COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA

COMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y/O GRADO
GRADO 11° MEDIA VOCACIONAL Un proyecto de investigación es un procedimiento científico que siguiendo el método científico recabe todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación. Contiene un conjunto de actividades que propenden a la generación o adquisición de conocimiento mediante el acopio, el ordenamiento y el análisis de la información de un modo sistemático de acuerdo con criterios predeterminados, que vincula recursos, actividades y tareas durante un período determinado, de acuerdo a unos objetivos, políticas y planes relativos a la actividad de investigación. PROCESO DE ELABORACIÓN DE UN PROYECTO 1. 2. 3. 4. Surgimiento Del Proyecto Planificación Del Proyecto Ejecución Del Proyecto Evaluación Del Proyecto

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO.      Elaboración del proyecto identificado Propósito del proyecto ¿Qué es lo que queremos lograr? Actividades del proyecto ¿Cómo lo vamos a lograr? Recursos necesarios ¿Con qué materiales? Responsables ¿Quiénes asumirán las responsabilidades? Lugar ¿Dónde se realizará la actividad?

CONTENIDO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y/O DE GRADO
PRELIMINARES:

Parte del documento que lo presenta y ofrece la tabla de contenido para facilitar la localización de la información dentro del documento. Los preliminares son:
TAPA O PASTA

Láminas de cartón, plástico u otro material que protegen el trabajo. Pueden contener información acerca del autor y su trabajo o alguna ilustración o información e ilustración.
GUARDAS

Hojas en blanco que se ubican al principio y al final del documento. Entre las tapas o pastas y el documento.
CUBIERTA
“CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA”

nombre o nombres de los autores. la nota de agradecimiento y los nombres y cargos de las personas e instituciones y su aporte al trabajo. anexos. Algunas recomendaciones para la redacción de los párrafos: Desarrollar solo una idea (idea principal) en cada párrafo. división. Además los alcances. antecedentes. Es importante que mantengas la escritura impersonal y la pulcritud ortográfica y gramatical. uno con la clase de trabajo y otro con el cargo (director. área (facultad. abreviaturas). departamento. además contiene la ciudad y una línea sobre la cual la facultad coloca la fecha completa de sustentación (día. Es opcional y contiene. Incluye origen. Capítulos Son las divisiones principales del trabajo. sustentación y aprobación del trabajo. profesor) y el nombre de quien lo dirigió. sección o área) que representa el autor. No debe anticipar conclusiones o resultados del trabajo. PORTADA Página informativa del documento que adicionalmente a los datos de la cubierta agrega entre el autor y la institución dos bloques. En ellos se presenta el desarrollo del trabajo. la cual puede ser complementada. Es necesario crear una lista para cada tipo de contenido especial presente en el documento. TABLA DE CONTENIDO Es la tabla de contenido en la cual se presenta la estructura principal del documento con los capítulos y sus divisiones principales con la relación de las páginas en que se localizan. objetivos. AGRADECIMIENTOS En esta página el autor o los autores presentan su agradecimiento a personas o entidades que realizaron aportes significativos a su trabajo. Su presentación es opcional. Apartado que responde las preguntas ¿Por qué? Y ¿para qué? Se ha llevado a cabo la investigación. DEDICATORIA Página que contiene una breve nota dirigida a las personas o entidades a las que el autor o autores dedican su trabajo. el significado del estudio para el avance del campo respectivo y la aplicación en el área investigada. figuras. ampliada o sustentada por otras ideas (ideas secundarias). “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” INTRODUCCIÓN . CONTRAPORTADA Página que contiene las firmas del presidente o director y de los jurados que participan en la revisión.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA Página informativa que contiene los siguientes datos: título del trabajo. las limitaciones y la metodología empleada. ciudad y año. mes año). LISTAS ESPECIALES Es similar a la tabla de contenido salvo que se refiere a la ubicación a un tipo especial de contenido (tablas. nombre de la institución. presidente.

En la descripción se señalan todas las características de la problemática. 1. Las llamadas para explicar algún aspecto de la figura se hacen con asteriscos y las notas explicativas de estas y la fuente documental se colocan al pié de la figura y no al pié de la página.1. Se recomienda además. debe ser clara. Está destinado a indicar dónde. organigramas. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA Cuestionamiento básico derivado del planteamiento del problema. en el contexto del problema a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto.3. Las llamadas para explicar algún aspecto del cuadro se hacen con asteriscos y las notas explicativas de estos y la fuente documental se colocan al pié del cuadro y no al pié de la página. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Este aspecto nos indica describir de manera objetiva la realidad del problema que se está investigando. Tablas Son conjuntos de números. 1. en forma clara y sucinta indica el lugar a que se refieren los datos. Es fundamental formular claramente la pregunta concreta que se quiere responder. En el contenido se pueden presentar tablas figuras y cuadros. presentados en forma tabular (en columnas) para facilitar su interpretación. FORMULACIÓN O PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Planteamiento de la pregunta o problema de investigación y su justificación en términos de necesidades y pertinencia. así como justificar la necesidad de la investigación en función del desarrollo del país o de su pertinencia a nivel mundial. Cuadros Se diferencian de las tablas solo en que los cuadros se encuentran encerrados por un borde definido. unidades y datos relacionados entre sí. las variables que se interrelacionan. 1. los hechos y los acontecimientos que “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . Las llamadas para explicar algún aspecto de la tabla se hacen con asteriscos y las notas explicativas de estas y la fuente documental se colocan al pié de la tabla y no al pié de la página. precisa y completa. Figuras Se clasifican como figuras los esquemas. diagramas. La pregunta de la investigación a realizar. hacer una descripción precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema. valores. cómo y cuándo. mapas y otros objetos gráficos usados por el autor para representar información relevante. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.2. En su diseño y redacción debe considerarse que sus posibles respuestas permitirán afirmar o negar las hipótesis establecidas. el fenómeno que se presenta. qué. y la fecha a que se refiere la información.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA Procúrese que los párrafos no sean muy extensos para facilitar su comprensión. Debe crearse y expresarse de manera clara y precisa. ya que una pregunta bien planteada facilita el diseño y realización de la investigación.

formular..) El objetivo general tiene dos partes o dos elementos: el propósito y el medio (los medios) para lograr ese propósito.... además..(variable descriptiva). ¿QUÉ SE BUSCA CON LA INVESTIGACIÓN? Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación..(variable descriptiva) Analizar las relaciones entre.. estado actual del conocimiento del problema. analizar.5.. Analizar... con las preguntas o hipótesis que se quieren resolver. Responde a la pregunta: ¿PARA QUÉ?.. coherente con el problema planteado.. facilita la estructuración de la metodología. proponer.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA están en entorno social.. La formulación de objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta y. es norma general para el enunciado del objetivo general de la investigación utilizar cualquiera de las siguientes fórmulas: OBJETIVO GENERAL DESCRIPTIVO: Diagnosticar.6. el o los medios que se va a emplear para lograr aquel propósito. diagnosticar. OBJETIVOS GENERALES . Como se aprecia en el ejemplo utilizado.. correlacionar.. Es el propósito de la investigación. Se recomienda formular un solo objetivo general.. El objetivo general de la investigación es un enunciado que señala el resultado que la investigación se propone lograr a su término.... OBJETIVO GENERAL EXPLICATIVO: “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” 1. definido por el planteamiento del problema y establecidos los objetivos... JUSTIFICACIÓN Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hipótesis. y los objetivos específicos necesarios para lograr el objetivo general. explicar. El enunciado del objetivo general presenta en primer lugar el propósito de la investigación (alcance último o resultado mayor que se espera alcanzar) y. evaluar.1. específicamente. (variable descriptiva) y . diseñar. al mismo tiempo se deben mencionar los antecedentes del problema..4.... (variable descriptiva). a continuación.1.... indicando resultado de una acción (describir.. 1. 1...... DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA Sintetice el contexto general (nacional y mundial) en el cual se ubica el tema de la propuesta.... Formalmente es un enunciado que se expresa en el modo verbal infinitivo. Para ello se debe responder a la pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA? 1.6.... se debe indicar las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar el proyecto.(variable descriptiva) y .. OBJETIVOS Deben mostrar una relación clara y consistente con la descripción del problema y.. brechas que existen y vacío que se quiere llenar con el proyecto..

.(variable descriptiva) Explicar las características de.. en el período 1995-99... a partir del diagnóstico de la incidencia cuantitativa de los delitos contra el patrimonio.. los objetivos específicos de investigación sirven para orientar la secuencia de actividades en que se realizarán los análisis de las variables del problema. que orienta el rumbo general del estudio. la vida... a partir de la descripción. en esa ciudad.(variable descriptiva) y de la explicación. el tercero debe ser correspondiente a la variable prospectiva y. es evidente que deben ser igualmente tres los objetivos específicos de la investigación. Así. otra explicativa y una prospectiva. De manera que si el objetivo general de la investigación dice: Plantear previsiones o medidas de la PNP para superar las limitaciones e inadecuaciones de los servicios policiales contra la criminalidad en Lima.. previendo el resultado que tendrá...(variable prospectiva) a partir de la descripción. El enunciado del objetivo general de la investigación debe comprender todas las variables del problema de investigación... como es obvio. a través del diagnóstico.(variable explicativa).. la libertad sexual. y contra la fe pública. el segundo objetivo específico debe corresponder a la variable explicativa. el cuerpo y la salud..COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA Determinar las causas de. OBJETIVO GENERAL PROSPECTIVO: Proponer. y mediante el análisis de las limitaciones e inadecuaciones de los servicios de la PNP. OBJETIVOS ESPECIFICOS .(variable descriptiva). A diferencia del objetivo general de la investigación..6.. La lógica del análisis determina que esa secuencia deba guiarse por los principios: "de lo simple a lo complejo" y "de la descripción a la propuesta de solución".. (variable explicativa) mediante el análisis...(variable prospectiva) con base en el diagnóstico.1. Puesto que la lógica del análisis indica la secuencia analítica general: Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar" del menú superior El primer objetivo específico debe ser el concerniente a la variable descriptiva..(variable descriptiva) Explicar el comportamiento de. Formular....(variable explicativa). Se sabe que este objetivo comprende tres variables: una descriptiva...(variable explicativa). repite el enunciado del propósito del objetivo general. que obstaculizan incrementar la eficiencia y la eficacia de la actividad policial contra la criminalidad..2. siguiendo con el ejemplo: OBJETIVO ESPECÍFICO N° 1: “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” 1. pues la naturaleza y el número de los objetivos específicos es correlativo al número de las variables del problema.(variable descriptiva)....

así como su fecha de expedición. En la ficha bibliográfica debe consignarse todos los elementos convencionalmente adoptados. por su código. y contra la fe pública. sobre la totalidad del mismo tema. contribuirá con probabilidades de éxito a la solución o comprensión del problema planteado o al desarrollo del sector de aplicación interesado. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Puesto que ninguna investigación carece de antecedentes. En la ficha resumen debe consignarse una breve reseña de los objetivos del trabajo y de sus resultados. o bien. con fundamento en las investigaciones previas. el cuerpo y la salud. en orden: autoría (apellidos y nombres o nombre de la entidad).1. numeración. decretos legislativos. leyes. el investigador debe redactar el compendio de las normas que conciernen a la investigación. Si es el caso. número de páginas. etc. Informes Institucionales. etc. en una ficha. MARCO TEÓRICO Síntesis del contexto teórico en el cual se ubica el tema de la propuesta y vacío que se quiere llenar con el proyecto. en la construcción de las bases teóricas o en los análisis empíricos. 2. recuperando así los resultados de tales estudios en provecho del presente. es conveniente exponer los estudios que se ha llegado a conocer y que anteriormente se han realizado sobre los aspectos principales del tema de investigación. que obstaculizan incrementar la eficiencia y la eficacia de la actividad policial contra la criminalidad en Lima. Las bases legales deben redactarse de manera que cada norma sea debidamente identificada. en el período 1995-99. 2. Establecer por qué y cómo la investigación propuesta. “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . BASES LEGALES Es frecuente que las investigaciones deban referirse. OBJETIVO ESPECÍFICO N° 3: Plantear previsiones o medidas de la PNP para superar las limitaciones e inadecuaciones de los servicios policiales contra la criminalidad en Lima. Estudios de Estado Mayor. En términos prácticos esta actividad se efectúa redactando la ficha bibliográfica de cada uno de los estudios y. OBJETIVO ESPECÍFICO N° 2: Analizar las limitaciones e inadecuaciones de los servicios de la PNP. etc. editorial o pie de imprenta.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA Diagnosticar la incidencia cuantitativa de los delitos contra el patrimonio. Y también estudios realizados en ambientes extra institucionales. Tesis. disposiciones reglamentarias y administrativas.2. en Lima. resoluciones de distinta jerarquía. 2. la ficha resumen del mismo. tales como universidades. la libertad sexual. Los estudios a que se refiere esta sección pueden ser TICOs. decretos leyes. a dispositivos y normas legales de distinta jerarquía ( tratados internacionales. año de edición. a continuación. nombre o asunto. la vida. Constitución Política del Estado. título del estudio.

ya que a veces confundimos los dos aspectos. por tal razón se establecieron las siguientes diferencias: DEFINICIÓN DE BÁSICOS • Contiene sólo los vocablos expresiones inmersas en problema. aquí se condensará todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigación. Hay que diferenciar entre teóricos consultados y antecedentes del problema. directo y pertinente. El primero – los teóricos. a juicio del investigador. requieran aclarar su significado.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA La ficha debe comprender asimismo el contenido sumariado de la norma. Erróneamente. Por ello es necesario elaborar una relación alfabética de los términos. en algunos casos servirá para negar su objeto de investigación cuando esto suceda se entra e elaborar postulados que más tarde entraran a formar el campo de las investigaciones negativas. BASES TEÓRICAS En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo. o el la el GLOSARIO TÉRMINOS • Contiene los vocablos de difícil comprensión en una obra.son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en su objeto de investigación. palabras y/o expresiones que. pero es indispensable citar la fuente de consulta. cuyo contenido debe ser claro. porque en la mayoría de los trabajos de investigación nos limitamos a ampliar sobre conceptos trabajados o a plantear nuevos postulados pero siempre con alta carga de complemento sobre lo investigado. “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” .DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS (Glosario) Toda investigación contiene en su informe términos. 2. se tiende a confundir esta sección con un glosario. Es oportuno recordar que la citación de los antecedentes se puede elaborar con base en fechas y/o cronogramas de otros proyectos realizados. Se entiende que este significado será el único a utilizarse en la investigación. sector aún sin explotar a fondo. 2. preciso. • Puede ubicarse luego de formulación del problema o en marco teórico. • Se ubica al final de la obra. palabras y expresiones cuyo significado probablemente requiere aclaración para establecerlo de manera unívoca y para beneficio de los lectores del informe.3. son las investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigación y te pueden servir para ampliar o continuar su objeto de investigación. Es hora de que se inicie un proceso de negación a muchas investigaciones que están en los anaqueles de las bibliotecas de las diferentes universidades o colegios del país sin haber aportado nada a la construcción del conocimiento en cualquiera de sus modalidades. En consecuencia.4. y los antecedentes del problema. se trata de una relación de definiciones nominales de breve extensión.

3. METODOLOGÍA Se deberá mostrar. La metodología debe reflejar la estructura lógica y el rigor científico del proceso de investigación. La investigación cualitativa evita la cuantificación. técnicas. su estructura dinámica. actividades y demás estrategias metodológicas requeridas para la investigación. hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.POBLACIÓN “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . Tras el estudio de la asociación o correlación pretende. El tipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de actividades que orienten un trabajo de investigación es el de EFQM. interpretar y presentar los resultados. muchos investigadores obvian esta sección al definir los conceptos a medida que se redacta el marco teórico 3. pueden variar de acuerdo a la fecha o los resultados obtenidos en el proceso. Deberá indicarse el proceso a seguir en la recolección de la información. cómo será alcanzado cada uno de los objetivos específicos propuestos. CRONOGRAMA Es un plan de trabajo o un plan de actividades. sistematización y análisis de los datos.3. Deben detallarse los procedimientos.4. 3. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. Para la cual se deben realizar actas y presentarlas al docente responsable. la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. que muestra la duración del proceso investigativo. La investigación mixta es aquella que participa de la naturaleza de la investigación documental y de la investigación de campo. Las actividades aquí indicadas no son definitivas. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades. TIPO DE INVESTIGACIÓN La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. su sistema de relaciones. empezando por la elección de un enfoque metodológico específico y finalizando con la forma como se van a analizar. en forma organizada y precisa.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA Por otra parte. así como en la organización. 3.2. DISEÑO METODOLÓGICO 3. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables. a su vez.1. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales4.

3. se debe elaborar. ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE DATOS Para poder definir las técnicas de análisis. Delimitación cualitativa de la población Consiste en discriminar el carácter o los rasgos que deben distinguir al conjunto de personas cuyas características u opiniones se va a observar. Delimitación cuantitativa de la población Consiste en especificar el número de unidades de observación comprendido en la población cualitativamente delimitada. respecto de una o algunas variables. Comprobar las hipótesis u obtener conclusiones. 4. Se dice que la muestra es representativa de la población cuando reúne las siguientes características: Su tamaño es una fracción del tamaño de la población. utilizando referencias o cálculos de estimación). se trata de establecer el rasgo o los rasgos que deben compartir todas las personas que formen parte de ese conjunto. en la que algunos elementos son constantes y otros variables. debe entonces delimitar ese conjunto.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA Cuando la investigación tiene que recurrir al trabajo de campo para conocer. Cada una de las unidades de observación que la integran porta el mismo o los mismos rasgos que comparten todas las unidades de observación establecidos en la delimitación cualitativa de la población. especificando: Sistema de codificación y tabulación.000. La delimitación se realiza en dos aspectos: cualitativo y cuantitativo. Serán las técnicas estadísticas para evaluar la calidad de los datos. En última instancia la delimitación cuantitativa puede hacerse arbitrariamente.5. En otras palabras. en la investigación se diseña la recolección de datos respecto de un sub-conjunto o parte representativa de la población El sub-conjunto se denomina muestra.1. por lo que la delimitación cuantitativa debe efectuarse por aproximación (por ejemplo. El conjunto así delimitado se denomina "universo de investigación". clasificar y luego interpretar las características u opiniones de un cierto conjunto de personas. pero esta decisión por defecto debilitará la selección de una muestra de población. un plan o proyecto tentativo de las diferentes correlaciones. con base en las hipótesis generales y de trabajo. es decir con un número de unidades de observación exactamente calculado e inferior a 100. MUESTRA Considerando que en la gran mayoría de los casos no es factible (por limitación de recursos) recoger información sobre todas y cada una de las unidades de observación (individuos) de una población. Si la población tiene un tamaño de 100. Para establecer el tamaño de la muestra de investigación es conveniente utilizar una fórmula. “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS 4.000 unidades de observación o más (entonces se denomina población infinita) y la población finita. En varios casos no es factible especificar dicho número con exactitud.

). para poner de manifiesto los rasgos principales o características de una distribución de frecuencias. Por lo general se usan para mostrar un mismo tipo de dato y su evolución (valor de la acción y el tiempo.2. empresas. instrumentos y procedimientos para la recolección de datos sobre las variables de investigación. Líneas Ayudan a ver la evolución de los datos.. expone las modalidades de presentación de los datos recolectados (tablas. si son datos numéricos.REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE DATOS La representación de datos de forma grafica ofrece mensajes más claros donde las conclusiones son fáciles de entender. Asimismo. 4. Este grafico se puede utilizar de forma creativa comparando el tamaño de las tartas entre si y el contenido de las mismas. máximo. numero de ventas y precio). periodos de tiempo. usos) Descripción Barras / Columnas Este gráfico sirve para comparar datos entre diferentes segmentos (sectores. Este tipo de graficas permite concentrar mucha información en poco espacio. Tipo de gráficos (diferencias. tablas y gráficos si son datos estadísticos. “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” Ejemplo . mínimo y cierre). Stocks Aquí se representan datos con 4 variables (tiempo. haciendo que la disposición de las burbujas represente otras variables junto al propio tamaño de la burbuja.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA El investigador expone las técnicas. proposiciones si son datos cualitativos) Análisis estadístico (de datos estadísticos) El análisis estadístico se realiza con los datos correspondientes a una variable cuantificada (medida). Tartas Aquí podemos ver la contribución de cada parte a un total. Radar En el radar podemos ver la superficie creada por varias variables y así poder comparar entidades (dos productos que presentan varias características pueden ser comparados en su totalidad usando esta grafica).. Es sumamente productivo operando un número reducido de medidas (estadísticos) de carácter general. Burbujas Aquí el gris (líneas de división del eje) suele ser una variable por sí misma.

Por ejemplo la dureza de un material dependiendo de la temperatura. Espesor. densidad y volumen. Mejor utilizar gráficos en 2d. Se debe tender a minimizar el uso de tinta por dato mostrado. Ver ejemplos. el "gris" y demás líneas. En algunos casos colores diferentes son adecuados.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA Superficies Este grafico se suele usar para ver la evolución de un dato sujeto a 3 variables. podemos añadir más información para que el entender los valores o significado sea más sencillo. etc. Un truco para simplificar el fondo es poner el gris de color blanco sobre el grafico de tal forma que solo sea visible cuando lo toca dejando el resto del fondo blanco. Usando Excel se pueden obtener gráficos decentes para el proyecto (pero hay que modificar los que nos sale por defecto) Un grafico presentado en Excel suele tener un aspecto similar a esto. El objetivo que se alcanza es el de optimizar la presentación para una lectura más clara y sencilla. el mismo color pero con diferentes valores también puede ayudar. usando degradados. Evitar demasiado contraste o vibración (rojo y verde. El fondo. lo mejor es experimentar un poco hasta encontrar el contraste necesario. Ahora que nuestro grafico está limpio. Edward Tufte tiene una regla sobre la relación entre la cantidad de tinta empleada y la información mostrada. colores sólidos en el fondo. se emplea mucha tinta para mostrar poca información haciendo las barras espesas. “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . Esta regla hace referencia a que en muchos casos. etc. Colores.. rojo y azul. El uso del 3d.. eliminado los elementos del fondo. Las líneas que contornean al grafico lo mejor es eliminarlas para evitar añadir elementos superfluos al grafico. Sobre los colores a usar en la grafica. Ayuda al lector. Para que los gráficos brillen lo mejor es disponer de un fondo y un gris de color suave (blanco o grises). El 3d le puede dar un aspecto más molón a los gráficos. pero hace que la información sea difícil de leer y cueste extraer las diferencias.) hará que la grafica sea fácil de leer. El mensaje quedara más claro y fácil de entender. empleando barras más finas. Gráficos en 3d tienen usos muy limitados (solo en el ejemplo de superficies están recomendados).

o al menos actúa como una hipótesis de trabajo inicialmente no exacta que se puntualizará durante el análisis. páginas Web. de ilustraciones. Su presentación es obligatoria en todo trabajo de investigación. Estas explicaciones también proporciona las hipótesis eventuales para el proyecto de investigación. Relación del material que a consideración del autor complementa el estudio pero que no fue usado por él para su investigación.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA 4. casetes. Papel “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . fotografías. casetes. RECOMENDACIONES 7. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 9. lógica. Documentos o elementos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan directa o indirectamente. 5. CD. revistas. de autores.1. CD. Es muy importante registrar la fuente del anexo a menos que haya sido producido por el autor del trabajo. videocintas. folletos. Los índices pueden ser temáticos. frases. Su presentación es opcional. videos.CONCLUSIONES DE ANÁLISIS DE DATOS Todo grafico merece un análisis o explicación de la información allí presentada. REQUISITOS GENERALES 8. ANEXOS (fotos. etc. Se recomienda anexar CD con videos de algunas actividades y con las diapositivas de la sustentación. encestas. etc. 6. cronológica o numérica y su presentación es opcional. Se pueden ordenar de manera alfabética. imágenes y otros elementos que contiene el documento. Todo anexo debe estar titulado de acuerdo a su información.3. tales como videos. BIBLIOGRAFÍA 8. 11. el análisis propiamente dicho de los datos. las cuales son producto de su análisis personal de y subjetivo de los resultados del trabajo de investigación. con la investigación. coherente y ordenada los resultados de la investigación. actividades. entre otros. CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN Las conclusiones son independientes de los capítulos del documento y presenta de forma objetiva. ÍNDICE 10. etc. periódicos. planos. mapas. Lista detallada de términos. geográficos. Las fuentes consultadas pueden estar soportadas en libros.) Todo proyecto de investigación debe incluir evidencias claras y precisas que corroboren la metodología realizada durante el proceso. Es la relación detallada de los materiales consultados por el autor para sustentar su trabajo. No se deben hacer recomendaciones de ningún tipo dentro de las conclusiones En este apartado el autor presenta sus recomendaciones.

Todos los párrafos comienzan contra el margen izquierdo y sin dejar sangría. a máquina. Para resaltar use negrilla y bastardilla (cursiva). dos.4. Escriba de forma nítida y ordenada. procesador de palabras o imprenta. Cada capítulo comienza en una hoja aparte a 5 cm del borde superior. “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . gramaticales. Los títulos se separan de su contenido por cuatro espacios. tres. y separado del texto por dos renglones. para números superiores a nueve use números (10. Márgenes y espacios interlineares Se deben conservar las siguientes márgenes con el objetivo de facilitar la encuadernación y reproducción del documento. Es decir use los verbos conjugados en la tercera persona del singular (se hace. Para la encuadernación se utiliza uno de los tres centímetros del margen izquierdo. Los términos que aparezcan en otro idioma se escriben en bastardilla (cursiva). en minúscula y centrados a dos centímetros de la margen inferior. Superior 5 cm (página inicial del capítulo) Superior 3 cm (páginas restantes del capítulo) Izquierdo 3 cm Inferior 2 cm Derecho 3 cm Escriba es texto a doble espacio. se definió. El cuerpo de texto se numera en arábigos consecutivos. cuatro…). No debe contener errores dactilográficos. se define. 12. Redacción Redacte el texto de manera impersonal. opacidad y su color deben facilitar la lectura. La guarda. de redacción o puntuación. cubierta y portada se cuentan pero no se numeran.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA La calidad. Para escribir números enteros del uno al nueve use letras (uno. se comprobó). El papel debe ser de tamaño carta o A4. Cuando en la misma frase se incluyan números superiores y menores que nueve use números (“se hicieron 9 ó 10 excavaciones en las cuales…”). Se escribe por una sola cara de las hojas.2. impresión y reproducción. 8. 8. hasta la última página a dos centímetros de las márgenes superior y derecha o centrada a dos centímetros de la margen inferior. Redacte el texto de manera impersonal. 13…). 11. 8.3. Numeración Las páginas preliminares se numeran en romanos.

ANA MILENA ORTIZ C. seguido de dos espacios. Después de punto aparte se dejan cuatro renglones Los dos puntos (:) se escriben inmediatamente después de la palabra.5. Puntuación Después de punto seguido se dejan dos espacios.COLEGIO LA ANUNCIACIÓN FE – CIENCIA – PUREZA CARTAGENA 8. Docente de Ciencias Sociales y Metodología de Investigación ¡Éxitos en su proyecto! “CON UNIÓN Y EXIGENCIA VAMOS CAMINO A LA EXCELENCIA” . ____________________________ Lic.

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