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Act 1: Revisin de Presaberes Reconocimiento de Curso

Apreciado estudiante: A continuacin encontrar una serie de textos acompaados de unas preguntas que deber responder de acuerdo con las opciones de respuesta que tiene a su disposicin. Hgalo con calma y no responda hasta no estar seguro de la opcin. Para la realizacin de la misma tiene dos intentos despus de los cuales no podr ingresar nuevamente. Esta actividad estar abierta entre el 18 junio y el 30 de julio Muchos xitos Mara Admeris Quintero Ferro

Act 1: Revisin de Presaberes APROXIMACIONES A LA SOCIOLOGA


Augusto Comte fue quien en 1839 invent la palabra Sociologa, cuando trat de definir la nueva ciencia que el autor la haba llamado fsica social, pero el sabio belga, Adolphe Qutelet quien realizaba estudios sociales estadsticos denomin a este campo de trabajo fsica social. Etimolgicamente el trmino sociologa, de acuerdo con el Latn y el Griego, hace referencia a un estudio muy elevado de la sociedad en su generalizacin y abstraccin. La sociologa parte del conocimiento sobre la sociedad y las teoras sociolgicas construyen definiciones de esa misma sociedad. El estudio de la sociedad se ocupa de la interdependencia de los seres durante toda su vida, de las relaciones, los vnculos, las formas de intercambio y la interaccin social. Estos son los elementos de estudio de la ciencia social. La unidad del estudio sociolgico son los individuos, mnimo dos, la relacin, la diferencia, como interactan, las luchas y conflictos, las disputas y las confrontaciones, la semejanza y la diferencia, entre otros, son los componentes de la ciencia social. La cultura se transforma y se desarrolla a partir del intercambio social, es por ello que la sociologa se construye a partir de las realidades sociales. La filosofa social, que precedi el desarrollo de la sociologa, es una ciencia que surgi en la antigua Grecia, tuvo importantes desarrollos en la Edad Media y floreci en el siglo XVIII durante el periodo de la Ilustracin. Una de las diferencias entre ellas es el nivel de abstraccin y los procedimientos, las dos intentan describir y explicar la realidad, parten de la observacin

de hechos y de all pasan al establecimiento de generalizaciones. El socilogo explica la realidad a partir de los hechos observados en la sociedad, los interpreta y analiza para poder plantear las pautas y normas sociales establecidas y por establecer de acuerdo con la dinmica de la sociedad. La historia es otra ciencia que trata de comprender a los seres humanos en interdependencia pero lo hace con relacin al pasado, mientras que los tipos recurrentes observables en la interdependencia humana son asunto de las ciencias sociales del tipo a que pertenece la sociologa. Las sucesiones concretas estudiadas por los historiadores son nicas y no pueden repetirse, de tal forma que esos procesos histricos pueden descomponerse y ser estudiados desde la ptica sociolgica.

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De la lectura se deduce: La Sociologa tiene como objeto de estudio los animales, las plantas y los individuos y como estos se relacionan y se parecen. La Sociologa tiene como objeto de estudio los individuos, como mnimo a dos, tendiendo en cuenta sus relaciones, como interactan, sus luchas y conflictos, sus semejanzas y sus diferencias para con base en ello interpretar o comprender la sociedad. La Sociologa tiene como objeto de estudio las problemticas internacionales, como estas afectan la economa y a partir de ellas como reconocer las problemticas mundiales y sus posibles soluciones. El objeto de estudio de la Sociologa son los aspectos relacionados con la personalidad del individuo, sus conflitos internos, su carcter y temperamento.

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De la lectura se deduce: Su respuesta : La Sociologa tiene como objeto de estudio los individuos, como mnimo a dos, tendiendo en cuenta sus relaciones, como interactan, sus luchas y conflictos, sus semejanzas y sus diferencias para con base en ello interpretar o comprender la sociedad. Muy bien, !!!!Felicitaciones

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La Sociologa y la Historia
El historiador muestra lo variable, el socilogo seala lo constante y recurrente. La historia describe la multitud de las combinaciones concretas en que se han encontrado los hombres interdependientes; la sociologa descompone las diferentes combinaciones en sus relativamente pocos elementos bsicos y formulan las leyes que las gobiernan. El descubrimiento de esas leyes, o el enunciado de las relaciones necesarias e invariables entre un limitado nmero de elementos en que puede descomponerse la realidad social, es el verdadero objetivo de la sociologa, equivalente a los objetivos de la fsica, la qumica, la biologa y la psicologa en sus campos respectivos. (TIMASHEFF, Nicholas S., La Teora Sociolgica. Pginas. 19 y ss ).

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De la lectura podemos inferir que: El socilogo explica la realidad a partir de los hechos observados en la sociedad, los interpreta y analiza para poder identificar las pautas y normas sociales establecidas y por establecer de acuerdo con la dinmica de la sociedad. El socilogo explica la realidad a partir de las interpretaciones de los cambios climticos, los cambios ambientales para con base en ello generar pautas de comportamiento individual. La Sociologa y la Historia son ciencias que tienen el mismo objeto de estudio y por lo tanto son iguales. El sociologo explica la realidad a travs del anlisis del comportamiento de los individuos que viven en condiciones de pobreza y que no tienen recursos econmicos para subsistir.

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De la lectura podemos inferir que: Su respuesta : El socilogo explica la realidad a partir de los hechos observados en la sociedad, los interpreta y analiza para poder identificar las pautas y normas sociales establecidas y por establecer de acuerdo con la dinmica de la sociedad. !!!!!!Correcto

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ETAPAS DE LA SOCIOLOGA
Para el profesor Miguel ngel Bejarano, la teora social dominante no slo tiene una epistemologa particular, sino una codificacin del mundo que se percibe, simplificando la complejidad de las visiones sociales, estableciendo una dicotoma y oposiciones polarizadas que sirven para dar sentido al tiempo presente. Desde luego esto no quiere decir que no existan contracorrientes, que enfrentan este pensamiento hegemnico e incluso que asumen una cierta hibridez discursiva, pero que en lo fundamental permanecen ocultas y silenciadas por la teora dominante El objetivo de hacer estas referencias a la relacin del conocimiento con el poder, y es una discusin que se propone sobre la objetividad de la ciencia y lo separada que se encuentra del poder poltico, econmico, social y cultural. Segn el autor antes citado, a partir de la posguerra, la organizacin mundial en la denominada guerra fra, tambin incidi en la construccin de las formas hegemnicas de interpretacin de la realidad, como fueron: el positivismo, estructural- funcionalismo y marxista. Estados Unidos, debido a su papel poltico de potencia mundial, necesitaba conocer y por tanto tener especialistas acerca de las realidades actuales de esas regiones que estaban bajo su dominio, especialmente en l momento en que esas regiones tenan cada vez ms actividad poltica. Las fundaciones norteamericanas tuvieron una gran importancia en la institucionalizacin de la sociologa en Europa y Amrica Latina, a travs del patrocinio de estudiantes para que realizaran trabajos por fuera de las Universidades, exportando las formas de hacer investigacin y de interpretar los procesos sociales, Esta poltica se vio reforzada con la emigracin obligada y, en algunos casos, voluntaria de intelectuales europeos a Estados Unidos, una vez concluido el conflicto, muchos de ellos retornaron a sus pases de origen lo que favoreci la importacin de las tcnicas de investigacin y tericas, y la difusin de autores Dentro de este mismo periodo de la Guerra Fra, en el bloque de la URSS se inici desde 1946 un proceso de difusin de manuales de materialismo dialctico e histrico, para difundir las premisas del marxismo, proceso que estuvo acompaado de la consolidacin del socialismo en cuanto a la ideologa y poltica. Es en este contexto histrico social que el estructural funcionalismo y el marxismo se erigieron en paradigmas hegemnicos de las Ciencias Sociales, una vez terminada la Guerra Fra, estos dos paradigmas que se presentaban como contradictorios eran muy parecidos en su metodologa de hacer ciencia, el mundo social apareca visto como una dicotoma donde se contraponan: lo objetivo vs. lo subjetivo, la estructura vs. el individuo, lo macro vs. lo micro, lo material vs. lo ideal, la explicacin casual vs. la interpretacin, tomando partido por lo objetivo, la estructura, lo marco, lo material y la explicacin basadas en las causas

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Con base en la lectura podemos afirmar que: Las etapas de la sociologa estn determinadas por los periodos glaciares, los periodos

histricos, lo periodos econmicos y los periodos individuales, especialmente esto sucedi con los grandes paradigmas como lo fueron el estructural funcionalismo y el marxismo. las etapas de la sociologa estuvieron determinadas por el contexto histrico, especialmente los dos grandes paradigmas como el estructural funcionalismo y el marxismo, que surgieron en el periodo denominado Guerra Fra. Las etapas de la sociologa estuvieron determinadas por las influencias de los grandes grupos intelectuales de Estados Unidos que impusieron en las universidades de California los dos grandes paradigmas como lo fueron el estructural funcionalismo y el marxismo. Las etapas de la sociologa estuvieron determinadas por los problemas sociales entre los pases europeos, especialmente los grandes paradigmas como el estructural funcionalismo y el marxismo, que surgieron cuando los dos autores principales se enfrentaron en una guerra.

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Con base en la lectura podemos afirmar que: Su respuesta : las etapas de la sociologa estuvieron determinadas por el contexto histrico, especialmente los dos grandes paradigmas como el estructural funcionalismo y el marxismo, que surgieron en el periodo denominado Guerra Fra. Correcta!!!

Act 1: Revisin de Presaberes Nuevos paradigmas


Lo que se contrapone a lo que ha venido sucediendo desde las ltimas dos dcadas donde los temas primordiales que se quedaron por fuera en el estructural funcionalismo y el marxismo, comolo subjetivo, lo micro, lo individual, se toman como aspectos fundamentales para entender lo que est pasando en las actuales relaciones sociales, los aspectos objetivos y subjetivos del mundo social, estableciendo lazos entre el punto de vista exterior del observador y las formas en que los actores perciben y viven lo que hacen mientras actan. Esta es realmente la discusin en todas las ciencias la separacin entre el objeto de estudio y el sujeto que investiga, desde las miradas tradicionales el cientfico o la cientfica,debe estar alejado del objeto que estudia, pero en la actualidad este tema ha sido muy cuestionado porque en las investigaciones sociales, que es lo que nos ocupa, no es fcil separar al investigador e

investigadora de su objeto de estudio pro que en el vive y se desenvuelve, como veremos con Bourdieu su propuesta es que los y las socilogas cuestionen el punto de vista desde donde estn analizando lo social, cual es la postura poltica, religiosa, cultural, de gnero, de sexo desde donde analizo lo que me rodea y en especial lo que voy a presentar como resultado de un trabajo acadmico, que se supone objetivo.

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Del texto anterior se puede deducir que: Una vez terminada la Guerra Fra, se determin que los planteamientos de los dos principales paradigmas de la sociologa como son el estructural funcionalismo y el marxismo, que se presentaban tan contradictorios eran muy parecidos en su forma de hacer ciencia porque presentaban una relaciones entre los subjetivo vs. lo macro, el individuo vs. lo ideal, lo material vs. lo objetivo, tomando partido por los subjetivo, las estructuras, lo macro, lo espiritual y las explicaciones basadas en las observaciones cientficas. Una vez terminada la Guerra Fra, se determin que los planteamiento de los dos principales paradigmas de la sociologa como son el estructural funcionalismo y el marxismo, se contraponan totalmente, el primero buscaba la verdad absoluta, mientras que el segundo buscaba que los trabajadores explicaran los cambios sociales. Una vez terminada la Guerra Fra, se determin que los planteamientos de los dos principales paradigmas de la sociologa como son el estructural funcionalismo y el marxismo, estaban basados en las mismas explicaciones cientficas que estaban determinadas por las dicotomas sociales, subjetivo, objetivo, lo macro, lo micro, tomando partido por el enfoque individualista que se imponan en lo micro. Una vez terminada la Guerra Fra, se determin que los planteamientos de los dos principales paradigmas de la sociologa como son el estructural funcionalismo y el marxismo, que se presentaban como contradictorios eran muy parecidos en su metodologa de hacer ciencia, porque mostraban una dicotoma donde se contra pone: lo objetivo vs. lo subjetivo, la estructura vs. el individuo, lo macro vs. lo micro, lo material vs. lo ideal, la explicacin casual vs. la interpretacin, tomando partido por lo objetivo, la estructura, lo marco, lo material y la explicacin basadas en las causas

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Del texto anterior se puede deducir que: Su respuesta : Una vez terminada la Guerra Fra, se determin que los planteamientos de los dos principales paradigmas de la sociologa como son el estructural funcionalismo y el marxismo, que se presentaban como contradictorios eran muy parecidos en su metodologa de hacer ciencia,

porque mostraban una dicotoma donde se contra pone: lo objetivo vs. lo subjetivo, la estructura vs. el individuo, lo macro vs. lo micro, lo material vs. lo ideal, la explicacin casual vs. la interpretacin, tomando partido por lo objetivo, la estructura, lo marco, lo material y la explicacin basadas en las causas Su respuesta es correcta!!

Act 1: Revisin de Presaberes LA TEORIA CRTICA


Teora Crtica: Contemporneamente, en la Alemania derrotada, convulsionada y en pro al nazismo, crece un esfuerzo sostenido de desarrollo de una teora social materialista expresamente inspirada en Marx, acuada en la atmsfera intelectual de Frankfurt en torno al Instituto de Investigacin Social fundado en 1924 y dirigido por Horkheimer desde 1930. Los intelectuales all agrupados desarrollan la crtica a la nocin positivista de separacin entre moral y razn instrumental, que justificaba el descompromiso de la ciencia con las opciones valorativas; Marcuse y Horkheimer reivindicarn una razn crtica de cuo hegeliano y marxista "de juventud" (escribir Althusser aos ms tarde) capaz de reconciliar el conocimiento con la transformacin del mundo al servicio de la autorrealizacin humana. Para los filsofos de Frankfurt, el progreso histrico depende del desarrollo de las fuerzas productivas, stas imponen modificaciones a las relaciones sociales constitudas en fases anteriores de la infraestructura, y la teora crtica deber contribuir a la toma de conciencia de las posibilidades revolucionarias potencialmente inscritas en las condiciones objetivas o materiales. En esta perspectiva, Horkheimer coloc en el centro de su programa de investigaciones la explicacin del proceso de integracin creciente de la clase obrera en el capitalismo avanzado europeo: "Cmo se producen los mecanismos mentales que hacen posible que la tensin entre clases sociales, empujadas al conflicto a causa de la situacin econmica, puede permanecer latente?" (citado por Axel Honneth, 1990).

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Con base en el anterior texto podemos afirmar que: La crtica fundamental de esta teora est en que se debe separar la nocin de moral y la de razn, y que el conocimiento es para explicar las investigaciones pero no se puede usar para la transforma in de la sociedad. la crtica fundamental de esta teora es contra la nocin positivista de separacin entre moral y razn instrumental que justificaba el que la ciencia no diera explicaciones valorativas, la propuesta de la teora crtica estaba en reconciliar el conocimiento con la transformacin del mundo.

La crtica fundamental de esta teora esta en que el conocimiento est para el servicio de las clases dominantes para poder incidir a travs del conocimiento cientfico. La crtica fundamental de esta teora est en que los cientficos no deben incluir el pensamiento positivista que habla sobre la relacin entre razn instrumental y moral porque perderan la objetividad.

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Con base en el anterior texto podemos afirmar que: Su respuesta : la crtica fundamental de esta teora es contra la nocin positivista de separacin entre moral y razn instrumental que justificaba el que la ciencia no diera explicaciones valorativas, la propuesta de la teora crtica estaba en reconciliar el conocimiento con la transformacin del mundo. !!!!!!CORRECTO

ct 1: Revisin de Presaberes CONCEPTOS CLAVES DE LA SOCIOLOGIA


Clic para mirar el Video:Conceptos claves de la Sociologa De clic para acceder a preguntas del Video

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Los cinco conceptos clave de la Sociologa permiten pensar sociologicamente. Esto quiere decir que: Trabajan articuladamente, sin embargo cada uno de ellos puede tomar mayor o menor importancia dependiendo del objeto de estudio que se est trabajando. Los conceptos de que trata el video son los nicos que existen para explicarse los fenmenos sociales. Sin la Sociologa sera imposible la permanencia del Ser Humano en el mundo Cada uno de estos conceptos debe trabajarse por separado para mayor eficacia.

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Los cinco conceptos clave de la Sociologa permiten pensar sociologicamente. Esto quiere decir que: Su respuesta : Trabajan articuladamente, sin embargo cada uno de ellos puede tomar mayor o menor importancia dependiendo del objeto de estudio que se est trabajando. Correcto

ct 1: Revisin de Presaberes Estructura Social


De acuerdo al Video la Estructura Social se define como el patrn de relaciones, posiciones y nmero de personas que constituyen el esqueleto de la Organizacin Social.

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De lo anterior se deduce que: Su respuesta : La estructuta social es una fuente importante de estabilidad para la vida social. Correcto

Act 1: Revisin de Presaberes Ejemplo de Estructura Social


De los siguientes cual no es considerado como una estructura social.

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Escoja el que no corresponde.

Ejrcito Junta de Accin Comunal Asistentes a un partido de ftbol Iglesia

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Escoja el que no corresponde. Su respuesta : Asistentes a un partido de ftbol Correcto

Act 1: Revisin de Presaberes LA ESTRUCTURA SOCIAL


De acuerdo con las lecturas relacionadas con los enfoques que privilegian la estructura social se puede afirmar que:

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Escoja la respuesta que corresponde al enunciado. Las etapas ms importantes dentro del estructuralismo social son: el negativismo de Comte a Durkheim, el Estructural-Funcionalismo de Talcott Parsons y Robert Merton, El Circulo de Viena y K. Popper, la teora crtica y el Estructuralismo Francs. Las etapas ms importantes dentro del estructuralismo social son: la teora crtica, el circulo de Viena y el estructuralismo francs. Las etapas ms importantes dentro del estructuralismo social son: El positivismo de Comte a Durkheim, El Estructural-funcionalismo de Talcott Parsons y Robert Merton, El Crculo de Viena y K.Popper, La "teora crtica", y El estructuralismo francs. Las etapas ms importantes dentro del estructuralismo social son: El estructuralismo Francs, el pensamiento subjetivo, las interpretaciones simblicas de Bourdieu y el trabajo sobre la ideologa en Marx.

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Escoja la respuesta que corresponde al enunciado. Su respuesta : Las etapas ms importantes dentro del estructuralismo social son: El positivismo de Comte a Durkheim, El Estructural-funcionalismo de Talcott Parsons y Robert Merton, El Crculo de Viena y K.Popper, La "teora crtica", y El estructuralismo francs. correcta

Act 1: Revisin de Presaberes PREGUNTA N10:


De acuerdo al Video, Status en Sociologa es considerado como un lugar reconocido en la red de relaciones sociales. Seleccione el listado de mayor a menor segn el Status en una Universidad.

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Escoja el que corresponde segn la jerarqua. Rector, Secretara, Estudiante, Profesor Titular,decano Rector, Secretara, Director de Programa, Profesor Titular, Estudiante Rector, Vicerrector, Decano, Director de Programa,Profesor Titular Rector, Decano, Director de Programa, Secretaria,Tutor

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Escoja el que corresponde segn la jerarqua. Su respuesta : Rector, Vicerrector, Decano, Director de Programa,Profesor Titular Correcto

Act 1: Revisin de Presaberes Concepto de poder


El Poder se define como la capacidad de determinar el curso de los hechos o la estructura de la organizacin social. El dinero es una forma de poder.

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El dinero es una forma de poder. Segn el enunciado el Dinero: Es un mecanismo de interaccin social, politico y econmico. Es una forma de poder gubernamental de los sistemas econmico y poltico. Es el elemento facilitador de bienestar para la humanidad. Es una fuente de corrupcin

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El dinero es una forma de poder. Segn el enunciado el Dinero: Su respuesta : Es una forma de poder gubernamental de los sistemas econmico y poltico. Correcto

Act 1: Revisin de Presaberes FIN DE LA LECCIN


Apreciado estudiante, Como puede observar, la Sociologa es una Ciencia amplia, con una variedad de posturas y enfoques, que est en permanente dinamismo. As las cosas lo invitamos a apropiarse de estas teoras para la mejor comprensin del Curso. Mara Admeris Quintero Ferro