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DIRECCION DE INVESTIGACION

DISCURSO EN LA WEB: POBREZA EN YOUTUBE

Coordinadora

NEYLA GRACIELA PARDO ABRIL


Participan: MARIA LAURA PARDO- CLAUDIA GABRIELA DANGELO

PROYECTO INTERINSTITUCIONAL UNC- UBA

OBJETIVOS
Analizar e identificar las representaciones que circulan en los discursos multimodales sobre la pobreza, distribuidos en YouTube. Formular un planteamiento crtico, a travs del cual se reconocen las consecuencias polticas y sociales de los discursos de los medios masivos de comunicacin como la Web y verificar las potencialidades que se derivan de los usos discursivos en una cultura.

CAPTULO 1 DE LOS ESTUDIOS CRTICOS DEL DISCURSO A LOS ESTUDIOS CRTICOS DEL DISCURSO MULTIMODAL CAPTULO 2 HACIA LA CARACTERIZACIN DEL DISCURSO MEDITICO CONTEMPORNEO: APROXIMACIONES A YOUTUBE CAPTULO 3 EPISTEMOLOGA DEL ESTUDIO DE LA POBREZA EN YOUTUBE CAPTULO 4 PROCEDIMIENTOS ALTERNATIVOS: MTODO DE ANLISIS DE DISCURSO AUDIOVISUAL Claudia Gabriela DAngelo CAPTULO 5 REPRESENTACIN DE LA POBREZA EN YOUTUBE. DISCURSOS HEGEMNICOS CAPTULO 6 REPRESENTACIN DE LA POBREZA EN YOUTUBE. DISCURSOS CONTRA-HEGEMNICOS CAPTULO 7 ASOCIACIN DISCURSIVA ENTRE POBREZA Y DELITO EN UN PROGRAMA TELEVISIVO REPRODUCIDO EN YOUTUBE Mara Laura Pardo

CORPUS
El estudio propone miradas distintas sobre los factores sociales y los condicionamientos socio-histricos que determinan las producciones discursivas en una coyuntura especfica, en el caso de Colombia, los aos 2007 y 2008 y, en el caso de Argentina, los aos 2006 a 2010. Para delimitar el corpus, se aplicaron criterios de contextualizacin y se clasific, de manera que fuera posible reconocer las relaciones de poder que se entretejen en las expresiones discursivas. Los discursos multimodales estudiados son cinco videos, un docudrama y un noticiero, que se refieren al tema de la pobreza, todos caracterizados por circular por YouTube.

EL PUNTO DE VISTA TERICO


El libro pone en relacin el sistema conceptual de los estudios crticos del discurso, los aportes que se han elaborado sobre los medios, especialmente de la Web en tanto tecnologa y espacio de construccin de saberes sociales, y los desarrollos de la psicologa social y cognitiva, para abordar las representaciones que se proponen sobre la pobreza en un medio interactivo como YouTube. Se revisan y estudian los sistemas sgnicos en coexistencia, para dar cuenta del fenmeno de la multimodalidad y se verifican las hibridaciones que propone el discurso en el ciberespacio, en relacin con las tecnologas de la comunicacin, es decir, la multimedialidad.

EL PUNTO DE VISTA TERICO

El enfoque interdisciplinar articula los anlisis que conducen a identificar las representaciones mediticas sobre la pobreza, los recursos y las estrategias que se involucran en la produccin, comprensin y reproduccin de los significados en un medio interactivo, y se desentraan ejercicios simblicos de poder orientadores de la accin social. El recorrido permite demostrar que las ideas que han imperado sobre la pobreza deben ser cuestionadas y transformadas, en razn las implicaciones sociales y culturales que dicho fenmeno tiene en la construccin, o no, de una cultura democrtica.

Cierre
La investigacin contribuye al estudio de problemas sociales que afectan gravemente la sociedad, al examinar la relacin entre lo que representa el discurso, los saberes que se convencionalizan en la sociedad y las implicaciones polticas, sociales y culturales que suponen. Por lo tanto, se construye una perspectiva alternativa en relacin con la multiplicidad de estudios que se hacen en el mundo occidental sobre la pobreza.

Cierre
El anlisis permite explicar la constitucin discursiva de una cultura en la que se implica la tecnologa que, para el caso de los discursos hegemnicos, posiciona proyectos de grupos dominantes y, en el caso de los discursos contrahegemnicos, formula la comprensin de un problema complejo desde la perspectiva de las comunidades marginadas. En consecuencia, se diferencia entre, por una parte, el uso que los primeros hacen de las comunidades y, por otra parte, la autoafirmacin que procede de la posibilidad de expresar, de manera autnoma, la visin de los excluidos.

Cierre
El desentraamiento de las representaciones sobre las problemticas sociales, conduce a la verificacin de las formas de ejercicio abusivo de poder y sus implicaciones sobre el conjunto de la vida social. Al mismo tiempo, establece rutas de accin posible para quienes han sido despojados de los medios de representacin necesarios para reivindicar su alteridad. Esta investigacin se constituye en una propuesta terica y metodolgica para abordar los problemas sociales que se insertan en las agendas pblicas y, al mismo tiempo, en una propuesta poltica a favor de los grupos oprimidos, marginados y excluidos.

GRACIAS!!