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INFORMATICA
II
 PRESENTACIÓN:

La presente guía de estudios es un instrumento educativo que sirve para orientar y auxiliar en el
proceso de aprendizaje enseñanza de la asignatura de INFORMÁTICA II, contenida en el plan de
estudios a nivel bachillerato.

Está concebida para asistir a los estudiantes, durante su proceso formativo en los conceptos
básicos en el área de lenguajes informáticos. En este sentido se pretende fortalecer la formación
educativa del estudiante para que sea capaz de alcanzar los conocimientos generales con
respecto a los objetivos fundamentales de la materia. La guía ofrece una visión adecuada, clara y
precisa de la estructura y contenidos de la asignatura Informática II para implementar una
estrategia de estudio que lo habilite para poder presentar los exámenes correspondientes con
resultados positivos.

OBJETIVO GENERAL:

El estudiante:
Resolverá problemas elementales relacionados con el desarrollo de algoritmos, hojas de cálculo,
presentaciones electrónicas y el uso de internet, mediante el manejo adecuado de las opciones
de uso común, de los menús de archivo, edición, inserción, formato y herramientas, en situaciones
del ámbito escolar y de la vida cotidiana de forma ética y responsable.

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UNIDAD I INTERNET
El estudiante:
Empleará los servicios de Internet tales como: búsqueda de información, www, correo
electrónico, conversación en línea, grupos discusión y Educación en línea, mediante el
análisis de sus principales características y ventajas de manera ética y responsable.

1.1. Introducción a Internet.

1.1.1 Definición.
1.1.2 Funcionamiento.
1.1.3 Origen y desarrollo.
1.1.4 Esquemas de Conexión.
1.1.5 Requerimientos para conexión a Internet con el esquema RTB (Red Telefónica Básica)
• Equipo de cómputo.
• Modem.
• Línea telefónica.
• Proveedor.
1.2 Búsqueda de información.
1.2.1 Principales buscadores.
1.2.2 Métodos de búsqueda.
1.2.3 Selección de la información.
1.3. Servicios básicos.
1.3.1 World Wide Web (www).
1.3.2 Correo electrónico.
1.3.3 Conversación en línea.
1.3.4 Grupos de discusión.
1.4. Educación en Línea.
1.4.1 Conceptos.
1.4.2 Características, ventajas y desventajas.
1.4.3 Principales aplicaciones.

Actividad 1. Define el siguiente concepto y elabora una línea del tiempo utilizando colores con los
elementos más importantes en base a la cronología presentada.

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: Internet Autor:

Representación grafica

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BREVE HISTORIA DE INTERNET

1968-70 La agencia ARPA crea ARPANET. Ucla, Stanford, UCSB.

1971 Primer programa de correo electrónico
1972 Mejora del programa de correo electrónico. Primer chat.
1973 Primeras conexiones internacionales
1974 CERF Y KHAN publican especificaciones del TCP/IP
1981 IBM presenta el PC.Se crea BITNET y CSNET, para dar servicio a la comunidad científicano
ligada a ARPANET. Nace Minitel
1982 ARPANET adopta TCP/IP. Unix lo suministra con sus equipos. Se crea EUNET (EuropeanUnix
Network)
1983 Se crea EARN (European Academic & Research Network.
1984 Aparece Macintosh. Se instauran los servicios DNS. Se llega a los 1000 servidores
1986 Se crea la red de alta velocidad NSFNET (une 5 grandes máquinas)
1987 Se amplía NSFNET para dar cabida a más universidades. Gestionan MCI, IBM y otras.
1989 Se crea RIPE (Resource IP Europeen) para armonizar y gestionar la interconectividad de redes
europeas. Tim Berners-Lee presenta la propuesta de lo que más tarde sería el WWW.
1990 Desaparece ARPANET. Se crea la Electronic Frontier Foundation. España se conecta a la red.
Tim Berners-Lee con Robert Cailliau presenta el WWW
1991 Aparece la asociación Comercial Internet eXchange (CIX) y los primeros servidores Wais y
Gopher
1992 Surge Internet Society (ISOC) para supervisar la evolución de Internet. Aparecen las primeras
páginas basadas en el WWW.
1993 Al Gore difunde el informe US National Information Infrastructure Act.
Aparece el primer visualizador gráfico (Mosaic)
1994 Comienzan las primeras operaciones de marketing masivo.
Aparece Yahoo!
1995 Desaparece NSFNET. El nº de redes fuera de EE.UU supera al de este país. Aparece Java. El
web pasa a ser el servicio más utilizado de Internet.
1996 Comienza la guerra de los navegadores
1998 Comienza el auge del comercio electrónico
Se da a conocer Internet 2
1999 El formato MP3 se populariza

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Actividad 2. Explica los siguientes esquemas de conexión a Internet, identifica cada uno de los elementos que lo conforman
Conexión Directa

Explicación

Conexión doméstica a través de un PSI

Explicación

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 Explica en que consisten los siguientes elementos de la conexión a Internet y elabora un dibujo o
recorta una monografía que represente cada elemento

Nombre/imagen Definición
Conexión

Línea telefónica

MODEM

Proveedor de servicio

Hardware

Software

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Actividad 3. Completa el siguiente mapa mental sobre los buscadores en Internet

--

Nuevos

Métodos de
Usos Antiguos
búsqueda

BUSCADORES

Selección de la
información Principales
buscadores

Actividad 4. Completa el esquema siguiente sobre los servicios de INTERNET escribiendo las características o usos de cada servicio en las líneas
debajo de cada cuadro y su concepto

SERVICIOS DE INTERNET
Concepto:
CORREO TRANSFERENCIA DE LISTAS DE BÚSQUEDA DE
ELECTRÓNICO ARCHIVOS DISCUSIÓN INFORMACIÓN
Concepto: Concepto Concepto Concepto

Actividad 5 Completa el siguiente esquema sobre la Educación en línea explicando cada elemento de la educación en línea o e-learning

Desarrollo
del proceso
Conexión

Desventajas
Hardware y
Software
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Ventajas Aplicaciones
Elemento Descripción
Proceso

Hardware y
Software

Conexión

Ventajas

Desventajas

Aplicaciones

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UNIDAD II ALGORITMOS

El estudiante:
Desarrollará algoritmos, mediante el empleo de diagramas de flujo en la solución de
problemas elementales del ámbito escolar y de la vida cotidiana, propiciando soluciones
creativas.

2.1. Terminología empleada en algoritmos.

2.1.1 Definición de problema.
2.1.2 Definición de algoritmo.
2.1.3 Características de los algoritmos.
2.2. Metodología de solución de problemas.
2.2.1 Identificación del problema.
2.2.2 Planteamiento de alternativas de solución.
2.2.3 Elección de una alternativa.
2.2.4 Desarrollo de la solución.
2.2.5 Evaluación de la solución.
2.3 Diagramas.
2.3.1. Diagramas de entrada-proceso-salida.
2.3.2. Diagramas de flujo.
2.3.3. Ejemplos de usos y aplicación.

Actividad 6. Define los siguientes conceptos:

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: Problema Autor:

Representación grafica

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: DIAGRAMA Autor:
Tema: Terminología Básica Titulo del libro:
Representación grafica
Elabora un mapa conceptual que represente los conceptos relacionado con Algoritmos, sus usos,
aplicaciones, tipos y clasificaciones

ALGORITMOS
 Actividad 7. Completa el siguiente diagrama de secuencia sobre la Metodología de
solución de problemas por computadora, escriba al menos 4 características de cada
fase:
1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 2. ANÁLISIS DEL PROBLEMA
En esta fase se: En esta fase se:

4. DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN
En esta fase se:
3. DISEÑO DE LA SOLUCIÓN
En esta fase se:

5. MANTENIMIENTO
En esta fase se:
Actividad 8. Investigue y escribe los siguientes conceptos

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: DIAGRAMA Autor:
Tema: Terminología Básica Titulo del libro:
Selección del párrafo

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: DIAGRAMA DE FLUJO Autor:

Representación grafica

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: DIAGRAMAS DE PROCESO Autor:

Representación grafica
Elabora un mapa conceptual que represente los conceptos relacionado diagramas de
flujo, sus usos, aplicaciones, tipos y clasificaciones
Diagramas de
flujo
Actividad 9. Diseñe un algoritmo para resolver los siguientes problemas y dibuje su
diagrama de flujo
1) Dada un cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad
cambiaría es un dato desconocido.
ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO

2) Leer un número y escribir el valor absoluto del mismo.

ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO

3) La presión, el volumen y la temperatura de una masa de aire se relacionan por la formula:
masa = (presión * volumen)/(0.37 * (temperatura + 460))

ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO

4) Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de
ejercicio, si la formula es:
num. pulsaciones = (220 - edad)/10

ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO

UNIDAD III. HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO
El estudiante:
Elaborará hojas electrónicas de cálculo, mediante la aplicación de fórmulas y funciones, operaciones de
edición, inserción, formato y protección de la información en la solución de problemas de computo del
ámbito escolar, favoreciendo un uso eficiente y responsable de la información.

3.1. Introducción a las hojas electrónicas de cálculo.

3.1.1 Concepto.
3.1.2 Ventajas.
3.1.3 Aplicaciones.
3.1.4 Hojas Electrónicas de Cálculo de uso común.
3.2. Modo de operación
3.2.1. Elementos de la ventana
3.2.2. Área de trabajo
• Celda.
• Fila
• Columna.
3.2.3. Personalizar el ambiente de trabajo.
3.2.4.Operaciones básicas
• Abrir
• Guardar
• Cerrar
• Salir
3.3 Elaboración de Hojas de Cálculo.
3.3.1. Planear la Hoja de Cálculo.
3.3.2. Introducir datos
3.3.3. Editar datos.• Mover /Copiar/Borrar
• Copiar rangos.
• Buscar y reemplazar.
• Deshacer y rehacer.
2.3.4 Referencias
• Relativas
• Absolutas
3.3.4. Fórmulas y funciones.
• Fórmulas.
• Precedencia de operadores.
• Funciones básicas: suma, promedio, valores máximos, valores mínimos y contar.
3.4 Formato de la Hoja de Cálculo.
3.4.1. Formato de Valores.
3.4.2.Formato a texto
3.4.3 Ajustar el alto / ancho de filas y columnas.
3.4.4 Aplicar colores, tramas y bordes.
3.5. Protección de Hojas de Cálculo.
3.5.1. Ocultar filas /columnas.
3.5.2. Ocultar hoja.
3.5.3. Proteger datos / hoja.
3.6 Elaboración y edición de gráficos.
3.6.1. Planeación del gráfico.
3.6.2. Creación del gráfico.
3.6.3. Mover y cambiar de tamaño un gráfico.
3.6.4. Edición de un gráfico.
 Actividad 10. Investiga el concepto siguiente u completa el siguiente mapa de sol sobre
las hojas de cálculo

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: hoja de calculo Autor:

Selección del párrafo

Las hojas de calculo mas ¿Qué son?

conocidas son(3):

Lo que
Escribe 6
debemos
usos
considerar al
cómpralos es
HOJAS DE
CÁLCULO

Escribe 5 ventajas
Escribe 5 desventajas
Escribe las consecuencias de las desventajas:
No desventaja Consecuencia

Escribe las consecuencias de las ventajas

No ventaja Consecuencia
Actividad 11. Identifica los elementos del entorno de trabajo de EXCEL, señala con un flecha y un número el elemento, además de
escribir su función

1. Barra de titulo
2. Barra de menús
3. Barra de herramientas
estándar
4. Barra de formulas
5. Filas
6. Columnas
7. Etiquetas
8. Barra de desplazamiento,
vertical y horizontal
9. Cuadro de nombres
10. Barra de estado
11. Barra de herramientas
dibujo
12. Celda
ELEMENTO FUNCIÓN
Barra de titulo

Etiquetas

Cuadro de nombres

Barra de menús

Barra de formulas

Barra de
desplazamiento,
vertical y horizontal

Actividad 12. Imprime o dibuja las 21 barras de Excel pégalas y explica su uso.
1.
2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.
10.

11.

12.

13.

14.

15.
16.

17.

18.

19.

20.

21.

Actividad 13. Elabora mapa de secuencias como el siguiente para los procesos
siguientes considerando los pasos necesario con menús no con teclas rápidas o
iconos:

Clic sobre el Clic en la

párrafo a Clic en el menú opción
alinear FORMATO PARRAFO
 Clic en la
pestaña de
Sangría y
espacio
Clic en botón de Clic en
Aceptar Seleccionamos Alineación
Izquierda

1. Abrir

2. Guardar

3. Cerrar
4. Salir
Actividad 14. Investiga los siguientes conceptos:
Representación grafica Concepto
Rango

Celda

Actividad 15. Explica los elementos principales de los cuadros de dialogo de

reemplazar y buscar:

Actividad 16. Escribe lo que se te pide:

Las referencias relativas se definen como:

y se declaran de la forma

Las referencias absolutas se definen como:

y se declaran de la forma

Actividad 17. Investiga los siguientes conceptos:

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: Fórmula Autor:

Selección del párrafo

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: Funciòn Autor:

Selección del párrafo

Escribe los nombres o características de la sintaxis de las funciones en general

=SUMA(A1:A200;100)

Actividad 18. Investiga el siguiente concepto y completa la siguiente tabla sobre los
operadores en Excel:

Tema: Terminología Básica Titulo del libro:

Subtema: Operador Autor:

Selección del párrafo

Escribe para que sirve cada operador y aun de cada operador escribe un numero que
represente la precedencia considerando el 1 el máximo
OPERADORES
Los operadores Los operadores lógicos Los operadores de texto
aritméticos son aquellos son aquellos que : son aquellos que :
que :

Símbolo Operación Símbolo Operación Símbolo Operación

AND
+ &
OR
-

NOT
*

>
/

<

<>
Actividad 19. Escribe e uso y la sintaxis de las funciones siguientes en Excel
Función Uso Sintaxis
SUMA

PROMEDIO

MÁXIMO

MÍNIMO

CONTAR
Actividad 20. Elabora mapa de secuencias o pasos como el siguiente para los procesos
siguientes:
Alineación izquierda

Selección del Clic en la

párrafo Clic en el menú opción
FORMATO PARRAFO

Clic en la
pestaña de
Sangría y
espacio
Clic en botón de Clic en
Aceptar Seleccionamos Alineación
Izquierda

1. Cambio de letras

2. Ajuste del ancho de la columna

3. Ajuste del alto de la columna

4. Modificaron de los bordes

5. Cambio del color de fondo

6. Cambio de el fondo por una trama

7. Formato del número

Actividad 21. Escribe el uso de las opciones siguientes del menú de Proteger de Excel:

Actividad 22. Explica los siguientes cuadros de dialogo sobre los gráficos en Excel:
Actividad 23. Completa la siguiente tabla sobre los tipos de gráficos y sus
características:

Nombre del grafico Se usa para Imagen

Gráfico de áreas

Gráfico de barras

Gráfico de columnas
Gráfico de líneas

Gráfico bursátil

Gráfico circular o de
sectores

Gráfico de anillos

Gráfico de radar
Gráfico XY (gráfico de
dispersión)

Gráfico de superficie
(3-D)

BIBLIOGRAFÍA
Ferreira, C., 2000, Informática para cursos de bachillerato, Alfaomega, México.
502 pp.
Zepeda, C., 180, Informática aprender haciendo, Centro de información en
informática educativa, México, 180 pp
Libros del 1 al 6.
- Alarcón Álvarez, Enrique de, Diccionario de informática e internet. Madrid :
Anaya Multimedia, 2001
- Farina V, Mario, Lenguajes de diagrama de flujo. México, McGraw-Hill, 1999.
- Levine, Guillermo, Introducción a la computación y a la programación
estructurada. México, McGraw-Hill, 2000.
- El mundo de la computación : curso teórico práctico. México, Océano, 2000.
- Rodríguez Vega, Jorge, Introducción a la informática. Madrid : Anaya
Multimedia, 2001