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Las Partes de la Computadora

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa "tros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
Las Partes de la Computadora

Iris Daz Escuela Estado de Minnesota Loma Coba Arrai !n Centro Educativo #!sico $eneral

Resumen de la unidad
Cuando estas frente a la computadoras no te ha pasado por la mente como se llaman sus partes?. Esta unidad le ayuda al estudiante a conocer las partes principales de la computadora y a la vez cual es la funcin de cada una, primero se les observaran y tocarn las partes de la computadora, la posicin en que se encuentran. Espacio/s curricular/es o asignatura/s Informtica Ao y ni el 2 !" #ercer $rado. Tiempo necesario apro!imado % per&odo de % minutos "undamentos de la unidad Contenidos 'as partes de la computadora (onitor #eclado (ouse C)* +ocinas impresora

#$%eti os del aprendi&a%e Conoce las partes principales de la computadora. ,alora la importancia de cada una de las partes de la computadora.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial -)or qu. es importante cada una de las partes de la computadora?

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Preguntas de unidad

'a computadora funciona si le quitas una de sus partes? Qu es el CPU? Qu funcin tiene el monitor? Para que utilizamos el teclado?

Preguntas de contenido

Para qu utilizas el mouse? Para qu se usa la impresora? Cul es la funcin de las bocinas?

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Plan de e aluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empe&ar el tra$a%o del proyecto Durante el desarrollo del proyecto 'na e& completado el proyecto

)re/ test en l&nea.

0esarrollar un )re/test en l&nea para medir sus conocimientos previos acerca de las partes de la computadora. #oman apuntes en sus cuadernos para aportar en la lluvia de ideas con sus compa1eros de las partes de la computadora. (encione y se1alar en la computadora cada una de sus partes.

'ista de Cote2o para la identificacin de las partes d computadora. 345

'luvia de Ideas

Resumen de evaluaciones
E aluacin Pre test en Lnea Proceso y Propsito Pre est en Lnea! "ttps!##docs$%oo%le$com#forms#d#&'( )*+,-./rCc0um1c"2%P34m567ol8ne9&:;im"<"ec#=ie>form Proceso! Los estudiantes entraran en la direccin del Pre est en lnea para responder las pre%untas$ Propsito! )?plorar los conocimientos pre=ios de estudiantes acerca del tema! Las Partes Principales de la Computadora$ Proceso! 6espus de que el alumno desarrolla el Pre( est se "ace una discusin para saber sus conocimientos pre=ios que tiene sobre las Partes Principales de la Computadora$ Propsito! )l alumno e?plora sus conocimientos @ a la =ez el de sus compaAeros$ Llu=ia de /deas Proceso! 6espus que el alumno discute el pre( testB se realiza una llu=ia de ideas teniendo como moderador al docenteB @ se realiza la pre%unta esencialB las de unidad @ las de contenido @ ser e=aluado por el docente$ Propsito! )l alumno toma apuntes @ afianza sus conocimientos$ Proceso! )n la computadora mencionaran @ seAalarn las partes principales de la computadora$

6iscusin

0enciona @ seAala las partes principales de la computadora$ Detalles de la unidad (a$ilidades pre ias Pensamiento Crtico

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rabaCo Colaborati=o Uso de /C' -abilidades comunicati=as Procedimientos

'os os estudiantes entrarn en la direccin del pre/test en l&nea para responder las pre6untas 7esponder la pre6unta esencial8 -)or qu. es importante cada una de las partes de la computadora? 7esponden la pre6unta de *nidad8 -'a computadora funciona si le quitas una de sus partes?

Tarea 1: Conoces cules son las partes principales de la computadora? Efect9a una discusin en clase acerca del pre/test Dealiza una llu=ia de ideas para tomar apuntes$ Dealiza un trabaCo colaborati=amente acerca de las partes principales de la computadora E"oCaB lpizB plumaF$

/n=esti%a el nombre @ localizacin de las partes de la computadora en los sitios proporcionados por el maestro para confeccionar e imprimir utilizando 0icrosoft GordB para una prueba de localizacin en clase$

"ttps!##>>>$%oo%le$com#>eb"p?sourceHsearc",appIsafeHacti=eIssuiHonJqHima%ensKpartesKdeKlaKcomputadoraKconKsusKnombresIsafeHacti=eIssuiHo E6ibuCo de las partes de partes de la computadora con sus nombresF "ttps!##>>>$%oo%le$com#>eb"p?sourceHsearc",appIsafeHacti=eIssuiHonJqHima%enesKpartesKdeKlaKcomputadoraKsinKnombresIsafeHacti=eIspellH&Iss E6ibuCo de las partes de partes de la computadora sin sus nombresF

Tarea 2: Sabes cmo funciona cada una las partes de la computadora?

Consulta el =ideo acerca de la funcin de las partes de la computadora en la si%uiente direccin! "ttps!##>>>$%oo%le$com#>eb"p?sourceHsearc",appIsafeHacti=eIssuiHonJqH=ideoKdeKlasKfuncionesKdeKlasKpartesKdeKlaKcomputadoraKpar

)labora un resumen en Po>er Point de la funcin de cada una de las partes de la computadora$ Herramientas de Andamiaje Recursos: Computadora$ Tiempo: 1 sesin de ! minutos" Aplicaciones: Po>er Point$ "#uentes de Consulta$nformacin: /nternet$ Cr%dito de &ideo: "ttps!##>>>$%oo%le$com#>eb"p?sourceHsearc",appIsafeHacti=eIssuiHonJqH=ideoKdeKlasKfuncionesKdeKlasKpartesKdeKlaKcomputadoraKparaKn

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales )o *ispano+parlantes 'studiante talentoso

Estudiantes :o ,identes8 )re/#est8 3us compa1eros los apoyarn para realizar el )re/test oral. El estudiante relatar en forma r computadora, as& ser evaluado para medir sus lo6ros de aprendiza2e.

El estudiante se ayudar con un diccionario bilin6;e y con el apoyo de los compa1eros. 3e apoyar d y funciones de la computadora.

7ealiza una presentacin en )o<er )oint y elaborar un Colla6e acerca de las partes de la computado

,ateriales y recursos necesarios para la unidad

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Tecnologa - (ard.are .e/uipo necesario0 C!mara Computadora.s0 C!mara di-ital 1eproductor de D2D Cone3in a Internet Tecnologa - /o0t.are .necesario0 #ase de datos67o a de c!lculo Dia-ramador de publicaciones ,ro-rama de correo electrnico Enciclopedia en CD81"M
,ateriales impresos /uministros Proyector, Pantalla, USB,Comutadora
"ttps!##>>>$%oo%le$com#>eb"p?sourceHsearc",appIsafeHacti=eIssuiHonJqHima%ensKpartesKdeKlaKcomputadoraKconKsusKnombresIsafeHacti=eIssuiHon E6ibuCo de las partes de partes de la computadora con sus nombresF "ttps!##>>>$%oo%le$com#>eb"p?sourceHsearc",appIsafeHacti=eIssuiHonJqHima%enesKpartesKdeKlaKcomputadoraKsinKnombresIsafeHacti=eIspellH&IssuiHon E6ibuCo de las partes de partes de la computadora sin sus nombresF
"ttps!##>>>$%oo%le$com#>eb"p?sourceHsearc",appIsafeHacti=eIssuiHonJqH=ideoKdeKlasKfuncionesKdeKlasKpartesKdeKlaKcomputadoraKparaKniLCMLN&osIsafeHacti=eIssuiHon

Disco l!ser Impresora 4istema de proyeccin Esc!ner *elevisor

2C1

C!mara de vd "tro

E/uipo de vde

Editor de im!-enes #uscador 9eb Multimedia

Desarrollo de "tro

,rocesador de

Recursos de Internet

#tros Recursos

Estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.

Los pro-ramas de Intel; Educacin son 5inanciados por la <undacin Intel y la Corporacin Intel) Derec+os reservados %&''(= Corporacin Intel) *odos los derec+os reservados) Intel= el lo-o de Intel= la iniciativa de Intel Educacin y el ,ro-rama Intel Educar son marcas re-istradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases) >"tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes)

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