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PRINCIPIO DEL MENTALISMO El Principio del Metalismo dice textualmente: "EL TODO es Mente; el Universo es mental" Para analizar este principio tenemos que partir de la base de que en el Universo donde vivimos existe un slo Dios. A pesar de las grandes diferencias culturales religiosas que existen en el mundo! Dios es Uno solo es el mismo para todos. El " balin utiliza la palabra #$odo#! de esta manera se sintetiza la idea de una %nica Presencia. De acuerdo con esto! en el Universo &a una sola Mente absolutamente todo lo que existe est' comprendido dentro de esa Mente. (ada uno de nosotros es una part)cula o pensamiento inmerso en este gran cuerpo mental de esta manera se explica *cmo se dan los fenmenos parapsicolgicos+! tales como: la transmisin de pensamientos o las premoniciones acerca del futuro. En s)ntesis! #$odos estamos conectados por una sola Mente#, al existir una sola Mente! como consecuencia! existe una sola -e .sta se manifiesta a trav.s de los siete principios. /i aceptamos la idea de que Dios es 0nfinito! 1mnipresente Eterno! alguna de las preguntas que surgen son: *(mo creo Dios al Universo+ *De dnde extra2o el material necesario para &acer todo lo que &izo+ /i Dios extra2o material de alg3n lugar! entonces no ser)a ni 0nfinito ni 1mnipresente. -a respuesta correcta a esos interrogantes es una sola: $odo lo que El cre! lo cre en /u propia Mente. Es decir que todo lo que existi! existe existir' est' incluido en esa gran Mente Universal. El 4ombre fue &ec&o #a imagen seme2anza# de su (reador. El &ombre puede crear utilizando materiales del mundo concreto pero! cualquiera sea su creacin! siempre comenzar' en su propia Mente. El Universo es Mental esto significa que #cada una de las cosas que vivimos depende de nuestro pensamiento#. Para algunos! la 5ida es una gran oportunidad para crecer disfrutar, para otros! la vida slo es un gran sacrificio una continua luc&a. -a gran diferencia entre ellos est' en su propia mente! en su manera de percibir el mundo. 6uestro #Universo Personal# depende de nuestro Pensamiento. En s)ntesis! #$odo lo que uno llegue a (reer de s) mismo es lo que va a ver refle2ado en los dem's#. /i una persona se siente exitosa! merecedora poseedora de buena suerte! entonces atraer' &acia s) misma situaciones personas que refle2ar'n su (reencia. -o mismo ocurre con las personas negativas que creen todo lo contrario. El Universo en que vivimos es Mental responde a lo que elegimos pensar en cada momento. 6o existe nada aleatorio en la vida, #$odo lo que ocurre siempre est' refle2ando alguna pauta de Pensamiento que llevamos dentro#. /i el Universo es mental todo depende de nuestro pensamiento! entonces tu primera tarea ser' aprender a #(ontrolar el Pensamiento# Ejer i io! Clasi"i ar los Pensamientos 5as a utilizar los dedos de las manos para ir contando los pensamientos que lleguen a tu mente en un plazo de cinco minutos. Utilizar's la mano izquierda para contar solo los pensamientos negativos la mano derec&a para los

positivos. /in 2uzgar sin tratar de ordenar los pensamientos! solamente vas a contemplar el di'logo mental que se produce en tu interior ! con rapidez! decidir's *cu'l es bueno cu'l es malo+ Por lo general! la mano izquierda es la que se completa m's r'pido. /eg3n la estad)stica cient)fica! se sabe que la mente &umana produce alrededor de 78!888 pensamientos diarios que! en su gran ma or)a! .stos son negativos. De esto se puede deducir claramente que #6o son los Pensamientos los que se manifiestan! sino las (reencias#. /lo los pensamientos m's dominantes o repetitivos son los que se manifiestan! especialmente aquellos que tienen una carga emocional grande un sentimiento de conviccin. Es importante ensa arlos todos e ir determinando sobre la marc&a! seg3n tu propio 2uicio! cu'les son los m's venta2osos para ti. El proceso no es r'pido deber's ser paciente amable contigo mismo! a que se vuelve mu f'cilmente &acia atr's. 6o &a manera de que puedas me2orar tu vida si tienes la mala costumbre de pensar en problemas cat'strofes. Esto slo te atraer' m's problemas cat'strofes. Desde &o debes aprender que #el peor de tus tormentos slo vive en tu mente#! es un pensamiento! t3 tienes la posibilidad de poder cambiarlo. Una t.cnica mu sencilla para anular el pensamiento negativo es utilizar la palabra #(ancelado#. (ada vez que algo no deseable venga a tu mente! deber's pronunciar esa palabra como dando una orden! repiti.ndola por lo menos tres veces seguidas. -o puedes &acer tanto verbal como mentalmente! pero! cualquiera que sea la forma! deber's &acerlo con entusiasmo firmeza. De esta manera! el pensamiento negativo 61 se repite ni se ad&iere a tu (onciencia. -a Mente /ubconciente toma la palabra #(ancelado# como una orden la e2ecuta! interrumpiendo la manifestacin de lo negativo. Adem's! es importante afirmar a continuacin lo opuesto. Por e2emplo! si viene a tu mente el pensamiento de que podr)as contraer una enfermedad! deber's repetir inmediatamente #cancelado# tres veces! como si estuvieras tac&ando ese pensamiento. Pero a la Mente no le es suficiente con saber lo que no quieres! tambi.n debes decirle cu'l es tu verdadero deseo. 0nmediatamente despu.s de cancelar lo negativo! tienes que revertir el pensamiento reemplazarlo por otro m's positivo que ocupe su lugar! siempre en tiempo #presente#. 5olviendo al e2emplo del miedo a la enfermedad! despu.s de cancelar esa idea! es importante que afirmes en tiempo presente: #/iempre tengo buena salud#. De esta manera! se comienza a revertir el proceso del pensamiento. (uando se &ace una afirmacin para revertir algo! se deber' evitar utilizar el vocablo #no#. El #no# produce el efecto inverso al que se desea. Por tal motivo! la gente que dice: #6o vo a fumar m's# termina fumando el doble, o quien afirma #6o quiero pensar m's en mi ex are2a# no puede quit'rsela de su mente ni un slo instante. $ambi.n es importante #(ancelar# los pensamientos a2enos. Aunque uno quiz' se sienta mu cmodo feliz con su propia vida! se encuatra a diario con personas que tienden a tirar su optimismo aba2o con opiniones tales como: #-a econom)a del pa)s es un desastre#! #6o &a dinero#! #-a vida en esta ciudad es cada vez m's peligrosa#!! #9a no

se puede confiar en nadie# dem's... (ada vez que nos enfrentamos a una persona que opina algo negativo no queremos que su opinin ingrese en nuestra (onciencia! debemos #cancelarlo#. Es me2or si podemos &acer verbalmente! de lo contrario! lo &aremos mentalmente. De cualquier de las dos maneras! nos aseguramos de no aceptar el pensamiento negativo. Debemos repetir esto! con lo que escuc&amos por radio! vemos en televisin o leemos en diarios revistas... De acuerdo con el Principio del Mentalismo: #$odo lo que elegimos Pensar (reer es lo que se va a manifestar en nuestra vida#, por lo tanto! debemos ser extremadamente cuidadosos respecto de lo que Aceptamos como una #(reencia# ! por ello! es importante seleccionar mu bien las fuentes de informacin. Para &acer que el efecto #(A6(E-AD1# sea m's P1DE:1/1! puedes imaginarte que tac&as el pensamiento negativo dibu2ando una cruz blanca sobre .l! como si &icieras una #;# en tu mente. De esta manera! visualizas la pro&ibicin de que se vuelva a repetir el pensamiento. Ejer i io! Diario #e Creen ias 6ecesitas un cuaderno en blanco! que dividir's en secciones de cuatro o cinco &o2as cada una. En este cuaderno! registrar's las #(reencias# que &an regido tu vida &asta &o . -a primera seccin tendr' como t)tulo: #Mis propias creencias#! la segunda: #-as creencias de... mi Madre# luego continuar's con las creencias de... tu Padre! Adultos <Abuelos! $)os! 5ecinos=! Maestros! :eligin! /ociedad! >efe! Amigos dem's. En cada seccin! deber's escribir lo que escuc&abas decir a los dem's acerca: del amor! dinero! familia! salud! religin! traba2o! amistades! sexo! &ombres! mu2eres! .xito! fracaso. Deber's anotar! adem's *cu'les eran los miedos de tus ma ores! qu. &ac)an cuando se eno2aban! cu'les eran sus enfermedades m's comunes <especialmente la de tus Padres=+! cualquier otro recuerdo dominante que sierva para identificar una (reencia. $endr's que anotar todas las ideas sin 2uzgar si las creencias fueron positivas o negativas para ti. Ese e2ercicio no se &ace en un solo d)a porque la mente te ir' informando gradualmente de aquello que necesites recordar. En muc&os casos! encontrar's ideas totalmente absurdas! pero en otros no. Debes &acer un relevamiento total de aquellas ideas para saber *con cu'les te &as identificado+ Descubrir's que #la ma or)a de las veces est's actuando seg3n los Mandatos :ecibidos# 61 de acuerdo con tu propia voluntad. :ecuerda que: #5ivimos en un Universo Mental! en el cual todo que llegues a (reer se manifestar' como tu propia :ealidad#. 1. PRINCIPIO DEL MENTALISMO $%#a. Parte& #Esto en este Universo para Aprender! para /er ?eliz para Dar lo me2or de m) a los dem's! esa es mi misin. $odos somos Uno en Amor con Dios#. LA ELECCI'N DE NUE(AS CREENCIAS $odo lo que nosotros llamamos Universo o Dios! se manifiesta a trav.s del #Esp)ritu#. El esp)ritu tiene una parte obediente que es el #Alma#! ella se encarga de manifestar lo que llamamos #(uerpo# u 1b2eto.

(uando llevamos esta estructura a nuestra vida &umana! dic&a estructura se identifica de la siguiente manera: lo que llamamos #Esp)ritu# es nuestra Mente (onsciente, el #Alma# es la Mente 0nconsciente ! finalmente! el #(uerpo# se corresponde con nuestro cuerpo f)sico. Por lo tanto! lo que nos conecta con nuestro (reador es nuestro Esp)ritu! que tiene su asiento en la Mente (onsciente. All) es donde radica nuestra 5oluntad nuestro Poder de Decisin. /e llama #-ibre Albedr)o# a la capacidad que tenemos de elegir nuestros propios pensamientos. De acuerdo con nuestro libre albedr)o! nosotros podemos elegir el #cielo# o el #infierno# seg3n lo que aceptemos como verdadero en nuestra conciencia. Muc&as personas creen que el libre albedrio significa escaparle al "arma o &acer lo que se les da la gana! pero esto no es as). Es solamente nuestra libertad de elegir lo que queremos pensar. $3 puedes elegir pensar que tienes una vida #miserable# o una vida #feliz#, aquello que eli2as voluntariamente se depositar' en tu mente inconsciente o #alma#! desde all) se manifestar' en el mundo f)sico. De una manera gr'fica! podemos pensar en el #Esp)ritu# o mente consciente! como la parte que selecciona una #semilla# para sembrar. El #Alma# o mente inconsciente! ser)a el suelo f.rtil donde la semilla va a germinar crecer. El #(uerpo# ser)a el fruto! cosec&a o resultado que se va a obtener. 6uestro Poder de Accin radica siempre en la Mente (onsciente. De acuerdo con esto! a partir de a&ora debemos abandonar la idea de que somos v)ctimas de nuestro destino tenemos que empezar a aceptar que #$odo lo que nos ocurre lo estamos eligiendo! de alguna manera#. Muc&as de estas elecciones se dan en tan slo fracciones de segundos se depositan en nuestra Mente inconciente! donde germinan luego se manifiestan en nuestras vidas. Por e2emplo: al visitar a un pariente enfermo! es probable que llegues a pensar. #esto podr)a ocurrirme a m)#. En este instante! se produ2o el #contagio#! ese pensamiento se deposit en tu mente como una semilla. De a&) en adelante! cuanto m's pienses en la posibilidad de enfermarte! m's estar's #regando# la semilla que finalmente dar' su fruto! o sea! la enfermedad. Asi es como funciona todo el Universo. 5ivimos en un Universo que siempre dice #/)# a todo lo que elegimos (reer. -a ma or)a de nuestras creencias se &an ido formando a trav.s del tiempo! de acuerdo con la familia! cultura! sociedad! religin las instituciones de educacin a las que asistimos. Muc&as de nuestras ideas ni siquiera son nuestras! sino que &an sido impuestas por nuestros ma ores a lo largo de nuestra crianza. Es importante saber que todo aquello que a est' depositado en nuestra Mente 0nconsciente se puede remover. Podemos crear nuevos pensamientos! aceptar nuevas ideas dise@ar un porvenir muc&o m's conveniente favorable. En ello reside la importancia de conocer los principios metaf)sicos. Este conocimiento te dar' la &abilidad de crear el destino feliz que an&elas aunque tu pasado no lo &a a sido. 9 lo bueno no termina all): existe un principio metaf)sico que ense@a que #las -e es /uperiores se imponen sobre las 0nferiores#. Esto

significa que #en la medida en que me2ores tu vida personal! me2orar's la vida de todos los que te rodean#. (urando tus propias &eridas! se curar'n las de los dem's. Muc&a gente cree que ser)a m's feliz si tuviera una pare2a me2or! m's dinero! m's poder o m's salud. Ellos creen que algo de afuera tendr)a que cambiar para poder estar me2or. /in embargo! el proceso es al rev.s. #(ambiando nuestros pensamientos me2orando nuestra propia energ)a es como me2ora nuestra vida#. El Alma El Alma o su equivalente! la Mente 0nconsciente! 61 razona! 61 elige! 61 cuestiona /0EMP:E D0(A #/B#. /i eliges pensar #Mi vida es miserable#! entonces la Mente 0nconsciente tomar' este pensamiento como una orden se encargar' de e2ecutar todo lo que est' a su alcance para &acer que tu vida sea... miserable. Por el contrario! puedes elegir pensar: #$engo una vida exitosa feliz#! entonces esa mente te llevar' a elegir a todas las personas las situaciones que te &ar'n sentir exitoso feliz. (omo /eres (readores! podemos ir cultivando nuevas ideas en nuestra mente inconsciente! pero primero! debemos :emover lo que est' all). 6o podemos tener dos #plantaciones# en el mismo lugar. Este no es un traba2o f'cil de &acer porque en nuestro inconsciente est'n depositadas todas las experiencias vividas desde el momento en que fuimos concebidos! las de otras vidas! todo aquello que experimentamos &asta la fec&a. Esta parte de la mente es como un arc&ivo enorme donde est'n guardados preciosamente todos los recuerdos los &'bitos aprendidos. -os 4'bitos 6uestro cerebro funciona sobre la base de &'bitos porque de esta manera a&orra energ)a. Una vez que &emos aprendido a vestirnos! a no tenemos que volver a aprender cada ma@ana lo mismo. Ponernos una camisa! peinarnos! comer dem's son &'bitos aprendidos en la infancia que nos a udan a desenvolvernos en forma mec'nica! a no debemos pensar m's en ello. El 4'bito es como un #mapa# en el (erebro por donde va la energ)a cada vez que tenemos que repetir una funcin a conocida. (uanto m's repetimos una misma tarea! el &'bito se vuelve m's fuerte ! por lo tanto! nos resulta m's f'cil e2ecutarla. Es dif)cil! sino imposible! concebir una vida donde tuvi.ramos que aprender todo de nuevo cada d)a. -os &'bitos m's importantes se aprenden en los primeros siete a@os de vida ! luego! los repetimos incansablemente a lo largo de nuestras vidas. En esa etapa... aprendimos a amar! a ser felices o no! a vivir en la prosperidad o en la pobreza! a aceptar nuestra sexualidad o a sentir culpa! muc&as otras cosas m's. $odo lo que &emos vivido de ni@os &a impregnado nuestra (onciencia formando una memoria b'sica! un #mapa# de ruta elegido por los ma ores. 6uestra funcin como Adultos es seleccionar de todo lo aprendido aquello que nos sirve aquello que no. 4a personas que se &an criado en &ogares con valores morales espirituales mu positivos! que las llevan a desempe@arse mu bien en su mundo de adultos. /in embargo! &a otras que &an crecido rodeadas de miedo! carencias! o sin amor! esto les acarrea una falta de confianza seguridad personal. -a ma or)a de nosotros &emos recibido una mezcla de influencias, algunas fueron mu buenas otras mu malas. Por tal motivo! debemos seleccionarlas con criterio. 6uestro (erebro funciona gracias a unas c.lulas llamadas #neuronas#. (ada neurona tiene una extensin seme2ante a un cable! que se llama #Axn#! con el cual se conecta a otra

neurona ! as)! se transmite el mensa2e el.ctrico a lo largo del cuerpo. El (erebro de la orden... las neuronas trasmiten esta orden al cuerpo! el cuerpo finalmente la e2ecuta. Por e2emplo! si siento picazn en mi cara decido rascarme! en el instante en que tom. la decisin! las neuronas enviaron la se@al el.ctrica a mi cuerpo! entonces! muevo un brazo llevo una mano a mi cara para rascarme. (uando se repite muc&as veces una misma accin! se crea un &'bito. Al &acerlo! muc&as neuronas se 2untan entre s) formando un #cable# m's anc&o! por el cual la energ)a se trasmitir' m's r'pidamente. Esta es la razn por la cual los deportistas entrenan. Al principio! un tenista puede sentirse mu torpe no lograr que la pelota va a en la direccin que desea! pero con el tiempo la repeticin! logra un ma or dominio del 2uego su cerebro se muestra m's preparado para dar una respuesta inmediata adecuada. Estos cables neuronales 61 se separan nunca. Esto significa que una vez aprendido un &'bito! .ste permanecer' para siempre con nosotros. Pero entonces *(mo podemos (ambiar+ -a respuesta es mu sencilla: creando un #6uevo 4'bito#. Al principio! este #6uevo 4'bito# ser' un #cable# mu fino! pero con el tiempo la repeticin se &ar' un cable m's fuerte grueso que el &'bito anterior. 4a personas que debido a la ansiedad fuman, quien lo &ace tiene un cable neuronal definido en esa direccin. /i esta persona decide abandonar el vicio! tendr' que reemplazar el &'bito de fumar por otro m's constructivo! como! por e2emplo: mascar algo! beber un vaso de agua! o &acer gimnasia cada vez que sienta ansiedad. Al principio! este nuevo &'bito ser' mu d.bil! especialmente si la persona &a fumado por muc&os a@os. -a energ)a siempre tiene a ir por el camino m's f'cil esa persona sentir' un fuerte deseo de volver al cigarrillo a3n cuando a est. practicando su nuevo &'bito. /olamente con la pr'ctica continua la repeticin la energ)a seguir' el nuevo camino. Para que la formacin de un nuevo &'bito sea exitosa! son necesarias dos condiciones: El deseo la repeticin. /i no existe el deseo de me2orar es imposible &acerlo! sin la repeticin de lo nuevo no lo podemos incorporar. /i durante muc&o tiempo &as sido el tipo de persona que piensa m's r'pidamente en lo negativo que en lo positivo! &o decides cambiar! los primeros intentos que &agas no ser'n mu exitosos es probable que vuelvas muc&as veces con rapidez a tu estilo anterior. Pero cuanto m's entusiasmo deseo tengas en cambiar! m's r'pidamente se unir'n las neuronas para llevar tu nuevo mensa2e al resto del organismo. Para muc&os! el principal obst'culo es la #impaciencia#. Existe un fuerte deseo de ver resultados inmediatos, de lo contrario! tienden a descalificar lo aprendido. -a 0mpaciencia es la incapacidad de permitir que transcurra el tiempo necesario para que una nueva idea se afiance en nuestra conciencia. Es como pretender que una planta que acaba de nacer! d. inmediatamente flores frutos. En otras palabras! la impaciencia es una forma de resistencia al cambio. %. PRINCIPIO DE CORRESPONDENCIA "Como arri)a es a)ajo* omo a)ajo es arri)a" El estudio del Principio del Mentalismo nos ense@ que #(on nuestro Pensamiento creamos una realidad...#. El segundo Principio denominado #de (orrespondencia#! te permitir' entender *cmo por qu. a veces creamos situaciones negativas o desfavorables, por qu. atraemos a personas que nos mienten! nos enga@an! nos roban dinero! dem's+. -a comprensin de

este principio es la clave para encontrar soluciones a esos problemas. De acuerdo con el libro El " balin! el Principio de (orrespondencia dice textualmente: #(omo arriba es aba2o, como aba2o es arriba#. En el Universo todo se corresponde entre s): tal como es aqu) aba2o! va a ser all' arriba, cuando uno logra entender todo lo que ocurre en el mundo material! entonces podr' entender todo lo que sucede en el mundo espiritual. Este principio es un auxiliar de la mente que nos permite entender lo que ocurre en el resto del Universo conociendo solamente una de sus partes. /i se estudia el funcionamiento de una estrella! como consecuencia se entender' el funcionamiento de las galaxias. /i se estudia el comportamiento de un &abitante de una sociedad! se podr' llegar a entender *cmo funciona dic&a sociedad+. En s)ntesis! estudiar una parte del todo nos permite comprender el resto. Este es el principio de la analog)a que nos da la posibilidad de entender la relacin presente entre los distintos planos de existencia. (uando llevamos este principio al nivel &umano! podemos modificar las palabras decir: #(omo adentro es afuera, como afuera es adentro#. $odo lo que sucede alrededor de una persona refle2a lo que le est' ocurriendo por dentro. Esto significa que cuando una persona es desordenada con sus cosas! est' demostrando su desorden interno. Por el contrario! quienes est'n en el otro extremo son mu r)gidos con el orden est'n refle2ando una rigidez mental en sus ideas. -o de adentro es como lo de afuera viceversa. /i se analizan las condiciones de vida que rodean a una persona determinada! se puede saber qu. es lo que tiene en su mente. -as personas estructuradas lo son tambi.n mentalmente! del mismo modo! aquellos que se comportan de una manera catica o contradictoria! tienen ideas de ese tipo. Este principio sirve para detectar mentiras. (uando una persona est' mintiendo! el cuerpo genera cierta incomodidad que en general toma la forma de picazn en la cara. -os ni@os tienden a llevarse la mano a la boca despu.s de decir una mentira, los adultos tambi.n se llevan la mano a la cara pero para arreglarse el cabello! las ce2as! o para rascarse la nariz. Esto no significa que ocasionalmente una persona pueda tener picazn en la cara sin estar mintiendo. -a clave es la siguiente: cuando una persona est' prometiendo o afirmando algo importante luego se rasca la cara... est' mintiendo. Por e2emplo: si alguien est' prometiendo amor eterno! devolver dinero! cumplir con cierto compromiso! ser fiel, o si est' contando su propia &istoria! asegurando que no &izo nada! afirmando su inocencia o describi.ndose a s) mismo! se lleva la mano a la cara! entonces puedes dudar de lo que di2o. De acuerdo con este principio funcionan las m'quinas detectoras de mentiras. -a mentira produce una especie de #cortocircuito# interno se refle2a creando una incomodidad en el cuerpo, por lo general! una picazn en el rostro. El movimiento de los o2os tambi.n acompa@a a la secuencia de los pensamientos. (uando

los o2os miran &acia arriba... se est' traba2ando con im'genes. /i se mira &acia arriba a la derec&a... entonces se activa la parte creativa de la mente se crean im'genes nuevas. Por el contrario! cuando los o2os se mueven &acia arriba a la izquierda... se est' activando la memoria entonces se recuerdan im'genes. (uando a una persona se le formula una pregunta mira &acia la derec&a... est' inventando una respuesta. Pero si! por el contrario! mira &acia la izquierda... est' recordando algo que &izo. /i vas a contratar a una persona para traba2ar contigo le preguntas si a tiene experiencia en determinado tipo de traba2o! sabr's si te est' diciendo la verdad o no seg3n el movimiento de sus o2os. /i la impresora mira &acia arriba a la derec&a antes de responder... estar' creando una respuesta porque no tiene experiencia. /i mira en la direccin opuesta... estar' recordando alg3n traba2o anterior. /e puede activar un funcionamiento cerebral determinado en forma intencional. (uando necesites recordar algo en particular! puedes mover tus o2os &acia arriba a la izquierda. Eso te a udar' a traer a tu memoria m's f'cilmente la informacin que quieras recordar. (uando no encuentres la solucin a un problema! podr's mover tus o2os &acia arriba a la derec&a para activar tu parte creativa, de esta manera! imaginar's nuevas soluciones. El Principio de (orrespondencia es 3til! adem's! para a udarnos en momentos de crisis. /i en un momento determinado te sientes deprimido! angustiado o preocupado! arreglarte f)sicamente o me2orar tu aspecto personal externo inmediatamente influir' en tu estado interno. /i tu vida es mu catica problem'tica! comienza por poner en orden tu escritorio! tu guardarropas o tu dormitorio. El orden en lo exterior te a udar' a encontrar el orden en lo interno. Ejer i io! Des+ren#erse #el Pasa#o... Este es un e2ercicio mu importante que se debe repetir cada seis u oc&o meses! o cada vez que se considere necesario. Es conveniente desprenderse de todos los utensilios o artefactos que no funcionan o que no se utilizan en la casa. 61 es bueno conservar ropa que no se va a usar! libros o revistas que no se van a leer u otros ob2etos que no cumplan una funcin 3til. /e puede vender! donar o regalar aquello que uno no necesita m's. Es importante de2ar lugar para lo nuevo. $iene que &aber cierto espacio vac)o en la casa porque de lo contrario! lo nuevo no puede entrar. /i se acumulan muc&as cosas vie2as en la casa significa que se vive atado al pasado! a los recuerdos eso no permite el cambio. /e debe conservar solamente aquello que es 3til! positivo necesario. 4a ob2etos antiguos que pueden ser mu 3tiles! no interpretes que lo vie2o es malo porque definitivamente! no es as). /olamente aquello que a no te sirve puede llegar a ser malo. Desp)dete de todo lo que a no usas con amor. Cend)celo &azlo circular. De acuerdo con lo que llevamos por dentro! atraemos a personas situaciones. Esto significa que #$odo lo que nos ocurre! bueno o malo! est' refle2ando pautas de pensamiento guardadas en nuestra Mente#. -as personas buenas! que nos quieren a udan! refle2an la parte m's favorable de nuestra conciencia! mientras que aquellos que nos generan problemas! nos envidian o nos pelean est'n refle2ando la parte m's oscura de nuestra propia conciencia. Dic&o de otra manera! las personas que son m's negativas solamente vienen a nuestra vida para #&acernos el favor# de recordarnos que tenemos ciertas pautas mentales que sanar.

/i una persona tiene una pare2a que la maltrata! le miente! la enga@a dem's... esa pare2a est' refle2ando lo que la otra persona cree del amor o asocia a la idea del amor. -a solucin en este caso no es cambiar de pare2a! sino #(ambiar de 0dea#. /i el cambio no se produce por dentro! entonces la persona volver' a elegir otra pare2a que volver' a maltratarla. Esta idea es dif)cil de asimilar porque es m's f'cil encontrar al #culpable# fuera de nosotros. (ada uno tiene al perfecto culpable de su propia infelicidad: su pare2a! alguno de sus padres! sus &i2os! su 2efe! sus amigos! sus vecinos! si eso no alcanza! se culpa al presidente! al mal tiempo! a la econom)a! o a mala suerte. Para crecer! primero debes aceptar la responsabilidad de tu propia vida. De esta manera! evitar's encontrar un culpable externo a tus propios problemas. $ampoco es necesario que te sientas culpable por lo que te sucede. /lo tienes que sentirte responsable! saber que algunas pautas de pensamiento errneas te est'n llevando a elegir mal. #Una vez que cambies tus Pensamientos... cambiar's tu 5ida#. A partir de a&ora! cada vez que sur2a alg3n problema es conveniente que te preguntes a ti mismo: #*Du. significa esto en mi vida+ *Por qu. o cmo esto creando esta situacin+# De esta manera! descubrir's la creencia que te &a llevado a vivir tal situacin. Para cambiar dic&a #creencia# deber's poner en pr'ctica todo lo aprendido en el Principio del Mentalismo <Palabra! 0magen /ensacin=. (uando una creencia nueva positiva se afirme en tu (onciencia! aparecer'n las personas o las situaciones externas que te lo confirmar'n. En s)ntesis! puedes considerar tu situacin actual como un Espe2o de tu estado 0nterno. Ejer i io! E,+an#ir el A-ra /e llama Aura al campo de energ)a que nos rodea nos sustenta. (uando tenemos problemas! .stos afectan el campo energ.tico de nuestra aura reduciendo su fuerza. 4a lugares personas que pueden afectarnos negativamente! como tambi.n todo lo contrario. Para expandir el Aura se deben &acer ()rculos amplios con los brazos! siempre en la direccin que te resulte m's cmoda. Al realizar los movimientos circulares con tus brazos sentir's! adem's de que tus m3sculos se elongan se produce el aumento de tu energ)a corporal. Es conveniente &acer este e2ercicio todas las ma@anas o cada vez que sientas que tu energ)a est' mu ba2a. Despu.s de &acer estos c)rculos! puedes finalizar extendiendo tus manos en alto afirmar: #Esto abierto receptivo a todo lo bueno para m). A partir de &o ! Acepto el Amor! el Dinero! la Alegr)a! la /anidad! el Axito... la 0limitada Abundancia de todo Cien... que me merezco. 9 los Acepto a&ora mismo, &ec&o est'E. 9 as) es. Am.n! Am.n! Am.n#. Agradeces luego puedes continuar con tu rutina matinal. Esta es la manera en que o comienzo mi d)a cada ma@ana. .. PRINCIPIO DE (I/RACI'N 4emos aprendido anteriormente que #Dios crea todo a partir de su Mente#. 6osotros! creados a /u 0magen /eme2anza! &acemos lo mismo. Por lo tanto! llegamos a la conclusion de que vivimos en un Universo mental: #Aquello que llegamos a (reer es lo que se manifiesta en nuestra vida#.

-a mente &umana est' dividida b'sicamente en dos partes: la (onsciente la 0nconsciente. -a 3ltima es la depositaria de todas nuestras programaciones recuerdos, mientras que en la primera radica todo nuestro Poder de Decisin. -a Mente (onsciente es la que se encuentra conectada con el Esp)ritu. /olamente al ser consciente de lo que vives lo puedes cambiar. -a Mente /ubconsciente es la equivalente al Alma, es el gran arc&ivo de las experiencias de esta vida de las anteriores. ?inalmente! tenemos nuestro (uerpo ?)sico! que es el ve&)culo principal para vivir las experiencias en este plano. Aprendimos que existe una correspondencia entre lo que vivimos por fuera lo que llevamos adentro, que la realidad no es m's que un espe2o de nuestro interior. Esto significa que si vivimos un caos! sin amor! con problemas econmicos! o enfermos! es porque existe una idea o programacin que nos lleva a elegir eso. A partir de esta unidad! vamos a dar un paso adelante estudiaremos una de las maneras de producir cambios profundos en nuestra realidad. $extualmente! el Principio de 5ibracin dice lo siguiente: "Na#a est0 inm1vil* to#o se m-eve* to#o vi)ra". Esto significa que en el Universo donde vivimos no existe nada que sea totalmente firme o estable. $odo se encuentra en un continuo movimiento! una continua vibracin transformacin. (ada parte del Universo tiende a transformarse en algo me2or! evoluciona &acia un nuevo nivel de existencia. En nuestro orden personal! la vida nos empu2a siempre a vivir de una manera me2or. -as crisis aparecen cuando permanecemos r)gidos o inflexibles en una posicin. (uanto m's cerrados estemos en una posicin o idea! m's fuerte ser' el esfuerzo que &ar' el Universo para movernos de all). Por eso es que la gente sufre fuertes crisis luego cambia. Algunas personas necesitan pasar por enfermedades! accidentes o p.rdidas para darse cuenta del valor que tienen ciertas personas o su propia vida. 4a otras personas que caen en la inercia no toman decisiones, cuando eso ocurre! el Universo mismo toma las decisiones por ellos. De acuerdo con el Principio de 5ibracin #debemos aprender a prepararnos para los cambios en la vida#. /eg3n este principio! si tiendes a aferrarte a una vivienda! una pare2a! un traba2o! una amistad! o a cualquier ob2eto que te d. seguridad! lo m's probable es que tarde o temprano sufras. *Por qu.+ Porque en el Universo no existe nada que se encuentre inmvil. Esto no significa que tendr's que quedarte sin vivienda! familia! traba2o o pare2a, sino que lo que &o est's viviendo no se repetir' en el futuro. 6o &a manera posible de repetir el pasado. Existen pare2as que! despu.s de &aberse separado! deciden volver a estar 2untos con la intencin de ser como antes. Esto es un camino seguro a la frustracin. Es posible que la reconciliacin los lleve a vivir una me2or relacin que la del pasado! pero nunca igual.

Este principio &erm.tico nos ense@a que cada ob2eto que vemos est' compuesto de millones de 'tomos. Estos 'tomos se encuentran formados por part)culas que giran a grandes velocidades alrededor de un n3cleo. Podemos decir que existen dos formas extremas de vibracin: una ba2a! que corresponde a la materia otra alta! que pertenece al terreno del Esp)ritu. (uando la vibracin es mu ba2a! decimos que la materia est' en reposo! permanece inerte para nuestros sentidos parece slida. /in embargo! la materia est' compuesta de millones de 'tomos que se encuentran en pleno movimiento transformacin. Por otra parte! cuando la vibracin es mu alta! llegamos al extremo del Esp)ritu decimos tambi.n que la materia est' en reposo. Aqu) la materia vibra en una frecuencia tan alta que nos da la sensacin de que tampoco tiene movimiento. Para entender me2or este concepto! imag)nate las paletas de un ventilador. (uando el ventilador est' sin funcionar puedes percibir claramente sus partes! que est'n en reposo. (uando pones en marc&a el aparato! especialmente a altas velocidades! las paletas giran tan r'pidamente que parecen desaparecer e! incluso! puedes ver a trav.s de ellas. Aqu) tambi.n decimos que la materia est' en reposo porque pareciera no existir. Este es el nivel del Esp)ritu. El eslabn entre la materia el Esp)ritu es el .ter. -os rganos de nuestro cuerpo f)sico est'n formados por c.lulas! que! en 3ltima instancia! est'n compuestas de 'tomos. Por lo tanto! aquello que percibimos como un cuerpo slido no es tan slido. 6uestro cuerpo f)sico est' formado por un FF!FFFG de espacio vac)o! solamente 8!88HG de materia, este 3ltimo porcenta2e! seg3n la ?)sica (u'ntica! es tambi.n espacio vac)o. -a ?)sica (u'ntica es la que estudia el comportamiento del 'tomo. Ella nos ense@a que nuestro cuerpo f)sico se encuentra continuamente intercambiando 'tomos con el medio. Al in&alar aire tomamos los 'tomos con el medio. Al in&alar tomamos los 'tomos del entorno, al ex&alar devolvemos 'tomos de nuestro propio cuerpo f)sico. -iteralmente! cuando ingresamos en un lugar! empezamos a absorber parte de ese lugar. Por eso es que algunos lugares nos llenan de energ)a positiva o todo lo contrario. -os lugares de la naturaleza como... pla as! monta@as! bosques! lagos dem's! est'n cargados de vibraciones positivas. (uando permanecemos en ellos! nuestro cuerpo f)sico se renueva con 'tomos de alta calidad. Por tal motivo! uno se regenera se sana al estar en ese tipo de lugares. Por el contrario! cuando uno &a permanecido cierto tiempo en un lugar de vibraciones ba2as o negativas! se siente contaminado. -a recuperacin no es inmediata podemos permanecer &asta varios d)as sinti.ndonos mal por las energ)as que &emos ingerido. (ada tres a@os! el cuerpo &umano renueva completamente todos sus 'tomos! despu.s de este tiempo! poseemos un modelo absolutamente nuevo de cuerpo f)sico. -a pregunta inevitable es *qu. &ace que el cuerpo cambie o se deteriore+. 4a una sola respuesta... la Mente. -o que lleva a los 'tomos a agruparse a producir cambios en tu cuerpo es la idea que gobierna tu propia mente. /i piensas que a los cincuenta a@os comienza la ve2ez de tu vida! tu cuerpo enve2ecer'. Por el contrario! si crees que a esa edad est's en tu me2or momento! entonces tu cuerpo responder' d'ndote vitalidad entusiasmo. (ada uno de nosotros tiene su propio relo2 biolgico .ste determina cu'ndo comenzamos a enve2ecer. De la misma manera! cada part)cula de tu cuerpo f)sico est' #escuc&ando# tu di'logo

interno responder' fielmente al mismo. /i tienes pensamientos felices! tu cuerpo reaccionar' con energ)as positivas. Por el contrario! si te deprimes slo ves la vida de una manera mu negativa! lo m's probable es que te enfermes. -as personas que tienen enfermedades crnicas son aquellas que tienen pensamientos #crnicos#! cuando renuncian a los patrones de conducta antiguos sus ideas m's negativas... comienza su curacin. A pesar de que nuestro cuerpo se regenera constantemente! la razn de su deterioro es que creemos que eso necesariamente nos debe ocurrir. Existe una &istoria! un pasado! que sustenta esa creencia. Al creer en ese pasado! continuamos repitiendo la &istoria... 6o estamos solos con nuestros pensamientos, vivimos en una sociedad donde crecemos! aprendemos nos desenvolvemos a diario. De ella tomamos una serie de ideas a veces mu positivas otras! no tanto. /i pudieras levantarte ma@ana olvid'ndote completamente de tu pasado! tu cuerpo no enve2ecer)a. /i decidieras! por e2emplo! vivir doscientos a@os! todo tu cuerpo responder)a a esta idea pero! primero! tendr)as que convencerte a ti mismo de esa posibilidad. $u cuerpo #escuc&a# tu di'logo interno si tienes dudas! manifestar' esas dudas. :ecuerda que no son los pensamientos lo que se manifiestan sino las creencias. /i crees en la enfermedad! las c.lulas de tu sistema inmunolgico ba2ar'n sus armas permitir'n que contraigan alguna enfermedad. Por el contrario si crees que tu cuerpo f)sico es saludable resistente! tu sistema inmunolgico tomar' esta idea como una orden 2am's te enfermar's. Uno de los descubrimientos m's interesantes de la ?)sica (u'ntica es que el resultado de cualquier experimento depender' en gran medida del grado de expectativa de quien lo realiza. Antes se cre)a que si dos personas realizaban la misma prueba! con los mismos ingredientes medidas! llegar)an a obtener el mismo resultado. A&ora se sabe que los 'tomos se agrupan seg3n su compatibilidad responden a las expectativas del observador. Esta es la razn por la cual una persona puede tener la &abilidad de cocinar una comida mu sabrosa nadie puede imitarla! a3n cuando los dem's sigan todas sus indicaciones utilicen los mismos ingredientes! el resultado nunca ser' el mismo. El resultado depende siempre de la expectativa del observador de su inter.s personal en el experimento. De esto se deduce f'cilmente que la comida m's sabrosa ser' aquella que contenga como ingrediente principal muc&o amor. .. PRINCIPIO DE (I/RACI'N $%#a. Parte& -A/ 50C:A(016E/ MI/ P1/0$05A/ El cerebro &umano est' compuesto por millones de c.lulas llamadas #neuronas#. (uando una persona toma una decisin! las neuronas llevan el mensa2e o la orden al resto del cuerpo f)sico para producir la accin. Por e2emplo! un individuo siente calor decide aflo2arse el cuello de la camisa la corbata. -as neuronas transmiten la orden elegida a los m3sculos de las manos para realizar los movimientos necesarios. En apariencia! no existe ning3n misterio en esto! sin embargo! lo &a . -os cient)ficos se &an preguntado *dnde est' aquel que sinti calor eligi aflo2arse la camisa la corbata+. A trav.s de muc&os experimentos! se &a descubierto el #mapa del cerebro#! seg3n el cual se conocen las actividades que desarrollan las distintas partes del cerebro su relacin con el cuerpo f)sico. /in embargo! los investigadores no &an encontrado 2am's dnde est' la parte que elige realizar un determinado movimiento. -a conclusin a la que se &a

llegado es asombrosa. -a mente no est' en el cuerpo. -a Mente ocupa el cerebro f)sico pero no est' en .l. -a Mente es m's grande que todo el cuerpo f)sico se encuentra en cada parte del mismo! no solamente en el cerebro. (uando decimos #Me vino esta idea a la mente#! estamos reafirmando la verdad cient)fica de que las ideas provienen de otro lado. Por el momento! debes entender que cada pensamiento que eliges pensar proviene de un espacio infinito! en el que existen tambi.n posibilidades infinitas! tu ser &ace una eleccin determinada en cada momento. Pero tu verdadero ser no es ninguno de tus pensamientos sino aquel que &ace la eleccin. $odo el Universo est' compuesto b'sicamente de la misma sustancia nosotros! a trav.s de nuestra intencin! podemos mane2arla para manifestar la realidad que deseamos. De acuerdo con el Principio de 5ibracin! debemos ir creando la vibracin necesaria para atraer la sustancia necesaria. El Principio de 5ibracin nos ense@a que #las energ)as iguales se atraen#. Por eso vemos que los deportistas van a entrenar a un mismo lugar! al igual que los religiosos se re3nen en una iglesia! los intelectuales en una biblioteca! o los metaf)sicos en alg3n lugar de estudio. De esta manera! cada uno se rodea de gente lugares que est'n vibrando en la misma frecuencia. En el Universo existen tres niveles elementales de vibracin: ba2a! media alta. /on tres escalones con caracter)sticas propias. De acuerdo con nuestro nivel vibratorio personal! estamos ubicados en algunos de estos tres escalones ! como consecuencia! atraemos las cosas de dic&o nivel Es imposible atraer situaciones u ob2etos que tienen una vibracin alta si uno se encuentra en el escaln m's ba2o. -a depresin! la angustia! el miedo! las enfermedades todas las emociones m's negativas nos llevan a vibrar en el nivel m's ba2o de esta escala. Mientras una persona se mantenga #vibrando ba2o#! slo atraer' a su vida a personas o situaciones que aumentar'n su malestar. Este es el nivel de la #mala suerte#. Muc&a gente dice: #6o termino de salir de un problema que a tengo otro#. -a respuesta a esto es mu simple: mientras la persona se mantenga vibrando en ese nivel! continuar' atra endo las cosas de dic&o nivel. 4asta que esa persona no cambie su vibracin personal! no se manifestar'n ni la salud! ni la alegr)a! ni el amor! ni la suerte en general. En el nivel vibracin media aparecen las soluciones la vida flu e. -os obst'culos problemas de este nivel son m's f'ciles de resolver la persona que se encuentra en esa vibracin siempre muestra una actitud optimista &acia la

vida. ?inalmente! el nivel de vibracin m's alta corresponde a de la iluminacin! la paz el amor perfecto. Aqu) no existen problemas! miedos o enfermedades. (uando uno vibra en este nivel! lo que uno piensa se manifiesta inmediatamente. El reconocimiento del poder personal es total absoluto ! por lo general! se lo utiliza para servir a la &umanidad. -a vibracin m's ba2a corresponde al terreno de nuestro ego! es el nivel del miedo por eso se generan toda clase de problemas. -a vibracin media es el terreno de la esperanza! de esta manera! comienza a producirse la #suerte#. ?inalmente! la vibracin m's alta corresponde al terreno del Esp)ritu! es el nivel de la ?e Absoluta! en el cual se producen los milagros. En mi opinin! la ma or)a de nosotros nos encontramos vibrando en el nivel medio. A veces decaemos por los problemas que se nos presentan despu.s de realizar cierto esfuerzo nos recuperamos. 1tras veces! vivimos momentos de iluminacin gran conexin con nuestro (reador! entonces! vibramos con una energ)a alta nos sentimos poderosos! llenos de fe entusiasmo. (uando una persona comienza su camino de crecimiento personal! lo primero que surge son sus resistencias internas. El primer d)a decide! por e2emplo! comenzar una dieta! repetir afirmaciones u organizar su vida! sin embargo! al d)a siguiente es probable que no &aga ni la mitad de las cosas que se propuso. Estas resistencias est'n generadas por el ego! el esgo es la parte que se siente separada del Esp)ritu que! a su vez! genera el drama personal. Es mu dif)cil mantenerse en un mismo nivel todo el tiempo. Es probable que te sientas mu bien en un momento! pero luego te encuentres con tu ex pare2a! o te pelees con tu 2efe! tu &i2o o un amigo! o te enfermes! encuentres tu vibracin personal cambie s3bitamente. (ada persona debe aprender a cuidar sobremanera su vibracin personal. Por lo general! aquellas personas que nos traen problemas son #maestros# que ponen a prueba nuestra posicin! de esta manera sabemos si esa posicin es slida o no. /i alguna persona tiene la facultad de #ponerte de mal &umor#! es porque a3n tienes una parte d.bil en tu ser que necesita ser sanada. 6o puedes cambiar a los dem's pero s) puedes cambiarte a ti mismo. 1tra verdad metaf)sica explica que #las -e es /uperiores se imponen sobre las 0nferiores#. Esto significa que en cuanto me2ores tu vibracin personal! me2orar's la vibracin de todos aquellos que te rodean. Esta es la forma m's efectiva de cambiar a los dem's#. (on slo me2orar uno mismo! me2oran las relaciones con los otros. Este principio nunca funciona al rev.s! ninguna persona de vibracin ba2a puedes disminuir tu vibracin! salvo que te encuentes d.bil! de ser as)! no estabas vibrando alto. -a preocupacin complica la solucin de un problema porque ba2a el nivel vibratorio. En nuestra cultura esta #bien visto# que una madre se preocupe por su &i2o o viceversa. /in embargo! desde el punto de vista metaf)sico! la preocupacin puede ser mu da@ina porque aumente la fe en lo negativo agrava el problema. -a me2or manera de a udar a

una persona es #ocuparse# de ella para que mantenga la fe bien alta piense en la solucin feliz del problema. Un &i2o que se angustia por la enfermedad de su madre est' demostrando tener m's fe en la enfermedad que en la recuperacin de su salud, por lo tanto! su preocupacin est' a udando a que su madre se enferme a3n m's. En ese caso! el &i2o deber' primero curar sus propios miedos para luego intentar a udar a su madre. Esto no significa ser indiferente al problema! sino todo lo contrario, la diferencia esencial reside en que debe mantener toda la atencin posible en la feliz solucin. -a fe del &i2o en la curacin de su madre ser' la me2or a uda que ella pueda recibir. (ada vez que quieras a udar a alguien! deber's primero elevar al m'ximo tu energ)a personal despu.s entrar en contacto con la persona necesitada. En s)ntesis! para a udar a otros tienes que estar mu bien contigo mismo, de lo contrario! el problema a2eno te puede llegar a absorber. Un metaf)sico debe ser sanamente ego)sta pensar en s) mismo primero, debe aprender a mantenerse siempre en una posicin fuerte para a udar a los dem's a salir del pozo. Debes recordar que es el ego de cada no el que genera los dramas personales. Por eso! es importante que te mantengas en una posicin positiva para recordarle al otro su verdadera naturaleza espiritual! que la vida es felicidad que debe restituir su nivel de alegr)a. 6o escuc&es al ego de la persona que sufre, escuc&a a su Esp)ritu te dar's cuenta que Dios siempre est' presente. (uando una persona siente un gran miedo! est' utilizando todas las t.cnicas metaf)sicas en forma negativa. -a persona pronuncia las palabras que describen su miedo, visualiza con claridad lo que podr)a pasarle ! finalmente!! siente en todo su cuerpo las reacciones que el miedo produce. /i se insiste un poco en este proceso! la manifestacin de aquello que se teme se producir' con muc&a facilidad. /i la persona tiene miedo a enfermarse! es probable que &able con la gente acerca de la enfermedad, tambi.n! se vea a s) misma padeci.ndola se imagine todo el dolor que su cuerpo sentir)a si estuviera verdaderamente enferma. En s)ntesis! el miedo es la fe en lo negativo. Para elevar el nivel vibratorio se debe utilizar esta misma frmula pero eligiendo pensamientos m's positivos. El primer paso es cancelar el miedo repitiendo #cancelado# en voz alta! por lo menos tres veces. -uego se debe repetir alguna afirmacin positiva! como! por e2emplo: #9o /o mu sano. Mi cuerpo f)sico est' siempre saludable fuerte#. -uego la persona debe verse a s) misma saludable feliz. ?inalmente! debe sentir su cuerpo funcionando correctamente. Para finalizar! quiero mencionarte que 61 existen enfermedades incurables, slo existen personas incurables. C'MO 2ENERAR ENER23AS POSITI(AS -as energ)as iguales se atraen. Esto significa que cuando tu vibracin personal es mu ba2a... se te presentan muc&os problemas. -o primero que debes &acer es me2orarla! para entonces atraer a tu vida situaciones personas que te den m's felicidad. CUIDAR LA PALA/RA Para generar una me2or vibracin personal! en primer lugar deber's ser mu cuidadoso con lo que pronuncias. Evita usar las #malas palabras#, ellas tienen una vibracin mu ba2a afectan tanto al ambiente como a las personas. Puedes utilizar las malas palabras una vez como descarga de tu eno2o eso es v'lido, el problema se presenta cuando se

convierten en vocabulario &abitual. 1tras palabras que tienen vibracin mu ba2a son aquellas que pronuncian cuando uno se que2a o critica a alguien. -a Palabra tiene poder (reador. (uando nos que2amos de algo slo estamos afirmando m's el problema. Por otra parte! cuando criticamos a alguien estamos d'ndole m's lugar a la percepcin de nuestro ego que a la de nuestro Esp)ritu. El ego siempre marca las diferencias nos ale2a de estar en paz unos con otros. El Esp)ritu nos recuerda que #$odos somos 4i2os de Dios que Anos ama a todos por igual. -a cr)tica &ace que veas en el otro lo que no ves en ti mismo. /i la tomas de esta manera! puedes llegar a convertirse en una &erramienta mu 3til para tu conocimiento personal. Una vez que resuelvas tus propios problemas internos! de2ar's de criticar a los dem's. Evita participar en discusiones o en reuniones donde slo se &able vanamente. (uida tu energ)a verbal res.rvala para decretar aquello que sea importante para ti /E-E((016A: -A/ 0MIJE6E/ Debes &acer un gran esfuerzo para concentrar toda tu atencin en las im'genes que sean m's positivas para tu evolucin. $al como lo vimos al estudiar el Principio del Mentalismo! las im'genes de guerra! crueldad! pobreza! enfermedad! cat'strofes o cualquier otra situacin que te &aga sentir miedo o inseguridad... aumentar'n m's la sensacin de estar separado de tu (reador no te conducir'n de ninguna manera a tener m's paz. Esto no significa que debas vivir ausente de lo que sucede en el mundo. Puedes informarte conocer todas las noticias del momento sin que eso te &aga sentirte culpable, lo importante es que aprendas a #concentrar tu atencin en lo bueno#. /lo esto te a udar' a elevar tu energ)a personal. Presta atencin a la reaccin de tu cuerpo cuando lees una buena noticia. /eguramente sentir's alegr)a! m's confianza paz. Es probable que est.s pensando: #Pero todos las noticias del mundo a&ora son mu malas#. /i .sta es tu idea! entonces canc.lala inmediatamente, de lo contrario! te tocar' ver todas las peores noticias del planeta. Por el contrario! si comienzas a creer que en el mundo tambi.n suceden cosas buenas! te enterar's de todo lo bueno. LA SENSACI'N 43SICA El placer es el camino m's directo para aumentar tu energ)a personal. Es aconse2able practicar todas las actividades que te brinden placer f)sico! como los deportes! el baile! la gimnasia! el caminar por un parque o frente al mar dem's. -a visita a lugares naturales siempre a uda a elevar la vibracin personal. -a risa de placer aumenta considerablemente el nivel energ.tico personal adem's de acelerar los procesos curativos del cuerpo. :od.ate de gente que te &aga re)r, mira programas cmicos! especialmente aquellos en que el &umor no es personal, encu.ntrale el lado cmico a todo lo que te sucede ver's cmo la soluciones aparecen m's f'cilmente. /i est's mu eno2ado alguien te &ace re)r! notar's que no puedes volver a eno2arte como antes. -a risa el eno2o no son compatibles. (uando m's nos re)mos! m's r'pido desaparece la ira. A veces! es conveniente valerse del recuerdo de situaciones felices del pasado. -a ma or)a de la gente se pasa todo el tiempo recordando todo lo malo que le &a tocado vivir lament'ndose, eso slo sirve para atraer m's cosas malas al presente porque se est'

generando el mismo tipo de energ)as. /i quieres vivir una situacin mu rom'ntica en el presente! puedes traer a tu memoria el recuerdo del momento m's rom'ntico que &a as vivido en el pasado. :evive la sensacin f)sica sin poner la atencin en la otra persona, slo recuerda aquello que sent)as dentro de ti vuelve a experimentarlo. (uando m's lo &agas disfrutes! m's pronto tendr's a tu lado a la persona que te dar' todo ese placer. -a razn por la que no debes poner la atencin en quien estuvo a tu lado en el pasado es que! mu probablemente! .sta no sea la misma persona en el presente. De2a al Universo que te provea de la persona m's adecuada para ti en el presente. -as personas que se sienten solas se que2an de su soledad! slo atraen m's soledad o relaciones que fracasan r'pidamente. /i .ste es tu caso no puedes recordar ning3n momento rom'ntico de tu pasado! tienes que crearlo en tu imaginacin. (onc.ntrate en las im'genes! palabras sensaciones que te a uden a vibrar en la frecuencia del amor ! entonces! al amor aparecer' en tu vida. :ecuerda que las energ)as iguales se atraen solo el Amor atrae al Amor. .. PRINCIPIO DE (I/RACI'N $.ra.Parte& ME5ORA LA ALIMENTACI'N 4a alimentos que tienen vibracin mu ba2a! como las carnes. Entre .stas! las ro2as son las peores. El comer carne aumentar' la parte primitiva de tu /er estar's m's propenso a eno2arte con facilidad a ser m's agresivo. -a naturaleza nos ense@a que los animales m's agresivos son los que comen la carne de otros animales. Adem's! poseen un intestino m's corto que el &umano pueden desec&arla m's r'pidamente antes de que se descomponga. (uando una persona come carne no siente &ambre por bastante tiempo porque el cuerpo est' &aciendo un esfuerzo enorme para digerirla. -o peor es que no se la elimina con rapidez ! entonces! el cuerpo se llena de toxinas. -a carne de cerdo es la que tiene la vibracin m's ba2a, por lo tanto! deber)as evitar completamente su ingestin. /i est's acostumbrado a comer carne! no lo de2es por completo. Es conveniente que reduzcas su ingestin gradualmente porque de lo contrario podr)as producir un gran desequilibrio en tu cuerpo. Es verdad que &a personas que &an comido carne toda su vida &an sido mu saludables, pero seguramente no &an llegado a desarrollar un gran conocimiento metaf)sico. :ecuerda que t3 &as comenzado a transitar un camino diferente! en el cual se requiere que seas mu consciente de todo lo que &aces. (omemos para tomar energ)a de los alimentos, por lo tanto! debes concentrarte en aquellos alimentos que te dan ma or vitalidad. -os vegetales! las frutas los granos son mu buenos para el cuerpo porque son de f'cil digestin te brindan toda la energ)a que necesitas. Por lo general! todo lo que tiene vida da m's vida, por eso! las ensaladas frescas las frutas son las me2ores. /i tienes problemas de sobrepeso o! por el contrario! un peso menor al necesario! debes &acer un esfuerzo para me2orarlo. (onsulta con un nutricionista! cambia tus &'bitos alimenticios! ama tu cuerpo. 6o te sometas a dietas tortuosas: .se no es el camino ideal. El proceso tiene que ser amable gradual porque debe ir acompa@ado tambi.n de un cambio de ideas. ME5ORAR LA POSTURA PERSONAL (uando una persona est' cansada! los &ombros permanecen ba2os la columna se

encorva. /i .sta es tu postura &abitual! tu vibracin personal ser' siempre mu ba2a. $ienes que enderezar tu columna! mantener la frente alta! los brazos firmes las piernas listas para la accin. De esta manera! la energ)a vital recorrer' con facilidad todo tu /er. Para eliminar la depresin o cualquier angustia! slo tienes que dar palmadas en tu pec&o! al estilo $arz'n. /i gritas! me2or a3n. Pru.balo a&ora mismo notar' el gran cambio de vibracin. C'MO ALCAN6AR LAS (I/RACIONES M7S ALTAS Adem's de las recomendaciones pr'cticas que &emos visto para elevar tu energ)a personal! existen otras que te a udar'n a conectarte con tu Divinidad, de esta manera! experimentar's la vibracin m's alta gracias a la cual se producen los milagros. E- /160D1 #14M# -a repeticin de #mantras# o palabras de poder! por lo general de origen s'nscrito! a udan a cambiar la vibracin de cualquier situacin. El mantra m's simple efectivo es el del sonido #1&m# o sonido del Universo. Debes respirar &ondo ! al ex&alar! pronunciar lentamente #1&m# &aciendo &incapi. primero en la vocal luego en la consonante. -a vibracin de este sonido te unifica con el Universo es mu 3til para disolver cualquier emocin o situacin negativa. Debes repetirlo! por lo menos! durante quince minutos. :ecuerda el autor que cuando tuvo su 3ltima crisis emocional entraba en meditacin repitiendo este mantra as) logr disolver las emociones negativas! miedos angustias. En ese momento lo &ac)a tres o cuatro veces por d)a. El sonido #1&m# le a ud a recobrar su e2e a elevar su energ)a personal a un nivel mu alto. (uando uno comienza a repetir #1&m#! lo primero que viene a la mente son todos los problemas pensamientos que se quieren evitar. -e2os de alcanzar m's paz! uno se siente abrumado. Pero! al continuar repiti.ndolo! dic&os pensamientos comienzan a diluirse poco a poco. -a sensacin de paz bienestar se &ace inevitable despu.s de unos minutos de pr'ctica. LA IN(OCACI'N DE LOS 7N2ELES Entre Dios nosotros se encuentran los Ingeles. Ellos son /eres de -uz Amor que tienen la funcin de a udarnos en nuestra evolucin. Estas presencias divinas est'n dispuestas a colaborar resolver cualquier tipo de cuestin que nos afli2a. -a solucin que ellos manifestar'n ser' siempre una forma de paz armon)a para todos. /i te encuentras envuelto en un problema de pare2a! si no te sientes feliz en tu traba2o! si tienes alguna dolencia f)sica o cualquier otro tipo de problemas! pide a uda a los Ingeles. Ellos est'n listos para entrar en accin manifestar lo me2or para ti. 6inguna entidad espiritual puede intervenir en nuestra vida sin antes &ab.rsele concedido el permiso para &acerlo. Esto es debido a que tenemos libre albedr)o, es decir! que podemos elegir resolver todos los problemas por cuenta propia o bien pedir a uda al cielo. Para invocar la a uda de los Ingeles! &a que &ablar desde el (orazn! con profundo sentimiento &onestidad. 6o es conveniente pedir una solucin determinada porque quiz's .sta no sea la m's feliz, slo debe ponerse el problema en sus manos confiar en que la solucin que se manifestar' ser' la m's conveniente para todos. -a energ)a de los Ingeles es mu elevada cuando uno entra en contacto con ellos! se siente una profunda

paz alegr)a! se &ace inevitable sonre)r. (uando tengo que ir a alg3n lugar a negociar o pedir algo! les pido que va an delante de m) que realicen la operacin por m). As)! el tema a estar' resuelto cuando o llegue. (uando esto en conflicto con alguna persona en particular! le pido a mi Ingel Juardi'n que &able con el Ingel Juardi'n de esa persona! a fin de que 2untos manifiesten lo me2or para ambos. $odo lo que &a que &acer para obtener su a uda es pedir. El acto de pedir nos lleva a ser &umildes a reconocer que solos no podemos resolverlo todo. (uanto m's dominada est. la persona por su ego! menor ser' su disposicin a pedir a uda. Aquellas personas que no saben pedir a uda! tarde o temprano comienzan a tener problemas en sus rodillas porque .stas representan nuestra &umildad nuestra capacidad para arrodillarnos frente a otros. (uando uno se &a vuelto r)gido a causa de su orgullo! el cuerpo comienza a sufrir. 0nvoca la a uda de los Ingeles al comenzar el d)a p)deles que mane2en tu agenda tus actividades para &acer que tu d)a sea feliz productivo. LA PR7CTICA DEL SILENCIO -a pr'ctica del silencio es mu poderosa ! a la vez! dif)cil de realizar en estos d)as. (onsiste en permanecer el ma or tiempo posible en total silencio, es decir! sin &ablar! sin contestar el tel.fono! sin mirar televisin! sin leer ning3n libro! sin escuc&ar m3sica. De esta manera! se logra el estado de contemplacin que eleva la energ)a a un nivel mu alto. En nuestra cultura! est' mu arraigado el concepto de que siempre deber)amos estar &aciendo algo! aprovec&ando nuestro tiempo valioso. -a idea de #&acer# es mu valorada se reciben recompensas por eso. /in embargo! es muc&a m's valiosa la idea de #/er# .sta es la clave de este e2ercicio. 6uestro verdadero valor radica en que somos #seres &umanos# no #&acedores &umanos#. 6o &a nada de malo que desarrolles ciertas tareas seas una persona productiva! pero tienes que aprender a encontrar el verdadero valor de tu ser! a3n cuando no &agas nada que la sociedad considere valioso. Puedes comenzar a practicar el #silencio# durante tres o cuatro &oras. Aseg3rate que nadie te interrumpa ni te moleste. Puedes &acerlo en tu casa o en un parque. -os espacios de la naturaleza son los m's poderosos. /implemente contempla todo lo que sucede por dentro por fuera de ti. 6o es necesario que 2uzgues ni que llegues a ninguna conclusin. Este no es un e2ercicio intelectual. Al principio! tu ego te recordar' tu drama personal e intentar' &acer muc&o #ruido# para restarte paz. /in embargo! si de2as pasar los pensamientos con libertad! ese drama desaparecer' como disolvi.ndose en el aire. /i tienes la costumbre de rezar! agr.gales a tus momentos de oracin unos minutos de silencio al final. (uando est's rezando! le est's #&ablando# a Dios. (uando permaneces en silencio! estar's #escuc&ando# su :espuesta. /i slo rezas luego te vas! lo 3nico que &abr's &ec&o es un perfecto monlogo. De nada sirve que reces con todo tu fervor pidiendo la solucin a un problema si no escuc&as /u :espuesta. En el Universo todo es perfecto necesario. $odo lo que te sucede tiene un sentido guarda una leccin para ti. 4asta que no la aprendas! continuar's lidiando con lo mismo, por eso! el silencio es importante. (uando permaneces en silencio! la 5oz de Dios te &abla con claridad te explica *por qu. te sucede todo lo que te sucede+ LA (I/RACI'N DEL AMOR El Amor es la 3nica fuerza del Universo es el nivel vibratorio m's alto que podemos

alcanzar. Jracias al amor nos movemos! nos relacionamos! nos sanamos nos expandimos. 6osotros creemos que existen diferentes clases de amor, por e2emplo: el amor que una madre siente por sus &i2os! el amor entre amantes! el amor de amigos. /in embargo! debes saber que existe una sola clase de amor: el de Dios. El Amor de Dios es incondicional! sin divisiones! ni clasificaciones, es permanente estable. (reemos que amamos a alguien porque nos brindamos a esa persona pero! a la vez! le exigimos que &aga lo mismo &acia nosotros. El 5erdadero Amor es incondicional. Al 5erdadero Amor slo le interesa darse expandirse, no necesita nada a cambio. 6osotros al no estar en un nivel de perfeccin! nuestro ego entabla una #negociacin# con nuestra pare2a para encontrar la supuesta felicidad. En la ma or)a de las relaciones amorosas encontramos un perfecto drama! lleno de 2uegos! acusaciones e intrigas. (ada vez que est.s &ablando de condiciones! obligaciones! estructuras culpas! est's le2os de vibrar con la energ)a del 5erdadero Amor. /i para sentirte amado exiges a tu pare2a que te llame tantas veces al d)a! que te diga ciertas palabras! que cumpla ciertos &orarios o formalidades! entonces estar's preparando el camino directo a tu infelicidad. $arde o temprano! la persona no podr' cumplir con tus exigencias o expectativas la desilucin ser' inevitable. El drama! la culpa la manipulacin &acen que la vibracin personal llegue a niveles mu ba2o lo 3nico que puede esperarse de ello es que se presenten m's problemas! dolor o desencantos. *(u'l es la solucin para ellos+ Mu simple: pedir a uda al Universo. (uando sientas angustia! miedo! soledad o la tendencia de culpar a otra persona por tu infelicidad! deber' recordar que #$odo lo que ocurre por fuera es el refle2o de lo que pasa por dentro, por lo tanto! lo de afuera slo te recuerda que tienes algo que sanar por dentro#. En ese momento slo basta con que abras tus manos! con las palmas &acia arriba! des permiso a Dios para producir la curacin dentro de ti. Puedes decir lo siguiente: #Dios m)o! me encuentro sintiendo esta angustia <o miedo! eno2o! dolor...=, a&ora renuncio a tener aceptar esta energ)a imperfecta en mi /er. 6ecesito que cures la parte de mi /er que sufre. 6ecesito que sanes la parte de m) que genera esta situacin. 6ecesito sentir tu Amor Divino a&ora mismo#. -uego permanece unos cinco o diez minutos con las manos apo adas sobre tus piernas. /entir's que las palmas se calientan enormemente una gran paz interior viene a ti. $erminas agradeciendo por todo lo que &as recibido continuas tus actividades normalmente. 9o &ago este e2ercicio cada vez que mi &umor cambia me siento mal. A veces pido que se me revele se me indique *por qu. esto sintiendo de esa manera+, otras veces! slo de2o que se realice el proceso sin buscarle una explicacin intelectual. Es importante que sepas que slo! por tu cuenta! no puedes sanarte, necesitas a uda. 9 si pides a uda a Dios! .sta es totalmente incondicional! r'pida efectiva. E5ERCICIO! "EL AMOR ES TODO LO 8UE E9ISTE" Este e2ercicio se &ace entre dos personas. -a persona KH! con sus o2os cerrados! se concentrar' durante dos o tres minutos en todos sus peores pensamientos <miedos! preocupaciones! rencores! dem's=. Por otra parte! la persona K L! tambi.n con sus o2os cerrados! le enviar' en forma mental constante el siguiente pensamiento: #El Amor es

todo lo que existe#. Al final del e2ercicio! se cambian las posiciones se repite el procedimiento. (ada uno experimentar' la desaparicin de sus peores pensamientos frente al mensa2e de que #el Amor es lo 3nico que existe#, solamente el amor es real su vibracin es la m's alta del Universo. 6ada es m's fuerte que el Amor. (uando est.s con alguien que te cuente sus problemas lo veas mu afligido! mientras escuc&as! repite mentalmente: #El Amor es todo lo que existe#. -a persona perder' inter.s en su propio drama &asta quiz' diga: #*Du. estaba diciendo+# ?rente a cualquier situacin que te... asuste! cualquier problema sin resolver! inclu endo los problemas econmicos! familiares o de salud! repite muc&as veces #El Amor es todo lo que existe#! &asta que sientas que tu vibracin cambia. E5ERCICIO! EL COLOR NECESARIO Una manera mu eficaz de balancear nuestra Aura es a trav.s de la visualizacin de colores. (ada color tiene una vibracin determinada eso nos a uda a restaurar la energ)a que est' ausente en nuestro /er. Puedes realizar este e2ercicio tanto sentado como acostado! en la posicin que te resulte m's cmoda para tu cuerpo. Esto slo te requerir' cuatro o cinco minutos. (omenzar's respirando profundamente tres o cuatro veces luego pedir's a tu 9o /uperior <1 Esp)ritu /anto= que te indique *cu'l es el el color o los colores que le &acen falta a tu Aura para encontrar el balance perfecto+. (on el primer color que venga a tu mente! vas a proceder a #ba@arte# cubrir todo tu cuerpo f)sico! como si lo ti@eras con este tono. /i tu mente te informa de alg3n otro color! entonces repites la operacin. Permaneces unos minutos visualizando este ba@o de colores ! finalmente! respirando profundo! llevas esta vibracin a cada una de tus c.lulas puedes volver a abrir los o2os. -a emocin o el pensamiento negativo desaparece instant'neamente con la visualizacin de los colores. Este e2ercicio es mu efectivo para todos porque pr'cticamente no existe ninguna persona que no pueda visualizar una imagen determinada! pero nunca te ser' dif)cil ver los colores del arco iris. Este e2ercicio tambi.n es mu 3til para a udar a otros. (uando entres en contacto personal o telefnico con alguna persona que est. afligida por alg3n problema! puedes concentrarte unos instantes! preguntando a tu 9o /uperior! *qu. color necesita esa persona para equilibrar su Aura+. :ecibes el primer color que venga a tu mente! te cubres con .l luego se lo env)as a la persona a trav.s de tu plexo solar. 0mag)nate que un &az de luz de color sale de tu estmago cubre al otro con ese color. Es probable que la persona necesite m's de un color, tu propia (onciencia te lo revelar'. Este e2ercicio me &a resultado mu eficaz para a udar a aquellas personas que me cuentan sus problemas por tel.fono. Mientras escuc&o! una parte m)a env)a -uz Amor al otro. Al final de la conversacin! la persona se siente aliviada o no siento que nadie me &a a quitado mi energ)a. Muc&os alumnos me cuentan que &a personas que parecen drenarles toda su energ)a cuando &ablan por tel.fono. Esta es una manera de revertir el proceso encontrar una solucin feliz para todos. $ambi.n se puede a udar a personas enfermas! o a nosotros mismos si estamos sufriendo alguna dolencia. En este caso! se le pregunta al 9o /uperior *qu. color necesita el rgano

o la parte del cuerpo afectados+ :epetimos el proceso a conocido enviando toda la luz de color directamente a esa parte del cuerpo. Adem's! puedes preguntar *en qu. lugar de tu cuerpo est' acumulado el resentimiento! el dolor o alguna culpa del pasado+. -uego env)as a esa parte el color que necesita para sanarse. -os colores que vienen a tu mente tienen un significado. El color violeta significa sanacin! especialmente del cuerpo f)sico. El azul se refiere al me2oramiento de las relaciones entre personas! al igual que el celeste. El verde restaura la alegr)a! la esperanza el optimismo. El amarillo activa me2ora el funcionamiento mental. El anaran2ado es el color de la sabidur)a aporta m's conocimiento. El ro2o eleva las energ)as f)sicas aumenta el cora2e. El rosado aumenta el placer resuelve problemas amorosos. El marrn a uda a alivia la preocupacin por problemas materiales. El blanco es la suma de todos los colores, cuando percibimos el color blanco! es porque nos &ace falta de todo un poco. -os colores m's sublimes son el dorado el plateado: ellos indican la apertura a niveles ma ores de (onciencia! sentimientos m's sublimes! puros, son colores de santidad. Existe un Principio en el Universo por el cual #$odo lo que odiamos! nos molesta o rec&azamos! se nos pega#. Esto es debido a que venimos al planeta $ierra con la 3nica funcin de aprender a Amar. Por eso la vida nos pone frente a situaciones personas dif)ciles que nos dan la oportunidad de mostrar lo me2or de nosotros mismos. 4asta que no aprendamos a amar... la situacin o la persona no desaparecen de nuestras vidas. A veces este proceso toma varias vidas. Por lo tanto! maldecir! que2arse! protestar o criticar no &acen sino aumentar el lazo que nos une a aquello que rec&azamos. /lo el amor sana! disuelve restaura. 9a sabes que las energ)as iguales se atraen. Pregunta a tu 9o /uperior *qu. color necesitas para vibrar en la frecuencia del Amor+ C'@ate en ese color por varios minutos prep'rate para vivir momentos de felicidad 2unto a personas que te brindar'n su amor m's puro sublime. :. PRINCIPIO DE POLARIDAD El Principio de Polaridad se encuentra 2usto en el medio. -a comprensin cabal del mismo permite producir grandes cambios en la vida. /i todav)a no &as visto grandes cambios en la vida. /i todav)a no &as visto resultados notables con la aplicacin de lo que &as estudiado &asta a&ora! prep'rate para experimentar la magia de la transformacin. El Principio de Polaridad dice textualmente: "To#o es #o)le; to#o tiene #os +olos; to#o* s- +ar #e o+-estos; los semejantes ; los anta<1ni os son lo mismo; los o+-estos son i#=nti os en nat-rale>a* +ero #i"erentes en <ra#o; los e,tremos se to an; to#as las ver#a#es son semiver#a#es; to#as las +ara#ojas +-e#en re on iliarse". Para comprender me2or el Principio de Polaridad! lo vamos a estudiar por partes. Est' claramente explicado que en el Universo donde vivimos todo es doble! todo tiene su par de opuestos. Algunos son: blancoMnegro! &ombreMmu2er! calorMfr)o! arribaMaba2o! esteMoeste! buenoMmalo! ricoMpobre! amorModio! sucioMlimpio! culpableMinocente. 6uestra funcin como metaf)sicos es aprender a #armonizar los opuestos#. 5enimos al planeta $ierra a desarrollar la &abilidad de encontrar el 2usto equilibrio entre los distintos polos. $enemos que aprender a pararnos 2usto en el medio. El " balin dice que #los opuestos son iguales en naturaleza! pero que difieren en

grados#. Para entender me2or este concepto debemos imaginarnos un termmetro. En .l vemos cmo el mercurio sube o ba2a la escala de grados indicando la temperatura del ambiente. Pero aqu) surge una pregunta clave. *Dnde empieza el fr)o dnde empieza el calor+ El l)mite no est' en el grado cero. (uando &ace cero grados se siente muc&o fr)o en cualquiera de las dos escalas conocidas <cent)grados o faren&eit=. De acuerdo con los grados cent)grados! para algunos el fr)o comienza a sentirse a los quince grados! para otros! a los diez. -a interpretacin es completamente sub2etiva. -a conclusin final es que no existe diferencia entre el fr)o el calor. -os dos son extremos de una misma cosa! son polos opuestos! la 3nica diferencia entre ellos es el grado en el que se est'n manifestando. (uando el termmetro marca los grados menores! tenemos la sensacin del fr)o. Por el contrario! cuando la marca llega a grados ma ores decimos que &ace calor. Pero en esencia! estamos &ablando siempre de la misma cosa: la temperatura. 5eamos otro e2emplo pr'ctico: a veces! cuando amamos demasiado a alguien tambi.n pasamos al extremo del odio con facilidad. Despu.s de &aber compartido intensamente nuestra vida con una persona! no queremos volver a verla nunca m's. 4emos pasado de un polo al otro! como del fr)o al calor. (uando alguien afirma que no desea ver m's a su ex pare2a es porque en el fondo todav)a siente muc&o amor. $odav)a est' actuando dentro de la polaridad amorModio. -a ausencia de amor se constata cuando &a indiferencia! cuando a la persona le da lo mismo ver al otro o no. $al como lo afirma El " balin! los opuestos son lo mismo. (uando observamos a una persona mu buena luego la comparamos con otra que es mu mala! en esencia sabremos que estamos &ablando de la misma cosa pero en diferentes grados de manifestacin, cada una de ellas est' ubicada en un extremo. $odos tenemos distintos grados de bondad tambi.n de maldad. -as personas extremistas! para las cuales todo es blanco o negro! tienen m's traba2o por &acer porque a ellas les resulta m's dif)cil ser parcial o encontrar el punto medio. *(u'l es la razn por la cual debemos aprender a armonizar los opuestos+ -a respuesta es sencilla: encontrar la unidad en todo. :ecordemos lo estudiado anteriormente: en el Universo existe un solo Dios! una sola ?uente! una sola Energ)a! un solo Amor, por lo tanto! la diferencia que percibimos entre polos opuestos no es real. -o que existe en esencia es la Unidad. /i queremos acceder al estado de paz armon)a en la cual &abita Dios! debemos aprender a encontrar la unidad en todo lo que nos rodea. Mientras m's separacin percibimos! m's le2os estaremos de encontrar el amor la paz de Dios.(uanto m's separacin percibimos m's se manifiestan los conflictos. Debemos aprender a reconocer que el #culpable# tambi.n es inocente, que nadie es tan bueno ni tan malo como parece, que nada es tan lindo o tan feo como lo catalogamos, que nada es tan caro o tan barato. (uando empezamos a e2ercitarnos para encontrar la unidad en todo! el resultado que se obtiene es la paz. (uando estudiamos el Principio de 5ibracin! vimos que vibracin m's alta corresponde al Esp)ritu, por otra parte! la vibracin m's ba2a le corresponde a la materia. A&ora sabemos que! en esencia! los dos extremos son la misma cosa. /lo cuando aprendamos a pararnos en el punto medio encontraremos la paz. Dic&o de otra forma: no se puede vivir feliz en el mundo material sin tener espiritualidad no se puede ser espiritual si no se tiene orden en el mundo material. -os dos extremos necesitan ser conciliados para lograr una vida armoniosa.

-o 3nico que no tiene opuestos es el Amor de Dios! que es incondicional! permanente sanador. Dios nos ama nos acepta tal como somos. El nos &a creado de esa forma, por lo tanto! Al conoce cada una de nuestras virtudes defectos. /u aceptacin es total no &a ninguna clase de condenacin de su parte. (uando &ablamos de la polaridad amorModio! por lo general estamos &ablando del amor rom'ntico. :ecuerda siempre que el 5erdadero Amor no tiene opuestos. 1tra parte de este mismo Principio sostiene que #los extremos se tocan#. Para entender esto! ve'moslo en otro e2emplo pr'ctico: si o decido via2ar siempre en direccin este pudiera dar toda la vuelta al mundo! entonces terminar)a en el mismo punto de partida. -a pregunta que surge entonces es: *Dnde est' el oeste+ -a respuesta m's acertada de acuerdo con este principio! ser)a que el este el oeste son lo mismo.Debemos recordar que #como arriba es aba2o! como aba2o es arriba#! lo m's probable es que si o via2ara a trav.s del Universo siempre en la misma direccin! finalmente terminar)a en mi punto de partida. En el Universo todo tiene un movimiento circular c)clico. /eguramente estar's pregunt'ndote *cmo se utiliza este principio en la vida pr'ctica+ la explicacin es .sta: cada vez que te encuentres viviendo una situacin extrema! es decir! que est.s ubicado en uno de los polos desees revertir o neutralizar la situacin! deber's comenzar a crear la energ)a de la polaridad opuesta. De esta manera! llevar's el #termmetro# a su punto medio. (omo e2emplo concreto! piensa en lo siguiente: cuando tienes fr)o! enciendes la calefaccin o te abrigas m's! es decir! buscas calor. (on el calor se neutraliza el fr)o viceversa, con la luz se &ace desaparecer la oscuridad, con el amor se transforma el odio! as) con todas las polaridades. 6o se puede cruzar de un par de opuestos a otro esperar un resultado en el primero. /i deseas transmutar una situacin! tendr's que utilizar la energ)a envuelta en ese par! no en otro. 5olviendo al e2emplo anterior! si tienes fr)o! buscas cmo generar m's calor N no otra cosa. /i est's en una situacin de pobreza! buscas ganar m's dinero! no m's fr)o ni calor. /e debe traba2ar siempre con elementos de la misma naturaleza! a los cuales les cambia su grado de manifestacin. Es probable que &a as escuc&ado alguna vez un comentario como el siguiente: #*Por qu. Dios no le da una pare2a a esta c&ica que es tan buena servicial+ -a respuesta se encuentra en este principio. Por que esa 2oven est' generando la energ)a de las polaridades del servicio la bondad! pero no la del amor. (on la bondad se elimina la maldad, con el servicio se elimina el desamparo. En otras palabras! no se consigue pare2a siendo #bueno#, slo se consigue Amor cuando se ama. *Pero a qui.n vas a amar si no tienes a nadie+ En primer lugar! a ti mismo! luego a la persona ideal que #fabriques# en tu mente. /lo as) se manifestar' el 5erdadero Amor en tu vida. -as personas que tienen problemas de dinero o est'n en la pobreza deben empezar a dar

algo de lo poco que tienen, es decir! deben fingir que est'n en el otro polo comenzar a actuar como #ricos# o! al menos! como alguien que tiene alg3n dinero. 4a personas que piensan que #Dios los va a a udar econmicamente# porque ellos brindan su tiempo sirviendo en alguna institucin de beneficencia. /i brindas tu tiempo! todo lo que recibir's a cambio es todo el tiempo que necesites para tu vida personal. Para mantener una vida prspera! es necesario respetar la #-e del Diezmo#: dar el diez por ciento del dinero que recibimos a la persona! el lugar o la institucin que en ese momento nos provee nuestro alimento espiritual. De esta manera! mantenemos en circulacin la energ)a del dinero. Mis alumnos se asombran cuando les digo que Dios ni se entera de nuestros problemas. Esto es debido a que lo que llamamos #Dios# es una 5ibracin perfecta del Universo! en el cual no &a discordias! ni guerras! ni niguna clase de problemas. 6uestro problema se reduce a un problema de percepcin! porque en este plano percibimos dos polos en todo lo que nos rodea. Aqu) estamos experimentando el fenmeno de la separacin! que no es real! &asta que no aprendamos a encontrar la Unidad en todo no #llegaremos a Dios#. 6osotros no vamos &acia Dios, a estamos en Al. 6o &ace falta morirse para #ir al (ielo#. El (ielo a est' aqu), slo debemos aprender a reconocerlo. Para eso! necesitamos cambiar nuestra percepcin del mundo eliminar de nuestra mente la idea de polaridades. A este proceso lo definimos como el de #armonizar los opuestos#. LAS SEMI(ERDADES En otra parte! el principio de Polaridad sostiene que #todas las verdades son semiverdades#. En pocas palabras! esto significa que nadie en el planeta $ierra es poseedor de la verdad completa! sino que todos tenemos nuestra cuota de verdad. Es decir que al igual que con las piezas de un rompecabezas! uniendo nuestra semiverdad con la de los dem's! encontraremos la verdad completa. Por eso es importante escuc&ar a otros. /iempre se aprende algo nuevo de los dem's. En mi traba2o de consultor! a veces atiendo a pare2as con problemas! es all) donde veo m's claramente *cmo funciona este principio+. (uando la mu2er se que2a de su marido! cuenta su semiverdad tiene su lgica o razn. Pero luego! al escuc&ar al esposo que2arse de su mu2er! veo que .l tambi.n tiene su razn o semiverdad. 6inguno de los dos tiene la verdad completa, la verdad est' en el medio. En todo problema de pare2a! las responsabilidades est'n siempre repartidas en un cincuenta por ciento para cada uno! aunque uno de ellos parezca culpable otro inocente. (uando nos encontramos defendiendo ciegamente nuestro punto de vista! en realidad! estamos errando porque #ninguno de nosotros es portador de la verdad completa#. Por lo tanto! como metaf)sicos debemos siempre ser flexibles alertas para aprender de los dem's. (uando criticamos a alguien que piensa o act3a de una manera diferente de la nuestra! en realidad! nos estamos cerrando a la posibilidad de aprender otra parte de la verdad. (ada persona! aunque nos parezca errada! tiene su porcin de conocimiento. El mantener nuestra mente abierta nos a udar' a escuc&ar aprender

otra forma de lgica que! finalmente! nos llevar' a encontrar el punto medio! o sea! aquello que definimos t.cnicamente como la armonizacin de los opuestos. Al estar frente a personas o situaciones que ponen en conflicto nuestra manera &abitual de pensar! es aconse2able pedir Ju)a a nuestro Esp)ritu, pedir que se nos revele *qu. tenemos que aprender de eso! cu'l es el mensa2e o semiverdad+ En el camino de la evolucin espiritual se debe evitar todo tipo de fanatismo. 6o tienes ni siquiera que defender las ideas que est's estudiando a&ora. /i est's de acuerdo! tmalas como parte de tu semiverdad! pero siempre mantente abierto a seguir aprendiendo de numerosas fuentes. El fanatismo lleva a pararse en un polo! en un extremo, por lo tanto! nunca te conducir' a vivir en paz. -a 5erdad est' siempre en el medio. -as personas que tienden a ir a los extremos en sus reacciones tienen m's traba2o que realizar. -as conductas extremistas producen resultados extremistas! por lo tanto! tampoco conducen a soluciones felices. (ada uno de nosotros debe aprender a encontrar el punto medio su propio equilibrio. -a razn por la cual somos poseedores solamente de una semiverdad es que debemos aprender a encontrar la unidad en todos. 6uestro ego genera diferencias separaciones entre las personas pero! de acuerdo con este principio #$odos somos parte de lo mismo#. Dic&o en t.rminos metaf)sicos! #El 4i2o de Dios es Uno solo est' formado por cada uno de 6osotros#. 6uestro ego se resiste a esa idea no quiere renunciar a su individualidad. /i analizas los grandes problemas del mundo! te dar's cuenta de que! en esencia! est'n generados por el ego &umano: la diferencia de razas! culturas! econom)as! l)mites entre pa)ses! dem's. En s)ntesis! es un problema de percepcin errnea. (uando aprendamos a ver la Unidad en cada uno de nosotros! la ma or)a de estos problemas desaparecer'n de la $ierra. LA POLARIDAD DAR?RECI/IR Muc&as personas se que2an que dan muc&o reciben poco. -a persona que est' acostumbrada a dar siempre se encuentra parada en uno de los polos o extremos ! mientras se mantenga en esa posicin! no &abr' manera posible de que reciba algo del Universo. Esto se debe a que la persona est' vibrando con la Energ)a del Dar carece por completo de la energ)a opuesta! la del :ecibir. Por lo general! estas personas se sienten incmodas cuando reciben un regalo o cumplido, en el peor de los casos! lo rec&azan por completo. -a aplicacin del Principio de la Polaridad nos permite transmutar las energ)as de un polo al otro para manifestar un determinado resultado. Para cambiar esta situacin! es necesario que la persona aprenda a #recibir#. Por e2emplo! si recibe un regalo! solamente tiene que agradecerlo bendecirlo! no salir corriendo a comprar otro regalo en devolucin. /i alguien le dice un cumplido o algo agradable! slo debe agradecer. Es curioso! pero para muc&os no es f'cil recibir. Esto se debe a que en la (onciencia de la persona existen ciertas asociaciones negativas con el &ec&o de recibir. Algunos creen que si aceptan regalos de otros! estar'n sometidos a su voluntad. 1tros

creen que no se lo merecen o que no es necesario. (ualquiera sea el pensamiento negativo! deber' ser eliminado reemplazado por otro de gratitud. (omo estudiante de metaf)sica tienes que estar siempre abierto receptivo a todo lo que el Universo te quiera brindar. En definitiva! quien no recibe! no &a desarrollado la polaridad del #recibir#. En el orden pr'ctico! se debe traba2ar con la mano izquierda! a que todo el lado izquierdo del cuerpo desarrolla la energ)a del recibir. Al principio! uno se siente torpe usando esta mano! pero! con el tiempo la pr'ctica! las tareas se vuelven m's sencillas. En el caso de la gente zurda! la regla se invierte. Por otra parte! la mano derec&a todo ese sector del cuerpo desarrollan la energ)a del dar. A las personas acostumbradas a dar demasiado! a menudo les sugiero que cierren su mano derec&a que abran la izquierda! moviendo los dedos &asta calentar bien la mano. De esta manera sencilla! se activan los canales de recepcin de nuestro /er. /i consideramos cada uno de los eventos externos como un refle2o de nuestras programaciones internas! podremos reconocer claramente cu'ndo estamos trabados en nuestro canal de receptividad. En definitiva! aquellas personas que nos desilucionan por no darnos lo que esperamos de ellas! en realidad! nos est'n ense@ando que no estamos listos para #recibir#. Esto ocurre cuando no recibes el amor que deseas de tu pare2a! cuando no te otorgan el aumento de sueldo prometido! cuando no logras la atencin de tus familiares o amigos! o en cualquier otra situacin en la que el resultado no responde a tus expectativas. En lugar de aferrarte a la desilusin! es m's venta2oso que te pongas a traba2ar para abrir todos los canales energ.ticos de tu /er que favorezcan la :eceptividad. Para lograrlo! tambi.n es aconse2able extender ambos brazos! abrir ampliamente las manos afirmar con muc&a emocin: #Esto abierto receptivo a todo lo bueno para mi. A partir de &o ! Acepto abundancia de amor! el dinero! la salud! el .xito! la felicidad todo bien... que a me &a sido dado que me merezco. 9 lo acepto a&ora mismo#. 9o realizo este e2ercicio cada d)a a la ma@ana! apenas me levanto. De esta manera me preparo para recibir todo lo bueno que la vida tiene para m). /i lo que quieres aceptar es m's Amor! puedes extender tus brazos afirmar: #El Amor Divino me conduce a una relacin amorosa con mi pare2a perfecta me mantiene en ella. 9 a&ora acepto con amor a la pare2a perfecta para m)! que se manifiesta en el plano f)sico a&ora mismo porque 9o /o capaz de Amar! Digna de ser Amada! esto lista para recibirlo en mi vida brindarnos un Amor Divino e 0ncondicional! feliz porque me lo merezco. Jracias Dios porque .lMella a est' en mi vida. 9 as) es#. /i quieres recibir m's Dinero OOO! afirma: #Mis ingresos aumentan d)a a d)a. 9o /o mu prspero exitoso en todo lo que emprendo#. Para incorporar en nuestra mente estas nuevas ideas! es necesario repetir las afirmaciones muc&as veces... en tiempo presente! en voz alta <recordemos que la #palabra# tiene una vibracin m's alta que nuestro pensamiento, por lo tanto tiene m's fuerza poder... nuestra #palabra# es una orden que enviamos al Universo para que se realice=! por eso debemos decretar! &ablar con sentimiento! alegr)a acompa@arlas con gestos corporales... m)mica! que acent3en la idea. Por e2emplo! para &acer m's poderosa la idea de que tus ingresos aumentan cada d)a! puedes agac&arte un poco luego! al enderezar tu cuerpo! repites la afirmacin mientras extiendes tus brazos. (uanto m's teatralices lo que afirmes! m's pronto se &ar' realidad.

:. PRINCIPIO DE POLARIDAD $%#a. Parte& LA IMPACIENCIA Durante el proceso de crecimiento espiritual cada aspirante tiene que enfrentarse con una barrera mu com3n: la impaciencia. El deseo de obtener resultados r'pidos o de alcanzar ma ores niveles de comprensin se convierte en una frustracin dif)cil de superar. Para muc&os de ellos! la palabra #paciencia# es otra mala palabra una virtud mu dif)cil de desarrollar. -a impaciencia no es m's que una resistencia a los cambios. Desde el punto de vista metaf)sico! la impaciencia es la falta de capacidad para incorporar algo nuevo. (uando sembramos una #semilla# en un terreno f.rtil! lo primero que brota es un peque@o ga2o mu tierno fr'gil. (on slo darle un pisotn a la planta! podemos destruirla completamente. /in embargo! si la cuidamos la regamos a diario! esa planta crecer' fuerte firme! podr' resistir cualquier tormenta en el futuro. De esta manera! la planta nos dar' flores frutos. Desde el momento en que sembramos la semilla &asta que obtenemos los frutos! existe un tiempo determinado! un proceso necesario e imposible de evitar. #$odo en el Universo tiene su tiempo de gestacin#. /iguiendo esta analog)a! cuando intentamos cambiar algo en nuestro car'cter es como si deposit'ramos una nueva #semilla# en la (onciencia. Para ver los frutos futuros! tendremos que cuidar pacientemente aquello que estamos tratando de desarrollar. -a impaciencia es una fuerte resistencia a incorporar nuevas conductas. -as personas m's impacientes pretenden que las cosas les salgan bien desde el principio esto es pr'cticamente imposible. (uando uno ensa a una nueva conducta! lo m's probable es que vuelva m's f'cilmente a repetir una otra vez la conducta anterior. /in embargo! si se sigue ensa ando a lo largo del tiempo! finalmente la nueva conducta quedar' incorporada a la personalidad. Para entender me2or el concepto debemos comparar este proceso al entrenamiento que realiza un deportista. (uanto m's se entrena! m's eficaz ser' en su desempe@o f)sico. Debemos pensar que ning3n deportista tiene el mismo rendimiento el primer d)a que en los d)as posteriores sino todo lo contrario. El entrenamiento le exige constancia! intencin accin. Por lo general! las personas impacientes est'n en conflicto con el paso del tiempo. -a sensacin de que &a que esperar demasiado tiempo o! por el contrario! de que no alcanza el tiempo para la actividad requerida slo acelera la manifestacin de la frustracin. A aquellos a quienes no les alcanza el tiempo! le recomiendo comenzar a traba2ar con la siguiente afirmacin: #El tiempo se alarga cuando lo necesito. El tiempo se acorta cuando lo necesito. El tiempo es mi aliado siempre tengo todo el tiempo que necesito#. El traba2o del escritor exige paciencia constancia, un libro no se escribe en un slo d)a. Uno de los primeros traba2os de escritura que realic. en los Estados Unidos fue el de redactar un informe referido a los ni@os para una compa@)a de programas de computadora. Aquel pro ecto me exig)a un esfuerzo de por lo menos un a@o. /in embargo! comenc. a aplicar los conceptos metaf)sicos para dominar el tiempo .ste se redu2o notablemente. (ada ma@ana! me paraba frente al espe2o! me miraba a los o2os afirmaba con emocin: #$odo lo que escriba &o va a fluir f'cilmente. Escribo en forma r'pida correcta#. Al final! agregaba afirmaciones de prosperidad. #Este pro ecto es mu exitoso me permite ganar abundante dinero#. $ermin. el traba2o en tres meses el informe se sigue vendiendo &asta la fec&a con

muc&o .xito. 4a sido traducido a varios idiomas! inclu endo el griego el ruso! algo que nunca imagin. cuando &ac)a mi programacin. /in embargo! la vida me sorprendi llevando mi pro ecto por el camino m's exitoso! tal como o lo &ab)a pedido. A los estudiantes! les recomiendo que! antes de abrir los libros! realicen la siguiente afirmacin en voz alta: #$odo lo que estudio &o lo asimilo con facilidad lo recuerdo cuando es necesario#. De esta manera! la mente captar' retendr' toda la informacin que se lea la traer' a la memoria tanto en un examen como en cualquier momento de la vida profesional futura cuando sea necesario. Un metaf)sico #5ive en el futuro lo trae al presente#. -a ma or)a de la gente vive en el pasado contaminando su futuro. El metaf)sico se concentra en aquello que quiere lograr lo disfruta como si a fuera una realidad a&ora mismo. De esta manera! vive en el presente lo que desea para su futuro. Disfruta de la futura pare2a como si a estuviera a su lado, se siente rico generoso! a3n cuando su condicin econmica sea la misma, disfruta de las vacaciones aunque todav)a no &a a via2ado. Estos sue@os! le2os de ser una fantas)a! son sus ob2etivos ! por eso! dispone de todos sus sentidos para crear esa nueva realidad. De este modo! genera la energ)a que acompa@a a aquellos logros provocando su manifestacin en el presente. (uando &ablamos del tiempo! debemos saber que el Principio de Polaridad nos a udar' a vivir siempre en el presente. -a gente com3n se preocupa por su futuro siembra en su (onciencia dudas miedos! lo cual es mu nocivo. -a preocupacin se convierte en un im'n poderoso que termina atra endo aquello que la persona no desea. (omo e2emplo! podr)a decirse que la persona que m's le teme a los robos es aquella que finalmente es asaltada. -a ma or)a de nuestros miedos preocupaciones provienen de malas experiencias del pasado, tienen cierta lgica en nuestra mente! lo cual les da poder! a que el temor atrae en forma negativa como un im'n lo que m's tememos. :ecordemos que siempre #/omos nosotros los que estamos eligiendo cmo pensar! &ablar! sentir! /er qu. $ener... somos los Arquitectos de nuestra 5ida Destino# En los casos m's absurdos! los principales miedos ni siquiera son propios sino &eredados de algunos de los padres o tomados del entorno. -amentablemente! en nuestra cultura est' bien visto el #preocuparse# por nuestros seres queridos. Desde el punto de vista metaf)sico la preocupacin slo agrava el problema! porque se pone la atencin en el problema no en la #solucin#. (uando se quiere a udar a alguien que est' sufriendo alguna afliccin debemos lograr que recupere su ?e poniendo el .nfasis en la #solucin#. -os primeros en tener esa ?E debemos ser nosotros, por lo tanto! no debemos preocuparnos sino ocuparnos. Muc&os Padres creen errneamente que a udan a sus &i2os preocup'ndose por ellos. En realidad! lo 3nico que &acen es agravarles su problema. Por tal motivo! insisto en que debemos concentrarnos en la #solucin feliz# de cualquier problema que tengamos en el presente. Jeneralmente! cuando queremos movernos de un polo al otro! la vida se vuelve catica. -a gente com3n interpreta esto como #mala suerte#! pero el metaf)sico sabe que los #problemas# que emergen en el camino representan una gran oportunidad para sanar corregir errores en nuestra (onciencia. Esto se ve mu claramente en la persona que desea vivir un #Jran Amor#. Previo a encontrar ese gran amor! la persona vivir' algunas experiencias dram'ticas disfuncionales que la a udar'n a tomar (onciencia de sus propios errores!

programaciones negativas! miedos concretar su propia felicidad.

dem's!

a sanar todo aquello que le impide

DESA4IANDO EL @ARMA Durante el proceso de la manifestacin de tus deseos! notar's algo curioso: aquello que m's deseas! a veces! te parecer' m's dif)cil de alcanzar! mientras que otros deseos de menor importancia se &ar'n realidad casi sin esfuerzo. $ambi.n puede ocurrir que eventos importantes se manifiesten a3n cuando ni siquiera lo &ab)as programado en tu mente. A partir de esto! uno f'cilmente puede llegar a la conclusin errnea de que al programar nuestros deseos estamos entorpeciendo el proceso. /in embargo! no es as). $odo aquello que se nos manifiesta f'cilmente es lo que! de alguna manera! a tenemos ganado en (onciencia! en cierto nivel mental! lo consideramos posible! sentimos que estamos listos para recibirlo sabemos que lo merecemos. Muc&as de estas situaciones se &an ganado en el proceso de vidas anteriores ! por eso! resultan tan f'ciles en la vida presente. 4a personas que encuentran f'cilmente su pare2a! mientras que parecer)a que otras nunca tienen la suerte de dar con la persona adecuada. -o m's probable es que las primeras &a an pasado por problemas similares a los que tuvieron las segundas! pero en una vida anterior, por lo tanto en el presente parecen estar un escaln m's arriba. (uando empezamos a elegir conscientemente! estamos desafiando las limitaciones impuestas por nuestro Parma. (omenzamos a utilizar nuestra voluntad para producir un resultado determinado que a3n no &emos logrado. Entonces! nos valemos de todas las &erramientas que conocemos: afirmaciones! visualizaciones! meditaciones! dem's. Este proceso puede ser mu desalentador por varios motivos. El primero es que! al iniciarlo! tendremos que enfrentar en primer lugar todo aquello que se opone a nuestro deseo. Una persona que siempre &a sido pobre elige ser rica tendr' que ser consciente de todos los pensamientos de pobreza que contiene en su interior! luego deber' &acer un gran esfuerzo para reemplazarlos por pensamientos de abundancia riqueza. El segundo motivo es que durante este proceso pueden manifestarse situaciones incompletas que no responden al ob2etivo seleccionado. -a persona pobre empieza a tener ciertos negocios o ingresos de dinero pero que a3n est'n le2os de representar su riqueza. Muc&a gente se desalienta cuando! en realidad! lo 3nico que deber)a &acer es tomar estas manifestaciones como #se@ales# de que est' marc&ando por el camino correcto! sabiendo que a3n &a m's traba2o por &acer. 9o comparo este proceso al de cocinar una torta en el &orno. Uno puede abrir la puerta del &orno antes de tiempo ! aunque la torta tiene todos sus ingredientes! no est' totalmente cocida. (uando algo se manifieste en forma parcial no completa! no debes decepcionarte sino continuar el traba2o que est.s &aciendo. $arde o temprano! ver's el resultado total. :ecuerda que est's desafiando las reglas impuestas por tu destino porque &as elegido crecer vivir me2or. 6o &a nada de malo en eso! sino todo lo contrario. Pero ten presente que esta evolucin exigir' un esfuerzo de tu parte. En nuestra carta natal se ven claramente tanto las situaciones que a tenemos ganadas en (onciencia! aquellas! en las que tendremos suerte o ser'n mu f'ciles de adquirir! como aquellas que representan desaf)os! dolor frustraciones. En s)ntesis! una carta natal no es m's que un #mapa del pensamiento de la persona#. -a combinacin entre planetas refle2a su manera de pensar ver las distintas situaciones de la vida. -as personas m's

primitivas! las que no se cuestionan acerca del sentido de su vida no desarrollan un contacto m's directo con su Esp)ritu! son las que responden m's fielmente a todo lo que est' escrito en su carta natal. En esos casos! se puede calcular &asta el d)a la &ora de sus sucesos principales. Por otra parte! las personas que empiezan a elevarse espiritualmente! comienzan a escapar a los condicionamientos planetarios. Por este motivo! es in3til &acerles la carta natal a los santos o a grandes maestros espirituales! porque sus vidas est'n m's all' de las influencias astrales. 5olviendo a los casos m's mundanos! si consideramos la carta natal como un mapa del pensamiento! podemos deducir que #cambiando las pautas del mismo! podemos cambiar el destino#. En definitiva! lo que est' escrito es la situacin a la que nos vamos a enfrentar pero no la resolucin final. Existe una tendencia en una determinada direccin, por eso se dice que los astros #inclinan pero no obligan#. A esta porcin de libertad es a la que llamamos #libre albedr)o#. El libre albedr)o no es m's que la libertad que tenemos de elegir nuestros pensamientos. ?rente a una situacin conflictiva! uno puede elegir reaccionar como la v)ctima o como el que gana, o uno puede elegir entre eno2arse o aprender. Para &acer uso del libre albedr)o es necesario actuar conscientemente en la vida. /in ninguna duda! podemos cambiar nuestro Parma porque .ste no es m's que otra idea que &abita en nuestra (onciencia. El verdadero metaf)sico aprovec&a todo el conocimiento que se le brinda en su beneficio! &aciendo prevalecer su deseo voluntad. En mi opinin! la accin del Parma se &a acelerado en nuestra .poca. Esto es as) porque nos estamos moviendo dentro de la Era de Acuario! en la cual accederemos a una nueva frecuencia de vida. Para lograrlo! debemos primero desprendernos de una gran carga que nos ata al pasado. -a aceleracin del Parma &ace que tengamos que reparar nuestros errores en esta existencia no en otras futuras. /iempre les digo a las personas que nunca deben resignarse a sufrir situaciones de carencia! pobreza! soledad! enfermedad! o cualquier forma de negatividad. A la gente com3n se les &a ense@ado a aceptar su infortunio diciendo: #Es la 5oluntad de Dios#. /in embargo! un metaf)sico o cualquier persona que est. transitando por este camino espiritual sabe que la #5oluntad de Dios es siempre su ?elicidad#. (uando surgen los problemas es porque! de alguna manera! estamos quebrando alguno de los principios que estamos estudiando en este curso lo que debemos &acer al tomar (onciencia de ello es #reparar el error cambiar positivamente#. /olamente funcionando como Dios lo &ace! podremos vivir en la $ierra como en el #(ielo#. E5ERCICIO! AUMENTAR LA POLARIDAD OPUESTA /obre la base de nuestra #-ista de 1b2etivos#! debemos tomar cada uno de ellos analizar *cu'l es la polaridad que nos falta desarrollar+. $.cnicamente! lo que se &ace es buscar el polo de la misma naturaleza se comienza a elevar el grado vibratorio. A manera de e2emplo: si se quiere resolver un problema de dinero! &a que seleccionar la polaridad pobrezaMriqueza. El problema nos sit3a m's del lado de la pobreza! por lo tanto! tendremos que comenzar a desarrollar la energ)a del polo opuesto. Para eso nos valdremos de afirmaciones! visualizaciones de todos los elementos externos que nos a uden a poner en la mente pensamientos de abundancia. De esta forma! vamos creando la vibracin de la riqueza! que tarde o temprano se manifestar'. Desarrollar el polo opuesto significa! comenzar a actuar con las caracter)sticas de ese polo. (ontinuando con el e2emplo anterior! debemos empezar a #fingir# que el problema

a est' resuelto. Para lograrlo! podemos comprar en el supermercado algo que nos &aga pensar en los ricos! no &ace falta gastar muc&o dinero! sino usar la imaginacin el poder de la intencin. Esta t.cnica tambi.n se usa para resolver problemas amorosos. /i una persona se encuentra sola! est' dentro de la polaridad /oledadMcompa@)a. Para salir del polo de la soledad! primero la persona tendr' que empezar a repetir afirmaciones visualizar a su pare2a perfecta. -uego! lo m's importante! tendr' que #fingir# que la persona que an&ela a est' a su lado, para eso! deber' emprender numerosas acciones dirigidas &acia esta polaridad. Por e2emplo! la persona tendr' que preparar su casa para darle la #Cienvenida a su futura Pare2a#: puede ordenar el cuarto! modificar la decoracin del lugar! cambiar los cuadros! o incluso comprarle un regalo. $odo deber' &acerse con la intencin de generar la energ)a que se siente al estar acompa@ado de la persona que uno ama. De esta manera! el metaf)sico trae el futuro al presente. E5ERCICIO! ELE2IR UN SOCIO Aunque no es bueno &ablar de nuestros ob2etivos con los dem's! durante el proceso de estudio! siempre recomiendo a mis alumnos #asociarse# con alguien af)n. El ob2etivo de tener un #socio# es el de a udarse mutuamente en el proceso de manifestacin. Pueden &ablar libremente de sus ob2etivos! sabiendo que el otro aportar' una cuota de fe. -a manera de a udarse es #aceptando en su propia mente lo que su /ocio desea obtener# Para lograrlo! se puede traba2ar con afirmaciones tales como: #Acepto a&ora para #...# su divina! amorosa! nueva! disponible! perfecta pare2a completa armon)a felicidad en sus vidas. 9o s. que mi #palabra tiene poder# el deseo de #...# se &ace realidad en el plano f)sico a&ora mismo. 4ec&o est'. 9 as) es. Am.n! Am.n! Am.n#. Podemos #aceptar# por .lMella... su progreso material! un nuevo traba2o! la curacin de una enfermedad! dem's pero nunca podemos elegir el ob2etivo sin la autorizacin de la otra persona. Adem's! podemos agregar en nuestro mapa del tesoro la imagen que represente el ob2etivo de #nuestro /ocio#. Por e2emplo! la fotograf)a de su futura casa! auto! lugar de vacaciones o pare2a. En este caso! debemos escribir en alg3n lugar el nombre de la persona para de2ar bien claro al Universo que estamos acept'ndolo como algo bueno para .lMella. De esta manera podemos a udar a los dem's a superar sus problemas! siempre cuando ellos as) lo deseen. A. PRINCIPIO DEL RITMO El Principio del :itmo dice textualmente: "To#o "l-;e ; re"l-;e; to#o tiene s-s +erBo#os #e avan e ; retro eso; to#o as ien#e ; #es ien#e; to#o se m-eve omo -n +=n#-lo; la me#i#a #e s- movimiento Ca ia la #ere Ca es la misma D-e la #e smovimiento Ca ia la i>D-ier#a; el ritmo es la om+ensa i1n" En el Universo todo tiene un movimiento similar al de las olas! de avance retroceso. -os cient)ficos a &an comprobado este movimiento a trav.s de la evolucin de los planetas! las estrellas! los soles! dem's. -a vida tiene movimiento pendular el proceso de nacimiento! crecimiento! desarrollo muerte se repite incesantemente en todo. El mismo movimiento que se da en el plano f)sico! tambi.n se da en los planos emocional mental. Esto quiere decir que tanto nuestro &umor como nuestros pensamientos tambi.n responden a ese ritmo. (omo e2emplo! podemos decir que despu.s de un per)odo de gran tristeza! pesadumbre o dolor! se sucede otro lleno de gran alegr)a! felicidad satisfaccin.

A veces! los cambios de &umor se dan en el mismo d)a, uno se siente optimista alegre! al rato! triste preocupado. El estudiante debe aprender a dominar este movimiento pendular para evitar el arrastre &acia la polaridad no deseada. El principio est' mu relacionado con el anterior: el Principio de Polaridad. En cada punta del p.ndulo podemos ubicar uno de los polos opuestos as) vemos claramente cmo oscilamos de un extremo al otro. :aramente llegamos a los extremos totales. 6uestro p.ndulo oscila en diversos grados ! as)! alcanzamos ciertos grados de felicidad o de tristeza. El " balin define a este ritmo como compensacin. Aunque el movimiento es dif)cil de medir en n3meros no sabemos en qu. grado se da! podemos determinar en qu. fase del movimiento nos encontramos. (uando una persona se encuentra en el polo de la tristeza! debe saber que en alg3n momento la vida lo llevar' &acia el polo de la alegr)a! lo desee o no. (uanto m's profunda sea la primera! ma or ser' la segunda. El ritmo siempre comienza por el polo negativo. De esto se deduce que la medida del movimiento negativo ser' igual a la del movimiento positivo. El Principio del :itmo nos advierte tambi.n que los momentos de felicidad o .xito no son permanentes! tarde o temprano! el p.ndulo nos llevar' a retroceder para luego volver a avanzar. Esto no significa que uno tenga que perder lo que &a logrado! pero es necesario saber que el periodo de crecimiento o de dic&a no es constante. Entonces! debemos prepararnos tomando la ma or venta2a posible de los buenos momentos! &asta que aprendamos a mane2ar el Principio del :itmo a voluntad. Por e2emplo! si esto viviendo un momento de crecimiento econmico! tendr. que aprovec&ar para a&orrar parte de ese dinero. Existen casos en que las personas parecen &aberse quedado estancadas en uno de los extremos del p.ndulo, se dice que esas personas se &an #polarizado#. -a ma or)a tiende a estancarse en los polos negativos: pobreza! soledad! enfermedad! dem's. Utilizando ciertas t.cnicas metaf)sicas! la persona puede llegar a despolarizarse me2orar su vida. Para entender me2or este concepto! puedes comparar el proceso de despolarizacin al de nadar en el mar. (uando se nada en contra del movimiento de las olas se requiere muc&o m's esfuerzo ! a veces! ni siquiera as) se puede regresar a la costa. /in embargo! cuando aprovec&amos el empu2e de una ola nadamos en la misma direccin! avanzamos con m's rapidez menor esfuerzo. El estudio del Principio del :itmo nos permite sintonizarnos con nuestro propio movimiento pendular para aprovec&ar los momentos de avance. Pero! con el tiempo! el metaf)sico aprende a escapar completamente a este movimiento pendular. Para lograrlo! busca situarse arriba del p.ndulo! donde no &a movimiento de arrastre. De acuerdo con lo que &emos estudiado anteriormente! sabemos que contamos con:

Esp)ritu! Alma (uerpo. El Esp)ritu se corresponde con la Mente (onsciente. Jracias a la accin de nuestro Esp)ritu tomamos decisiones nos movemos en cierta direccin, aqu) se localiza nuestra #voluntad#. El Alma se corresponde con la Mente 0nconsciente! es el gran arc&ivo donde almacenamos todas las experiencias vividas. El Alma es la fiel servidora del Esp)ritu e2ecutar' aquello que eli2a. ?inalmente! el (uerpo se corresponde con nuestro cuerpo f)sico! ve&)culo necesario para vivir las experiencias en este plano. /i ordenamos estos niveles de existencia de arriba aba2o <Esp)ritu! Alma (uerpo= ubicamos el e2e del p.ndulo en la parte superior! podemos deducir que lo que m's sufre el embate de su movimiento es el cuerpo f)sico! a que le toca el recorrido m's amplio del p.ndulo. -e sigue el mundo emocional o el terreno del Alma ! finalmente! el plano del Esp)ritu! donde las situaciones no cambian! aqu) el movimiento pendular es mu leve o inexistente. Por lo tanto! en la medida en que ascendemos a planos superiores! el embate del p.ndulo se reduce &asta que desaparece. Esto se logra cuando ingresamos plenamente en el plano del Esp)ritu! el plano del eterno presente la dic&a constante. Uno de los instrumentos m's eficaces para acceder al plano del Esp)ritu es la pr'ctica de la #Meditacin#. (uando se entra en meditacin! se permanece en un estado sin tiempo! donde las presiones de la vida cotidiana las de nuestro propio ego desaparecen. 4a muc&as maneras de meditar. (ada alumno deber' buscar la manera que le resulte m's adecuada a su temperamento. C'sicamente! meditar significa concentrar la mente en un solo pensamiento! que puede ser una palabra determinada <amor! 2usticia! paz=! alg3n sonido de la naturaleza <el canto de los p'2aros! la lluvia! el viento=! alguna m3sica o la repeticin de un mantra <#1&m#=. (uando uno realiza una actividad concentr'ndose totalmente en la misma! se encuentra meditando. Esta actividad puede ser tanto pasiva <por e2emplo: leer un libro o contemplar la naturaleza= como activa <por e2emplo: la pr'ctica de un deporte o el traba2o de 2ardiner)a=. En mi experiencia personal! gracias a la meditacin super. mu r'pidamente la 3ltima crisis afectiva que tuve que atravesar. (ada d)a! practicaba tres o cuatro veces un e2ercicio de meditacin en el cual se debe repetir en voz alta en forma cont)nua el sonido #1&m#. (ada vez que me sent)a angustiado por lo sucedido! comenzaba a repetir #1&m# por lo menos durante quince minutos! esa repeticin me &ac)a entrar en un estado que disolv)a toda angustia o frustracin. El sonido #1&m# me llevaba a entrar en contacto con mi propio Esp)ritu a sentir su paz. -o que en otro momento de mi vida me &ubiera tomado meses poder superar! me llev slo una semana. Jracias a este e2ercicio! pude disolver el movimiento pendular emocional recuperar mi equilibrio personal r'pidamente. En el Universo! todo tiene su propio ritmo: las actividades! los traba2os! las relaciones dem's. (uando uno aprende a fluir con ese ritmo no sufre. Por e2emplo! &a negocios que funcionan m's en verano que en invierno, &a mercader)as que son m's requeridas en ciertas .pocas del a@o que en otras, &a actividades que se incrementan &acia fin de a@o! como las ventas de 6avidad. -as relaciones &umanas tambi.n tienen su ritmo cumplen ciclos. /i una persona cree que a &a encontrado el ritmo de su vida que todo estar' bien! tarde o temprano se decepcionar' porque se encontrar' sumida en alguna crisis o problema. Esto no es un mal

augurio sino que! por el contrario! implica reconocer que la vida tiene este movimiento pendular. En el caso de una pare2a! las crisis son peores cuando este movimiento no se da en sincron)a. Uno de ellos puede estar viviendo un momento de crecimiento el otro no. En principio! el estudiante deber' aprender a fluir con el p.ndulo para luego mantenerse en el punto que desee sin de2arse arrastrar por el movimiento negativo. -a naturaleza nos recuerda este movimiento r)tmico de muc&as maneras: el ritmo de nuestro corazn! la respiracin! las olas del mar! las mareas! el cambio de estaciones! el d)a la noc&e. El cuerpo femenino tambi.n responde a un ciclo determinado por eso se dice que la mu2er percibe intuitivamente los ciclos de la vida. A. PRINCIPIO DEL RITMO $%#a. Parte& EL RITMO DEL PLANETA /eg3n el Principio del :itmo! todo en la vida tiene un pendular. (uanto m's le2os &a llegado el p.ndulo en el polo negativo <tristeza! dolor! sufrimiento etc.=! m's se inclinar' luego &acia el otro extremo <alegr)a! .xito! felicidad! etc.=. De acuerdo con El " balin! el movimiento siempre comienza en el extremo negativo nunca al rev.s. Es decir que si se est' viviendo un momento feliz! no significa que luego se va a sufrir. En realidad! el proceso es al rev.s: si se &a sufrido un gran dolor! la vida luego nos compensa con una gran alegr)a. El movimiento pendular se reduce en la medida en que nos elevamos espiritualmente se termina cuando nos &allamos en el terreno del Esp)ritu. Es entonces cuando se alcanza el estado de dic&a constante paz. (uando uno logra llegar a ese punto! en el cual se puede sentir bien con pare2a o sin ella! dinero! familia! dem's! es cuando uno se &a situado sobre el p.ndulo. Mientras uno oscila emocional o mentalmente es porque todav)a est' siendo arrastrado por aqu.l. El balance puede lograrse en ciertas 'reas primero luego en las dem's. Por e2emplo! una persona puede tener solucionada su vida econmica pero no su vida afectiva! o viceversa. El planeta $ierra tambi.n tiene su ritmo. 6o solamente gira en su rbita alrededor del /ol sino que tambi.n gira sobre su propio e2e. Adem's el planeta tiene su ritmo interno! gobernado en gran medida por la influencia de la -una. De la misma manera en que la -una produce el aumento o la disminucin de las mareas! tambi.n produce cambios en el &umor de las personas. C'sicamente! el movimiento de la -una muestra dos fases. (reciente Decreciente! cada una de ellas dura aproximadamente catorce d)as. A su vez! estas fases de dividen en cuartos que duran alrededor de siete d)as. -o que todo estudiante metaf)sico debe saber es que a partir del d)a en que &a #-una 6ueva# comienza su fase creciente. Mientras la -una se encuentra en esta fase! el planeta est' recibiendo una energ)a de crecimiento ideal para iniciar cualquier tipo de actividad. $odo lo que se inicia durante este tiempo crecer' con facilidad! especialmente en los siete primeros d)as. -as personas que quieran que su cabello crezca m's r'pido fuerte deben cort'rselo en ese momento. En general! esta fase es buena para iniciar... negocios! contraer matrimonio! via2ar! firmar contratos! cambiar de traba2o! comenzar estudios! mudarse! &acer dieta! empezar a escribir un libro o comenzar cualquier tipo de pro ecto o dise@o. Por otra parte! a partir de la #-una -lena# comienza su fase decreciente. Esta fase es ideal para finalizar todo lo iniciado con anterioridad! especialmente en los siete primeros d)as. Es el momento de terminar... un traba2o incompleto! finalizar alg3n tr'mite legal! divorciarse o separarse <de esta manera no se vuelve a la misma persona=! regresar de via2e! cerrar una compa@)a! finalizar un libro o pro ecto! renunciar a un puesto! cortarse

el cabello para que crezca lentamente

dem's.

De acuerdo con las fases de la -una podemos identificar el ritmo del planeta elegir el momento m's apropiado para nuestras actividades personales. A aquellos estudiantes que quieran profundizar un poco m's en el tema! les recomiendo obtener un calendario astrolgico! donde adem's de ver las fases lunares! pueden observar los &orarios en que la -una se encuentra m's positiva o negativa. $.cnicamente! los &orarios que &a que evitar son aquellos en que la -una est' #fuera de curso#. Este ocurre cada dos d)as medio su duracin es variable. En los calendarios se muestran estos &orarios con la sigla: #Q c# <en ingl.s: #voic of course# o fuera de curso= ! adem's! se indica la &ora los minutos en que comienza termina dic&o per)odo. Es entonces cuando aumenta la #marea emocional# de la gente todas las decisiones que se toman en ese momento son errneas. /i uno conoce a una persona ba2o el influ2o de la -una fuera de curso! es mu probable que nunca llegue a nada con ella porque la relacin estar' basada en puras fantas)as. $ambi.n ocurre que si la persona se &a peleado con su pare2a durante esas &oras! la separacin ser' slo moment'nea. /i una persona via2a con este influ2o! terminar' en un destino que no era el programado o se le extraviar' su equipa2e. En esencia! nunca ocurre lo que uno cree! a sea que se tenga un pensamiento positivo o negativo. (uando la la -una est' fuera de curso! se planean via2es! reuniones! matrimonios o negocios que nunca llegan a concretarse. EL 4IN DEL ROMANTICISMO 1tra de las manifestaciones del Principio del :itmo que encontramos a diario es la #m3sica#. En esencia! la m3sica es ritmo tiene su propio movimiento pendular. El tipo de m3sica que uno prefiere denota en gran medida la velocidad del p.ndulo en el cual uno est' oscilando. /i a uno le gusta la m3sica rom'ntica! el p.ndulo oscilar' m's lentamente, si uno prefiere la salsa o el rocP! estar' movi.ndose a muc&a ma or velocidad. 4emos aprendido que para programar nuestra mente debemos tener presente lo que &ablamos! lo que visualizamos aquello que sentimos. -a m3sica! por lo general! re3ne a estos tres elementos ! en muc&os casos! lo &ace para expresar dramas o dolor. Algunos e2emplos de letras dram'ticas son: 6o podr. vivir sin tu cari@o: no podr. resistir sin tu amor... 5u.lveme a querer! no me lastimes... $oda la vida! coleccionando mil amores! &aciendo 2uegos malabares! para no amarte en exclusiva... Pasar'n m's de mil a@os... El mundo fue ser' una porquer)a! a lo s....

Por lo general! cuando uno canta estas canciones repite las palabras con entusiasmo, se visualiza con claridad lo que se est' cantando ! finalmente! se pone el condimento m's importante: la #emocin o sentimiento#. En pocas palabras! se est'n usando todos los ingredientes metaf)sicos necesarios para manifestar algo. Por lo tanto! si una persona canta #6o so nada sin t)#! la Mente tomar' esa frase como una #orden# &ar' todo lo posible para e2ecutarla! &aciendo que la persona se sienta en la miseria al estar separada de su pare2a. Es probable que a partir del estudio de esta unidad se termine tu romanticismo ! cada vez que escuc&es una cancin rom'ntica en desarmon)a con el /e@or Amor... tengas que usar a menudo la orden: #cancelado# para no permitir que lo negativo se grabe en tu cerebro. /i se analiza el contenido de las letras de las canciones que escuc&amos a diario nos daremos cuenta de cmo nos identificamos con los dramas mu f'cilmente. En este proceso de evolucin personal que &emos elegido! debemos &acer un via2e consciente esto inclu e seleccionar cuidadosamente la m3sica que vamos a escuc&ar que deseemos cantar. Debemos elegir canciones que sean positivas! que nos encienda el corazn de un amor incondicional que eleven nuestra vibracin personal. -a #m3sica# re3ne todo lo necesario para producir la manifestacin. El peligro real existe cuando la persona se identifica con el drama. Al cantarlo! lo afirma con las palabras! lo visualiza claramente lo siente en lo m's profundo de su corazn. -o m's probable es que su drama se &aga realidad mu pronto o que se afirme m's! si a lo est' viviendo. -as canciones que despiertan nostalgia son las que encadenan fuertemente a las personas a su pasado. -a solucin que le &e encontrado a las canciones rom'nticas mu dram'ticas es cant'rselas a Dios nunca a alguien. /i le cantas a Dios: #6o podr. vivir sin ti# o #$3 eres la luz de mi vida#! estar's afirmando una gran verdad buscar's unificarte con Al. /in embargo! si se lo cantas a una persona! estar's poniendo el e2e de tu vida en ella todo depender' de su &umor grado de estabilidad. -a #m3sica instrumental# tambi.n #&abla# cuenta &istorias. 4a ciertas m3sicas instrumentales que levantan el 'nimo otras que! por el contrario! deprimen. (ada tema musical tiene su vibracin propia. Debemos ser mu cuidadosos elegir todo lo que nos lleve a elevarnos a sentir dic&a. E5ERCICIO! ADAPTAR LA MELOD3A Piensa en las canciones que te gustan elige la que sea tu favorita. :ecuerda la letra, en especial! el estribillo. Analiza el contenido as) te dar's cuenta de los mensa2es que &as estado cargando en tu Mente /ubconsciente. :ecuerda canciones de tu infancia, analiza las letras si a3n las recuerdas son mu negativas! comienza a #cancelarlas#... Dile a tu mente que ellas representan tu pasado! que renuncias a lo que ellas significan porque no representan lo que eliges a&ora en el presente. (ambia la letra de tus canciones preferidas si son mu negativas. Elige otro final para la &istoria que cuentas busca aquel que te inspire confianza! amor alegr)a. 0mpregna tu (onciencia con m3sica estimulante alegre, de esta manera! tu vida se transformar' para bien. A. PRINCIPIO DEL RITMO $.ra. Parte& EL E4ECTO "SU/I/A5A"

El Principio del :itmo tambi.n afecta a las relaciones &umanas. De acuerdo con el movimiento de nuestro p.ndulo personal! atraemos personas m's positivas. o negativas en determinados momentos. Existe un fenmeno! conocido en psicolog)a como el efecto #subiba2a#! que afecta a las relaciones m's cercanas alterando el equilibrio emocional. Para entenderlo me2or! vamos a estudiarlo a trav.s de un e2emplo concreto: un matrimonio. Debes visualizar a cada uno de ellos como tanques de agua conectados en su base por una v'lvula o un ca@o De esta manera! vemos cmo los dos recipientes est'n conectados entre s) e intercambian su contenido. (uando el contenido de uno de ellos desciende! aumenta al otro viceversa. Este fenmeno de vasos comunicantes ocurre tambi.n entre dos personas que est'n enlazadas emocionalmente. Por lo tanto! todas las emociones que reprimen uno de ellos! las expresa el otro. (ontinuando con nuestro e2emplo! imag)nate que un d)a la esposa quiere &ablar con su marido de algo importante .l est' le endo el diario cmodamente en la cocina. Ella &abla pero .l slo murmura algo, en el fondo! se molesta con la interrupcin. En vez de expresar su verdadera emocin! la reprime. /3bitamente! ella se siente incmoda se eno2a. /u marido contin3a le endo el diario reprimiendo se energ)a. $odo lo que .l reprime! surge del otro lado &aciendo que la mu2er se eno2e a3n m's. -a represin contin3a pronto llega a su l)mite. Pero en apariencia! por un lado! el &ombre sigue completamente en silencio ! por el otro! su mu2er est' totalmente fuera de s). Entonces el &ombre dice excus'ndose: #Pero si o no di2e nada#. De esta manera se explica *por qu. a veces sentimos emociones a2enas a nosotros mismos o por qu. llegamos a l)mites indeseables+. A veces! al conocer a una persona nueva! uno empieza a sentir emociones que a no son propias. Es probable que se sienta el gran deseo de complacer al otro! de brindarse desmedidamente! de estar todo el tiempo slo con aquella persona. $odo esto se debe a la gran necesidad que tiene el otro de recibir, lo est' pidiendo con toda intensidad pero sin palabras. En estos casos! surgen preguntas como: #*Por qu. esto sintiendo esto+#. -a persona puede llegar a imaginarse que est' viviendo un gran amor slo est' recibiendo toda la neurosis de la otra persona En esos casos! nos encontramos canalizando la furia! la tristeza! la desolacin o la angustia de las personas con las que nos relacionamos. Esto es m's cierto que cuando estas emociones no son lgicas o co&erentes con lo que nos est' ocurriendo en ese momento. Podemos comparar el fenmeno con la contaminacin de los tanques, al estar conectados entre s)! uno recibe la parte txica el otro. El efecto #subiba2a# se contin3a en los distintos miembros de una familia. Del padre pasa a la madre! de la madre al &i2o o &i2a ma or as) sucesivamente. Este efecto suele incluir tambi.n a los animales dom.sticos. En conclusin! #todo lo que reprimen los ma ores! lo manifiestan los menores#. Esta es la razn por la cual suelen enfermarse los ni@os en una casa! o algunas mascotas se comportan tan neurticamente. -a represin nunca es buena termina por explotar. En mi caso personal! so el &i2o menor el que m's terapia &a &ec&o en la familia. /in saberlo! al sanar mis problemas internos! estaba sanando los de mi familia. El problema se detecta cuando uno comienza a perder su propio e2e. Uno comienza a darse cuenta de que est' &aciendo o sintiendo emociones que lo incomodan. /e da una especie de aceleramiento agotamiento. Debemos recordar que el cuerpo f)sico siempre nos env)a dos mensa2es b'sicos: comodidad o incomodidad. De acuerdo con su mensa2e!

podemos darnos cuenta de si nos estamos envolviendo en un intercambio de energ)a favorable o no. Muc&as personas tapan este mensa2e con un pensamiento inocente como #El o ella a va a cambiar# o #El tiempo me2orar' la relacin#. En s)ntesis! desde un primer momento sabemos si una persona ser' favorable o no para nosotros. -a solucin a esto es! en principio! ser consciente del efecto #subiba2a# luego buscar neutralizarlo. Para lograrlo! lo m's efectivo es la comunicacin verbal la expresin abierta de las emociones. 5olviendo al e2emplo anterior de los tanques contenedores! la v'lvula de escape ser)a la boca. (uando uno expresa lo que piensa siente! libera la energ)a se corta el efecto #subiba2a#. En casos de eno2o! siempre es m's saludable discutir terminar el tema en ese momento! en lugar de reprimirlo. El Principio del :itmo se manifiesta en todas nuestras relaciones cuanto ma or es el grado de intimidad! m's grande es el intercambio de energ)a que se produce. Para poder corregir el movimiento pendular tambi.n podemos recurrir al uso de las afirmaciones! los decretos los tratamientos espirituales. Afirmacin Es una oracin positiva escrita en tiempo presente. -as afirmaciones se repiten muc&as veces al d)a! con el fin de sembrar una #nueva idea# en nuestra (onciencia, generalmente se las utiliza para crear algo que todav)a no se &a adquirido para detectar *cu'les son las resistencias que se alo2an en el interior+. Decretos /e pronuncian una sola vez en forma rotunda. /on m's imperativos se pronuncian con la seguridad de que lo que se afirma a es una realidad. 6o se da lugar a ning3n tipo de dudas. (on este instrumento se &ace uso de la voluntad el poder personal. $ratamientos Espirituales /on seme2antes a los decretos pero tienen una ma or elaboracin. Para que un tratamiento espiritual sea completo debe contener cinco elementos: H= :econocimiento: /e deben reconocer una o m's caracter)sticas de Dios en lo que se desea manifestar. Por e2emplo! si se va a &acer un tratamiento para encontrar amor! se debe comenzar afirmando #Dios es Amor#. /i quiero superar problemas econmicos! afirmo: #5ivo en un Universo de Abundancia#. L= Unificacin: En este paso se debe reconocer que Uno es parte de Dios o del Universo. /iguiendo los e2emplos anteriores! debo reconocer mi capacidad de amar o mi aceptacin de la abundancia. Por lo general! se utiliza una afirmacin que comienza con #9o /o ...# R= :ealizacin: Aqu) se inclu e el decreto de lo que se quiere manifestar. #Encuentro la amorosa perfecta pare2a para mi# o #Mis ingresos aumentan d)a a d)a#. S= Agradecimiento: Este paso es mu importante en el proceso. Es un acto de ?e por el cual se agradece por adelantado aquello que se est' pidiendo! como si a estuviera concedido. T= -iberacin: Etapa en la cual se entregan todos los pensamientos a la -e del Universo para su manifestacin. A partir de entonces no se &abla ni se piensa m's en el asunto. /e conf)a plenamente en la -e que todo lo manifiesta en el momento 2usto necesario. De acuerdo con este paso! uno no debe quedarse esperando ver el resultado sino continuar la vida cotidiana normalmente. En este 3ltimo paso se demuestra nuestro grado de ?e (onfianza en el proceso de la vida.

De una manera sisnt.tica divertida podemos recordar estos cinco pasos as): H= :econocimiento: #4ola Dios# L= Unificacin: #9o /o <nombre=# R= :ealizacin: #9o a tengo...# S= Agradecimiento: #Jracias# T= -iberacin: #4asta luego# Estos cinco ingredientes que componen el $ratamiento Espiritual pueden ir ubicados en diferente orden. -o importante no es la secuencia sino que est.n presentes. E2emplo de $ratamiento Espiritual para la #Prosperidad# H= -a abundancia del Universo se manifiesta en forma constante! permanente e inagotable. L= 9o /o parte de este gran Universo esto receptivo a todo lo bueno para mi. R= Por eso! &o acepto mi prosperidad econmica la veo manifestarse en armon)a con mi vida. S= Do gracias por todo lo que se me concede a&ora... por todo lo bueno que viene a mi vida! que s. que es muc&o abundante. T= Entrego todos mis pensamientos palabras a la -e que todo lo manifiesta en el momento 2usto necesario. 4ec&o est'. 9 as) es. Am.n! Am.n! Am.n. El $ratamiento Espiritual no elimina el traba2o que se &ace con afirmaciones! sino que lo complementa. /e pueden &acer tratamientos para a udar a otras personas! reconociendo afirmando el bien que se merecen. En este caso! se debe estar seguro de que la otra persona lo desea tener su consentimiento! a que no podemos ir en contra de su voluntad o libre albedr)o. El gran enemigo de estos instrumentos metaf)sicos se escribe con cuatro letras: duda. -a duda provoca la disolucin de la fuerza puesta en los tratamientos! afirmaciones o decretos -a duda tiene su ra)z en la ideas de no merecimiento! en el miedo en la ba2a autoestima. $odos tenemos cierto nivel de dudas miedos, por lo tanto! todos tenemos nuestro traba2o personal por &acer. En este proceso se debe ser mu amable con uno mismo! darse tiempo para implementar los cambios ser paciente &asta incorporarlos. -a duda es una servidora del ego te recuerda que tienes que optar entre ideas que se contradicen entre s)! creando un caos conflictos internos que no te llevan a ninguna parte. Es normal sentir dudas cuando empezamos a elegir nuevos pensamientos, pero una vez que elegimos *cu'l seguir+! tenemos que traba2ar &asta &acer desaparecer todo vestigio de duda en nuestro interior. E. PRINCIPIO DE CAUSA F E4ECTO El +er#1n El sexto Principio metaf)sico es uno de los m's difundidos dice textualmente: "To#a a-sa tiene s- e"e to* to#o e"e to tiene s- a-sa; to#o s- e#e #e a -er#o on la Le;; la s-erte no es m0s D-e el nom)re D-e se le #a a -na le; no ono i#a; Ca; m- Cos +lanos #e as-ali#a# +ero na#a es a+a a la Le;" Absolutamente todo lo que estamos viviendo en el presente &a sido generado en alg3n momento! lo &emos creado a sea consciente o inconscientemente en esta o en otra vida. (uando decimos que algo nos sucede #por casualidad#! slo estamos refiri.ndonos a una

le que desconocemos! pero en realidad era un evento que nos tocaba vivir porque lo &ab)amos generado de alguna manera. Es agradable pensar que todo lo bueno que nos ocurre es el producto de nuestras buenas acciones, pero por el contrario! nos cuesta aceptar que las situaciones negativas que se nos presentan tambi.n las &emos creado. /e nos &ace dif)cil llegar a entender *por qu. cu'ndo generamos lo negativo+ Este principio nos da la respuesta al explicarnos que son muc&os los planos de causacin, algunos de ellos provienen desde mu atr's en el tiempo est'n dormidos en la memoria! son eventos que pudieron darse tanto en la infancia como en vidas anteriores. Adem's! gen.ticamente recibimos la #influencia# de... nuestros padres! a eso le agregamos la influencia de cuatro abuelos ! si seguimos! vemos que tambi.n recibimos la influencia de oc&o bisabuelos. As)! esta cadena contin3a infinitamente. $ambi.n recibimos las influencias de la sociedad en la que crecemos! la religin que practicamos! las instituciones de ense@anza a las que asistimos! los lugares de traba2o! los clubes! los amigos que nos rodean! dem's. Estos son slo algunos e2emplos para indicar que existen muc&os planos de causacin nosotros somos el resultado de la suma de dic&os planos. -lamamos #planos de causacin# a los lugares! personas eventos que nos &an ense@ado un #patrn mental o creencia # que tomamos como verdaderos. (ada estudiante de metaf)sica debe analizar el con2unto de informacin que &a recibido a lo largo de su vida, conscientemente debe seleccionar aquello que desea mantener en su mente lo que debe desec&ar. En este proceso se debe reconocer lo que pensaba... nuestro padre! nuestra madre! nuestros abuelos! qu. es lo que elegimos pensar nosotros. $ambi.n es conveniente recordar lo que uno acostumbraba pensar tiempo atr's lo que elige pensar a&ora. /iempre tenemos la libertad de poder elegir en el presente! que es el 3nico momento que existe. :ecuerda que lo llamamos #libre albedr)o# no es m's que la oportunidad que se nos da de elegir nuestros pensamientos. En esto radica nuestro verdadero poder es as) como tomamos las riendas de nuestra vida. En este proceso de seleccin de pensamientos debemos ser responsables evitar en todo momento caer en el papel de v)ctima. Para la ma or)a! es m's f'cil culpar a alguien o a algo por la infelicidad ! por lo tanto! se de2a de lado la posibilidad de #cambiar crecer#. 4a personas que culpan al gobierno! la situacin econmica! su pare2a! su familia! sus &i2os! 2efes! adem's! algunos llegan a culpar al clima <&umedad! calor! fr)o= por su insatisfaccin. $al como aprendimos al estudiar el Principio de (orrespondencia! debemos recordar que #todo lo que ocurre por fuera est' refle2ando nuestro estado interno#. (uando algo externo nos produce insatisfaccin o dolor! eso slo nos est' recordando que tenemos una &erida que sanar, de otra manera! no nos alterar)amos. Es mu recomendable investigar el origen de las situaciones presentes. /i est's viviendo un momento de soledad! no se debe a que tienes #mala suerte# no encuentras a nadie adecuado para t). Esa soledad tiene un significado en tu vida, es una leccin que debes aprender. -a manera m's r'pida de encontrar respuestas a los conflictos que vivimos es formulando la pregunta a nuestro 9o /uperior o Dios

0nterno. Esto se debe &acer preferiblemente en estado de meditacin. -as respuestas que uno recibe siempre son claras concretas, por lo general! se resumen en pocas palabras o en una sensacin. /i tienes la costumbre de rezar u orar frecuentemente! recuerda que eso es slo una parte de tu di'logo con Dios. (uando est's rezando es como si le estuvieras &ablando a Dios. Pero cuando est's meditando... est's escuc&ando /u respuesta. /i slo rezas! est's produciendo un monlogo en el cual no est's escuc&ando a la otra parte. Esta es la razn por la cual muc&a gente religiosa se desconcierta se que2a de que Dios #no contesta sus pedidos#. Es imposible que eso ocurra. Dios siempre contesta en forma inmediata. -a solucin es permanecer en silencio unos minutos despu.s de rezar! prestar atencin a lo que recibimos internamente. *(mo sabr's cu'ndo es Dios quien contesta tus inquietudes no tu propio ego+ 4a una clave para reconocerlo: las respuestas de Dios son siempre una forma de paz armon)a para todos los concernidos. -as aparentes in2usticias que vemos en la vida diaria encuentran su fundamento en este principio. A lo largo de numerosas vidas anteriores &emos ido generando causas! que determinan nuestra situacin presente. 4a personas que &an &ec&o muc&o bien en el pasado a&ora les toca vivir su recompensa. A estas personas las percibimos como #afortunadas#. Por otra parte! &a otros que &an cometido muc&os errores! &an quebrado ciertas le es universales a&ora se encuentran atrapados en problemas dificultades. Por eso es que nace gente pobre! enferma o con #mala suerte#! mientras que otros nacen saludables! en un &ogar confortable con buenas oportunidades. /in embargo! sin importar *cu'l es la apariencia o situacin que nos toca vivir+! todos venimos al planeta con la 3nica funcin de sanarnos a nosotros mismos. Por tal motivo! los problemas desaparecen cuando terminamos de aprender nuestra leccin. As) vemos que todo lo malo que vivimos no es m's que la oportunidad de abrir nuestra (onciencia a un conocimiento nuevo. /e llama #Parma# a la deuda que tenemos con nuestro destino #d&arma# a la recompensa que recibimos por nuestras buenas obras del pasado. Por e2emplo! una persona puede estar atravesando una crisis ! en el momento menos esperado! aparece alguien que la a uda desinteresadamente. Ese #alguien# quiz' sea una persona a la cual &a beneficiado antes. $odo el bien que &acemos a los dem's vuelve en alg3n momento a nosotros multiplicado. 1curre lo mismo con todo lo malo. /i alguna vez &emos per2udicado a alguien! tarde o temprano alguien nos va a per2udicar. Esto es lo que la Ciblia explica como la #-e del $alln#! que dice textualmente: "Ojo +or ojo* #iente +or #iente". Esta le &a sido mal interpretada muc&os la entienden como la le de la venganza, sin embargo! lo que afirma no es m's que la le de causa efecto: si le quitas un o2o a alguien! te tocar' perder un o2o tu o! ni uno m's ni uno

menos. El Parma el d&arma pueden entenderse como actividades en dos bancos diferentes. Al primero le debemos dinero nos perseguir' &asta que le paguemos. Por el contrario! el segundo nos paga intereses por lo que &emos depositado. Estos bancos no tienen conexin entre s), es decir que por m's buenas obras que &agamos en el presente! igual tendremos que saldar nuestras deudas con el destino. -a cadena del Parma puede llegar a ser eterna: una persona quiz' sea v)ctima de alguien en una vida luego se vuelva vengadora en la siguiente! para luego volver a ser la v)ctima as) sucesivamente... -a cadena se corta cuando una de las partes involucradas decide perdonar. El Parma se disuelve por completo gracias a la pr'ctica del perdn. Perdonar no es tan f'cil como uno cree. Muc&as personas que dicen &aber perdonado slo &acen un 2uego intelectual, cuando vuelven a tener otro problema con la persona #perdonada#! el resentimiento los reproc&es aparecen instant'neamente. Esto es lo que conocemos como #perdono pero no olvido#! lo que slo nos indica que el perdn no &a tenido lugar a3n. El verdadero perdn otorga paz. C'sicamente! &a dos maneras de cortar el Parma. Para entender cmo funcionan estas dos maneras! vamos a imaginarnos una relacin entre un &ombre una mu2er en la cual el primero &a per2udicado a la segunda. En esta vida! ella sentir' un gran deseo de vengarse per2udicarlo pero como se &a elevado espiritualmente conoce la -e de (ausa Efecto elige perdonarlo 61 responde al impulso negativo. El Parma &a sido interrumpido gracias a su decisin de perdonar. 0maginemos a&ora el mismo caso pero! en esa oportunidad! con la diferencia que la mu2er no est' tan iluminada elige per2udicar al &ombre. Es a&ora .l quien acepta la responsabilidad de lo que le ocurre porque conoce la -e e (ausa Efecto! entonces elige perdonarla. El "arma &a sido interrumpido nuevamente. En pocas palabras! slo &ace falta que una de las partes involucradas tenga la buena voluntad de elegir el perdn como solucin al conflicto. -a ma or)a de las personas que no perdonan act3an as) porque sienten que alguien tiene que pagar por lo que les &a sucedido, existe en ellas una sed de 2usticia que! en apariencia! no se da en este plano. (ada estudiante de metaf)sica debe saber que la >usticia Divina opera a trav.s de la -e de (ausa Efecto. En consecuencia! debemos aprender a ser conscientes de nuestros actos. (ada pensamiento o accin que iniciamos es una causa que! indefectiblemente! tendr' su efecto. /i peleamos discutimos con la gente a nuestro alrededor <causa=! el resultado ser' un gran conflicto <efecto=. /in embargo! si &acemos favores a udamos a otros <causa=! tambi.n recibiremos lo mismo en alg3n momento <efecto= aunque quiz' los favores nunca provengan de las personas a quienes &emos a udado. Por eso es que todas las religiones del mundo ense@an a &acer el bien. -a 3nica manera de vivir bien es generando buenas acciones. E. PRINCIPIO DE CAUSA F E4ECTO $%#a. +arte& El +er#1n GPOR 8UH LE OCURREN COSAS MALAS A LA 2ENTE /UENAI -a -e de (ausa Efecto opera en forma permanente manifestando aquello que de alguna manera &emos generado. De esto deducimos que &aciendo el bien obtendremos el bien! lo cual es correcto /in embargo! &abr's encontrado que a3n &aciendo buenas obras

se te presentan problemas entonces surge la pregunta: *Por qu. le ocurren cosas malas a la gente buena+ -a respuesta es mu sencilla: por Parma: Aunque una persona sea buena en esta vida! quiz's arrastre deudas de su pasado. El Parma une a las personas las mantiene conectadas a trav.s de las distintas vidas. Esto quiere decir que reencarnamos en grupos en los cuales vamos intercambiando roles. Es probable que una mu2er &a a sido madre en una vida en la siguiente sea la &i2a. Por eso es que algunos &i2os tienen una actitud mu autoritaria &acia sus padres! como si los roles estuvieran cambiados. En realidad! esto ocurre cuando el recuerdo de la vida anterior a3n est' vigente en el cuerpo emocional. 4a amigos que parecen &ermanos porque efectivamente lo fueron antes! mientras que &a &ermanos que parecen extra@os en la familia porque es la primera vez que les toca estar 2untos. $ambi.n &a parientes que parecen ser rivales o enemigos, cuando esto ocurre! el Universo los lleva a nacer ba2o la misma sangre como un intento de conciliar sus almas. 6o solamente intercambiamos roles cuando reencarnamos! sino que tambi.n cambiamos de sexo. /i en esta vida eres &ombre! en la prxima ser's mu2er viceversa. Adem's! nacemos dos veces ba2o el mismo signo astrolgico ! de esta manera! nuestra alma recoge la experiencia completa. 6os reencontramos con las mismas personas a lo largo de numerosas vidas. En s)ntesis! si per2udicamos a una persona! es mu probable que en la prxima vida nos toque ser per2udicados por ella. /i como padre &as sido mu severo! entonces en el futuro te tocar' vivir como &i2o el sometimiento de un padre igualmente severo. De esta manera aprendemos reconocemos lo que &emos &ec&o antes. En el mundo existen millones de personas, sin embargo! nos movemos en grupos reducidos nos encontramos permanentemente con las mismas personas. Podemos ir a un pa)s le2ano ! con gran sorpresa! un d)a nos encontramos con alguien conocido. En mi experiencia personal! una de las sorpresas m's grandes que &e tenido fue cuando me mud. de Cuenos Aires a Miami. En la primera fiesta a la que asist)! me encontr. con gente que &ablaba de astrolog)a. Uno de ellos coment tener referencias m)as porque o le &ab)a &ec&o la carta natal a uno de sus amigos. Para m). Miami era otro mundo, sin embargo! all) &ab)a gente que me conoc)a. En este caso! fue una sorpresa agradable porque el amigo en cuestin &ab)a quedado mu conforme con mi traba2o! aunque podr)a &aber sido todo lo contrario. En conclusin! siempre digo que &a que portarse bien. 6osotros podemos tener la &abilidad de enga@ar a otros pero no podemos enga@ar al Universo. El Principio de (ausa Efecto est' operando permanentemente nadie puede escapar a eso. $arde o temprano tendremos que reparar el da@o que &emos ocasionado. Por el contrario! recibir con alegr)a el beneficio de &aber &ec&o bien las cosas en su momento. A medida que la poblacin del mundo crece! vienen #almas nuevas# a la $ierra. Estas almas vienen de otros planetas con la misin de a udarnos a elevar nuestra conciencia. De la misma manera! nosotros nos moveremos &acia otro lugar cuando &a amos aprendido todo lo que nos toca aprender aqu). Este es uno de los motivos por los cuales no &a que apurarse en crecer o evolucionar. El crecimiento es infinito debemos disfrutar de cada paso que damos. CONTRATOS @7RMICOS Antes de venir al planeta! elegimos tomar un

cuerpo f)sico seleccionamos voluntariamente las experiencias que estamos dispuestos a experimentar. En este proceso seleccionamos a nuestros padres! &ermanos! futuras pare2as! matrimonios! amigos dem's. (on las personas que nos van a a udar eficazmente firmamos un #contrato P'rmico#. 6os ponemos de acuerdo en lo que cada uno le va a &acer al otro con la intencin de ense@ar o aprender algo. El proceso de aprendiza2e es mutuo el contrato P'rmico se firma de com3n acuerdo. (uando llegamos a este plano! nos olvidamos de lo firmado vivimos la experiencia elegida. -as contratos P'rmicos son voluntarios e irrevocables! no desaparecen &asta que se cumplen totalmente. Uno los elige con la finalidad de dar un paso adelante mu importante en la evolucin personal. Por e2emplo! una mu2er puede pedirle a su #futuro esposo# que durante el matrimonio la maltrate, de esta manera! ella reconocer' que tiene mu poco amor propio deber' aprender a valorarse como mu2er. Por otra parte! .l acepta que ella inicie una demanda legal, de esta manera! tendr' que aprender a respetarla a renunciar al materialismo. (uando &a un contrato P'rmico! se percibe una sensacin de venganza en una o en ambas personas involucradas. 6os olvidamos de que nosotros mismos &emos elegido vivir la #mala experiencia# para aprender la leccin reparar nuestros errores pasados. -a terapia de vidas anteriores basada en la &ipnosis es una &erramienta mu valiosa para entender la red de relaciones generadas en otras vidas. De esta manera! o descubr) que mi &ermana ma or de esta vida fue mi madre en la anterior, que mi madre de a&ora nunca antes &ab)a sido madre de nuestro clan familiar que a&ora le tocaba vivir esa experiencia. En muc&as oportunidades! mi &ermana ma or actu m's como madre que mi propia madre. Esto se debe a que a3n se guarda en la memoria subconsciente el recuerdo de los roles e2ercidos con anterioridad. Aunque estos datos pueden parecer slo anecdticos! a udan a entender por qu. algunas personas reaccionan como lo &acen. LA ERA DEL AMOR -a creencia en el Parma est' mu difundida en el mundo a trav.s de algunas religiones escuelas esot.ricas. Aunque esta idea &a estado por muc&os a@os en nuestra conciencia Nespecialmente durante la Era de Piscis! que a terminN! a&ora estamos ingresando en la Era de Acuario donde muc&as cosas cambiar'n, entre ellas! el Parma. El proceso de #pagar# nuestras deudas est' acelerado en esta 6ueva Era. -o que antes nos llevaba varias vidas entender saldar! a&ora se realiza en esta misma encarnacin. /i &o

per2udico a alguien! es mu probable que me toque pagarlo ma@ana mismo! no en la prxima vida ni diez vidas adelante. Existe un avance mu grande en la conciencia &umana esto elevar' el nivel de comprensin en toda la &umanidad. Este proceso de transformacin! que a se &a iniciado! tardar' a3n muc&os a@os m's en completarse. En este proceso mismo descubriremos nuestra Unidad! el &ec&o de que! en realidad! #$odos somos Uno solo#. Dic&o de otra forma! el 4i2o de Dios es uno solo todos somos parte de El. Por eso! es importante a udarnos mutuamente perdonarnos. Debemos a2ustarnos a estos cambios csmicos para a udar a la evolucin planetaria a despertar amor. Un verdadero metaf)sico tiene que aplicar todo su conocimiento para me2orarse a s) mismo para servir a los dem's. Pero *de dnde surgi el Parma+ Para contestar esta pregunta debemos remontarnos a los or)genes de la &umanidad. El &ombre fue creado #a imagen seme2anza de Dios# desde que aqu.l tuvo su poder creador &a inventado un ente aparentemente separado de su (reador. Esto es lo que llamamos #ego#. 6uestro ego nos &ace sentir que estamos separados del resto. $enemos un nombre propio! un cuerpo! una estructura social familiar propia dem's. 6uestro ego nos dice que somos 3nicos especiales! tratar' de probarlo de mil maneras. En cambio! nuestro Esp)ritu nos indica que todos /omos Uno solo! que no existe tal separacin. El efecto de la separacin produce un sentimiento de culpa ! como consecuencia! la culpa busca castigo. (ada vez que nos sentimos culpables de algo que &emos &ec&o! nuestra propia mente se encarga de crear el castigo correspondiente. Este castigo puede ser! por e2emplo! la soledad! la falta de dinero! una enfermedad! problemas de familia o de pare2a. -a culpa no termina en nosotros. -a ma or)a de las veces! el ego busca pro ectar esta culpa &acia afuera es as) como encontramos a los #culpables# de nuestra infelicidad. (uando pro ectamos &acia afuera estamos m's le2os de resolver el problema ! de esta manera! perpetuamos la supremac)a de nuestro ego. -as personas que m's culpan a los dem's son las que menos crecen. (uando el ego no encuentra culpables afuera! puede descargar la culpa en nosotros mismos generando inmovilizacin frustracin. Este es el caso de las personas perfeccionistas! mu ordenadas o estructuradas. Para resolver este conflicto debemos pensar que! durante nuestro proceso de aprendiza2e! todos cometemos errores! que dic&os errores se reparan que no tenemos por qu. ser condenados a causa de .stos. El perdn no debe practicarse solamente con los dem's! sino primero con nosotros mismos porque o no puedo dar a otros lo que no tengo o me resisto a darme! es siempre nuestra eleccin. EL DRAMA PERSONAL /eg3n el Principio de (ausa Efecto! todo lo que vivimos es el resultado de nuestros propios actos. (ontamos con un poder creador! a veces! debido al mal uso del mismo! creamos situaciones dif)ciles o dolorosas! creamos de esta manera nuestro #drama personal#. /eg3n la metaf)sica! el drama de toda persona se reduce a la idea de separacin de su ?uente. Podemos comparar el efecto de la separacin con el concepto del #pecado original#. En la Ciblia! esto se explica con la imagen de la expulsin de Ad'n Eva del Para)so. -a

sensacin o desconexin de nuestra 5erdadera ?uente es la que genera todos los miedos! las angustias los problemas ma ores. Un e2emplo de esto es la soledad. -a soledad no se resuelve teniendo a una persona al lado nuestro, en muc&os casos! uno puede llegar a sentirse &orriblemente solo a3n estando acompa@ado. -a soledad es un problema personal tiene que ver con la sensacin de estar desconectado de nuestro (reador. /olamente reparando esa conexin podemos sentirnos plenos! completos felices. (uriosamente! muc&as iglesias fomentan la idea de separacin no la de unin. Esto se debe a que se basan en las le es del ego no las del Esp)ritu. El miedo m's grande que existe es el miedo a Dios! a recibir /u condena o castigo! lo cual es totalmente absurdo. (omo conclusin! la idea del Parma! o el ciclo de culpa castigo! fue creada por nuestro #ego#. Dios 61 condena ni castiga porque Al nos &a creado tal como somos. El sabe que lo que estamos viviendo es como un gran sue@o del cual tenemos que despertar. 6o &a culpas! ni culpables, no tenemos nada que pagar ni que &acer pagar a los dem's, solamente existe la experiencia. El proceso de liberacin del Parma comienza con el reconocimiento de la pro eccin que &acemos &acia los dem's. Es decir que tenemos que empezar a reconocer que #no &a culpables fuera de nosotros#! sino que! de alguna manera! uno est' pro ectando el problema &acia afuera. -uego! debemos reconocer que tampoco nosotros somos culpables! sino que solamente &emos cometido algunos errores. ?inalmente! debemos reparar esos errores corrigiendo nuestra percepcin de la vida. (uando creamos nuestro ego! cuando surgi la idea de separacin! Dios puso en nuestra mente el instrumento necesario para devolvernos la percepcin correcta de la vida. Este instrumento es lo que llamamos #9o /uperior o Esp)ritu /anto#. $odo estudiante de metaf)sica debe aprender a invocar a la Ju)a de su 9o /uperior! especialmente en los momentos en que se encuentra en conflicto! para entender lo *qu. le est' ocurriendo+ -a Era de Acuario nos ense@ar' que no somos culpables de nada, tan slo &emos cometido errores los errores se corrigen. -a parte m's perfecta de nuestra mente nos a uda en este proceso. Para poder evolucionar! debemos desarmar nuestro #drama personal#. (on nuestro drama lo 3nico que &acemos es acaparar la atencin de los dem's de su energ)a. Esto significa que cuantos m's dramas experimentamos! m's robamos la energ)a de los dem's. Pero cuando empezamos a despertar a la vida espiritual! descubrimos que la ?uente de nuestra energ)a es otra que la misma es infinita e inagotable! por lo tanto! no necesitamos apropiarnos de la energ)a a2ena. El proceso del #Perdn# consiste en #desarmar# lo que &emos construido! eliminando las culpas que ponemos en otros en nosotros mismos. De esta manera! comenzamos a sentir la sensacin de Unidad. Pero mientras exista una sola persona a la que consideremos culpable! nunca encontraremos paz en nuestra vida. El Perdn a uno mismo! es tal vez! uno de los m's dif)ciles de lograr. -a autocondenacin se da la ma or)a de las veces de una manera mu sutil! a la vez! mu intensa. A veces! sentimos la voz de un 2uez interno que nos recuerda cu'n tontos &emos sido al &aber actuado de cierta forma, ese 2uez no es m's que la voz de nuestro propio ego que debemos aprender a callar. Perdonar no es sinnimo de debilidad. Muc&as personas confunden el perdn con la permisividad. Perdonar no significa permitirles a los dem's que vuelvan a &acer lo mismo

con uno. Perdonar significa #entregar el problema a una Autoridad /uperior# a la nuestra que impondr' /u 2usticia no la que nuestro ego quiere. Perdonar tambi.n significa aprender a ponerles l)mites a los dem's a defender nuestros derec&os. E. PRINCIPIO DE CAUSA F E4ECTO $.ra.; Jltima +arte& El +er#1n LA AFUDA A LOS DEM7S 6unca &a que a udar a nadie que no nos lo &a a pedido porque la persona puede no estar receptiva a nuestra a uda. (uando le &emos &ec&o un favor a alguien luego esa persona no nos agradece o se muestra indiferente! nos est' dando la pauta de que nos &emos equivocado! o bien la persona no necesitaba de nuestra a uda o le &emos dado a uda equivocada. Esto ocurre cuando intervenimos en la vida de alguien pretendiendo ser su salvador. Una manera de evitar este error es ofrecer nuestra a uda a quien pensamos la necesita ! luego! debemos retroceder para dar lugar a que la persona eli2a. (uando la persona decide aceptar nuestra a uda! entonces estar' receptiva slo as) tendremos .xito. *4asta dnde a udar+ /e debe a udar a los dem's &asta el punto en que el equilibrio de nuestra vida personal no se pierda. /i vas a prestar dinero a alguien cercano! deber's prestar solamente una cantidad de tu dinero que no ponga en peligro tu econom)a personal. De lo contrario! si por prestar dinero de2as de pagar tus cuentas! slo est's permitiendo que el problema del otro contamine tu vida. En esencia! si quieres que tu a uda sea siempre efectiva! no deber's perder nunca tu equilibrio personal. Esto nos lleva a la siguiente conclusin: el sacrificio por los dem's no sirven. En general! los problema que cada uno de nosotros enfrentamos no son m's que errores de conciencia. Existen en nuestra mente ideas equ)vocas que deben ser corregidas. Astas tienen que ver con la falta o aceptacin de lo bueno! con ideas de no merecimiento! con el nivel de la autoestima con las culpas que arrastramos. Estas 3ltimas son las m's poderosas generan las principales barreras para nuestra felicidad personal. 9o creo que cada vez que alg3n pro ecto m)o se demora o las cosas que deseo no se dan es porque todav)a tengo que perdonar a alguien o perdonarme a m) mismo. -as enfermedades f)sicas tiene que ver con la falta de perdn! las deudas la soledad! tambi.n. /iguiendo este concepto! si quieres a udar a alguien verdaderamente! entonces no slo tienes que brindar tu a uda material! sino tambi.n el apo o moral necesario para que la persona se libere de sus culpas me2ores su manera de pensar. EL PROCESO DE PERD'N El perdn no es un acto sino un proceso. (ada d)a perdonamos un poco m's as) nos vamos liberando del pasado. En algunos casos! este proceso puede &acerse de una sola vez! pero en la ma or)a! el perdn requiere tiempo. Para entender los pasos que &a que dar en el proceso del perdn! debemos entender primero cmo funciona la pro eccin que &ace nuestro ego! las &eridas emocionales que arrastramos las vemos con m's claridad en los dem's no en nosotros mismos. El ego se niega a aceptar que es uno el que tiene el problema lo pro ecta &acia afuera encontrando el perfecto #culpable#. De esta manera culpamos a nuestra pare2a! nuestro padre! nuestra madre! nuestros &i2os! nuestro 2efe! un amigo o a quien sea por nuestra infelicidad. Una analog)a mu v'lida es la siguiente: cuando vamos al cine pensamos que la pel)cula est' en la pantalla, sin embargo no es as)! la pel)cula que estamos viendo est'

en el pro ector lo que vemos no es m's que la pro eccin que &ace la m'quina. De la misma manera! la #pel)cula de nuestra vida# no es m's que la pro eccin que surge de nuestra propia mente. Entonces! el Her. paso para #perdonar#! es reconocer que la culpa no est' afuera. Debemos interrumpir el fenmeno de la pro eccin no aceptar como culpable a alguien o algo externo a nosotros. Debo reconocer que lo de afuera activ una &erida emocional que est' en m) por eso me molesto o me eno2o. El Ldo. paso es aceptar que la &erida est' dentro de uno mismo. /i en este proceso nos detenemos en este paso! el ego nos &ar' sentir culpables a nosotros mismos. El Rer paso consiste en entregar esa culpa al Esp)ritu /anto o 9o /uperior para que perdone por nosotros. Debido a que todos nosotros estamos envueltos en el mismo sistema de pensamiento del ego! necesitamos un elemento externo a este sistema que nos a ude a recobrar la cordura. El 9o /uperior es la parte perfecta de la mente que nos recuerda permanentemente nuestra naturaleza espiritual. En conclusin! nosotros no tenemos la capacidad de perdonar. 6o podemos perdonar a nuestros enemigos ni a nosotros mismos. /olamente &acemos un 2ugo intelectual que se parece m's a una postura arrogante. (reemos que somos los #buenos# porque perdonamos a los #malos#. Por eso necesitamos la a uda del 9o /uperior. Es en el tercer paso donde procedemos a poner el problema en las manos de Dios para que Al mismo lo resuelva sane aquello que necesita ser sanado. (uando se da el verdadero perdn! se siente una gran paz interior. /i pedir a uda a tu 9o /uperior te resulta extra@o! puedes invocar en su lugar a la entidad espiritual que prefieras seg3n tu religin: >es3s! Cuda! /aiNCaba! o a Dios mismo -a prxima vez que sientas un eno2o mu grande &acia alguien deber's poner en pr'ctica el proceso del perdn. Primero! tendr's que aceptar que esa persona no es la culpable de tu eno2o. En segundo lugar! deber's admitir que en realidad &a una parte tu a que se eno2a por lo que el otro &ace. ?inalmente! tendr's que pedir a uda para que tu 9o /uperior pueda perdonar por ti aquello que no entiendes ni aceptas. Al &acer esto! pones en manos del Universo el proceso del perdn as) se curan tus propias &eridas las de los dem's. Jeneralmente! ocurre algo m'gico! lo que llamamos #milagro#. LOS /ENE4ICIOS DEL PERD'N El #Perdn# depende de tu buena voluntad! de tu deseo! de tu disposicin a querer soltar aquello que te &a &ec&o da@o en alg3n momento. (uando pides a uda se ponen en marc&a todos los mecanismos del Universo para restaurar la armon)a en tu vida. El proceso del perdn se puede comparar al &ec&o de tomar conciencia de que en realidad! nadie nos &a &ec&o da@o ni tampoco nosotros se lo &emos &ec&o a otros. El supuesto #pecado# no es m's que un error de percepcin. Definitivamente! esto es demasiado simple para que nuestro ego lo pueda aceptar. El ego siempre tiene todas las razones del mundo para 2ustificar su posicin, en especial! cuando nos eno2amos con alguien. Entonces encontramos las razones lgicas a nuestro eno2o que nos llevan a 2uzgar condenar. Adem's! el ego busca aliados. $ratamos de convencer a todos de nuestras razones. Pero la verdad es que cuanto m's 2ustificamos nuestra posicin! m's inseguros estamos en el fondo. Uno de los motivos por los cuales no existen culpables es porque cada uno de nosotros siempre est' &aciendo lo me2or que puede! de acuerdo con su grado de cultura

(onciencia. (uando nos equivocamos es porque no sabemos &acer algo me2or. /i retrocedi.ramos en el tiempo &asta el momento 2usto en que cometimos un gran error diez a@os atr's! volver)amos a &acer lo mismo! porque ese era nuestro estado de conciencia. /iempre &acemos lo que creemos que es me2or en cada momento! aunque estemos totalmente equivocados. Dios no condena porque sabe que estamos aqu) para aprender. El ego es el 3nico que 2uzga condena. 6uestra mente es limitada nunca captamos todo lo que est' pasando. $al como lo vimos antes! existen &ilos P'rmicos que contienen &istorias secretas para nuestros sentidos. Podemos percibir una situacin como una in2usticia! pero en realidad! no sabemos si el in2usto slo le est' dando la oportunidad al otro de reparar su error. Adem's! las diferencias culturales &acen que nuestra capacidad de 2uicio sea limitada. Por e2emplo! para un esquimal es buena costumbre ofrecer a su mu2er para que duerma con la persona que los visita. Para nosotros! suena como una locura, sin embargo! para los esquimales es totalmente normal. *Dui.n tiene la razn+ -a respuesta es sencilla: ninguno. (ada uno est' viviendo su propia experiencia. /in &acer referencia a ning3n persona2e pol)tico en particular! es importante saber que aquellos persona2es #malos# que movilizan grandes masas son esp)ritus que tienen la misin de elevar la (onciencia (olectiva de cierta raza o sociedad. Ellos pueden despertar emociones negativas! pero tambi.n a udan a desarrollar la actitud de servicio de todo un pueblo o una nacin. El odio que ellos despiertan individualmente no es m's que el odio que cada uno tiene que sanar en s) mismo. $odos los pa)ses tienen su Parma de grupo. (ada ciudadano tiene que lidiar en ma or o en menor medida con este tipo de Parma. Un e2emplo notable es el caso de (uba. De acuerdo con la numerolog)a! la palabra #(uba# suma U! n3meros de Parma fuertes pruebas dolor. 6o es casualidad que en Miami la calle de los cubanos sea la calle U. /eg3n la -e de (ausa Efecto! en esencia slo &acemos dos cosas: damos amor o pedimos amor. Una forma mu com3n de pedir amor es la que2a. (uando una persona se #que2a o reclama# a otra su atencin! en el fondo slo le est' pidiendo su amor. -amentablemente! la que2a es un recurso negativo que lleva a obtener el resultado opuesto. En la red de relaciones que entablamos! todos aprendemos ense@amos al mismo tiempo. Aunque no seamos conscientes de eso! las personas que nos rodean aprenden algo de nosotros viceversa! a3n cuando la relacin sea superficial o de poco tiempo. De las grandes crisis aprendemos lecciones ma ores! pero &aciendo uso de nuestra facultad de elegir! #9o le pido al Universo que me ense@e de buena manera#. C'sicamente porque no me gusta aprender a trav.s del dolor. -a ma or)a de las personas aprenden de ese modo para luego quedar cargadas de resentimiento o frustraciones. $e sugiero que me imites pidas que! a partir de este momento! todo lo que tengas que aprender se te ense@e de buena manera as) es. E5ERCICIO! RENUNCIAR AL @ARMA Debes afirmar de una manera rotunda tu deseo de no seguir sufriendo. Para logarlo! tienes que decretar lo siguiente: #:enuncio al Parma . En este instante! renuncio a cualquier forma de carencia! pensamiento de limitacin o error que se alo2e en mi (onciencia. A partir de &o ! eli2o amor! felicidad! prosperidad! sanidad <menteVcuerpo= una vida mu armoniosa#.

(ada vez que se nos presenta un problema lo primero que se debe &acer es renunciar a .l. (ualquier afirmacin o decreto que se &aga en ese momento tiene que comenzar con la palabra #renuncio#. De esta manera! interrumpes la formacin de la crisis. Por e2emplo! puedes decretar: #:enuncio a seguir sufriendo por este problema sentimental. A&ora encuentro la solucin m's armoniosa positiva para ambos#. /i el problema es de dinero! entonces puedes decretar. #:enuncio a mis limitaciones econmicas. A partir de &o el dinero viene f'cilmente a mi vida en abundancia#. E5ERCICIO! CAM/IAR PARA RECI/IR $odo estudiante metaf)sico siempre tiene una lista escrita de sus ob2etivos. De esta manera! puede ir comprobando poco a poco su dominio de la materia. De acuerdo con un concepto b)blico! Dios! como Padre Perfecto! nos da todo lo que pedimos antes de que se lo pidamos. 6o slo Al sabe de antemano lo que le vamos a pedir! sino que tambi.n nos lo concede. -a pregunta que surge entonces es: *Dnde est' aquello que est's deseando+ *Por qu. no lo tienes+ -a respuesta es la siguiente: Dios nos otorga las cosas que estamos dispuestos a aceptar internamente. Es probable que conscientemente desees tener una fortuna, sin embargo! en tu interior no te sientes merecedor de ella. El di'logo interno es mu poderoso, es el que el Universo escuc&a termina por manifestar. Una persona puede desear tener una pare2a. Pero si en el fondo! no se siente merecedora de la pare2a que est' an&elando! .sta podr)a estar caminando a su lado no la ver)a. -a persona abrir' los o2os cuando traba2e en la aceptacin de aquello que desea. :ecuerda que todo lo que &as enumerado en tu lista de deseos... Q9a est' concedidoE. A&ora! deber's traba2ar en la #aceptacin#. Para eso! tendr's que agregar a cada uno de tus ob2etivos la fec&a para la cual estar's dispuesto a #aceptarlo#. Escribir's el d)a! mes! a@o tambi.n la &ora. /iempre es necesario darse un plazo bastante amplio para traba2ar la aceptacin. /i eres una persona ansiosa &as elegido que quieres algo para el mes que viene! debes darte dos meses. En el caso de que se cumpliera el plazo no se manifestara tu pedido! tendr's que elegir otra fec&a. En este caso! debes ser cuidadoso de no dar lugar a los pensamientos de frustracin. Es 3til prestar atencin al mensa2e de los pensamientos negativos porque est'n dando la pauta de *cu'l es la barrera interna que tienes que superar+. (uando una persona dice #Pero! o lo quiero a&ora mismo#! en el fondo se est' mintiendo a s) misma porque si fuera as) a lo tendr)a. /eg3n el Principio de (ausa Efecto! debemos aprender a generar las causas adecuadas para manifestar un efecto determinado. (oncretamente! esto significa que deber's cambiar algo de ti para obtener un resultado diferente en tu vida. (uando &acemos las cosas de siempre! obtenemos los resultados de siempre. /i no est's totalmente conforme con tu vida! que2arte no te llevar' a cambiarla. Es importante #cambiar# ! por lo general! el #cambio comienza por el pensamiento#. Una vez elegido un ob2etivo es conveniente realizar una peque@a meditacin preguntar al 9o /uperior: #Du. debo cambiar de m) mismo para poder recibir esto+# Algunos piensan que si los dem's cambiaran! entonces lograr)an su felicidad, o creen que la realizacin de su deseo depende de la modificacin de una situacin externa! como la pol)tica! la econom)a o el clima. Un estudiante de metaf)sica sabe que #lo 3nico que puede cambiar a s) mismo#, que la

3nica manera de generar un resultado determinado es creando la causa correcta. En s)ntesis! slo generando Amor se logra atraer Amor. /i quiere vivir un gran romance! tienes que empezar por amarte muc&o a ti mismo luego manifestar tu amor a los dem's. :ecuerda siempre que la primera causa! la que origina todo movimiento en el Universo! es mental. Esto quiere decir que el primer cambio se da en el pensamiento. El segundo paso es comenzar a &acer cosas diferentes: por e2emplo! tienes que visitar nuevos lugares! &ablar con gente diferente! leer autores nuevos! probar otras comidas. Elige cambiar tu ritmo normal de vida eleva al m'ximo tu ?e en la ?uente... en tu #Maestro Ju)a 0nterior#. De este modo! ver's manifestarse toda clase de milagros en tu vida. K. PRINCIPIO DE 2ENERACI'N $1ra. Parte& El Principio de Jeneracin dice textualmente: "La <enera i1n e,iste +or #oD-ier. To#o tiene s-s +rin i+ios mas -lino ; "emenino. La <enera i1n se mantiene en to#os los +lanos". El Principio de Jeneracin se refiere a la (reatividad. -o que nos dice El " balin es! que para crear algo nuevo! es necesario la con2ugacin de dos energ)as: la masculina la femenina, si esta con2ugacin no se da! entonces no se da la manifestacin. Este principio est' mu relacionado con el de polaridad porque &abla de dos energ)as opuestas! pero se diferencia de aqu.l porque se refiere exclusivamente al proceso de creacin. Este principio no tiene que ver con el sexo, el sexo es una de sus manifestaciones. M's all' de nuestro sexo! todos somos portadores de energ)as masculinas femeninas tenemos que lograr la perfecta con2ugacin de .stas para obtener .xito en la vida. El &ombre que es mu mac&ista! es decir! que se &a polarizado en el extremo de la energ)a masculina! tarde o temprano sufrir' por la falta de su lado receptivo! intuitivo o imaginativo. Por otra parte! la mu2er mu dependiente o sumisa! polarizada en la energ)a femenina! tambi.n sufrir' por la falta de iniciativa confianza en s) misma. /in importar nuestro sexo! cada uno tiene que desarrollar tanto su parte masculina como femenina para sentirse equilibrado. Debemos recordar que para que exista la electricidad tiene eque &aber dos polos: el positivo el negativo. /olamente la combinacin de ambos produce la electricidad. El s)mbolo del 9inN9an representa la perfecta armon)a entre las energ)as masculina femenina. -a parte negra simboliza la energ)a 9in o femenina, la parte blanca es la energ)a 9an o masculina. De acuerdo con este s)mbolo! exactamente donde termina la energ)a femenina comienza la masculina viceversa. Adem's! observamos que dentro de la parte negra existe un c)rculo blanco, esto significa que en el corazn de la energ)a femenina existe la energ)a masculina tambi.n ocurre lo mismo con la parte blanca. (ada una de ellas necesita de la otra para complementarse lograr el equilibrio perfecto. -a energ)a 9in o ?emenina es la receptiva! creativa! imaginativa pasiva. -a energ)a 9an o Masculina es la din'mica! activa! agresiva es la que regula la capacidad de dar. Es conveniente tener el s)mbolo 9inN9an a la vista! en una medalla o cuadro para que nos recuerde en forma permanente el equilibrio que debemos encontrar. -a energ)a tiende a complementarse por eso! atraemos a nuestras vidas a las personas con la polaridad que nos falta. (uando una persona es mu tranquila! pasiva o t)mida! es mu probable que atraiga a su vida a amigos m's agresivos! din'micos extrovertidos. Por el contrario! la persona m's peleadora siempre busca rodearse de gente m's pac)fica

o sumisa. (ada uno de nosotros atrae la energ)a que le est' faltando. Pero sabemos que los polos opuestos son iguales en naturaleza, solamente difieren en su grado de manifestacin. $ambi.n &emos estudiado que uno de los ob2etivos de nuestra vida aqu) en el planeta es aprender a armonizar los opuestos. El sentido de atraer a personas o situaciones con la polaridad que nos falta es el de a udarnos a encontrar la armonizacin o punto de equilibrio. (uanto m's t)mida sea una persona! m's extrovertido ser' quien le atraiga. Aunque al principio esta atraccin de los opuestos puede generar cierta dependencia entre ambos! con el tiempo cada uno brindar' su energ)a al otro para a udarlo a encontrar su punto medio. Duien era m's t)mido de2ar' de serlo quien era m's extrovertido aprender' a mediar m's sus actos. -a idea no es que cada uno se convierta en el bastn de apo o para el otro! sino todo lo contrario. (uando finalmente una persona encuentra su punto de equilibrio! a la vez comienza a sentir la Unidad con el Universo verdadera Paz interior. En el proceso de la creacin! debemos aprender a con2ugar estas energ)as para obtener el resultado que buscamos. A lo largo de este curso! &emos seleccionado ciertos ob2etivos que queremos materializar, es decir que cada ob2etivo representa un deseo de crear algo nuevo en nuestra vida. De acuerdo con los principios estudiados anteriormente! &emos &ec&o... afirmaciones! decretos! visualizaciones! tratamientos espirituales, &emos puesto fec&as traba2ado con im'genes. A&ora llegamos al 3ltimo paso! en el cual tenemos que encontrar el equilibrio energ.tico necesario para producir la manifestacin. Una persona que tenga muc&a facilidad para imaginar visualizar sus metas <energ)a femenina=! nunca obtendr' resultados si no toma accin en el mundo concreto <energ)a masculina=. Esto tambi.n es cierto en el caso contrario. 4a personas que son mu traba2adoras concretas en su manera de actuar <energ)a masculina= pero carecen de la porcin de fantas)a que los puede llevar a renovarse a inventar algo nuevo <energ)a femenina=. (uando notes que alguno de tus deseos no se manifiesta! lo primero que deber's preguntarte es *qu. energ)a te est' &aciendo falta utilizar+ Duiz' te est' &aciendo falta emprender una accin dirigida <energ)a masculina=! o quiz' no est's listo para aceptar lo bueno que se te presenta <energ)a femenina=.

E5ERCICIO! EL E8UILI/RIO RESPONSA/ILIDAD?CREATI(IDAD Cusca una posicin cmoda para tu cuerpo, puedes permanecer sentado o acostado. :espira profundo tres veces rela2a todos tus m3sculos. Una vez que te sientas tranquilo! visualiza en tu mente el s)mbolo del 9inN9an. -uego! formula la siguiente pregunta a tu

9o /uperior: #En una escala de H al H88! *qu. porcenta2e est' ocupando la parte responsable+# Una vez que veas el n3mero en tu mente! proceder's a agradecer la respuesta recibida! respirar's profundo otra vez ! finalmente! abrir's los o2os. :ecuerda el n3mero obtenido. Por diferencia! sabr's el porcenta2e de la parte creativa. El equilibrio de estas dos partes es vital para el logro de cualquier empresa. -a responsabilidad es la energ)a 9ang. -a creatividad es la energ)a 9in. Por lo general! en la ma or)a de la gente el porcenta2e de la parte responsable es mu superior al de la parte creativa. -os casos m's extremos llegan al F8G FTG! lo que reduce su parte creativa a tan slo un T H8G. (uando una persona tiene un porcenta2e mu alto de responsabilidad! es mu probable que se sienta atrapada en una estructura mu r)gida por carecer de energ)a opuesta. -a parte creativa es la que nos da nuevas ideas soluciones a los problemas cotidianos. Por lo tanto! cuanto m's alto sea el nivel de responsabilidad! menor ser' el grado de libertad. En los adolescentes! el grado de creatividad es generalmente ma or que el de la responsabilidad. Pero cuando el 2oven ingresa en el mundo de los adultos los porcenta2es var)an. -o ideal es lograr el equilibrio entre estas dos energ)as igualmente importantes. El polo de la creatividad se aumenta gracias a las actividades recreativas de diversin. Para eso! es importante darse tiempo a fin de desarrollar alg3n pasatiempo! 2uego! deporte o alguna actividad art)stica. -a concentracin en alguna de estas actividades permite a la mente abrirse a un mundo de infinitas posibilidades. De otra manera! el mantenerse en la rutina solamente va a generar m's rutina. -a energ)a creativa est' directamente relacionada con el estado de nuestro #6i@o 0nterior#. Por tal motivo! es importante tener un espacio para el 2uego la diversin en nuestras vidas de adultos. /olamente as) podemos acceder al reino de los cielos. En otras palabras! es necesario volverse un poco m's #irresponsables# aprender a 2ugar m's con la vida. 4a que evitar cargarse de responsabilidades a2enas &acer todo lo necesario para alivianar simplificar nuestra vida cotidiana. El sacrificio por los dem's las actitudes &eroicas pueden llegar a ser mu insatisfactorias porque est'n dictadas por nuestro ego no por nuestro Esp)ritu. El ego nos &ace creer que &a personas que dependen de nosotros nos genera una sensacin de culpa cuando queremos renunciar a ciertas obligaciones. /in embargo! debemos saber que no existe ning3n ser en el planeta que est. desamparado de Dios. Aunque veamos gente pobre o ni@os abandonados! all) tambi.n est' Dios actuando. -o &ace de una manera que nuestra mente quiz' no pueda entender! pero E- est' all). El Esp)ritu nos recuerda que la funcin que Dios nos &a encomendado es siempre nuestra felicidad. (uando Dios quiere que a udemos a alguien! se dan ciertas caracter)sticas o se@ales: lo que debemos &acer nos resulta f'cil! est' a nuestro alcance nos da placer &acerlo. /i no se dan esas condiciones! debemos tener cuidado. Dios no quiere sacrificios. El sacrificarse por los dem's corresponde al terreno del ego ! tarde o temprano! el sacrificio se convertir' en reclamo o! peor a3n! en resentimiento. Debemos &acer las cosas con amor o no &acerlas. -a falta de agradecimiento o de reconocimiento por parte de los dem's es una se@al de que estamos dando equivocadamente. -as persona malagradecida nos est' &aciendo el #favor# de recordarnos nuestro error. (uando recibimos un rec&azo a nuestra a uda! nos est'n dando la se@al de que nos pasamos del l)mite, es el momento de volver a concentrarnos en nosotros mismos! de retroceder permitir a la persona que viva sola su

experiencia. (uando uno estudia metaf)sica! aprende la importancia de volverse ego)sta en el buen sentido de la palabra. Uno aprende a ponerse siempre en primer lugar! a respetarse a s) mismo! a cuidarse a permitirse el tiempo necesario para cualquier accin. Porque! en definitiva! la 3nica manera de a udar a los dem's es a ud'ndonos a nosotros mismos primero. De nada sirve que nos preocupemos por los problemas de los dem's si a3n no &emos resuelto los nuestros. Debemos recordar que #las -e es /uperiores se imponen sobre las 0nferiores#, esto significa que cuanto m's me2oramos nuestra situacin personal! m's a udamos a todos los que nos rodean. K. PRINCIPIO DE 2ENERACI'N $%#a. Parte& LAS POSI/ILIDADES IN4INITAS 6o &a creacin si no con2ugamos correctamente nuestras energ)as masculinas femeninas. En nuestra sociedad est' mu valorizada la energ)a 9an o masculina! la que nos inclina a asumir responsabilidades funcionar dentro de una estructura organizada. Pero cuanto m's nos introducimos en esa estructura! m's limitamos nuestra capacidad creativa. El estudio del Principio de Jeneracin nos recuerda nuestra naturaleza creadora la importancia de desarrollarla para la expresin del Esp)ritu. ?uimos creados a #imagen seme2anza# de nuestro Padre. Dios cre el Universo, por tanto! nosotros tenemos la &abilidad para crear nuestro propio Universo tambi.n. Para desarrollar la energ)a 9in! es necesario aprender a 2ugar con la vida. -a creatividad aumenta notablemente cuando nos dedicamos a alg3n pasatiempo! cuando nos rela2amos disfrutamos del presente! o cuando nos concentramos en el estudio de algo que nos interesa. -a energ)a 9in es la energ)a femenina gobierna la parte izquierda del cuerpo. /i eres diestro! entonces es aconse2able que comiences a usar m's tu mano izquierda. Duiz's! al principio! te sientas torpe tomando algunos ob2etos con esta mano, sin embargo! con tiempo pr'ctica comienza a utilizar la otra mano. El utilizar ambas manos implica activar los dos &emisferios cerebrales, en otras palabras! los dos tipos de energ)a. A las personas que est'n mu acostumbradas a dar demasiado! siempre les recomiendo como e2ercicio cerrar la mano derec&a mover muc&o los dedos de la mano izquierda. De esta manera! se activa la energ)a receptiva 9in la persona se prepara me2or para recibir. E5ERCICIO! LOS RAFOS DE PODER En una &o2a en blanco dibu2a un sol en el centro. -uego! en cada uno de los ra os! comienza a escribir todo lo que te gusta &acer. 0nclu e tanto los pasatiempos como aquellas actividades m's formales. 6o pienses en ganar dinero! ni en &acer algo serio, slo escribe todo lo que te produce placer. Enumera un m)nimo de cinco actividades. Este sol no tiene l)mites para el m'ximo de ra os posibles. -uego marca con una cruz aquellas actividades que est's realizando a&ora! aunque slo sea espor'dicamente. /i solamente &as marcado una! o no &as marcado ninguna! tu situacin es grave deber's adoptar medidas de emergencia para cambiar tu rutina lo m's pronto posible. (uanto m's implementes las actividades enumeradas! m's completa feliz ser' tu vida. En forma simblica! piensa que tu propio sol brillar' con m's fuerza. -a experiencia no es transmisible. 9o podr)a escribir varias l)neas acerca del gusto que tiene una manzana! pero &asta que no muerdas t3 mismo la fruta nunca lo sabr's.

De acuerdo con lo que nos &a tocado vivir! sentimos que &emos aprendido ciertas lecciones superado algunas pruebas. (uando vemos a alguien conocido a punto de sumergirse en una situacin similar a la que pasamos! sentimos el fuerte deseo de aconse2arlo a udarlo a evitar lo que se avecina, sin embargo! esto no es lo correcto. (ada persona tiene derec&o a vivir su experiencia. -o m's adecuado es advertirle acerca de lo que &emos experimentado! pero siempre debemos retroceder darle el lugar que necesita. El miedo es la parte negativa de la energ)a 9in. El miedo paraliza frustra. Por otra parte! la ira es la manifestacin negativa de la energ)a 9ang. (uando no est' bien dirigida! la ira destru e separa. (ompar'ndolas! podr)amos decir que la energ)a 9ang es m's positiva! a3n en su manifestacin negativa porque induce a iniciar la accin. De esto podemos deducir que siempre es m's positivo vivir una experiencia Nincluso cuando no logremos el resultado an&elado originalmenteN que quedarnos inmovilizados por el miedo a equivocarnos. -a originalidad no existe. $odo a &a sido creado. -o que llamamos creatividad no es m's que la tarea de reciclar la informacin que a poseemos. /iempre nos basamos en los elementos conocidos. $oda la informacin que adquirimos converge en un solo punto o instante en el tiempo donde se manifiesta la creatividad. Utilizamos todos los elementos que nuestra conciencia posee les damos la forma que deseamos en ese momento. Ese instante en el tiempo es el de las posibilidades infinitas. (uando uno se sienta a escribir se encuentra frente al papel en blanco! se siente a la vez en el gran vac)o donde las posibilidades son innumerables. Al tomar una decisin! elegimos una idea dentro del espectro infinito comenzamos nuestra tarea creativa. 6uestra mente limitada concibe slo una parte de la realidad! pero si abrimos la mente a este campo! podremos encontrar diversas soluciones a nuestros problemas.

*(mo se accede a ese campo de posibilidades infinitas+ -a respuesta es una sola: a trav.s de la #meditacin#. -a mente se abre a este campo cuando ingresamos en el nivel Alp&a de rela2acin. -a mente se encuentra en estado Alp&a dos veces al d)a naturalmente: en el momento previo al sue@o despu.s de comer! cuando se siente el estado de modorra. Debemos aprender a llegar al punto de la creatividad de una manera voluntaria organizada. en primer lugar! debemos entrar en un nivel de rela2acin! luego meditar o lograr concentrar los pensamientos en uno solo. -os pensamientos se suceden en forma autom'tica en forma ininterrumpida. (uando estamos &ablando con alguien! nuestro cerebro desarrolla ondas del tipo Ceta! que son aquellas que oscilan de catorce a cuarenta ciclos por segundo. (uanto m's tensin siente la persona! m's velozmente se acumulan sus pensamientosN! por lo tanto! estar' menos en contacto con el mundo de las ideas nuevas las soluciones. Por el contrario! cuando nos rela2amos alcanzamos el nivel Alp&a. -as ondas cerebrales oscilan de oc&o a trece ciclos por segundo! en este estado! los pensamientos comienzan a separarse entre s) de2ando un espacio vac)o. Ese espacio es el terreno del Esp)ritu! el que previamente denominamos como el campo de las posibilidades infinitas. 6uestra mente &umana genera aproximadamente sesenta mil pensamientos diarios ! en su ma or)a son negativos. Esta es la prueba de que los pensamientos en s) no se materializan. /i esto ocurriera! nuestra vida ser)a cativa. -o que llega a materializarse es aquello que finalmente se convierte en #creencia#. El primer paso para poder cambiar la direccin de nuestra vida es aprender a seleccionar los pensamientos. $al como lo vimos en el principio del mentalismo! se debe #cancelar# lo negativo! afirmar aceptar lo positivo. Para &acer esto en forma f'cil! debemos recordar que a la &ora de ir a dormir nuestra mente se rela2a naturalmente. Este es el momento menos conveniente para mirar noticieros o pel)culas de violencia. Por el contrario! debemos aprovec&arlo para leer o pensar en algo positivo que llevaremos con nosotros al sue@o. Personalmente! antes de dormir &ago lo siguiente: agradezco por escrito cinco o m's cosas buenas que me &a an sucedido en el d)a. De esta manera! me duermo con la sensacin de que todos los d)as me suceden cosas buenas... a3n cuando esto en medio de problemas o crisis! mi mente se prepara para seguir recibiendo slo lo bueno para m). El Principio de Jeneracin est' perfectamente representado en la pel)cula -a Cella la Cestia. -a Cella representa la energ)a 9in la Cestia la energ)a 9ang. Durante el desarrollo de la &istoria! ella tiene que volverse m's masculina agresiva para &acerle frente a la Cestia. Por su parte! la Cestia tiene que comenzar a mostrar su sensibilidad aprender a moderar su agresividad. En pocas palabras! la mu2er se vuelve m's 9ang el &ombre m's 9in. De esta manera! la relacin comienza a equilibrarse surge el amor. El equilibrio de la relacin comienza a manifestarse cuando .l decide regalarle la biblioteca. Aquella biblioteca enorme representa el conocimiento total. Esta escena es un s)mbolo de que cuando uno comienza a ver m's all' de la #bestia#... <miedos! culpas! apariencias! cr)ticas dem's=! se abren las puertas de todo el conocimiento. /i podemos llegar a #aceptar a todas las personas# que frecuentamos tal como son! el Universo nos abrir' las puertas de la evolucin. Pero nuestro ego 2uzga determina! por e2emplo. *qui.n tiene la razn+! *qui.n &ace bien las cosas+! *qui.n merece lo bueno qui.n no+ de esta manera! nos sumimos en un

mundo de interpretaciones falsas que nos ale2an de la posibilidad de entender aprender de la vida. -a mente se cierra cuando 2uzgamos o criticamos, por el contrario! se abre cuando solamente contemplamos una situacin esperamos que la vida misma nos ense@e la razn de lo que ocurre. El .xito de cualquier relacin &umana reside en la #aceptacin rec)proca#. Una manera mu f'cil de frustrarnos es esperar o desear que los dem's cambien. (ada estudiante de metaf)sica debe practicar la #aceptacin#. (uando nos surge la pregunta *Por qu.+ no encontramos razones lgicas! debemos saber que la vida nos lleva a experimentar un misterio que! a su vez! nos ense@ar' a ver a Dios de una manera diferente. K. PRINCIPIO DE 2ENERACI'N $.ra. ; Jltima +arte& NUESTRA 4UNCI'N EN EL PLANETA El Universo est' en cont)nua expansin crecimiento. Dios nos cre como una extensin de /) Mismo! con la finalidad de que! a la vez! nosotros continu'ramos creando. $al como lo &emos estudiado! para poder crear debemos equilibrar nuestras energ)as masculinas femeninas adecuadamente. Una manera pr'ctica de &acerlo es la siguiente: busca una posicin adecuada para tu cuerpo! a sea sentado o acostado! respira profundamente tres o cuatro veces! aflo2ando cualquier tensin en los m3sculos. Una vez que te sientas cmodo! formulas las siguientes preguntas a tu 9o /uperior: *(mo est' mi balance 9inM9an &o + *(u'l es el porcenta2e 9in+ *(u'l es el porcenta2e 9ang+ *Du. color necesito para equilibrar mi aura+ Una vez que recibas en tu mente el color que necesitas! vas a imaginarte que cubres todo tu cuerpo con .l. De esta manera! elevar's tu frecuencia vibratoria equilibrar's tu aura. -uego! respiras profundamente una vez m's abres los o2os. Un metaf)sico puede llegar a transformar una situacin indeseable elevando el nivel vibratorio generando la energ)a del polo opuesto &asta encontrar el equilibrio. Aunque el s)mbolo del 9inN9ang se representa solamente con los colores blanco negro! nuestra mente puede indicarnos la necesidad de utilizar alg3n otro color para lograr el equilibrio energ.tico. /eguramente! te estar's preguntando *cu'l es su funcin+ eso es mu v'lido. 4a ciertas caracter)sticas que definen al propsito divino de tu existencia. -a m's importante es que dic&a funcin ser' siempre tu felicidad. (ontrario a las ideas impuestas por ciertas religiones o sociedades! Dios no quiere sacrificios sino nuestra propia felicidad. En pocas palabras! todas las actividades que te dan placer son aquellas que forman parte de tu misin. En la ma or)a de mis alumnos existe una gran resistencia a aceptar esto 3ltimo! debido a que &an crecido escuc&ando que:#Es dif)cil vivir de lo que a uno le gusta &acer# o #En la vida &a que sacrificarse para lograr lo que se quiere#. 6ada m's le2os que esto. $odo lo que corresponde al Mundo de Dios es f'cil flu e con libertad. 1tra caracter)stica importante es la p.rdida de la nocin del tiempo. (uando te encuentras sumido completamente en una actividad luego descubres con asombro que &an pasado &oras! cuando! en realidad sientes que slo fueron minutos! est's vibrando con tu Esp)ritu. En ese momento el tiempo &umano se altera uno se conecta con lo eterno. -a vida organizada nos lleva a pensar que nuestro talento nos tiene que dar dinero! fama o

cierto m.rito social. /in embargo! en el mundo espiritual no es as). A veces! la misin de algunos es servir a otros para que alcancen fama reconocimiento. En otros casos! la misin es cuidar! alimentar o educar a los dem's. (ualquiera sea la forma que tome la misin! siempre ser' nuestra felicidad! nos d. o no dinero. (uando cumplimos con nuestra misin! toda la vida se nos facilita, llegan a nosotros los medios para sustentarnos econmica emocionalmente. E5ERCICIO! GC'MO DESCU/RIR EL PROP'SITO DI(INO DE TU E9ISTENCIAI Este e2ercicio escrito te ser' mu iluminador. Para eso sigue los siguientes pasos: H= Escribe una lista de las caracter)sticas m's positivas de tu personalidad luego selecciona seg3n tu criterio las cuatro me2ores. Enum.ralas en orden de importancia. L= En relacin con esas cuatro caracter)sticas! enumera maneras de expresarlas de una forma concreta. Por e2emplo! si una de tus me2ores caracter)sticas es tu sentido del &umor! piensa de *Du. manera te gusta canalizarlo+: escribiendo! bailando! dibu2ando! ense@ando! &ablando! etc. R= Describe en dos o tres oraciones las caracter)sticas de tu mundo ideal. ?inalmente! debes armar un p'rrafo completando las oraciones con lo que &as escrito anteriormente. #El Propsito Divino de mi existencia es utilizar mi... <H=... a trav.s de... <L=... para que cada uno... <R=...# /in importar *de dnde venimos+! cada uno de nosotros tiene una misin que cumplir. Adem's! todos tenemos acceso al mundo de las posibilidades infinitas la ma or)a de las veces accedemos a .l de manera espont'nea. $odo lo que se nos revela o llega a nuestra mente es para que lo utilicemos en alg3n momento. A veces! concebimos ciertas ideas que parecen imposible de realizar, sin embargo! si &an venido a nuestra mente es por alg3n motivo. En mi caso particular! &e tomado la costumbre de anotar todas mis ideas en un cuaderno, tambi.n anoto sue@os o frases que me gustan o que me llaman la atencin. (uando me siento a escribir o a preparar un nuevo pro ecto! repaso todo lo escrito en ese cuaderno entonces las ideas se con2ugan comienzan a tomar forma concreta. 4e tenido la experiencia de concebir ciertas ideas que parec)an mu dif)ciles de llevar a cabo! sin embargo! despu.s de tres o cuatro a@os se &icieron realidad. -a vida me &a ense@ado que la palabra #imposible# slo significa que necesito m's tiempo. E5ERCICIO! (ENTILN D3AS El Principio de Jeneracin tambi.n puede usarse para #crear# alguna conducta nueva en tu personalidad. El proceso de autoNdefinirse o gestarse a uno mismo no es sencillo, sin embargo! tampoco es imposible. En primer lugar! debes saber que #lo que se repite durante veinti3n d)as en forma consecutiva se incorpora a nuestra Alma#. Aquello nuevo que ensa as se convierte en &'bito o #nueva creencia#. /e debe comenzar practicando una cualidad por vez! como por e2emplo, la paciencia! la perseverancia! ser m's ordenado! no criticar! ser m's puntual. -a /abidur)a de Dios se manifiesta de una manera mu simple. -as grandes verdades son f'ciles de entender. Muc&as veces no les prestamos atencin precisamente porque nos parecen demasiado sencillas. El verdadero saber se manifiesta en el &ombre como sentido com3n! no como una acumulacin de informacin organizada clasificada. Esto significa

que para funcionar bien en la vida! no es necesario que todo el mundo estudie metaf)sica. (on slo escuc&arse a s) mismo seguir los dictados de su (onciencia! cada persona puede saber a cada momento *Du. es lo me2or que puede &acer+. El (onocimiento es una gran &erramienta que est' a nuestra disposicin. -a 5ida funciona como una computadora. (uando sabes tocar las teclas adecuadas! obtienes el resultado que deseas. -os siete principios que &emos estudiado &asta aqu) son las teclas principales que debes aprender a oprimir para me2orar tu vida. 4as dado un paso gigante en tu crecimiento espiritual por &aber llegado &asta aqu)! a&ora te toca poner en pr'ctica este conocimiento. MEDITACI'N 4INAL Re ono e t- Po#er +ersonal* a<ra#= elo* )en#B elo ; om+rom=tete a -tili>arlo +ara Ca er el /ien. Ren-n ia a to#a limita i1n en t- vi#a ; a e+ta to#o lo mejor +ara ti. Eres Uno on Dios; +or lo tanto* na#a ni na#ie te +-e#e im+e#ir ser "eli> aD-B ; aCora. LOS K PRINCIPIOS DE LA 4ELICIDAD ANE9O M 1 LOS 1N ERRORES META43SICOS M7S COMUNES (uando comenzamos a transitar el camino espiritual! buscamos la perfeccin en nuestras vidas. $ratamos de me2orar nuestro car'cter! costumbres! ideas! alimentacin! &asta la vida social. A veces! &acemos sacrificios con el fin de alcanzar una vida m's plena feliz, sin embargo! muc&as veces no llegamos al estado de .xtasis o plenitud que an&elamos. -a decepcin puede llevarnos a rec&azar la disciplina que &ab)amos emprendido! o en el peor de los casos! puede desmoralizarnos a tal punto de pensar que #Dios se &a olvidado de nosotros#. (ualquiera sea la reaccin! .sta slo nos est' se@alando que &emos cometido un error. 9 un error puede ser corregido. El Universo funciona como una gran computadora: &a que saber presionar las teclas adecuadas para obtener lo que se desea. (uando no lo estamos &aciendo! la computadora se detiene! espera fr)a silenciosamente la se@al el.ctrica correcta. El Universo tiene sus #teclas# la metaf)sica nos ense@a *cu'les son+ Algunas escuelas esot.ricas &an tergiversado estas ense@anzas! quiz' sin ninguna mala intencin! con lo que &an llevado a muc&as personas a cometer errores a frustrarse en sus expectativas. Algunos de los errores m's comunes son los siguientes: 1. EN(OL(ERSE EN UNA /UR/U5A DE PROTECCI'N* O EN UNA LU6* O EN COLOR* O EN 7N2ELES* O EN CUAL8UIER OTRA 4ORMA 8UE PROTE5A DE LOS PELI2ROS 8UE E9ISTEN A4UERA -o 3nico que logra este tipo de e2ercicio es fomentar la idea de que algo externo puede tener m's poder que nosotros. 6uestra mente percibe que &a algo all) afuera que puede! por e2emplo! lastimarnos o &acernos da@o. Pero! seg3n las ense@anzas espirituales. $1D1 E/ D01/, por lo tanto! nada puede &acernos da@o. En realidad! deber)a practicarse alg3n tipo de e2ercicio de reconocimiento de la seguridad personal. Este e2ercicio podr)a decir: #5a a donde va a! esto siempre a salvo! esto rodeado de &ermanos! vivo en el mundo que Dios &a creado slo veo amor en todas partes#. En s)ntesis! al elegir *qu. e2ercicio mental o meditacin &acer! se deber' buscar aquel que nos recuerde la naturaleza divina de la vida no el peligro que percibe nuestro ego.

Muc&as personas creen que repitiendo ciertas afirmaciones pueden transformar su situacin personal! lo que encierra un error. 6o son los pensamientos lo que determinan nuestra realidad sino nuestras #creencias#. /olamente los pensamientos que &emos internalizado tomado como nuestra verdad son los que se manifiestan. Dic&o de otra manera! aquello que #sentimos# internamente que es as) es lo que toma forma en el mundo externo. -a mente &umana produce un promedio de 78!888 pensamientos diarios! la ma or)a de los cuales son negativos. -as afirmaciones son necesarias para lograr implantar una creencia nueva en nuestra mente subconsciente la repeticin de estas afirmaciones es un procedimiento adecuado! pero &asta que no le agregamos la emocin o sensacin que acompa@a a esa idea no la internalizamos como una verdad dentro de nosotros. -a repeticin de palabras carentes de emocin no es efectiva. Por lo tanto! si o repito #5a a donde va a! esto siempre a salvo# pero no me siento realmente seguro! de nada me servir'. Es necesario seleccionar e2ercicios mentales! meditaciones o visualizaciones que fomenten las creencias de paz! armon)a prosperidad. %. EN(IAR LU6 A OTROS PARA 8UE ME5OREN /e puede enviar luz o energ)a a otras personas para que se curen de cierta enfermedad! para que me2oren su situacin econmica! su vida afectiva! dem's. -a ma or)a de estos e2ercicios se parecen m's a una forma de manipulacin que a una verdadera a uda espiritual. Primero principal: si se va a a udar a otro! &a que asegurarse de que la persona lo pida lo necesite. /i esto no se da! tenemos que traba2ar con lo que estamos percibiendo! porque el problema es algo personal que nos ata@e a nosotros mismos no a la persona que est' sufriendo. -a ma or)a de los problemas son slo momentos de prueba que est' viviendo un individuo, son necesarios mu 3tiles para el #despertar de su conciencia#. 6unca sabemos en realidad desde afuera cu'n importante puede ser para cada persona la situacin que est' atravesando en determinado momento. Podemos percibir esa situacin como algo terrible! doloroso! in2usto o innecesario! pero cualquiera sea nuestra interpretacin nunca ser' correcta ni completa. El enviar la luz a la persona podr)a acelerar o entorpecer su ritmo personal. 6uestra intervencin es innecesaria ! la ma or)a de las veces! no es m's que un deseo ego)sta de que la persona resuelva r'pido su problema porque .ste nos despierta angustia o dolor. Personalmente! recuerdo que una vez se acerc un amigo )ntimo a decirme que estaba mu preocupado por mi situacin. 9o le respond) que su preocupacin no me a udaba! que si realmente quer)a &acer algo bueno por m)! ten)a que confiar en m) saber que mi Ju)a 0nterior me revelar)a en el momento adecuado lo que o necesitaba &acer. En lugar de enviar luz a otros cada vez que veas una situacin dif)cil! comienza por enviarte luz a ti mismo para que tu Ju)a 0nterior te &aga ver la 5erdad que est' operando en dic&a situacin. .. CREER 8UE (AMOS OACIA DIOS* 8UE E(OLUCIONAMOS ESPIRITUALMENTE 6o vamos &acia Dios! 9A E/$AM1/ E6 D01/. $odo lo que nos rodea forma parte del gran cuerpo universal de Dios. 6o evolucionamos espiritualmente. 6uestro Esp)ritu es Perfecto (ompleto, no puede ni tiene que evolucionar. En realidad! es un problema sem'ntico! a que la evolucin espiritual no existe. -o que queremos significar con eso es

el despertar de nuestra (onciencia a esa perfeccin cuanto m's r'pido lo &acemos! m's plenos felices vivimos. $al vez el error provenga de las ense@anzas religiosas que nos dicen que Dios est' #en el cielo#! como si nosotros estuvi.ramos separados de El. 6osotros el #cielo# somos U61! debemos aprender a reconocerlo a vivenciarlo, en eso consiste nuestra Evolucin de (onciencia o Despertar Espiritual. :. AN2USTIARSE O PREOCUPARSE CUANDO OAF UN 4AMILIAR EN4ERMO O ATRA(ESANDO AL2LN TIPO DE CRISIS En nuestra cultura est' bien visto que uno se afli2a o sufra a la par de sus seres queridos, sin embargo! eso slo aumenta el pesar. /i interpretamos nuestro pesar desde otro nivel! esto significa que creemos m's en el poder de la enfermedad o la crisis que en la solucin. (uando uno se aflige por la enfermedad de un ser querido! agrava esa enfermedad! le da m's fuerza poder. -a solucin es &acer un esfuerzo personal reconocer que! m's all' de nuestro entendimiento! &a una 0nteligencia /uperior que est' actuando que tiene el poder de restaurar completamente a nuestro ser querido! si as) lo desea dic&a persona. -o mismo ocurre con cualquier tipo de problema o crisis. /i nos afligimos! es porque nuestro ego &a aceptado que &a una fuerza m's potente que el Poder Divino. A. CREER 8UE UNO OA SIDO "ELE2IDO" POR DIOS Muc&as personas que estudian en escuelas esot.ricas se sienten especiales evolucionadas. /ienten que Dios los &a conducido al lugar adecuado para su crecimiento evolucin, que la informacin que va a recibir es mu importante no puede divulgarse a personas que no est'n tan evolucionadas! porque no tienen la capacidad para entenderla o para darle un buen uso. Esta presuncin se convierte en una forma de arrogancia! nada espiritual! que nos &ace pensar que somos privilegiados! especiales! elegidos! que los dem's est'n descarriados o perdidos en la vida. Esta forma de arrogancia tambi.n se ven en las religiones que se sienten propietarias de Dios. /i uno no sigue su culto! est' perdido. En el Universo existe un solo Dios es el mismo para $odos. -os &umanos inventan diferentes maneras de rendirle culto! crean dogmas doctrinas! pero! en esencia! todos adoramos al mismo Dios. $odos somos iguales antes los o2os de Dios. Para El! nadie est' m's adelante ni m's atr's. 6adie vale m's ni menos. (ualquier interpretacin clasificacin como ser especial corresponde al terreno del ego &umano no al terreno de lo

divino.

E. SACRI4ICARSE POR OTROS 6o &a nada m's in3til e insatisfactorio que sacrificarse por los dem's. -as tareas que se &agan por los dem's deber'n &acerse con amor o! de lo contrario! evitarse. $odo lo que se &ace con amor es placentero, por lo tanto! no pesa ni molesta. Por el contrario! todo lo que se &ace con sacrificio genera presin interna! rencor! eno2o! molestia ! a veces! &asta odio. El sacrificio por los dem's est' aprobado socialmente es mu bien visto. Uno puede sacrificarse! por e2emplo! por los &i2os! por los padres! por la pare2a! por la profesin! por los ni@os desamparados! por alguien enfermo! por la institucin religiosa a la que pertenece! por la empresa que da traba2o. -a lista podr)a ser interminable no es m's que un muestrario de la accin equivocada de nuestro ego. El sacrificio va mu de la mano con la manipulacin. Por e2emplo! una madre que &a de2ado su vida de lado por los &i2os! tarde o temprano! usar' su postura como v'lida para exigir algo de ellos, el novio o novia que cambia su rutina de2a de &acer ciertas actividades por el otro tratar' despu.s de exigir lo mismo. -a prxima vez que va as a sacrificarte por alguien! preg3ntate primero si ese alguien te lo pidi. -a actitud de m'rtir no lleva &acia Dios como muc&os creen! slo el camino del amor. 4az las cosas con amor o no las &agas. K. DEPENDER DE AMULETOS* ESTAMPAS RELI2IOSAS* CRISTALES* (ELAS* IM72ENES* O CUAL8UIER OTRO TIPO DE ELEMENTO Es cierto que los materiales tienen su propia energ)a que el contacto con ellos <en especial! con ciertos cristales cuarzos= produce cambios en nuestra vibracin personal que pueden a udarnos en el proceso curativo. $ambi.n es cierto que algunas figuras! im'genes colores producen reacciones psicolgicas que nos estimulan, a veces para bien! otras para mal. -as estampas religiosas otros ob2etos! tales como cadenas con cruces! estrellas de David dem's nos recuerdan nuestras posturas espirituales. El problema es que la ma or)a de estos elementos se convierten en amuletos les damos m's poder del que en realidad tienen. 4a personas que se sienten indefensas sin su cruz! la estampita de su santo protector! su cristal preferido o cualquier otro amuleto de su preferencia. El amuleto pasa a ser Dios. 5ivir pendiente de un ob2eto es limitar la Presencia Divina a ese ob2eto. Dios es 1mnipresente: est' aqu)! all' en todas partes. -o peor sucede cuando una persona extrav)a su amuleto o .ste se le rompe. -a ma or)a de las veces esto se interpreta como un presagio de que algo malo va a suceder. Esta idea es producto de creer que la persona se encuentra sin su proteccin que! en consecuencia! los demonios las energ)as negativas pueden afectarla. 5ivimos en un Universo Mental. #$odo lo que (reemos se &ace :ealidad#. *Por qu. no creer entonces que el me2or amuleto con el que cuento es mi 6aturaleza Divina+ 6adie ni nada puede despo2arnos de lo que somos realmente. P. CREER 8UE UNO PUEDE 2UIAR A OTROS O 8UE PUEDE SER 2UIADO

/entir que gracias a uno otras personas se iluminan o! al rev.s! que la presencia de otros nos devuelve la luz es pura ilusin del ego. -a verdadera Ju)a es 0nterna! es tu 0ntuicin! la 5oz de tu Esp)ritu. Muc&as veces esa voz coincidir' con lo que escuc&as de afuera pensar's que alguien te est' guiando. Pero! apenas aceptes a alguien como tu )dolo! comenzar's a fabricar tu propia decepcin. 1curre lo mismo si alguien te &a entronizado te &a tomado como l)der, en alg3n momento los problemas de tu vida personal lo decepcionar'n. $odos aprendemos ense@amos al mismo tiempo. Por tal motivo! es conveniente mantener una actitud receptiva &acia las se@ales que recibimos de nuestro entorno ver qu. resonancia producen en nuestro interior. 6o eres el salvador ni la gu)a de nadie. 6inguna vida depende de tus conocimientos ni de tus esfuerzos. Esto es cierto tambi.n al rev.s. 6adie te rescatar' ni te salvar'! excepto t3 mismo. El me2or Ju)a con que contamos est' dentro de 6osotros. 6os &abla con voz suave paciente! sin obligarnos a nada, nos indica siempre el camino m's corto m's feliz! nos da la idea m's adecuada la respuesta que racionalmente no podemos encontrar. Por eso! es conveniente practicar meditacin e2ercicios de rela2acin para poder escuc&ar esa voz. /i vives de prisa! tenso! angustiado con un ritmo acelerado! seguramente no oir's la #voz de tu intuicin# buscar's gu)as externas. 4a personas que son mu positivas estimulantes! podr'n a udarte en un principio. Evita idolatrarlas evita tambi.n ser idolatrado. :ecuerda siempre que la #Ju)a m's v'lida acertada est' siempre dentro de ti#. Q. CREER 8UE LOS MAESTROS ESPIRITUALES SON A8UELLOS 8UE NOS PRO(EEN DE LA IN4ORMACI'N TE'RICA $endemos a caer mu f'cilmente en la creencia de que las personas que nos ense@an son adelantados que a &an superado muc&as pruebas en su vida. En algunos casos! esto es totalmente cierto, en otros! no. El &ec&o de que una persona transmita una determinada informacin no la coloca en un grado superior. Debes recordar que cualquier forma de idealizacin o selectividad corresponde al terreno del ego. -os verdaderos maestros espirituales son aquellos que nos ponen a prueba vienen #disfrazados# de &i2os! padres! 2efes! amigos! enemigos! animales! plantas dem's. /on aquellos que nos traen problemas. Ellos son los que realmente nos ense@an las lecciones que tenemos que aprender porque nos ponen a prueba. $odas las religiones del mundo ense@an que Dios es Amor! que vivir con Dios significa expresar Amor a los dem's. Algunas personas asisten a templos! iglesias! o escuelas esot.ricas! donde reciben esta informacin! pero luego van a sus casas se pelean con sus familiares! critican a sus vecinos! odian a sus 2efes! a los pol)ticos! a los animales! a individuos de otras razas o culturas. Ellos todav)a no &an aprendido la leccin la vida los llevar' a enfrentarse una otra vez con la misma situacin o persona... &asta que aprendan a mostrar amor. 4aciendo una comparacin con la ense@anza tradicional! los l)deres espirituales o religiosos son los #libros# que nos dan la informacin, las personas que nos traen problemas son los maestros que #nos toman el examen# para ver si pasamos la prueba o no. Existe una -e en el Universo: $odo lo que nos molesta! complica! enreda! o todo lo que

odiamos! se nos #pega#. Esto ocurre &asta que aprendemos a amar la situacin. Entonces! ese problema o esa persona se convierten en el maestro espiritual de ese momento. 1N. CREER 8UE UNO NO PUEDE ENO5ARSE* TEMER* O SENTIR CUAL8UIER OTRA EMOCI'N NE2ATI(A POR ESTAR EN EL CAMINO ESPIRITUAL Esta creencia nos lleva a una gran represin de la ira de los eno2os! que &acen su reaparicin m's tarde ba2o la forma de rencor! cr)tica o rec&azo. Mientras estamos en el plano terrenal! vivimos la sensaciones las emociones de este plano. Algunas de ellas son mu placenteras! otras no. El tener un conocimiento intelectual acerca de la accin destructiva de ciertas emociones no las &ace desaparecer. Uno puede saber lo malo que es el eno2o ! sin embargo! no puede evitar eno2arse. En realidad! uno s) puede evitar eno2arse! o asustarse o angustiarse! pero eso exige un entrenamiento. Durante dic&o entrenamiento! &a momentos en que podemos dominar la rabia la ansiedad! otros en los que nada puede calmarnos. Una vez que aparece el eno2o! lo me2or es descargarlo de la manera m's positiva posible. Es muc&o peor reprimirse e intentar decir: #$odo est' bien en mi mundo#! cuando uno internamente est' sintiendo el deseo primitivo de querer atacar a alguien. -a ma or)a de las personas que transitan el terreno espiritual son mu exigentes consigo mismas pretenden erradicar completamente de sus vidas este tipo de reacciones. Esto no resulta desacertado pero se logra a trav.s de un proceso. /. amable contigo mismo ! de vez en cuando! date el permiso necesario para maldecir! golpear un almo&adn! gritar! llorar expresar! como me2or te resulte! todas las emociones negativas que te toca vivir. -a ma or)a de los errores aqu) enunciados est'n generados por la actitud cr)tica de nuestro propio ego. El ego no puede desaparecer por que necesitamos de .l para actuar en este plano. -a #solucin# es ponerlo alineado con nuestro Esp)ritu. Amablemente! le podemos decir al ego que: #A partir de a&ora! deber' seguir las indicaciones de un nuevo Maestro amoroso! amable! paciente permanente! que nunca 2uzga que sabe que siempre estamos &aciendo lo me2or que podemos#. /i seguimos las indicaciones de nuestro Maestro 0nterior! nunca podemos fallar. LOS K PRINCIPIOS DE LA 4ELICIDAD ANE9O M % ADI'S AL @ARMA Una de las ideas m's generalizadas en nuestra cultura esot.rica es que estamos aqu) para cumplir un #Parma#. Esto significa que tenemos! por e2emplo! que pasar por ciertas pruebas! sufrir dolencias f)sicas! enfrentar crisis problemas cotidianos. -os m's avanzados encuentran las razones al analizar sus vidas pasadas! recordando &ec&os situaciones que se repiten una otra vez con el fin de ser sanadas. 1tros se inclinan por convencerse de que son las influencias astrolgicas las generadoras de los malos buenos momentos. -os menos esot.ricos encuentran que la razn de nuestros sufrimientos se debe a desequilibrios psicolgicos! a los &'bitos adquiridos durante la infancia! a la &erencia gen.tica! dem's. 9 aquellos que no tienen ni una pizca de esot.ricos culpan al gobierno a la econom)a por su insatisfaccin. $anto aquellos de pensamiento m's elevado como los m's primitivos est'n convencidos de que &a un

motivo real para sufrir. 5ivimos en el planeta $ierra! que! dentro de la organizacin de este Universo! es el planeta del (&aPra (orazn. En pocas palabras! esto significa que venimos aqu) para aprender a amar. A trav.s de las distintas religiones nos llega el mensa2e de que Dios es Amor! que debemos aprender a amarnos los unos a los otros, sin embargo! todo parece quedar en las palabras porque nuestro ego se niega a aceptar que dentro de la persona que nos trae problemas tambi.n est' Dios. Estamos convencidos de que dios slo &abita dentro de la #gente buena# de que los dem's est'n #descarriados# o le2os del sendero espiritual. Dios es $odo est' en $odos! aunque cueste creerlo! nos ama a todos por igual. -a funcin selectiva discriminatoria de nuestro ego terrenal nos llena de 2ustificaciones razones lgicas que apo an la teor)a personal del amor. El ego nos dice: #Esta persona merece mi amor! esta otra no#. Jeneralmente! confundimos #amar# con #ser amados#. /i no tenemos respuesta de la otra parte! nos cerramos! guardamos los sentimientos nos frustramos. El ego dice: #6o vale la pena que ponga mi energ)a en esta relacin#! o en el peor de los casos! despu.s de &aber &ec&o muc&o por alguien! el ego dice: #$odo fue una p.rdia de tiempo#. 9a estamos viviendo la Era de Acuario! regida por Urano. Aquellos que saben astrolog)a podr)an ver en el s)mbolo de este planeta el dibu2o de 5enus invertido encerrado entre dos paralelas. Este s)mbolo significa! en primer lugar! que &a que entender el amor rom'ntico de otra manera para luego dirigirlo &acia un solo lugar: su fuente original! Dios. Muc&as veces! lo que entendemos por amor rom'ntico no es m's que una demostracin de un alto grado de neurosis. El amor es aceptacin! colaboracin! impulso! &umildad, 2am's exige nada a cambio. $ambi.n decimos que &a muc&as clases de amores que el amor se manifiesta en distintos grados. lo cual slo se vuelve una 2ustificacin a nuestros miedos interiores. /lo existe una clase de amor: el amor de Dios! el amor incondicional. 4emos aprendido durante a@os que debemos evolucionar! elevarnos! dirigirnos &acia Dios! sin embargo! siempre estamos en Dios. 6o existe un lugar en el Universo que est. fuera de Al. -a Era de Acuario nos trae una luz diferente nos dice simplemente que los problemas que enfrentamos no son sino oportunidades para brindar amor. Aquellas personas que nos complican la vida! que pelean discuten! que est'n nerviosas est'n pidiendo amor con desesperacin! internamente en secreto. Muc&os adultos act3an como ni@os no saben pedir con claridad lo que quieren. M's importantes a3n son aquellos errores que cometemos nosotros mismos! a causa de los cuales nos sentimos culpables! creemos que merecemos un castigo <o Parma=.

$enemos mu arraigada la idea de que debemos pagar por nuestros errores. Esos momentos no son sino una #gran oportunidad# para aprender a perdonarnos a nosotros mismos! a aceptarnos a amarnos incondicionalmente. -a razn en la que me baso para decir esto es que Dios 2am's perdona. Dios 2am's perdona porque El 2am's condena. -os 3nicos que nos condenamos nos enviamos al infierno somos nosotros mismos. Dios nos ama nos acepta tal como somos. El sabe me2or que nadie qui.nes somos. 6os preocupamos demasiado por curar las &eridas del pasado! o por desarrollar estrategias para prevenir situaciones futuras! en esta carrera nos olvidamos de que #curando el presente lo dem's se cura autom'ticamente#. Por eso! no debemos preocuparnos tanto de si fuimos piratas! ladrones o asesinos en otra vida, o si en este momento /aturno &ace una cuadratura a mi /ol natal, o si el gobierno no est' tomando las medidas que o considero adecuadas. (ada momento de mi vida es una valiosa oportunidad para extender amor. 6o debemos de2ar que nuestro pensamiento se distraiga se pierda. 6osotros tenemos poder creativo que nos fue otorgado por el (reador podemos utilizarlo errneamente. El ego es una creacin de nuestra mente! es la idea que tenemos de nosotros mismos a veces! en esa idea general &a pensamientos mu poco positivos o &a miedos mu perturbadores que in&iben nuestra capacidad de amar. El ego genera la culpa el castigo! nos &ace ver algunas situaciones como terribles o catastrficas. Para remediar esto! nuestro (reador nos &a dado una gu)a mu eficaz: la (onciencia /uperior! que nos vuelve a conectar con nuestra fuente nos recuerda nuestra 3nica misin: amar. Podemos recurrir a esta luz todas las veces que queramos ! en especial! en aquellos momentos en que nos encontramos atrapados por la realidad. -a manera m's eficaz directa de encontrar una respuesta es renunciando primero a los que nos indica la lgica, as) de2amos a un lado a nuestro ego damos paso al Esp)ritu. 9o acostumbro a repetir la frase siguiente: #Esta situacin que esto viviendo me perturba! me &iere me confunde, s. que no es real ni es como aparenta ser no la entiendo. (onciencia /uperior! pido tu gu)a para curar la percepcin de este &ec&o sanar la parte que sufre dentro de m)#. -a (onciencia /uperior nunca &abla con muc&as palabras. /u mensa2e es breve generalmente se dirige a nuestra mente inconsciente a trav.s de un s)mbolo. -o m's importante de este paso es renunciar a aceptar la situacin como dolorosa o irreparable! #cancelando# b'sicamente la idea que estamos percibiendo. El segundo paso consiste en confiar entregarse a nuestra Ju)a 0nterna. -as crisis son necesarias porque abren canales a Dios. (uanto m's cerrada est' la persona! probablemente m's fuertes sean sus crisis. ?inalmente! la idea que debemos afirmar dentro de nosotros es que en este Universo $1D1/ /1M1/ U61! no estamos separados. Por eso! cuando a udo a alguien me esto a udando a m) mismo. (uando muestro amor! recibo amor <aunque mi ego a veces afirme lo contrario=. 9a entramos en la Era de Acuario! la de la Amistad Universal! donde aprenderemos a aceptar a los dem's tal como son! encontraremos en cada uno el /er Perfecto que &abita en nuestro interior! de2aremos de lado los mensa2es errneos de nuestro ego. En esta Era se termina para siempre el Parma porque comienza la Era del Amor. IDEAS PARA ELIMINAR EL @ARMA

4a muc&as cosas simples que uno puede &acer diariamente para ir eliminando la cadena ancestral del Parma. 4e aqu) algunas ideas para poner en pr'ctica &o mismo. W Alimentar el cuerpo con productos naturales que faciliten la produccin de energ)a. Puesto que comemos para obtener energ)a de los alimentos! es importante darle al cuerpo lo me2or para obtener as) su me2or rendimiento. W (ompartir m's tiempo con las personas ma ores de nuestra familia. /er tolerante paciente con ellas! sabiendo que as) como tratamos a nuestros ma ores! seremos tratados en el futuro. W >ugar m's con los ni@os que est'n en nuestra vida. Aprender de ellos a recuperar la espontaneidad! el amor incondicional la capacidad para divertirnos. W -lamar &o mismo a un amigo que &ace tiempo no vemos decirle lo importante que es su amistad. W 4ablar con la gente que nos rodea decirle lo importante que es su compa@)a en nuestro paso por la vida. W 4acer un regalo espont'neo a alguien! sin ninguna razn particular. W 1rar por alguien! afirmando todo lo bueno para esa persona. W Meditar! rezar! orar! conectarse con el %nico Poder Divino que nos acompa@a nos gu)a en cada momento. W Dar gracias a otras personas por favores que nos &an &ec&o. W Perdonar! perdonar! perdonar. (ada d)a &a algo que perdonar. /aber que &a una >usticia Divina m's efectiva correcta que la que quiere imponer mi ego. W Perdonarnos a nosotros mismos por cualquier error que &a amos cometido 3ltimamente. W 4acer algo positivo estimulante por uno mismo &o . W Acariciar a los animales. Decirles palabras de amor. W Acariciar a las plantas. Decirles palabras de amor. W Cendecir mentalmente a las personas con las que me encuentro &o desearles todo lo me2or. W 4acer una donacin de dinero! no importa a qui.n! ni la suma! pero &acerlo con muc&o amor. W Desprendernos de art)culos vie2os! como por e2emplo: ropa! libros! revistas muebles. Donarlos! venderlos o regalarlos. De esta manera! le damos lugar a lo nuevo en nuestras vidas. W :epetir afirmaciones que aumenten la autoestima. W Aliviar la tarea de nuestros compa@eros de traba2o! si es posible. W (ompartir con padres! &ermanos! &i2os! nietos u otros parientes! momentos placenteros! recordando que con ellos nos toca vivir una experiencia ineludible debido a los lazos sangu)neos. W ?omentar pensamientos di'logos de paz! amor armon)a. Evitar criticar! que2arse o decretar cosas negativas. W Practicar alguna actividad f)sica que a ude a rela2ar las tensiones a mantener la tonicidad muscular. W 1frecer a uda desinteresada a alguien que la necesite. W (olaborar con las personas m's cercanas. A veces es m's f'cil &acer el bien a personas desconocidas que a otras que est'n cerca. W Decir palabras de amor expresar cari@o abiertamente.

W Abrazar fuertemente a nuestros seres queridos decirles: #te amo#! #te quiero#! #te necesito#! o lo m's lindo que se nos ocurra. W :e)rnos &acer re)r a los dem's. W -eer libros de autoa uda! curacin! espiritualidad! o cualquier material estimulante que a ude a vivir me2or. W Asistir a cursos! conferencias! c&arlas o grupos positivos. W (olaborar con nuestro barrio! municipio o ciudad! para &acer que nuestro lugar de residencia sea cada d)a m's &ermoso! pac)fico amistoso. W Expresar nuestra protesta &acia el desarrollo nuclear o actividades que sigan contaminando o destru endo el planeta. W (olaborar con entidades que apo an la vida. W ?elicitar a los dem's por sus .xitos alentarlos a seguir creciendo. W :econocer las virtudes a2enas estimular a las personas para que las expresen. W :econocer las virtudes propias expresarlas. W Escribir cartas con noticias positivas mensa2es de cari@o a aquellas personas que &ace tiempo no les escribimos. W (onservar limpio nuestro lugar de traba2o! nuestra casa! nuestro patio. A udar a me2orar el entorno en todo lo que sea posible. Evitar producir m's basura. W Plantar 'rboles plantas. W ?avorecer a la 6aturaleza a su crecimiento en aquello que est. a nuestro alcance. W Amar bendecir el planeta! con todos sus &abitantes. Decretar pensamientos de Paz Universal. W :ela2arse meditar. Preguntar a nuestra Ju)a 0nterior *qu. es lo me2or que podemos &acer &o por nosotros mismos por los dem's+. "Los Siete Prin i+ios #e la 4eli i#a#" Oora io M. (alse ia Deseo de corazn que ocurran muc&os milagros en sus vidas...! que con la magia del amor del perdn nos liberemos de nuestros #maestros# que vienen a nuestras vidas para ense@arnos lecciones sanar &eridas internas... vienen como retos u oportunidades que todos podemos vencer superar con la a uda de nuestro amoroso Ju)a 0nterior... Dios dentro de nosotros. :ecordemos que todo lo que se resiste... persiste! aprendamos a fluir con la vida! a no apegarnos a nada entregu.mosle todo nuestro pasado vida a Dios para que nos restaure nos &aga criaturas nuevas... todo es posible para quien tiene fe en ese Poder Divino que nos &a creado, que todos aprobemos los ex'menes que el Universo nos ponga enfrente, que todos cada uno de los deseos de nuestro corazn se &agan realidad! que nuestras vidas se enciendan de luces! amor! paz! armon)a! felicidad! alegr)a! prosperidad! .xito sintamos que siempre somos amados! dignos merecedores de todo bien, que seamos conscientes que en cada corazn late la 5ida de Dios .sta se expresa a trav.s de nosotros. $odos /omos Uno con nuestro PadreMMadre Divinos. Due todos nos graduemos con &onores, Jracias al Autor de este &ermoso libro a ustedes por permitirme compartir con ustedes. 0ntroduccin H. L. R. Principio Principio Principio del de de Mentalismo (orrespondencia 5ibracin

S. Principio de Polaridad. T. 7. X. AnexoH AnexoL Principio Principio de Principio de (ausa de :itmo Efecto Jeneracin

R1$:1YAura protectora Meditacion: (u'ndo: $odas las noc&es! 2usto antes de dormir. En la ma@ana!lo primero al despertarse. Duracin:SNT minutos. Primero /i.ntate en la cama e imagina una aura alrededor de tu cuerpo! slo a unos quince cent)metros de tu cuerpo! con la misma forma del cuerpo...rode'ndote! protegi.ndote. /e convertir' en una capa protectora. /in de2ar este sentimiento! ponte a dormir! qu.date dormido imaginando esa aura como una manta a tu alrededor que te protege de cualquier tensin que venga de afuera! de cualquier pensamiento que venga de afuera. 6inguna vibracin externa puede penetrar en ti. $e quedar's dormido! pero lo que &as imaginado entrar' en el inconsciente para convertirse en una tremenda fuerza energ)a. /egundo En la ma@ana! cuando sientas que el sue@o se &a ido! no abras los o2os: simplemente siente tu aura por todo el cuerpo protegi.ndote.4azlo durante cuatro o cinco minutos luego lev'ntate. $ercero Al tomar tu ba@o!al tomar el t.! contin3a record'ndolo. En cualquier otro momento del d)a! cuando lo recuerdes! sentado en un automvil o en el tren! o cuando no &aces nada en la oficina! simplemente rel'2ate en ello nuevamente. Este ZagotamientoY se da en muc&as personas! porque no sabemos cmo protegernos. -os otros no slo est'n a&) si no que emiten su ser continuamente por medio de vibraciones sutiles. Alguien pasa a tu lado te traspasa algo Zenerg)aY a ti: si eres receptivo no tienes una aura protectora... la meditacin lo vuelve a uno mu receptivo. Por tanto! si est's solo! .so est' bien. /i est's rodeado de gente meditativa: mu bien. Pero! cuando est's en el mundo! en el mercado! las personas no son meditativas! si no que est'n mu tensas ansiosas! t3 empiezas a absorber esa energ)a. Despu.s de meditar uno tiene que crear un aura protectora. Algunas veces esto sucede autom'ticamente! algunas veces no. /i a ti no te sucede autom'ticamente! tienes que procur'rtelo. /e producir' en el t.rmino de tres meses. En alg3n momento! entre tres semanas tres meses! empezar's a sentirte mu poderoso#.Espero les sea de provec&o! o personalmente la uso. /alud.EEEEE

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