Está en la página 1de 22

construccion

Si eres principiante hay algo que te tienes que meter en la cabeza antes de comenzar a dibujar. Hagas lo que hagas, personas, animales, objetos, lo que sea, SIEMPRE debes dibujarlo como un olumen. !odo tiene tres dimensiones y al momento de dibujar uno tiene que plasmar esa sensaci"n de pro#undidad en el plano del papel. Entonces primero debes dominar el dibujo de #iguras geom$tricas como es#eras, cubos, cilindros, paralelep%pedos, etc. istos desde todos los &ngulos posibles.

'ntes de empezar a dibujar un personaje debes pensar en la posici"n en la que se encontrar& y luego dibujar un boceto, tomando en cuenta el olumen que tiene cada parte del cuerpo. Este boceto lo dibujaremos como si #uese un maniqu% al que luego le a(adiremos la ropa y los detalles. Pero todo a su tiempo. )o importante aqu% es que entiendas que no debes dibujar de #rente las l%neas en el papel, debes construir al personaje, como se e a continuaci"n.

*abeza
Para dibujar la cabeza se toma como base una es#era y luego se le a(ade la quijada. )a l%nea de la quijada llega hasta detr&s de las orejas, pero a eces no se dibuja por completo para que el rostro no se ea muy tosco, en especial si se trata de una mujer. Seg+n la edad del personaje, la #orma de la cabeza puede ariar. Mientras m&s adulto es el personaje, la cabeza se hace m&s alargada. ,ependiendo de la posici"n de la cabeza se traza una l%nea ertical que indica el centro, que nos ser ir& como re#erencia para colocar la nariz y la boca. )uego se traza una l%nea horizontal donde se colocar&n los ojos. En $stos dibujos puedes er c"mo se dibuja la cabeza en las distintas posiciones.

-jos
)os ojos pueden ser de muchos tipos seg+n el gusto del dibujante. Primero se dibujan las l%neas donde ir&n las pesta(as. )as pesta(as de arriba son m&s gruesas que las de abajo. )uego se dibuja la c"rnea y al centro la pupila. )a c"rnea puede ser redonda u o alada. )a parte superior a pintada de negro o de un color oscuro. 'h% a el brillo principal, ya que la luz casi siempre iene desde arriba. 'l costado se puede colocar un brillo secundario, m&s peque(o que el principal. )a parte in#erior se pinta en degradado, dejando la parte in#erior m&s clara o incluso blanca. En toda la parte in#erior se pueden dibujar m&s brillos, re#lejos, etc. pero sin hacer que los ojos se ean demasiado recargados. ,ebajo de las pesta(as superiores, en la parte blanca del globo ocular se dibuja una peque(a sombra producida por el p&rpado superior. Podemos dibujar el p&rpado superior para que el ojo se ea m&s realista. )as cejas cubren el ojo por ambos lados. Recuerda que las cejas de las mujeres se dibujan m&s delgadas que las de los hombres. ,ebajo de las cejas se dibujan las sombras que se producen por los ori#icios del cr&neo en los que se encuentran los ojos ."rbitas oculares/. 01 listo2 1a logramos dibujar el cl&sico ojo estilo manga.

)os ojos en el rostro de per#il se en en #orma de tri&ngulo.

,ebido a la perspecti a, en un rostro en tres cuartos el ojo que est& m&s lejos se er& m&s peque(o.

)a altura y el tama(o de los ojos depende del gusto de cada uno, no tienen que estar necesariamente al centro del rostro.

3ariz
En el rostro isto de #rente la nariz se puede dibujar de muchas #ormas. !odo depende nue amente del gusto del dibujante. 3o es necesario dibujar una nariz muy realista. 'lgunas eces s"lo se dibuja la sombra de la nariz, o a eces se representa con una peque(a l%nea. 'qu% pueden er algunos ejemplos de la nariz ista de #rente.

)a nariz en un rostro en tres cuartos tambi$n se puede dibujar de arias #ormas. 3o siempre lanariz se dibuja

en el centro e4acto del rostro. Se puede dibujar un poco hacia delante como se puede er en el siguiente dibujo.

)a nariz de per#il tambi$n se puede dibujar de muchas #ormas.

5oca
)a boca se puede dibujar como una sola l%nea continua o como dos peque(as l%neas, que hacen que la boca se ea m&s delicada en el caso de las mujeres. !ambi$n se puede dibujar una peque(a l%nea debajo de la boca que indica el labio in#erior.

)a boca en un rostro isto de #rente se dibuja al centro, pero en el rostro en tres cuartos se puede dibujar un poco hacia adentro, sin e4agerar demasiado. Para que entiendan mejor miren el dibujo.

)a boca de per#il se dibuja de la siguiente manera, recordando que el labio superior es m&s peque(o que el in#erior y se encuentra ligeramente m&s adelante.

)a boca abierta de per#il tambi$n se puede dibujar de la siguiente #orma.

-rejas
)as orejas pueden ir desde los ojos hasta la nariz. 3unca te debes ol idar de hacer las 6l%neas7 de las orejas.

*uello El cuello puede dibujarse m&s delgado que su tama(o real. En el cuello resaltan dos m+sculos .esternocleidomastoideos/ que an desde las cla %culas hasta detr&s de las orejas.

*abello
,ibujar el cabello parece ser muy di#%cil, sobre todo si se omite el primer paso. 'l principio dije que antes de hacer los detalles se debe hacer un boceto. Igual es al dibujar el cabello. 'ntes que nada se traza una l%nea que de#ine hasta d"nde es el cuero cabelludo y d"nde comienza la #rente.)uego se hace un boceto del cabello y luego se dibujan los detalles.

)os 6mechones7 de cabello no deben ser todos iguales, siempre hay que ariar su #orma y tama(o para que se ea mejor .no deben parecer bananas/. Para que el cabello se ea m&s natural, los trazos deben ser sueltos.

!odos los cabellos no deben seguir siempre la misma direcci"n. Procuren dibujar algunos cabellos pasando por encima de otros.

'l hacer esto no se ol iden de borrar las l%neas de los cabellos que se encuentran detr&s de otros.

Hacer peinados con colas es muy simple. S"lo se debe recordar que todos los cabellos an en direcci"n al punto de inicio de la cola.

'qu% podemos er algunos tipos de peinados.

Hay una #orma de dibujar el cabello con brillo realista. Primero se trazan las l%neas en #orma de rayo en el pelo, donde se encontrar& el brillo. )uego se trazan las l%neas de cabello en direcci"n al rayo hasta que todo el cabello est$ cubierto menos la zona donde decidimos que ir%a el brillo .generalmente en las cur as/.

Esta t$cnica toma bastante tiempo pero el resultado ale la pena.

E4preciones del rostro Por m&s que sepamos dibujar, nuestros personajes no cobrar&n ida si los dibujamos siempre serios. Por eso debemos tomar en cuenta el estado de &nimo en que se encuentra nuestro personaje al momento de dibujarlo.

Mira c"mo cambia el dibujo si lo hacemos ahora con una e4presi"n de alegr%a. Para esto le he dibujado las cejas le antadas, los ojos en la cl&sica #orma arqueada y la boca sonriente .como si no te hubieras dado cuenta mirando el dibujo/. 83o se e m&s linda9 :;:

Pero como la #elicidad no dura para siempre ahora amos a dibujarla triste, a punto de llorar. <%jate c"mo cambia la posici"n de las cejas que ahora est&n pegadas a los ojos y hacia arriba.

,ibujemos al personaje molesto. 'hora obser a c"mo las cejas se an hacia abajo y el iris de los ojos se achica. Esto en el manga es &lido y se hace para darle m&s dramatismo a la e4presi"n.

'hora amos a dibujar al personaje gritando de molesto. )a l%nea que he dibujado entre las cejas es el ce(o #runcido .que no me sali" tan bien/. -bser a tambi$n c"mo el cuello se a hacia adelante.

'hora nuestro personaje se ha dado un susto o algo lo ha sorprendido. El cuello ahora se a hacia atr&s.

'qu% he dibujado al personaje con e4presi"n de soberbia, arrogancia, o puede ser que la tengan harta. )o que es que tiene en el pelo es un s%mbolo que se usa en el manga y representa una ena que est& palpitando, a punto de re entar. *omo todos sabemos, es imposible que haya una ena encima del pelo, pero en manga eso se puede hacer.

Supongamos que nuestro personaje meti" la pata y est& a ergonzado. )a boca est& como sonriente pero apretando los dientes. )a gotita es otro s%mbolo muy usado y representa una gota de sudor.

Por +ltimo aqu% emos al personaje con cara de resignaci"n o apat%a. El s%mbolo que parece un hongo representa el aliento.

Por supuesto que $stas no son las +nicas e4presiones que e4isten. Estos s"lo son algunos ejemplos de las e4presiones m&s comunes para darte una idea. Puedes logras distintas e4presiones combinando las distintas posiciones de las cejas, los ojos y la boca, es cuesti"n de ir jugando. -tra recomendaci"n es que uses tu espejo .no s"lo para erte la cara por horas y re entarte los granitos/ y obser es tu rostro en distintas e4presiones e ir copiando en el papel. )as e4presiones del rostro mejoran cuando, a lo que hemos aprendido ahora, le agregamos la rotaci"n del rostro, que es lo que eremos a continuaci"n.

<igura humana
)a medida est&ndar del cuerpo humano es de ocho cabezas de altura. Es decir que para comenzar a dibujar un personaje partiremos por la cabeza, la que tomaremos como re#erencia para el tama(o del cuerpo. !anto en el hombre como en la mujer el brazo llega m&s o menos hasta la cintura. El tama(o del antebrazo es igual al del brazo. )a mu(eca debe llegar m&s o menos hasta el pubis. -bser a que el hombretiene

la espalda mucho mas ancha que la mujer. )a mujer en cambio tiene las caderas m&s anchas que las del hombre. Es ob io que en el hombre se resaltan m&s los m+sculos que en la mujer. *omo dije, $sta es una medida est&ndar, lo que quiere decir que no todos nuestros personajes deben medirnecesariamente ocho cabezas. El tama(o cambia de acuerdo a la edad o el se4o del personaje. )as mujeres adultas por ejemplo suelen dibujarse con siete cabezas de altura. Pero siempre debemos recordar que, sin importar la altura, el centro del cuerpo humano se encuentra a la altura del pubis.

!ambi$n es bueno que conozcamos los m+sculos para poder dibujar bien la #igura humana. En estos dibujos podemos er .mas o menos/ los principales m+sculos #rontales y dorsales. Si no te asta con mis espectaculares dibujos puedes consultar alguna enciclopedia que tengas por ah%.

1a conocemos las proporciones del cuerpo humano y algo de los m+sculos. Pero, 8c"mo empezamos a dibujar nuestro personaje en distintas posiciones9. 'ntes que nada debes imaginar en qu$ posici"n se encontrar& tu personaje. =na ez que has decidido la posici"n, dibuja un esqueleto del personaje como se e en los siguientes dibujos .no te ayas a dibujar todos los huesos del cuerpo/. Esto es muy importante si a+n no tienes mucha e4periencia con las proporciones del cuerpo. 8Por qu$9 Imag%nate que comienzas a dibujar tu personaje, lo terminaste y hasta lo entintaste. )uego, cuando obser as bien tu obra de arte te das cuenta de que un brazo te sali" muy corto. 8>u$ haces9 Para e itarte esta clase de problemas es que debes hacer el esqueleto. ,ib+jalo en la posici"n que quieras, re isa bien que todo est$ en orden, corrige todos los errores de proporci"n y una ez que est$s cien por ciento contento con tu esqueleto reci$n puedes empezar a darle olumen. 3i se te ocurra empezar a dibujar a tu personaje estido. )os detalles como los ojos, el cabello y la ropa se hacen despu$s.

1a

sabemos las proporciones del cuerpo y c"mo dibujar nuestros personajes. Pero para que te salga bien la #igura humana debes practicar bastante. Practica, dibuja lo que sea, busca #otos de re istas, cat&logos de ropa, peri"dicos o de Internet y ponte a dibujar y a estudiar las #ormas del cuerpo. Es la mejor #orma de aprender. 'qu% te pongo algunos bosquejos que hice que te pueden ser ir.

Manos

)as manos parecen ser muy di#%ciles de dibujar, pero en realidad no lo son. Miento, si son di#%ciles de dibujar, pero la pr&ctica ayuda bastante. )a t$cnica que me ense(aron hace un tiempo hace que el dibujo de las manos no sea tan complicado. Supongo que ya no hay ninguna di#icultad en dibujar cilindros 8 erdad9. Entonces no tendremos ning+n problema dibujando los dedos. Si esto no es as% por #a or s%r ase dirigirse a la lecci"n uno. jejeje... Empezaremos dibujando la #orma de la palma de la mano. )uego haremos cuatro l%neas donde ir&n los dedos %ndice, medio, anular y me(ique. ' cada uno de estos dedos lo di idiremos en tres partes iguales. En realidad las tres partes de los dedos .#alange, #alangina y #alangeta/ no son iguales. )a #alange es la m&s larga, pero la articulaci"n de la #alange con el metacarpo .el conjunto de huesos entre la mu(eca y los dedos/ est& dentro de la palma de la mano. 8Se entendi"9 3o importa, prosigamos... Primero haremos el dedo medio, ya que es m&s o menos del mismo tama(o que la palma de la mano. !omando como re#erencia al dedo medio dibujaremos los dedos que #altan. *omo podemos er en los dibujos de abajo, el dedo anular es un poco m&s chico que el medio, seguido muy de cerca por el %ndice, que es m&s grande que el me(ique. Para hacer el pulgar dibujaremos un tri&ngulo que llegue hasta la mitad de la palma de la mano. Este tri&ngulo es la primera secci"n del pulgar. )uego dibujaremos las otras dos secciones. <&cil 8no9..

Pero aqu% no se acab" el chiste. 'hora iene lo m&s di#%cil, que es dibujar la mano en distintas posiciones. 'qu% podemos er algunos ejemplos usando esta misma t$cnica.

'lgunas posiciones son m&s di#%ciles que otras, pero siempre debemos recordar lo siguiente? ...1a se me ol id" qu$ era.

'h, dibujar las partes de los dedos como si #uesen cilindros. 1 no importa si alg+n dedo no se a a er porque est& cubierto por los otros. Siempre debemos dibujar todas las partes de todos los dedos. !ambi$n debo aclarar .por si hay alg+n lenteja/ que debido a la perspecti a no siempre los dedos se er&n del mismo tama(o. mmm.... -tra cosa. ,ebemos dibujar las articulaciones de los dedos para que las manos nos salgan realistas y los dedos no parezcan salchichas. )os dedos no son cilindros per#ectos. )os cilindros nos sir en de base, nada m&s. Podemos practicar iendo nuestras manos #rente a un espejo y dibuj&ndolas en distintas posiciones. Es importante practicar, si no las manos jam&s nos saldr&n bien. 'qu% les pongo algunas posiciones para que practiquen.

!ambi$n debemos estudiar la #orma en que cogemos distintos objetos. 8*"mo cogemos el tel$#ono9 8=na pelota9 81 una taza9 8=n l&piz, una copa, un aso, el mouse, una cuchara, un libro, etc., etc., etc.9. 3o queda otra que coger estos objetos, coger nuestro espejo y ponernos a dibujar. 8>u$ quer%an, que les dibuje la mano cogiendo cada objeto9 )es pondr$ s"lo algunos ejemplos.

Pies 'l igual que las manos, los pies requieren mucha pr&ctica. En el siguiente dibujo podemos er la #orma del pie isto desde arriba y de #rente. 'qu% se puede apreciar la #orma

encor ada del pie, as% como la posici"n de los dedos. ,ebemos recordar que el tobillo interno se encuentra m&s arriba que el e4terno. Para el que no se di" cuenta, en el dibujo estamos iendo un pie derecho.

Para simpli#icar el dibujo del pie y acostumbrarnos a su #orma podemos di idirlo en cuatro secciones como emos a continuaci"n.

Esta t$cnica no sir e s"lo para dibujar el pie de per#il. !ambi$n podemos aplicarla para el dibujo en perspecti a como emos en la siguiente imagen.

*uando dibujemos pies de mujer debemos trazar l%neas sua es y cur as, que hacen que se ean m&s delicados y #emeninos. 'l contrario, los trazos de los pies masculinos ser&n m&s toscos, rectos y #uertes. Porque si no se er&n medio....raros. *asi se me ol ida mencionar que el largo del pie es apro4imadamente de una cabeza. ,ebemos practicar dibujando los pies desde todos los puntos de ista posibles. 8*"mo9 'di inaste. *oge tu espejo otra ez y a dibujar tus propios pies. *laro que si tienes a alguien dispuesto a hacerle de modelo, pues mejor. Sobre todo si tienes los pies muy #eos.

resultados a continuaci"n unos dibujos para que se puedan guiar para crear sus propios personajes

Este documento #ue descargado de @@@.#acebooA.comBcronicas.dC#l el <anzine sanjuanino DEiiberyanoD