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CON AMOR Y ENTUSIASMO MIRANDO LOS CUERPOS CELESTES

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
CON AMOR Y ENTUSIASMO MIRANDO LOS CUERPOS CELESTES

Mara S Quintero Ernesto T. Lefebre Calle principal Juan Daz Panam Centro

Resumen de la unidad
Identifica los diferentes cuerpos celestes que se ven desde la Tierra. Para tales efectos observaremos los cuerpos celestes durante el da y la noche Entre ellos: el sol, la luna y las estrellas. Observa que algunas veces la luna la podemos observar durante el da. Comentaremos sobre otros cuerpos celestes que causan impacto entre nosotros como los son: los cometas, estrellas fugaces, constelaciones entre otros.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s


Asignatura: Ciencias Naturales Materias correlacionadas: ESPAOL, MATEMATICAS, EXPRESIONES ARTISTICAS, CIENCIAS SOCIAES Y RELIGION

Ao y nivel
Ao 2013 PRIMER GRADO.

Tiempo necesario aproximado


DOS SEMANAS 40 MINUTOS DOS VECES.

Fundamentos de la unidad Contenidos

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Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Cuerpos Celestes que observamos desde la Tierra. 1.1 El sol 1.2 Las Estrellas 1.3 La luna

2. Comparacin de los cuerpos celestes que se observan desde la Tierra

3.

Valoracin de la importancia de los cuerpos celestes.

Objetivos del aprendizaje

1 Identifica los cuerpos celestes que observamos desde la Tierra 2. Reconoce los cuerpos celestes tales como: la luna, las estrellas y el sol.

Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

Qu cosas a creado Dios?

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Preguntas de unidad

Has observado desde la Tierra los cuerpos celestes? Te gustara viajar por el espacio?

Conoces el sistema en el que vives?

Preguntas de contenido

Cmo se llama el satlite de la tierra? Qu cuerpos celestes observas en el da? Para qu sirve la luz solar?

Plan de evaluacin Cronograma de Evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el proyecto

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Diagnstica 1. Conversatorio sobre los cuerpos celestes 2. Lluvia de ideas 3. Descripcin sobre los cuerpos celestes Formativa 1. Resumen del tema 2. Temario 3. Mapas conceptuales SUMATIVA 1. Sopa de letras 2 Pareo 3 Realizar un proyecto

Proyecto: Confeccionar un mvil espacial Materiales: 2 palitos de madera Hilo de nailon Goma Tijeras Papel de construccin

PROCEDIMENTO:

Paso 1. Dibuja en papel de construccin la Tierra, el Sol, la Luna y las estrellas. Paso 2. Pega los palitos de madera en forma de cruz. Asegura los palitos con hilo nailon. Pega las estrellas a lo largo de los hilos. Paso 3. Pega las figuras grandes al exterior de los hilos.

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Antes de empezar el trabajo del proyecto Lluvia de ideas Conversatorio Observaciones

Durante el desarrollo del proyecto


Identifica los diferentes cuerpos celestes que se ven desde la Tierra. Entre ellos: el sol, la luna y las estrellas. Observa que algunas veces la luna la podemos observar durante el da. Comenta sobre otros cuerpos celestes que causan impacto entre nosotros como los son: los cometas, estrellas fugaces, constelaciones entre otros.

Una vez completado el proyecto


EVALUACIONES

Diagnstica Formativa Sumativa

Resumen de evaluaciones Diagnstica 1.Conversatorio sobre los cuerpos celestes 2. Lluvia de ideas 3.Descripcin sobre los cuerpos celestes Formativa
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1. Resumen del tema 2. Temario 3. Mapas conceptuales

SUMATIVA 1.Sopa de letras 2.Pareo 3.Desarrollar un laberinto 4.Realizar un proyecto

Detalles de la unidad Habilidades previas


CONCEPTUAL Caractersticas de los cuerpos celestes que se observan desde la Tierra. ACTITUDINAL Valoracin de los cuerpos celestes que se observan desde la Tierra. PROCEDIMENTAL Identifica los cuerpos celestes que se observan desde la Tierra.

Procedimientos
Investigar en internet sobre los cuerpos celes antes mencionados. Averigua que condiciones tienen los cuerpos celestes: la luna, el Sol y las estrellas. Investiga las caractersticas de los cuerpos celestes Elabora un informe sobre los cuerpos celestes estudiados.

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales


Realizar adecuaciones curriculares a los nios y nias con N.E.E. tales como atencin individualizada. Compaeros tutores.

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Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o voluntarios de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o entrevista oral en lugar de pruebas escritas. Describa las diversas formas en que los estudiantes pueden explorar el contenido curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los estudiantes pueden demostrar o exhibir lo que han aprendido, tales como tareas ms desafiantes, ampliaciones que requieren mayor profundidad, investigacin sobre temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos abiertos.

No hispanoparlantes

Estudiante talentoso

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Libros de texto, guas, libros de cuentos, manuales de laboratorio, materiales de referencia, etc. Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Acevedo, Adriela Esther (01/08/2013) Sistema Solar para nios es un conjunto formados por el sol y los cuerpos celestes que orbita a su alrededor, tomado el 25 de octubre de http://www.youtube.com/watch?v=WhYxoGiI2d8
Recursos de Internet

Pintado, Venito (13/8/2013) Los cuerpos celestes-Explicacin acerca de los cuerpos celestes, tomado el 26 de octubre de http://www.youtube.com/watch?v=l_VGalOyR9M.

Otros Recursos

Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.
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