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LA PROFESION ENFERMERIA

La preparacin que reciben los miembros de una profesin es fundamental para determinar el nivel de esta, por lo tanto la educacin es un factor determinante en la profesionalizacin. Una profesin debe poseer un cuerpo de conocimientos propios que ha de aumentar en forma constante atributo de las enseanzas que se imparten en la Universidad. Los centros universitarios permiten a los futuros profesionales poseer una amplia perspectiva de situaciones, gran variedad de ideas, capacidad de anlisis y de estudio sistemtico de las tendencias y problemas de la sociedad, la salud y la enfermera. Los Estados Unidos fueron los primeros en integrar los programas de enfermera a la Universidad a fines del siglo XIX , Gran Bretaa lo hizo en 1955, Espaa en 1977. A partir de los aos 50 se multiplica la formacin de Auxiliares de Enfermera con carcter tcnico, formando parte del equipo de enfermera, aumenta la demanda de cursos de formacin y luego aparece la especializacin a este nivel. La legislacin es un instrumento unido al reconocimiento de la formacin y de la funcin social de una profesin, debe ser establecido a nivel legislativo para garantizar su cumplimiento. En la medida que una profesin se contemple a nivel legislativo en los aspectos educacional, organizativo y asistencial, su reconocimiento social ser ms slido. Enfermera como profesin y su carcter como actividad tcnica-vocacional est basada en el conocimiento cientfico. Se consideran entre otros, factores como: - La concepcin del ser humano en un sentido holstico, es decir integral, como un ser bio-sico-social, este factor determina una mayor complejidad en el cuidado de enfermera. -Cambios en el concepto salud-enfermedad, el cuidado se dirige a la promocin de la salud y a la recuperacin cuando se produce la enfermedad.

Enfermera por lo tanto en el concepto moderno es una ciencia y un arte. Es una ciencia porque cumple los requisitos de esta es decir establece Teoras consistentes en proposiciones que se relacionan entre si y que derivan de principios generales susceptibles de demostracin. Utiliza adems otras ciencias como complemento. Es un arte porque implica habilidades y destrezas en el aspecto tcnico de la profesin es decir aplicar tcnicas de acuerdo a principios y con un sentido esttico en la ejecucin y sus resultados.

Equipo de salud.

(Ver asignatura Educacin para la Salud)

Es el conjunto de Profesionales de carcter universitario y tcnico cuyo objetivo comn es brindar atencin al usuario sano o enfermo en sus aspectos bio-sico-social. Est constituido por:-Mdico Licenciada en Enfermera- Auxiliar de enfermera-y otros Profesionales de apoyo: Nutricionista-Fisioterapeuta-Tcnicos de laboratorio, Imagenologa, etc. Equipo de Enfermera: corresponde al grupo de profesionales y tcnicos que brindan atencin de Enfermera. Est constituido por: Licenciadas en enfermera, Auxiliares de Enfermera, Auxiliares de servicio. Todo establecimiento de salud posee un Organigrama general dentro del cual se considera el organigrama de enfermera con su correspondiente Jerarqua, funciones propias y niveles de enfermera. El Equipo de salud participa activamente en todos los Niveles de atencin de la salud: -Nivel primario: corresponde a las acciones de fomento y proteccin de la salud. -Nivel secundario: corresponde a las acciones de recuperacin de la salud. -Nivel terciario: corresponde a la rehabilitacin en caso de secuelas de una enfermedad. Las actividades estn dirigidas al individuo sano, enfermo, familia y comunidad.

ROLES PROFESIONALES Mdico: es el (la) profesional de formacin universitaria con ciclos de formacin especfica y en ciertos casos especializados en diversas reas de la medicina. Es uno de los principales miembros del equipo de salud. Sus funciones se refieren al cuidado de los individuos sanos o enfermos. En el cuidado de enfermos es quien diagnostica, trata y controla a los usuarios a nivel de Servicios de Emergencia, pacientes hospitalizados, Policlnica, Centros de salud. Desempea tambin su rol a nivel del Primer Nivel de salud fomentando la salud y previniendo la enfermedad a nivel de usuario, familia y comunidad.

Licenciada en enfermera: es el (la) profesional de formacin universitaria con ciclos de formacin segn Programas de la Facultad de Enfermera realizando tambin cursos de posgrado en diversas reas de especializacin incluyendo la Docencia. Su rol propio profesional se desarrolla en los 3 Niveles de Atencin y sus objetivos profesionales estn dirigidos al usuario en un sentido holstico que incluye a la familia y comunidad. Trabaja en relacin con el resto de los profesionales del Equipo de Salud. Se desempea a nivel de servicios de salud en el Area Pblica y Privada. Es el principal miembro del equipo de Enfermera donde desempea funciones de administracin, organizacin, supervisin del resto del equipo de enfermera de acuerdo a Polticas, Programas, Normas y Protocolos de salud, de acuerdo a las Leyes vigentes.

AUXILIAR DE ENFERMERIA: es el Tcnico de nivel superior con un Ttulo otorgado por el MEC y autorizado por el MSP capacitado para brindar atencin de Enfermera integral bajo la supervisin de una Licenciada en Enfermera y apto para colaborar segn su competencia con el Equipo de Salud en la atencin, prevencin y promocin de salud del usuario, de su entorno familiar y comunidad de acuerdo a Polticas, Programas y Protocolos de salud de acuerdo a las Leyes vigentes.

La formacin del (la ) Auxiliar de enfermera, mediante una red modular que contempla la formacin terica y prctica en Enfermera as como la interaccin con diversas reas tales como Educacin para la Salud, Higiene ambiental, Estadstica, Etica, etc. le permite desempearse desde una perspectiva multidisciplinaria, humanitaria e integral en el campo ocupacional. Podr desempearse eficientemente en los distintos servicios de salud tanto en el rea pblica en Hospitales, Policlnicas, Centros de salud rural, etc. as como en el mbito privado en Sanatorios, Clnicas, etc. Tambin est capacitado (a) para generar sus propios espacios de trabajo a travs de la prestacin de servicios de cuidado de enfermos.