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BOLETN INFORMATIVO.

NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): CHACON PINEDA HECTOR DAVID CEDULA ESCOLAR: 10808097950 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: BECERRA RITACI: 8097950 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE APRENDIZAJES ALCANZADOS Hctor demostraste ser un nio, colaborador dispuesto siempre ha aprender en todas las actividades realizadas, con una gran capacidad de atencin cognitiva, participando en el proyecto con entusiasmo y dedicacin relacionado con los valores enfocados en la familia y en el comportamiento social, utilizando un vocabulario claro para exponer y explicar trminos, como tambin la motricidad fina en la escritura. Por otra parte exterioriz ser un nio seguro para actuar en diferentes situaciones con decisin. Comparte y coopera con sus compaeros se responsabiliza por sus acciones y participa en bailes tradicionales realizando los movimientos corporales de manera coordinada como tambin identifica los nmeros, reconoce las vocales y consonantes. Reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe las recetas.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones que

Dios te gue y encamines tu

vida hacia el xito posees muchas potencialidades para seguir desarrollando.

RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

_________________________ DIRECTORA.

_________________________ DOCENTE.

________________________ R EPRESENTANTE

BOLETN INFORMATIVO.
NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): ROMERO GERRERO YAXON MICHELL CEDULA ESCOLAR: 10808105065 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: GUERRERO LISBET CI: 8105065 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS Yaxon demostraste ser un nio colaborador en cada una de las actividades realizadas, expresando sus ideas de manera clara, con una capacidad cognitiva para procesar los conocimientos impartidos, disfrutando cada una de las actividades dentro y fuera del aula relacionadas con el proyecto compartamos juntos en valores, exponiendo y participando en actividades de lecto- escritura vocales, nmeros, inicindose en consonantes, realizando los movimientos corporales en forma coordinada especialmente en las actividades recreativas: como manejo de pelotas y los bailes culturales, practica hbitos alimenticios y aplica modales en su comportamiento, Reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: EN LETRAS

Felicitaciones y REFORZAR EL CONOCIMIENTO

RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

_________________________ DIRECTORA.

_________________________ DOCENTE.

________________________ REPRESENTANTE

BOLETN INFORMATIVO.
NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): DEPABLOS PARADA JOHAN ALBERTO CEDULA ESCOLAR: 10808109951 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: DEPABLOS ISLEY CI: 8109951 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS Johan manifestaste ser un nio participativo en cada una de las actividades efectuadas dentro y fuera del aula y de manera especial en la realizacin de los trabajos relacionados con los proyectos, con respecto a los valores; trabajo exposiciones y conceptos claros sobre valores enfocados en la familia, la escuela y el deber ser del comportamiento en la sociedad, como tambin nmeros y letras inicindose en las consonantes, como tambin posee una gran habilidad para dramatizar obras literarias, objetos, practica las normas e higiene. Por otra parte en las actividades deportivas realiza cada uno de los movimientos siguiendo instrucciones en el juego.Reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe recetas.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Contina as; xitos en tu vida escolar debes reforzar el conocimiento en letras. RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE:
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_________________________ DIRECTORA.

_________________________ DOCENTE.

________________________ R EPRESENTANTE

BOLETN INFORMATIVO.
NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): PARADA ROSALES JUAN SEBASTIAN CEDULA ESCOLAR: 10809219939 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ___ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: ROSALES YULY CI: 9219939 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS

Sebastin demostraste ser un nio participativo en las actividades realizadas dentro y fuera del aula realizando cada una de las actividades relacionadas con el proyecto y estrategias especiales enfocadas en fechas especiales. Posee una gran habilidad para dramatizar obras literarias como la dramatizacin del abrazo en familia, el baile sobre la resistencia indgena. En el proyecto realizo exposiciones sobre valores, reconoce claramente los valores de respeto, responsabilidad y compaerismo. Por otra parte trabajo en nmeros, letras, inicindose en las consonantes, como tambin se integr en las actividades deportivas en el manejo de pelotas, desplazamiento. As mismo manifiesta modales y buenos hbitos alimenticios y reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe recetas.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones

que Dios gue tus pasos hacia el xito debes reforzar en casa escritura y conocimiento en letras
RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

_________________________ DIRECTORA.

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): MANZANO PARADA YOHERLY ISAMAR CEDULA ESCOLAR: 10809340328 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: DEPABLOS LILEIDA CI: 9340328 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS

Yoherly demostraste ser una nia responsable en cada una de las actividades, Participo de manera espontnea en las actividades pedaggicas del aula. Al igual en trabajos de grupo, manteniendo relaciones interpersonales abiertas y positivas. Reconoce e identifica algunas caractersticas que tipifican su ciudad, localidad en cuanto a valores, modo de vida y tradiciones en el proyecto compartamos juntos en valores realizo exposiciones reconociendo claramente los valores de respeto, responsabilidad y compaerismo y trabaj los procesos numricos, lectoescritura. disfruta de las actividades deportivas como manejo de pelotas y los bailes culturales, practica hbitos alimenticios y aplica modales en su comportamiento y reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe recetas.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

Felicitaciones y debes reforzar el conocimiento en

letras
RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

_________________________ DIRECTORA.

_________________________ DOCENTE.

________________________ REPRESENTANTE

BOLETN INFORMATIVO.
NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): MARQUEZ CARDENAS ARON ALEJANDRO CEDULA ESCOLAR: 12232578 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: Crdenas Mirioslava CI: 12232578 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS Aron demostraste ser un nio inteligente para procesar los conocimientos

impartidos a travs de un lenguaje entendible, expresando sentimientos y vivencias a travs de descripciones, narraciones y conversaciones grupales. Reconoce e identifica algunas caractersticas que tipifican su ciudad, localidad en cuanto a valores, modo de vida y tradiciones, en el proyecto compartamos juntos en valores realizo exposiciones reconociendo claramente los valores de respeto, responsabilidad y compaerismo y trabaj los procesos numricos, lectoescritura inicindose en las consonantes. Posee una gran habilidad para dramatizar obras literarias como la dramatizacin del abrazo en familia, el baile sobre la resistencia indgena como tambin se destaca en las actividades deportivas como el manejo de pelotas, desplazamientos lentos y rpidos. Por otra parte alimenticios y aplica progresivamente prctica hbitos

los modales en su comportamiento,

reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe recetas. RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Dios te bendiga y contina creciendo en todos los aspectos reforzar el conocimiento en letras en casa.
RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

_________________________ DIRECTORA.

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BOLETN INFORMATIVO.
NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): PERNIA MALDONADO DULIAMNY NAZARETH CEDULA ESCOLAR: 10813172193 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: Maldonado Mary CI: 13172193 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS Duliamny demostr ser una nia colaboradora trabajando en las actividades pedaggicas dentro y fuera del aula realizando sus trabajos con dedicacin. Reconoce e identifica algunas caractersticas de su ciudad, localidad, modo de vida y tradiciones. Internalizo el proyecto compartamos juntos en valores realizo exposiciones reconociendo claramente los valores de respeto, responsabilidad y compaerismo y trabaj los procesos numricos, reconoce colores primarios, ,lectoescritura inicindose en las consonantes, disfruta de las actividades deportivas como manejo de pelotas y los bailes culturales, practica hbitos alimenticios y aplica modales en su comportamiento y reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe recetas.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Dios

te bendiga y contina creciendo en

todos los aspectos. Reforzar el conocimiento en letras


RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

_________________________ DIRECTORA.

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): FADDA BETANCURT JOSE IGNACIO CEDULA ESCOLAR: 10813228053 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: Betancourt NathalieCI: 13228053 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS Jos Ignacio demostraste ser un nio participativo en las actividades planificadas dentro y fuera del aula relacionada con el proyecto, maneja conceptos muy claros de los valores de honestidad, respeto y responsabilidad, desarrollando habilidades motrices de escrituras, trabaj los procesos numricos, reconoce colores primarios, inicindose en las consonantes. Supera situaciones que le producen conflictos en su experiencia diaria Se expresa con facilidad. Establece relaciones afectuosas con los nios y nias. Intercambia ideas y experiencias. Prctica hbitos alimenticios y aplica modales en su comportamiento y reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones

que DIOS te siga bendiciendo.

Reforzar el conocimiento en letras


RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): CONTRERAS MORA ANGEL DANIEL CEDULA ESCOLAR: 10814626727 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: CONTRERAS LUZ CI: 14626727 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS

ngel demostraste ser un nio responsable en cada una de las actividades desarrollando habilidades y capacidades cognitivas reconociendo letras vocales y consonantes. Reconoce los colores primarios y segundarios, sabe seguir las

instrucciones en las actividades, memoriza con facilidad y siempre mantuvo presente las normas dentro y fuera del aula, Internalizo el proyecto compartamos juntos en valores realizo exposiciones reconociendo claramente los valores de respeto, responsabilidad y compaerismo y trabaj los procesos numricos, reconoce colores primarios, ,lectoescritura inicindose en las consonantes. Reconoce e identifica algunas caractersticas de su ciudad, localidad, modo de vida y tradiciones, disfruta de las actividades deportivas como el manejo de pelotas, desplazamientos lentos y rpidos. Por otra parte prctica hbitos alimenticios y aplica modales en su comportamiento y reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe recetas.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Dios

te bendiga y contina creciendo en

todos los aspectos.


RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): CHACON CONTRERAS YOSNEIBER JAVIER CEDULA ESCOLAR: 10814807385 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: Contreras Soymi CI: 14807385 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS

Yosneiber demostraste ser un nio colaborador en las actividades dentro y fuera del aula en especial en seriar y ordenar materiales, reconoce e identifica algunas caractersticas de su ciudad, localidad y lugar donde vive y con relacin al proyecto compartamos juntos en valores, reconoce claramente los valores de respeto, responsabilidad y compaerismo, trabaj los procesos numricos, reconoce colores primarios, inicindose en lectoescritura y consonantes. Establece relaciones con los nios y nias, intercambia ideas, experiencias y realiza los movimientos corporales motivndose en las actividades de bailes en el aula y programas especiales. Prctica hbitos alimenticios y aplica modales en su comportamiento y reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes utilizados y escribe recetas.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones

que DIOS te siga bendiciendo

reforzar el conocimiento en letras.


RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

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_________________________ DOCENTE.

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BOLETN INFORMATIVO.
NOMBRES Y APELLIDOS DEL NIO(A): ANTONIO FLORES JORGELY NOHEMY CEDULA ESCOLAR: 10814872983 EDAD: 5 aos PESO: ______ TALLA: ________ NIVEL: EDUCACIN INICIAL EN LA VIA DE ATENCIN: CONVENCIONAL ETAPA: PREESCOLAR GRUPO: C SECCIN: D DOCENTE: LUDIS MARITZA GOMEZ RIOBO DOCENTE: ERIKA COLMENARES DIRECTORA: JENNY CHACON REPRESENTANTE: FLORES ELEANOR CI: 14872983 MUNICIPIO: LOBATERA COMUNIDAD: BOROTA

PLANES Y PROYECTOS: PROYECTO COMPARTAMOS JUNTOS EN VALORES PRIMER INFORME FECHA: DESDE SEPTIEMBRE HASTA: DICIEMBRE

APRENDIZAJES ALCANZADOS

Jorgely demostraste ser una nia participativa realizando cada una de las actividades con esmero y dedicacin con una capacidad cognitiva y creadora en cada uno de los trabajos que realiza, manteniendo relaciones interpersonales abiertas y positivas. Reconoce e identifica algunas caractersticas que tipifican su ciudad, localidad en cuanto a valores, modo de vida y tradiciones. En el proyecto compartamos juntos en valores, reconoce claramente los valores de respeto, responsabilidad y compaerismo, trabaj los procesos numricos, reconoce colores primarios, inicindose en lectoescritura y consonantes. en las actividades deportivas participa de las actividades. Prctica hbitos alimenticios y aplica modales en su comportamiento y reconoce sabores, formas, texturas, colores y olores de las preparaciones sencillas en el aula, estableciendo diferencias entre los materiales e ingredientes y escribe recetas.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones que DIOS te siga bendiciendo. RECOMENDACIONES DEL REPRESENTANTE:
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_________________________ DIRECTORA.

_________________________ DOCENTE.

________________________ REPRESENTANTE