Maestría en Educación

Asignatura: “Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación”

“ENSAYO”

El uso de las tic´s en la educación.

Alumna Blanca Itandehui González Ramírez

Grupo B

El uso de las tic´s en la educación.
Como se ha venido presentando en la actualidad, el uso de las Tic´s es algo que está de moda en la educación, ¿pero en verdad se están usando de manera correcta? En el presente escrito se redactaran algunas propuestas del uso de las tic´s según los diferentes modelos de educación que podemos encontrar. Entendiendo a la educación formal como aquella que se transmite en instituciones reconocidas, sobre todo el colegio en sus múltiples variantes, y que responde a un currículum establecido, normalmente controlado por el Gobierno u otras instituciones. Tiene diferentes grados de obligatoriedad según el sistema educativo de cada país. En el caso de nuestro país la educación formal se presenta de manera obligatoria en los niveles de educación infantil hasta el final de la educación secundaria. La propuesta de las tic´s en este tipo de educación es muy amplio, va desde algo muy simple como una grabadora para escuchar algún relato, entrevista, música etc., hasta lo más sofisticado en tecnología como Tablet, lap tops, ipad etc., con conexiones a internet que les permita tener al alcance de sus manos toda la información que los alumnos deseen tener al instante. De manera general, el uso de las tic´s se ha convertido en una herramienta muy poderosa y efectiva para el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que les permite a los alumnos tener un fortalecimiento en el desarrollo de sus competencias que a su vez les permitirán una inserción en la sociedad que le facilitaran el desarrollo de actividades escolares y a la larga actividades laborales. El correcto uso de las tic´s dentro del aula es responsabilidad de profesor. Así que profesores: es muy importante que para hacer uso de las tic´s con los alumnos, antes sepamos cómo usarlas, recordemos que vivimos en la época de las generaciones de tecnología y por lo general los alumnos ya saben cómo usar esa tecnología que algunos profesores están aprendiendo a conocer y usar. Es indispensable que los profesores estén preparados y capacitados para tener un conocimiento, si no mayor al alumno, si mínimo a nivel igual ya que de no ser así será el alumno quien tenga el control de las tic´s dentro del salón de clases.

En caso de enfrentar una situación de este tipo es muy importante que el profesor tenga la capacidad para tener el grupo controlado y no pierda control de las tic´s ya que para algunos alumnos el uso de algún equipo electrónico con acceso a internet es sinónimo de estar chateando, jugando o en el Face, y si el profesor no logra controlar su uso, la clase perderá su objetivo porque el alumno estará más interesado en sus actividades que en lo que el profesor le pueda ofrecer. Dentro del aula también se puede hacer uso de un cañón proyección de algún video, película etc. que permita la

En lo personal, considero que el uso de las tic’s en la educación formal es una herramienta indispensable y muy enriquecedora siempre y cuando sea usada de manera correcta y controlada. Podemos definir a la educación no formal la que se da en aquéllos contextos en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos de educación no formal. La educación no-formal no se limita a lugares o tiempos de programación específicos, como en la educación formal. En la educación no formal es uso de las tic´s, bajo mi criterio, es más complicado que en la educación formal ya que al no existir un lugar específico o fijo para el aprendizaje no es tan simple hacer uso de ellas. Imaginando que nuestra actividad de enseñanza- aprendizaje va a ser al aire libre, entre las pocas tic’s que podríamos utilizar n este tipo de educación son la Lap top, la Tablet y eso, dando como principal indicación que deben traerlas con suficiente batería para la clase. No se debe olvidar que de nada sirven las tic´s si no se tiene una clase bien organizada que justifique su uso, por ejemplo, al aire libre no creo que sea de mucha utilidad las tic´s salvo que tengan internet al alcance o el guía vaya a dictar algún apunte y aun asi se podría usar la ya tradicional libreta. En caso de tener la actividad de enseñanza-aprendizaje en un espacio cerrado, el uso de las tic´s puede ser la misma que en la educación formal. Educación abierta: Modalidad educativa que consiste en proporcionar al alumno los materiales y recursos necesarios para estudiar un programa establecido sin asistir diariamente a la escuela; el aprendizaje se realiza en casa, para lo cual se emplean diversos medios: correspondencia, radio, televisión, grabaciones

magnetofónicas, asesoría individual o de grupo y otros. La certificación del avance gradual del programa se lleva a cabo mediante la presentación de una serie de exámenes. Como la misma definición lo menciona, en este tipo de educación puede hacer uso de todas las tic´s que el guía le asigne al alumno según sea el objetivo a cumplir. (radio, tv, grabadora, pc etc.) todo aquel material que pueda ser utilizado en casa. En este tipo de educación el alumno puede elegir aumentar el uso de las tic´s para mejorar su aprendizaje o consultar alguna duda ya que al ser una educación en casa también se puede hablar de un autoaprendizaje y por tal motivo el alumno es libre de usar y consultar todas las tic´s que considere necesarias para acreditar su curso sin la necesidad de que sea el guía quien le de la indicación del uso de las mismas. Educación a distancia: La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios. Como se puede notar en la definición, este tipo de educación es muy similar a la educación abierta por su modalidad. Por tal motivo el uso de las tic´s puede ser el mismo que el de la educación abierta. Cabe mencionar que esto no significa que deban de ser las mismas, esto dependerá de las características de cada uno de los estudiantes, que tanto dominan el uso de las tic´s, si el lugar en donde viven les permite hacer uso de las tic´s o si el quía les permite hacer uso de las mismas para su proceso de enseñanza-aprendizaje. En La educación a distancia el guía debe de tener más cuidado en el uso de las tic´s, ya que como se menciona anteriormente, no siempre se tienen los recursos para hacer uso de ellas, y en este tipo de educación es complicado conocer los límites de cada uno de los estudiantes. Educación en línea: La educación en línea es una modalidad de educación a distancia que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Esta, además, puede servir de complemento a la educación

presencial o semipresencial, siempre que el proceso de enseñanza y aprendizaje entre los docentes y el estudiante se realice a través de las TIC. Este tipo de educación se desarrolla únicamente con el uso de las tic´s, por tal motivo se sugiere trabajar únicamente con la PC si es que está en casa, con la Tablet y/o lap top, siempre y cuando estas estén conectadas a una red, se pueden usar todas las tic´s, sin embargo se sugiere que se haga uso únicamente de la pc o de la lap ya que en ambas puedes ver videos sin la necesidad de un cañón o un DVD, puedes escuchar alguna narración sin necesidad de una grabadora, en fin, en la pc o en la lap se pueden englobar muchas de las tic´s lo que las convierte en una herramienta totalmente indispensable de una Educación en línea. A manera de conclusión me gustaría cerrar observaciones del uso de las tic’s en forma general:  el escrito con algunas

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Las tic’s pueden mejorar la comunicación y el paso de información con profesores y compañeros pero de no llevarse de manera correcta, también se puede perder esa parte de interacción humana y convertirlas únicamente en un medio de comunicación. Puede ayudarte a reducir tus tiempos pero no se deben de confiar porque la tecnología también tiene sus fallas. (por ejemplo las ya muy usadas plataformas escolares que a fin de cuentas dependen del internet) Facilitan la obtención de información pero se reduce la participación del alumno ya que en varias ocasiones no se toman la molestia de leer lo investigado, es por eso que reitero la importancia de que los profesores estén bien capacitados para el uso de las tic’s Información ilimitada- aprender a separar la información enriquecedora de la paja. Intercambio pronto de información entre profesores e iguales. Dándoles un uso correcto, fomentan el aprendizaje colaborativo. Bibliografía.

http://www.dgpp.sep.gob.mx/Estadi/inicio%20de%20curso%202001-2002%20SEN/EE.htm recuperado el 3 de diciembre 2013 https://www.google.com.mx/#q=educaci%C3%B3n+formal+informal+y+no+formal recuperado el 3 de diciembre 2013 http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia recuperado el 3 de diciembre 2013