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Acciones recreativas que contribuyen a la integracin social de los jvenes con edades entre 18 y 25 aos. Sector El Astillero de la urbanizacin Brisas del Mar. Anzotegui Venezuela
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Resumen Introduccin Situacin problmica Mtodos Fundamento terico Beneficios de la actividad fsica y el deporte en la calidad de vida El grupo en las actividades fsicas Caracterizacin de la propuesta de intervencin Conclusiones Bibliografa
Resumen
Si bien la formulacin de la poltica pblica de prevencin y atencin a la poblacin cada vez ms ha incorporado importantes aportes de funcionarios del estado, de organismos no gubernamentales, de agencias internacionales y de representantes de los sectores populares del pas, aun adolece de un fuerte componente en materia de recreacin. De all que se haga necesario emprender una Estrategias de Intervencin Comunitaria en la poblacin. Hoy por hoy la sociedad Venezolana se encuentra en un proceso de cambios y desarrollo, entre los que ms se destacan, la organizacin de las comunidades. Es importante mencionar que en innumerables estudios realizados, se ha podido comprobar que a travs de la prctica deportiva y las actividades recreativas se estimula la participacin voluntaria, el aprovechamiento del tiempo libre, la cooperacin, la autoestima, la confianza en si mismo y por ende la Siembra de Valores Socialistas y muchas otras cosas que permitan una verdadera integracin social-comunitaria. Adems, otra de los aspectos que se destacan en este tipo de actividades, es la formacin de aspectos bio-psico-sociales que servirn para toda la vida ya que se busca tambin la adquisicin de una conducta social con verdadero sentido de pertenencia y de proteccin del ambiente que les rodea a los habitantes de esta comunidad. Tal es el caso del sector Los Astilleros de la Urbanizacin Brisas del Mar, popular sector de Barcelona enclavado en la zona costera del Municipio Simn Bolvar del Estado Anzotegui. Aqu se ha venido recogiendo informaciones mediante algunas entrevistas y reuniones con algunas personas de la zona, que los lderes vecinales actan de una manera aislada y sin unidad. De la misma manera la comunidad carece de un sistema deportivo o recreativo que contribuya a fortalecer los lazos de Confraternidad, Cooperacin y Valores Sociales bsicos para una sociedad en desarrollo, en especial entre los jvenes de 18 a 25 aos quienes vienen siendo victimas del flagelo de la delincuencia, drogas y por ende altos ndice de mortalidad. Palabras claves: Recreacin, Integracin Social Comunitaria, Jvenes. (Abstract) Although the public politics's of prevention formulation and attention to the population more and more it has incorporated officials' of the state important contributions, of non government organisms, of international agencies and of representatives of the popular sectors of the country, it even suffers of a strong component as regards recreation. Of there that it becomes necessary to undertake a Strategies of Community Intervention in the population. Today per today the Venezuelan society is in a process of changes and development, among those that more they stand out, the organization of the communities. It is important to mention that in countless carried out studies, he/she has been able to check that through the sport practice and the recreational activities the voluntary participation, the use of the free time, the cooperation is stimulated, the self-esteem, the trust in if same and for ende the Siembra of Values Socialists and many other things that they allow a true social-community integration. Also, another of the aspects that you/they stand out in this type of activities, is the formation of bio-psico-social aspects that you/they will serve it stops a lifetime since it is also looked for the acquisition of a social behavior with true sense of ownership and of protection of the atmosphere that surrounds the inhabitants of this community. Such it is the case of the sector The Navy of the Urbanization Breezes of the Sea, popular sector of located Barcelona in the coastal area of the Municipality Simn Bolvar of the State Anzotegui. Here one has come picking up informations by means of some interviews and meetings with some people of the area that the local leaders act in an isolated way and without unit. In the same way the community lacks a sport or recreational system that
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contributes to strengthen the knots of Confraternidad, Cooperation and basic Social Values for a society in development, especially among the youths from 18 to 25 years who come being you kill of the I lash of the delinquency, drugs and for ende high index of mortality. Key words: Recreation, Community, Young Social Integration.
Introduccin
Si analizamos cada poca del hombre nos damos cuenta que ninguna poca ha sabido conquistar tantos y varios conocimientos sobre el hombre como la nuestra. Sin embargo, hasta ahora no haba tantos estudios como estos. La sociedad cambia cada vez ms a pasos agigantados. El hombre contemporneo vive sumido en la tecnologa y esto conlleva a la prdida de identidad; incertidumbre y desconcierto respecto a la su entorno social. El estudio de las relaciones humanas comienza con el estudio de la relacin ms importante de la persona, es una relacin consigo mismo. Estas y muchas oras aseveraciones relacionadas con el comportamiento humano, nos revelan la imperiosa necesidad de centrar la atencin en los jvenes: en sus problemas personales y sociales, en su falta de orientacin, en la causa de su desavenencias, en la notoria desmotivacin, en sus actitudes indeseables, en su agresividad, su crisis de valores, en la falta de expectativas, drogadiccin, delincuencia, prostitucin, etc. Una de las alternativas que nos planteamos se relaciona con la realizacin de actividades recreativas como forma socializadora comunitaria. A diario los noticieros y prensa escrita reflejan el alto ndice de delitos y mortandad entre la poblacin entre 18 y 25 aos. Muchos estudios se centran en estrategias y programas hacia la poblacin infantil, considerando que son la base para el desarrollo de las conductas. Sin embargo, cuando esta base no ha podido ser bien fortalecida, nos encontramos con los flagelos que se han expuestos anteriormente. Un nmero cada vez mayor de variables determinan la forma en que los jvenes emplean su tiempo fuera de las instituciones educativas o el trabajo y la comunidad. De all la importancia de este estudio el cual se propone un conjunto de acciones de manera sistemticas y estructurales que permitan su estabilidad y continuidad en el tiempo histrico determinado.
Situacin problmica
Tal es el caso del sector Los Astilleros de la Urbanizacin Brisas del Mar, popular sector de Barcelona enclavado en la zona costera del Municipio Simn Bolvar del Estado Anzotegui. Aqu se ha venido recogiendo informaciones mediante algunas entrevistas y reuniones con algunas personas de la zona, que los lderes vecinales actan de una manera aislada y sin unidad. De la misma manera la comunidad carece de un sistema deportivo o recreativo que contribuya a fortalecer los lazos de confraternidad, cooperacin, participacin e integracin social, bsicos para una sociedad en desarrollo, en especial entre los jvenes de 18 a 25 aos quienes vienen siendo victimas del flagelo de la delincuencia, drogas y por ende altos ndice de mortalidad. PROBLEMA CIENTIFICO Cmo contribuir a la integracin social de los jvenes con edades entre 18 y 25 aos? OBJETO DE ESTUDIO El Objeto de Estudio estar centrado en el Proceso de Acciones Recreacin Comunitaria. Campo de Accin Las actividades recreativas con fines de integracin social. OBJETIVO Proponer un conjunto de acciones recreativas que contribuyan a la integracin social de los jvenes entre 18 y 25 aos en el Sector el Astillero de la Urbanizacin Brisas del Mar, Barcelona-Anzotegui. Tareas Cientficas. 1. Determinar los antecedentes histricos relacionados con la aplicacin de propuestas o actividades recreativas en la comunidad objeto de estudio. 2. Establecer los sustentos metodolgicos de la recreacin como va para la integracin social de los jvenes. 3. Identificar la situacin actual de la integracin social de los jvenes entre 18 y 25 aos a travs de la recreacin en el sector Los Astilleros. 4. Realizar la propuesta de acciones recreativas para lograr la integracin social de los jvenes entre 18 y 25 aos en el sector Los Astilleros. 5. Determinar la efectividad de las acciones recreativas propuestas.(Resultados Esperados)
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Mtodos
EMPIRICOS: La Observacin; se aplicar para conocer la realidad del desenvolvimiento del entorno social de la comunidad y la prctica de actividades recreativas. La Encuesta; es importante sealar que se requiere caracterizar al grupo en estudio en los niveles biopsico-sociales que permitan establecer estrategias de integracin mediante la recreacin, de all la necesidades de conocer opiniones y criterios de los miembros del grupo en estudio. - Criterio de usuarios: para validar la propuesta realizada. - Criterio de experto: Validacin de instrumentos, revisin documental y orientaciones de investigacin. TEORICOS: Anlisis y Sntesis; necesario establecer las bases tericas que permitirn llegar a las conclusiones necesarias en pro de la bsqueda de soluciones y estrategias de intervencin. Histrico-Lgico: para establecer la evolucin y el comportamiento de la recreacin con fines de integracin social en jvenes, a travs de los momentos histricos. Induccin Deduccin: para procesar la informacin recopilada y establecer juicios y tomar partidas en las concepciones establecidas. Capitulo 1
Fundamento terico
Los ltimos aos han visto aparecer diversas investigaciones en el campo de la sociologa del deporte que muestran cmo las prcticas fsicas estn adquiriendo una importancia relevante entre las actividades ms habituales de los jvenes en la ocupacin de su tiempo libre (Garca Ferrando, 1996). Los medios de comunicacin invaden el espacio social con prcticas fsicas y deportes. La transformacin social requiere innovaciones hacia un verdadero impacto de evolucin de los sectores populares. Asimismo, cabe destacar que para ello es necesario tomar en cuenta aspectos bio-psico-sociales que influyen en el comportamiento de las comunidades. Se propone la vinculacin de manera reflexiva y creativa con la realidad de su entorno local, manteniendo una continua aproximacin a los problemas sociales, econmicos, culturales y deportivos de la comunidad y aquellos agentes capaces de generar cambios. La lnea de investigacin generadora de esto planteamientos, se basa en algunos estudios orientados en los valores humanos con dos grandes dimensiones: a) respeto por la vida, responde a la bsqueda de soluciones a problemas de la sociedad y b) ciudadana, una dimensin orientada a la conformacin de comunidades deportivas plurales, para rescatar la convivencia ciudadana y el sentido de pertenencia en un pas. (Prado P. Jos R. 2005). De igual manera, tomando en cuenta lo antes expuesto se puede decir que el deporte y la recreacin es una actividad humana vinculada al desarrollo integral de la persona y por ende de todo el conjunto social de la comunidad. Tomando en consideracin experiencias de Latinoamrica, se puede observar el caso de la crisis Argentina del ao 2001 la cual propicio la bsqueda de estrategias que permitieran la incorporacin de las actividades deportivas y recreativas dentro de las organizaciones de trabajo como forma de integracin hacia un desarrollo diversificando proyectos sociales dirigidos a aliviar las condiciones de pobreza y exclusin que afectaban a crecientes sectores en ese pas. (Gonzles Bombail, Ins, 2005). El deporte y la recreacin constituyen una forma de organizacin sistemtica que promueve de alguna u otra forma la participacin ciudadana, lo que a su vez sirve de ejemplo en las diferentes formas de organizacin de la poblacin para solucionar distintos problemas que requieren la participacin masiva y consciente. Es decir un mecanismo de transferencia de conocimientos como modelos psicolgicos de aprendizajes y que puedan ponerse en prctica.
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creacin de nuevos grupos deportivos. Los impactos positivos a nivel individual son sobre todo el resultado de la propia actividad fsica. Los jvenes toman conciencia de sus fuerzas y sus limitaciones fsicas, y eso
PSICOLOGIA
DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE La Psicologa de la Actividad Fsica y del Deporte es un rea de la Psicologa Aplicada cuyo objeto de estudio es el comportamiento en el mbito de la actividad fsica y el deporte. Aunque se trata de un rea relativamente joven, est ampliamente reconocida y representada por Asociaciones y Organizaciones de nivel nacional e internacional en Psicologa del Deporte. El Psiclogo de la Actividad Fsica y del Deporte es aquel que desarrolla sus funciones dentro del campo de la Psicologa de la Actividad Fsica y el Deporte y posee la formacin y acreditacin correspondiente (Jord, Pablo.(2003). Uno de los roles ms importantes que nos interesa conocer estar relacionado con el Deporte de ocio, salud y recreacin (Juegos y Recreacin), ya que implica su relacin con las comunidades y el desarrollo de su vida social y psicolgica
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DEPORTE DE OCIO, SALUD Y TIEMPO LIBRE (JUEGO Y RECREACIN) Existe amplio reconocimiento de los efectos beneficiosos producidos por la actividad fsica regular y el ejercicio, tanto desde el punto de vista fsico como psicolgico. De igual forma, la prctica habitual de ejercicio fsico puede resultar de utilidad en la prevencin de trastornos psicolgicos. Con este fin, se han elaborado y puesto en marcha distintos programas de actividad fsica con fines teraputicos y de salud, contemplando la necesidad de evitar el fenmeno de abandono y facilitar la iniciacin y la adherencia a los mismos. En relacin a la salud, se constata que en las organizaciones, los programas de actividad fsica incrementan la cohesin y satisfaccin de sus miembros y facilitan conductas laborales positivas (aumento de la productividad, disminucin del absentismo y de los das de baja por enfermedad). Adems la prctica de la actividad fsica est fuertemente asociada con la reduccin de los factores de riesgo de las enfermedades cardiovasculares, y en general de la morbilidad y mortalidad. CARACTERSTICAS PSICOSOCIALES DEL GRUPO EN ESTUDIO (18 A 25 AOS) Como ser dinmico que es, el hombre vive varias dimensiones, y su ambiente natural ejerce sobre l una influencia que lo lleva a realizar actividades como miembro de una sociedad en la cual se identifica con sus semejantes, y cooperando con ellos en el mantenimiento de su grupo asegura su continuidad. Los individuos son agentes activos que ejercitan lis elecciones con una relativa autonoma, de acuerdo con la forma como organizan y dirigen sus vidas. Adems, al contribuyen a intercambiar o a disminuir su competencia individual o efectividad en la vivencia y calidad de su vida. La propuesta terica sobre competencia psicosocial, planteada por Forresr Tyler, permite medir y definir explcitamente los roles de los factores individuales y sociales en el humano. Las caractersticas psicosociales giran en torno a tres ejes fundamentales: Un sentido de autosuficiencia y autoevaluacin positiva. Esto implica un sentimiento de ser importante y efectivo en el mundo, un sentido de control interno de los eventos de la vida, y al menos una evaluacin moderadamente favorable de si mismo. Una confianza moderadamente optimista tanto en la gente como en el mundo. Una manera de afrontar los eventos de la vida caracterizada por una tendencia a cooperar activamente, alta iniciativa, establecimiento de objetivos realistas, planificacin de lo esencial, capacidad para disfrutar el xito, sufrir con los fracasos y construir con base en ambos. Capitulo 2
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Conclusiones
La Recreacin Comunitaria plantea una serie de actividades secuenciales que con una visin de largo plazo se organiza voluntariamente con la intencin de mejorar su calidad de vida para as lograr de manera integral el bienestar humano y el bienestar de su entorno. Los Lderes comunitarios podrn llevar a cabo esta visin por medio de los Planes de Desarrollo basados en Recreacin que incluye diversos proyectos que se complementan entre s de manera integral en las dimensiones Fsico-ambiental, econmica y social. As como en la naturaleza los seres vivos, el aire, los ocanos y las superficies terrestres se necesitan y se relacionan ntimamente unos a otros, igualmente, para hacer de las comunidades, lugares ms habitables se necesita trabajar de manera conjunta, pues estos aspectos de nuestras vidas se complementan y refuerzan entre si. Es as como, se pueden ejecutar todos los proyectos recreativos pensando en el impacto positivo que puede tener sobre la realidad social. Esto hace que se realicen proyectos y actividades que son, econmicamente viables, es decir que se pueden hacer con los recursos que tenemos. Que satisfacen nuestras necesidades. Que son sostenibles a largo plazo, es decir que continuarn desarrollndose en el tiempo sin agotar los recursos ni la calidad de los mismos. Que alimentan y fortalecen la Dimensin de Integracin de las personas, es decir, que le ofrecen a las personas motivos nuevos para vivir alegremente y con participacin.
Bibliografa
Casanova, M.A. (1991). La sociometra en el aula. Ed. La Muralla. Madrid. Estvez Cullell, Migdalia, Arroyo M. Margarita y Gonzlez T.(2004) Cecilia. La Investigacin Cientfica en la Actividad Fsica: su Metodologa. Editorial Deportes. 1 era. Edic. La Habana-Cuba. 318 p. Jord, Pablo.(2003) La Psicologa de la Actividad Fsica y el Deporte en la Comunidad de Madrid. Revista de la Psicologa General Aplicada. Espaa. Gonzlez Bombai, Ins.( 2001).Nuevas Formas Asociativas: programa de investigacin. Argentina. Garca Ferrando, M., Martnez Morales, JR. (coord.).(1996).Ocio y Deporte en Espaa: ensayos sociolgicos sobre el cambio. Valencia: Tirant Lo Blanch. Grupo Ocano.(2004) Manual de Educacin Fsica y Deportes. Tcnicas y Actividades Prcticas. Edit. Ocano, Espaa.607 p. Moral Moreno Luis y Otros (2006). La Actividad Fsica-Deportiva como Medio de Integracin Social-laboral de los Jvenes Desfavorecidos. CES Don Bosco Madrid-Espaa. Martnez de la Pea, Silvio Alejandro (2003) Beneficios de la Recreacin Comunitaria en las Acciones Comunales de los Barrios. III Simposio Nacional de Vivencias y Gestin en Recreacin. FUN LIBRE. JulioAgosto, Colombia, 135p. CIBERGRAFIA www.es.wikimedia.org/wiki/deportes
Autor: Lcdo. Rafael Guacaran rafael_guacara@hotmail.com Tutor: Ms.C. Llilyan Serrano Hernndez Tesis en opcin al ttulo de Master en Ciencias en Actividad Fsica Comunitaria.
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