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Escuela: _________________________________________________Fecha:____________
Profr. (a):__________________________________________________________________
Curso: Matemticas 3
Apartado: 3.5
Eje temtico: M. I.
t (s)
d (m)
0
1
2
3
4
5
Distancia (metros)
d=
(x ,y)
(0,0)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
100
10
90
0
80
3
4
5
Tiempo (segundo)
70
60
50
d = vt
40
30
20
10
0
3
4
5
Tiempo (horas)
t (h)
0
1
2
3
4
5
d (km)
0
(x, y)
(0,0)
Di
sta
nci
a
(k
m)
Apartado: 3.5
Eje temtico: M. I.
Rectngulos de permetro = 10 cm
7
6.5
6
5.5
5
4.5
4
3.5
3
Are
a
(cm
)
2
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
5.5
base (cm)
a)
b)
c)
d)
e)
Consideraciones previas: Es importante que los alumnos identifiquen claramente que las
magnitudes representadas en los ejes son el largo y el rea de rectngulos cuyo permetro
siempre es igual a 10 cm. Razn suficiente para afirmar que la curva no pude pasar por el
origen, ya que el rectngulo no pude tener de base 0 cm, ni su rea puede ser igual a 0 cm 2.
Sera conveniente que cuando los alumnos comenten sus respuestas, tengan a la vista una
imagen grande de la grfica, la cual apoye sus comentarios.
Se espera que los alumnos no tengan dificultad en interpretar la grfica y logren identificar las
longitudes enteras de la base (2 y 3 cm), entre las cuales se ubica el rea mxima. Sugerir si es
necesario localizar en la grfica puntos entre estas abscisas para observar la variacin del rea
del rectngulo. A partir de esta observacin ser fcil para los alumnos llegar a la conclusin de
que el rea mxima del rectngulo se obtiene cuando se convierte en un cuadrado, es decir; su
largo y ancho son iguales; en este caso el largo y el ancho miden 2.5 cm y el rea mxima ser
de 6.25 cm2.
Observaciones posteriores.
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Apartado: 3.5
Eje temtico: M. I.
4
3.9
3.8
3.7
3.6
3.5
3.4
3.3
3.2
3.1
3
2.9
2.8
2.7
2.6
2.5
2.4
2.3
2.2
2.1
2
1.9
1.8
1.7
1.6
1.5
1.4
1.3
1.2
1.1
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0
10
11
distancia (m)
r
ea
d
e
la
i
m
a
g
e
n
(
m
)
2
rea (m2)
1
4
La expresin algebraica que modela la relacin de dependencia entre las magnitudes es:
1
rea = -------- (distancia)2
25
Para contestar la ltima pregunta, los alumnos podrn hacer una estimacin utilizando la
grfica, en tal caso se sugiere pedirles que verifiquen el resultado empleando la expresin
algebraica encontrada o en su defecto utilizar sta de manera directa. A una distancia de 5.5 m,
el rea de la imagen es 1.21 m2.
Observaciones posteriores.
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