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TABLA DE ESPECIFICACIONES POR DISCIPLINA: DERECHO

CONTENIDOS

COMPETENCIAS DISCIPLINARES (CIENCIAS SOCIALES)

NIVEL DE PROFUNDIDAD

PONDERACIN DE LOS CONTENIDOS DE LA DISCIPLINA

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

Conceptos bsicos del Derecho Importancia del Derecho en la vida cotidiana del hombre La Ley Natural y la Ley Social Fuentes del Derecho (Histricas, reales y formales del Derecho) Clasificacin del Derecho Normas jurdicas y el proceso de creacin de las normas jurdicas

El Postulante deber mostrar el manejo de los contenidos respecto a los Conceptos Bsicos del Derecho , Importancia del Derecho en la vida cotidiana del hombre, La Ley Natural y la Ley Social, Fuentes del Derecho, Clasificacin del Derecho Normas jurdicas y el proceso de creacin de las normas jurdicas de conformidad con las Competencias siguientes: Evala las funciones de las leyes y su formacin en el tiempo. Asume un comportamiento tico, sustentado en principios de filosofa, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales.

El anlisis crtico es una parte esencial de la formacin de la conciencia crticosocial y, por tanto, un aspecto fundamental el cual implica el anlisis continuo de la sociedad contempornea y de las fuerzas que la integran. Las metodologas que promueven el anlisis crtico incluyen actividades tales como el anlisis de los medios de comunicacin, los debates, el desarrollo de proyectos para medir los conceptos bsicos del derecho. Bsico 30% Contribuir en la inclusin de los ambientes escolares mediante la generacin de procesos educativos de reflexin, anlisis y accin vinculados a problemas o situaciones cercanas a los jvenes, que exigen propuestas de solucin y la atencin a los temas de su inters y asuntos que les afectan en su vida cotidiana de acuerdo a las normas jurdicas.

Gonzlez Juan Antonio (2004 ) Elementos del Derecho Civil , Mxico DF Edit. Trillas, 5 edicin, 199 pg. Moto Salazar Efran (2007), Elementos del Derecho , Mxico DF, Editorial Porra Edicin 50, 438 pg. Peniche Robles Edgardo (2009), Introduccin al Derecho Civil y Lecciones del Derecho Civil, Mxico DF Edit. Porra, Edicin 29, 320. pg. Pina Vara Rafael(2000), Derecho Civil Mexicano, Mxico DF, Edit. Porra Edicin 28, 805 pg. Eduardo Garca Mynez (2004), Introduccin al Estudio Derecho , Mxico DF, Editorial Porra, Edicin 56, 444 pg. Puente Arturo ( 1977) Principios del Derecho Mxico DF, Editorial Banca y Comercio, Mxico DF 1977 Edicin 2 2, 387 pg. ________________(2009) Diccionario Jurdico, Mexicano, Mxico DF, Edit. Porra / UNAM, Edicin 1 4 tomos, 2580 pg.

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COMPETENCIAS DISCIPLINARES (CIENCIAS SOCIALES)

NIVEL DE PROFUNDIDAD

PONDERACIN DE LOS CONTENIDOS DE LA DISCIPLINA

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Usar diversos medios grficos de expresin, como el peridico mural, el collage, el cartel, los cuadros sinpticos, los mapas mentales, entre otros para la observancia de la clasificacin del derecho. Dar continuidad al fortalecimiento de habilidades de dilogo, argumentacin, escucha activa, cuestionamiento argumentado, formulacin de consensos, toma de postura y configuracin de nuevas maneras de enfrentarse e intervenir en su realidad del derecho natural y del hombre. Glosario incluyendo los trminos nuevos, complejos o los que sean necesarios para los alumnos que vayan surgiendo. Asimismo, pueden presentar un papel de rotafolio en blanco y ponerlo en un lugar visible en el saln con el ttulo Nuevas palabras, e invitarles a escribir otros trmino que, en su opinin, se deberan explicar en el transcurso del mdulo. En cada un nuestro contenidos.

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos Constitucin Poltica en los Estados, vigente, y Cdigo Civil y Cdigo Penal para cada Estado segn sea el caso. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tale s/documentos/lri/samaniego_l_lm/c apitulo1.pdf Ley federal del trabajo Ley federal del seguro social ley Federal del iSSSSTE

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El Postulante deber mostrar el manejo de los contenidos respecto a la diferencia del Derecho Pblico y el Derecho Privado considerando las Ramas del Derecho Pblico de conformidad con las Competencias Docente siguientes:

NIVEL DE PROFUNDIDAD

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ESTRATEGIAS DIDCTICAS

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

Derecho Pblico y sus ramas Diferencias entre Derecho Pblico y Derecho Privado Ramas del Derecho Pblico Derecho Constitucional, Derecho Administrativo, Derecho Penal, Derecho Procesal, Derecho Internacional Pblico. Derechos Humanos.

El estudio de casos mediante el cual se presentan situaciones problemticas diversas de la vida para que se estudien y se analicen las diferencia entre Derecho Pblico y Privado. Intermedio 15% Realizar actividades que promuevan la identidad ciudadana, en donde el alumno se asuma como sujeto poltico, interesado y participante en la vida colectiva, capaz de influir en el entorno social y poltico que le rodea, de acuerdo a la normatividad Mexicana

Evala las funciones de las leyes y su formacin en el tiempo. Compara las caractersticas democrticas y autoritarias de diversos sistemas sociopolticos Propone alternativas de solucin a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contexto ideolgico, poltico y jurdico

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ESTRATEGIAS DIDCTICAS

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

El Postulante deber manifestar el manejo del Derecho social y la Clasificacin del Derecho Social Conforme a las Competencias Docente siguientes: El Derecho Social y sus ramas Clasificacin del Derecho Social, Derecho Agrario, Derecho del Trabajo, Derecho a la Seguridad Social, Derecho Ecolgico, Derecho Educativo, Derecho Econmico Analiza las funciones de las instituciones del estado mexicano y la manera en que impacta su vida. Intermedio Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de su significado dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto Propone alternativas de solucin a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contexto ideolgico, poltico y jurdico 20%

La educacin sobre derecho y responsabilidades ciudadanas implican impulsar en los alumnos la capacidad para reflexionar sobre el significado de sus actos con una conciencia clara de sus actos y derechos, para el ejercicio pleno de las conductas democrtica dentro del derecho Social Trabajar bajo un esquema por proyectos, lo que implica que los alumnos participen en procesos de investigacin en los que utilicen diferentes estrategias de estudio y adems puedan participar en el proceso de planificacin de su propio aprendizaje. Por lo que se debe favorecer el desarrollo de estrategias de investigacin, interpretacin y presentacin del proceso, todo en un marco de asesora, seguimiento y realimentacin por parte del docente. Para identificar el derecho social Dar continuidad al glosario incluyendo los trminos nuevos, complejos o los que sean necesarios para los

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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
alumnos que vayan surgiendo. Asimismo, pueden presentar un papel de rotafolio en blanco y ponerlo en un lugar visible en el saln con el ttulo Nuevas palabras, e invitarles a escribir otros trminos que, en su opinin, se deberan explicar en el transcurso del mdulo.

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

Derecho Privado y sus ramas: Derecho Civil Personas, familia, bienes, sucesiones, contratos y obligaciones. Derecho Mercantil, comerciantes, actos de comercio, ttulos de crdito y sociedades mercantiles Derecho Internacional Privado, conflicto de leyes que se d o se suscite atendiendo a relaciones entre particulares

El Postulante deber mostrar el dominio con respecto al Derecho Privado y el derivado de sus ramas de conformidad con las Competencias Docente siguientes: Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de su significado dentro de un sistema cultural con una actitud de respeto Asume un comportamiento tico, sustentado en principios de filosofa, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales.

Intermedio

15%

Proporcionar espacios para que los alumnos ejerzan su derecho a participar y decir democrticamente sobre las acciones y compromisos que se necesitan emprender para mejorar la convivencia en su entorno escolar primero y despus en la familia y de la comunidad. Identificando el Derecho Civil Aprendizaje basado en problemas, aplicndolo en situaciones reales o simuladas organizadas, en las que las competencias se adquieren, se movilizan, interaccionan o se modifican en el proceso de solucin de problemas y en este sentido, el alumno consolida, genera y reconstruye aprendizajes

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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
cuando se enfrenta a problemas vinculados con sus vivencias personales y laborales en forma comprometida y responsable, por lo tanto estamos hablando de aprendizaje significativo. Mientras que en esquemas tradicionales estamos acostumbrados a que primero se presenta la informacin terica metodolgica y despus se busca su aplicacin en la resolucin de un problema, en el caso del ABP primero se presenta el problema, se identifican las necesidades de aprendizaje, se busca la informacin necesaria y finalmente se regresa a la resolucin del problema. Para conceptualizar el Derecho Mercantil

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

Argumenta las repercusiones de los procesos y cambios polticos, econmicos y sociales que han dado lugar al entorno socio econmico y actual.

Dar continuidad al glosario incluyendo los trminos nuevos, complejos o los que sean necesarios para los alumnos que vayan surgiendo. Asimismo, pueden presentar un papel de rotafolio en blanco y ponerlo en un lugar visible en el saln con el ttulo Nuevas palabras, e invitarles a escribir otros trminos que, en su

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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
opinin, se deberan explicar en el transcurso del mdulo. Dar continuidad al fortalecimiento de habilidades de dialogo, argumentacin, escucha activa, formulacin de consensos, toma de postura y configuracin de nuevas maneras de enfrentarse a intervenir a su realidad. Identificando sus derechos laborales El anlisis de conflictos basados en experiencias directas para desarrollar los niveles de solidaridad, equidad de gnero y respeto a las diferencias en las relaciones que se establecen con otras personas .Para comprender el contenido del artculo 123 constitucional.

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

El Postulante deber de mostrar dominio del Derecho Laboral basado en el Artculo 123 constitucional y la Ley Federal Trabajo vigente de acuerdo con las Competencias Docente siguientes:

Derecho Laboral Artculo 123 Constitucional

Valora las diferencias sociales, polticas, econmicas, tnicas, culturales y de gnero y las desigualdades que inducen Propone soluciones a problemas en su entorno con un actitud crtica reflexiva, creando conciencia de la importancia que tiene el equilibrio en la relacin ser humano naturaleza.

Avanzado

20%

Dar continuidad al glosario incluyendo los trminos nuevos, complejos o los que sean necesarios para los alumnos que vayan surgiendo. Asimismo, pueden presentar un papel de rotafolio en blanco y ponerlo en un lugar visible en el saln con el ttulo Nuevas pala-

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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
bras, e invitarles a escribir otros trminos que, en su opinin, se deberan explicar en el transcurso del mdulo.

BIBLIOGRAFA SUGERIDA ACTUAL

Profesiones afines: Bibliografa general:

Licenciado en Derecho, Licenciado en Sociologa, Licenciado en Ciencias Polticas, Licenciado en Criminalstica y Licenciado en Criminologa, Licenciado en Comunicacin. Consultar pgina de internet del Congreso: Legislacin Mexicana (Congreso de la Unin) Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos comentada por Martnez Morales Rafael , Edicin 7