UNIVERSIDAD

POLITECNICA SALESIANA
FACULTAD DE INGENIERAS
CARRERA DE INGENIERA
ELECTRNICA
NOMBRE: Ral Cajas
CICLO: marzo j!l"o #$$%
A&O: SEGUNDO
FEC'A: a(r"l #) *+l #$$%
UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
LABORATORIO DE ELECTRNICA
ANALGICA II
PRCTICA No.-7
TEMA: AMPLIFICADOR A GATE COMUN.
2. OBJETIVOS:
1. Disear, calcular y comro!ar el "u#cio#amie#$o %el amli"ica%or %e Ga$e
Com&#'
SUSTENTO TERICO:
AMPLIFICADORES CON TRANSISTORES A EFECTO DE CAMPO EN FUENTE
COMN:
Parmetros de un JFET:
Tra#sco#%uc$a#cia. (m e# el u#$o %e olari)acio# *+FET correc$ame#$e olari)a%o el
+FET, )o#a ac$i,a, e-uea seal.'
Resis$e#cia %e %re#a%or. r% *a ,eces se usa su i#,ersa, la co#%uc$a#cia %e %re#a%or, (% .'
Fac$or %e amli"icaci/#. 0e %e"i#e como'
Los $res ar1me$ros %e al$er#a es$1# relacio#a%os as23'
Polar!a"#n de un JFET:
Para co#se(uir u#a $e#si/# #e(a$i,a e# la uer$a *(ra%ua%or. resec$o a la "ue#$e
*sur$i%or. si# u$ili)ar %os "ue#$es %e alime#$aci/#'
La $e#si/# e# el sur$i%or, 40 , es simleme#$e' 40 5 R0 ID.
No es reciso co#ec$ar u#a RG e-ue6#a ya -ue la corrie#$e %e (ra%ua%or es %el or%e#
%e ico amerios *A.. U# ,alor $3ico es RG 5 1 M.
La %i"ere#cia %e o$e#cial e#$re el (ra%ua%or y el sur$i%or es'
Cr"uto e$u%alente: Desarrolla#%o e# serie la carac$er3s$ica %e %re#a%or e# $or#o al
u#$o 7 *y $oma#%o la aro8imaci/# li#eal %e rimer or%e#.'
0i los i#creme#$os los asociamos a amli$u%es %e seales %9!iles %e !a:a "recue#cia'
F&ura: Cr"uto e$u%alente a'ro(mado del JFET) a* 'ara +re"uen"as ,a-as) . ,*
'ara +re"uen"as altas/
0i el u#$o 7 es$1 si$ua%o e# la )o#a %e carac$er3s$icas casi ;ori)o#$ales, como ocurre
#ormalme#$e, r% es muy al$a.
E# es$e caso el circui$o e-ui,ale#$e se simli"ica.
0i la "recue#cia %e las se6#ales es al$a, aarece# e"ec$os caaci$i,os e#$re los $res
$ermi#ales %el +FET y el circui$o e-ui,ale#$e (e#erales ...
F&ura: Cr"uto e$u%alente del JFET 'ara +re"uen"as ,a-as . altas/
0anan"a de un am'l+"ador "on FET en "om'uerta "omun: La (a#a#cia a "recue#cias
me%ias *ime%a#cia %e C1 %esrecia!le.
Fi(ura' *a. Amli"ica%or %e seal co# +FET y *!. e-ui,ale#$e a "recs. me%ias.
Las relacio#es correso#%ie#$es so#'
Elimi#a#%o ,(s e#$re es$as ecuacio#es se o!$ie#e la (a#a#cia'
Elimi#a#%o ,(s e#$re las %os ecuacio#es, se o!$ie#e'
Por o$ra ar$e, %el circui$o %e la "i(ura, se %e%uce'
0us$i$uye#%o, se o!$ie#e la (a#a#cia e# "u#ci/# %e <0 '
Te#ie#%o e# cue#$a -ue
F&ura: Cr"uto 'ara el "l"ulo de la &anan"a/ 1S es la aso"a"#n) en 'aralelo)
de RS . CS /
Las "recue#cias carac$er3s$icas %el %ia(rama %e =o%e so#'
Posi!le "orma %e %isear' R0C0 5 RGC1. as23'
y la "recue#cia i#"erior %e cor$e es'
Las caaci%a%es se calcula#, or co#si(uie#$e, %e acuer%o co#'
1e: La ime%a#cia %e e#$ra%a es$1 "orma%a or el co#%e#sa%or C(s e# aralelo
co# cier$a ime%a#cia <> *y co# RG , si la ;ay.
0ea ?> 5 1@<>, e#$o#ces ?e#$r 5 ?> A C(s
Por o$ra ar$e'
De "orma aro8ima%a ue%e suo#erse -ue la (a#a#cia es A>,
La ime%a#cia $o$al %e e#$ra%a es'
La ime%a#cia %e e#$ra%a es u# co#%e#sa%or %e caaci%a% C(s e# aralelo co# o$ro
co#%e#sa%or *1 A BA>B. ,eces mayor -ue C(% .
F&ura: Im'edan"a de entrada de un FET/
INSTRUMENTACION Y MATERIAL NECESARIO:
a. Mul$2me$ros %i(i$ales
!. =a#co %e $ra!a:o
c. Resis$e#cias %e %i"ere#$e ,alor o;mico
%. 1 $ra#sis$or FET MPF1>C
e. Pro$oD!oar%
". Caaci$ores %e %i"ere#$e ,alor
PROCEDIMIENTO:
1.D Para es$e $io %e amli"ica%or usamos el si(uie#$e es-uema'
Para los ,alores %e los eleme#$os %e los cuales se como#e com!i#amos c1lculos $a#$o
e# es$1$ica como e# %i#1mica %e la si(uie#$e "orma'
Para es$e $io %e olari)acio# $e#emos'
Datos:

2 .os
2 Rl
Rs
A%tot
% 3'
mA I
% 3
% 3
o
DSS
DS
DD
EE @ 1
F . C
E>
E . C
G
H
E . F
1E
Cl"ulos:
( )

+
+
+

+

+
1
]
1

1
]
1

2 Rs
Rs 2
Rs m
Rs 2
Rs m
mA
Rs 2
%
Id em'la!ando
Rs 2
%
Id
2 Rd Rl
Rd llRd .os RsllRs 1s
1s Rl
Rs Rd
3ds 3dd
Id
Rs Id Rs Id
mA
Id
%
Rs Id
mA
3'
3&s
I Id
Id
3s
Rs
Rs Is 3s 3s 3&s % R& I& 3&
3s 3& 3&s
o
DSS
>I1 . F J HI . FCC
. F . C *
K >LG . C1
F . C
K E . CC
H
F . C
E . F
M Re
F . C
E . F
F . C
. @ 1 *
K K I 1H
1H
H
G
K
1 K H 1 K
K > K
C
C
C C
C
Reemla)a#%o am!os ,alores ara I% ,emos -ue e# u# caso so!reasa I%ss or lo $a#$o
%escar$amos el mismo y asumimos como ,er%a%era la resues$a so!ra#$e'
% Rs Id 3s 3&s
mA
2
% %
Id
Rs
EIN . 1 K
1L . C
HI . FCC F . C
E . F 1E
HI . FCC

Para los %a$os e# %i#1mica reali)amos el si(uie#$e es-uema'
nF
2 2 2 1s Rl +"
Cs
uF
2 1 Rs +"
C
24! +"
2 2 ll 2 ll llRd .os RsllRs 1s
m
1
m
% mA
&m
3'
3&s
3'
Idss
3'
3&s
&m &m
2 2 2ll RdllRl R'd
Rs &m
Rs
1
o
o
o
IH . 1I
. EFG . C F . C * K H . 1 K C
1
. * C
1
CFG . >
. IC . N1C E> * K H . 1 K C
1
. * C
1
H . 1
EFG . C F . C . EE HI . FCC E> * . @ 1 *
IC . N1C
. HI . FCC K I1N . 1 * 1
HI . FCC
I1N . 1
G
EIN . 1
1 K
G
H K C
1 K
K C
1 K
NE . 1 F . C F . C
K 1
1

+ +

+

,
_

,
_

,
_

M(ma Dnm"a
11C . C . IHC . > * K . GE . C * OK
GE . C . NE . 1 * K . I1N . 1 * O
K O
IHC . >
E> IC . N1C
IC . N1C
1
>

n& A% A%tot
2 m A%
R'd &m A%
Rs 1
1
n&

Como o%emos o!ser,ar los ,alores so# muy aro8ima%os a los imues$os'
%
%
A%tot
%
es
% %
% 2 mA R'd Id %
"e''
d&''
d&'
I . C
11C . C
L1N . E
L1N . E
LH . C . NE . 1 * K . 1L . C * K

Para (ra"icar las rec$as %e car(a y u#$os %e $ra!a:o'
% 3dd 3ds
mA
2
%
Rs Rd
3dd
Id
1E ma8
NI . G
HI . FCC F . C
1E
ma8

Para la comro!aci/# %e los circui$os ;emos ro!a%o los mismos e# el la!ora$orio

o!$e#ie#%o los si(uie#$es resul$a%os'
Es$1$ica'
3alores 3alores
"al"ulado
s
meddos
3"" 1E, 1E.>1,
3ds F.E, F.EL,
3&s D1.EIN, D1.H1,
Id C.1LmA C.C1mA
Recalculo'
% 3dd 3ds
mA
2
%
Rs Rd
3dd
Id
>1 . 1E ma8
NL . G
F1L F . C
>1 . 1E
ma8

Mo%elos ;2!ri%os'

+
+

+ +

2 .os
1s Rd
Rd 1s
.os
Rd .os 1s
llRd .os llRd .os RsllRs 1s
m
Rs
1
Rs
&m
Rs &m
Rs
1
o
C>G . EE @ 1
FE . GH
K
@ 1
1
@ 1 FE . GH
1 1
. @ 1 FE . GH * . @ 1 *
I>H . 1
1
K 1
1
Di#1mica'
Frec. E>>P) 1QP) 1.6k! EQP) 1>QP) 1HQP) E>QP) 1>>QP)
es

C.I, C.I, C.I, C.I, C.I, C.I, C.I, C.I,

,i

1.C1, 1.C1, 1.C1, 1.C1, 1.C1, 1.C1, 1.C1, 1.C1,

,s

>.EH, 1.>I, 1.FG, G.IG, F.N, I.EH, L.FC, L.IN,

A,R >.GH >.IL 1.GG G H.>N F.>I I.>N I.1C

IH.LGS IN.ICS FL.L1S H>.HS GC.N1S CL.ES 1>.1IS E.1IS

A,
%!
DH.FL D1.>1 N.>F 1C 1E.H1 1H.CC 1I.1 1I.1L
Los (r1"icos so# los si(uie#$es'
Re"tas de "ar&a . PDT5s
Calculado
4,54
-4 15
6
1,5
-2
4,38
-1,583; 2,19 7,5; 2,19
10,46 0
1
2
3
4
5
6
7
-5 0 5 10 15 20
Medidos
15,01
1,5
-4
6
-1,61; 2,21
-2
4,39
7,59; 2,21
0
1
2
3
4
5
6
7
-5 0 5 10 15 20
Formas de Onda
Al+a
1600; 1,44
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
100 1000 10000 100000 1000000
Frecuencia
A
v
'
Fase
1600; 79,91
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
100 1000 10000 100000 1000000
Frecuencia
v
Al+a en de",eles
1600; 3,07
-10
-5
0
5
10
15
20
100 1000 10000 100000
Frecuencia
A
v
d
b
AN"LISIS DE DATOS:
S#$%&'(#o)*+:
Para el Amli"ica%or a Ga$e com&# $e#emos'
D E# es$1$ica'
D E# %i#1mica'
A "recue#cia %e cor$e'
A m18ima amli"icaci/#'
D Dia(ramas %e !o%e'
AN"LISIS DE DATOS:
Al reali)ar u#a comaraci/# e#$re los ,alores calcula%os me%i%os y simula%os #os
%amos cue#$a %e lo si(uie#$e'
En Estt"a:
Cal"ulad
o
Meddo Smulado
3d
d
1E, 1E.>1, 1E,
3ds F.E, F.EL, E.1HN,
3&s D1.EIN, D1.H1, DC.>HF,
Id C.1LmA C.C1mA C.IFImA
Is C.1LmA C.CmA C.IFEmA
Como se ue%e o!ser,ar #os %amos cue#$a %e -ue e#$re los ,alores calcula%os y
me%i%os e8is$e u#a (ra# aro8imaci/# #o as2 e# los %a$os simula%os -ue ,ar2a# co# u#a
%i"ere#cia -ue ue%e co#si%erarse como re(ular ara es$e $io %e amli"ica%ores ya -ue
#o se es$a co#si%era#%o e# los c1lculos resec$i,os la e8$rema recisi/# %e los %a$os
ara acercar#os mas a los ,alores reales %e ca%a eleme#$o. Lo -ue asa e# la simulaci/#
es -ue e# es$e caso se co#si%era i%eal a cual-uier eleme#$o lo -ue #os ro%uce la mayor
ar$e %e las ,ariacio#es o!ser,a%as.
En Dnm"a:
E# lo -ue resec$a a las (a#a#cias o%emos o!ser,ar -ue se alca#)a la m18ima
amli"icaci/# e# "recue#cias al$as si# %is$orsi/# %e la seal. Lo suce%i%o e# las
me%icio#es es la oca "recue#cia -ue !ri#%a# al(u#as (e#era%ores %el la!ora$orio
a%em1s %e!emos sumar su cali%a% lo -ue e# co#:u#$o es u# "ac$or imor$a#$2simo ara
#o o%er alca#)ar u#a (ra"ica o$ima. A%em1s la "recue#cia %e cor$e es$a or %e!a:o %el
cor$e mismo. E# es$os amli"ica%ores se $ie#e u# al"a mayor a u#o, lo -ue #o suce%2a e#
los "il$ros.
1600; 79,91
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
100 1000 10000 100000 1000000
Frecuencia
v
Lo -ue o%emos o!ser,ar e# es$e amli"ica%or e# lo -ue resec$a a "ase es -ue se es$a
comor$a#%o como u# "il$ro asa !a#%a lo -ue o%emos o!ser,ar "1cilme#$e e# la
simulaci/# #o as2 e# las me%icio#es or las ra)o#es e8lica%as a#$eriorme#$e. E# los
,alores simula%os se o!ser,a -ue el 1#(ulo ue%e asar %e ,alores osi$i,os a #e(a$i,os
mayores y me#ores a L>S se(&# la "recue#cia -ue es$emos i#(resa#%o, lo -ue #o
suce%2a e# "il$ros.
1600; 3,07
-10
-5
0
5
10
15
20
100 1000 10000 100000
Frecuencia
A
v
d
b
E# lo -ue resec$a al al"a e# %! o%emos o!ser,ar %e #ue,o la "al$a %e "recue#cias
%emasia%o !a:as %emasia%o al$as e# las me%icio#es ara ;acerle mas seme:a#$e a la
simulaci/# si# em!ar(o o%emos o!ser,ar -ue es$a (ra"ica siemre asa a ,alores
osi$i,os co# la misma "orma lo -ue #o suce%2a co# los "il$ros.
Es %ecir e#$re los ,alores me%i%os, calcula%os y simula%os ;ay e-ueas ,ariacio#es
:us$ame#$e or las aro8imacio#es asumi%as.
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Dura#$e es$a r1c$ica se ;i)o las si(uie#$es o!ser,acio#es'
- Los $ra#sis$ores so# muy &$iles ara co#$rolar e-uios elec$r/#icos -ue lo re-uiera#
or la "acili%a% %e uso y comra -ue rese#$a.
- O!ser,amos -ue los ,alores calcula%os co# los me%i%os ,ar2a# muy oco. 0i#
em!ar(o %e!emos $e#er muc;o cui%a%o co# #o e8ce%er los %a$os m18imos %el
$ra#sis$or ara su #ormal "u#cio#amie#$o.
Las co#clusio#es a las -ue ;emos lle(a%o so#'
- El amli"ica%or a Ga$e comu# $ie#e u#a amli"icaci/# co#si%era!le $a#$o e# la
rac$ica como e# la simulaci/#.
OBSERVATIONS AND CONCLUSIONS:
Duri#( $;is rac$ice Te !ecame $o $;e "olloTi#( o!ser,a$io#s'
- T;e $ra#sis$ors are ,ery use"ul $o co#$rol elec$ro#ic e-uime#$ $;a$ re-uire i$ !y $;e
com"or$ o" i$s use a#% urc;ase $;a$ rese#$s.
- Ue o!ser,e% $;a$ $;e ,alues calcula$e% Ti$; $;e measure% o#es ,ary ,ery li$$le.
PoTe,er Te mus$ ;a,e muc; $aQe# care o" Ti$; #o$ e8cee%i#( $;e ma8imum %a$a
$;e $ra#sis$or "or i$s #ormal oera$io#
T;e co#clusio#s a$ T;ic; Te ;a,e arri,e% are'
- I$Vs ,ery imor$a#$ $o olari)e $;e $ra#sis$or $;a$ Te are (oi#( $o use so $;a$ $;e same
o#e TorQs. Also Te mus$ ;a,e muc; care Ti$; $;e c;arac$eris$ics me#$io#e% i# $;e
%a$a s;ee$ o" eac; $ye o" $ra#sis$or.
- T;e amli"ier $o commo# Ga$e ;as a co#si%era!le amli"ica$io# as muc; i# rac$ices
i$ liQe i# $;e simula$io#.
ANE,OS Y REVISIONES:
BIBLIOGRA-IA:
+os9 Ram2re) 41)-ue), Me%i%as El9c$ricas, E#cicloe%ia %e CEAC
TTT.mo#o(ra"ias.com@$u$orial1NL@corrie#$eMal$er#aMosciloscoio.;$$
;$$'@@TTT.lecroy.com@Alica$io#s@Pro!esPro!i#(@%e"aul$.as
;$$'@@TTT.;ame(.es@osc@osc
Te!%iee.cem.i$esm.m8