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k , m d titula te Sma
PARA SU AUTOR
EL CAPITN DE INFANTERA

mimm It Mtxiu

D. E M I L I O H E R R E R A Y O G E D A ,
Caballero delaHealy dislinguida.OrdeiiEspaola. de CarlosIIIj de kB^-.y Militar de S.Teiiiaiido de I clase jor mritos de guerra.
a

Trecio

Isla oir es propiedad del autor garantidapor Ja ley, y de 1 t

sun ciar aneella lodoejemplarmrrlcay contra


J

seap anicular.

E l (peno se carezca, como hasta, aqu, de un meiodo para el esiudio MrmomfAif/3,amo que la. msica simplemente meldica. ,qne aTreglad.a.^ara. l ,hillegado .'

mis manos, no lo coloque en el Tango que creo merece, me han decidido escribir] aprsenle oir. En ella, si lien lie tenido que reducirme en lo posible por razn al costo que lien en esta clase de impresiones, creo sin embargo abTazaT lo necesario, lano en la leera' como parala practica del instrumento, fm de que los aficionados puedan proporcionarse una ian indispensable guia., si han de olleneT menos resultados en sus trabajos. Si lie conseguido e objeto irue me propongo, ser l a m a s altare-

compensa que puede a s p i r a r


JSLAAAOX;

INDICE

de l a s materias (jue coniiene este Ir atado.


Tims

PRELIMINAR. Timcipios elemeimles delalfsica. dfTAKTE.

II. Isiudios. . IH. Transposicin es. Modo de IranspoTiar iodos tos tonos IV.

45.
>0.

Acordesy Arpegios, se dan i conocer

I. Mlmm'flmliM^m. e d l mismo, sucapor iodos los tonos Si. Tcler cuali dadesyuodo d e servirse de l 10. V . Adornos en enera!. .Apoyaturas, Trinos y Mordent es, G-rupelos y ejer !A_Je]aJiiiaa0n;mi.mts soto e el cicios pralos trinos. 60. modo de colocar los dedos sotoe el te clado y aloraos ejercicios y sucesiones.... iS. TI. Ligados, diferenies modos .deli III Valor esymedi'c/tm. Tal ares d e las notos y mudas modo; de auraenlatos y dismi nuirlo s. C omp as es ,mo do de ech ar el comps Accidentales y lecciones para medir el comps IV. . ^ e r a c / b ^ Ejerciciosprogresivos, sucesiones dclerc-eras.sesias y octavas.. ...2.1. Y iS.
rar 'unir los sonidos 65.

COMPLEMENTO.

Rezas arreghdas
jara ,Arountfl*iitx
IIDelirio Sueo.(oseta)..-. 68. morj(Wataiem)

Signos diversos .Hayas d e repeticin yfmales .Prrafos, Signos de llamaili y otros 28.
29,

V[ Trminos msicos

Polka. Mazwki
_ Ultimo Pensamiento (Wever). laTraviaa(Terdi)

63. 70.

" V H Abreviaturas. Sgaos para abreviar las noiasy compases.. 30

2 . P ARTE.
a

I DiapzsoJiJowyMoio. Sucesiony orden que guardan los sonidos Jorra acin d e losTonos yModos.Colocacin elas altera ciones delallave.Iscalas mayores y menores por lodos ios tonos 34.

Romanza deTiph 70. _ lucia, di Lammeniior(inizeiii).


AnifinaL... 71.
(Yerdij.

I I Trovador
Aria, del Suplicio....

11

MTODO M ARMONI-RAOTA.

mar.
Contlos los sonidos cuya.mayor menoT elevacin hapodido 1pTBCiaTse, se ha formado u n a progresin sucesiva de grave bajo agudo alio que sslhma.If'/s ^m/f/as'Smf^

^iTRtiQ

dlos

cuales se forma.-ese bello lenguage que entiende nuestra alma toda vez, que despierta en ella los sentimientos de que es susceptible y que constituye k Msica.. 1. Los sonidos principales sonsiele cuyas denominaciones sontas de DO, M , MI, TA, SOL, LA
y

SI.

En la escritura se representan estos sonidos y su duracin por medio dlos caracteres figuras

{ n
1

Esios se colocan sobre u n espacio cenado poT cinco lineas paralelas entre-s,que se l l a m a Penfgrama.

C u y a s lineas y espacios, se cuentan, de abajo arriba.

6.

%. PaTa fijaT los sonidos en el Pentagrama se-., emplean las


CJdves,

llaves

18
^
<5 4 i|

isa ^ ^

7
a

| ^

^ ^

Lala, que se encuentre en l a lnea, espacio que marque cualquiera de ellas, representa el sonido que daelnonYbre l a L l a v e y sirve como punto departida, parales dems en el orden que los liemos presentado, r.g:

6>

^
a

Como la Llave de I maicientre sus dos aspas la. 2 lnea, l a nota que se encuentra en ella es la que representa, el sonido D y de l parten los demas en su correspondiente sucesin. El nmero de sonidos escede al de nueve que son los sitios con que cuenta el Pentagrama entre lineas y espacios para su colocacin j de aqu la necesidad de aadirlo por medio de pequeas lneas Suplelomsf ^ por amlia poT abajo enla forma siguiente:

E sto d lugar que, cuan do el sonido p or seT muy grave ren m u y agudo tiene que Tepresentarse por una nota que necesita, muchas lneas supletorias ,hace confusa la lectura, y para evitarlo se emplean en. el uslas 3

llaves dlas cuales.una s i m p a r a fijar los sonidos graves que es la de Ja,, orapaialos medios que es l a d e r o , y or a.-j ara los agudos que es l a de Sol\ envez. de una jara iodos como parecera natural. La llave de Sol colocada sonrea 2 lnea, es la que nos lia de servir
a

euadelante ,]jot lo que roemos una sucesin de sonidos fijadapor ella.


O. -9-

5. La distancia que Lay de un sonido otro se llama Intervalo, y es la siguiente: ^9-

4gro,do JJ -igrada.
F*~

"
^

grado-.

-Jarado- ^ ijrculo^

T: i^rcuto'^ \
^ ^

4 . Los sonidos as p e sentados y aadidos uot oIto que foma el Octavo que eslaTepelicion delpTimero.foTinanlo que se llama
O

IsahDhtmca..
-9-

los intervalos de un serado cualquiera con otro delalscala.se cuentan sieragTe empezando por elmas grave Lajo y son llamndose como sigue:
M

Ti.

Sol. l .

S.

!D.

B.

M.

T.

Sol. l .

4&

-e * # D.. J. ID.
1

30.

^9-

Do.

^~

-0-

lo.

-eM

-e-, - 0 Do. 3o.

no.

&

Do. Do.
ti

&

K
p

ai ^
< ^

1
M Mo.

Dos somdos iguales como por ejemplo

se llaman Unsonos.

5. La Ijiiondcion
Sube medio grado la. entonacin.

dlos sonidos seasumayor menoT grado de elet jaja medio grado * \ la entonacin. j I Desiruye el efecto P I dlos anieiicras.
;

vacin .pie de modificarse p i medio dlos signos de akermoj,

I
De modo (pienoTmedio de ellos se forma, una sucesin e^uidistanteiRsdiografl.o de sonido sonido que se llama. Iscak Cromtica. , y es como sigue:

fyTjk'mH^^'f
Do. lot.l. l i M . T. lift. Sol Sol*, l i la*. S. D.I. Tt. Htf ML

ft

TO. Hb. Ke. Iib.lf.' Ta. SolUol. Lab. l . Sr.b S. Do.

LILIS

Los sonidos de estas dos.escalas "pueden no seT iguales (1] peno en el instrumento de que vamos tratar silo son jorque es enteramente igual ]a entonacin alterada noT. el# kinmediata pT el b. (lj ^ a ^ a s a * '\^\\xs^^s> -^s&s, mnica vs^&^w&'^st domas -WSWA^
\%\j5s.^

^ \ v ^ ^ ^ ^ ^ v Inar< s ^ & isssi&\^% ^Nsraa^^


-

animen puede alterarse enonacioapr los signos siguientes:


& X * Subeungra-do J la entonacin. Ikja un grado Jla entonacin.

I n cuyo caso como en los anteriores, basta un solo Becuadro para des truir el efecto, v. g :

Yo

jo

b b e >

jo

i I

lo.

PRIMERA PARTE. I fol ftrmirai-flato.


1 . TirvetiladopOT Mt. layermarix, consiste mima, caja rectangular ,1a que en suparle superior tiene adaptado miedao dla misma o t i m que los del riao y rgano, si "bienmas reducido euimensiones y enlajarte que le sirve de "base,un fuelle casi igual en longitud al instrumento. Tara servirse delAmioniflauta, es necesario separar sus ios frentes diasta. que la cija armnica que deja ver, se fije tulcostado poTmedio del dooii demeial que saldT ianluego como la corredera haya cedido lo necesario; despus liaciendo fueTza en el opuesto, se oMendi elmisiau Tesultado con otro segundo Manigual alprimeTO, leniendo cuidado deno tocar liasta que ambos liayan salido "bien y sujeten perfectamente las cajas. 'Dos son los Tegisiros que nene el Jkrm oni-f1 an a ,1o s cuales consisten en dos Detones que se encuentran sotre y "bajo el teclado; apretndolos se consigue; si al pnmeTOjariar un juego de voces en el instrumento , y si al segundo mover lavlvula de seguridad para dejar escapar el re contenido en el fuelle, evitando su destruccin y l a de los juegos. Tara cerrar el instrumento, "basta apretarlos dos "bolones de sujeciony

d e j a T correrlas lapas hasta unirse,pero cuidando durante la oper acion.de sos-

tener en pesien el 2 Tegisro para, que salga el aire del fuelle porque sin este
o

iequisilo daara en su compresin. In el costado superior ceTca del fuelle .tiene su correspondiente atril ylosconslruclores de Pianos y Oranos como los relogeTos,aiuiqne esiraos lamiisica. pueden componer el inslrumenlo, caso de descomposicin. IlirnioniflaulaJ^/.es porttil; sus sonidos producidos por lengetas que se ponen en vibracin consecuencia del aire que les comunica el fuelle, deja or dos especies distintas devoz ,una deflautay otra muy parecida laInimaTia cuyo camino se verifica " p o T medio del 1 registro que dejamos indicado.
er

Isla entono natural y poT consiguiente UNISONME msirumeutos enJo.


Sele escrute en Llave de Sol en 2 l m e i y por ltimo ,su esiension es de tres
a

Octavas de F LF, como severa k v u e l t a . Por su carcter dulce y melanclico es mas apropsiio p a n pasages lentos y espresivos, que vivos y enrgicos. Su limare delicado le hace killaT ya acompaado como haciendo snpaTle en huos .Terceros 5c, ocupando un lugaT ventajoso lano en con cienos como acompaando Cantos Religiosos. Gomo inslrumeno de viento,supulsacion es mas parecida k del rgano que a l a del Piano, si MenpoT precisin!) asanle mas suave, lo da.vez que sus juegos ceden'con mucha mas facilidad, que en aquel. ortlimo; como el fuelle de este inslrumeno es susceplihle apretndolo mas menos, de acenluar cuanto se desee: puede decirse que .constituye en el ATmoui-flaula lo que el Arco en el Violin. 2 . laposicion del Armoni-flauta es como sigue: Sentado el que vaya a ejer.nx
1

lar en l,con la pierna derecha un poco recogida, colocara elrnslTdmeTi.tr, ^obie

TftSolbSolfllblift Sibm

|Mb-

Iit Sol bSoltflbl)t S b-

s
M

soi te

soli Lb Laif S b---

l.flb-. fi | M. b:-

w
"

las rotllas demodo que lalinea. que forma el teclado, tenga conla del cuerpo una inclinacin de 45 grados poco menos, con oujeto de que la mano derecha puek
TecoiieT kiolalidad de aquel deserribaTazauamenle.il antebrazo izquierdo sje-

13.

larel mslrumento poT lapaTle superior y con su mano se agarrar y aliTiT d. fuelle p Ha tomar aire.
los sonidos se poduciranpoT medio de una presin lerday cuando falte aire se abrir el fuelle d e una vez paravolveTlo alamar; advirliendo (pie .como es consiguiente k Voz se TeioTzaTmas menos en relacin la Turna que s e mande al ir cerrando esle.

II.
j M a iDijttariniu

II sistema para la colocacin de los dedos sotoe el teclado ,iiene por objeto desembarazar la ejecucionuToaoTtionando ala vez. la menor dificultadnosMe lamano que ejecuta. In el ArmoniTl aula, la posicin del teclado cotl respecto al cueTpo.no es lamismaquelalelTiano y OTgano; sus teclas no son tampoco d e igual dimensin que en estos,y como ademas.lameloda ha.deiefoTEaTS.e armnicamente en los sitios que lo peTmiiael instrumento y iodo poT una misma mano, como que dele e si a levantarse lo menos posible del teclado, fin de que no se corlen los sontdos,Tesulta que la digitacin en el Armoui-flauta, constituye un sistema e'sfecial, que siMen admite algo del de los insirumenios citados, nolo es en nn iodo, como se deduce poT las Tazones espuesias.

l a Digitacin, escepcion de las Iscalas, Arpegios y otros pasages, nopnede sujetarse reglas fijas, de modo, que las LEONAS que se escribieran

sobre este particular, perjudicaran en vez de causaT buenos resultados// convencidos de que,mas bien ejemplos provechosos sonlos que han de conducir ventajosamente al discpulo, hemos procurado .tanto en ejercicios como en estudios c proporcionar k vez que buena digitacin,la solturay fuerza que deben adquirirlos dedos.cosaian indispensable labuena ejecucin.

ejercicios, (i)

Ededo puesto en el SemibTeve.ria depermaneteT quieto, aiianlopas aulas dem asillas l ligadas.

Estos ejercicios ylos dlas sucesiones siguientes .estn puestos sin medida.,porque no lieu'en otro objeio que pieparaT la mano poco poco ejercitarse, demodo que seprocurar repitindolos mucho, irlos aligerando, dejando oir todas las notas conigualdad y limpieza,antes depasarmas adelante.

Ista ltima

elie liaceise empleando tairbieTi el 2? y 4 dedo,en vez dlos marcados.


o

ni. $ JttlftfMrML
l i a s Znoias gneliemos dado conocer, son de dislmia figura porque cadanna di ellasTepresenlamas rnenos liempo de duracin nana el sonido queindicaii. Islo que es lo que constituye elvalor.es en cada una de ellas el doble d e sumirn dala en el orden que las hemos colocado; demodo que el Semibreve ,poT ejemplo vlelo que Z Mnimas,64 Seminimas&:laMmma vale 2 Seminimas 64Co cheas 8 Semicorcheas ;&;y as todas las dems Tespeotivmenle tomo se] dr comprender mejor por la siguiente Tabla, en la cual se espresan iodos lo valores de ellas.

VALORES

h h$ fi
Semibreve.

4.

. f.

'

I
16.

81.
64

2. Cuando estos valores han de pasarse en silencio.,se indican w oros sig nos llamados MudasJamas,Espems''Silencios ycadanolaliene uno que le equivale en valor.

17.

S? -fe

.e

13

^ 1

II

3. los valores se aumentan en las formas siguientes :

''jjfTl fi

fj

^ I

fi

I 8 (

Como sev en el primer ]1. estn unidas las olas que representan un sonido igual por medio del llamado L IGADO Jo que indica que aquel d e b e du rar iodo el valor de las olas ligadas , debiendo ser acentuadas cadauna de ellas cuando empiecen ejercer. 11 segando ejemplo aumenta el valor d e Imola medio del punto lla mado LIMITILO la mitad dlo que vale ella, d e modo que k]&iima.as au mentada hade durar su valoT.mas el dla Seminima que le di el puntillo. In el tercero, el secundo pumo que se llama Doble Funlillo, aumentala mi tad del primeTo y as la Seminima del ejemplo, vale lo que ellamas la Cerchea. del Tunlillo y mas una Semicorchea que le di el Bollettino. las Mudas tambin suelen aumentarse medio elos Tunllles en cuyo
caso siguen las mismas Teglas en su silencio.

4.Ademas se aumenta el valor deunanolapormedio del llamado Caldern^ como sigue : o,

18.

Elttial indica que setenta el sonido en duracin lodo el tiempo que crea o p o r limo el que ejecutbala realzar laespresion. 5. Algunas veces hay necesidad d e ijue una divisin impar d e valores, pase como divisin par, teniendo que disminuirlos en la forma siguiente:

>

" 5

" " f

II primer ejemplo llamado Tresillo, indica que las Ires notas ligadas no se haan durar mas que elvaloT d e dos d e ellas solamene;y el segundo, que se llama.

Sarillo que pasen las seis con solo el valor d e cuatro.


s

Adems s e forman grupos anlogos qura indican, en vez de conlos nmeros 3 y 6,delos anteriores, por 5,7,9, &, que pudieran ser llamados Qumliffos, Seslillos^i cuales deben siempreiepresentar la especie denolapaT.mas anloga al grupo del nmero que indique encmala divisin. 6. Tarimedirlos valores que dejamos espueslos, se emplalo que s e conoce por Comps. Isle divide enparies iguales las diversas duraciones,separndolas ponayitas verticales al Tent agrama que sellaman Misiones del Comps. % l I l l
1

Con objeto de facilitar lamedicion, cadaunadeesiaspart.es alicuolas.se subdivide e n oirs menores 11 amadas Tiempos del Campas. Los compases peden ser eneran nmeioueio solamenle (tos sirven de "base lodos s&fompjsde

dtVJsmjVtfyComps's (fe divisin impar, si "bien iodos loman el nombre de


los valores que eniran en el llamado Cmj)ssi7/o. XI Compasillo se indica al principio de la pieza despus delaLlavepoT el signo siguiente, y cada una d e sus divisiones eslformadaporlos YloTes que semarcan, sus equivalentes.

43.

Compasillo. 1 - f - f - T T f 1 u

-p^

f f

Consta de cualro liempos y entra en cadauno e ellos el valor deima. Seminima que es k cuartaparie del lolal dla divisin. l o s liempos se mar can jar oros lanos Movimienos de mano pi en esta foTma^.;-** naciendo pasar durante cadauna.los valores que constituyan el tiempo que corresponda; y esta operacin es lo-

que

i^m^MeirIcharlCompM.
de divisiones liempos

los compases de divisin "bien de tiempos paTes, se llaman Bi-

jsarios^lw

m^miTernarios ;los cuales

escepcion del anterior, seindicanpoT unnimeTO quebrado que con'


s u n u m e a d o T espresa las notas que entran en sus divisionesj

coneldenominadorla especie que corresponden en las del Compasillo. los compases m s enuso ademas del y a dicho que como se v corlesponde los binarios, son los siguientes:
BINARIOS.

Dos por Cuatro


P
T M

i i

i -J

TI

Lf

r r r

r r

FTR

Como se v ,los valores que entran en l. sonlamiad del Compasillo ,y poT consiguiente tiene dos tiempos de a. Seminima cada/imo, marcndose en movimientos en esta, forma: I Seis
f -1
Z

porOclio.

|' f l c t f ^ f l f f f f f f f f f f f f l

a-

Consta de dos tiempos d e aires Corcheas cada tino, aun cuando debe marcarse por dos movimientos, smemuaTa.paTa comprenderlo mejoT debekcerse poT seis de Corchoacada.uno siempre que lo peraiita laleniituldel movimiento de]a pieza. TERNARIOS. TTes por Cuatro. 3 g

Consta de ires liempos de i Seminima. cada uno j se maicapoT Ires movimienlos en esta forma:* V"**

Tres por Oclio.

PI
Consta s ires liempos de Corchea, cada uno y semarcapor res movimientos. Los compases de uso poco comn son los siguienles: DE DIVISION P A K ,

Doce por Ocho.

Cuatro tiempos de aires Corcheas cada uno,


DB DIVISION I M P A R .

Nueve poT Ocho. 1F=F


0 =

j> | >4

| ^

9c

Tres tiempos delires CoTcheas cada uno.

21.

Nueve por Diez y Seis.

Tres tiempos de aires Semicorcheas cada.uno. Adems hay algunos anticuados,como 6por2, 6jjor4,3poT 1,9poT4, infinitos, enlos que pudiera escribirse; pero todos no serian otra cosaquemltiplos dlos que seusan,ypoT consiguiente que en seguida daran conocer el valor y nmero de sus tiempos. 7. Siempre que dentro dla divisin del Comps se encuentre cualquierade los signos d e alleTacion (fr&Dmar.pg.SJ que en este caso

lih^mmienes,

no tienen valoT sinoparalos sonidos que ataquen dentro delamismuenqueeslan,pues fuera d e ella ya no ejercen al menos que poT ser un sonido ligado olro igual,no compongan sus notas sino uno solo.

lia

JN A.

J L

=J=

F~

* 1

r 1 V-

*^

N *

1 I

Taramayor inteligencia dlo dicho, en este ariMo^onemos unaleccion encadaComps dlos mas usados.marcando enlos sitios convenientes, los movimientos (j que correspondenla divisin .Los movimientos dla siguiente dehen ser lentos.

iit nr.iv:
1 1 1

I.

- J. INM,V

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i.rc.IIUVI.EIU. W. iii.m.iv.
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24

25

Todos eslos ejercicios .no es suficiente que se loguen "bien, sino que deben
Tepelirse mucbo para adquirir soliuray fueTza en la mano.

las sucesiones de Terceras oc, sou como sigue, y l aminen seTe muchas Teces.

Siempre que los sonidos deban orse suelios ,que es lo que se liama ife^azZct(DesiacadojpuedeTLjiacerse Jas sucesiones siguientes:

i *

ii

28.

V.

Adems dlos signos que hemos dado 100110061,1117105 sigmenes:


Mps de repeli don
encuentran, los juntos. il 1 1
:

TndicaiL quelia de repetirse el irozo e Msica del lado enrjue se

Xdjrds /males.

II

1 1 1 " "

Seponen al final dla pieza paia indicar su conclusin.


VIS.

Prrafo

=---

Tndica que debe repetirse lo que comprenda., las veces que diga el letrero que se lepone encima.
1* v e z . V . . v e z .
a

ndica ime la & vez no seoque lo comprendido enei ^prrafo y silo segundo.
a

%,#t.

Estos Signos otros que suelen encontrarse, sirven para corresponder


escTibir

otros iguales y liaceT llamadas cuando conviene.con objeto de no volver tcseindicaporlaspalabras italianas affegnoXSigio).

lo hecho yi.lganas veces .enlutar deponeT el signo que hade corresponder alnues-

DA.AmviaiuiikJ/dpo

(alprmcipio).

V.S. JolliSpito, sepone alfinaldekcara.nara indicar que se d f i b e volverr


pTonlo khojaparano inieirumpir k oracin musical.
S f ^ x ^ ^ , Indica, quella de ejecularse Octava alta como esl escrito,

lodo lo Gonprelidido por la lnea, ondulada. - = m ie el sonido.

23.

lt]\m?LCrescendo Mica que se vaya aumentando gTaouarmen Decrescendo y hace el efecto contrario del anterior. Crescendo Decrescendo JNLV ambos efectos reunidos. ligado, que se unan liguen los sonidos que abrace.

VI.
la.mayor menor ligereza lenliid. que se d alos movimientos pa.ra marcar el Comps, se llamaen la Msica Aire. los Aires principales son cuatro y seindicannorlaspalabras siguientes:

largo .11 mas lento de lodos (lar o,muy despacio). J.dagio\w& lento que el anterior. Andamie.Mas vivo que el anterior. Alegro. Ak^ym. Inire esios cuatro se intercalan los sigu entes: largirello^pocomenos lento que el Largo. lento, lentamente, conlenlinid. Tardo. TaTdido. Grave. GTave, con gravedad. Andantino. Toco menos lento que el Andante. Modrate Moderado, eslo mas frecuente en el Allegro.
(

Maestoso. Majestuoso, conmagesad. ADegrelioJm mas lento que el Allegro. Vivace.l. Presto. Toco mas vivo. flreslissimolb-m.zs, vivo posible.

20.

Paramodificar e s i o s Aires

durame las diversas

frases delaTjieza .de

Msica, se e m p l c a n l o s siguientes i e T m i n o s : Acelerando. Acetado elmovimiento.Mezzoforle. A mediafuerza. Stringendo. \ e stridendo* Crescendo, Aumentando el sonido.

FaDeff/andoMi] ari do, aflojando. Decrescendo. Mancando. Menino. Retenido. isnunuyendo.perdiendo, Calando, Apiacere. dejando esiinguir el sodiminuendo. Sensilempo. Sin li emp o, sinmedi da. nido poco apoco. Perdendosi. AdJibimm. Smorzando. _ lempo. A liemp o, comp as. PrwolwpiJm.
tiempo. ]nca/zando.K^MI<) elmovimiento.
Smalto. Deslacado, separado. Fioatto. Ticado,aislado. legalo. Ligado ,nmdo. Delicato. Deli cado.

ao. Suave ,pocavoz enei sonido. Fiarnssimol^ suave.


J^Julc^espresivo.

Con gusto. Consisto.

Forte. Tuerte.

Con espresione. \ Con amore. )


VII.

ColieS

Tesi0]liC0IialOTi

yoiros.

^fermatura*.
Il segnndoTenglon corresponde alo abreviado del primero.

tir

3C

compases se abrevia como signe..


1.

2.

S.

4.

8.

3E
Obiensimplemenie,
10. 16.

TT

A4.

FIN Dfi LA I* PARTE.

3 4

SfiQUNDA

PARTE.

I.

i.

diapasn, es la. sucesin directa dlos sonidos enlalsoala.

%. Tono, el orden que guardan entre si y lambien el i n t e r v a l o que meda


e n t r e niLo j o I t o .

^^m^m^Tonos
man k I scalaDiatTiica.

Junios y Grados, los sonidos orte for-

l n o l a . sobre que sefim.da.el iono,sellamaTozzz'c,y el sonido que representa, di el nombre al tono, tomando las dems en su sucesin,uno especial;como sigue:

I l I

I I
"g

Ista escala., est en tono de2?,poTque esta es la. nota Tonic a.

IXModo, es el carcter]!anicular del tono, y es de dos especies;Modo

Jf/or j Modo Menor.


Modo Mayor, cuando el primer semitono dla Escata se encuentra entre la tercera y cuarlanola; p or ejemplo:

Tono d e I o d o l a y o r .
;

4-igjt.aijwi*.

0'i^***?**^

Iodo Metila cuando el primer semitono esta entre la segunday tercera; v.g:
T o n o de l a , M o d o Menor.

Tereer.

i
Como Yernos.laTerceri es la que caracteriza elMolo mus cuaiido ella. esif2yr(2ionos)]oes elModoj cuando ella es Menor (1 onoymedio) tamil en ello es. lltora lien, si sobre cualqieT grafio dlos doce que componen la escala Cromtica se quierelasar un lono lien mayor o ' menoT.nay necesidad desuardar enlos sonidos los mismos Intervalos que enlos citados, qne sirven dbase ,y tendramos doce tonos mayores y d o c e menores como se v en el Crculo sigu ente .deliendo advertir que los tonos Mayores y le-nores qne tengan iguales signos d e alleaciongala.llave, se]laman M//w.
J

36.

3 J e m o o que como Temo s,Cddaiono Jf/tfr.ii ene que es siiieTceTa.meM]ioTkjo de l y vice-versa.

misMnar

TamliieTi se dele ODservar true^araqrie cada otlo consenve enlapro gresian directa de sus sonidos j o s mismos intervalos que tienen en el diapasn natural seaiono de h,ModoMiyorj tono de l a Modo Menor,

hay necesidad de alterar los sonidos enlaLlave, sipoT sostenidos,colocndolos de quinta en quinta subiendo ,y s or bemoles, de cuarla en cuarta que es lo que la esperi enei a ha demostrado.

37.

Allentioii es enhlhve.
o r Sostenidos.
-4
^ ^ ^

3 E
^ . ^ ^ ^

T ot Bemoles.
Ir
1
...

|r-

Tara desiruir estas alteraciones, hay que hacerlo precisara ente enlaLlave uorque constituyen como vemos, carcter del lorio; demodo que solo peden interrumpirse por el Becuadro dentro d e la divisin del Comps en pe l s e enenence .pues fuera d e ella .no liene ningn valor, los res ionos (pesian fuera del circulo armnico, se llam an Sm mm o^jespeclo de los tres
aueencimales correspondenpoTque estn fondados sobre los mismos sonidos. Siguen los esludios delscalas Mayores yleuores en todos los tonos:

38.

(foralas m UU& U$ taitas.


lodos Mayores.

Modos Menores.
En estos modos hay la costumbre de subirmedio punosme- se v el 6 y 1 grado en la progresin aseendeie.mdido en que,como ambos van aproximndose ala. Octava., lienden resolverse sotoe ella; pero descendiendo ,hay que volverlos snesado Mural, poTipe sevan alejando para acercarse ala dominante yeloidonopuede admitirla alteracin.
o

42..

Terceras eiiJapres.

In Jenores.
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44-

Escalas CTomlicas.
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Porliinrq; la. escala de Jdmayor, puede JiaceTSe en los p as ages Tapidos .empleando los res UTimeros dedos,corno signe: I
Como cada.onoguarda nn s i s e m a f i j o p a T a sns alieracicm.es en la llave se d conocer por ellas en la forma siguiente: Por s o s l e n i d o s , l a ola Tnica (modomayor) esla que siga al r l l i mo d e l a l l a v e j ladel modomenorjla que est antes delmismo^omonodemosYeTuoTlasIscaks que dejamos puestas. T or bemoles, esla inica (modo mayor] l o l a que haga el quinto g r a d o hacia a T r i b a empezando contar desde el diurno bemol ,y en el modo menora que haga seis mas abajo del mismo. Tamhienla nicaen elmodo mayores la que corresponda al penltimo bemol de la

4,

Ikvej el modo menor que ires pimos empezando ha cia arriba el ilimo. Cuando coTresponda ala Inica ser sostenida bemol debe serlo igualmente el tono.
II.

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50.

Lslos estudios los iemos puesto entonos naturales para que pueda trasportarlos el discpulo oros, del modo que se dice en el siguiente captulo, y pueda ir progresivamente venciendo las dificultades cromticas que se le irn presentando medida que vaya aumentando las alteraciones dla Llave.

III.

1. Trasladar elono en que est escriiaunapieza de msica otro cual quiera, es lo que se 11 ama Trasportar. La Trasportacin, tiene por objelo subir bajar el iono de lo escrito para contenerlo en una esiension dada para facililar la ejecucin reduciendo las alteraciones dla Llave.

1. Tara trasportar, hay que subir bajar lodos los sonidos escritos,losmismos grados que dislen entre s, el primitivo y nuevo tono.

Si queremos subir cinco grados lo que est representado buscaremos en el Crculo Armnico el tono que le corresponde que es el de Sol mayor y subiendo cinco grados todos los sonidos, tendremos;

Si.

Por las mismas Tazones Tesuliara. esle trasporte bajndolo tres tonos y un semitono, lo siguiente:

Como cada roo eneuncarcteT particular, que pierde al ser trasportado^ sucede lalusicalo que alas .Obras al ser traducidas, (pie aun cuando digan lo mismo, pierden en cierto modo, al carecer de la originalidad del lenguaje en que fueron escritas; por lo que no debe hacerse esla operacin sino en casos imprescindibles,fin de conservar enloda su fuerza laidea tal como la -espres- el autor. IT

i. Se llam alcorc?, la reunin de varios sonidos ,que dejndose oir simultneamente .producengrata sensacin nuestro odo.
l a teora dlos acordes es tan esiensa.que frmala ciencia delairmona;por lo cual solo diremos,que los tres que caracterizan principalmenie elimo, se basan sobre el 1 4 y grados dla Es cala.
o

Z.Arpegidr, es dejar or aisladamenle cada sonido dlos que constituyen el acorde. Siguen los Acordes yArpegios,por iodos losionos.

62,.

Mayores.
Tods los Arpegios deben, concluirse en los dekTmca..

S.

elaliros Menores.

mi

i i i

Mayores.

Ti

IB.

KelaliYosMeiiores.

H
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J

Pff^

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4
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I.. b.

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Hr -a

Sucesin de Acordes.

Xb*rua*ngtutnl
lUgunas notas pe para, embellecer los cantos se hacenpasaT con rapidez en el Comps constituyen los Adoraos y son de tres especies Apoyatu-

ras, Trinos j Gupelos.

Z. las Apoyaturas seindicanpor pequeas notas J &Mas oales,como no lienen valor propio,lo loman d e lala que le sigue que es la. que sele ponen. Cuando lapoyatura quita lamiiad del valor lanola.sellamaia^..

Ijempio:
Ejecucin: F 0

Si est delante d e una nolacon puntillo,loma hs dos erceras parles primeras delvaloT de la ola principal ;

Ijempio?: j

I
| " l

Ijemcioj: { j

< i l

Ll 'l 4

'l

I |

Cuando corresponde auna nota con doMe puntillo iomael valor d e ella, dejndole el d e los puntillos;
Ejemplo:

61.

Ejecucin:

j^'i

J^

Cuando laspoyaiuras debenpasar conTapidzypor consiguiente, no toman casi valor de lancia, se llaman Cortas y distinguen dlas otras, en que se escriben en corchea conunaiayita atravesada..
Ejemplo: *A
1

*FI

fe

Ejecucin:

wm m Tamhien se escribenApoyaturas dobles; ti. n


|| "

Ijemplo:

Ejecucin:

3. II Trino, se forma por uuanota que alterna viviy simtricamente conk principal sobre que se mdica.y es de dos tz^m^MijoTjMnoT. Trino Mayor ,es cuando es formado por un tono :
Ir.

Ejemplo:

Ejecucin:

Trino m enoT, cuando lo toTma. mi semitono.


I]empio :

Ijecucion:

Los Irinos pueden empewse de iresmaneras ,que sompoi la noia, principal; perla,de encima j por la de deiajo.
Ijemplo:

Ijecucfoji:

XI verdaiero trino, deleTecimr nnalerminacion riva, corno l.


IR. 2

Ir

Cuandorm trino h i deprolon^arse sonremuctiasnotas ,no puede lenerierimnacion. sino som la. ultima.
Ijemplo:

ir

Pi

i Pi* . FTT1, -

Las alleraciones de lalkvej^eii laminai jaralos irinos y suslramacms. tadoporla coTiadirracioii del trino,noperraite ieTminacion.,ioniaelTiomre d e Morderne ,el cual delie empezar por lanotaprincipal y agii arse rapidamente. Il lordentenie, arni cnando alunno s loindican com el trino [k] su ver-

dadero signo es una lnea ondulada


Ejemplo: ^

63.

/VWWWWW

Eficucion. {

Hay una especie deorienle muy corlo, que solo consiste en una sola e j e cucin que produce buen efecto y seniarcapoT'Vv sobre notas laTgasy cortas, aun cuando enlas ultimas, se nace tambin por (ir.).

Ejemplo:

Ijecircm. |

4*

$fl

II (rrupeo. se compone de tres cuatro notas que se ajustan entre la-s principales ligeramente.

4:

los Grjelos seindicaupanla ejecucin,de ires maneras, . saber empezando por la nota principal empezando por la superior (W, y empezando por la inferior .

Ejemplos: |

Ejecucin:

64.

Cuando algunanoii(Lelas que compiali elGnmelo deba ser alterarla, se indica nonieiio sobre lajo el signo (pelomarca.,el accidente (nielo lace, segmiseaksTraerior inferior qireTecibaelefeco,ysilo deben ser dos, senonenlos dos accidentes sucesivos sobre el signo :
b

Ijemplos: {

== T'

-1

f- f

-J*=1

ir IP

Siempre que el Grupeto se encuentre entre dosnoias soreTmTuEnllo.emjiezantfflano&nral. componi enclose de4notas enei Tcasoy de 3 en el 2
o

Ijemplos: J {

<

f I

Ijeciicioi:

ejercicios los Triaos.

3 3

I I'
1

frr lrrrrjY
1

J ' I ' .4 I ' I .

\f(tii #
I
1

I' 4

''===

Jstos ejercicios, seirn aligerando progresivamente y se harn tambin empleando (en Vez de los dedos indicados) el l?y5* el iy4 y viceversa. VI.

Tallemos vtsio en la pg. 2.9,que los sonidos seligan poT medio del signo que se 1XMILIado, el mallos une enres especies que son: ligado Hspremo, ligado Simplo ,yJJado Sincopo. 1. ligado i spresivo, es gue li^a^arias notas de diversos grados.
JJEMFLO:

1. ligado simple, el que lgalos sonidos iguales para aumentar los valores como lo hemos dado i conocer en.la.jag .17. 3. ligado Sincopadn, es el que liga, los sonidos unsonos ,pero detiempos(hilenles del Comps,y se divide en dos clases, saber: Sincope JfeuJar,
y S/ncope Irregular.

Sncope regular, es la prolongacin igual de Jos tiempos.

Sncope irregular, aquel rayo valor es menor enunlado que enolro.


9

: rTl;uj^rf

Cuando se guiere ligar un Acorde .selepone delante unalmea. ondulada.


Ijwpk
{ p

Contlos Sncopes prolongan los tiempos del comps, del emos adven lir antes de concluir-este capitulle estos son fuertes y pianos como signe :In las Medidas Binarias, sonfneTles los tiempos impares y piano los pares; y en las Temaras,fuertes elf y3?,y piano el 2 ; sucediendo tambin en ellos, que su primera mitad es fuerte y la segunda .piano. Como' Complemente esie lralado pondremos mi serie de piezas arregladas par elinslrumenlo peos ocupa,]ascuales, almismo /lempopre deleilen, sirvan deprovee]oso esudio.
o

FIN BE LA 2* PARTE.

Il

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Andantino.

rJro&ccion. {j ^7

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77.

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Aria.de! Suplicio.

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Andante assai sostenuto.


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