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Universidad Nacional del Centro del Per

Facultad de Ingeniera Elctrica y Electrnica

MATERIAL DE ENSEANZA

071C Metodologa g de la Investigacin Cientfica


ACTITUD CIENTFICA Y CIENCIA
2013 Waldir Astorayme Taipe wastorayme@hotmail.com
1

Fundamentos Tericos
El conocimiento i i t cientfico i tfi
CONOCER: Proceso intelectual por el cual se establece una relacin entre quien conoce (actor) y el objeto conocido (realidad).

CONOCIMIENTO: Actividad por medio de la cual adquirimos la certeza de que existe una realidad; de que el mundo circundante existe y est dotado de que no caractersticas q ponemos en duda.
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Emprico: El hombre comn conoce los hechos a travs de la experiencia cumplida lid al l azar, sin i mtodo d y mediante investigaciones personales. Cientfico: Observa, describe, explica y predice su objeto mediante procedimientos y mtodos basados en la lgica.
Actitud Cientfica y Ciencia

Fundamentos Tericos
El conocimiento i i t cientfico i tfi
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: construye explicaciones acerca de la realidad. Para ello utiliza mtodos basados en la lgica. Establece leyes generales y explicaciones particulares de su objeto. Se caracteriza por la definicin y explicacin de mtodos como: *Observa Describe Explica Predice La L observacin b i La experimentacin La induccin El anlisis la sntesis Otros mtodos

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Actitud Cientfica y Ciencia

Ciencia y Tcnica

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Introduccin
Eradelaglobalizacin:revolucintecnolgica. Ejedeldesarrolloeconmico social:desarrollarciencia, tcnicaytecnologa. Hacercienciaydesarrollartecnologa:elestadofactor principal. Setienequeensearapensarcientficamentey desarrollareljuiciocrticoparaoptimizar,innovarylograr cambiosestructuralesenelpas. Ciencia Ci i yt tecnologa l noesungasto. t Perinvierteslo1.7%delPBI.

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Ciencia

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Marco Terico - Ciencia


Constituyeunmodoparticulardesaber saber. Integradaporprincipiosuniversalmentevlidosque trasciendenelcasoparticular. Esuniversal,rigurosa,cientficamentevlida. Susconocimientosgeneradossonelresultadoconfiable siempreycuandoseasegureunprocesodeinvestigacin metodolgicamentedecalidad. Es E el lresultado l d d del laexperiencia, i i naced del lconocimiento i i emprico. Capitalhumano:generadordecienciamsimportante importante. Verdadcientfica:reposaenlaverificacinrigurosaaque sonsometidoslosnuevosconocimientosatravsde repetidasexperiencias.
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Marco Terico - Ciencia


Conocimientocientfico: Sebasaenlaaplicacindelosfenmenosobservados, dejaconstanciadecomoesyelporqudel comportamiento. Conjuntodeconocimientosverificados,dentrodelos cualessepuedenhacerpredicciones. Condicionesquedieronlugaralaley,,intervencinde otrofactornopermitiratribuirlaocurrencia. Niveles Ni l de d significacin: i ifi i l laconjetura j t cientfica i tfi anuncia i l los trminosdeprobabilidadlacertezanoesnecesariamente absoluta . absoluta
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Marco Terico - Ciencia


Silosfenmenosdelanaturalezaguardanrelaciones sometidas tid aleyes, l esposible ibl predecir d i suocurrencia. i Silosfenmenostienencaractersticasconocidas relacionandoaotro otro,serpredecibleelcomportamiento comportamiento. Prediccindeeventos:unadelasmayoresaspiracionesde laciencia. ciencia

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Marco Terico - Ciencia


Cienciasempricas:sedirigenhaciaelmundodelos hechos. Filosofa:meta,conocimientodelosprimerosprincipiosde laesenciadelascosas. Luegoningunaorientacinfilosficamodernadela filosofapuedesituarsealmargendeldesarrollodela ciencia.

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..., luego ..., Qu es ciencia?

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Lacienciaesunconjuntodeconocimientos ordenadosysistematizadosparacomprendery explicareluniverso.Losconocimientos,ademsde sercientficos,debenformarunsistemalgico,que enconjuntoestosconocimientosnoslo l son verdadescientficas,sinoformanunaunidad perfectamente f articulada l d entreellas. ll

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Tcnica

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Marco Terico - Tcnica


Tcnica: T i del d lgriego i Techne: T h arte, t destreza, d t habilidad, h bilid d ....de d l la virtudintelectualdeunapersonaparahacerunproducto. Popularmenteconocidocomociencia. ciencia Setransmiteporculturaytradicin,conreglasdeactuacin biendefinidas. Granpartedeestaactividadtienequeverconlaproduccin delosmediosparalasatisfaccindenecesidadesvitales. Latecnologa: l procede d conbase b enrecetasquesevan trasmitiendoyperpetuandoporlastcnicastradicionales. Latcnicaseiniciaenlasociedadcomounarespuestaala necesidaddehacer. Permitelaconstatacindelossupuestos p cientficosconla experiencia.
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Marco Terico - Tcnica


Elhombreaplicasusconocimientosenelafndesatisfacer susnecesidades,loquellamamostcnicas,enelqueel conocimiento i i yel lqueh hacersej juntancreando d l la tecnologa. Cienciaytecnologapermiteeldesarrollodeuna tecnologaquesignificaavanzaranuevosconocimientos. Cuandoelhombrep ponesusconocimientosalserviciode unobjetivo,creatcnicasytecnologas. Latcnicanosloresuelveunproblemasinodisea, innova,encuentranuevasformas,paralasnecesidades realesquederivandelanaturalezahumana. Elconocimientoespoder poder,lainformacinnoloes es.
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..., luego ..., Qu es tcnica?

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Eselconjuntode conocimientos, ,mtodos, , procedimientosyhabilidades pararealizarunaoperacin p p especficadeproduccino y distribucinoactividadescuyo objetivoestdefinido.

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Anlisis Comparativo

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Anlisis Comparativo
Lainnovacintecnolgicaycientfica.
Lacienciaylatecnologason interdependientes. Lainterdependenciaescrucialyfcilde verificar ifi enlas l empresasqueson innovativas. Latecnologaescadavez e msdependiente delacienciaydelavancecientficoporla acumulacindeconocimientos. conocimientos Capitaltecnolgicodelasempresas:suma deconocimientoyhabilidades.
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Anlisis Comparativo
Elpaquete t tecnolgico. t l i
Conjuntodeconocimientosorganizadosdedistintaclase (cientficos tcnicosyempricos)provenientedediversas (cientficos, fuentestecnolgicasquecomponenunpaquete tecnolgico. tecnolgico Tecnologadeproducto:relacionadaconlasnormas especificaciones p yrequisitos q g generalesdecalidady presentacinquedebecumplirunproducto. Tecnologa g deequipo: q p referidaalascaractersticasdelos bienesdecapital,necesarioparaproducirelbienoservicio. Tecnologadeproceso:relacionadaconlascondiciones, procedimientosyformasnecesariasdehacerlascosas.
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Anlisis Comparativo
Cienciaytecnologa,diferenciasysimilitudes.
Diferencias:actividades,objetivos,metas,finesymtodos diferentes. Comn:formasorganizadasdeconocimiento conocimiento. Actividadcientfica:orientadaalasatisfaccindela necesidaddeconocimientosobrelasleyesquegobiernan lanaturaleza. Actividadtecnolgica:orientadaaproducirbienesy serviciosdeutilidadeconmicaysocial.

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Anlisis Comparativo
Cienciaytecnologa,diferenciasysimilitudes.
Basedeldesarrollotecnolgico:conocimientosdela actividadcientficaylosdenaturalezaemprica. Desarrollotecnolgicodependede: Laculturacientficadelasociedad. Lahabilidaddelasinstitucionesdeenseanzasuperior paratransferirconocimientoscientficos. Delosesfuerzosdelosg gobiernosdeincentivar actividadesdeutilizacincientfica.

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Cuadro Comparativo

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Cuadro Comparativo
Caractersticas de la ciencia Universalidad,vlidopara todos. Caractersticas de la tcnica Esespecfico,esaplicable segnlarealidad.

Objetividad,sefundamenta Pierdeobjetividaden enhechosquenadiepuede relacinalcomportamiento negar. devariablesdetiempoy espacio. Utilizaelmtodocientfico. Esproductodelusodela cienciaylaexperiencia emprica. emprica
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Actitud Cientfica y Ciencia

Anlisis Comparativo Ciencia


Reynaldo Alarcn Carlos Mendez
Esel E lconocimiento i i t sistmico i t i queelhombreaplicasobreuna realidaddeterminada, expresadaenunconjuntode explicacionescoherentesy lgicasapartirdelascualesse validanyformulanalternativas deesarealidad realidad. Formales:matemticasyla lgica. Fcticas:fsica fsica. Humanasosociales: psicologa.

Abel Andrs Zavala


Conjunto C j t de d conocimientos obtenidosporla aplicacindelmtodo cientficoyportanto, eselresultadodeeste mtodo. Fsiconaturales. Humanasysociales. Si i y Sincrnicas diacrnicas. Empricasyno empricas.

C Concepto

Esel E lconjunto j t de d conocimientos ordenadosy sistematizadospara comprenderyexplicarel universo.

Clases

Empricas,utiliza mtodoinductivo, ejemplolapsicologa. Exactas:mtodo deductivo,ejemplo Lasmatemticas.

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Anlisis Comparativo Tcnica


BeatrizPineda LuzAlvarado Franciscade Canales Concepto
Conjuntodereglasy procedimientosquele permitenal p investigador establecerlarelacin conelobjetoosujeto delainvestigacin. Tcnicasespeciales: Entrevista. Observacin. Inventario Inventario.

RSierraBravo

AbelAndrsZavala

Procedimientosdeactualizacinconcretosy particulares,relacionadosconlasdistintas fasesdelmtodocientfico.Cadacienciao grupodecienciastienesustcnicas especficas.

Enunacienciasonlosmedios correctosdeejecutarlas operaciones p deintersdetal ciencia.Elconjuntode tcnicasutilizadaspor algunascienciasoportodas ellasconstituyenelmtodo. Tcnicasespeciales: Entrevista. Cuestionario. Formulario Formulario.

Clases

EltrabajodeinvestigacinCientfica. Ejerciciodelainteligenciaysusoperaciones. Deeleccindelatesisoeltrabajocientfico. Dedocumentacin documentacin. Deldiseodelainvestigacin. Deelaboracinyredaccindeltrabajo cientfico. Referentesalcontenidodelatesisysu presentacinformal.

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Actitud Cientfica y Ciencia

Conclusiones
1. Eldesarrollocientfico tecnolgicosebasaenlaciencia yla l tcnica. 2. Existeunainterdependenciaentreciencia,tcnicay tecnologa. tecnologa 3. Eldesarrollohumanosignificadesarrollodelacienciay tecnologa. g 4. Lacienciaylatecnologaintervieneneneldesarrollo polticosocialeconmicoyculturaldelaregin. 5. Elhombreproducecienciayhacetecnologa.

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