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COLEGIO PARTICULAR BOLIVARIANO Planificacin de Psicologa

Docente: MONICA SANCHEZ Curso: TERCER AO DE BACHI ERTO A!o: "#$% & "#$'

OB(ETI)OS: *+E E A +MNO: a& A,ren-a a ,erci.ir la reali-a- /u0g1n-ola crtica2ente 3 ,ro,onien-o res,uestas co4erentes ,ara una trans5or2aci6n al ser7icio -e la 7i-a8 .& Desarrolle sus 4a.ili-a-es ,ara anali0ar9 sinteti0ar9 relacionar9 4i,oteti0ar9 5un-a2entar e inter,retar la reali-a- a la lu0 -e la teora ,ro,uesta9 en 5unci6n -e una .:s;ue-a -e sntesis ,ersonal8 c& Se autoco2,ren-a en el ,roceso -e ,ersonali0aci6n9 en to-as sus -i2ensiones8 -& legue a reali0ar la sntesis <e 3 Cultura9 <e 3 Ciencia9 <e 3 )i-a8 e& )alore el -i1logo 3 el tra.a/o co2,arti-o co2o 5uentes -e una con7i7encia li.re9 soli-aria 3 res,onsa.le8

Unidad

Conceptuales

CONTENIDOS Procedimentales

Actitudinales

Tiempos

Evaluacin

I Antropologa ilosfica

!Nociones de Antropologa !"ecorrido #istrico !Dimensiones del ser #umano !Persona #umana !Dignidad

!An$lisis% comentario & mane'o de te(tos religiosos% filosficos & cientficos !Comparacin & valoracin crtica de distintas posturas !"espeto por la opinin del otro antropolgicas !Utili)acin del di$logo & el de*ate como instrumentos formativos !,aloracin del intercam*io !Pensamiento crtico & comunitario superador+ !An$lisis% comentario & mane'o de te(tos+ !Utili)acin del di$logo & el de*ate como instrumentos formativos !Aplicacin del m-todo cientfico+ !Pensamiento crtico & superador+ !An$lisis% comentario & mane'o de te(tos+ !Comparacin & valoracin crtica de distintas posturas+ !Utili)acin del di$logo & el de*ate como instrumentos formativos !Pensamiento crtico & superador+ !Inter-s & placer por conocer% encontrar & descu*rir+

01 Trimestre

2a evaluacin ser$ formativa 3proceso4 & sumativa 3resultado4 teniendo en cuenta los

II Psicologa6 Aspectos introductorios

!Apro(imacin a su definicin !Delimitacin epistemolgica6 o*'eto & m-todo !"amas

!,aloracin crtica de todo tipo de pensamiento+

01 Trimestre

criterios entregados a principio de a5o+

!.uena predisposicin al tra*a'o en e/uipo+

III Escuelas psicolgicas

!Conductismo !7estalt !Psicoan$lisis ! Psicologa gen-tica !2ogoterapia

!Actitud positiva #acia la asignatura+

01 & 81 Trimestre

I, Dimensin cognoscitiva

!Sensacin% Percepcin e Inteligencia !9emoria% Atencin & Aprendi)a'e !Imaginacin% antasa & Creatividad+

!An$lisis% comentario & mane'o de te(tos+

01 Trimestre

, Psicologa evolutiva

!2as edades de la vida 3*reve recorrido4 !Pro*lem$ticas adolescentes & cultura 'uvenil+

!An$lisis% comentario & mane'o de te(tos+ !Utili)acin del di$logo & el de*ate como instrumentos formativos !Pensamiento crtico & superador+ !An$lisis% comentario & mane'o de te(tos+ !Utili)acin del di$logo & el de*ate como instrumentos formativos !Pensamiento crtico & superador+ !An$lisis% comentario & mane'o de te(tos+ !Utili)acin del di$logo & el de*ate como instrumentos formativos !Pensamiento crtico & superador+ !An$lisis% comentario & mane'o de te(tos+ !Utili)acin del di$logo & el de*ate como instrumentos formativos !Pensamiento crtico & superador+

!"espeto por la opinin del otro 81 Trimestre !,aloracin del intercam*io comunitario 2a evaluacin ser$ formativa 3proceso4 & !Inter-s & placer por conocer% encontrar & descu*rir+ :1 Trimestre teniendo en cuenta los !,aloracin crtica de todo tipo de pensamiento+ criterios entregados a principio de a5o+ sumativa 3resultado4

,I Psicologa social

!Definicin !7rupos !"oles !Comunicacin

,II Psicologa Educacional

!Dispositivo escolar !Oficio de alumno !Aprendi)a'e pedaggico !Actividad de clase !Teora psicogen-tica !Teora socio#istrica

!.uena predisposicin al tra*a'o en e/uipo+

:1 Trimestre

!Actitud positiva #acia la asignatura+ ,III Dimensin psicolgica de la se(ualidad !Identidad se(ual !Se(ualidad% genitalidad & afectividad

:1 Trimestre

"ecursos & Actividades


!2ectura% comentario & an$lisis de te(tos filosficos% cientficos% religiosos% periodsticos & literarios+ !De*ates so*re temas conflictivos+ !E(posiciones & e(plicaciones por parte del docente !Tra*a'os pr$cticos individuales & grupales% de investigacin & opinin+ !7rupo ace*oo;6 PsicoSan"a 8<0<% para intercam*iar comentarios% informacin relevante% artculos periodsticos% te(tos pertinentes% enlaces de Internet% apuntes% fec#as% etc+ !P$gina de Internet6 ===+psicosanra+com+ar !.log6 ===+psicosanra+*logspot+com !Pelculas seleccionadas a partir del diagnstico+ !Canciones seleccionadas a partir del diagnstico+

.i*liografa
Appicciafuoco% "mulo+ Manual -e Psicologa+ .s+ As+% >apelus)% 0?@A+ .arone% Cecilia+ os 7nculos -el a-olescente en la era ,os2o-erna8 .uenos Aires% Paulinas% 0??B+ .ossellini% 2eticia & Orsini% Alcira+ Psicologa8 .s+ A+s% ACD% 0??E+ Carpio% Adolfo+ Princi,ios -e <iloso5a+ Argentina% 7lauco% 0??E+ Colom*o% 9+ Elena & Stasie';o% Falina+ Psicologa8 a acti7i-a- 2ental8 .s+ As+% Eude*a% 8<<<+ Coret#% Emeric#+ =*u> es el 4o2.re?+ .arcelona% Ferder% 0?B@+ Cuau#t-moc S$nc#e)% C+ (u7entu- en >@tasis "+ 9-(ico% Diamante% 0??B+ Cuau#t-moc S$nc#e)% C+ (u7entu- en >@tasis+ 9-(ico% Diamante% 0??A+ DGAngelo "odrgue)+ A,ro@i2aci6n a la Pos2o-erni-a-8 Argentina% Educa% 0??H+ Di Segni de O*iols% Silvia+ Psicologa8 +no 3 los otros8 .s+ As+% ACD% 0??E+ Dolto% ranIoise+ a causa -e los a-olescentes+ .s+ As+% Sei( .arral% 0??A+ ran;l% ,ictor+ El 4o2.re en .usca -e senti-o8 .arcelona% Ferder% 0?B?+ romm% Eric#+ El arte -e a2ar+ .s+ As+% Paids% 0??E+ romm% Eric#+ El 2ie-o a la li.erta-+ .s+ As+% Paids% 0??H+ romm% Eric#+ A ser>is co2o -ioses+ .s+ As+% Paids% 0??A+ 7astaldi% Italo+ El 4o2.re9 un 2isterio8 Argentina% ED.% 0???+ 7evaert J+ El ,ro.le2a -el 4o2.re8 Intro-ucci6n a la antro,ologa 5ilos65ica8 Salamanca% Sgueme%0?H<+ Jung% Carl+ Ti,os ,sicol6gicos I8 .s+ As+% Sudamericana% 0?HE+ Jung% Carl+ Ti,os ,sicol6gicos II8 .s+ As+% Sudamericana% 0?HE+ >usc#% "odolfo+ Es.o0o -e una antro,ologa 5ilos65ica a2ericana8 .s+ As+% Casta5eda% 0??0+ 2ipovets;&% 7illes+ El cre,:sculo -el -e.er8 .arcelona% Anagrama% 0??A+

2pe) A)pitarte% Eduardo+ A2or9 se@uali-a- 3 2atri2onio+ Argentina% San .enito% 8<<0+ 2pe) A)pitarte% Eduardo+ C62o orientar la 7i-a+ Argentina% Paulinas% 8<<<+ 2&otard% Jean+ a con-ici6n ,os2o-erna8 .uenos Aires% "EI% 0?H?+ 9ac#ado% Julio+ Se@o con li.erta-8 Mentiras 3 7er-a-es+ Argentino% San Pa*lo% 8<<8+ 9agdaleno% Eugenio+ Hi/os -e la Pos2o-erni-a-8 .uenos Aires% 7ram% 0??@+ 9arinoff% 2ou+ M1s Plat6n 3 2enos Pro0ac8 .s+ As+% SKN% 8<<<+ 9oreno% Eduardo+ Cla7es ,ara la co2,rensi6n -e la ,sicologa -e las e-a-es8 .uenos Aires% .raga% 0??:% Tomo II+ O*iols% 7uillermo+ A-olescencia9 Pos2o-erni-a- 3 escuela secun-aria8 .uenos Aires% >apelus)% 0??8+ Piaget% Jean+ Seis estu-ios -e ,sicologa+ .arcelona% Planeta% 0?HE+ Pinamonti% F-ctor+ A2or9 ,lacer 3 se@o+ Argentina% San Pa*lo% 8<<:+ Kuiles% Ismael+ Antro,ologa in&sistencial+ .s+ As+% Desalma% 0?H:+ "o'as% Enri/ue+ El Ho2.re ig4t8 Argentina% Planeta% 0???+ "olon% 7a*riel+ Historias -e Di71n+

& Se aclara ;ue la utili0aci6n -e .i.liogra5a9 ,elculas9 ,rogra2as -e T) 3 canciones no signi5ica el estar -e acuer-o con lo ;ue all se e@,resa8 Algunas 7eces se concuer-a9 otras son si2,les -is,ara-ores ,ara el -e.ate9 3 el resto -e las 7eces es ,ara 2ostrar -istintas ,osturas so.re un te2a8

Evaluacin
2a calificacin trimestral se reali)ar$ en *ase a6 Notas de los trabajos prcticos. Se tendr$ en cuenta la presentacin dentro de los pla)os previstos+ Se evaluar$% adem$s de los contenidos% la presentacin% redaccin & ortografa+ Todo material /ue no #a&a sido ela*orado por el alumno de*er$ estar citado+ Notas de los exmenes escritos y orales. 2os e($menes escritos ser$n avisados% al menos% con B das de anticipacin+ E(amen oral6 El alumno podr$ ser evaluado en cada clase so*re los Lltimos temas vistos+ Sobre el promedio obtenido de las todas las notas anteriormente mencionadas, podr modificarse hasta 0,75 centsimos (+ o ! teniendo en c"enta# Participacin en los espacios de aprendi)a'e 3en clase o virtuales4 Presentacin del material solicitado 3te(tos% apuntes% etc+4+ Cola*oracin para crear & mantener un am*iente de tra*a'o% estudio & sana convivencia+ Presentacin de la carpeta en tiempo & forma% en caso de ser solicitada+ "espeto ante las diferencias 3ideas% pensamientos% creencias% personalidades% etc+4 "espeto por los temas tratados en la asignatura+ ,aloracin del tra*a'o & la integracin grupal+ 9anifestacin de visin & opinin crtica personal+ Capacidad para interrogar e interrogarse+ Creatividad & entusiasmo ante las tem$ticas planteadas+