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Etapas de la Exposicin Oral

Definicin: La exposicin oral es la comunicacin de unos contenidos ante un auditorio a partir de un esquema previo o guin. Es una prctica de gran importancia en diversos mbitos. En el mbito acadmico est presente en las explicaciones que los profesores dan en clase o en los trabajos que los alumnos comunican a sus compaeros. La exposicin oral presenta una serie de rasgos peculiares: El receptor est presente en el momento de la comunicacin e influye en ella mediante su actitud y sus reacciones. La exposicin oral se hace ante un conjunto de oyentes que a veces pueden interrumpir al emisor para hacerle alguna pregunta o comentario. Los errores que se cometen pueden ser corregidos, pero no borrados. No debe confundirse la exposicin oral con la lectura en voz alta de un texto escrito previamente. Tenemos que demostrar que dominamos el tema, que nos lo hemos preparado a conciencia y que estamos en condiciones de comunicrselo a los dems adecuadamente. FASE DE PREPARACIN: Para producir un texto oral formal sin duda se necesita leer para documentarse previamente y escribir el discurso que se va a producir oralmente. La caracterstica ms importante de la presentacin oral es que la informacin se transmite una sola vez, sin que exista la posibilidad de ir hacia atrs y revisar "lo dicho". Es muy importante facilitar la comprensin al auditorio, permitirle que pierda partes de la presentacin sin que esto afecte a la comprensin global y asegurarle que podr retomar el hilo de nuestro discurso en todo momento. Decidir el objetivo (intencin) de la presentacin Decidir el objetivo de la presentacin supone / significa decidir la modalidad textual o gnero discursivo a la que se ceir el texto que se va a producir. Normalmente las presentaciones orales se responden a la intencin comunicativa y a las caractersticas de los textos expositivos (informar) o argumentativos (convencer). Delimitar el tema de la presentacin Sucede, a menudo, que el profesor propone a los estudiantes un campo de estudio muy general para la exposicin oral y que stos slo pueden elegir un tema concreto dentro de ese mbito. Es conveniente elegir pronto el tema concreto y establecer, de manera precisa, los lmites. Es necesario escoger un tema apropiado, es decir, que se cia a las premisas que el profesor ha establecido. Es necesario elegir un tema adecuado al pblico que va a asistir a la presentacin, que despierte su inters y que le aporte algn conocimiento. Es conveniente elegir un tema con el que ya se estemos familiarizados o despierte vivamente nuestro inters. No conviene escoger un tema demasiado amplio, no es posible cubrir todas las posibilidades que ste ofrezca en cinco minutos. Es necesario, desde el principio, establecer la idea que va a ser utilizada como hilo conductor de la presentacin.

Esbozar un esquema provisional Es conveniente esbozar un esquema provisional de la exposicin que se ir modificando a medida que avance la investigacin (pequea investigacin). En este esquema deben quedar reflejada la jerarqua de las ideas que se expondrn: ideas principales e ideas secundarias. Buscar informacin acerca del tema elegido Es necesario buscar informacin sobre el tema elegido en la biblioteca y en Internet, hablar con los profesores, con los compaeros de clase, con los familiares e identificar a las autoridades sobre el tema. Es importante seleccionar y utilizar fuentes de informacin variadas. Conviene prestar especial atencin a aquello que es novedoso, desconocido para el auditorio y a todo aquello que pueda ser motivo de controversia. Hay que anotar siempre la referencia de las fuentes consultadas, es posible que en algn momento debamos volver a ellas. Es importante ir clasificando las ideas a medida que la investigacin avance y modificar, si es necesario, el esquema inicial. Redactar el texto definitivo de la exposicin Preparar todo un documento formal y otro de apoyo para la exposicin. Preparar el material de apoyo audiovisual Antes de elegir el material de apoyo audiovisual, es necesario decidir con qu finalidad se utilizar: Captar la atencin del auditorio. Facilitar la comprensin de la informacin. Utilizarlo como gua o esquema de la exposicin con el fin de no alejarse del tema que se est tratando. Utilizarlo como gua o esquema de la exposicin con el fin de no sobrepasar el lmite de tiempo. Desplazar el foco de atencin, de manera que el emisor no sea siempre en centro de la exposicin. Los materiales de apoyo ms frecuentes son las fichas (de uso personal), un esquema escrito (destinado al auditorio), la pizarra tradicional, el diaporama o presentacin en Power point. Sea cul sea el material que se utilice en la exposicin oral, hay que tener en cuenta: Las fichas, el esquema, las diapositivas deben recoger las ideas principales de la exposicin en el orden que stas se presentan al pblico. Hay que hacer constar en el proyecto definitivo de la exposicin los apoyos audiovisuales que se utilizarn. En todos los casos es muy importante: Reservar el material necesario con antelacin (aula, caon, ordenador) Hacer una prctica (ensayo) de la exposicin con todo el material. Verificar el funcionamiento de los materiales y de los aparatos antes de la exposicin. Ensayar la presentacin Es posible que el profesor encargado de evaluar la exposicin utilice una plantilla de evaluacin. Si es as, para ensayar la exposicin puede ser til disponer de dicha plantilla para conocer los criterios de evaluacin. Conviene realizar, como mnimo, un ensayo a solas. Consejos tiles: Practicar la exposicin de pie. Hablar ms alto de lo que es habitual. Utilizar un lenguaje simple y natural, como si de una conversacin se tratara.

No hay que memorizar el texto, el auditorio se dara cuenta de ello y se corre el riesgo de tener un fallo de memoria durante la exposicin. Anotar el momento en que se inicia la exposicin y el momento en que sta termina para controlar el tiempo. Conviene, tambin, realizar un ensayo con "pblico", con personas de confianza que puedan ayudar a corregir errores. Si fuera posible, este ltimo ensayo debera realizarse en el lugar en que se har la exposicin, utilizando los aparatos que se hayan previsto.

REALIZACIN DE LA EXPOSICIN ORAL LA ACTUACIN Cuando hacemos una exposicin oral estamos ante un pblico que nos ve y nos oye. Por ello, es muy importante cuidar el lenguaje corporal y la expresividad de la voz. El lenguaje corporal.- La persona que habla en pblico debe dominar el escenario en el que se mueve, actuando con naturalidad: -La posicin del cuerpo y la expresin facial han de ser lo ms distendidas posibles. -Debemos controlar nuestros gestos, evitando la gesticulacin excesiva aunque debemos remarcar con ademanes oportunos aquello que estamos diciendo. -La mirada es un elemento fundamental, ya que hay que mantener el contacto visual con el auditorio, dirigindose al conjunto y no a una persona concreta. La expresividad de la voz.- Nuestra pronunciacin debe ser clara y el volumen de voz adecuado para que el mensaje llegue con nitidez al auditorio. Debemos evitar hablar en voz demasiado baja o gritar. Una entonacin modulada, acompasada a los contenidos, contribuir al xito de nuestra actuacin. Evitad el atropellamiento y la monotona que acaban aburriendo al auditorio provocando que se desentiendan del mensaje. EL TEXTO O DISCURSO Para desarrollar de forma adecuada la exposicin, debemos seguir estas normas: Debemos seguir el esquema fijado en el guin que hemos elaborado previamente. Explicar al principio el tema que vamos a tratar y la estructura que va a tener nuestro discurso. Empezar la exposicin de una manera que resulte atrayente al pblico. Si se consigue captar desde el primer momento la atencin del oyente, este seguir con mayor inters las fases posteriores de la exposicin Durante la intervencin, hay que proporcionar al oyente ideas fundamentales. Se puede destacar esas informaciones empleando un tono ms enftico o indicando directamente la importancia que le atribuimos. Debe finalizarse la intervencin retomando las lneas fundamentales de la exposicin y resumiendo las distintas conclusiones analizadas.

LA INTERACCIN CON EL AUDITORIO El orador ha de prestar atencin a las reacciones del pblico y reorientar su exposicin en funcin de ellas; si vemos que nuestro auditorio se aburre o se distrae, debemos dotar de mayor expresividad nuestra intervencin o introducir algn elemento que evite la monotona: preguntas dirigidas al auditorio, pausas para recuperar la atencin, cambios de tono. EL USO DE MATERIAL AUDIVISUAL A veces, conviene emplear recursos visuales para ilustrar y amenizar la exposicin. Se puede, por ejemplo: dibujar en la pizarra esquemas o grficos, realizar una presentacin Power Point, traer material auxiliar (grficos, cuadros resmenes, fotografas) Este tipo de recursos ayudan a estructurar la exposicin, facilitan la comprensin y mantienen despierta la atencin del pblico. Con la presentacin Power Point, el oyente puede captar fcilmente las ideas fundamentales de la exposicin. La presentacin debe contener la informacin fundamental, presentndola de forma esquemtica. Se recogern las ideas principales de cada apartado, acompandolo de aquellas imgenes o esquemas que sirvan para apoyar esas ideas o presentar datos complementarios. En todo caso, no hay que limitarse a leer el texto de las transparencias, sino que hay que utilizarlo de soporte pero desarrollando las ideas con tus propias palabras. Es recomendable seguir este esquema en la exposicin: portada con el ttulo del trabajo y los componentes del equipo, ndice de los contenidos, desarrollo del tema, conclusiones finales y bibliografa consultada. Para concluir pinchad en Cmo hacer una exposicin oral y accederis a una lmina-resumen de consejos tiles para hablar en pblico. Son todas indicaciones muy sencillas pero muy tiles y aunque est orientado a primaria a nosotros nos sirve perfectamente. Seguid todos estos consejos, son muy valiosos. Por otra parte, en la exposicin debemos evitar los siguientes errores:

En conclusin las etapas de una buena exposicin oral son divididas en: La introduccin: palabra clave brevedad La introduccin debe tener una estructura breve, motivadora y precisa. Debemos comenzar con un saludo de bienvenida, para luego seguir con un comienzo llamativo que capte la atencin del pblico. Luego seguiremos con una definicin de mensaje, planteando objetivos y terminaremos la introduccin, con una motivacin sobre el inters que tiene tema para el auditorio. Reglas de oro a considerar en esta parte: demostrar una actitud de seguridad y confianza en uno mismo: con la forma de pararse adelante, de mirar y de decir las primeras palabras. Tomar un poco de tiempo antes de comenzar, todo debe estar en orden para que slo haya que concentrarse en el pblico y en lo que se desea exponer. No olvidemos usar expresiones tales como: me propongo exponer, el objetivo de este, muchos piensan que, deseo manifestar mi, nos dirigimos a ustedes para, acab de presenciar un hecho que, sobre el tema de, es un hecho que, quisiera comenzar mi exposicin diciendo que, en primer lugar, en primer trmino, para empezar. El desarrollo: palabras clave, claridad y orden de la exposicin oral. Es importante comenzar con una idea general de lo que se va decir. Debemos comenzar con las ideas ms generales para luego llegar a las ideas ms especficas. Nuestro tema debe desarrollarse argumentando cada una de las ideas expuestas, utilizando variada documentacin, tales como, citas, ejemplos, ancdotas, soportes audiovisuales, etc. debemos desarrollar el tema de una forma llamativa y nunca montona. No olvidemos usar expresiones tales como: a continuacin, enseguida, en segundo lugar, adems, tambin, hay que aadir que, del mismo modo, igualmente, asimismo, en otras palabras, es decir. La conclusin: palabras clave, brevedad y claridad En esta parte debemos resumir las ideas principales sobre las cuales se ha desarrollado nuestro tema. Aqu adems se puede dar alguna opinin personal que tiene querer con resultados o conclusiones nuestras. Reglas de oro a considerar: se debe planificar bien la conclusin, no improvisarla. Avisar cuando se va a llegar a la conclusin hacer saber al pblico que se acerca el final de la disertacin por medio de expresiones lingsticas que expliciten que el discurso se va a terminar, tales como, en resumen, resumiendo, en sntesis, en pocas palabras, en suma Plenario o coloquio: palabras clave opiniones, aclaraciones Despus de haber expuesto nuestro tema debemos considerar un tiempo para responder a las interrogantes de nuestro auditorio. Este punto es importante saber escuchar, responder claramente las dudas con aclaraciones precisas, podemos usar fuentes documentales y relacionar las preguntas con nuestras conclusiones.

Recomendaciones Generales: Ensayar la exposicin tantas veces como sea necesario. Permanecer de pie o sentarse adoptando una posicin natural. Buscar de vez en cuando, la espontaneidad. Evitar las muletillas. Modular el tono de voz y hacer pausas pertinentes. Articular bien las palabras. Recurrir a sinnimos. No abusar de adjetivos calificativos ni adverbios cuya terminacin sea mente (naturalmente, cmodamente, etc.). No utilizar palabras o expresiones extranjeras que no se entiendan. No sobrecargar la exposicin slo con conceptos. Buscar diferentes recursos para mantener el hilo conductor y la atencin del pblico. Por ejemplo, las ancdotas.