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Autores Invitados: Guadalupe Loaeza Florescano Carrillo Castro Viramontes Brown Zorrilla Fierrro Cavazos Galván

DIRECTORIO
Doctor Luis Eugenio Todd
Director General

Félix Ramos Gamiño


TRANSPARENCIA
Director Editorial El Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León, invita a los interesados a
realizar la impresión de la revista Ciencia, Conocimiento y -Tecnología.
Maestro Rodrigo Soto
Secretario Editorial
Lo anterior bajo las bases que posteriormente se publicarán conforme a los lineamientos
CONSEJO EDITORIAL: de la Ley de Adquisiciones, Enajenaciones, Arrendamiento y Prestación de Servicios y en
Profesor Ismael Vidales Delgado cuya decisión participará la Oficialía Mayor del Gobierno del Estado.
Educación

Licenciado Juan Roberto Zavala


Ciencia en Familia En este proceso los licitantes deberán de contar con ciertos requisitos, mismos que se
detallarán en las bases.
Doctor Jorge N. Valero Gil
Ciencias Económicas y Sociales
El procedimiento antes descrito se llevará de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 29
Doctor Juan Lauro Aguirre Fracción IV de la Ley de Adquisiciones, Enajenaciones, Arrendamiento y Prestación de
Ciencias Básicas y del Ambiente Servicios del Estado de Nuevo León.
Ingeniero Gabriel Todd
Desarrollo Urbano y Social Algunos detalles de la ficha técnica para esta licitación serán los siguientes:
Doctor David Gómez Almaguer
Ciencias Médicas Producto: Revista
Formato: Carta
Contador Público José Tiraje: 10,000 ejemplares
Cárdenas Cavazos Acabados: Refinado y grapado.
Ciencias Políticas y/o de
Administración Pública

Doctora Liliana Patricia Cerda Pérez Las condiciones de pago, anticipos, diseños y tiempos de entrega se determinaran en las
Ciencias de la Comunicación bases, así como también el nombre de la persona que será el contacto para cualquier tipo
Doctor Lothar Krause de aclaración o duda al respecto.
Ciencia en Nuevo León

Licenciados Jorge Pedraza y


Claudia Ordaz
La Ciencia es Cultura Monterrey, N. L. a 17 de Marzo del 2005
EL C. DIRECTOR ADMINISTRATIVO
Doctor Óscar Salas Fraire
Educación Física y Deporte LIC. EDUARDO MEDINA GONZALEZ
Doctor Mario César Salinas
Las Universidades y la Ciencia

Licenciado Juan Roberto Zavala


Reconocimiento Comentario:
Antes de cerrar esta edición recibimos múltiples comentarios de la incongruencia del gobierno me-
Víctor Eduardo Armendáriz Ruiz xicano al haber nuestro embajador votado en favor de la prohibición de la clonación terapéutica en
Diseñador la ONU. Lo anterior mientras el senado aprobó una ley que lo permite... ¿Quién maneja la política
exterior, el Senado, como dice la Constitución o los caprichos de la burocracia diplomática? Los
Licenciado Eduardo Medina González
Administración investigadores mexicanos protestarán contra este hecho.

Profesor Jesús Macías Treviño


Circulación
Anécdota:
La revista CONOCIMIENTO es edi- Salvador Borrego comenta que "las encuestas de opinión constituyen en nuestros días el recurso
tada por el Consejo de Ciencia y metodológico más importante de las ciencias sociales".
Tecnología del Estado de Nuevo Por ello, "recordamos hoy que una de las primeras encuestas que registra la historia se realizó en
León, y abre sus páginas a las institu- 1880. Las entrevistas se efectuaron por correo, con un tamaño de muestra de 25 mil personas y la
ciones de educación superior para la
publicación de artículos y noticias de población de interés fueron los trabajadores franceses de aquella época.
carácter científico.
Teléfonos en la Redacción: "Dos de las preguntas del cuestionario son las siguientes:
83 46 74 99 y 83 46 73 51 "¿Recurre tu empleador o su representante a triquiñuelas para defraudarte parte de tu salario?
info@conocimientoenlinea.com "Si te pagan por piezas, ¿es la calidad de los productos tomada como pretexto para hacerte deduc-
Registro solicitado previamente con ciones fraudulentas de tus ingresos?
el nombre de CONOCIMIENTO. "El investigador social que realizó aquella encuesta nunca reportó los resultados y se llamaba Carlos
Marx".
U n investigador
mexicano en el extranjero
quiere regresar...
Una perla excepcional
T odos sabemos que en los Estados
Unidos existe un grupo de cientí-
ficos mexicanos que se
arraigaron en ese país para con-
tinuar sus proyectos personales y sus pro-
gramas de investigación; a esto le llamaron
El sentido nacionalista del profesor
Yacamán lo ha llamado a colaborar con la
Universidad Autónoma de Nuevo León en
un extraordinario proyecto, para utilizar
nanomateriales de plata para prevenir y
curar diferentes enfermedades bacterianas
en otra época: fuga de cerebros. y virales, incluyendo por supuesto el
SIDA, pues la plata es un metal que se fija
Múltiples han sido las gestiones de dife- en la membrana de las bacterias, e impide
rentes autoridades del gobierno federal su reproducción, y cuando esta sustancia se
para lograr que esos intelectuales mexi- adhiere a elementos biológicos básicos
canos de la ciencia vuelvan a darle a su como el DNA, se convierte en un extraor-
país su creatividad, su capacidad de inno- dinario método para aniquilar a los enemi-
vación, y fortalezcan de esa manera la gos naturales del hombre que son los
soberanía y la identidad cultural que microbios.
dependen del acervo científico nacional.
Yacamán, sin embargo, también tiene
Los problemas limitantes para esta utopía problemas, porque nosotros no tenemos la
son múltiples, ya que la ciencia no tiene infraestructura suficiente para pagar el pre-
carta de naturalización en el proyecto cio real que el cerebro tiene, y no gozamos
político nacional, y las instituciones prote- de la velocidad para adquirir la tecnología
gen a su burocracia endogámica interna de y los laboratorios que requieren las mentes
cualquier soplo innovador que no venga de lúcidas para hacer ciencia. Este científico
su propio terruño profesional de trabajo. ha puesto "la pica en Flandes" y nos da un
ejemplo de seriedad, sentido nacionalista y
Esta endogamia limitativa existe también grandeza en el arte de compartir sus
en el sistema educativo, y por supuesto los conocimientos con los demás.
científicos que tienen método de pen-
samiento preciso se dan cuenta de las difi-
cultades inherentes a su posible regreso, y
simplemente prefieren su seguridad per-
Por tanto, nuestra obligación es apoyarlo,
utilizar su ejemplo para atraer a muchos
más científicos que deseen venir a México
DESCARTES
sonal y se quedan allá, en la tierra de opor-
tunidades. Basta mencionar que se calcula
pero que no quieren encontrarse con la
figura fría y adusta de un burócrata que a Pienso,
que en los últimos diez años, más de tres
mil científicos mexicanos no han regresado
todo lo que se le pregunta, siempre contes-
ta: "no se puede"; "no hay"; "vamos a estu-
luego existo
al país. diarlo", cuando la modernidad nos exige
Dice David R.
decir: por supuesto que sí, porque mi
Es singular el ejemplo que engalana nues- obligación en el gobierno es resolver pro- Hawkins que "el
tra portada, con la figura del profesor blemas, atender los reclamos y las necesi- hombre aprende a
Miguel José Yacamán, exdirector del dades populares y no sólo causar proble- mentir una hora
Instituto de Física de la UNAM y actual- mas originados por la mezquindad hecha después de que
mente poseedor de la cátedra Rice de la frialdad tecnocrática y abuso del poder, aprende a hablar".
Universidad de Texas, en Austin; se trata para decir no. Sería bueno, sólo
de un prestigiado personaje pionero en el por excepción,
campo de las nanociencias. tratar de desmen-
tirlo.
CIENCIA EN FAMILIA CIENCIAS SOCIALES
Para competir, hay que crear tecnología: Urbanista invita a no privilegiar
Ricardo Viramontes Brown, Página 5 el auto sobre el ser humano Página 26
Nanotecnología:
Un nuevo universo CIENCIAS DEL FUTURO ¿Cuánto cabe en la cabeza
microscópico: bioMEMS Página 8 10 Centros de investigación de un alfiler Página 3
en el Parque del Conocimiento Página 27
La UDEM promueve
la cultura de la patente Página 9 CIENCIAS MÉDICAS Y DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO
EDUCACIÓN Debo, luego sufro... y mucho Página 28
Enrique Florescano resucita la obra
cultural de Vasconcelos Página 10 Con tecnología, cultura y recursos, la
leucemia es curable: Gómez Almaguer
CIENCIA POLÍTICA Página 29

D
Más ética, más desarrollo, Celebran estudiantes del ITESM
dice Bernardo Kliksberg Página 16 CIENCIA ECONÓMICA Simposium nternacional
¿A dónde va la seguridad bioMEMS Página 6
Globalización y transparencia social en México? Página 31
de la administración pública Página 17
m
CIENCIA UNIVERSITARIA
e
Nuevas responsabilidades El "Emprendedorismo", filosofía
en la función pública Página 18 social, desde una perspectiva
C
europea Página 35
d
LA CIENCIA ES CULTURA
m
Pioneros de la plástica CECyTE fomenta en jóvenes
e
en Monterrey Página 20 el espíritu emprendedor Página 36 Necesidad de la reforma e
integral en secundaria Página 12 q
Benjamín Domínguez, La segunda revolución
o
el mago de la plástica Página 21 académica Página 38
D
¿Qué leer? El Enrabiado EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
ti
(Fragmento de novela) Página 22 Violencia en el fútbol Página 39
p
q
CIENCIAS DE LA COMUNICACÍON HOMENAJE
q
Extranjeros controlan 81 por ciento Francisco Cerda Muñoz,
s
de la banca en México Página 24 Maestro de periodistas Página 40
e
v
¿Qué pasó con el compromiso moral
y social de la banca? Página 25 Homenaje a pioneros del
teatro local en el Museo C
Metropolitano Página 23 c
d
c
Nuestros Autores Invitados: q
d
MARGARITA ZORRILLA FIERRO MIGUEL JOSÉ YACAMÁN DOMINGO GARCÍA
Licenciada en Ciencias de la Educación y maestra en Doctorado en Ciencias por la UNAM en 1973. Investigador Joven talentoso, hijo de un gran maestro nuevoleonés, tiene e
Investigación Educativa por la Universidad de del Instituto de Física de la UNAM de 1969 a 1979. Profesor maestría en Administración Pública. Actualmente está en la d
Aguascalientes, egresada de la Universidad de Monterrey. de la Universidad de West Virginia de 1982 a 1983. Director antesala de lograr un doctorado sobre la Sociología del fi
Ha impartido enseñanza en todos los niveles educativos y en del Instituto de Física de la UNAM de 1983 a 1991. Director Emprendedor. Tiene una residencia de siete años en París,
diversos programas para la formación y actualización de pro- adjunto de CONACYT de 1991 a 1995. Secretario ejecutivo como becario del CONACYT, y es miembro del cuerpo de
fesores. Varios de sus escritos han trascendido nacional e del Sistema Nacional de Investigadores de 1992 a 1995. asesores en el Programa Emprendedor del Consejo de D
internacionalmente, y su más reciente publicación fue: "La Director del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León. e
evaluación de la educación básica en México 1990-2000. Una de 1995 a 2000. Profesor visitante en la Universidad de Texas
mirada a contraluz". en Austin de 2000 a 2001, y desde entonces es Reese Chair of GUADALUPE LOAEZA
d
Engineering en el Texas Materials Institute y el Departamento Periodista y escritora mexicana, ha participado en impor- q
ENRIQUE FLORESCANO de Ingeniería Química de UT-Austin. Miembro del Sistema tantes medios impresos de circulación nacional y es autora de fu
Historiador mexicano, cursó la maestría en Historia Universal Nacional de Investigadores Nivel III. más de 20 libros. Su concepción de la cultura costumbrista le
en El Colegio de México y obtuvo el grado de doctor en ha merecido reconocimiento internacional y sus libros han
c
Historia en la Universidad de París. Ha publicado numerosos DAVID GÓMEZ ALMAGUER sido traducidos a diez idiomas.
ensayos en revistas científicas del área de Ciencias Sociales Médico especialista, es jefe del Servicio de Hematología en L
en México y en el extranjero. Ha sido galardonado por la el Hospital Universitario. Miembro del Sistema Nacional de RICARDO CAVAZOS GALVÁN, m
trascendencia de su obra con premios como Fray Bernardino Investigadores, es poseedor de varios posgrados de carácter Nacido en Monterrey, es licenciado en Economía por la
de Sahagún, el Premio Nacional de Ciencias Sociales, entre internacional, y fue autor del primer trasplante de médula UANL. Cursó posgrado en la Universidad de Colorado, y el a
otros. En 1996 obtuvo el Premio Nacional de Ciencias y ósea en Monterrey. Ha publicado más de 50 artículos sobre doctorado en Inglaterra. Catedrático en la UANL, ITESM y e
Artes, en el área de Historia, Ciencia Sociales y Filosofía que enfermedades de la sangre, y es considerado pionero en el Universidad Anáhuac. Fue tesorero municipal de Monterrey, le
otorga el gobierno de la República. tema de las células madre. director general del IMSS para el noreste de México, y
actualmente es director del ISSSTELEÓN.
P
Nanotecnología
Violencia
Si analizamos directamente el impacto del deporte al aficiona-

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE


do, podemos también observar que éste responde de maneras
diferentes y no sólo al resultado deportivo, sino a todo el
entorno que le rodea. Pudiéramos pensar que la mente del
espectador deportivo está influenciada por sus gustos en cuan-

dentro
to a la forma de juego que se practica por determinado equipo

CIENCIA EN FAMILIA
y/o entrenador. Ejemplificando diremos que un jugador puede
dar el agrado necesario a determinada persona, siendo repudia-

¿Cuánto cabe en la cabeza de un alfiler?


do por otra, motivando muchas veces disputas verbales o físi-
cas entre estos seudo aficionados.

del fútbol
Por otro lado, se ha dado una degeneración de los especta-
Eduardo Pérez Tijerina, Sergio Mejía Rosales,dores, pues en muchas situaciones no les importa la presencia
Humberto Lara Villegas, Miguel José Yacamán. de niños, jóvenes y damas para manifestar su sentir agresivo
física y verbalmente. Esto no sólo se da en el área del estadio

E
l conocido físico Murray Gell- itivos de propósitos específicos
de bajo a escalas
nivel socioeconómico, sino también en las partes
Mann opinaba sobre su colega, nanométricas. donde Por supuesto
se suponeque los Porde
van personas ejemplo: el virus
otro nivel socialdel ébola tiene una
y académi-

D
el premio Nobel Richard detalles técnicosco. sonEsdifíciles
decir, no podemos catalogar
de sortear, longitud de a las personas
varios cientosdedebajos
nanómet-
Feynman, que "gasta Dr. Óscar muchoSalas pero Fraire
la promesarecursos como principales
de solucionar diversos ros, promotoras
y hay de un malvirus
algunos compor-
aún más
entrotiempo
del ámbito deportivo
y energía la violenciaproblemas
generando tiene su ori- tamiento
a distintas dentro
escalas bieny fuera
podríadel pequeños.
estadio. El diseño de una nanopartícu-
gen, muchas
anécdotas sobre síveces, mismo".en la Elexpresión
29 de devaler los propios
la pena. Pues bien, llegó el año la cuyas propiedades físicas sean tales
jugadores
diciembre de 1959que Feynman
tal vez nogeneróse danuna cuenta de que
2000, y lesusucedieron
La invitación que seaños
unos pocos hace esque
precisamente a jugadores,
permitan inhibir entre- de un
la actividad
mismaanécdota
actitud violenta dentro de la cancha, se transmite hacia nadores, directivos y público
más, esta vez en la reunión más. ¿Cuál es el estatus de las nanocien- virus, es, obviamente, de tremenda en general a cuidar el espectácu-
el espectador.
anual de la American Physical Society. cias y la nanotecnología lo, cuidarenlasrelación
actitudescon
y respetar el deporte.
importancia. Debemos
Entender pensar
entonces la física
que el fútbol es para
En su plática, que tituló There's Plenty of lo que Feynman y otros predecían hace que rige a las nanoestructuras divertirse y que un equipo podrá tener
permitirá
Con loRoom
anterior no Bottom,
at the queremos decir que
Feynman el fútbol cuatro
propuso: no debe ser una buena o mala racha, pero
décadas? podemossuobservar
potenciar uso como otros factores
armas en nuestra
duro, fuerte, de contacto, como actualmente lo es, sino que y aprender a respetar al contrario, aceptando que pueda jugar
lucha por una mejor salud.
muchas veces las actitudes negativas que observamos en un mejor que nuestro equipo favorito. Por todo esto, el deporte
Siempre
encuentro de este quedeporte,
menciono comoesto, la caso
es el gentedeme una jugada artera Lo nano estánoIndebe ser sinónimo de violencia.
del fútbol
habla de miniaturización,
entre contrincantes sin el balón de y por
de cómo
medio, seno tiene
Feynman no lo llamó así en 1959, pero a A escalas de tamaño nanométrico, el
sentido
que seha progresado
den. Este tenorenvisual este essentido
captado en por
la ac- lo que seyrefería
el aficionado en en su conferencia es a lo número de átomos que forman parte de

Tigres 6 -
tualidad.
ocasiones imitado Medentro
hablandedesumotores eléctri- que hoy conocemos como nanotec- la superficie de una partícula es compa-
propio entorno.
cos del tamaño de la uña de tu dedo chiq- nología. La parte nano de la palabra rable al número total de átomos que
De ahíuito. Y me dicen
el enorme que ya existe
compromiso que enun eldeportista
mer- viene de la raíz griega que literalmente componen toda la estructura, lo que
profesional
cado un dispositivo con el que se puede significa enano, y en el vocabulario cien- provoca, entre otras cosas, que las

Toluca 0
tiene en entender que su comportamiento es ejemplo directo
para laescribir
afición. el Claro
Padre queNuestro en la cabeza deel juez
indiscutiblemente tífico se usa para definir al nanómetro, propiedades físicas de una nanopartícula
o árbitro
un alfiler.
que sanciona Pero eso
un partido no es nada;
es también es, en deque
responsable es la en
la forma milmillonésima parte de un puedan ser muy distintas a las que tiene
que setodo
tolera caso, el paso ymás
la violencia primitivo
actitudes en la dejando
negativas, metro. pasar
En un nanómetro caben más o el mismo elemento en su condición nor-
direcciónoque
sin amonestar pretendo
expulsar las discutir.
agresiones Hayentreun miembros
menos cómodos de unos pocos átomos de mal (en el bulto, como a veces se le
equipos contrarios;
mundo esto generapequeño
tremendamente que los más jugadores muchas
cualquier elemento, así que un nanoma- llama). El poder analizar y predecir estas
veces abajo.
tomen En justicia
el año por sí mismos.
2000, cuando se piense terial, que es el objeto de Éstaestudioes la única
de las propiedades violencia
es fundamental para lograr
en esta época, la gente se preguntará por nanociencias, es un pequeño pedazo de
que podemos permitir en la aplicación
avances significativos
Con esto queremos
qué no fue sinodecir hastaqueel año existen
1960 diferentes
cuan- materia nivelescompuesto
de por unos pocos áto- controlada de estos materiales. Se han
compromiso
do alguieny diversoscomenzó involucrados
a moverse en una concorresponsabili-
mos. En su conferencia del 59 Feynman logrado resultados importantes en esta
dad, hacia la búsqueda
seriedad en esta dirección:de un juego limpio dentrohacía
y fuera del
especial énfasis en la miniatu- dirección en los últimos años, tanto en la
campo de juego. Así podemos hablar de las actitudes violentas
rización, con el consecuente aumento en elaboración de modelos teóricos como
que un entrenador puede transmitir a sus pupilos, así como
¿Por qué no escribir los 24
declaraciones de directivos, que excusados en el
la cantidad
fútbol,
de información que puede ser en técnicas experimentales de análisis,
seen una pequeña cantidad de pero aún existen interrogantes que para
volúmenes enteros de la
expresan de forma irónica hacia el adversario; todo esto sien-
almacenada
Enciclopedia Británicacomo en la material, pero el interés que tienen las responderse requieren del refinamiento
do digerido tanto por espectadores jugadores y que al
final de cuentas cabezaredunda deenunla alfiler?
agresión.
comunidades científicas -y los gobiernos de los modelos o de la implementación
que las soportan- en desarrollar disposi- de nuevas técnicas de medición. Es aquí
El tino delhablando
Deportivamente instinto teatral de Feynman
de un equipo de fútboltivos nanométricos, va más allá de donde encaja la labor de quienes se de-
y pensando
en cómo se desarrolla la violencia,
quedó demostrado de nueva cuenta en podemos deciraumentar
que la la densidad de la información; dican al estudio de las nanociencias.
falta
de preparación tanto técnica,
esa conferencia que ahora física, estratégica uno
se yconsidera son de los intereses en el desarrollo de la
factores
que lesclásica,
impidenpues, tenercomo
un desempeño
sabemos,adecuado nanotecnología
sus pa- y hacen que los radica en que, aunque Nanotecnología en casa
futbolistas
labrasrecurran
fueron aellavaticinio
falta artera depara los seres
contrarrestar
la revolu- humanos vivimos y nos desen-
la mayor
capacidad
ción de su contrincante.
tecnológica que comienza a desa- volvemos en un mundo macro, en el que En los distintos sitios del mundo en
rrollarse con el uso de las nanoestruc- medimos las distancias Cumplió
en metros y60 el años
donde se el fútbol
trabaja en nanociencias y na-
Las ligas
turas.deElalto
mentesencillez
cuentan con
nivel físico,
argumento
jugadores
técnico
principal era de una tiempo
y estratégico general-
nosforma
mantienen
americano en la UANL , y se
en segundos, los procesos que notecnología, se tiene presente que para
de vivos y saludables (y los aprovechar mejor el trabajo, es necesario
aun que en no apelan a esta
hay un gran número de áto- que nos enferman yle rindió un homenaje al coordinen sus
genial: volúmenes
actuar,pequeños
no dejando de ver un futbol fuerte y de contacto pero sí ponen en peligro que distintas disciplinas
evitando consecuencias graves y funestas que provoca
lencia.
mos, y la física no impone limitantes a la nuestras
y en
la vio-
vidas)
escalas de
doctor
ocurren
tamaño
a tiempos
nanométrico.
Edmundo
cortos
El
esfuerzos.
ajusta a
Mendoza
El
este
caso
sencillo
de Nuevo León se
precepto, como lo
mundo nano está enCerecedes.
manipulación individual de átomos, así
que es posible diseñar y producir dispos- nosotros, y en el muestran los estudios que se realizan
Página 39 resto de los seres vivos. actualmente en la Facultad de Ciencias
Página 3
nanopartículas bimetálicas y nanoalam-
bres metálicos, por medio de algoritmos
de Dinámica Molecular. Nuestros
primeros resultados incluyen haber
obtenido las condiciones para el fundido
de las nanopartículas, y haber encontra-
do un fenómeno de migración de
CIENCIA EN FAMILIA

especies atómicas dentro de la misma


partícula, pues tras el fundido de la
partícula, los átomos de una especie
tienden a emigrar fuera de la superficie,
para permanecer ahí incluso después de
enfriar el sistema. También encontramos
que la concentración relativa de los ele-
mentos de la aleación tiene un fuerte
E. Pérez Tijerina, M. José Yacamán, y S. Mejía Rosales, en el laboratorio efecto en el valor de la temperatura de
del Dr. Yacamán. transición. Este efecto puede ser rele-
vante al considerar el potencial uso de
Físico-Matemáticas en colaboración nanopartículas como inhibidores virales,
con colegas de la Facultad de Ciencias La síntesis de partículas se realiza por pues la capacidad de los nanocúmulos
Biológicas de la UANL, y del erosión iónica con condensación de para cumplir estas funciones dependerá
Departamento de Ingeniería Química de flujo de gases, que es una técnica basa- en gran medida de las interacciones de
la Universidad de Texas en Austin, que da en métodos físicos, que tiene la ven- los átomos de la superficie de la partícu-
han demostrado el gran potencial bacte- taja sobre los métodos químicos en que la con los entes biológicos a su alrede-
ricida y antiviral de las partículas de permite un mayor control de los dor.
plata y de otras nanoestructuras, como parámetros críticos en la síntesis, tales
los nanoalambres. como el tamaño, la dispersión en el Dadas las características del equipo que
tamaño, y la composición química de las hemos descrito anteriormente, de los
Este estudio está particularmente con- partículas. Otra gran ventaja de un profesores del cuerpo académico de
centrado en el uso de nanoestructuras equipo de esta naturaleza es que su uso Física de Materiales de la FCFM-
metálicas y de aleaciones de éstas, pues nos permitirá desarrollar partículas en UANL, de las colaboraciones ya inicia-
existen razones para creer que la un rango de tamaños que va desde unos das con colegas nacionales e interna-
reactividad inherente de estos materi- 30 átomos por partícula (unas cuantas cionales líderes en esta área, y del
ales produce este efecto bactericida y décimas de nanómetro), hasta partículas esfuerzo de otros grupos de trabajo con
antiviral. Sin embargo, uno de los con radios del orden de nanómetros, intereses afines, nos parece adecuado
primeros resultados de estos mismos teniendo un control tal en la síntesis de augurar que las nanociencias y la
estudios es que la efectividad como bac- las partículas que la dispersión en el nanotecnología, tras cuatro décadas
tericida de estos materiales depende tamaño de éstas no supere el 5% del desde los primeros buenos deseos de
fuertemente del tamaño de las partículas tamaño promedio. Hasta donde sabe- Richard Feynman, tienen un futuro
y de las desviaciones alrededor del mos, este laboratorio será el primero en promisorio en Nuevo León y en el
tamaño promedio, así como de la com- su tipo en América Latina. proyecto de la Ciudad del Conoci-
posición (en caso de aleaciones); miento, y serán componentes esenciales
además, los parámetros óptimos para Por otro lado, para poder predecir y con- de la caja de herramientas científicas
lograr una máxima efectividad son trolar las propiedades y virtudes de una con las que la humanidad se redefine y
diferentes para los distintos organismos nanoestructura, es necesario compren- se mejora continuamente.
que se desean atacar. Todo esto hace der los mecanismos físicos que les
necesario contar con medios efectivos, otorgan a las nanopartículas sus ca-
flexibles y confiables para la síntesis de racterísticas únicas. Las simulaciones
nanoestructuras. numéricas son herramientas de utilidad
demostrada en este sentido. A través de
Debido a esto, en la FCFM-UANL tra- una simulación, es posible predecir las Sistema de ultra-alto
bajamos actualmente en la instalación propiedades de una nanopartícula sujeta vacío para síntesis de
de un laboratorio de nanociencias con a un conjunto de condiciones termo- nanoestructuras por
aplicaciones biomédicas. Este laborato- dinámicas dado, y, a través de la com- erosión iónica.
rio, cuya infraestructura ha sido apoyada paración entre los resultados de una si-
decididamente por el COCyTE Nuevo mulación con las observaciones del sis-
León, nos permitirá sintetizar de una tema real realizadas en el laboratorio, es
manera controlada tanto nanopartículas posible incrementar el conocimiento que
como nanoalambres metálicos, bimetáli- se tiene sobre las interacciones rele-
cos, y aleaciones en general, con lo que vantes en la constitución y compor-
será posible realizar estudios sistemáti- tamiento dinámico de la nanopartícula.
cos del efecto de estas nanoestructuras
sobre microorganismos nocivos a la Bajo esta perspectiva, en la FCFM tra-
salud. bajamos en realizar simulaciones de

Página 4
Para competir,
Mi propuesta es que juntos busquemos
aquellas carencias o espacios que ofrez-
a) Empresas CECyTES can a los usuarios oportunidades de
Actualmente hemos logrado desarrollar algunas modestas mejorar en productividad y competitivi-

CIENCIA
empresas en los siguientes Planteles: dad o en colocar nuevas ofertas en el
mercado. Creo que las oportunidades
hay que crear tecnología:

CIENCIA
son muchas y me atrevo a mencionar tan
sólo una de ellas: la energía.
Plantel Linares:

Ricardo Viramontes Brown


1.- Talleres de Reparación y Mantenimiento

UNIVERSITARIA
de Aparatos Electrodomésticos.
La energía es la herencia que, por malas
2.- Cafetería. administraciones de los recursos, la esta-

EN FAMILIA
mos utilizando para comprar la comida

A
pesar de que en el despertar retribuidos por los usuarios: la industria.
Plantel Salinas Victoria: en lugar de destinarla a enriquecer nu-
industrial de México se dio Ahora, el trabajo científico es evaluado
1.- estro patrimonio y futuro. Tenemos una
el Taller
modelo de ideal
Soldadura.
de articu- por extranjeros: "revistas de alto
2.- Cafetería. excelente oportunidad para que con ta-
lación entre las instituciones impacto" peor aún, estos trabajos de
lento desarrollemos nuevos procesos
que generan el conocimien- mucho valor, no son aprovechados por
Plantel Cadereyta: para convertir en energía limpia tantos
to y los responsables del los usuarios mexicanos, pues en la ma-
1.- Cafetería. energéticos alternos que desperdiciamos
desarrollo tecnológico, me atrevo a men- yoría de los casos ni se conocen; o sea,
sin darnos cuenta día con día. ¿Por qué
cionar como ejemplo la experiencia que el escaso recurso que el gobierno
Plantel Los esperar a que alguien en otro país desa-
que se vivió enRamones:
la ciudad de Monterrey destina para la ciencia no lo
1.- Cine rrolle algo para luego nosotros adoptar-
en donde la escuela de Técnicos, aprovechamos los mexicanos.
2.- Cyber café lo?
Alvaro Obregón, el Tecnológico de
Monterrey o la facultad de Ciencias Yo creo que los tiempos y fenómenos
Plantel Sabinas Así como este ejemplo, nuestro país nos
Químicas fueron Hidalgo:
la respuesta a las que vivimos llegaron al punto en donde
1.- Taller de Productos Metálicos para la ofrece un sinnúmero de oportunidades
necesidades de la industria en un claro nos enfrentamos a la realidad y vemos
en casi todas las ramas de la industria,
esfuerzo deConstrucción
colaboracióny yTaller de Soldadura..
desarrollo. con desesperación que los esquemas
2.- Taller de Servicios Eléctricos e Instalaciones como la construcción, los alimentos, el
Así como este ejemplo me atrevo a pen- creados se desmoronan y ya no funcio-
transporte, el textil, etc. En este ejerci-
sar que se dieron muchos otros casos nan. Un claro ejemplo es la lucha que
Plantel Aramberri: cio vale la pena preguntarnos si las úni-
como debió ser entre la industria de la vivimos por el presupuesto para ciencia
1.- Cafetería cas oportunidades tecnológicas están en
minería y la Universidad de Guanajuato y tecnología: la ciencia ve cómo ame-
los campos que más nos asombran,
o los diferentes sectores industriales a nazan a sus espacios ya conquistados los
Plantel Cadereyta: como la electrónica.
los que atendió la Universidad Nacional esquemas de estímulos que se empiezan
1.- Sistema Integral de Información
Autónoma de México o el nacimiento a dar para fomentar el desarrollo tec-
Quiero recalcar la urgente necesidad de
del Institutopara el Estudiante
Politécnico (SIIE)
Nacional. nológico, que se dan en todos los países
crear nuevos modelos que sustituyan al
con los que México tiene relaciones
Total: 11 Empresas. SNI, que fortalezcan las funciones del
El esquema de economía cerrada en que comerciales.
CONACyT, que dignifiquen a nuestros
se desarrolló nuestra industria es quizás
investigadores; en fin, que nos lleven a
una de las principales causas que origi- Quiero aprovechar este espacio para pro-
aprovechar mejor nuestros recursos.
b) laClub
naron emprendedores
desarticulación entre las institu- poner que nos demos la oportunidad de
ciones
A losque generan
maestros el conocimiento
y alumnos que participany pensar
se lesen nuevos
ofrece modelos yde
la posibilidad esquemas
interactuar,Enrecibir las experiencias de emprende-
ADIAT estamos convencidos de
quedores
fueron decreadas
su entornopor ylos usuarios,entre
compartir lle- ellos
novedosos y creativos
sus vivencias. que loestablezcan
Si el caso amerita, podrán
que nos encontramos ante con
solicitar que se les apoye semi-
la oportu-
gando incluso
narios a la total independencia
de administración, planeación, etc. plataformas que fuercen a los actores a
nidad de generar este gran cambio;
entre ellos, mal que aún padecemos. En restituir la comunicación y a colaborar
nos comprometemos a seguir participan-
estaLos
desafortunada
planteles ofrecen época la clubes
a los industria en físicos,
espacios la lucha por un México
instalaciones y recursosmejor.
para su domejor
condesarrollo; los creativas
aportaciones coordinadores de
y positi-
aprendió a comprar
vinculación tecnología
supervisan y a tocar
y apoyan Creo que el desarrollo tecnológico es
su funcionamiento. vas, pues definitivamente no es tarea de
puertas en instituciones del extranjero en el motor de la verdadera vinculación
un solo actor, sino de todos: investi-
donde encontró la respuesta que ya no entre el talento y la producción. Ahora
gadores, industriales, gobierno e institu-
c) Estímulos
buscaba y por ende, financieros
no encontraba en y becas
bien, nos preguntamos: ¿Cómo le hace-
ciones de crédito.
susSepropias
instituyóinstituciones.
el proyecto Aquí es cuan- mos?para estudiantes emprendedores, que será sometido a la consideración de la
de Becas-Préstamo
do Junta
surge Directiva
la tan escuchada
durante frase: "Es que
el próximo mes de abril; a través del mismo, los alumnos que lo requieran podrán solicitar una beca-
no préstamo
nos entendemos".
hasta por cinco mil pesos. En un mismo proyecto pueden concurrir hasta 5 alumnos socios, quienes, al reunir los
requisitos, recibirán el apoyo económico, el cual deberán reintegrar a partir de sesenta días de haber recibido su préstamo;
Lasmediante
respuestas que amensuales
pagos lo largo del que cubrirán elDebemos
tiempo, importe total de continuar
la beca antes de con una nueva
la finalización de sus mentalidad
cursos; los padres yde con
los la
hemos creado
alumnos para compensar
fungirán como avales estedelmal, presión
préstamo, del tiempo
y tienen derecho para
a él solamente los que
alumnosenregulares
pocosdemeses encontremos
muestro sistema.
nos han colocado en una espiral que difi- un mecanismo que nos lleve a:
culta retomar el camino correcto y que
nosd) cuesta
Empleado-emprendedor
mucho trabajo sostener. Un verdadero esfuerzo científico que dé México, sean diseñados en México por
Quiero mencionar,
Nuestro sistemacomo ejemplo de
está interesado enesta
el desarrollo de la
espacio vertientelaempleado-emprendedor,
y asegure función de la universi- pues además de representar un ejem-
mexicanos"
situación, el Sistema
plo para nuestros alumnos,Nacional de
puede significar dadunpara
recurso
que más para que lleven
nos proporcione a cabo prácticas profesionales que reafirmarán
un patrimo-
Investigadores,
sus habilidades creado para compensar
y mejorarán sus destrezas. nio tecnológico "existente" bajo el concep- Un verdadero aprovechamiento de nuestros
adecuadamente a los investigadores to de que conocimientos y desarrollos que recursos: "nuestra herencia", que nos
mexicanos
Se trata,que perdieron
entonces, la oportunidad
de aplicar la visión de lanoCiudad del Conocimiento
se conocen a la micro empresagaranticen
y aplican no existen. y en la educación.
el futuro, y que las necesidades
de que sus trabajos fuesen reconocidos y nos las procuremos con el resultado positi-
Página 37 Una industria que nos lleve a proporcionar vo de nuestro hacer industrial.
Página 5 productos que, además de ser "hechos en
Celebran estudiantes
Fomentar la prolongación del período laboral activo
de los trabajadores, a través de mecanismos que incentiven
GESTIÓN EFICIENTE

del ITESM Simposium


eficazmente y en condiciones adecuadas su permanencia. Asegurar que el otorgamiento de los servicios de
atención a la salud, se haga al menos con los estándares bási-
CIENCIA

Ajustar de manera específica a cada caso y previo cos de calidad y calidez que se requieren.
CIENCIAECONÓMICA

estudio actuarial, la edad mínima, como requisito para tener


derecho a la jubilación en forma específica y pensiones en Incluir el análisis de la eficiencia y resultados del sis-

Internacional bioMEMS
forma genérica. tema reformado del Seguro Social, vía gestión de
Administradora de Fondos para el Retiro, y el costo que
implica la pensión mínima.
EN FAMILIA

SEGURIDAD JURÍDICA Promover una mejora sustancial en la calidad de vida


de los cotizantes y sus beneficiarios, promoviendo la solidari-
Separar el tratamiento de la problemática que pre- dad de los trabajadores de todos los niveles de ingreso.
Es el primer evento de su género
sentan, en esta materia, los tres grupos generacionales involu-
crados: FOMENTAR LA REFORMA
en América Latina, y el primero
a) Pensionados actuales; Ofrecer incentivos fiscales para aquellas institu-
b)en elTrabajadores
mundoactivos;organizado
y ciones o estados que logren reformar de manera estructural su
c)por estudiantes
Futuras generaciones de trabajadores. sistema, tal como se promovió en el contexto de las institu-
ciones de educación superior, incluyendo dentro de los incen-

C
Teresa
Los pensionados actuales gozan Jasso Barajas
de derechos adquiri- tivos a los ya reformados.
dos, por ello se continúa con su pago.
on el objetivo de introducir, difundir y afianzar la
Si los actores del país toman el documento citado como eje de
nano y microtecnología en las comunidades
Para los trabajadores activos establecer mecanismos discusión, por primera vez en México se estará conceptua-
académica, industrial, comercial y gubernamental,
de migración y convergencia. lizando a la seguridad social como el elemento fundamental
alumnos de Ingeniería en Electrónica y
que es para el desarrollo social; el desarrollo económico; y, en
Comunicaciones del Tecnológico de Monterrey presentaron
Para las nuevas generaciones un nuevo modelo general, para el bienestar de la población del país, y se estará
el XX Simposium Internacional de Electrónica y
financieramente viable. en vías, 62 años después de iniciado el primer esquema for-
Comunicaciones bioMEMS, punta de lanza en América
mal, de hacer realidad la seguridad social para todos los me-
Latina.
xicanos.
El primer evento estudiantil sobre MEMS (Micro-
ElectroMechanical Systems) se desarrolló en las instala-
ciones del Tecnológico de Monterrey, donde más de 600 estu-
diantes de 13 estados de la República participaron en confe-
rencias sobre tecnologías y aplicaciones, prospectiva tec-
nológica y oportunidades de negocios. Los MEMS sirven como sensores para disparar las bolsas de aire de
los autos.

Habla Sergio Martínez Chapa, director de la cátedra en MEMS del ITESM


Generar más inversiones y crear grupos
interdisciplinarios, los retos inmediatos

D esde hace más de dos años,


en Monterrey ya se trabaja
en el desarrollo de Sistemas
Micro Electromecánicos
(MEMS); sin embargo, aún existe
mucho potencial y áreas de oportu-
"Necesitamos más recursos; afortu-
nadamente las instituciones que
pueden proporcionar el apoyo
financiero están conscientes de la
importancia de ésta área, y otra de las
cosas que necesitamos es formar gru-
que permita detectar la recaída de
leucemia.
En cuanto a la visión a futuro, las áreas
de oportunidad que se pueden desarro-
llar con facilidad en la localidad son de
nidad que desarrollar para lo cual se pos interdisciplinarios; ésa es una tarea aplicaciones en sistemas de inyección
requiere una mayor cantidad de recur- que se dice fácil, pero no resulta fácil". de fármacos, monitoreo neuronal y
sos destinados a inversión e incremen- nuevos métodos de análisis de sangre
tar el impulso hacia la creación de gru- Explicó que actualmente se está traba- que representan costos más bajos.
pos interdisciplinarios de trabajo, jando en algunos proyectos con el
informó Sergio Martínez Chapa, direc- apoyo del Consejo Nacional de Marínez Chapa subrayó la necesidad
tor de la cátedra en MEMS del Ciencia y Tecnología y el Consejo de de vencer los obstáculos más comunes
Tecnológico de Monterrey. Nuevo León. Entre ellos destaca la en la creación de grupos interdiscipli-
búsqueda de un sistema implantable narios dedicados al desarrollo de
Página 6
Aplicaciones Médicas de los MEMS

El Emprendedorismo,
Válvulas y bombas para la adminis- huesos y tejidos de nuestro cuerpo. dinación motriz.
tración de medicamentos dentro del
cuerpo humano. Prótesis dentro de los ojos para ayu- Micro robots que viajen dentro del
dar a los ciegos y débiles visuales en la cuerpo humano reparando órganos y teji-

CIENCIA UNIVERSITARIA
Sensores que permiten medir la pre- mejora de su visión. dos, así como entregando medicamentos

filosofía social,
sión sanguínea y el ritmo cardíaco para que requiera la persona en cuestión.

CIENCIA EN FAMILIA
su análisis de laboratorio de manera Prótesis auditivas que mejoran el
más precisa, y llevar un seguimiento sentido del oído de las personas. Revolución dentro del área de
adecuado. microcirugía, gracias a nuevos métodos
Simuladores de músculos y comu- y técnicas que combinan la biomedicina
Prótesis "inteligentes" que replican nicación nerviosa para ayudar a per- y la ingeniería.

visto desde una perspectiva europea


de mejor manera el funcionamiento de sonas que sufren de problemas de coor-

Los conferenciantes son destacados y reconocidos pioneros y El primero de su tipo en Latinoamérica, y el primero en el
líderes mundiales en temas sobre micro y nanotecnología, tales mundo hecho por estudiantes, aborda la tecnología de los
como: Janusz Bryzek, García
Domingo M.A. Marlene Bourne, Richard A. MEMS, aplicada desde hace tres décadas en otros países del

E
Norman, Farzad Pourahmadi, Marc Madou, Sylvia Daunert, mundo, para introducirlo en México con el apoyo de sus
Roop Majan, l "emprendedorismo"
entre otros. parece Todos los elementos nos llevan
actores a pensareconómicos
sociales, El estudio del emprendimiento conduce
y políticos.
ser la respuesta a la incapaci- que asistimos a la imposición de la inse- a cuestiones tanto o más importantes; es
dad del
El coordinador Estado
general ofrecer guridad
deldeSimposium, Rodrigoeconómica
Martínez como Conprincipio posi- de
el surgimiento decir,
los aMEMS,
una serie la de fenómenos
medicina, la sociales
nanotec-
Duarte, dijo condiciones
que dentrofavorables la tivo de
del a proyecto organización
Ciudad del colectiva,
nología, capaz de de asuma
la fabricación muy actualidad:
larga escala, lala ingeniería
inmensa
satisfacción
Conocimiento, general de losconsolidar
pretenden formar
mexicanos.el tema de individuos
BioMEMSeconómicos genética ymás el efi-
diseñoeconomía informal que
de medicamentos el discursoen
se intersectan ofi-
un
Da la impresión que se trata de una solu- caces y productivos por estar sumisos a
(Sistemas Micromecatrónicos para aplicaciones médicas y campo de rápido desarrollo llamado BIOMEMS, una pecu- cial quiere incorporar bajo la ilusión del
ción pragmática
biológicas) para que
hacer pide
de más
México quebaselasólida
de louna necesidad,
en el la urgencia,
desa- liarlamezcla
superviven- "maravilloso
entre sistemas mundo
orgánicos de empresasque
e inorgánicos y
puede
rrollo deofrecer. La visión tradicional del cia, etc. La fragilidad está
este campo. inseguridad emprendedores
de larevolucionando la tecnología, que que sostiene
procura elel presi-
medio
emprendimiento intenta justificar una (material y temporal) ambiente sería la condición
y que mejora dentela Fox".
calidad del ser humano."Con los
política
"Dirigidoeconómica
a estudiantes carente
de biotecnología, ideal para estimular
de política biomedicina, medici- a los desempleados,que tenemos de ingeniería y medicina,
conocimientos
social.
na, mecánica, electrónica, de sistemas computacionaleslos subempleados y per-y apodemos
los trabajadores El emprendimiento
mejorar la calidad de vida de las parecería ser una
personas mediante
sonas de negocios, pretendemos, mediante ilegales o informales
este campo, lograr alacrear su empresa,
creación respuesta pragmática
de estos dispositivos", concebida
aseguró Martínez se-
Duarte.
Todo indica que
el desarrollo el emprendimiento
tecnológico y económico se dequeMonterrey
se deberíay traducir
de por una recu- riamente por los poderes públicos para
concibe
México",como apuntó.el mejor mecanismo de peración económica gracias a la inser- poner fin
CAPITAL al desempleo, a la baja tasa de
INTELECTUAL
cohesión social y crecimiento ción de todos ellos en"Nuestra la economía for- aparte
misión, recaudación de impuestos,
de introducir a la evasión
esta tecnología en la
económico (que no es sinónimo de mal. fiscal, la pobreza,
Rompiendo la barrera del tamaño y el costo, nace la tecnología comunidad estudiantil y profesional del estado y el país, es pro- la delincuencia, la
desarrollo).
de los MEMS El(Sistemas
postuladoMicrode base es que
Electromecánicos), una oportu- mover la cultura emprendedora "inseguridad",y deetc. Dicho porque
negocios de otra tenemos
forma,
los
nidadmexicanos no experimentan
que extrapola la ingenieríaun pla- Las características
al mundo microscópico,de la el política de estí- todo
capital intelectual, quizáparece
no paraindicar queeste
desarrollar el tipo
"modelo
de la-
cer trabajando por ellos mismos, un mulo a la capacidad emprendedora, emprendedor"
aprovechando su tamaño, su bajo consumo de energía y costos boratorios, tan grandes y costosos, pero bien podemos representa la solución
mandar
deseo de poder,además
de fabricación, de éxito,dede laindependen- abandonando
bondad del silicio y los avances cada
de vezmaquila
más a alosotros
indi-países,
"milagrosa" contra
por ahora", todosRubén
señaló los "males"
Omar(oT.
de cia o de satisfacción a través del viduos
las técnicas físico-químicas de manipulación de materiales. a los altibajos del mercado, su- problemas "sociales")
Sandoval, coordinador de Imagen y Publicidad que padece el
emprendimiento; sino que se parte de la giere que el regulador social no sería país. El emprendedorismo es también
visión más liberal de la economía según otro que el mercado. El gran economista una ilustración del proceso de ato-
la cual los pobres son "flojos" y que su e historiador Karl Polanyi fue uno de los mización de relaciones sociales, deslin-
pobreza se explica por su "pereza". primeros en señalar que una economía dando responsabilidades a cada indivi-
dominada por el mercado, no simple- duo, bajo las apariencias de que cada
Bajo estos postulados, la pobreza del mente no duraría en el tiempo, sino que uno es el maestro de su propio destino.
país no sería otra cosa que la acumu- tendrá efectos sumamente perversos Todo sugiere que la tendencia a estimu-
lación de toda la pobreza individual. para la sociedad en su conjunto: el mer- lar la capacidad emprendedora co-
En lugar de atribuir la responsabilidad cado como único regulador Carlos Joloy
"destruiría a rresponde perfectamente con los postu-
de la pobreza a la estructura social, se le la sociedad"2. lados de la economía de mercado.
MEMS, alyadesempleo
atribuye que, dijo que es muy difícil "Sentimos que en Monterrey se
es también
establecerdeunésta. equipo conloprofesio-
anterior, la tienen características
Contrariamenteadecuadas
a lo que para

1.
producto Según la fuerza de imposición del modelo de la
nales de diferentes áreas como
pobreza y el "subdesarrollo", no serían elec- desarrollar BioMEMS.
economía de Tenemos
mercado puede unaevocar, no existe un modelo capitalista
trónica, mecánica y
más que una concepción moral y mora- medicina. escuela de
único; cadamedicina
país encuentraen su la
propia vía en función de su propio talento
Concluyó
lizante, que en
producto deellasmarco de los tra-
insuficiencias de Universidad nacional Autónoma
(Boyer). Para de Nuevo
ilustración, basta remitirse al caso francés o
bajos
los pobresrumbo a
(falta de capacidad, la deCiudad
volun- León de mucho
japonés, en donde prestigio,
el Estadodonde hay
sigue jugando un rol preponderante. La economía
Internacional
tad, del Conocimiento
de determinación, de ideas, de cora- se investigadores reconocidos
que el modelo neoliberal propone y, debe
por ciertas de sus características, que se pre-
debe
je, considerar
etc). El retroceso de vital importancia
del Estado mexi- otro tenden lado, tenemos
universales, al queeldicha Instituto
economía se encuentra inmersa en una sociedad
un proyecto integral de
cano (en su versión social mínima), laBioMEMS Tecnológico
particular y que tiene
corresponde reconocimien-
a las características históricas de una tradición social
que incluya
reducción de suycampoconjugue a investi-
de intervención y toparticular
en el área de tecnología.
(Estados Unidos). Uniendo
gadores y profesionistas
la comprensión del presupuesto público, tanto del estas dos fortalezas, la gente de me

2.
Tecnológico
no hacen más que de Monterrey como de dicina K.
acentuar la fragilidad y los especialistas
Polanyi, La grandeentransformation.
tec- Aux origines politiques et
la Universidad
del modelo económico Autónoma basadode Nuevo
única- nologíaéconomiquespodemos dehacer que en
notre temps, (Introducción de Louis Dummont), París,
León. en las "virtudes" del mercado1.
mente Monterrey se desarrolle
Gallimard, esta área
1983 (1944), de
pág 108.
BioMEMS
Página
Página 735
Un nuevo universo
microscópico: bioMEMS
CIENCIA EN FAMILIA

Rodrigo Soto

A
nton van Leeuwenhoek, científico holandés pio-
nero en el estudio de la microbiología, nos mostró
un nuevo universo microscópico gracias a mani-
pular lentes de aumento con el objetivo de mag-
nificar los objetos, dando como resultado uno de
los primeros microscopios prácticos. Su descubrimiento fue
muy útil para describir las bacterias, así como la circulación
de la sangre en los vasos capilares.

En la actualidad un nuevo cosmos se está mostrando ante


nosotros con la llegada de los MEMS que son sistemas micro-
electromecánicos: una integración de elementos mecánicos, Datos sobre la creación de Conocimiento
sensores, actuadores y electrónica sobre un sustrato de silicón y Riqueza en el Silicon Valley
mediante el uso de micro-tecnología.
Larry Allison es el número 10 en el mundo, con una fortu-
El objetivo de esta tecnología es crear una revolución en na de 13.7 billones de dólares. Vive en el Silicon Valley y
casi todos los productos que conocemos, desde una raqueta es dueño de Oracle. Después de otros ocho residentes del
de tenis hasta pequeños dispositivos que reparen nuestro orga- Silicon Valley, el décimo es Stephen Bechtel, con 2.4 bil-
nismo. Serán así productos que aumenten la capacidad com- lones de dólares.
putacional y la microelectrónica, siendo "inteligentes" con Portola Valley es una pequeña ciudad del Silicon Valley, de
nuevas capacidades bajo la supervisión de los sensores y ac- donde proceden 42 patentes de nuevas tecnologías por cada
tuadores. 100 de sus habitantes; Del Mar es otra pequeña ciudad con
41 patentes por habitante. Después de otras ocho pequeñas
Ante este tenor, el Tecnológico de Monterrey Campus ciudades del Silicon Valley, viene Cupertino, en donde
Monterrey organizó un Simposio sobre este tema con una están las oficinas centrales de Apple Computers. Allí se han
serie de especialistas de diversas partes del mundo. Entre las
otorgado solamente 20 patentes por cada 100 habitantes, o
diferentes conferencias podemos comentar la destacada par-
ticipación del doctor Janusz Bryzek, pionero en la industria de sea una patente por cada cinco habitantes.
los MEMS en Silicon Valley, quien habló de estos productos
disruptivos que han creado nuevos nichos de mercado, así
como un millón de empleos tan sólo en el año 2000. Estuvo de acuerdo en que el mercado emergente con mayor
potencial es el médico; con productos como "lab on a chip"
Algo interesante que comentó el doctor Bryzek, fue precisa- que mediante el uso de semiconductores y técnicas de micro
mente el auge y crecimiento que está teniendo el área de fabricación transporta medicamento hacia determinadas
Medicina y Biotecnología relacionada con los MEMS, siendo zonas del cuerpo.
una de los rubros de mayor inversión en el mercado tecnológi-
co con ejemplos claros en farmacéuticos, terapia de ADN, Estos aparatos pueden ofrecer una solución para el asma,
medicina genómica, tratamiento de cáncer y diabetes, etc. enfermedades del corazón y la diabetes, en esta última se
han realizado prototipos que se introducen a la piel y que van
El doctor Janusz recomienda no sólo tomar en cuenta el tra- inyectando al cuerpo la cantidad de insulina necesaria que
bajo de ingeniería, que es vital para el funcionamiento del requiere el paciente diabético diariamente. Este mercado esta
producto, sino también el plan de mercadotecnia que es el que proyectado a tener 300 millones de personas, padeciendo esta
hace entendible el dispositivo al consumidor para disminuir el enfermedad, para el año 2020.
tiempo de penetración en el mercado. Por su parte el doctor Marc Madou, especialista en la tec-
nología de miniaturización aplicada a problemas químicos y
Otra conferencia de interés fue la de Marlene Bourne, analista biológicos, habló de cómo en la creación de este tipo de
en mercados de servicio y tecnología para MEMS, quien aparatos los científicos e investigadores tienen que examinar
explicó cómo los avances en el campo de la biomedicina y copiar los mecanismos que utiliza la naturaleza. Es decir la
tienen que probar su seguridad ante la FDA (Food and Drug unión y formación celular sirven de guías para la inspiración
Administration), así como que el producto sea redituable en de nuevos procesos en aplicaciones de nanotecnología y
términos de costo - beneficio. micro - electromecánica.
Página 8
La Universidad, al rescate de la propiedad intelectual

La UDEM promueve la cultura


de la patente: Azcúnaga
Es importante comentar que lo manifestado en el anterior párrafo se ha tratado de
subsanar por un Grupo Técnico de Alto Nivel creado por la presión de la Conferencia
Nacional de Gobernadores (CONAGO), que ha emitido un documento para la discusión

CIENCIA
CIENCIAFAMILIAR
de la seguridad social, bajo los siguientes principios:
Carlos Joloy

A
ctualmente en México se pre- to, además de concientizar a los interesa- conferencias que se llevó a cabo en las
senta una situación preocu- dos sobre la importancia de los registros instalaciones de la UDEM, el gober-

ECONÓMICA
pante para el desarrollo
REGULACIÓN EFICIENTE y y patentes. nador, Natividad González Parás, sub-
explotación de nuevas tec- Establecer losrayó la importancia
mecanismos de buscar
adecuados avances
para revisarenpe-
nologías a causaelde
Mantener la falta
Estado ende
sucultura
papel deenrector,
Sobre este particular,
promotor el conferencista
y re- riódicamente materia
los sistemas de de procesos antes
pensiones, de transferencia tec-
de que alcancen
la protección
gulador por medio
de la seguridad social.de patentes en invitado, Jorge Amigopuntos Castañeda, direc- nológica y competitividad y reconoció
críticos.
productos y procesos nuevos. Ante esta tor del Instituto Mexicano de la los esfuerzos de las instituciones de edu-
situación, se hancon
Estar acorde propuesto
el modelo diversas
de nación,Propiedad Industrial (IMPI), explicó
con la situación que ocación
Incrementar ajustarsuperior
las cuotaspor cumplir cono elesta
y aportaciones nivel
acciones
social, concretas
económica comodellapaís.
y política protección el peor escenario no radica en no extraordinarios,
de subsidios paten- meta. a efecto de que se logre el equilibrio
de derechos actuales, desarrollo, ade- tar un producto o proceso, entre lossino en las que ofrecen y los ingresos que se obtienen,
beneficios
cuación y creación
Establecer unadelegislación
los mismos, desensi- consecuencias
coordinación específicaque y implicaría el perder
considerando Por sulasparte,
en su diseño Antonio García
circunstancias Villa, sub-
demográficas de la
bilizar ade
obligatoria loslainteresados sobre sus obliga-
materia. Acuerdos todo el o
de homologación esfuerzo
cuentas y trabajo
población asegurar. secretario de Normatividad de la
de a investi-
ciones y aprender a aprovechar derechos gación que se realizó antes de llegar a un Secretaría de Economía, reconoció la
individuales.
no protegidos y patentes vencidas. resultado final. importancia
EQUIDAD de la instalación de la
Permitir la portabilidad de derechos pensionarios y la primera Ciudad del Conocimiento en
Estas recomendaciones
comunicación a los distintos fueron el resulta-
sistemas, Protección a la Promover la América
en cuanto información, equidad en Latina, y dijo que esto
la distribución se podrá
de los recursos
do que se obtuvo
infraestructura y serviciosgracias al "Coloquio
complementarios. propiedad intelectual
entre los distintos grupos tomar como una primera
poblacionales, etapaa para
sujetándose que de
criterios
Propiedad Industrial, Certidumbre Agregó que el IMPI está trabajando muy cada vez más estados en México se con-
solidaridad.
Jurídica y Competitividad:
Explotar la posibilidad Retos
de que de la deinterno
el ahorro cerca generado
con varias universidades del venzan de la importancia de la transición
Ciudad
pueda del Conocimiento"
administrarse a través deque instituciónpaís
unaorganizó con la de
nacional finalidad
pen- de crear centros
Tenderper- de una
a eliminar sociedad
grupos industrial
de privilegio queaconsumen
una del la
la Universidad
siones, que promueva de Monterrey,
la inversión atendiendo manentes
de dichos recursos en con personal
proyec- grandel instituto
mayoría en recursos,
de los conocimiento y los beneficios
sustituyéndolos por gastoque esto a
dirigido
tos esta necesidad
de impulso y el compromiso
al desarrollo económico los cuales
de nacional, se brinde
donde los educación
los grupos yque apoyo
más lo representa
necesitan. en materia de economía y
apoyo hacia
rendimientos el inversiones
de las proyecto derepercutan
la Ciudaden los sobre los fondos.
propios conocimientos básicos en desarrollo.
Internacional del Conocimiento. En el cuanto a la protección industrial e inte- PROTECCIÓN DE LA NECESIDAD
desarrollo del en
Promover evento
el largo seplazo, superar la lectual
presentaron etapa dedemúltiples
trabajos. Además, se buscará "Nuevo León establece con instituciones
importantes
seguros sociales porconferencias
el siguienteorientadas
de seguridad en etapas
a social, posteriores
integrando a llevar capacitación
Posicionar el educativas
concepto dey pensión,
gubernamentales
entendida laéstabase
como
los concientizar sobre lacomo
sistemas dispersos necesidad
PEMEX, de unCLyF,técnica continua a loselinteresados
Universidades beneficio que con se
el otorga
sólidaa para realizar este proyecto,
los ciudadanos, y pasar
cuando éstos ya no
marcoetc.,
Públicas, jurídico
en uno brinde protección a la fin de reforzar la cultura
quesolo. de laobtener
puedan patente.ingresos.
de una sociedad industrial a una Ciudad
propiedad intelectual e industrial que se del Conocimiento fincando en esto el
genere en las empresas
Analizar la creación deldeconocimien- Durante de
un Sistema Nacional la Salud
inauguración del ciclo de desarrollo del país", concluyó.
que fuera el proveedor de los servicios, eliminando las multiplici-
dades en el gasto, persistiendo, en tanto no se modifiquen las
Leyes, el manejo del ingreso por cuenta de las Instituciones facul-
tadas para ello, celebrando convenio de prestación de servicios
con el Sistema propuesto, pagándose cuotas capitadas.

INCREMENTO DE COBERTURA

Considerar mecanismos que facilitan y promuevan el


acceso a los sistemas pensionarios de quienes laboran en la
economía informal.

Buscar aproximarse a un sistema que considere un com-


ponente obligatorio de la pensión, a cargo del estado, desarrollan-
do de manera efectiva su fuente de financiamiento.

Propiciar una mayor cobertura de acuerdo a las posibili-


dades económicas de todos los cotizantes, haciendo énfasis en la
calidad de las prestaciones a otorgar.

VIABILIDAD FINANCIERA

Ser financieramente sustentable a largo plazo sin recurrir


a subsidios cruzados ni a recursos fiscales.
Página 33
L
EDUCACIÓN

a Revolución de 1910 fue un almácigo inagotable de


personajes, proyectos e imágenes que hicieron de
ese acontecimiento el eje memorioso del siglo XX.
De las numerosas instituciones prohijadas por el
Estado surgido de la Revolución, ninguna tuvo la
proyección que emanó de la Secretaría de Educación Pública
fundada por Alvaro Obregón con el aliento de José
Vasconcelos el 25 de junio de 1921. El proyecto educativo
que surge de la Revolución es el gran cohete que baña con su
luz el nacionalismo y casi todos los brotes culturales que
inundan la década de 1920-1930. El disparador de ese artefac-
to fue José Vasconcelos, nacido en Oaxaca el 27 de febrero de
1882, quien pronto se distinguió por una carrera fulgurante.

En esos años, bajo la responsabilidad que le imponen sus car-


gos y el fulgor esperanzador de la Revolución, Vasconcelos
imagina un proyecto titánico, imbuido de un aliento naciona-
lista que al unirse con el anhelo revolucionario impulsa un
movimiento cultural cargado de generosidad y grandeza.
Apenas sentado en el sillón de la rectoría emprende una serie
de giras por el interior del país para dar a conocer el proyecto
de una Secretaría de Educación que abarque la república
entera y conciba la educación como enseñanza práctica y téc-
nica, medio para abolir la explotación de los más débiles e
instrumento de cultura que eleve "el nivel espiritual" de los
mexicanos. Con su peculiar prosa aleccionadora, Vasconcelos
resumió su programa en un párrafo:
Seamos los iniciadores de una cruzada de educación pública,
los inspiradores de un entusiasmo cultural semejante al fer-
vor que ayer ponía nuestra raza en las empresas de la
religión y la conquista[…] Organicemos entonces el ejército
de los educadores que sustituya al ejército de los destruc-
tores.

Educación para el pueblo


A contracorriente de la tradición elitista que le otorgaba un
sitio privilegiado a la educación superior, el programa de
Vasconcelos le concede un lugar alto a la educación básica,
incluye propuestas innovadoras para atender la educación
rural y se extiende hasta alcanzar los islotes más remotos,
donde sólo se hablaban lenguas indígenas. La primera tarea
que le absorbió fue construir y reparar escuelas destartaladas
tanto en el medio urbano como en el rural, e incrementar el
número de profesores y sus salarios.
Entre 1920 y 1924 se lleva a cabo una reforma del sistema
pedagógico aplicado en las escuelas normales y se ponen en
práctica nuevos métodos para capacitar a los maestros, entre
ellos los Cursos de invierno y las Misiones culturales. Los
primeros eran cursos de capacitación para los profesores de
primeras letras y los maestros rurales, impartidos por expertos
y miembros de la Escuela de Altos Estudios de la Universidad
Nacional de México. Las Misiones culturales imitaban la obra
Página 10
62 años después de iniciado el primer esquema formal

¿A dónde va la

CIENCIA ECONÓMICA
Seguridad
cultural Social
resucita la obra
de Vasconcelos

EDUCACIÓN
en México?
Nota de la
evangelizadora realizada por los versidad, decía el rector en uno de sus
misioneros del siglo XVI entre la discursos, debe tomar parte activa en la Redacción:

D
población indígena, y Vasconcelos las "regeneración de los oprimidos".
organizó para promover la enseñanza del
ada su importancia
como historiador y

P
civismo Ricardo H. Cavazos
y el patriotismo Galván,La
en la población economista
política cultural de la Secretaría
rural eara indígena. Su objetivo era doble: de Educación Pública
generar las políticas en es sólo hasta esa fecha que la seguridad formal, él y su familia comoestarán
analista pro-
cubiertos
"formar maestros dinámicos, adaptados
materia de seguridad social en social abarca al país, ya que en el propio por la seguridad fundo social. de
Losloprogramas
que la
al medio rural" epaís,
cualquier impulsar
es muy en común
las comu-añoDebemos
de 1959 sea emite Vasconcelos
la Ley que la incorpo-
le da de seguridad social cubrían al 47 por
nidades indígenas vínculos de solidari- historia significa, Enrique
tomar en consideración la vidaración de la cultura
al Instituto en el continente
de Seguridad y ciento de los mexicanos. Los traba-
dad que
cobertura alcanzadaafirmaran
en el mismo;una "cultura educativo.
sin Servicios Para de
Sociales Vasconcelos educaciónjadores
los Trabajadores Florescano ha sidoy sus
del sector privado objeto de
familias
nacional".
embargo, En lo que concierne
es conveniente recordara que la edu-del yEstado
cultura iban de la mano y no podíanque están
(ISSSTE). múltiples homenajes,
cubiertos por el y ha
Instituto
las cación
cifras queindígena,
ahí seVasconcelos
muestran son eraelpar- separarse sin daño una de la otra. Bajo laMexicano del Seguro Social (IMSS) co-
recibido gran cantidad de pre-
tidariode
resultado delasla política
diversasdecomposiciones
integrar a éstos aSin sensación
embargo, ladeLey quedella revolución
Seguro Social era unrresponden al 32 por ciento de la
la cultura nacional, que él entendía como parteaguas entre
que se dan en los diferentes estados o no era de aplicación inmediata en la población. un pasado opresivo y mios; "casi tantos como sus
hispánica,
provincias que mestiza
lo componen, y occidental,
por lo queunatotalidad
un futuro abierto,
de cada unaprendió
de las la idea de que
entidades, libros", dice Raúl Trejo
política
se hace necesarioque unencauza
mayor análisis mediante que lasinolaque sociedad
demandaba era susceptible
la emisión de de un rege-El seguro de enfermedades y maternidad
creación del elDepartamento de tiene
CulturaDecreto
neración y de del producir un hombredel IMSS Delarbre. En ésta su colabo-
permita conocer avance que se por parte Poder Ejecutivo se financia con cuotas obrero-
Indígena.
en esa materiaEnentodas cadaesasuno tareas
de losleesta-asignóparanuevo. El sector que
la incorporación de proveyó raciónasípara
las ideas,patronales,
los municipios como"Ciencia,
con recursos fis-
al maestro una función eminente, pues lo los talentos y los medios
dos, con el propósito de establecer que reunieran las características de cales.Conocimiento, para promover Los empleados del Tecnología",
sector público,
elevó alque
políticas rangose de motor dea lacada
apliquen "rege-ordenla formación
económicodey los nuevos
social quemexicanos
justi- de las empresas paraestatales y sus
neración
Florescano escribe sobre
situación en nacional",
particular, apóstol
y no partirde lasola-
cruzadaficaran
fue elladeimplantación
los humanistas, delartistas,
régimen, maes-familiares, están cubiertos por diferentes
educativa
mente y salvaguarda
de los promedios de la identidadsiendo
nacionales. tros,hasta
científicos,
el año deescritores
1980 que yse creadores "José Vasconcelos
da un instituciones que incluyen yalelISSSTE,
nacional. En su programa les otorgó a lasnuevo en general. Durante el siglo XIX
impulso a la expansión de la Petróleos los in- nacionalismo Mexicanos cultural, 1920-
(PEMEX),
mujeres
A manera de un papeldeespecial.
ejemplo Como dicecobertura
lo que acontece, telectuales,
con loscomo aquípara
Decretos llamaré
la incor-a eseSecretaría
1924". de la Defensa Nacional
Joséocasión
en esta Joaquínanalizaremos
Blanco: la cobertu- poración vasto de sector, participaron
la mayoría de losenmunici-
la formu-(SEDENA) y Secretaría de Marina,
ra de la seguridad social en México, ya pioslación del país.y aplicación de políticasentre La profundidad
otras, y trascenden-
las cuales en conjunto asegu-
que,En toda
a su la historia
grado de México
de dispersión en lanopro-existe emanadas del Estado. Pero con el adve-ran alcia de su
9 por trabajo
ciento de la nos obligan
población. La a
un de
visión proyecto oficial se
los servicios, deañade
"redención"
la diver- de la 62 años de
nimiento delos seguridad social de laseguridad
gobiernos surgidos social de aestos
presentarlo trabajadores
nuestros se
lectores
mujer
sidad en elcomparable
alcance deal la decobertura
Vasconcelos, en niComo revolución
se observa de de1910, esta participación
lo anterior, la seguri- seencuentra financiada por contribuciones
cadamás
unapráctico […], los que
de las entidades sucesivos ministe-dadvolvió
conforman social decisiva
tiene en yMéxico
creciente. en dos entregas,
oficialmente obrero-patronales, la primera
y los déficits de
del sis-
rios
el país. siguieron esa línea, que […] dio por las cuales
62 años de existir; sin embargo, en la tema se cubren con recursos fiscales. se hace en la pre-
primera vez una función importante a lamayor Conparte José Vasconcelos
de los estados tiene llegan
sólo 45 a la sente edición.
Nace
mujer el ISSTE
popular en la vidaen 1959
social y políti-años, Secretaría
mientrasde que Educación
en un gran Pública
número algunos
de Finalmente, la población no cubierta por
Es ca del país, recordar
importante ya no como que,comparsa,
aunque lasinolos municipios
de sus antiguos cofrades
alcanza sólo 25 delaños.
Ateneo de lala seguridad social corresponde al 53 por
como actuante.
seguridad social en México inició for- Juventud (Antonio Caso, Pedrociento delIgnacio
tores: total. Es importante
Asúnsolo; el hecho
músicos (Julián
malmente en el año de 1943, con la En el caso de México
Henríquez Ureña)existey una unapléyade
mezcla dede que sólo Joaquín
Carrillo, el 58.5%Beristáin);
de los asalariados
licenciados,
emisión
Con de la Ley
estas ideasdel Vasconcelos
Seguro Socialpuso que enentre programas
jóvenes de seguro
escritores y poetas social
(Julioy de
Torri,manifiesten
profesores, tener prestaciones
arquitectos y de seguri-
antropólogos
funda al Instituto
marcha Mexicano
el proyecto de del Seguro
hacer de laasistencia
Carlos social.
Pellicer,LaJaime cobertura
Torres de Bodet,
los dad(Vicente
social. LasLombardo
personas no cubiertas por
Toledano, Daniel
Social (IMSS), primaria
enseñanza durante los una primeros
función 15 delesquemas
Enrique de seguroRojo
González social, teórica-
y Bernardo Ortizla seguridad
Cosío Villegas,social se conocenVillaseñor,
Eduardo como
años, su aplicación
Estado, y asumióselaredujo solamente demente,
responsabilidad está relacionada
de Montellano); con el(Jean
pintores empleo y población
Charlot, Samuel"abierta"
Ramos, y pueden recibirChávez,
Ezequiel ser-
al Distrito
asignarle Federal
un dobley papel los estados de muyXavier
a la universi- fragmentada.
Guerrero,Esta Fernandofragmentación
Leal, Ramónvicios por unaMedellín,
Roberto módica cuota a través
Eulalia de
Guzmán,
Jalisco,
dad: Puebla
por unay Nuevoparte, comoLeón ycentro
algunas rectortiene como
Alva de la consecuencia
Canal, Roberto el uso inefi- los Agustín
Montenegro, servicios Loera
estatalesy de salud y Abraham
Chávez, de la
ciudades
de la deinvestigación
otros estadosy colindantes
creación deciente Jorgede recursos,
Enciso, ya Diego que en muchasJoséSecretaría
Rivera, Arellano,de Federico
Salud o Méndez del IMSS- Rivas,
conconocimientos
estos, siendo hasta los años dey 1958
sin cortapisas; por otra,ocasiones
Clemente se duplican
Orozco, esfuerzos,
Davidocasio-AlfaroOportunidades,
Miguel Othón todos financiados
de Mendizábal). con
y 1959
comoque hogar se deexpande la seguridad
la aplicación de esosnando un gasto
Siqueiros, innecesario
Fermín para Carlos
Revueltas, los recursos fiscales.agrupó
Vasconcelos Los seguros de saludcon-
este numeroso
social al resto de los en
conocimientos estados la - 28 enti- mexicanos.
enseñanza, Mérida, Adolfo y Fernando Bestprivados tingente en las tres áreas básicasmuy
cubren a una parte en que
dades -, por lo quelasetarea
atribuyéndole puede deentender que Si elMaugard,
ser el principal trabajadorGabriel
es empleado
Fernándezen el Ledesma,
sector pequeña de la población.
se dividió la SEP: Educación, Bellas
difusor de ellos en la sociedad. La uni- Manuel Rodríguez Galván…); escul- Artes y Bibliotecas.
Página 31
Página 11
¿Sirve de algo la secundaria?

Necesidad de la
reforma integral
EDUCACIÓN

Margarita Zorrilla Fierro


1. El contexto sociedad y de manera muy especial per-
PREÁMBULO

H
La universalización del ingreso a la edu- tinente para la vida presente y futura de
cación primaria, así como el mejo- jóvenes adolescentes, que en poco o
ablar de la reforma espera- ramiento de las tasas de egreso han pro- nada se parecen a los jóvenes de finales
da, la reforma necesaria de ducido una demanda social creciente por del siglo XIX o de las primeras seis o
la educación secundaria en la educación secundaria en casi todos siete décadas del XX. El desafío para los
México, me hace recordar los países del mundo. En las últimas sistemas educativos en su conjunto, para
dos afirmaciones, a mi juicio, funda- cuatro décadas, distintos países de cada centro escolar y para los edu-
mentales y que además, reflejan la posi- Iberoamérica -más temprano o más cadores es el de ser capaces de construir
ción de quien esto escribe frente a la tarde- han decidido establecer la obliga- respuestas educativas, psicopedagógicas
educación. toriedad, al menos, del primer tramo de e institucionales que se caractericen por
la enseñanza secundaria. ser integrales.
La primera es una reflexión de quien
fuera el ministro de educación en Sin embargo, la expansión de la edu- México no ha estado ajeno a estas pre-
Francia hace algunos años y que me cación secundaria ha permitido observar ocupaciones. El primer paso se dio en
remite a la aspiración y convicción que sus insuficiencias. En distintos países 1993, cuando se estableció, en el artícu-
tenemos muchos educadores en el existe un relativo consenso de que esta lo 3° de la Constitución, la obligato-
mundo y que para nuestro México es educación no está cumpliendo con lo riedad de la educación secundaria; así,
insoslayable. que se espera de ella. El modelo tradi- ésta se constituyó en el último nivel de
cional que concibe a esta educación la educación básica. Esta decisión impli-
“De manera progresiva construiremos como un mecanismo de tránsito hacia la ca que el Estado en sus tres niveles de
una escuela de calidad sustentada en la universidad, está en crisis, es acade- gobierno debe impartir la educación
equidad social. Al niño, adolescente y micista y rígido; no está preparando a secundaria de forma gratuita y laica a
joven que no tienen el privilegio de los estudiantes, adolescentes de hoy, todos los individuos, y que los padres de
nacer o vivir en un ambiente de cultura, para los retos de la vida adulta. familia deben "hacer que sus hijos o
civilidad y saber, la educación pública pupilos concurran a las escuelas públi-
tiene el deber absoluto de proponerles Por otro lado, la sociedad actual se ca- cas y privadas" para obtenerla.
aquello que su familia no puede darles. racteriza por transformaciones sociales
La escuela se convierte así en el único y culturales que impactan el modo de MISIÓN DE LA ESCUELA
contrapoder cultural que pueden com- vida de las personas; por un ritmo cada SECUNDARIA
partir todos los niños, adolescentes y vez mayor en el desarrollo de la ciencia
jóvenes”.(Jack Lang). y la tecnología y de las nuevas tec- Hacer efectiva la obligatoriedad de la
nologías de información o cambios educación secundaria tiene al menos dos
La segunda es una frase que no tiene un estructurales en el mundo del trabajo, consecuencias para el sistema educativo
autor específico, pero que manifiesta sin entre otras. Nuevas demandas y exigen- y para las políticas que lo rigen. Por un
duda la función que tenemos los adultos cias se les plantean a los sistemas educa- lado, el Estado debe garantizar que
frente a las generaciones jóvenes y tivos, ya que éstos tienen que ver cómo todos los egresados de la educación pri-
expresa un sentido profundo de la edu- han de hacer para lograr que cada per- maria accedan con oportunidad a la
cación. sona consiga tener la capacidad de "con- escuela secundaria y permanezcan en
tinuar aprendiendo a lo largo de toda la ella hasta concluirla. Por otro, cada
“Porque a los adultos nos corresponde vida". escuela debe asegurar que los educandos
asumir nuestra responsabilidad ineludi- logren los aprendizajes referidos a
ble: Proteger lo que crece”. Anónimo. Por el tema que nos ocupa, es claro que conocimientos, habilidades, actitudes y
Teniendo como telón de fondo estas se requiere una educación en general; valores, propuestos en el currículo
afirmaciones, hablaré sobre algunos ele- pero, en particular, una secundaria que común, y que éstos sean pertinentes a las
mentos de la reforma de la educación sea relevante a las necesidades de la necesidades de su vida presente y futura.
secundaria en México.
Página 12
Afirma Gómez Almaguer

La leucemia es curable,

COMPORTAMIENTO HUMANO
CIENCIAS MÉDICAS
si se conjugan tecnología,
cultura y recursos económicos

EDUCACIÓN
Doctor David Gómez Almaguer

Y DEL
a leucemia aguda se caracteriza ciación del linfocito. Desde el punto de vista
por la proliferación neoplásica de inmunológico se reconocen tres grupos. La leucemia aguda es quizás la enfermedad
cualquier célula del tejido más importante en la hematoncología, ya que
hematopoyético. La leucemia Leucemia linfoblástica pre-"B"común es la neoplasia más común en niños menores
crónica es una enfermedad lenta e (antígeno "común" positivo; CD10 positi- de 15 años y una causa importante de muerte
indolente que al inicio ofrece poca sintoma- vo; CALLA positivo). en los países desarrollados y también en
tología. La aguda es una enfermedad muy México. La enfermedad afecta predominan-
grave que puede causar la muerte en un lapso Leucemia linfoblástica "T" (antígenos de temente al sexo masculino; la variedad lin-
corto, si no es adecuadamente tratada. timo positivos). foblástica predomina en niños, especial-
Afortunadamente se han hecho enormes mente entre los 3 y 5 años de edad; la
avances que permiten pronosticar que el 85- Leucemia linfoblástica "B" madura mieloblástica predomina en adultos y, por lo
90% de los casos en niños y el 50-60% de (antígenos "B" e inmunoglobulina super- menos en México, entre los adultos de 20 a
los casos en adultos se pueden curar, si se ficie; tipo Burkitt). 50 años (en una serie de pacientes estudiados
conjugan la tecnología, la cultura y los recur- en un lapso de 5 años la media de edad fue 26
Asímismo la escuela
sos económicos secundaria tiene la
necesarios. pedagógica
El estudio de y losorganizativa
cromosomas con de loslosblastos
otros a la escuela,
años permanencia
en el Hospital en ella ydeegre-
Universitario la
misión de incrementar las posibilidades niveles
ha de educación
permitido mayor avance básica,
en el la primaria
pronóstico, so oportuno. Además, la escuela está
UANL).
de equiparar
La leucemia los logros
se clasifica segúnde todosdesus
la célula la y el preescolar.
tratamiento Además, se
y comprensión de plantea
la fisiopa- la lejos de funcionar como una comunidad
alumnos;
cual parte lapara ello, no puede
enfermedad. tratarlos
A esta célula de
usual- necesidad
tología de leucemias.
de las que dichaSereformaacepta que sea de aprendizaje,
LEUCEMIA AGUDAya que enfrenta proble-
LINFOBLÁSTICA
manera
mente seuniforme, sino yque
le llama blasto se ha de ofrecer,
reconocen dos integral; tipos
algunos es decir,
de que vaya más
leucemia allá de
presentan mas
La de diverso
leucemia orden -burocrático
aguda linfoblástica es la más
agrandes
quienes menos
familias de tienen,
leucemiaoportunidades
aguda: la lin- un cambioespecíficas
alteraciones en el plan y programas
cromosómicas comode administrativos,
común de gestión, organizati-
en México, especialmente en jóvenes
que les permitan
foblástica compensar sus
y la mieloblástica, desven-
clasificación estudio, y que incluya
translocaciones. otros
La falta de elementos;
cromosomas y yvo, de yresponsabilidad
niños, nuestro país aún espor los lleno
un país resulta-
de
tajas socioculturales
muy útil en base a queylaeducativas previas
leucemia aguda es por translocaciones
las ejemplo, el sentido pedagógico
en un cariotipo de de
la dos, vinculación
juventud. conseladiagnostican
En el mundo, comunidadcada a la
y convertirse
una enfermedadcomo dice Jack Lang,
de comportamiento en el
variable, este nivel
médula óseaeducativo, la formación
de un paciente leucémico inicial
con queunos
año sirve,
240entre otros.
mil casos de leucemia en niños.
único
según elcontrapoder
tipo de célulacultural queLapueden
involucrada. cróni- y en servicio
aguda de losindican
linfoblástica docentes o la organi-
en general mal El 75% de estos casos ocurren en países en
compartir todos.
ca se presenta como linfocítica, granulocítica zación y funcionamiento
pronóstico, de los centros
Por otra parte el descubrimiento Si bien existe una discusión amplia rela-
desarrollo.
y de "células peludas". La leucemia aguda escolares.
de los oncogenes y de los factores de cre- tiva al currículo en lo que se refiere a las
En el marcopresenta
linfoblástica de la reformulación
por lo menos tresde vari-
con- cimiento celular permiten abrigar esperanzas ¿CÓMO
asignaturas queSEloMANIFIESTA?
conforman y sobre
tenidos y materiales
antes morfológicas educativos
definidas: estable-
L-I, L-2, y L- sobre
Con el el entendimiento de la etiopatogenia
fin de fundamentar una reforma de El
todosíntoma
a los más común de
contenidos quelaseleucemia es
están pro-
cida en el Acuerdo
3; la diferencia Nacional
entre un grupo y otropara la
se basa leucemia.
como la que se busca impulsar, la debilidad
poniendo, seguida por fiebre
quiero en yestedolorartículo
óseo;
Modernización
en el tamaño, el de la Educación
grado de maduración Básica
del Subsecretaría de Educación Básica y frecuentemente
referirme al tema el paciente consultaypor
de la escuela su púr-
fun-
núcleo,
se la presencia
realizó de nucleolos
una reforma y de vacuo-
del currículo de El conocerycada
Normal lasgrupo de leucemiaeducativas
autoridades y sus car- pura o hemorragia,
cionamiento. Esto meinfección,
parece pérdida de
sustantivo,
las. La
este L-1educativo
nivel es la más uniforme
en el añode1993.
todas La
de acterísticas
estatales hanmorfológicas,
llevado a cabo, biológicas,
a partir de peso
pues ocualquier
adenomegalia.
currículoLos
quesignos más
se propon-
tamaño pequeño
reforma y menos
de entonces indiferenciada;
planteó la organi-la inmunológicas
2001, diversosytrabajos
cromosómicas-genéticas,
de diagnóstico de comunes
ga, si ésteson; esplenomegalia,
no cuenta adenome-
con las condiciones
L-2, de de
zación tamaño variable, nucleolos
los contenidos más evi-
por asignaturas nos permiten establecer
la educación un pronóstico
secundaria inicial
que atienden galia, hepatomegalias,
institucionales petequias
para ser y equimo-es
implementado,
dentes
y y menos
propuso diferenciados;
un enfoque la L-3, células
pedagógico basa- para cada grupo
distintos o subgrupo
aspectos. Se handerealizado,
leucemia, aporla sis.
pocoCasi todos
lo que los pacientes
se podrá avanzar en presentan
la refor-
grandes,
do en el nucleolos evidentes más indiferen-
constructivismo. vez que elestudios
ejemplo, tratamiento
sobreidóneo. El mejorel
la cobertura, palidez y los niños
ma necesaria de lapequeños
educación(lactantes) se
secundaria.
ciadas y numerosas vacuolas. pronóstico
acceso o laserá para la leucemia
eficiencia terminal;linfoblásti-
sobre el encuentran irritables.
No obstante el cambio del currículo y la ca, común, sus
currículo, sin contenidos,
translocaciones, que afortu-o
organización 2. ¿Qué es la escuela?
Esta clasificacióndemorfológica
introducción un nuevo fue propuesta
enfoque nadamente
el tiempo esdeelenseñanza.
grupo más frecuente
Se dispone en los
de Todos
Pensarlosendatos
el clínicos
gobierno, son organización
explicables pory
hace más de 10aaños
pedagógico, los por un grupo
pocos añosde de
inves-
su niños. Las leucemias
un diagnóstico mieloblásticas
amplio se sub-
sobre el servicio lafuncionamiento
disminución en la de la escuela yrequiere
hemoglobina hema-
tigadores franco-américo-británicos
implementación se hizo evidente (FAB) la
y dividen a sudevez
educativo en ocho gruposque
telesecundaria, morfológi-
permite tocrito, la trombocitopenia
una definición básica dey la lo neutropenia
que enten-
es la más aceptada.
necesidad La morfología
de una reforma se presta
que fuera más cos de acuerdo
identificar lasa carencias
la FAB; M0-M7.
de esta modali- que se observan
demos en los pacientes, además del
por "escuela".
a pocade
allá objetividad y numerosas
la dimensión variantes, noy
curricular dad con mayor precisión. aumento de blastos en médula ósea, sangre,
ofrece con claridad características biológicas
pedagógica. Por todo lo anterior, se debe comprender que bazo, hígado
Se puede y ganglios.la La
considerar leucemia
escuela comoaguda
una
de la célula y es poco útil para predecir con la
Losleucemia aguda
resultados de es
losuna enfermedad
diversos he-
diagnósti- también
entidad puede afectar por
conformada sistema
una nervioso,
serie de
certezaello,
Por el futuro de la enfermedad;
el Programa por ello,
Nacional de terogénea
cos no son y que de acuerdo al
halagüeños. Lagrupo y sub-
educación riñones,
actores:testículos
docentes,y virtualmente cualquier
alumnos, directivos,
en la etapa moderna
Educación 2001-2006 de propone
la hematología
llevarsea grupo en la enfrenta
secundaria clasificación, dependerá
serios problemas el órgano o sistema,
personal por lo que
no docente, en ocasiones
familias y comu-el
clasifica
cabo unaareforma
las leucemias linfoblásticas
de la educación en
secun- futuro, pronóstico
de calidad por ely tratamiento
deterioro de dellos
paciente.
apren- cuadro
nidad.clínico puedea ser
Esto lleva confuso y remedar
la necesidad de tener
subtipos,
daria condelaacuerdo no sólo
finalidad de alograr
la forma, sino
la con- Una evaluación
dizajes, inicial inadecuada
de equidad puede dis-
por la desigual ser otra entidad nosológica.
en cuenta los distintos papeles que jue-
a su origen curricular
tinuidad inmune y genético
y la en la diferen-
articulación catastrófica.
tribución de las oportunidades de acceso gan unos y otros, las relaciones entre

Página 13
29
ello o la distribución de poder, protago- rentes a la propia definición de escuela.
nismo y responsabilidades entre los Con los elementos anteriores se define
diferentes colectivos. Con la peculiari- la escuela como un sistema de contexto-
dad de que la escuela es un tipo de insti- insumo-proceso-producto, que, por la
tución muy especial, en la que todos los interrelación de los agentes que la com-
sujetos implicados son, a la vez, agentes ponen y por los fenómenos que en ella
y beneficiarios del producto generado tienen lugar, puede ser concebida como
por el desempeño de sus funciones. una "organización que aprende".

Aunque la finalidad de la escuela debe En México, el Estado juega un papel


concretarse en el contexto que la rodea preponderante en el gobierno de la edu-
EDUCACIÓN

de acuerdo a las necesidades de su cación y desde el siglo XIX se plantea su


comunidad, se pueden establecer unas misión educadora que se concreta en la
finalidades generales, de validez univer- institución llamada "escuela".
sal: la transmisión/adquisición del
conocimiento y el desarrollo de la Así, podemos definir a la escuela básica
capacidad de aprendizaje, la socializa- como el espacio formal que el Estado
ción en los valores democráticos, el Mexicano ofrece para asegurar el dere-
desarrollo de la dignidad personal de cho de todos a aprender y se constituye
todos, la promoción de la equidad y la como un sistema de contexto-insumo-
igualdad de oportunidades. Esto último proceso-producto que, por la inter-
incluye la aspiración de modificación y relación de los actores y agentes que la
ruptura de las situaciones de explotación componen y por los fenómenos sociales,
y pobreza. Estas finalidades también psicológicos y educativos que en ella
coinciden, en lo esencial, con el papel ocurren, se concibe también como una
asignado recientemente a la institución organización que aprende. 3.Una escuela que ofrezca a todos sus
escolar por parte de la OCDE: "favore- estudiantes la posibilidad de aprender a
cer la adquisición de capacidades y 3.- La escuela secundaria a la que vivir juntos de una manera constructiva,
competencias, el crecimiento, el saber, aspiramos mediante la valoración de la paz y el re-
el desarrollo social y la inclusión; y, a la El equipo responsable de conducir el chazo a la desigualdad.
vez, cumplir la misión de socializar a los proceso de reforma de la educación 4.Una escuela que responda a las necesi-
jóvenes como personas sanas y ciu- secundaria mexicana ha trabajado sobre dades e intereses de los adolescentes,
dadanos activos". una imagen objetivo de la escuela que ofreciéndoles múltiples posibilidades
deseamos construir. Así, a partir de lo para desplegar sus potencialidades indi-
Desde la investigación clásica sobre efi- que establece el PNE la Reforma viduales, a partir del reconocimiento de
cacia escolar se considera la escuela Integral de la Educación Secundaria ha sus diferencias.
como un sistema de insumo-proceso- propuesto un conjunto de rasgos que se 5.Una escuela que funcione como
producto , esquema que ha sido comple- consideran propios de la escuela secun- unidad educativa, donde el logro de los
tado desde principios de la década de los daria que necesita México: aprendizajes se asuma como tarea prin-
90 con la incorporación del análisis del cipal y responsabilidad colectiva.
entorno externo de la escuela. De esta ¿Qué tipo de aprendizajes han de lograr 6.Una escuela que funcione regular-
manera se llega al modelo actual de nuestras escuelas?, ¿cómo han de fun- mente, que disponga de los recursos
"contexto-insumo-proceso-producto". cionar y organizarse para que el apren- materiales necesarios para realizar su
Desde esta concepción amplia de la dizaje de todos sea posible?, ¿qué profe- tarea y que utilice de manera efectiva el
institución escolar, que abarca al sistema sores requieren y qué vínculos han de tiempo destinado a la enseñanza.
educativo global, se puede hablar de establecer con la comunidad a la que 7.Una escuela que promueva el desem-
ciertas funciones de la educación, atienden? En conjunto, las respuestas a peño profesional de sus directivos y
como son la equidad y la igualdad de éstas y otras preguntas permiten delinear maestros e impulse el trabajo conjunto
oportunidades educativas. los rasgos característicos de la escuela como estrategia central para la toma de
secundaria que deseamos construir y decisiones, a partir del establecimiento
Desde otro punto de vista, la teoría de que enseguida se enuncian: de metas compartidas.
las organizaciones resalta un aspecto de 1.Una escuela que asegure que todos sus 8.Una escuela en que el conjunto del
la escuela que también debe ser tomado alumnos comprendan las ideas de una personal docente y directivo asuma su
en cuenta; ya no tanto por sus finali- manera profunda y aprendan a operar responsabilidad respecto de los resulta-
dades, funciones o los colectivos que la con ellas de modo efectivo, a la vez que dos educativos, que evalúe su quehacer
componen, sino por su modo de fun- alimente su curiosidad natural y su gusto sistemáticamente y utilice la evaluación
cionamiento. La escuela como una por el estudio. tanto para fortalecer lo que hace bien
"organización que aprende" es aquélla como para corregir lo que no funciona y
capaz de generar de forma autónoma 2.Una escuela que enseñe de manera tal propiciar una mejora continua.
continuos cambios para mantener el más que ayude a todos sus estudiantes a encon- 9.Una escuela abierta a la comunidad,
alto nivel de aprendizaje posible. Éste es trar vías provechosas y diversas de acceso que informe a las madres y los padres
sin duda un enfoque fecundo, ya que los al conocimiento, estableciendo para cada acerca del trabajo que en ella se realiza
procesos de cambio, mejora y eficacia, uno altas expectativas y alentándolos a y los involucre como aliados en la tarea
en este modelo, se convierten en inhe- realizar siempre el máximo esfuerzo. educativa.
Página 14
Para desarrollar
secundarias técnicas atienden a casi bién por las tradiciones culturales que se

CIENCIA DEL FUTURO


25% de los estudiantes en cerca de la han formado en cada modalidad, entre
catorceava parte de las escuelas, mien- otros.
tras que las secundarias para traba- 4.- A manera de conclusión

la transferencia jadores, cuya mayor concentración se


encuentra en el Distrito Federal, con 96
escuelas; en el estado de Nuevo León,
Lo que hemos expuesto es apenas una
pincelada de lo que la reforma necesaria
de la educación secundaria exige.
con 67, y en Veracruz con 42, represen- Además de la reforma estrictamente cu-

tecnológica y tan en conjunto 0.75% de la matrícula,


1.47% de los docentes y 1.15% de las
instituciones.
rricular y pedagógica, se está trabajando
en una propuesta de orientaciones gene-
rales para el gobierno y funcionamiento

EDUCACIÓN
de innovación
de las escuelas secundarias.
Con información obtenida de la misma De distinta manera, cada una de las enti-
fuente citada en el Cuadro 1, 92.28% de dades federativas tendrá que movilizar
la matrícula se encuentra en las escuelas sus mejores profesores y profesoras,
públicas y sólo 7.72% en las privadas; porque cuentan con conocimiento y
en tanto que las privadas representan experiencia amplia en lo que a la edu-
11.43% de los centros escolares y tienen cación de los adolescentes se refiere; y
14.10% de los docentes. Por otro lado, por otro lado, también reunir a las per-

Abrirán universidades y CONACyT


las escuelas secundarias que atienden sonas más expertas en cuestiones de
los particulares son en su mayoría de la gestión y organización de los centros
y los involucre como aliados en la tarea modalidad general, muy pocas de la téc- escolares.
educativa. Muchas secundarias aún nica y sólo 16 centros escolares de Habremos de imaginar un futuro distin-

diez centros de Investigación


deben recorrer un trecho para parecerse telesecundaria. to para nuestras escuelas secundarias, y
a esta escuela ideal. Lograr que más de esto nos va a exigir romper con elemen-
30 mil establecimientos se conviertan en Además de la diversidad que introduce tos de nuestras tradiciones que nos están
verdaderas comunidades de aprendizaje cada una de las modalidades de impidiendo ver y actuar hacia delante.

en el Parque del Conocimiento


implica cambios complejos, profundos y operación existentes en las escuelas Poner en el centro de las decisiones la
articulados en diversos ámbitos y, por secundarias, se reconoce que las escue- educación de los adolescentes permi-
tanto, es una aspiración de largo plazo. las son distintas por su tamaño -cantidad tirá diseñar y operar las mejores
De cualquier manera, esta imagen ideal de alumnos, grupos, docentes y personal condiciones institucionales para ello.
es la que orienta el cambio." El con- de apoyo y asistencia a la educación-, Más allá de los recursos financieros y
traste más importante se observa entre por su ubicación en distintos contextos materiales, están las personas que hacen

L
Carlos Joloy
las secundarias generales,
a instalación de unqueparque
tienendelsociales, culturales
conocimiento en y económicos, por termina
científica que el posible día con díaen
simplemente la un
tarea educativa
artículo en
técni-
más de la mitad del alumnado y casi las tipo de población a la que atienden,
Nuevo León es una prioridad para las autori- co o un libro y no pasa de ahí". por cada centro escolar; y, sin duda, generar
tres quintasdades,
partes yde tiene
la planta
comodocente la cantidad
finalidad y calidad
desarrollar y de los insumos con condiciones de interlocución entre
del nivel, yaumentar
la tercera parte de los plante- tecnológica
la transferencia los que cuentan,
y depor laDurante
formaciónunaprofe- maestros,
primera etapaentre funcionarios
se espera atraery maestros,
empresas
les; en el lado opuesto, las telesecun- sional de sus maestros, por su historia o
innovación entre las instituciones educativas y las extranjeras; sin embargo, a largo plazo seentre
entre padres de familia, alumnos
buscará que es
se
darias atienden a la quinta parte de la por la manera en cómo
empresas. conducen
desarrolle los condición
tecnología necesaria,
y productos aunque ya
mexicanos, noque
sufi-
se
matrícula, pero representan más del 50% procesos de enseñanza y aprendizaje,
prevé que el parqueciente para airpleno
llegará dando crecimiento
pasos firmes en en un
la
de los centros educativos. En tanto, las por los resultados que
A pesar de que aún no está decidido el territorio donde periodo de diez años. obtienen y tam- dirección deseada.
se levantará el complejo, ya está confirmada la insta-
Notas
lación de diez centros de investigación: cinco por parte Zárate Negrón agregó que en la primera etapa del
del CONACYT, tres del Tecnológico de Monterrey, uno proyecto, los centros de investigación ya confirmados se
de la Universidad Autónoma de Nuevo León y uno de la dedicarán a diferentes trabajos como nanotecnología,
IUniversidad de Monterrey.
Acuerdo político firmado el 18 de mayo de 1992 por losmecatrónica,Reynolds, ciber seguridad,
R. Bollen, ingeniería,
B. Creemers, biotecnología
D. Hopkins, e y N.
L. Stoll
gobenadores de los estados y el SNTE. Se establecen tresinvestigación avanzada
Lagerwij (Eds), Making engood
embalaje.
schools.EnLinking
los planes
schoola effec-
Antonio
líneas de Zárate
políticaNegrón, director
educativa. ejecutivo
Éstas del programa futuro
son: descentralización, se plantea
tiveness la posibilidad
and school de recibir
improvement (pp.empresas y
1-20). London:
Monterrey,
reforma Ciudad
curricular Internacional
y pedagógica del Conocimiento,
y revaloración de la fun-centros aplicados a otros importantes giros, como la far-
Routledge.
informó
ción que además de la participación de las universi- macéutica.
magisterial.
dades en este tecnopolo, también se está analizando VI Ibid, 269.
cuáles
II seránF.J.
Murillo, las (2004).
primerasAportaciones
empresas quedeformarán parte El funcionario estatal concluyó que el proyecto del
la investigación
del parque
sobre eficaciadurante
escolar.suUnarranque. Explicó que
estudio multinivel entre
sobre loslas
efec-Parque del Conocimiento
VII Ver en el PNE el ya despertó
apartado el interés
"Hacia una de otrosescuela
nueva
candidatas
tos escolareshayyempresas pequeñas
los factores de software
de eficacia y dos
de los de estados
centros e instituciones
pública" de educación,
que se encuentra y atendiendo
en las páginas 126 y 127.esta
otro giro denominadas
docentes de Primaria en "ancla", cuyaTesis
España. labor doctoral
será la deinédita.
for- inquietud se buscará una oportunidad para que también
mar un "kloster"
Universidad que atraigade
Complutense másMadrid.
participantes
Ver para con- 9participen.
capítulo VIII Texto íntegro tomado de "La escuela secundaria que
tribuir al crecimiento
"Fundamentación" pp.del parque y motivar la transferen-
266-268. necesita México: una aspiración de largo plazo", en
cia de tecnología e información. "Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento está
http://ries.dgmme.sep.gob.mx/html/mexico.php
III Ibid, 268. abierta a la participación de más instituciones, más uni-
"Lo que buscamos fundamentalmente en un parque de versidades IX En elyPNE seguramente en lugares
en distintos un futuro delcercano
capítulohabrá
referente a
este
IV tipo (2001).
OECD es impulsar la transferencia
Education de tecnología,
Policy Analysis. Paris: OECD,másEducación
participación
Básicadehace
muchas entidades
referencia al temaendegeneral.
la diversidad,
pporque
129. el problema que hay en la parte de innovación es Nosotros ver de pretendemos llegarlaa p.
manera particular conectarlo
116 primer conpárrafo.
el noreste:
Vlograr que R.
Bollen, se conecten los descubrimientos
(1996). School effectiveness científicos
and schoolCoahuila, Tamaulipas y Texas.
con un producto
improvement: o servicio. and
the intellectual Haypolicy
muchacontext.
investigación
En D.
Página 15
27
Más ética, más desarrollo,
dice Bernardo Kliksberg
CIENCIA POLÍTICA

José Cárdenas Cavazos

A
tendiendo una invitación del Gobierno Estatal, el Instituto de
Administración Pública, la Universidad Autónoma de Nuevo
León y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, recientemente estuvo en nuestra ciudad el doctor
Bernardo Kliksberg, ilustre exponente de una novedosa disciplina del
conocimiento denominada "Gerencia Social".

En una intensa jornada de convincente motivación, el doctor Kliksberg


participó en varios eventos. El primero de ellos fue su comparecencia ante
el gabinete ampliado de la administración pública donde, después de
escuchar al gobernador y algunos funcionarios estatales, expuso brillante-
mente su tesis "Repensando el Rol del Estado y del Capital Social en
América Latina".

Al moderar una sesión panel en derredor de las perspectivas de la nueva


gestión pública en Nuevo León, el doctor Kliksberg también sostuvo una
interesante sesión interactiva con los servidores estatales.

Aparte de otras actividades académicas, el destacado tratadista interna-


cional presentó su libro "Más Ética, más Desarrollo" en el que, luego de
formular un documentado análisis en materia de atención a los problemas
humanos más sensibles de nuestro país, de América Latina y del mundo,
señala los impostergables retos que enfrentan las sociedades modernas, y
finalmente lanza su propuesta para el diseño de una economía orientada
por los principios universales de la ética.

De manera emotiva y sencilla, el doctor Kliksberg logró impresionar a la


audiencia transmitiendo, en enfática expresión de urgencia, un llamado a
los gobiernos para no posponer más la atención a los imperativos de la
pobreza, la marginación y el rescate de los jóvenes.

Urgentes demandas sociales

El presidente del Instituto Nacional de Administración Pública, doctor


Alejandro Carrillo Castro, enmarcó su intervención con una perentoria voz
de alerta a no desatender las urgentes demandas sociales y a dedicar menos
atención a la comodidad de los bienes superfluos que a veces ofenden la
dignidad humana.

Carrillo Castro evocó el inmemorial apotegma de "Mi prójimo soy yo


mismo, pero en la piel de otro".

Con igual sentido de profundidad, Alejandra Rangel recalcó el ineludible


reto que tiene la sociedad moderna de apoyar con hechos concretos a las
clases menesterosas como única fórmula de sobrevivencia inteligente.

En conclusión, la estancia del doctor Bernardo Kliksberg en nuestra enti-


dad produjo un sensible efecto de profunda sacudida psicológica comuni-
taria y marcó una indeleble huella que habrá de conducirnos hacia nuevos
estadios de menos materialismo ofensivo y más moralidad pública.

Página 16
¿Qué Pasó con el compromiso

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Globalización y
moral y social de la banca?
Domingo García Garza
transparencia de
como Nacional Financiera era el de con- que experimenta México, sino la expre-

CIENCIA POLÍTICA
¿Qué ha sido del rol tradicional de la tribuir, a través de la circulación del sión de una dinámica que frena el desa-
Banca Mexicana de apoyar las activi- ahorro, a estimular las actividades pro- rrollo económico: bajos salarios, menor

la administración
dades productivas del país? ¿Cuál es la ductivas en beneficio del país. ahorro, crédito escaso y costoso. La ló-
función de las instituciones bancarias gica financiera según la cual operan la
nacionales después de la naciona- Lejos de formular un análisis de la mayoría de las instituciones bancarias
lización, su privatización y finalmente la banca, o de la amnesia histórica de los tiende a ser a menudo opuesta a la que
llamada "extranjerización"? Todas actuales banqueros (empleados de las requiere el país. Si la encuesta que evo-

pública
estas preguntas resumen de alguna ma- grandes corporaciones bancarias extran- camos antes ratifica la confianza en la
nera la preocupación de amplios sectores jeras) o del garrafal error de nacionalizar banca, ésta parece estar más bien orien-
de la población por una de las institu- la banca y su contestada privatización, tada a satisfacer las exigencias de
ciones claves de la economía mexicana. sin mencionar la peculiar forma en que rentabilidad y eficiencia económica, que
Nuestro interés se acentúa particular- se nacionalizó la deuda privada y el lla- por lo regular son ajenas al interés del
mente por el impresionante grado de mado "saneamiento" (IPAB-Fobaproa), conjunto de sus habitantes.

L
confianza Alejandro
que al parecer otorganCastro
Carrillo los nos limitamos a reflexionar con base en
mexicanos a la banca mexicana. Según ciertas preguntas con respecto a la En el estudio de la acción emprendedora,
una encuesta a Administración
reciente , 27% Públicade las per- se desarrollo
relación económico
de la banca y social.
con el espíritu la
la mayoría
perspectiva de los casos ha consistido
propiamente económicaeny
ha caracterizado por la
sonas interrogadas consideran a los ban- emprendedor y el desarrollo.
buscar nuevos mecanismos de acceso
la sociología estadounidense , coinciden
búsqueda constante de su pro- La creación, conservación y actualiza- ciudadano a la toma de decisiones.
cos como instituciones confiables. El en que una de las condiciones sine que
pio desarrollo mediante la ción constantes de un acervo documental
contraste resalta
generación, al comparar
intercambio esa sanción e¿Cómo
y preservación estimular
informático sobre lala Administración
creación de non,cuanto
En del "emprendedorismo"
a México, en loses órganosel finan-
positiva con la de otras instituciones pequeñas empresas
de conocimientos y experiencias que le Pública, forman parte primordial si los criteriosdeque la ciamiento. Al parecer las
públicos se han realizado acciones con-condiciones
nacionales,
han permitido pues segúncomo
avanzar el estudio,
disciplinalos tarea
estructuran el funcionamiento
que el CLAD ha cumplido a caba- de la desalentadoras
cretas para abrirde lasacceso
ventanas al del
crédito no
Poder,
encuestados
científica en elmanifiestan
contexto internouna confian- bancadurante
de cada lidad en manos de extranjeros
su existencia. Basta pare-
aso- han impedido
trátese del Ejecutivo,la emergencia
Legislativo de o
za mayor en
país y en el mundo. la banca que en la cen obedecer más a la
marse a la fascinante ventana lógica económica
llamada emprendedores y de empresas, sin
Judicial.
Presidencia de la Republica, los par- "Sistema de maximización
Integrado del beneficio,
y Analítico y nodea embargo, sí limitan el impacto de una
tidoscreación
La políticos ydeotras instituciones
organismos como Información
interna- criterios sociales
sobre como
Reforma el bienestar
del Estado, de política
La económica que
disponibilidad de busca
modernas estimular
he-
cionales
el Seguro abocados
Social,a estos menesteres se Gestión
las universidades y Políticas
los mexicanos? ¿CómoPúblicas",
es posible ofrecida
pensar rramientas administrativas
el emprendimiento. y la apli-
No es sorprendente
adelantó
públicas oalelauge globalizador
Congreso. ¿Cómo depodemos
los últi- por
en el CLAD enellaespíritu
promover Internet.emprendedor cación de las nuevas
que segmentos tecnologías
importantes de dela
mos años.talRecordemos
explicar fenómeno?, que y, másel Instituto
impor- cuando las condiciones de acceso al comunicación
población escapen electrónica inducencon
a los "laberintos y
Internacional de Ciencias Administrati- Como
tante, ¿qué significa? créditosenopuede
son sóloobservar, hemos
difíciles, sino venido
excesi- facilitan
salida a el tránsito de un que
contratiempo", gobierno
son lostradi-
sis-
vas se fundó hace más de setenta años, y insistiendo en la modernización
vamente restrictivas (por requerirdel sec-de cional
temas de definanciamiento
una Administración Pública
convencionales.
el
SinCentro Latinoamericano
la intención de debatir sobre de Adminis-
la cons- tor público
bienes, y la profesionalización
garantías, avales)? ¿Ende que sus más
¿Cómo?cercana A ytravés
transparente.
de diversas fuentes
tración
trucciónpara
socialel de
Desarrollo
la opinióntiene más de
realizada en servidores públicos;creer
medida podemos se han queconseguido
la banca alternativas de recursos financieros
tres décadas por iniciativa de los gobier-
cierta medida por las encuestas (al mexicana apoya el desarrollohan
avances paulatinos que nos permiti-
económico Evidentemente,
(como los no se trata de una moda.
"micro-créditos" de
nos de Venezuela, Perú y México, aten- do llegar al México actual: un país fran- La transparencia proviene de una indis-
escoger las preguntas, y orientar por de México si las tasas de interés son pro- Muhammad Yunus) o de autofinan-
diendo una resolución de las Naciones camente distinto en lo político, económi- cutible razón democrática; es una políti-
ende las respuestas), podemos sin hibitivas (y castigan más a los grupos de ciamiento como las "tandas" (muy estu-
Unidas. co, social, y bajo nuevas circunstancias ca que busca propiciar la participación y
embargo preguntar cuál ha sido la evolu- democráticas, menores ingresos)? De la
en el cual estas preguntas
transparen- diadas por la antropología
corresponsabilidad económica).
social, generar con-
ciónexistencia
La de la banca y su organizaciones
de estas impacto en la cia se desprenden problemáticas
es una condición prácticamás com-
del buen En unae, sociedad
fianza endeblemente
incluso, cerrar espaciosinstitu-
a las
sociedad. Vale la pena recordar
demuestra que, en materia de gobierno. que plejas. Por ejemplo, ¿cuáles son las cionalizada
prácticas como laalnuestra,
contrarias interés no es insen-
público.
durante muchísimos años
Administración Pública, la globa- la banca co- condiciones estructurales que orientan el sato pensar en recurrir a opciones alter-
mercial (por
lización es unano hablar
valiosadeoportunidad,
la banca de Por crédito esencialmente
supuesto, al consumo
la transparencia no esy no
pri-a nativas
En de financiamiento
este contexto, es oportunocomo movi-
desarrollar
fomento)
ya tuvo un
que ofrece como prioridad
horizonte tanapoyar
amplioa vativa
la promoción
de nuestrade Nación,
actividadespueseconómica-
en el con- lizar el capital
acciones social disponible;
que contribuyan es decir,
al ejercicio de
la industria
como nacional a públicos
los servidores través delycrédito mente productivas?
estu- texto internacional es notoria la lastransparencia.
la redes de relaciones
Una de durables
ellas es la(amis-
pro-
diosos
(sus otrasde funciones
las ciencias administrativas
fundamentales son actuación de organizaciones ciudadanas moción de un certamen
tades, conocidos, anual convocado
contactos). Una ver-
deseen o requieran
las administrar el ahorro conocer, para de
y el sistema el que
Todo constantemente exigen a los¿qué
conlleva a preguntarnos gobier-
ha por
dadera la política
Secretaría de Contraloría
económica comprende un y
cumplimiento
pagos). Una de de sus
las propósitos
funciones de mod- nos
sociales sidomayor apertura
del otrora (acceso), capacidad
compromiso moral y Desarrollo
compromiso Administrativo y el Instituto
con el crecimiento equitati-
ernizar las administraciones
más importantes de la banca públicas
es la de seren de injerencia
social de la (participación)
banca con el ydesarrollo
flexibili- Nacional
vo (y nodeúnicamente
Administracióncon Pública,
el lucro,asíla
sus
una respectivos
fuente de países.
financiamiento que dad (desregulación)
nacional años después de losdetrámites con
la privati- como
usura lay difusión de los esfuerzos
la especulación), que sela
así como
el fin de que
favorezca la creación de riqueza y su zación y la extranjerización? Podemos los particulares y la realizan en la materia.
creación de fuentes de financiamiento
La disponibilidad de tecnología actual ha sociedad civil estén
justa redistribución. Uno de los objetivos inferir que el estudio de la banca comer-en posibilidad de adecuadas y justas, y la difusión del buen
venido facilitando
fundamentales decadalas vez más el análisis,
instituciones ban- funcionar
cial no escon solomayor
una de eficacia para la
las manifesta- En
usosuma,
del la transparencia constituye
financiamiento para evitarunael
y el intercambio de experiencias del consecución de sus legítimos propósitos. de las principales expresiones de la
carias y otras entidades gubernamentales ciones del proceso de "globalización" despilfarro y el endeudamiento.
CLAD, que se celebra anualmente es ejem- Administración Pública en un mundo
plo destacado
Página 25de cómo se puede poner todo Un gobierno abierto es demanda social globalizado
el "arsenal tecnológico" al servicio del creciente en el mundo. La respuesta en
Página 17
Hacia nuevas responsabilidades

en la función pública
CIENCIA POLÍTICA

Omar Suro Reyes IAPNL

L
a descentralización es uno de económicos, sino de eficiencia y de rela-
los instrumentos más utiliza- ciones políticas incluso. Los procesos de
dos desde el punto de vista descentralización educativa del gobier-
político y administrativo para no federal a las entidades federativas, a
generar mayores niveles de partir de la firma del Acuerdo Nacional
eficiencia en el ejercicio público. para la Modernización de la Educación
Básica, son una muestra de ello.
Esta idea tiene una connotación política,
a través de la cual un poder le brinda Durante este proceso se han presentado
espacios de participación a otro, o bien manifestaciones por parte de algunos
una entidad pública a una privada. En gobiernos estatales que incluso han su-
esta cesión de espacios se gestan nuevas gerido devolver estas responsabilidades
responsabilidades y reparto en el uso del a la instancia federal, en virtud de la
poder público. falta de recursos económicos y de los
conflictos políticos internos derivados
Igualmente, la descentralización puede de estas nuevas relaciones entre el mag-
verse desde una perspectiva administra- isterio y los gobiernos estatales.
tiva: al trasladar responsabilidades y
nuevas formas en el ejercicio del poder, Controversias
ésta debe acompañarse del traslado de e incumplimientos
recursos, para que el nuevo ejecutor De igual manera, este proceso de
tenga las posibilidades para cumplir con descentralización ha transitado por una
esa nueva encomienda. serie de controversias e incumplimiento
de sus cometidos. A partir de 1999, los
El poder central recursos para el combate a la pobreza
determina protestades provenientes del Ramo 33 fueron
Otro aspecto esencial que debemos descentralizados a los municipios y con
tomar en cuenta cuando nos referimos a ello las implicaciones políticas, sociales,
la descentralización, es si ésta es una presupuestarias, de control. Quizás para
demanda de quien ahora tendrá esas algunos ayuntamientos, dadas sus
nuevas responsabilidades, o bien fue una capacidades administrativas y el nivel
decisión del poder superior que determi- de desarrollo interno de proceso y mane-
na que será otro quien cumpla con la jo de recursos, no fue complicado recibir
responsabilidad. Es decir, en nuestro de manera directa estas aportaciones; sin
país las razones por las cuales se han embargo, otros en su mayoría han
puesto en marcha procesos de descen- tenido que enfrentar una serie de con-
tralización no han sido siempre deman- frontaciones propias de estas nuevas
das de aquellos sobre quienes habrán de encomiendas.
recaer estas nuevas potestades, sino que
ha sido el poder central quien ha deter- Este Ramo descentralizaba la apli-
minado las tareas a descentralizar. cación, manejo y conducción de recur-
sos para el combate a la pobreza, y
Cuando sucede esto, los procesos suelen aquéllos destinados a través del Fondo
ser más costosos no sólo en términos IV para el pago de pasivos y el diseño de
Página 18
Homenaje
y niveles de eficiencia
C
Hernando Garza
on la lectura de la obra de

a pioneros
teatro "Doña Rosita la
soltera", del dramaturgo
español Federico García

LA CIENCIA
Lorca,
instrumentos proyección
y la en materiadedeuna reseña
seguridad dores ante la Secretaría de Hacienda para tal. Ahora esta perspectiva ha cambiado

del teatro local


histórica
pública, ye una
imágenes de las puestas
vez cubiertos en
estos dos el pago de las ministraciones mensuales y la suma de actores debe traer consigo
escena que llevó a cabo, el Museo

CIENCIA
conceptos, los ayuntamientos podrían que procuraban la llegada a tiempo de el establecimiento de espacios de inter-
Metropolitano
destinar estos de Monterrey
recursos para rindió
obras un
de los recursos de este Ramo hacia los locución donde los poderes (federal,
homenaje a social
infraestructura la actriz
o bieny lodirectora
que fuera municipios, generando con ello nuevas

en el Museo
estatal, municipal y social) acuerden
escénica
necesario.Elisamaría Ortiz de González relaciones entre ambos poderes. sobre el destino y aplicación de sus

ES POLÍTICA
y al grupo Núcleo de Arte Teatral, que recursos económicos. Compartir recur-
dirigió de 1948 a 1969. En losel gobiernos
homenaje

CULTURA
Con estas reformas, Esta nueva relación derivaba también en sos es una suma más de nuevos retos,
realizado en el patio del simples
recinto se com-

Metropolitano
estatales pasaron a ser tramita- virtud de que los ayuntamientos serían donde el que ha cedido debe ahora tener
binó teatro, danza y música, para con- ahora los responsables de diseñar sus un rol distinto y no sustraerse a las
memorar el centenario del natalicio de políticas sociales. Esta nueva responsa- nuevas responsabilidades que habrá de
Elisamaría, y por su contribución al bilidad presupuestaria daba igualmente asumir ahora sin el control de los recur-
movimiento teatral nuevoleonés. Dicho nuevas responsabilidades de otra índole sos financieros.
evento se efectuó dentro del ciclo
Nuestro Teatro, en una primera parte, del Recuerdo de Elisamaría
y a su vez generaba relaciones distintas Ortiz en su
La federación y las entidades federativas
entre poderes; es decir, ahora los gobier-
proyecto "Arte Nuestro: Monterrey
2005", que se realiza con motivo del centenario, y del Núcleo
no deben pensar
nos de los estados deberían sentarse ade Arte Teatral,
que al trasladar recursos
a los gobiernos locales les permite man-
diseñar políticas locales con gobiernos
décimo aniversario de la institución y
pretende mostrar la producción artística que dirigió de 1948
tenerse al margen
con capacidad de decisión y con capaci- del diseñoade1969
políticas;
lo que ello ha implicado es una partici-
dad de gasto, lo que generaba controver-
del estado en diferentes disciplinas a sias e intercambios de opiniones mejor pación diferente, con la incorporación de
través de exposiciones y actividades fundamentadas. un actor más en los procesos de decisión,
complementarias. ahora con una voz y con un valor más
Suma de esfuerzos, energías amplio.
Ante la asistencia de casi 300 personas, y capacidad de decisión
en su discurso de bienvenida, la señora La descentralización implica además Los procesos de descentralización deben
Elvira Lozano de Todd, directora del poder sumar los esfuerzos, energías y ser permanentes y asegurar en primer
Museo Metropolitano de Monterrey, capacidades de decisión de la sociedad. término la eficiencia en la prestación y
agradeció el apoyo del licenciado Alentar sus fortalezas es imperativo dotación de servicios públicos. En esa
Ricardo Canavati Tafich, alcalde de cuando nos referimos a procesos más perspectiva es siempre justificable adop-
Monterrey, para este proyecto, y destacó democráticos donde se amplían los espa- tar este tipo de instrumentos administra-
la constancia y la pasión de la homena- cios de actuación de otros órdenes guber- tivos y políticos. No se garantiza la efi-
jeada por formar un público teatral y lle- namentales y sociales. ciencia sólo por el hecho de descen-
var a cabo sus proyectos teatrales, con el Cuando el manejo de los recursos co- tralizar, pero al menos sí existe una
apoyo de su marido, Alfonso González rrespondió exclusivamente a las enti- mayor posibilidad de éxito que bajo
Garza. También reiteró la labor de dades federativas y éstas eran quienes esquemas centralizados. Fortalecer la
Elisamaría, fallecida en 2002, por con- decidían sobre el destino de los mismos, democracia política y administrativa
tribuir a que actores de su grupo siguie- al margen del control político que ello implica compartir las decisiones y este
ran su ejemplo, como Rubén González implicaba, el diseño de las políticas tipo de mecanismos es una de las vías
Garza y Gerardo Maldonado, quienes sociales se encontraba igualmente con- para conseguir este propósito.
siguen vigentes hasta hoy. trolado por un solo órgano gubernamen-
El licenciado Alfonso Rangel Guerra,
presidente del Consejo para la Cultura y
las Artes de Nuevo León, reiteró la
trascendencia de Ortiz de González y su
grupo, así como Arte, A. C., Anastasio
Villegas y dramaturgos de la primera
mitad del siglo XX en el desarrollo del da, de Jorge Rangel Guerra, y una final y por parte del Museo, se entre-
teatro local. Enseguida, se proyectó la fotografía del grupo. Para culminar el garon reconocimientos por su larga
reseña con fotografías inéditas de las homenaje, se realizó la lectura de la trayectoria en el teatro local, a Emma
obras "Doña Rosita la soltera", con la obra de García Lorca, a cargo de Mirthala Cantú, Garda, González Garza
que Elisamaría se dio a conocer como Emma Mírthala Cantú y Delia Garda, y Rocha, que fueron entregados por la
grupo independiente; "La enemiga", "La Kawa Rocha, Rubén González Garza, señora Lozano de Todd y Rangel Guerra.
jaula de la leona", "El reino de Dios", Lupita Treviño y Alejandro Cantú. La El evento culminó y el público aplaudió
"Judith y Holofernes" y "La paz contigo" música en vivo estuvo a cargo de cálidamente por largos segundos. Una
entre muchas otras, con las que incluso, Arnulfo Canales, Miguel Lawrence y noche evocadora y emotiva para los pio-
realizó giras por ciudades del norte del Álvaro Rubio, y las bailarinas de flamen- neros en el teatro local: Elisamaría Ortiz
país. Como apoyo al evento en general, co fueron Balbina Sada, Monserrat del de González e integrantes del Núcleo de
se exhibieron un retrato de la homenajea- Valle y en el cante, Teresa Gómez. Al Arte Teatral.

Página 23
Página 19
Exposición en el Fidias Elizondo fue aprendiz de pulidor de mármol de

Museo Metropolitano Antonio Decanini, luego se interesó por la madera. También


viajó a Europa y participó junto con Martínez en la escuela al
aire libre en Coyoacán. Impartió clases de escultura al

Los Pioneros
LA CIENCIA ES CULTURA

desnudo en San Carlos. De su obra sobresalen los altares de


madera, y "El Cristo Rey" ubicado en el Cerro del Cubilete en
Guanajuato. En la sala se expone su autorretrato.

de la Plástica
Federico Cantú, tildado como "el Gran Olvidado", tanto por
extraños como por coterráneos, fue pupilo de Ramos
Martínez, y gracias a él tuvo su primer contacto con el impre-
sionismo. También viajó a Europa donde conoció a José de
Créeft y Mateo Hernández, escultores que influyeron en su

en Monterrey
obra. Cantú cubría todas las técnicas y amaba la cultura clási-
ca grecorromana mostrada en los relieves en la Unidad
Independencia del Seguro Social. Creó el emblema de nuestra
Señora del Seguro Social En la sala se puede apreciar su óleo
"El Amor Cerrando las Puertas de la Fama", en que deja ver la
influencia surrealista adquirida en Europa.

Claudia Ordaz

S
Tengamos la voluntad y la curiosidad para conocer y disfrutar
del legado cultural que nos ha sido heredado por estos grandes
omos torpes los transeúntes, nos atropellamos de pioneros de la plástica nuevoleonesa con esta exposición, que
codos, de pies, de pantalones, de maletas, bajamos estará abierta al público hasta el 25 de abril.
del tren, del jet, de la nave, bajamos con arrugados
trajes y sombreros funestos. Pablo Neruda

Somos torpes los hombres a veces. Tomo prestado el poema Fidias Elizondo
de Neruda a propósito de Fidias Elizondo, Si usted conoce por
fotografía a Neruda, no me negará que el parecido es increíble,
aunque Fidias era un poco más delgado. Aun así, con la boina,
el rostro melancólico y la mirada larga son casi iguales. Somos
torpes e ignorantes. Primero, porque vivimos en una ciudad
donde padecemos de barbarie cultural; segundo, porque nues-
tra voluntad para conocerla y gozarla es pequeña, y tercero,
porque seguramente al igual que yo, para qué negarlo, no sabe
quién fue Fidias.

Todo esto lo fui reflexionando mientras recorría la Sala I de la


exposición "Arte Nuestro" en el Museo Metropolitano de
Monterrey, topándome con los pioneros de la plástica nuevo-
leonesa. Fueron tres los grandes artistas nuevoleoneses que
influyeron tanto en el movimiento pictórico y escultórico que
se estaba dando en el país por esa época, así como en nuestra
ciudad, al llegar de vuelta a Monterrey con corrientes impre-
sionistas y cubistas. De la escuela nacionalista de José
Vasconcelos en los años 20, e integrantes de generaciones dis-
tintas: Alfredo Ramos Martínez, Fidias Elizondo y Federico
Cantú Garza son los precursores y los grandes maestros de la
plástica en Nuevo León .

Alfredo Ramos Martínez se trasladó a la capital para estudiar


pintura en la Academia de San Carlos. A los 19 años se marchó
a Europa, participó en el Salón de Otoño, donde lo premiaron
por su obra pictórica. En 1910, en medio de la Revolución, fue
apoyado por el Doctor Atl. Fue el primer regiomontano que
dirigió la Academia de San Carlos, donde fundó las escuelas
al aire libre, impulsando a sus alumnos a dibujar de manera
espontánea a la naturaleza. Formó parte del Movimiento
30/30, al lado de Revueltas, buscando reformar la enseñanza.
Murió en la ciudad de Los Ángeles donde dejó inconcluso un
mural. En la sala se puede apreciar "Autorretrato", un pastel
de este autor, en cuyo semblante, reacio y serio, predominan
los negros, grises y sepias.
Página 20
Exposición de su obra en la Pinacoteca

Benjamín
Domínguez,

LA CIENCIA ES CULTURA
el mago de
la plástica
Claudia Ordaz

N ací cerca de la zona del silen-


cio, en el 42, en una ciudad
desértica, con las huellas de
la Revolución aún impresas en el reseco
barro de los arroyos inexistentes.
tocados, los brocados, los tatuajes, los
bordados que adornan la piel y las más-
caras, constantes en sus pinturas. Se ha
llegado a comparar su gran colección
plástica con la literatura borgeana por la
cuerpo y que viviera según su propio
antojo."

Las máscaras son por el afán de encarce-


lar o confinar los rostros que pinta en sus
Jiménez, en Chihuahua, fue o es una riqueza en su simbología. lienzos Benjamín Domínguez, rostros
encrucijada. Crecí rodeado de adultos que lo inquietan, que lo provocan; por
brillantes en imaginación, narradores de Exposición de nuestro yo a la deso- eso mucha de su plástica está plagada de
historias fantásticas que alimentaron con lación y la nada máscaras como las venecianas, de nariz
ellas mi vocación de artista." larga y triste. Carnavalesca, melancólica
Benjamín Domínguez Los ángeles, los íncubos y las monjas y repetida obsesión de Domínguez que
son parte importante de su obra, puesto justifica su ansiedad y sus miedos por
Jiménez , Chihuahua ha de ser tierra de que tanto conventos como desiertos profundizar en sus personajes cubriéndo-
magos -pensé-, mientras observaba donde moran los íncubos son lugares de los con máscaras.
atónita los más de sesenta óleos que tentación; los primeros lo son por la
componen la exposición de Benjamín represión sexual y los segundos por la De sus obras destacan, "Los Juegos de
Domínguez en la Pinacoteca de Nuevo exposición de nuestro yo interno a las Alcoba de los Arnolfini" (que se encuen-
León. Parece que Domínguez usa capa y necesidades ante la desolación y la nada. tran en el segundo piso de la exposición)
sombrero de levita cuando se sienta Los tocados y los brocados son resultado influenciado por Van Eyck, quien los
enfrente del caballete, y de sus pinceles de pasar horas absorto al lado de su pinta en 1434 y que retrata a un matrimo-
saltan, serpentean y flotan monjas, per- abuela entretenido con los velos y nio en momentos de amor, desamor y
sonajes mitológicos, anímales híbridos y telares, los dibujillos de los encajes y destrucción. Él mismo se autorretrata en
demonios. Algo tiene la pintura de deshilados y con los grabados de las los cuadros que conforman esta serie y se
Domínguez que me hace rememorar a alfombras. declara voyeurista de las emociones
Remedios Varo; algo tiene que me hace humanas. También sobresalen: "Las
recordar que la literatura, ya sea en Sobre los tatuajes en la piel, asegura el Monjas Floridas" por sus rostros imper-
forma de novela, teatro o mito, puede propio Benjamín Domínguez: "es la turbables y una sonrisa que recuerda a la
entrelazarse con la plástica; las historias mejor tela para que el alma tatúe nuestras "Gioconda"; los "Laoccontes" de la
cobran vida con el óleo embadurnado experiencias, el espacio virtual en donde mitología helénica; "Adán y Eva", "
sobre la tela de los cuadros de se pueden grabar las fantasías del uno en Bestiarie" "Ecce Homo", "Anunciación
Domínguez. el otro". El tatuaje es una apuesta contra de Júbilo I y II y por supuesto "El Mago"
lo efímero, un tratado contra el tiempo de quien nació hace sesentaytrés años en
El visitar y vivenciar esta exposición es firmado en la piel. Es estético y tan ciudad Jiménez , Chihuahua y que cuan-
como abrir la caja de Pandora de donde antiguo como moderno. "Me encantaría do grande todo lo que palpó, vio y
salen gozos y dolores, lamentos y ale- tatuar a una persona- dice Benjamín escuchó en su ciudad natal lo trasladó a
grías; seres que bien podrían aparecer en Domínguez-; la idea de mirar el tatuaje figuras oníricas y fantásticas que ejercen
el juicio final o en el ocaso de nuestros como una creación plástica me seduce. constante cuestionamiento sobre el
días; animales con cara de humano, o Quisiera ir más allá del lugar común: espectador.
humanos con cara de animal. Entrar al intentar la estampa o incluso el tatuaje
ejercicio lúdico al que este novel pintor abstracto. Y cuando la piel estuviera toda La exposición está abierta al público
nos invita es toda una experiencia. Son tatuada, desearía que cada tatuaje tuviera hasta abril. La entrada es gratuita.
los ángeles, los íncubos, las monjas, los vida independiente y se desprendiera del
Página 21
El Enrabiado
LA CIENCIAES CULTURA

Felipe Montes (fragmento de novela)


Llévense sus cosas porque ya no van a entrar, Aunque hace ojos derraman acero fundido sobre la acera. Las uñas contra el
días que esos camiones entran y salen de Fundidora, nadie suelo ya se encuentran cerca: pertenecen a una nube de pelos,
hace caso a los guardias porque los hornos siguen encendidos. dientes y ojos, colas que flagelan al río de la noche sobre el
Llévense sus cosas porque ya no van a entrar. Pero cuando los Puente de Fierro y Acero. Los perros lo rodean. Los pelos hir-
obreros se despiden, las chimeneas se ahogan de golpe. Se sutos y dientes más afilados. Cree que va a pasar
apaga la última flama del Alto Horno Uno y el Faro del desapercibido, pero los perros cierran más el peludo cerco de
Comercio dispara su primer rayo desde la Macroplaza. ladridos y gruñidos. Levanta el portaviandas. No protege sus
Llévense sus cosas porque ya no van a entrar. El cielo hurta las piernas ni sus genitales. Cree que nunca alcanzarán su cuello.
llamas e inflama las nubes; la sólida lumbre incendia la tarde Ladridos y ladridos muerden sus tobillos; los flancos lo rozan
y la esparce en tinieblas. Llévense sus cosas. Durante ochen- y golpean. La jauría se lanza sobre él. Los perros rasgan su
taiséis años estas chimeneas distinguieron a Monterrey, hasta piel, su espalda suda. Aun así sonríe. Las dentelladas ya
que Fundidora expira su última voluta de humo. Llévenselas. atraviesan pantalón, calcetín delgado y largo, piel y músculo.
Da media vuelta y enfrenta a una bestia que salta en busca de
Entre la gente, en compañía de otros ejecutivos de la empresa, su garganta.. Se cubre el rostro, pero siente un mordisco que
el Director General cierra las puertas y coloca el candado. en rápidas sacudidas le hiere el antebrazo mientras es derriba-
Porque ya no van a entrar. Dentro queda sólo personal de man- do por el peso. Cae.
tenimiento. Ya no van a entrar. La masa obrera se rompe y ya
no la dejan volver. Ya no. Miles de trabajadores del turno ves-
pertino acuden a sus labores, pero acaba de ser derrotada la
invencible Fundidora. No. Y no los dejan entrar. Son órdenes
de la empresa. Que nadie entre. No sabemos nada. No.
Muchos trabajadores acuden al local sindical.

Gonzalo sonríe sin separar los labios para no enseñar sus


dientes disparejos y amarillos entre los que escaparía su pési-
mo aliento. Lleva la mano a la hebilla del cinturón para apre-
tarlo más. Prefería ahorcarse antes que fallar; prefería enfer-
marse antes que faltar al trabajo. Prefería no comer, no dormir,
no ir al baño antes que faltar a una junta sindical en la que se
hubieran tratado los grandes asuntos que esperó. Tampoco
quiso arriesgarse a que decidieran despedirlo durante una
reunión mientras él estuviera en otra parte. No, no quiso.
Aprieta los esfínteres y sonríe con los labios pegados mientras
contempla el Puente de Fierro y Acero y se rasca la mano
derecha. Su camisa caqui se pega a la camiseta, ambas
mojadas de sudor por la espalda. Su cinturón con una gran
hebilla cobriza y rayada, con la cabeza de un venado. Le falta
un botón a la camisa. Las botas con punta de acero bien
boleadas cada noche por sus manos cortas mientras Macrina
duerme.

No va al edificio sindical. Las chimeneas apagadas harán que


se apaguen muchas otras. En las manos de la colonia Buenos
Aires va a faltar comida. Macrina no va a entender. Gonzalo
tampoco.

Da la espalda al cadáver aún caliente de la planta y camina


hacia el río. Su portaviandas no saldrá más. Gonzalo se dirige
hacia el puente. Está seguro de que mañana van a abrir. Los
compañeros no van a dejarse. El barandal del puente se oxida
bajo la pintura. Tantos años no van a quedar así. Un rumor de
uñas sobre el pavimento y un gruñido a su espalda. La brisa
revuelve aquel sonido en torno suyo: las uñas trotan detrás de
él, arriba, a los lados. Gonzalo no voltea, no escucha. Sus
pasos repiten los golpes del alambrón, los de las láminas. Sus
Página 22
Homenaje
y niveles de eficiencia
C
Hernando Garza
on la lectura de la obra de

a pioneros
teatro "Doña Rosita la
soltera", del dramaturgo
español Federico García

LA CIENCIA
Lorca, y la proyección
instrumentos en materia dedeuna reseña
seguridad dores ante la Secretaría de Hacienda para tal. Ahora esta perspectiva ha cambiado

del teatro local


histórica ye una
pública, imágenes de las puestas
vez cubiertos en
estos dos el pago de las ministraciones mensuales y la suma de actores debe traer consigo

CIENCIAESPOLÍTICA
conceptos,
escena que los ayuntamientos
llevó a cabo, el podrían
Museo que procuraban la llegada a tiempo de el establecimiento de espacios de inter-
destinar estos de
Metropolitano recursos para rindió
Monterrey obras un
de los recursos de este Ramo hacia los locución donde los poderes (federal,
infraestructura
homenaje a social o bienylodirectora
la actriz que fuera municipios, generando con ello nuevas estatal, municipal y social) acuerden

en el Museo
necesario.
escénica Elisamaría Ortiz de González relaciones entre ambos poderes. sobre el destino y aplicación de sus
y al grupo Núcleo de Arte Teatral, que recursos económicos. Compartir recur-
Con
dirigióestas
de 1948reformas, losel gobiernos
a 1969. En homenaje Esta nueva relación derivaba también en sos es una suma más de nuevos retos,

CULTURA
estatales
realizado pasaron a ser
en el patio delsimples tramita-
recinto se com- virtud de que los ayuntamientos serían donde el que ha cedido debe ahora tener

Metropolitano
binó teatro, danza y música, para con- ahora los responsables de diseñar sus un rol distinto y no sustraerse a las
memorar el centenario del natalicio de políticas sociales. Esta nueva responsa- nuevas responsabilidades que habrá de
Elisamaría, y por su contribución al bilidad presupuestaria daba igualmente asumir ahora sin el control de los recur-
movimiento teatral nuevoleonés. Dicho nuevas responsabilidades de otra índole sos financieros.
y a su vez generaba relaciones distintas
evento se efectuó dentro del ciclo
Nuestro Teatro, en una primera parte, del Recuerdo de Elisamaría
La federación y las Ortiz
entre poderes; es decir, ahora los gobier- en su
entidades federativas
no deben pensar que al trasladar recursos
nos de los estados deberían sentarse a
proyecto "Arte Nuestro: Monterrey
2005", que se realiza con motivo del centenario, y del Núcleo de locales
a los gobiernos
diseñar políticas locales con gobiernos ArtelesTeatral,
permite man-
tenerse al margen del diseño de políticas;
con capacidad de decisión y con capaci-
décimo aniversario de la institución y
pretende mostrar la producción artística que dirigió
lo que ello de
ha implicado
dad de gasto, lo que generaba controver- 1948esauna1969 partici-
pación diferente, con la incorporación de
sias e intercambios de opiniones mejor
del estado en diferentes disciplinas a fundamentadas. un actor más en los procesos de decisión,
través de exposiciones y actividades ahora con una voz y con un valor más
complementarias. Suma de esfuerzos, energías amplio.
y capacidad de decisión
Ante la asistencia de casi 300 personas, La descentralización implica además Los procesos de descentralización deben
en su discurso de bienvenida, la señora poder sumar los esfuerzos, energías y ser permanentes y asegurar en primer
Elvira Lozano de Todd, directora del capacidades de decisión de la sociedad. término la eficiencia en la prestación y
Museo Metropolitano de Monterrey, Alentar sus fortalezas es imperativo dotación de servicios públicos. En esa
agradeció el apoyo del licenciado cuando nos referimos a procesos más perspectiva es siempre justificable adop-
Ricardo Canavati Tafich, alcalde de democráticos donde se amplían los espa- tar este tipo de instrumentos administra-
Monterrey, para este proyecto, y destacó cios de actuación de otros órdenes guber- tivos y políticos. No se garantiza la efi-
la constancia y la pasión de la homena- namentales y sociales. ciencia sólo por el hecho de descen-
jeada por formar un público teatral y lle- Cuando el manejo de los recursos co- tralizar, pero al menos sí existe una
var a cabo sus proyectos teatrales, con el rrespondió exclusivamente a las enti- mayor posibilidad de éxito que bajo
apoyo de su marido, Alfonso González dades federativas y éstas eran quienes esquemas centralizados. Fortalecer la
Garza. También reiteró la labor de decidían sobre el destino de los mismos, democracia política y administrativa
Elisamaría, fallecida en 2002, por con- al margen del control político que ello implica compartir las decisiones y este
tribuir a que actores de su grupo siguie- implicaba, el diseño de las políticas tipo de mecanismos es una de las vías
ran su ejemplo, como Rubén González sociales se encontraba igualmente con- para conseguir este propósito.
Garza y Gerardo Maldonado, quienes trolado por un solo órgano gubernamen-
siguen vigentes hasta hoy.

El licenciado Alfonso Rangel Guerra,


presidente del Consejo para la Cultura y
las Artes de Nuevo León, reiteró la
trascendencia de Ortiz de González y su
grupo, así como Arte, A. C., Anastasio
Villegas y dramaturgos de la primera
mitad del siglo XX en el desarrollo del da, de Jorge Rangel Guerra, y una final y por parte del Museo, se entre-
teatro local. Enseguida, se proyectó la fotografía del grupo. Para culminar el garon reconocimientos por su larga
reseña con fotografías inéditas de las homenaje, se realizó la lectura de la trayectoria en el teatro local, a Emma
obras "Doña Rosita la soltera", con la obra de García Lorca, a cargo de Mirthala Cantú, Garda, González Garza
que Elisamaría se dio a conocer como Emma Mírthala Cantú y Delia Garda, y Rocha, que fueron entregados por la
grupo independiente; "La enemiga", "La Kawa Rocha, Rubén González Garza, señora Lozano de Todd y Rangel Guerra.
jaula de la leona", "El reino de Dios", Lupita Treviño y Alejandro Cantú. La El evento culminó y el público aplaudió
"Judith y Holofernes" y "La paz contigo" música en vivo estuvo a cargo de cálidamente por largos segundos. Una
entre muchas otras, con las que incluso, Arnulfo Canales, Miguel Lawrence y noche evocadora y emotiva para los pio-
realizó giras por ciudades del norte del Álvaro Rubio, y las bailarinas de flamen- neros en el teatro local: Elisamaría Ortiz
país. Como co fueron Balbina Sada, Monserrat del de González e integrantes del Núcleo de
Página 19 apoyo al evento en general, Valle y en el cante, Teresa Gómez. Al Arte Teatral.
se exhibieron un retrato de la homenajea-
Página 23
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Extranjeros controlan
81 por ciento de los bancos
en nuestro país
Patricia Liliana Cerda Pérez

C
on más del 80 por ciento de participación de la banca extranjera en pesos por cheques devueltos en México
sus activos en manos de la el sistema financiero de los 15 países hasta el 2004 eran de 787 pesos; en
banca extranjera, el sistema más importantes miembros del OCDE y Estados Unidos, de 239 ; por un cheque
bancario operante en también en América Latina. depositado de 92 y 75 pesos, respectiva-
México trabaja aún con altas mente; por un cheque extra expedido, 4
comisiones que repercuten fundamental- Así, por ejemplo, se indica que mientras pesos con 76 centavos para los mexi-
mente en los bolsillos de las familias Alemania tiene apenas un 5 por ciento canos y 2.42 pesos entre los usuarios del
mexicanas que, simplemente por comi- de participación de banca extranjera; sistema bancario estadounidense, y la
siones en tarjetas de crédito, anualmente Estados Unidos, un 21 por ciento; tarifa por no mantener el saldo mínimo
pagan el doble de lo que se eroga en Canadá, un 8 por ciento, y Corea, un 10 es de 159 para México y de 80 pesos en
países como Estados Unidos o Canadá. por ciento, en México este nivel alcanzó la Unión Americana.
en el 2003 hasta un 81 por ciento.
Sujeta a una serie de reestructuraciones, Con estas cifras, es evidente que las cor-
rescates, traspasos de costo a los pre- poraciones financieras vinieron a
supuestos públicos, la banca mexicana
vivió durante la última década una serie Y cobran, sólo México con expectativas de gran
rentabilidad en algunas partes de su
de cambios dramáticos con un trágico mercado y con plena conciencia de que
recuento de daños que obligó a incre-
mentar casi "fervorosamente" la presen- en comisiones, con ello afianzaban sus posiciones en las
nuevas estrategias globales y, como
cia de los bancos extranjeros, impulsada ejemplo claro de ello basta ver la gran
por las propias administraciones públi-
cas bajo el anhelo de alcanzar "confian-
el doble actividad que organizaciones como
Citicorp, BBVA y Santander desarro-
za y estabilidad".

"La extranjerización de la banca, pro-


que en EU llaron a lo largo de toda América Latina.

Es legítimo que los bancos quieran uti-


ducto de la crisis bancaria, corresponde
a los procesos de desregulación y li-
beración financiera que los países han
o Canadá lidades, pero es legítimo también que los
usuarios tengan tarifas de cobros por
comisiones razonables. No es posible
hecho como parte de las reformas a los La banca extranjera tiene una partici- que una misma institución cobre casi el
sistemas financieros nacionales. Tan pación del 48 por ciento en Argentina; doble de comisiiones dependiendo de si
sólo en las dos últimas décadas ha 27 por ciento en Brasil; 42 por ciento en opera en España o Alemania o si bien
habido en estas naciones más de 150 cri- Chile; 46 por ciento en Perú y un 34 por viene a México.
sis", explican las investigadoras Eugenia ciento en Venezuela. En resumen, de los
Correra y Alicia Girón, en el texto titu- países miembros del OCDE y de las La confianza y la estabilidad de los ban-
lado "Crisis y Futuro de la Banca en naciones de América Latina, México es cos, aún en plena globalización, no
México", editado por la UNAM en el el país con el más alto índice de partici- depende sólo de la imagen exterior que
2002. pación extranjera. éstos afiancen y logren; tiene mucho que
ver el ahorrador doméstico, la ama de
Sin embargo, estas reformas, no se han Con todo y esto, las comisiones de las casa que se sacrifica para tener "su
traducido necesariamente en cobros tarjetas de crédito cobradas por la banca guardadito", el inmigrante que con sumo
menores que ayuden a la economía de extranjera aquí representan el doble de esfuerzo envía sus mesadas y dinero de
las familias mexicanas y de los usuarios lo que se cobra en Estados Unidos. los Estados Unidos y los recién casados
de tales servicios, quienes durante los que quieren crédito en casa.
últimos tres años han enfrentado agresi- Según estas mismas cifras del Banco de
vas campañas de promoción de estos México, publicadas vía Internet, en Corresponde a la autoridad implementar
nuevos bancos que prometen bajar cos- México, estas comisiones significan estos mecanismos de control que haga
tos en casi todas las operaciones. anualmente un gasto promedio de 540 tener en los bancos -extranjeros y pro-
pesos, mientras que naciones como pios -, topes de cobro que nos lleven a
Y, para ello, basta analizar la informa- Canadá y Estados Unidos observan un tener la confianza más anhelada, la con-
ción entregada por el Banco de México promedio anual de 220 y 204 pesos, fianza en nosotros mismos y en no sen-
a los miembros de la Comisión de respectivamente. A esto, hay que agre- tir que nos saquean en nuestro propio
Hacienda del Senado el 31 de mayo de gar los altas comisiones que se tienen en país.
2004, publicada en Internet. operaciones cotidianas.
Aquí se establecen los porcentajes de Las comisiones promedio a pagar en
Página 24
¿Qué Pasó con el compromiso

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Globalización y
moral y social de la banca?
Domingo García Garza
transparencia de
como Nacional Financiera era el de con- que experimenta México, sino la expre-

CIENCIA POLÍTICA
¿Qué ha sido del rol tradicional de la tribuir, a través de la circulación del sión de una dinámica que frena el desa-
Banca Mexicana de apoyar las activi- ahorro, a estimular las actividades pro- rrollo económico: bajos salarios, menor

la administración
dades productivas del país? ¿Cuál es la ductivas en beneficio del país. ahorro, crédito escaso y costoso. La ló-
función de las instituciones bancarias gica financiera según la cual operan la
nacionales después de la naciona- Lejos de formular un análisis de la mayoría de las instituciones bancarias
lización, su privatización y finalmente la banca, o de la amnesia histórica de los tiende a ser a menudo opuesta a la que
llamada "extranjerización"? Todas actuales banqueros (empleados de las requiere el país. Si la encuesta que evo-

pública
estas preguntas resumen de alguna ma- grandes corporaciones bancarias extran- camos antes ratifica la confianza en la
nera la preocupación de amplios sectores jeras) o del garrafal error de nacionalizar banca, ésta parece estar más bien orien-
de la población por una de las institu- la banca y su contestada privatización, tada a satisfacer las exigencias de
ciones claves de la economía mexicana. sin mencionar la peculiar forma en que rentabilidad y eficiencia económica, que
Nuestro interés se acentúa particular- se nacionalizó la deuda privada y el lla- por lo regular son ajenas al interés del
mente por el impresionante grado de mado "saneamiento" (IPAB-Fobaproa), conjunto de sus habitantes.

L
confianza Alejandro
que al parecer otorganCastro
Carrillo los nos limitamos a reflexionar con base en
mexicanos a la banca mexicana. Según ciertas preguntas con respecto a la En el estudio de la acción emprendedora,
una encuesta a Administración
reciente , 27% Públicade las per-se desarrollo
relación económico
de la banca y social.
con el espíritu la
la mayoría
perspectiva de los casos ha consistido
propiamente económicaeny
ha caracterizado por la buscar nuevos mecanismos de acceso
sonas interrogadas consideran a los ban- emprendedor y el desarrollo. la sociología estadounidense , coinciden
búsqueda constante de su pro- La creación, conservación y actualiza- ciudadano a la toma de decisiones.
cos como instituciones confiables. El en que una de las condiciones sine que
pio desarrollo mediante la ción constantes de un acervo documental
contraste resalta
generación, al comparar
intercambio esa sanción e¿Cómo
y preservación estimular
informático sobre lala Administración
creación de non,cuanto
En del "emprendedorismo"
a México, en loses órganos el finan-
positiva con la de otras instituciones pequeñas empresas
de conocimientos y experiencias que le Pública, forman parte primordial si los criteriosdeque la ciamiento. Al parecer las
públicos se han realizado acciones con- condiciones
nacionales,
han permitido pues segúncomo
avanzar el estudio, los tarea
disciplina estructuran
que el CLADel funcionamiento
ha cumplido a caba- de la desalentadoras
cretas para abrirde lasacceso
ventanas al del
crédito no
Poder,
encuestados
científica en elmanifiestan
contexto internouna confian- bancadurante
de cada lidad en manos de extranjeros
su existencia. Basta pare-
aso- han impedido
trátese del Ejecutivo,la emergencia
Legislativo de o
za mayor
país en la banca que en la marse
y en el mundo. cen obedecer más a la lógica
a la fascinante ventana económica
llamada emprendedores y de empresas, sin
Judicial.
Presidencia de la Republica, los par- "Sistema de maximización
Integrado del beneficio,
y Analítico y nodea embargo, sí limitan el impacto de una
La
tidoscreación
políticos ydeotrasorganismos
instituciones interna-
como Información sobre como
criterios sociales Reforma del Estado,
el bienestar de La disponibilidad
política económica que de busca
modernas he-
estimular
cionales
el Seguro abocados
Social,a estos menesteres se Gestión
las universidades y Políticas
los mexicanos? ¿CómoPúblicas",
es posible ofrecida
pensar rramientas administrativas
el emprendimiento. y la apli-
No es sorprendente
adelantó
públicas oalelauge globalizador
Congreso. ¿Cómo depodemos
los últi- por
en el CLAD enellaespíritu
promover Internet.emprendedor cación de las nuevas
que segmentos tecnologías
importantes de dela
mos años.talRecordemos
explicar fenómeno?, que el Instituto
y, más impor- cuando las condiciones de acceso al comunicación
población escapen electrónica inducencon
a los "laberintos y
Internacional de Ciencias Administrati- Como
tante, ¿qué significa? créditosenopuede observar,
son sólo hemos
difíciles, sino venido
excesi- facilitan el tránsito de un gobierno
salida a contratiempo", que son los sis- tradi-
vas se fundó hace más de setenta años, y insistiendo en la modernización
vamente restrictivas (por requerirdel sec-de cional
temas de definanciamiento
una Administración Pública
convencionales.
el
SinCentro Latinoamericano
la intención de debatir sobrede Adminis-
la cons- tor público
bienes, y la profesionalización
garantías, avales)? ¿Ende que sus más
¿Cómo?cercana A ytravés
transparente.
de diversas fuentes
tración
trucciónpara
socialel de
Desarrollo
la opinióntiene más de
realizada en servidores
medida podemospúblicos;creer
se han queconseguido
la banca alternativas de recursos financieros
tres décadas por iniciativa de los gobier- avances paulatinos que nos han permiti- Evidentemente, no se trata de una moda.
cierta medida por las encuestas (al mexicana apoya el desarrollo económico (como los "micro-créditos" de
nos de Venezuela, Perú y México, aten- do llegar al México actual: un país fran- La transparencia proviene de una indis-
escoger las preguntas, y orientar por de México si las tasas de interés son pro- Muhammad Yunus) o de autofinan-
diendo una resolución de las Naciones camente distinto en lo político, económi- cutible razón democrática; es una políti-
ende las respuestas), podemos sin co,
Unidas. hibitivas
social,(yycastigan más acircunstancias
bajo nuevas los grupos de ciamiento
ca que busca como las "tandas"
propiciar (muy estu-
la participación y
embargo preguntar cuál ha sido la evolu- democráticas,menores ingresos)? De estas preguntas
en el cual la transparen- diadas por la antropología
corresponsabilidad social, generar con-económica).
ciónexistencia
La de la banca y su organizaciones
de estas impacto en la cia se desprenden problemáticas
es una condición prácticamás com-
del buen En unae, sociedad
fianza endeblemente
incluso, cerrar espaciosinstitu-
a las
sociedad. Vale
demuestra que,la pena recordar que
en materia plejas. Por ejemplo, ¿cuáles son las
de gobierno. cionalizada
prácticas como laalnuestra,
contrarias interés no es insen-
público.
durante muchísimos
Administración años la la
Pública, banca co- condiciones estructurales que orientan el
globa- sato pensar en recurrir a opciones alter-
mercial (por
lización es unano hablar
valiosadeoportunidad,
la banca de Por crédito esencialmente
supuesto, al consumo
la transparencia no esy no
pri-a nativas
En de financiamiento
este contexto, es oportunocomo movi-
desarrollar
fomento)
ya tuvo un
que ofrece como prioridad
horizonte tanapoyar
amplioa vativa
la promoción
de nuestrade Nación,
actividadespueseconómica-
en el con- lizar el capital
acciones social disponible;
que contribuyan es decir,
al ejercicio de
como los servidores
la industria nacional a públicos
través delycrédito
estu- texto internacional es notoria la
mente productivas? la
lastransparencia. Una de durables
redes de relaciones ellas es la(amis-
pro-
diosos
(sus otrasde funciones
las ciencias administrativas
fundamentales son actuación de organizaciones ciudadanas moción de un certamen
tades, conocidos, anual convocado
contactos). Una ver-
deseen o requieran
las administrar el ahorro conocer, para de
y el sistema el que
Todo constantemente exigen a los¿qué
conlleva a preguntarnos gobier-
ha por
dadera la política
Secretaría de Contraloría
económica comprende un y
cumplimiento de sus propósitos de mod- nos mayor apertura
pagos). Una de las funciones sociales sido del otrora compromiso moral y (acceso), capacidad Desarrollo Administrativo y
compromiso con el crecimiento equitati-el Instituto
ernizar las administraciones
más importantes de la banca públicas en de
es la de ser injerencia
social de la (participación)
banca con el ydesarrollo
flexibili- Nacional
vo (y nodeúnicamente
Administración con Pública,
el lucro,asíla
sus
una respectivos
fuente de países.
financiamiento que dad (desregulación)
nacional años después de losdetrámites con
la privati- como
usura lay difusión de los esfuerzos
la especulación), que sela
así como
el fin de que
favorezca la creación de riqueza y su zación y la extranjerización? Podemos los particulares y la realizan en la materia.
creación de fuentes de financiamiento
La disponibilidad de tecnología actual ha sociedad civil estén en posibilidad de
justa redistribución. Uno de los objetivos inferir que el estudio de la banca comer- adecuadas y justas, y la difusión del buen
venido facilitando cada vez más el análisis, funcionar con mayor eficacia para la En suma, la transparencia constituye una
fundamentales de las instituciones ban- cial no es solo una de las manifesta- uso del financiamiento para evitar el
y el intercambio de experiencias del consecución de sus legítimos propósitos. de las principales expresiones de la
carias yque
CLAD, otras
se entidades gubernamentales
celebra anualmente es ejem- ciones del proceso de "globalización" despilfarro y el endeudamiento.
Administración Pública en un mundo
plo destacado
Página 25de cómo se puede poner todo Un gobierno abierto es demanda social globalizado
el "arsenal tecnológico" al servicio del creciente en el mundo. La respuesta en
Página 17
Urbanista invita
a no privilegiar
el auto sobre el
CIENCIAS SOCIALES

ser humano
Gabriel Todd

R oberta Brandes Gratz, autora de "The living city" y


de "Cities coming back from the edge", importante
bibliografia internacional en materia de desarrollo
urbano, estuvo en Monterrey durante la cele-
bración del Encuentro Estatal de Vivienda, organizado por la
CANADEVI de Nuevo León.

La autora es periodista e investigadora sobre el tema, ganado-


ra de premios internacionales por sus trabajos, y ha viajado
por los continentes investigando y comparando las acciones
urbanísticas que funcionan y aquéllas que no funcionan.

Para ella, lo importante en un proyecto urbanístico o de rege-


neración urbana, -que es su especialidad-, es que provoque
vida humana, vitalidad, integración, comunicación; que bene-
ficie al ser humano; no necesariamente que sea subjetivamente
bello o impactante a la vista o a la imagen, digno de una tesis
de arquitectura o urbanismo.

"Conozco proyectos de premio que no aportan nada a la vida


humana, porque las personas no son motivadas a utilizarlos;
están vacíos, como monumentos dignos de ser observados
pero no vividos". Lo anterior parece ser un resumen de su
intervención la semana pasada en Cintermex.

Afirma, palabras más, palabras menos, que no debemos darle


prioridad al vehículo particular sobre el individuo, pues está
claramente demostrado que simplemente no funciona. No hay
más discusión. No les hagan caso a los ingenieros de tránsito,
no funciona meter el auto en el seno de la familia y planear
cuidados teniendo como prioridad al vehículo.

Las ciudades que están revitalizándose con mayor y mejor


transporte público, que caminan, que no destruyen irracional-
mente manzanas enteras, que no tienen al vehículo como eje
de movilidad absoluta, son habitantes más sanos, se sienten
mejor. Ciudades que dependen del vehículo tienden a desinte-
grar a sus habitantes, a bajar su nivel de salud. El vehículo
aporta ruido, accidentes, desintegración urbana cuando las Roberta Brandes Gratz
vialidades responden con dimensiones exorbitantes o con una
escala inadecuada.
Por otra parte, afirma que destruir completamente manzanas
Me comentan que en ocasiones, como es el caso de nuestra enteras de barrios antiguos para proyectos de regeneración no
ciudad, se cuenta con grandes vialidades en ciertas zonas que necesariamente resulta benéfico. Recomienda más agregar y
luego requieren un sin número de oficiales de transito para mezclar los usos pero no arrasar con todo. Muchas ciudades
pedirles a los automovilistas que reduzcan su velocidad, o se están "reconstruyendo" sus viejos sectores, pero éstos "no
colocan señalamientos de "máximo 30 km por hora". ¿Cuál es renacen", pues se olvida el factor más importante: El ser
el objeto? Ampliar una vialidad para dar comodidad al vehícu- humano. Nos invita a tener cuidado con el proyecto de rege-
lo es una clara invitación a incrementar la velocidad y partir neración urbana en el barrio de Santa Lucía, que se pretende
un barrio en dos. ¿Sabemos lo que estamos haciendo? conectar hasta Cintermex.
Página 26
secundarias técnicas atienden a casi bién por las tradiciones culturales que se

Para desarrollar

CIENCIA DEL FUTURO


25% de los estudiantes en cerca de la han formado en cada modalidad, entre
catorceava parte de las escuelas, mien- otros.
tras que las secundarias para traba- 4.- A manera de conclusión

la transferencia
jadores, cuya mayor concentración se Lo que hemos expuesto es apenas una
encuentra en el Distrito Federal, con 96 pincelada de lo que la reforma necesaria
escuelas; en el estado de Nuevo León, de la educación secundaria exige.
con 67, y en Veracruz con 42, represen- Además de la reforma estrictamente cu-

tecnológica y tan en conjunto 0.75% de la matrícula,


1.47% de los docentes y 1.15% de las
instituciones.
rricular y pedagógica, se está trabajando
en una propuesta de orientaciones gene-
rales para el gobierno y funcionamiento

EDUCACIÓN
de innovación
de las escuelas secundarias.
Con información obtenida de la misma De distinta manera, cada una de las enti-
fuente citada en el Cuadro 1, 92.28% de dades federativas tendrá que movilizar
la matrícula se encuentra en las escuelas sus mejores profesores y profesoras,
públicas y sólo 7.72% en las privadas; porque cuentan con conocimiento y
en tanto que las privadas representan experiencia amplia en lo que a la edu-
11.43% de los centros escolares y tienen cación de los adolescentes se refiere; y
14.10% de los docentes. Por otro lado, por otro lado, también reunir a las per-

Abrirán universidades y CONACyT


las escuelas secundarias que atienden sonas más expertas en cuestiones de
los particulares son en su mayoría de la gestión y organización de los centros
y los involucre como aliados en la tarea modalidad general, muy pocas de la téc- escolares.
educativa. Muchas secundarias aún nica y sólo 16 centros escolares de Habremos de imaginar un futuro distin-

diez centros de Investigación


deben recorrer un trecho para parecerse telesecundaria. to para nuestras escuelas secundarias, y
a esta escuela ideal. Lograr que más de esto nos va a exigir romper con elemen-
30 mil establecimientos se conviertan en Además de la diversidad que introduce tos de nuestras tradiciones que nos están
verdaderas comunidades de aprendizaje cada una de las modalidades de impidiendo ver y actuar hacia delante.

en el Parque del Conocimiento


implica cambios complejos, profundos y operación existentes en las escuelas Poner en el centro de las decisiones la
articulados en diversos ámbitos y, por secundarias, se reconoce que las escue- educación de los adolescentes permi-
tanto, es una aspiración de largo plazo. las son distintas por su tamaño -cantidad tirá diseñar y operar las mejores
De cualquier manera, esta imagen ideal de alumnos, grupos, docentes y personal condiciones institucionales para ello.
es la que orienta el cambio." El con- de apoyo y asistencia a la educación-, Más allá de los recursos financieros y
traste más importante se observa entre por su ubicación en distintos contextos materiales, están las personas que hacen

L
Carlos Joloy
las secundarias generales, que tienen sociales, culturales y económicos, por el posible día con día la tarea educativa en
a instalación de un parque del conocimiento en científica que termina simplemente en un artículo técni-
más de la mitad del alumnado y casi las tipo de población a la que atienden, por cada centro escolar; y, sin duda, generar
Nuevo León es una prioridad para las autori- co o un libro y no pasa de ahí".
tres quintas partes de la planta docente la cantidad y calidad de los insumos con condiciones de interlocución entre
dades, y tiene como finalidad desarrollar y
del nivel, y la tercera parte de los plante- los que cuentan, por la formación profe- maestros, entre funcionarios y maestros,
aumentar la transferencia tecnológica y de Durante una primera etapa se espera atraer empresas
les; en el lado opuesto, las telesecun- sional de sus maestros, por su historia o entre padres de familia, entre alumnos es
innovación entre las instituciones educativas y las extranjeras; sin embargo, a largo plazo se buscará que se
darias atienden a la quinta parte de la por la manera en cómo conducen los condición necesaria, aunque no sufi-
empresas. desarrolle tecnología y productos mexicanos, ya que se
matrícula, pero representan más del 50% procesos de enseñanza y aprendizaje, ciente para ir dando pasos firmes en la
prevé que el parque llegará a pleno crecimiento en un
de los centros educativos. En tanto, las por los resultados que obtienen y tam- dirección deseada.
A pesar de que aún no está decidido el territorio donde periodo de diez años.
se levantará el complejo, ya está confirmada la insta-
Notas
lación de diez centros de investigación: cinco por parte Zárate Negrón agregó que en la primera etapa del
del CONACYT, tres del Tecnológico de Monterrey, uno proyecto, los centros de investigación ya confirmados se
de la Universidad Autónoma de Nuevo León y uno de la dedicarán a diferentes trabajos como nanotecnología,
IUniversidad de Monterrey.
Acuerdo político firmado el 18 de mayo de 1992 por losmecatrónica,Reynolds, ciber seguridad,
R. Bollen, ingeniería,
B. Creemers, biotecnología
D. Hopkins, e y N.
L. Stoll
gobenadores de los estados y el SNTE. Se establecen tresinvestigación avanzada
Lagerwij (Eds), Making engood
embalaje.
schools.EnLinking
los planes
schoola effec-
Antonio
líneas de Zárate
políticaNegrón, director
educativa. ejecutivo
Éstas del programa futuro
son: descentralización, se plantea
tiveness la posibilidad
and school de recibir
improvement (pp.empresas y
1-20). London:
Monterrey,
reforma Ciudad
curricular Internacional
y pedagógica del Conocimiento,
y revaloración de la fun-centros aplicados a otros importantes giros, como la far-
Routledge.
informó
ción que además de la participación de las universi- macéutica.
magisterial.
dades en este tecnopolo, también se está analizando VI Ibid, 269.
cuáles
II seránF.J.
Murillo, las (2004).
primerasAportaciones
empresas quedeformarán parte El funcionario estatal concluyó que el proyecto del
la investigación
del parque
sobre eficaciadurante
escolar.suUnarranque. Explicó que
estudio multinivel entre
sobre loslas
efec-Parque del Conocimiento
VII Ver en el PNE el ya despertó
apartado el interés
"Hacia una de otrosescuela
nueva
candidatas
tos escolareshayyempresas pequeñas
los factores de software
de eficacia y dos
de los de estados
centros e instituciones
pública" de educación,
que se encuentra y atendiendo
en las páginas 126 y 127.esta
otro giro denominadas
docentes de Primaria en "ancla", cuyaTesis
España. labor doctoral
será la deinédita.
for- inquietud se buscará una oportunidad para que también
mar un "kloster"
Universidad que atraigade
Complutense másMadrid.
participantes
Ver para con- 9participen.
capítulo VIII Texto íntegro tomado de "La escuela secundaria que
tribuir al crecimiento
"Fundamentación" pp.del parque y motivar la transferen-
266-268. necesita México: una aspiración de largo plazo", en
cia de tecnología e información. "Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento está
http://ries.dgmme.sep.gob.mx/html/mexico.php
III Ibid, 268. abierta a la participación de más instituciones, más uni-
"Lo que buscamos fundamentalmente en un parque de versidades IX En elyPNE seguramente en lugares
en distintos un futuro delcercano
capítulohabrá
referente a
este
IV tipo (2001).
OECD es impulsar la transferencia
Education de tecnología,
Policy Analysis. Paris: OECD,másEducación
participación
Básicadehace
muchas entidades
referencia al temaendegeneral.
la diversidad,
pporque
129. el problema que hay en la parte de innovación es Nosotros ver de pretendemos llegarlaa p.
manera particular conectarlo
116 primer conpárrafo.
el noreste:
Vlograr que R.
Bollen, se conecten los descubrimientos
(1996). School effectiveness científicos
and schoolCoahuila, Tamaulipas y Texas.
con un producto
improvement: o servicio. and
the intellectual Haypolicy
muchacontext.
investigación
En D.
Página 27
15
DEBO, LUEGO
COMPORTAMIENTO HUMANO

SUFRO, Y MUCHO
CIENCIAS MÉDICAS Y DEL


Guadalupe Loaeza
¿Sabe qué, doctor? En estos momen- expuesta a que la empresa acabe conmigo, Kennedy? No. ¿Cristina Onassis? ¿Irma
tos mi tarjeta está bloqueada. He allí con mi prestigio, pero sobre todo con mi Serrano? No. ¿Lady Diana? ¡Tampoco! Otra
el típico síntoma de la "cuesta de enero". tranquilidad. ¿Verdad, doctor, que no deja de mujer mucho más interesante que llevó sus
Ay, doctor, no sé qué hacer, otra vez tengo ser muy contradictorio? Ese plástico que en impulsos hasta sus últimas consecuencias.
muchas deudas. Debo mucho dinero. Como apariencia me proporciona tanta indepen- ¡¡¡Emma Bovary!!!. Sí, sí, la protagonista de
cada año, gasté en regalos para todo el dencia, a la vez me tiene por completo en la novela de Flaubert. Lo estoy leyendo de
mundo. Ay, doctor, ¿por qué diablos seré tan sus manos. ¿Quién diablos habrá inventa- nuevo. Es mi novela predilecta. Mientras
consumista, no nada más para mí, sino para do el crédito? ¿Por qué vivimos en una esperaba pasar con usted, subrayé varias
los demás? ¿Por qué tendré, todavía, una sociedad donde el consumismo está consu- cosas que me indican que era igual de con-
enorme necesidad de que me quieran y de miendo nuestra tranquilidad y todo lo que sumista que yo. Incluso pienso que las deu-
que me acepten? Si usted supiera cuánto esto implica? ¿Qué tal si una de mis nietas das que fue adquiriendo, especialmente
debo, se iría de espaldas. ¿Por qué me gus- sale tan consumista como su abuela? cuando comenzó a engañar al pobre del doc-
tará vivir siempre en el límite? Si no pago la ¿Acabará uno de mis hijos en la cárcel? tor Charles Bovary, fueron definitivas para
semana que viene mi tarjeta, corro el riesgo que llegara a tomar la resolución de suici-
de que me la eliminen para siempre y termi- Anoche, doctor, tuve la misma pesadilla de darse. El pobre de su marido no tenía ni idea
nar, una vez más, en el Buró de Crédito. Eso, siempre. No, no tiene nada que ver con mi ni de sus infidelidades, ni mucho menos de
doctor, es como entrar al infierno. Es como mamá. Es aquella en donde me veo, en El sus deudas. Oiga, doctor, ¿usted cree que el
llevar sobre la cabeza la espada de Palacio de Hierro de Polanco, formada en la sexo y el hecho de acumular muchas deudas
Damocles. fila a punto de pagar en la caja con mi tarje- esté íntimamente relacionado? Seguramente.
ta. "¡No pasa!", me dice la empleada con una Mire, si me permite, le voy a leer lo que mar-
"Ay, doctor, ahora sí ya me asusté. ¿Por qué sonrisita horrible. "¿¿¿¿¿¿No qué con mi plumón amarillo: Para hacer
diablos me endeudaré de esa forma? ¿Qué pasaaaaaaaaaaaaaa???????", pregunto angus- dinero, Emma dio en vender sus guantes
me pasa que no puedo manejar con cautela tiada. Con la bilis derramada le suplicaba que viejos, sus sombreros viejos, toda la chatar-
mis finanzas? No hay duda de que estoy intentara una y otra vez, para escuchar lo ra; y regateaba con rapacidad, le salía la
entrampada en un círculo vicioso. Porque mismo: "No pasa, no pasa, no pasa". Lo peor sangre campesina, codiciosa. Después, en
fíjese, doctor, por un lado, el hecho de contar de todo, era que los que estaban formados en sus viajes a la ciudad, chamarilearía alguna
con una tarjeta de American Express me da la la fila, empezaron a gritar: "¿Qué no ve que fruslerías que monsieur Lheureux, a falta de
sensación de absoluta libertad porque la pago no pasa? No pasa. No pasa", vociferaban con otra cosa, le tomaría seguramente. Compró
con lo que gano, es decir, con mi trabajo. gusto. Con burla. Hasta la vendedora se reía unas plumas de avestruz, porcelana china y
a carcajadas en mi cara. "Sí pasa, sí pasa", bargueños; pedía prestado a Felicidad, a
Nadie la paga por mí, y eso me hace sentir empecé a decirles con la cara cubierta de madame Lefrancois, a la hostería de La
sumamente orgullosa, y, al mismo tiempo lágrimas. Pero cuando la pesadilla se Croix Rouge, a todo el mundo, donde fuera.
estimula en mí una sensación de independen- vuelve todavía más insoportable es cuan- Con el dinero que por fin recibió de
cia que creo es fundamental para la mujer de do, en mi sueño advierto a mi maestra Berneville canceló dos pagarés y los otros
hoy. Por otro lado, cuando veo a mis amigas Carmen, de tercero de primaria. Ella en mil quinientos francos se le fueron. Se com-
las casadas, y que no trabajan, no pueden via- lugar de auxiliarme, comienza a gritar: prometió de nuevo y así siguió. Verdad es que
jar o comprarse algo si no le piden auto- "¿Cómo va a pasar, si cuando era mi a veces intentaba hacer cálculos, pero le
rización a su marido, no sabe la lástima que alumna no pasaba? Conmigo nunca pasó de salían unas cosas tan exorbitantes que no
me provocan. ¡Ay, pobres! Ha de ser horrible año". ¿Y qué creé que pasó después, doctor? podía creerlas. Volvía a empezar, se
ser tan dependiente y no poder gozar de una Que todos los de la hilera comenzaron a embarullaba en seguida, lo dejaba todo y no
autonomía económica, pienso. decirme a gritos: "¡¡¡¡Reprobada!!!!. pensaba más en ello. Sin embargo, a fuerza
¡¡¡Reprobada!!!!". Eran tan fuertes sus gri- de comprar, de no pagar, de tomar dinero
Pero he ahí la trampa a la que me refiero, tos, que me despertaron. Ésta es de mis prestado, de firmar pagarés, de renovar
doctor, porque mis amigas tal vez dependan pesadillas, la más recurrente, y siempre la pagarés, que iban inflándose a cada nuevo
de un marido que quizá sea un codo y un sueño cuando mi tarjeta está bloqueada. plazo, había acabado por amasar a
controlador; un marido que se queja todo el Lheureux un capital que éste esperaba impa-
día por tener una esposa gastadora que le tira "En otras palabras, soy víctima de mi eter- ciente para sus especulaciones".
su dinero; un marido que maneja a su mujer no consumismo. Creo que no tengo solu-
por el dinero. Y es que yo no dependeré de un ción. ¿Usted cree que las mujeres seamos Cuando Sofía terminó de leer el frag-
hombre así, pero vivo atada a una tarjeta que mucho más gastadoras que los hombres? mento de la novela, se cubrió la cara y se
cada treinta días me hace sentir como si fuera ¿Sabe quién era, también, sumamente con- puso a llorar.
su rehén. Si no la pago, estoy expuesta a sumista? ¿Imelda Marcos? No. ¿La Duquesa Cada año, en esta misma época, Sofía
sufrir peores consecuencias que las que de Windsor? No. ¿Madonna? No. ¿Ivana debe, luego sufre. ¿Por qué? Porque compra,
podrían padecer mis amigas casadas; estoy Trump? ¿Evita Perón? No. ¿Jacqueline luego existe…

Página 28
Afirma Gómez Almaguer

La leucemia es curable,

COMPORTAMIENTO HUMANO
CIENCIAS MÉDICAS
si se conjugan tecnología,
cultura y recursos económicos

EDUCACIÓN
Doctor David Gómez Almaguer

Y DEL
a leucemia aguda se caracteriza ciación del linfocito. Desde el punto de vista
por la proliferación neoplásica de inmunológico se reconocen tres grupos. La leucemia aguda es quizás la enfermedad
cualquier célula del tejido más importante en la hematoncología, ya que
hematopoyético. La leucemia Leucemia linfoblástica pre-"B"común es la neoplasia más común en niños menores
crónica es una enfermedad lenta e (antígeno "común" positivo; CD10 positi- de 15 años y una causa importante de muerte
indolente que al inicio ofrece poca sintoma- vo; CALLA positivo). en los países desarrollados y también en
tología. La aguda es una enfermedad muy México. La enfermedad afecta predominan-
grave que puede causar la muerte en un lapso Leucemia linfoblástica "T" (antígenos de temente al sexo masculino; la variedad lin-
corto, si no es adecuadamente tratada. timo positivos). foblástica predomina en niños, especial-
Afortunadamente se han hecho enormes mente entre los 3 y 5 años de edad; la
avances que permiten pronosticar que el 85- Leucemia linfoblástica "B" madura mieloblástica predomina en adultos y, por lo
90% de los casos en niños y el 50-60% de (antígenos "B" e inmunoglobulina super- menos en México, entre los adultos de 20 a
los casos en adultos se pueden curar, si se ficie; tipo Burkitt). 50 años (en una serie de pacientes estudiados
conjugan la tecnología, la cultura y los recur- en un lapso de 5 años la media de edad fue 26
Asímismo la escuela
sos económicos secundaria tiene la
necesarios. pedagógica
El estudio de y losorganizativa
cromosomas con de loslosblastos
otros a la escuela,
años permanencia
en el Hospital en ella ydeegre-
Universitario la
misión de incrementar las posibilidades niveles
ha de educación
permitido mayor avance básica,
en el la primaria
pronóstico, so oportuno. Además, la escuela está
UANL).
de equiparar
La leucemia los logros
se clasifica segúnde todosdesus
la célula la y el preescolar.
tratamiento Además, se
y comprensión de plantea
la fisiopa- la lejos de funcionar como una comunidad
alumnos;
cual parte lapara ello, no puede
enfermedad. tratarlos
A esta célula de
usual- necesidad
tología de leucemias.
de las que dichaSereformaacepta que sea de aprendizaje,
LEUCEMIA AGUDAya que enfrenta proble-
LINFOBLÁSTICA
manera
mente seuniforme, sino yque
le llama blasto se ha de ofrecer,
reconocen dos integral; tipos
algunos es decir,
de que vaya más
leucemia allá de
presentan mas
La de diverso
leucemia orden -burocrático
aguda linfoblástica es la más
agrandes
quienes menos
familias de tienen,
leucemiaoportunidades
aguda: la lin- un cambioespecíficas
alteraciones en el plan y programas
cromosómicas comode administrativos,
común de gestión, organizati-
en México, especialmente en jóvenes
que les permitan
foblástica compensar sus
y la mieloblástica, desven-
clasificación estudio, y que incluya
translocaciones. otros
La falta de elementos;
cromosomas y yvo, de yresponsabilidad
niños, nuestro país aún espor los lleno
un país resulta-
de
tajas socioculturales
muy útil en base a queylaeducativas previas
leucemia aguda es por translocaciones
las ejemplo, el sentido pedagógico
en un cariotipo de de
la dos, vinculación
juventud. conseladiagnostican
En el mundo, comunidadcada a la
y convertirse
una enfermedadcomo dice Jack Lang,
de comportamiento en el
variable, este nivel
médula óseaeducativo, la formación
de un paciente leucémico inicial
con queunos
año sirve,
240entre otros.
mil casos de leucemia en niños.
único
según elcontrapoder
tipo de célulacultural queLapueden
involucrada. cróni- y en servicio
aguda de losindican
linfoblástica docentes o la organi-
en general mal El 75% de estos casos ocurren en países en
compartir todos.
ca se presenta como linfocítica, granulocítica zación y funcionamiento
pronóstico, de los centros
Por otra parte el descubrimiento Si bien existe una discusión amplia rela-
desarrollo.
y de "células peludas". La leucemia aguda escolares.
de los oncogenes y de los factores de cre- tiva al currículo en lo que se refiere a las
En el marcopresenta
linfoblástica de la reformulación
por lo menos tresde vari-
con- cimiento celular permiten abrigar esperanzas ¿CÓMO
asignaturas queSEloMANIFIESTA?
conforman y sobre
tenidos y materiales
antes morfológicas educativos
definidas: estable-
L-I, L-2, y L- sobre
Con el el entendimiento de la etiopatogenia
fin de fundamentar una reforma de El
todosíntoma
a los más común de
contenidos quelaseleucemia es
están pro-
cida en el Acuerdo
3; la diferencia Nacional
entre un grupo y otropara la
se basa leucemia.
como la que se busca impulsar, la debilidad
poniendo, seguida por fiebre
quiero en yestedolorartículo
óseo;
Modernización
en el tamaño, el de la Educación
grado de maduración Básica
del Subsecretaría de Educación Básica y frecuentemente
referirme al tema el paciente consultaypor
de la escuela su púr-
fun-
núcleo,
se la presencia
realizó de nucleolos
una reforma y de vacuo-
del currículo de El conocerycada
Normal lasgrupo de leucemiaeducativas
autoridades y sus car- pura o hemorragia,
cionamiento. Esto meinfección,
parece pérdida de
sustantivo,
las. La
este L-1educativo
nivel es la más uniforme
en el añode1993.
todas La
de acterísticas
estatales hanmorfológicas,
llevado a cabo, biológicas,
a partir de peso
pues ocualquier
adenomegalia.
currículoLos
quesignos más
se propon-
tamaño pequeño
reforma y menos
de entonces indiferenciada;
planteó la organi-la inmunológicas
2001, diversosytrabajos
cromosómicas-genéticas,
de diagnóstico de comunes
ga, si ésteson; esplenomegalia,
no cuenta adenome-
con las condiciones
L-2, de de
zación tamaño variable, nucleolos
los contenidos más evi-
por asignaturas nos permiten establecer
la educación un pronóstico
secundaria inicial
que atienden galia, hepatomegalias, petequias y
institucionales para ser implementado, equimo-es
dentes
y y menos
propuso diferenciados;
un enfoque la L-3, células
pedagógico basa- para cada grupo
distintos o subgrupo
aspectos. Se handerealizado,
leucemia, aporla sis.
pocoCasi todos
lo que los pacientes
se podrá avanzar en presentan
la refor-
grandes,
do en el nucleolos evidentes más indiferen-
constructivismo. vez que elestudios
ejemplo, tratamiento
sobreidóneo. El mejorel
la cobertura, palidez y los niños
ma necesaria de lapequeños
educación(lactantes) se
secundaria.
ciadas y numerosas vacuolas. pronóstico
acceso o laserá para la leucemia
eficiencia terminal;linfoblásti-
sobre el encuentran irritables.
No obstante el cambio del currículo y la ca, común, sus
currículo, sin contenidos,
translocaciones, que afortu-o
organización 2. ¿Qué es la escuela?
Esta clasificacióndemorfológica
introducción un nuevo fue propuesta
enfoque nadamente
el tiempo esdeelenseñanza.
grupo más frecuente
Se dispone en los
de Todos
Pensarlosendatos
el clínicos
gobierno, son organización
explicables pory
hace más de 10aaños
pedagógico, los por un grupo
pocos añosde de
inves-
su niños. Las leucemias
un diagnóstico mieloblásticas
amplio se sub-
sobre el servicio lafuncionamiento
disminución en la dehemoglobina
la escuela yrequiere
hema-
tigadores franco-américo-británicos
implementación se hizo evidente (FAB) la
y dividen a sudevez
educativo en ocho gruposque
telesecundaria, morfológi-
permite tocrito, la trombocitopenia
una definición básica dey la lo neutropenia
que enten-
es la más aceptada.
necesidad La morfología
de una reforma se presta
que fuera más cos de acuerdo
identificar lasa carencias
la FAB; M0-M7.
de esta modali- que se observan
demos en los pacientes, además del
por "escuela".
a pocade
allá objetividad y numerosas
la dimensión variantes, noy
curricular dad con mayor precisión. aumento de blastos en médula ósea, sangre,
ofrece con claridad características biológicas
pedagógica. Por todo lo anterior, se debe comprender que bazo, hígado
Se puede y ganglios.la La
considerar leucemia
escuela comoaguda
una
de la célula y es poco útil para predecir con la
Losleucemia aguda
resultados de es
losuna enfermedad
diversos he-
diagnósti- también
entidad puede afectar por
conformada sistema
una nervioso,
serie de
certezaello,
Por el futuro de la enfermedad;
el Programa por ello,
Nacional de terogénea
cos no son y que de acuerdo al
halagüeños. Lagrupo y sub-
educación riñones,
actores:testículos
docentes,y virtualmente cualquier
alumnos, directivos,
en la etapa moderna
Educación 2001-2006 de propone
la hematología
llevarsea grupo en la enfrenta
secundaria clasificación, dependerá
serios problemas el órgano o sistema,
personal por lo que
no docente, en ocasiones
familias y comu-el
clasifica
cabo unaareforma
las leucemias linfoblásticas
de la educación en
secun- futuro, pronóstico
de calidad por ely tratamiento
deterioro de dellos
paciente.
apren- cuadro
nidad.clínico puedea ser
Esto lleva confuso y remedar
la necesidad de tener
subtipos,
daria condelaacuerdo no sólo
finalidad de alograr
la forma, sino
la con- Una evaluación
dizajes, inicial inadecuada
de equidad puede dis-
por la desigual ser otra entidad nosológica.
en cuenta los distintos papeles que jue-
a su origen curricular
tinuidad inmune y genético
y la en la diferen-
articulación catastrófica.
tribución de las oportunidades de acceso gan unos y otros, las relaciones entre

13
Página 29
Las complicaciones más graves que los en niños, son aplicables a los adultos a pesar sólo debe administrarse cuando se ha
pacientes pueden presentar son; infección y de que se considera a la leucemia del adulto demostrado la infiltración leucémica.
hemorragia, y de hecho, son las causas más biológicamente diferente y más resistente a
COMPORTAMIENTO HUMANO

comunes de muerte; también el sistema la quimioterapia. En la etapa III o mantenimiento se pretende,


CIENCIAS MÉDICAS Y DEL

nervioso puede ser infiltrado hasta en un una vez que el paciente se encuentra en
70% de los casos en la leucemia linfoblásti- Por razones basadas en la experiencia y no remisión, erradicar totalmente las células
ca y en menor grado en la mieloblástica, si bien definidas se acepta que el tratamiento leucémicas residuales que hayan sobrevivi-
no se toman medidas preventivas; si esto con quimioterapia debe de durar de 30 a 36 do. Para ello se administra vía oral la 6-mer-
ocurre, los pacientes presentan síntomas y meses, o más si se presentan recaídas durante captopurina diariamente y además se utiliza
signos de hipertensión endocraneana en la este lapso. La radioterapia juega un papel una vez cada semana al metotrexato.
mayor parte de los casos. pequeño y esencialmente se usa con fines Periódicamente se suspende este tratamiento
paliativos o para tratar la leucemia que infil- y se administran nuevamente los medica-
El diagnóstico afortunadamente suele ser tra testículos o sistema nervioso central. mentos iniciales: vincristina, prednisona o
fácil, ya que en una simple biometría hemáti- asparaginasa o antraciclinas. A esto se le
ca se sospecha al encontrar los cambios El tratamiento se puede dividir llama reinducción o intensificación. Esto
señalados y en ocasiones se confirma cuando en cuatro etapas: tiene una duración variable. La etapa de
se observa leucocitosis con un alto porcenta- mantenimiento dura 2-3 años.
je de blastos. Algunas infecciones virales I. Inducción a la remisión.
como citomegalovirus o mononucleosis II. Profilaxis al sistema nervioso central En la etapa IV y una vez que el paciente ter-
pueden dar lugar a confusión, pero un estu- (prevención de la infiltración leucémica). minó su tratamiento sin ninguna recaída
dio de médula ósea suele ser suficiente para III. Mantenimiento de la remisión. (tera- (aproximadamente el 50% de todos los
disparar la duda. En algunos casos de panci- pia continua de erradicación leucémica). casos) debe estar vigilado por un período
topenia importante puede existir confusión si IV. Suspensión del tratamiento y vigilan- mínimo de dos años, aunque idealmente, la
el estudio de médula ósea no es bueno técni- cia posterior. vigilancia aun siendo frecuente, debe ser por
camente y revisado por personal capaz y toda la vida del paciente. Un porcentaje
experimentado; en estos casos puede existir En la etapa I, el tratamiento consiste en pequeño de pacientes van a recaer a pesar de
confusión y pensar que se trata de anemia quimioterapia combinada utilizando de 4 a 8 todo (20%) y especialmente en el primer año
aplásica. medicamentos en forma combinada y (o) de vigilancia después de suspendido el
secuencial, con el fín de destruir la mayor tratamiento. Si el paciente sobrevive sin
El diagnóstico diferencial no es difícil a parte de los blastos. Si se obtiene éxito (90- recaídas siete años después del diagnóstico,
excepción de lo ya señalado; el poder obte- 95% en niños y 80% adultos), en un lapso de se puede considerar técnicamente curado.
ner fácilmente tejido enfermo de la sangre y 4 semanas la cantidad de células leucémicas
médula ósea nos permite aclarar casi siempre se reduce de tal manera, que ya no son En la actualidad se acepta que la curación es
con éxito el diagnóstico. detectables ni en la médula ósea y por con- real en muchos pacientes y esto se explica
siguiente, los valores de la citología hemáti- por dos mecanismos posibles: el primero
Se pueden dividir los pacientes en grupos de ca y el estado clínico del paciente mejoran sería que el utilizar múltiples medicamentos
riesgo diferente. Los casos de mejor pronós- notablemente. A este estado clínico se le con diferente mecanismo de acción y todos
tico son niños entre 2 y 10 años de edad con llama "remisión" completa de la leucemia". capaces de destruir células leucémicas,
menos de 50,000 leucocitos /mm3, ausencia Los medicamentos más utilizados son: pred- puede conseguir la destrucción total de
de translocaciones cromosómicas, sin infil- nisona, vincristina y asparaginasa (niños), dichas células; el segundo mecanismo sería
tración al sistema nervioso central y tipo pre- reforzándose el tratamiento en casos de ries- el que estas drogas solamente limitan la
B común de leucemia linfoblástica. Los go alto con drogas diferentes como enfermedad a un grado tan pequeño en el
pacientes que carecen de algunos de los antracíclicos, alquilantes o antimetabolitos. cual el organismo es capaz, por mecanismos
datos anteriores tienen que ser tratados de En adultos se prefiere el uso inicial de naturales, de terminar con la destrucción de
forma diferente, ya que se consideran de antraciclinas, combinándose con prednisona estas células leucémicas residuales. En los
riesgo alto. y vincristina. casos en los cuales hay recaídas es posible en
un pequeño porcentaje de ellos conseguir un
¿CÓMO SE TRATA? En la etapa II el objetivo del tratamiento es control total de la enfermedad especialmente
El tratamiento en la actualidad está encami- destruir células que pueden o pudieron intro- cuando las recaídas son en sitios especiales
nado no sólo a la mejoría en calidad y tiem- ducir al sistema nervioso central. Si esta (llamados "santuarios") como testículos o
po de vida del paciente; el objetivo debe ser etapa no se efectúa, más del 50% de los sistema nervioso central; las recaídas en
obtener la curación total, con medicamentos niños y alrededor del 30% de los adultos pre- médula ósea son las más graves especial-
que atacan a la célula leucémica. Suele uti- sentarán datos clínicos de infiltración mente cuando ocurre por resistencia de las
lizarse una combinación de medicamentos leucémica y por tanto, sus posibilidades de células tumorales. Finalmente es necesario
(quimioterapia combinada) que permiten curación disminuyen drásticamente. mencionar que el transplante de células
gradualmente eliminar las células leucémi- hematopoyéticas se utiliza cuando el
cas en la mayor parte de los pacientes, en Se debe administrar quimioterapia intratecal paciente presenta una leucemia resistente o
especial de los niños, para obtener la a partir de la primera o segunda semana en recaída, o bien, cuando el pronóstico ini-
curación total y definitiva. después del diagnóstico; se deben utilizar cial se considera de muy alto riesgo. El uso
drogas compatibles con tejido nervioso de terapias innovadoras como anticuerpos
El concepto de "tratamiento total" de la como la dexametasona, hidrocortisona, "inteligentes" , medicamentos que efctan el
leucemia aguda linfoblástica fue elaborado methor-trexate o ARA-C. El autor recomien- metabolismo celular , la creación de bancos
en Memphis TN EE UU en el Hospital San da administrar la quimioterapia cada 7-15 de células progenitoras del cordón umbilical
Judas; básicamente consiste en tratar de días por 4-5 ocasiones a partir del octavo día son realidades que en los próximos años
destruir la totalidad de las células leucémicas post-diagnóstico y posteriormente cada 5-6 cambiarán seguramente el curso de estas
en cualquier sitio que éstas se encuentren. semanas durante por lo menos el primer año enfermedades.
Estas ideas basadas en estudios desarrollados del tratamiento. La radioterapia al encéfalo Página 30
62 años después de iniciado el primer esquema formal

¿A dónde va la

CIENCIA ECONÓMICA
Seguridad
cultural de VasconcelosSocial
resucita la obra

EDUCACIÓN
en México?
Nota de la
evangelizadora realizada por los versidad, decía el rector en uno de sus
misioneros del siglo XVI entre la discursos, debe tomar parte activa en la Redacción:

D
población indígena, y Vasconcelos las "regeneración de los oprimidos".
organizó para promover la enseñanza del
ada su importancia
como historiador y

P
civismo y elRicardo
patriotismo H.enCavazos
la población Galván, economista
La política cultural de la Secretaría
rural e indígena. Su objetivo era doble: de Educación
ara generar las políticas en es sólo hasta esa fecha que la seguridad
Pública formal, él y su como
familiaanalista
estarán pro-
cubiertos
"formar maestros dinámicos, adaptados
materia de seguridad social en social abarca al país, ya que en el propio por la seguridadfundo de lo
social. Losque la
programas
al medio rural"
cualquiere impulsar
país, esen las común
muy comu- Debemos
año de 1959 a Vasconcelos
se emite la Ley la que
incorpo-
le da dehistoria
seguridad social cubrían al 47 por
nidades indígenas vínculos de solidari- ración de la cultura en el continente significa, Enrique
tomar en consideración la vida al Instituto de Seguridad y ciento de los mexicanos. Los traba-
dad
coberturaque alcanzada
afirmaranen una el mismo;"culturasin educativo. Para Vasconcelos
Servicios Sociales educación
de los Trabajadores Florescano
jadores haprivado
del sector sido objeto de
y sus familias
nacional".
embargo, es En conveniente
lo que concierne a la edu-
recordar que ydelcultura
Estadoiban de la mano y no podían
(ISSSTE). múltiples
que homenajes,
están cubiertos por yelha Instituto
cación
las cifras indígena,
que ahíVasconcelos
se muestranerasonpar- el separarse sin daño una de la otra. Bajo la Mexicano
tidario de la política de integrar a éstos a sensación de laqueLeyla revolución recibidodel Seguro
gran Social (IMSS)
cantidad de pre-co-
resultado de las diversas composiciones Sin embargo, del Seguro era un
Social rresponden al 32 por ciento de la
la
quecultura
se dannacional,
en los que él entendía
diferentes comoo parteaguas
estados no era de entre un pasado
aplicación opresivo
inmediata en la y mios; "casi tantos como sus
población.
hispánica, mestiza y occidental, una un futuro abierto,
provincias que lo componen, por lo que totalidad de cada una de las entidades, prendió la idea de que libros", dice Raúl Trejo
política que encauza
se hace necesario un mayor mediante
análisis que la la
sinosociedad era susceptible
que demandaba la emisión de de rege-
un ElDelarbre.
seguro de enfermedades y maternidad
creación del Departamento de se Cultura En ésta su colabo-
permita conocer el avance que tiene neración
Decreto por y de parteproducir
del Poder un Ejecutivo
hombre del IMSS se financia con cuotas obrero-
Indígena.
en esa materiaEn todas esas uno
en cada tareasdelelosasignó
esta- nuevo.
para la El sector que proveyó
incorporación las ideas,
de los municipios ración para
patronales, así "Ciencia,
como con recursos fis-
al maestro
dos, con una función eminente,
el propósito pues lo los
de establecer quetalentos
reunierany los lasmedios para promover
características de Conocimiento,
cales. Los empleados Tecnología",
del sector público,
elevó
políticasal rango
que de se motor
apliquende laa "rege-
cada la formación
orden económico de losy nuevos
social mexicanos
que justi- deFlorescano
las empresas paraestatales
neración
escribe sobre y sus
situaciónnacional",
en particular,apóstoly nodepartir
la cruzada
sola- fue el delalosimplantación
ficaran humanistas, artistas, maes-
del régimen, familiares, están cubiertos por diferentes
educativa
mente de los y salvaguarda de la identidad tros,
promedios nacionales. siendocientíficos,
hasta el año escritores
de 1980 que y creadores
se da un "José Vasconcelos
instituciones que incluyen y elal ISSSTE,
nacional. En su programa les otorgó a las en general.
nuevo Durante
impulso a lael siglo XIX los
expansión de in-la nacionalismo
Petróleos cultural,
Mexicanos 1920-
(PEMEX),
mujeres
A maneraun depapel
ejemplo especial.
de lo que Como dice telectuales,
acontece, cobertura concomo aquí llamaré
los Decretos para la aincor-
ese Secretaría
1924". de la Defensa Nacional
José
en estaJoaquín
ocasiónBlanco:
analizaremos la cobertu- vasto poraciónsector,
de la participaron
mayoría deenlos la munici-
formu- (SEDENA) y Secretaría de Marina,
ra de la seguridad social en México, ya lación y aplicación de políticas
pios del país.
La profundidad y trascenden-
entre otras, las cuales en conjunto asegu-
En
que,toda
a sulagrado
historia
de de México en
dispersión no laexiste
pro- emanadas del Estado. Pero con el adve- ciaalde
ran su trabajo
9 por ciento denos obligan aLa
la población.
un proyecto
visión de losoficial
servicios,de "redención"
se añade la diver- 62 años
de la nimiento de losdegobiernos
seguridad social
surgidos de la seguridad socialade
presentarlo estos trabajadores
nuestros lectores se
mujer
sidad en comparable
el alcance al de Vasconcelos,
la cobertura en ni revolución
Como se observade 1910, de esta participación
lo anterior, se
la seguri- encuentra financiada por contribuciones
más
cadapráctico
una de las […], los sucesivos
entidades ministe- volvió
que conforman decisiva
dad social tieneyen creciente.
México oficialmente
en dos entregas, la primera de
obrero-patronales, y los déficits del sis-
rios siguieron esa línea, que […] dio por 62 años de existir; sin embargo, en la
el país. las se
tema cuales
cubrensecon hace en lafiscales.
recursos pre-
primera vez una función importante a la Con mayorJoséparte Vasconcelos
de los estados llegan
tiene sólo a 45la sente edición.
mujerNacepopular elenISSTE
la vida en 1959
social y políti- Secretaría
años, mientrasde Educación
que en unPública algunos
gran número de Finalmente, la población no cubierta por
ca
Es del país, ya no
importante como que,
recordar comparsa,
aunque sino
la de
lossus antiguos alcanza
municipios cofradessólodel 25
Ateneo
años.de la la seguridad social corresponde al 53 por
como
seguridadactuante.
social en México inició for- Juventud (Antonio Caso, Pedro cientoIgnacio
tores: del total. Es importante
Asúnsolo; músicosel(Julián
hecho
malmente en el año de 1943, con la Henríquez En el caso de Ureña)
México y existe
una pléyade
una mezcla de de que sólo
Carrillo, el 58.5%
Joaquín de loslicenciados,
Beristáin); asalariados
Con
emisión estas ideas
de la Ley Vasconcelos
del Seguro Social puso queen jóvenes escritoresde
entre programas y poetas
seguro (Julio
socialTorri,
y de manifiesten tener
profesores, prestaciones
arquitectos de seguri-
y antropólogos
marcha
funda al el proyecto
Instituto de hacer
Mexicano de la Carlos
del Seguro asistencia Pellicer,
social. Jaime Torres Bodet,
La cobertura de los dad social.Lombardo
(Vicente Las personas no cubiertas
Toledano, por
Daniel
enseñanza
Social (IMSS), primaria
durante unalos función
primerosdel 15 Enrique
esquemas González
de seguroRojo ysocial,
Bernardo Ortiz
teórica- la seguridad
Cosío Villegas,social se conocen
Eduardo como
Villaseñor,
Estado,
años, suyaplicación
asumió laseresponsabilidad
redujo solamente de de Montellano);
mente, pintorescon
está relacionada (Jean Charlot,y
el empleo población Ramos,
Samuel "abierta" yEzequiel
pueden recibir ser-
Chávez,
al Distrito
asignarle un Federal
doble papel y losa la estados
universi- muy fragmentada.
de Xavier Guerrero, Fernando Esta fragmentación
Leal, Ramón vicios porMedellín,
Roberto una módicaEulalia
cuota a Guzmán,
través de
Jalisco,
dad: porPuebla y Nuevo
una parte, comoLeón y algunas
centro tiene de
rector Alva como consecuencia
la Canal, Roberto el uso inefi-
Montenegro, los servicios
Agustín Loeraestatales de salud
y Chávez, y de la
Abraham
ciudades
de de otros estados
la investigación colindantes
y creación ciente de
de Jorge recursos,
Enciso, Diegoya que en muchas
Rivera, José Secretaría Federico
Arellano, de Salud Méndez
o del IMSS-
Rivas,
con estos, siendo
conocimientos sinhasta los años
cortapisas; y porde 1958 ocasiones se Orozco,
otra, Clemente duplican esfuerzos,
David ocasio-Alfaro Oportunidades,
Miguel Othóntodos de financiados con
Mendizábal).
y 1959hogar
como que de se laexpande la seguridad
aplicación nando un gasto
de esos Siqueiros, Fermíninnecesario
Revueltas,para los
Carlos recursos fiscales.
Vasconcelos agrupóLosesteseguros de salud
numeroso con-
social al resto de en
conocimientos los estados
la enseñanza, mexicanos.Adolfo y Fernando Best
- 28 enti- Mérida, privadosencubren
tingente a una
las tres áreas parteenmuy
básicas que
dades -, por lo la
atribuyéndole que se puede
tarea de serentender
el principal Si el trabajador
que Maugard, Gabriel es empleado
FernándezenLedesma,el sector pequeña
se de la
dividió la población.
SEP: Educación, Bellas
difusor de ellos en la sociedad. La uni- Manuel Rodríguez Galván…); escul- Artes y Bibliotecas.
Página 31
Página 11
Este último concepto es muy importante
para la limitada cobertura que se alcan-
za en el país, ya que la población
percibe como seguridad social única-
mente la atención a problemas de salud,
por lo que al tener resuelta esta necesi-
CIENCIA ECONÓMICA

dad a través de los servicios asisten-


ciales, considera que ya se encuentra
cubierta en sus necesidades sobre la
materia.

Situación similar ocurre cuando alguno


de los miembros de la familia tiene el
carácter de asegurado, ya que al ser be-
neficiarios de la atención médica, no
demandan a sus empleadores la cobertu-
ra completa de seguridad social.

Fácil acceso a servicios


médicos en NL
Esto se puede comprobar si analizamos
la cobertura que se tiene por estado, ya
que en aquellas entidades como Nuevo
León, que prácticamente tienen concen-
trada la oferta de servicios en un área
metropolitana, y por lo tanto los asegu-
rados tienen fácil acceso a los servicios
médicos, la cobertura de los traba-
jadores asalariados es de 75.6%, mien-
tras que estados como Jalisco y Puebla,
en que se iniciaron servicios de seguri-
dad social en el mismo año que Nuevo
León -1946-, sólo alcanzan coberturas
del 57.5% y del 38.5%, respectiva-
mente, al tener una mayor dispersión Michoacán con un 39.1%. anterior, para que de manera gradual los
geográfica de la población. empresarios agrícolas hicieran frente a
Si consideramos a la población total de sus obligaciones patronales, sin que
Como siempre, no hay verdades absolu- la entidad, los extremos se tienen en los hayan cumplido, sino que por el con-
tas, por lo que en los casos de los esta- estados de Chiapas, Guerrero y Oaxaca, trario, están solicitando nuevas facili-
dos de Chihuahua y de Coahuila, la que logran coberturas del 21.9%, 28.4% dades.
cobertura de seguridad social con y 28.6%, en que el estímulo para la
relación a los trabajadores asalariados incorporación se ve afectado por la li- En el caso de actividades urbanas,
es de 80.0% y 77.8% respectivamente, mitada accesibilidad de los servicios destaca la baja cobertura de los asalaria-
no obstante la dispersión de la actividad médicos, por las condiciones orográfi- dos que laboran en micro negocios, ya
económica en 5 micro regiones, pero cas de las entidades, teniendo por el que de 6 millones 225 mil 488 asalaria-
además de que son estados con buenas contrario una gran oferta de servicios dos, cuentan con prestaciones de seguri-
vías de comunicación, también tienen, asistenciales por parte del Programa dad social sólo 1 millón 124 mil 001 de
cada una de las micro regiones, una IMSS- Oportunidades, que generan una ellos -18.1%-; aun si consideramos sólo
aceptable oferta de servicios médicos falsa sensación de seguridad en la aquellos que laboran en negocios que
por parte de las instituciones de seguri- población que recibe estas prestaciones. cuentan con local -3 millones 527 mil
dad social. 129 asalariados-, la cobertura alcanzaría
Empresarios agrícolas únicamente el 31.9%.
También Baja California tiene una incumplen
cobertura superior al 70% -70.4%-, Otra explicación puede ser la incapaci- Por otro lado, resulta curioso que en el
influyendo el tipo de industria que se ha dad que se ha tenido para hacer realidad Sector Público existan 159 mil 984
ubicado en esa entidad, ya que, en ge- la seguridad social a la población servidores públicos -8.7% del total- que
neral, procura evitar contraer pasivos asalariada en actividades agrícolas, ya manifiesten no contar con servicios de
contingentes, por lo que inscribe a sus que de 2 millones 312 mil 922 asalaria- seguridad social, lo que pudiera ser evi-
trabajadores en el IMSS, además de la dos agrícolas, sólo 322 mil 200 mani- dencia de que la seguridad social no
relativa cercanía que existe entre las fiestan tener esta prestación -13.9%-, no cuenta con una política de Estado, sino
principales poblaciones del estado. obstante que a la promulgación de la que la atención que se le ha brindado en
Ley del Seguro Social de 1995 - estos últimos tiempos obedece más a los
El otro estado que no alcanza siquiera el Reformas Estructurales del IMSS-, se problemas de financiamiento que a la
40% de cobertura, además de Puebla, es estableció un plazo, que concluyó el año búsqueda de la universalización.

Página 32
La Universidad, al rescate de la propiedad intelectual

La UDEM promueve la cultura


Es importante comentar que lo manifestado en el anterior párrafo se ha tratado de
subsanar por un Grupo Técnico de Alto Nivel creado por la presión de la Conferencia

de la patente: Azcúnaga
Nacional de Gobernadores (CONAGO), que ha emitido un documento para la discusión

CIENCIA
de la seguridad social, bajo los siguientes principios:

CIENCIA
Carlos Joloy

ECONÓMICA
ctualmente
REGULACIÓN en México se pre- to, además de concientizar a los interesa- conferencias que se llevó a cabo en las
EFICIENTE
senta una situación preocu- dos sobre la importancia de losEstablecer registros losinstalaciones
mecanismosdeadecuados
la UDEM, paraelrevisar
gober-pe-

FAMILIAR
Mantenerpanteel Estado
para elendesarrollo
su papel deyrector,
y patentes.
promotor y re- riódicamente los sistemas nador,deNatividad
pensiones,González
antes deParás, sub-
que alcancen
explotación de nuevas tec- rayó la importancia de buscar avances en
gulador de la seguridad social. puntos críticos.
nologías a causa de la falta de cultura en Sobre este particular, el conferencista materia de procesos de transferencia tec-
la protección por medio de patentes en invitado, Jorge Amigo Castañeda, direc- nológica y competitividad y reconoció
Estar acorde con el modelo de nación, con la situación Incrementar o ajustar las cuotas y aportaciones o el nivel
productos y procesos nuevos. Ante esta tor del Instituto Mexicano de la los esfuerzos de las instituciones de edu-
social, económica
situación, y política
se han del país.
propuesto diversas Propiedad Industrial (IMPI), de subsidios extraordinarios,
explicó que cación asuperior
efecto deporquecumplir
se logre el
conequilibrio
esta
entre
acciones concretas como la protección el peor escenario no radica en no paten- meta. los beneficios que ofrecen y los ingresos que se obtienen,
Establecer
de derechos una legislación
actuales, desarrollo,de coordinación
ade- tar un específica
producto oy proceso,
considerando
sino enenlassu diseño las circunstancias demográficas de la
obligatoria
cuación de la materia.
y creación de losAcuerdos
mismos, de homologación
sensi- o cuentas
consecuencias poblaciónela asegurar.
que implicaría perder Por su parte, Antonio García Villa, sub-
individuales.
bilizar a los interesados sobre sus obliga- todo el esfuerzo y trabajo de investi- secretario de Normatividad de la
ciones y aprender a aprovechar derechos gación que se realizó antes de llegar a un Secretaría EQUIDAD de Economía, reconoció la
Permitir ylapatentes
no protegidos portabilidad de derechos resultado
vencidas. pensionarios
final.y la importancia de la instalación de la
comunicación a los distintos sistemas, en cuanto información, Promover la primera
equidad Ciudad
en la distribución de los recursos
del Conocimiento en
infraestructura y servicios complementarios.
Estas recomendaciones fueron el resulta- Protección entre
a los
la distintos grupos poblacionales,
América Latina, y sujetándose
dijo que estoa se
criterios
podrá de
do que se obtuvo gracias al "Coloquio solidaridad.
propiedad intelectual tomar como una primera etapa para que
ExplotarIndustrial,
Propiedad la posibilidadCertidumbre
de que el ahorro internoque
Agregó generado
el IMPI está trabajando muy cada vez más estados en México se con-
pueda administrarse
Jurídica a través deRetos
y Competitividad: una institución
de la denacional
cerca con de pen- Tender del
varias universidades a eliminar
venzangrupos de privilegiodeque
de la importancia consumen la
la transición
siones,
Ciudadquedel
promueva la inversión
Conocimiento" de dichos recursos
que organizó país conenla proyec-
finalidad degran mayoría
crear centrosde los recursos,
per- de una sustituyéndolos por gasto
sociedad industrial a una dirigido
del a
tos ladeUniversidad
impulso aldedesarrollo
Monterrey,económico
atendiendo nacional,
manentes donde los los del
con personal grupos que más
instituto en loconocimiento
necesitan. y los beneficios que esto
rendimientos de las inversiones
esta necesidad y el compromiso repercutandeen los
los propios
cuales sefondos.
brinde educación y apoyo representa en materia de economía y
apoyo hacia el proyecto de la Ciudad sobre los conocimientos básicos en PROTECCIÓN
desarrollo. DE LA NECESIDAD
Internacional
Promoverdel en Conocimiento. En el la cuanto
el largo plazo, superar etapa dea múltiples
la protección industrial e inte-
desarrollo
seguros socialesdelporevento se presentaron
el siguiente lectualintegrando
de seguridad social, de trabajos. a Además, se buscará el"Nuevo
Posicionar conceptoLeón estableceentendida
de pensión, con instituciones
ésta como
los importantes conferencias
sistemas dispersos comoorientadas
PEMEX, aCLyF, en etapas posteriores el
Universidades llevar capacitación
beneficio educativas
que se otorga y gubernamentales
a los ciudadanos, la base
cuando éstos ya no
concientizar
Públicas, etc., ensobre la necesidad de un técnica continua a lospuedan
uno solo. interesados coningresos.
obtener el sólida para realizar este proyecto, y pasar
marco jurídico que brinde protección a la fin de reforzar la cultura de la patente. de una sociedad industrial a una Ciudad
propiedad intelectual
Analizar e industrial
la creación de un que se Nacional de Salud
Sistema del Conocimiento fincando en esto el
quegenere
fuera elenproveedor
las empresas de losdelservicios,
conocimien- Durante
eliminando la inauguración del ciclo de desarrollo del país", concluyó.
las multiplici-
dades en el gasto, persistiendo, en tanto no se modifiquen las
Leyes, el manejo del ingreso por cuenta de las Instituciones facul-
tadas para ello, celebrando convenio de prestación de servicios
con el Sistema propuesto, pagándose cuotas capitadas.

INCREMENTO DE COBERTURA

Considerar mecanismos que facilitan y promuevan el


acceso a los sistemas pensionarios de quienes laboran en la
economía informal.

Buscar aproximarse a un sistema que considere un com-


ponente obligatorio de la pensión, a cargo del estado, desarrollan-
do de manera efectiva su fuente de financiamiento.

Propiciar una mayor cobertura de acuerdo a las posibili-


dades económicas de todos los cotizantes, haciendo énfasis en la
calidad de las prestaciones a otorgar.

VIABILIDAD FINANCIERA

Ser financieramente sustentable a largo plazo sin recurrir


a subsidios cruzados ni a recursos fiscales.
Página 33
Fomentar la prolongación del período laboral activo GESTIÓN EFICIENTE
de los trabajadores, a través de mecanismos que incentiven
eficazmente y en condiciones adecuadas su permanencia. Asegurar que el otorgamiento de los servicios de
atención a la salud, se haga al menos con los estándares bási-
CIENCIA ECONÓMICA

Ajustar de manera específica a cada caso y previo cos de calidad y calidez que se requieren.
estudio actuarial, la edad mínima, como requisito para tener
derecho a la jubilación en forma específica y pensiones en Incluir el análisis de la eficiencia y resultados del sis-
forma genérica. tema reformado del Seguro Social, vía gestión de
Administradora de Fondos para el Retiro, y el costo que
implica la pensión mínima.

SEGURIDAD JURÍDICA Promover una mejora sustancial en la calidad de vida


de los cotizantes y sus beneficiarios, promoviendo la solidari-
Separar el tratamiento de la problemática que pre- dad de los trabajadores de todos los niveles de ingreso.
sentan, en esta materia, los tres grupos generacionales involu-
crados: FOMENTAR LA REFORMA

a) Pensionados actuales; Ofrecer incentivos fiscales para aquellas institu-


b) Trabajadores activos; y ciones o estados que logren reformar de manera estructural su
c) Futuras generaciones de trabajadores. sistema, tal como se promovió en el contexto de las institu-
ciones de educación superior, incluyendo dentro de los incen-
Los pensionados actuales gozan de derechos adquiri- tivos a los ya reformados.
dos, por ello se continúa con su pago.
Si los actores del país toman el documento citado como eje de
Para los trabajadores activos establecer mecanismos discusión, por primera vez en México se estará conceptua-
de migración y convergencia. lizando a la seguridad social como el elemento fundamental
que es para el desarrollo social; el desarrollo económico; y, en
Para las nuevas generaciones un nuevo modelo general, para el bienestar de la población del país, y se estará
financieramente viable. en vías, 62 años después de iniciado el primer esquema for-
mal, de hacer realidad la seguridad social para todos los me-
xicanos.
Aplicaciones Médicas de los MEMS

El Emprendedorismo,
Válvulas y bombas para la adminis- huesos y tejidos de nuestro cuerpo. dinación motriz.
tración de medicamentos dentro del
cuerpo humano. Prótesis dentro de los ojos para ayu- Micro robots que viajen dentro del

CIENCIA UNIVERSITARIA
dar a los ciegos y débiles visuales en la cuerpo humano reparando órganos y teji-

filosofía social,
Sensores que permiten medir la pre- mejora de su visión. dos, así como entregando medicamentos
sión sanguínea y el ritmo cardíaco para que requiera la persona en cuestión.

CIENCIA EN FAMILIA
su análisis de laboratorio de manera Prótesis auditivas que mejoran el
más precisa, y llevar un seguimiento sentido del oído de las personas. Revolución dentro del área de
adecuado. microcirugía, gracias a nuevos métodos
Simuladores de músculos y comu- y técnicas que combinan la biomedicina
Prótesis "inteligentes" que replican nicación nerviosa para ayudar a per- y la ingeniería.

visto desde una perspectiva europea


de mejor manera el funcionamiento de sonas que sufren de problemas de coor-

Los conferenciantes son destacados y reconocidos pioneros y El primero de su tipo en Latinoamérica, y el primero en el
líderes mundiales en temas sobre micro y nanotecnología, tales mundo hecho por estudiantes, aborda la tecnología de los
Domingo
Bryzek, García

E
como: Janusz M.A. Marlene Bourne, Richard A. MEMS, aplicada desde hace tres décadas en otros países del
Norman, Farzad Pourahmadi, Marc Madou, Sylvia Daunert, mundo, para introducirlo en México con el apoyo de sus
l "emprendedorismo" parece Todos los elementos nos llevan a pensar El estudio del emprendimiento conduce
Roop Majan, entre otros. actores sociales, económicos y políticos.
ser la respuesta a la incapaci- que asistimos a la imposición de la inse- a cuestiones tanto o más importantes; es
dad del Estado de ofrecer guridad económica como principio posi- decir, a una serie de fenómenos sociales
El coordinador general del Simposium, Rodrigo Martínez Con el surgimiento de los MEMS, la medicina, la nanotec-
condiciones favorables a la tivo de organización colectiva, capaz de de suma actualidad: la inmensa
Duarte, dijo que dentro del proyecto Ciudad del nología, la fabricación a muy larga escala, la ingeniería
satisfacción general de los mexicanos. formar individuos económicos más efi- economía informal que el discurso ofi-
Conocimiento, pretenden consolidar el tema de BioMEMS genética y el diseño de medicamentos se intersectan en un
Da la impresión que se trata de una solu- caces y productivos por estar sumisos a cial quiere incorporar bajo la ilusión del
(Sistemas Micromecatrónicos para aplicaciones médicas y campo de rápido desarrollo llamado BIOMEMS, una pecu-
ción pragmática que pide más de lo que la necesidad, la urgencia, la superviven- "maravilloso mundo de empresas y
biológicas) para hacer de México una base sólida en el desa- liar mezcla entre sistemas orgánicos e inorgánicos que
puede ofrecer. La visión tradicional del cia, etc. La fragilidad de la inseguridad emprendedores que sostiene el presi-
rrollo de este campo. está revolucionando la tecnología, que procura el medio
emprendimiento intenta justificar una (material y temporal) sería la condición dente Fox".
ambiente y que mejora la calidad del ser humano."Con los
política económica carente de política ideal para estimular a los desempleados,
"Dirigido a estudiantes de biotecnología, biomedicina, medici- conocimientos que tenemos de ingeniería y medicina,
social. los subempleados y a los trabajadores El emprendimiento parecería ser una
na, mecánica, electrónica, de sistemas computacionales y per- podemos mejorar la calidad de vida de las personas mediante
ilegales o informales a crear su empresa, respuesta pragmática concebida se-
sonas de negocios, pretendemos, mediante este campo, lograr la creación de estos dispositivos", aseguró Martínez Duarte.
Todo indica que el emprendimiento se que se debería traducir por una recu- riamente por los poderes públicos para
el desarrollo tecnológico y económico de Monterrey y de
concibe como el mejor mecanismo de peración económica gracias a la inser- poner fin al desempleo, a la baja tasa de
México", apuntó. CAPITAL INTELECTUAL
cohesión social y crecimiento ción de todos ellos en la economía for- recaudación de impuestos, a la evasión
"Nuestra misión, aparte de introducir esta tecnología en la
económico (que no es sinónimo de mal. fiscal, la pobreza, la delincuencia, la
Rompiendo la barrera del tamaño y el costo, nace la tecnología comunidad estudiantil y profesional del estado y el país, es pro-
desarrollo). El postulado de base es que "inseguridad", etc. Dicho de otra forma,
de los
los MEMS (Sistemas
mexicanos Micro Electromecánicos),
no experimentan una oportu-de la
un pla- Las características mover la cultura
política de estí-emprendedora
todo parece y de negocios
indicar queporque tenemos
el "modelo
nidad que extrapola la ingeniería al mundo microscópico, el capital intelectual,
cer trabajando por ellos mismos, un mulo a la capacidad emprendedora, emprendedor" representa la solución quizá no para desarrollar este tipo de la-
aprovechando su tamaño, su bajo consumo de energía y costos boratorios, tan grandes y costosos,
deseo de poder, de éxito, de independen- abandonando cada vez más a los indi- "milagrosa" contra todos los "males" (o pero bien podemos mandar
de de fabricación,
cia además de ala bondad
o de satisfacción través del
delsilicio y losaavances
viduos de maquila
los altibajos a otros
del mercado, su-países, por ahora",
problemas señaló que
"sociales") Rubén OmarelT.
padece
las técnicas físico-químicas de manipulación de materiales. Sandoval, coordinador de Imagen
emprendimiento; sino que se parte de la giere que el regulador social no sería país. El emprendedorismo es también y Publicidad
visión más liberal de la economía según otro que el mercado. El gran economista una ilustración del proceso de ato-
la cual los pobres son "flojos" y que su e historiador Karl Polanyi fue uno de los mización de relaciones sociales, deslin-
pobreza se explica por su "pereza". primeros en señalar que una economía dando responsabilidades a cada indivi-
dominada por el mercado, no simple- duo, bajo las apariencias de que cada
Bajo estos postulados, la pobreza del mente no duraría en el tiempo, sino que uno es el maestro de su propio destino.
país no sería otra cosa que la acumu- tendrá efectos sumamente perversos Todo sugiere que la tendencia a estimu-
lación de toda la pobreza individual. para la sociedad en su conjunto: el mer- lar la capacidad emprendedora co-
En lugar de atribuir la responsabilidad cado como único regulador "destruiría
Carlos Joloy a rresponde perfectamente con los postu-
de la pobreza a la estructura social, se le la sociedad"2. lados de la economía de mercado.
MEMS, alyadesempleo
atribuye que, dijo que es muy difícil "Sentimos que en Monterrey se
es también
establecer deun equipo conlo profesio- tienen características
Contrariamenteadecuadas
a lo que para

1.
producto ésta. Según anterior, la la fuerza de imposición del modelo de la
nales dey diferentes
pobreza áreas como
el "subdesarrollo", elec- desarrollar
no serían BioMEMS.
economía Tenemos
de mercado puede unaevocar, no existe un modelo capitalista
trónica,
más que unamecánica
concepción y moralmedicina.
y mora- escuelaúnico; de cadamedicina
país encuentra en su propia
la vía en función de su propio talento
Concluyó
lizante, que en
producto deel
lasmarco de los tra-
insuficiencias de Universidad
nacionalAutónoma
(Boyer). Parade ilustración,
Nuevo basta remitirse al caso francés o
bajos
los pobres rumbo a
(falta de capacidad,la deCiudad
volun- León de mucho
japonés, en donde prestigio,
el Estadodonde hay
sigue jugando un rol preponderante. La economía
Internacional
tad, del Conocimiento
de determinación, de ideas, de cora- se investigadores reconocidos
que el modelo neoliberal propone y, debe
porciertas de sus características, que se pre-
debe
je, considerar
etc). El retrocesode vital importancia
del Estado mexi- otro
tendenlado, tenemos
universales, al queel Instituto
dicha economía se encuentra inmersa en una sociedad
un proyecto
cano integral
(en su versión de mínima),
social BioMEMS la Tecnológico que tiene reconocimien-
particular y corresponde a las características históricas de una tradición social
que incluya
reducción de suycampoconjugue a investi-
de intervención y toparticular
en el área de tecnología.
(Estados Unidos). Uniendo
gadores
la y profesionistas
comprensión del presupuestotanto del estas dos fortalezas, la gente de me
público,
Tecnológico
no
del
mente
hacen más que
la Universidad
de Monterrey
modelo económico
acentuar la fragilidad
Autónoma de Nuevo
basado
León. en las "virtudes" del mercado1.
única- 2.
como de dicina K.

Monterrey
BioMEMS
y los especialistas
Polanyi,
nologíaéconomiques
La grandeentransformation.
podemos dehacer
se desarrolle
Gallimard,
que en
notre temps,
esta área
1983 (1944),
tec- Aux origines politiques et
(Introducción de Louis Dummont), París,
de
pág 108.

Página
Página 735
CECyTE fomenta en
los jóvenes el espíritu
CIENCIA UNIVERSITARIA

emprendedor
Arnulfo Treviño Cervantes
Definición: Salinas Victoria, y ocho preparatorias ción oportuna de maestros y alumnos
El programa emprendedor universitario semi-presenciales de capacitación para emprendedores a través de un modelo
del CECyTE nace de la voluntad políti- el trabajo, ubicadas en Agualeguas, de encuesta diseñado para ese fin. Con
ca del Gobierno del Estado de Nuevo Bustamante, Iturbide, Lampazos de ello buscamos reforzar el perfil de todos
León para estimular la economía local a Naranjo, Los Ramones, Mier y Noriega, y cada uno de los participantes del pro-
través de la inserción profesional de Zaragoza y Rayones. Considerando que grama.
jóvenes técnicos en la vida activa. la Ciudad del Conocimiento preconiza
Dadas las condiciones económicas y la coexistencia del sector educativo con El programa emprendedor
sociales que vivimos, es deber de la pre- el sector empresarial y el gobierno, la en acción:
sente administración contribuir a crear Dirección General ha impulsado al sis- Fomentamos la definición de proyectos
condiciones favorables para la rea- tema en nuestro nivel, para que participe e innovaciones que surjan a través de
lización profesional y personal plena de también en este programa. esta dinámica. Los que lo logran reciben
los jóvenes nuevoleoneses. nuestro apoyo para que inicien el desa-
Con ese fin se ha iniciado el Programa rrollo de su plan de negocios.
Este programa es una innovación en la Emprendedor que comprende dos Actualmente concurren a la exposición
educación media superior del sistema grandes vertientes: la del estudiante y de proyectos emprendedores alumnos
educativo del Estado. En el CECyTE empleado-emprendedor. Ambos sistemas del sexto semestre que han logrado el
estamos convencidos que la actitud se apoyan en los recursos de nuestros desarrollo de sus trabajos; pretendemos
emprendedora sensibiliza al alumno planteles, para beneficio y complemento que en un futuro próximo se inscriban
para que asuma favorablemente el reto mutuos. en estos eventos alumnos desde el cuar-
económico. Todo esto contribuye a to semestre.
transmitir una disposición propositiva y Actividades:
difunde el uso práctico de las herra- Para fomentar la cultura emprendedora, Conclusión:
mientas y habilidades necesarias para la enfatizamos en todas las asignaturas; Si bien nuestro sistema es pequeño y
hacer frente a los retos de la vida. para ello se ha incorporado en las aca- nuestras empresas modestas, el ejemplo
demias un selecto grupo de maestros del CECyTE puede ser un modelo que
Objetivo: que elaboran el material didáctico. seguir para mejorar las condiciones de
El objetivo del programa emprendedor Además, se han iniciado actividades vida, de desarrollo y de trabajo en
es fomentar la creación de empresas académicas complementarias a través de muchos municipios que actualmente
locales por parte de jóvenes que cursan cursos impartidos por expertos, a los tienen pobres expectativas de empleo.
una formación de nivel medio superior. que asiste nuestra planta de maestros
Más que perseguir únicamente el be- que de alguna manera participan en la La aportación del programa emprende-
neficio económico individual, la acción exposición y concursos de proyectos y dor no sólo busca formar estudiantes-
emprendedora ayuda a reforzar el tejido planes de negocios que pudieran culmi- empresarios: pretendemos que el 100
social. Gracias a la emergencia de nar con el desarrollo de micro-empre- por ciento de nuestros alumnos adopten
nuevas empresas esperamos estimular la sas. actitudes positivas ante la vida. Uno de
creación de fuentes de empleo y la dis- El programa emprendedor contempla los objetivos fundamentales es mejorar
tribución equitativa de la riqueza para llevar a cabo conferencias, simposiums sus condiciones de subsistencia a través
beneficio de la comunidad. y eventos con emprendedores exitosos. del desarrollo de empresas, empleos
bien remunerados y sobre todo, con el
Estructura: Medios para lograrlo: fomento del espíritu de lucha perma-
El sistema CECyTE Nuevo León está Se está creando una página Web en el nente a fin de conseguir mejores condi-
constituido por 10 preparatorias técnicas portal de Internet del CECyTE para ciones de vida y de desarrollo integral
ubicadas en La Estanzuela y en las favorecer la comunicación, interacción en sus familias, en armonía con el medio
cabeceras municipales de Allende, y el enriquecimiento de ideas y concep- ambiente.
Apodaca, Aramberri, Cadereyta, García, tos de los participantes del programa.
Linares, Marín, Sabinas Hidalgo, Simultáneamente, iniciamos la detec-

Página 36
Para competir,
Mi propuesta es que juntos busquemos
aquellas carencias o espacios que ofrez-
a) Empresas CECyTES can a los usuarios oportunidades de
Actualmente hemos logrado desarrollar algunas modestas mejorar en productividad y competitivi-

CIENCIA
empresas en los siguientes Planteles: dad o en colocar nuevas ofertas en el
mercado. Creo que las oportunidades
hay que crear tecnología:

CIENCIA
son muchas y me atrevo a mencionar tan
Plantel Linares: sólo una de ellas: la energía.

Ricardo Viramontes Brown


1.- Talleres de Reparación y Mantenimiento

UNIVERSITARIA
de Aparatos Electrodomésticos. La energía es la herencia que, por malas
2.- Cafetería. administraciones de los recursos, la esta-

EN FAMILIA
mos utilizando para comprar la comida

A
pesar de que en el despertar retribuidos por los usuarios: la industria.
Plantel Salinas Victoria: en lugar de destinarla a enriquecer nu-
industrial de México se dio Ahora, el trabajo científico es evaluado
1.- estro patrimonio y futuro. Tenemos una
el Taller
modelodeideal
Soldadura.
de articu- por extranjeros: "revistas de alto
2.- Cafetería. excelente oportunidad para que con ta-
lación entre las instituciones impacto" peor aún, estos trabajos de
lento desarrollemos nuevos procesos
que generan el conocimien- mucho valor, no son aprovechados por
Plantel Cadereyta: para convertir en energía limpia tantos
to y los responsables del los usuarios mexicanos, pues en la ma-
1.- Cafetería. energéticos alternos que desperdiciamos
desarrollo tecnológico, me atrevo a men- yoría de los casos ni se conocen; o sea,
sin darnos cuenta día con día. ¿Por qué
cionar como ejemplo la experiencia que el escaso recurso que el gobierno
esperar a que alguien en otro país desa-
quePlantel
se vivióLosenRamones:
la ciudad de Monterrey destina para la ciencia no lo
1.- Cine rrolle algo para luego nosotros adoptar-
en donde la escuela de Técnicos, aprovechamos los mexicanos.
2.- Cyber café lo?
Alvaro Obregón, el Tecnológico de
Monterrey o la facultad de Ciencias Yo creo que los tiempos y fenómenos
Plantel Sabinas Así como este ejemplo, nuestro país nos
Químicas fueron Hidalgo:
la respuesta a las que vivimos llegaron al punto en donde
1.- Taller de Productos Metálicos para la ofrece un sinnúmero de oportunidades
necesidades de la industria en un claro nos enfrentamos a la realidad y vemos
Construcción y Taller de Soldadura.. en casi todas las ramas de la industria,
esfuerzo de colaboración y desarrollo. con desesperación que los esquemas
2.- Taller de Servicios Eléctricos e Instalaciones como la construcción, los alimentos, el
Así como este ejemplo me atrevo a pen- creados se desmoronan y ya no funcio-
transporte, el textil, etc. En este ejerci-
sar que se dieron muchos otros casos nan. Un claro ejemplo es la lucha que
Plantel Aramberri: cio vale la pena preguntarnos si las úni-
como debió ser entre la industria de la vivimos por el presupuesto para ciencia
1.- Cafetería cas oportunidades tecnológicas están en
minería y la Universidad de Guanajuato y tecnología: la ciencia ve cómo ame-
los campos que más nos asombran,
o los diferentes sectores industriales a nazan a sus espacios ya conquistados los
Plantel Cadereyta: como la electrónica.
los que atendió la Universidad Nacional esquemas de estímulos que se empiezan
1.- Sistema Integral de Información
Autónoma de México o el nacimiento a dar para fomentar el desarrollo tec-
Quiero recalcar la urgente necesidad de
del Institutopara el Estudiante
Politécnico Nacional.(SIIE) nológico, que se dan en todos los países
crear nuevos modelos que sustituyan al
con los que México tiene relaciones
Total: 11 Empresas. SNI, que fortalezcan las funciones del
El esquema de economía cerrada en que comerciales.
CONACyT, que dignifiquen a nuestros
se desarrolló nuestra industria es quizás
investigadores; en fin, que nos lleven a
una de las principales causas que origi- Quiero aprovechar este espacio para pro-
aprovechar mejor nuestros recursos.
b)laClub
naron emprendedores
desarticulación entre las institu- poner que nos demos la oportunidad de
ciones
A losque generany alumnos
maestros el conocimiento y pensar
que participan se lesen nuevos
ofrece modelos y de
la posibilidad esquemas
interactuar,Enrecibir las experiencias de emprende-
ADIAT estamos convencidos de
quedores
fueron creadas por los usuarios, lle- novedosos y creativos que establezcan
de su entorno y compartir entre ellos sus vivencias. Si el caso lo amerita, podrán quesolicitar que se les apoye
nos encontramos conoportu-
ante la semi-
gando incluso
narios a la total independencia
de administración, planeación, etc. plataformas que fuercen a los actores a
nidad de generar este gran cambio;
entre ellos, mal que aún padecemos. En restituir la comunicación y a colaborar
nos comprometemos a seguir participan-
estaLos
desafortunada
planteles ofrecenépoca la clubes
a los industria en físicos,
espacios la lucha por un México
instalaciones y recursosmejor.
para sudo mejor
con desarrollo; los creativas
aportaciones coordinadores de
y positi-
aprendió a comprar
vinculación tecnología
supervisan y a tocar
y apoyan Creo que el desarrollo tecnológico es
su funcionamiento. vas, pues definitivamente no es tarea de
puertas en instituciones del extranjero en el motor de la verdadera vinculación
un solo actor, sino de todos: investi-
donde encontró la respuesta que ya no entre el talento y la producción. Ahora
gadores, industriales, gobierno e institu-
c) Estímulos
buscaba y por ende, financieros
no encontraba en y becas
bien, nos preguntamos: ¿Cómo le hace-
ciones de crédito.
sus Se
propias instituciones.
instituyó el proyecto Aquí es cuan- mos?para estudiantes emprendedores, que será sometido a la consideración de la
de Becas-Préstamo
do surge la tan escuchada
Junta Directiva durantefrase: "Es que
el próximo mes de abril; a través del mismo, los alumnos que lo requieran podrán solicitar una beca-
no nos entendemos".
préstamo hasta por cinco mil pesos. En un mismo proyecto pueden concurrir hasta 5 alumnos socios, quienes, al reunir los
requisitos, recibirán el apoyo económico, el cual deberán reintegrar a partir de sesenta días de haber recibido su préstamo;
Lasmediante
respuestas que amensuales
pagos lo largo delque cubrirán elDebemos
tiempo, importe total de continuar
la beca antes decon una nueva
la finalización de susmentalidad
cursos; los padres ydecon
los la
hemos creado
alumnos para compensar
fungirán como avales estedelmal, presión
préstamo, del tiempo
y tienen derecho para
a él solamente losque enregulares
alumnos pocosdemeses muestro encontremos
sistema.
nos han colocado en una espiral que difi- un mecanismo que nos lleve a:
culta retomar el camino correcto y que
nosd) cuesta
Empleado-emprendedor
mucho trabajo sostener. Un verdadero esfuerzo científico que dé México, sean diseñados en México por
Quiero mencionar,
Nuestro sistemacomo ejemplo deenesta
está interesado el desarrollo
espacio de la vertientelaempleado-emprendedor,
y asegure función de la universi- pues además de representar un ejem-
mexicanos"
situación, el Sistema
plo para nuestros Nacional
alumnos, de
puede significar dad unpara
recurso
que más para que lleven
nos proporcione a cabo prácticas profesionales que reafirmarán
un patrimo-
Investigadores,
sus habilidades creado para compensar
y mejorarán sus destrezas.nio tecnológico "existente" bajo el concep- Un verdadero aprovechamiento de nuestros
adecuadamente a los investigadores to de que conocimientos y desarrollos que recursos: "nuestra herencia", que nos
mexicanos
Se trata,que perdieron
entonces, la oportunidad
de aplicar la visión de lanoCiudad
se conocendel Conocimiento a la micro empresagaranticen
y aplican no existen. y en la educación.
el futuro, y que las necesidades
de que sus trabajos fuesen reconocidos y nos las procuremos con el resultado positi-
Página 37 Una industria que nos lleve a proporcionar vo de nuestro hacer industrial.
Página 5 productos que, además de ser "hechos en
La Segunda
Revolución
CIENCIA UNIVERSITARIA

Académica:
El modelo Emprendedor
Domingo García
Adrián Garza Patiño Centre for Entrepreneurial Learning
Rodrigo Soto (CfEL), en Cambridge, Inglaterra.

A
l escuchar la palabra como actor económico mediante la vin- "benchmarking" de las mejores prácti-
"emprendedor", se nos viene culación con los usuarios del saber... cas en el mercado, compartir casos de
la mente la idea de aquella éxito, trabajo conjunto entre estudiantes,
persona que gusta de tomar Las instituciones académicas no departamentos y facultades dentro de
riesgos ante ciertas circuns- pueden estar en una "torre de Cambridge University, y sobre todo la
tancias azarosas. Hablando de la prácti- marfil" custodiando simplemente excelencia de sus egresados.
ca emprendedora, nos referimos a iniciar los libros, sino que deben actuar
nuevas organizaciones o negocios uti- bajo un nuevo modelo que incor- Entre las empresas que se han creado,
lizando principalmente el capital de ries- pore las siguientes proposiciones gracias a este programa de trabajo, te-
go, con el fin de satisfacer las necesi- marcadas por el Dr. Henry nemos comercializadoras de biotec-
dades de un determinado nicho de mer- Etzkowitz: nología e investigación de medicamen-
cado, así como buscar la creación de tos, nuevas tecnologías para el
nuevas fuentes de empleo. 1.Capitalización. Transmitir el aprovechamiento de combustibles,
conocimiento como base económi- desarrollo de electrónica y software,
ca de una sociedad.
Históricamente, este término proviene desarrollo e investigación de biología
de la palabra francesa "entrepre- 2.Interdependencia. La nueva uni- molecular, producción de sistemas de
neur", atribuida al economista versidad se interrelaciona con la telecomunicaciones, etc.
Richard Cantillon en el siglo XVIII, industria y el gobierno.
quien lo ve como aquella persona que Es así como este Centro para el
explota un negocio individualmente, 3.Independencia. Esta universidad Aprendizaje Emprendedor se conecta
mediante la aportación por un lado de mantiene su independencia como directamente con los análisis de la
conocimiento y tecnología y, por otro, el institución. OCDE, en donde se marca claramente
capital o los recursos financieros; de que la producción, difusión y uso de la
esta forma se establece una diferencia 4.Hibridación. Se transforma en información y la tecnología son claves
un organismo híbrido indepen-
entre el emprendedor y la persona que diente e interdependiente. para el crecimiento sostenible de la
sólo provee el capital. actividad económica. El conocimiento,
5.Reflexión. Dentro de la institu- continuando con la OCDE, incrementa
Pasando al tema de las universidades, la ción debe existir un cambio con- el valor de la maquinaria de trabajo, de
nueva modalidad tiene que ver no sólo tinuo de su estructura, en relación las empresas, pero sobre todo del mismo
con el establecimiento de cursos sobre con los cambios que se gesten den- ser humano y de la sociedad en la que se
emprendedor sino que, de acuerdo con tro de la industria y el gobierno. desenvuelve.
Henry Etzkowitz, director del Instituto
de Política Científica en la Universidad Algunas universidades nos pueden Es así como el CfEL quiere que sus
de Nueva York, estas instituciones servir como ejemplo de lo anterior. alumnos sean autosuficientes a la hora
deben tomar su papel como generadoras Tenemos el caso de Stanford University de terminar sus estudios de profesional y
de crecimiento económico dentro de su sumada con el famoso Silicon Valley, el posgrado, generando empresas y empleo
marco de influencia social. Massachusetts Institute of Technology a partir de capital de riesgo obtenido
(MIT) involucrando la alta tecnología mediante créditos blandos hacia la fac-
Para Joseph A. Schumpeter, uno de los con la empresa, así como el Centre for ultad y los mismos universitarios.
más grandes economistas del siglo XX, Entrepreneurial Learning (CfEL) de la
en el carácter académico emprendedor Universidad de Cambridge. Para este instituto de Cambridge, la
debe existir una extensión de las activi- inversión en este programa educativo
dades de investigación y clases hacia El centro anterior quiere como premisa trae resultados que se ven reflejados
una unión con la transferencia tecnoló- básica difundir el espíritu emprendedor directamente en el capital intelectual de
gica habitualmente usada por la indus- dentro de la comunidad de Cambridge, sus egresados de manera particular y en
tria. Ante lo anterior, Etzkowitz, comen- Inglaterra, y más allá. Las herramientas un incremento en el Producto Interno
ta que la nueva misión de la universidad y actividades educativas de esta escuela Bruto de este país al utilizar este mode-
debe ser la "capitalización del prometen crear en el alumno la capaci- lo en cuanto a lo general.
conocimiento", estableciendo a ésta dad de desarrollo empresarial, realizar
Página 38
Nanotecnología
Violencia
Si analizamos directamente el impacto del deporte al aficiona-

EDUCACIÓN
do, podemos también observar que éste responde de maneras
diferentes y no sólo al resultado deportivo, sino a todo el
entorno que le rodea. Pudiéramos pensar que la mente del
espectador deportivo está influenciada por sus gustos en cuan-

dentro
to a la forma de juego que se practica por determinado equipo
y/o entrenador. Ejemplificando diremos que un jugador puede

CIENCIA
dar el agrado necesario a determinada persona, siendo repudia-

FÍSICA EN
do por otra, motivando muchas veces disputas verbales o físi-

¿Cuánto cabe en la cabeza de un alfiler? cas entre estos seudo aficionados.

del fútbol
Por otro lado, se ha dado una degeneración de los especta-

Y DEPORTE
Eduardo Pérez Tijerina, Sergio Mejía Rosales, dores, pues en muchas situaciones no les importa la presencia
de niños, jóvenes y damas para manifestar su sentir agresivo

FAMILIA
Humberto Lara Villegas, Miguel José Yacamán. física y verbalmente. Esto no sólo se da en el área del estadio
de bajo nivel socioeconómico, sino también en las partes

E
l conocido físico Murray Gell- itivos de propósitos específicos donde se asuponeescalasvan personas de otro nivel social y académi-

D
Mann opinaba sobre su colega, nanométricas. Por supuesto co. Es decir, que no lospodemos
Por ejemplo:
catalogarel virus
a las del ébola tiene
personas una
de bajos
el premio Nobel Richard Dr. Óscar detalles
Salas técnicos
Fraire son difíciles
recursosdecomo sortear, longitudpromotoras
principales de varios cientos
de un malde nanómet-
compor-
Feynman,
entro del queámbito"gasta mucho
deportivo pero la tiene
la violencia promesasu ori-de solucionar diversos
tamiento dentro ros,delyestadio.
y fuera hay algunos virus aún más
tiempo y energía
gen, muchas veces, generando problemas
en la expresión de losapropios
distintas escalas bien podría pequeños. El diseño de una nanopartícu-
anécdotas sobre sí mismo".
jugadores que tal vezEl 29 no sede danvaler la pena.
cuenta de quePues su bien, llegó el que
La invitación año se la cuyas
hace propiedades afísicas
es precisamente sean entre-
jugadores, tales
diciembre
misma actitud de 1959 Feynman
violenta dentrogeneró una 2000,
de la cancha, y le sucedieron
se transmite unos pocos
hacia nadores, años y que
directivos permitan
público inhibir
en general la actividad
a cuidar de un
el espectácu-
anécdota más, esta vez en la reunión más. ¿Cuál es el estatus
el espectador. lo,decuidar
las nanocien-
las actitudesvirus, es, obviamente,
y respetar de tremenda
el deporte. Debemos pensar
anual de la American Physical Society. cias y la nanotecnología queenelrelación
fútbol es conparaimportancia.
divertirse yEntender entonces
que un equipo la física
podrá tener
En
Consuloplática,
anteriorquenotituló There'sdecir
queremos Plentyqueof el lo que no
fútbol Feynman
debe ser y otros
unapredecían
buena o malahaceracha,quepero
rige podemos
a las nanoestructuras
observar otrospermitirá
factores
duro, at
Room fuerte, de contacto,
the Bottom, Feynman comopropuso: cuatro
actualmente lo décadas?
es, sino que y aprender a respetarpotenciar su uso
al contrario, como armas
aceptando en nuestra
que pueda jugar
muchas veces las actitudes negativas que observamos en un mejor que nuestro equipo lucha favorito.
por una mejorPor todo esto, el deporte
salud.
encuentro
Siempre quedemenciono
este deporte, esto,como es elme
la gente caso de una jugada Loartera
nano está In no debe ser sinónimo de violencia.
del fútbol
entre de
habla contrincantes sin el balón
miniaturización, y de cómode porsemedio, no tiene
Feynman nosentido
lo llamó así en 1959, pero a A escalas de tamaño nanométrico, el
queprogresado
ha se den. Este entenor
este visual
sentidoesen captado
la ac- porloelque
aficionado
se referíayen ensu conferencia es a lo número de átomos que forman parte de

Tigres 6 -
ocasionesMe
tualidad. imitado
hablandentro de su propio
de motores eléctri-entorno.
que hoy conocemos como nanotec- la superficie de una partícula es compa-
cos del tamaño de la uña de tu dedo chiq- nología. La parte nano de la palabra rable al número total de átomos que
De ahí
uito. Y me el dicen
enorme quecompromiso
ya existe en que un deportista
el mer- viene deprofesional
la raíz griega que literalmente componen toda la estructura, lo que

Toluca 0
tiene en entender que su comportamiento
cado un dispositivo con el que se puede significa es ejemplo directo
enano, y en el vocabulario cien- provoca, entre otras cosas, que las
para la el
escribir afición. Claro que
Padre Nuestro en indiscutiblemente
la cabeza de tífico el juez
se usa o árbitro
para definir al nanómetro, propiedades físicas de una nanopartícula
quealfiler.
un sanciona Perouneso
partido
no es es también
nada; es,responsable
en que es de la
la forma en
milmillonésima parte de un puedan ser muy distintas a las que tiene
que se tolera la violencia y actitudes negativas, dejando pasar
todo caso, el paso más primitivo en la metro. En un nanómetro caben más o el mismo elemento en su condición nor-
sin amonestar
dirección o expulsar
que pretendo las agresiones
discutir. Hay un entre menosmiembros
cómodos de unos pocos átomos de mal (en el bulto, como a veces se le
equipos tremendamente
mundo contrarios; esto pequeñogenera que máslos cualquier
jugadoreselemento,
muchas así que un nanoma- llama). El poder analizar y predecir estas
veces En
abajo. tomen justicia
el año 2000,por sí mismos.
cuando
Ésta es la única violencia
se piense terial, que es el objeto de estudio de las propiedades es fundamental para lograr
en esta época, la gente se preguntará por nanociencias, es un pequeño pedazo
Con esto queremos decir que existen diferentes niveles de
que de podemos permitir
avances significativos en la aplicación
qué no fue sino hasta el año 1960 cuan- materia compuesto por unos pocos áto- controlada de estos materiales. Se han
compromiso y diversos involucrados en una corresponsabili-
do alguien comenzó a moverse con mos. En su conferencia del 59 Feynman logrado resultados importantes en esta
dad, hacia la búsqueda de un juego limpio dentro y fuera del
seriedad en esta dirección: hacía especial énfasis en la miniatu- dirección en los últimos años, tanto en la
campo de juego. Así podemos hablar de las actitudes violentas
que un entrenador puede transmitir a susrización, pupilos, con así el
comoconsecuente aumento en elaboración de modelos teóricos como
¿Por qué no escribir los 24
declaraciones de directivos, que excusados en el fútbol, sela cantidad de información que puede ser en técnicas experimentales de análisis,
volúmenes enteros de la almacenada
expresan de forma irónica hacia el adversario; todo esto sien- en una pequeña cantidad de pero aún existen interrogantes que para
Enciclopedia Británica en la
do digerido tanto por espectadores como jugadores y que al material, pero el interés que tienen las responderse requieren del refinamiento
final decabeza
cuentasde en la agresión. comunidades científicas -y los gobiernos de los modelos o de la implementación
un alfiler?
redunda
que las soportan- en desarrollar disposi- de nuevas técnicas de medición. Es aquí
El tino del instinto teatral de Feynman tivos
Deportivamente hablando de un equipo de fútbolnanométricos,
y pensando va más allá de donde encaja la labor de quienes se de-
en cómo
quedó se desarrolla
demostrado de la violencia,
nueva en aumentar
cuentapodemos decir que la la
densidad
falta de la información; dican al estudio de las nanociencias.
de preparación
esa conferencia tanto técnica,
que ahora se física,
considera uno de los
y estratégica sonintereses
factores en el desarrollo de la
que les impiden tener un
clásica, pues, como sabemos, sus pa-desempeño nanotecnología
adecuado y hacen radica en que, aunque
que los Nanotecnología en casa
futbolistas
labras fueron recurran a la falta
el vaticinio de artera los seres humanos
para contrarrestar
la revolu- la mayorvivimos y nos desen-
capacidad
ción que comienza a desa- volvemos en un mundo macro, en el que En los distintos sitios del mundo en
de su contrincante.
tecnológica
rrollarse con el uso de las nanoestruc- medimos las distancias en Cumplió metros y el donde 60 años se trabajael en fútbol
nanociencias y na-
Las ligas de alto nivel físico,
turas. El argumento principal era de una
mente cuentan conaunjugadores
técnico
que no apelan
y tiempo
estratégico en
nosamantienen
segundos,
general-
esta formavivos
los
americano en la UANLpresente
procesos que notecnología, se tiene
de y saludables (y los aprovechar mejor el trabajo, es necesario
, y se que para
sencillez genial: en volúmenes
actuar, no hay
pequeños dejando de ver
un gran un futbol
número áto- yque
de fuerte de contacto pero sí y ponenle
nos enferman enrindió
peligro que undistintas
homenaje disciplinas alcoordinen sus
evitando consecuencias graves
mos, y la física no impone limitantes a la
lencia.
y funestas nuestras
que provocavidas)la ocurren
vio- a
doctor Edmundo Mendoza León se
tiempos cortos esfuerzos. El caso de Nuevo
individual de átomos, así y en escalas de tamaño nanométrico. El ajusta a este sencillo precepto, como lo
Cerecedes.
manipulación
que es posible mundo nano está en nosotros, y en el muestran los estudios que se realizan
Página 39 diseñar y producir dispos- resto de los seres vivos. actualmente en la Facultad de Ciencias
Página 3
Ser humano que trasciende al tiempo

Don Francisco Cerda,


Maestro de periodistas
A un año de su partida Jorge Pedraza Salinas

H
ace un año se fue y sin embargo permanece. Así para el básquetbol, ya que pocas veces fallaba el tiro.
HOMENAJE

sucede con los seres humanos que logran trascen- No sólo no fallaba el tiro, sino que transformaba aquellos tex-
der más allá de su tiempo. Don Francisco Cerda tos de los novatos en noticias atractivas y bien escritas. Tenía
Muñoz, ser humano ejemplar, maestro de pe- en sus manos la pluma maestra y mágica que sabía encontrar
riodistas, falleció el lunes 15 de marzo de 2004, pero nos dejó las ideas y las palabras precisas. Era sumamente exigente con-
una gran lección: su amor a la verdad, su magisterio y su amis- sigo mismo y con los demás. En su opinión, el deber del pe-
tad, que jamás habremos de olvidar. riodista, además de ganar la noticia y decir siempre la verdad,
era el de capturar la atención del lector desde el primer pá-
Apenas unos días antes lo invitamos a una reunión con otro rrafo.
gran periodista: Armando Fuentes Aguirre "Catón", quien al
igual que Jorge Villegas Núñez, así como muchos otros más Trabajar en aquella sala de redacción era difícil al principio. El
y el suscrito, nos iniciamos en el periodismo con el apoyo y tiempo era escaso. Una misma nota había que redactarla en
las enseñanzas de este gran maestro. varias ocasiones, hasta que quedara
bien. Hubo momentos en que el
El 29 de enero de 2004, la UANL y nuevo reportero llegaba a pensar que
la Asociación de Periodistas "José se trataba de algo personal. Qué
Alvarado" le rindieron un merecido equivocados estábamos. Pancho era
homenaje al maestro Cerda, evento un excelente ser humano. Lo sabe-
que presidió el rector de la Máxima mos ahora. Lo hemos sabido desde
Casa de Estudios, el ingeniero José hace mucho tiempo. Lo que real-
Antonio González Treviño. En esa mente quería el maestro Cerda era
ocasión tuvimos el gusto de acom- ayudarnos a ser mejores.
pañarlo.
Cuando uno llegaba realmente a
Con motivo de ese homenaje, le conocerlo, se daba cuenta de que
dedicamos un artículo, del cual criticaba porque se preocupaba. Se
quiero retomar ahora unas líneas: preocupaba por las imágenes y las
Cuando llegué a "El Porvenir", hace palabras, por la construcción de las
ya más de 40 años, jamás pensé que frases, por los hechos. Se preocupa-
en este diario habría de aprender tan- ba por la verdad. Quería, como don
tas cosas. Eso, sin contar una serie Alfonso Reyes, que cada palabra
de experiencias que nos servirían nutriese su idea. Gran parte de lo que
para toda la vida. Pero sobre todo, lo aprendimos acerca de la redacción
más importante, es que en este diario clara y concisa, se debió a que
-que en unos días más habrá de Pancho Cerda era un excelente
cumplir 85 años- tuve oportunidad maestro. En su paso por "El
de conocer a grandes amigos. Porvenir", "El Tiempo", "Excélsior", "Tribuna de Monterrey"
y la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL,
El maestro Francisco Cerda y Romeo Ortiz Morales eran los alentó a los jóvenes y estimuló el talento.
responsables de la redacción designados por don Rogelio
Cantú Gómez. Con ellos y un buen equipo de reporteros y Su huella está presente en numerosos periodistas que han lle-
redactores, "El Porvenir" era entonces la mejor escuela de gado a dirigir reconocidos diarios y cuyos textos figuran en
periodismo. las páginas de los más importantes periódicos del país.

Pancho Cerda era uno de los más duros editores que le El maestro Cerda contribuyó al florecimiento del buen pe-
haya tocado enfrentar a un periodista novato. Cuando riodismo, de la crítica sana y de la inteligencia. Para la his-
recibía las cuartillas que le entregábamos los nuevos toria quedan sus anécdotas como las de la legendaria Tía
reporteros, movía la cabeza hacia un lado y otro con gesto Melchora y sus profundos artículos, como aquel que tituló "La
negativo y con el ceño fruncido. Uno podía sentir inmediata- derrota de la inteligencia", dedicado al rector José Alvarado, a
mente su molestia, antes de escuchar su voz tronante. Venía quien admiraba y le tenía gran aprecio.
después un movimiento clásico en él. Tomaba la hoja que le
habíamos entregado, la comprimía entre sus manos y luego la En este aniversario y en los que vengan después habremos de
lanzaba a un cesto que estaba a varios metros de distancia. recordar con una sonrisa y con agradecimiento a este pilar del
Además de gran periodista, el maestro Cerda tenía facultades periodismo, que fue nuestro maestro y amigo tan querido.
Página 40
U n investigador
mexicano en el extranjero
quiere regresar...
Una perla excepcional
T
El Gobierno del Estado de Nuevo León, a través del Cómite para el otorgamiento de la Medalla al Mérito Cívico,
Presea odos sabemos
"Estado deque en los León"
Nuevo Estadosy en
El cumplimiento
sentido nacionalista del profesor
de lo establecido en el decreto número 17 en vigor a par-
Unidos existe un grupo de cientí- Yacamán lo ha llamado a colaborar con la
tir del ficos
28 de mexicanos
diciembre de que1985se por el H. Congreso
Universidad Autónomadel Estado
de Nuevo Libre
León en y Soberano de Nuevo León y de su
arraigaron
Reglamento en ese país para con- un extraordinario proyecto, para utilizar
Interno.
tinuar sus proyectos personales y sus pro- nanomateriales de plata para prevenir y

en otra época: fuga de cerebros.


CONVOCA
gramas de investigación; a esto le llamaron curar diferentes enfermedades bacterianas
y virales, incluyendo por supuesto el
A la ciudadanía, a las asociaciones civiles, SIDA, pues laprofe-
sociales, plata es un IV.-
metalElque se fijadel Otorgamiento designará al jurado califi-
Comité
Múltiples han sido las gestiones de dife- en
sionales, culturales, políticas, deportivas, humanísticas,la membrana de las bacterias, e impide
cador, el cual tomará en cuenta la labor desarrollada por
rentes autoridades
religiosas, del gobierno
ecológicas, y demás federal su reproducción,
que integran la sociedady cuando losestacandidatos,
sustancia se sus obras, la importancia y valor de las
para lograr que esos intelectuales mexi- adhiere a elementos biológicos mismas,básicospor lo que los ciudadanos y las organizaciones
en todos los municipios del Estado, a participar proponien-
canos de la ciencia vuelvan a darle a su como el DNA, se convierte en un extraor-
proponentes deberán presentar una biografía o semblan-
do candidatos que puedan ser acreedores a esta Presea
país su creatividad, su capacidad de inno- dinario método para aniquilar a los enemi-
en su edición 2004, cumpliendo las siguientes: za del ciudadano propuesto.
vación, y fortalezcan de esa manera la gos naturales del hombre que son los
soberanía y la identidad cultural que microbios.
dependen del acervo científicoBASES nacional. V.- Con base a las recomendaciones del jurado, el Comité
I.- Serán acreedores a la Medalla al Mérito Yacamán, sin embargo,detambién
Cívico, Presea Otorgamiento
tiene tendrá la decisión inapelable sobre el
"Estado de Nuevo León", las personas de nacionalidad
Los problemas limitantes para esta utopía problemas, porque nosotros no tenemos la Reconocimiento Público al Mérito Cívico en cualquiera de
sonmexicana
múltiples,y preferentemente
ya que la ciencia los nuevoleoneses
no tiene que, suficiente
infraestructura en el las áreas
para pagar elanteriormente
pre- mencionadas.
carta de naturalización
desempeño en el proyecto
de sus actividades públicas, ciosociales
real que oelprofe-
cerebro tiene, y no gozamos
político
sionalesnacional, y lasactos
realicen instituciones prote-significado
de evidente de la velocidad VI.-laLatecnología
para adquirir
y trascen- ceremonia de premiación será pública y solemne,
gen a su burocracia
dencia en beneficio endogámica
de nuestro interna de y los laboratorios que requieren
Estado. se llevará a cabo el próximo día 13 de mayo en el Teatro
las mentes
cualquier soplo innovador que no venga de lúcidas para hacer ciencia.deEste científico
la Ciudad a las 17:00 horas.
suII.-
propio
Las terruño
áreas de profesional
actividad deentrabajo. ha puesto "la
que las personas pica en Flandes" y nos da un
y asocia-
ciones interesadas podrán proponer ejemplo candidatos de seriedad,
serán: sentido Lasnacionalista
propuestasy deberán contener los siguientes datos
Esta endogamia limitativa
Administración Pública,existe
Labortambién grandeza
Legislativa, en el arte de compartir sus
Administración del candidato:
endeel sistema
Justicia,educativo, y por supuestoTrabajo
Labor Campesina, los conocimientos
Obrero, Gestión con los demás.
científicos
Sindical, que tienen Industrial,
Fomento método dey pen- Comercial, Investigación 1.- NOMBRE COMPLETO Y APELLIDOS.
samiento
cultades
Docencia,
simplemente
preciso
Científica, Arteseen
inherentes a
dansus
su
Juventud
prefieren
cuenta

su
de las expresiones,
diversas
posible y
seguridad
difi- Por tanto,
regreso, y
Deportes,
per-
utilizar
más
nuestra obligación
Periodismo,
su ejemplo
Profesiones
científicos que
para
deseen
atraer
3.- FECHA
venir
4.- DATOS
a muchos DESCARTES
es apoyarlo,COMPLETO Y NÚMERO TELEFÓNICO.
2.- DOMICILIO
Y LUGAR DE NACIMIENTO.
a México
FAMILIARES.
Independientes, Humanismo y las demás que el Comité
sonal y se quedan allá, en la tierra de opor- pero que no quieren encontrarse
autorice.
tunidades. Basta mencionar que se calcula figura fría y adusta de un6.-
5.- ASPECTOS
burócrata
SEMBLANZA
Pienso,
con laDE SU VIDA PROFESIONAL Y DE TRABAJO.
que a DE SUS APORTACIONES A LA COMUNIDAD.
que en los últimos diez años, más de tres todo lo que se le pregunta,7.-
III.- Las propuestas de candidatos a la Medalla al Mérito
mil científicos mexicanos no han regresado ta: "no se puede"; "no hay"; "vamos a estu-
siempre contes-
luego existo
FIRMA O FIRMAS DEL PROPONENTE O PROPONENTES.
Cívico, Presea "Estado de Nuevo León", serán recibidas 8.- PROPONENTES Y NÚMERO TELEFÓNICO.
al país. diarlo", cuando la modernidad nos exige
por el Secretario Técnico del Comité Estatal, Lic.supuesto
Emilio que sí, porque mi Dice David R.
decir: por
Cárdenas Estrada, en el Colegio de Notarios Públicos del
Es singular el ejemplo que engalana nues- obligación en el gobierno es resolver pro- NO SE Hawkins
ACEPTAN que "el
AUTOPROPUESTAS
Estado de Nuevo León, ubicado en la calle de Matamoros
tra portada, con la figura del profesor blemas, atender los reclamos y las necesi- hombre aprende a
No. 811
Miguel oriente
José a partirexdirector
Yacamán, del día de della publicación de la pre-
dades populares y no sólo causar proble- mentir una hora
ATENTAMENTE
sente convocatoria
Instituto de Física de layUNAM hasta el día 22 de
y actual- masabril del añopor
originados en la mezquindad COMITÉ
hecha ESTATAL después
PARAde ELque
OTORGAMIENTO
curso a las 17:00 horas. Dichas propuestas serán
mente poseedor de la cátedra Rice de la frialdad tecnocrática y abuso del poder, DE LA aprende
MEDALLA AL a hablar".
MÉRITO CÍVICO
Universidad
recibidas en de horas
Texas, hábiles.
en Austin; se trata para decir no. PRESEA "ESTADO DE NUEVO
Sería bueno,LEÓN",
sólo EDICIÓN 2004.
de un prestigiado personaje pionero en el por excepción,
campo de las nanociencias. MONTERREY, NUEVOtratar LEÓN,de 25 DE FEBRERO DE 2005.
desmen-
tirlo.
a nuestros personajes: maestros
ETELVINA TORRES ARCEO ÓSCAR GONZÁLEZ
Maestra de maestras. Nació en Ciudad Jiménez, VALLE
Chihuahua, pero es regiomontana por adopción y
por convicción. Se formó como maestra en la Nació en Sabinas Hidalgo, el 30 de
Normal "Miguel F. Martínez". Continuó su for- octubre de 1929. Egresó de la
mación profesional en la Normal Superior de Normal "Miguel F. Martínez" en
Coahuila donde estudió Ciencias Sociales con 1948. Fue presidente de la primera
especialidad en Historia y la maestría en Pedagogía; en la Normal Academia de Directores, organismo inédito dedicado a
Superior de la Ciudad de México estudió Psicología Educativa y crear conciencia en los directivos escolares sobre su traba-
Orientación Vocacional; y en la Universidad de Monterrey estudió la en jo y responsabilidad social; con esta misma idea más tarde
maestría en Educación. fundó la Asociación de Inspectores de Pre primaria y
Se desempeñó como maestra en los colegios "Justo Sierra", Primaria, realizando importantes aportaciones pedagógicas
"Mexicano" y en el ITESM pero su vocación rebasó estos espacios y y didácticas de aplicabilidad en todo el sistema educativo.
prácticamente ha sido maestra de todos cuantos se han interesado en la Director de la Normal "Miguel F. Martínez" en uno de los
educación desde la perspectiva humanística. Coautora de las obras momentos más difíciles de la institución, derivado del
"Breve estudio histórico geográfico del municipio de Monterrey" cierre de ésta en su edificio de Juárez y Tapia, para rena-
(1959), "Historia Moderna de Occidente" (1973), "Historia mundial cer con nuevos alumnos y maestros bajo su dirección en el
contemporánea" (1973), "Guía de Historia de México" (1974), "María Oriente de la ciudad, donde se ubica actualmente. Director
Valdés, maestra toda su vida" (1994). Recipiendaria de la presea general de Educación Pública del Estado, diputado local.
"Mérito Cívico" (1996), hoy dedicada a la formación ética y moral Su nombre lo lleva una escuela primaria de Monterrey, otra
desde la perspectiva cristiana. de Apodaca, un aula de la Normal "Miguel F. Martínez" y
una calle de la localidad.

CENOBIO FLORES TREVIÑO


Maestro y caballero. Nació en el municipio de
Villaldama, Nuevo León, el 18 de marzo de
1913. Al concluir su educación primaria, ingresó RAMIRO
en la Escuela Normal de Profesores, que era MONTEMAYOR
dirigida por don Celso Flores Zamora. MARTÍNEZ
En el lapso de 1928 a 1932 cursó la carrera de
"Maestro de Instrucción Primaria". Asimismo, Nació en Sabinas Hidalgo, el 8 de
cursó la licenciatura en Derecho en la Universidad de Nuevo León, y en diciembre de 1926, hijo del emi-
la misma institución obtuvo una maestría en historia. nente maestro Francisco J.
Montemayor. Egresado de la
Vivió su larga trayectoria en el magisterio -impartió clases a lo largo de Normal "Miguel F. Martínez" y de
60 años, siempre en Nuevo León- en todos los niveles educativos públi- la Facultad de Medicina de la
cos y privados. UANL, obtuvo su doctorado en 1988. Fue catedrático de la
Ha recibido diversos reconocimientos, como las preseas "Rafael normal "Miguel F. Martínez" y de la Superior de la cual
Ramírez" e "Ignacio Manuel Altamirano", esta última cuando cumplió también fue director. Igualmente, ha ejercido la docencia a
cincuenta años de ejercicio magisterial. El municipio de Monterrey le nivel de licenciatura y posgrado en las facultades de
otorgó la medalla "Diego de Montemayor". Medicina y Psicología de la UANL y de la UDEM. Ha
recibido las distinciones académicas de "profesor Emérito
Fue director de la Preparatoria Número 7 de la Universidad Autónoma de la Facultad de Medicina" (1966), Medalla "Gonzalitos"
de Nuevo León, y durante la administración del licenciado Eduardo A. por 43 años de trabajo docente en la Facultad de Medicina
Elizondo como gobernador, fue designado subdirector de Educación (1996), Presea "Al Mérito Cívico" (1997). Gracias a su alta
Normal. calidad en la especialidad de neurología, ha formado parte
de diversas sociedades y comités científicos como la
El maestro Flores Treviño es un ejemplo de honradez, trabajo, disci- Sociedad Mexicana de Ciencias Morfológicas, el Colegio
plina y honestidad. Mexicano de Neurología y Psiquiatría A. C. y la Sociedad
Mexicana de Cirugía Neurológica, A. C.