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LETRA A

Participa en intercambios comunicacionales orales como oyente y como hablante; emplea adecuadamente las fórmulas de cortesía. Expresa sus ideas en forma organizada y coherente; describe personas, animales y objetos; sigue instrucciones al realizar sus actividades. Participa en actos de lectura con diferentes materiales impresos, al escribir su letra es legible. Construye series progresivas y alternas con figuras y números; reconoce números pares e impares; establece relaciones empleando los signos mayor menor e igual entre cantidades. Expresa el valor posicional de las cifras con números naturales; escribe y lee correctamente el numeral y el nombre de números de hasta cuatro cifras; resuelve operaciones de adición y sustracción. Narra experiencias de la vida cotidiana que tengan corta y larga duración, así como las actividades que puede realizar a corto, mediano y largo plazo a través de ejemplos. Identifica y representa a los miembros de su familia y describe las funciones que realiza cada uno de ellos; conversa sobre experiencias de convivencias en la escuela, en la familia y en la comunidad. Identifica la línea y el color como elementos de expresión plástica; compara su cuerpo con formas naturales y otros seres vivos. Diferencia formas del ambiente por su tamaño y peso. Demuestra actitud de cooperación y solidaridad en el trabajo de equipo.++^Ѩ^*

mediano y largo plazo. compara formas del entorno por su tamaño y peso. así como las relaciones mayor. Construye series numéricas y con figuras. . al realizar las actividades. menor e igual entre cantidades. relaciona a través de ejemplos. Expresa el valor de posición en ejercicios dados. animales y objetos de su entorno. su escritura es legible. escribe y lee el numeral y nombre de los números de hasta 4 cifras. siguen las instrucciones dadas. igualmente. Se comunica en forma clara y coherente. así mismo. con ayuda diferencia números pares e impares. resuelve operaciones de adición y sustracción. Participa en conversaciones narrando experiencias de la vida cotidiana que tengan corta y larga duración. su cuerpo con formas naturales del ambiente. así como las fórmulas de cortesía. Le agrada participar en actos de lectura con diferentes materiales impresos. Coopera y es solidario al trabajar en equipo. describe personas. Identifica y representa a través de dibujos a los miembros de su familia y expresa oralmente las funciones que algunos de ellos realizan.LETRA C participa con frecuencia en intercambios comunicativos orales utilizando al hablar y escuchar las normas. Reconoce la línea y el color como elementos de expresión plástica que le permiten crear. da ejemplos de actividades que se pueden realizar a corto.

LETRA D En algunas ocasiones participa en intercambios comunicativos orales empleando las normas como oyente y como hablante. Escribe y lee números hasta de tres cifras en forma progresiva. .. mediano y largo plazo. sigue las instrucciones dadas. así como los números pares e impares. Algunas veces participa en conversaciones donde narra experiencias de la vida cotidiana que tengan corta y larga duración (cepillarse los dientes. expresa oralmente actividades que realiza en corto. describe en forma oral personas. Emplea la línea y el color en sus creaciones artísticas. Le agrada trabajar en grupo. animales y objetos. dormir. resuelve operaciones sencillas de adición y sustracción. relaciona y compara su cuerpo con otras formas naturales del ambiente. Describe y dibuja a los miembros de su grupo familiar. con supervisión constante.. Construye series con números y figuras siguiendo ejemplos dados. Se expresa con claridad y coherencia. Con apoyo participa en actos de lectura. así como las fórmulas de cortesía. al escribir su letra es legible.) a través de ejemplos personales.