UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE ANZOTEGUI

POSTGRADO EN INGENIERA ELCTRICA ESPECIALIZACIN EN AUTOMATIZACIN E INFORMTICA INDUSTRIAL

GUA DE ELABORACIN Y REVISIN PROYECTO DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

El Trabajo Especial de Grado ser una disertacin escrita, realizada en forma individual, resultado de una actividad de adiestramiento o de investigacin que demuestre el manejo instrumental de los conocimientos obtenidos por el aspirante a especialista en Automatizacin e informtica Industrial, y donde el mismo presente un enfoque y opiniones personales sobre el tema tratado As!, consistir en un trabajo de aplicacin o desarrollo tecnolgico enmarcado dentro de las l!neas de investigacin del programa, y deber preferiblemente relacionarse con la realidad nacional, orientndose a la b"squeda de soluciones aplicando de manera novedosa una t#cnica o adaptando la misma para la solucin de un problema concreto relacionado con la industria o comercio El producto final debe ser validado El Trabajo Especial de Grado debe presentar un razonamiento detallado y metdico sobre un tema espec!fico en un rea determinada del conocimiento, demostrando con su realizacin lo siguiente$ % ' * , . 0 1 &olidez y seguridad en los conocimientos (laridad en la e)presin de las ideas (o+erencia y consistencia -rganizacin lgica /elevancia de los elementos del problema estudiado (apacidad cr!tica (apacidad de anlisis y s!ntesis

2a realizacin del Trabajo Especial de Grado comprende dos 3'4 etapas$ %4 2a preparacin, presentacin y evaluacin de la propuesta o 5royecto del Trabajo Especial de Grado, y '4 2a preparacin, presentacin y evaluacin del Trabajo Especial de Grado &u presentacin y aprobacin deber cumplirse en un lapso m)imo de cuatro 3,4 a6os contados a partir del inicio de los estudios correspondientes 5/-7E(T- 8E2 T/A9A:- E&5E(IA2 8E G/A82a propuesta del Trabajo Especial de Grado debe reflejar la importancia y la relevancia del tema estudiado para la especializacin en Automatizacin e Informtica Industrial, as! como tambi#n la factibilidad de su realizacin 2a propuesta debe contener como m!nimo las siguientes partes$
DEL PUEBLO VENIMOS / HACIA EL PUEBLO VAMOS Av Argimiro Gabaldn 0;;%<9arcelona < Anzotegui Apartado ,*'1 5uerto la (ruz< Anzotegui<=enezuela Telf 3;'>%4,';***; ? >;>;'0@ postgingelectricaAudo edu ve, BBB postgradoudoelectrica com

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% ' * , . 0 1 > @

5gina preliminar incluyendo$ T!tulo tentativo del Trabajo, nombres y firmas del Tesista y del asesor 5lanteamiento del problema objeto de estudio :ustificacin e importancia del tema tratado -bjetivos del trabajo Antecedentes del estudio Cundamentos Tericos Enfoque Detodolgico del TEG Etapas del TEG 5lan de trabajo o cronograma

%; /eferencias y bibliograf!a Este formato es una gu!a de revisin del proyecto del Trabajo Especial de Grado, y en ese sentido tambi#n servir como listado de verificacin de la calidad del mismo Es de +acer notar que no necesariamente debern llenarse todos los aspectos que se preguntan E-D9/E 8E2 A2FDE-$ Escriba el nombre del tesista TGTF2- 8E 2A TE&I&$ Escriba el titulo de la tesis 1. REDACCIN Y FORMATOS H&in errores ortogrficosI ECormato doc o odtI EH2etra Time EeB /oman o Arial, %' ptosI HInterlineado$ % . l!neasI EHEombre y firma del tutorI E&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu! &I &I &I &I &I E-

2. TTULO El T!tulo parte de una problemtica que +a sido identificada, por lo que representa lo que queremos investigar o desarrollar Es decir, debe contener fundamentalmente los atributos o variables que nos interesan, los sujetos y el conte)to donde tiene lugar la investigacin o donde se desarrolla la aplicacin
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2as principales caracter!sticas del T!tulo son la concisin y la claridad En ese sentido, el T!tulo debe ser espec!fico y sin ambigJedades, y dar cuenta de la lgica de estudio o del contenido del trabajo, prefiri#ndose el uso de art!culos definidos 3el, la4 y evitando la utilizacin de art!culos indefinidos 3un, una4 Igualmente E- se deben utilizar abreviaturas o nombres de frmulas (onviene redactarlo con base en el problema o en las variables abordadas en el Trabajo Especial de Grado Es decir a los t#rminos clave o palabras clave del mismo H2ongitud &I EH8eclara &I EHEombra &I EH8eclara el &I EH/efleja el &I Edel las t!tulo de %' o a %> palabras que D)imo se de sin superar %;; caracteresI abordarI

variables los conte)to objetivo de

atributos sujetos ejecucin, del

intentan

investigacinI longitud de m)imaI GradoI

general

Trabajo

Especial

&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu! 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El planteamiento del problema es el componente inicial del proyecto del Trabajo Especial de Grado, que determina y encauza todas las acciones que +abrn de seguirse posteriormente &e refiere a la identificacin clara y e)pl!cita de uno o varios problemas a cuya solucin o entendimiento se contribuir con el Trabajo Cinal El planteamiento del problema se inicia indicando el rea o situacin desde donde se origina el problema y, a partir de a+!, se enuncia la pregunta principal y, en su caso, algunas preguntas de investigacin secundarias 2as preguntas representan el qu# de la investigacin 5ara saber si se +a definido bien el problema a investigar, primero se pregunta Hcual es la consecuencia de ese problemaI, y si a esa consecuencia se le identifica otra consecuencia, entonces el problema original Kno es el problema en siL Fna buena formulacin del problema implica necesariamente la delimitacin del campo de investigacin, establece claramente los l!mites dentro de los cuales se desarrollar el proyecto H5recisa &I EH5recisa &I EHIdentifica &I Eel las el problema conte)to e)istente que que del se trae va este a problemaI resolverI problemaI

consecuencias

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H5recisa &I EHEsboza &I EH5recisa &I EHTiene &I E-

las la y una

posibles solucin determina e)tensin y

causas aporte el m)ima

de que

ese se del '

problemaI proponeI trabajoI pginasI

alcance de

&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu!

4. JUSTIFICACIN DEL TRABAJO O INVESTIGACION 2a justificacin define la importancia, relevancia y pertinencia que tiene el Trabajo Especial de Grado :ustificar una investigacin es e)poner sus razones de ser, es decir, es e)poner el Hpara qu#I, o bien el Hpor qu#I, es importante llevar a cabo est investigacin o Trabajo Especial de Grado 5or medio de la justificacin se demuestra que la investigacin o el trabajo propuesto es necesario e importante$ se menciona lo relevante del estudio y qu# aportaciones puede +acer 2a justificacin puede formularse alrededor de las respuestas a los cuestionamientos siguientes$ H5ara qu# servir esta investigacin o este Trabajo Especial de GradoI HMu# aporta de nuevo esta investigacin o este Trabajo Especial de GradoI H(ules son los beneficios que este trabajo proporcionarI HMui#nes sern los beneficiarios y de qu# modoI H(ul es la utilidad de la investigacin o del Trabajo Especial de GradoI HAyudar a resolver alg"n problema prcticoI, H(ul y de que modoI

En la redaccin de la :ustificacin, se +ace una breve introduccin al tema en cuestin, resaltando aquellos elementos que +an sido causas negativas del problema o relacionado con ellos Tambi#n se deben indicar las razones de la utilidad del estudio En otras palabras se +ace necesario argumentar a favor del estudio, que utilidad y conveniencia tiene su realizacin 2a :ustificacin debe dejar claro * puntos$ %4 que se abordar una investigacin significativaN '4 la importancia y pertinencia del tema objeto de estudioN *4 la utilidad de los resultados esperados en funcin de su contribucin a la estructura del conocimiento e)istente yOo de su aplicacin prctica 2o fundamental es que en la :ustificacin se evidencie la relevancia del tema a investigar o del trabajo a desarrollar, sus implicaciones en el mbito de estudio y su aporte al avance de la ciencia y el conocimiento 5or ello, la justificacin
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claramente formulada, debe sustentar que el problema es significativo, pertinente, factible y viable H&e e)pone claramente lo significante del Tema o problemaI Dedianamente EH&e e)pone claramente lo pertinente del Tema o problemaI Dedianamente EH&e precisa la utilidad del los resultados esperadosI Dedianamente EH:ustificacin generalPI Implicacin 5rctica Acad#mica Tecnolgica &I &I &I Econmica

&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu!

5. OBJETIVOS 2os objetivos constituyen el propsito +acia la cual est orientada la investigacin &e refieren a las contribuciones que el autor pretende derivar de su estudio 5ara ello, suele plantearse un objetivo general, el cual puede ir seguido de uno o varios objetivos espec!ficos Qay que poner especial cuidado en la seleccin de los verbos respectivos, mismos que enuncian lo que se pretende lograr El objetivo general suele provenir del t!tulo y los objetivos espec!ficos son los pasos para alcanzar el objetivo general 2os objetivos espec!ficos se enfocan a la solucin del problema, deben ser realistas o alcanzables, ser medibles y observables 2as actividades del investigador Eson los objetivos de la investigacin Ds bien, el producto de estas actividades, que deben quedar impresos en el TEG, son en esencia estos objetivos espec!ficos HEl &I -bjetivo Egeneral apunta al t!tulo de TEGI

H2os objetivos espec!ficos estn vinculados con el objeto de estudio y son un reflejo de los pasos necesarios para dar solucin al problema planteadoI &I 2a Dayor!a 2a minor!a E2os objetivos, H&on clarosI, H&on concretosI minor!a EH&on medibles u observablesI, H(moI minor!a EH&on realistas, factibles o alcanzablesI 2a minor!a E&I &I &I 2a Dayor!a 2a Dayor!a 2a Dayor!a 2a 2a

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HEstn redactados con un verbo en infinitivoI minor!a EHEstn ordenados &I Ede acuerdo a la

&I ta)onom!a

2a Dayor!a de

2a

9loomI

&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu! 6. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO DEL PROBLEMA 2os antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigacin que preceden al que se est realizando &on las investigaciones que se +an +ec+o sobre el objeto de investigacin y que pueden servir para ampliar o continuar el objeto de investigacin 5or ejemplo, para el caso de la Especializacin en Automatizacin e Informtica Industrial, si el trabajo trata sobre K(ontroladores 5I8 Auto<Ajustables en 5lantas 5etroqu!micas con Alta =ariabilidad de (argaL, entonces todo trabajo relacionado con Auto<Ajuste de controladores de procesos, sean estos locales o de otras partes del mundo, son antecedentes Tambi#n, todo trabajo que involucre T#cnicas de Ajuste de 5I8 o estudios de 5lantas de procesos con condiciones de carga muy variables, ser!an antecedentes 2os antecedentes pueden ser tericos 32ibros4 o de campo3trabajos tipo e)perimental4 As!, en el caso del TEG, las fuentes pueden ser 2ibros, art!culos cient!ficos en revistas especializadas, Informes o reportes t#cnicos, y tesis de doctorado, maestr!a o especializacin 5reguntas que direccional la elaboracin de esta seccin son$ H(ul es el origen del objeto de la investigacinI, HMu# evolucin +a tenidoI, HMu# otras investigaciones similares se +an +ec+oI, HMu# tesis e)isten al respectoI, HMu# teor!as tratan de e)plicarloI, H(ul es la teor!a clsicaI, H(ules son las teor!as opuestas a la clsicaI, H(ul es la teor!a predominanteI 2a informacin de cada antecedente se redacta en un slo prrafo E- es necesario indicar el t!tulo y dems se6as de la fuente, ya que para eso se tiene la seccin de /eferencias yOo 9ibliograf!a 5or ejemplo$ Antecedente terico$ Apellido del autor 3a6o4 -bjetivo del trabajo 3se puede redactar el t!tulo del libro o del cap!tulo que se tomo como un objetivo4 /esumen de la informacin que es relevante para el trabajo o estudio que se est realizando o se pretende abordar (onclusin a que se puede llegar de esa informacin /elacin que tiene ese trabajo con el estudio que se esta por realizar 35or Qacer$ (olocar un ejemplo aqu!4 Antecedente de campo$ Apellido del autor 3a6o4 -bjetivo del trabajo 3se refiere al objetivo general del trabajo4 (omo se realiz la investigacin 3puede incluir m#todo, t#cnicas, instrumentos, muestra4 /esultados obtenidos en el trabajo 3usualmente se reflejan de manera num#rica, ejemplo el *;R, o la mayor!a 4 (onclusiones del trabajo 3solo se coloca las que sean pertinentes para el
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trabajo que se est realizando, lo que no viene al caso, se obvia4 /elacin que tiene ese trabajo con el estudio que se esta por realizar 35or Qacer$ (olocar un ejemplo aqu!4 2os AETE(E8EETE& 8E 2A IE=E&TIGA(ISE - 8E2 5/-92EDA$ H&e ajustan al problema planteadoI 2a minor!a EH5rovienen de 2ibros, 5ublic (ient!ficas o de tesisI minor!a EHEstn estructuralmente completosI 2a minor!a EH2a bibliograf!a utilizada est actualizadaI 2a minor!a EHAntecendentes &I EID5-/TAETE& fueron &I &I &I &I 2a Dayor!a 2a Dayor!a 2a Dayor!a 2a Dayor!a omitidosI 2a

&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu! 7. FUNDAMENTOS TERICOS Tiene el propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y co+erente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema El fin que tiene el marco terico es el de situar el problema que se est estudiando dentro de un conjunto de conocimientos, que permita orientar la b"squeda y ofrezca una conceptualizacin adecuada de los t#rminos que se utilizaran en el trabajo 2a definicin de t#rminos se refiere a aquellos t#rminos que no se definen en el marco terico pero que sigue siendo importante su definicin para comprender el cuadro completo de la teor!a que se e)pone 5reguntas que direccionan la elaboracin de esta seccin son$ HMu# conceptos vamos a utilizarI, HMu# criterios usaremosI, H(ul es nuestra concepcin del temaI, H(mo es el objeto de estudioI, H(ules son sus partesI, HMu# relacin e)iste entre el objeto y su conte)toI, H(ules y cmo son sus caracter!sticas intr!nsecasI, HMu# efectos produceI, HEn qu# per!odos se encuentra el fenmenoI, HMu# aspectos coordinados y subordinados presentaI HMu# circunstancias condicionan al objeto de la investigacinI $ Tticas, Geogrficas, Econmicas, Ecolgicas, Tecnolgicas, Tericas, (ulturales, /eligiosas, Cilosficas H(orresponden al tema o a las variables de investigacinI &I E-

HIlustran las perspectivas tericas dominantes en el campo de estudioI &I EDEL PUEBLO VENIMOS / HACIA EL PUEBLO VAMOS Av Argimiro Gabaldn 0;;%<9arcelona < Anzotegui Apartado ,*'1 5uerto la (ruz< Anzotegui<=enezuela Telf 3;'>%4,';***; ? >;>;'0@ postgingelectricaAudo edu ve, BBB postgradoudoelectrica com

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H&e incluye una definicin de t#rminosI

&I

E-

&FGE/EE(IA$ En esta propuesta no se desarroll la seccin correspondiente a los fundamentos tericos . ENFO!UE METODOLGICO El enfoque de la investigacin es un proceso sistemtico, disciplinado y controlado y esta directamente relacionada a los m#todos de investigacin que son dos$ m#todo inductivo generalmente asociado con la "#$%&'"()*"+# CUALITATIVA que consiste en ir de los casos particulares a la generalizacinN mientras que el m#todo deductivo, es asociado +abitualmente con la "#$%&'"()*"+# CUANTITATIVA cuya caracter!stica es ir de lo general a lo particular As!, uno de los pasos ms importantes y decisivos de la investigacin es la eleccin del m#todo o camino que llevar a obtener de la investigacin resultados vlidos que respondan a los objetivos inicialmente planteados 8e esta decisin depender la forma de trabajo, la adquisicin de la informacin, los anlisis que se practiquen y por consiguiente el tipo de resultados que se obtengan 2a seleccin del proceso de investigacin gu!a todo el proceso investigativo y con base en #l se logra el objetivo de toda investigacin &eg"n Qernndez, Cernndez y 9aptista 3';;04N un enfoque (FAETITATI=- es el que Kusa la recoleccin de datos para probar +iptesis, con base en la medicin num#rica y el anlisis estad!stico, para establecer patrones de comportamiento y probar teor!asL 3p .4N mientras que el enfoque (FA2ITATI=es el que Kutiliza la recoleccin de datos sin medicin num#rica para descubrir o afinar preguntas de investigacin en el proceso de interpretacinL 3p >4 2os autores establecen la siguiente (omparacin entre 5lanteamientos (uantitativos y (ualitativos$ P,)#'%)-"%#'.& C/)#'"')'"$.&
5recisos y acotados o delimitados Enfocados en variables lo ms e)actas y concretas que sea posible Espec!ficamente 8iseccionados Cundamentados en la revisin de la literatura &e aplica una teor!a o t#cnica en concreto &e aplican a un gran n"mero de casos El entendimiento del fenmeno se gu!a a trav#s de ciertas dimensiones consideradas como significativas por estudios previos

P,)#'%)-"%#'.& C/),"')'"$.&
Abiertos E)pansivos que paulatinamente se van enfocando en conceptos relevantes de acuerdo con la evolucin del estudio Eo direccionados en su inicio Cundamentados en la e)periencia e intuicin &e aplican a un menor n"mero de casos El entendimiento del fenmeno es en todas sus dimensiones, internas y e)ternas, pasadas y presentes

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&e orientan a probar teor!as, +iptesis yOo e)plicaciones, as! como a evaluar efectos de unas variables sobre otras 3los correlacinales y e)plicativos4 como en los estudios de caso

&e orientan a aprender de e)periencias y puntos de vista de los individuos, valorar procesos y generar teor!as fundamentadas en las perspectivas de los participantes

(Hern n!e"# Fern n!e" $ B%&'()'%# *++,# &- .*./

Es importante resaltar, que al definir el enfoque de la investigacin, nos permite consolidar las actividades3DET-8-2-GGA4 que se deben llevar a cabo, aunque tambi#n, cabe +acer mencin, que dependiendo de las actividades investigativas que se tenga pensado realizar, estas definirn el paradigma que se estar usando, esto es, si pretenden medir yOo evaluar al objeto de estudio, estar!amos +ablando de un enfoque cuantitativo, de lo contrario ser!a cualitativo En la Detododologia se tratan los principios de investigacin, reglas y prerrequisitos empleados por cada disciplina particular &us procedimientos estn ligados a las caracter!sticas de la realidad de dominio de cada ciencia, al conocimiento y a la e)periencia all! acumulada En este grado se encuentran las teor!as de cada disciplina cient!fica, las cuales pueden dar e)plicaciones generales, intermedias o incluso relativas a fenmenos espec!ficos Incluye, tambi#n, la teor!a de los m#todos empleados en la investigacin cient!fica, el estudio de las caracter!sticas de cada uno, las t#cnicas que les son propias, el estudio de sus bondades y limitaciones, y las circunstancias ms aconsejables para su empleo El m#todo particular a implementar en una investigacin est determinado por las +iptesis formuladas y por la clase de observaciones que +ay que efectuar para someterlas a prueba El DET-8- es el camino que se encuentra entre la +iptesis y la tesis Es un esquema normativo de operaciones recurrentes y relacionadas que produce resultados acumulativos y progresivos 5or su parte las TT(EI(A& re"nen los procedimientos por medio de los cuales se observa, se analiza y se manipula la realidad

HEl m#todo propuesto permite responder al problemaI 5-(EH2as t#cnicas a utilizar se e)ponen en detalleI 5-(EH&e presentan procedimientos informacinI &I Eidneos para

&I &I

DF(QDF(Qy analizar la

recolectar

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0. ETAPAS DE LA INVESTIGACIN Y PLAN DE TRABAJO 35or +acer$ 5oner aqu! las directrices y la e)plicacin pertinente4 HTodas las etapas son necesarias y pertinentesI minor!a E&I 2a Dayor!a 2a

HEstablece claramente las actividades a desarrollar y los tiempos para realizarlasI &I 2a Dayor!a 2a minor!a E&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu! 11. CITAS2 REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFA

Fna cita es la idea que se e)trae de un documento de manera te)tual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigacin 2a American 5syc+ological Association 3A5A4 se6ala que una cita debe incluir autor 3o autores4, a6o de publicacin y la pgina de la cual se e)trajo la idea L)& *"')& &% /&)# 3)4)$ Ampliar un te)to, /eforzar o aclarar una idea, Argumentar o referir a las fuentes en las que est fundamentado el trabajo, /emitir a otras secciones del te)to o a otros trabajos, Iniciar una discusin, 8ar una definicin, etc 5!/6 &% *"')7 a4 2as ideas, opiniones o teor!as de otra persona b4 (ualquier dato, estad!stica, grfica, imagen ?cualquier informacin< que no sea de conocimiento p"blico 3+ec+os para los que no es necesario citar la fuente4 c4 (ualquier referencia a las palabras de otra persona d4 El parafraseo de las palabras de otra persona C,)&"8"*)*"+# 9% ,)& *"')& (ita Te)tual o directa$ 8ebe ser fiel y transcribir 3entre comillas4 el te)to palabra por palabra de otro autor o de un documento propio previamente publicado (ita no te)tual o indirecta$ (onsiste en un resumen breve o parafraseado de una parte de la obra o de toda ella (ita de cita$ Es cuando se menciona un te)to citado por otro autor 2a cita debe contener la e)presin Kcitado porL &e usa cuando no se +a conseguido el trabajo que se cita originalmente L) 4%8%4%#*") :":,".(4;8"*)< Fna referencia bibliogrfica es el conjunto de elementos suficientemente detallados que ofrece la informacin precisa y completa para identificar y localizar cada una de las fuentes citadas en el te)to 2as referencias incluyen elementos esenciales3Autor, T!tulo y 5ie de imprenta4 y complementarios 3n"meros de pginas, nombre del traductor, coleccin o serie, n"mero de tomos, etc4 &e ordenan alfab#ticamente en base al autorN al final de un art!culo cient!fico, informe t#cnico, monograf!a, libro,
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tesis, etc 5or ser estas la fuente bibliogrfica primaria de mayor actualidad, las referencias bibliogrficas deben provenir preferiblemente de publicaciones cient!ficas peridicas En el caso de tesis o trabajos de grados, la prctica com"n es utilizar bibliograf!a a partir de su propio orden jerrquico 35regrado, Especializacin, Daestr!a y 8octorado4, a menos que el trabajo citado sea de tanta relevancia que ser!a un error el no citarlo HCaltan (itas en el te)to o citas importantes fueron omitidasI H&obran citas en el te)to o son citas irrelevantes y superficialesI E&FGE/EE(IA$ &i tiene alguna sugerencia para mejorarlo, escr!bala aqu! &I E&I

11.

OBSERVACIONES GENERALES

En caso de ser necesario utilice +ojas adicionales para +acer comentarios

12.

JUICIO DE E=PERTO

5ara la aprobacin del proyecto del Trabajo Especial de Grado, propuesto dentro del 5rograma de Especializacin en Automatizacin e Informtica Industrial se tomar en cuenta lo siguiente$ (/ITE/I- 3%$ D)imo P .$ D!nimo4 R%,%$)#*"). &e considera que un Trabajo Especial de Grado es relevante en la medida en que$ (ontribuya al avance del conocimiento del campo de estudio respectivo 3=alor terico4 /esponda a problemticas espec!ficas de la Automatizacin e Informtica Industrial 3Implicaciones prcticas4 (ontribuya en la formacin de recursos +umanos al incorporar en los procesos investigativos a investigadores noveles o alumnos de la institucin 3/elevancia &ocial4
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P%4'"#%#*"). &e considera como pertinencia el grado de relacin que guarda lo que se propone en el TEG con las l!neas de investigacin establecidas en el programa de Automatizacin e Informtica Industrial 3T#cnicas de (omputacin emergente en Automatizacin, Dodelado (ontrol y -ptimizacin, Automatizacin Integrada e Instrumentacin, (onfiabilidad de &istemas Automatizados4 C.#(4/%#*"). 2a congruencia se estima revisando el grado en que los diferentes componentes del proyecto de Trabajo Especial de Grado se encuentran adecuadamente articulados entre s! V"):","9)9. &e considera que un Trabajo es viable si tiene las posibilidades de desarrollarse en funcin de sus necesidades de recursos T#cnicos, +umanos, econmicos, materiales y espaciotemporales S/8"*"%#*"). Este criterio se eval"a revisando si el documento del proyecto del Trabajo Especial de Grado, por medio del conjunto de sus componentes, informa de manera completa acerca de$ las intenciones y objetivos del TEG, las caracter!sticas del objeto de estudio o problema a resolver, la estrategia metodolgica para el desarrollo del trabajo y las condiciones de su realizacin

A(E5TA/ 5/-5FE&TA A(E5TA/ (-E (-//E(I-EE& DEE-/E& A(E5TA/ (-E (-//E(I-EE& DA7-/E& /E(QAUA/ 2A 5/-5FE&TA

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