olt. <#os .ay) los .ay <asiente Miss Ailly. 3asa*o un ato) se le+antan y se ma (.an. Me ale/ o *e no tene 5ue +e les la (a a *u ante un ato. A me*io*a) Miste #ee'olt +iene a (ome a (asa) al/o po(o .abitual en &l. Se sienta a la mesita *el *esayuno y me *i(e mient as o6ea el pe i,*i(oC <Aibileen) p ep4 ame al/o pa a almo 7a ) po 'a+o . <Dobla el pe i,*i(o po la mita* y a-a*e<C =uie o un po(o *e osbi'. <S) se& #e pon/o un mantelito) una se +illeta y unos (ubie tos *e plata. Miste #ee'olt es alto y muy *el/a*o. Go ta *a 4 en esta (ompletamente (al+o) pues s,lo le 5ue*a un pe5ue-o ( (ulo *e pelo po *et 4s *e la (abe7a) pe o na*a po *elante. <98e 5ue*a 4s pa a ayu*a a 1li7abet. (on el nue+o beb&; <me p e/unta mient as lee el pe i,*i(o. 3o lo /ene al) nun(a me p esta aten(i,n. <S) se& <3o 5ue me .an *i(.o 5ue te /usta mu(.o (ambia *e t aba6o.

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<S) se&

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1s (ie to. Casi to*as las ( ia*as se pasan to*a su +i*a (on la misma 'amilia) pe o yo no. 8en/o mis moti+os pa a (ambia *e t aba6o (uan*o los ( ios lle/an a los o(.o o nue+e a-os. Me (ost, unos (uantos empleos ap en*e lo. <1s 5ue lo 5ue mej se me *a es cuida beb&s. <EHayaF As 5ue no te (onsi*e as una ( ia*a) sino m4s bien una espe(ie *e ni-e a. <De6a el pe i,*i(o y me mi a<. 1st4s espe(iali7a*a) (omo yo. Go *i/o na*a) s,lo asiento (on un li/e o /esto *e la (abe7a. <:o) po e6emplo) .a/o *e(la a(iones *e la enta a emp esas) pe o no a pa ti(ula es. 1mpie7o a pone me ne +iosa. 1n los t es a-os 5ue lle+o a5u) na*ie .aba .abla*o tanto tiempo (onmi/o. <Debe *e se *i'(il tene 5ue bus(a un t aba6o nue+o (a*a +e7 5ue los ni-os empie7an a i a la es(uela. <Al 'inal siemp e sale al/o. Go espon*e na*a) as 5ue me *ispon/o a sa(a la (a ne. <Cuan*o se (ambia mu(.o *e t aba6o) (omo tJ) es impo tante tene buenas e'e en(ias. <S) se& <Me .an *i(.o 5ue (ono(es a Skeete 3.elan) la ami/a *e 1li7abet.. Go le+anto la (abe7a. Muy *espa(ito) empie7o a (o ta lon(.as *e osbi' una t as ot a. 1l (o a7,n me *ebe *e lati a mil po .o a. <A +e(es me p e/unta (osas sob e limpie7a *el ho.,, )a sus a t(ulos. <9A.) s; <S) se& Me pi*e (onse6os *e limpie7a. <Go 5uie o 5ue .ables m4s (on esa mu6e . Gi pa a *a le (onse6os *e limpie7a) ni pa a *e(i le .ola) 9enten*i*o; <S) se& <Si me ente o *e 5ue .ab&is +uelto a .abla ) esta 4s meti*a en un buen lo) 9enten*i*o; <S) se <susu o) p e/unt4n*ome 5u& sab 4 este .omb e. Miste #ee'olt e/ esa a su pe i,*i(o. <Me (ome & el osbi' en un bo(a*illo. 3onle un po(o *e mayonesa) y no tuestes *emasia*o el pan) no me /usta muy se(o.

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1sa no(.e) estoy senta*a (on Minny a la mesa *e mi (o(ina. 3o la ta *e) me ent , un temblo en las manos y no .a pa a*o *es*e enton(es. <E1stJpi*o blan(oF <*i(e Minny. <Me /usta a sabe po 5u& me .a *i(.o eso. #laman a la pue ta t ase a y Minny y yo nos mi amos. S,lo una pe sona to(a as en mi pue ta) los *em4s pasan sin llama . Ab o y me en(uent o a Miss Skeete . <1stoy (on Minny <le susu o) po 5ue (uan*o +as a ent a .abita(i,n siemp e es bueno sabe si Minny est4 *ent o. a una

Me ale/ o *e 5ue .aya +eni*o. 8en/o mu(.as (osas 5ue (onta le y no s& po *,n*e empe7a . Me eNt a-a +e 5ue Miss Skeete lu(e al/o pa e(i*o a una son isa en el ost o. Supon/o 5ue to*a+a no .ab 4 .abla*o (on Miss Ailly. <Aola) Minny <salu*a al ent a . Geas, Miss Skeete < espon*e Minny mi an*o po la +entana. Sin *a me tiempo a ab i la bo(a) Miss Skeete se sienta y empie7a a .abla C <Se me .an o(u i*o unas (uantas i*eas mient as estu+e 'ue a. Aibileen) ( eo 5ue *ebe amos empe7a el lib o (on tu (aptulo <*i(e) sa(an*o unos papeles *e su a*a mo(.ila o6a<) lue/o el *e #ou+enia y *espu&s salta al *e Iaye %elle) po 5ue no (on+iene pone t es .isto ias * am4ti(as se/ui*as. 1l esto lo o *ena emos m4s ta *e. 1l tuyo) Minny) ( eo 5ue *ebe a esta al 'inal. <Miss Skeete ... 8en/o 5ue habla (on ust( *e al/unas (osas <*i/o. Minny y yo nos mi amos. <:o me ten/o 5ue i <te (ia Minny) en'u u-a*a (omo si no estu+ie a (,mo*a en la silla. Se *i i/e a la pue ta pe o) antes *e sali ) *a una li/e a palma*ita en el .omb o *e Miss Skeete mi an*o al ' ente) (omo si no lo .ubie a .e(.o a p op,sito) y *espu&s se ma (.a. <Aan )asao mu(.as (osas mient as estaba 'ue a) Miss Skeete <le *i/o) ' ot4n*ome la nu(a. #e (uento 5ue Miss Ailly le ense-, el lib ito a Miss #ee'olt y 5ue s,lo Dios sabe a 5ui&n m4s se lo .ab 4 most a*o. <:a me las a e/la & (on lo *e Ailly <*i(e Miss Skeete <. A*em4s) esto no te impli(a a ti) ni a las ot as ( ia*as) ni al lib o. 1nton(es le (uento lo 5ue me *i6o Miste #ee'olt) lo (la o 5ue me *e6, 5ue no *eba .abla (on ella ni tan si5uie a pa a los a t(ulos sob e

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limpie7a. Go me /usta (onta le estas (osas) pe o al 'inal +a a ente a se y p e'ie o se yo 5uien se lo (uente p ime o. Me es(u(.a (on aten(i,n y .a(e al/unas p e/untas. Cuan*o te mino) *i(eC <1se Ralei/. es un (.a lat4n. De to*os mo*os) ten* & 5ue e*obla la p e(au(i,n (uan*o +aya a +isita a 1li7abet.. Go +ol+e & a ent a en la (o(ina. 3ue*o nota 5ue no le a'e(ta mu(.o lo 5ue est4 pasan*oC los p oblemas 5ue tiene (on sus ami/as) el (ui*a*o 5ue *ebemos tene ... #e (uento lo 5ue *i6o Miss Ailly *e .umilla la *elante *e los miemb os *e la #i/a *e Damas) 5ue la .an e(.a*o *el / upo *e b i*/e) 5ue Miss Ailly +a a (ont4 selo to*o a Miste Stua t) pa a 5ue no se le o(u a intenta a e/la las (osas (on ella. Miss Skeete apa ta la +ista e intenta son e . <Si te *i/o la +e *a*) na*a *e eso me impo ta. Iue 7a una son isa 5ue me .a(e est eme(e me) po 5ue +eo 5ue to*o el mun*o est4 p eo(upa*oC blan(os) ne/ os) to*os lo estamos. <S,lo... 3 e'e a (ont4 selo yo antes *e 5ue se ente a a en la duda < *i/o<. A.o a 5ue sabe lo 5ue le espe a) 4n*ese (on mu(.o cuidao& Se mue *e el labio) asiente y *i(eC <$ a(ias) Aibileen.

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Captulo 23

1l +e ano a+an7a) aplast4n*onos (omo una a *iente apisona*o a. 8o*as las pe sonas *e (olo *e 0a(kson nos pe/amos a la p ime a tele 5ue en(ont amos pa a +e a Ma tin #ut.e Qin/ ' ente al Capitolio) *i(i&n*onos 5ue tiene un sue-o. #o si/o *es*e el sal,n *el s,tano *e la i/lesia. Guest o e+e en*o) el pa* e 0o.nson) pa ti(ipa en la ma (.a) y me pon/o a bus(a su ost o ent e la multitu*. Go me pue*o ( ee 5ue .aya tanta /enteC *os(ientos (in(uenta mil) *i(en en la tele. : lo m4s asomb oso es 5ue sesenta mil son blan(os. <1n Misisipi) las (osas ma (.an al e+&s *el esto *el mun*o <*i(e el e+e en*o Qin/) y to*os asentimos po 5ue sabemos 5ue es (ie to. A/osto y septiemb e pasan) y (a*a +e7 5ue +eo a Miss Skeete la en(uent o m4s *el/a*a y (on la mi a*a m4s e(elosa. Kntenta son e ) (omo si no le esulta a tan *u o .abe se 5ue*a*o sin ami/as. 1n o(tub e) Miss Ailly se sienta a la mesa *el (ome*o *e Miss #ee'olt) 5ue est4 tan p e-a*a 5ue (asi no es (apa7 *e (ent a la mi a*a. Miss Ailly lle+a una bu'an*a *e piel al e*e*o *el (uello) aun5ue estamos a 5uin(e / a*os en la (alle. Con el *e*o me-i5ue esti a*o mient as su6eta la ta7a *e t&) *i(eC <Skeete pens, 5ue e a muy lista al .a(e 5ue *e6a an to*os esos et etes en mi 6a *n. 3ues mi a) le .a sali*o el ti o po la (ulata. :a .emos instala*o t es *e esos +4te es en /a a6es y 6a *ines. Aasta Oilliam *i6o 5ue 'ue una ben*ita sue te inespe a*a. Go le +oy a (onta esto a Miss Skeete ) no pue*o *e(i le 5ue .a te mina*o (ont ibuyen*o a la (ausa (ont a la 5ue lu(.aba. 3e o p onto me ente o *e 5ue no se +i 4 *e na*a o(ult4 selo) po 5ue Miss Ailly a-a*eC <Ano(.e le es( ib una nota *e a/ a*e(imiento a Skeete . #e *i6e 5ue nos .a ayu*a*o mu(.o (on la Kni(iati+a *e Ai/iene Dom&sti(a. Con Miss #ee'olt o(upa*a (osien*o opitas pa a el nue+o beb&) Mae Mobley y yo pasamos (a*a minuto *el *a 6untas. Se est4 .a(ien*o ya muy / an*e pa a 5ue la pue*a lle+a en b a7os to*o el ato) o i/ual soy yo la 5ue est4 muy /o *a. 3a a (ompensa la) le *oy un mont,n *e a(.u(.ones. <ECu&ntame mi (uento se( etoF <me susu a (on una / an son isa.

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Siemp e 5uie e 5ue le (uente su (uento se( eto) es lo p ime o 5ue me pi*e en (uanto ent o en (asa) 5ue le (uente una *e las .isto ias 5ue me in+ento. 1nton(es apa e(e Miss #ee'olt (on el bolso) p epa a*a pa a ma (.a se. <Mae Mobley) +oy a sali . Hen a *a un ab a7o a mam4. 3e o Mae Mobley no se mue+e. Miss #ee'olt se 5ue*a (on una mano apoya*a en la (intu a) espe an*o su p emio. <Hamos) Mae Mobley <le *i/o. #e *oy un /olpe(ito (on el (o*o y la pe5ue-a se a(e (a pa a ab a7a (on 'ue 7a a su ma* e) (asi (on *esespe a(i,n) pe o Miss #ee'olt est4 ya o(upa*a bus(an*o las lla+es *ent o *el bolso. Sin emba /o) pa e(e 5ue a Mae Mobley ya no le molesta (omo antes la in*i'e en(ia *e su ma* e) aun5ue yo (asi no pue*o ni mi a la. <EHen/a) AibiF <me *i(e Mae Mobley *espu&s *e 5ue su ma* e se .aya ma (.a*o<. Cu&ntame mi (uento se( eto. Hamos a su .abita(i,n) nuest o lu/a 'a+o ito pa a pasa el ato. Me siento en el sill,n y ella t epa po mis pie nas) son e y *a saltitos. <ECu&ntameF ECu&ntame el (uento *el e/alo y el papel ma ,nF 1st4 tan ilusiona*a 5ue no pa a 5uieta. Salta *e mi e/a7o y *a unas +olte etas po el suelo pa a t an5uili7a se un po(o. Despu&s) +uel+e a t epa . 1s su (uento p e'e i*o) po 5ue (on &l siemp e se lle+a *os e/alos. %us(o una bolsa ma ,n *el supe me (a*o 3i//ly Oi//ly) a an(o un t o7o y en+uel+o (on &l al/o) un (a amelo) po e6emplo. #ue/o) (on el papel blan(o *e las bolsas *e la tien*a Col& en+uel+o ot o. C.i5uitina 5uita los en+olto ios muy se ia mient as le eNpli(o 5ue no es el (olo *e 'ue a lo 5ue impo ta) sino lo 5ue .ay en el inte io . <Aoy te +oy a cont, un (uento *i'e ente <le *i/o) pe o p ime o me 5ue*o inm,+il) es(u(.an*o pa a ase/u a me *e 5ue Miss #ee'olt no .a +uelto a (asa po 5ue se .aya ol+i*a*o al/o. Go .ay mo os en la (osta<. Aoy +oy a (onta te el (uento *el .omb e *el espa(io. #e en(antan las .isto ias *e eNt ate est es. Su p o/ ama p e'e i*o *e la tele es 3i marciano *avorito& Sa(o las antenas 5ue .i(e ano(.e (on papel *e aluminio y nos las ponemos. 2na pa a ella) ot a pa a m. 3a e(emos un pa *e lo(as (on esos (.ismes en la (abe7a. <@ ase una +e7 un ma (iano sabio 5ue ba6, a la 8ie a )a ense-a nos al/unas (osas <empie7o el (uento. <92n ma (iano; 9C,mo *e / an*e;

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<B.) )os (omo *e un met o no+enta. <9C,mo se llama; <Ma (iano #ut.e Qin/.

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Contiene la espi a(i,n so p en*i*a y apoya la (abe7a en mi .omb o. Siento su (o a7on(ito *e t es a-os latien*o (ont a mi pe(.o) aletean*o (omo una ma iposa sob e mi blan(o uni'o me. <1 a un ma (iano mu simp4ti(o) el se Qin/. Se pa e(a a nosot osC na i7) bo(a) pelo en la (abe7a... 3e o a +e(es la /ente se ea *e &l y) bueno) .aba al/unos 5ue e an mu malos (on &l. 3ue*o ( ea me mu(.os p oblemas po (onta le estas .isto ias) sob e to*o (omo se ente e Miste #ee'olt. 3e o Mae Mobley sabe 5ue son nuest os >(uentos se( etos?. <93o 5u&) Aibi; 93o 5u& se po taban tan mal (on &l; <me p e/unta. <3o 5ue e a +e *e. 1sta ma-ana el tel&'ono *e Miss #ee'olt son, un pa *e +e(es y en nin/una *e las *os me *io tiempo a espon*e . #a p ime a po 5ue estaba pe si/uien*o a C.i5uitina) 5ue (o a *esnu*a po el 6a *n) y la se/un*a po 5ue me en(ont aba .a(ien*o mis (osas en mi et ete *e 'ue a. Como e a *e espe a ) Miss #ee'olt) 5ue sali, *e (uentas .a(e ya t es Rs) Et esFS semanas) tampo(o pu*o (ontesta al tel&'ono. 3e o no me espe aba 5ue me e(.a a la b on(a po no lle/a yo. E#e(.esF Debe a .abe lo sabi*o (uan*o me le+ant& esta ma-ana. Ano(.e) estu+e t aba6an*o (on Miss Skeete en las .isto ias .asta (asi la me*iano(.e. 1stoy *e en/a*a) pe o a(abamos el (aptulo o(.o) lo (ual si/ni'i(a 5ue s,lo nos 5ue*an (uat o pa a te mina . 1l 5 *e ene o es la 'e(.a lmite y no s& si +amos a tene lo listo. :a estamos en el te (e mi& (oles *e o(tub e) as 5ue .oy to(a pa ti*a *e b i*/e en (asa *e Miss #ee'olt. 8o*o .a (ambia*o *es*e 5ue eNpulsa on a Miss Skeete . A.o a +ienen Miss 0eanie Cal*Pell) esa 5ue le llama >(a i-o? a to*o el mun*o) y Miss #ou Anne) la 5ue sustituy, a Miss Oalte . 8o*as son muy e*u(a*as y se ias) y se pasan las *os .o as *e la pa ti*a *4n*ose (oba las unas a las ot as. :a no esulta *i+e ti*o es(u(.a las. 1stoy si +ien*o el Jltimo t& .ela*o (uan*o) *in/L*on/) suena el timb e. Co o a la pue ta pa a 5ue Miss #ee'olt +ea 5ue no soy tan lenta (omo ella *i(e. Cuan*o ab o) me 5ue*o alela*a ante la +isi,n *e un osa tan (.ill,n. 1s la p ime a +e7 5ue +eo a esta mu6e ) pe o .e o*o .abla *e ella a Minny tantas +e(es (omo pa a e(ono(e la al instante. 9=u& ot a pe sona en esta (iu*a* iba a mete unas tetas tan / an*es en un 6e sey tan minJs(ulo;

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<EAolaF <salu*a) .ume*e(ien*o sus labios llenos *e pintalabios. Ala /a la mano .a(ia m y pienso 5ue me +a a ent e/a al/o. Me *ispon/o a a/a a lo 5ue sea y... esulta 5ue me *a un li/e o ap et,n *e manos. <Me llamo Celia Ioote. =ue a +e a Miss 1li7abet. #ee'olt) po 'a+o . 1stoy tan ensimisma*a po to*o ese osa 5ue me (uesta unos se/un*os *a me (uenta *e lo mal 5ue esto pue*e te mina pa a m) y pa a Minny Aa pasa*o ya tiempo) pe o la menti a 5ue le (ontamos a esta mu6e si/ue a.. <:o... esto... <#e *i a 5ue no .ay na*ie en (asa) pe o la mesa *e b i*/e est4 a apenas *os met os *et 4s *e m. Me +uel+o y +eo 5ue las (uat o mu6e es mi an a la pue ta (on las bo(as tan abie tas 5ue se les po* a (ola una mos(a. Miss Cal*Pell le *i(e al/o al o*o a Miss Ailly. Miss #ee'olt se pone en pie (on to pe7a y 'ue 7a una son isa. <Aola) Celia <*i(e Miss #ee'olt<. ECu4nto tiempoF Miss Celia (a aspea y *i(e en +o7 *emasia*o altaC <Aola) 1li7abet.. 3asaba a +e te pa a... <3a pa*ea al +e la mesa *on*e est4n las ot as mu6e es<. 3e o no) os estoy inte umpien*o. :a... +en* & ot o *a. <Go) no. 9=u& pue*o .a(e po ti; <*i(e Miss #ee'olt. Miss Celia toma ai e y su pe(.o se .in(.a aJn m4s en su a6usta*simo 6e sey osa. 3o un instante) ( eo 5ue to*as pensamos lo mismoC >EA +e si esta mu6e +a a estalla (omo un /loboF?. <=ue a o' e(e os mi ayu*a pa a la $ala %en&'i(a *e la #i/a *e Damas. Miss #ee'olt son e y *i(eC <EA.F %ueno) yo... <Se me *a bastante bien (on'e((iona amos *e 'lo es. 8o*o el mun*o me lo *e(a en mi pueblo. Aasta mi ( ia*a me lo (oment,) 6usto *espu&s *e *e(i 5ue e a la peo (o(ine a 5ue .aba +isto en su +i*a. <Suelta una isita tonta mient as se me (o ta la espi a(i,n al o la palab a >( ia*a?. #a mu6e e(upe a la (ompostu a y a-a*e<C 8ambi&n pue*o .a(e ot as (osas) (omo en+ia in+ita(iones) pe/a sellos... Miss Ailly se le+anta *e la mesa) se a(e (a un po(o y *i(eC <Go ne(esitamos ayu*a) pe o nos en(anta a 5ue 0o.nny y tJ asistie ais a la /ala) Celia. Miss Celia son e y pone una (a a *e a/ a*e(imiento tan sin(e o 5ue pa ti a el (o a7,n a (ual5uie a... 5ue ten/a (o a7,n. <B.) / a(ias. K emos en(anta*os.

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<1s un +ie nes) el 2" *e no+iemb e en...

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<... el .otel Robe t 1. #ee <te mina la ' ase Miss Celia<. :a lo saba. <3o*emos +en*e te al/una ent a*a. 0o.nny +en* 4 (onti/o) 9+e *a*; 8 4ele unas ent a*as) 1li7abet.. <Si .ay al/o en lo 5ue pue*a ayu*a os... <Go) no .a(e 'alta <*i(e Ailly son ien*o<. #o tenemos to*o ya o /ani7a*o. Miss #ee'olt lle/a (on un sob e. Sa(a un pa *e ent a*as) pe o Miss Ailly le 5uita el sob e *e las manos. <:a 5ue est4s a5u) Celia) 9po ami/os; <B.) +ale < espon*e. <9=u& tal *ie7; 3a a ti) 0o.nny y o(.o ami/os. As po* &is tene una mesa pa a +osot os solos. Miss Celia son e *e mane a tan 'o 7a*a 5ue empie7a a tembla . <C eo 5ue (on *os basta 4. Miss Ailly sa(a *os ent a*as y le *e+uel+e el sob e a Miss #ee'olt) 5ue se eti a a /ua *a lo. <1spe a 5ue sa5ue la (.e5ue a. E3o sue te la met en el bolso esta ma-anaF 1s 5ue Minny) mi ( ia*a) me pi*i, 5ue le t a6e a un .ueso *e 6am,n *e la (iu*a*. Mient as Miss Celia intenta /a abatea (omo pue*e el (.e5ue apoy4n*olo en la o*illa) yo pe mane7(o pet i'i(a*a) pi*ien*o a Dios 5ue Miss Ailly no se .aya *a*o (uenta *e lo 5ue esta mu6e a(aba *e *e(i . 3o 'in) le pasa el (.e5ue) pe o Miss Ailly est4 (on el (e-o ' un(i*o) pensan*o. <3e *ona... 9C,mo .as *i(.o 5ue se llama tu ( ia*a; <Minny 0a(kson. EAyF ECa a6oF <Miss Celia se tapa la bo(a (on la mano <. #e p omet a 1li7abet. 5ue nun(a *i a 5ue ella me la e(omen*,) y ya estoy y&n*ome *e la len/ua. <1li7abet.... 9te e(omen*, a Minny 0a(kson; Miss #ee'olt e/ esa *el *o mito io. <Aibileen) la ni-a se .a *espe ta*o. He a +e la a.o a mismo) 5ue no soy (apa7 *e le+anta un al'ile *el suelo (on este *olo *e espal*a. A to*a p isa) +oy al (ua to *e Mae Mobley) pe o en (uanto me asomo a su pue ta +eo 5ue C.i5uitina se .a +uelto a *o mi . Re/ eso (o ien*o al (ome*o y lle/o 6usto (uan*o Miss Ailly est4 (e an*o la pue ta. 5u& no (omp as ent a*as pa a tus

Miss Celia se 5ue*a .ela*a po un se/un*o.

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Miss Ailly se sienta) (on (a a *e esta m4s 'eli7 5ue unas (asta-uelas. <Aibileen <*i(e Miss #ee'olt<) pue*es empe7a a se +i las ensala*as) estamos espe an*o. Hoy a la (o(ina. Cuan*o e/ eso al (ome*o ) los platos 5ue lle+o en la ban*e6a tiemblan (asi tanto (omo mis *ientes. <... la 5ue ob, to*a la plata *e tu ma* e y... <... pensaba 5ue to*o el mun*o en esta (iu*a* saba 5ue esa ne/ a e a una la* ona... <... nun(a 6am4s se me o(u i a e(omen*a ... <... 9.ab&is +isto 5u& opa lle+aba; 3e o 95ui&n se .ab 4...; <3ienso ente a me *e 5u& est4 pasan*o) aun5ue pie *a la +i*a en el intento <*i(e Miss Ailly.

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Minny

Captulo 24

Mient as espe o a 5ue Miss Celia e/ ese a (asa) no .a/o m4s 5ue ' e/a en la (o(ina. Ae .e(.o 6i ones el t apo *e tanto est u6a lo. 1sa lo(a se le+ant, esta ma-ana) se embuti, en el 6e sey osa m4s a6usta*o 5ue en(ont , en su a ma io) lo (ual no es mo(o *e pa+o) y eN(lam,C <Minny) .e *e(i*i*o 5ue +oy a pasa me po (asa *e 1li7abet. #ee'olt) as 5ue me ma (.o a.o a mismo) antes *e 5ue me ent en las *u*as ot a +e7. : se la /, en su auto %el Ai e *es(apotable (on la 'al*a pilla*a po la pue ta. Me .e pasa*o to*a la ma-ana temblan*o (omo un 'lan .asta 5ue son, el tel&'ono. 1 a Aibileen) 5ue tena un ata5ue *e .ipo *e lo ne +iosa 5ue estaba. Miss Celia no s,lo les .aba (onta*o a las ot as 5ue Minny 0a(kson se +a en su (asa) sino 5ue a*em4s *i6o 5ue Miss #ee'olt >me e(omen*,?. Aibileen no .aba po*i*o ente a se *e m4s. 1sas (oto as no ta *a 4n ni (in(o minutos en *es(ub i lo to*o. As 5ue) a.o a) s,lo me 5ue*a espe a ) espe a a +e lo si/uienteC uno) si *espi*en a la me6o ami/a 5ue ten/o en el mun*o po .abe me (onse/ui*o un t aba6oM *os) si Miss Ailly le (ont, a Miss Celia esas menti as *e 5ue soy una la* onaM *os y me*io) si Miss Ailly le eNpli(, a Miss Celia lo 5ue le .i(e pa a +en/a me *e esos embustes. Go me a epiento *e la te ible t asta*a 5ue le .i(e) pe o a.o a 5ue Miss Ailly se las .a a e/la*o pa a 5ue su ( ia*a se pu* a en la (4 (el) no 5uie o ni ima/ina me lo 5ue me po* a .a(e a m. 1l (o(.e *e Miss Celia no apa e(e .asta las (uat o y *ie7) una .o a *espu&s *e 5ue .aya te mina*o mi t aba6o. #a mu6e se a(e (a son iente .a(ia la (asa) (omo si tu+ie a al/o 5ue (onta me. Me subo las me*ias) ne +iosa. <EMinnyF 9=u& .a(es a5u tan ta *e; <me / ita.

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<9=u& .a pasa*o en (asa *e Miss #ee'olt; <le p e/unto sin an*a me (on o*eos) pues ne(esito sabe la +e *a*. <EHete) po 'a+o F 0o.nny pue*e lle/a en (ual5uie momento <*i(e) empu64n*ome .a(ia el (ua to *e ba-o *on*e /ua *o mis (osas<. Ma-ana te lo (uento to*o. 3o p ime a +e7 *es*e 5ue t aba6o a5u) no me apete(e ma (.a me a mi (asa. =uie o es(u(.a lo 5ue Miss Ailly .a *i(.o sob e m. Si al/uien te (uenta 5ue tu ( ia*a es una la* ona es (omo si te *i6e an 5ue el p o'eso *e tus .i6os es un sob,n. Go le (on(e*es el bene'i(io *e la *u*a) la man*as al in'ie no a las p ime as *e (ambio. 3e o Miss Celia no +a a (onta me na*a. Me e(.a *e (asa pa a po*e se/ui (on su pantomima) tan eto (i*a (omo una en e*a*e a. Miste 0o.nny ya sabe 5ue t aba6o a5uM Miss Celia sabe 5ue su ma i*o lo sabe) pe o Miste 0o.nny no sabe 5ue Miss Celia sabe 5ue &l lo sabe. : / a(ias a esta i*(ula situa(i,n) ten/o 5ue ma (.a me a las (uat o y *ie7) (ons(iente *e 5ue me pasa & to*a la no(.e sin *o mi pensan*o en Miss Ailly. Al *a si/uiente) al sali .a(ia el t aba6o) suena el tel&'ono *e mi (asa. 1s Aibileen. <Ae llamao a la pob e Ianny esta ma-ana po 5ue s& 5ue te .ab 4s )asao toa la no(.e *4n*ole +ueltas. <#a >pob e? Ianny es la nue+a ( ia*a *e Miss Ailly) aun5ue *ebe amos llama le la >i*iota *e Ianny? po a(epta t aba6a pa a esa mu6e <. Aa o*o 5ue Miss #ee'olt y Miss Ailly ( een 5ue 'uiste tJ la 5ue se in+ent, to esto *e la e(omen*a(i,n )a 5ue Miss Celia te *ie a el t aba6o. E%u''F) espi o ali+ia*a. <Me ale/ o *e 5ue no t 2hayan meti en me*io <*i/o<) aun5ue a.o a Miss Ailly an*a 4 *i(ien*o *e m 5ue) a*em4s *e la* ona) soy una menti osa. <Go te p eo(upes po m <*i(e Aibileen<. #o 5ue ties 5ue hace es evita 5ue Miss Ailly .able (on la bo(a7as *e tu 6e'a. Cuan*o lle/o al t aba6o) Miss Celia sale po la pue ta. Se +a *e (omp as a bus(a un +esti*o pa a la $ala %en&'i(a *el mes 5ue +iene. Di(e 5ue 5uie e se la p ime a en lle/a a la tien*a. #as (osas ya no son (omo (uan*o estaba p e-a*a) a.o a no .ay 'o ma *e 5ue se pase un minuto en (asa. Sal/o al patio t ase o y 5uito el pol+o a las sillas *el 6a *n. #os p46a os es(apan +olan*o en *esban*a*a (uan*o me +en) .a(ien*o +ib a al a busto *e las (amelias. Miss Celia siemp e me insiste pa a 5ue e(o6a las 'lo es 5ue se (aen y las pon/a en (asa) pe o ya me (ono7(o yo las (amelias) ya. 8e t aes un amo a (asa) pensan*o 5ue est4n ' es(as) y en

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(uanto te a(e (as a ole as te *as (uenta *e 5ue a(abas *e mete en tu .o/a a un e6& (ito *e 4(a os. Bi/o el ui*o *e un palo al pa ti se *et 4s *e los a bustos) y lue/o ot o. Me 5ue*o .ela*a y un es(alo' o me e(o e la espal*a. 1stamos en mita* *e nin/una pa te) na*ie oi a mis / itos en kil,met os a la e*on*a. A'ino el o*o) pe o no me lle/a na*a. Me ima/ino 5ue se 4n e(ue *os *e la anti/ua ap ensi,n 5ue tena po 5ue Miste 0o.nny me *es(ub ie a. B i/ual estoy pa anoi(a po 5ue ano(.e estu+e t aba6an*o (on Miss Skeete en el lib o. Siemp e 5ue .ablo (on esa mu6e me pon/o *e los ne +ios. Iinalmente) si/o limpian*o las sillas *e la pis(ina) e(o/ien*o *el (&spe* las e+istas *e (ine *e Miss Celia y los pa-uelos 5ue esa ma ana *e6a ti a*os po el 6a *n. De epente) suena el tel&'ono en la (asa. Se supone 5ue no ten/o 5ue (ontesta al tel&'ono mient as Miss Celia si/a /ua *an*o el / an se( eto *e mi eNisten(ia a Miste 0o.nny. 3e o a.o a ella no est4 en (asa) y po* a se Aibileen (on noti(ias. Huel+o al inte io y (ie o la pue ta. <Resi*en(ia *e Miss Celia. Dios) espe o 5ue no sea la p opia Miss Celia la 5ue llama. <Ailly Aolb ook al apa ato. 9Con 5ui&n .ablo; 1l (o a7,n se me *etiene. Du ante (in(o se/un*os) me (on+ie to en un (ue po +a(o) sin san/ e en las +enas. %a6o la +o7 e intento 5ue suene on(a pa a pa e(e ot a pe sona. <Soy Do eena) la ( ia*a *e Miss Celia. 9Do eena; 93o 5u& .ab & utili7a*o el nomb e *e mi .e mana; <9Do eena; C ea 5ue la si +ienta *e Miss Ioote se llamaba Minny 0a(kson. <Minny... *e6, el t aba6o. <9De +e *a*; 34same a Miss Ioote. <1st4... *e +ia6e. 1n la (osta) po ... Mi (e eb o pe*alea a mil po .o a intentan*o in+enta m4s *etalles. <9Cu4n*o +ol+e 4; <Dent o *e unos (uantos *as. <%ueno) (uan*o lle/ue) *ile 5ue .e llama*o. Soy Ailly Aolb ook) *e 1me son. Mi nJme o es seis) o(.o) (uat o) (e o. 91nten*i*o; <S) se-o ita. Se lo *i &. Dent o *e (ien a-os) mal*ita b u6a.

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Me a'e , al bo *e *e la en(ime a) espe an*o a 5ue el (o a7,n me +uel+a a lati (on no mali*a*. Go me p eo(upa 5ue Miss Ailly me en(uent e. A +e ) (on s,lo (onsulta la /ua *e tel&'onos y bus(a Minny 0a(kson en 8i(k Roa* po* a (onse/ui mi *i e((i,n. 8ampo(o me impo tan los embustes 5ue (uente sob e m) po* a eNpli(a le a Miss Celia lo 5ue pas,) *e(i le 5ue no soy nin/una la* ona e i/ual .asta me ( ee. #o 5ue lo est opea to*o es la te ible t asta*a. Cuat o .o as m4s ta *e Miss Celia apa e(e (a /a*a (on (in(o (a6as apila*as una en(ima *e la ot a. #a ayu*o a lle+a las .asta el *o mito io y me 5ue*o 5uieta *et 4s *e la pue ta pa a es(u(.a si empie7a a llama a las mu6e es *e la #i/a *e Damas) (omo *e (ostumb e. 1n e'e(to) oi/o 5ue le+anta el au i(ula ) pe o al instante (uel/a. #a muy i*iota si/ue (on su mana *e (omp oba si .ay lnea po si al/uien la llamase. Aun5ue estamos en la te (e a semana *e o(tub e) el +e ano pa e(e no .abe se ma (.a*o y si/ue ma(.a(4n*onos (on su itmo *e se(a*o a. 1l (&spe* *el 6a *n *e Miss Celia to*a+a est4 *e un +e *e ma a+illoso y las *alias ana an6a*as si/uen son i&n*ole al sol. 3o la no(.e) los mal*itos mos5uitos salen a la (a7a *e san/ e. #as (a6as *e (omp esas pa a el su*o .an subi*o a t es (enta+os y mi +entila*o el&(t i(o est4 est opea*o en el suelo *e la (o(ina. 2na ma-ana) t es *as *espu&s *e la llama*a *e Miss Ailly) lle/o (on me*ia .o a *e a*elanto a t aba6a . Ae *e6a*o a Su/a en(a /a*a *e lle+a a los ( ios a la es(uela. 3on/o el (a'& en la m45uina y a-a*o el a/ua. Apoyo el t ase o en la en(ime a. E=u& t an5uili*a*F Me .e pasa*o to*a la no(.e espe an*o este momento. 1l ' i/o 'i(o empie7a a 7umba *espu&s *e ti a se un ato en silen(io. 3oso la mano en la pue ta pa a senti su +ib a(i,n. <E=u& p onto .as +eni*o) MinnyF Ab o el ' i/o 'i(o y es(on*o la (abe7a *ent o. Genos *as <la salu*o *es*e el (a6,n *e las +e *u as. >8o*a+a es p onto pa a 5ue me +ea?) *i/o pa a mis a*ent os. 8o(o unas al(a(.o'as y las ' as espinas *el tallo se me (la+an en las manos. Con la espal*a in(lina*a *e este mo*o) el *olo aumenta. <Hoy a p epa a le a Miste 0o.nny y a ust( un asa*o y... unas... <pe o las palab as se me atas(an en la /a /anta. <Minny) 9te pasa al/o; Antes *e 5ue me *& (uenta) Miss Celia est4 6unto a la pue ta *el ' i/o 'i(o. Mi ost o se tensa y el (o te *e la (e6a se +uel+e a ab i . #a san/ e (aliente se *esli7a po mi ost o (omo si me pasa an una (u(.illa po la (a a. Go malmente) #e oy no me *e6a ma (as +isibles) pe o esta +e7 s.

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<Ay) (a i-o) si&ntate. 98e .as (a*o; <Miss Celia pone los b a7os en 6a as sob e su (amis,n osa<. 9Aas +uelto a t ope7a (on el (able *el +entila*o ; <1stoy bien <le *i/o) y p o(u o /i a me pa a 5ue no pue*a +e me. 3e o Miss Celia se a(e (a a m y (ontempla (on as(o el (o te) (omo si 'ue a lo m4s *olo oso 5ue .a +isto en su +i*a. 2na +e7) una blan(a me *i6o 5ue la san/ e *e las pe sonas *e (olo pa e(e m4s o6a. Sa(o *el bolsillo una bola *e al/o*,n y la ap ieto (ont a el ost o. <Go es na& Me esbal& en la ba-e a. <Minny) eso est4 san/ an*o. C eo 5ue ne(esitas puntos. 1spe a) 5ue llamo al *o(to Geal. <Des(uel/a el tel&'ono *e la pa e*) pe o ense/ui*a (uel/a<. EAn*aF Si est4 *e (a7a (on 0o.nny. 3ues llama & al *o(to Steele. <Miss Celia) no ne(esito a nin/Jn docto& <Ge(esitas aten(i,n m&*i(a) Minny <p otesta) y le+anta ot a +e7 el tel&'ono. EGo me lo pue*o ( ee F 9De +e *a* esta i*iota ne(esita 5ue se lo eNpli5ue; Re(.inan*o los *ientes) le *i/oC <Miss Celia) esos m&*i(os *e los 5ue .abla no t atan a la /ente *e col& Cuel/a ot a +e7. Me *oy la +uelta y me *i i6o al ' e/a*e o. Kntento (on(ent a me. >1sto no es asunto *e na*ie) Minny) .a7 tu t aba6o y ya est4.? 3e o no .e pe/a*o o6o en to*a la no(.e. #e oy no .a pa a*o *e / ita me) me lan7, el ta o *el a7J(a a la (abe7a y ti , mi opa po el po (.e. A +e ) (uan*o se pone tibio a +ino ba ato es una (osa) pe o... EAyF Siento una .umilla(i,n tan pesa*a 5ue me pa e(e 5ue me aplasta (ont a el suelo... 1sta +e7 #e oy no estaba (omo una (uba. 1sta +e7 me pe/, totalmente sob io) sin una /ota *e al(o.ol en las +enas. <Sal/a *e a5u) Miss Celia) *&6eme hace mi t aba6o <*i/o) po 5ue ne(esito 5ue*a me un ato a solas. Al p in(ipio) pens& 5ue #e oy se .aba ente a*o *e 5ue (olabo o (on las .isto ias *e Miss Skeete . 1 a la Jni(a a7,n 5ue se me o(u a pa a 5ue me molie a a palos. 3e o no men(ion, el tema. 3a e(a 5ue me estu+ie a pe/an*o s,lo po el pla(e *e .a(e lo. <Minny <*i(e Miss Celia) mi an*o ot a +e7 el (o te<) 9est4s se/u a *e 5ue te .i(iste eso en la ba-e a; De6o (o e .abita(i,n. el a/ua *el / i'o pa a 5ue .aya al/o *e ui*o en la

<:a se lo .e *i(.o) me lo .i(e en la ba-e a) 9est4 (la o;

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Me mi a (on e(elo y) se-al4n*ome (on el *e*o) a-a*eC <1st4 bien) pe o a.o a mismo +oy a p epa a te un (a'& y 5uie o 5ue te tomes el *a lib e) 9enten*i*o; Miss Celia se *i i/e a la m45uina *e (a'& y p epa a *os ta7as. 3one le(.e en la suya y lue/o se *etiene y me (ontempla so p en*i*a. <Go s& (,mo tomas el (a'&) Minny. <K/ual 5ue ust( <*i/o) ento nan*o los o6os. 1(.a *os a7u(a illos en (a*a ta7a. Me si +e el (a'& y se 5ue*a *e pie) mi an*o po la +entana 5ue *a al 6a *n t ase o) (on la man*bula tensa. 1mpie7o a ' e/a los platos *e la no(.e ante io ) *esean*o 5ue me *e6e en pa7. <9Sabes; <*i(e en +o7 ba6a<. 3ue*es (ont4 melo to*o) Minny) no pasa na*a. Si/o ' e/an*o) sintien*o 5ue me a *e la na i7. <Cuan*o +i+a en Su/a Dit(. +i mu(.as (osas. De .e(.o... #a mi o) *ispuesta a *e(i le 5ue no se meta en mis asuntos) (uan*o *e epente sus o6os se ab en (omo platos y *i(e (on +o7 eNt a-aC <Minny) ( eo 5ue *ebe amos llama a la poli(a. De6o (ae mi ta7a) 5ue salpi(a *e (a'& la mesa. <EA.) no) eso s 5ue noF Go pienso mete a la poli(a *e po me*io en mis... Se-ala a la +entana y *i(eC <Aay un .omb e a. 'ue a. Me +uel+o pa a mi a en la *i e((i,n 5ue me in*i(a. Aay un .omb e) E*esnu*oF) ent e los a bustos *e a7aleas. 3a pa*eo pa a (omp oba 5ue es +e *a* lo 5ue estoy +ien*o. 1s alto) blan(o y pali*u(.o. 1st4 *e espal*as a nosot as a unos (in(o met os *e la +entana. 8iene el pelo enma a-a*o y la /o (omo los men*i/os. Aun5ue s,lo pue*o +e le la espal*a) est4 (la o 5ue se est4 to(an*o. <9=ui&n es ese tipo; <me susu a Miss Celia<. 9=u& est4 .a(ien*o a5u; 1l .omb e mi a .a(ia nosot as) (omo si nos .ubie a o*o. #as *os ab imos la bo(a) pues el muy /ua o se a/a a el (ipote ent e las manos y nos lo o' e(e (omo si 'ue a un bo(a*illo. <EAy) Dios moF <*i(e Miss Celia. #os o6os *el .omb e bus(an la +entana y se en(uent an (on los mos. Me obse +a *es*e el (&spe* y siento un es(alo' o. 3a e(e 5ue me (ono(ie a. Me mi a (on *esp e(io) (omo si me me e(ie a (a*a mal t a/o

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5ue .e su' i*o) (a*a no(.e 5ue me .e pasa*o sin *o mi ) (a*a to ta7o 5ue me .a *a*o #e oy. Como si me me e(ie a to*o eso + m4s. 1l .omb e empie7a a *a se pu-eta7os en la palma *e su mano (on un itmo lento. E3la(a) pla(a) pla(aF Como si supie a pe 'e(tamente lo 5ue +a a .a(e me. Siento 5ue la .e i*a *e mi (e6a +uel+e a ab i se. <E8enemos 5ue llama a la poli(aF <susu a Miss Celia. %us(a (on los o6os el tel&'ono 5ue est4 al ot o la*o *e la (o(ina) pe o no se at e+e a mo+e se *e su sitio. <8a *a 4n t es (ua tos *e .o a en lle.a .asta a5u <*i/o<. 1a enton(es) ese tipo ya .ab 4 timo la pue ta aba6o. Co o a la pue ta *el 6a *n y e(.o el pestillo. Me *i i6o a la ent a*a p in(ipal y la (ie o tambi&n) a/a(.a*a (uan*o paso ante la +entana *e la (o(ina. Con mu(.o si/ilo) mi o po la +entanita 5ue .ay 6unto a la pue ta *el 6a *n) mient as Miss Celia le +i/ila *es*e la *e la (o(ina. 1l .omb e se a(e (a muy *espa(ito a la (asa) sube las es(ale as *el po (.e e intenta ab i la pue ta. Bbse +o (,mo sa(u*e el pomo sintien*o 5ue el (o a7,n me /olpea (on 'ue 7a las (ostillas. 1s(u(.o a Miss Celia en el tel&'onoC <93oli(a; E1st4n in+a*ien*o nuest a p opie*a*F 2n .omb e *esnu*o est4 intentan*o ent a en... Me apa to *e la +entanita 6usto antes *e 5ue una pie* a la at a+iese y e+ito 5ue los ' a/mentos *e ( istal me *en en la (a a. 3o la +entana *e la (o(ina) +eo 5ue el .omb e et o(e*e unos pasos) bus(an*o ot o lu/a po el 5ue intenta lo. >Se-o < e7o<) no 5uie o .a(e lo. Go me obli/ues a .a(e lo.? 1l .omb e nos (ontempla *e nue+o *es*e 'ue a *e la (asa. S& 5ue no po*emos 5ue*a nos a5u pa a*as (omo unas pa+as espe an*o a 5ue ent e. #o tiene muy '4(il) basta (on 5ue ompa una *e las / an*es +entanas *el sal,n y (ola se *ent o. Ay) Dios) ya s& lo 5ue me to(a .a(e . 8en/o 5ue sali planta le (a a. <=u&*ese a5u) Miss Celia <le o *eno (on +o7 temblo osa. Hoy en bus(a *el (u(.illo *e (a7a *e Miste 0o.nny 5ue est4 *ent o *e su 'un*a en la .abita(i,n *el oso. 1l 'ilo es *emasia*o (o to) ten* a 5ue a(e (a me *emasia*o al .omb e pa a po*e o7a le) as 5ue a/a o tambi&n la es(oba. Mi o al eNte io y +eo 5ue est4 en me*io *el 6a *nM obse +a la (asa) *is(u ien*o (,mo ent a . Ab o la pue ta t ase a y sal/o. Des*e el 6a *n) el .omb e me son e) ense-4n*ome los *os Jni(os *ientes 5ue le 5ue*an en la bo(a. De6a *e a. 'ue a y

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*a se /olpes en la palma *e la mano y +uel+e a soba se) a.o a (on un itmo m4s sua+e. <ECie e la pue taF <bu'o a Miss Celia<. D&6ela cerr,& Bi/o el pestillo *e la pue ta. Me (uel/o el (u(.illo *el (intu ,n *el uni'o me) ase/u 4n*ome *e 5ue est4 bien p ieto) y su6eto la es(oba (on ambas manos. <EIue a *e a5u) lo(oF </ ito. 3e o el .omb e ni se inmuta. A+an7o unos pasos) y &l .a(e lo mismo. 1mpie7o a e7a C !Se, p ot&/eme *e este blan(o *esnu*o...?. <E8en/o un (u(.illoF <aJllo. Me a(e (o un po(o m4s y &l tambi&n. Cuan*o estoy a un pa *e met os) no pue*o pa a *e 6a*ea . #os *os nos mi amos a los o6os. <E1 es una ne/ a /o *aF <me *i(e en +o7 alta mient as se la menea m4s 4pi*o. Conten/o la espi a(i,n) me abalan7o sob e &l y le ata(o (on la es(oba. E3umbaF 3e o 'allo po unos (entmet os. 1l .omb e es(apa *e m *an*o saltitos. 1mbisto *e nue+o (ont a &l y sale (o ien*o .a(ia la (asa) en *i e((i,n a la pue ta t ase a 6unto a la 5ue Miss Celia nos obse +a po la +entana. <E#a ne/ a no pue*e al(an7a meF E#a ne/ a est4 muy /o *a y no pue*e (o e F #le/a al po (.e y me asusto al pensa 5ue +a a intenta *e iba la pue ta. Sin emba /o) se +uel+e y empie7a a o*ea la (asa (on esa sal(.i(.a .in(.a*a en la mano. <ESal *e a5uF </ ito mient as le pe si/o. Siento un *olo a/u*o en la (e6a) pues el (o te se me est4 ab ien*o (a*a +e7 m4s. Co o *et 4s *e &l) po los a bustos y 6unto a la pis(ina) as'iNia*a y 6a*ean*o. Se *etiene al bo *e *el a/ua y ap o+e(.o pa a a(e (a me y *a le un buen es(oba7o en el t ase o. E3umbaF 1l palo se pa te y el (epillo sale +olan*o. <EGo me .a *oli*oF <eN(lama) mient as si/ue to(4n*ose aba6o<. 9=uie es un bo(a*illo *e abo) ne/ a; EAn*a) +en) toma un po(o *e aboF #e pe si/o ot a +e7 po el 6a *n) pe o el .omb e es *emasia*o alto y 4pi*o y yo ya no pue*o m4s. #os /olpes 5ue intento *a le (on lo 5ue me 5ue*a *e es(oba son (a*a +e7 m4s alo(a*os y ya (asi no soy (apa7 *e an*a . Me *eten/o y me a/a(.o un po(o) (on la espi a(i,n a(ele a*a) apoy4n*ome en el palo *e la es(oba. Me bus(o el (u(.illo en la (intu a) pe o no est4. Me *oy la +uelta y... EpasF

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Me tambaleo un po(o. Me silban los o*os (on tanta 'ue 7a 5ue siento 5ue me +oy a *esmaya . Me tapo la o e6a pe o el 7umbi*o suena m4s alto. 1l muy basta *o me .a *a*o un pu-eta7o en el la*o *e la (a a *on*e ten/o el (o te. Se a(e (a ot a +e7 y (ie o los o6os. S& lo 5ue +a a .a(e me) s& 5ue ten/o 5ue apa ta me pe o no pue*o. 9D,n*e est4 el (u(.illo; 9Go lo ten* 4 &l; 1ste piti*o es (omo una pesa*illa. <E#a /o *e a5u a.o a mismo o te matoF < etumba una +o7 en mi (abe7a. Ab o los o6os y +eo a Miss Celia (on su (amis,n osa *e sat&n. #le+a un pesa*o y a'ila*o ati7a*o *e (.imenea en la mano. <EAomb eF) 9la blan5uita tambi&n 5uie e un po(o *e bo(a*illo *e abo; 1l .omb e se +uel+e y apunta (on su pene a Miss Celia) 5ue se a(e (a lentamente a &l) mo+i&n*ose (omo una /ata. Conten/o la espi a(i,n mient as el tipo salta *e un la*o a ot o) i&n*ose y .a(ien*o (.o(a sus *esnu*as en(as. Miss Celia) mient as tanto) se 5ue*a 5uieta. 3asa*os unos se/un*os) el .omb e ' un(e el (e-o. 3a e(e en'a*a*o po 5ue Miss Celia no ea((iona ante sus lo(u as) no intenta /olpea le ni le / ita. 1nton(es) mi a .a(ia m y me *i(eC <9=u& pasa (onti/o; 9#a ne/ a est4 (ansa*a y no...; E3umbaF #a man*bula *el .omb e se *esen(a6a y un (.o o *e san/ e le sale *e la bo(a. Se tambalea) intenta *a se la +uelta y Miss Celia le ati7a en el ot o la*o *e la (a a) (omo 5ue ien*o ayu*a le a e(upe a el e5uilib io. 1l .omb e se t astabilla (on la mi a*a pe *i*a y (ae *e mo os. <ESanto DiosF #e... E#e .a no:ueao5 </ ito. 1n mi inte io ) una +o7 me p e/unta (on to*a t an5uili*a*) (omo si estu+i& amos tom4n*onos un t& en el 6a *nC >91sto est4 su(e*ien*o *e +e *a*; 92na mu6e blan(a le a(aba *e ompe la ( isma a un .omb e blan(o pa a sal+a me a m) a una ne/ a; 9B el pu-eta7o 5ue me .a *a*o este tipo me .a pa ti*o la (abe7a y estoy ti a*a en el suelo) mue ta;?. Kntento en'o(a la mi a*a. Miss Celia / u-e al/o) le+anta el ati7a*o y) Epata(lamF) le 7u a en los muslos. 1sto no pue*e esta pasan*o) to*o es muy eNt a-o. E3ata(lamF #e +uel+e a pe/a ) esta +e7 en los .omb os. Con (a*a /olpe) Miss Celia suelta un 6u amento. <#e... le *i/o 5ue le .a no:ueao, Miss Celia < epito. 3e o esulta e+i*ente 5ue Miss Celia no est4 muy (on+en(i*a. A pesa *el piti*o 5ue ten/o en los o*os) pue*o es(u(.a los /olpes 5ue le *a. Suenan i/ual 5ue (uan*o pa to .uesos *e pollo en la (o(ina. Me in(o po o e intento (ent a me antes *e 5ue esto te mine en un asesinato.

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<:a +ale) Miss Celia) ya +ale... De .e(.o <p e(iso mient as 'o (e6eo (on ella pa a 5uita le el ati7a*o <) pue*e 5ue est& mue to. Consi/o 5uita le el ob6eto) 5ue sale po los ai es y ate i7a sob e el (&spe*. Miss Celia se apa ta *e &l y es(upe sob e la .ie ba. Se .a man(.a*o *e san/ e el (amis,n osa *e sat&n y la tela se le pe/a a las pie nas. <Go est4 mue to <*i(e. <3e o (asi <apunto. <98e .a .e(.o *a-o) Minny; <me p e/unta) sin apa ta la +ista *el .omb e<. 98e *uele mu(.o; Goto 5ue la san/ e me esbala po la (a a) pe o s& 5ue es *el (o te 5ue me .i7o #e oy al ti a me el ta o *e a7J(a ) 5ue se .a +uelto a ab i . <%ueno) no me .a .e(.o tanto *a-o (omo ust( a &l. 1l .omb e suelta un /emi*o y las *os et o(e*emos un paso. Me .a/o (on el ati7a*o y el man/o *e la es(oba) pe o pa a mantene los le6os *e Miss Celia. 1l .omb e se *a la +uelta en el suelo. 8iene san/ e a ambos la*os *e la (a a y los o6os (e a*os po los mo atones. Su man*bula est4 *esen(a6a*a) pe o) no s& muy bien (,mo) (onsi/ue pone se *e pie y empie7a a ale6a se (on pasos inestables. Gi si5uie a nos mi a. Gos 5ue*amos all obse +an*o (,mo at a+iesa (o6ean*o los a bustos y *esapa e(e ent e los 4 boles. <Go ( eo 5ue lle/ue mu le6os <*i/o) (on el pu-o (e a*o sob e el ati7a*o <. #e .a -urrao *e lo lin*o. <98J ( ees; <ESe pa e(a a 0oe #ouis (on una ba a *e .ie oF <*i/o) mi 4n*ola *e a iba aba6o. Se apa ta un me(.,n *e (abello ubio *el ost o y me mi a (omo si le *olie a 5ue me .ayan pe/a*o. De epente) me *oy (uenta *e 5ue *ebe a *a le las / a(ias pe o) la +e *a*) no me salen las palab as. 1s al/o totalmente nue+o pa a m. #o Jni(o 5ue a(ie to a *e(i esC <Aa estao muy 'ue te... y *e(i*i*a. <Se me *aba bien pelea . <Mi a .a(ia los 4 boles y se se(a el su*o *e la ' ente (on la palma *e la mano<. Si me .ubie as (ono(i*o .a(e *ie7 a-os... Go tiene potin/ues en el ost o ni la(a en el pelo) y su (amis,n pa e(e un +ie6o +esti*o *e (ampo. Aspi a p o'un*amente y enton(es pue*o +e a la mu(.a(.a blan(a *e ba6a esto'a 5ue e a .a(e *ie7 a-os. 2na (.i(a *u a 5ue no *e6aba 5ue na*ie se metie a (on ella.

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Miss Celia se *a la +uelta y la si/o al inte io *e la (asa. 1n(uent o el (u(.illo 6unto a un osal y lo e(o6o. EAy) se-o F Si ese .omb e lo .ubie a +isto) a.o a esta amos mue tas. 1n el ba-o *e in+ita*os) me la+o el (o te y lo tapo (on una ti ita blan(a. Me *uele un mont,n la (abe7a. Cuan*o sal/o) es(u(.o a Miss Celia .ablan*o po tel&'ono (on la poli(a *el (on*a*o *e Ma*ison. Me la+o las manos p e/unt4n*ome 5u& m4s me espe a en este *a tan .o ible. Se supone 5ue lle/a*os a (ie to punto no pue*en su(e*e te m4s (alami*a*es. Kntento +ol+e a pensa en la +i*a eal ot a +e7. =ui74 *ebe a 5ue*a me a *o mi en (asa *e mi .e mana B(ta+ia esta no(.e) pa a 5ue #e oy se *& (uenta *e 5ue no pienso tole a 5ue me +uel+a a pe/a . 1nt o en la (o(ina y pon/o las alubias a (o(e a 'ue/o lento. 9A 5ui&n intento en/a-a ; S& pe 'e(tamente 5ue esta no(.e a(aba & en (asa. 1s(u(.o (,mo Miss Celia te mina *e .abla (on la poli(a y (uel/a el tel&'ono. Despu&s) lle+a a (abo su penoso itual *e +ol+e a le+anta el au i(ula pa a (omp oba 5ue .ay lnea. 1sa misma ta *e .a/o al/o .o ible. Mient as (on*u7(o *e e/ eso a (asa +eo a Aibileen an*an*o *es*e la pa a*a *el autobJs. Mi me6o ami/a me .a(e un /esto (on la mano) pe o 'in6o no +e la) a pesa *e 5ue paso a su la*o y ella lle+a su llamati+o uni'o me blan(o. Cuan*o lle/o a (asa) me pon/o una bolsa (on .ielos en el o6o. #os ni-os to*a+a no .an +uelto *el (ole/io y #e oy est4 *o mi*o en la .abita(i,n. Go s& 5u& .a(e ) ni (on #e oy) ni (on Miss Ailly. : en(ima) esta ma-ana un blan(o *esnu*o me .a ati7a*o un pu-eta7o en la o e6a. Me 5ue*o senta*a (ontemplan*o las / asientas pa e*es *e la (o(ina. 93o 5u& nun(a (onsi/o 5ue est&n limpias; <EMinny6a(ksonF 9=ui&n te .as cre/o 5ue eres )a no monta a la +ie6a Aibileen en tu (o(.e; Suspi o y /i o mi ma/ulla*a (abe7a pa a 5ue pue*a +e la. <EC, (.olisF <eN(lama. Mi o *e nue+o a la pa e*. <Aibileen <*i/o) (on un suspi o<) no te +as a cre( lo 5ue me .a )asao .oy. <Hen a mi (asa) te p epa o un (a'& y me lo (uentas. Antes *e sali ) me 5uito el llamati+o +en*a6e y lo meto en el bolso (on la bolsa *e .ielos. 3a a mu(.a /ente en este ba io) un (o te en la (e6a no se a moti+o *e (omenta ios. 3e o yo ten/o .i6os 5ue +an a la es(uela) un (o(.e 5ue 'un(iona y .asta un ' i/o 'i(o (on (on/ela*o . 1stoy o /ullosa *e mi 'amilia) y la .umilla(i,n 5ue me p o*u(e esta .e i*a es peo 5ue el *olo .

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Si/o a Aibileen po (alle6ones y patios t ase os) e+itan*o el t 4'i(o y las mi a*as. Me ale/ o *e 5ue mi ami/a me (ono7(a tan bien y .aya ele/i*o este (amino apa ta*o *e la +ista *e los +e(inos. :a en su pe5ue-a (o(ina) Aibileen p epa a la (a'ete a pa a m y la tete a pa a ella. <%ueno) 95u& piensas hace al espe(to; <me p e/unta Aibileen) y s& 5ue se e'ie e a lo *el o6o. De6a a #e oy) ni lo (onsi*e o. Mu(.os .omb es *e (olo aban*onan a sus 'amilias) pe o eso es al/o 5ue las mu6e es no po*emos .a(e . 9=ui&n se en(a /a a *e los ( ios; <Ae )ensao en i me a (asa *e mi .e mana) pe o no pue*o lleva a los ( ios) tienen 5ue i a la es(uela. <Go pasa na si los ( ios se pie *en unos *as *e (lase) sob e to si es )a p ote/e te. Me pon/o ot a +e7 la +en*a y me apli(o la bolsa *e .ielos pa a 5ue no est& tan .in(.a*o (uan*o esta no(.e lo +ean los ni-os. <9#e .as +uelto a dec/ a Miss Celia 5ue te .as caio en la ba-e a; <S) pe o no se lo .a cre/o& <93o 5u&; 9=u& t2ha *i(.o; <p e/unta Aibileen. 03ej *i 5u& .a .e(.oF <eN(lamo) y le (uento a Aibileen (,mo Miss Celia le pa ti, la ( isma al to *esnu*o (on el ati7a*o . Aun5ue .a su(e*i*o esta ma-ana) me pa e(e 5ue .ayan pasa*o ya *ie7 a-os *es*e enton(es. <Si ese 'ulano .ubie a s/o *e col, ya esta a mue to. #e .ab an puesto en bus(a y (aptu a en tos los estaos *el pas <*i(e Aibileen. <E=ui&n lo iba a dec/5 ECon lo mo*osita y 'ina 5ue pa e(a la se-o itaF 3ues (asi se lo (a /a... Aibileen se e y me p e/untaC <9C,mo *i(es 5ue lo llamaba; <>%o(a*illo *e abo?. EMal*ito chi*lao5 8en/o 5ue (ontene me pa a no e(.a me a e ) po 5ue se me ab i a el (o te ot a +e7. <E#e(.es) MinnyF 8e pasa (a*a (osa... <9C,mo )ue )ertHrbelo, pe o pe/ue; <*i/o) sentimientos *e mise ias *e ot a. se 5ue esta muj( sepa *e'en*e se tan bien *e un se a ast e *et 4s *e Miss Ailly (omo o/4n*ole 5ue le aun5ue lo Jltimo 5ue me p eo(upa a.o a son los Miss Celia) po m4s 5ue me siente bien .abla *e las

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<3a e(e 5ue te impo te esa muj( <(omenta Aibileen son ien*o. <1s 5ue no +e los lmites) Aibileen. Go es (ons(iente *e las ba e as 5ue .ay ent e ella y yo) o ent e ella y Ailly. Aibileen *a un la /o t a/o a su t&. 3asa*o un ato) la mi o y le p e/untoC <93o 5u& te 5ue*as tan call, S& 5ue 5uie es dec/ al/o. <S) pe o si lo .a/o me +as a acusa *e hace 'iloso'a ba ata. <A*elante. Go me *a mie*o tu 'iloso'a. <3ues mi a) te lo *i &C no ties a7,n. <9=u& *i(es; <#o 5ue oyes. 1st4s .ablan*o *e (osas 5ue en realid, no eNisten. Mue+o la (abe7a *elante *e mi ami/a. <3o supuesto 5ue eNisten las ba e as) y a*em4s sabes tan bien (omo yo ande est4n. Aibileen nie/a (on un /esto. <Antes ( ea en ellas) pe o ya no. S,lo eNisten en nuest as (abe7as. Aay /ente) (omo Miss Ailly) em)ea en (on+en(e nos *e 5ue est4n a.) pe o no es verd,& <S 5ue eNisten) po 5ue si las ( u7as te (asti/an <p otesto<. 3o lo menos) a m me pasa. <Sabes 5ue mu(.as mu6e es ( een 5ue si le espon*es al mao, est4s ( u7an*o las ba e as y po eso me e(es 5ue te pe/ue. 98J piensas as; %a6o la mi a*a a la mesa y espon*oC <Sabes 5ue )a m no se apli(a esa ba e a. <E3o 5ue no eNisteF S,lo est4 en la (abe7a *e #e oy. : las ba e as ent e blan(os y ne/ os tampo(o eNisten. Se las in+enta on .a(e mu(.o tiempo. : tambi&n las 5ue sepa an a las se-o itas bien y a la /ente *e (lase ba6a. 3ienso en (,mo sali, Miss Celia al 6a *n ati7a*o en mano) (uan*o po*a .abe se es(on*i*o *et 4s *e la pue ta. Go s&) siento una pun7a*a. Me /usta a 5ue enten*ie a (,mo son las (osas (on Miss Ailly. 3e o 9(,mo eNpli(4 selo a una tonta (omo ella; <1nton(es) )a ti) 9tampo(o .ay ba e as ent e la ( ia*a y la se-o a; Aibileen menea la (abe7a. <Go son m4s 5ue posi(iones) (omo en un table o *e ajear(& =ui&n t aba6a )a 5ui&n no si/ni'i(a na& <1nton(es) si le (uento a Miss Celia la verd,, 5ue Miss Ailly no la (onsi*e a *i/na *e entra en su ( (ulo *e amista*es) 9no esta & ( u7an*o

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nin/una ba e a; <8omo mi ta7a *e (a'&. 1stoy .a(ien*o un / an es'ue 7o po enten*e lo) pe o las palpita(iones *e mi .e i*a ebotan en mi (e eb o<. 3e o) espe a... Si le *i/o 5ue Miss Ailly no es *e su (lase... 9Go esta & a*mitien*o 5ue eNiste una ba e a ent e ellas; Aibileen se e y me a/a a la mano. <#o Jni(o 5ue 5uie o *e(i te es 5ue no .ay ba e as )a la bon*a*. <E3u''F <Me +uel+o a pone el .ielo en la cabe-a& %ueno) i/ual intento *e( selo) antes *e 5ue esa muj( +aya a la $ala %en&'i(a (on su opa osa y .a/a un i*(ulo t emen*o. <9Has a i este a-o; <p e/unta Aibileen. <Si Miss Ailly +a a est, en la misma sala 5ue Miss Celia (ontan*o sus menti as sob e m) me /usta a est, p esente. A*em4s) Su/a 5uie e hace un po(o *e *ine o )a %avid,& #e +en* 4 bien em)e-, a a)rende a serv/ en 'iestas. <:o tambi&n esta & <*i(e Aibileen<. Miss #ee'olt me pi*i, .a(e ya t es meses 5ue p epa a a una ta ta *e bi7(o(.o )a la subasta. <9Bt a +e7 ese pastel tan soso; 93o 5u& a los blan(os les /usta tanto el bi7(o(.o; ES& .a(e una *o(ena *e ta tas mu(.o m4s i(asF <Deben *e )ens, 5ue eso *a un to5ue so*isticao& <Aibileen mue+e la (abe7a<. Me *a pena Miss Skeete . S& 5ue no 5uie e i ) pe o Miss Ailly le .a *i(.o 5ue si no +a se 5ue*a 4 sin su t aba6o. Me te mino el eN(elente (a'& *e Aibileen y obse +o la puesta *e sol. 3o la +entana ent a una b isa m4s ' es(a. <C eo 5ue .a lle.ao la .o a *e ma (.a me <*i/o) aun5ue me 5ue*a a el esto *e mi +i*a en la a(o/e*o a (o(ina *e Aibileen es(u(.an*o mient as ella me eNpli(a (,mo 'un(iona el mun*o. 1sto es lo 5ue m4s me /usta *e mi ami/a) 5ue es (apa7 *e abo *a las (osas m4s (ompli(a*as *e la +i*a y e*u(i las a al/o tan sen(illo y pe5ue-o 5ue te (abe en el bolsillo. <9=uie es ven/ (on los ( ios a dorm/ a5u; <Go <*i/o) mient as me suelto el +en*a6e y lo meto en el bolso. Mi an*o a la ta7a *e (a'& +a(a) a-a*o<C =uie o 5ue me +ea. =ue ese (e *o +ea lo 5ue le .a .e(.o a su muj(& <#l4mame si se pone +iolento) +d2acuerdo <Go ne(esito tel&'ono. Des*e a5u po* 4s o sus / itos pi*i&n*ome (lemen(ia. 1l te m,met o 5ue .ay 6unto a la +entana *e la (o(ina *e Miss Celia (ae *e +einti(in(o / a*os a 5uin(e) y lue/o a *o(e en menos *e una .o a. 3o 'in lle/a un ' ente ' o 5ue t ae ai e ' es(o *e Cana*4) C.i(a/o o al/Jn

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sitio *e po a.. 1stoy limpian*o los /uisantes mient as pienso en lo (u ioso 5ue esulta 5ue estemos espi an*o el mismo ai e 5ue .a(e un pa *e *as espi aba la /ente *e C.i(a/o. Sin nin/Jn moti+o en pa ti(ula ) me p e/unto si a.o a mismo me esta 4n +inien*o a la (abe7a Sea s W Roebu(k o S.akeUn %ake po 5ue al/uien en Kllinois estu+o pensan*o en ellos anteaye . Con estas t ibula(iones) po lo menos (onsi/o no a(o *a me *e mis p oblemas *u ante (in(o minutos. Me (ost, unos (uantos *as) pe o po 'in elabo & un plan. Go es muy bueno) pe o al/o es al/o. S& 5ue (a*a minuto 5ue *e6o pasa estoy *an*o una opo tuni*a* a Miss Celia pa a 5ue llame a Miss Ailly. :a .e espe a*o *emasia*o) y a*em4s las *os mu6e es se +e 4n las (a as en la $ala %en&'i(a la semana 5ue +iene. Me pon/o en'e ma s,lo *e pensa en Miss Celia) llena *e ma5uilla6e) alte nan*o (on to*as esas se-o itas (omo si 'ue an sus me6o es ami/as) y la (a a 5ue pon* 4 (uan*o le .ablen *e m. 1sta ma-ana) en(ont & al la*o *e la (ama *e Miss Celia la lista *e (osas 5ue 5uie e .a(e antes *e la /alaC >A e/la me las u-asM i a la me (e aM lle+a el esmo5uin a la tinto e a y al plan(.a*o M llama a Miss Ailly?. <Minny) 9no te pa e(e 5ue este nue+o tinte pa a el pelo es un po(o .o te a; Me la 5ue*o mi an*o sin espon*e . <Ma-ana pienso i a la pelu5ue a pa a 5ue me lo tina ot a +e7 <*i(e senta*a a la mesa *e la (o(ina) (on un pu-a*o *e muest as *e tinte espa (i*as *elante *e ella (omo una ba a6a *e (a tas<. 9Cu4l te /usta m4s; 9Do a*o o Ma ilyn Mon oe; <93o 5u& no le /usta el col natu al *e su pelo; #a +e *a* es 5ue no ten/o ni i*ea *e (u4l es su (olo o i/inal) pe o se/u o 5ue se 4 me6o 5ue ese *o a*o lat,n o ese .o ible ubio *e las muest as 5ue me ense-a. <C eo 5ue el *o a*o es un po(o m4s ale/ e) pa a 'iestas y (osas as) 9no te pa e(e; <%ueno) si 5uie e 5ue su (abe7a pa e7(a una (a7uela *e lat,n... Miss Celia se b omean*o. e (on su isita tonta. Debe *e pensa 5ue estoy

<EA.F 8en/o 5ue ense-a te este nue+o esmalte *e u-as. Rebus(a en el bolso y sa(a un ' as(o *e al/o tan osa 5ue pa e(e 5ue te lo pue*as (ome . #o ab e y empie7a a pinta se las u-as. <3o 'a+o ) Miss Celia) no se pon/a eso en(ima *e la mesa) es muy *i'(il *e... <EMi aF 9Go es pe 'e(to; A*em4s) ten/o *os +esti*os a 6ue/o. E1Na(tamente el mismo tonoF

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Sale (o ien*o y e/ esa son iente (on un pa *e +esti*os osa (.ill,n. Son la /os) est4n llenos *e lente6uelas y abie tos po la pie na. Cuel/an *e la pe (.a po unos ti antes tan *el/a*os (omo un alamb e. ESe la +an a (ome en esa 'iestaF <9Cu4l te /usta m4s; <me p e/unta. Se-alo el 5ue tiene menos es(ote. <EB.) +ayaF :o p e'ie o el ot o. Mi a el ui*ito 5ue .a(e (uan*o an*o. A/ita el +esti*o y me la ima/ino tintinean*o *e un la*o a ot o en esa 'iesta meti*a en esa (osa. Go s& (u4l es el e5ui+alente blan(o *e una 'u (ia *e 0uke 0oint") pe o se/u o 5ue to*o el mun*o se lo llama y ella ni se *a 4 (uenta *e lo 5ue pasa) s,lo oi 4 los (u(.i(.eos a su paso. <9Sabe) Miss Celia; <*i/o muy *espa(ito) (omo si se me a(aba a *e o(u i <. 1n lu., *e llam, tanto a esas se-o itas) *ebe a .a(e se ami/a *e Miss Skeete 3.elan. Me .an *i(.o 5ue es mu ma6a. #e pe* .a(e unos *as este 'a+o a Miss Skeete ) 5ue intenta a se amable (on Miss Celia pa a mantene la apa ta*a *e las ot as mu6e es. Aasta a.o a le tena p o.ibi*o a Miss Skeete espon*e a las llama*as *e Miss Celia) pe o en este momento es la Jni(a op(i,n 5ue me 5ue*a. <C eo 5ue ust( y Miss Skeete se lle+a an mu bien <a-a*o) 'o 7an*o una / an son isa. <EB.) noF <Miss Celia me mi a (on los o6os muy abie tos) su6etan*o ese pa *e +esti*os *e (aba ete a<. 9Go te .as ente a*o; E#as *amas *e la #i/a no sopo tan a Skeete 3.elanF +Lst( la (ono(e; <p e/unto) (e an*o los pu-os. <Ae o*o .abla *e ella en la pelu5ue a. Di(en 5ue es la mayo +e /Ten7a 5ue .a (ono(i*o esta (iu*a*. 8ambi&n *i(en 5ue 'ue ella 5uien puso to*os esos et etes en el 6a *n *e Ailly Aolb ook. 9Go +iste las 'otos 5ue salie on en el pe i,*i(o .a(e unos meses; Re(.ino los *ientes y ten/o 5ue es'o 7a me pa a no *e(i lo 5ue pienso. <#e .e )re.untao si la (ono(e. <3ues no) pe o si a to*as no les (ae bien *ebe *e se ... bueno) al/o *ebe... < espon*e) y su +o7 se +a apa/an*o (omo si sus p opias palab as la .i ie an. G4useas) as(o) in( e*uli*a*... 8o*as esas sensa(iones se en os(an a mi al e*e*o (omo la masa *e un b a7o *e /itano. Me *oy la +uelta y me sitJo ' ente al ' e/a*e o pa a esisti la tenta(i,n *e te mina su ' ase. Me se(o las manos (on tanta 'ue 7a 5ue me .a/o *a-o. :a saba 5ue esta mu6e e a tonta) pe o no me ima/inaba 5ue 'ue a una .ip,( ita.
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Salones *e baile pa a /ente *e (olo . $%& del T&'

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<9Minny; <*i(e Miss Celia a mis espal*as. <9S) se-o a;

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Aabla t an5uila) pe o pue*o nota la +e /Ten7a en su +o7. <Go me in+ita on a ent a en su (asa. Me tu+ie on en la pue ta (omo a un +en*e*o *e en(i(lope*ias. Me +uel+o y +eo 5ue tiene los o6os (la+a*os en el suelo. <93o 5u& lo .a(en) Minny; <susu a. 9=u& pue*o *e(i le; 9=ue es po su opa) po su pelo) po (,mo se le ma (an las tetas en esos 6e s&is minJs(ulos 5ue se pone; 3ienso en las palab as *e Aibileen sob e las ba e as y la bon*a*. Re(ue *o 5ue mi ami/a es(u(., *e(i en (asa *e Miss #ee'olt po 5u& a las mu6e es *e la #i/a no les (ae bien Miss Celia y me pa e(e la espuesta m4s amable *e to*as. <3o 5ue saben 5ue se 5ue*, )rea *e Miste 0o.nny y les molesta 5ue apa e(ie a *e epente y se (asa a (on uno *e sus .omb es. <9#o saben; <A*em4s) po 5ue Miss Ailly y Miste 0o.nny estu+ie on salien*o 6untos una buena t(m)ora& 3a pa*ea un se/un*o y me *i(eC <0o.nny me (ont, 5ue sali, (on ella) pe o... 9'ue *u ante mu(.o tiempo; Me en(o6o *e .omb os (omo si no supie a la espuesta) aun5ue la s&. Cuan*o empe(& a t aba6a en (asa *e Miss Oalte ) .a(e ya o(.o a-os) Miss Ailly no pa aba *e .abla *e 5ue al/Jn *a se (asa a (on Miste 0o.nny. <C eo 5ue lo *e6a on m4s o menos (uan*o ust( lo (ono(i, <*i/o. 1spe o 5ue le *uela sabe 5ue su +i*a so(ial est4 a(aba*a. =ue no tiene senti*o se/ui llaman*o a las se-o itas *e la #i/a *e Damas. 3e o) po el mo*o en 5ue a u/a el ent e(e6o) pa e(e 5ue est& .a(ien*o 4l/eb a. De epente) su ost o empie7a a *isten*e se) (omo si .ubie a *es(ubie to al/o. <1nton(es... EAilly *ebe *e ( ee 5ue yo tonte& (on 0o.nny (uan*o to*a+a salanF <3 obablemente. : po lo 5ue me .an *i(.o) Miss Ailly to*a+a le 5uie e. AJn no le .a olvidao& Supona 5ue una pe sona no mal) al ente a se *e 5ue una mu6e an*a *et 4s *e su ma i*o) se pon* a en /ua *ia autom4ti(amente. 3e o me .e ol+i*a*o *e 5ue Miss Celia no es una pe sona no mal.

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<ECla oF E3o eso no me t a/aF <*i(e) son ien*o po to*as las *e*u((iones 5ue .a *ebi*o *e .a(e pa a lle/a a esta (on(lusi,n<. 3e o no me o*ian) s,lo les molesta lo 5ue .i(e. <9=u& *i(e; E#a o*ian po 5ue (onsi*e an 5ue no es *e su (laseF <%ueno) +oy a tene 5ue eNpli(a le a Ailly 5ue no soy una obano+ios. Mi a) se lo pienso *e(i el +ie nes) (uan*o la +ea en la $ala %en&'i(a. Son e (omo si a(aba a *e *es(ub i la +a(una *e la polio) (ontenta (on su plan pa a /ana se la amista* *e Miss Ailly. #le/a*os a este punto) estoy ya *emasia*o (ansa*a pa a se/ui intent4n*olo. 1l +ie nes *e la $ala %en&'i(a) me 5ue*o .asta ta *e limpian*o la (asa *e a iba aba6o. #ue/o) ' o un plato *e (.uletas *e (e *o. Me ima/ino 5ue (uanto m4s b illantes est&n los suelos y m4s limpios los ( istales *e las +entanas) m4s posibili*a*es ten* & *e (onse +a mi t aba6o el lunes. #o m4s inteli/ente 5ue pue*o .a(e ) si Miste 0o.nny tiene +ela en este entie o) es planta le a ese .omb e un buen plato *e (.uletas *e (e *o ante las na i(es. Se supone 5ue .oy no +en* 4 .asta las seis) as 5ue a las (uat o y me*ia sa(o b illo una +e7 m4s a la en(ime a y me *i i6o al inte io *e la (asa) *on*e Miss Celia lle+a (uat o .o as a e/l4n*ose. Ae *e6a*o pa a el 'inal su *o mito io y su (ua to *e ba-o pa a 5ue) (uan*o lle/ue) Miste 0o.nny los en(uent e elu(ientes. <EMiss CeliaF 3e o 95u& es esto; Aay me*ias (ol/an*o *e las sillas) bolsos ti a*os po el suelo) bisute a su'i(iente pa a +esti a una 'amilia *e 'u (ias) (ua enta y (in(o pa es *e 7apatos *e ta(,n) ab i/os) b a/as) su6eta*o es y una botella *e +ino blan(o me*io +a(a sob e el to(a*o ) sin un posa+asos. Comien7o a e(o/e to*as sus mal*itas (osas y a apila las en la silla. #o mnimo 5ue pue*o .a(e es pasa la aspi a*o a. <9=u& .o a es) Minny; <p e/unta Miss Celia *es*e el (ua to *e ba-o <. Re(ue *a 5ue 0o.nny esta 4 a5u a las seis. <8o*a+a no son las (in(o <*i/o<) pe o .oy ten/o 5ue ma (.a me p onto. Debo pasa a e(o/e a Su/a y esta en la 'iesta antes *e las seis y me*ia pa a empe7a a se +i . <EAy) MinnyF E1stoy tan ilusiona*aF <Bi/o el +esti*o *e Miss Celia tintinea *et 4s *e m<. 9=u& te pa e(e; Me *oy la +uelta. <ESanto DiosF

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Con ese +esti*o me .a *e6a*o tan (ie/a (omo Ste+ie Oon*e . 1l osa (.ill,n y las lente6uelas platea*as b illan *es*e sus eno mes tetas .asta las u-as *e los pies) pinta*as tambi&n *e osa. <Miss Celia <eN(lamo<) t4pese un po(o antes *e 5ue se le es(ape al/o. Se sube un po(o el +esti*o. <9Go es p e(ioso; 9A 5ue es el +esti*o m4s bonito 5ue .as +isto en tu +i*a; Me siento (omo una est ella *e AollyPoo*. 3a pa*ea) mo+ien*o las pesta-as posti7as 5ue sob esalen *e sus o6os (asta-os. #le+a to*a la (a a unta*a *e ma5uilla6e) pintu a y (olo ete. 1l peina*o *o a*o le en+uel+e la (abe7a (omo si lle+a a una pamela. 3o la a6a *el +esti*o asoma una pie na .asta bien ent a*o el muslo. Apa to la +ista po 5ue me *a +e /Ten7a mi a la. 8o*o en ella e7uma seNo) seNo y m4s seNo. <9De *,n*e .a sacao esas u-as; <Ae esta*o esta ma-ana en la tien*a *e (osm&ti(os. Ay) Minny) estoy tan ne +iosa 5ue siento ma iposas en el est,ma/o. #e *a un buen t a/o a su (opa *e +ino y se tambalea un po(o sob e los ta(ona7os. <9=u& .a comi .oy) Miss Celia; <Ga*a. 1stoy *emasia*o ne +iosa pa a (ome . 9: estos pen*ientes; 9Me 5ue*an bien; <=utese ese vest/o y a.o ita mismo le p epa o unos bo(a*illos. <ED&6alo) MinnyF 8en/o un nu*o en el est,ma/o) no pue*o (ome na*a. Me *ispon/o a 5uita la botella *e +ino *e en(ima *el (a simo o(a*o pe o Miss Celia se me a*elanta) se si +e lo 5ue 5ue*a en el +aso y me la o' e(e +a(a (on una son isa. Re(o6o el ab i/o *e pieles 5ue .a *e6a*o en el suelo. 1sta mu6e est4 empe7an*o a a(ostumb a se a tene ( ia*a. Cuan*o .a(e unos *as me ense-, el +esti*o) ya me *i (uenta *e lo *es(o(a*o 5ue e a Rest4 (la o 5ue ella lo .a ele/i*o po el es(oteS) pe o no me .a(a a la i*ea *e lo imp esionante 5ue 5ue*a su (ue po embuti*o en esa p en*a. 3a e(e 5ue +a a e+enta ) (omo una palomita *e ma7. 1n las *o(e $alas %en&'i(as 5ue lle+o a mis espal*as) lo m4s eNa/e a*o 5ue .e +isto es al/Jn (o*o *esnu*o) pe o nun(a es(otes ni .omb os. 1nt a en el (ua to *e ba-o y se pone m4s (olo ete en sus b illantes me6illas. <Miss Celia <*i/o) e7an*o (on los o6os (e a*os pa a 5ue me sal/an las palab as a*e(ua*as<) (uan*o +ea a Miss Ailly esta no(.e...

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<Go te p eo(upes) lo ten/o to*o planea*o <me (o ta) son ien*o *elante *el espe6o<. Cuan*o 0o.nny +aya al ba-o) pienso (onta le 5ue ya no estaban 6untos (uan*o empe(& a sali (on &l. Suspi o. <Go me e'e a a eso... 1s 5ue... ella i/ual le .abla *e... le .abla *e m. <9=uie es 5ue le *& e(ue *os *e tu pa te; <*i(e) salien*o *el (ua to *e ba-o<. ECla oF Como pasaste tantos a-os t aba6an*o pa a su ma* e... #a mi o. Con su (on6unto osa (.ill,n y (on tanto +ino en(ima (asi bi75uea. #e ent a un po(o *e .ipo. 1n este esta*o) no me e(e la pena (ont4 selo. <Go) se-o ita. Go le *i/a na <suspi o. Me *a un ab a7o. <8e +e & esta no(.e. 1stoy tan (ontenta *e 5ue tambi&n +ayas a esta ... As ten* & a al/uien (on 5uien .abla . <Miss Celia) yo +oy a est, en la (o(ina. <EAyF 8en/o 5ue en(ont a ese b o(.e *e... *e (,moLseLllamen esas pie* as... 8a(onea .asta el a ma io y o *ena . e+uel+e to*as las (osas 5ue a(abo *e

>93o 5u& no te 5ue*as en (asa) palu *a;?) es lo 5ue me /usta a *e(i le) pe o ya no pue*o. 1s *emasia*o ta *e. A.o a to*o *epen*e *e Miss Ailly. #a sue te est4 e(.a*a pa a Miss Celia) y 5ui&n sabe) pue*e 5ue tambi&n pa a m.

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!a "ala #$n%&i'a

Captulo 25

#a $ala %en&'i(a Anual *e la #i/a *e Damas *e 0a(kson) o simplemente >la $ala?) (omo la (ono(e to*o el mun*o po a5u) es 'amosa en esta (iu*a* y sus al e*e*o es. A las siete en punto *e un ' es(o ata *e(e *e no+iemb e) los in+ita*os empe7a 4n a lle/a al ba *el .otel Robe t 1. #ee pa a el (,(tel. A las o(.o) se ab i 4n las pue tas *el sal,n *e baile) (uyas +entanas est4n (ubie tas po (o tinones *e te (iopelo +e *e *e(o a*os (on amilletes *e a(ebo natu al. 3e/a*as a las pa e*es) se .an *ispuesto unas mesas (on las listas y los p e(ios *e los a t(ulos subasta*os) *ona*os po miemb os *e la #i/a y po (ome (iantes lo(ales. Se espe a 5ue la subasta e(au*e m4s *e seis mil *,la es este a-o) 5uinientos m4s 5ue el ante io . #os bene'i(ios se *estina 4n a los 3ob es Gi-os Aamb ientos *e [' i(a. 1n el (ent o *e la sala) ba6o una /i/antes(a l4mpa a *e a a-a) .ay +eintio(.o mesas *ispuestas pa a la (ena) 5ue se se +i 4 a las nue+e. 1n un late al) se en(uent an la pista *e baile y el est a*o pa a la o 5uesta) 6usto en' ente *e la t ibuna *es*e la 5ue Ailly Aolb ook p onun(ia 4 su *is(u so. 8 as la (ena) .ab 4 un baile. Se/u o 5ue al/unos *e los (aballe os se embo a(.an) pe o las *amas 6am4s se pe miti 4n (ae tan ba6o. 8o*as las inte/ antes *e la #i/a *e Damas se (onsi*e an an'it ionas *el e+ento) y las p e/untas m4s .abituales se 4nC >9Se lo est4n pasan*o uste*es bien;?) >98o*o se/Jn lo p e+isto;? y >9Aa .abla*o ya Ailly;?. A na*ie se le es(apa 5ue &sta es la no(.e *e Ailly. A las siete en punto) las pa e6as empie7an a p esenta se en el e(ibi*o *el .otel y *e6an sus ab i/os *e pieles a los (ama e os *e (olo +esti*os (on ' a(s / ises. Ailly) 5ue lle+a a5u *es*e las seis) lu(e un +esti*o la /o *e ta'et4n (olo / anate) (on (uello alto *e +olantes 5ue t epan .asta su /a /anta y man/as a6usta*as 5ue *es(ien*en .asta las mu-e(as. #as

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Jni(as pa tes *el (ue po *e Ailly 5ue 5ue*an a la +ista son las manos y la (a a. Aay ot as mu6e es 5ue +isten un po(o m4s at e+i*as y) po a5u y po all4) se +en al/unos .omb os) pe o sus /uantes la /os *e piel ase/u an 5ue s,lo unos po(os (entmet os *e b a7o se eNpon/an al pJbli(o. 3o supuesto) to*os los a-os se p esenta al/una in+ita*a ense-an*o un po(o *e pie na o un asomo *e es(ote. Go suelen *espe ta mu(.os (omenta ios) po 5ue no pe tene(en a la #i/a *e Damas. Celia Ioote y su ma i*o lle/an m4s ta *e *e lo 5ue .aban planea*o) a las siete y +einti(in(o. Cuan*o 0o.nny +ol+i, a (asa *el t aba6o) se 5ue*, .ela*o en la pue ta *el *o mito io y) (on el maletn to*a+a en la mano) mi , a su mu6e y le p e/unt,C <Celia) 9no te pa e(e 5ue ese +esti*o es un po(o... esto... abie to po a iba; Celia le empu6, .a(ia el la+abo. <EAy 0o.nnyF E=u& po(o enten*&is los .omb es *e mo*aF Hen/a) *ate p isa o lle/a emos ta *e. 0o.nny se *io po +en(i*o antes in(luso *e intenta .a(e le (ambia *e opini,n. A*em4s) lo (ie to es 5ue ya e a un po(o ta *e. 1l mat imonio Ioote ent a esposa. #os %all se *i i/en a momento) Celia se 5ue*a en (on su *eslumb ante +esti*o en el ba 6usto *et 4s *el *o(to %all y su la i75uie *a) 0o.nny a la *e e(.a y) po un la ent a*a) *eba6o *e las amitas *e a(ebo) osa (.ill,n.

1n el ba ) pa e(e 5ue el tiempo se *etiene. #os ma i*os se 5ue*an (on el +aso *e P.isky a me*io t a/o (ontemplan*o ese bulto osa 5ue asoma po la pue ta. #es (uesta un se/un*o en'o(a bien. Al p in(ipio mi an) pe o no pue*en +e . 3o(o a po(o) +an *es(ub ien*o 5ue lo 5ue tienen *elante es *e +e *a* R(a ne *e +e *a*) es(ote *e +e *a*) (abello ubio pue*e 5ue no tan *e +e *a*S y se les en(ien*e el ost o. 3a e(e 5ue to*os est4n pensan*o en lo mismoC >E:a e a .o a *e 5ue lle/a aF?. 3e o) enton(es) notan las u-as *e sus esposas (la+a*as en la mano y ponen /esto se io. 1n sus o6os se a*i+ina el emo *imiento) el *espe(.o po su +i*a mat imonial R>EGun(a me pue*o *i+e ti F?S) los e(ue *os *e 6u+entu* R>93o 5u& no me 'ui a Cali'o nia a5uel +e ano;?S) la nostal/ia *el p ime amo R>EAy RoNanne...F?S. 8o*o esto su(e*e en un lapso *e apenas (in(o se/un*os y) (uan*o te mina) si/uen mi an*o a Celia *e eo6o. Oilliam Aolb ook *e ama la mita* *e su Ma tini sob e el pa *e 7apatos *e (.a ol 5ue (al7a el p in(ipal *onante *e su (ampa-a. <Ay) Claibo ne) pe *ona al to pe *e mi esposo <se *is(ulpa Ailly<. EOilliam) t 4ele un pa-ueloF

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3e o nin/uno *e los *os .omb es se mue+e. #a +e *a* es 5ue lo Jni(o 5ue les p eo(upa en ese momento es mi a a Celia. #os o6os *e Ailly si/uen la *i e((i,n *e las mi a*as y ate i7an en Celia. 1l (entmet o *e piel 5ue asoma po el (uello *e su +esti*o se pone /i*o. <Mi a ese pe(.o <(omenta un +e6ete<. Mi an*o ese pa *e melones me ol+i*o *e 5ue ten/o setenta y (in(o a-os. #a esposa *el an(iano) 1leano CausPell) una *e las 'un*a*o as *e la #i/a *e Damas *e la (iu*a*) pone mala (a a y eN(lama) mient as se lle+a una mano al pe(.oC <1l busto s,lo se *ebe ense-a en el *o mito io y pa a alimenta a los beb&s) nun(a en euniones *e /ente *e(ente. <9: 5u& 5uie es 5ue .a/a la pob e mu6e ) 1leano ; 9=ue las *e6e en (asa; <E=ue se (ub aF E=ue se las tapeF Celia se (uel/a *el b a7o *e 0o.nny mient as a+an7an po la sala. Se t astabilla un po(o al an*a ) pe o no est4 (la o si es *ebi*o al al(o.ol o a los ta(ones. Dan una +uelta po la estan(ia y (.a lan (on ot as pa e6as) o me6o se a *e(i 5ue 0o.nny .abla y Celia son e. A +e(es se son o6a y) a/a(.an*o la (abe7a pa a mi a se el +esti*o) le p e/unta a su ma i*oC <0o.nny) 9no te pa e(e 5ue i/ual +oy *emasia*o ele/ante; 1n la in+ita(i,n pona 5ue .aba 5ue +esti 'o mal) pe o to*as las mu6e es 5ue +eo a5u pa e(e 5ue se .ayan +esti*o pa a i a misa. 0o.nny le o' e(e una son isa (ompla(iente. Gun(a se at e+e a a ep o(.a le su atuen*o (on un >E8e lo *i6eF?. 3o el (ont a io) le *i(e (on +o7 melosaC <1st4s p e(iosa) (a i-o) pe o si tienes ' o pue*es pone te mi (.a5ueta sob e los .omb os. <9C,mo me +oy a pone una (.a5ueta *e .omb e en(ima *e un +esti*o; < e(.a7a Celia ento nan*o los o6os<. De to*os mo*os) / a(ias) mi amo . 0o.nny le a(a i(ia la mano y le t ae ot a (opa *el ba ) la 5uinta 5ue se toma .oy) aun5ue eso &l no lo sabe. <Kntenta .a(e amista*es) 5ue i*a. A.o a +uel+o <*i(e) y se *i i/e al la+abo *e .omb es. Celia se 5ue*a sola. Se sube un po(o el es(ote *el +esti*o) 5ue (a*a +e7 est4 m4s (e (a *e su ombli/o. Cantu ea una (an(i,n *e (ampo) mo+ien*o ne +iosa el pie mient as bus(a al/Jn ost o (ono(i*o a su al e*e*o . <... 6i-a, :uerida 6i-a, hay un a.ujero en el cubo&&&

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3o 'in) +e a Ailly a lo le6os y) poni&n*ose *e puntillas) la salu*a .a(ien*o un /esto (on la mano po en(ima *e las (abe7as *e la /ente. <EAillyF E:u6uF Ailly se apa ta *e la (on+e sa(i,n 5ue est4 mantenien*o a unas (uantas mesas *e *istan(ia) son e y le *e+uel+e el salu*o mo+ien*o la mano) pe o (uan*o Celia se a(e (a a ella) se es(abulle ent e la multitu*. Celia se *etiene y *a un nue+o t a/o a su (opa. A su al e*e*o se 'o man / upitos 5ue .ablan y se en *e to*as esas (osas *e las 5ue se suele .abla y e en las 'iestas) supone Celia. <EAn*aF 9=u& tal) 0ulia; <*i(e Celia. #e .aban p esenta*o a esta mu6e en una *e las po(as 'iestas a las 5ue asistie on Celia y 0o.nny *espu&s *e (asa se. 0ulia IenPay son e y mi a a su al e*e*o *esespe a*a. <Soy Celia) Celia Ioote. 9=u& tal est4s; EMe en(anta tu +esti*oF 9D,n*e lo .as (omp a*o) en la tien*a *e 0ePel 8aylo ; <Go) Oa en y yo estu+imos .a(e unos meses en Gue+a B leans... < 0ulia +uel+e a mi a a su al e*e*o ) pe o no en(uent a a na*ie (e (a pa a sal+a la<. 1st4s... muy /lamu osa. Celia se a(e (a un po(o a ella y le (on'iesaC <#e .e p e/unta*o a 0o.nny) pe o ya sabes (,mo son los .omb es. 98J ( ees 5ue +oy *emasia*o ele/ante (on este +esti*o; 0ulia se e) pe o ni tan si5uie a enton(es mi a a Celia a los o6os. <E=u& +a) 5u& +aF 1st4s pe 'e(ta. 2na (ompa-e a *e la #i/a pelli7(a a 0ulia en el b a7o. <Dis(ulpa*me. 0ulia) te ne(esitamos un se/un*o. Se ma (.an y Celia se 5ue*a sola *e nue+o. Cin(o minutos m4s ta *e) se ab en las pue tas *el (ome*o y la multitu* empie7a a a+an7a . #os in+ita*os bus(an las mesas 5ue les .an asi/na*o mi an*o las ta 6etitas 5ue e(o/ie on en la ent a*a. 8o*os sueltan eN(lama(iones *e a*mi a(i,n al pasa ' ente a los eNposito es *e los p o*u(tos a subasta) llenos *e (ube te as *e plata) +esti*os in'antiles (osi*os a mano) pa-uelos *e al/o*,n) toallitas bo *a*as) un 6ue/o *e t& pa a ni-os impo ta*o *e Alemania... Minny est4 en una mesa al 'on*o *e la estan(ia se(an*o +asos. <Aibileen <susu a a su ami/a<) a. la tienes. Aibileen le+anta la +ista y (ontempla a la mu6e 5ue .a(e un mes llam, a la pue ta *e Miss #ee'olt.

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<M4s les +ale a las se-o as tene bien ataos a sus manos esta no(.e < (ontesta. <Si la +es .ablan*o (on Miss Ailly) a+same <*i(e Minny) ' otan*o (on esme o el bo *e *e un +aso. 82acuerdo& Go te p eo(upes) me .e )asao tol *a .a(ien*o unas o a(iones espe(iales po ti. <Mi a) a. est4 Miss Oalte . EHie6a b u6aF : Miss Skeete . Skeete lle+a un +esti*o *e te (iopelo ne/ o (on man/a la /a y un e(ata*o (uello e*on*o 5ue esalta su (abello ubio y sus labios o6os. Aa +eni*o sola y o' e(e una sensa(i,n *e +a(o. 1(.a un +ista7o al sal,n) (on (a a *e abu i*a. 1nton(es +e a Aibileen y a Minny) 5ue apa tan la mi a*a al instante. 2na *e las si +ientas *e (olo ) Cla a) se a(e (a a la mesa y le+anta un +aso. <Aibileen <susu a) sin apa ta la +ista *el +aso al 5ue sa(a b illo<) 9es &sa; <9A 5u& te e'ie es; <Si &sa es la 5ue es( ibe .isto ias *e ( ia*as *e col& 93o 5u& lo .a(e; 9=u& bus(a; Me .an *i(.o 5ue se pasa po tu (asa toas las semanas. Aibileen a/a(.a la (abe7a. <Mi a) /uapa) se supone 5ue eso es un se( eto. Minny mi a pa a ot o la*o. Ga*ie sabe 5ue est4 meti*a en esa .isto ia) ni ella ni las ot as ( ia*as. S,lo saben lo *e Aibileen. Cla a asiente. <Go te p eo(upes) no se lo +oy a dea a na*ie. Skeete toma al/unas notas en su (ua*e no pa a el a t(ulo sob e la $ala %en&'i(a 5ue se publi(a 4 en el boletn *e la #i/a *e Damas. Contempla el sal,n) 'i64n*ose en los +e *es (o tinones) los amitos *e a(ebo) las osas o6as y las .o6as se(as *e ma/nolia *ispuestas (omo (ent os *e mesa. Sus o6os se posan en 1li7abet.) 5ue est4 a unos met os *e ella) ebus(an*o en su bolso. 3a e(e a/ota*a) pues apenas .a(e un mes 5ue .a *a*o a lu7. Skeete obse +a (,mo Celia Ioote se a(e (a a 1li7abet.) 5uien) (uan*o le+anta la +ista y +e 5ui&n se le ap oNima) empie7a a tose y se lle+a la mano a la /a /anta (omo pa a p ote/e se *e un posible ata5ue. <9Go sabes *,n*e mete te) 1li7abet.; <le p e/unta Skeete . <9=u&; EA.) .ola) Skeete F 9C,mo est4s; <1li7abet. le *i i/e una 4pi*a son isa<. S,lo me... estaba ent an*o mu(.o (alo a5u *ent o. C eo 5ue ne(esito espi a un po(o *e ai e ' es(o.

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Kathryn Stockett

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Skeete (ontempla (,mo 1li7abet. se es(abulle mient as Celia Ioote la pe si/ue (on su .o ible +esti*o tintinean*o a (a*a paso. >@ste +a a se el noti(i,n *e la no(.e <piensa Skeete <. Gi la *e(o a(i,n 'lo al) ni (u4ntas a u/as se le 'o man al +esti*o *e Ailly en el t ase o. 1ste a-o) el titula se 4 @l des)ro)sito de vestido de Celia 4oote&" 3asa*o un ato) se anun(ia la (ena y to*o el mun*o se *i i/e a los asientos 5ue se les .an asi/na*o. Celia y 0o.nny se sientan (on un / upo *e pa e6as *e 'ue a *e la (iu*a*) ami/os *e ami/os 5ue en eali*a* no son ami/os *e na*ie. A Skeete le to(a (ompa ti mesa (on un / upo *e mat imonios lo(ales) pe o no 6unto a la p esi*enta Ailly) ni tan si5uie a al la*o *e la se( eta ia 1li7abet.. #a sala bulle (on (on+e sa(iones y elo/ios a la o /ani7a(i,n y al C.ateaub ian*. 8 as el plato p in(ipal) Ailly sube al est a*o y se sitJa en la t ibuna. Despu&s *e una tan*a *e aplausos) son e al pJbli(o y empie7a a .abla C <%uenas no(.es. Bs a/ a*e7(o a to*os +uest a p esen(ia. 91st4is *is' utan*o *e la (ena; Aay /estos y +o(es *e (on'o mi*a*. <Antes *e empe7a (on los anun(ios) me /usta a *a las / a(ias a to*as las pe sonas 5ue .an (ont ibui*o a 5ue esta +ela*a sea un &Nito. Sin /i a la (abe7a) Ailly .a(e un /esto .a(ia su i75uie *a) *on*e .ay una 'ila *e *os *o(enas *e mu6e es *e (olo (on sus uni'o mes blan(os. 8 as ellas se en(uent a una *o(ena *e .omb es) tambi&n *e (olo ) (on sus ' a(s / ises y blan(os. <2n 'ue te aplauso pa a el se +i(io) po esta ma/n'i(a (ena 5ue nos .an p epa a*o y po los post es 5ue .an .e(.o pa a la subasta. <Ailly toma una ta 6eta y) a pa ti *e a5u) lee<C A su mo*o) (ont ibuyen a 5ue la #i/a *e Damas lo/ e su ob6eti+o *e en+ia (omi*a a los 3ob es Gi-os Aamb ientos *e [' i(a) una (ausa 5ue estoy se/u a *e 5ue ellos tambi&n apoyan *e to*o (o a7,n. #os blan(os *e las mesas aplau*en a las ( ia*as y los (ama e os. Al/unos *e los si +ientes son en) pe o la mayo a mi a al in'inito po en(ima *e las (abe7as *e la multitu*. <A (ontinua(i,n) me /usta a *a las / a(ias a las no miemb os p esentes en esta sala 5ue nos .an o' e(i*o su tiempo y su ayu*a. $ a(ias a +osot as) nuest o t aba6o .a si*o mu(.o m4s '4(il. Aay un li/e o aplauso y al/Jn ' o inte (ambio *e son isas y /estos ent e miemb os y no miemb os. >E=u& penaF <pa e(e 5ue piensan las miemb os<. 1s una +e *a*e a l4stima 5ue no ten/4is (lase su'i(iente pa a 5ue os a*mitamos en nuest a aso(ia(i,n.? Ailly si/ue *an*o / a(ias y e(ono(ien*o es'ue 7os (on un tono en(en*i*o y pat i,ti(o. Se si +e el (a'& y los ma i*os se lo toman) pe o la mayo a *e las mu6e es si/uen embelesa*as el *is(u so *e Ailly.

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Kathryn Stockett

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<... / a(ias a la 'e ete a %oone... no nos po*emos ol+i*a *e la tien*a *e %en I anklin... <8e mina su lista (on<C :) po supuesto) 5ue emos a/ a*e(e al *onante an,nimo 5ue nos o' e(i,) .umm...) >suminist os? pa a la Kni(iati+a *e Ai/iene Dom&sti(a. Se es(u(.an al/unas isas ne +iosas) pe o la mayo pa te *e los asistentes +uel+e la (abe7a pa a (omp oba si Skeete .a teni*o a/allas pa a p esenta se. <Me /usta a 5ue) en lu/a *e se tan tmi*a) esta pe sona subie a a esta t ibuna y a(epta a nuest a / atitu*. Sin(e amente) sin su /ene osa ayu*a no .ab amos po*i*o eali7a tantas instala(iones. Skeete tiene la +ista 'i6a en el est a*o) sin inmuta se y (on un /esto *e estoi(ismo. Ailly son e abie tamente y (ontinJa (on su *is(u soC <:) po Jltimo) 5uisie a *a las / a(ias a mi ma i*o) Oilliam Aolb ook) po *ona un 'in *e semana en su (oto *e (a7a. <#e /ui-a un o6o a su esposo) ba6a la +o7 y a-a*e<C : no os ol+i*&isC EHota a Aolb ook pa a sena*o *el 1sta*oF #os p esentes sueltan una (a (a6a*a (,mpli(e ante el /esto *e Ailly. <E2n momentoF EMe est4n llaman*o *es*e Hi /iniaF <Ailly simula 5ue tiene un tel&'ono en la mano y en*e e7a el (ue po<C Go) no me p esento (on &l) pe o ten/an (la a una (osa) se-o es (on/ esistas) si se les o(u e to(a el tema *e la se/ e/a(i,n en las es(uelas) +oy a la (apital y lo solu(iono yo misma. Se oyen (a (a6a*as ante este nume ito (,mi(o. 1l sena*o O.itPo t. y su esposa) senta*os a una mesa ' ente al est a*o) asienten y son en. Al 'on*o *e la estan(ia) Skeete ba6a la +ista a su e/a7o. Du ante la .o a *el (,(tel .abl, un po(o (on el sena*o ) pe o su esposa se lo lle+, antes *e 5ue el .omb e le *ie a un se/un*o ab a7o. Stua t no .a +eni*o. Cuan*o te minan la (ena y el *is(u so) la /ente se le+anta pa a el baile y los .omb es se *i i/en a la ba a. Aay p isas po a(e (a se a las mesas *e la subasta pa a eali7a las Jltimas pu6as. Dos an(ianas se en7a 7an en una lu(.a po el eN(lusi+o 6ue/o *e t& pa a ni-os. Se .a (o i*o el umo *e 5ue pe tene(i, a una 'amilia eal y 5ue unos (ont aban*istas lo sa(a on *e Alemania o(ulto en un (a o ti a*o po asnos) .asta 5ue te min, en la tien*a *e anti/Te*a*es Ma/nolia *e la (alle Iai +ieP en 0a(kson) Misisipi. 1l p e(io salt, *e 5uin(e *,la es a o(.enta y (in(o en unos minutos. 1n una es5uina) 6unto a la ba a) 0o.nny boste7a. Celia tiene el (e-o ' un(i*o. <Go me pue*o ( ee lo 5ue Ailly .a *i(.o sob e las no miemb os 5ue (olabo a on en la o /ani7a(i,n *e la $ala %en&'i(a. ESi me *i6o 5ue no ne(esitaban ayu*aF

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Kathryn Stockett

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<%ueno) ya les ayu*a 4s el a-o 5ue +iene <*i(e 0o.nny. Celia bus(a a Ailly (on la mi a*a. Cuan*o la en(uent a) *es(ub e espe an7a*a 5ue en ese momento no .ay mu(.a /ente a su al e*e*o . <0o.nny) a.o a mismo +uel+o <*i(e. <Hale) pe o lue/o nos +amos pitan*o *e a5u. 1stoy .a to *e lle+a este t a6e *e mono. Ri(.a * C oss) (ompa-e o *e 0o.nny en el (oto *e (a7a *e patos) le *a una palma*a en la espal*a. Comentan al/o y se en. Sus mi a*as se pie *en ent e la multitu*. Celia (asi (onsi/ue lle/a .asta Ailly esta +e7) pe o *e nue+o la mu6e se es(abulle subien*o al est a*o. Celia et o(e*e unos pasos) teme osa *e abo *a a Ailly en el lu/a en el 5ue .a(e unos minutos pa e(a tan po*e osa. Se *i i/e enton(es al aseo) y Ailly ap o+e(.a pa a a(e (a se a la es5uina en la 5ue 0o.nny (.a la (on su ami/o. <EHaya) 0o.nny IooteF <*i(e) *4n*ole un (a i-oso ap et,n en el b a7o <. E=u& so p esa +e te a5u) (on lo po(o 5ue te /ustan a ti estas 'iestasF <9Sabes 5ue ma-ana se ab e la tempo a*a *e (a7a; <(omenta 0o.nny) suspi an*o. Ailly le son e (on sus labios pinta*os *e (olo (aoba) a 6ue/o (on su +esti*o. Debe *e .abe se pasa*o *as bus(an*o el pintalabios ap opia*o. <Me abu e es(u(.a *e(i lo mismo a to*os los .omb es. 0o.nny Ioote) 9no te pue*es pe *e un *a *e (a7a; Antes .a(as esas (osas po m. 0o.nny ento na los o6os y mu mu aC <Celia nun(a me .ab a pe *ona*o 5ue no +ini& amos. <3o (ie to) 9*,n*e est4 tu mu6e (ita; <p e/unta Ailly sin apa ta la mano *el b a7o *e 0o.nny y ti an*o *e &l<. 9Go se .ab 4 5ue*a*o +en*ien*o pe itos (alientes en un (ampo *e 'Jtbol *e #uisiana; 0o.nny la mi a molesto po el (omenta io) aun5ue es (ie to) as 'ue (omo (ono(i, a Celia. <EHamos) +amos) sabes 5ue s,lo estaba b omean*oF 1stu+imos salien*o 6untos *emasia*o tiempo (omo pa a po*e pe miti nos al/unas li(en(ias) 9+e *a*; Antes *e 5ue 0o.nny pue*a espon*e ) al/uien to(a el .omb o *e Ailly) 5ue se +uel+e y +a .a(ia la si/uiente pa e6a ent e isitas. 0o.nny suspi a (uan*o +e 5ue Celia se a(e (a. <%ueno <le *i(e a Ri(.a *<) a.o a ya po*emos ma (.a nos. Me le+anto *ent o *e... <Mi a su elo6<. Cin(o .o as.

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Ri(.a * no apa ta los o6os *e Celia mient as a+an7a .a(ia ellos. De epente) la mu6e se *etiene) se a/a(.a pa a e(o/e una se +illeta 5ue se le .a (a*o y o' e(e una /ene osa +ista *e su es(ote. <3asa *e Ailly a Celia *ebe *e .abe si*o to*o un (ambio) 0o.nny. 0o.nny asiente (on un /esto. <3ues (omo si me .ubie a pasa*o to*a la +i*a en la Ant4 ti*a y *e epente me .ubiese mu*a*o a AaPai. Ri(.a * suelta una (a (a6a*a. <Como a(osta te en un semina io y *espe ta te en la 'emenina *e la uni+e si*a* <a-a*e Ri(.a *) y los *os se en. #ue/o) Ri(.a * (omenta en +o7 ba6aC <Como la p ime a +e7 5ue te (omes un bomb,n. <E1.F Re(ue *a 5ue est4s .ablan*o *e mi mu6e <(o ta 0o.nny) y le e( imina (on la mi a*a. <3e *ona) 0o.nny <mu mu a Ri(.a *<) no p eten*a o'en*e te. Celia se in(o po a y suspi a *e(ep(iona*a. <Aola) Celia. 9=u& tal; <salu*a Ri(.a *<. 1st4s p e(iosa. <$ a(ias) Ri(.a *. A Celia se le es(apa un sono o .ipo y ' un(e el (e-o) (ub i&n*ose la bo(a (on una se +illeta. <9:a se te .a subi*o la bebi*a; <le p e/unta 0o.nny. <S,lo est4 *i+i ti&n*ose un po(o) 9+e *a*) Celia; <*i(e Ri(.a *<. De .e(.o) os +oy a pe*i un (,(tel 5ue te en(anta 4. Se llama Alabama Slamme . 0o.nny mi a (on en'a*o a su ami/o y *i(eC <De a(ue *o) pe o lue/o nos +amos a (asa. 8 es Alabama Slamme s m4s ta *e) se anun(ian los /ana*o es *e la subasta a sob e (e a*o. Susie 3e nell se sube al est a*o mient as la /ente pulula ent e las mesas 'uman*o y bebien*o) baila las (an(iones *e $lenn Mille y I ankie Halli o p otesta po los a/u*os piti*os *el mi( ,'ono. Se leen los nomb es y los /ana*o es e(iben sus a t(ulos (on la emo(i,n *e a 5uien le .a to(a*o la lote a) (uan*o en eali*a* .an pa/a*o t es) (uat o o (in(o +e(es el +alo *e los p o*u(tos 5ue se lle+anC manteles y (amisones (on puntillas .e(.as a mano a*5ui i*os (on altas pu6asM eNt a-os (ubie tos *e plata) 5ue siemp e tienen mu(.o &Nito) (omo apa atos pa a se +i los .ue+os ellenos) pa a 5uita le el pimiento a las a(eitunas ellenas) pa a ompe los muslos *e los pi(.ones... Despu&s esi*en(ia

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lle/an los post esC bi7(o(.os) ban*e6as *e p alin& y nou.at y) po supuesto) la ta ta *e Minny. <... y la /ana*o a *e la mun*ialmente 'amosa ta ta *e (.o(olate y ( ema *e Minny 0a(kson es... EAilly Aolb ookF 1n esta o(asi,n .ay m4s aplausos *e lo .abitual) no s,lo po 5ue Minny sea 'amosa po sus e(etas) sino po 5ue el nomb e *e Ailly p o+o(a aplausos (a*a +e7 5ue se p onun(ia. Ailly aban*ona la (on+e sa(i,n en la 5ue estaba inmis(ui*a y se +uel+e. <9C,mo; 9Aan *i(.o mi nomb e; E3e o si no .e pu6a*o po na*aF >Como siemp e) mal*ita ta(a-a?) piensa Skeete ) senta*a sola en una mesa apa ta*a. <Ailly) a(abas *e /ana la ta ta *e Minny 0a(kson. E1n.o abuenaF <*i(e una mu6e a su i75uie *a. Ailly es( uta las (a as *el sal,n (on el (e-o ' un(i*o. Minny) al o 5ue p onun(ian su nomb e y el *e Ailly en la misma ' ase) se pone ale ta. 8iene una ta7a *e (a'& su(ia en una mano y una pesa*a ban*e6a *e plata en la ot a) pe o se 5ue*a pa ali7a*a) sin at e+e se a *a un paso a*elante. Ailly la lo(ali7a (on la mi a*a) pe o tampo(o se mue+e) s,lo son e li/e amente. <Haya) pa e(e 5ue al/uien .a pu6a*o en mi nomb e po esa ta ta. E=u& amableF Si/ue sin apa ta los o6os *e Minny) 5uien) al *a se (uenta) apila el esto *e ta7as en la ban*e6a y sale .a(ia la (o(ina a to*a +elo(i*a*. <E1n.o abuena) AillyF Go saba 5ue te /usta an tanto las ta tas *e Minny <*i(e (on +o7 (.illona Celia) 5ue .a apa e(i*o po *et 4s *e Ailly sin 5ue &sta se *ie a (uenta. Al a(e (a se) t opie7a (on una silla y se es(u(.an isitas a su al e*e*o . Ailly pe mane(e 5uieta) obse +an*o (,mo a+an7a .a(ia ella. <Celia) 9se t ata *e una b oma; Skeete se ap oNima un po(o. 1st4 abu i*a *e esta +ela*a tan p e*e(ible y (ansa*a *e +e los ost os a+e /on7a*os *e anti/uas ami/as teme osas *e a(e (a se a .abla (on ella. Celia es lo Jni(o inte esante 5ue .ay en este sal,n. <Ailly <*i(e Celia) mient as la toma *el b a7o<) lle+o to*a la no(.e intentan*o .abla (onti/o. C eo 5ue .a .abi*o un malenten*i*o ent e nosot as y si me *e6as 5ue te lo eNpli5ue... <9=u& .a(es; ED&6ame en pa7F <*i(e Ailly e(.inan*o los *ientes.

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Mue+e la (abe7a e intenta apa ta se *e su la*o) pe o Celia le ti a *e la man/a *el +esti*o. <EGo) espe aF Go te ma (.es) es(J(.ame... Ailly pe/a un ti ,n) pe o Celia la etiene po el b a7o. Aay un momento *e ' i((i,n ent e ambas) Ailly intentan*o es(apa y Celia su6et4n*ola) y *e epente un soni*o *e tela 5ue se as/a (o ta el ambiente. Celia obse +a so p en*i*a el t o7o *e tela o6a 5ue se le .a 5ue*a*o en la mano. A(aba *e a an(a el pu-o (aoba *el +esti*o *e Ailly. Ailly se mi a el b a7o y se to(a la mu-e(a *esnu*a. <3e o 95u& intentas .a(e me; <bu'a ent e *ientes<. 1sa mal*ita ne/ a 5ue tienes *e ( ia*a lo .a planea*o to*o) 9+e *a*; S& lo 5ue te .a (onta*o y lo 5ue .as esta*o (.ismo ean*o (on to*o el mun*o esta no(.e... 2n / upo *e /ente se .a euni*o a su al e*e*o ) y es(u(.a y mi a a Ailly (on /estos *e p eo(upa(i,n. <9C.ismo ean*o; Go s& a 5u& te... Ailly a/a a a Celia po el b a7o y le / itaC <9A 5ui&n se lo .as (onta*o; <%ueno) s) Minny me *i6o po 5u& no 5uie es se mi ami/a... Susie 3e nell sube la +o7 pa a anun(ia m4s /ana*o es po el mi( ,'ono) 'o 7an*o a Celia a .abla m4s alto. <S& 5ue piensas 5ue 0o.nny y yo tu+imos una .isto ia a tus espal*as... </ ita. 1n la pa te *elante a *e la sala) se es(u(.an isas y m4s aplausos po al/Jn (omenta io. 0usto (uan*o Susie 3e nell se (alla pa a mi a sus notas) Celia eN(lama en +o7 altaC <E3e o me 5ue*& emba a7a*a *espu&s *e 5ue ompie aisF 1l e(o *e estas palab as etumba en las pa e*es *el sal,n. 3o unos se/un*os) to*o el mun*o pe mane(e en silen(io. #as mu6e es 5ue est4n (e (a *e ellas a u/an la na i7 y al/unas se e(.an a e . <#a mu6e *e 0o.nny est4 bo a(.a <(omenta al/uien. Celia mi a a su al e*e*o ) se(4n*ose el su*o ma5uilla*a ' ente. 5ue esbala po su

<Go te (ulpo po 5ue pienses mal *e m) es no mal si ( ees 5ue 0o.nny te en/a-, (onmi/o. <0o.nny nun(a se a (apa7 *e...

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Criadas y seoras

<: siento .abe te 'eli(ita*o) pensaba 5ue te ilusiona a /ana esa ta ta. Ailly se a/a(.a y e(o/e *el suelo un bot,n *e su +esti*o. Despu&s se a(e (a a Celia pa a 5ue na*ie pue*a o la. <3ue*es *e(i le a tu ne/ a 5ue si le (uenta a al/uien m4s lo *e la ta ta) lo pa/a 4 (a o. 8e ( ees 5ue e es muy simp4ti(a pu6an*o po m pa a la ta ta) 9+e *a*; 9=u& te 'i/u as) 5ue sobo n4n*ome +oy a a*miti te en la #i/a *e Damas; <9=u&; <Dime a.o a mismo a 5ui&n m4s le .as (onta*o lo *e... <:o no .e .abla*o (on na*ie sob e ta tas) 95u&...; <EMenti osaF <eN(lama Ailly) pe o 4pi*amente e(upe a la (ompostu a y son e<. A. +iene 0o.nny. 0o.nnyF C eo 5ue tu mu6e (ita ne(esita 5ue la atien*as un po(o. Ailly *i i/e la +ista a las mu6e es 5ue .ay a su al e*e*o ) (ompa tien*o (on ellas su b oma. <Celia) 95u& pasa; <p e/unta 0o.nny. Celia le mi a (on /esto eNt a-a*o) y lue/o .a(e lo mismo (on Ailly. <Go entien*o na*a. Me a(aba *e llama menti osa y a.o a me a(usa *e .abe pu6a*o en su nomb e po la ta ta y... Se (alla) mi a a su al e*e*o (omo si no e(ono(ie a a na*ie. #as l4/ imas asoman a sus o6os. De epente) suelta un 5ue6i*o) se *obla y +omita sob e la al'omb a. <EB.) mie *aF <*i(e 0o.nny) lle+4n*osela .a(ia la pa e*. Celia apa ta el b a7o *e 0o.nny y e(.a a (o e .a(ia los aseos. Su ma i*o sale *et 4s *e ella. Ailly tiene los pu-os (e a*os *e la tensi,n. Su ost o se pone *e (olo (a mes) (asi *el mismo tono 5ue su +esti*o. Da unos pasos y a/a a a un (ama e o *el b a7o. <E8JF #impia eso antes *e 5ue empie(e a ole . Al momento un / upo *e mu6e es (on (a a *e (i (unstan(ias la o*ean) le .a(en p e/untas y esti an los b a7os (omo si intenta an p ote/e la. <Me .aban *i(.o 5ue Celia estaba en/an(.a*a a la bebi*a) pe o no saba 5ue tambi&n se *e*i(a a a in+enta se (osas <le (uenta Ailly a una *e las Susies. 1s un umo 5ue ya intent, *i'un*i sob e Minny po si a(aso la .isto ia *e la ta ta sala a la lu7<. 9C,mo llaman a este tipo *e /ente; <9Menti osos (ompulsi+os; <E1so esF 2na menti osa (ompulsi+a. <Ailly (amina (on las mu6e es a su la*o<. Celia le obli/, a (asa se (on ella .a(i&n*ole ( ee 5ue se .aba

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5ue*a*o emba a7a*a. Supon/o 5ue ya enton(es e a una menti osa (ompulsi+a. Despu&s *e 5ue Celia y 0o.nny se .ayan i*o) la 'iesta +a *e(ayen*o po(o a po(o. #as mu6e es *e la #i/a *e Damas pa e(en a/ota*as y (ansa*as *e tanto son e . Se .abla *e la subasta) *e 5ue las (an/u os *e los ni-os tienen 5ue +ol+e a (asa) pe o sob e to*o se .abla *e Celia Ioote y su +omitona en plena 'iesta. A me*iano(.e) (uan*o la sala est4 (asi +a(a) Ailly sube al est a*o y o6ea los sob es *e las pu6as. Mue+e los labios mient as (al(ula la e(au*a(i,n) pe o si/ue (on la +ista pe *i*a) mo+ien*o la (abe7a. Mi a al suelo y mal*i(e po 5ue tiene 5ue empe7a a (onta *e nue+o. <Ailly) me +oy a tu (asa. Ailly le+anta la +ista *e sus papeles. 1s su ma* e) Miss Oalte ) 5ue pa e(e m4s ' 4/il 5ue *e (ostumb e (on esa opa 'o mal. #le+a un +esti*o la /o a7ul (ielo (on (uentas *e 1"43. 2na o 5u*ea blan(a se ma (.ita a la altu a *e su (la+(ula. A su la*o) una mu6e *e (olo la a(ompa-a. <Mam4) no se te o(u a sa(a na*a *el ' i/o 'i(o (uan*o lle/ues a (asa) no 5uie o 5ue me ten/as to*a la no(.e *espie ta (on tus *olo es *e est,ma/o. 8e +as *i e(tamente a la (ama) 9enten*i*o; <9Go pue*o (ome me un t o(ito *e la ta ta *e Minny; Ailly mi a en'a*a*a a su ma* e. <1sa ta ta est4 en la basu a. <3e o 9po 5u& la .as ti a*o; ESi la /an& pa a tiF Ailly se 5ue*a (alla*a un momento) asimilan*o la noti(ia. <9=u&; 98J pu6aste po esa ta ta en mi nomb e; <3ue*e 5ue no me a(ue *e *e mi nomb e ni *e en 5u& pas +i+o) pe o tJ y esa ta ta sois *os (osas *e las 5ue nun(a me ol+i*a &. <Se 4s... EHie6a inJtilF Ailly ti a los papeles 5ue estaba e+isan*o) espa (i&n*olos po el suelo. Miss Oalte se *a la +uelta y a+an7a (on *i'i(ulta* .a(ia la pue ta) a/a a*a *el b a7o *e la mu6e *e (olo . <#o 5ue son las (osas) %essie... <*i(e<. Mi .i6a ya se .a +uelto a (ab ea (onmi/o.

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Minny

Captulo 26

1l s4ba*o po la ma-ana me le+anto (ansa*a y (on el (ue po moli*o. 1nt o en la (o(ina y me en(uent o a Su/a (ontan*o los +einti(in(o *,la es 5ue /an, ano(.e t aba6an*o en la $ala %en&'i(a. Suena el tel&'ono y mi .i6a se lan7a sob e el apa ato (omo un ayo. EHayaF 3a e(e 5ue Su/a se .a e(.a*o no+io y no 5uie e 5ue su mamita se ente e. <S) se, a.o a se pone <*i(e Su/a ) pas4n*ome el au i(ula . <9Di/a; <Minny) soy 0o.nny Ioote. 8e llamo *es*e el (oto *e (a7a. =ue a (onta te 5ue Celia est4 bastante *is/usta*a. Ano(.e lo pas, mal en la 'iesta. <S) se, ya lo supona. <Haya) as 5ue te ente aste <suspi a<. %ueno) (u*ala un po(o esta semana) po 'a+o ) Minny. Hoy a esta unos *as 'ue a y... no s&. Si +es 5ue no se le pasa) ll4mame y +uel+o antes si .a(e 'alta. <Des(ui*e) se, me en(a /a & *e ella. :a +e 4 (,mo se pone bien. Go +i (on mis p opios o6os lo 5ue su(e*i, en la 'iesta) pe o me lo (onta on mient as ' e/aba en la (o(ina. 8o*os los (ama e os no .ablaban *e ot a (osa. +T2has enterao <me *i6o Ia i-a<. 1sa muj( *e osa )a la 5ue t aba6as s2ha emborr,chelo (omo un in*io en *a *e pa/a. #e+ant& la +ista *el ' e/a*e o y +i a Su/a a(e (a se a m (on los b a7os en 6a as. <1s verd,, mam4. A(aba *e vomita en me*io *e la sala) (on tol mun*o mi an*o.

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Su/a se *io la +uelta y empe7, a (a (a6ea se (on las ot as. Go +io +eni el to ta7o 5ue se lle+,. #a espuma 5ue tena en las manos salt, po los ai es. <ECie a el pi(o) Su/a F <le / it&) lle+4n*omela a una es5uina<. Go 5uie o volv( a o te habla mal *e esa muj(& $ a(ias a ella )ues come y (omp a te opa. +@ntendi Su/a asinti, (on la cabe-a y se/u ' e/an*o) pe o pu*e o mu mu aba a mis espal*asC 1os tJ te metes (on ella tol ato. Me *i la +uelta y la apunt& (on el *e*oC <Mi a) bonita) yo ten/o *e e(.o a .a(e lo po 5ue me lo /ano tos los *as t aba6an*o )a esa mal*ita lo(a. 1l lunes) (uan*o lle/o al t aba6o) me en(uent o a Miss Celia ti a*a en la (ama (on el ost o (ubie to po las s4banas. Genos *as) Miss Celia <la salu*o) pe o ella me *a la espal*a sin mi a me. A la .o a *e almo 7a ) le lle+o una ban*e6a *e bo(a*illos *e 6am,n a la (ama. <Go ten/o apetito <me *i(e) tap4n*ose la (a a (on la almo.a*a. Me 5ue*o *e pie mi 4n*ola. 3a e(e una momia en+uelta en las s4banas. <9=u& piensa hace 93asa se tol *a a. tira <le p e/unto) aun5ue ya la .e +isto .a(e lo un mont,n *e +e(es. Sin emba /o) en esta o(asi,n las (osas son *i'e entes. Go lle+a potin/ues en la (a a ni son e (omo siemp e. <3o 'a+o ) *&6ame sola. Kntento (on+en(e la *e 5ue lo 5ue tiene 5ue .a(e es le+anta se) pone se su mal*ita opa y ol+i*a se *e to*o) pe o *a tanta l4stima a. tumba*a 5ue me (allo. A*em4s) no soy su psi(,lo/a ni me pa/a pa a eso. 1l ma tes po la ma-ana) Miss Celia si/ue en la (ama. #a ban*e6a *e aye *es(ansa en el suelo) y los bo(a*illos est4n inta(tos. #le+a ese (amis,n 7a apast oso 5ue se t a6o *el (on*a*o *e 8Jni(a) uno a (ua* os a7ules (on el +olante *el (uello *es.ila(.a*o y man(.as en el pe(.o) 5ue pa e(en *e (a b,n. <Hamos) Miss Celia) *&6eme cambia esas s4banas. 3o (ie to) el se ial est4 a punto *e em)e-,& 3a e(e 5ue Miss 0ulia las +a a )asa (anutas) no se +a a cre( lo 5ue .i7o esa tonta (on el docto %i/mout. en el (aptulo *e aye . Go ea((iona ni se le+anta. (,mo

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

M4s ta *e) le lle+o una ban*e6a (on un t o7o *e pastel *e pollo) aun5ue lo 5ue me /usta a es *e(i le 5ue se anima a y ba6ase a (ome a la (o(ina. <A +e ) Miss Celia. S& 5ue lo 5ue le su(e*i, en la $ala 'ue .o ible) pe o no )ue pasa se el esto *e su +i*a tira en esa (ama lament4n*ose. Miss Celia se le+anta) +a al ba-o y (ie a la pue ta po *ent o. Ap o+e(.o pa a .a(e la (ama. Cuan*o te mino) e(o6o to*os los pa-uelos mo6a*os (on l4/ imas y los +asos +a(os *e la mesita *e no(.e. Heo un ta(o *e (o eo. E3o lo menos se .a le+anta*o a mi a el bu7,nF #o apa to pa a 5uita el pol+o a la mesita y enton(es me 'i6o en un papel (on las let as A. O. A. bien / an*es en el en(abe7amiento. Antes *e se (ons(iente *e a 5ui&n pe tene(en esas ini(iales) ya .e le*o to*a la (a taC @stimada CeliaG 6as miembros de la 6i.a de 8amas hemos decidido :ue, como com)ensacin )or el vestido :ue usted me rom)i, ha.a una donacin de no menos de doscientos dlares )ara nuestras cam)aas ben(*icas& 1or otra )arte, le ro.amos :ue en el *uturo se absten.a de o*recerse como voluntaria )ara colaborar en cual:uier actividad de nuestra asociacin, )ues su nombre ha sido incluido en nuestra lista de )ersonas no .ratas& A.radeceremos su com)rensin al res)ecto& S/rvase remitir el che:ue a la 6i.a de 8amas, 8ele.acin de <ackson& Atentamente, 9illy 9olbrook 1residenta y Consejera de 4inan-as & 1l mi& (oles po la ma-ana) Miss Celia si/ue ent e las s4banas. Aa/o mi t aba6o en la (o(ina) intentan*o *is' uta *el .e(.o *e 5ue no an*e on*an*o a mi al e*e*o . 3e o no pue*o) po 5ue el tel&'ono no pa a *e sona y) po p ime a +e7 *es*e 5ue lle/u& a esta (asa) Miss Celia no sale (o ien*o a (ontesta . A la *&(ima llama*a) no lo sopo to m4s y (ontesto. Hoy al *o mito io *e Miss Celia a a+isa la. <Miste 0o.nny al tel&'ono. <9=u&; E3e o si se supone 5ue no sabe 5ue... 5ue t aba6as a5uF Suelto un p o'un*o suspi o pa a *e6a le (la o 5ue a estas altu as me impo tan un pimiento sus menti as. <Su mar/o me llam, el ot o *a a mi (asa) Miss Celia. Se a(ab, la 'a sa. <Dile 5ue estoy *o mi*a <(ontesta) (e an*o los o6os.

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Criadas y seoras

#e+anto el tel&'ono *el *o mito io y) sin apa ta la +ista *e Miss Celia) le *i/o a su ma i*o 5ue est4 en la *u(.a. <S) se, est4 mej <miento) mient as la mi o en'a*a*a. Cuel/o el apa ato y le *i/o a Miss CeliaC <=ue a sabe 5u& tal est4 ust(& <:a lo .e o*o. <Ae ment/o po ust(, 9sabe; Bt a +e7 se tapa la (a a (on la almo.a*a. Al *a si/uiente po la ta *e ya no pue*o a/uanta m4s. Miss Celia si/ue en el mismo sitio en el 5ue se .a pasa*o to*a la semana. Su ost o est4 m4s *el/a*o y su (abello) (on el tinte *o a*o) se .a +uelto muy / asiento. #a .abita(i,n empie7a a ole a an(io. 1stoy se/u a *e 5ue no se .a *u(.a*o *es*e el +ie nes. <Miss Celia <le *i/o. Me mi a) pe o no son e ni ab e la bo(a. <Miste 0o.nny +a a volv( esta no(.e y le p omet 5ue iba a cuida *e ust(& 9=u& +a a )ens, *e m si la en(uent a tira en la (ama (on ese apestoso (amis,n 5ue lle+a; Miss Celia empie7a a /imotea ) le ent a .ipo y lue/o ompe a llo a (omo una ni-a. <Ga*a *e esto .ab a pasa*o si me .ubie a 5ue*a*o en el lu/a al 5ue pe tene7(o. @l ten* a 5ue .abe se (asa*o (on al/una m4s ap opia*a. Debe a .abe se (asa*o (on... Ailly. <Hamos) Miss Celia) no es )a&&& <9Histe (,mo me mi , Ailly; Como si yo no 'ue a na*ie. 2na basu a 5ue 0o.nny en(ont , ti a*a en la (uneta. <#o 5ue piense Miss Ailly no impo ta. Go *ebe ten( en (uenta la opini,n *e esa muj(& <Go estoy p epa a*a pa a este estilo *e +i*a. 93a a 5u& 5uie o una mesa pa a *o(e pe sonas en el (ome*o ; Aun5ue se lo supli5ue *e o*illas a la (iu*a* ente a) nun(a (onse/ui & t ae a *o(e pe sonas a (ena a esta (asa. Mue+o la (abe7a. :a est4 ot a +e7 5ue64n*ose *e lo mu(.o 5ue tiene. <93o 5u& me o*ia as; Si ni si5uie a me (ono(e <sollo7a Miss Celia<. A*em4s) no s,lo es po lo *e 0o.nny. Me llam, menti osa y me a(us, *e .abe le e/ala*o esa... ta ta. <Se /olpea (on los pu-os en las o*illas y (ontinJa llo an*o<. Go .ab a +omita*o *e no se po (,mo me t at,. <9=u& ta ta; 9De 5u& est4 .ablan*o;

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Criadas y seoras

<Ai... Ai... Ailly /an, tu ta ta) y me a(us, *e .abe pu6a*o po ella en su nomb e) pa a /asta le no s& 5u& b oma <*i(e ent e /emi*os y sollo7os <. 93o 5u& iba a .a(e yo eso; 93o 5u& iba a pu6a po ella; De epente) empie7o a *a me (uenta *e lo 5ue est4 pasan*o. Go s& 5ui&n pu6, pa a 5ue Ailly se lle+a a esa ta ta) pe o s& pe 'e(tamente 5ue esa mu6e se (ome a +i+a al 5ue lo .i(ie a. Contemplo la pue ta. 2na +o7 en mi inte io me *i(eC >Minny) m4 (.ate. D&6alo esta y sal *e a5u?. 3e o mi o a Miss Celia) 5ue se limpia los mo(os en su +ie6o (amis,n) y me siento (ulpable. <Go pue*o se/ui .a(i&n*ole esto a 0o.nny. :a .e toma*o una *e(isi,n) Minny. Me +uel+o a mi pueblo <sollo7a<. Me +uel+o a Su/a Dit(.. <9Ha a deja a su mario s,lo po 5ue .a vomitao en una 'iesta; >E1spe a un momentoF?) me *i/o) ab ien*o los o6os to*o lo 5ue pue*o. Miss Celia no pue*e aban*ona a Miste 0o.nny... 9D,n*e *emonios +oy a t aba6a yo; Al e(o *a le lo *el +,mito) Miss Celia se .un*e *e nue+o en una ( isis *e llanto. Suspi o) la mi o) y me p e/unto 5u& pue*o .a(e . EAy) Se-o F C eo 5ue .a lle/a*o el momento. :a es .o a *e 5ue le (uente lo Jni(o 5ue no le .e *i(.o a na*ie en to*a mi +i*a. De (ual5uie mo*o) +oy a pe *e mi empleo) as 5ue) po p oba ) na*a se pie *e. <Miss Celia... <le *i/o) sent4n*ome en el sill,n ama illo *e la es5uina. Gun(a me .e senta*o en esta (asa m4s 5ue en la (o(ina y a5uel *es/ a(ia*o *a 5ue lo .i(e en el suelo *el (ua to *e ba-o. 3e o .oy las (i (unstan(ias son eN(ep(ionales. <S& po 5u& Miss Ailly se en'a*, tanto... <le eNpli(o<. Con lo *e la ta ta) me e'ie o. Miss Celia se suena est uen*osamente la na i7 en un pa-uelo y me mi a. <2na +e7 le .i(e al/o... te ible) .o ible. Se me a(ele a el (o a7,n s,lo *e pensa en ello. Me *oy (uenta *e 5ue no +oy a po*e eNpli(a le la .isto ia senta*a en este sill,n. Me le+anto y me a(e (o al bo *e *e la (ama. <91l 5u&; <p e/unta) so bi&n*ose las l4/ imas<. 9=u& pas,) Minny; <1l a-o )asao, Miss Ailly me .i7o ven/ a su (asa un *a) (uan*o yo to*a+a t aba6aba pa su ma* e. Me *i6o 5ue iban a mand, a Miss Oalte a una esi*en(ia *e an(ianos. Me asust&) po 5ue ten/o (in(o .i6os 5ue alimenta y mi mar/o #e oy ya t aba6a *os tu nos en la '4b i(a. <Siento 5ue me a *e el pe(.o<. S& 5ue lo 5ue .i(e no es muy ( istiano) pe o 95u& tipo *e pe sona es (apa7 *e envi, a su p opia ma* e a una esi*en(ia )a 5ue

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Criadas y seoras

la (ui*en eNt a-os; Me pa e(i, 5ue .aba al/o malo en lo 5ue .a(a esa muj( 5ue 6usti'i(aba mi (ompo tamiento. Miss Celia se sienta en la (ama y se limpia la na i7. A.o a pa e(e esta p estan*o aten(i,n. <Du ante t es semanas) estu+e bus(an*o t aba6o. Ca*a *a) (uan*o te minaba en (asa *e Miss Oalte ) empe7aba mi uta. Iui a +e a Miss C.il*s y me man*, a paseo. Despu&s pas& po (asa *e la 'amilia RaPley) y tampo(o me a(epta on. Gi ellos) ni los Ri(.) ni 3at i(k Smit.) ni los Oalke ... Gi tan si5uie a esos (at,li(os 5ue tienen siete .i6os) los 8.ibo*eauN. Ga*ie me 5ue a. <B.) Minny) pob e(ita... <*i(e Miss Celia<. E=u& mal lo *ebiste *e pasa F 8enso la man*bula antes *e (ontinua C <Des*e 5ue e a pe5ue-a) mi mamita me *e(a 5ue +i/ila a mi len/ua) pe o nun(a le .i(e (aso. 8en/o 'ama *e espon*ona en toa la duda, y me ima/inaba 5ue &sa se a la a7,n po la 5ue na*ie 5ue a (ont ata me. Cuan*o s,lo me 5ue*aban *os *as *e t aba6o en (asa *e Miss Oalte ) to*a+a no .aba encontrao ot o empleo y empe(& a asusta me *e verd,& Con el asma *e %enny) los /astos *el (ole/io *e Su/a ) los *e la pe5ue-a Qin* a... :a las est4bamos pasan*o (anutas) y en(ima yo me iba a :ueda sin t aba6o. 1nton(es 'ue (uan*o Miss Ailly se pas, po (asa *e su ma* e )a habla (onmi/o. Me *i6oC >Hen a t aba6a a mi (asa) Minny. 8e pa/a & +einti(in(o (enta+os m4s 5ue mi ma* e al *a?. Me estaba tentan*o (on una 7ana.o ia) (omo si yo 'ue a un (aballo pe (.e ,n. <Se me (ie an los pu-os *e la abia al e(o *a lo<. Se pensaba 5ue iba a ace)ta 5uita le el t aba6o a mi ami/a :ule May C ookle. Miss Ailly se ( ee 5ue tol mun*o es tan retorci (omo ella. Me paso la mano po la ' ente pa a se(a me el su*o . Miss Celia me es(u(.a so p en*i*a) (on la bo(a abie ta. <#e (ontest&C >Go) .rasias, Miss Ailly?. Me *i6o 5ue me pa/a a (in(uenta (enta+os m4s al *a y le epetC >Mu(.as .rasias, se-o ita) pe o no?. 1nton(es me .un*i, en la mise ia) Miss Celia. Me *i6o 5ue saba 5ue .aba estao en (asa *e los C.il*s) *e los RaPley y *e toas las ot as 'amilias 5ue me e(.a7a on. Me *i6o 5ue les .aba (onta*o a tos 5ue yo e a una la* ona. Gun(a .e robao na en mi +i*a) pe o esa muj( (ont, ese embuste po toa la duda& Ga*ie +a a contrata *e ( ia*a a una ne/ a man/ante y (on la len/ua la /a) as 5ue no me 5ue*aba m4s eme*io 5ue trabaja )a ella / atis... 3o eso .i(e lo 5ue .i(e. Miss Celia pesta-ea y me p e/untaC <91l 5u&) Minny; <#e *i6e 5ue se po*a i a come mie *a.

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Miss Celia me mi a alu(ina*a.

Criadas y seoras

<Despu&s me 'ui a (asa y me puse a )re)ara una *e mis ta tas. 1(.& el a7J(a ) (.o(olate *e pastele a y +ainilla *e la buena 5ue me .aba tra/o *e M&Ni(o mi p imo. Al *a si/uiente) la lle+& a (asa *e Miss Oalte . Saba 5ue Miss Ailly esta a all po 5ue ese *a iban a ven/ los *el asilo a reco.e a su ma* e y as ella po* a vend( la (asa) arrambla (on la (ube te a *e plata y ra)ia to lo 5ue pu*ie a. 1n (uanto puse la ta ta en la en(ime a) Miss Ailly son i, pensan*o 5ue estaba intentan*o hace las pa(es (on ella. C ey, 5ue e a mi 'o ma *e pe*i le pe *,n po lo 5ue le .aba *i(.o el *a anteri& Me 5ue*& all mi an*o (on mis p opios o6os (,mo se la (oma. Se t a/, *os t o7os ente os) meti&n*oselos en la bo(a (omo si nun(a .ubie a p obao na tan i(o. Cuan*o te min,) *i6oC >Saba 5ue (ambia as *e i*ea) Minny. Saba 5ue ibas a te mina a(eptan*o mi o'e ta?) y solt, una (a (a6a*a *e ni-a en.re/a, (omo si to esto le .i(ie a mu(.a .rasia& 1nton(es) Miss Oalte *i6o 5ue tena un po(o *e .amb e y me pi*i, un t o7o *e ta ta. #e (ontest&C >Go) se-o a. 1sta ta ta es espe(ial) s,lo )a Miss Ailly?. 3e o Miss Ailly *i6oC >De6a 5ue mi ma* e la p uebe si 5uie e) pe o s,lo un t o(ito. Minny) 95u& le pones pa a 5ue te sal/a tan buena;?. >Hainilla *e la buena) *e M&Ni(o?) (ontest&) y ya no me pu*e a/uanta m4s y le (ont& lo 5ue .aba puesto en esa ta ta. Miss Celia me (ontempla pet i'i(a*a. Go me at e+o a mi a la a los o6os. <Miss Oalte se 5ue*, bo5uiabie ta. Ga*ie en esa (o(ina se at e+i, a )ronuncia palab a *u ante unos se/un*os. De lo so p en*i*as 5ue estaban) po* a .abe me esca)ao sin 5ue se *ie an (uenta. 3e o enton(es Miss Oalte se empe7, a e (on unas (a (a6a*as tan 'ue tes 5ue (asi se (ae *e la silla. 8o*a+a ent e isas) *i6oC >Haya) Ailly) pa e(e 5ue esta +e7 te lle+as tu me e(i*o. :o) en tu lu/a ) no +ol+e a a an*a (ontan*o menti as sob e Minny) si no 5uie es 5ue to*a la (iu*a* se ente e *e 5ue te .as (omi*o *os t o7os *e su mie *a?. Mi o a+e /on7a*a a Miss Celia) 5ue me obse +a (on los o6os (omo platos y una eNp esi,n *e as(o. Me empie7o a a epenti *e .ab& selo (onta*o. Gun(a +ol+e 4 a (on'ia en m. Re/ eso al sill,n ama illo y me +uel+o a senta . <#o siento) Miss Celia. Supon/o 5ue Miss Ailly pens, 5ue ust( (ono(a esa .isto ia y 5ue se estaba bu lan*o *e ella. Go se .ab a puesto as (on ust( si yo no .ubie a .e(.o lo 5ue .i(e. Miss Celia si/ue mi 4n*ome emboba*a. <S,lo 5uie o 5ue sepa 5ue) si se ma (.a y *e6a a Miste 0o.nny) enton(es Miss Ailly .ab 4 .anao la pa ti*a. Gos .ab 4 hundi a m y a ust(& <Mue+o la (abe7a) y pienso en :ule May) 5ue est4 en la (4 (el) y en Miss Skeete ) 5ue .a pe *i*o a to*as sus ami/as<. =ue*an po(as pe sonas en esta ciud, a las 5ue esa muj( no .aya arruinao la +i*a.

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Miss Celia pe mane(e un ato en silen(io. Despu&s) me mi a y se *ispone a *e(i al/o) pe o (ie a ot a +e7 la bo(a. 3o 'in) me *i(eC <$ a(ias... po ... (ont4 melo. : se +uel+e a tumba . C eo 5ue .a lle/a*o el momento *e eti a me. Al (e a la pue ta *e su .abita(i,n) pue*o +e 5ue sus o6os si/uen abie tos (omo platos. A la ma-ana si/uiente *es(ub o 5ue Miss Celia po 'in se .a le+anta*o *e la (ama) se .a la+a*o el pelo y ya lle+a ot a +e7 la (a a llena *e ma5uilla6e. Aa(e mu(.o ' o en la (alle) as 5ue se .a +uelto a embuti en uno *e sus a6usta*os 6e s&is. <9Contenta *e ten( a Miste 0o.nny en (asa; <le p e/unto. Go es 5ue me impo te mu(.o) lo 5ue 5uie o sabe es si to*a+a si/ue (on su i*ea *e ma (.a se. 3e o Miss Celia no est4 muy .abla*o a .oy. Sus o6os pa e(en (ansa*os y no se p esta a son e po (ual5uie tonte a (omo *e (ostumb e. Se-ala .a(ia el 6a *n *es*e la +entana *e la (o(ina y *i(eC <C eo 5ue +oy a planta unos osales en la pa te *e at 4s. <9Cu4n*o 'lo e(e 4n; <Debe an .a(e lo pa a la p ,Nima p ima+e a. Me tomo (omo una buena se-al 5ue est& .a(ien*o planes pa a el 'utu o. Kma/ino 5ue al/uien 5ue tiene pensa*o es(apa *e (asa *e su ma i*o no pie *e el tiempo plantan*o unos a bustos 5ue no 'lo e(e 4n .asta el a-o p ,Nimo. Du ante las si/uientes semanas) Miss Celia se pasa las ta *es t aba6an*o en el 6a *n antes *e 5ue se o(ulte el sol *e in+ie no. 2na llu+iosa y ' a ma-ana lle/o a la (asa y me la en(uent o en la mesa *e la (o(ina. 8iene el pe i,*i(o *elante *e ella) pe o su +ista est4 'i6a en el 4 bol *e mimosa. Genos *as) Miss Celia. <Aola) Minny. Miss Celia pe mane(e senta*a) mi a el 4 bol y 6u/uetea (on un bol/ a'o en la mano. 1st4 empe7an*o a llo+e (on 'ue 7a. #as osa*as .o6as *e mimosa (aen *e las amas y se a(umulan en .Jme*os montones sob e la .ie ba. <9=u& 5uie e .oy )a come Gos 5ue*a osbi' y al/o *e pastel *e pollo... <le p e/unto) mi an*o en el ' i/o 'i(o. 8en/o 5ue toma una *ete mina(i,n (on #e oy) *e(i le (,mo son las (osas. >B *e6as *e pe/a me) o me +oy. : no pienso lle+a me a los ( ios.? #o *e los ni-os no es +e *a*) pe o espe o 5ue le asuste m4s 5ue ot a (osa.

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<Go 5uie o na*a.

Criadas y seoras

Miss Celia se le+anta y se 5uita un 7apato *e ta(,n y lue/o el ot o. Se esti a) (on la mi a*a to*a+a 'i6a en el 4 bol. Aa(e ( u6i los nu*illos y sale po la pue ta *el 6a *n. Des*e la +entana) la +eo a/a a el .a(.a. Me *a un pe5ue-o es(alo' o) po 5ue a na*ie le .a(e / a(ia +e a una mu6e lo(a (on un .a(.a en la mano. #a balan(ea en el ai e) (omo si 'ue a un bate *e b&isbol en un /olpe *e p ueba. <E1sta +e7 se a(ab,) p e(iosi*a*F Se est4 empapan*o po la llu+ia) pe o no pa e(e impo ta le. 1mpie7a a *a .a(.a7os al 4 bol. Ramas y .o6as osas salen *espe*i*as en to*as las *i e((iones. 3oso la ban*e6a *e osbi' en la mesa *e la (o(ina y la (ontemplo) espe an*o 5ue esto no te mine mal. Miss Celia ap ieta los labios y se se(a la llu+ia *e los o6os. 1n +e7 *e (ansa se) (a*a +e7 .un*e (on m4s +iolen(ia el .a(.a en el t on(o. <EMiss Celia) +en/a a(4) 5ue llue+e mu(.oF <le / ito<. :a lo .a 4 Miste 0o.nny (uan*o +uel+a. 3e o no me .a(e (aso. Aa lle/a*o a la mita* *el t on(o y el 4 bol empie7a a bambolea se li/e amente) (omo mi pa* e (uan*o estaba bo a(.o. Me siento en la silla en la 5ue estaba leyen*o Miss Celia y espe o a 5ue te mine. Mue+o la (abe7a y o6eo el pe i,*i(o. 1nton(es en(uent o ent e las p4/inas la (a ta *e Miss Ailly 6unto a un (.e5ue *e Miss Celia po +alo *e *os(ientos *,la es. #o mi o (on aten(i,n y me 'i6o en 5ue) en la pa te in'e io *el (.e5ue) en la (asilla ese +a*a pa a >obse +a(iones?) Miss Celia .a es( ito (on una p e(iosa (ali/ a'a (u si+aC >3a a 7ampata tas Ailly?. Bi/o un ( u6i*o y obse +o (,mo el 4 bol se *esploma. Montones *e .o6as e+olotean po el ai e y se pe/an a su (abello *o a*o.

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Mi

S($$t$)

Captulo 27

Contemplo en silen(io el tel&'ono *e la (o(ina. Aa(e tanto tiempo 5ue na*ie llama) 5ue pa e(e un ob6eto sin +i*a (ol/a*o *e la pa e*. Aay una (alma tensa en to*as pa tesC en la bibliote(a) en la 'a ma(ia *on*e e(o6o las me*i(inas *e Ma* e) en Ai/. St eet *on*e (omp o (inta pa a la m45uina *e es( ibi ) en nuest a (asa... 1l asesinato *el p esi*ente Qenne*y) .a(e un pa *e semanas) nos .a *e6a*o a to*os sin palab as. Ga*ie se at e+e a ompe el silen(io) na*a pa e(e tene impo tan(ia. 1n las es(asas o(asiones en las 5ue suena el tel&'ono) es el *o(to Geal 5uien llama pa a in'o ma nos *e nue+os esulta*os pesimistas en los an4lisis *e Ma* e) o al/Jn 'amilia 5ue p e/unta po ella. 8o*a+a me ima/ino) (a*a +e7 5ue oi/o el timb e *el apa ato) 5ue po* a se Stua t) a pesa *e 5ue la Jltima +e7 5ue me llam, 'ue .a(e (in(o meses. 2n *a) po 'in me *e umb& y le (ont& a Ma* e 5ue lo .abamos *e6a*o. #a mu6e se so p en*i,) (omo espe aba) pe o po sue te s,lo solt, un suspi o. 8omo ai e) ma (o el (e o y me en(ie o en la *espensa. #e *i/o a la ope a*o a 5ue 5uie o pone una (on'e en(ia (on ot o 1sta*o y espe o. <1*ito ial Aa pe an* RoP) 9(on 5ui&n 5uie e .abla ; <Con el *espa(.o *e 1laine Stein) po 'a+o . Mient as a/ua *o a 5ue espon*a su se( eta ia) pienso 5ue *ebe a .abe llama*o antes) pe o me pa e(i, po(o ap opia*o .a(e lo la semana *e la mue te *e Qenne*y. A*em4s) en las noti(ias *i6e on 5ue (asi to*as las emp esas *el pas estaban (e a*as. #ue/o) +ino el *a *e A((i,n *e $ a(ias y) (uan*o la tele'one&) la ope a*o a me *i6o 5ue na*ie (ontestaba en la e*ito ial. 3o eso la llamo a.o a) *os semanas m4s ta *e *e lo 5ue tena pensa*o. <1laine Stein al .abla) 9*/ame; 3a pa*eo) so p en*i*a po 5ue es ella misma la 5ue espon*e en lu/a *e su se( eta ia.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

<Miss Stein) pe *one 5ue la moleste) soy... 1u/enia 3.elan) *e 0a(kson) Misisipi. <A.) s... 1u/enia <(ontesta y suelta un suspi o) tal +e7 i ita*a po .abe teni*o 5ue espon*e ella al tel&'ono. <#a llamaba pa a in'o ma le *e 5ue el manus( ito esta 4 listo pa a A-o Gue+o. Se lo en+ia & po (o eo la se/un*a semana *e ene o. Son o po 5ue no me .e e5ui+o(a*o en estas *os ' ases 5ue tanto .e p a(ti(a*o antes *e llama . Aay un silen(io al ot o la*o *e la lnea. S,lo se es(u(.a su espi a(i,n 4spe a y una eN.ala(i,n *e .umo *e (i/a illo. Me e+uel+o ne +iosa) apoya*a en la lata *e .a ina. <Soy... la 5ue es( ibe sob e las mu6e es *e (olo ... en Misisipi. <S) s) no la .e ol+i*a*o <*i(e) aun5ue no estoy se/u a *e 5ue sea +e *a*. #ue/o a-a*e<C 1s uste* la es( ito a *e +einti(uat o a-os) 9no; #a 5ue se p esent, al puesto *e e*ito a. 9=u& tal +a el p oye(to; <:a (asi lo ten/o. S,lo nos 5ue*a te mina un pa *e ent e+istas. =ue a sabe si *ebe a en+ia lo *i e(tamente a su aten(i,n o a su se( eta ia. <He 4) se-o ita) no +a a po*e se . 1n ene o me esulta 4 imposible. <91u/enia; 91st4s en (asa; <oi/o 5ue p e/unta Ma* e. 8apo el au i(ula (on la mano y espon*o) (ons(iente *e 5ue si no lo .a/o ent a 4 a5u a bus(a me. <A.o a mismo sal/o) mam4. <#a Jltima euni,n e*ito ial *el a-o es el 21 *e *i(iemb e <(ontinJa Miss Stein<. Si 5uie e ase/u a se *e 5ue leo su teNto) *ebe a tene lo a5u antes *e esa 'e(.a. De ot o mo*o) pasa 4 al mont,n) y supon/o 5ue no 5ue 4 5ue la pon/an en el mont,n) Miss 3.elan. <3e o... uste* me *i6o 5ue en ene o... 1stamos a 2 *e *i(iemb e. S,lo ten/o *ie(inue+e *as pa a te mina lo to*o. <1l 21 *e *i(iemb e to*os nos +amos *e +a(a(iones) y (uan*o +ol+emos en A-o Gue+o nos en(ont amos (on una a+alan(.a *e p oye(tos *e los auto es y pe io*istas 5ue (olabo an .abitualmente (on nosot os. Si se t ata *e una *es(ono(i*a) (omo es su (aso) Miss 3.elan) su Jni(a espe an7a es 5ue lo leamos antes *el 21. 8 a/o sali+a y *i/oC <Go s& si... <3o (ie to) 9esa pe sona (on la 5ue estaba .ablan*o .a(e un minuto e a su ma* e; 98o*a+a +i+e (on su 'amilia;

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Criadas y seoras

Kntento in+enta me una menti a) 5ue s,lo est4 *e +isita) 5ue est4 en'e ma) 5ue pasaba po a5u... Go 5uie o 5ue Miss Stein se ente e *e 5ue no .e .e(.o na*a en mi +i*a. 3e o te mino suspi an*o y espon*oC <S) to*a+a +i+o (on mis pa* es. <: la ne/ a 5ue la (ui*, *e pe5ue-a) supon/o 5ue aJn est4 (on uste*es. <Go) se ma (.,. <Haya) 5u& mal. 9Sabe 5u& 'ue *e ella; 1s 5ue se me a(aba *e o(u i 5ue se a inte esante a-a*i un (aptulo sob e su p opia ( ia*a. Cie o los o6os) lu(.an*o (ont a la ' ust a(i,n. <#a +e *a* es 5ue... no s& *,n*e est4 a.o a. <%ueno) pues ent& ese e in(lJyalo. #e a-a*i 4 un to5ue pe sonal a la ob a. <S) se-o a. Go ten/o ni i*ea *e (,mo +oy a (onse/ui a(aba a tiempo las *os ent e+istas 5ue me 'altan y) mu(.o menos) e*a(ta un (aptulo sob e Constantine. S,lo *e pensa en ello me ent an unas /anas t emen*as *e tene la a mi la*o. <A*i,s) Miss 3.elan. 1spe o 5ue le *& tiempo a te mina <*i(e) pe o antes *e (ol/a ) mu mu a<C :) po el amo *e Dios) es uste* una mu6e *e +einti(uat o a-os y (on estu*ios) bJs5uese un piso pa a uste* sola. Cuel/o el tel&'ono) atu *i*a po el (ambio en la 'e(.a *e ent e/a y po la insisten(ia *e Miss Stein pa a 5ue in(luya a Constantine en el lib o. S& 5ue ten/o 5ue pone me manos a la ob a *e inme*iato) pe o antes paso po el (ua to *e Ma* e a +e 5u& tal se en(uent a. Du ante los Jltimos t es meses) sus Jl(e as .an empeo a*o bastante. Aa pe *i*o peso y no pue*e esta *os *as sin +omita . Kn(luso el *o(to Geal se so p en*i, al +e la en su Jltima +isita la semana pasa*a. <1s mi& (oles <*i(e Ma* e) mi 4n*ome *e a iba aba6o *es*e la (ama <. 9Go tienes pa ti*a *e b i*/e .oy; <Se .a (an(ela*o. 1l beb& *e 1li7abet. tiene (,li(os <miento. 1ste (ua to est4 lleno a (onta*o. ebosa *e to*as las menti as 5ue le .e

<9=u& tal est4s; <le p e/unto. 1n la (ama tiene la +ie6a palan/ana met4li(a blan(a<. 98e .an *a*o ma eos ot a +e7; <1stoy bien) 1u/enia. Go a u/ues as la ' ente) no es bueno pa a tu (utis. Ma* e to*a+a no sabe 5ue me .an e(.a*o *el / upo *e b i*/e ni 5ue 3atsy 0oine se .a bus(a*o una nue+a pa e6a pa a 6u/a al tenis. =ue ya no

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Criadas y seoras

me in+itan a (,(teles) a bauti7os ni a nin/Jn a(to so(ial en el 5ue pue*a (oin(i*i (on Ailly) eN(epto a las euniones *e la #i/a *e Damas. 8ampo(o sabe 5ue las mu6e es *e la (iu*a*) (uan*o *is(uten (onmi/o los temas *el boletn) son b e+es y *i e(tas. Kntento (on+en(e me *e 5ue no me impo ta. Me siento ante la m45uina *e es( ibi y la mayo a *e los *as no me mue+o *e a.. Me *i/o 5ue es el p e(io 5ue tienes 5ue pa/a (uan*o *e6as t einta y *os et etes en el 6a *n *e la (asa *e la (.i(a m4s popula *e la (iu*a*. #a /ente tien*e a t ata te *e ot a mane a a (omo lo .a(a antes. : a (asi .a(e (uat o meses 5ue ent e Ailly y yo se le+ant, una pa e* .e(.a *e un .ielo tan espeso 5ue .a an 'alta (ien +e anos *e Misisipi pa a *e eti la. Go es 5ue no .ubie a p e+isto las (onse(uen(ias *e mis a(tos) pe o no me espe aba 5ue el en'a*o le 'ue a a *u a tanto tiempo. A5uel *a) (uan*o Ailly me llam,) tena la +o7 on(a) (omo si se .ubie a pasa*o to*a la ma-ana / itan*o. <E1st4s en'e maF <me bu',<. EGo +uel+as a *i i/i me la palab a ni a ( u7a te en mi (aminoF EGo se te o(u a a(e (a te a mis .i6osF <Iue un e o *e imp enta) Ailly <es to*o lo 5ue se me o(u i, *e(i le. <3ienso i a (asa *el sena*o O.itPo t. y (onta le 5ue tJ) Skeete 3.elan) .un*i 4s su (ampa-a pa a lle/a a Oas.in/ton. #e *i & 5ue si la /ente aso(ia a Stua t (onti/o) te (on+e ti 4s en una man(.a pa a su eputa(i,n. Me est eme( al o la men(iona el nomb e *e Stua t) aun5ue po a5uel enton(es ya .a(a +a ias semanas 5ue .abamos oto. Me ima/inaba 5ue) al ente a se) apa ta a la +ista sin impo ta le lo m4s mnimo lo 5ue yo .i(ie a. <Aas (on+e ti*o mi 6a *n en un (i (o <a-a*i, Ailly<. 9Cu4nto tiempo lle+abas planean*o .umilla nos a m y a mi 'amilia; Ailly no (omp en*a 5ue en eali*a* yo no tena na*a planea*o. Sin emba /o) (uan*o empe(& a pasa al boletn su ini(iati+a *e los et etes) mient as te(leaba palab as (omo >en'e me*a*?) >p ot&/ete? o >EDe na*aF?) 'ue (omo si al/o e+enta a en mi inte io ) (omo (uan*o se ab e una san*a) e' es(ante y *ul(e. Siemp e .aba pensa*o 5ue la lo(u a se a un sentimiento os(u o y ama /o) pe o (uan*o te en+uel+e esulta ' es(a y *eli(iosa. 3a/u& (ua enta *,la es a los .e manos *e 3as(a/oula pa a 5ue *e6a an esos +4te es en el 6a *n *e Ailly. 8enan mie*o) pe o a(epta on .a(e lo. Re(ue *o 5ue 'ue una no(.e muy os(u a y la sue te 5ue tu+imos po 5ue a(ababan *e *e iba un e*i'i(io anti/uo en el (ent o *e la (iu*a* y .aba mu(.os et etes aban*ona*os pa a ele/i . 2n pa *e +e(es .e so-a*o 5ue +ol+a a .a(e lo. Go me a epiento) pe o ya no me siento tan a'o tuna*a. <: ten* 4s la *es+e /Ten7a *e llama te >( istiana?. Iue on las Jltimas palab as 5ue me *i i/i, Ailly) mient as yo pensabaC >Dios mo) 9(u4n*o .e *i(.o yo al/o as;?.

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Criadas y seoras

1n no+iemb e) Stooley O.itPo t. (onsi/ui, lle/a al Sena*o *e Oas.in/ton) pe o Oilliam Aolb ook pe *i, las ele((iones lo(ales y no obtu+o su es(a-o en el 3a lamento *e Misisipi. 1stoy (on+en(i*a *e 5ue Ailly me (ulpa *e la *e ota *e su ma i*o. 3o no men(iona la ' ust a(i,n 5ue siente ante to*os los es'ue 7os 5ue .i7o en +ano po 6unta me (on Stua t. 2nas .o as *espu&s *e .abe .abla*o (on Miss Stein po tel&'ono) ent o una +e7 m4s (on si/ilo en la .abita(i,n *e Ma* e pa a +e 5u& tal est4. 3a* e ya *ue me a su la*o. Ma* e tiene un +aso *e le(.e en la mesita. Su espal*a est4 e(osta*a sob e las almo.a*as. 8iene los o6os (e a*os) pe o en (uanto asomo la (abe7a po la pue ta) los ab e. <9=uie es 5ue te t ai/a al/o) mam4; <Go) (a i-o. S,lo estoy *es(ansan*o un po(o. 1l *o(to Geal me *i6o 5ue me i a bien el eposo. 9A*on*e +as) 1u/enia; Son (asi las siete... <Hol+e & *ent o *e po(o. S,lo +oy a *a una +uelta. #a beso y espe o 5ue no me .a/a m4s p e/untas. Cuan*o (ie o la pue ta) ya est4 *o mi*a ot a +e7. Con*u7(o a to*a p isa .a(ia la (iu*a*. Me *a mie*o in'o ma a Aibileen *e la nue+a 'e(.a lmite. S& 5ue no 5uie e (onta me lo 5ue le pas, a Constantine) pe o ya no tenemos ot a ele((i,n. #a (amioneta t a5uetea y el tubo *e es(ape peta *ea al pasa po los ba(.es *e la (a ete a. 1st4 muy *ete io a*a *espu&s *e una *u a (ose(.a *e al/o*,n. Casi *oy (on la (abe7a en el te(.o) po 5ue al/uien .a subi*o el asiento. Go tiene ai e a(on*i(iona*o) po lo 5ue me +eo obli/a*a a (on*u(i (on la +entanilla ba6a*a y sa(an*o el b a7o po 'ue a pa a 5ue la pue ta no tiemble. 1l pa ab isas tiene un /olpe (on 'o ma *e puesta *e sol. Al lle/a a State St eet) me *eten/o en el sem4'o o 5ue .ay 6usto en' ente *e la '4b i(a *e papel. Mi o a mi la*o y +eo a 1li7abet.) Mae Mobley y Ralei/. ap etu6a*os en el asiento *elante o *e su Co +ai blan(o. Supon/o 5ue +uel+en a (asa *e (ena 'ue a. Me 5ue*o .ela*a) sin at e+e me a /i a la (abe7a ot a +e7) temien*o 5ue me +ean y me p e/unten 5u& .a/o (on*u(ien*o la (amioneta po la (iu*a*. #es *e6o 5ue a an5uen los p ime os) (on*u7(o *et 4s *e ellos y obse +o sus lu(es *e ' eno mient as siento un pi(o en la /a /anta. Aa(e mu(.o 5ue no .ablo (on 1li7abet.. Despu&s *el in(i*ente *e los et etes) 1li7abet. y yo intentamos (onse +a nuest a amista*. 8o*a+a .abl4bamos po tel&'ono *e +e7 en (uan*o. 3e o en las euniones *e la #i/a *e Damas s,lo ( u7a (onmi/o el salu*o *e i/o y al/unas ' ases +a(as) ya 5ue Ailly estaba p esente. <Go me pue*o ( ee lo 5ue .a ( e(i*o Mae Mobley <le *i6e la Jltima +e7 5ue pas& po su (asa) .a(e ya un mes.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Mae Mobley son i, tmi*a) y se es(on*i, *et 4s *e la pie na *e su ma* e. 1staba m4s alta) pe o to*a+a olli7a) (on la /o *u a *e los beb&s. <C e(e (omo los (a *os en el 6a *n < espon*i, 1li7abet.) y lan7, una mi a*a po la +entana. >Haya met4'o a (on la 5ue (ompa a a una .i6a?) pens&. E2n (a *oF 1li7abet. to*a+a lle+aba puesto el (amis,n y los ulos en la (abe7a. Con(lui*o el emba a7o) ya .aba e(upe a*o la 'i/u a. 8ena una son isa tensa y no pa aba *e mi a el elo6 y *e to(a se los ulos (a*a po(os se/un*os. Gos 5ue*amos en la (o(ina. <9=uie es i a almo 7a al (lub; <le p e/unt&. 1n ese momento) Aibileen apa e(i, en la (o(ina. Al ab i se la pue ta) pu*e +e 5ue la mesa *el (ome*o estaba *ispuesta (on el mantel bo *a*o y la (ube te a *e plata. <Go pue*o) 1u/enia. Me 'asti*ia mete te p isa) pe o... es 5ue ten/o 5ue i a bus(a a mi ma* e a la tien*a *e 0ePel 8aylo . <Hol+i, *e nue+o los o6os a la +entana<. : ya sabes 5ue a mi ma* e no le /usta espe a . Su son isa aument, *e mo*o eNponen(ial. <B.) lo siento. 8e estoy ent etenien*o... <musit&. #e to5u& el .omb o y me *i i/ a la pue ta. 1nton(es me *i (uenta *e lo 5ue pasaba. 9C,mo .e po*i*o se tan tonta; 1 a mi& (oles e iban a *a las *o(e. E#a pa ti*a *e b i*/eF Re(ul& (on el Ca*illa( *elante *e su (asa) lamentan*o .abe le .e(.o pasa el mal t a/o *e tene 5ue pe*i me 5ue me 'ue a. Cuan*o *i la +uelta al +e.(ulo) +i su ost o pe/a*o a la +entana obse +an*o ali+ia*a (,mo me ma (.aba. 1nton(es me *i (uenta *e 5ue no estaba p eo(upa*a po .abe .e i*o mis sentimientos. 1li7abet. #ee'olt estaba a+e /on7a*a *e 5ue la +ie an (onmi/o. Apa (o en la (alle *e Aibileen pe o a unas (uantas man7anas *e su (asa) (ons(iente *e 5ue tenemos 5ue se m4s p e(a+i*as 5ue nun(a. Aun5ue Ailly nun(a se at e+e a a a(e (a se a esta pa te *e la (iu*a*) a.o a es una amena7a pa a nosot as) y siento 5ue sus o6os est4n en to*as pa tes. Me ima/ino lo (ontenta 5ue se pon* a si me *es(ub e .a(ien*o esto. Go *ebo ol+i*a 5ue esta mu6e po* a lle/a muy le6os (on tal *e ase/u a se *e 5ue su' o *u ante el esto *e mis *as. 1s una ' es(a no(.e *e *i(iemb e y est4 empe7an*o a (ae una 'ina llu+ia. Con la +ista 'i6a en el suelo) e(o o la (alle a to*a p isa. 8o*a+a esuena en mi (abe7a mi (on+e sa(i,n *e esta ta *e (on Miss Stein. Ae intenta*o p io i7a lo 5ue me 5ue*a po .a(e . #a pa te m4s *u a es +ol+e a p e/unta le a Aibileen sob e lo 5ue le pas, a Constantine. Go po* & .a(e un buen t aba6o (on el (aptulo *e Constantine si no s& lo 5ue

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Criadas y seoras

le o(u i,. De6a su .isto ia a me*ias se a t ai(iona el ob6eti+o *el lib o. Go esta a (ontan*o la +e *a*. 1nt o ap esu a*a en la (o(ina *e Aibileen. Debo *e tene (a a *e 5ue al/o +a mal) po 5ue na*a m4s +e me me p e/untaC <9=u& pasa; 9Al/uien la .a +isto entra <Go <(ontesto) y empie7o a sa(a papeles *e mi mo(.ila<. Aabl& (on Miss Stein esta ma-ana. #e (uento to*o lo 5ue me .a eNpli(a*o sob e la 'e(.a lmite y sob e >el mont,n?. <%ueno) enton(es... <Aibileen (uenta mentalmente los *as) al/o 5ue lle+o .a(ien*o yo to*a la ta *e<. Gos 5ue*an *os semanas y me*ia en lu., *e seis. Ay) Se, no nos +a a da tiempo. 8o*a+a tenemos 5ue termina el (aptulo *e #ou+enia y retoca el *e Iaye %elle... EA.F y el *e Minny) 5ue to*a+a no est4 mu bien... 3o (ie to) Miss Skeete ) tampo(o .emos )ensao en el ttulo. Me lle+o las manos a la cabe-a& Siento 5ue me estoy .un*ien*o ba6o el a/ua. <1so no es to*o <*i/o<. =uie e... 5uie e 5ue es( iba un (aptulo sob e Constantine. Me p e/unt,... 5u& le .aba pasa*o. Aibileen *e6a su ta7a *e t& en la mesa. <Go pue*o es( ibi lo si no s& lo 5ue le su(e*i,) Aibileen. Si tJ no te +es (apa7 *e (ont4 melo...) 5ui74 (ono7(as a al/uien *ispuesto a .a(e lo. Aibileen menea la (abe7a. <Supon/o 5ue s 5ue (ono7(o a /ente *ispuesta... 3e o p e'ie o se yo la 5ue le (uente esa .isto ia. <1nton(es... 9#o .a 4s; Aibileen se 5uita las /a'as ne/ as) se ' ota los o6os y +uel+e a pon& selas. Me emue+o en la silla espe an*o su espuesta. 3ensaba 5ue iba a en(ont a me ante un ost o a/ota*o) pues lle+a to*o el *a t aba6an*o y a.o a ten* 4 5ue es'o 7a se aJn m4s pa a (onse/ui lle/a a la 'e(.a *e ent e/a. Sin emba /o) no pa e(e (ansa*a. 1n*e e7a la espal*a y me mi a (on /esto *esa'iante. <Hoy a es( ibi la )a ust(& D&me una semana) m4s o menos. #e (onta & to lo 5ue pas, (on Constantine. 8 aba6o *u ante 5uin(e .o as se/ui*as en la ent e+ista *e #ou+enia. 1l 6ue+es po la ta *e a(u*o a la euni,n *e la #i/a *e Damas. Me mue o po sali *e (asa. 1stoy .e(.a un mano6o *e ne +ios (on esto *e la 'e(.a lmite. 1l 4 bol *e Ga+i*a* empie7a a ole bien. #as na an6as (on (la+o se est4n se(an*o y espa (en su pe 'ume. Ma* e tiene ' o siemp e) pe o en (asa me siento (omo meti*a en un (a7o *e mante5uilla 'un*i*a.

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Me *eten/o un momento en las es(ale as *el e*i'i(io *e la #i/a y espi o a pleno pulm,n el ai e limpio *el in+ie no. S& 5ue es pat&ti(o) pe o me ale/ o *e se/ui e*a(tan*o el boletn. Al menos una +e7 a la semana siento 5ue pe tene7(o a al/o. :) 5ui&n sabe) pue*e 5ue esta +e7 sea to*o *i'e ente) (on las +a(a(iones a punto *e empe7a y to*as esas (osas 5ue (onlle+an las Ga+i*a*es. Sin emba /o) en (uanto ent o en la sala) to*o el mun*o me *a la espal*a. Mi eN(lusi,n es tan/ible) (omo si se .ubie an le+anta*o mu os *e (emento a mi al e*e*o . Ailly me *i i/e una son isita y /i a 4pi*amente la (abe7a pa a .abla (on ot a pe sona. A+an7o unos pasos ent e la multitu* y +eo a 1li7abet.. Son e y la salu*o (on la mano. Me /usta a .abla (on ella *e Ma* e) (onta le lo p eo(upa*a 5ue estoy) pe o antes *e 5ue me *& tiempo a a(e (a me) 1li7abet. se *a la +uelta) ba6a la mi a*a al suelo y se ale6a. 1sta 'o ma *e e+ita me es nue+a en mi ami/a. Me +oy *i e(tamente a mi asiento. 1n lu/a *e o(upa mi lu/a .abitual en la p ime a 'ila) me (olo(o en una *e las sillas *el 'on*o) en'a*a*a po 5ue 1li7abet. no se .aya *i/na*o .abla me. A mi la*o est4 Ra(.el Cole % ant. Ra(.el (asi nun(a a(u*e a las euniones po 5ue tiene t es .i6os y est4 p epa an*o un *o(to a*o en Kn/l&s en la 2ni+e si*a* *e Millsaps. Me /usta a (ono(e la me6o ) pe o siemp e an*a muy o(upa*a. Al ot o la*o ten/o a la mal*ita #eslie Iulle bean (on su monta-a *e la(a en la (abe7a. Se/u o 5ue (a*a +e7 5ue en(ien*e un (i/a illo pone en ies/o su +i*a. 1stoy (on+en(i*a *e 5ue si le ap ietas la (abe7a) le sal* a un (.o o *e la(a po la bo(a. Casi to*as las mu6e es en la sala tienen las pie nas ( u7a*as y un (i/a illo en la mano. 1l .umo se a(umula en el te(.o 'o man*o nubes. #le+o *os meses sin 'uma y el olo *el taba(o me pone en'e ma. Ailly sube al est a*o y anun(ia las p ,Nimas (ampa-as ben&'i(as *e e(o/i*a *e ab i/os usa*os) latas *e (omi*a y lib os) y tambi&n la e(ole(ta *e *ine o a se(as. #ue/o) pasa a su pa te 'a+o ita *e estas eunionesC la lista *e 5ue6as. 1l momento en el 5ue lee en +o7 alta los nomb es *e las miemb os 5ue se .an et asa*o en sus ta eas) 5ue lle/an ta *e a las euniones o 5ue no (umplen sus *ebe es 'ilant ,pi(os. \ltimamente) po un moti+o u ot o) siemp e apa e7(o en la lista. Aun5ue en la sala .a(e un (alo in'e nal) Ailly lle+a un +esti*o *e lana o6a a(ampana*o y una pe5ue-a (apa (omo la *e S.e lo(k Aolmes po en(ima *e los .omb os. De +e7 en (uan*o) se e(olo(a la (apa) aun5ue no ( eo 5ue lo .a/a po 5ue le moleste) pues pa e(e *is' uta *emasia*o (on el /esto. Su ayu*ante) Ma y Gell) pe mane(e *e pie 6unto a ella su6et4n*ole los papeles. Ma y Gell pa e(e un pe ito 'al*e o ubio) uno *e esos pe5uineses *e patitas (o tas y na i7 aplasta*a. <A.o a tenemos un tema muy inte esante 5ue t ata . <Ailly e(o/e las notas 5ue le ent e/a su pe ito 'al*e o y las o6ea<. 1l Comit& *e Di e((i,n

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Kathryn Stockett
*e la #i/a *e Damas .a *e(i*i*o int o*u(i boletn.

Criadas y seoras
unas me6o as en nuest o

Me pon/o /i*a en mi asiento. 9Go *ebe a se yo la 5ue *e(i*a los (ambios en el boletn; <1n p ime lu/a ) el boletn pasa 4 *e se una publi(a(i,n semanal a mensual. A.o a 5ue los sellos .an subi*o a seis (&ntimos) esulta *emasia*o (a o en+ia lo to*as las semanas. 3o ot a pa te) +amos a a-a*i una (olumna *e mo*a en la 5ue e(o/e emos los me6o es (on6untos *e nuest as inte/ antes) y ot a *e ma5uilla6e (on las Jltimas ten*en(ias. A.) y tambi&n in(lui emos la lista *e 5ue6as) 5ue a pa ti *e a.o a pasa 4 a esta en el boletn. <Aa(e un /esto (on la (abe7a y bus(a el (onta(to +isual *e al/unas *e las p esentes<. :) po Jltimo) la no+e*a* m4s emo(ionanteC .emos *e(i*i*o (ambia el nomb e *el boletn a The Tattler, (omo la 'amosa e+ista eu opea 5ue leen mu(.as mu6e es po a5u. <E1s un nomb e p e(iosoF <(omenta en +o7 alta Ma y #ou O.ite. Ailly est4 tan o /ullosa *e su o(u en(ia 5ue no .a(e uso *e la ma7a pa a e( imina a Ma y #ou po .abe .abla*o sin pe*i tu no *e palab a. <De a(ue *o. 1s el momento *e ele/i una e*ito a pa a nuest o nue+o y mo*e no boletn mensual. 9Se os o(u e al/una (an*i*ata; Se al7an al/unas manos en la sala. 3e mane7(o impasible en mi silla. <0eanie 3 i(e) 95u& opinas; <3 opon/o a Ailly) a Ailly Aolb ook. <E=u& en(anta*o po tu pa teF Muy bien) 9al/uien m4s; Ra(.el Cole % ant se +uel+e y me mi a) (omo 5ue ien*o *e(i meC >98e pue*es ( ee este nume ito;?. 1+i*entemente) es la Jni(a en esta sala 5ue no sabe lo 5ue pas, ent e Ailly y yo. <9Al/uien se(un*a a... <Ailly ba6a la mi a*a) (omo si no se a(o *a a muy bien *e 5ui&n .a si*o la nomina*a< Ailly Aolb ook (omo e*ito a; <E:oF <E:o tambi&nF <E: yoF 2nos /olpes *e ma7a (on'i man 5ue a(abo *e pe *e mi empleo *e e*ito a *el boletn. #eslie Iulle bean me (ontempla (on los o6os 'ue a *e sus , bitas. 3ue*o +e 5ue no 5ue*a na*a all4 *on*e *ebe a esta su (e eb o. <Skeete ) 9no es &se tu puesto; <me p e/unta Ra(.el. <1 a <mu mullo.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Cuan*o te mina la euni,n me *i i6o .a(ia la pue ta. Ga*ie me .abla ni me mi a a los o6os) pe o yo manten/o la (abe7a alta. 1n el e(ibi*o ) Ailly y 1li7abet. (.a lan. Ailly se e(o/e el pelo os(u o *et 4s *e las o e6as) me o' e(e una son isa *iplom4ti(a y se ma (.a li/e a a (on+e sa (on ot a pe sona) pe o 1li7abet. no se mue+e *e su sitio. Cuan*o paso a su la*o) me to(a el b a7o. <Aola) 1li7abet. <le susu o. <#o siento) Skeete <mu mu a. Gos mi amos a los o6os un momento) pe o lue/o ella *es+a la mi a*a. %a6o las es(ale as y me *i i6o al os(u o apa (amiento. 3ensaba 5ue 5ue a *e(i me al/o m4s) pe o supon/o 5ue estaba e5ui+o(a*a. 8 as la euni,n *e la #i/a) no +uel+o a (asa *i e(tamente. %a6o to*os los ( istales *e las +entanillas *el Ca*illa( y *e6o 5ue el ai e no(tu no me *& en el ost o. 1s (4li*o y ' es(o a la +e7. S& 5ue *ebe a e/ esa pa a t aba6a en las .isto ias) pe o en lu/a *e eso en'ilo los an(.os (a iles *e State St eet y (on*u7(o. Gun(a me .aba senti*o tan +a(a en mi +i*a. Go pue*o e+ita pensa en to*as las (osas 5ue se me a(umulanC no (onse/ui & ent e/a el lib o a tiempo) mis ami/as me i/no an) Stua t me .a *e6a*o) Ma* e tiene... Go s& lo 5ue tiene Ma* e) pe o to*os p esentimos 5ue se t ata *e al/o m4s 5ue unas simples Jl(e as *e est,ma/o. 1l ba Sun an* San* est4 (e a*o y e*u7(o la +elo(i*a* al lle/a a su altu a pa a (omp oba lo mue to 5ue pa e(e un anun(io luminoso (uan*o est4 apa/a*o. Al alent) paso 6unto al alto e*i'i(io *e #4ma #i'e) ba6o las pa pa*eantes 'a olas *e la (alle. S,lo son las o(.o) pe o pa e(e 5ue la (iu*a* ente a se .aya i*o ya a la (ama. 1n este lu/a ) to*o el mun*o est4 *o mi*o en el m4s amplio senti*o *e la palab a. <EB6al4 pu*ie a ma (.a me *e a5uF </ ito) y mi +o7 esulta ate a*o a sin na*ie pa a es(u(.a la. Ro*ea*a po la os(u i*a*) me +eo *es*e a iba) (omo en una pel(ula. Me .e (on+e ti*o en una *e esas pe sonas 5ue *eambulan po la no(.e en su (o(.e. Dios) soy la %oo Ra*ley *e la (iu*a*) (omo en 3atar a un ruiseor& 1n(ien*o la a*io y bus(o *esespe a*amente al/Jn soni*o 5ue llene mis o*os. Suena Qt2s 3y 1arty y (ambio *e emiso a. 1stoy empe7an*o a o*ia esas -o-as (an(iones *e amo pa a a*oles(entes. 1n un momento *e ( u(e *e on*as (apto la OQ3B *e Memp.is y es(u(.o una +o7 mas(ulina y eb ia 5ue (anta una t iste tona*a *e itmo 4pi*o. 1n un (alle6,n sin sali*a) me *eten/o en el apa (amiento *e los alma(enes 8oteLSum y es(u(.o la (an(i,n. 1s lo m4s bonito 5ue .e o*o nun(a. Then you better start s7immin2

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Kathryn Stockett
or you2ll sink 9ke a stone 4or the times they are aIchan.in2#U

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2na +o7 enlata*a me *i(e 5ue el (antante se llama %ob Dylan) pe o (uan*o +a a empe7a la si/uiente (an(i,n se pie *e la se-al. Me e(lino en el asiento y (ontemplo los os(u os es(apa ates *e la tien*a. Siento una ola *e ineNpli(able ali+io. 1s (omo si a(aba a *e es(u(.a al/o +eni*o *el 'utu o. 1n la (abina tele',ni(a 5ue .ay ' ente a la tien*a) e(.o una mone*a y llamo a Ma* e. S& 5ue esta 4 *espie ta espe an*o a 5ue +uel+a a (asa. <9Di/a; <(ontesta la +o7 *e 3a* e) to*a+a le+anta*o a las nue+e menos *ie7. <93ap4; 9=u& .a(es le+anta*o; 9Aa pasa*o al/o; <Ca i-o) tienes 5ue +ol+e a (asa (uanto antes. #as lu(es *e las 'a olas me esultan *e epente *emasia*o b illantes y la no(.e *emasia*o ' a. <91s mam4; 91st4 mal; <Stua t lle+a *os .o as senta*o en el po (.e. 8e est4 espe an*o. 9Stua t; 1sto no tiene senti*o. <3e o mam4... 91st4...; <8u ma* e est4 bien. De .e(.o) pa e(e 5ue .a me6o a*o un po(o. Hen ya) Skeete ) pa a aten*e a Stua t. 1l (amino *e e/ eso a la planta(i,n nun(a me .aba esulta*o tan la /o. Die7 minutos m4s ta *e) apa (o *elante *e (asa y +eo a Stua t senta*o en las es(ale as *el po (.e. 3a* e est4 en una *e las me(e*o as. Cuan*o apa/o el moto ) los *os se ponen *e pie. <Aola) pap4 <*i/o) sin mi a a Stua t<. 9D,n*e est4 mam4; <1st4 *o mi*a) a(abo *e ent a a +e (,mo estaba. 3a* e boste7a. #a Jltima +e7 5ue lo +i le+anta*o m4s ta *e *e las siete 'ue .a(e *ie7 a-os) a5uella p ima+e a 5ue se .el, la (ose(.a. <%uenas no(.es a los *os. Apa/a* las lu(es (uan*o te min&is <*i(e 3a* e y ent a en (asa. Me 5ue*o a solas (on Stua t. #a no(.e es tan os(u a y t an5uila 5ue no se +en la luna) las est ellas ni los pe os en el 6a *n. <9A 5u& .as +eni*o; <p e/unto (on +o7 apa/a*a. <=uie o .abla (onti/o.
1!

3,s vale :ue em)ieces a nadar o te hundir,s como una )iedra A)or:ue los tiem)os est,n cambiando& $%& del T&'

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Me siento en las es(ale as y .un*o la (abe7a ent e las manos. <Di lo 5ue ten/as 5ue *e(i y m4 (.ate 4pi*o. 1staba empe7an*o a e(upe a me *e mis penas. Aa(e s,lo *ie7 minutos .e es(u(.a*o una (an(i,n muy bonita y me .e senti*o bien. Se a(e (a a m) pe o no lo su'i(iente (omo pa a 5ue nuest os (ue pos se o(en. Me en(anta a 5ue lo .i(ie an. <Ae +eni*o pa a *e(i te una (osa. =ue a (onta te 5ue la .e +isto. #e+anto la (abe7a. #a p ime a palab a 5ue me +iene a la (abe7a es >e/osta?. 1/osta .i6o *e pe a) .as +eni*o .asta a5u pa a .abla me *e 3at i(ia. <1stu+e en San I an(is(o .a(e un pa *e semanas. Me sub en mi (amioneta) (on*u6e *u ante to*a la no(.e y llam& a la pue ta *e la *i e((i,n 5ue me *io su ma* e. Me tapo la (a a (on las manos. Cuan*o (ie o los o6os) s,lo +eo a Stua t e(o/i&n*ome el pelo (omo sola .a(e lo. <Go 5uie o 5ue me lo (uentes) Stua t. <#e *i6e 5ue menti as a al/uien es lo peo 5ue se le pue*e .a(e a una pe sona. 3a e(a muy (ambia*a. #le+aba un +esti*o *e 'lo e(itas) un smbolo *e la pa7 (ol/a*o *el (uello) el pelo muy la /o y no se .aba pinta*o los labios. Se i, al +e me y me llam, puta. <Se ' ota los o6os (on los nu*illos<. 1lla) 5ue se meti, en la (ama (on ese tipo) me llam, puta a m. Di6o 5ue yo e a la puta *e mi pa* e) la puta *e Misisipi. <93o 5u& me (uentas esto; 8en/o los pu-os (e a*os y un sabo met4li(o en la bo(a. C eo 5ue me .e mo *i*o la len/ua. <Iui .asta all po ti. Despu&s *e 5ue ompi& amos) me *i (uenta *e 5ue tena 5ue 5uita me a esa mu6e *e la (abe7a. : lo .e (onse/ui*o) Skeete . Con*u6e m4s *e mil kil,met os *e i*a y +uelta y .e +eni*o a (ont4 telo. Se a(ab,) ese amo est4 mue to. <3ues muy bien) Stua t. Me ale/ o po ti. Se a(e (a a m y se in(lina pa a 5ue pue*a mi a le a los o6os. Me ent an ma eos y /anas *e +omita al ole su aliento a bou bon. 3e o) a pesa *e to*o) to*a+a me /usta a 5ue me en+ol+ie a ent e sus b a7os. #o amo y lo o*io al mismo tiempo. <Hete a tu (asa <*i/o) (asi sin ( ee me lo 5ue estoy .a(ien*o<. :a no .ay lu/a pa a ti en mi inte io . <Go me lo ( eo. <1s *emasia*o ta *e) Stua t. <93ue*o pasa me el s4ba*o y .ablamos;

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Me en(o6o *e .omb os) (on los o6os llenos *e l4/ imas. Go 5uie o 5ue +uel+a a *e6a me ti a*a (omo un t apo. :a me .a pasa*o mu(.as +e(es) (on &l) (on mis ami/as... Se a estJpi*a si pe mitie a 5ue +ol+iese a su(e*e . <Me *a i/ual lo 5ue .a/as. Me le+anto a las (in(o *e la ma-ana y empie7o a t aba6a en las .isto ias. S,lo 5ue*an *ie(isiete *as pa a la 'e(.a *e ent e/a) as 5ue t aba6o *a y no(.e (on una +elo(i*a* y una e'i(ien(ia *es(ono(i*as en m. 8e mino el (aptulo *e #ou+enia en la mita* *el tiempo 5ue me (ost, es( ibi los *em4s. Con un intenso *olo *e (abe7a) apa/o la lu7 (uan*o los p ime os ayos *e sol empie7an a asoma po la +entana. Si Aibileen me ent e/a la .isto ia *e Constantine pa a el p ,Nimo mi& (oles) po* emos a(aba a tiempo. 0usto enton(es me *oy (uenta *e 5ue no me 5ue*an *ie(isiete *as. E=u& i*iota soyF S,lo son *ie7 *as) po 5ue no .e teni*o en (uenta lo 5ue ta *a en lle/a el (o eo .asta Gue+a :o k. Me e(.a a a llo a si tu+ie a tiempo pa a ello. 2nas .o as *espu&s) me le+anto y e/ eso al t aba6o. A las (in(o *e la ta *e) oi/o el ui*o *e un moto 5ue ent a en nuest a p opie*a* y a t a+&s *e la +entana +eo a Stua t 5ue ba6a *e su (amioneta. Me le+anto *e la m45uina *e es( ibi y sal/o al po (.e. <Aola <le *i/o *es*e la pue ta. <Aola) Skeete <me salu*a (on un /esto) tmi*o) (ompa a*o (on (,mo se (ompo t, .a(e *os no(.es<. %uenas ta *es) Miste 3.elan. <9=u& tal) 6o+en(ito; <3a* e se le+anta *e la me(e*o a y a-a*e<C Bs *e6o pa a 5ue .abl&is t an5uilos. <Go te le+antes) pap4. #o siento) Stua t) pe o .oy estoy muy o(upa*a. Si 5uie es) pue*es 5ue*a te (on mi pa* e. Re/ eso al inte io *e la (asa y +eo 5ue Ma* e) en la (o(ina) se toma un +aso *e le(.e (aliente. <91s Stua t el 5ue est4 a. 'ue a; Me +oy al (ome*o y me apa to *e las +entanas pa a 5ue Stua t no pue*a +e me. #e obse +o es(on*i*a .asta 5ue se ma (.a y me 5ue*o un buen ato (ontemplan*o la (a ete a. 1sa no(.e) (omo *e (ostumb e) +oy a (asa *e Aibileen. #e ent e/o) pa a 5ue lo e+ise) el (aptulo *e #ou+enia) el 5ue .e es( ito a la +elo(i*a* *el ayo. Minny est4 en la mesa *e la (o(inaM se toma un e' es(o y mi a po la +entana. Go saba 5ue iba a esta (on nosot as .oy) y p e'e i a 5ue nos *e6a a t aba6a . Aibileen te mina *e lee y .a(e un /esto a'i mati+o (on la (abe7a.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

<C eo 5ue este (aptulo .a :uedao mu bien. Se lee i/ual 5ue los 5ue es( ibimos (on m4s (alma. Suspi o) me e(lino en la silla y pienso en lo 5ue nos 'alta aJn. <8enemos 5ue *e(i*i el ttulo <*i/o) mient as me ' oto las sienes<. Ae esta*o pensan*o en al/unos. C eo 5ue *ebe amos llama lo @m)leadas del ho.ar de color trabajando )ara *amilias sureas& <3e o 95u& *i(e; <p e/unta Minny) mi 4n*ome po p ime a +e7 en to*a la no(.e. <1s la me6o 'o ma *e *es( ibi el (onteni*o) 9no os pa e(e; <*i/o. <S) pe o suena (omo si te estu+ie an metien*o una ma7o (a *e ma7 po el (ulo. <Go es una ob a *e 'i((i,n) Minny) es so(iol,/i(a. 1l ttulo tiene 5ue se p e(iso. <3e o no po eso tie 5ue se aburri < epli(a Minny. <Aibileen <suspi o) (on'ian*o en 5ue po*amos esol+e el tema esa no(.e<) 9tJ 5u& opinas; Aibileen se en(o/e *e .omb os y pue*o +e 5ue ya est4 p epa an*o su son isa pa(i'i(a*o a. 3a e(e 5ue siemp e tiene 5ue (alma los 4nimos (uan*o Minny y yo estamos en la misma .abita(i,n. <1s un buen ttulo) pe o se +a a cansa *e escrib/ una ' ase tan la /a en toas las p4/inas <(ontesta. :a le .aba eNpli(a*o antes (,mo se *eben p esenta los teNtos. <%ueno) po*emos a(o ta lo un po(o... <*i/o) sa(an*o mi l4pi7. Aibileen se as(a la na i7 y p oponeC <9=u& os pa e(e si lo llamamos na m,sG Criadas y seoras Criadas y seoras < epite Minny) (omo si nun(a .ubie a es(u(.a*o la palab a. Criadas y seoras <mu mu o. Aibileen se en(o/e *e .omb os y ba6a los o6os (on timi*e7) (omo si estu+ie a un po(o a+e /on7a*a *e su o(u en(ia. <Go 5uie o 5uita le su i*ea... S,lo intento busca al/o m4s sen(illo. Criadas y seoras me suena bien <*i(e Minny) ( u74n*ose *e b a7os. <Me /usta... Criadas y seoras <(omento) po 5ue *e +e *a* me /usta) y a-a*o<C Aun5ue ( eo 5ue *ebe amos pone *eba6o una *es( ip(i,n pa a 5ue 5ue*e (la o *e 5u& t ata. 3e o me pa e(e un buen ttulo. <01os ya est4F 0Criadas y seoras5 <eN(lama Minny<. Si lo publi(an) bien sabe Dios 5ue +amos a necesita *e Sus se +i(ios.

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Kathryn Stockett

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1l *omin/o po la ta *e) a 'alta *e o(.o *as pa a la 'e(.a *e ent e/a) ba6o las es(ale as ma ea*a y mis o6os pa pa*ean po .abe me pasa*o to*o el *a (on la +ista 'i6a en la m45uina *e es( ibi . Casi me .e ale/ a*o al es(u(.a el ui*o *el (o(.e *e Stua t al a(e (a se a (asa. Me ' oto los o6os. 3ue*e 5ue .oy me 5ue*e un po(o (on &l pa a *espe6a me la (abe7a y lue/o se/ui t aba6an*o po la no(.e. Stua t ba6a *e su (amioneta llena *e ba o. 8o*a+a lle+a la (o bata *e los *omin/os. Kntento no 'i6a me en lo /uapo 5ue est4. Me *espe e7o al sali al po (.e. Aa(e un (alo totalmente in(on/ uente tenien*o en (uenta 5ue s,lo 'altan *o(e *as pa a Ga+i*a*. Ma* e est4 senta*a en una me(e*o a) (ubie ta (on mantas. <Aola) Miss 3.elan. 9=u& tal se en(uent a .oy; <p e/unta Stua t. Ma* e le .a(e un /esto e/io (on la (abe7a. <%ienM / a(ias po p e/unta . Me so p en*e la ' ial*a* *e su tono *e +o7. Despu&s) +uel+e a (on(ent a se en su pe i,*i(o y no pue*o e+ita son e . Ma* e sabe 5ue Stua t .a esta*o +inien*o a +e me) pe o no me lo .a men(iona*o m4s 5ue una +e7. Me p e/unto (u4n*o salta 4 sob e m. <Aola <me *i(e Stua t muy t an5uilo. Gos sentamos en las es(ale as *el po (.e. 1n silen(io) (ontemplamos a Sherman, nuest o +ie6o /ato) 5ue t epa po un 4 bol menean*o la (ola *et 4s *e al/Jn bi(.o 5ue no po*emos +e *es*e a5u. Stua t me posa la mano en el .omb o. <Go pue*o 5ue*a me mu(.o .oy. Me +oy a Dallas pa a una euni,n *e la emp esa) esta & 'ue a t es *as. S,lo .e +eni*o a *e( telo. <Muy bien < espon*o) y me en(o6o *e .omb os (omo si no me impo ta a. <Hale <*i(e) y e/ esa a su (amioneta. Cuan*o se .a ma (.a*o) Ma* e se a(la a la /a /anta. Si/o *e espal*as a ella) po 5ue no 5uie o 5ue +ea la *e(ep(i,n en mi ost o. <Hen/a) Ma* e <le susu o po 'in<. Su&ltalo ya. <Go *e6es 5ue se ap o+e(.e *e ti. Me +uel+o y la mi o (on sospe(.a. 3o muy ' 4/il 5ue pa e7(a ba6o sus mantas *e lana) Eay *e a5uel 5ue se at e+a a minus+alo a a Ma* eF <Si ese Stua t no se *a (uenta *e lo inteli/ente y atenta 5ue e es y *e lo bien 5ue te .e e*u(a*o) 5ue se +uel+a a State St eet. <Mi a ' un(ien*o el (e-o al pe o) tumba*o obs(enamente al sol patas a iba<. Sin(e amente) no me /usta mu(.o ese Stua t. Go sabe la sue te 5ue tu+o po .abe sali*o (onti/o.

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

De6o 5ue las palab as *e Ma* e se posen (omo un *ul(e (a amelo en mi len/ua. Muy a mi pesa ) me le+anto *e las es(ale as y me *i i6o .a(ia la pue ta. 8o*a+a me 5ue*a mu(.o t aba6o po .a(e y no *ispon/o *e *emasia*o tiempo. <$ a(ias) Ma* e. #a beso en la me6illa y ent o en (asa. 1stoy a/ota*a e i itable. #le+o (ua enta y o(.o .o as te(lean*o sin pa a . Me en(uent o atonta*a (on tantos *atos en la (abe7a sob e la +i*a *e ot as pe sonas. Me es(ue(en los o6os po la tinta y ten/o los *e*os llenos *e (o tes 5ue me .e .e(.o (on el bo *e *e los 'olios. =ui&n iba a *e(i 5ue el papel y la tinta pu*ie an se tan no(i+os... S,lo me 5ue*an seis *as. Me paso po (asa *e Aibileen) 5ue se .a toma*o un *a lib e en el t aba6o a pesa *el en'a*o *e 1li7abet.. Supon/o 5ue sabe *e lo 5ue tenemos 5ue .abla antes in(luso *e 5ue yo ab a la bo(a. Me *e6a en la (o(ina y +uel+e (on un sob e en la mano. <Antes *e *a le esto... ( eo 5ue ten/o 5ue (onta le unas (osas )a 5ue pue*a entend( bien. Asiento y me emue+o ne +iosa en la silla. Me /usta a ab i el sob e (uanto antes y a(aba (on esto. Aibileen o *ena el (ua*e no 5ue tiene en la mesa *e la (o(ina y la obse +o mient as alinea sus *os l4pi(es ama illos. <9Re(ue *a 5ue le (ont& 5ue Constantine tena una .i6a; Se llamaba #ulabelle. Ay) Se, le sali, p4li*a (omo la nie+e. Cuan*o le ( e(i, el pelo) lo tena *el col *el .eno) y mu liso) no ri-ao (omo el suyo. <98an blan(a e a; Siemp e me .aba p e/unta*o esto *es*e 5ue Aibileen me (ont, .a(e ya tiempo en la (o(ina *e 1li7abet. lo *e la .i6a *e Constantine. 3ienso en lo eNt a-o 5ue le esulta a tene un beb& blan(o ent e los b a7os sabien*o 5ue esta +e7 e a suyo. Aibileen asiente. <Cuan*o #ulabelle tena (uat o a-os) Constantine... <Aibileen (ambia *e postu a en la silla<. %ueno) la lle+, a un o 'anato en C.i(a/o. <92n o 'anato; 91st4s *i(ien*o 5ue... aban*on, a su .i6a; Con lo 5ue me 5ue a Constantine) me pue*o ima/ina lo mu(.o 5ue 5ue a a su p opia .i6a. Aibileen me mi a a los o6os. Heo al/o en ellos 5ue nun(a antes .aba +istoC ' ust a(i,n y una (ie ta antipata. <2n mont,n *e mu6e es *e col tienen 5ue abandona a sus .i6os) Miss Skeete . Go pue*en aten*e los po 5ue se tienen 5ue ocu)a *e una 'amilia

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Kathryn Stockett

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blan(a. <%a6o la mi a*a) p e/unt4n*ome si Constantine no pu*o o(upa se *e su .i6a po aten*e a mi 'amilia<. Aun5ue lo no mal es 5ue los en+en (on pa ientes. Mete los en un o 'anato es al/o... un po(o *istinto. <9: po 5u& no en+i, a la ni-a (on su .e mana o (on ot o 'amilia ; <Su .e mana no po*a o(upa se *e ella. Se un ne/ o (on la piel blan(a en Misisipi si/ni'i(a no )ertenece a nin/una *e las *os a7as. 3e o no s,lo 'ue duro )a la ni-a) tambi&n lo *ue )a Constantine. #a /ente... se 5ue*aba mi 4n*ola tol ato. #os blan(os la abo *aban )a sabe 5u& .a(a ella (on una ni-a blan(a po la (alle. 1n State St eet) la poli(a la pa aba y le p e/untaba po 5u& no lle+aba su uni'o me *e t aba6o. Kn(luso la /ente *e col la t ataba *istinto. Des(on'iaban *e ella) (omo si .ubie a .e(.o al/o malo. #e (ostaba mu(.o encontr, a al/uien *ispuesto a cuida a #ulabelle (uan*o tena 5ue i a trabaja& Constantine te min, .a(ien*o lo 5ue no 5ue a hace&&& <91n a5uel enton(es ya t aba6aba pa a mi 'amilia; <1os s) lle+aba ya unos a-os (on su mamita *e ust(& A. 'ue *on*e conosi al pa* e *e la ( iatu a) Conno . 8 aba6aba en su planta(i,n y +i+a en Aotsta(k. <Aibileen mue+e la (abe7a<. A toas nos so p en*i, 5ue Constantine se... ela(iona a (on &l as) sin )asa po el alta& A mu(.a /ente en la pa o5uia no le .i7o nin/una .rasia, sob e to*o (uan*o la ni-a sali, blan(a) aun5ue su pa* e e a tan ne/ o (omo yo. <Se/u o 5ue a mi ma* e tampo(o le .i7o mu(.a / a(ia. Go me (abe nin/una *u*a *e 5ue Ma* e lo supo. Siemp e est4 al (o iente *e las (i (unstan(ias *el se +i(io R*,n*e +i+en) si est4n (asa*as) (u4ntos .i6os tienenS. 1s m4s una 'o ma *e (ont ol 5ue un +e *a*e o inte &s. #e /usta sabe 5ui&n an*a po sus p opie*a*es. <9#a *e6, en un o 'anato pa a ni-os *e (olo o en uno *e blan(os; < p e/unto) po 5ue se me o(u e Ro espe oS 5ue i/ual lo 5ue pas, es 5ue Constantine 5ue a una +i*a me6o pa a su .i6aM 5ui74 pens, 5ue si la a*optaba una 'amilia blan(a no se senti a tan *i'e ente. <1n uno *e col& #os *e blan(os no la a*mitie on) nos (ont,. Supon/o 5ue saban... K/ual .aban ten/o el mismo (aso antes. Cuan*o Constantine 'ue a la esta(i,n *e t en (on #ulabelle )a lle+a la a C.i(a/o) *i(en 5ue los blan(os la mi aban sor)rend/os en el an*&n) p e/unt4n*ose 5u& .a(a una ni-a blan(a sub/a en el +a/,n *e los ne/ os. Cuan*o Constantine la *e6, en a5uel lu.,&&& la pe5ue-a tena ya (uat o a-os... e a demasiao may )a 5ue la aban*ona an. #ulabelle se puso a llora y .rita (omo una lo(a. 1so es lo 5ue le (ont, Constantine a al/uien *e nuest a pa o5uia. #e *i6o 5ue #ula (.illaba y se e+ol+a pi*i&n*ole a su ma* e 5ue no la *e6a a. 3e o Constantine) in(luso es(u(.an*o sus / itos) la *e6, all4.

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Mient as es(u(.o) empie7o a (omp en*e lo 5ue Aibileen me est4 (ontan*o. Si no .ubie a teni*o una ma* e (omo la 5ue ten/o) i/ual no .ab a si*o (apa7 *e enten*e lo tan bien. <9Aban*on, a su .i6a... po 5ue le *aba +e /Ten7a 5ue 'ue a blan(a; Aibileen ab e la bo(a pa a p otesta ) pe o *e epente la (ie a y ba6a la mi a*a. <2nos a-os m4s ta *e) Constantine es( ibi, al o 'anato y les *i6o 5ue .aba cometi un err, 5ue 5ue a 5ue le *e+ol+ie an a su .i6a. 3e o #ula .aba si*o ado)ta& E#a .aba )erdi )a siemp eF Constantine *e(a 5ue abandona a su .i6a 'ue el peo err 5ue (ometi, en su +i*a. <Aibileen se e(lina en la silla<. : tambi&n *e(a 5ue si al/Jn *a (onse/ua recu)era a #ulabelle) no la *e6a a marcha nun(a. Me 5ue*o en silen(io) (on el (o a7,n *oli*o po Constantine. 1mpie7o a teme 5ue esto ten/a al/o 5ue +e (on Ma* e. <Aa(e un pa *e a-os) Constantine e(ibi, una (a ta *e #ulabelle < (ontinJa elatan*o Aibileen<. C eo 5ue tena ya veintisinco a-os. 3a e(e 5ue sus pa* es a*opti+os le .aban dao la *i e((i,n. 1mpe7a on a es( ibi se y un *a #ulabelle le *i6o 5ue 5ue a a(e (a se a Misisipi y 5ue*a se una t(m)ora (on su ma* e. 0Se5 Constantine estaba tan ne +iosa 5ue no e a (apa7 *e anda e(ta. Go po*a come ni beb( a/ua) no pa aba *e vomita& #a tu+e 5ue mete en mi lista *e o a(iones. Aa(e *os a-os. 1so se a mient as yo estaba en la uni+e si*a*. 93o 5u& Constantine nun(a me (ont, en sus (a tas lo 5ue pasaba; <Constantine sa(, tos sus a.o os y (omp , opa )a #ulabelle y pul+e i7a*o es )al pelo. 1n(a /, al sast e *e la pa o5uia 5ue le (osie a una nue+a (ol(.a )a la (ama en la 5ue iba a dorm/ #ula. 1n una euni,n *e la i/lesia nos *i6oC >9: si me o*ia; Se/u o 5ue me p e/unta po 5u& la aban*on& y) si le (uento la verd,&&&, me o*ia 4?. Aibileen le+anta la +ista *e su ta7a *e t&) son e le+emente y a-a*eC <8ambi&n nos *e(aC >Me mue o *e /anas *e 5ue Skeete (ono7(a a mi .i6a (uan*o +uel+a *e la universidad& I6ese 5u& (u ioso. 1n a5uel enton(es) yo to*a+a no la (ono(a a ust(, Miss Skeete . Re(ue *o la Jltima (a ta 5ue e(ib *e Constantine) en la 5ue me *e(a 5ue tena una so p esa pa a m. A.o a (omp en*o lo 5ue 5ue aC Ep esenta me a su .i6aF Conten/o las l4/ imas 5ue asoman a mis o6os. <9=u& pas, (uan*o #ulabelle +ino a +e la; Aibileen empu6a .a(ia m el sob e po en(ima *e la mesa y *i(eC <1so ten* 4 5ue lee lo ust( sola (uan*o lle/ue a su (asa.

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2na +e7 en (asa) subo a mi (ua to. Antes in(luso *e senta me ya .e abie to el sob e *e Aibileen. #a (a ta est4 es( ita a l4pi7) en una .o6a *e (ua*e no po las *os (a as. Despu&s *e lee la) (ontemplo las o(.o p4/inas 5ue ya .e es( ito sob e mi eN(u si,n a Aotsta(k (on Constantine) sob e los pu77les 5ue .a(amos 6untas) sob e (,mo me ap etaba (on el pul/a en la mano... 8omo ai e y poso las yemas *e los *e*os sob e las te(las *e la m45uina *e es( ibi . Go pue*o pe *e m4s tiempo) ten/o 5ue te mina su .isto ia. 1s( ibo lo 5ue Aibileen me .a (onta*oC 5ue Constantine tu+o una .i6a y la aban*on, pa a po*e t aba6a pa a mi 'amilia) los Mille ) (omo nos llamamos en el lib o en .ono a Aen y) mi es( ito p os( ito p e'e i*o. Go men(iono 5ue la .i6a *e Constantine sali, p4li*a y ubia) s,lo 5uie o most a 5ue el amo 5ue senta esta mu6e po m (omen7, *espu&s *e .abe pe *i*o a su p opia .i6a. 3ue*e 5ue eso 'ue a lo 5ue lo .a(a tan Jni(o y p o'un*o. 1l .e(.o *e 5ue yo 'ue a blan(a no tena impo tan(ia. Mient as ella *eseaba e(upe a a su .i6a) yo an.elaba 5ue Ma* e no estu+ie a siemp e *es(ontenta (onmi/o. 1s( ibo sob e mis a-os uni+e sita ios y sob e las (a tas 5ue nos en+i4bamos (a*a semana. De6o *e te(lea al es(u(.a la tos *e Ma* e en la planta ba6a y los pasos *e 3a* e 5ue a(u*e a aten*e la. 1n(ien*o un (i/a illo y lo apa/o al instante. >EGo empie(es ot a +e7F? 1l ui*o *e la (iste na *el +4te esuena po to*a la (asa) y se lle+a po el *esa/Te un t o(ito m4s *el (ue po *e mi ma* e. 1n(ien*o ot o (i/a illo y me lo 'umo .asta el 'ilt o. Go soy (apa7 *e es( ibi sob e lo 5ue .ay en la (a ta *e Aibileen. 1sa ta *e) llamo a Aibileen a su (asa. <Go pue*o mete lo en el lib o <le *i/o<. #o *e mi ma* e y Constantine. #o *e6a & en el momento en 5ue me 'ui a la uni+e si*a*. 1s 5ue... <Miss Skeete ... <S& 5ue *ebe a pone lo. S& 5ue ten* a 5ue sa( i'i(a me tanto (omo tJ) Minny y las ot as... 3e o no pue*o .a(e le eso a mi ma* e. <Ga*ie espe a 5ue lo .a/a) Miss Skeete . #a verd, es 5ue no ten* a un buen (on(epto *e ust( si lo .i(ie a. Al d/a si/uiente) po la ta *e) ba6o a la (o(ina pa a p epa a me un t&. <91u/enia; 91st4s a5u aba6o; <p e/unta Ma* e. Me a(e (o a su *o mito io. 3a* e to*a+a no se .a a(osta*o) oi/o la tele+isi,n en la sala *e esta . <S) mam4) estoy a5u.

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Ma* e se en(uent a ya en la (ama) a las seis *e la ta *e) (on la palan/ana blan(a a su la*o. <9Aas esta*o llo an*o; :a sabes 5ue eso en+e6e(e tu (utis) (a i-o. Me siento en la silla *e mimb e 5ue .ay 6unto a la (ama) sin sabe po *,n*e empe7a . 2na pa te *e m entien*e po 5u& Ma* e se (ompo t, *e esa mane a. #a +e *a* es 5ue (ual5uie a se en'a*a a po lo 5ue .i7o #ulabelle. 3e o ne(esito es(u(.a su +e si,n *e la .isto ia. =uie o sabe si Aibileen se ol+i*, *e es( ibi al/o en su elato 5ue me pe mita pe *ona a Ma* e. <=uie o .abla (onti/o *e Constantine) mam4 <le *i/o. <3e o bueno) 1u/enia <me ep en*e Ma* e al tiempo 5ue me a/a a la mano<) .a(e (asi *os a-os *e eso. <Mam4 <*i/o) y me es'ue 7o po mi a la a los o6os. Aun5ue est4 .o iblemente *el/a*a y se le ma (a la (la+(ula) to*a+a tiene la misma mi a*a penet ante *e siemp e<. 9=u& pas,; 9=u& pas, (on su .i6a; #a man*bula *e Ma* e se tensa y +eo 5ue le .a so p en*i*o 5ue yo sepa *e la eNisten(ia *e #ulabelle. Supon/o 5ue) (omo siemp e) se ne/a 4 a .abla *el tema) pe o esta +e7 suspi a p o'un*amente) se a(e (a un po(o la palan/ana y *i(eC <Constantine la en+i, a +i+i a C.i(a/o po 5ue no po*a (ui*a la. Asiento) y espe o a 5ue (ontinJe .ablan*oC <:a sabes) esa /ente es *i'e ente (on estas (osas. Se ponen a tene .i6os sin pa a se a pensa en las (onse(uen(ias. >1sa /ente.? Me e(ue *a a Ailly en la 'o ma *e eNp esa se. Ma* e se *a (uenta *el malesta en mi ost o. <Mi a) yo 'ui muy buena (on Constantine. 1 a muy *eslen/ua*a y a +e(es me (ont a*e(a) pe o siemp e se lo pas& po alto. 3e o) Skeete ) a5uella +e7 no me 5ue*aba ele((i,n. <#o s&) Ma* e. S& lo 5ue pas,. <9=ui&n te lo .a (onta*o; 9Al/uien m4s lo sabe; Heo un temo pa anoi(o 5ue asoma a sus o6os. Su mayo pesa*illa se est4 +ol+ien*o eali*a*. #a +e *a* es 5ue me *a l4stima. <Gun(a te *i & 5ui&n me lo (ont,... #o Jni(o 5ue pue*o *e(i te es 5ue 'ue al/uien... po(o impo tante pa a ti <(ontesto<. Go pue*o ( ee me 5ue lo .i(ie as) Ma* e. <9C,mo te at e+es a 6u7/a me *espu&s *e lo 5ue .i7o esa mu6e ; 9A(aso sabes lo 5ue pas,; 91stabas tJ all; Heo apa e(e en su ost o la +ie6a abia *e una mu6e obstina*a 5ue .a sob e+i+i*o a la /os a-os *e Jl(e as san/ antes.

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<1sa mu(.a(.a <*i(e Ma* e) apunt4n*ome (on su nu*oso *e*o< se p esent, una ta *e (uan*o tena a to*o el / upo *e las Ai6as *e la Re+olu(i,n Ame i(ana en (asa. 1n a5uel enton(es) tJ estabas en la uni+e si*a*. De epente) al/uien llam, al timb e (on +iolen(ia. Constantine estaba en la (o(ina (olan*o el (a'& po 5ue la m45uina se .aba 5uema*o *espu&s *e .a(e *os ta7as. <Ma* e .a(e un /esto *e *is/usto al e(o *a el tu'o *el (a'& 5uema*o<. 1st4bamos to*as en el sal,n toman*o las pastas. EGo+enta y (in(o pe sonas en la (asaF As 5ue ab yo la pue ta y esa mu(.a(.a se p esenta y se pone a toma (a'&) a (.a la (on Sa a. +on Siste n) a *eambula po la sala 7ampan*o pastas (omo si 'ue a una in+ita*a m4s... EKn(luso se puso a ellena un 'o mula io pa a in/ esa en nuest a aso(ia(i,nF Asiento *e nue+o. K/no aba estos *etalles) pe o no (ambian en na*a lo 5ue su(e*i,. <1 a tan blan(a (omo las *em4s) y lo saba. 1 a pe 'e(tamente (ons(iente *e lo 5ue estaba .a(ien*o. As 5ue me a(e 5u& a ella y le *i6eC >9C,mo est4 uste*) se-o ita;?) y ella son i, y me (ontest,C >%ien) / a(ias?) y le p e/unt&C >Go la .aba +isto antes po a5u) 9(,mo se llama;?) y me *i6oC >9De +e *a* no lo sabe; Soy #ulabelle %ates. A.o a 5ue soy un po(o m4s mayo .e +eni*o a Misisipi pa a +i+i (on mi mamita. A(abo *e lle/a ?. : me *e6, pa a se +i se ot o pe*a7o *e ta ta. <%ates <(omento en +o7 ba6a) pues es ot o *etalle 5ue) pese a se insi/ni'i(ante) no (ono(a<. As 5ue e(upe , el apelli*o *e Constantine. <$ a(ias a Dios) na*ie oy, nuest a (on+e sa(i,n. 3e o lue/o se puso a .abla (on 3.oebe Mille ) la p esi*enta *e la *i+isi,n su e-a *e la Aso(ia(i,n *e Ai6as *e la Re+olu(i,n Ame i(ana. Go a/uant& m4sM la a/a & *el b a7o) me la lle+& a la (o(ina y le *i6eC >Miss #ula) no pue*e 5ue*a se a5u. 8iene 5ue ma (.a se?. 1nton(es me mi , alti+a y me espet,C >9=u& pasa; 91n su (asa los ne/ os s,lo po*emos ent a al sal,n pa a limpia ;?. 1n ese momento) Constantine apa e(i, en la (o(ina. 3a e(a tan so p en*i*a (omo yo. >Miss #ulabelle <le *i6e<) sal/a *e esta (asa antes *e 5ue llame a mi ma i*o.? 3e o no se mo+i,. Me *i6o 5ue mient as yo pensaba 5ue e a blan(a la .aba t ata*o bien) pe o a.o a 5ue saba 5ue e a .i6a *e la ( ia*a la e(.aba *e (asa. 8ambi&n eN(lam, 5ue all4 en C.i(a/o pe tene(a a un / upo *e >/atos ne/ os? o al/o as. Al 'inal) le / it& a ConstantineC >ESa(a a tu .i6a *e mi (asa a.o a mismoF?. #os o6os *e Ma* e pa e(en m4s .un*i*os 5ue nun(a. Se le *ilatan las +entanas *e la na i7 *e lo ne +iosa 5ue se pone al e(o *a mient as (ontinJa su elatoC <1nton(es Constantine le pi*i, a #ula 5ue se ma (.a a a (asa y su .i6a le (ontest,C >Hale. De to*os mo*os) ya me iba?. Se *i i/i, .a(ia el sal,n) pe o la *etu+e y le *i6eC >EAlto a.) 6o+en(itaF 8J sales po la pue ta *e

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se +i(io) no po la *elante a (omo las in+ita*as blan(as?. Go estaba *ispuesta a pe miti 5ue mis (ompa-e as *e la aso(ia(i,n *es(ub ie an a5uello. As 5ue le *i6e a esa *es(a a*a) a (uya ma* e le *4bamos *ie7 *,la es *e a/uinal*o to*as las Ga+i*a*es) 5ue no pusie a un pie en nuest a planta(i,n nun(a m4s. 9Sabes lo 5ue .i7o; >S lo s&?) pienso pa a mis a*ent os) pe o pon/o (a a *e no sabe na*a. 8o*a+a estoy espe an*o 5ue Ma* e me (uente al/o 5ue me pe mita pe *ona la po lo 5ue .i7o. <Me es(upi,. E2na ne/ a intentan*o .a(e se pasa es(upi, en la (a a en mi p opia (asaF po blan(a me

Me est eme7(o. 9=ui&n po* a tene las a/allas *e es(upi le a Ma* e; <#e *i6e a Constantine 5ue a esa mu(.a(.a m4s le +ala no +ol+e a *e6a se +e po a5u) po Aotsta(k y po to*o el 1sta*o *e Misisipi) y 5ue no pensaba tole a 5ue si/uie a +i+ien*o (on #ulabelle) no mient as tu pa* e pa/a a el al5uile *e la (asa *e Constantine. <3e o 'ue #ulabelle la 5ue se po t, mal) no Constantine. <9C,mo se iba a 5ue*a po a5u; Go po*a ima/ina me a esa mu(.a(.a pase4n*ose po 0a(kson) .a(i&n*ose pasa po una blan(a (uan*o en eali*a* e a ne/ a) (ont4n*ole a to*o el mun*o 5ue .aba esta*o en una euni,n *e las Ai6as *e la Re+olu(i,n Ame i(ana en #on/lea'. Doy / a(ias a Dios to*os los *as po 5ue na*ie *es(ub i, lo 5ue su(e*i,. Kntent, .umilla me en mi p opia (asa) 1u/enia. ECin(o minutos antes .aba esta*o ellenan*o (on 3.oebe Mille los 'o mula ios pa a uni se a nuest a aso(ia(i,nF <Aa(a +einte a-os 5ue Constantine no la +ea. Go pue*es p o.ibi le a una pe sona 5ue +ea a su .i6a. 3e o Ma* e est4 at apa*a po su p opia +e si,n *e la .isto ia. <Constantine ima/in, 5ue po*a .a(e me (ambia *e opini,n. >3o 'a+o ) Miss 3.elan) *e6e 5ue se 5ue*e en mi (asa. Go +ol+e 4 a a(e (a se al ba io blan(o. EAa(e tanto 5ue no la +eoF? 8o*a+a e(ue *o a esa #ulabelle) en 6a as) *i(ien*oC >Mi e) blan(a) mi ma* e me tu+o 5ue *e6a en un o 'anato po 5ue mi pa* e mu i, y ella no po*a .a(e se (a /o *e m po 5ue estaba muy en'e ma. 3e o a.o a no +a a +eni uste* a sepa a nos ot a +e7?. Ma* e ba6a la +o7) pa e(e m4s t an5uila. <Mi & a Constantine y me *io mu(.a +e /Ten7a su (ompo tamientoC p ime o 5ue*a se emba a7a*a sin esta (asa*a y lue/o menti as... Me siento ma ea*a y su*o osa. =uie o 5ue esto te mine *e una +e7. Ma* e ' un(e el (e-o y a-a*eC

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<:a es .o a *e 5ue sepas) 1u/enia) (,mo son las (osas. Siemp e i*olat aste *emasia*o a Constantine. <Me apunta (on el *e*o<. 3e o esa /ente no es (omo las pe sonas no males. Go me at e+o a mi a la a la (a a. Cie o los o6os y p e/untoC <9: 5u& pas, *espu&s) Ma* e; <#e p e/unt& *i e(tamente a ConstantineC >91so es lo 5ue le .as (onta*o; 9As p eten*es o(ulta tus e o es;?. @sta es la pa te 5ue espe aba 5ue no 'ue a +e *a*. #a pa te en la 5ue *eseaba 5ue Aibileen se .ubie a e5ui+o(a*o. <#e (ont& la +e *a* a #ulabelle. #e *i6e 5ue su pa* e no .aba mue to) 5ue se .aba ma (.a*o el *a 5ue ella na(i,) y 5ue su ma* e no .aba esta*o en'e ma ni un solo *a en to*a su +i*a. =ue la aban*on, po 5ue e a *emasia*o ubia y no la 5ue a. <9: no po*as .abe *e6a*o 5ue si/uie a ( eyen*o lo 5ue le .aba (onta*o su ma* e; Constantine se in+ent, esas .isto ias po 5ue le *aba mu(.o mie*o 5ue su .i6a no la 5uisie a. <#ulabelle tena 5ue sabe la +e *a* y e/ esa a*on*e pe tene(a) a C.i(a/o. @ste no e a su sitio. Aun*o la (abe7a ent e las manos. Go .ay un solo elemento en la .isto ia 5ue me ayu*e a pe *ona la. A.o a entien*o po 5u& Aibileen no .aba 5ue i*o (ont4 melo. Ga*ie *ebe a (ono(e nun(a esta (a a *e su ma* e. <Gun(a se me o(u i, 5ue Constantine se ma (.a a a Kllinois (on ella) 1u/enia. Sin(e amente) me *io pena (uan*o se 'ue. <Go) no te *io nin/una pena <la (ont a*i/o. 3ienso en Constantine) t as pasa se (in(uenta a-os +i+ien*o en el (ampo) at apa*a en un pe5ue-o apa tamento en C.i(a/o. E=u& sola se *ebe *e .abe senti*oF ECu4nto le .ab 4n *oli*o las o*illas (on el ' o *el Go teF <ES 5ue me *io penaF : aun5ue le *i6e 5ue no te es( ibie a) se/u amente lo .ab a .e(.o si .ubie a teni*o m4s tiempo. <9M4s tiempo; <Constantine mu i,) Skeete . #e en+i& un (.e5ue po su (umplea-os a la *i e((i,n *e su .i6a) pe o #ulabelle me lo *e+ol+i, 6unto a una (opia *e la es5uela. <EConstantine...F <Me e(.o a llo a . B6al4 lo .ubie a sabi*o antes<. 93o 5u& no me lo (ontaste) mam4;

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Kathryn Stockett

Criadas y seoras

Ma* e se suena la na i7 y) sin *e6a *e mi a al ' ente) se se(a los o6os y espon*eC <3o 5ue saba 5ue me ibas a e(.a la (ulpa *e to*o) (uan*o... (uan*o yo no .i(e na*a malo. <9Cu4n*o mu i,; 9Cu4nto tiempo estu+o +i+ien*o en C.i(a/o; <le p e/unto. Ma* e a/a a la palan/ana y la ab a7a. <8 es semanas. Aibileen ab e la pue ta t ase a *e su (asa y me *e6a pasa . Minny est4 en la mesa *e la (o(ina y emue+e (on una (u(.a illa el (a'&. Cuan*o me +e) se ba6a la man/a *el +esti*o) pe o me *a tiempo a 'i6a me en el +en*a6e 5ue lle+a en el b a7o. Mu mulla un salu*o y +uel+e a (on(ent a se en su ta7a. De6o (ae sob e la mesa el manus( ito. <Si lo en+o ma-ana temp ano) ta *a 4 siete *as en lle/a a Gue+a :o k. EAemos te mina*o a tiempoF Son o a pesa *e lo a/ota*a 5ue estoy. #o .emos (onse/ui*o. <E#e(.esF EHaya mont,n *e papelesF <Aibileen son e y se sienta en su tabu ete<. EDos(ientas sesenta y seis p4/inasF <A.o a s,lo nos 5ue*a... espe a (ontemplamos la pila *e 'olios. < e'leNiono) mient as las t es

<3o 'in <*i(e Minny) y en su ost o ( eo a*i+ina al/oM no es una son isa) sino m4s bien un li/e o /esto *e satis'a((i,n. #a .abita(i,n pe mane(e en silen(io. Iue a) eina la os(u i*a*. #a o'i(ina postal est4 ya (e a*a) as 5ue *e(i* pasa me po a5u pa a ense-4 selo to*o a Aibileen y Minny antes *e en+ia lo. Go malmente) s,lo les t ai/o (aptulos sueltos. <9=u& pasa si lo *es(ub en; <p e/unta Aibileen muy t an5uila. Minny le+anta la +ista *e su (a'&<. 9=u& pasa 4 si la /ente se ente a *e 5ue Gi(e+ille es en realid, 0a(kson y empie7an a adivina 5ui&n es 5ui&n; <Go lo *es(ub i 4n <*i(e Minny<. 0a(kson es una ciud, (omo ot a (ual5uie a) .ay un mont,n *e sitios i/uales. Aa(e mu(.o 5ue no .abl4bamos *e esto. A*em4s *el (omenta io *e Oinni