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LA TECNOLOGIA Y COMUNICACIN EN LA EDUCACION

Actualmente las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TICs estn sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto est afectando a prcticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educacin no es una excepcin. El presente traba o resulta del inter!s "ue la interaccin TICs#Educacin viene despertando en todo el mundo. En conferencia Internacional de Educacin $%a educacin para todos para aprender a vivir untos (CIE, 2001) celebrada en &inebra en el '(() expresaba en relacin con las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin *TIC+. Esas tecnologas se presentan cada ve, mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rpidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educacin de alto nivel constantemente actuali,ada se convierten en una exigencia permanente.

La larga historia d la d!"a"i#$ %!$dial %! stra &arias r &ol!"io$ s


%a primera de ellas, fue la adopcin de la palabra escrita por medio de la alfabeti,acin "ue impuso el lpi, y el papel como instrumentos principales de comunicacin del conocimiento, como soporte principal de la informacin y como medio de ense-an,a. %a segunda fue la aparicin de las escuelas, donde aparece la figura del maestro. %a tercera, se debe a la invencin de la imprenta, a partir de entonces se utili, el papel como soporte de la informacin. se cambiaron entonces una serie de patrones culturales, en la forma de traba ar, en la forma de leer, de vivir y de comunicar.

/ la cuarta, se presenta con la participacin de las nuevas tecnologas. 0oy en da las actuales tecnologas 1an cambiando al aparecer nuevos soportes, el soporte magn!tico y el soporte ptico de la informacin. %a informacin a1ora es digitali,ada. 2e pasa entonces del lpi, y el papel al teclado y la pantalla. 0oy, el computador pasa de ser una sofisticada y velo, m"uina de calcular, a ser una m"uina para comunicarse y transmitir conocimientos. ya "ue nos permite transmitir informacin a trav!s de textos, y ya 1oy el proceso de transmisin de informacin est en el mbito del entorno multimedia, en donde el sonido, la vo,, el texto y la capacidad de traba ar con untamente a distancia son una realidad.

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Estamos ante una revolucin tecnolgica. asistimos a una difusin planetaria de las computadoras y las telecomunicaciones. Estas nuevas tecnologas plantean nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la ense-an,a superior. 2e 1abla de revolucin por"ue a trav!s de estas tecnologas se pueden visitar museos de ciudades de todo el mundo, leer libros, 1acer cursos, aprender idiomas, visitar pases, ponerse en contacto con gente de otras culturas, acceder a textos y documentos sin tener "ue moverse de una silla, etc, a trav!s de Internet.

%a educacin es parte integrante de las nuevas tecnologas y eso es tan as "ue un n3mero cada ve, mayor de universidades en todo el mundo est exigiendo la alfabeti,acin electrnica como uno de los re"uisitos en sus exmenes de acceso y de graduacin, por considerar "ue es un ob etivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de traba o. %a mayora de las instituciones de educacin superi or cuentan, en mayor o menor medida, con e"uipos informticos "ue posibilitan el acceso a Internet de los alumnos. As, los universitarios, incluso a"uellos "ue por problemas econmicos no cuentan con computadores en sus 1ogares, pueden acceder a un mundo "ue antes era exclusivo de las clases pudientes, teniendo la oportunidad de visitar museos y accediendo a conocimientos disponibles gratuitamente. Es en este sentido, "ue el papel del profesor universitario es fundamental4 Cuanto ms se incul"ue en los universitarios la posibilidad de utili,ar las nuevas tecnologas, ms amplio ser el mundo "ue obra para ellos y las oportunidades "ue tengan de encontrar traba o.

TECNOLOG)A* DE LA IN+O,MACIN Y COMUNICACIN (TIC*)


%a Tecnologas de la Informacin y Comunicacin 1an permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicacin, facilitando la interconexin entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. 2e denominan Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin al con unto de tecnologas "ue permiten la ad"uisicin, produccin, almacenamiento, tratamiento, comunicacin, registro y presentacin de informaciones, en forma de vo,, imgenes y datos contenidos en se-ales de naturale,a ac3stica, ptica o electromagn!tica. %as TICs incluyen la electrnica como tecnologa base "ue soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informtica y el audiovisual.