Revista Calcetn con Papa: Una buena idea, un buen proyecto

Marco Herrera Campos, Dr. en Literatura, docente universitario JAP Taller de formulacin de proyectos sociales y culturales

Fomentar y estimular la lectura a travs de la realizacin de talleres de artes integradas -cmic, poesa, historias de vida, fotografa, mitos y leyendas, entre otros- y realizar un nmero especial de la revista infantil Calcetn con Papa en las escuelas rurales Ruca Raqui y Sol Naciente, ubicadas en la comuna de Puerto Saavedra, en la Regin de la Araucana, fueron algunos de los objetivos que se propuso el Centro Chileno Nrdico de Literatura Infantil de Valparaso cuando formul y dise el proyecto que present al Fondo del Libro del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes . Desde la creacin de Calcetn con Papa, el ao 2006, la revista ha sido reconocida por las escuelas donde se han realizado sus talleres como una contribucin a profundizar la comprensin lectora, desarrollar la capacidad de escritura, anlisis y produccin de diferentes tipos de textos, incentivar la capacidad de expresin plstica, estimular un dilogo igualitario entre el nio y el adulto, junto con la valoracin de la propia cultura y el reconocimiento de las artes integradas como herramientas pedaggicas efectivas. El Centro Chileno Nrdico de Literatura Infantil, invitado por el Centro de Formacin Humana para el Desarrollo Local (ForHum), de la comuna de Saavedra, present esta propuesta a dos escuelas rurales e interculturales de la cuenca del lago Budi: Ruca Raqui y Sol Naciente, con una matrcula de 133 alumnos. Tanto docentes como estudiantes valoraron positivamente la revista y su forma innovadora de realizacin. Por tratarse de escuelas ubicadas en zona mapuche Lafkenche, los talleres de Calcetn con Papa contribuyeron no slo al fomento de la lectura y la escritura, sino que tambin a la valoracin de la cultura de los nios de la zona y sus prcticas artsticas, as como al reconocimiento social del mundo infantil mapuche por parte del adulto y su identificacin social con un territorio. Diversos estudios desarrollados a nivel nacional y regional dan cuenta de una falencia grave en lo que respecta a la comprensin lectora y a la capacidad de generar textos en nuestra poblacin, dos elementos muy relacionados entre s. La Regin de La Araucana presenta uno de los ndices ms altos en este tema. Asimismo, Saavedra es una de las comunas ms pobres del pas; posee una alta concentracin de poblacin indgena, cuya caracterstica ms importante desde el punto de vista de la lectura y la escritura, es que su lengua verncula no es escrita, siendo la generacin actual la tercera que se integra con mayor plenitud al sistema educativo nacional.

Este proyecto de fomento de la lectura tuvo como resultado la edicin N 9, Especial Sur, producto de la creacin de textos, dibujos y fotografas realizados por nios y nias de ambas escuelas rurales. La revista fue posteriormente presentada en diversos establecimientos educativos bajo la modalidad de lectura silenciosa y en voz alta, con grupos de escolares distintos a quienes participaron de su elaboracin, teniendo una buena acogida por parte del pblico lector, especialmente por los temas cercanos que los contenidos conllevan. Adems, fue entregada en los Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA) y, segn una bibliotecaria, es una de las revistas ms solicitadas, una de las ms usadas. La revista Calcetn con Papa resultante de estos talleres, actualmente, es utilizada en las aulas de enseanza formal, ya que es un material de creacin, expresin y comunicacin de los nios en edad escolar y, en este caso especfico, en una zona donde la identidad cultural est en riesgo por el aislamiento social y geogrfico. La innovacin metodolgica dio como resultado un producto educativo-cultural realizado por nios y para nios, utilizando sus propios cdigos culturales y lenguajes. El nio estuvo presente en las diferentes etapas del proceso creativo e interpret el material de sus pares, tal como lo explic uno de los participantes del proyecto, Felipe Gngora, de 12 aos: Quin mejor que un nio sabe lo que le interesa a otro nio?. En los talleres de Calcetn con Papa han participado ms de mil estudiantes de escuelas municipales de las comunas de Valparaso, Puerto Saavedra y actualmente en Contulmo, en la Regin del Biobo, siempre con la finalidad de promover el dilogo, la tolerancia y el pensamiento crtico, como ejercicio democrtico, para fomentar una ciudadana activa, a travs del fortalecimiento de la autoestima de un grupo etreo especfico por medio de la lectura y la escritura activas. Sin la adecuada enunciacin de una buena idea y su formulacin en un proyecto sociocultural, no hubiese sido posible visibilizar la capacidad creativa y reflexiva de los nios en edad escolar; reconocerlos como sujetos creadores y ciudadanos de pleno derecho; y acercarlos a la lectura y la escritura a travs de la creacin de un producto educativo-cultural que recogiera sus propias inquietudes, problemas y sueos. En una sociedad compleja y en constante cambio como la nuestra, es fundamental que los docentes adquieran una serie de tcnicas y herramientas para la formulacin y diseo de proyectos que permitan darle forma y respuesta a las ideas y necesidades que se plantean en el mbito del desarrollo social y cultural en sus propias unidades acadmicas. La revista Calcetn con Papa, Especial Sur, fue una buena idea que se tradujo en un buen proyecto sociocultural.