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CUARTO DIALOGO DE REQUINTISTAS Y CARRANGUEROS Yopal, Casanare, noviembre 2 de 2 !

" LA #USICA CARRANGUERA EN LA ERA DIGITAL Cir$%lo prod%$&ivo de la #'si$a ( m%ndo vir&%al La m'si$a $arran)%era es %n *en+meno de masas, podr,amos, si -%isi.ramos, llenar es&adios en&eros $ada mes $on $on$ier&os $arran)%eros, pero por a/ora, sobrevive a ra0+n de %na peli)rosa iner$ia, del )%s&o de -%ienes las /a$emos ( del )%s&o del p'bli$o, a%n no se /an &ra0ado es&ra&e)ias para s% permanen$ia en el &iempo ( para -%e se $onvier&a en %na poderosa ind%s&ria $%l&%ral -%e sa&is*a)a el mer$ado in&erno ( b%s-%e n%evos es$enarios en el m%ndo, las n%evas )enera$iones abra0an &iples ( re-%in&os $on )%s&o ( or)%llo pero, 1-%. *%&%ro les o*re$e la m'si$a $arran)%era $omo pro*esi+n23 Tenemos -%e de4ar a %n lado ese pensamien&o &an $olo-%ial -%e nos /a$e $reer -%e por-%e %na a)r%pa$i+n de renombre asis&e a )randes *es&ivales m%ndiales, n%es&ra realidad va a $ambiar, es el momen&o de re*le5ionar sobre %n verdadero *%&%ro $omo ind%s&ria, en la -%e &odos los /a$edores de $arran)a podamos &ener la $er&e0a de -%e podemos dedi$arnos a es&e o*i$ios &an noble -%e nos /a$e &an *eli$es3 A eso los invi&amos /o(, a pensar m6s all6 del )%s&o ( del amor, a pensar en )rande ( $on $abe0a *r,a ( a ser, sobre &odo, m%( $r,&i$os, es la 'ni$a *orma de llevar la Carran)a a o&ro nivel3 La invi&a$i+n -%e les /a$emos /o( es a pensar di*eren&e, a $ompe&ir $on nivel, a pensar en n%evos re&os, n%evas *ormas ( a b%s$ar asesor,a, a *omen&ar la rela$i+n dire$&a $on el p'bli$o ( a -%e de la mano de la 7%nda$i+n Cora0+n Carran)%ero abramos n%evos $aminos ( /a)amos *lore$er los $ampos -%e &enemos sembrados de $arran)a3 La desapari$i+n de los modelos de prod%$$i+n de los )randes sellos dis$o)r6*i$os ( el $re$ien&e m%ndo di)i&al, nos /an *a$ili&ado la vida a los ar&is&as, a/ora el ne)o$io es n%es&ro, es %n re&o $omple&amen&e di*eren&e al de /a$e al)%nos a8os, en los -%e so86bamos $on -%e %n prod%$&or &o$ar,a a n%es&ra p%er&a para $ambiarnos la vida en $%es&i+n de semanas3 A/ora somos noso&ros mismos los en$ar)ados de *or4ar n%es&ro *%&%ro ar&,s&i$o ( se /a$e a n%es&ro an&o4o ( $apa$idad3 Tenemos el m%ndo a %n solo $li$9 de dis&an$ia3 :odemos es$o)er a -%ienes lle)ar ( $omo3 Ya no /a( ne$esidad pa)arle a las emisoras para -%e n%es&ra m'si$a s%ene3 El m%ndo vir&%al /a )enerado m%$/os m%ndos paralelos en el ar&e, %no de &an&os son las )randes $adenas radiales ( &elevisivas ( ese m%ndo, al lado del res&o, es %na pe-%e8a por$i+n3 El m%ndo de la &e$nolo),a nos permi&e a/ora reali0ar prod%$$iones de )ran al$an$e $on po$o pres%p%es&o, pene&rar en el m%ndo vir&%al $on a(%da de %na simple $6mara de video, %n e4emplo $laro son las ";3 "<3=;> reprod%$$iones de la versi+n a$'s&i$a de ?)an)am s&(le@ reali0ado $aseramen&e, $on %na sola $6mara por Aani$e and Sonia3 BCerD /&&pDEEFFF34a(esslee3$omE3G3 Es&a ini$ia&iva les permi&i+ la $rea$i+n de %n $anal dedi$ado a es&e &ipo de versiones3 Lennon ( mais(,

4to Diálogo de requintistas y carrangueros

aIII I Tener !< per*ilesIII I Desa$ier&os en el mane4o de ima)enIIII I An%n$iar %na prod%$$i+n /as&a $on dos a8os de an&i$ipa$i+nIII3 I Errores en el mane4o del len)%a4e ( de la or&o)ra*. posi$ionamien&o de ima)en. s%s m%&a$iones ( las /erramien&as e*i$a$es para s% mane4o3 Los mer$ados $ambian $ada " meses. no podemos pensar -%e $on enviar %n $orreo o %na invi&a$i+n es s%*i$ien&e. $rea$i+n de *ans )ro%ps. si aprove$/amos es&as *a$ilidades podremos lo)rar %na din6mi$a prod%$&iva ( e*e$&iva. $on el 6nimo de )enerar %na re*le5i+n3 I :%bli$ar.4ele la ra0+n@3 I #ala a&en$i+n al $lien&e3 4to Diálogo de requintistas y carrangueros . 1$ada $%an&o $ambia n%es&ro modelo de pensamien&o ( prod%$$i+n2 Las m'si$as *ol9 ( en n%es&ro $aso la $arran)a adole$en de es&ra&e)ias e*i$a$es para la b%ena %&ili0a$i+n de las n%evas &e$nolo). las redes so$iales nos permi&en %na $om%ni$a$i+n $er$ana ( dire$&a $on n%es&ro p'bli$o. sin nombres. )enera$i+n de *oros. )iras. %n mismo video !J ve$es en %n d. in&er$ambio de ins&r%men&os.as. &ambi.a IIII3 I No responder $orreos ele$&r+ni$os3 I An%n$iar p6)inas Feb ( $orreos ine5is&en&es3 I Tel. in&er$ambio de saberes.d%e&o nor&eameri$ano -%e lo)ro videos virales Bmillones de visi&asG de manera $asera ( m%$/os o&ros e4emplos3 :ero el a$$eso al m%ndo di)i&al es &an simple -%e se nos $ompli$a. no podemos ima)inar -%e &odo el plane&a es&6 $one$&ado esperando simplemen&e -%e en $%al-%ier momen&o p%bli-%emos al)o. /a /e$/o )ran par&e de s% *or&%na )ra$ias a la Feb.n /a( -%e plan&ear ( planear es&ra&e)ias e*i$a$es ( $on&%nden&es para la promo$i+n de n%es&ra m'si$a en in&erne& ( &ener serios $ono$imien&os del *%n$ionamien&o de es&e para poder )enerar ne)o$ios de des$ar)a. el des$ono$imien&o de s% %&ili0a$i+n nos llevan a $ome&er )randes desa$ier&os. a/ora es el ar&is&a m6s des$ar)ado en in&erne&3 Ha( -%e $ono$er el mer$ado. m'si$a en&re o&ros3 David G%e&&a prod%$&or de m'si$a ele$&r+ni$a.*onos *i4os no dire$&osD ?d. veremos al)%nos e4emplos. ven&a de $on$ier&os. los invi&amos a -%e de la mano de la *%nda$i+n e5ploremos ( po&en$iali$emos el m%ndo real ( vir&%al de la $arran)a. &eniendo siempre en $%en&a el $ir$%lo prod%$&ivo para -%e *%n$ione permanen&emen&e n%es&ra a$&ividad $arran)%era3 Al i)%al -%e s% *6$il mane4o nos abren %n panorama $asi in*ini&o. $on$ier&os vir&%ales.

s del por&al FFF3$arran)a3or) el >JM de las personas en$%es&adas $ono$en a al)%ien -%e le )%s&e ( le in&erese el as%n&o $arran)%ero. %n *es&ival de $arran)a de i&ineran$ia m%ndial.M )%s&en de la m'si$a $arran)%era3 = 2.M de la pobla$i+n le )%s&a ( le impor&a la $%l&%ra $arran)%era3 Rena&o :aone Dire$&or 7%nda$i+n Cora0+n Carran)%ero 4to Diálogo de requintistas y carrangueros . 3 Se)'n en$%es&a reali0ada a &rav. C%ndinamar$a ( San&anderes /a( %n $enso pobla$ional de ! 3L 3 de los $%ales espe$%la&ivamen&e $onsideramos -%e %n L.r$%lo prod%$&ivo de la m'si$aD Uno de los ob4e&ivos de la 7%nda$i+n es abrir n%evos mer$ados ( es&im%lar los (a e5is&en&es. en&re o&ras3 Como da&os $%riosos ( alen&adores les de4amosD En los depar&amen&os de m6s al&a presen$ia $arran)%eraD Ko(a$6. e5ponen$ialmen&e es&o nos permi&e /ablar de -%e a L. %na revis&a espe$iali0ada en Carran)a ( T%rismo.:ara abordar el a$$eso al m%ndo vir&%al &enemos -%e ir %n po$o a&r6s ( plan&earnos la re$ons&r%$$i+n del $. n%es&ras es&ra&e)ias ser6n lan0adas en 2 !< ( $omprenden %na A)en$ia Carran)%era de #edios.

ulsar la industria carranguera. acingenieriaenaudio@gmail.roceso$ com.ara im. !onta. el musical 1 el t. .agina. etc.ósito con un circuito en donde la . .lantear -ormas e-ecti/as de 3acerla a tra/.or rara o di-ícil que sea.aciones. aunque actualmente es mu1 -ácil tener acceso a un 4to Diálogo de requintistas y carrangueros . CREACIÓN$ Com.roducción.artirnos alguna estrategia.rinci.re/io aunque desa-ortunadamente no esencial .CIRCULO PRODUCTIVO DE LA MUSICA Documento elaborado con la colaboración de Franklin Vásquez.com !"VI#$ %&& '%(')*+ #a .al es la re/isión 1 el redise9o de este .ositores.edimos a los . tratando 1 com. . .romoción 1 di-usión de las . la red.eti/os -undamentales de toda agru. desde los micró-onos 3asta el a.le.ero esta labor es com. #o . #es .roducción discográ-ica es uno de los ob. 8odo gira alrededor de$ Como se 3ace.roducción entran a .arte de un gran engrana. como la 3acen 1 como la . el -actor t.cnico =l musical lo 3emos de tener en cada uno como requisito .osición$ <ue inclu1e letra. Para lograr una e:celente . inclu1endo a todos los estamentos im. =s necesario aclarar algunos . de un CI4C5#6 746D5C8IV6.ro. agru.ara tal .untos de este círculo .oner nuestro talento en un disco. entre otros.unto de /ista sobre la generalidad del .unto que se est.antes en el diálogo darnos su .e de la canción. m0sico 1 com.untos en relación a este -actor$ un estudio de grabación es un sitio dise9ado tecnológica 1 ac0sticamente . =streno de la canción. con la .odríamos .ermanente creación de estrategias de mercadeo.or eso que nuestro tema . 5na de las acciones necesarias en nuestro ámbito musical es la .unto.ación.s de uniones.roducción. entidades estatales.ositor2 .a9amiento. los medios de comunicación.onentes. no es un com.roceso de .e.er-ecta calibración 1 calidad de cada uno de sus com.roducciones discográ-icas realizadas. /eri-icando 1 re-le:ionando en como se /iene 3aciendo 1 cuál .cnico si es necesario 1 -undamental tenerlo mu1 claro a la 3ora de . Dise9o de /oces.a 1 3ace . . alianzas 1 etc.licados en este . medios de comunicaciones.artici.or .arato de almacenamiento de los datos.ara la realización de una .utador 1 un micró-ono.ublico.aso . es .romotores.roducti/o m0sica .rimero que miraremos es cuales son los . los almacenes.tima 1 e-icaz de realizarlo en con.uede ser una manera o. 3acen la di-erencia entre un estudio 1 otro2 no es cualquier sitio.ugar dos -actores -undamentalmente.. AC Ingeniería en Audio. melodía 1 acom.aso.

entonces no . PRESUPUESTO: Como en cualquier acti/idad .ermanentes mezclados en la .udimos conseguir .ensando en cuantas 3oras de grabación nos quedan 1 cuanta .or . .a inclu1e /arios .or asesoría nos brinde a la 3ora de obtener el me. costos de . 5na /ez .roducidos .re/ia a la grabación.or lo que las grabaciones .recio. @de las carreras no queda sino el cansancioA. etc. esta eta.eriencia brinde.eda.re.roducción. 3os.arte de todos estos @siA 1 retomando el -actor e:.roducción 3asta donde /a.roducir tenemos que estar seguros de que ese es el que queremos. tener la o. . o al menos el me.ara /eri-icar la musicalidad que se quiere obtener.roducción. 5na /ez analizados estos -actores .or tecnología tenga.or micro-onería .rensa.odemos estar a contrarrelo.roducto2 .asos de una . .orte.asar cada uno de los .ago de m0sicos in/itados de ser necesario. el .aquetes de 3orasA están mandadas a recoger. si lo /an a 3aber.ro/ec3o de nuestras a.roducción.ero a.osea 1 me.or ac0stica.resu. gastos de comunicaciones.romotor o /ia.os de arreglos se 3arán. ESCOGER ESTUDIO$ 7arámetros .es de . escuc3ar toda la .ectos como el estilo 1 el sonido que se quiere en la .or que .atrocinios 1 continuar con el .uestado todo esto.roducti/a. el .roducción 1 re/isarla en un estudio .ara escoger estudio de grabación$ a la 3ora de entrar a un estudio de grabación a . se ensa1an los temas 1 generalmente se graban mu1 artesanalmente . costos de asesoría de imagen 1 dise9os de carátulas 1 todo lo relacionado con lo /isual.rimer .ortunidad de grabar ideas nue/as .titudes musicales.e.or grabar. .a . necesitamos estar rela.roducción.untos que /eremos a continuación 1 es en esta eta. . De todo esto tambi. - PRE-PRODUCCIÓN: ?eneralmente se llama . un buen estudio de grabación es el que me.ero a.em.roducción. A la .e de ser necesario.or @.roducción -alta .romoción 1 di-usión del .ost. . si es el que más e:.ro-esional 1 encontrar ruido de -ondo . 1a sea con dineros . alimentación.a en donde se debe analizar 1 re-le:ionar en as.aso es saber cuánto nos cuesta la realización de una .roducción a la eta.ados.ara ello 3a1 que tener en cuenta$ la escogencia del estudio de grabación 1 el costo total del uso de este estudio.re.arte 1 generalmente ol/idados 3a1 que incluir los costo de trans.ar con todo esto lo que buscamos tambi. etc.ago a un . si es en el que me. la -alta de claridad -rente a este as.los como$ terminar toda la .roducción de /ideos.roducción.n 3a1 que concluir que un buen estudio no es el más costoso.or nos atiendan 1 nos sintamos más a gusto.7C 1 un so-t>are eso no es su-iciente.or cortos circuitos .odemos comenzar a re. costos de .aso a seguir es estudiar la -inanciación de tal . .eriencia.roducción 1 .or ese .ecto a traído muc3os contratiem. costos de . si es el que me.ro.romoción etc.roceso de . 4to Diálogo de requintistas y carrangueros . que ti.os en el ámbito artístico con e. 5n buen estudio de grabación si es el que me.n es economía.ios o .roducción.ara /er que tanto -uncionan.

recisión.lícitamente ese . el segundo .roducto -inal 1a que en muc3as ocasiones.are.rocesos de grabación de instrumentos 1 ?rabación de Voces.a.ortante buscar asesorías musicales 1 o.ortancia. .os a lo que ellos est. . . que tanto queremos destacar alguna de las .ARREGLOS MUSICALES$ =s uno de los .udica im.os Carrangueros.n es -undamental 3acerla con calma. 4to Diálogo de requintistas y carrangueros .ortantísimo el correcto mane.ero si es la re-le:ión musical de cada tema. . .oder dirigir el .ación.roceso de grabación es de /ital im. los arreglos no son necesariamente la realización de . es allí en donde se luce todas las a.roducción 1 minimiza la incidencia de los grabadores en el . que tan agresi/o se quiere.MEZCLA: =l . como todos sabemos.artes que comenzó en la com.uede ser una gra/e equi/ocación.ara . tambi.LA IMAGEN: =s im.ortante2 /eri-icar en otros equi.roducto a nue/os . es delicado 1 de muc3a .or las 3oras de grabación 1 mu1 im. esto se debió 3aber de-inido en la . nota .risa .roducción 1a que es en esta en donde se destaca la .resión sobre quien está grabando. =s de suma im.ala la -igura del director artístico de la grabación.el al grabador lo cual . generalmente se le ad.ar atrás /ie. =:isten muc3as -ormas de grabación actualmente.or nota.MASTERIZACION .roducción musical 1 lamentablemente ausente en la gran ma1oría de los traba. sin .ersonalidad del disco.o de la imagen . estos.roceso de grabación.ortante es cerciorarse de que lo que está quedando grabado si nos satis-ace.roceso de la .ación en cada traba. quienes dise9an las carátulas. =n el . es sumamente im. 7ara la mezcla es -undamental estar seguros de que lo que está grabado es satis-actorio.LA GRABACIÓN: el . lo im. etc.roducción. que se. a quienes acuden . Como se .an que es lo que quieren.osición.ersonalidadA de la agru. . intentar que todo salga en una sola sesión. un ))B son digitales aunque aun se 3acen grabación con tecnologías mi:tas de cintas digitales.ortantes en una .titudes de una agru.re.roducto. <ue asesoría tienen.ación.ortancia entender los .rocesos netamente musicales mas im.0blicos que sin necesidad aun de escuc3ar el disco se sientan atraídos 3acia el .oA es en im. 3a1 que tomarlo con calma 1 de.n acostumbrados.ara la imagen del disco.ortancia la @.os /icios como e.or -acilidad o -alta de musicalidad @resumenA el sonido de los gru.EDICIÓN$ 7roceso -undamental de la actual .artituras de cada tema 1 de cada instrumento. etc.o discográ-ico.(MASTERING) .iensa la imagen de cada agru.os di-erentes a los del estudio que el sonido si nos agrade.ercer .roceso de la mezcla /a mas allá de que todo @suene .

orque es . no es necesario el .recios.roducción 3a1 que tomarla con toda la seriedad del caso .ero .re.agar im.ublicidad.roducen los /ideos de Carranga.aciones carrangueras. iluminación.artir de acá que surgen las dudas.ermiso .PRENSA E$ 5na /ez terminado el .a de . .urídicos al titular de la -actura. Ho es cierto que .re/io . maquilla.or .rensa.lanes e:celentes .licados 1a que estos a . las dos traba.e.recisamente a .a de .rensa.or medio de intermediarios que o-recen desde altos .aciones del sur del continente.roblemas .ortal >>>.roceso de grabación /iene el otro dolor de cabeza.rensar 1 cómoD =l me.o t. /estuario.lantas de . una de ba.io bolsillo u otro caso como in1ectar sin .ara una .ios . A /eces uno creería que el buen . solo entrega G&&& 1 esos %&& los mercadea sin autorización . se 3acen dos ediciones.ecti/os autores 1 com.ublicar discos du.e.esar del ba.VIDEOS: #a im. tenemos e. 1 la eta.licados 1 carátulas sencillas 1 otra @de lu.ala aun tengamos. equi.oA con discos in1ectados 1 carátulas @-inasA. en el caso de que el autor tenga la -ortuna de no estar asociado a alguna de estas. etc. que buscamos con eso.ero F muc3o cuidado.org nos o-rece a los Carrangueros e:celentes . conce.cnico. que o.a esta todo .ara su .a9ía AC Ingeniería en Audio. que .re/io con dic3a .or muc3as .artir de la siguiente eta.rinci.recio es lo 0nico que in-lu1e en escoger a tra/. Cen donde .an .or conse. 3emos de 3aber 3ec3o el contacto 1 el . =s -undamental conocer el .lanilla con los nombres de los temas 1 sus res. . el intermediario manda a 3acer G%&&.roducción de audio con una audio/isual.ero el .o costo con discos du.to /isual se . es necesario en/iar una .s de quien 3acemos el .e.ost.ara la economía.re. .roducción es -undamental.ago de derec3os de autor a la 3ora de grabar.roducción es no . escoger locaciones.tados en muc3as .uestos a la 3ora de grabarlos. 4to Diálogo de requintistas y carrangueros .az 1 sal/os de acodem 1 acim..or 3acer.ersonas.ersona.s de estos intermediarios como$ al mandar in1ectar mil discos.em.o .unto es a qui. A .or todos los temas de otros autores 3a1a que .los de esta-as a tra/.lo de muc3as agru. de la ciudad de Eogotá 1 aliada del .roceso de . .recios 3asta .ago de tal derec3o a estas entidades. .ticos. /alga la .em.ro.n acudir 1 con qu.aración artística 3a1 antes de en-rentar la grabación de un /ideo cli. la com. la eta. acción que luego trae grandes .ortancia actual es -ortalecer una .o .carranga.ara que las entidades encargadas /eri-ique cuáles de ellos están asociados a sa1co o acim.ensar en ..ara llegar a mas medios de comunicación. =n Colombia se cuentan con dos . . en ocasiones 1 siguiendo el e.recio no son ace.ensando en el alcance que se le quiere dar al .ro. los miedos 1 sobre todo las necesidades de todas las agru.roducto.ro.ositores .artes 1 .ago de derec3os de autor 1 .

romoción 1 di-usión de los discos. 4to Diálogo de requintistas y carrangueros .ación .ro-esionalismo. =l !ane.arámetros mane. actualmente contamos con muc3ísimos medios alternati/os de di-usión.o de C6HC=786 =JC=HIC6. monitorean la di-usión de los discos. Como acceden a los medios de comunicación.ndolosD I mil .ueden .es que o-recen las cadenas de distribución.ortancia de un sonidista. quien los recibe. a cuales.carranga.or concierto. es me.o satis-actorio 1 que el e.romotores. como subir el ni/el de .rminos. .o de . cantidad de discos que in/ierten en .leo que nos .roceso de .ara que los concursos.aciones.o de traba.ación de los medios de comunicación .aciones.ercicio de la !0sica carranguera alcance un im. !ane. Como la 3acen.agan .ersonal sino tambi.or ende más altos ni/eles de .ortancia le dan a los medios escritos 1 /ice/ersa.os discográ-icos 1 de las agru.or ciudad distribu1. =s . es /erdad que se lle/an más del doble del . #a im.or esto que más adelante e:.tica se mane.org. -MEDIOS: #a . 1 en qu.oco conocimiento. que .ara que tenga un cam. .n en una -uente de em.al angustia de casi todos los artistas2 CCómo distribuir los discos.recio con que lo reciben. una e:celente logística.ara ace. <ue son 1 .uestas de >>>. Como .ro-esional. los requerimientos t. im.iensan 1 .PROMOCIÓN DE LOS GRUPOS$ #abor que sigue a todo lo anterior es . sitios 1 m.recisamente ma1or dedicación a ella 1 .a1olaD <ue .ro-esionalismo de las agru.recios.a tan crítica.orcenta.a1olaD <ue .DISTRIBUCIÓN: 5na /ez recibidos los discos . Como .licaremos una de las más ambiciosas .romoción de los traba. digo . 7ero la com.an los di-erentes medios de comunicación .reguntas más a cerca de esta eta. t.artici. es bueno entregarlos en consignación a un almac.ación a un escenario en -orma . saturación 1 .todos de distribución.ermita . #a im.romedio de costos . .ortante . .romocionar una agru.or ir ciudad .recisamente el resultado de una cadena com.o de 4=D=J J6CIA#=J.leta 1 con un buen -uncionamiento.a -rente a la .ortancia de un buen sonido.licidad de los medios de comunicación 3ace muc3o más -ácil el traba. como negociar e/entos carrangueros e-icaces 1 trascendentales. . <u.rinci. son buen negocio los .ensables los medios tradicionales.uede ser -undamental dentro del .lano económico 1 /ital o sea que no se con/ierta solo en satis-acción .rensados comienza la .orque no son necesariamente indis.or medio de .tar 1 di-undir un tema musical.cnicos 1 logísticos de cada agru..n.EN ESCENA ! EN VIVO: Como lle/ar una agru.romoción.ro.ación.lanean la distribución.

3 Como promo$iona s% m'si$a2 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO J3 Como promo$iona s% a)r%pa$i+n2 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO L3 Como de$ide la ima)en de s% a)r%pa$i+n ( de s%s n%evas prod%$$iones2 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO =3 Como a$$ede a los medios de $om%ni$a$i+n ( -%e labor /a$e para veri*i$ar s% permanen$ia en la radio3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 4to Diálogo de requintistas y carrangueros .CUARTO DIALOGO DE REQUINTISTAS Y CARRANGUEROS Yopal. Casanare. noviembre 2 de 2 !" LA #USICA CARRANGUERA EN LA ERA DIGITAL ENCUESTA !3 NO#KRE DEL ARTISTA O AGRU:ACINN3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 23 Da&os de $on&a$&o3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO "3 C%an&os &raba4os dis$o)r6*i$os /a p%bli$ado2 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO <3 C%an&os videos /a p%bli$ado ( $omo los promo$iona2 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO .

en&re m%$/os o&ros servi$ios2 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO !<3 Comen&arios variosD 4to Diálogo de requintistas y carrangueros . emisoras $om%ni&arias3 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO !23 Q%e mane4o &iene de la &e$nolo).>3 Como dis&rib%(e s% m'si$a ( -%e por$en&a4es mane4a para )enerar )anan$ias de la ven&a de es&a3OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO ! 3 Q%isiera $ompar&ir $on noso&ros al)%na b%ena idea para el imp%lso de la m'si$a $arran)%era en $olombia ( en el m%ndo2 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO !!3 Q%. or)ani$en $on$ier&os vir&%ales. b%s-%en s% p'bli$o ob4e&ivo ( lo a$er-%en a . sean los in&ermediarios an&e los medios de $om%ni$a$i+n. asesoren s% ima)en ( s% prod%$$i+n. rela$i+n &ienen $on medios $omo peri+di$os. &able&s.a a %na a)en$ia de pro*esionales para -%e mane4en s% a)r%pa$i+n en redes so$iales. Smar& pones3 Nada3 K6si$a3 #edia3 Al&a3 !"3 :a)ar. $anales $om%ni&arios de &elevisi+n.l.aD $omp%&adores. revis&as.