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ESCUELAS CLSICAS

Desde tiempos pasados hasta la actualidad la administracin ha sido de gran importancia para el desarrollo de la humanidad. Considerando que es un punto clave para levar acabo cualquier proyecto, si se toma en cuenta que desde la poca prehispnica ya exista la administracin de tareas domesticas para lograr un mejor resultado.

Tomando en cuenta que ya existan modelos empricos, en el siglo XIX se fund la primera Escuela de la administracin cientfica y su precursor fue Robert Owen. Charles Babbage fue uno de los primeros en proponer la divisin del trabajo y la administracin cientfica permite la organizacin a traves del trabajo. Frederick Taylor es considerado como el padre de la Administracin cientfica, y es quien la considera comi una nueva forma de pensar dentro de la administracin.

La Escuela de la gerencia cientfica o gerencia administrativa surge por su fundador Henri Fayol, el cual fue precursor en la sistematizacin del comportamiento administrativo, proponiendo 5 funciones: La previsin, la organizacin, la direccin, la coordinacin y el control. Adems de otro logro significativo como lo fueron 14 principios, de los cuales enlistaremos algunos: 1. Divisin del trabajo, 2. Autoridad, 3. Disciplina, 4. Unidad de direccin, 5. Subordinacin de intereses personales al inters general, 6. Remuneracin, 7. Centralizacin, 8. Unin de personal, etc.

Siguiendo con la evolucin encontramos la escuela estructuralista, de la cual Max Weber fue el precursor y considerado el padre de la democracia, esta forma de escuela se le considera totalmente opuesta a la teora de Fayol.

La Escuela de las relaciones humanas surge como una necesidad de dar un cambio radical ya que no se vea ningn avance en las antiguas escuelas clsicas y se buscaba la mejora para el trabajador, esta considera que la administracin debe basarse en los estudios del comportamiento de las personas y de los grupos sociales.

La Escuela de los recursos humanos , se basa concretamente en la organizacin y la participacin del ser humano a travs de que formar grupos de trabajo. El precursor de esta escuela fue Douglas Mc. Gregor. El cual propuso la teora X y Y, que consiste en buenos y malos elementos, los que buscaban superacin y los que queran seguir en lo mismo.

La Escuela cuantitativa, consideraba que si se lograban tomar medidas en los aspectos monetarios por una parte y por otro lado se analizaban los problemas de organizacin en ella considerando 5 modelos: Investigacin, decisin, manejo electrnico de datos, mtodos estadsticos, la ciencia administrativa.

Las escuelas clsicas fueron los cimientos fuertes para lo que en la actualidad es la administracin, en realidad las escuelas contemporneas tienen los modelos antiguos que eran en realidad lgicos, solo que ahora con las adecuaciones necesarias para la vida actual, considerando que todo se debe de ir adaptando al cambio.

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