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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA ASIGNATURA: OPTATIVA DE TEXTOS FILOSFICOS 8

SEMESTRE
CICLO: FORMACIN REA: PROPEDUTICA Y MTODO CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TERICAS PRCTICAS 32 TOTAL DE HORAS 32 CRDITOS 4

Profesor: MTRO. SALVADOR GALLARDO CABRERA Carcter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA Tipo: TERICO Modalidad: CURSO Asignatura precedente: Asignatura subsecuente: OBJETIVO(S): A partir del programa aprobado para esta materia, se buscar introducir al estudiante al entramado de relaciones entre filosofa, arte y ciencia del siglo XIX con el fin de situar algunos discursos que generaron dislocamientos en los espacios constituidos y en el mundo filosfico, artstico y cientfico- instituido. Hacer una lectura creativa, crtica y contextualizada de algunos ensayos y extractos de obras de los autores seleccionados, as como analizar los documentos visuales bocetos, proyectos, planos, fotografas- de las construcciones que son objeto de estudio. 1

El alumno ser capaz de establecer pautas analticas, y desarrollar sus capacidades apreciativas y crticas, en los mbitos de entrecruzamiento entre filosofa, arte y literatura.

Los campos filosficos, cientficos y artsticos del siglo XIX estn cruzados por multiples conexiones, derivas, plataformas conceptuales, historias, negaciones. Existen los acercamientos cannicos que trazan unas demarcaciones estables desde el Ideal, la Razn, la Ciudad, las Artes, el Estado, pero en sus comisuras, en el extraradio de la Academia y de los saberes dominantes, algunos filsofos, escritores y artistas lograron crear una inflexin en los espacios constituidos; un rizamiento en el mundo instituido: una cabaa en un lago para resistir al naciente orden mercantil; una casa de campo dispuesta como espacio mvil, transformable, segn lo fueran requiriendo las experimentaciones que ah tuvieron lugar; una oficina que por la noches se convierte en tienda de campaa ; una cueva para rumiar sobre la muerte de dios y del hombre; un arte del discurso estratgico; una alianza entre la literatura y la ciencia para hacer surgir un nuevo naturalismo; un arte de la escultura que se plantea como moderno y que distribuye de otra forma las superficies y los ahuecamientos en las obras. Inflexiones de muy diversa naturaleza, emprendidas desde distintos puntos de aplicacin, buscando diferentes objetivos y que tuvieron un destino desigual. Los espacios del discurso, de los cuerpos y los arquitectnicos, permiten desbrozar esos entrecruzamientos, esas hibridaciones entre filosofa, arte y ciencia.

NM. DE TEMARIO HRS. POR UNIDAD

Primer mdulo: En las comisuras de los espacios arquitectnicos Ondulaciones de tela y piedra en descampado: Antecedentes: Los materiales, Len Battista Alberti. 1. La tienda-cueva, anloga de la sociedad, de Robinson Crusoe y sus derivas en el siglo XIX. 2. El modo nmada de tienda visto por los viajeros naturalistas del siglo XVIII y XIX (Tournefort, Linneo, Bougainville, Humboldt). 3. Cmo convertirse en salvaje y la tienda- estudio de un pintor salvaje en Tahit: Paul Gauguin (1848-1903). 4. La cueva de Zaratustra.
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Torres y Cubos de madera y tierra en el afuera de la sociedad: 1. La torre blanca del nuevo mundo industrial y societario: el falansterio de Charles Fourier (1772-1837). 2. La cabaa en el lago Walden de Henry David Thoreau (1817-1862). 3. Dos proyecciones en el siglo XX: la cabaa de Heidegger en la Selva Negra y la cabaa de Wittgenstein en Skjlden. Espacios transformables y mviles: 1. Cmo hacerse una tienda en una oficina?: Bartleby, el escribiente de Herman Melville (1819-1891). 2. Cmo disponer un espacio transformable?: Bouvard y Pcuchet de Gustav Flaubert (18211880). Segundo mdulo: En las comisuras de los espacios del discurso El arte de tener razn y la literatura cientfica: 1. La dialctica erstica, expuesta en 38 estratagemas: Arthur Schopenhauer (1788-1860). 2. La esttica naturalista; ciencia y literatura: mile Zola (1840-1902)/Claude Bernard (1813-1878).

Tercer mdulo: En las comisuras de los cuerpos La escultura moderna: 1. G.W. Hegel (1770-1831): diferencias entre arquitectura y escultura. 2.Walter Pater (1839-1894): la escultura griega. 3. Los planos lmites, la escultura exenta. 4. La autonoma de la escultura. 5. Auguste Rodin (1840-1917) y la escultura moderna: la teora de las superficies, la desaparicin de las cosas, el fin de la era de la invisibilidad de los cuerpos.6. Georg Simmel (1858-1918): la configuracin de las cosas en el espacio; el asa, las ruinas, los Alpes, sobre Miguel ngel y Rodin.

BIBLIOGRAFA (Nota: al comienzo del curso se entregar un disco con la mayora de los materiales de lectura digitalizados). Primer mdulo: Alberti, Leon Battista, (1991), Los materiales, en De Re Aedificatoria, trad. Javier Fresnillo, Madrid, Akal. Defoe, Daniel (1994), Robinson Crusoe, trad. Carlos Pujol, Barcelona, RBA editores. Gauguin, Paul (2000), Escritos de un salvaje, trad. Marta Snchez, Madrid, Istmo. Nietzsche, F., (1981), As habl Zaratustra, trad. Andrs Snchez Pascual, Madrid, Alianza editorial.(seleccin de textos) Deleuze, Gilles y Guattari, Flix (1988), Tratado de nomadologa: la mquina de guerra, en Mil mesetas. Capitalismo y esquizofrenia, trad. Jos Vzquez, Valencia, Pre-textos. Segundo mdulo: Fourier, Charles (1989), El nuevo mundo industrial y societario, trad. Aurelio Garzn del Camino, Mxico, FCE. (seleccin de textos) Thoreau, Henry David (1953), Walden o mi vida entre bisques y lagunas, Argentina, Espasa-Calpe (seleccin de textos) Tercer mdulo: Palladio, Andrea (1988), De la madera, en Los cuatro libros de arquitectura, trad. Luisa de Aliprandini, Madrid, Akal. Thoreau, Henry David (1949), Walden o mi vida entre bosques, trad. Lucrecio Espndola, Bs. As., Espasa-Calpe. Heidegger, Martin (1985), Construir, habitar, pensar, trad. Ana Carlota Gebhardt, Argentina, Alcin editora. Wittgenstein, Ludwig (1981), Observaciones, trad. Elsa Cecilia Frost, Mxico, siglo xxi editores. (seleccin de textos) Cuarto modulo: Hegel, G.W.F. (2001), La arquitectura, tard. Alberto Clavera, Barcelona, Kairs. Melville, Herman(1985), Bartleby, trad. Jorge Luis Borges, Argentina, Hyspamrica ediciones. Flaubert, Gustave (2009), Bouvard y Pcuchet, trad. Mara Bernrdez, Barcelona, Tusquets. (seleccin de textos) Pater, Walter (2009), Los orgenes de la escultura griega, trad. Ricardo Marcos Gonzlez, Mxico, Textos de me cay el veinte. Simmel, Georg (2002), Sobre la aventura ensayos de esttica-, trad. Gustau Muoz, Barcelona, Pennsula. (seleccin de textos).

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE Exposicin oral si no Exposicin audiovisual Ejercicios dentro del aula Ejercicios fuera del aula Seminario Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de campo Otros: si si si si si X si si no no no no no no no

MECANISMOS DE EVALUACIN Exmenes parciales Exmenes finales si si no no no no no no

Trabajos y tareas fuera del si aula Participacin en clase si X Asistencia a prcticas Informe de investigacin Otros: si si