Recomendacin: Apreciados maestrantes, este es un ejercicio reflexivo y comprensivo de autoconstruccin y construccin donde deben seleccionar de su tema en desarrollo, o la temtica

que ya tiene abordada inicialmente, para identificar de acuerdo a la definicin expuesta en la casilla correspondiente a DIMENSIN, el prrafo que en su investigacin o tema representa la relacin o contiene el fundamento all expresado, para su orientacin se expresa el SIGNIFICADO al lado de cada fundamento filosfico, siendo este mismo abordado para su comprensin en el glosario asignado como indagatoria inicial. En este sentido ud. o uds. como autores podrn esbozar y colocar en la casilla correspondiente la RELACIN CON EL TEMA, ubicada a la derec a que aparece en blanco para vaciar posterior a la identificacin de estos enunciados dentro de su temtica y de esta manera auto ubicarse en las omisiones o saturaciones de las mismas, correspondiente a cada fundamento filosfico, contenido en su produccin investigativa en proceso. Mucha Sue !e. Avanecemos juntos acia la emancipacin cientfica !niversitaria desde las diferentes visiones epistemolgicas de la ciencia en la !"E#$. Tema: $estin %ocial de los &rocesos Administrativos en los 'onsejos 'omunales de (alle de la &ascua) #ealidad *enomenologica+,ermeneutica de su accionar -Autor(a) Jos Luis Garca C.I: (+ ./.012..33Correo electrnico: jlgarciapinto@ otmail.com!!!!!!""""""--#ni$a$ Curricular: &royecto 4 %ec a: 5'6 784' de 9/.:. &ntrega$o)--------------------------------- %acilita$ora: 8ra. "orma (egas ;im<nez %#'(A)&'T*+ %IL*+*%IC*+ (& LA ,-*(#CCI*' I'.&+TIGATI.A &' &.*L#CI*'

DIMENSION

SIGNIFICADO
Es la parte de la metafsica que estudia al ser en general y sus propiedades trascendentales= puede nombrarse como el estudio del ser en tanto como lo que es y cmo es. 'abe destacar que la ontologa estudia los seres en la medida en que existen y no se basa en los ec os o las propiedades particulares que se obtienen de ellos.

RELACION CON SU TEMA

El componente ontolgico de la investigacin que se desarrolla, se encuentra en la problematizacin del objeto de estudio, donde se busca interpretar y plasmar la realidad de la gestin de los procesos administrativos de los 'onsejos 'omunales de (alle de la &ascua. %e procura entonces conocer la naturaleza del fenmeno en referencia, a los efectos de resaltar las cualidades de los integrantes de los consejos comunales, en cuanto a conocimientos que poseen, abilidades para gestionar los procedimientos administrativos y la proactividad para actuar y comunicar El componente axiolgico se encuentra esencialmente en la justificacin de la investigacin, por cuanto se ace referencia y <nfasis al valor potencial que tiene la investigacin, de los puntos de vista terico, prctico y metodolgico. %e promueve el amor acia el trabajo, el sentido de pertenencia acia la comunidad, la eficiencia en la ejecucin de los procedimientos administrativos, el seguimiento de los proyectos y el control de los mismos ?a dimensin teleolgica se encuentra en los propsitos de la investigacin los cuales van desde encontrar el significado de las vivencias de los integrantes de los 'onsejos 'omunales de (alle de la

ONTOLOGICA

AXIOLOGICA

Es la ciencia que estudia cmo pensamos. En especfico, estudia cmo las personas determinan el valor de las cosas, no slo trata de abordar los valores positivos, sino tambi<n de los valores debilitados, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio. Es el estudio de los fines o propsitos de alg>n objeto o alg>n ser, o bien literalmente, a la doctrina filosfica de las causas finales. !sos ms recientes lo definen

TELEOLOGIC A

simplemente como la atribucin de una finalidad u objetivo a procesos concretos

TEOLOGICA

EPISTEMOLO GICA

?a teologa es, de esta forma, la ciencia encargada del estudio de las caractersticas y propiedades de la divinidad. #epresenta la idea de construccin y visin de la realidad ajustada a la verdad, que diferencia el bien @deber serA con el mal @el ser o realidad adversaA. &erspectivas propias de la filosofa que pretenden generar, conocimiento sobre (ios y el resto de las entidades calificadas como divinas. ?a <tica, la bondad, la moral, actuacin justa con los principios umanos. Es el estudio de la produccin y validacin del conocimiento cientfico, se ocupa de problemas tales como las circunstancias istricas, psicolgicas y sociales que llevara su abstencin y los criterios por los cuales se lo justifica o 4nvalida

&ascua, asta la generacin de los aportes tericos. %e busca generar un discurso terico co erente, apegado a las caractersticas de los consejos comunales actuales, que permita una praxis de los ms eficiente de los procesos administrativos, para que a su vez se beneficien las comunidades Esta dimensin se encuentra al inicio de la problematizacin del objeto de estudio y en el marco referencial, puesto que se describe y analiza el deber ser que se establece en la ?ey que regula la actuacin de los consejos comunales, la cual debe ser transparente, eficiente y orientada a la solucin de problemas de la comunidad, de acuerdo con la gestin que deben realizar tales consejos de los procesos administrativos.

Esta dimensin se aya en la utilizacin de los m<todos fenomenolgico y ermen<utico, debido a que se busca la produccin de conocimiento cientfico sobre los procedimientos administrativos que deben desarrollar los voceros de los consejos comunales para alcanzar las metas trazadas %e destaca en la contextualizacin, la cual revela de acuerdo con la experiencia del investigador que en los consejos comunales de la localidad de (alle de la &ascua, los procedimientos administrativos no se llevan a cabo con la debida eficiencia, lo cual trae como consecuencia retrasos en la ejecucin de los proyectos y en la solucin de los problemas comunitarios y por tanto los vecinos no se benefician a corto o a mediano plazo de las acciones de los consejos comunales %e aya en el marco metodolgico, puesto que se enuncia un conjunto de m<todos y t<cnicas que regirn, orientaran la investigacin, desde el punto de vista cientfico. As, se emplear el paradigma cualitativo, dentro del cual se usar el m<todo fenomenolgico 7 ermen<utico como m<todo que orienta la investigacin y como t<cnicas de recoleccin de datos la entrevista en profundidad y la observacin participante.

GNOSEOLOG ICA

@6eora del conocimientoA Es una rama filosfica dedicada a estudiar el alcance y limitaciones del conocimiento, adicionalmente estudia cmo llegamos al conocimiento y su esencia

METODOLOG ICA

Es un conjunto de m<todos por los cuales se regir una investigacin cientfica, es decir estudia los m<todos para luego determinarlos cual es el ms adecuado a aplicar o sistematizar en una investigacin o trabajo

&ara el anlisis de los datos se utilizar la categorizacin, la triangulacin de la informacin y de los informantes Es la interpretacin de textos en la teologa, la filosofa y la crtica literaria Aspira al descubrimiento y comprensin de los fenmenos en condiciones naturales. %u objetivo es penetrar en el mundo personal de los ombres y mujeres @cmo interpretar las situaciones, que significan para ellos, que intenciones, creencias, motivaciones les guanA. 'apacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones positivas para sus fines, es un rango caracterizado de los umanos desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invencin o de avistar situaciones mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente. 6al dimensin se encuentra en el marco referencial @se interpretan los referentes tericos y legalesA y en la generacin de aportes tericos por cuanto se pretende comprender el fenmeno de la gestin de los procesos administrativos de los 'onsejos 'omunales.

HERMENEUTI CA

HEURISTICA

Esta dimensin estar presente en las allazgos que se deriven del estudio en desarrollo, mediante la categorizacin y la triangulacin de los datos e informaciones aportadas por los informantes seleccionados

Con estas recomendaciones acomoden los dos s s tra!a"os