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INGENIERA Ingeniera Fsica y Programa(s) Educativo(s): Matemtica Tipo de materia: Obligatoria Clave de la materia: UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIHUAHUA Semestre: Clave: 08MSU0017H rea en plan de estudios: Crditos CH401 4 Ciencias Sociales y Humanidades 3

Total de horas por semana: 3 Teora:3 FACULTAD INGENIERA Clave: 08USU4053W PROGRAMA DEL CURSO: FILOSOFA CIENTIFICO-SISTMICA Prctica Taller: Laboratorio: Prcticas complementarias: Trabajo extra clase: Total de horas semestre: Fecha de actualizacin: Clave y Materia requisito: Propsitos del Curso El curso de Filosofa cientfico- sistmica tiene como propsito hacer del alumno un contemplador desinteresado ante la naturaleza, teniendo como finalidad la funcin terica de leer e interpretar el mundo desde ciertos intereses, dominantes en la sociedad. El alumno necesita relacionar su formacin con la filosofa, principalmente en el trinomio filosofa, historia y ciencia; siendo esto un hecho natural cambiante sin dejar pasar la pluralidad y la diversidad filosfica. La ciencia es histrica, acumulativa, revolucionaria y cambiante, visin que todo profesionista debe tener. Es una actitud que se propone desarrollar en el profesionista ante la ciencia inacabada, por lo tanto con diversas lneas de conocimiento que se pueden explorar y desarrollar. 48

Al final del curso el estudiante ser capaz de: El pensamiento es la raz del conocimiento, adentrarse a las ideas de varios autores, as como el avance continuo de la ciencia a travs de la historia permite en el alumno comprender y explicar el conocimiento que est obteniendo en su formacin, teniendo como referencia desde el pensamiento lineal hasta el pensamiento sistemtico. Se espera que el alumno logre fundamentar el conocimiento adquirido.

COMPETENCIAS (Tipo y Nombre de las Competencias que nutren a la materia y a las que contribuye)

CONTENIDOS (Unidades, Temas y Subtemas)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Por Unidad) 1

Habilidades de comunicacin

1) Escucha con respeto y empata a su interlocutor. 2) Se comunica para facilitar el entendimiento con los otros miembros de su equipo para la toma de decisiones compartidas. 3) Se comunica efectivamente en I.LA FILOSOFA DE LA CIENCIA. forma oral y escrita con el equipo 1. Fundamentos tericos 4) Tiene habilidades para 2. La ciencia entre los griegos mantener su autoaprendizaje 3. La ciencia y la filosofa en la edad
Manejo de informacin

Para cada una de las unidades de la materia se busca integrar actividades para proporcionar evidencia de conocimiento y compresin El alumno organiza y describe los fundamentos filosficos de la ciencia.

media 4. Nacimiento y desarrollo de la ciencia 1) Entiende la aplicacin y las moderna

limitaciones de la tecnologa de la informacin. 2) Utiliza adecuadamente la II. LA EVOLUCIN DE LA CIENCIA tecnologa de la informacin para 1.Origen de la ciencia la bsqueda, organizacin, 2.Orgenes de la teora cientfica resguardo y aplicacin de 3.La ciencia moderna 4.La ciencia en Espaa y Latinoamrica i n f o r m a c i n c o n f i a b l e , d e 5.Comunicacin cientfica diferentes bases de datos y fuentes. 3) Maneja adecuadamente la informacin de las investigaciones III. CONCEPTOS SISTMICOS BSICOS. p r o t e g i e n d o l a i n t e g r i d a d , 1 Definicin de sistema. disponibilidad y confidencialidad 2 Niveles de sistemas. de la misma. 3 Tipos bsicos de sistemas. . 4. Entropas y sistemas. escepticismo constructivo, creatividad y una actitud orientada a la investigacin en las IV. FILOSOFA DE SISTEMAS LINEAactividades profesionales. LES. 2) Entiende el poder y las 1 Pensamiento sistmico lineal. limitaciones del pensamiento 2 Ontologa de sistemas lineales. cientfico, basado en informacin 3. Propiedades bsicas de sistemas obtenida de diferentes fuentes. Lineales. 3) Formula hiptesis, colecciona y evala la informacin para la V. FILOSOFA DE SISTEMAS GENEsolucin de problemas. RALES. 4) Usa el juicio personal para la 1. Filosofa de sistemas generales. resolucin de problemas en forma 2. Taxonoma de sistemas generales. analtica y crtica, y busca 3. Propiedades de sistemas generales. informacin en vez de esperar que le sea dada. 5) Identifica, formula y resuelve p r o b l e m a s , u t i l i z a n d o VI. INFORMACION, CONTROL Y CIpensamiento cientfico basado en BERNTICA. la informacin obtenida y correlacionada de diversas 1. Definicin de ciberntica. 2. Retroalimentacin y control. fuentes.
3. Teora de la informacin. Valores, actitudes, profesionalismo y tica

El alumno conoce desde el origen hasta las comunidades cientficas contemporneas

El alumno lograr discutir los conceptos bsicos sistmicos

Pensamiento crtico 5. Componentes bsicos de un sistema. 1) Demuestra un abordaje crtico, 6. Modelo de un sistema sellado

El alumno conoce y presenta los conceptos bsicos de sistemas lineales.

El alumno conoce y presenta los conceptos bsicos de sistemas generales.

El alumno lograr discutir los conceptos y antecedentes de ciberntica y sus elementos

1) Incorpora valores como la excelencia, el altruismo, la responsabilidad, la compasin, la empata, la confiabilidad, la honestidad, el compromiso y la integridad. 2) Conoce los principios morales y

correlacionada de diversas fuentes.


Valores, actitudes, profesionalismo y tica VII. INTERRELACIONES SISTMICAS SINERGTICAS (ISS). El alumno discute los conceptos sistmicas

1) Incorpora valores como la excelencia, el altruismo, la 1. Esquema general de las ISS. responsabilidad, la compasin, la 2. Conceptos sobre las ISS. empata, la confiabilidad, la honestidad, el compromiso y la integridad. 2) Conoce los principios morales y ticos de la investigacin. 3) Aplica los principios ticos y el razonamiento moral en la toma de decisiones cuando existen conflictos morales, legales y profesionales, incluyendo las que surjan de limitaciones econmicas, de la comercializacin y de los avances cientficos.

METODOLOGA 1. Para cada Unidad, se presenta una introduccin por parte del maestro, utilizando un organizador previo temtico. 2. Se entrega el material grfico para su lectura. 3. La discusin socrtica para los temas Mtodos Centrado en la tarea Estrategias Trabajo de equipo en la elaboracin de tareas, planeacin, organizacin, cooperacin en la obtencin de un producto para presentar en clase.

Inductivo Deductivo

Observacin Comparacin Experimentacin Aplicacin Comprobacin Demostracin Recapitulacin Definicin Resumen Esquemas Modelos matemticos Conclusin

. Sinttico

Tcnicas Lectura Lectura comentada Expositiva Debate dirigido Dilogo simultneo

METODOLOGA 1. Para cada Unidad, se presenta una introduccin por parte del maestro, utilizando un organizador previo temtico. 2. Se entrega el material grfico para su lectura. 3. La discusin socrtica para los temas Material de Apoyo didctico: Recursos Manual de Instruccin Materiales grficos: artculos, libros, diccionarios, etc. Can Pizarrn, pintarrones Obras, videos, representaciones

EVIDENCIAS DE DESEMPEO Discusin en grupo Anlisis de lecturas Mesas de discusin Paneles Obras Representaciones Videos .

CRITERIOS DE DESEMPEO La principal herramienta utilizada es la socrtica, se pretende que el alumno tenga conocimientos bsicos de filosofa cientfica sistmica, por lo tanto los temas sern discutidos por grupos asignados. Por medio de la dialctica se pretende el alumno se acerque al conocimiento de la materia. De esta manera se pretende evaluar al alumno por su anlisis de lectura e investigacin realizada.

FUENTES DE INFORMACIN (Bibliografa/Lecturas por unidad) Phylosophy of Science, and Introduction. R. Ackermann. Ed. Pegasus New Cork. SISTMICA CONCEPTUAL, Sistemas lineales, generales y ciberntica. E.E. Bentez-Read. Ed. Universidad Autnoma de Chihuahua. ISBN 968-6331-62-X

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Se toma en cuenta para integrar calificaciones parciales: Entrega de ensayos, representaciones hechas en clase (videos, obras) discusiones, anlisis de lectura, de manera oral

SERRANO, A. Jorge. "Filosofa de la Ciencia". Mex. Edit. Trillas 1990. 2.- WARTOFSKI, Marx W. "Introduccin a la losofa de la Ciencia". Mex. Edit. Alianza 1993.

Cronograma del Avance Programtico S e m a n a s Unidades de aprendizaje I. LA FILOSOFA DE LA CIENCIA. II. LA EVOLUCIN DE LA CIENCIA. III. CONCEPTOS SISTMICOS BSICOS. IV. FILOSOFA DE SISTEMAS LINEALES. V. FILOSOFA DE SISTEMAS GENERALES. VI. INFORMACION, CONTROL Y CIBERNTICA. VII. INTERRELACIONES SISTMICAS SINERGTICAS (ISS). 1 X 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

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