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CENTRO INTERNACIONAL DE POSGRADO A.C. DIVISIN DOCTORADO Asignatura: Modelos Pedaggicos de formacin Docente 4to. Semestre Docente: Profra.

Dra. Lil Lara Alumno: Jess Alfredo Ramrez el!z"uez #ec$a: Diciem%re de &'().

Refle*in so%re la +e%% &.' en la a,licacin de mi tra%a-o de docencia


Como profesor de tecnologas de informtica en secundaria tcnica, me he visto inmerso en la tecnologa, al principio solo era platicarlos a mis alumnos, cuando la escuela pudo disponer de un laboratorio de informtica me enfrente al problema de ensear como usarla, a travs de los aos la tecnologa se ha desarrollado impresionantemente, lo que le enseo hoy, maana no tiene razn de ser o dejo de e istir, en este momento hay otras opciones tecnolgicas de aprendizaje, ah tenemos que los celulares, las tabletas o las minilap han venido a susitituir en importancia a la computadora como medio de aprendizaje, !"ue no se puede hacer con cualquier dispositivo# Casi todo$ %os portales como &outube, las redes sociales, como el faceboo' o el t(eeter, las (i'is y los blogs, etc$ )on lo *ltimo en la moda y su aprovechamiento para la educacin se hace mas requerido por todos$ +hora si hablamos de las aplicaciones +,,) han aparecido de la noche a la maana en enorme cantidad y su uso se ha generalizado$ -l soft(are educativo tambin a evolucionado y ahora podemos interactuar y al mismo tiempo nosotros podemos disear, aplicar ordenar y seleccionar, muy diferente que antes solo ramos un espectador fijo sin muchas opciones, ahora tenemos miles de herramientas a nuestra disposicin y esto genera tambin confusin y que uno se vuelva ms e perto y especifico en algo, porque ya no es posible abarcar todo, o sea se es un especialista$ Con respecto a la (ebb .$/ no la haba aplicado pero ahora le veo muchos beneficios y sobre todo facilidades en el manejo, control de evaluaciones as como una presentacin

mas amigable como pagina para concentrar toda la informacin de los alumnos y que ellos a la vez interact*en y adicionen informacin$ -n la 0ebb .$/ son los usuarios que producen su informacin ya sea individual o en colaboracin con otros usuarios$ -sto facilita la investigacin, la publicacin y la consulta y esto a la ves contribuye a que la informacin est en constante cambio$ -n conclusin, el futuro depara grandes cambios en este sof(are y aparezcan nuevas formas de ensear con esta herramienta, la cual esperamos con ansias, claro que antes hay que dominarlas antes de pasar a otra versin$ -sta es mi aportacin a este mundo de innovaciones$ 1racias 2ra$ %il por su enorme comprensin y paciencia$ 3tro$ 4es*s +lfredo 5amrez 6elzquez