PROGRAMA: Psicologa Poltica

OBJETIVO DEL CURSO

El objetivo de esta asignatura es analizar algunas de los problemas polticos clsicos (por ejemplo, el origen del estado) desde el punto de vista psicolgico y algunos problemas psicolgicos clsicos (por ejemplo, la existencia de diferencias individuales) desde el punto de vista poltico. Durante este curso, abordaremos en clase las siguientes cuestiones: -Poltica y Psicologa: Definiciones e interacciones. -El estatus poltico de la prctica profesional de la psicologa. -Modelos psicolgicos en las doctrinas polticas clsicas. -Libertad y poder. -Igualdad: Valor, democracia y justicia. -Igualdad: Cuestiones aplicadas (medios de comunicacin y polticas de igualdad). -Fraternidad: Comunidad vs. Sociedad. -Fraternidad: Confianza. Es posible aprobar el curso siguiendo dos itinerarios alternativos. Es obligatorio elegir el itinerario a principio de curso, aunque se puede modificar por causas justificadas. 1.-En el Itinerario de no Asistencia, puede asistirse a clase y el alumno debe examinarse del siguiente texto: Valls, J.M. (2000). Ciencia Poltica: Una introduccin. Barcelona: Ariel. Captulos 1 al 9 (inclusive) Captulos 17 al 24 (inclusive) Examen: El examen ser un test de tres alternativas, que se realizar en la convocatoria oficial de final de cuatrimestre (Mayo o Junio) y comprender las lecturas obligatorias. La nota mxima que puede obtenerse en el itinerario de no asistencia es un ocho (notable). 2.-En el Itinerario de Asistencia, debe asistirse a las clases y se realizar un examen del libro de texto durante el mes de Marzo que comprender: Valls, J.M. (2000). Ciencia Poltica: Una introduccin. Barcelona: Ariel. Captulos 1 al 9 (inclusive) Captulos 17 al 24 (inclusive) El control de lectura ser un examen tipo test de tres alternativas. La superacin del examen es un requisito indispensable para realizar, a partir de Marzo, las tutoras de dos lecturas. En caso de que no se supere el examen se puede optar por pasar al itinerario de no asistencia. Superado el examen se deber asistir a tutoras individuales, en las que se comentarn las siguientes lecturas: Glover, J. (2001). Humanidad e inhumanidad. Una historia moral del siglo XX. Madrid: Ctedra. Martn Seco, J.F. (2010). Para qu servimos los economistas? Madrid: Catarata. La asistencia a clase y tutoras es obligatoria. Los alumnos recibirn un guin de lectura con preguntas y cuestiones que debern desarrollar durante la sesin de tutora. La nota mxima que puede obtenerse en el Itinerario de Asistencia es un diez (sobresaliente MH). Bibliografa complementaria:

Cottam, M., Dietz-Uhler, B., Mastors, E.M. y Preston, T. (2010). Introduction to Political Psychology (2nd ed.) . Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. Dorna, A. (2006). Psicologa Poltica: Principios Constitutivos y Temas Transversales. En: http://www.librosdepsicologia.com/index.php Elster, J. (1993). Psicologa Poltica. Barcelona: Gedisa. Houghton, D.P. (2009). Political Psychology: Situations, Individuals, and Cases. Nueva York: Routledge. Jost, J.T. y Sidanius, J. (Eds.) (2004). Political Psychology: Key Readings. Nueva York: Psychology Press. Sabucedo, J.M. (1996). Psicologa Poltica Madrid: Sntesis. Sears, D.O., Huddy, L., Jervis, R. (2003) . Oxford Handbook of Political Psychology. Oxford: Oxford University Press. Seoane, J. y Rodrguez, A. (comps.) (1988). Psicologa Poltica. Madrid: Piramide.